2016年化学中考试卷及答案
2016年山西省中考化学试卷含答案
化学试卷第1页（共14页）化学试卷第2页（共14页）绝密★启用前山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试理综化学部分(本试卷满分70分,考试时间60分钟)可能用到的相对原子质量：H 1—C 12—O 16—S 32—Zn 65—一、选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分。
在每小题给出的四个选项中，只有一符合题目要求)1.我们每时每刻都离不开空气。
空气中含量最多的气体是()A .2NB .2CO C .2H D .2O 2.我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。
以下食物主要提供蛋白质的是()A .鸡蛋B .大米C .香蕉D .黄瓜3.在牙膏中添加NaF 等氟化物,具有防治龋齿的作用。
则NaF 中氟元素的化合价为()A .2+B .0C .1-D .2-4.化肥的使用大大提高了粮食的产量。
下列化肥属于磷肥的是()A .3KNO B .4NH ClC .K C lD .342Ca PO )(5.你遇到过很多酸性或碱性物质。
一些食物的近似pH 如下所示，其中显碱性的物质是()A .食醋,pH 为2～3B .厕所清洁剂,pH 为1～2C .橘子,pH 为3～4D .炉具清洁剂,pH 为12～136.世界上物质多种多样,下列物质属于氧化物的是()A .葡萄糖B .液氧C .氯酸钾D .一氧化碳7.我国许多地区的家用燃料是天然气。
天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是()A .甲烷的相对分子质量为16g B.32g 甲烷含有24g 碳元素C .甲烷中碳、氢元素的质量比为14:D .甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成8.在学习金属的化学性质时,老师给大家演示了如图所示的实验,下列说法正确的是()A .铜片表面始终没有明显变化B .一段时间后溶液由无色变为浅绿色C .反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银D .通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应9.化学对环境的保护和改善起着重要作用,下列做法错误的是()A .工业废水经处理达标后再排放B .化石燃料燃烧会造成空气污染,所以禁止使用C .使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”D .使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质10.在“创新实验装置”的竞赛中,某些化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。
2016年中考化学试卷(含答案)
云南省2016年中考化学试卷(含答案)第Ⅰ卷（选择题，共42分）一、选择题（本大题共21个小题，每小题2分，共42分。
每小题只有一个选项符合题意，多选、错选或不选均不得分。
请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应的位置上）1．下列变化中，属于物理变化的是A．煤气燃烧B．钢铁生锈C．葡萄酿酒D．酒精挥发2．空气是人类宝贵的自然资源。
下列有关空气的说法正确的是A．分离空气得到的氮气常用作保护气B．空气中的氧气约占空气总体积的五分之四C．空气中的稀有气体不与任何物质发生反应D．二氧化碳是造成酸雨的主要物质3．下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A．铜火锅B．紫砂壶C．木桶D．手机塑料外套4．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，不能得到溶液的是A．食盐B．蔗糖C．面粉D．味精5．科学施肥是农业增产的重要手段。
下列属于氮肥的是A．CO(NH2)2B．KClC．K2SO4D．Ca(H2PO4)26．下图是配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液的操作过程。
以下说法错误的是A．该实验操作顺序为③②④⑤①B．称量时如果发现指针偏向右边，应向左盘添加氯化钠C．配制该溶液需要称取5g氯化钠，量取100ml水D．操作①中玻璃棒的作用是搅拌，加速溶解7．三氧化二铬（Cr2O3）可以用作某些化学反应的催化剂，Cr2O3中Cr元素的化合价为A．+2B．+3C．+5D．+68．下列说法中错误的是A．用食醋除去暖水瓶中的水垢B．钛合金可用于制造人造骨C．铅是制作铅笔芯的主要材料D．金刚石镶在玻璃刀头上用来裁玻璃9．规范的实验操作是实验成功的保证。
下列实验操作不正确的是10．某物质在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，且有刺激性气味的气体产生，该物质是A．硫B．木炭C．红磷D．镁条11．下列对有关燃烧及灭火事例的解释错误的是A．用扇子扇煤炉，炉火越扇越旺—给煤燃烧提供充足的氧气B．用嘴吹燃着的蜡烛，蜡烛熄灭—降低了可燃物的着火点C．炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭—隔绝了空气D．酒精洒到实验台上着火，用湿布覆盖—隔绝空气又降低了温度12．铈是一种常见的稀土元素，它在周期表中的相关信息如下图所示。
2016山西(试中考化学试卷+答案)
山西省2016年高中阶段教育学校招生统一考试（含答案全解全析）可能用到的相对原子质量:H—1 C—12 O—16 S—32 Zn—65第Ⅰ卷选择题(共20分)一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
每小题2分,共20分)1.我们每时每刻都离不开空气。
空气中含量最多的气体是( )A.N2B.CO2C.H2D.O22.我们每天要保证各种营养素的均衡摄入。
以下食物主要提供蛋白质的是( )A.鸡蛋B.大米C.香蕉D.黄瓜3.在牙膏中添加NaF等氟化物,具有防治龋齿的作用。
则NaF中氟元素的化合价为( )A.+2B.0C.-1D.-24.化肥的使用大大提高了粮食的产量。
下列化肥属于磷肥的是( )A.KNO3B.NH4ClC.KClD.Ca3(PO4)25.你遇到过很多酸性或碱性物质。
一些食物的近似pH如下所示,其中显碱性的物质是( )A.食醋,pH为2~3B.厕所清洁剂,pH为1~2C.橘子,pH为3~4D.炉具清洁剂,pH为12~136.世界上的物质多种多样,下列物质属于氧化物的是( )A.葡萄糖B.液氧C.氯酸钾D.一氧化碳7.我国许多地区的家用燃料是天然气。
天然气的主要成分是甲烷,下列说法正确的是( )A.甲烷的相对分子质量为16 gB.32 g甲烷含有24 g碳元素C.甲烷中碳、氢元素的质量比为1∶4D.甲烷由1个碳原子和4个氢原子构成8.在学习金属的化学性质时,老师给大家演示了如图所示的实验,下列说法正确的是( )A.铜片表面始终没有明显变化B.一段时间后溶液由无色变为浅绿色C.反应后溶液中一定有硝酸铜,可能有硝酸银D.通过实验现象推测银和硫酸铜溶液也可以反应9.化学对环境的保护和改善起着重要作用,下列做法错误的是( )A.工业废水经处理达标后再排放B.化石燃料燃烧会造成空气污染,所以禁止使用C.使用可降解的塑料可以有效缓解“白色污染”D.使用汽油和柴油的汽车尾气应采用催化净化装置,将有害气体转化为无害物质10.在“创新实验装置”的竞赛中,某化学兴趣小组设计了如图所示的装置(夹持仪器已略去),引起同学们的兴趣。
山东省青岛市2016年中考化学真题试题(含答案)
青岛市二○一六年初中学业水平考试化 学 试 题（考试时间：90分钟；满分：80分）真情提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，祝你答题成功！1. 本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
第Ⅰ卷4页，22道选择题，共28分；第Ⅱ卷4页，9道非选择题，共52分。
所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。
2. 可能用到的相对原子质量：H －1，C －12，N －14，O －16，Na －23，Mg －24， Al －27，S －32，Cl －35.5，－39，Ca －40，Fe －56，Cu －64，n －65，Ba －137第Ⅰ卷（选择题 共28分）一、单项选择题：每题各有一个选项符合题意。
（本题共16道小题，每题1分，共16分） 1. 下列物质中，属于混合物的是A ．蔗糖B ．氧气C ．铜D ．生理盐水2．下列变化中，属于化学变化的是 A ．煤气燃烧B ．干冰升华C ．水结成冰D ．酒精挥发3．医生发现某同学体内缺少维生素C ，该同学饮食中需适量增加的食物是A ．面食B ．植物油C ．牛肉D ．蔬菜、水果4．下列生活用品所使用的主要材料属于有机合成材料的是A ．真丝围巾B ．陶瓷餐具C ．塑料保鲜膜D ．红木家具5．下列物质中，由分子构成的是 A ．铝B ．氢气C ．金刚石D ．氯化钠6．下列图示的实验操作不正确的是A ．给液体加热B ．测溶液的pHC ．稀释浓硫酸D ．蒸发食盐水食盐水7．C 3N 4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可做切割工具。
在C 3N 4中，氮元素的化合价为－3，则碳元素的化合价是A ．＋1B ．＋3C ．＋4D ．－48．下表列出了一些常见物质在常温下的pH 范围，其中呈碱性的是9．化学影响着我们的生活、生产及健康状况。
下列说法不正确的是 A ．硝酸铵可用作复合肥B ．研制、使用可降解塑料有助于解决白色污染问题C ．农药和化肥的过度施用会对土壤和水体造成污染，破坏生态平衡D ．煤的直接燃烧会产生二氧化硫和氮的氧化物，可能导致酸雨10．采取正确的措施，能够避免火灾发生或减少灾害损失。
2016年中考化学试题及答案
2016年中考化学试题及答案【篇一：北京市2016年中考化学试题(word版,含答案)】ss=txt>化学试卷学校姓名准考证号h 1 c 12 o 16 na 23 s 32 cl 35.5 k 39 mn 55 zn 65 ba 137可能用到的相对原子质量第一部分选择题（共20分）（每小题只有1个选项符合题意。
每小题1分） 1. 通过实验测定了空气组成的科学家是a．门捷列夫2. 下列属于纯净物的是a．五氧化二磷b. 大理石b．达尔文c．拉瓦锡d．牛顿c. 加碘食盐d. 食醋3. 下列元素中，人体摄入量过低会引起贫血的是a．feb. znc. nad. ca4. 下列金属中，不能从cuso4溶液中置换出cu的是．．a．znb. alc. agd. fe5. 铜能被加工成厚度仅为7微米的超博铜箔，说明铜具有良好的a．导电性b. 延展性c. 导热性d. 抗腐蚀性6. 下列安全标志中，表示“禁止燃放鞭炮”的是abcd7. 一些物质的ph范围如下，其中呈碱性的是a．柠檬汁（2～3） c．西瓜汁（5～6）b. 橘子汁（3～4） d. 牙膏（8～9）8. 2016年世界杯环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合这一主题．．．的是a．尽量选择公共交通工具出行 c. 废酸液直接排入下水道b. 自带布袋购物 d. 减少使用一次性餐具9. 下列符号中，表示2个氯原子的是a．cl2b. 2cl2c. 2cld. 2cl-10. 下列实验操作正确的是a. 稀释浓硫酸b.加热液体 c．点燃酒精灯 d．称量naoh固体 11. 镍在元素周期表中的信息如下图所示，下列有关镍元素的说法不正确的是．．．a．原子序数是28b. 属于金属元素d. 相对原子质量为58.69gc．原子中的质子数是2812. 下列物质的用途中，利用其物理性质的是a．氧气用于炼钢点燃b. 硫酸用于除铁锈d. 碳酸氢钠用于治疗胃酸过多症c．干冰用作制冷剂13. 下列关于s+o2===so2的理解不正确的是．．．a．表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫 b．参加反应的硫与氧气的质量比是2:1 c．反应前后硫原子、氧原子的个数均不变d．参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1:114. 海水提镁的反应之一：mgcl2+ca(oh)2=cacl2+mg(oh)2↓，该反应属于a．化和反应b. 复分解反应d. 分解反应15．某同学制作的试剂标签如下，其中化学式书写不正确的是．．．a16. 下列实验操作能达到实验目的的是bcd17. 下列关于空气的说法正确的是a．空气由空气分子构成b. n2、o2等均匀混合d. n2、o2的体积比约为5:1c．n2、o2不再保持各自的化学性质18. 甲、乙的溶解度曲线如图所示。
2016年天津市中考化学试卷(化学中考真题含答案)
2016年天津市中考化学试卷一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1. 下列变化属于化学变化的是（）A 蜡烛熔化B 铁水铸锅C 纸张燃烧D 海水晒盐2. 空气中含量较多且化学性质比较活泼的气体是（）A 氧气B 氮气C 水蒸气D 二氧化碳3. 下列物质中属于混合物的是（）A 河水B 氯酸钾C 三氧化硫D 五氧化二磷4. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是（）A 酒精B 汽油C 氢气D 天然气5. 糖类是人类食物的主要成分，下列食物中富含糖类的是（）A 蔬菜B 鸡蛋C 玉米D 豆油6. 下列图示实验操作中，正确的是（）A B C D7. 下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（）A 磷矿粉B 硝酸铵C 硫酸钾D 氯化钾8. 金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异，其主要原因是（）A 构成它们的原子大小不同B 构成它们的原子数目不同C 金刚石、石墨和C60里由不同种原子构成 D 金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同9. 下列说法中正确的是（）A 红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B 硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C 镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D 木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光10. 下列说法中不正确的是（）A 墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动着B 甲烷燃烧放出大量的热，是因为所有化学反应都放出热量C 在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点 D 合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能二、选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分．每小题给出的四个选项中，有1-2个符合题意．只有一个符合题意的多选不给分；有2个选项符合题意的只选一个且符合题意的得1分；若选2个有一个不符合题意则不给分）11. 下列说法正确的是（）A 人体缺少必须微量元素会得病，因此应尽可能多吃含有这些元素的营养补剂B 打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，说明此时气体在水中的溶解度变大了 C 一氧化碳有毒，燃着的煤炉会产生一氧化碳，在煤炉上放一壶水能防止人中毒 D 做饭时，若燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色，则需要调大灶具的进风口12. 下表中各组物质的鉴别方法正确的是（）13. 下列除杂方法（括号内为杂质）中正确的是（）A 二氧化碳（一氧化碳）：通入氧气，点燃B 硝酸铜溶液（硝酸银）：加入足量的铜粉，过滤C 碳酸钙固体（氯化钙）：加入足量的水溶解，过滤、洗涤、干燥D 氢氧化钠溶液（碳酸钠）：加入适量的稀盐酸至不再产生气泡14. 氨基钠(NaNH2)是生产维生素A的原料．工业上将金属钠于97∼100∘C熔融，向反应容器中缓慢通入无水液氨(NH3)，再加热至一定温度生成氨基钠和氢气．下列说法不正确的是（）A NaNH2中氮元素的化合价为−3价B NaNH2中钠元素的质量分数为35.9%C 钠的熔点比铁的熔点低 D 该反应的化学方程式为：4Na+4NH3======△4NaNH2+H2↑15. 下列示意图与对应的叙述正确的是（）A向氢氧化钠溶液中滴加足量的水 B等质量的不同金属分别放入到足量的相同稀盐酸 C向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液 D两份等体积的5%过氧化氢溶液，向其中一份加入少量二氧化锰三、填空题（本大题共3题，共20分）16. 我们的生活离不开化学．现有①氧气②活性炭③生石灰④盐酸⑤硝酸钾⑥石油，选择适当物质填空（填序号）．（1）能吸附有异味物质的是________；（2）可供给呼吸的气体是________；（3）可用于金属表面除锈的是________；（4）属于复合肥料的是________；（5）可作某些食品干燥剂的是________；（6）属于化石燃料是________．17. 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
2016南京中考化学含答案解析版
南京市2016年初中毕业生学业考试化学注意事项：1．本试卷1至15题为选择题，共30分，l6至21题为非选择题。
共50分。
全卷满分80分，考试时间为60分钟。
考生答题全部答在答题卡上，答在本试卷上无效。
2．请认真核对监考教师在答题卡上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人的相符合，填写自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡及本试卷上。
3．答选择题必须用2B铅笔将答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡的指定位置，在其他位置答题一律无效。
可能用到的相对原子质量：H一1 C一12 O一16 Na一23 C1一35. 5 Cu一64 一、选择题（本题共15小题，每小题只有一个选项符合题意。
每小题2分。
共30分）1．5月31日为世界无烟日。
吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是A．O2B．N2C．CO D．CO22．下列变化中，属于化学变化的是A．干冰升华B．纸张燃烧C．铜丝折弯D．酒精挥发3．下列化肥中，属于磷肥的是A．氯化钾B．尿素C．过磷酸钙D．氯化铵4．下列物质由分予构成的是A．氨气B．氯化钠C．金刚石D．镁5．下列图示实验操作中，正确的是A．点燃酒精灯B．取用碳酸钠C．稀释浓硫酸D．加人大理石6．下列食物的近似pH如下，其中酸性最强的是A．柠檬汁2. 2～2.4 B．番茄汁4.0～4.4 C．牛奶6.3～6.6 D．鸡蛋请7.6～8.0 7．下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是8．下列材料属于复合材料的是A．聚乙烯B．羊毛C．玻璃钢D．金9．在元素周期表中硅元素的某些信息如右图所示，下列有关硅的说法不正确的是A．属于金属元素B．元素符号为SiC．原子核内质子数为l4D．相对原于质量是28.0910．2015年中国科学家屠呦呦因青蒿索（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖。
2016年山东省济南市中考化学试卷(解析版)
2016年山东省济南市中考化学试卷一.选择题（本题包括11个小题，每小题2分，共22分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）下列各变化过程中，只发生了物理变化的是（）A．硫雨腐蚀 B．塑料降解C．打制金饰D．电池供电2．（2分）作为一名中学生，应该选择健康低碳的生活方式．下列有关做法中，不合理的是（）A．多喝碳酸饮料替代饮水B．坚持将垃圾分类投放C．均衡饮食，加强锻炼D．尽量选择步行和骑自行车出行3．（2分）正确的实验操作是完成实验任务的保证．下列有关实验操作的说法中，不正确的是（）A．称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量B．稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭D．加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向4．（2分）化学与我们的生产、生活息息相关．以下说法中，不合理的是（）A．喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒B．可用熟石灰处理酸性工业污水C．室内用煤炉取暖要严防煤气中毒D．回收废旧金属有利于环境保护5．（2分）如图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图，下列关于这两种离子的说法中，完全正确的是（）A．粒子甲不显电性，粒子乙带正电荷B．甲、乙两种微观粒子属于同一种元素C．甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较稳定D．粒子甲是阴离子，粒子乙是原子6．（2分）下列各说法中，不正确的是（）A．增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧B．海水晒盐是通过降温结晶实现的C．氧元素在自然界中通过化学变化实现循环D．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子7．（2分）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（）A．反应前后氮元素的化合价没有发生改变B．该反应不属于置换反应C．参加反映的甲、乙两物质的质量比为4﹕3D．图示中x的值为28．（2分）已知某无色溶液X是NaCl溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba（NO3）2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，分别向其中加入AgNO3溶液、Cu（OH）固体、NaOH溶液三种物质中的各一种，产生的现象如下表所述．则该无色溶2液X是下列各项中的（）A．NaCl溶液B．稀盐酸C．稀硝酸D．Ba（NO3）2溶液9．（2分）以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（）A．除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的CaCO3固体，过滤B．除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4：加入适量的BaCl2固体，过滤C．从H2O2溶液支取O2后的残留物中回收催化剂MnO2：过滤残余物，烘干所得固体D．除去铜粉中的少量CuO固体：通入足量的CO气体并加热10．（2分）将a g镁粉和铁粉的混合物加到b g ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列有关说法中，不合理的是（）A．滤渣的质量一定小于a gB．若滤渣中含有单质Fe，则滤液一定是无色溶液C．若滤液中的金属阳离子只有Mg2+，则滤渣中一定含有Cu、Fe、Zn金属单质D．若滤渣中只含有单质Cu，则滤液中至少含有三种金属阳离子11．（2分）烧杯中盛有一定质量的FeO和Fe2O3的固体混合物，向其中加入100g 质量分数为7.5%的稀盐酸，恰好完全反应，得到107g该温度下的不饱和溶液．下列数据中，与原固体混合物中铁元素的质量分数最接近的是（）A．77.1% B．73.9% C．70.0% D．56.0%二、非选择题（本题包括7个小题，共38分）12．（4分）按要求从氮气、氢氧化铁、碳酸钙、二氧化硫、碳酸钠、氢氧化钾、氧化钙中选取合适的物质，将其化学式填写在下列横线上．（1）空气中含量最多的气体（2）一种难溶性的盐（3）一种可导致酸雨的氧化物（4）一种难溶性的碱．13．（4分）坚持绿色发展，建设生态文明，关系人民福祉．保障公共安全，保护生态环境，共建美丽家园，公民责无旁贷．（1）前期，各大媒体关于多所学校塑胶跑道导致学生产生不良反应的报道，引起社会的关注．随之，一种环保型材料被塑胶跑道工程广泛应用，合成这种新材料的原材料是二甲苯烷二异氰酸酯，其分子式为C15H10N2O2，在该物质的中，碳、氮两元素的质量之比是（填写最简整数比）．（2）近期《齐鲁晚报》连续报道省城烧烤问题，引发热议．露天烧烤若管理不善，不仅污染大气，更关乎食品安全．在烧烤的肉类食物中，还含有强致癌物质二甲基亚硝酸铵（C2H6N2O）和苯并（a）芘（C20H12）．这两种物质中所含氢元素的质量分数是前者后者（填写“大于”“小于”“等于”之一）（3）据报道，今年5月1日，我省某市一居民小区楼内发生天然气（主要成分是CH4）爆燃事故，造成人员受伤和建筑物严重受损，警示大家注意燃气安全．试写出在点燃的条件下，天然气在空气中燃烧的化学方程式：．（4）“珍爱生命，远离烟草，拒绝毒品”是一种健康向上的人生理念．烟草中含有剧毒物质尼古丁（C10H14N2），“冰毒”（C10H15N）是一种毒性强烈的毒品．下列有关说法中，正确的是（填写序号A、B、C、D之一）．①公共场所吸烟不影响他人健康②尼古丁和“冰毒”性质相同③尼古丁和“冰毒”所含元素种类相同④吸毒人员对毒品的依懒性难以戒除⑤“冰毒”能使人兴奋，但千万不可尝试A．只有①②⑤B．只有①②④C．只有②③④D．只有③④⑤14．（4分）5月30日，全国科技创新大会隆重召开，随着科技强国战略的实施．我国航天事业蓬勃发展．我国新型的“长征七号”运载火箭的首次飞行将于6月下旬在海南文昌航天发射场实施，该火箭由液氧和煤基航天煤油发动机作为动力源，技术性能达到国际先进水平．（1）液氧在一定条件下变成氧气，下列有关该变化的说法中，不正确的是（填写序号A、B、C、D之一）．①物质的化学保持不变②变化过程中物质吸收能量③分子间的距离增大相同④由单个原子变成了分子⑤发生了化学变化A．只有①②B．只有④C．只有②③D．只有④⑤（2）“长征七号”运载火箭所用燃料是以煤炭为原料制得的煤基航天煤油，其分子式可用CH3（CH2）n CH3来表示（式中n=8～16），下列有关叙述中，正确的是（填写序号A、B、C、D之一）．①煤天航油属于无机物②由煤炭制取航天煤油属于化学变化③航天煤油中含多种分子④CH3（CH2）8和CH3CH3（CH2）16CH3的性质有差异A．只有①②B．只有①②④C．只有②③④D．只有③④（3）该发动机工作时发生的反应为：CH3（CH2）n CH3+O2（n+2）CO2+（n+3）H2O，则该反应属于反应（填写“化合”“分解”“复分解”“氧化”“置换”之一）．（4）煤基航天煤油被称为无毒清洁燃料，理由是．15．（5分）济南自古“家家泉水，户户垂杨”，享有“泉城”美誉，第四届济南泉水节拟于9月2号开幕．保泉护泉，治理水源污染，人人有责．小涛同学为研究济南趵突泉和小清河水质状况，进行了系列探究实验．（1）小涛同学从趵突泉中取水样过滤，取澄清滤液大约5mL置于洁净的小烧杯中，用酒精灯加热，慢慢蒸发，水分蒸干后，观察到烧杯底部有少许白色的固体残留，其原因是．（2）据媒体5月26日报道，在小清河泺口段有污水排入．小涛同学到现场排污口处取水样，用pH试纸检测该水样的酸碱性，正确的操作方法是．（3）小涛同学在进行探究温度对物质溶解性影响的实验时，按以下步骤进行操作（溶解度曲线如图2所示）：①在t℃时，分别取3.62g硝酸钾固体和3.62g氯化钠固体分别放入A、B两支试管中，加水至固体都恰好完全溶解，此时B试管中氯化钠溶液的质量为g（计算结果精确至0.01g）．②将A、B试管分别置于盛有等质量水的甲、乙两烧杯中（如图3所示），向甲烧杯的水中加入3药匙硝酸铵固体，向乙烧杯的水中加入3药匙氢氧化钠固体，搅拌至烧杯中固体完全溶解时，A试管中（填写“有”“无”之一）晶体析出，此时，A、B两试管内溶液中溶质的质量分数比较为A B（填写“大于”“等于”“小于”之一）．16．（7分）如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器），某化学小组的同学欲利用其进行下列各化学实验．（1）用锌和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气，然后进行氢气的可燃性实验．①制取氢气所发生反应的化学方程式为．②进行氢气的可燃性试验，点燃氢气前，一定要．（2）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制取并收集干燥、纯净的二氧化碳气体．按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性．①所选仪器的连接顺序为（从左至右填写仪器序号字母）（提示：挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）．②二氧化碳能够扑灭木材着火的根本原因是下列的（填写序号A、B、C、D之一）．A．二氧化碳密度比空气大B．二氧化碳降低了可燃物的着火点C．二氧化碳既不能燃烧，也不支持燃烧D．二氧化碳能与水反应（3）以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取氧气，并对某种塑料试样的组成元素进行分析探究实验（资料显示该塑料只含C、H、O三种元素），所选仪器按“B→A1→E→A2→C碱石灰干燥管”的顺序连接，（A1、A2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性．使一定量的该塑料试样碎屑在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据（假设发生的化学反应都充分反应）．①在该装置中，洗气瓶A1、A2都吸收水分，其作用的不同之处是．②仪器E的大玻璃管中放入的塑料试样碎屑质量为m g，塑料试样充分燃烧后，测得仪器A2的质量增加a g，仪器C的质量增加b g，则在该塑料试样中氢、碳元素的质量之比为：氢元素的质量﹕碳元素的质量=（计算结果用含a、b的代数式表示）．17．（7分）实验室中有一瓶无色溶液A，已知其中的溶质可能是NaOH和BaCl2或两者之一，另有一固体混合物B，其中可能含有NH4Cl、MgSO4、NH4NO3、CuO四种物质中的两种或多种．按如图所示进行探究实验，出现的现象如图中所述（设过程中所有发生的反应都恰好完全反应）．试根据实验过程和发生的现象，填写以下空白：（1）气体C的化学式是．（2）根据实验现象，可以证明无色溶液A中，一定存在的金属阳离子有种．（3）根据上述实验现象推理，在固体混合物B中，肯定存在的物质是（填写化学式）．在无色滤液F中，一定存在的酸根阴离子有（填写离子符号）．（4）写出步骤4中所发生反应的化学方程式：．（5）根据上述实验现象，在固体混合物B里，所述四种物质中，还不能肯定是否存在的物质是（填写化学式），得出此结论的理由是．18．（7分）某化学小组的同学对金属元素及金属材料进行系列研究．（1）人类文明与金属材料的发展应用关系十分密切．下列三种金属合金中，直到近代才得以应用的是（填写序号之一）．①铜合金②铝合金③铁合金（2）孔雀石的主要成分是碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]，以其为原料的炼铜方式有以下两种：①Cu2（OH）2CO3═（加热）2CuO+CO2↑+H2O②Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+CO2↑+3H2O以上①②两种方式，再通过一步反应都可得到单质铜，其中不属于湿法冶铜的是（填写序号①、②之一）．（3）已知碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]难溶于水，现取33.3g的碱式碳酸铜固体，放入干净的烧杯中，逐渐滴入溶质质量分数为10%的H2SO4溶液，滴入该H2SO4溶液的质量和反应产生气体的质量关系曲线如图所示．请回答下列问题：①当滴入上述H2SO4溶液196g（即图中A点）时，烧杯内溶液中的溶质质量为g．②当滴入上述H2SO4溶液294g（即图中B点）时，试通过计算，求此时所得不饱和溶液的质量．（计算结果精确至0.1g）2016年山东省济南市中考化学试卷参考答案试题解析一.选择题（本题包括11个小题，每小题2分，共22分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2016•济南）下列各变化过程中，只发生了物理变化的是（）A．硫雨腐蚀B．塑料降解C．打制金饰D．电池供电【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、硫雨腐蚀过程中有新物质生成，属于化学变化．B、塑料降解过程中有新物质生成，属于化学变化．C、打制金饰过程中没有新物质生成，属于物理变化．D、电池供电过程中有新物质生成，属于化学变化．故选C．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．（2分）（2016•济南）作为一名中学生，应该选择健康低碳的生活方式．下列有关做法中，不合理的是（）A．多喝碳酸饮料替代饮水B．坚持将垃圾分类投放C．均衡饮食，加强锻炼D．尽量选择步行和骑自行车出行【分析】“低碳”是指返璞归真地去进行人与自然的活动，要求减少生活作息时间所消耗的能量，从而减少二氧化碳等温室气体的排放；可以从节电、节能和回收等环节来改变生活细节，据此进行分析判断即可．【解答】解：A、过多的饮用碳酸饮料不利用身体健康，故选项说法错误．B、坚持将垃圾分类投放，能节约资源，减少能量消耗和环境污染，故选项说法正确．C、均衡饮食，加强锻炼，属于健康低碳的生活方式，故选项说法正确．D、尽量选择步行和骑自行车出行，能减少燃油、燃气交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，属于健康低碳的生活方式，故选项说法正确．故选：A．【点评】低碳理念已成为人们的共识，节能减排的措施和观念是化学考查的热点，要用低碳生活理念指导自己的活动，把节能减排的措施运用到生产、生活中去．3．（2分）（2016•济南）正确的实验操作是完成实验任务的保证．下列有关实验操作的说法中，不正确的是（）A．称量氢氧化钠固体时，应将其放在烧杯中称量B．稀释硫酸时，应将浓硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不断搅拌C．酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭D．加热试管内的液体时，将试管口朝向有人的方向【分析】A、根据氢氧化钠具有腐蚀性，进行分析判断．B、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．C、根据酒精洒在实验桌上燃烧起来的处理方法，进行分析判断．D、根据加热试管内的液体的注意事项，进行分析判断．【解答】解：A、氢氧化钠具有腐蚀性，应放在玻璃器皿（如烧杯）中称量，故选项说法正确．B、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；故选项说法正确．C、酒精洒在实验桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭，故选项说法正确．D、加热试管内的液体时，为防止液体沸腾时喷出伤人，试管口不能朝向有人的方向，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．4．（2分）（2016•济南）化学与我们的生产、生活息息相关．以下说法中，不合理的是（）A．喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒B．可用熟石灰处理酸性工业污水C．室内用煤炉取暖要严防煤气中毒D．回收废旧金属有利于环境保护【分析】根据已有的物质的性质和用途的关系进行分析解答即可．【解答】解：A、喷洒剧毒农药预防蔬菜虫毒，但是有害人体健康，错误；B、熟石灰呈碱性，可用熟石灰处理酸性工业污水，正确；C、室内用煤炉取暖要严防煤气中毒，正确；D、回收废旧金属有利于环境保护，正确；故选A．【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．5．（2分）（2016•济南）如图为甲、乙两种微观粒子的结构示意图，下列关于这两种离子的说法中，完全正确的是（）A．粒子甲不显电性，粒子乙带正电荷B．甲、乙两种微观粒子属于同一种元素C．甲、乙两种微观粒子的化学性质均比较稳定D．粒子甲是阴离子，粒子乙是原子【分析】A、根据核内质子数与核外电子数的关系分析；B、根据元素的定义分析；C、根据最外层电子数目的特点分析；D、核内质子数与核外电子数的关系．【解答】解：A、粒子甲中质子数=8＜电子数=10，显负电性，粒子乙中质子数=9＜电子数=10，显负电性．故A错误；B、甲、乙的核内质子数不同，属于不同种的元素，故B错误；C、甲、乙两种微观粒子的最层电子数都是8，属于稳定结构，化学性质均比较稳定，故C正确；D、由上述分析可知，粒子甲、乙中质子数＜电子数，都属于阴离子，故D错误．故选C．【点评】根据核内质子数与核外电子数之间的关系确定是原子还是离子，依据电性判断得失电子的情况，根据核内质子数确定元素种类．6．（2分）（2016•济南）下列各说法中，不正确的是（）A．增大可燃物与氧气的接触面积能促进可燃物的燃烧B．海水晒盐是通过降温结晶实现的C．氧元素在自然界中通过化学变化实现循环D．分子、原子、离子都是构成物质的微观粒子【分析】A、根据促进燃烧的方法，进行分析判断．B、根据海水晒盐的原理，进行分析判断．C、根据自然界的氧循环，进行分析判断．D、根据构成物质的微观粒子，进行分析判断．【解答】解：A、增大可燃物与氧气的接触面积，能促进可燃物的燃烧，故选项说法正确．B、食盐的溶解度受温度的影响小，从食盐溶液中获得食盐主要利用阳光和风蒸发水分，使海水中的水分蒸发掉，使氯化钠结晶出来，利用了蒸发结晶的原理，故选项说法错误．