2016年绥化市中考化学试题及答案(最新)
黑龙江省绥化市中考化学真题试题
黑龙江省绥化市中考化学试卷一、选择题（每题 2分，共30分；1-12题只有一个正确答案；13-15题为多项选择） 1.下列变化属于化学变化的是（A. 电灯通电发光 C.液化石油气燃烧A. 农业上合理使用农药化肥.焚烧方法处理塑料垃圾5.下列符号既能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种物质的是（6.下列说法中正确的是（.检查煤气泄漏用明火查看5gA 物质和7gB 物质恰好完全反应，只生成 C 、D 两种物质。
若生成 6gC,则生成D 的F 列物质的名称、俗称、化学式和分类对应完全正确的一组是（2.“推动绿色发展、建设美丽中国” 是当前工作重点。
下列做法不符合这一要求的是（C •不任意排放工业废水 A. 点燃酒精灯 倾倒液体.推广使用清洁能源D3.下列实验基本操作正确的是（ B.4•下列有关氧气的说法中正确的是（ A.氧气能支持燃烧，可做燃料 •铁丝在氧气中燃烧生成三氧化二铁D C.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰 .红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B .水力发电 D.干冰升华A . HB . 2H D. SA .生铁和钢都属于金属材料 .人呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中低C.酚酞溶液滴入稀盐酸变成红色 7.在一定条件下， 质量是（ A . 5gB . 6gD. 4gA .④表示的粒子属于金属兀素 .①表示的粒子在化学反应中易失电子 C.①②③④表示四种不同元素.②④所表示的粒子化学性质相似9.C. 7gB 如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（12A B用燃烧的方法区分羊毛和涤纶用品尝的方法区分糖水和石灰水用肥皂水区分软水和硬水闻到花香是因为分子不断运动催化剂只能加快化学反应速率洗涤剂能洗涤油污是因为它有乳化功能C D用工业酒精勾兑白酒用小苏打做糕点膨松剂用硫酸铜做游泳池消毒剂煤、石油、天然气是三大化石燃料塑料、合成纤维、合成橡胶是三大合成材料分子、原子、离子是构成物质的三种基本粒子13.A. 若A是稀硫酸，则生成物质中一定有水B. 若C、D是盐和水，则A、B不一定是酸和碱C. 若A是可溶性碱，B是可溶性盐，则C、D不可能是两种沉淀D. 若A、B、C、D都是化合物，则该反应不一定是复分解反应14. 下列图象能正确反映对应操作的是（）A. 向一定质量的氯化钙溶液中加入碳酸钠溶液B. 分别向足量的稀盐酸中加等质量的铁和镁C. 向氯化钙和盐酸的混合溶液中加入过量的碳酸钠溶液D. 向硝酸银和硝酸铜混合溶液中加入过量的锌粉15. 相等质量的氯化钠、氯化钾、氯化钙，分别与质量相等、质量分数也相等的硝酸银溶液反应，生成沉淀质量（用各物质化学式表示）的大小关系有下列几种猜测，其中正确的是（）A. NaCI=KCI=CaCl2B. CaCl2=NaCI> KCIC. CaCI2> NaCI=KCID. NaCI > CaCb> KCI、填空题（本题共7个小题.每空1分，共31分）A.氧化钙、熟石灰、CaO氧化物C .氢氧化钠、火碱、NaOH碱D10. 下列食物中富含蛋白质的是（）A.鸡蛋B.小米粥11. 农作物出现倒伏现象，应该施用下列化肥中的（碳酸氢钠、苏打、NaHCO 盐C.黄瓜D.馒头)C.碳酸钾D.磷酸二氢铵.氯化氢、盐酸、HCI、酸16•用化学用语回答。
黑龙江省绥化市中考化学真题试题(带解析)
一、选择题（本大题包括15小题，每小题2分，共30分．1~12小题每题各有一个正确选项，13~15小题每题各有一个或两个正确选项）1．下列变化不属于化学变化的是（）A．燃放烟花B．食物腐烂C．剪贴窗花D．钢铁生锈考点：化学变化和物理变化的判别。
专题：物质的变化与性质。
分析：有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．解答：解：A、燃烧都属于化学变化，故选项错误；B、食物腐烂生成有害物质，属于化学变化，故选项错误；C、剪贴窗花，没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；D、铁锈是新物质，属于化学变化，故选项错误；故选C点评：本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．2．下列各组物质，按单质、化合物、混合物顺序排列的是（）A．固态氮、干冰、冰水共存物B．稀有气体、氯化氢气体、液化石油气C．液态氧、蒸馏水、透明的河水D．天然气、煤、石油考点：单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别。
专题：物质的分类。
分析：利用单质、化合物、混合物的概念来判断，抓住化合物中至少两种元素，且只有一种物质组成．单质是由一种元素组成的纯净物，混合物最少有两种物质组成．解答：解：A、固态氮由氮元素一种物质组成属于单质、干冰由碳和氧两种元素组成属于化合物、冰水共存物由氢和氧两种元素组成，属于化合物，故A错；B、稀有气体中含有氦气、氖气等多种气体属于混合物、氯化氢气体中含有氢和氯两种元素组成，属于化合物、液化石油气中含有氢气、一氧化碳等气体属于混合物，故B错；C、液态氧由氧元素组成，属于单质、蒸馏水由氢和氧两种元素组成，属于化合物，透明的河水中含有水和溶进去的空气等物质属于混合物，故C正确；D、天然气、煤、石油三大化石燃料都属于混合物，故D错．故选C．点评：应抓住概念的要点来判断物质的类别，了解常见物质的组成．A．B．C．D．考点：加热器皿-酒精灯；测量容器-量筒；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释。
中考化学专题31 构成物质的微粒(第02期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)
一、选择题目（本题包括23个小题，每题2分，共46分）1、【2016年北京市】下列符号中，表示2个氯原子的是A．Cl2B．2Cl2C．2Cl D．2Cl-【答案】C【解析】A选项表示氯气物质和1个氯气分子；B选项表示2个氯气分子；C选项表示2个氯原子；D选项表示2个氯离子；故答案选择C2、【2016年广东省南宁市】下列关于分子和原子的说法，错误的是（）A．分子和原子都可以构成物质B．由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子C．在化学变化中，分子可以分成原子，原子又可以结合成新的分子D．分子和原子之间都有间隔，分子之间间隔较大，原子之间间隔较小【答案】D3、【2016年四川省宜宾市】下列说法正确的是A．相对原子质量就是原子的实际质量B．湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快C．气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子小而液态分子大D．过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中的最小微粒【答案】B【解析】A选项是错误的叙述，相对分子质量的单位为“1”与原子的实际质量的单位为“g”故不同；B选项湿衣服在阳光下比阴凉处干得快，原因是水分子受热后运动速率加快是正确的叙述；C选项是错误的叙述，气体比液体容易被压缩，原因是物质的气态分子之间的间隔比液态分子的大；D 选项是错误的叙述，过氧化氢分子能分解成水分子和氧分子，说明分子是化学变化中具有可分性；故答案选择B 4、【2016年新疆】下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ）A ．2Na ：“2”表示两个钠元素B ．2OH ﹣：“2”表示两个氢氧根离子C ．：“+2”表示镁元素的化合价为+2D ．NO 2：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子【答案】A5、【2016年天津市】下列说法中不正确的是（ ）A ．墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动着B ．甲烷燃烧放出大量的热，是因为所有化学反应都放出热量C ．在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点D ．合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能【答案】B【解析】A 、墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动，故正确；B 、化学反应常伴随着热量的变化，有的反应放热，有的反应吸热，故错误；C 、在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点，故正确；D 、合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能，硬度大，抗腐蚀性强，故正确。
黑龙江绥化中考试题化学卷(解析版)
一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．倡导“低碳”生活，从一点一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（）A．步行代车B．循环使用教科书C．出门随手关灯D．乱砍滥伐森林【答案】D【解析】考点：考查防治空气污染的措施的判断的知识。
2．下列化学用语书写正确的是（）A．三个钾原子：3K+B．两个二氧化氮分子：2N02C．镁离子：Mg+2D．地壳中含量最多的金属元素：AL 【答案】B【解析】试题分析：A、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以三个钾原子，就可表示为：3K；错误；B、分子用该物质的化学式表示；多个分子在化学式前加数字，因此两个二氧化氮分子的符号为2NO2；正确；C、离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故镁离子可表示为：Mg2+；错误；D、地壳中含量最多的金属元素是铝，其符号由两个字母组成，第一个大写，第二个小写，可表示为：Al，错误。
考点：考查化学符号及其周围数字的意义3．下列说法正确的是（）A．缺乏维生素A会引起坏血病B．缺铁会引起甲状腺肿C．大米富含糖类D．蔬菜中含大量蛋白质【答案】C【解析】试题分析：A、缺乏维生素C会引起坏血病，错误；B、缺碘会引起甲状腺肿，错误；C、大米富含糖类物质，正确；D、蔬菜中含大量维生素，错误.考点：考查食品、药品与健康食品中的有机营养素关系的知识。
4．下列几种化肥属于氮肥的是（）A．硫酸钾B．硝酸铵C．磷矿粉D．氯化钾【答案】B【解析】试题分析：A、硫酸钾中含有钾元素，属于钾肥。
错误；B、硝酸铵中含有氮元素，属于氮肥，正确；C、磷矿粉中含有磷元素，属于磷肥，错误；D、氯化钾中含有钾元素，属于钾肥，错误。
考点：考查常见化肥的种类的判断的知识。
5．某同学错题本中记录的下列内容，不合理的是（）A．盐酸用于金属表面除锈B．金刚石可用来割玻璃C．熟石灰常用作食品干燥剂D．干冰用于人工降雨【答案】C【解析】试题分析：A、金属表面的锈主要成分为金属氧化物，此类物质能与酸发生复分解反应而被除去．所以稀盐考点：考查物质的物理性质及用途的知识。
黑龙江省绥化市中考化学试卷
