C1危急值培训考试试题答案
危急值考试试题及答案
危急值考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是危急值的范畴？A. 血红蛋白低于70g/LB. 血糖低于2.5mmol/LC. 血钾高于7.0mmol/LD. 血钙低于1.5mmol/L2. 危急值报告的首要步骤是：A. 立即通知患者B. 记录危急值C. 通知临床医生D. 重新抽血复查3. 当发现危急值时，以下哪项行为是正确的？A. 等待患者自己发现B. 等待医生来询问C. 立即通知相关医护人员D. 忽略不报4. 危急值的报告时间通常不超过：A. 15分钟B. 30分钟C. 1小时D. 2小时5. 危急值的记录应该包括以下哪些信息？A. 患者信息B. 检测结果C. 检测时间D. 所有以上6. 以下哪项不是危急值管理的目的？A. 及时识别患者病情变化B. 预防医疗差错C. 降低医疗成本D. 保障患者安全7. 当危急值与患者的临床表现不符时，应采取以下哪项措施？A. 忽略该危急值B. 重新抽血复查C. 通知医生进行评估D. 立即进行治疗8. 危急值的报告流程中，以下哪项是不必要的？A. 确认检测结果的准确性B. 记录报告人和接收人C. 等待患者家属同意D. 记录报告时间9. 危急值的报告应该遵循以下哪项原则？A. 只对患者本人报告B. 只对主治医生报告C. 及时、准确、完整D. 只对患者家属报告10. 危急值的跟踪和管理不包括以下哪项？A. 记录患者对危急值的反应B. 跟踪患者的治疗情况C. 定期评估危急值报告系统D. 患者自行管理二、简答题（每题5分，共30分）1. 简述危急值的定义及其重要性。
2. 描述危急值报告的一般流程。
3. 危急值报告后，医护人员应如何跟进？4. 为什么需要对危急值进行定期评估？5. 举例说明危急值与患者临床表现不符时的处理方法。
6. 危急值管理中，如何确保信息的准确性和完整性？三、案例分析题（每题10分，共20分）1. 假设你是实验室的工作人员，接到了一位患者的血钾检测结果为7.5mmol/L，你将如何操作？2. 某患者因急性心肌梗死入院，其心电图显示危急值，作为值班医生，你将如何处理？四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述危急值管理在提高医疗质量中的作用。
危急值培训考试试题答案
危急值培训考试试题答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值的判断标准？A. 患者的症状和体征明显异常B. 患者的生命体征不稳定C. 实验室检查结果在正常范围内D. 影像学检查结果提示严重疾病答案：C2. 下列哪个科室不需要关注危急值？A. 内科B. 外科C. 急诊科D. 儿科答案：D3. 下列哪项措施不是处理危急值的正确做法？A. 立即通知医生B. 重复检查以确保结果准确C. 等待医生到达后再处理D. 立即进行紧急处理答案：C4. 关于危急值的沟通，下列哪项是正确的？A. 只需通知医生，无需告知患者B. 通知医生后，无需向其他相关人员沟通C. 应及时与医生、护士、患者及其家属沟通D. 无需沟通，由医生自行处理答案：C5. 下列哪个场景不需要报告危急值？A. 患者心率超过200次/分钟B. 患者血压低于70mmHgC. 患者体温在正常范围内D. 患者血红蛋白浓度低于50g/L答案：C二、简答题1. 请简述危急值的定义及重要性。
危急值是指患者生命体征、实验室检查结果或影像学检查结果异常，提示患者可能发生严重疾病或生命危险的数值。
危急值的处理对于及时诊断和治疗患者具有重要意义，能够提高医疗质量和患者满意度。
2. 请简述危急值的判断标准。
危急值的判断标准包括：患者的症状和体征明显异常，如意识模糊、呼吸困难、剧烈疼痛等；患者的生命体征不稳定，如心率、血压、体温、呼吸等；实验室检查结果超出正常范围，如血红蛋白浓度、血小板计数、血糖等；影像学检查结果提示严重疾病，如肺炎、心脏瓣膜病变等。
3. 请简述危急值的处理流程。
危急值的处理流程包括：立即通知医生，确保医生在第一时间了解患者状况；重复检查以确保结果准确；立即进行紧急处理，如输液、用药、吸氧等；及时与医生、护士、患者及其家属沟通，确保各方了解患者状况并采取相应措施；记录危急值处理过程，以备后续查阅。
4. 请简述危急值报告的注意事项。
危急值报告的注意事项包括：确保报告内容准确无误，避免因报告不准确导致医生误诊；及时报告，确保医生在患者状况恶化前采取措施；清晰表达报告内容，避免使用模糊或容易引起误解的词汇；确认医生已收到报告并了解患者状况；在报告过程中，确保保持沟通畅通，以便医生在处理过程中如有需要可随时联系。
危急值培训试题与答案
危急值培训试题与答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值的判断标准？A. 患者症状严重B. 患者生命体征不稳定C. 实验室检测结果超出参考范围D. 患者年龄较大答案：D2. 下列哪个科室不需要关注危急值？A. 内科B. 外科C. 急诊科D. 儿科答案：D3. 下列哪项措施不正确，当发现患者危急值时？A. 立即通知医生B. 重复检测一次，确认结果C. 先处理危急值，再通知医生D. 做好相关记录答案：C4. 下列哪个危急值处理流程不正确？A. 发现危急值→ 立即通知医生→ 做好相关记录→ 跟进患者病情变化B. 发现危急值→ 重复检测一次→ 立即通知医生→ 跟进患者病情变化C. 发现危急值→ 立即通知医生→ 跟进患者病情变化→ 做好相关记录D. 发现危急值→ 重复检测一次→ 做好相关记录→ 立即通知医生答案：D5. 下列哪个不是危急值管理的原则？A. 及时性B. 准确性C. 完整性D. 灵活性答案：D二、简答题1. 请简述危急值的定义及其在医疗工作中的重要性。
答案：危急值是指患者生命体征不稳定或实验室检测结果超出正常参考范围，提示患者可能出现严重疾病状态或生命危险的数值。
在医疗工作中，及时发现和处理危急值对于挽救患者生命、改善患者预后具有重要意义。
危急值的及时识别和处理可以有效降低医疗差错，提高医疗服务质量。
2. 请简述危急值处理流程。
答案：危急值处理流程如下：（1）发现危急值：护士或检验技师在检测过程中发现危急值。
（2）立即通知医生：发现危急值后，应立即通知负责的患者医生或值班医生。
（3）重复检测一次：在通知医生的同时，应重复检测一次，确认结果。
（4）跟进患者病情变化：医生接到通知后，应立即对患者进行评估，并采取相应的治疗措施。
护士应密切观察患者病情变化，及时报告医生。
（5）做好相关记录：在处理危急值的过程中，应做好详细的记录，包括危急值数值、发现时间、通知医生时间、医生处理时间、患者病情变化等。
3. 请列举三个常见的危急值例子，并简述其处理措施。
