Photoshop 课程教学大纲
Photoshop图像处理教学大纲
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Photoshop 图像处理教学大纲第一讲:软件简介及图层概念一、 功能简介: 1、图像处理(本节重点学习)选择 ● 对象:位图 2、绘图 效果处理二、 界面介绍 1、菜单栏:窗口图像 图层 选择 滤镜 2、工具箱:(分为五部分)● 工具● 前景色/背景色—— ● 编辑模式 ● 图片预览模式 ● Image 插件 3、命令面板:三、基本概念(图层)●图层的概念新建、删除、复制●自由变换命令:“编辑”菜单——自由变换四、工具1、移动工具2、选区工具五、描边六、图像大小设置“图像”菜单——图像大小实例:1、倒影2、制作多图组合描边图第二讲:设置图片的文字描述及效果制作一、 画布设置:“图像”菜单——画布大小。
二、画笔工具:三、文字工具:四、效果制作1、图层蒙板————2、图层混合模式实例:1、用图层蒙板合成一张图2、用画布设置来制作一张带有文字描述的照片。
作用:合成图像实质:图层的某些区域透明 用法:结合画笔应用前景色决定画笔的颜色属性栏中设置笔尖大小,硬度等。
有新的文本图层生成可以通过属性栏改字体、字号、颜色等 可以编辑单个文字 栅格化后转为普通图层。
第三讲:调色及照片制作一、 “图像”调色:“图像”菜单——调整二、调整图层调色:三、寸照的制作1、 固定选区的绘制2、 “贴入”命令3、“图层复制”和“同层复制”实例:1、制作寸照2、自选一张照片来调色。
色彩平衡色阶曲线色相/饱和度去色变化作用:调整前面的所有图层有自带的图层蒙板,处理方法和图层蒙板一样。
贴入先要选择及复制贴入是指粘贴到选区里面,(就是说必须要有选区)。
《Photoshop基础教程》教学大纲

《Photoshop基础教程》教学大纲第一篇:《Photoshop基础教程》教学大纲《Photoshop基础教程》教学大纲第一部分大纲说明一、课程性质与设置目的:1、课程性质:《Photoshop基础与案例教程》是艺术设计类专业电脑美术设计的必修主干课程。
2、设置目的:Photoshop作为图像处理设计类软件是计算机的重要专业必修课程之一,其功能强大和操作的灵活为每一个学习图像设计人员带来无限的创作空间,在图像处理设计领域有着相当重要的位置。
通过该软件的学习能使学生能以计算机辅助方法加强专业基础学习,将来能够从事于平面广告设计、包装设计、产品造型设计、装潢设计、网页设计、印刷制版等专业与行业。
3、本课程与相关课程的关系:人类的生存环境数字化已经成为世界发展的趋势,其影响的范围广泛的,如:工业生产、农业生产、经济贸易、文化教育等。
《Photoshop基础与案例教程》课程的出现与设置是电脑数码影像时代影响高等教育学科专业课程体系建设发展的体现。
《Photoshop基础与案例教程》是继诸多传统基础技能课程之后计算机专业开设的重要专业技能课程。
该课程与已开设或即将开设的其他专业课程有着紧密联系,有着承上启下的重要作用。
通过对电脑图像设计类软件的系统学习,可以让学生熟练掌握图像处理与制作的基本技巧,同时能让学生通过运用其所学知识与制作技巧迅速快捷的完成其他专业课程的创意制作任务。
4、教学目标:通过对Photoshop软件的讲授与学习,能够让学生达到熟练操作图像处理作的方法与灵活运用设计创作的基本要求,从而达到专业学习的基本要求和满足市场与社会发展的需求。
二、课程的基本要求:1、知识要求:通过系统学习使学生能做到基本掌握该软件的知识结构框架及要点,理解不同章节的重点和难点。
2、技能要求:通过讲解辅导与作业练习,要使学生能对该软件熟练掌握操作方法、灵活应用知识技巧。
三、教学方法与手段:该课程应本着理论基础与实际应用相结合为基本原则,系统全面的讲解基础知识与着重释义章节知识重点内容,将理论穿插于实际范例之中,避免理论与实际应用相脱节,着重强化知识到灵活运用。
《Photoshop》教学大纲