黑龙江省绥化市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列有关资源、能源叙述正确的是（）A . 氯化钠不仅大量存在于江河湖泊中，也存在于许多的生物体内B . 我国的稀土开采与生产过程中出现资源浪费，生态破坏，乱采滥挖的问题C . 空气中各成分广泛用于生产化肥，炼钢，石油加工运输等领域，是重要的用之不竭的资源D . 我国的西气东输工程，将新疆的液化石油气输送到了东南沿海2. （2分）(2016·虞城模拟) 下列实验操作不正确的是（）A . 检查气密性B . 稀释浓硫酸C . 测定溶液PhD . 过滤3. （2分）下列说法正确的是（）A . 空气中氧气的体积分数最大B . 用灯帽盖灭酒精灯是因为降低了可燃物温度C . 淡水资源丰富，所以淡水资源可以取之不尽，用之不竭D . 使用新型可降解塑料可减少“白色污染”4. （2分） (2017九下·牟定期中) 下列化学方程式与对应反应类型均正确的是（）化学方程式反应类型A H2O H2+O2↑分解反应B CaO+H2O═Ca（OH）2化合反应C2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑置换反应D SO3+2NaOH═Na2SO4+H2O复分解反应A . AB . BC . CD . D5. （2分）以下说法正确的是（）①工业上采用液化空气的方法制备氧气和氮气②氢气、甲烷在点燃前要检验气体的纯度③用pH试纸测定溶液酸碱度时，先将pH试纸用水润湿，然后再测定④氢氧化钠固体潮解、变质与水蒸气和二氧化碳有关⑤干冰灭火既能降温，又能隔绝空气，而且灭火后不会留痕迹⑥二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳和二氧化碳都是大气污染物．A . ②③⑤⑥B . ①②④⑥C . ①②④⑤D . ①③④⑤6. （2分）(2017·菏泽) 下列实验方案设计不合理的是（）实验目的实验方案A除去二氧化碳中的一氧化碳将气体通入氢氧化钠溶液B检验甲烷中是否含有氢元素点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯，观察现象C区别棉线和羊毛线分别灼烧，闻气味D除去食盐中的泥沙溶解、过滤、蒸发A . AB . BC . CD . D7. （2分） (2019九上·大庆期末) 小红同学向盐酸与氯化钡的混合溶液中逐滴滴入碳酸钠溶液至过量，记录滴入的碳酸钠溶液的质量（x）与有关量的变化关系如图所示，下列判断正确的是（）A . ①图中，当碳酸钠溶液加至a点时，溶液中Na2CO3正与BaCl2发生反应B . ②图中，当碳酸钠溶液加至b点时，所得溶液的pH=7C . ③图中，当碳酸钠溶液加至c点时，溶液中含有的溶质是氯化钠和氯化钡D . ④图中，当碳酸钠溶液加至d点时，溶液中BaCl2与Na2CO3恰好反应完全二、填空与简答题 (共5题；共30分)8. （4分）(2016·江西模拟) “每逢佳节倍思亲”，中国的传统节日很多，请用所学化学知识回答下列问题．（1）“春节贴春联，放鞭炮，春联用墨书写的原因是________；燃放鞭炮时，硫磺燃烧的化学方程式________．（2）端午节吃粽子，插艾草，能闻到粽香艾草味是因为________．（3）中秋节吃月饼，赏圆月，月饼主要由面粉制成，面粉富含的营养素是________．9. （7分）(2018·花都模拟) 钛（Ti）具有硬度大，密度小，熔点高，抗腐蚀性能好等优良性能，被誉为“未来金属”。
中考化学专题41 爱护水资源、水的净化、组成(第02期)-2016年中考化学试题分项版解析汇编
一、选择题目（本题包括22个小题，每题2分，共44分）1、【2016年北京市】2016年世界杯环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合．．．这一主题的是A．尽量选择公共交通工具出行B．自带布袋购物C．废酸液直接排入下水道D．减少使用一次性餐具【答案】C2、【2016年北京市】下列实验操作能达到实验目的的是选项实验目的实验操作BC【答案】D【解析】A选项不能达到目的，因为在二氧化碳的环境下一氧化碳不能燃烧；B选项不能达到目的，因为金属铜不能置换出金属铁，而除去杂质；C选项是错误的叙述，鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液，二者均能与稀盐酸反应；D选项能达到实验目的；故答案选择D3、【2016年新疆】3月22日是“世界水日”，有关水的认识正确的是（）A．生活中用活性炭降低水的硬度B．将FeCl3、蔗糖、汽油分别接入一定量的水中都能形成溶液C．自来水厂净水的过程有静置沉淀、过滤、吸附、消毒D．从电解水得到H2和O2，可知水是由氢原子和氧原子组成的【答案】C【解析】A、活性炭只能吸附色素和异味，不能降低水的硬度，故错误；B、汽油难溶于水，加入一定量的水中，不会形成溶液，故错误；C、自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有沉淀、过滤、吸附、消毒，故正确；D、电解水得到H2和O2，可知水是由氢元素和氧元素组成的，故错误。
故选C。
4、【2016年江苏省宿迁市】下列有关水或溶液的说法正确的是（）A．用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为2：1B．自来水厂的净水过程中，加入明矾的作用是杀菌消毒C．为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田D．均一、稳定的液体一定是溶液【答案】A5、【2016年四川省南充市】下列关于水的说法错误的是（）A．用活性炭可除去水中的色素和异味 B．可用肥皂水区分硬水和软水C．电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气 D．生活污水需集中处理后再排放【答案】C【解析】根据所学知识A．用活性炭可除去水中的色素和异味，是正确的叙述；B．可用肥皂水区分硬水和软水，是正确的叙述，二者产生的泡沫不同；C．电解水时，正极产生氢气，负极产生氧气，是错误的叙述，因为电解水时，正极产生氧气，负极产生氢气；D．生活污水需集中处理后再排放，是正确的叙述；故答案选择C6、【2016年四川省广安市】下列选项中关于水的说法正确的是（）A．生活中采取蒸馏的方法将硬水软化 B．液态水转化为水蒸气，水分子体积增大C．电解水得到的氢气和氧气质量比约为2：1 D．保持水的化学性质的最小粒子是水分子【答案】D【解析】A、生活中常用加热煮沸的方法将硬水软化，故A错误；B、液态水转化为水蒸气的过程中只是水分子之间的间隔增大了，而水分子本身的体积、质量、数目不变，故B错误；C、电解水得到氢气和氧气的质量比为1：8，体积比是2：1，故C错误；D、因为分子是保持物质化学性质的微粒；所以保持水的化学性质的最小粒子是水分子，故D正确。
黑龙江省绥化市中考化学试卷
黑龙江省绥化市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题（共10小题，每小题2分，满分20分） (共10题；共20分)1. （2分）(2018·威海) 对立统一是物质运动的普遍规律，下列①一④描述的是两种物质的性质或变化，其中属于物质的物理性质或物理变化的是（）①氧气的氧化性和一氧化碳的还原性②水的气化和氦气的液化③氯化钠的溶解和硝酸钾结晶④盐酸的酸性和氢氧化钠的碱性A . ②③B . ②④C . ①④D . ①③2. （2分） (2019九上·莘县期中) 下列说法正确的是（）A . 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液B . 洗涤剂能够洗涤油污是因为洗涤剂能够溶解油污C . 饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液D . 5g某物质完全溶于100g水中，所得溶液的溶质质量分数一定是5％3. （2分）对于试管的洗涤，下列叙述正确的是（）A . 可不倒掉试管内废液，直接洗涤B . 洗涤试管时可用手直接洗涤C . 刷洗试管时应用力转动或上下移动试管D . 试管内壁附着的水既不聚集成水滴，也不成股流下时，表明试管已清洗干净4. （2分） (2019九上·诸城期中) 国庆70周年之际，我国成功发射的高分十号卫星可动态监测空气质量状况。
下列不属于空气污染物的是（）A . 臭氧B . 二氧化硫C . PM2 ． 5D . 二氧化碳5. （2分）(2017·锦江模拟) 以下是小吴同学对所学知识的整理归纳，完全正确的是（）A、物质在微观上都是由粒子构成的，如：B、气体的性质决定了收集方法，如：C、物质的性质决定了它的用途，如：D、物质因组成结构差异，在性质上表现不同，如：A . AB . BC . CD . D6. （2分） (2016九上·濮阳期中) 下列各组物质，前者属于混合物、后者属于氧化物的是（）A . 净化后的自来水、高锰酸钾B . 煤、氧气C . 汽水、蒸馏水D . 冰水混合物、二氧化碳7. （2分） (2018九上·南山期中) 对下列各符号含义的理解正确的是（）A . 2H2：2个氢气分子B . 2Fe2+：2个铁离子C . N2：2个氮原子D . 2O2-：2个氧离子共带2个单位负电荷8. （2分）黄金首饰的纯度常用“K”来表示，24K是纯金，则18K的首饰中黄金的质量分数是（）A . 25%B . 75%C . 18%D . 36%9. （2分）(2017·张家港模拟) 下列排列顺序正确的是（）A .B .C .D .10. （2分） (2017九上·深圳期中) 下列概念中，后者不包含前者的是（）A . 非金属、单质B . 物质、纯净物C . 氧化物、含氧化合物D . 化合反应、化学反应二、填空题（共4小题，每小题6分，满分16分） (共4题；共23分)11. （6分） (2019九下·东莞月考) 2011年央视《每周质量报告》的“3·15”特别节目曝光：河南生猪主产区采用违禁药品“瘦肉精”，有毒猪肉流向双汇分公司. “瘦肉精”的化学式是C12H19Cl3N2O，试回答下列问题.（1）瘦肉精由________种元素组成，属于________（填“有机物”或“无机物”）.（2）瘦肉精分子中碳、氢、氧的原子个数比是________.（3）瘦肉精的相对分子质量是________.（4）瘦肉精中质量分数最大的元素是______（填字母）.A . 碳B . 氯C . 氮D . 氧12. （4分） (2020九下·衡南开学考) 小明利用 12种元素制作了一张如图所示的“元素钟面”。
黑龙江省绥化市中考化学试卷
2020年黑龙江省绥化市中考化学试卷一、选择题（本题共15个小题，每小题2分，共30分。
1-12题每题只有一个正确选项；13-15题每题有一个或两个正确选项，正确选项不全得1分，有错误选项不得分）请在答题卡上用2B铅笔将你的选项所对应的大写字母涂黑1．（2分）下列通过丝绸之路传到国外的发明和技术中不涉及化学变化的是（）A．使用火药B．指南针用于航海C．用泥土烧制陶瓷D．冶炼金属2．（2分）“绿水青山就是金山银山”是建设生态文明的重要理念。
下列做法与之相违背的是（）A．直接焚烧秸秆B．增加绿化面积C．节约用水用电D．利用风力发电3．（2分）下列关于实验现象描述不正确的是（）A．打开盛有浓盐酸的试剂瓶盖，瓶口上方会出现白雾B．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体C．将空气中燃着的硫粉伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色D．把生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中，溶液先由无色变为黄色，一段时间后有气泡生成4．（2分）下列图示的“错误”操作，与相应选项“可能产生的后果”不一致的是（）A．标签受损B．不会产生氧气C．引起火灾D．读数不正确5．（2分）下列物质属于化合物的是（）A．水蒸气B．液氧C．石油D．食盐水6．（2分）工业上由环己烷（化学式是C6H11NH2）与氢氧化钠反应合成“甜蜜素”。
下列对环己烷的叙述不正确的是（）A．从类别上看：环己烷属于有机化合物B．从性质上看：环己烷可以与碱反应C．从组成上看：环己烷中氮元素与氢元素的质量比为14：13D．从结构上看：环己烷由6个碳原子、13个氢原子、1个氮原子构成7．（2分）铜能与硝酸反应，但不产生H2．根据反应方程式：3Cu+8HNO3（稀）═3Cu（NO3）2+2X↑+4H2O，推测X的化学式是（）A．NO B．N2O3C．NO2D．N2O8．（2分）下列物质的名称、俗称、化学式均正确的是（）A．碳酸钙石灰石CaCO3B．汞水银AgC．氢氧化钙生石灰Ca（OH）2D．乙醇酒精C2H5OH9．（2分）同学们夏季郊游时，发现稻田里的水稻叶子发黄并倒下了一片，都认为应该向稻田中施用的复合肥是（）A．NH4NO3B．KNO3C．Ca3（PO4）2D．KCl10．（2分）下列净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是（）A．沉淀B．过滤C．蒸馏D．消毒11．（2分）下列各组离子在水中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）A．Mg2+、Ca2+、CO32﹣、OH﹣B．H+、K+、MnO4﹣、SO42﹣C．Fe3+、Ba2+、SO42﹣、Cl﹣D．Na+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣12．（2分）类推是一种重要的学习方法。