(完整版)危急值培训试题及答案
科室姓名职称考试时间成绩……………………………………密…………………封………………………线……………………………………潍坊医学院附属医院介入肿瘤科危急值报告制度培训考核试题一、选择题）评分标准：每小题2分，共40分A危急值（crtical value）是指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，可能会挽救患者的生命，否则就可能出现严重后果，失去最佳抢救时机，甚至危及生命。
B危急值就是急诊检验数值C危急值就是特别高或特别低的检验数值D危急值就是处于正常范围的检验数值2、内窥镜检查项目中的危急值不包括（）A食管或胃底重度静脉曲张和／或明显出血点和／或红色征阳性和／或活动性出血；B胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血；C巨大、深在溃疡（引起穿孔、出血）；D上消化道异物（引起穿孔、出血）。
E胃癌3、检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时（）A尽快向临床主管医生告知B确认各个环节无误的情况下，确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知C进行复查，结果一致后再向临床主管医生告知D告知临床医生确认病人需要紧急抢救4.医技人员发现“危急值”时，不合适的处理是（）A首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误；B 在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，立即电话通知病区医护人员"危急值"结果；C必要时，到上级医院进行复检；D报告本科室负责人或相关人员，并做好"危急值"详细登记；5、心电图检查“危急值”项目包括（）A急性心肌梗死（超急性期，急性发展期）；B急性心肌缺血；C各种严重心率失常；D活动平板过程中出现严重不良反应（如心绞痛、血压下降等）；E以上都是6、超声医学科“危急值”项目不包括（）A腹腔内、胸腔内大量积液，疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人；B急性出血坏死性胰腺炎；C怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血；D急性梗阻性黄疸；7、病理科“危急值”项目包括（）A所有送检的冰冻标本；B恶性肿瘤;C A B均正确D A B均不正确8、呼吸系统放射科危急值报告：不包括（）A气管、支气管异物；B液气胸，尤其是张力性气胸；C肺栓塞、肺梗死D肺大泡9、检验科危急值报告正确的是（）A血糖<2.2mmol/L >22.2 mmolB细菌室：胸水培养阳性C血红蛋白<50g/L；白细胞<1.5×109/L>20×109/L；血小板<50×109/L>300×109 /L D血钠<130>150mmol/L10、住院病人"危急值"报告程序正确的是（）A、医技人员发现"危急值"情况时，检查者首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误，在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，才可以将检查结果发出，立即电话通知病区医护人员"危急值"结果，同时报告本科室负责人或相关人员，并做好"危急值"详细登记；B、临床医生和护士在接到"危急值"报告电话后，如果认为该结果与患者的临床病情不相符时，应重新进行复查。
危急值试题及答案
危急值试题及答案危急值管理制度及流程培训试题姓名：时间：分数：考核者：一、名词解释（每题5分）危急值：二、填空题（每空5分，共55分）1.危急值是指当这种检验结果出现时，表明患者可能正处丁有的边缘状态。
2.报告与接受均遵循“ —”原则，责任到人。
3.临床医生接到危急值的电话报告后应及时识别，在内做出相应处理。
4.临床科室接到“危机值”报告时，需紧急一通知主管医师、值班医师或科主任。
5.临床医师需立即采取相应诊治措施，并丁在病程中记录接收到的危机值检查和。
6.WBC白细胞计数的危急值范围。
7.APTT正常值范围。
8.________________________________________________ ____临床医师和护士在接到“危机值”报告后，应一起确认_______________________和________等环节是否正常。
三、判断题（每题8分，共40分）1、当检查结果出现“危机值”时，检查者立刻电话告诉患者所在临床科室。
（）2、临床科室接到“危机值”报告时，需紧急（30分钟内）告诉主管医师。
（）3、临床医师和护士在接到“危机值”报告后，应一起确认标本的收罗和送检等环节是不是一般。
（）（）4、临床科室接到“危机值”报告时，需立刻采取响应诊治步伐。
5、临床科室接到“危机值”报告时，需丁2小时内在病程中记录接收到的危机值检查报告结果和诊治措施。
（）“危急值”管理制度及流程培训试题答案一、名词解释危急值（critical value；panic valued指某一临床检修结果与一般参考规模偏离较人,表明患者可能处丁生命危急状态而必须立刻给予治疗的临床预警值。
二、填空题1.生命危险2.谁报告（接收），谁记录3.半小时4.（10分钟内）5.2小时、报告结果、诊治步伐6.<1.0 X 109/L,> 40.0 X 109/L7.25~50s8.采集、送检9.临床质量管理小组。
危急值培训试题及答案
危急值培训试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值的定义？A. 需要立即采取行动的检测结果B. 表示患者病情危重的检测结果C. 表示患者病情严重的检测结果D. 需要24小时内通知医生的检测结果答案：D2. 下列哪项不是危急值报告的流程？A. 立即通知医生B. 记录危急值和采取的措施C. 再次检测确认D. 提交给医院的危急值管理系统答案：D3. 关于危急值，下列哪项描述是错误的？A. 危急值的报告应该及时、准确、清晰B. 危急值的确定应该根据患者的年龄、病情、检测方法等因素综合考虑C. 危急值的报告流程应该标准化D. 任何检测结果都可以作为危急值报告答案：D4. 下列哪个科室不需要关注危急值？A. 重症医学科B. 心血管科C. 呼吸科D. 儿科答案：D5. 下列哪个指标的危急值判断标准最严格？A. 血钾B. 血钠C. 血氯D. 血钙答案：A二、填空题1. 危急值的定义是______，需要立即采取行动的检测结果。