C、氧循环过程中有新物质氧气、二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项说法正确．D、分子、原子、离子都是构成物质的微观离粒子，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握促进燃烧的方法、海水晒盐的原理、自然界的氧循环、构成物质的微观粒子是正确解答本题的关键．7．（2分）（2016•济南）如图为某化学反应的微观模拟示意图，下列有关该反应的说法中，正确的是（）A．反应前后氮元素的化合价没有发生改变B．该反应不属于置换反应C．参加反映的甲、乙两物质的质量比为4﹕3D．图示中x的值为2【分析】观察微观结构过程图，分析反应物、生成物，写出反应的化学方程式，据其意义分析判断有关的问题．【解答】解：由微观过程图可知，反应的方程式应该是：4NH3+3O2=2N2+6H2O．A、根据我反应的方程式，氮元素由氨气变为氮气，化合价一定发生改变，故说法错误；B、由方程式可知，该反应是单质和化合物反应产生新的单质和新的化合物，属于置换反应，故说法不正确；C、反应生成的甲、乙两物质的质量比为：（4×28）：（3×32）=7：12，故说法不正确；D、由方程式可知，图示中x的值为2，故说法正确．故选项为：D．【点评】本题主要考查学生运用微观示意图进行分析问题的能力．解答中涉及图示信息、文字信息，要求会根据化学反应的微观示意图写化学式、化学方程式，因此能够考查学生获得信息与处理信息的能力．8．（2分）（2016•济南）已知某无色溶液X是NaCl溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba （NO3）2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，分别向其中加入AgNO3溶液、Cu（OH）2固体、NaOH溶液三种物质中的各一种，产生的现象如下表所述．则该无色溶液X是下列各项中的（）A．NaCl溶液B．稀盐酸C．稀硝酸D．Ba（NO3）2溶液【分析】根据题意，某无色溶液X是NaCl溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba（NO3）溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，与硝酸银溶液反应生成白色沉2淀，能与氢氧化铜固体反应生成蓝色溶液，与氢氧化钠溶液混合无明显现象，据此结合酸碱盐的化学性质，进行分析判断．【解答】解：某无色溶液X是NaCl溶液、稀盐酸、稀硝酸、Ba（NO3）2溶液四种溶液中的一种，取等量的三份该溶液，与硝酸银溶液反应生成白色沉淀，能与氢氧化铜固体反应生成蓝色溶液，与氢氧化钠溶液混合无明显现象．A、NaCl溶液与AgNO3溶液反应生成氯化银白色沉淀，但氢氧化铜固体难溶于水，不能与氯化钠溶液反应，故选项错误．B、稀盐酸与AgNO3溶液反应生成氯化银白色沉淀，与氢氧化铜固体反应生成氯化铜和水，会观察到固体溶解，溶液变蓝；与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，反应无明显变化，故选项正确．C、稀硝酸与硝酸银溶液不反应，故选项错误．D、Ba（NO3）2与AgNO3溶液不反应，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，熟练掌握酸碱盐的化学性质并能灵活运用是正确解答本题的关键．9．（2分）（2016•济南）以下实验方案设计中，不能达到实验目的是（）A．除去CaCl2溶液中混有的少量盐酸：加入过量的CaCO3固体，过滤B．除去NaNO3溶液中混有的少量Na2SO4：加入适量的BaCl2固体，过滤C．从H2O2溶液支取O2后的残留物中回收催化剂MnO2：过滤残余物，烘干所得固体D．除去铜粉中的少量CuO固体：通入足量的CO气体并加热【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、盐酸能与过量的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，再过滤除去过量的碳酸钙，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．B、Na2SO4能与适量的BaCl2反应生成硫酸钡沉淀和氯化钠，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、MnO2难溶于水，过滤残余物，烘干所得固体，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、CuO能与CO气体在加热条件下反应生成铜和二氧化碳，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：B．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．10．（2分）（2016•济南）将a g镁粉和铁粉的混合物加到b g ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．下列有关说法中，不合理的是（）A．滤渣的质量一定小于a gB．若滤渣中含有单质Fe，则滤液一定是无色溶液C．若滤液中的金属阳离子只有Mg2+，则滤渣中一定含有Cu、Fe、Zn金属单质D．若滤渣中只含有单质Cu，则滤液中至少含有三种金属阳离子【分析】根据金属活动性强弱关系Mg＞Zn＞Fe＞Cu可知，将ag镁粉和铁粉的混合物加到bg ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，镁粉先与混合溶液中的CuSO4的反应，当硫酸铜完全反应后再与ZnSO4反应，当没反应完全后，铁再能硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，据此分析判断．【解答】解：由于金属活动性强弱关系是Mg＞Zn＞Fe＞Cu可知，将ag镁粉和铁粉的混合物加到bg ZnSO4和CuSO4的混合溶液中，镁粉先与混合溶液中的CuSO4的反应，当硫酸铜完全反应后再与ZnSO4反应，当镁反应完全后，铁再能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜．A、由上述分析可知，生成金属的质量大于参加反应金属的质量，所以滤渣的质量一定大于a g，故A错误；B、若滤渣中含有单质Fe，则滤液中一定不含有硫酸铜，一定是无色溶液，故B 正确；C、若滤液中的金属阳离子只有Mg2+，则滤渣中一定含有Cu、Fe、Zn金属单质，故C正确；D、若滤渣中只含有单质Cu，则滤液中至少含有三种金属阳离子．故正确．故选A．【点评】本题是对金属活动性顺序的考查，解题的关键是掌握金属活动性顺序表的意义，只有这样才能做出正确的判断．11．（2分）（2016•济南）烧杯中盛有一定质量的FeO和Fe2O3的固体混合物，向其中加入100g质量分数为7.5%的稀盐酸，恰好完全反应，得到107g该温度下的不饱和溶液．下列数据中，与原固体混合物中铁元素的质量分数最接近的是（）A．77.1% B．73.9% C．70.0% D．56.0%【分析】根据题意，加入100g质量分数为7.5%的稀盐酸，氧化亚铁与氧化铁分别与稀盐酸反应，分别生成氯化亚铁和水、氯化铁和水，恰好完全反应，得到107g该温度下的不饱和溶液，由质量守恒定律，参加反应的FeO和Fe2O3的固体混合物为107g﹣100g=7g；由反应前后氢元素的质量不变，可计算出生成水中氢元素的质量，进而计算出氧元素的质量，进行分析解答．【解答】解：加入100g质量分数为7.5%的稀盐酸，氧化亚铁与氧化铁分别与稀盐酸反应，分别生成氯化亚铁和水、氯化铁和水，恰好完全反应，得到107g该温度下的不饱和溶液，由质量守恒定律，参加反应的FeO和Fe2O3的固体混合物为107g﹣100g=7g．。
(完整版)天津市2016年中考化学试卷(含答案)
天津市2016年中考化学试卷(含答案)2016年天津市初中毕业生学业考试试卷化学化学和物理合场考试，合计用时120分钟。
本试卷分为第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分。
第I卷为第1页至第3页，第II卷为第4页至第8页。
试卷满分100分答卷前，请你务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定位置粘贴考试用条形码。
答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。
考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。
祝你考试顺利！第 I卷注意事项： 1.每题选出答案后，用2B铅笔把“答案卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，在选涂其他答案标号的信息点。
2.本卷共15题，共30分 3.可能用到的相对分子质量：H 1 N 14 O 16 Na 23 Mg 24 Al 27 S 32 Cl 35.5 Mn 55 Fe 56 Cu 64 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。
每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意）1. 下列变化属于化学变化的是 A. 蜡烛熔化 B. 铁水铸锅 C. 纸张燃烧 D. 海水晒盐 2. 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是A. 氧气 B. 氮气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳 3. 下列物质中属于混合物的是 A. 河水 B. 氯酸钾 C. 三氧化硫 D. 五氧化二磷 4. 从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是 A. 煤 B. 汽油 C. 氢气D. 天然气 5. 糖类是人类食物的主要成分。
下列食物中富含糖类的是 A. 蔬菜 B. 鸡蛋 C.玉米 D. 豆油 6.下列图示实验操作中，正确的是 D 7. 下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是 A. 磷矿粉 B. 硝酸铵 C. 硫酸钾 D. 氯化钾 8. 金刚石、石墨和C60的化学性质相似，物理性质却有很大差异。
其原因是 A. 构成它们的原子数目不同 B. 构成它们的原子大小不同 C. 金刚石、石墨和C60由不同种原子构成 D. 金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同 9．下列说法中正确的是 A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 10. 下列说法中不正确的是 A. 墙内开花墙外可闻到花香，是因为分子总是在不断运动着 B. 甲烷燃烧放出大量的热，是因为所有化学反应都放出热量 C. 在生煤火炉时，可点燃木柴来引燃煤，是为了使温度达到煤的着火点 D. 合金被广泛的使用，是因为合金比组成它们的纯金属具有更多优良性能二、选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分。
上海市2016年中考化学真题试题(含参考答案)
金属元素的焰色：
金属元素 钾
钠
钙
钡
铜
焰色 紫色 黄色 砖红色 黄绿色 绿色
据此进行分析判断．
【解答】解：A、氯化钾中含有钾元素，焰色反应时火焰是紫色，故 A 错误；
B、NaCl 含有钠元素，火焰的颜色呈黄色，故 B 正确；
C、氯化钙中含有钙元素，焰色反应显砖红色，故 C 错误； D、氯化铜中含有铜元素，焰色反应显绿色，故 D 错误． 故选：B． 【点评】本题难度不大，考查了焰色反应的应用，熟知金属与金属化合物的焰色反应的现象及其应用是正 确解答本题的关键． 6. 属于有机物的是（ ） A．葡萄糖 B．干冰 C．碳酸 D．木炭 【考点】有机物与无机物的区别． 【专题】物质的分类． 【分析】可以根据物质的分类方法进行分析、判断，从而得出正确的结论．有机物就是指含有碳元素的物 质． 【解答】解：A、葡萄糖是含有碳元素的化合物，属于有机物； B、干冰是固体； C、碳酸虽然含有碳元素，但是性质与无机物相似，属于无机物； D、木炭主要成分是碳，属于单质； 故选 A． 【点评】解答本题的关键是要掌握物质的分类方法，只有这样才能对物质进行正确的分类． 7. 属于化学性质的是（ ） A．熔沸点 B．溶解性 C．可燃性 D．导热性 【考点】化学性质与物理性质的差别及应用． 【专题】物质的变化与性质． 【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表 现出来的性质．据此判断物质的性质． 【解答】解：A、熔沸点，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质． B、溶解性，是不需要通过化学变化表现出来 的性质，属于物理性质． C、可燃性，是需要通过化学变化表现出来的性质，属于化学性质． D、导热性，是不需要通过化学变化表现出来的性质，属于物理性质． 故选 C． 【点评】本题主要考查了物质的化学性质方面的内容，完成此题，可以依据已有的知识进行．
2016年贵州省遵义市中考化学试卷(解析版)
2016年贵州省遵义市中考化学试卷一、选择题（苯大题包括10个小题，每小题2分共20分，每小题只有一个正确答案，）1．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（）A．木已成舟B．火上浇油C．量体裁衣D．滴水成冰2．市场上有“锌硒茶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“锌、硒、氟”指的是（）A．分子B．原子C．单质D．元素3．下列叙述错误的是（）A．用霉变油菜籽生产食用油B．用洗涤剂清洗餐具上的油污，利用了乳化原理C．大气中二氧化碳含量升高，会引起“温室效应”D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墙壁跑离着火区域4．下列图示实验操作正确的是（）A．滴加液体B．读取液体体积C．浓硫酸稀释D．蒸发结晶5．甲醛的水溶液可用于制作标本，下列关于甲醛（CH2O）的说法正确的是（）A．甲醛分子是由碳、氢、氧元素组成B．甲醛中氢元素的质量分数最小C．甲醛的相对分子质量为30gD．甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1：2：16．下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）A．“花香四溢”说明分子在不断运动B．分离液态空气制氧气，说明分子可以再分C．碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OH﹣D．金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同7．下列有关物质的鉴别方案错误的是（）A．用水鉴别炭粉和二氧化锰B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋C．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳D．用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片8．进行下列对比试验，不需要控制变量的是（）A．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件B．用铁钉探究钢铁生锈的条件C．用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液D．用镁、锌与稀硫酸反应，比较镁、锌的金属活动性强弱9．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③10．向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列图象能正确描述对应关系的是（）A．B．C．D．二、分选择题（苯大题包括7小题，11-16小题没空1分，17小题5分，共40分）11．化学就在我们身边，化学与生活息息相关（1）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是（2）某服装标签上写着“涤纶56%，棉44%”，其中属于合成纤维的是（3）焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一小苏打，化学式为（4）农作物的增产依赖化肥，如常用的花粉KNO3、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2等，其中属于复合肥的是诠瀠掃絲調梟话蚂內獫钾銜艦谊骣錮梔鳗鏟绿竅綻鹕铠赎让弥倉莶篤設鍺扩（5）为了践行“绿色发展”，遵义市引进了一批新能源公共汽车，其主要装置之一为电池，电池所示将能转化为电能的装置．12．水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用．Ⅰ．自来水厂净化水的过程为：取水→过滤→吸附→消毒，高铁酸钾（K2FeO4）能用作絮凝剂．（1）制备K2FeO4的化学方程式为2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，则X 的化学式为，K2FeO中铁元素的化合价为缄灄赓緘龆轉坠鷥選剥绷電（2）自来水厂净化水的过程（填“能”、“不能”）将硬水软化成软水．Ⅱ．欲证明一瓶无色透明液体是纯净水，可靠的实验方法是A.1.01×105Pa时沸点为100℃B．测得其pH=7C．电解时得到H2与O2的体积比为2：1Ⅲ．请根据如图实验现象并结合溶解曲度线回答（其中甲、乙、丙均不含结晶水）（1）生石灰与水反应的化学方程式为，试管内所盛饱和溶液的溶质为对应溶解曲度线中的（填甲、乙、丙）（2）如果要配制相同浓度的甲、乙饱和溶液，需要把温度控制在℃（3）t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为．13．从微观角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．（1）图1是钠原子和氯原子形成氧化钠的示意图：图中x=，从得失电子的角度看，氯原子得到电子达到稳定结构后，其化合价将（填“升高”或“降低”）（2）图2是NaCl溶液与AgNO3溶液反应的微观示意图：你在实验中会观察到的现象是，结合图2该反应的实质是结合生产沉淀，写出与上述反应本质相同的另一化学方程式（反应物之一为AgNO3）14．根据如图实验装置示意图，回答有关问题：（1）写出图中标号a仪器的名称：（2）写出A中发生反应的化学方程式：，B中装入的试剂是（3）用D收集该气体，其中水的作用是（4）通过E、F两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是（说明两点即可）①②．15．氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图：（1）请写出步骤一中发生反应的化学方程式：（任写一个）（2）溶液A中所含的阳离子有（填离子符号）（3）已知：部分金属阳离子以氢氧化物形成沉淀时溶液的pH见表沉淀物Fe（OH）2Cu（OH）2Mg（OH）2开始沉淀 1.9 4.2 9.1完全沉淀 3.2 6.7 11.1步骤二中加入熟石灰，调节溶液的pH范围为（4）3个步骤中均用到的操作是（5）步骤三中生成产品的化学方程式为．16．在高温下，铁与水蒸气能发生反应生成一种常见的铁的氧化物和一种气体．某兴趣小组请你参与研究：铁与水蒸气反应一段时间后剩余固体物质的成分、性质及再利用．（1）【推断】观察到D中黑色固体变红，则B中生成的气体是（2）探究B 装置中剩余固体成分是什么？【查阅资料】1．碎瓦片能防爆沸，碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物2．铁的氧化物中，只有Fe2O3是红棕色，其余均为黑色，只有Fe3O4能被磁铁吸引．【初步探究】B装置中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引【猜想与假设】猜想一：剩余固体是Fe3O4猜想二：剩余固体是【实验探究】实验操作实验现象及结论【实验结论】铁与水蒸气反应的化学方程式为（3）【成分再利用】若将B装置中剩余的黑色固体ag，经过一系列转化，全部变为红棕色固体Fe2O3（假设转化过程中铁元素无损耗），增加的质量为x，则x的取值范围为．17．实验室用50%溶质质量分数为7.3%的稀盐酸与足量的石灰石反应制取二氧化碳，理论上可制得二氧化碳多少克？2016年贵州省遵义市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（苯大题包括10个小题，每小题2分共20分，每小题只有一个正确答案，）1．成语是中华民族语言的瑰宝，下列成语中蕴含着化学变化的是（）A．木已成舟B．火上浇油C．量体裁衣D．滴水成冰【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、木已成舟过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、火上浇油过程中有新物质生成，属于化学变化．C、量体裁衣过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、滴水成冰过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选B．2．市场上有“锌硒茶”、“含氟牙膏”等商品，这里的“锌、硒、氟”指的是（）A．分子B．原子C．单质D．元素【考点】元素的概念．【分析】“锌硒茶”中的“锌”、“硒”、“含氟牙膏中的“氟”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，而是指元素．【解答】解：“锌硒茶”中的“锌”、“硒”、“含氟牙膏中的“氟”不是以单质、分子、原子、离子等形式存在，这里所指的“锌”、“硒”、“氟”是强调存在的元素，与具体形态无关．故选D．3．下列叙述错误的是（）A．用霉变油菜籽生产食用油B．用洗涤剂清洗餐具上的油污，利用了乳化原理C．大气中二氧化碳含量升高，会引起“温室效应”D．在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墙壁跑离着火区域【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；二氧化碳对环境的影响；乳化现象与乳化作用．【分析】A．根据霉变油菜籽中含有黄曲霉素进行分析；B．根据洗涤剂对油污具有乳化作用分析判断．C．根据造成温室效应的主要物质是二氧化碳进行分析；D．根据火灾时烟尘都在室内的上方进行分析．【解答】解：A．霉变油菜籽含有毒性很大的黄曲霉毒素，有致癌作用，不能用来压榨食用油，故说法错误；B．用洗涤剂清洗餐具上的油污是利用了洗涤剂对油污的乳化作用，故说法正确．C．大气中二氧化碳含量升高，会引起“温室效应”，故说法正确；D．发生火灾时，室内的上方有大量的烟尘和有毒的气体，在火场的浓烟中逃生，可用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墙壁跑离着火区，故说法正确．故选A．4．下列图示实验操作正确的是（）A．滴加液体B．读取液体体积C．浓硫酸稀释D．蒸发结晶【考点】蒸发与蒸馏操作；测量容器-量筒；液体药品的取用；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【分析】A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．B、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．C、根据浓硫酸的稀释方法（酸入水，沿器壁，慢慢倒，不断搅）进行分析判断．D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、量取液体时，视线与液体的凹液面最低处保持水平，图中俯视刻度，操作错误．C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确．D、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，图中所示操作错误．故选：C．5．甲醛的水溶液可用于制作标本，下列关于甲醛（CH2O）的说法正确的是（）A．甲醛分子是由碳、氢、氧元素组成B．甲醛中氢元素的质量分数最小C．甲醛的相对分子质量为30gD．甲醛中碳、氢、氧元素质量比为1：2：1【考点】化学式的书写及意义；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【分析】A．根据分子的结构来分析；B．根据化合物中元素质量比来分析；C．根据相对分子质量的单位来分析；D．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析判断．【解答】解：A．分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，故错误；B．甲醛中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×1）：（1×2）：（16×1）=6：1：8，由此可见，其中氢元素的质量分数最小，故正确；C．相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，故错误；D．甲醛中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×1）：（1×2）：（16×1）=6：1：8，故错误．故选B．6．下列对宏观现象的微观解释不正确的是（）A．“花香四溢”说明分子在不断运动B．分离液态空气制氧气，说明分子可以再分C．碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OH﹣D．金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的原子排列方式不同【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、“花香四溢”，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释正确．B、分离液态空气制氧气，属于物理变化，分子本身没有发生变化，故选项解释错误．C、碱溶液有许多共同性质，是因为它们的溶液中都含有OH﹣，故选项解释正确．D、金刚石和石墨物理性质存在差异，是因为它们的碳原子排列方式不同，故选项解释正确．故选：B．7．下列有关物质的鉴别方案错误的是（）A．用水鉴别炭粉和二氧化锰B．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋C．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳D．用相互刻画的方法鉴别黄铜片和铜片【考点】物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；合金与合金的性质．【分析】根据三种物质与同种试剂反应产生的不同现象来鉴别它们，若两种物质与同种物质反应的现象相同，则无法鉴别它们．【解答】解：A、炭粉和二氧化锰均难溶于水，用水不能鉴别，故选项正确．B、白酒和白醋分别具有酒的芳香气味、酸味，用闻气味的方法可以鉴别，故选项错误．C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氮气不能，可以鉴别，故选项错误．D、黄铜片是铜的合金，用相互刻画的方法可以鉴别黄铜片和铜片，可以鉴别，故选项错误．故选：A．8．进行下列对比试验，不需要控制变量的是（）A．用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件B．用铁钉探究钢铁生锈的条件C．用足量稀盐酸区分氯化钾溶液和碳酸钾溶液D．用镁、锌与稀硫酸反应，比较镁、锌的金属活动性强弱【考点】科学探究的基本方法．【分析】根据控制变量法进行对比要有一个变量，其它条件必须相同进行分析．【解答】解：A、探究可燃物燃烧的条件时，均与氧气接触，只是可燃物的着火点不同，属于控制变量法；B、探究铁生锈的条件时，要控制好水、氧气等变量，属于控制变量法；C、氯化钾不与盐酸反应，碳酸钾与盐酸反应生成二氧化碳气体，无需控制变量；D、此实验中，金属片的长度、厚薄、稀硫酸的浓度均相同，只是金属的种类不同，根据反应生成气泡的速率来判断金属的活动性，属于控制变量法．故选C9．下列各组转化中，一定条件下均能一步实现的组合是（）A．①② B．②③ C．①③ D．①②③【考点】物质的相互转化和制备；氧气的化学性质；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的化学性质；碱的化学性质；盐的化学性质．【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：①一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳发生光合作用生成氧气，碳在氧气中充分燃烧生成二氧化碳，碳在氧气中不充分燃烧生成一氧化碳，一定条件下均能一步实现．②氢气与氧化镁反应生成镁和水，氢气燃烧生成水，水通电分解生成氢气和氧气，镁在氧气中燃烧生成氧化镁，一定条件下均能一步实现．③硫酸钠与氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，碳酸钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，一定条件下均能一步实现．故①②③均能一步实现．故选：D．10．向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，下列图象能正确描述对应关系的是（）A．B．C．D．【考点】中和反应及其应用；溶液的导电性及其原理分析；溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀，随着反应的进行，沉淀质量会增多，直至恰好反应，沉淀量不再改变；氢氧化钡溶液呈碱性，pH大于7，硫酸的pH小于7，向碱中加酸，溶液的pH会逐渐变小．根据上述规律，结合图象进行判断．【解答】解：A、氢氧化钡显碱性，pH＞7，随着酸量的增加溶液的碱不断减少，pH值变小，直至恰好反应pH=7，再加入稀硫酸酸性不断增强，pH小于7，图象错误，故此选项错误．B、硫酸与氢氧化钡反应会生成水与硫酸钡沉淀，随着反应的进行沉淀量不断增大，直至恰好反应，沉淀量不再改变，图象错误，故此选项错误．C、氢氧化钡与硫酸反应生成硫酸钡和水，硫酸钡属于沉淀，不能导电，水几乎不能导电，所以氢氧化钡与硫酸恰好完全反应时，导电性减弱到零，加入的氢氧化钡过量时，又能导电了，故正确；D、向一定量的Ba（OH）2溶液中滴加稀H2SO4，放放出热量，溶液温度升高，反应完毕，随着稀硫酸的加入，溶液温度开始下降，故此选项错误．故选C．二、分选择题（苯大题包括7小题，11-16小题没空1分，17小题5分，共40分）11．化学就在我们身边，化学与生活息息相关（1）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质（2）某服装标签上写着“涤纶56%，棉44%”，其中属于合成纤维的是涤纶（3）焙制糕点所用的发酵粉主要成分之一小苏打，化学式为NaHCO3（4）农作物的增产依赖化肥，如常用的花粉KNO3、CO（NH2）2、Ca（H2PO4）2等，其中属于复合肥的是KNO3据暈验參阏论搀骥愤垫顴泸闋绻瞩會峄業飾組銀三紓涇帳鸸鈷斕镇銬杀脑躜納閽（5）为了践行“绿色发展”，遵义市引进了一批新能源公共汽车，其主要装置之一为电池，电池所示将化学能转化为电能的装置．【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素；常见化肥的种类和作用；化学式的书写及意义；物质发生化学变化时的能量变化；合成纤维及其应用．【分析】（1）根据食物中的营养素分析解答；（2）根据材料的分类分析解答；（3）根据“小苏打”是碳酸氢钠分析解答；（4）根据化肥的分类分析解答；（5）根据能量的转换分析解答．【解答】解：（1）鸡蛋和牛奶都富含的营养素是蛋白质；（2）涤纶属于合成纤维；（3）“小苏打”是碳酸氢钠，化学式为NaHCO3；（4）Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥；CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥；KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；（5）为了践行“绿色发展”，遵义市引进了一批新能源公共汽车，其主要装置之一为电池，电池所示将化学能转化为电能的装置．故答案为：（1）蛋白质；（2）涤纶；（3）NaHCO3；（4）KNO3；（5）化学．12．水在生活、生产中和化学实验中起着十分重要的作用．Ⅰ．自来水厂净化水的过程为：取水→过滤→吸附→消毒，高铁酸钾（K2FeO4）能用作絮凝剂．（1）制备K2FeO4的化学方程式为2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，则X 的化学式为KCl，K2FeO中铁元素的化合价为+6（2）自来水厂净化水的过程不能（填“能”、“不能”）将硬水软化成软水．Ⅱ．欲证明一瓶无色透明液体是纯净水，可靠的实验方法是AA.1.01×105Pa时沸点为100℃B．测得其pH=7C．电解时得到H2与O2的体积比为2：1Ⅲ．请根据如图实验现象并结合溶解曲度线回答（其中甲、乙、丙均不含结晶水）（1）生石灰与水反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2，试管内所盛饱和溶液的溶质为对应溶解曲度线中的丙（填甲、乙、丙）（2）如果要配制相同浓度的甲、乙饱和溶液，需要把温度控制在t2℃（3）t3℃时，将甲、乙、丙的饱和溶液都降温到t1℃，溶液中溶质质量分数由小到大的顺序为丙＜甲＜乙．【考点】自来水的生产过程与净化方法；硬水与软水；固体溶解度曲线及其作用；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；生石灰的性质与用途；有关元素化合价的计算；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据质量守恒定律解答；根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合高铁酸钾的化学式进行解答即可；（2）根据将硬水软化成软水的方法是加热煮沸解答；（3）根据纯水在常压下的沸点为1000C，可通过测定沸点的方法证明是否为纯水，强酸强碱盐的水溶液pH=7，电解活泼金属的含氧酸盐时，得到H2、O2，体积比为2：1，以此解答该题．（4）①根据生石灰与水反应生成氢氧化钙解答；根据甲、乙、丙的溶解度随温度的变化情况分析；②根据在饱和溶液中溶液的浓度与溶解度的关系分析；③根据甲、乙、丙的溶解度随温度的变化情况及溶解度与溶质的质量分数关系分析．【解答】解：（1）由2Fe（OH）3+3Cl2+10KOH═2K2FeO4+6X+8H2O，根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类和数目不变，反应前Fe、O、H、Cl、K的原子个数分别是2、16、16、6、10；反应前Fe、O、H、Cl、K的原子个数分别是2、16、16、0、0，则6X中有6个K和6个Cl，则X的化学式为KCl；因为钾元素显+1价，氧元素显﹣2价，则设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．（2）自来水厂净化水的过程不能将硬水软化成软水．（3）A、纯水在常压下的沸点为1000C，可通过测定沸点的方法证明是否为纯水，故正确；B、强酸强碱盐的水溶液pH=7，不能确定是否为纯水，故错误；C．电解活泼金属的含氧酸盐时，得到H2、O2，体积比为2：1，不能确定是否含有纯水，故错误；（4）①生石灰与水反应生成氢氧化钙，反应的化学方程式为CaO+H2O═Ca（OH）2；石灰与水反应放热，溶液温度升高，有晶体析出，说明物质的溶解度随温度的升高而降低，故选丙；②由于在t2℃时，甲、乙的溶解度相同，则如果要配制相同浓度的甲、乙饱和溶液，需要把温度控制在t2℃．③由甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线可知，甲、乙的溶解度随温度的升高而增大，丙的溶解度随温度的升高而减小，所以将t3℃甲、乙、丙的饱和溶液分别降温到t1℃，甲、乙析出晶体，溶质的质量分数减小，丙变为不饱和溶液，溶质质量分数与降温前相等，据饱和溶液中质量分数的计算式×100%可知，t1℃时乙的溶解度大于甲的溶解度、大于t3℃时丙的溶解度，t1℃时甲的溶解度大于t3℃时丙的溶解度，所以此时所得溶液中溶质的质量分数由小到大的顺序是：丙＜甲＜乙．答案：（1）KCl；+6；（2）不能；（3）A；（4）①CaO+H2O═Ca（OH）2；丙；②t2；③丙＜甲＜乙．13．从微观角度了解物质及其变化，更有助于认识物质组成和变化的本质．（1）图1是钠原子和氯原子形成氧化钠的示意图：图中x=17，从得失电子的角度看，氯原子得到电子达到稳定结构后，其化合价将降低（填“升高”或“降低”）（2）图2是NaCl溶液与AgNO3溶液反应的微观示意图：你在实验中会观察到的现象是溶液中有白色沉淀生成，结合图2该反应的实质是银离子和氯离子结合生产沉淀，写出与上述反应本质相同的另一化学方程式HCl+AgNO3═AgCl↓+HNO3（反应物之一为AgNO3）【考点】微粒观点及模型图的应用；金属的化学性质；原子结构示意图与离子结构示意图；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据氯原子的结构及最外层电子数目的特点进行分析；（2）根据NaCl溶液与AgNO3溶液反应的现象和微粒的变化分析回答有关的问题．【解答】解：（1）在原子中核内质子数等于核外电子数，所以x=2+8+7=17，氯原子得到电子达到稳定结构后，质子数不变，电子数增加，所以形成的离子带负电，化合价降低；（2）通过分析微观图可知，该反应的实质是氯离子和银离子结合生成沉淀；盐酸和硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸，化学方程式为：HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．故答案为：（1）17，降低；（2）溶液中有白色沉淀生成，氯离子和银离子；HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3．14．根据如图实验装置示意图，回答有关问题：（1）写出图中标号a仪器的名称：长颈漏斗（2）写出A中发生反应的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑，B中装入的试剂是浓硫酸（3）用D收集该气体，其中水的作用是排除集气瓶内的空气（4）通过E、F两个实验，结合课堂学习，你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是（说明两点即可）①注意环境保护②注意安全．【考点】氧气的制取装置；氧气的化学性质；氧气的收集方法；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【分析】（1）根据实验室常用仪器解答；（2）根据装置的特点适合固液常温型，可以用来过氧化氢和二氧化锰制取氧气；浓硫酸具有吸水性；（3）根据排水法中的水可以将空气排出去，而气体进来时不溶于水，再将水排出，就能收集到较纯的气体解答；（4）根据铁丝、硫燃烧时的注意事项解答．【解答】解：（1）根据实验室常用仪器可知：a长颈漏斗；（2）根据装置的特点是固液常温型，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，反应的化学方程式：2H2O22H2O+O2↑；浓硫酸具有吸水性，可以除去氧气中的水分，B中装入的试剂是浓硫酸；（3）排水法中水的作用是利用气体不溶于水，可以将空气排出集气瓶外，这样收集的气体比较纯净；（4）因为硫燃烧生成的二氧化硫有刺激性气味，释放到空气中会污染空气，可以使用水吸收防止污染，所以本实验要注意环境保护；因为铁丝燃烧会炸裂集气瓶底部，因此在操作时要注意仪器使用等安全问题．答案：（1）长颈漏斗；（2）2H2O22H2O+O2↑；浓硫酸；（3）排除集气瓶内的空气；（4）①注意环境保护；②注意安全．15．氢氧化镁是一种重要的化工原料，某矿石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图：。