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《Photoshop》教学大纲系(部):计算机科学系教研室:信息管理教研室课程名称:Photoshop图形图像处理适用专业:计算机信息管理专业章节基本内容:1.1 启动和退出1.2 基本概念1.3 界面环境1.4 基本操作1.5 新增功能1.6 自定义键盘快键1.7 快捷键大全2.1 球体效果2.2 圆柱体效果2.3 圆锥体效果2.4 立方体效果知识要求:(1) 理解各种区域选择工具、移动工具和裁剪工具的应用技巧,能对图像进行一定的处理。
(2) 熟练掌握RGB、CMYK颜色模式;位图和矢量图。
(3) 掌握PSD、JPEG图像格式。
(4) 理解图像分辨率。
(5) 熟练掌握椭圆选框工具、渐变工具、矩形选框工具、自由变换工具、加深工具、减淡工具等的使用。
能力要求:第1章 Photoshop CS3基础知识第2章立体几何图形绘制第3章数码相机和Photoshop的结合3.1 令照片的色彩更加鲜艳3.2 制作淡彩背景的照片图层样式的使用方法,制作双色调照片和证件快照。
(2)熟练掌握修复画笔工具、修补工具和仿制图章工具,修复照片的瑕疵。
(3)了解拼接照片的方法,制作企业DM手册。
(4)掌握色彩和色调调整命令的使用方法,制作亮丽效果和沙海天使。
(5)了解路径的基础知识和钢笔工具的基本用法,制作飞翔字和蝴蝶相框。
(6)熟练掌握图层的建立、删除、合并等基本操作和图层管理及使用方法,制作波尔卡点效果和玉蝴蝶。
(7)理解多种抠图工具的使用方法,并初步掌握扣图技巧,利用通道抠取头发和婚纱。
(8)熟练掌握通道的基本操作、通道的应用、图层蒙版和矢量蒙版,制作电影海报和宣传展板。
(9)掌握各类滤镜的种类和效果,制作数码背景、个性化相框、彩色小贝壳和素描背景效果。
(10)了解液化工具、抽出工具和图案生成器、第三方滤镜等,制作画面添加风雪效果。
《photoshop》教学大纲
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《photoshop》教学大纲《Photoshop》教学大纲一、课程简介Photoshop 是一款功能强大的图像处理软件,广泛应用于平面设计、广告制作、数码摄影后期处理、网页设计、插画绘制等众多领域。
本课程旨在帮助学生掌握 Photoshop 的基本操作和常用工具,培养学生的图像处理能力和创意设计思维,使学生能够独立完成各类图像处理任务,并为今后从事相关专业工作打下坚实的基础。
二、课程目标1、知识目标了解 Photoshop 的工作界面和基本操作流程。
掌握图像的基本概念和色彩模式。
熟悉各种常用工具的使用方法和功能。
掌握图层、通道、蒙版等核心概念和操作技巧。
2、技能目标能够运用 Photoshop 进行图像的裁剪、调整大小、旋转、翻转等基本操作。
能够对图像进行色彩调整、色调分离、黑白转换等处理。
熟练使用各种绘图工具和修饰工具,绘制和修复图像。
能够运用图层、通道、蒙版等技术进行复杂的图像合成和特效制作。
3、素质目标培养学生的创新意识和审美能力。
提高学生的自主学习能力和解决问题的能力。
培养学生的团队协作精神和沟通能力。
三、课程内容1、 Photoshop 基础知识工作界面介绍:菜单栏、工具栏、选项栏、控制面板、图像窗口等。
文件操作:新建、打开、保存、关闭文件,图像格式的选择和转换。
图像基本概念:像素、分辨率、图像尺寸、颜色模式(RGB、CMYK、灰度等)。
2、常用工具的使用选取工具:矩形选框工具、椭圆选框工具、套索工具、魔棒工具等,以及选区的加减、羽化、存储和载入。
绘图工具:画笔工具、铅笔工具、油漆桶工具、渐变工具等,画笔的设置和自定义。
修饰工具:修复画笔工具、污点修复画笔工具、仿制图章工具、橡皮擦工具等,用于图像的修复和修饰。
文字工具:文字的输入、编辑、字体、字号、颜色、段落格式的设置。
3、图像的调整和修饰色彩调整:亮度/对比度、色阶、曲线、色相/饱和度、色彩平衡等命令的使用,调整图像的色调和色彩。
Photoshop教学大纲
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Photoshop教学大纲Photoshop教学大纲一、课程简介Photoshop是Adobe公司推出的一款全球领先的图像处理软件,被广泛应用于广告设计、印刷出版、影视后期、网页设计等领域。
本课程旨在帮助学生熟练掌握Photoshop的基本操作技能,培养其图像处理、创意设计和视觉表达能力。