答案：表示患者病情危重或严重的检测结果2. 危急值报告的流程包括______、记录危急值和采取的措施、再次检测确认。
答案：立即通知医生3. 危急值的判断标准应该根据患者的______、______、检测方法等因素综合考虑。
答案：年龄、病情4. 下列哪个科室不需要关注危急值？答案：儿科5. 下列哪个指标的危急值判断标准最严格？答案：血钾三、简答题1. 危急值报告的原则是什么？答案：危急值报告的原则是及时、准确、清晰。
及时是指在发现危急值后立即报告，不应有任何延迟；准确是指报告的内容要真实反映患者的检测结果，不应有任何误差；清晰是指报告的语言要简洁明了，不应有任何歧义。
2. 危急值的报告流程是什么？答案：危急值的报告流程包括以下几个步骤：（1）立即通知医生：发现危急值后，应立即通知负责患者的医生，确保医生能够在最短的时间内了解患者的状况。
（2）记录危急值和采取的措施：在通知医生的同时，应详细记录危急值和采取的措施，以便后续的查证和跟踪。
危急值培训考试试题答案
相关人员危急值培训项目试题姓名科室得分一、选择题：每题2.5分;共50分1、关于检验危急值报告;正确的是 AA、危急值crtical value是指检验结果与正常参考范围偏离较大;表明患者可能正处于生命危险的边缘状态;此时如果临床医生能及时得到检验信息;迅速给予患者有效的干预措施或治疗;可能会挽救患者的生命;否则就可能出现严重后果;失去最佳抢救时机;甚至危及生命..B、危急值就是急诊检验数值C、危急值就是特别高或特别低的检验数值D、危急值就是处于正常范围的检验数值2、内窥镜检查项目中的危急值不包括 EA、食管或胃底重度静脉曲张和／或明显出血点和／或红色征阳性和／或活动性出血；B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血；C、巨大、深在溃疡引起穿孔、出血；D、上消化道异物引起穿孔、出血..E、胃癌3、检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时 BA、尽快向临床主管医生告知B、确认各个环节无误的情况下;确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知C、进行复查;结果一致后再向临床主管医生告知D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救4、医技人员发现“危急值”时;不合适的处理是 CA、首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常;操作是否正确;仪器传输是否有误；B、在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下;立即电话通知病区医护人员“危急值”结果；C、必要时;到上级医院进行复检；D、报告本科室负责人或相关人员;并做好"危急值"详细登记；5、心电图检查“危急值”项目包括 EA、急性心肌梗死超急性期;急性发展期；B、急性心肌缺血；C、各种严重心率失常；D、活动平板过程中出现严重不良反应如心绞痛、血压下降等；E、以上都是6、超声医学科“危急值”项目不包括 DA、腹腔内、胸腔内大量积液;疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人；B、急性出血坏死性胰腺炎；C、怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血；D、急性梗阻性黄疸；7、病理科“危急值”项目包括 CA、所有送检的冰冻标本；B、恶性肿瘤;C、A B均正确D、A B均不正确8、呼吸系统放射科危急值报告：不包括DA、气管、支气管异物；B、液气胸;尤其是张力性气胸；C、肺栓塞、肺梗死D、肺大泡9、检验科危急值报告正确的是 AA、血糖<2.2mmol/L >22.2 mmolB、细菌室：胸水培养阳性C、血红蛋白<50g/L；白细胞<1.5×109/L>20×109/L；血小板<50×109/L>300×109 /LD、血钠<130>150mmol/L10、住院病人"危急值"报告程序正确的是 DA、医技人员发现"危急值"情况时;检查者首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常;操作是否正确;仪器传输是否有误;在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下;才可以将检查结果发出;立即电话通知病区医护人员"危急值"结果;同时报告本科室负责人或相关人员;并做好"危急值"详细登记；B、临床医生和护士在接到"危急值"报告电话后;如果认为该结果与患者的临床病情不相符时;应重新进行复查..如结果与上次一致或误差在许可范围内;应在报告单上注明"已复查";重新向临床科室报告"危急值";临床科室应立即派人取回报告;并及时将报告交管床医生或值班医生..管床医生或值班医生接报告后;应立即报告上级医生或科主任;并结合临床情况采取相应措施；C、管床医生需6小时内在病程中记录接收到的"危急值"报告结果和诊治措施..接收人负责跟踪落实并做好相应记录；D、以上都对；11、以下白细胞数值为 D 时提示可能为白细胞A.0.5×109/L低于此值B.3×109/LC.11×109/L高于此值D.30×109/L高于此值12.嗜酸性粒细胞达到 D时提示有过敏性疾病..A.0.05×109/LB.0.1×109/LC.0.2×109/LD. 0.3×109/L13.血小板反应出血栓时的数值 EA.低于10×109/LB.50×109/LC.100×109/LD.高于600×109/LE.高于1000×109/L14.红细胞比积HCT为 A提示需要立即输血..A.低于14%B.低于33%C.53%D.56%E.70%15.尿蛋白高于D 时;应考虑行激素治疗..A.500mg/24hB.3000mg/24hC.5000mg/24hD.8000mg/24h16.纤维蛋白原 A 可能发生自发性出血..A.低于0.3g/LB.低于1.0g/LC.高于5.0g/LD.高于3.0g/L17.临床上钾的浓度达到 C 与心律失常有关..A.3.0 mmol/LB.5.0mmol/LC. 7.5 mmol/LD.6.0mmol/L18.临床上磷的浓度达到 A 与溶血性贫血有关..A.0.48mmol/LB.0.81mmol/LC.1.62mmol/L19.铁的浓度为 A时与缺铁性贫血有关..A.低于8.0umol/LB. 9.4umol/LC.71.6umol/LD.50umol/L20.