2016年黑龙江省绥化市中考化学试卷(含答案)
2016年黑龙江省绥化市中考化学试卷一、选择题（共15小题，每小题2分，满分30分）1．（2分）（2016•绥化）倡导“低碳”生活，从一点一滴做起．生活中的下列做法，不合理的是（）A．步行代车B．循环使用教科书C．出门随手关灯D．乱砍滥伐森林2．（2分）（2016•绥化）下列化学用语书写正确的是（）A．三个钾原子：3K+B．两个二氧化氮分子：2N02C．镁离子：Mg+2D．地壳中含量最多的金属元素：AL3．（2分）（2016•绥化）下列说法正确的是（）A．缺乏维生素A会引起坏血病B．缺铁会引起甲状腺肿C．大米富含糖类D．蔬菜中含大量蛋白质4．（2分）（2016•绥化）下列几种化肥属于氮肥的是（）A．硫酸钾B．硝酸铵C．磷矿粉D．氯化钾5．（2分）（2016•绥化）某同学错题本中记录的下列内容，不合理的是（）A．盐酸用于金属表面除锈B．金刚石可用来割玻璃C．熟石灰常用作食品干燥剂D．干冰用于人工降雨6．（2分）（2016•绥化）分子是构成物质的一种粒子．下列有关分子的叙述中，错误的是（）A．受热时分子的体积逐渐变大B．降温时分子的运动速率减慢C．液体蒸发变成气体，分子间间隔变大D．电解水生成氧气和氧气，说明分子是可分的7．（2分）（2016•绥化）下列有关金属及其合金的说法正确的是（）A．黄铜的硬度比铜的硬度小B．不锈钢用于制作医疗器械C．部分浸入食盐水中的铁钉不易生锈D．防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径8．（2分）（2016•绥化）下列叙述正确的是（）A．生活污水可以任意排放B．电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1：2C．过滤可以除去水中不溶性杂质，过滤时液面要高于滤纸的边缘D．用喷灌、滴灌方法给农作物浇水9．（2分）（2016•绥化）下列做法不会危害人类健康的是（）A．用亚硝酸钠代替食盐作调味剂B．霉变的花生洗净后继续食用C．制糖工业中，利用活性炭来脱色以制白糖D．为改善食品口味，任意使用食品添加剂10．（2分）（2016•绥化）下列灭火方法中，利用“降低温度到着火点以下”这一原理的是（）A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭C．扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前的一片树木砍掉D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭11．（2分）（2016•绥化）材料是时代进步的重要标志．下列有关材料的说法中，错误的是（）A．废弃塑料会带来“白色污染”B．电木插座具有热固性，破裂后不能热修补C．塑料、合成纤维、合金都属于有机合成材料D．蚕丝、棉花都属于天然纤錐12．（2分）（2016•绥化）某纯净物X在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为2X+3O22CO2+4H2O，则X的化学式为（）A．CH4B．C2H5OH C．CH4O D．C2H213．（2分）（2016•绥化）正确理解化学概念被看作是开启化学迷宫的金钥匙，下列有关概念理解正确的是（）A．催化剂只能加快化学反应速率B．化合物一定是由不同种元素组成的C．饱和溶液是不能再继续溶解任何物质的溶液D．置换反应一定有单质和化合物生成14．（2分）（2016•绥化）部分食物和体液的近似pH如表所示．下列说法中C．胃液比苹果汁酸性弱D．胃酸过多的人应多饮苹果汁15．（2分）（2016•绥化）向一定量的铁粉中逐滴加入稀硫酸至过量，下列图象对应关系成立的是（）A．B．C．D．二、填空题16．（5分）（2016•绥化）化学是一门以实验为基础的科学，化学服务于生活：（1）拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的结论．（2）使用硬水会给生活带来许多麻烦，如（写出一点即可）；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，实验室中则用的方法降低水的硬度．（3）物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变，溶于水后会使溶液温度升高的物质有（写出一种物质即可）．（4）下列除去油污的方法中，利用“乳化”原理的是（填序号）①用汽油除去衣服上的油污②餐具上的油污可以用加洗涤剂的水洗干净③用含氢氧化钠的炉具清洁剂除去油污．17．（4分）（2016•绥化）煤、石油、天然气常被称为三大化石燃料，其中天然气的主要成分是甲烷（CH4）：（1）CH4中碳元素的化合价为价．（2）甲烷是最简单的有机化合物．从宏观角度看，甲烷是由组成的；从微观角度看，甲烷是由构成的，一个甲烷分子是由构成的．18．（4分）（2016•绥化）如图A～D是四种粒子的结构示意图，E是铈元素在元素周期表中的信息：（1）在A～D中，化学性质相似的原子是（填字母）；（2）在A～D中，位于同一周期的元素是（填字母）；（3）在A～D中，具有相对稳定结构的粒子是（填化学符号）；（4）铈的相对原子质量为．19．（5分）（2016•绥化）为了适应各种不同的需要，常常要把混合物进行提纯：（1）含有泥沙的粗盐可通过溶解、、蒸发等处理，得到初步提纯．其中在蒸发操作中玻璃棒的作用是，当蒸发皿中时，停止加热．（2）除去铜粉中混有的少量铁粉，可采用的物理方法是，除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠，可以加入适量的溶液，然后过滤．20．（3分）（2016•绥化）某工厂从硫酸铜废液中回收金属铜．将一定量的铁粉加入到硫酸铜废液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，则滤渣中一定含有，一定不含有；滤液中一定含有的溶质是．21．（5分）（2016•绥化）如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图：（1）A、B、C中表示混合物的是．（2）上述变化I、Ⅱ和Ⅲ中，厲于化学变化的是，该化学变化中一定不变的粒子是（填粒子名称）．（3）A图中“”表示构成氧气的粒子，氧气的化学性质比较活泼，铁可以在纯净的氧气中燃烧，其燃烧的现象为，若实验室采用分解过氧化氢的方法制取氧气，其化学方程式为．22．（3分）（2016•绥化）有一包白色固体，可能含有碳酸钾、硫酸钠、氯化钠、硝酸钡、氢氧化钾中的一种或几种．某化学兴趣小组为探究其成分，进行如下实验：（1）取少量固体于烧杯中，逐渐加水并不断搅拌，待烧杯中的物质充分反应后过滤，得到白色沉淀和滤液．（2）取少量滤液于试管中，滴加酚酞溶液，酚酞溶液不变色．（3）向白色沉淀中滴加过量稀硝酸并不断搅拌，沉淀部分溶解．请根据上述实验过程和发生的现象，回答问题：原白色固体中一定含有，一定不含有，可能含有．23．（1分）（2016•绥化）现有Na2S、Na2SO3、Na2SO4组成的混合物，经测定其中硫元素的质量分数为32%，则该混合物中氧元素的质量分数为．三、实验与探究24．（6分）（2016•绥化）实验室现有下列仪器和装置，请回答问题：（1）写出仪器H的名称；（2）实验室用大理石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为；（3）利用上述仪器组装一套制取二氧化碳的装置，你选择的仪器是（填字母）；（4）小佳同学想用此套装置收集一瓶纯净、干燥的CO2气体，所选用装置的连接顺序依次是：发生装置→→收集装置．（填装置字母）（5）若用K装置收集二氧化碳，请将K装置补充完整并标明气体流向．（6）利用补充完整的K装置收集二氧化碳，检验二氧化碳是否收集满的方法是．25．（4分）（2016•绥化）某同学用如图装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中夹持已略去），在完成气密性检査后加入药品，并已在装置中充满二氧化碳．实验分析泡浊硬质玻璃管中发生反应的化学方程式为：C+CO22C0以上实验说明由．26．（8分）（2016•绥化）叠氮化钠（NaN3）被广泛应用于汽车安全气囊，某化学小组同学对其进行下列研究．【査阅资料】①NaN3受撞击会生成Na、N2②NaN3遇盐酸、H2SO4溶液无气体生成③碱石灰是CaO和NaOH的混合物④NaN3的制备方法是：将金属钠与液态氨反应制得NaNH2，再将NaNH2与N2O反应可生成NaN3、NaOH和NH3【问题探究】（1）汽车受撞击后，30毫秒内引发NaN3迅速分解，该反应的化学方程式为；（2）工业级NaN3中常含有少量的Na2CO3，其原因是（用化学方程式表示）；（3）为测定某工业级NaN3样品中Na2CO3的质量分数，小组同学设计了如图实验装罝：①小明同学认为通过测定装置I中反应前后B的质量差，再通过相应计算，就可测定Na2CO3的质量分数，小组同学通过讨论认为不可行，其理由可能是（答出一种即可）②小明同学在大家讨论的基础上，又设计了装罝Ⅱ，请分析：装置Ⅱ中A的作用是．若无装置C，对测定结果造成的影响是（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）．装置E的作用是．③根据装置Ⅱ，小组同学设计的实验步骤有：a．称量装置Db．称量样品，检査装置气密性c．打开弹簧夹，鼓入空气d．关闭弹簧夹，打开分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀琉酸，关闭活塞和玻璃塞．其正确的顺序为（填字母序号，可重复）④计算碳酸钠的质量分数时，至少需要测定个数据．（填数字）四、理解与应用27．（4分）（2016•绥化）某兴趣小组要探究鸡蛋壳的主要成分，设计如下实验：【设计实验】小刚同学取一个小玻璃杯，放入洗净的碎鸡蛋壳，然后加入一些醋精（主要成分是醋酸），立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住．【实验现象】小刚同学的实验现象是，玻璃片上出现白色浑浊．【结论】根据实验现象推测鸡蛋壳中可能含有离子（填符号）．通过査阅资料知道鸡蛋壳中还含有钙元素，最终小刚确定了鸡蛋壳的主要成分．【拓展延伸】（1）检验铵根离子的方法是；（2）将NaCl、NH4Cl、Na2SO4、（NH4）2SO4四种溶液一次性鉴别出来，应加入的试剂是．28．（4分）（2016•绥化）某兴趣小组的同学从超市购买一袋食盐，欲检测其是否为加碘食盐（加碘食盐中的碘元素以碘酸钾的形式存在，碘酸钾的化学式为KIO3）．他们査阅资料得知，加碘食盐中的KIO3在酸性条件下能与KI 溶液发生反应，生成碘（I2），淀粉遇I2变蓝色．现提供下列试剂和生活中常见的物质：①KI溶液②纯碱③米汤④白糖⑤白酒⑥白醋，该小组同学进行实验必须选用的试剂和物质是．A．①③④B．①③⑥C．②④⑥D．①④⑤该小组经过实验确定这袋食盐是加碘食盐，同学们探究的兴趣高涨，他们仔细阅读加碘食盐包装袋上的说明后，提出问题并与其他同学讨论，继续进行实验探究．问题一：食盐是比较稳定的，而说明中强调“防热”，是否因为受热会造成碘的损失？【实验一】探究温度对碘损失率的影响．老师指导他们将一定浓度的碘酸钾溶液分成5等份，在不同温度下加热十分钟后，用硫代硫酸钠标准溶液测定碘酸钾溶液的浓度，计算碘损失率并记录．问题二：炒菜时加醋对碘的损失率是否也有影响？【实验二】探究酸碱度对碘损失率的影响．（1）此组对照实验，要控制在碘酸钾溶液的浓度和质量、加热的均相同，溶液的酸碱度不同的条件下进行．