二、课程目标1、掌握Photoshop的基本工具和面板操作,了解常用功能和命令;2、熟悉图像调整、修饰、合成和特效制作等技巧;3、能够进行海报、画册、名片、网站页面等设计;4、培养学生的创意思维能力和审美水平。
三、课程内容1、Photoshop基础1、软件界面介绍2、新建、打开、保存文件3、图像基本操作(移动、缩放、旋转等)2、选区与路径1、选区的创建与调整2、路径的绘制与转换3、图像修复与修饰1、裁切、调整图像大小2、图像修复工具的使用3、调整色彩饱和度、亮度、对比度等4、合成与特效1、图层合成技巧2、调整图层与蒙版的使用3、滤镜的应用与效果制作5、文字与形状1、添加文本元素2、创建与编辑形状6、动作与自动化1、录制动作2、应用动作3、自动化操作7、实践项目1、设计综合实践项目,如海报、画册、名片、网站页面等四、教学方法1、理论与实践相结合,注重实际操作能力的培养;2、采用案例教学、项目实践等多种教学方法;3、鼓励学生自主探究和学习,培养其创新思维和解决问题的能力。
五、评估方式1、课堂表现(出勤率、课堂回答问题等);2、作业与作品(定期布置相关练习与设计项目,以检验学生的学习成果);3、期末考试(综合性的考试,考察学生对课程内容的掌握程度和应用能力)。
六、教学资源1、软件资源:提供最新版本的Photoshop软件;2、教学资料:提供相关教材、PPT、视频等教学资料;3、网络资源:推荐相关学习网站和资源库,鼓励学生自主探究学习。
七、教师团队本课程拥有一支高素质的教师团队,他们具备丰富的实践经验和教学经验,能够为学生提供优质的教学服务和指导。
PhotoShop教学大纲
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PhotoShop教学大纲第一篇:PhotoShop教学大纲《Photoshop》理论教学大纲2015-2016 学年第 1 学期班级环艺153/151 课程 Photoshop 任课教师 xxx《Photoshop》课程教学大纲课程编号:032S1004 适用专业:环境艺术设计总学时数:50学时学分:3学分编制时间:2016年2 本课程的性质是:Photoshop CS6是针对艺传专业的学生,开拓学生的知识面,使学生对图像处理这个领域的知识有个基本的了解的一门课程。
对于学生以后学习图像处理的课程打下了一定的基础。
PhotoShop CS6图像处理的任务是:1、发展学生的智力,即查阅、动手、审美、思维和想象能力;2、使学生掌握Photoshop CS6的使用方法;3、掌握应用Photoshop CS6进行图像处理的使用技巧;4、帮助学生形成独特的思维理念;5、培养出具有能够满足专业需要的制图人员,并加快其向专业人士迈进的步伐。
二、教学内容、学时安排和基本要求第一章Photoshop基础知识第一节初识Photoshop 1.基本要求(1)了解Photoshop CS6发展历史以及其新增的功能,Photoshop CS6的应用领域。
(2)掌握Photoshop CS6主要的特点与新增功能;(3)熟练掌握Photoshop CS6工作界面以及其涉及到的基本概念。
2.重点、难点重点:Photoshop CS6工作界面以及其涉及到的基本概念。
难点:Photoshop CS6主要的特点与新增功能。
3.说明:掌握一定的理论知识,以实训为主,熟练掌握上机的操作,完成课后习题。
(1)了解文件操作所包含的各项内容;(2)掌握系统参数设置;(3)熟练掌握图像基本操作。
2.重点、难点重点:文件处理、辅助工具的使用。
难点:图像基本操作,包括像素尺寸、画布大小的修改等3.说明:掌握一定的理论知识,以实训为主,熟练掌握上机的操作,完成课后习题。
Photoshop完整详细教学大纲
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《PHOTOSHOP》教学大纲一、课程的性质和内容1.课程的性质和内容《PHOTOSHOP》课程是计算机应用专业的一门重要的专业课。
目前PHOTOSHOP软件广泛应用于图形图象处理领域,本课程涵盖缺陷修饰、色彩处理、人像美化、特效制作、艺术化处理和各个方面的知识与技巧。
本课程是一门兼技术性和艺术性的课程,所以在教学中要注重培养学生实际操作能力和艺术审美能力。