空腹血糖B 考虑为糖尿病的诊断..A.2.8mmol/LB.7mmol/LC.10mmol/LD.14.2mmol/L二、判断题30分1、当检查结果出现“危机值”时;检查者立即电话通知患者所在临床科室.. X2、临床科室接到“危机值”报告时;需紧急30分钟内通知主管医师.. X3、临床医师和护士在接到“危机值”报告后;应一起确认标本的采集和送检等环节是否正常.. ∨4、临床科室接到“危机值”报告时;需立即采取相应诊治措施.. ∨5、临床科室接到“危机值”报告时;需于2小时内在病程中记录接收到的危机值检查报告结果和诊治措施.. ∨6、患者发生输液反应时;应立即撤除所输液体;保留静脉通道;重新更换液体和输液器；病情紧急的患者准备好抢救的药品及物品;同时报告医生;遵医嘱给药∨7、输液反应烦躁不安时;应大量使用镇静剂 X8、注意控制输液速度和输液量尤其对老人、小儿;心肺功能不全的患者;一旦出现肺水肿症状;应立即停止输液并通知医生紧急处理.. ∨9、接到“危急值”报告以后60分钟以内主管医师对“危急值”报告的应答;应见医嘱或病历记录;接收人负责跟踪落实并做好相应记录.. X10、临床、医技科室要认真组织学习“危急值”报告制度;人人掌握“危急值”报告项目与“危急值”范围和报告程序..科室不需有专人负责本科室“危急值”报告制度落实的督查.. X三、简答题每题10;共201、危急值报告程序和要求：一、1医技人员发现“危急值”时;检查验者首先要确认检查仪器、设备和检验过程是否正常;检查标本或病人是否有错误;操作是否正确;在各个环节无误的情况下;确认“危急值”结果..2、立即通知病区医护人员“危急值”结果;复述准确无误;在班医师立即做出相应的处理;同时报告上级医师或科主任..3、病区接到报告“危急值”与病人临床征象不符时;应及时与相关检查验科室沟通;再次确认;必要时重新检查;避免误诊误治..4、将病人的信息和检查结果的报告人、处理情况记录在统一的“危急值”登记本..接听报告人、处置医师必须手写签字..2、“危急值”的定义：二、指某项或某类检验异常结果;而当这种检验异常结果出现时;表明患者可能正处于有生命危险的边缘状态;临床医生需要及时得到检验信息;迅速给予患者有效的干预措施或治疗;就可能挽救患者生命;否则就有可能出现严重后果;失去最佳抢救机会..。
医学检验科危急值培训考核试题及答案
医学检验科危急值培训考核试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值的定义：( )A. 临床需要立即采取措施的检验结果B. 检验结果与患者病情密切相关C. 仅适用于急诊患者D. 可能危及患者生命的检验结果答案：C2. 下列哪种情况不需要报告危急值：( )A. 血钾浓度>6.5mmol/LB. 血小板计数<20×10⁹/LC. 患者一般情况良好D. 体温>40℃答案：C3. 下列哪个不是危急值报告流程的步骤：( )A. 确认危急值B. 通知医生C. 记录报告时间D. 患者家属签字确认答案：D4. 在危急值处理中，下列哪项是错误的：( )A. 立即电话通知医生B. 及时记录危急值和处理过程C. 先处理危急值，再通知医生D. 确认患者安全后签字确认答案：C5. 下列哪种情况不需要立即处理危急值：( )A. 急性心力衰竭B. 急性肾衰竭C. 患者准备接受手术D. 患者病情稳定答案：D二、简答题1. 请简述危急值报告流程。
答案：危急值报告流程包括以下步骤：(1) 确认危急值：检验人员发现检验结果符合危急值标准时，应立即进行确认。
(2) 通知医生：立即通过电话或其他方式通知负责患者的医生，确保医生了解患者的危急状况。
(3) 记录报告时间：在检验报告单上记录危急值报告的时间，以便追踪和查询。
(4) 处理危急值：在通知医生的同时，根据医生的指示和相关指南，对患者进行紧急处理。
(5) 确认患者安全：在处理危急值后，确认患者病情稳定和安全，必要时进行复查检验。
(6) 记录处理过程：详细记录危急值的发现、报告、处理和结果，以便后续评估和改进。
2. 请列举三种常见的危急值，并简述其临床意义。
答案：(1) 血钾浓度>6.5mmol/L：高钾血症可导致心脏传导系统异常，出现心律失常，严重时可引起心脏骤停。
应及时采取措施，如给予胰岛素、葡萄糖、钙剂等治疗，必要时进行透析治疗。
(2) 血小板计数<20×10⁹/L：血小板减少可能导致出血倾向，增加患者出血风险。
危急值报告培训试题(全文)
危急值报告培训试题(全文)一、选择题1. 下列哪项不是危急值的定义？（）A. 需要立即采取行动的检查结果B. 表示患者病情危重的检查结果C. 表示患者病情严重的检查结果D. 需要24小时内通知医生的检查结果2. 下列哪项不是危急值报告的原则？（）A. 及时性B. 准确性C. 完整性D. 保密性3. 在危急值报告过程中，护士应该向医生提供以下哪些信息？（）A. 患者基本信息B. 检查结果C. 患者病情描述D. 所有检查结果4. 下列哪个科室的危急值报告最紧急？（）A. 内科B. 外科C. 急诊科D. 儿科5. 下列哪个指标的危急值需要立即通知医生？（）A. 血钾B. 血钠C. 白细胞计数D. 血小板计数二、填空题1. 危急值报告应该在________小时内完成。
2. 危急值报告的及时性是指________。
3. 危急值报告的准确性是指________。
4. 危急值报告的完整性是指________。
5. 危急值报告的保密性是指________。
三、简答题1. 请简述危急值报告的意义。
2. 请简述危急值报告的原则。
3. 请简述护士在危急值报告过程中的职责。
4. 请简述医生在危急值报告过程中的职责。
5. 请举例说明哪些检查结果需要立即通知医生。
四、案例分析题患者，男，45岁，因“突发心悸”入院。
入院后，护士为其进行了心电图检查，结果显示“室性心动过速”。
请根据此案例，回答以下问题：1. 该患者的危急值是什么？2. 护士应该如何处理这个危急值？3. 医生应该如何处理这个危急值？五、论述题请论述危急值报告在临床护理工作中的重要性。
答案：一、选择题1. D2. D3. A、B、C4. C5. A二、填空题1. 32. 报告时间不超过30分钟3. 报告信息准确无误4. 报告内容包括患者基本信息、检查结果、病情描述等5. 保护患者隐私，不得泄露患者信息三、简答题1. 危急值报告的意义在于及时发现患者病情变化，采取有效措施，避免患者病情恶化，提高患者救治成功率。
危急值报告考试题及答案