（2）实验需要调节溶液的酸碱性，下列物质不能选用的是（填字母）A．氢氧化钠B．纯碱粉末C．食盐晶体D．食醋．五、自主学习29．（4分）（2016•绥化）我们曾学过碳及碳的化合物的相关知识，它们之间的转化关系可表示为：由此可写出各步反应的化学方程式．硫及硫的化合物间的转化关系可表示为：（1）模仿碳及碳的化合物间转化关系化学方程式的书写，写出硫及硫的化合物转化关系中指定反应的化学方程式：反应③；反应④．（2）实验室因操作不当，将浓硫酸滴在书页上，一会儿书页出现黑色，且由糊状至烂洞状．这是因为浓硫酸具有．（3）SO2和SO3化学性质不同的原因是．六、计算题30．（3分）（2016•绥化）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图，请回答下列问题：（1）20℃时，将15g的甲物质充分溶解在50g水中，所形成溶液的溶质质量分数是．（2）10℃时，欲将150g乙物质的饱和溶液质量分数减小一半，需要加水g．（3）某同学欲将20℃时300g20%的甲溶液溶质质量分数增大一倍．他采用恒温蒸发水的方法，并进行了如下计算：解：设蒸发水的质量为x，300g×20%=（300g﹣x）×40%解得：x=150g试分析：他能否达到目的，并说明理由．31．（7分）（2016•绥化）氯化钙钾石的化学式为KCl•xCaCl2（x是CaCl2的系数）．它是一种天然的钾肥，溶于水后得到KCl和CaCl2的混合溶液．某化学兴趣小组为了测定氯化钙钾石中钾元素的质量分数，称取样品18.55g加水完全溶解，得到KCl和CaCl2的混合溶液．向该溶液中逐滴加入Na2CO3溶液，发生反应的化学方程式为：Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl，产生的沉淀与加入Na2CO3溶液的质量关系如图所示．请回答下列问题：（1）图中AB段表示的意义是．（2）①样品中CaCl2的质量是多少？②所用Na2CO3溶液中溶质的质量分数是多少？（3）①样品中钾元素的质量分数是多少？（精确到0.1%）②氯化钙钾石化学式中的x值是多少？【要求：（2）、（3）两问写出计算过程】2016年黑龙江省绥化市中考化学试卷参考答案一、选择题1．D2．B3．C4．B5．C6．A7．B8．D9．C10．B11．C12．C13．BD14．B15．BC二、填空题16．（1）（2）加热时就会产生大量的水垢，蒸馏；（3）浓硫酸或氢氧化钠（4）②17．（1）﹣4；（2）碳元素和氢元素；甲烷分子；1个碳原子和4个氢原子．18．（1）BD；（2）CD；（3）He、Na+；（4）140.1．19．（1）过滤；搅拌，以防液体溅出；出现较多固体；（2）用磁铁吸引；氢氧化钙20．铜；铁；硫酸亚铁．21．（1）A．（2）变化I，碳原子和氧原子．（3）剧烈燃烧、火星四射、生成了黑色固体物质，放出大量的热，2H2O22H2O+O2↑．22．硫酸钠、碳酸钾、硝酸钡，氢氧化钾，氯化钠．23．22%．三、实验与探究24．解：（1）长颈漏斗；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）A、B、G、H；（4）J→I；（5）或；（6）将燃着的条件放在导管的出气口处（短管一端），若木条熄灭证明已满．分析、硬质玻璃管发生反应，其反应化学方程式为CO+CuOCu+CO2以上实验说明一氧化碳具26．（1）2NaN3═2Na+3N2↑；（2）2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；（3）①浓盐酸易挥发，产生的氯化氢气体被装置B吸收；二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置B中冷凝而被吸收；装置A、B内空气中的二氧化碳被装置B吸收；A中生成的二氧化碳不能全部进入B装置，使实验产生误差；（除加点字外再答出任意一条即可）②吸收空气中的二氧化碳和水蒸气；偏大；检验二氧化碳是否被D装置完全吸收；防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入D装置；（答出前一点即可）③bcadca；④3．四、理解与应用27．【实验现象】蛋壳表面有气泡产生；【结论】CO32﹣；【拓展延伸】（1）取少量的样品于试管中，滴加少量的氢氧化钠溶液，把湿润的红色石蕊试纸放在试管口，红色石蕊试纸变蓝，则证明该盐中含有NH4+．（2）氢氧化钡溶液．28．①B；【实验一】温度越高，碘损失率越大；【实验二】（1）时间与温度；（2）C．五、自主学习29．（1）③SO3+H2O=H2SO4；SO3+Ca（OH）2=CaSO4+H2O；（2）脱水性；（3）分子的构成不同．六、计算题30．（1）20%；（2）150；（3）他不能达到目的；20℃时20%的甲溶液，为该温度下的饱和溶液，温度不变，溶解度不变，其饱和溶液中溶质质量分数不变．31．（1）CaCl2已完全反应，且Na2CO3溶液过量；（2）①样品中CaCl2的质量是11.1g；②所用Na2CO3溶液中溶质的质量分数是10%；（3）①样品中钾元素的质量分数是21.0%；②氯化钙钾石化学式中的x值是1．。
初中化学黑龙江省绥化市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】.doc
初中化学黑龙江省绥化市中考化学考试卷考试题及答案word 解析版【模拟考试题】姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共15题）评卷人得分1.下列变化属于化学变化的是（）A．汽油挥发B．食物霉变C．冰雪融化D．灯泡发光【答案】分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．解答：解：A、汽油挥发的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；B、食物霉变过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；C、冰雪融化过程中只是状态发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；D、灯泡发光过程中只是电能转变为光能和热能，没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；故选B．难度：基础知识点：物质的变化和性质2.地球上有丰富的水资源．江、河、湖、海中的水属于（）A．纯净物B．化合物C．单质D．混合物【答案】分析：根据混合物的概念分析，混合物是由两种或两种以上物质组成的物质．解答：解：江、河、湖、海中的水除含有水外，还含有其它可溶性的矿物质，属于混合物；故选D．难度：容易知识点：自然界的水单元测试3.一种元素与另一种元素最根本的区别是（）A．质子数不同B．中子数不同C．电子数不同l检查装置的气密性D．收集氢气【答案】分析：A、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、根据氢气的收集方法进行分析判断．解答：解：A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的、大拇指不能放在短柄上，图中所示操作错误．B、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，图中所示操作错误．C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．D、氢气密度比空气小，可用向下排空气法收集，图中为向上排空气法，所示操作错误．故选C．难度：基础知识点：走进化学实验室5.下列化学反应中属于复分解反应的是（）A．Fe+CuSO4=Cu+FeSO4B．4P+5O22P2O5C．2H2O22H2O↑D．NaOH+HCl=NaCl+H2O【答案】分析：复分解反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，据此进行分析判断即可．解答：解：A、该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．B、该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．C、该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．D、该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．故选D．难度：容易知识点：化学方程式单元测试6.施肥是农业增产的重要手段．下列化肥中属于复合肥的是（）A．CO（NH2）2B．KNO3C．K2CO3D．Ca3（PO4）2【答案】分析：含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．解答：解：A、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，不是复合肥，故错误；B、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故正确；C、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，不是复合肥，故错误；D、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，不是复合肥，故错误；故选B．难度：容易知识点：化学肥料7.维生素C能增强人体对疾病的抵抗力．下列食物中维生素C含量最多的是（）A．辣椒B．米饭C．鸡蛋D．鲫鱼【答案】分析：根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．解答：解：A、辣椒中富含维生素，故选项正确．B、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．C、鸡蛋中富含蛋白质，故选项错误．D、鲫鱼中富含蛋白质，故选项错误．故选A．难度：容易知识点：人类重要的营养物质8.二甲醚（CH3OCH3）可由H2和物质X在一定条件下反应制得．反应的化学方程式为2X+4H2CH3OCH3+H2O，则X的化学式是（）A．C2H5OHB．C．C2H4D．CO【答案】分析：由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物X的化学式．解答：解：根据反应的化学方程式2X+4H2CH3OCH3+H2O，反应物中氢原子个数为8，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为2、8、2，根据反应前后原子种类、数目不变，则2X中含有2个碳原子和2个O原子，则每个X分子由1个碳原子和1个氧原子构成，则物质X的化学式为CO．故选D．难度：中等知识点：化学方程式单元测试9.下列有关实验现象的描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．无色酚酞试液遇稀盐酸变成红色C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应会产生蓝色沉淀D．红磷在空气中燃烧产生白雾【答案】分析：A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．l故选C．难度：容易知识点：氧气10.下列有关分子和原子的说法中正确的是（）A．分子、原子都是构成物质的粒子分子大、原子小C．分子间有间隔、原子间没有间隔D．分子是运动的，原子是静止的【答案】分析：A、根据构成物质的基本粒子是：分子、原子、离子；B、分子和原子不能比较大小；C、根据分子和原子的特点考虑；D、分子和原子都在不断运动．解答：解：A、构成物质的基本粒子是：分子、原子、离子，所以分子、原子都是构成物质的粒子是正确的，故A正确；B、有的物质的原子大于有的物质的分子，有的物质的分子大于有的物质的原子，所以分子和原子不能比较大小，故B错C、分子和原子都具有不断运动、体积和质量很小、微粒之间有间隔的特点，故C错；D、分子和原子都具有不断运动、体积和质量很小、微粒之间有间隔的特点，故D错．故选A．难度：容易知识点：离子11.