2.课程的任务和要求本课程的任务是通过理论和实验教学,使学生掌握PHOTOSHOP的基础知识,为各种数码摄影后期处理打下坚实的基础3.教学中应注意的问题多做实例,多动手,多发现点社会的新东西,接收多点新信息。
学会用艺术的审美观去看物体,并不停的积累经验。
二.课时分配章节名称总课时课程实习第1章初识Photoshop cs2 11.1 Photoshop 操作环境1.2 Photoshop 文件操作1.3 Photoshop基本概念1.4 常用文件格式1.5 Photoshop 首选项设置第2章基础工具 12.1 缩放工具和抓手工具2.2 框选工具2.3 套索工具2.4 魔术棒工具2.5 移动工具2.6 基础工具实例第3章绘图工具 23.1 笔刷工具3.2 铅笔工具3.3 擦除工具3.4 History控制面板第4章油漆桶和渐变工具 14.1 油漆桶工具4.2 渐变工具第5章路径及形状处理工具 1 5.1 路径创建工具5.2 路径编缉工具5.3 Paths控制面板5.4 形状工具第6章文字工具 1 6.1 文字工具6.2 输入文字6.3 创建文字选区6.4 文字的变形第7章其它工具 2 7.1 裁切工具7.2 图章工具7.3 修复笔刷与修补工具7.4 历史笔刷工具7.5 模糊、锐化和涂抺工具7.6 加深、减淡和海绵工具7.7 文本注释和声音注释工具7.8 吸管、颜色取样器和度量工具第8章图层与蒙板 1 8.1 图层概述8.2 图层的创建8.3 图层的编辑8.4 图层的混合模式8.5 图层样式8.6 建立和使用蒙板第9章通道的应用 1 9.1 通道概述9.2 通道基本操作9.3 通道与图像合成第10章滤镜(上) 2 10.1 滤镜基本知识10.2 Extract滤镜10.3 Liquify滤镜10.4 Pattern Maker滤镜10.5 Artistic滤镜10.6 Blur滤镜10.7 Brush Strokes滤镜10.8 Distort滤镜10.9 Noise滤镜10.10 Pixelate滤镜第11章滤镜(下) 2 11.1 Render滤镜11.2 Sharpen滤镜11.3 Sketch滤镜11.4 Stylize滤镜11.5 Texture滤镜11.6 Video滤镜11.7 Other滤镜11.8 Digimarc滤镜总复习 2机动总计第1章初识Photoshop第一课:教学要求:1.了解PHOTOSHOP的基础知识。
《photoshop图形处理》课程教学大纲
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《photoshop图形处理》课程教学大纲《photoshop图形处理》课程教学大纲一、课程基本情况说明课程名称:photoshop图形处理课程类型:专业基础课总学时:144 理论学时:36 实践学时:108适用专业:广告与装潢设计二、课程的性质、任务与课程的教学目标(一)课程性质:本课程是广告与装潢设计专业基础平台的一门实践性很强的应用课程。
数字平面设计的基础是进行图像处理,主要是利用计算机系统对图像进行编辑、输入、输出等数字化处理的技术,是计算机的主要应用领域之一。
Adobe Photoshop是目前最流行的图像处理软件之一,本课程以Photoshop cs2软件为蓝本,系统讲授数字图形图像的基本知识、文件格式、图像图形要素的数字表示、图形图像的输入、图像图形的编辑、特效处理、常用工具和技巧以及图像输出印刷的分色方法和平面设计中该软件的应用等。
通过对本课程的学习,应掌握数字(位图)图像处理方法,培养学生的创造能力,提高学生广告与装潢设计水平。
(二)课程教学的目标:通过本课程的教学,使学生达到下列基本要求:(一)知识目标(1)了解Photoshop基本功能及图像的基本概念。
(2)了解图层和通道,掌握通道与蒙板应用技巧。
(3)理解路径的概念,掌握动作、路径、文本的使用方法。
(4)了解图层的作用,掌握调整图层的使用方法。
(5)熟悉滤镜菜单及其相应的功能。
(二)能力目标(1)具备独立进行图像调整、图像合成的能力。
(2)熟练运用软件知识进行艺术作品的设计。
(3)提高学生的审美意识,形成独特的思维理念,自主创意。
(三)素质目标(1)树立正确的学习态度,掌握良好的学习方法,培养良好的自学能力。