危急值报告考试题及答案一、选择题1. 危急值报告的主要目的是什么？A. 及时通知医生处理紧急情况B. 提高患者的安全性C. 减少医疗差错D. 所有上述内容答案：D2. 危急值报告通常适用于哪些科室？A. 内科B. 外科C. 急诊科D. 所有上述科室答案：D3. 以下哪项不是危急值报告的内容？A. 患者的姓名和病历号B. 危急值的定义和标准C. 危急值的处理方法和时间D. 危急值的来源和可靠性答案：B4. 在危急值报告中，以下哪种情况不需要立即报告？A. 患者的血压持续下降B. 患者出现严重呼吸困难C. 患者的血红蛋白浓度低于一定值D. 患者的主管医生要求报告答案：D5. 危急值报告应该采用什么形式？A. 口头报告B. 书面报告C. 电话报告D. 所有上述形式答案：D6. 在危急值报告中，以下哪项是必须包含的信息？A. 患者的年龄和性别B. 危急值的具体数值和单位C. 危急值的报告时间和人员D. 所有上述信息答案：D7. 危急值报告的目的是什么？A. 及时发现和处理患者的危急情况B. 提高医疗质量和患者满意度C. 减少医疗差错和事故的发生D. 所有上述目的答案：D8. 危急值报告应该在多长时间内完成？A. 1小时内B. 2小时内C. 3小时内D. 立即完成答案：D9. 在危急值报告中，以下哪种情况不需要立即报告？A. 患者的体温持续升高B. 患者出现严重意识障碍C. 患者的血小板计数低于一定值D. 患者的主管护士要求报告答案：D10. 危急值报告应该由谁来执行？A. 负责患者的医生B. 负责患者的护士C. 负责危急值管理的专职人员D. 所有上述人员答案：D二、简答题1. 请简述危急值报告的主要流程。
答案：危急值报告的主要流程包括：识别危急值、确认危急值、立即报告、采取紧急措施、记录和跟踪。
2. 请简述危急值报告的重要性。
答案：危急值报告的重要性在于能够及时发现和处理患者的危急情况，提高患者的安全性，减少医疗差错和事故的发生，提高医疗质量和患者满意度。
危急值考核试卷及答案
危急值考核试卷及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪项不是危急值的定义？A. 需要立即采取行动的检测结果B. 患者病情危重的指标C. 检测结果与正常范围相差较大的值D. 需要通知医生的检测结果2. 下列哪个部门负责制定和更新危急值标准？A. 检验科B. 临床科室C. 护理部D. 医院管理层3. 在危急值报告中，下列哪个信息是必须包含的？A. 患者姓名和年龄B. 检测方法和结果C. 危急值标准和处理措施D. 报告时间和联系方式4. 关于危急值报告流程，下列哪个描述是正确的？A. 危急值发现后，应立即通知医生B. 危急值报告应由检验科负责C. 危急值报告应由护士负责D. 危急值报告应由医生负责5. 下列哪个情况不需要立即报告危急值？A. 患者出现严重不良反应B. 患者血压持续下降C. 患者体温持续升高D. 患者饮食量明显减少二、填空题（每题5分，共25分）6. 危急值的制定应依据_________、_________和_________等因素。
7. 危急值报告应及时、准确、清晰，确保在_________内通知到相关医生。
8. 危急值报告应包含以下信息：患者________、________、检测项目、检测________、危急值________、建议采取的_________等。
9. 危急值的处理应遵循_________、_________、_________的原则。
10. 危急值记录应包括患者________、________、危急值________、处理结果及时间等。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述危急值报告流程。
12. 请简述危急值的处理原则。
13. 请简述危急值在临床护理中的应用意义。
四、案例分析题（每题20分，共40分）14. 患者，男，65岁。
因“突发心悸、出汗”入院。
入院后，心电图示：心率180次/分，血压80/50mmHg。
实验室检查：血钾3.5mmol/L，血钠120mmol/L。
3-6-2-1 C1危急值培训考试试题答案
相关人员危机值培训项目试题姓名科室得分一、选择题：（每题2.5分，共50分）1、关于检验危机值报告，正确的是（A）A、危机值（crticalvalue）是指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有用的干预措施或治疗，可能会挽救患者的生命，否则就可能出现危机后果，失去最佳抢救时机，甚至危及生命。
B、危机值就是急诊检验数值C、危机值就是特别高或特别低的检验数值D、危机值就是处于正常范围的检验数值2、内窥镜检查项目中的危机值不包括（E）A、食管或胃底重度静脉曲张和／或明明出血点和／或红色征阳性和／或活动性出血；B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血；C、强大、深在溃疡（引起穿孔、出血）；D、上消化道异物（引起穿孔、出血）。
E、胃癌3、检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时（B）A、尽快向临床主管医生告知B、确认各个环节无误的情况下，确认“危机值”结果并立即向临床主管医生告知C、进行复查，结果一致后再向临床主管医生告知D、告知临床医生确认病人需要紧张抢救4、医技人员发现“危机值”时，不适合的处理是（C）A、首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误；B、在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，立即电话通知病区医护人员“危机值”结果；C、必要时，到上级医院进行复检；D、报告本科室负责人或相关人员，并做好“危机值“详细登记；5、心电图检查“危机值”项目包括（E）A、急性心肌梗死（超急性期，急性发展期）；B、急性心肌缺血；C、各种危机心率颠倒；D、活动平板过程中出现危机不良反应（如心绞痛、血压下降等）；E、以上都是6、超声医学科“危机值”项目不包括（D）A、腹腔内、胸腔内大量积液，疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人；B、急性出血坏死性胰腺炎；C、怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血；D、急性梗阻性黄疸；7、病理科“危机值”项目包括（C）A、所有送检的冰冻标本；B、恶性肿瘤;C、A B均正确D、A B均不正确8、呼吸系统放射科危机值报告：不包括（D）A、气管、支气管异物；B、液气胸，尤其是张力性气胸；C、肺栓塞、肺梗死D、肺大泡9、检验科危机值报告正确的是（A）A、血糖<2.2mmol/L >22.2 mmolB、细菌室：胸水培养阳性C、血红蛋白<50g/L；白细胞<1.5×109/L>20×109/L；血小板<50×109/L>300×109/LD、血钠<130>150mmol/L10、住院病人“危机值“报告程序正确的是（D）A、医技人员发现“危机值“情况时，检查者首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误，在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，才可以将检查结果发出，立即电话通知病区医护人员“危机值“结果，同时报告本科室负责人或相关人员，并做好“危机值“详细登记；B、临床医生和护士在接到“危机值“报告电话后，如果认为该结果与患者的临床病情不相符时，应从头进行复查。