推理是化学学习的一种重要方法，下列推理不正确的是（）A．碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，能使紫色石蕊试液变蓝的溶液一定是碱性溶液B．中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应C．离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子D．单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质【答案】分析：A、石蕊溶液遇酸性溶液变红色，遇碱性溶液变蓝色，进行分析判断．B、中和反应是酸与碱之间生成盐和水的反应，反应物必须是酸和碱，生成物必须是盐和水，据此进行分析判断．C、根据常见的带电的粒子进行分析判断．D、单质是由一种元素组成的纯净物，据此进行分析判断．解答：解：A、碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝，能使紫色石蕊试液变蓝的溶液不一定是碱性溶液，如碳酸钠溶液显碱性，但属于盐，故选项说法正确．B、中和反应有盐和水生成，有盐和水生成的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O，生成物为盐和水，但反应物但不是酸和碱，不属于中和反应，故选项说法正确．C、离子是带电的粒子，带电的粒子不一定是离子，如电子带负电，故选项说法正确．D、单质是由一种元素组成的纯净物，单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质不一定是单质，如氧气和臭氧的混合物中只含有一种元素，但属于混合物，故选项说法错误．故选D．难度：容易知识点：酸和碱单元测试12.鉴别下列各组无色溶液，所选试剂正确的是（）选项待鉴别溶液所选试剂（均为溶液）ACa（OH）2和KOHNa2CO3BHCl和H2SO4AgNO3CAgNO3和K2SO4BaCl2DHNO3和NaNO3酚酞A．AB．BC．CD．D【答案】分析：可根据各物质的化性质结合反应后的现象进行分析解答．鉴别题关键要利用物质的性质，并且产生不同的现象才能鉴别开．解答：解：A、碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀，碳酸钠与氢氧化钾不反应，没有现象，所以碳酸钠能鉴别开，故A正确；B、盐酸与硝酸银反应生成氯化银白色沉淀，硫酸与硝酸银结合得到的硫酸银微溶于水，也会产生白色沉淀，所以不能鉴别，故B错；C、硝酸银与氯化钡反应生成氯化银白色l 48D．96【答案】分析：依据质量守恒定律可知反应物B2的质量，进而确定了B2和C的质量关系，然后依据化学反应中物质之间的质量比等于其相对分子质量和的比求解即可．解答：解：根据质量守恒定律可知20gA和B2充分反应生成30gC时参加反应的B2质量应为30g﹣20g=10g；设C的相对分子质量是x，则2A+B2=2C32 2x10g 30g=解得x=48．故选C．难度：容易知识点：化学方程式单元测试14.下列所示的四个图象中，能正确反映对应变化关系的是（）A．水的电解B．某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体C．向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量D．木炭在密闭容器中燃烧【答案】分析：A、根据水的电解生成氢气和氧气的体积比为2：1进行解答；B、根据某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体，开始时溶质质量分数部位0进行解答；C、根据向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，溶液逐渐由酸性变为中性，最后为碱性进行解答；D、根据木炭在密闭容器中燃烧，生成二氧化碳的质量不断增加，当反应完毕后质量不再增加为一定值进行解答．解答：解：A、水的电解生成氢气和氧气的体积比为2：1，与图象相符，故A正确；B、某温度下，向一定量饱和硝酸钾溶液加入硝酸钾晶体，开始时溶质质量分数部位0，与图象不符，故B 错误；C、向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液至过量，溶液逐渐由酸性变为中性，最后为碱性，所以溶液的pH值由小于7变为等于7最后大于7，与图象相符，故C正确；D、木炭在密闭容器中燃烧，生成二氧化碳的质量不断增加，当反应完毕后质量不再增加为一定值，而不是一直不变，与图象不符，故D错误．故选：AC．难度：中等知识点：溶液单元测试15.天平的两盘上各放一只质量相等的烧杯，在两只烧杯中分别加入等质量、等质量分数的稀硫酸，调节天平至平衡，然后向左盘烧杯中加入一定质量的镁粉，向右盘烧杯中加入和镁粉质量相等的锌粉，充分反映后，下列各种情况中可能出现的是（）A．只有锌粉有剩余B．天平仍平衡C．天平偏向放锌粉的一侧D．天平偏向放镁粉的一侧【答案】分析：根据镁、锌与稀硫酸反应的化学方程式可以判断反应物之间的质量关系，从而可以进一步判断可能出现的情况．解答：解：镁、锌与稀硫酸反应的化学方程式及其反应物、生成物的质量关系分别为Mg+H2SO4═MgSO4+H2↑、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，24 982 6598 2因为硫酸的质量、金属的质量相等，相等质量的硫酸反应时消耗的锌的质量比镁的质量大，所以当锌粉有剩余时，镁一定有剩余；A不正确．当稀硫酸恰好和金属反应时，生成的氢气的质量相等，氢气逸出后，两边质量相等，天平仍然平衡，所以可能出现天平仍平衡的情况．B正确．当稀硫酸过量时，等质量的镁、锌完全和稀硫酸反应时，镁和稀硫酸反应生成的氢气多，氢气逸出后，左盘烧杯中物质的质量小于右盘烧杯中物质的质量，天平偏向放锌粉的一侧．C正确．当稀硫酸恰好和金属反应，或稀硫酸不足时，生成氢气的质量相等，天平仍然平衡，当当稀硫酸过量时，天平偏向放锌粉的一侧，所以不可能出现天平偏向放镁粉的一侧．D不正确．故选：BC．难度：偏难知识点：金属的化学性质二、填空题（共10题）1.用适当的数字和化学符号填空：（1）三个亚铁离子__________________．（2）地壳中含量最多的元素是__________________．（3）常用作干燥某些气体的酸是__________________．（4）能用来改良酸性土壤的碱是__________________．【答案】分析：（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字．（2）地壳中含量最多的元素是氧元素，写出其元素符号即可．（3）浓硫酸具有吸水性，是常用作干燥某些气体的酸，写出其化学式即可．（4）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，写出其化学式即可．解答：解：（1）由离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故三个亚铁离子可表示为：3Fe2+．（2）地壳中含量最多的元素是氧元素，其元素符号为：O．（3）浓硫酸具有吸水性，是常用作干燥某些气体的酸，其化学式为：H2SO4．（4）氢氧化钙具有碱性，属于碱，可用于改良酸性土壤，其化学式为：Ca（OH）2．故答案为：（1）3Fe2+；（2）O；（3）H2SO4；（4）Ca（OH）2．难度：容易知识点：化学式与化合价2.如图是元素周期表中钼元素的相关信息．写出两条从图中获得的信息：（1）__________________．（2）__________________．【答案】分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析解答即可．解答：解：（1）元素周期表中的一格中获取的信息，钼元素的原子序数为42．（2）根据元素周期表中的一格中获取的信息，钼元素的元素符号是Mo．或元素周期表中的一格中获取的信息，可知钼元素的相对原子质量为95.94；钼元素反应金属元素等．故答案为：（1）钼元素的原子序数为42；（2）钼元素的元素符号是Mo等（合理均可）．难度：容易知识点：物质构成单元测试3.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示：（1）温度大于20℃时，甲物质的溶解度__________________（填“＜”“＞”或“=”）乙物质的溶解度．（2）40℃时，若将20g乙物质（不含结晶水）放入40g水中充分溶解，所得溶液中溶质的质量分数为__________________（结果保留到0.1%）．（3）40℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液各100g降温至20℃，析出晶体（均不含结晶水）较多的物质是__________________．（4）如果甲物质中含有少量乙物质，应该采用__________________方法提纯甲物质．【答案】分析：（1）据溶解度曲线可以比较一定温度范围内物质的溶解度大小；（2）据40℃时乙的溶解度，及溶质的质量分数的计算方法分析解答；（3）降低相同温度，溶解度变化幅度越大的物质析出晶体越多；（4）据甲、乙的溶解度随温度变化情况分析解答．解答：解：（1）由图可知：温度大于20℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度；（2）40℃时乙的溶解度是40g，即100g水中最多溶解40g的乙，所以将20g乙物质（不含结晶水）放入40g水中不能全部溶解，根据饱和时质量分数的计算式×100%，此时溶液溶质的质量分数为：×100%≈28.6%；（3）由图可知：甲的溶解度受温度影响比乙大，所以40℃时，将甲、乙两种物质的饱和溶液各100g降温至20℃，析出晶体（均不含结晶水）较多的物质是甲；（4）甲的溶解度受温度影响较大，乙的溶解度受温度影响不大，所以如果甲物质中含有少量乙物质，应该采用降温结晶或冷却热饱和溶液的方法提纯甲；故答案为：（1）＞；（2）28.6%；（3）甲；（4）降温结晶（或冷却热饱和溶液）．难度：中等知识点：溶液单元测试4.作为中学生，不仅要学习文化知识，而且要关注能源、材料、环境等问题．﹙1﹚随着全球能源使用量的增长，煤、__________________、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，迫切要求人们开发新能源．﹙2﹚衣服通常是由纤维制成．棉花、羊毛等属于__________________纤维﹙填“天然”或“合成”﹚．﹙3﹚全球气候变暖、臭氧层破坏和酸雨等都与空气污染有关．煤燃烧后能产生很多气体污染物，其中溶于雨水后，可以形成酸雨的气体是__________________﹙用化学式填写一种即可﹚．【答案】分析：煤、石油、天然气属于不可再生能源；纤维包括天然纤维和合成纤维；二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物质．解答：解：（1）煤、石油、天然气等不可再生能源将日趋枯竭，迫切要求人们开发新能源．故填：石油．（2）棉花、羊毛等属于天然纤维．故填：天然．（3）煤燃烧后能产生很多气体污染物，二氧化硫是其中的一种，能和水反应生成亚硫酸，亚硫酸能够被氧气氧化成硫酸，亚硫酸、硫酸是形成酸雨的重要物质．故填：SO2．难度：容易知识点：化学与生活单元测试5.实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为__________________g，主要操作步骤是：计算、__________________、溶解．在溶解过程中用玻璃棒搅拌，其作用是__________________．在量取水的过程中，某同学仰视读数，会使所配置的溶液中溶质质量分数__________________（填“偏大”“偏小”或“不变”）．【答案】分析：利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；根据配制溶质质量分数一定的溶液的基本步骤进行分析解答；玻璃棒的作用是：溶解时为加快溶解；用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，据此进行分析判断对所配制的溶液中溶质质量分数的影响．