(2)培养学生不怕困难,勇于攻克难关,自强不息的优良品质。
(3)使学生热爱所学专业,具有良好的团队意识。
三、课程教学主要内容及教学要求(一)课程内容:第一章走进Photoshop(一)教学目标(1)了解Photoshop对系统的基本要求。
photoshop课程教学大纲
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photoshop课程教学大纲Photoshop课程教学大纲Photoshop是一款功能强大的图像处理软件,广泛应用于设计、摄影、广告等领域。
学习和掌握Photoshop的技巧和技术,对于提高设计能力和创作水平至关重要。
本文将为大家介绍一份完整的Photoshop课程教学大纲,帮助学习者系统地学习和掌握Photoshop的各项功能和技巧。
一、课程简介1.1 课程背景和目标在这一部分,我们将介绍Photoshop课程的背景和目标。
通过学习这门课程,学员将能够掌握Photoshop的基本操作和常用工具,了解图像处理的基本原理,培养设计思维和创意能力。
1.2 课程安排和学习方式在这一部分,我们将介绍课程的安排和学习方式。
课程将以理论与实践相结合的方式进行,学员将通过课堂讲解、案例分析和实际操作来学习和掌握Photoshop的各项功能和技巧。
二、基本操作与工具2.1 Photoshop界面和布局在这一部分,我们将介绍Photoshop的界面和布局,包括工具栏、选项栏、图层面板等。
学员将学会如何调整和自定义界面,以适应自己的工作习惯。
2.2 基本操作和快捷键在这一部分,我们将介绍Photoshop的基本操作和常用快捷键。
学员将学会如何打开、保存、关闭图像,如何进行选择、移动、缩放和旋转图像等操作。
2.3 常用工具和功能在这一部分,我们将介绍Photoshop的常用工具和功能,包括画笔工具、橡皮擦工具、修复画笔工具等。
学员将学会如何使用这些工具进行图像的绘制、修复和润饰。
三、图像处理与修饰3.1 色彩和色调调整在这一部分,我们将介绍Photoshop中的色彩和色调调整功能,包括亮度/对比度、曲线、色阶等。
学员将学会如何通过这些调整来改变图像的色彩和色调,提高图像的质量和表现力。
3.2 图像修复和修复在这一部分,我们将介绍Photoshop中的图像修复和修复功能,包括修复画笔、修复工具、内容感知填充等。
学员将学会如何去除图像中的瑕疵和噪点,修复损坏的图像部分。
Photoshop教学大纲
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《Photoshop》教学大纲一、课程简介1.1 课程概述1.2 目标学习群体1.3 学习目标1.4 教学时间和地点二、基础知识2.1 Photoshop界面介绍2.2 工具栏和选项栏2.3 图层和面板2.4 文件的创建、保存与导出2.5 键盘快捷键三、图片调整与修饰3.1 色彩和色调调整3.2 对比度和亮度调整3.3 锐化和模糊效果3.4 饱和度调整3.5 色彩平衡和曲线调整3.6 图片修复和修补工具的使用四、图像裁剪和重构4.1 基本裁剪和尺寸调整4.2 图像旋转和翻转4.3 图像变形和扭曲4.4 背景清除和替换4.5 制作拼接图和全景图五、特殊效果和滤镜5.1 文字和图标设计5.2 晕染和调色效果5.3 图片蒙版和渐变工具5.4 图片合成和叠加效果5.5 使用滤镜和图层样式六、实践项目6.1 制作海报和广告设计6.2 图片修饰与特效展示6.3 图片合成与创意设计6.4 其他实际案例分析和操作七、学习资源和评估7.1 学习资料和推荐书目7.2 在线教学资源和视频教程7.3 作业和实践评估7.4 学习成果展示八、学习辅导和答疑8.1 辅导时间和方式8.2 常见问题解答8.3 学习困难和挑战解决九、课程总结和展望9.1 课程回顾和收获总结9.2 学习经验和感悟分享9.3 对未来学习和应用的展望以上为 《Photoshop》教学大纲的主要内容,通过本课程的学习,学员将能够熟练掌握Photoshop的基本操作和常用工具,具备基础的图片调整、修饰、裁剪、重构、特殊效果等技能,能够灵活应用于实际设计和创作中。
通过课程的实践项目和学习评估,学员将能够提升自身的设计能力和创造力,并为将来的职业发展打下坚实基础。
同时,课程还提供学习辅导和答疑服务,帮助学员解决学习过程中的问题和困惑。