医疗危急值考试试题及答案
医疗危急值考试试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值的判断标准？A. 患者症状与体征不符B. 实验室检测结果超出正常范围C. 影像学检查发现异常D. 患者年龄较大答案：D2. 下列哪项不是危急值报告的流程？A. 立即通知医生B. 电话报告危急值C. 记录危急值报告时间D. 先治疗再报告答案：D3. 关于危急值的处理，下列哪项描述错误？A. 医生接到危急值通知后应立即处理B. 护士应协助医生进行处理C. 危急值处理应在短时间内完成D. 处理危急值时不需要与患者家属沟通答案：D4. 下列哪项不是危急值常见的临床表现？A. 呼吸困难B. 心率失常C. 血压下降D. 患者感觉舒适答案：D5. 下列哪项不是危急值报告的注意事项？A. 确保危急值报告准确无误B. 及时报告危急值C. 记录危急值报告的详细信息D. 报告危急值时不需要了解患者病情答案：D二、填空题1. 危急值的判断标准主要包括________、________、________等方面。
答案：患者症状与体征不符、实验室检测结果超出正常范围、影像学检查发现异常2. 危急值报告的流程主要包括________、________、________等步骤。
答案：立即通知医生、电话报告危急值、记录危急值报告时间3. 危急值的处理应在________小时内完成。
答案：14. 危急值常见的临床表现包括________、________、________等。
答案：呼吸困难、心率失常、血压下降5. 危急值报告的注意事项主要有________、________、________等。
答案：确保危急值报告准确无误、及时报告危急值、记录危急值报告的详细信息三、简答题1. 请简述危急值的定义及意义。
答案：危急值是指患者生命体征或实验室检测结果达到某种程度，提示患者可能出现严重疾病或生命危险的值。
危急值的及时识别和处理对患者的生命安全至关重要，有助于提高医疗质量和患者满意度。
危急值考试试题及答案
危急值考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪项不是危急值的范畴？A. 血钾>6.5mmol/LB. 血糖>28mmol/LC. 血钙<1.8mmol/LD. 血红蛋白<100g/L2. 危急值是指什么？A. 任何超出正常范围的检验结果B. 需要立即采取行动的检验结果C. 需要医生立即查看的检验结果D. 以上都不是3. 危急值的报告流程中，以下哪项是正确的？A. 直接报告给患者本人B. 报告给患者家属C. 立即报告给主治医生或值班医生D. 等待医生来询问4. 危急值的检测结果需要在多长时间内报告？A. 1小时内B. 2小时内C. 12小时内D. 24小时内5. 危急值的确认流程中，以下哪项是必要的？A. 重新采集样本B. 重新检测C. 通知患者D. 以上都不是二、判断题（每题1分，共10分）6. 危急值的检测结果必须由检验科人员亲自通知给医生。
（）7. 危急值的报告可以由检验科人员通过电话通知给医生。
（）8. 危急值的检测结果需要立即通知患者。
（）9. 危急值的检测结果需要在规定时间内报告给医生。
（）10. 危急值的检测结果不需要重新检测确认。
（）三、简答题（每题5分，共30分）11. 请简述危急值的概念及其重要性。
12. 请描述危急值的报告流程。
13. 请列举常见的危急值项目及其对应的危急值标准。
14. 当接到危急值报告时，医生应采取哪些措施？15. 请简述危急值管理在医疗安全中的作用。
四、案例分析题（每题15分，共30分）16. 某患者急诊入院，血常规检测结果显示白细胞计数为3.0×10^9/L，低于正常值。
请分析可能的原因及应采取的措施。
17. 某患者因急性腹痛入院，生化检测结果显示血钾为7.0mmol/L，远高于正常值。
请分析可能的原因及应采取的措施。
五、论述题（每题10分，共10分）18. 请论述危急值管理在提高医疗质量和患者安全中的作用。
危急值培训试题及答案
危急值培训试题及答案一、选择题1. 下列哪项不是危急值的定义？A. 指示患者病情危重，需要立即采取医疗措施的实验室检查结果B. 指示患者病情危重，需要严密观察的实验室检查结果C. 指示患者病情危重，需要紧急通知医生的实验室检查结果D. 指示患者病情稳定，不需要任何医疗干预的实验室检查结果答案：D2. 下列哪项不是危急值处理流程的步骤？A. 确认危急值B. 通知医生C. 记录危急值和处理过程D. 患者家属签字确认答案：D3. 在危急值处理流程中，下列哪项不是护士的职责？A. 确认危急值B. 立即通知医生C. 执行医生的处理措施D. 记录危急值和处理过程答案：A4. 下列哪种情况不需要立即报告危急值？A. 血钾浓度6.5mmol/LB. 血小板计数20×109/LC. 体温37.5℃D. 呼吸频率28次/分答案：C5. 下列哪种情况不需要紧急处理？A. 心力衰竭发作B. 严重过敏反应C. 癫痫持续状态D. 患者感到不适答案：D二、简答题1. 请简述危急值的定义及意义。
答案：危急值是指实验室检查结果表明患者病情危重，需要立即采取医疗措施的指标。
危急值的意义在于及时发现并处理患者的病情变化，避免病情恶化，提高医疗质量和患者满意度。
2. 请简述危急值处理流程。
答案：危急值处理流程包括以下步骤：（1）确认危急值：护士或医生根据实验室检查结果判断是否存在危急值。
（2）立即通知医生：发现危急值后，护士应立即通知负责医生。
（3）执行医生的处理措施：医生接到通知后，对患者进行评估并制定处理方案，护士执行医生的处理措施。
（4）记录危急值和处理过程：护士详细记录危急值、处理措施及患者病情变化。
3. 请列举三种常见的危急值及其处理措施。
答案：常见的危急值及处理措施如下：（1）血钾浓度≥6.5mmol/L：立即停止口服钾盐，给予葡萄糖酸钙静脉推注，必要时进行血液透析。
（2）血小板计数≤20×109/L：立即采取措施减少出血风险，如卧床休息、避免剧烈运动等，必要时输注血小板。
危急值学习的试题及答案
紧急值管理制度及流程培训试题姓间：名：分数：时考核者：一、名词解说（每题紧急值：5分）1.2.3.二、填空题（每空5分，共55分）4.紧急值是指当这类查验结果出现时，表示患者可能正处于有2. “的边沿状态。