2016年湖北省随州市中考化学试卷含答案
化学试卷第1页（共12页）化学试卷第2页（共12页）绝密★启用前湖北省随州市2016年初中毕业升学考试理综化学部分(满分50分,考试时间30分钟)可能用到的相对原子质量：H 1—C 12—O 16—Na 23—Mg 24—Cl 35.5—Zn 65—第Ⅰ卷(选择题共16分)一、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。
每小题只有一个选项符合题意)1.下列变化过程中,一定含有化学变化的是()A .爆炸B .变色C .燃烧D .乳化2.下列实验操作正确的是()A .2CO 气体的验满B .测定溶液的pHC .熄灭酒精灯D .加热胆矾3.化学就在我们身边,下列对化学的认识正确的是()A .化石燃料的直接利用,促进了“低碳”经济的发展B .档案室内资料着火,立即用水基型灭火器灭火C .为了节约粮食,霉变大米虽然含有黄曲霉素,但蒸煮后可以用来喂猪D .玻璃钢既不是玻璃也不是钢,而是复合材料4.下列关于四种微粒结构示意图的说法正确的是()A .表示离子的是①②B .化学性质相似的是①③C .③④表示的元素能形成2XY 型化合物D .④表示的元素在化合物中只能显-1价5.在一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应,测得反应前后各物质的质量如表所示。
根据表中信息判断下列说法正确的是()物质甲乙丙丁反应前的质量/g 2302010反应后的质量/gm39516A .该反应是化合反应B .甲是该反应的催化剂C .反应过程中乙、丙变化的质量比为3:5D .丙可能是单质6.逻辑推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是()A .单质是由一种元素组成的纯净物,所以由一种元素组成的纯净物一定是单质B .由金属离子与酸根离子构成的化合物叫作盐,所以盐中一定含有金属离子和酸根离子C .分子都是由原子构成的,所以分子一定都比原子大D .有机物是含有碳元素的化合物,所以含有碳元素的化合物一定是有机物7.为了达到实验目的,下列实验方案不正确的是()选项实验目的实验方案A除去CaO 中少量的3CaCO 高温煅烧B 检验甲烷燃烧的产物将产物依次通过澄清石灰水和无水4CuSO 粉末C 鉴别羊毛和合成纤维点燃闻气味,观察灰烬D干燥2O 通过装浓24H SO 的洗气瓶8.下列图象能正确反映其对应关系的是()A .一定温度下向某饱和氢氧化钙溶液中B .加热一定质量的3KClO 与2MnO 固毕业学校_____________姓名________________考生号___________________________________________-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------化学试卷第3页（共12页）化学试卷第4页（共12页）加入氧化钙体混合物制2O C .向一定量且等质量的锌和镁中分别加入足量的稀盐酸D .向某温度时接近饱和3KNO 溶液中不断加入3KNO 固体第Ⅱ卷(非选择题共34分)二、非选择题(本题共7小题,共34分)9.(6分)从H 、O 、S 、Fe 、K 、Mn 六种元素中选择适当的元素,按要求用化学用语填空。
2016年海南省中考化学试题及答案解析
.. 2016年海南省中考化学试卷一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）1．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“x”代表的是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体2．下列现象中属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．酒精挥发C．玻璃破碎D．钢铁生锈3．生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（）A．元素B．分子C．原子D．单质4．下列做法不利于节能减排、保护环境的是（）A．植树造林B．使用一次性餐具C．垃圾分类处理D．绿色出行5．下列生活用品中，属于有机合成材料的是（）A．B．C．D．塑料盆紫砂壶木铲铁锅6．下列化学用语解释正确的是（）A．H2﹣2个氢原子B．2N﹣2个氮元素C．O﹣1个氧分子D．﹣+3价铁元素7．据报道，长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在海南文昌发射，火箭采用了液氧煤油发动机等新技术，下列说法不正确的是（）A．液氧是助燃剂B．煤油是燃料C．液氧是混合物D．煤油是有机物8．6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，这主要说明（）A．分子在不断运动B．分子体积很小C．分子由原子构成D．分子间有间隔9．下列实验操作正确的是（）A．B．C．D．量筒读数蒸发食盐水倾倒液体熄灭酒精灯10．下列实验方法不能达到目的是（）A．应燃烧的方法区分涤纶和羊毛B．用带火星的木条鉴别氧气和氮气C．用肥皂水将硬水转化为软水D．用氢氧化钙检验铵态氮肥11．依据所给食物的近似pH判断，下列说法正确的是（）食物白葡萄汁苹果牛奶玉米粥pH 3.5﹣4.5 2.9﹣3.3 6.3﹣6.6 6.8﹣8.0A．苹果汁和葡萄汁显酸性B．葡萄汁的酸性比苹果汁强C．玉米粥和牛奶显碱性D．胃酸过多的人不宜常喝玉米粥12．从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是（）A．化学反应是分子的重新组合B．化学反应前后原子的数目增多C．该反应的反应类型为分解反应D．该反应说明水由氢气和氧气组成13．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是（）序号物质杂质试剂、方法A CO2CO 点燃B O2水蒸气适量生石灰C Al粉Cu粉适量稀硫酸，过滤D CaCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液A．A B．B C．C D．D14．在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，下列分析正确的是（）A．滤液中一定有氯化镁，可能有氯化锌和氯化亚铁B．滤液中一定有氯化镁和氯化锌，可能有氯化铜C．滤渣中一定有铜和铁，可能有锌D．滤渣中一定有铜，可能有铁和锌二、填空题（共5小题，每小题8分，满分26分）15．从①氢气、②活性炭、③二氧化碳、④碳酸氢钠中，选择适当的物质填空（填序号）（1）可用于灭火的气体是；（2）可用于消除水中异味的是；（3）常用作焙制糕点的是；（4）被认为是最理想燃料的是．16．厨房中蕴藏着许多化学知识．（1）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口（填“调大”或“调小”）..（2）防止菜刀生锈的常用方法是 ． 17．化学与健康息息相关．（1）“合理膳食，均衡营养”使我们更健康．①下列食品中富含蛋白质的是 （填序号） A ．青菜 B ．馒头 C ．鸡蛋②为了预防佝偻病，幼儿及青少年每日必须摄入足量的 元素； （2）下列做法，不利于人体健康的是 （填序号）A ．食用霉变的食品B ．食用甲醛溶液浸泡的海产品C ．常喝牛奶或豆浆．18．25℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题：（1）图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为 （2）图2中一定为饱和溶液的是 （填“甲”或“乙”） （3）图3中固体甲对应的溶解度曲线是 ．19．现有6.4g 未知物和氧气充分反应，经测定生成4.4g 二氧化碳、2.8g 一氧化碳和7.2g 水，求出该未知分子中所含原子的最简个数比 ．三、解答题（共6小题，满分32分） 20．如图为硫酸标签中的部分内容．（1）根据该标签写出一条有关硫酸的信息；（如：硫酸的密度为 1.84g/mL ） （2）写出稀释浓硫酸的正确操作方法．21．小明同学在做《粗盐中难溶性杂质的去除》实验时，用到了如图所示装置 （1）请指出该装置图中的一处错误；（2）改进装置后过滤，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是什么？（写出一条即可） （3）经初步提纯所得精盐是否为纯净物？请写出你的判断和理由．22．根据如图回答问题：（1）装置中标“a ”的仪器名称是 ；（2）实验室制备、收集二氧化碳选用的装置为 （填序号） （3）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ．23．实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠（Na 2O 2）固体，同学们想利用这瓶过氧化钠是否变质，进行如下实验探究：【查阅资料】2Na 2O 2+2CO 2═2Na 2CO 3+O 2，2Na 2O 2+2H 2O ═4NaOH+O 2↑ 【提出猜想】①没有变质 ②部分变质 ③全部变质 【实验过程及结论】（1）取少量样品于试管中，加入足量水，无明显现象，证明猜想 正确（填序号）；（2）取少量（1）中所得溶液于试管中，滴加适量稀盐酸，有无色气体产生，证明原样品中一定含有 ； （3）请在原有实验的基础上，进一步设计实验证明原样品中还可能含有什么物质．（简写实验步骤、现象和结论）24．我国科学家屠呦呦发现并提纯抗疟疾药物青蒿素（C 15H 22O 5）荣获2015年诺贝尔奖，请计算青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比（直接写出结果）25．高温煅烧贝壳（主要成分是碳酸钙）可以生成氧化钙和二氧化碳，现有10t 贝壳煅烧后质量减少了2.2t ，可制得氧化钙的质量是多少？（假设其它成分不参加反应）.. 2016年海南省中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共14小题，每小题3分，满分42分）1．如图为空气成分示意图（按体积分数计算），其中“x”代表的是（）A．氧气B．二氧化碳C．氮气D．稀有气体【分析】根据空气中各成分及体积分数来回答本题．【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气﹣﹣﹣78%、氧气﹣﹣﹣21%、稀有气体﹣﹣﹣0.94%、二氧化碳﹣﹣﹣0.03%、水蒸气和杂质﹣﹣﹣0.03%．由图可知，x的体积分数最大故选C【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少．2．下列现象中属于化学变化的是（）A．石蜡熔化B．酒精挥发C．玻璃破碎D．钢铁生锈【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、石蜡熔化过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、酒精挥发过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、玻璃破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化．故选D．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．3．生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（）A．元素B．分子C．原子D．单质【分析】由题意，生活中的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中，“钙、铁、碘”指的是元素，它们存在于化合物中，以化合态存在．【解答】解：物质是由元素组成的，生活中常接触到的“高钙奶”、“加铁酱油”、“加碘盐”等食品中，“钙、铁、碘”指的就是元素，它们以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的．故答案为A 【点评】了解分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；了解物质的组成和物质的构成．4．下列做法不利于节能减排、保护环境的是（）A．植树造林B．使用一次性餐具C．垃圾分类处理D．绿色出行【分析】节能减排、保护环境就是节约能源，减少二氧化碳等温室气体的排放，有计划的发展，科学的发展，随意焚烧垃圾，使用一次性餐具，不利于节能减排保护环境，植树造林，垃圾分类处理，绿色出行，利于节能减排保护环境，据此分析解答．【解答】解：A．植树造林可以净化空气，利于保护环境；B、使用一次性餐具浪费能源又会污染环境，不利于节能减排、保护环境；C、垃圾分类处理既节约资源有利于保护生态环境，利于节能减排、保护环境；D．绿色出行能减少二氧化碳和空气污染物的排放，利于节能减排，有利于保护环境；故选B．【点评】“低碳生活，节能减排”是当今社会的主题，也是中考的热点．5．下列生活用品中，属于有机合成材料的是（）A．塑料盆B．紫砂壶C．木铲D．铁锅【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断．【解答】解：A、塑料盆是用塑料制成的，塑料属于三大合成材料之一，故选项正确．B、紫砂壶是用泥土烧制而成的，属于无机非金属材料，故选项错误．C、木铲是用木材制成的，属于天然材料，故选项错误．D、铁锅是用生铁或钢制成的，生铁或钢属于金属材料，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在．6．下列化学用语解释正确的是（）A．H2﹣2个氢原子B．2N﹣2个氮元素C．O﹣1个氧分子D．﹣+3价铁元素..【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：A 、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氢原子，就可表示为：2H ；故选项错误；B 、元素只讲种类不讲个数，元素符号前面加上数字表示几个这样的原子，故2N 表示2个氮原子，故选项错误；C 、O 可表示氧元素或一个氧原子，不能表示分子，故选项错误；D 、元素化合价的表示方法：确定出化合物中所要标出的元素的化合价，然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示，正负号在前，数字在后，所以，表示：+3价铁元素，故选项正确； 故选D【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．7．据报道，长征七号运载火箭将于2016年6月下旬在海南文昌发射，火箭采用了液氧煤油发动机等新技术，下列说法不正确的是（ ）A ．液氧是助燃剂B ．煤油是燃料C ．液氧是混合物D ．煤油是有机物 【分析】根据物质的性质结合物质的类别进行分析解答即可． 【解答】解：A 、液氧具有助燃性，是助燃剂，正确； B 、煤油具有可燃性，是燃料，正确； C 、液氧是纯净物，错误； D 、煤油属于有机物，正确； 故选C ．【点评】本题考查的是化学与能源的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．8．6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中，这主要说明（ ） A ．分子在不断运动 B ．分子体积很小 C ．分子由原子构成 D ．分子间有间隔【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析解答即可．【解答】解：6000L 氧气在加压的情况下可装入容积为40L 的钢瓶中，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，气体的体积减小．与分子在不断运动、分子体积很小和分子由原子构成无关，所以D 正确． 故选D ． 【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．9．下列实验操作正确的是（ ）A ．量筒读数 B ．蒸发食盐水 C ．倾倒液体 D ．熄灭酒精灯【分析】A 、根据量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平进行分析． B 、根据蒸发食盐水的方法进行分析．C 、根据取用液体时的注意事项进行分析．D 、根据酒精灯的使用方法进行分析．【解答】解：A 、量取液体时，视线要与液体的凹液面最低处保持水平，故图中操作错误．B 、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌，要外焰加热，故图中操作正确；C 、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品，故图中操作错误；D 、熄灭酒精灯要用盖灭盖灭，禁止用嘴吹灭，故图中操作错误； 故选：B ．