解答：解：实验室需要配制50g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所需固体氢氧化钠的质量为50g×4%=2g ．配制一定质量分数的溶液的步骤：计算、称量（量取）、溶解．在溶解操作中，玻璃棒起到搅拌以加快氢氧化钠溶解速率的作用．用量筒量取水时，俯视液面，读数比实际液体体积大，会造成实际量取的水的体积偏小，则使所配制的溶液中溶质质量分数偏大．故答案为：2；称量；加快氢氧化钠的溶解速率；偏大．难度：中等知识点：溶液单元测试6.如图是某化学反应前后的微观过程示意图，其中“”、“”表示两种不同的原子．请根据图示回答：（1）该反应的基本类型是__________________．（2）反应前的物质__________________（填“可能”或“不可能”）是氧化物．（3）反应前后、、三种离子的个数比是__________________．（4）从图中还可获得的一条消息是__________________．【答案】分析：（1）依据反应前后物质的种类情况分析解答即可；（2）依据氧化物的物质特点分析解答即可；（3）依据图示情况判断反应前后三种粒子的个数比；（4）根据反应前后微粒的种类以及相关的化学反应知识分析解答；解答：解：（1）由图示可知反应前含有一种分子即为一种物质，反应后存在两种分子即为两种物质，符合分解反应“一变多”的特性；（2）氧化物是含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物，由图示可知该物质含有两种元素，如果其中一种元素是氧元素，则该物质可能是氧化物；（3）根据反应前后的粒子的个数情况可知、、三种离子的个数比是2：2：1；（4）依据反应前后的原子情况可知化学反应前后原子的种类和数量均不变化；故答案为：（1）分解反应；（2）可能；（3）2：2：1；（4）化学反应前后原子的种类和数量均不变化；难度：中等知识点：化学方程式单元测试7.化学与生活密切相关，身边处处有化学．（1）用洗涤剂清洗油污，是利用洗涤剂的__________________作用．（2）在厨房中能用来除去水垢的物质是__________________．（3）生石灰常用作食品干燥剂，原因是__________________（用化学方程式表示）．【答案】分析：洗涤剂对油污具有乳化作用；显酸性的物质能够除去水垢；生石灰能够吸收水．解答：解：（1）用洗涤剂清洗油污，是利用洗涤剂的乳化作用．故填：乳化．（2）水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁，食醋中含有醋酸，醋酸显酸性，能和碳酸钙、氢氧化镁反应，从而把水垢除去．故填：食醋．（3）生石灰能够吸收水，生石灰和水反应能生成氢氧化钙，常用作食品干燥剂，反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．故填：CaO+H2O═Ca（OH）2．难度：容易知识点：溶液的形成8.某有机物4.4g在氧气中充分燃烧，生成13.2g二氧化碳和7.2g水．由此可确定该物质是由__________________元素组成的，如果该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为__________________．【答案】分析：根据质量守恒定律该物质燃烧生成二氧化碳和水可确定该物质中一定含有碳和氢元素，再根据二氧化碳的化学式求出二氧化碳中碳元素的质量，根据水的化学式求出水中氢元素的质量，两者之和与4.4g比较即可确定该有机物中是否含有氧元素；由有机物中元素的质量及有机物的相对分子质量32，推断有机物分子的构成而确定有机物的化学式．解答：解：该物质燃烧生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律可确定该物质中一定含有碳和氢元素；13.2g二氧化碳中碳元素的质量为：13.2g×=3.6g，7.2g水中氢元素的质量为：7.2g×=0.8g，生成的二氧化碳中碳元素和水中氢元素的质量共为3.6g+0.8g=4.4g，所以该有机物中不含有氧元素；该有机物中碳氢元素的质量比是3.6g：0.8g=9：2，设该有机物的化学式为CxHy，所以12x：y=9：2，x：y=3：8，又该物质的相对分子质量是44，因此该物质的化学式为C3H8．故答案为：碳、氢；C3H8．难度：基础知识点：化学式与化合价9.在学习完蜡烛燃烧的探究实验后，壮壮同学回到家中又进行了一下实践活动：（1）点燃一支蜡烛，在火焰上方放一个冷碟子（如图），过一会儿，发现冷碟子底上有黑色物质，这种黑色物质是__________________．（2）石蜡主要由碳、氢元素组成．根据石蜡的组成元素说出黑色物质是怎样产生的．（3）用一个大玻璃管罩住燃着的蜡烛，过一会儿蜡烛熄灭．这种熄灭蜡烛的方法体现的灭火原理是什么？【答案】分析：（1）根据生活经验可知，碟子底部的黑色物质是炭黑；（2）根据蜡烛不完全燃烧时能生成炭黑分析；（3）根据灭火的原理：①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，解答本题．解答：解：（1）根据生活经验可知，碟子底部有炭黑，故答案为：炭黑；（2）当氧气不足时，蜡烛不完全燃烧会生成炭黑，答：当氧气不足时，蜡烛不完全燃烧会生成炭黑；（3）用杯子将蜡烛罩住，当蜡烛燃烧消耗掉杯子内的氧气时，蜡烛因与氧气隔绝而熄灭，答：隔绝氧气．难度：容易知识点：燃烧和灭火10.2012年4月15日，央视《每周质量报告》报道：一些不法企业用皮革废料熬制的工业明胶生产药用胶囊．在熬制过程中添加重铬酸钾（K2Cr2O7），导致生产的药用胶囊重金属铬超标．根据化学式计算：（1）该物质由__________________种元素组成．（2）钾、铬、氧三种元素的质量比__________________（要求填最简整比）．（3）铬元素的质量分数__________________（结果保留到0.1%）．（4）29.4g该物质中含有钾元素的质量为__________________g．【答案】分析：（1）根据物质的化学式分析物质的组成；（2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，进行解答；（3）根据物质中某元素的质量分数=×100%，进行解答；（4）根据化合物中某元素的质量=该化合物的质量×该元素的质量分数，进行解答．解答：解：（1）重铬酸钾（K2Cr2O7）由钾、铬、氧三种元素组成；（2）根据化合物中各元素质量比=各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得重铬酸钾中钾、铬、氧元素的质量比为：（39×2）：（52×2）：（16×7）=39：52：56；（3）根据物质中某元素的质量分数=×100%，可得重铬酸钾中铬元素的质量分数为：×100%=35.4%；（4）29.4g重铬酸钾中含有钾元素的质量为29.4g×（×100%）=7.8g．故答案为：（1）三；（2）39：52：56；（3）35.4%；（4）7.8．难度：中等知识点：化学式与化合价三、综合题（共1题）1.A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种，已知A和B反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解．A和C反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解．则四种溶液分别是：A、__________________B、__________________C、__________________D、__________________．【答案】分析：根据题干提供的物质的性质进行分析，氯化钡能与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀，碳酸钡能与盐酸反应生成易溶于水的氯化钡、水和二氧化碳；氯化钡能与硫酸钠反应生成硫酸钡沉淀，硫酸钡不溶于酸．解答：解：A和C反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解．由此可知能溶解沉淀的是酸，所以D是稀盐酸，A和B反应有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解，说明该沉淀不溶于酸，硫酸钠与氯化钡反应生成的硫酸钡沉淀是不溶于酸的，两种沉淀的生成都离不开氯化钡，所以A是氯化钡溶液，A和B反应生成的白色沉淀不溶于酸，所以B是硫酸钠溶液，所以剩余的C就是碳酸钠了．故答案为：BaCl2溶液；Na2SO4溶液；Na2CO3溶液；稀盐酸．难度：偏难知识点：化学与生活单元测试四、实验,探究题（共2题）1.如图是实验中常用仪器装置，请回答下列问题：。
中考化学模拟试卷(含解析)50
2016年黑龙江省绥化市中考化学模拟试卷一、选择题（1-12题有1个正确选题，13-15有1-2个正确选项，每小题2分，共30分）1．下列过程中发生的变化时化学变化的是（）A．食物腐败变质 B．分离液体空气制氧气C．水结冰D．海水晒盐2．物质的俗名与化学式相对应正确的是（）A．生石灰：CaCO3B．熟石灰：Ca（OH）2C．烧碱：Na2CO3D．纯碱：NaOH3．如图实验操作中，正确的是（）A．滴加液体B．稀释浓硫酸 C．检查气密性D．熄灭酒精灯4．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．无色酚酞试液遇稀盐酸变成红色C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应会产生蓝色沉淀D．红磷在空气中燃烧产生白雾5．下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔B．水汽化后，水蒸气体积变大，说明分子的大小发生了改变C．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关D．水在通电情况下分解成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可分6．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、碳酸钙、空气B．氢气、硫酸钠、水C．甲烷、食盐、冰水 D．金刚石、熟石灰、石油7．比较归纳是化学学习中常用的一种方法．以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（）A．三种转化发生的都是化合反应B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体8．在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法正确的是（）A．元素符号为Hg B．属于非金属元素C．原子核内中子数为80 D．相对原子质量是200.6g9．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得到错误结论，以下推理正确的是（）A．分子可以构成物质﹣﹣物质一定由分子构成B．溶液具有均一性和稳定性﹣﹣具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C．酸碱中和反应能生成盐和水﹣﹣生成盐和水的反应一定是中和反应D．含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳﹣﹣燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素10．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献．下列对某一主题知识归纳错误的一组是11．百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是（）A．秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成B．