报告与接受均遵循”原则，责任到人。
临床医生接到紧急值的电话报告后应实时辨别，在内做出相应办理。
4.临床科室接到“危机值”报告时，需紧迫通知主管医师、值班医师或科主任。
5.临床医师需立刻采纳相应诊治举措，并于在病程中记录接收到的危机值检查和。
6.WBC白细胞计数的危急值范围。
正常值范围。
临床医师和护士在接到“危机值”报告后，应一同确认和等环节能否正常。
三、判断题（每题8分，共40分）1、当检查结果出现“危机值”时，检查者立刻电话通知患者所在临床科室。
（）2、临床科室接到“危机值”报告时，需紧迫（30分钟内）通知主管医师。
（）3、临床医师和护士在接到“危机值”报告后，应一同确认标本的收集和送检等环节是否正常。
（）4、临床科室接到“危机值”报告时，需立刻采纳相应诊治措施。
（）5、临床科室接到“危机值”报告时，需于2小时内在病程中记录接收到的危机值检查报告结果和诊治措施。
（）“紧急值”管理制度及流程培训试题答案一、名词解说紧急值(criticalvalue；panicvalue)是指某一临床查验结果与正常参照范围偏离较大，表示患者可能处于生命紧急状态而一定立刻赐予治疗的临床预警值。
二、填空题生命危险谁报告（接收），谁记录半小时（10分钟内）2小时、报告结果、诊治举措6.<X109/L,>X109/L9.10.11.~50s12.收集、送检13.临床质量管理小组三、判断题××∨∨∨。
医疗危急值理论知识考核试题及答案
医疗危急值理论知识考核试题及答案一、选择题（每题5分，共25分）1. 下列哪项不是危急值的判断标准？A. 血压<90/60mmHgB. 血红蛋白<70g/LC. 心率>120次/minD. 体温>37.5℃答案：D2. 关于危急值的处理，下列哪项是正确的？A. 发现危急值应立即通知医生，但不需要等待医生的指示即可进行处理B. 发现危急值应立即通知医生，并在医生到来之前不要进行任何处理C. 发现危急值应立即进行处理，同时通知医生D. 发现危急值应先观察，看是否有必要通知医生答案：A3. 下列哪项不是危急值报告的内容？A. 患者的姓名、年龄、性别B. 危急值的数值及其测量时间C. 危急值的可能原因及处理措施D. 医生的姓名和处理意见答案：D4. 关于血钾危急值，下列哪项是正确的？A. 血钾<3.5mmol/L为低钾危急值B. 血钾>5.5mmol/L为高钾危急值C. 血钾>6.5mmol/L为高钾危急值D. 血钾<2.5mmol/L为低钾危急值答案：C5. 下列哪种情况不需要立即报告危急值？A. 患者出现心跳呼吸停止B. 患者出现严重过敏反应C. 患者体温>40℃D. 患者血压<90/60mmHg，但无明显症状答案：D二、填空题（每题5分，共25分）6. 危急值的判断标准包括______、______、______等。
答案：血压、血红蛋白、心率7. 发现危急值时，应立即______，并通知医生。
答案：进行处理8. 危急值报告的内容应包括______、______、______等。
答案：患者姓名、年龄、性别；危急值数值及测量时间；危急值可能原因及处理措施9. 血钾______mmol/L为低钾危急值，血钾______mmol/L为高钾危急值。
答案：<3.5；>6.510. 在处理危急值时，护士应密切观察患者的______、______、______等变化。
危急值培训考试试题1教学文案
临床“危急值”培训考试试题姓名科室得分一、选择题：（每题5分，共50分）1、关于检验危急值报告，正确的是（）A、危急值（crtical value）是指检验结果与正常参考范围偏离较大，表明患者可能正处于生命危险的边缘状态，此时如果临床医生能及时得到检验信息，迅速给予患者有效的干预措施或治疗，可能会挽救患者的生命，否则就可能出现严重后果，失去最佳抢救时机，甚至危及生命。
B、危急值就是急诊检验数值。
C、危急值就是特别高或特别低的检验数值。
D、危急值就是处于正常范围的检验数值。
2、内窥镜检查项目中的危急值不包括（）A、食管或胃底重度静脉曲张和／或明显出血点和／或红色征阳性和／或活动性出血。
B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血。
C、巨大、深在溃疡（引起穿孔、出血。
D、上消化道异物（引起穿孔、出血）。
E、胃癌。
3、检验科发现如果血钾>6.2 mmol/L时（）A、尽快向临床主管医生告知。
B、确认各个环节无误的情况下，确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知。
C、进行复查，结果一致后再向临床主管医生告知。
D、告知临床医生确认病人需要紧急抢救。
4、医技人员发现“危急值”时，不合适的处理是（）A、首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误。
B、在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，立即电话通知病区医护人员“危急值”结果。
C、必要时，到上级医院进行复检。
D、报告本科室负责人或相关人员，并做好"危急值"详细登记。
5、心电图检查“危急值”项目包括（）A、急性心肌梗死（超急性期，急性发展期）。
B、急性心肌缺血。
C、各种严重心率失常。
D、活动平板过程中出现严重不良反应（如心绞痛、血压下降等）。
E、以上都是。
6、超声医学科“危急值”项目不包括（）A、腹腔内、胸腔内大量积液，疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官破裂出血的危重病人。
B、急性出血坏死性胰腺炎。
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相关人员危急值培训项目试题
姓名科室得分
一、选择题:(每题2.5分,共50分)
1、关于检验危急值报告,正确得就是( A )
A、危急值(crtｉcal value)就是指检验结果与正常参考范围偏离较大,表明患
者可能正处于生命危险得边缘状态,此时如果临床医生能及时得到检验信息,迅速给予患者有效得干预措施或治疗,可能会挽救患者得生命,否则就
可能出现严重后果,失去最佳抢救时机,甚至危及生命。
Ｂ、危急值就就是急诊检验数值
C、危急值就就是特别高或特别低得检验数值
D、危急值就就是处于正常范围得检验数值
２、内窥镜检查项目中得危急值不包括( E )
A、食管或胃底重度静脉曲张与／或明显出血点与/或红色征阳性与/或活动性
出血;
B、胃血管畸形、消化性溃疡引起消化道出血;
C、巨大、深在溃疡(引起穿孔、出血);
Ｄ、上消化道异物(引起穿孔、出血)。
Ｅ、胃癌
3、检验科发现如果血钾＞6、2 mmol/L时( B )
A、尽快向临床主管医生告知