【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．10．下列实验方法不能达到目的是（ ） A ．应燃烧的方法区分涤纶和羊毛 B ．用带火星的木条鉴别氧气和氮气 C ．用肥皂水将硬水转化为软水..D ．用氢氧化钙检验铵态氮肥【分析】A 、根据羊毛燃烧会产生烧焦羽毛气味的气体进行分析； B 、根据氧气有助燃性进行分析；C 、根据肥皂水只能检验软水和硬水进行分析；D 、根据铵态氮肥和碱混合研磨会生成氨气进行分析．【解答】解：A 、取样品，灼烧，用烧焦羽毛的气体产生的是羊毛，没有此气味产生的是涤纶，现象不同，可以鉴别，故A 正确；B 、取样品，用带火星的木条检验，燃烧更旺的是氧气，火焰熄灭的是氮气，现象不同，可以鉴别，故B 正确；C 、肥皂水只会检验硬水和软水，不能讲硬水转化成软水，故C 错误；D 、铵态氮肥和碱混合研磨会生成氨气，所以用氢氧化钙检验铵态氮肥，故D 正确． 故选：C ．【点评】在解此类题时，首先分析需要鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象就可以鉴别．11．依据所给食物的近似pH 判断，下列说法正确的是（ ）食物 白葡萄汁 苹果 牛奶 玉米粥pH3.5﹣4.5 2.9﹣3.3 6.3﹣6.6 6.8﹣8.0 A ．苹果汁和葡萄汁显酸性 B ．葡萄汁的酸性比苹果汁强 C ．玉米粥和牛奶显碱性D ．胃酸过多的人不宜常喝玉米粥【分析】当溶液的pH 等于7时，呈中性；当溶液的pH 小于7时，呈酸性，且pH 越小，酸性越强；当溶液的pH 大于7时，呈碱性，且pH 越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．【解答】解：A 、苹果的pH 为2.9﹣3.3，白葡萄汁的pH 为3.5﹣4.5，均小于7，均显酸性；故选项说法正确；B 、苹果的pH 为2.9﹣3.3，白葡萄汁的pH 为3.5﹣4.5，故葡萄汁的酸性弱，故此选项说法错误．C 、牛奶的pH 为6.3﹣6.6，小于7，显酸性，故选项说法错误．D 、对于胃酸过多的人，空腹时最宜进食的食物应是显弱碱性的食物；玉米粥呈碱性，故选项说法错误． 故选A ．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH 大小之间的关系是正确解题的关键．12．从电解水反应的微观示意图中获得的信息正确的是（ ）A ．化学反应是分子的重新组合B ．化学反应前后原子的数目增多C ．该反应的反应类型为分解反应D ．该反应说明水由氢气和氧气组成【分析】从图示可分析出：水是由氢、氧两种元素组成的，在化学变化中水分子分解成氢原子和氧原子，每2个氧原子构成1个氧分子，每2个氢原子构成1个氢分子，反应前后水分子发生了改变，氢原子和氧原子没有发生改变．【解答】解：A 、由微粒的变化可知，化学反应是分子的破裂、原子的重新组合，故A 错误；B 、由电解水的微观示意图，在通电的条件下，每两个水分子变化成了两个氢分子和一个氧分子，反应前后分子的种类和数目发生了改变，故B 错误；C 、该反应由一种物质生成了两种物质，反应类型为分解反应，故C 正确；D 、由电解水的微观示意图，水是由氢、氧两种元素组成的，故D 错误． 故选C ．【点评】本题主要考查了水的宏观组成和微观构成等方面的内容，解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息，只有这样才能对问题做出正确的判断．13．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂或方法正确的是（ ） 序号 物质 杂质 试剂、方法 A CO 2 CO 点燃 B O 2 水蒸气 适量生石灰C Al 粉 Cu 粉 适量稀硫酸，过滤D CaCl 2溶液 盐酸 适量的氢氧化钠溶液 A ．A B ．B C ．C D ．D【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A 、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．B 、生石灰能与水反应生成氢氧化钙，且不与氧气反应，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．C 、Al 粉能与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气，铜不与稀硫酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D 、盐酸能与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，能除去杂质但引入了新的杂质氯化钠，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误． 故选：B ．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．..14．在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量锌粉，反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，下列分析正确的是（ ） A ．滤液中一定有氯化镁，可能有氯化锌和氯化亚铁 B ．滤液中一定有氯化镁和氯化锌，可能有氯化铜 C ．滤渣中一定有铜和铁，可能有锌 D ．滤渣中一定有铜，可能有铁和锌【分析】根据金属活动性顺序可知，几种金属的活动性顺序为：镁＞锌＞铁＞铜，在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌不会置换出氯化镁中的镁，锌先置换氯化铜中的铜，当氯化铜完全反应后，再置换出氯化亚铁中的铁；反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，说明了溶液中不存在氯化铜，据此行分析判断有关的问题．【解答】解：由题意可知，几种金属的活动性顺序为：镁＞锌＞铁＞铜，在氯化亚铁、氯化铜和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌不会置换出氯化镁中的镁，锌先置换氯化铜中的铜，当氯化铜完全反应后，再置换出氯化亚铁中的铁；反应停止后过滤，向滤液中插入结净的铁丝，铁丝表面无明显变化，说明了溶液中不存在氯化铜，所以：A 、滤液中一定有氯化镁、氯化锌，可能有氯化亚铁，故A 错误；B 、滤液中一定有氯化镁和氯化锌，一定没能有氯化铜，故B 错误；C 、滤渣中一定有铜，可能有铁和锌，故C 错误；D 、滤渣中一定有铜，可能有铁和锌，故D 正确． 故选D ．【点评】本题主要考查了学生对金属活动顺序表的运用以及半定量（如一定量、过量、少量等）概念的理解和掌握．二、填空题（共5小题，每小题8分，满分26分）15．从①氢气、②活性炭、③二氧化碳、④碳酸氢钠中，选择适当的物质填空（填序号）（1）可用于灭火的气体是 ③ ； （2）可用于消除水中异味的是 ② ； （3）常用作焙制糕点的是 ④ ； （4）被认为是最理想燃料的是 ① ． 【分析】物质的性质决定物质的用途，根据已有的物质的性质进行分析解答即可．【解答】解：（1）二氧化碳不支持燃烧也不燃烧，是可用于灭火的气体，故填：③；（2）活性炭具有吸附性，可用于消除水中异味，故填：②； （3）碳酸氢钠是常用作焙制糕点的物质，故填：④；（4）氢气燃烧只生成水不污染空气，被认为是最理想燃料，故填：①． 【点评】掌握常见的物质的性质是正确解答本题的关键．16．厨房中蕴藏着许多化学知识．（1）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，锅底出现黑色物质，此时可将灶具的进风口 调大 （填“调大”或“调小”） （2）防止菜刀生锈的常用方法是 洗净擦干 ．【分析】根据促进燃烧的方法以及金属锈蚀的因素进行分析解答即可． 【解答】解：（1）炒菜时，燃气灶的火焰呈黄色，说明燃烧不充分，可以调大进风口，增加氧气的含量促进燃烧，故填：调大；（2）菜刀使用后洗净擦干能防止生锈，故填：洗净擦干．【点评】本题考查的是化学与生活的知识，完成此题，可以依据促进燃烧的方法以及金属防锈的措施进行．17．化学与健康息息相关．（1）“合理膳食，均衡营养”使我们更健康． ①下列食品中富含蛋白质的是 C （填序号） A ．青菜 B ．馒头 C ．鸡蛋②为了预防佝偻病，幼儿及青少年每日必须摄入足量的 钙 元素； （2）下列做法，不利于人体健康的是 AB （填序号）A ．食用霉变的食品B ．食用甲醛溶液浸泡的海产品C ．常喝牛奶或豆浆． 【分析】（1）①根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断；②根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断； （2）根据霉变食品和甲醛的毒性进行分析． 【解答】解：（1）①A 、青菜中富含维生素，故选项错误． B 、馒头中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误． C 、鸡蛋中富含蛋白质，故选项正确． 故填：C ．②钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，青少年预防佝偻病，应适量补钙； 故填：钙．（2）食用霉变的食品不正确，因为霉变的食品中有对人体有害的黄曲霉毒素；甲醛会使蛋白质发生变性，因此不能食用甲醛溶液浸泡的海产品；牛奶或豆浆中富含人体需要的蛋白质，常喝牛奶或豆浆有利健康； 故填：AB ．【点评】本考点考查了元素与人体健康的关系，基础性比较强．食品在现实生活中应用很广泛，应该好好把握．要合理膳食，均衡营养，保证身体健康．18．25℃时，将等质量的甲、乙两种固体物质，分别加入到盛有100g 水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到50℃时现象如图2，甲、乙两种物质的溶解度曲线如图3，请结合图示回答下列问题：（1）图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为 甲=乙 （2）图2中一定为饱和溶液的是 甲 （填“甲”或“乙”） （3）图3中固体甲对应的溶解度曲线是 B ．..【分析】（1）根据图1可知，甲、乙溶液中溶质质量、溶剂质量都相等进行解答； （2）根据图2中甲有未溶解的固体进行解答；（3）根据题意可知甲物质的溶解度随温度的升高而减小进行解答． 【解答】解：（1）根据图1可知，甲、乙溶液中溶质质量、溶剂质量都相等，所以图1中甲、乙溶液的溶质质量分数大小关系为：甲=乙；故填：甲=乙；（2）根据图2中甲有未溶解的固体，所以甲一定为饱和溶液；故填：甲；（3）根据题意可知甲物质的溶解度随温度的升高而减小，所以图3中固体甲对应的溶解度曲线是B ．故填：B ．【点评】本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，通过本题可以加强学生对固体溶解度曲线的理解，培养学生应用知识解决问题的能力．19．现有6.4g 未知物和氧气充分反应，经测定生成4.4g 二氧化碳、2.8g 一氧化碳和7.2g 水，求出该未知分子中所含原子的最简个数比1：4：1 ．【分析】根据质量守恒定律可知生成一氧化碳中的碳元素和二氧化碳中碳元素之和就是该物质中碳元素的质量；水中氢元素质量就是该物质中氢元素质量，再确定氧元素的质量，再进行分析．【解答】解：4.4g 二氧化碳中碳元素质量=4.4g ××100%=1.2g ；2.8g 一氧化碳中碳元素质量=2.8g ××100%=1.2g ；7.2g 水中氢元素质量为：7.2g ××100%=0.8g ；1.2g+1.2g+0.8g=3.2g ，则该物质中含有氧元素，氧元素的质量为：6.4g ﹣3.2g=3.2g ； 该未知分子中所含原子的最简个数比：C ：H ：O==1：4：1．故填：1：4：1．【点评】解答本题关键是要知道反应前后元素种类不变，生成物中的碳元素、氢元素就是物质中的碳元素和氢元素．三、解答题（共6小题，满分32分） 20．如图为硫酸标签中的部分内容．（1）根据该标签写出一条有关硫酸的信息；（如：硫酸的密度为 1.84g/mL ） （2）写出稀释浓硫酸的正确操作方法．【分析】（1）标签中提供了硫酸的化学式、相对分子质量、硫酸溶液的溶质的质量分数以及密度；（2）根据稀释浓硫酸的正确操作进行分析． 【解答】解：（1）根据该标签可知，该硫酸中溶质的质量分数为98%、密度为1.84g/mL ；故填：该硫酸中溶质的质量分数为98%（答案合理即可）；（2）稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并用玻璃棒不断搅拌；故填：将浓硫酸沿烧杯壁慢慢加入水中，并用玻璃棒不断搅拌．【点评】本题考查了标签的信息以及浓硫酸的稀释方法，难度不大．21．小明同学在做《粗盐中难溶性杂质的去除》实验时，用到了如图所示装置 （1）请指出该装置图中的一处错误；（2）改进装置后过滤，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是什么？（写出一条即可） （3）经初步提纯所得精盐是否为纯净物？请写出你的判断和理由．【分析】（1）过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则．（2）根据过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，凡是不经滤纸的过滤就直接进入滤液的操作，都能造成滤液浑浊；另外接滤液的烧杯不干净也会造成同样的结果；进行分析解答．（3）经初步提纯所得精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等，进行分析解答． 【解答】解：（1）过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流．（2）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能原因是滤纸破损（会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯，从而使得滤液浑浊）、液面高于滤纸边缘（会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下，该操作会使滤液仍然浑浊）或盛接滤液的烧杯不干净等．（3）经初步提纯所得精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等多种物质，属于混合物．故答案为：（1）缺少玻璃棒引流；（2）滤纸破损（或滤液高于滤纸边缘或盛接滤液的烧杯不干净等）；（3）不是纯净物；精盐中含有氯化钠、氯化钙、氯化镁等．。
广东省2016年中考化学真题试题(内含答案)
2016年广东省初中毕业生学业考试化学可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 P-31 S-32 Ca-40 Ba-137一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分）1. 根据日常经验和你所学的化学知识，判断下列变化不属于．．．化学变化的是（）A. 酿制甜酒B. 煤炭燃烧C. 瓷器破碎D. 钢铁生锈2. 一些食物的近似pH如下，其中显碱性的是（）A. 鸡蛋清7.6~8.0B. 牛奶 6.3~6.6C. 葡萄汁 3.5~4.5D. 苹果汁 2.9~3.33. 在化学实验室内外一般不会．．张贴的标志是（）A. 禁止烟火B. 当心爆炸C. 剧毒D. 禁止拍照4.5. “绿色发展”、“低碳生活”等理念逐渐深入民心，下列做法不符合这一理念的是（）A. 出行多乘交通工具B. 生活中用火烧毁废旧塑料和橡胶C. 用废旧报纸制作铅笔杆D. 农业和园林改浸灌为喷灌和滴灌6. 如图所示实验中，①④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②③为浸过紫色石蕊溶液的干燥棉球。
下列能准确描述实验现象的是（）A. ④比①先红，②、③不变红B. ①比④先红，②、③不变红C. ④变红，①②③不变红D. ①变红，②③④不变红7. 下列有关物质的分类正确的是（）A. 纯碱、烧碱都属于碱B. 塑料、羊毛属于合成材料C. 淀粉、蛋白质属于有机物D. 生石灰、熟石灰属于氧化物8. 下列图示实验操作正确的是（）A. 测待测溶液pHB. 蒸发C. 过滤D. 氧气验满9. 二氧化氯（ClO 2）是城市生活用水的新型消毒剂，其中氯元素的化合价是（ ）A. +4价B. +3价C. +2价D. +1价 10. 下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是（ ） 11. 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）A. 水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1B. 活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C. 可用肥皂水区分硬水和软水D. 用过滤的方法可以使硬水软化12. 右图为三种物质的溶解度曲线。
2016年吉林松原中考化学试卷及答案