一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成C．秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：25：1：6D．秋水仙碱中氢元素的质量分数最大13．下列各组物质，只需用组内溶液相互混合，就能鉴别出来的是（）A．K2SO4、BaCl2、NaNO3、NaCl B．HCl、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4C．KOH、Na2SO4、CuSO4、HCl D．KCl、AgNO3、KNO3、NaCl14．下列图象关系合理的是（）A．向pH=9的NaOH溶液中不断加水B．在久置的NaOH溶液中加入盐酸C．分别向稀盐酸中加入等质量的Fe和MgD．在饱和的KNO3溶液中加入KNO3晶体15．取一定量的氧化铁与氧化铜的混合物，加入溶质质量分数为9.8%的稀硫酸100g，恰好完全反应生成盐和水．原混合物中氧元素的质量是（）A．6.4g B．3.2g C．1.8g D．1.6g二、填空题（每空1分，共30分）16．用化学用语表示：（1）三个亚铁离子______（2）稀醋酸溶液中的溶质是______（3）氯酸钾中氯元素的化合价______．（2）玉米初加工可得到淀粉，淀粉属于______（填序号，下同）．①无机物②糖类③有机合成材料④有机高分子化合物（3）淀粉发酵可生产乙醇，乙醇是可再生能源，写出乙醇燃烧的化学方程式：______．18．“物质的组成与结构决定物质的性质，性质决定用途，用途体现性质．”根据这一理论回答下列问题：（1）由于CO具有还原性，所以工业上用来炼铁（以赤铁矿为例）______（用化学方程式表示）．（2）用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不褪色，这一事实体现了碳的化学性质是______．19．向盛有10mL稀盐酸（滴有少量紫色石蕊试剂）的烧杯中加入氢氧化钠溶液，用pH计（测（2）当烧杯中溶液的pH=1.4时，溶液中的溶质有______（用化学式表示）．20．溶液在生活中应用非常广泛，因而了解溶液的有关知识非常必要．（1）医用生理盐水中的溶剂是______．（2）如图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线，小明同学欲在40o C时，配制100克25%的Y物质的溶液，他______（填“能”或“不能”）达到目的．（3）小丽用图乙所示装置进行实验．①若广口瓶内盛有70o cX物质的不饱和溶液，b是水，a是下列______（填字母）物质，有望变成饱和溶液．A、浓硫酸B、硝酸铵C、氢氧化钠D、干冰②若广口瓶内盛有10 o C的Z物质的饱和溶液，a、b分别是镁条和稀硫酸，观察到的现象是（Z与其它物质不反应）______．21．化学与生活密切相关，身边处处有化学．（1）生活中常用______来区分硬水和软水．（2）家中用到的塑料用品属于______（填“金属”或“合成”）材料．22．小昊用铁、硫酸、氢氧化钡、硫酸铜和碳酸钠五种物质玩化学拼图游戏（如图），游戏规则要求图中相邻物质之间能发生反应．其中C物质的溶液呈蓝色，A与E反应生成的气体是光合作用的原料之一．（提示：碳酸钡不溶于水）（1）C物质是______；（2）A与E反应的化学方程式______；（3）B与E反应的基本类型是______；（4）按游戏规则，下列能替代D物质的是______（填序号）．①银②氯化铁③氢氧化钾④氧化铜．23．目前农村正在推广“测土配方施肥”技术，农技员对某土地检测后给出了施肥配方，配方中主要有KNO3、K2SO4、NH4NO3等物质．请你回答下列问题：（1）上述肥料中属于复合肥料的是______．（2）NH4NO3肥料不能与______（填“碱性”或“酸性”）物质混合施用．24．能源和环境问题日益成为人们关注的焦点．（1）煤是重要的化石燃料，过度使用既造成能源危机，又导致环境污染，下列环境问题与燃煤有直接关系的是______（填字母序号，下同）．A、酸雨B、温室效应C、可吸入颗粒物增加（2）解决环境问题需要科技进步，如CO2含量不断升高，使全球气候问题日趋严重，科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质．①利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图1（部分条件及物质未标出）．下列有关该过程的叙述正确的是______A、该过程可实现CO2零排放B、该过程只有1种物质可以循环利用C、分离室中分离物质的操作是过滤D、该过程至少发生了 4个化学反应②将CO2转化为化工原料乙烯（C2H4），其反应的微观过程如图2所示，请写出上述反应的化学方程式______．25．实验室用铁、氧化铜、稀硫酸为原料制取铜，某同学设计了两个方案：A方案：Fe H2Cu B方案：CuO CuSO4 Cu两种方案中，较好的是______，简述理由：______．26．有一固体混合物，其中可能含有氯化钙、碳酸钠、硫酸铜、硫酸钾和硝酸钡，现进行以下实验：（1）将固体混合物放入足量的水中，产生白色沉淀和生成透明溶液．（2）再加入足量的稀硝酸，沉淀全部溶解，产生无色气体，溶液澄清透明．（3）最后加入稀硫酸，溶液又立刻出现白色沉淀．根据以上实验及现象可以判断，原混合物中肯定有______；肯定没有______；可能有______．三、实验与探究（每空1分，共20分）27．实验室部分仪器或装置如图所示，请回答下列问题．（1）指出下列仪器的名称：A：______B：______．（2）若实验室用上述仪器来制取氧气，发生装置可选择图中的______（填仪器字母）进行组装，发生的化学方程式为______，检验收集到的气体是氧气的方法是______．（3）实验室常用______制取二氧化碳气体，制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气．为获得纯净、干燥的二氧化碳气体，若要收集一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体，请按照气流从左到右的方向，用仪器接口字母表示连接顺序．发生装置端口→______→______→______→______→F．（4）在实验室中制取氢气，选择的发生装置与制二氧化碳的相同，收集方法可采用______（填“向上”或“向下”）排空气法．若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气，请在图中将导管补画完整．28．请根据下列实验回答问题：（1）A中为了防止生成物扩散到空气中污染空气，集气瓶中最好放入______溶液；（2）B试验通过量筒中______变化测出氧气的体积；（3）写出C实验发生反应的方程式______；（4）D实验烧杯中水的作用是______、______．29．化学实验小组的同学利用如图所示装置进行实验．A中反应开始时，弹簧夹C处于打开状态，一段时间后，关闭C，装置A中仍在反应．过一会儿，观察到装置B中出现白色沉淀，该沉淀的化学式为______．小组同学探究反应后装置B中的溶液的溶质成分．【提出问题】反应后装置B溶液的溶质成分是什么？【猜想与假设】猜想1：NaCl、HCl；猜想2：NaCl、CaCl2；猜想3：NaCl、NaOH；猜想4：NaCl、NaOH、Na2CO3．【交流讨论】经过讨论，大家一致认为猜想______一定不合理，理由是______．【实验探究】将反应后装置B中所得混合物过滤，取少量滤液分别进行如下实验：实验1：向滤液中滴加碳酸钠溶液，无明显现象，则猜想______不正确．【反思评价】实验结束后，同学们经过交流与讨论后认为：探究反应后所得溶液的溶质成分时，不仅要考虑生成物还要考虑______．四、理解与应用（本题共1小题，每空1分，共5分）30．化工生产中需要对原料提纯，以利于提高产品质量．经测定某氯化钠样品中混有硫酸钠，为了除杂质并制得纯净的氯化钠固体，在实验室研究中某学生设计方案如下：回答下列问题．（1）操作②能否用硝酸钡溶液？说明理由______；（2）进行操作②后，如何判断硫酸钠已除尽，方法是______；（3）操作③的目的是______，③、④操作顺序能否交换，其理由是______；（4）此设计方案是否严密，说明理由______．五、自主学习（本题共1小题，每空1分，共4分）31．初中化学中，我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣=H2O．像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式．离子方程式的书写一般按以下步骤：（以Na2SO4与BaCl2反应为例）①写出反应的化学方程式：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl②把易溶于水、易电解的物质写出离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示．上述方程式可改写成：2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣=BaSO4↓+2Na++2Cl﹣③删去方程式两边不参加反应的离子：Ba2++SO42﹣=BaSO4↓④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等．请回答：（1）下列各组中的离子，能在溶液中大量共存的是______A、K+ H+ SO42﹣ OH﹣B、Na+ Ca2+ CO32﹣ NO3﹣C、Na+ H+ Cl﹣ CO32﹣D、Na+ Cu2+ Cl﹣ SO42﹣（2）写出稀盐酸滴在石灰石上所发生反应的离子方程式：______．（3）写出一个与离子方程式M g+2H+=Mg2++H2↑相对应的化学方程式：______．（4）酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应实质上就是两种化合物在溶液中相互交换离子的反应，只要具备生成物中有气体或沉淀或______生成，反应就能发生．六、计算题（共2小题，满分11分）32．华雪同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液．请回答下列问题：（1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠______g．（2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需要25%的氢氧化钠溶液______g；蒸馏水______g；配制时应选用______mL（选填“10”、“20”、“50”、“100”）的量筒量取蒸馏水．33．现有含HCl和CuCl2的混合溶液65.3g，向该溶液中逐滴加入溶质质量分数为10%的NaOH 溶液，生成沉淀的质量与加入NaOH溶液的质量关系如图所示．（1）当加入NaOH溶液质量为ag时，溶液中的溶质有______；（2）求混合溶液中CuCl2的质量．（3）求恰好完全反应时，所得溶液中溶质的质量分数．2016年黑龙江省绥化市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（1-12题有1个正确选题，13-15有1-2个正确选项，每小题2分，共30分）1．下列过程中发生的变化时化学变化的是（）A．食物腐败变质 B．分离液体空气制氧气C．水结冰D．海水晒盐【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、食物腐败变质生成了菌类物质，有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、分离液体空气制氧气是利用液态氮的沸点比液态氧的沸点低，进行的混合物的分离，属于物理变化，故B错；C、水结冰是由液态变为固态，只是状态发生了变化，并没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、海水晒盐只是水分的蒸发，混合物的分离，没有新物质生成，属于物理变化，故D错．故选：A．【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．