Ｂ、确认各个环节无误得情况下,确认“危急值”结果并立即向临床主管医生告知
C、进行复查,结果一致后再向临床主管医生告知
Ｄ、告知临床医生确认病人需要紧急抢救
4、医技人员发现“危急值"时,不合适得处理就是( C )
Ａ、首先要确认检查仪器、设备与检查过程就是否正常,操作就是否正确,仪器传输
就是否有误;
B、在确认临床及检查过程各环节无异常得情况下,立即电话通知病区医护人员
“危急值”结果;
C、必要时,到上级医院进行复检;
D、报告本科室负责人或相关人员,并做好＂危急值＂详细登记;
5、心电图检查“危急值”项目包括( E )
A、急性心肌梗死(超急性期,急性发展期);
B、急性心肌缺血;
C、各种严重心率失常;
D、活动平板过程中出现严重不良反应(如心绞痛、血压下降等);
E、以上都就是
６、超声医学科“危急值”项目不包括( Ｄ )
A、腹腔内、胸腔内大量积液,疑似肝脏、脾脏、肾脏或胸腔脏器等内脏器官
破裂出血得危重病人;
B、急性出血坏死性胰腺炎;
C、怀疑宫外孕破裂并腹腔内出血;
Ｄ、急性梗阻性黄疸;
７、病理科“危急值”项目包括( Ｃ )
A、所有送检得冰冻标本;
B、恶性肿瘤;
C、A B均正确
D、A B均不正确
8、呼吸系统放射科危急值报告:不包括(D )
Ａ、气管、支气管异物;
Ｂ、液气胸,尤其就是张力性气胸;
C、肺栓塞、肺梗死
D、肺大泡
9、检验科危急值报告正确得就是( Ａ )
A、血糖＜2.2mmol/L 〉22.2 mmｏl
B、细菌室:胸水培养阳性
C、血红蛋白〈5０g/Ｌ;白细胞<1、5×１0９/L〉2０×109／L;血小板＜50×109/Ｌ〉3０0
×109 /L
D、血钠<130>１5０mmol/L
10、住院病人＂危急值"报告程序正确得就是( D )
A、医技人员发现"危急值"情况时,检查者首先要确认检查仪器、设备与检查过程就是否正常,操作就是否正确,仪器传输就是否有误,在确认临床及检查过程各环节无异常得情况下,才可以将检查结果发出,立即电话通知病区医护人员"危急值”结果,同时报告本科室负责人或相关人员,并做好”危急值”详细登记;
B、临床医生与护士在接到"危急值”报告电话后,如果认为该结果与患者得临床病情不相符时,应重新进行复查。
如结果与上次一致或误差在许可范围内,应在报告单上注明”已复查",重新向临床科室报告＂危急值＂,临床科室应立即派人取回报告,并及时将报告交管床医生或值班医生、管床医生或值班医生接报告后,应立即报告上级医生或科主任,并结合临床情况采取相应措施;
C、管床医生需６小时内在病程中记录接收到得"危急值"报告结果与诊治措施。
接收人负责跟踪落实并做好相应记录;
D、以上都对;
11、以下白细胞数值为( D )时提示可能为白细胞
A、0。
５×109/L低于此值Ｂ.３×109/L
Ｃ、11×１０９／L高于此值 D。
３0×1０9/Ｌ高于此值
12.嗜酸性粒细胞达到( D)时提示有过敏性疾病、
Ａ。
0。
05×１09／L Ｂ.0。
１×109/Ｌ
Ｃ、0。
2×10９/ＬＤ、0.３×１0９/Ｌ
13.血小板反应出血栓时得数值( E )
A.低于１0×109/L
B.50×１09/Ｌ
C。
10０×10９／ＬＤ。
高于600×109/Ｌ
E、高于１０00×1０9/Ｌ
１4。
红细胞比积(HCＴ)为( A)提示需要立即输血。
Ａ。
低于1４% B.低于３3%
C、５3% D。
5６% Ｅ、7０％
15。
尿蛋白高于(D )时,应考虑行激素治疗。
A。
50０mｇ／２4h B、３０00mg/24ｈ
C。
５000ｍg/2４ｈD、8000ｍg/24h
１6、纤维蛋白原( A )可能发生自发性出血。
A。
低于０.3g/L Ｂ、低于1、０g/L
C。
高于5.０ｇ/L D。
高于3。
０ｇ／L
17、临床上钾得浓度达到( C )与心律失常有关。
A。
３。
0 mｍol/L B、5、0mmol／L
Ｃ、 7、５mmｏl/L D。
6、0ｍmol／L
18.临床上磷得浓度达到( A )与溶血性贫血有关。
A、０。
４8mmol／L B.０。
８1mmol/L
C、1。
６2mｍol/L D。
1、75mmoｌ／L
19。
铁得浓度为( Ａ)时与缺铁性贫血有关、
A.低于8。
0ｕmol/L B、9、４ｕｍol/L
C、７1.6uｍol/L
D、5０umol/L
2０。
空腹血糖(B )考虑为糖尿病得诊断、
Ａ。
2。
８mmol/L B。
7mmｏl/L
Ｃ。
10mmoｌ／Ｌ D、14。
2ｍmｏl/Ｌ
二、判断题(３0分)
１、当检查结果出现“危机值"时,检查者立即电话通知患者所在临床科室。
( X )
2、临床科室接到“危机值”报告时,需紧急(3０分钟内)通知主管医师。
( X )
3、临床医师与护士在接到“危机值”报告后,应一起确认标本得采集与送检等环节就是否正常。
( ∨ )
4、临床科室接到“危机值”报告时,需立即采取相应诊治措施。
(∨)
5、临床科室接到“危机值”报告时,需于2小时内在病程中记录接收到得危机值检查报告结果与诊治措施、( ∨)
6、患者发生输液反应时,应立即撤除所输液体,保留静脉通道,重新更换液体与输液器;病情紧急得患者准备好抢救得药品及物品,同时报告医生,遵医嘱给药( ∨)
7、输液反应烦躁不安时,应大量使用镇静剂( X )
8、注意控制输液速度与输液量尤其对老人、小儿,心肺功能不全得患者,一旦出现肺水肿症状,应立即停止输液并通知医生紧急处理。
( ∨)
9、接到“危急值”报告以后６０分钟以内主管医师对“危急值"报告得应答,应见医嘱或病历记录,接收人负责跟踪落实并做好相应记录、 ( X ) １０、临床、医技科室要认真组织学习“危急值"报告制度,人人掌握“危急值”报告项目与“危急值”范围与报告程序。
科室不需有专人负责本科室“危急值”报告制度落实得督查。
( X )
三、简答题(每题１0,共2０)
1、危急值报告程序与要求:
(一)、1医技人员发现“危急值”时,检查(验)者首先要确认检查仪器、设备与检验过程就是否正常,检查标本或病人就是否有错误,操作就是否正确,在各个环节无误得情况下,确认“危急值"结果。
2、立即通知病区医护人员“危急值"结果,复述准确无误,在班医师立即做出相应得处理,同时报告上级医师或科主任。
３、病区接到报告“危急值”与病人临床征象不符时,应及时与相关检查(验)科室沟通,再次确认,必要时重新检查,避免误诊误治。
4、将病人得信息与检查结果得报告人、处理情况记录在统一得“危急值”登记本。
接听报告人、处置医师必须手写签字。
２、“危急值”得定义:
(二)、指某项或某类检验异常结果,而当这种检验异常结果出现时,表明患者可能正处于有生命危险得边缘状态,临床医生需要及时得到检验信息,迅速给予患者有效得干预措施或治疗,就可能挽救患者生命,否则就有可能出现严重后果,失去最佳抢救机会、。