2016年吉林松原中考化学试卷及答案一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1．下列食物中富含糖类的是（）A．牛肉干B．面包C．白菜D．牛奶2．空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气3．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A．体积小B．质量小C．不断运动D．有间隔4．青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（）A．单质B．纯净物C．氧化物D．混合物5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（）A．溶解B．过滤C．蒸发D．测酸碱度6．下列物质中属于复合肥的是（）A．KNO3B．K2CO3C．CO（NH2）2D．NH4NO37．下列关于水的叙述不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．煮沸能降低水的硬度C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．电解水的负极产生氧气8．下列物质的性质与用途不相符的是（）A．氧气具有助燃性，可用作燃料B．CO具有还原性，可用作冶炼金属C．石墨具有导电性，可用作电极D．电木具有热固性，可用作制插座9．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A．用NaOH固体干燥CO2气体B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO310．下列图象中能正确表示其变化过程的是（）A．向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释B．用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量D．20℃时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体二、填空题（共3小题，每小题3分，满分10分）11．结合如图回答下列问题（1）镁离子的符号是；（2）X的值为；（3）镁元素位于元素周期表中第周期．12．用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防；（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了原理；（3）除去冰箱中的异味，常用吸附；（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的清洗．13．如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而；（2）当温度为℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的（填“饱和”或“不饱和”）溶液．三、解答题（共7小题，满分30分）14．某物质R在氧气中燃烧的化学方程式为R+2O2CO2+2H2O，回答问题：（1）R的化学式为；（2）CO2中碳元素的化合价为．15．请结合化学知识回答下列问题：（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是能转化成光能和内能．16．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是（填序号）（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是（用化学方程式表示）（3）废旧金属“循环利用”的意义是（写一点即可）17．如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：（1）如图“○”中填写的离子符号为；（2）请根据如图信息，从微观角度解析，该反应的实质是；（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式；．18．根据如图回答问题：（1）图中仪器a的名称为；（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为；（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的，再添加药品；（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是（填字母）．19．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指（填字母）A．消石灰B．生石灰C．石灰石【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质；猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质．【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一：验证有无猜想一不成立CaCO3实验二：无明显放热现象猜想三成立【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．【解析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：．【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：．【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：．20．将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少8.8g．求：稀盐酸中溶质的质量分数．化学参照答案一、选择题（共10小题，每小题1分，满分10分）1．下列食物中富含糖类的是（）A．牛肉干B．面包C．白菜D．牛奶【解答】解：A．牛肉干中富含蛋白质；B．面包中富含糖类；C．白菜中富含维生素；D．牛奶中富含蛋白质．故选B．2．空气的成分中能使酥脆的饼干变软的是（）A．氮气B．氧气C．稀有气体D．水蒸气【解答】解：酥脆的饼干变软是因为空气中的水蒸气进入饼干，使饼干变潮．故选D．3．丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为分子（）A．体积小B．质量小C．不断运动D．有间隔【解答】解：丁香花开的时节，远远的就能闻到花香，是因为丁香花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到丁香花香．A、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的体积大小无关，故选项错误．B、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子的质量大小无关，故选项错误．C、由于分子是在不断的运动的，这是造成闻到花香的主要原因，故选项正确．D、由分子的性质可知，闻到花香的主要原因与分子之间有间隔无关，故选项错误．故选：C．4．青蒿素（化学式C15H22O5）是中国科学家从植物中成功分离出的抗疟药的有效成分，它属于（）A．单质B．纯净物C．氧化物D．混合物【解答】解：A、由同种元素组成的纯净物叫单质，故选项错误；B、青蒿素（化学式C15H22O5）是一种物质，属于纯净物中的化合物，故选项正确；C、氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素，故选项错误；D、混合物是由两种或两种以上的物质组成，故选项错误；故选B5．下列操作中，玻璃棒其引流作用的是（）A．溶解B．过滤C．蒸发D．测酸碱度【解答】解：A、溶解时用玻璃棒不断搅拌，以使加速溶解，则玻璃棒起着加速溶解的作用；B、过滤中用玻璃棒是引导液体的流向，防止外流，起着引流的作用；C、蒸发操作时，为使液体均匀受热，防止局部温度过高，造成液滴飞溅，应用玻璃棒搅拌；D、测酸碱度时，用玻璃棒蘸取液体滴到PH试纸上，则玻璃棒的作用是蘸取液体；故答案为：B．6．下列物质中属于复合肥的是（）A．KNO3B．K2CO3C．CO（NH2）2D．NH4NO3【解答】解：A、KNO3中含有钾元素和氮元素，属于复合肥，故符合题意；B、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意；C、CO（NH2）2中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；D、NH4NO3中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意．故选A．7．下列关于水的叙述不正确的是（）A．水是一种最常用的溶剂B．煮沸能降低水的硬度C．用肥皂水鉴别硬水和软水D．电解水的负极产生氧气【解答】解：A．水能溶解许多种物质，是一种最常用的溶剂．故说法正确；B．可溶性钙镁化合物受热易分解生成不溶性钙镁化合物，故可以使用加热的方法降低水的硬度，煮沸可以将硬水软化．故说法正确；C．硬水中含有较多的可溶性钙镁化合物，能与肥皂水混合产生大量的浮渣，软水中不含或含有少量的可溶性钙镁化合物，与肥皂水混合产生泡沫，故可以使用肥皂水鉴别硬水和软水．故说法正确；D．电解水的试验中正极产生氧气，负极产生氢气，故说法错误．故选D．8．下列物质的性质与用途不相符的是（）A．氧气具有助燃性，可用作燃料B．CO具有还原性，可用作冶炼金属C．石墨具有导电性，可用作电极D．电木具有热固性，可用作制插座【解答】解：A．氧气具有助燃性、没有可燃性，所以不能作燃料，故错误；B．一氧化碳具有还原性，可以用来冶炼金属，故正确；C．石墨具有导电性，可以用石墨来制电极，故正确；D．电木塑料具有热固性和绝缘性，所以可用来制插座，故正确．故选A．9．下列有关NaOH的实验方案中，正确的是（）A．用NaOH固体干燥CO2气体B．用酚酞溶液检验NaOH溶液是否变质C．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOHD．用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3【解答】解：A、氢氧化钠溶液会与二氧化碳反应，二氧化碳是酸性气体，不能用碱性干燥剂干燥，故A错误；B、氢氧化钠、碳酸钠都显碱性，都能使酚酞变红色，故B错误；C、氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故C正确；D、氯化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，生成的氯化钠对于氢氧化钠也是杂质，故D错误．故选：C．10．下列图象中能正确表示其变化过程的是（）A．向pH=10的KOH溶液中不断加水稀释B．用一定质量的KClO3和MnO2的混合物制取O2C．向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量D．20℃时，向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体【解答】解：A、氢氧化钾溶液的pH=10，呈碱性，氢氧化钾溶液稀释过程中，pH不可能小于7，故错误；B、氯酸钾在加热条件下生成氯化钾和氧气，固体质量减少，二氧化锰是反应的催化剂，质量不变，二氧化锰质量分数增大，反应完毕，二氧化锰质量分数不变，故错误；C、向FeCl3和HNO3的混合溶液中加入NaOH溶液直至过量，硝酸先与氢氧化钠反应，等硝酸消耗尽，氯化铁与氢氧化钠反应生成氢氧化铁沉淀，故开始没有沉淀，过一段时间再出现沉淀，故错误；D、向一定质量的NaCl溶液中加入KNO3固体，KNO3固体溶解，溶液质量增加，溶液中氯化钠的质量分数减小，溶液饱和后，氯化钠的质量分数不变，故正确．答案：D二、填空题（共3小题，每小题3分，满分10分）11．结合如图回答下列问题（1）镁离子的符号是Mg2+；（2）X的值为12 ；（3）镁元素位于元素周期表中第 3 周期．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【解析】（1）根据当质子数=核外电子数，为原子；若原子的最外层电子数≥4，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，在化学反应中易失去电子，进行解析解答．（2）根据当质子数=核外电子数，为原子，进行解析解答．（3）根据周期数=原子核外电子层数，进行解析解答．【解答】解：（1）当质子数=核外电子数，为原子；X=2+8+2=12，为镁元素的原子；最外层电子数是2，在化学反应中易失去2个电子而形成带2个单位正电荷的阳离子，其离子符号为：Mg2+．（2）根据当质子数=核外电子数，为原子；X=2+8+2=12．（3）周期数=原子核外电子层数，镁元素位于元素周期表中第3周期．故答案为：（1）Mg2+；（2）12；（3）3．12．用化学知识可以解决厨房中的许多问题，如：（1）提倡食用铁强化酱油，可以预防贫血（或缺铁性贫血）；（2）用洗洁精清洗碗上的油污，利用了乳化原理；（3）除去冰箱中的异味，常用活性炭吸附；（4）发现电水壶中有较多水垢，用厨房中的食醋清洗．【考点】微量元素、维生素与健康的关系及摄取方法；乳化现象与乳化作用；盐的化学性质；碳单质的物理性质及用途．【解析】（1）根据铁元素与人体健康的关系来解析；（2）根据洗洁精洗油污的过程考虑；（3）根据活性炭具有吸附性来解析；（4）根据水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，进行解析判断．【解答】解：（1）铁是人体必需的微量元素，食用铁强化酱油有助于预防缺铁性贫血，故填：贫血（或缺铁性贫血）；（2）洗洁精洗去餐具上的油污是利用洗洁精能将油滴的大颗粒分解成小的油滴，便于被水冲走，属于乳化原理，故填：乳化；（3）活性炭具有吸附性，可以用活性炭来吸附冰箱中的异味；故填：活性炭；（4）水垢的主要成分是碳酸钙，能与酸反应，可用食醋除去电水壶中的水垢，故填：食醋．13．如图是硝酸钾的溶解度曲线，回答下列问题：（1）硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；（2）当温度为60 ℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的不饱和（填“饱和”或“不饱和”）溶液．【考点】固体溶解度曲线及其作用．【解析】根据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在一定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况，从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的．【解答】解：（1）通过解析溶解度曲线可知，硝酸钾的溶解度随温度升高而增大；（2）当温度为60℃时，硝酸钾的溶解度为110g；（3）图中点A所对应的是该温度下硝酸钾的不饱和溶液．故答案为：（1）增大；（2）60；（3）不饱和．三、解答题（共7小题，满分30分）14．某物质R在氧气中燃烧的化学方程式为R+2O2CO2+2H2O，回答问题：（1）R的化学式为CH4；（2）CO2中碳元素的化合价为+4 ．【考点】质量守恒定律及其应用；有关元素化合价的计算．【解析】（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，据此由反应的化学方程式推断反应物R的化学式；（2）根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合二氧化碳的化学式进行解答本题．【解答】解：（1）由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式R+2O2CO2+2H2O．反应前氧原子个数为4，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为1、4、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个R分子由1个碳原子、4个氢原子构成，则物质R的化学式为CH4；（2）氧元素显﹣2价，设碳元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：x+（﹣2）×2=0，则x=+4价．故答案为：（1）CH4；（2）+4．15．请结合化学知识回答下列问题：（1）用沙子熄灭篝火，应用的灭火原理是隔绝氧气或空气；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是化学能转化成光能和内能．【考点】灭火的原理和方法；物质发生化学变化时的能量变化．【解析】（1）根据灭火原理①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，来解答；（2）篝火燃烧，发光、放热是化学变化解答．【解答】解：（1）根据灭火原理，用沙子灭火的主要原理为②，故答案为：隔绝氧气或空气；（2）篝火燃烧，发光、放热．这是化学能转化成光能和内能．答案：（1）隔绝氧气或空气；（2）化学．16．如图为铁制品循环利用的示意图，根据图示回答：（1）从“①”、“②”、“③”中，选出一定发生化学变化的是①（填序号）（2）不能用铁制容器盛放硫酸铜溶液的原因是CuSO4+Fe═FeSO4+Cu （用化学方程式表示）（3）废旧金属“循环利用”的意义是节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染（写一点即可）【考点】金属的回收利用及其重要性；金属的化学性质；化学变化和物理变化的判别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【解析】（1）根据铁矿石冶炼铁一定发生化学变化解答；（2）根据铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜解答；（3）根据回收利用废旧金属的意义，进行解析解答．【解答】解：（1）工业上用一氧化碳和赤铁矿炼铁，铁矿石冶炼铁一定发生化学变化；（2）铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，化学方程式表示为：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；（3）积极回收废旧金属，可以节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染（合理即可）．答案：（1）①；（2）CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；（3）节约金属资源、节约冶炼金属消耗的能源、可以减少对环境的污染．17．如图为氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，回答下列问题：（1）如图“○”中填写的离子符号为H+；（2）请根据如图信息，从微观角度解析，该反应的实质是H+和OH﹣结合生成H2O分子；（3）请另外再写出一个符合上述反应实质的化学方程式；H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O ．【考点】中和反应及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【解析】（1）根据如图“○”中填写的离子为氢离子解答；（2）根据稀盐酸和氢氧化钠溶液发生中和反应的微观示意图，由微粒的变化解析中和反应的实质；（3）根据稀硫酸和氢氧化钠溶液的反应，写出反应的方程式．【解答】解：（1）如图“○”中填写的离子为氢离子，符号为：H+；（2）由氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图，对比反应前后微粒的变化可知，中和反应的实质是H+和OH﹣结合生成H2O分子．（3）硫酸与氢氧化钠反应生成了硫酸钠和水，反应的方程式是：H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．答案：（1）H+；（2）H+和OH﹣结合生成H2O分子；（3）H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O．18．根据如图回答问题：（1）图中仪器a的名称为铁架台；（2）实验室用A装置制取CO2的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）组装气体发生装置后，应先检查装置的气密性，再添加药品；（4）收集密度比空气大的气体，应选择的装置是 C （填字母）．【考点】二氧化碳的实验室制法；实验室制取气体的思路；制取二氧化碳的操作步骤和注意点；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【解析】（1）熟记仪器的名称；（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，写出反应的化学方程式即可．（3）根据制备气体的顺序来解析；（4）根据收集气体方法的选择依据来解析．【解答】解：（1）仪器a的名称是铁架台；故填：铁架台；（2）实验室常用石灰石或大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，同时生成氯化钙、水，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．