2．物质的俗名与化学式相对应正确的是（）A．生石灰：CaCO3B．熟石灰：Ca（OH）2C．烧碱：Na2CO3D．纯碱：NaOH【考点】化学式的书写及意义．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．【解答】解：A．生石灰是氧化钙的俗称，其化学式为CaO，故错误；B．熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式为：Ca（OH），故正确；C．烧碱是氢氧化钠的俗称，其化学式为：NaOH，故错误；D．纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式为：Na2CO3，故错误．故选B．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．3．如图实验操作中，正确的是（）A．滴加液体B．稀释浓硫酸 C．检查气密性D．熄灭酒精灯【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；检查装置的气密性．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、根据检查装置气密性的方法进行分析判断．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作错误．C、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，图中所示操作错误．故选：C【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．下列有关实验现象的描述正确的是（）A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色火焰B．无色酚酞试液遇稀盐酸变成红色C．硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应会产生蓝色沉淀D．红磷在空气中燃烧产生白雾【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸碱指示剂及其性质；碱的化学性质．【分析】A、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断．B、无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红．C、根据碱的化学性质进行分析判断．D、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．【解答】解：A、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误．B、稀盐酸显酸性，遇无色酚酞试液不变色，故选项说法错误．C、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，则硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应会产生蓝色沉淀，故选项说法正确．D、红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．故选C．【点评】本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、常见酸碱指示剂的性质、碱的化学性质等即可正确解答本题．5．下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（）A．石油气经加压后贮存在钢罐中，说明分子间有间隔B．水汽化后，水蒸气体积变大，说明分子的大小发生了改变C．湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关D．水在通电情况下分解成氢气和氧气，说明分子在化学变化中可分【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】物质是由微粒构成的，构成物质的微粒具有如下特征：①体积和质量都很小②微粒之间存在间隔③微粒是在不断运动的．运用这些特征我们可以解释日常生活中的某些现象．【解答】解：A、石油气经加压后能贮存在钢罐中，是由于石油气的分子之间存在比较大的间隔，在加压的条件下分子间的间隔变小导致体积缩小．说明了分子间有间隔．故解释正确；B、水汽化后，水蒸气体积变大是由于水分子之间的间隔变大了．故解释错误；C、湿衣服晾在太阳底下干得快是因为太阳底下温度高，衣服中的水分子获得的能量大，分子运动的速度也加快．故解释正确；D、水通电分解的微观本质是水分子在通电的条件下分解成氢原子和氧原子，氢原子重新组合成氢分子、氧原子重新组合成氧分子．说明了分子在化学变化中可分．故解释正确．故选B．【点评】化学变化的本质就是分子分解成原子，原子重新组合成新的分子，这也是物理变化和化学变化的本质区别．6．分类是学习化学的方法之一，下列物质是按单质、盐、混合物的顺序排列的是（）A．氧气、碳酸钙、空气B．氢气、硫酸钠、水C．甲烷、食盐、冰水 D．金刚石、熟石灰、石油【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别；常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【分析】单质是由一种元素组成的纯净物；盐是由金属离子和酸根离子组成的化合物；混合物是由多种物质组成的，据此分析【解答】解：A、氧气属于单质；碳酸钙属于盐；空气中含有氧气、氮气等属于混合物，故A正确；B、氢气属于单质；硫酸钠属于盐；水属于纯净物，故B错；C、甲烷属于纯净物；食盐属于盐；冰水，只有水一种物质，属于纯净物，故C错；D、金刚石属于碳的单质；熟石灰属于碱；石油属于混合物，故D错．故选A．【点评】要根据单质、盐、混合物的概念回答本题，要把握要点，知道常见物质的组成．7．比较归纳是化学学习中常用的一种方法．以下是C、CH4、CO三种物质转化为CO2的转化关系，即：①C→CO2②CH4→CO2③CO→CO2，对它们的比较归纳正确的是（）A．三种转化发生的都是化合反应B．三种物质都只能跟氧气反应转化为二氧化碳C．三种物质都可以在点燃条件下转化为二氧化碳D．三种转化所有的生成物在常温下都是气体【考点】碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；反应类型的判定．【分析】①C→CO2，C在氧气中燃烧或与金属氧化物发生氧化还原反应都可转化为二氧化碳；②CH4→CO2，CH4甲烷燃烧生成二氧化碳和水，水在常温下为液体；③CO→CO2，CO在氧气中燃烧或与金属氧化物发生氧化还原反应都可转化为二氧化碳．【解答】解：A、C与CO都可以通过化合反应转化为二氧化碳，而CH4气体在氧气中燃烧生成两种物质二氧化碳和水不属于化合反应；故A不正确；B、C与CO除可通过与氧气反应反应转化为二氧化碳外，都还可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳；故B不正确；C、三种物质C、CO、CH4都具有可燃性，点燃时燃烧都能生成二氧化碳；故C正确；D、C与CO都可与金属氧化物发生氧化还原反应转化为二氧化碳，同时生成固体金属单质；CH4甲烷燃烧生成二氧化碳和常温下为液体的水；故D不正确；故选C．【点评】熟练掌握常见物质的性质及变化规律是解答本类问题的基础，解答时需全面思考，体现思考的缜密性．8．在元素周期表中汞元素的某些信息如图所示，下列有关汞的说法正确的是（）A．元素符号为Hg B．属于非金属元素C．原子核内中子数为80 D．相对原子质量是200.6g【考点】元素周期表的特点及其应用．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的元素符号是Hg，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是汞，属于金属元素，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为80，根据原子序数=核电荷数=质子数，其核内质子数为80，而不是中子数为80，故选项说法错误．D、根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为200.6，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．故选：A．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．9．推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得到错误结论，以下推理正确的是（）A．分子可以构成物质﹣﹣物质一定由分子构成B．溶液具有均一性和稳定性﹣﹣具有均一性、稳定性的液体一定是溶液C．酸碱中和反应能生成盐和水﹣﹣生成盐和水的反应一定是中和反应D．含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳﹣﹣燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素【考点】中和反应及其应用；溶液的概念、组成及其特点；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；质量守恒定律及其应用．【分析】A．根据构成物质的微粒有分子、原子、离子分析；B．根据溶液的概念来分析；C．根据中和反应的定义及特点分析；D．会用质量守恒定律解决问题，此合理的推理会得到正确结论．【解答】解：A．构成物质的微粒有分子、原子、离子，因此物质不一定都是由分子构成的，故A错误；B．均一、稳定的液体不一定是溶液．如蒸馏水，故B错误；C．中和反应是酸和碱反应产生盐和水，因此中和反应一定有盐和水的生成，但有盐和水生成的反应不一定是酸和碱的反应，如盐酸和氧化铁的反应，故C错误；D．含碳元素的物质燃烧会生成二氧化碳﹣﹣燃烧能生成二氧化碳的物质一定含有碳元素，根据质量守恒定律可知，推理和结论都正确，故D正确．故选D．【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成；掌握溶液的概念；掌握中和反应的概念和应用．10．化学对人类生活和社会发展做出了巨大贡献．下列对某一主题知识归纳错误的一组是A．A B．B C．C D．D【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；给试管里的液体加热；乳化现象与乳化作用；生石灰的性质与用途；常见碱的特性和用途；常用盐的用途；易燃物和易爆物安全知识；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．【分析】洗洁精对油污具有乳化作用，生石灰能够吸收水；人体缺钙会患骨质方面的疾病，亚硝酸钠有毒；可燃性气体与氧气会患达到一定程度时遇明火会发生爆炸，加热时试管口不能对着人；波尔多液能够杀菌消毒，熟石灰显碱性，常常用于改良显酸性的土壤．【解答】解：A、洗洁精对油污具有乳化作用，可以用来清洗油污，生石灰能够吸收水，可以用作干燥剂．故A正确；B、人体缺钙会患骨质方面的疾病，亚硝酸钠有毒，不能用作调味品．故B错误；C、可燃性气体与氧气会患达到一定程度时遇明火会发生爆炸；加热时试管口不能对着人．故C正确；D、波尔多液能够杀菌消毒；熟石灰显碱性，常常用于改良显酸性的土壤．故D正确．故选：B．【点评】解答本题要充分理解各种物质的性质方面的内容，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．11．百合具有润肺止咳、养颜美容等功效，百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，下列说法中正确的是（）A．秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成B．一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成。