欢迎参加本课程,共同探索Photoshop的奇妙世界!。
Photoshop 课程教学大纲(完整)
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Photoshop 课程教学大纲(完整)的方法与技巧4)修整图像的方法与技巧5)应用实例--修整照片2、重点、难点绘制与修整图像工具的设置和使用、绘制和修整图像的方法和技巧。
3、教学基本要求学生需要掌握绘制和修整图像工具的设置和使用,了解绘制和修整图像的方法和技巧,能够应用所学知识进行实际操作和修整照片。
第五章图层的基本应用1、课程内容1)图层的基本概念2)新建、删除图层3)图层的填充与透明4)图层的叠加模式5)应用实例--图层融合2、重点、难点图层的基本概念、图层的填充与透明、图层的叠加模式。
3、教学基本要求学生需要掌握图层的基本概念,能够新建、删除图层,掌握图层的填充与透明,了解图层的叠加模式,能够应用所学知识进行图层融合的实例操作。
第六章文字处理1、课程内容1)文字工具的使用2)文字的编辑与变形3)字符和段落的属性4)应用实例--设计海报2、重点、难点文字工具的使用、文字的编辑和变形、字符和段落的属性。
3、教学基本要求学生需要掌握文字工具的使用,能够进行文字的编辑和变形,了解字符和段落的属性,能够应用所学知识进行海报设计。
第七章图像的调整与修饰1、课程内容1)色彩平衡的调整2)曲线的调整3)色阶的调整4)亮度/对比度的调整5)应用实例--调整图片2、重点、难点色彩平衡、曲线、色阶和亮度/对比度的调整。
3、教学基本要求学生需要掌握色彩平衡、曲线、色阶和亮度/对比度的调整,能够应用所学知识进行图片调整的实例操作。
第八章滤镜的应用1、课程内容1)滤镜的作用及分类2)应用实例--图像特效处理2、重点、难点滤镜的作用和分类。
3、教学基本要求学生需要了解滤镜的作用和分类,能够应用所学知识进行图像特效处理的实例操作。
第九章绘图与绘制1、课程内容1)绘图工具的使用2)图形的绘制3)应用实例--绘制简笔画2、重点、难点绘图工具的使用、图形的绘制。
3、教学基本要求学生需要掌握绘图工具的使用,能够进行图形的绘制,能够应用所学知识进行简笔画的实例操作。
photoshop课程教学大纲完整
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photoshop课程教学大纲完整Photoshop是一款广泛应用于图像处理和编辑的软件,掌握Photoshop的技巧对于设计师、摄影师和其他与图像处理相关的职业人士来说至关重要。
本文将为大家详细介绍一份完整的Photoshop课程教学大纲,帮助学习者系统地学习和掌握Photoshop的各项功能和技术。
第一部分:入门介绍1. Photoshop的简介和历史背景- Photoshop的应用领域和重要性- Photoshop的版本和演变2. Photoshop的安装与配置- 硬件和软件要求- 安装Photoshop的步骤和注意事项- 配置Photoshop的界面和工作环境第二部分:基本操作与工具1. Photoshop的界面和功能概览- 菜单栏、工具栏、选项栏等的功能介绍- 快捷键的使用技巧2. 图像的导入与导出- 不同文件格式的导入与导出- 图像的解析度与尺寸调整3. 图层和选择工具- 图层的概念和应用- 选择工具的使用和技巧4. 图像的调整和修饰- 色彩、亮度和对比度的调整- 图像的锐化和模糊处理5. 基本绘图工具和滤镜- 画笔、橡皮擦、修复画笔等绘图工具的使用- 常用滤镜的效果和应用第三部分:图像处理与修饰1. 图像的修复和修复- 修复工具的应用和技巧- 噪点和红眼的消除2. 图像的合成和融合- 图层融合模式的应用- 图像的融合、镜像和倒影效果3. 文字和排版工具- 文字的插入和编辑- 排版工具的使用和技巧4. 高级图像处理技术- 蒙版和通道的应用- HDR、全景和手绘效果的制作第四部分:创意设计和实践案例1. 创意设计的原则和方法- 设计思维和表达能力的培养- 创意设计的实践案例介绍2. 图像处理与设计的结合- 广告设计和海报设计的技巧- 数字艺术和平面设计的应用3. 实践案例的操作演练- 按照实际项目要求完成一份设计作品- 实践中遇到的问题与解决方法第五部分:进阶技巧与扩展应用1. Photoshop的高级功能介绍- 3D图形设计和动态图像处理- 批处理和脚本的应用2. 常见问题和故障排除- Photoshop常见错误的修复方法- 崩溃和卡顿问题的解决技巧3. Photoshop与其他软件的集成- Photoshop与Illustrator、InDesign等软件的联动- Photoshop插件的安装和使用第六部分:实验和作业指导1. 实验和作业的设计与安排- 设计个性化的实验和作业项目- 指导学生进行实验和作业的具体步骤2. 作品评价和反馈- 对学生作品进行评价和反馈- 鼓励学生相互交流和分享作品经验通过以上六部分的系统学习和实践,学员将能够全面掌握Photoshop的基本功能和技巧,熟练运用Photoshop进行图像处理、修饰和设计,并开展创意设计和实践项目。
PHOTOSHOP课程教学计划及大纲
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《PHOTOSHOP》课程教学计划编写者: 郭云华第一部分课程教学大纲一、课程性质Photoshop是一门计算机图像处理方面的基础课程,适用于计算机应用专业图形图像方向的学生学习,内容重点为计算机图像处理的基本知识、基本概念和基本操作技能,强调实用软件的使用,兼顾该领域的其它知识,为学生熟练使用计算机进行图形处理和进一步学习其它图形软件打下基础。
二、教学内容1、Photoshop基础知识、基本操作2. 图像的选区操作3. 规程绘图工具应用与基本图形绘制4. 文字特效处理技术5、常用浮动面板应用(图层、通道、路径、动作、样式、颜色、导航器)6、通道与蒙版处理技术7、图层、滤镜技术8、Adobe ImageReady具体如下:第一章photoshop cs3基础知识(一)教学内容1. Adobe photoshop的发展历史2. Adobe photoshop的强大功能简介3. 使用photoshop cs3的基本配置4. photoshop cs3的安装与删除5. photoshop cs3的基本概念向量式图像/位图式图像/像素(pixel) /分辨率:6. photoshop cs3的启动和退出7. photoshop cs3的桌面环境标题栏/菜单栏/工具栏/工具箱/控制面板/状态栏/图像窗口/photoshop桌面8 使用帮助:按F1键(二)教学要求1. 了解Photoshop的基本用途,使学生对Photoshop的学习产生兴趣。
2. 能够熟练地了解Photoshop的各个组成部分。
3. 使学生认识Photoshop的界面风格,其中包括画室的总体布局、工具箱、设置栏以及各种不同的调板。
(三)重点与难点介绍并且让学生掌握Photoshop界面的各个组成部分以及Photoshop提供给我们的各种不同的工具和调板。
第二章Photoshop cs3快速入门(一)教学内容1. 图像文件的打开、创建新图像文件、图像文件的保存与关闭。
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《Photoshop》课程教学大纲
适用专业:课程性质:必修
学时数: 64学时开课学期:2011—2012学年
大纲执笔人:大纲审核人:
一、课程的性质和教学目标
Photoshop是会展专业学生的一门专业必修课,具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。
学生通过该课程的学习,对会展平面设计工作的性质、任务、作用及其意义应有比较全面的了解;同时培养学生良好的会展设计从业意识,开拓会展设计市场的精神和竞争意识;并初步具备从事会展平面设计工作的能力和处理问题的能力。
本课程是会展专业学生一门专业必修课,具较强的系统性、创新性、针对性和实用性。
二、课程教学内容
本课程共十一章内容,总学时:64学时
第一章初识Photoshop CS4
1、课程内容
(1 )Photoshop 的发展
(2 )Photoshop CS4的安装及启动
(3) 矢量图、位图及文件格式
(4) 颜色模式
2、重点、难点
矢量图、位图及文件格式;颜色模式
3、教学基本要求
了解PS的发展进程,实践PS的安装及启动,了解位图,矢量图以及文件的含义及其特点、用途。
牢记PS软件的色彩模式以及相对应的用途。
第二章 Photoshop CS4基本操作
1、课程内容
(1)文件操作
(2)文件浏览器的使用
(3)辅助工具的使用
(4)调整图像像素和画布
(5)设置前景色和背景色
(6)还原和重做
(7)查看图像
(8)常用快捷键
(9)应用实例--打开与创建
2、重点、难点
辅助工具的使用、调整图像像素和画布、设置前景色和背景色、常用快捷键。
3、教学基本要求
掌握PS文件的操作,文件浏览器的使用,牢记辅助工具的设定与快捷键,了解调整图像像素和画布的大小,熟练并且形成意识切换前后背景色,本章节是PS 设计的基础需要反复练习。
第三章建立与编辑选区
1、课程内容
(1)使用选框工具建立选区
(2)定义不规则选区
(3)是固体不过“色彩范围”命令创建与调整选区
(4)编辑选区
(5)应用选区
(6)应用实例--彩虹
2、重点、难点
使用选框工具建立选区、定义不规则选区、编辑选区。
3、教学基本要求
本章节要熟练掌握选区的各种用法与规范,建立选区,制定不规则选区,编辑选区,应用选区,在学习后应用所学知识进行实例训练。
第四章绘制与修整图像
1、课程内容
(1)绘制与修整图像工具简介
(2)绘制与修整图像工具设置
(3)绘制图像
(4)修整图像
(5)应用实例--睫毛的美化
2、重点、难点
绘制与修整图像工具设置、绘制图像、修整图像。
3、教学基本要求
了解绘制与修整图像工具及其快捷键,熟练掌握绘制图像的过程,在练习中对图像进行修整,学习后通过实例加深理解与操作。
第五章图像色彩与色调的调整
1、课程内容
(1)图像色彩的调整
(2)图像色调的调整
(3)应用实例--黑白照片变彩色照片
2、重点、难点
图像色彩的调整、图像色调的调整。
3、教学基本要求
通过实例反复联系调整图像色彩、色调、冷暖、特效的应用。
讲授知识虽不多但是需要通过大量的联系加深理解。
第六章图层的应用
1、课程内容
(1)图层
(2)创建与删除图层
(3)编辑图层
(4)使用智能对象
(5)图层样式的使用
(6)应用实例--制作个性光盘
2、重点、难点
图层概念、编辑图层、使用智能对象、图层样式的使用。
3、教学基本要求
理解图层概念,熟练掌握图层的创建、删除、编组。
熟练掌握图层样式的设定、修改。
第七章通道和蒙板
1、课程内容
(1)通道和蒙板概述
(2)创建与编辑通道
(3)创建与编辑蒙板
(4)应用实例--制作照片的梦幻效果
2、重点、难点
创建与编辑通道、创建与编辑蒙板、制作照片的梦幻效果。
3、教学基本要求
理解通道和蒙板的概念,掌握通道和蒙板的修改、编辑,利用讲述内容制作图片的特效。
第八章路径的应用
1、课程内容
(1)路径概述
(2)创建和编辑路径
(3)应用实例--制作流星雨
2、重点、难点
创建和编辑路径
3、教学基本要求
掌握路径的定义,熟练操作路径的创建与编辑,应用路径制作简单的图片效果。
第九章文字的应用
1、课程内容
(1)文字的创建
(2)文字的设定
(3)文字的编辑
(4)文字效果应用实例
(5)处理文字特效
(6)区域化文字
2、重点、难点
文字的设定、文字的编辑、处理文字特效、区域化文字
3、教学基本要求
了解PS中文字的概念、掌握文字的设定、编辑、文字效果的应用实例,并了解文字特效的处理与编辑。
第十章动作与历史记录
动作的使用
历史记录的使用
第十章教学基本要求
了解动作与历史记录的使用方法,熟练掌握动作与历史记录的用法在处理图像时提高效率。
第十一章滤镜的使用
1、课程内容
(1)滤镜的介绍及使用方法
(2) Photoshop CS4内部滤镜
(3)图像修饰滤镜
(4)Photoshop CS4外挂滤镜
2、重点、难点
Photoshop CS4内部滤镜、图像修饰滤镜
3、教学基本要求
了解滤镜的定义与基本使用方法,了解滤镜的分类及其特点。
三、课程教学的基本要求
1、课堂讲授
理论讲授为辅,上机演示为主,配以实例练习加深学生操作与理解 2、教学辅助资料
多媒体辅助教学
3、作业
本课程作业次数为4次
四、学时分配的建议
五、建议教材和教学参考书
1、建议教材:
《Photoshop 全面掌握》,赵秀芳主编,北京理工大学出版社。
2、参考书:
《Photoshop 图像处理》,郭玉龙主编,南京大学出版社。
《Photoshop 全面攻克》,帅茨平主编,哈尔滨工程大学出版社。