故答案为：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）制取气体时，在加入药品前，要先检查装置的气密性，以防漏气；故填：气密性；（4）收集密度比空气大的气体，应选择向上排空气法，故填：C．19．兰兰在家里发现了一包过期的海苔，包装内有一个小纸袋，上面写着“石灰干燥剂”（主要成分为CaO），海苔过期了，石灰干燥剂有没有变质呢？兰兰拿着这包石灰干燥剂约化学老师一起到实验时进行如下探究．【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指 B （填字母）A．消石灰B．生石灰C．石灰石【猜想与假设】猜想一：石灰干燥剂没有变质；猜想二：石灰干燥剂部分变质；猜想三：石灰干燥剂完全变质．【进行实验】兰兰分别取该石灰干燥剂进行如表实验，并记录．实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一：验证有无CaCO3有气泡出现猜想一不成立实验二：验证有无无明显放热现象猜想三成立CaO【异常现象】兰兰整理实验，清洗仪器时，突然发现实验二中的烧杯壁明显发热．【解析释疑】实验二的结论不准确，请用化学方程式解释烧杯壁明显发热的原因：CaO+H20═Ca（OH）2．【更正结论】该石灰干燥剂部分变质，猜想二成立．【反思与评价】石灰干燥剂表面的覆盖物，影响了正确结论的得出，兰兰由此联想到生活中有些物质表面的覆盖物，是起保护作用的，试举一例：暖气片上涂银粉．【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，请你再提出一个具有探究价值的问题：该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．【考点】药品是否变质的探究；生石灰的性质与用途；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．【解析】【辨析俗称】根据“石灰干燥剂”中的石灰是指生石灰解答；【进行实验】根据碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，根据氧化钙溶于水放热解答；【解析释疑】根据氧化钙和水反应生成氢氧化钙解答；【反思与评价】根据铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜解答；【拓展延伸】根据题中信息进行解析解答．【解答】解：【辨析俗称】“石灰干燥剂”中的石灰是指生石灰；【进行实验】碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳，继续向试管中滴加稀盐酸，有气泡出现，说明含有碳酸钙；猜想一不成立；氧化钙溶于水放热，取部分该干燥剂在试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含氧化钙；猜想三成立【解析释疑】氧化钙和水反应生成氢氧化钙，用化学方程式表示为：CaO+H20═Ca（OH）2；【反思与评价】铝与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，或暖气片上涂银粉等；【拓展延伸】从确定这包石灰干燥剂成分的角度，提出一个具有探究价值的问题：该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．答案：【辨析俗称】B；【进行实验】实验目的实验步骤实验现象实验结论实验一：验证有无有气泡出现猜想一不成立CaCO3无明显放热现实验二：验证有无CaO猜想三成立象【解析释疑】CaO+H20═Ca（OH）2；【反思与评价】暖气片上涂银粉；【拓展延伸】该石灰干燥剂中是否含有氢氧化钙．20．将一定质量的NaHCO3溶液与100g稀盐酸混合，二者恰好完全反应，溶液的总质量减少8.8g．求：稀盐酸中溶质的质量分数．【考点】根据化学反应方程式的计算；有关溶质质量分数的简单计算．【解析】根据碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，依据二氧化碳的质量进行计算．【解答】解：设参加反应的盐酸的质量为xNaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑36.5 44x 8.8g=x=7.3g所以稀盐酸这溶质的质量分数为：×100%=7.3%．故答案为：7.3%．。
2016年福建省福州市中考化学试卷(化学中考真题含答案)
2016年福建省福州市中考化学试卷一、选择题（共12小题，每小题3分，满分36分）1. 下列生活用品所含的主要材料，属于有机合成材料的是（）A 塑料水杯B 纯棉毛巾C 羊毛围巾D 蚕丝被芯2. 人体缺钙易引发的病症是（）A 贫血B 夜盲症C 骨质疏松D 甲状腺肿大3. 下列与金属相关的说法正确的是（）A 生铁和钢的性能完全相同B 炼铁过程只发生物理变化C 常温下所有金属均为固态D 铁在潮湿的空气中易生锈4. 下列关于“酒精温度计遇冷读数下降”的微观解释正确的是（）A 分子停止运动B 分子体积缩小C 分子间间隔减小D 分子种类发生变化5. 下列化学用语与含义相符的是（）A Fe3O4−氧化铁B 2N−2个氮元素C H+−1个氢离子D Cl2−2个氯原子6. 如图是钠元素在元素周期表中的信息和钠原子结构示意图。
下列说法错误的是（）A 钠的原子序数为11B 钠原子核外有3个电子层C 钠的相对原子质量为22.989 D 化学反应中，钠原子易得电子7. 实验室配制一定溶质质量分数的稀硫酸并用其除铁锈，部分操作如图所示，其中正确的是（）A 量取浓硫酸B 稀释浓硫酸C 装生锈铁钉 D 倾倒稀硫酸8. 以下实验能比较出铜和银的金属活动性强弱的是（）A 测定两种金属的密度B 铜片放入硝酸银溶液中C 将两种金属片相互刻划D 铜片、银片分别放入稀硫酸中9. 下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A 铜丝作导线B 干冰用于人工降雨C 天然气作燃料D 金刚石用于切割玻璃10. 下列鉴别物质所用的方法或试剂，错误的是（）A 硬水和软水-观察颜色B 氯化钾和氯化铵-氢氧化钠C 合成纤维和羊毛纤维-点燃闻气味D 一氧化碳和二氧化碳-灼热的氧化铜11. 将下列各组物质放入足量的水中，充分搅拌后，得到无色溶液的是（）A HNO3和FeCl3B NaOH和HClC BaCl2和Na2SO4D KOH和CuSO412. 电解氢氧化钠稀溶液与电解水的原理均可表示为：2H2O2H2↑+O2↑．电解一定质量氢氧化钠稀溶液的过程中，下列说法正确的是（）A 溶液的PH减小B 溶液中氢元素质量分数减少C 溶液中钠元素质量变大D 溶液中氢、氧元素质量比不变二、填空题（共6小题，满分64分）13. 请沿用科学家认识事物的方法认识“空气”。
2016年湖南省湘潭市中考化学试卷(含答案)
2016年湖南省湘潭市中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）1．（2分）（2016•湘潭）下列属于化学变化的是（）A．胆矾研碎B．干冰升华C．品红扩散D．蜡烛燃烧2．（2分）（2016•湘潭）下列有关物质的化学式、名称及俗名不完全一致的是（）A．NaCl 氯化钠食盐 B．CaO氧化钙熟石灰C．NaCO3碳酸钠纯碱D．NaOH氢氧化钠烧碱3．（2分）（2016•湘潭）下列实验现象的描述中，正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰C．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D．木炭在氧气中燃烧，生成有刺激性气味的气体4．（2分）（2016•湘潭）下列实验操作正确且能达到实验目的是（）A．连接仪器B．过滤C．稀释浓硫酸D．检查气密性5．（2分）（2016•湘潭）下列说法正确的是（）A．锈蚀后的铁制品没有回收价值B．用活性炭除异味是利用了其吸附性C．农药和化肥的使用对生活和生产有利无弊D．海鲜可浸泡在甲醛溶液中保鲜6．（2分）（2016•湘潭）下列关于“燃烧和灭火”的叙述正确的是（）A．油锅着火可立即盖上锅盖灭火B．用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气C．可燃物与氧气接触就可以燃烧D．只有含碳元素的物质才能燃烧7．（2分）（2016•湘潭）下列化肥属于含磷复合肥料的是（）A．NH4NO3B．KNO3C．（NH4）2HPO4 D．Ca（H2PO4）28．（2分）（2016•湘潭）某同学经体验发现缺少维生素，该同学饮食中需要适量增加的食物是（）A．米饭、面条B．蔬菜、水果C．瘦肉、鸡蛋D．奶油、花生油A．A B．B C．C D．D10．（2分）（2016•湘潭）测定人体内体液的pH，可以帮助人们了解身体的健康状况，一些A．胃液 B．胰液 C．胆汁 D．血浆11．（2分）（2016•湘潭）2015年3月9日，太阳能飞机“阳光动力2号”开始环球飞行，并在名古屋和夏威夷之间创下了118小时不间断飞行的记录，下列有关能源和环保的说法错误的是（）A．“阳光动力2号”所用太阳能是绿色环保新能源B．煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生能源C．煤完全燃烧后就不会对环境造成污染D．可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点，其主要成分是CH412．（2分）（2016•湘潭）每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（）A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退D．逃生路线被火封住，应退回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号13．（2分）（2016•湘潭）被誉为“21世纪神奇材料”的石墨烯以其神奇特性承载着人们的无数想象．石墨烯是从石墨中分离出来的一层或几层碳原子构成的石墨片，用石墨烯和铝合金可制出一种具备特殊性能的烯合金，下列对石墨烯和烯合金的说法错误的是（）A．石墨烯在一定条件下能与氧化反应B．石墨烯是一种新型的化合物C．烯合金具有优良的导电性D．烯合金是一种新型材料14．（2分）（2016•湘潭）下列物质露置在空气中一段时间后，因为发生化学变化而质量增加的是（）A．浓硫酸B．浓盐酸C．氢氧化钠 D．石灰石15．（2分）（2016•湘潭）下列各组离子在pH=1的溶液中能大量共存，并形成无色透明溶液的是（）A．Fe3+、NO3﹣、OH﹣B．K+、NO3﹣、CO32﹣C．Ba2+、MnO4﹣、SO42﹣D．NH4+、Cl﹣、SO42﹣16．（2分）（2016•湘潭）下列关于溶液的说法错误的是（）A．固体、液体、气体都可以做溶质B．NH4NO3溶解过程中吸热，溶液温度降低C．欲使100克KNO3溶液的质量分数由5%变成10%，可向其中加入5克KNO3固体D．25℃时，将某KNO3溶液蒸发10克水析出a克晶体，再蒸发10克水析出b克晶体，a 与b的质量不一定相等17．（2分）（2016•湘潭）在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的是（）A．该物质为化合反应B．丙可能是该反应的催化剂C．该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5：7D．该化学反应中乙、丁的质量变化之比为1：418．（2分）（2016•湘潭）为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法不能达19．（2分）（2016•湘潭）往硫酸和硫酸铜的混合溶液中，逐滴加入氢氧化钠溶液直至过量，根据实验实施绘制如图所示曲线，下列说法正确的是（）A．a至b段有蓝色沉淀生成B．d点溶质种类为三种C．c至d段，溶液pH不断减少D．c点所含的溶质种类最少20．（2分）（2016•湘潭）某气体由CH4、C2H4、C2H2中的一种或几种组成，取气体样品在氧气中完全燃烧，测得生成的二氧化碳和水的质量比为22：9，下列对该气体组成的判断正确的是（）A．该气体可能是由C2H4和C2H2组成B．该气体一定含有C2H4C．该气体中可能含有CH4D．该气体不可能同时含有CH4、C2H4、C2H2二、填空题（共6小题，每小题4分，满分24分）21．（4分）（2016•湘潭）请用化学用语填空：（1）磷元素（2）镁离子（3）3个二氧化碳分子（4）氧化铜中铜元素显+2价．22．（4分）（2016•湘潭）请从A、生石灰、B、氧气、C、小苏打、D、干冰中选择适当的物质填空（填字母序号）（1）可用于人工降雨使用的是（2）能提供动物呼吸，却使食物变质的是（3）发酵粉的主要成分是（4）可用作干燥剂的是．23．（4分）（2016•湘潭）根据原子结构示意图和微观示意图填空（1）如图A、B是两钟微粒的结构示意图，回答下列问题：①若A表示某元素的原子，则X=．②若B是某阳离子的结构示意图，则Y的数值可能是下列中的（填字母序号）a.11b.10c.9d.8（2）在一定条件下，A、B能发生化学反应生成C和D，其微观示意图如下：①若D为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的C和D的质量比为．②若D为氧化物，且A、B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为．24．（4分）（2016•湘潭）2015年10月5日，我国药学家屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，也因此使得中国的“青蒿素”引人注目，青蒿素是从植物青蒿中提取的一种无色针状晶体，化学式为C15H22O3，熔点为156﹣157℃，易溶于氯仿、丙酮，可溶于乙醇、乙醚，几乎不溶于水，对热不稳定，易分解，根据上述资料完成下列问题：（1）青蒿素属于（填“有机化合物”或“无机化合物”）．（2）青蒿素的相对分子质量为．（3）青蒿素中碳元素与氧元素的最简质量比．（4）根据描述请你写出一点青蒿素的物理性质．25．（4分）（2016•湘潭）2016年3月22日是第二十四届“世界水日”，今年的宣传主题是“水与就业”，请回答下列问题：（1）电解水可以得到氢气和氧气，说明水是由氢氧两种（填“分子”、“原子”、“元素”或“粒子”）组成的化合物．（2）下列物质属于纯净物的是（填字母序号）A．自来水B．冰水混合物C．河水D．蓝墨水（3）生活中，人们常采用的方法，既降低水的硬度，又杀菌消毒．（4）如图是“国家节水标志”，请你列举一种生活中具体的节水措施．26．（4分）（2016•湘潭）如图是几种物质的溶解度曲线，根据图示回答：（1）在图1中，t2℃时甲物质的溶解度为g．（2）甲、丙在℃时溶解度相同．（3）图1中，若将t3℃时等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃，所得三种溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是（析出晶体都不含结晶水）．（4）气体的溶解度也有一定的变化规律，不同的温度下，氧气的溶解度随压强而变化的情况如图2所示，若t1℃对应的温度为40℃，则t2对应的温度（填字母序号）A．小于40℃B．等于40℃C．大于40℃D．无法确定．三、解答题（共4小题，满分36分）27．（8分）（2016•湘潭）某兴趣小组的同学从实验收集到一桶含有FeSO4、CuSO4的废液，他们想从中回收金属铜和硫酸亚铁晶体，设计了如下操作方案，结合方案回答下列问题：（1）固体A中含有和，无色气体X为（均填化学式）．（2）步骤①中反应的化学方程式为，该反应属于四种基本类型中的反应．（3）操作a的名称为，在该操作中用到了玻璃棒其作用为．（4）理论上所得硫酸亚铁晶体的质量（填“＞”“＜”或“=”）原废液中硫酸亚铁的质量．28．（8分）（2016•湘潭）如图1是实验室常用的气体发生装置和收集装置，请回答下列问题：（1）写出图中有标号仪器的名称：a b（2）用加热高锰酸钾的方法制取氧气时，可选用的发生装置是（填字母序号），若选用D装置收集氧气，验满的方法是：将伸到集气瓶口，观察现象，用该方法制取氧气的化学方程式为：（3）若用C装置收集氧气，操作的正确顺序为（用字母序号填）a．将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b．将装满水的集气瓶倒置在水槽中c．当气体收集满时，用毛玻璃片盖住瓶口，将集气瓶移出水面正放在桌面上（4）某同学设计的实验装置（如图2），既可用于制取气体，又可用于探究物质的性质①当打开K1、关闭K2时，利用Ⅰ、Ⅱ装置可进行的实验是（填字母序号）A．过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取并收集氧气B．锌与稀硫酸反应制取并收集氢气②当打开K2、关闭K1时，利用Ⅰ、Ⅲ装置可以值得并检验二氧化碳，装置Ⅲ中应加入的试剂为．29．（8分）（2016•湘潭）为了探究酸碱等溶液的性质，学习小组进行了如图1所示的实验，分别试验乙醇、稀硫酸、氢氧化钠溶液的导电性，请回答以下问题：（1）实验过程中，发现有一组实验灯泡不会发光，该组实验烧杯中装的药品是．（2）NaOH子啊水中会解离出和等带电的粒子，所以可以导电．（3）取少量B中溶液于试管中，滴加紫色石蕊试液，溶液呈色，硫酸、盐酸等酸具有相似的化学性质，是因为它们都能解离出．（4）往装有H2SO4溶液的烧杯中滴加Ba（OH）2溶液至过量，滴加过程中国测得烧杯中的温度变化如图2所示，从图中b点除了表示温度最高、放出的热量最多，还可以表示．滴加过程中可以观察到灯泡发光的情况为（填字母序号）A．亮度保持不变B．逐渐变暗至熄灭C．逐渐变亮D．由亮变暗至熄灭再逐渐变亮E．由暗变亮再变暗至熄灭．30．（12分）（2016•湘潭）有一包固体粉末，可能由BaSO4、CuSO4、Na2CO3、BaCl2、NaCl 中的一种或几种组成，其实验小组对其成分进行了以下探究活动【思考与交流】（1）上述物质中不溶于水的是，溶于水其水溶液呈蓝色的是（均填化学式）．【活动与探究】（2）取上述固体，加入足量水溶解，形成无色透明的溶液，由于取用固体较多，在溶解过程中要用到的玻璃仪器有和．（3）再向上述溶液中加入盐酸，产生大量的气泡．说明该固体中一定含有（填化学式），该反应的化学方程式为．（4）经过以上探究，不能确定的物质是（填化学式）．【探索与拓展】（5）为了进一步确定原固体粉末的组成，实验小组取22克该固体粉末，溶于110克水配制成不饱和溶液，再向该溶液中缓慢加入100克一定质量分数的CaCl2溶液，产生沉淀的质量与所加CaCl2溶液的质量关系如图所示，试计算：①恰好完全反应时生成沉淀的质量是．②22克样品中Na2CO3的质量是多少克？（需写出计算过程）③反应后所得溶液中CaCl2的溶质质量分数是多少？（需写出计算过程）2016年湖南省湘潭市中考化学试卷参考答案一、选择题1．D2．BC3．A4．D5．B6．A7．C8．B9．A10．B11．C12．C13．B14．C15．D16．C17．D18．B19．D20．AC二、填空题21．（1）P；（2）Mg2+；（3）3CO2；（4）O；22．（1）D（2）B（3）C（4）A23．（1）①7；②a；（2）①27：14；②5O2+4NH36H2O+4NO24．（1）有机化合物；（2）282；（3）90：11；（4）不溶于水．25．（1）元素；（2）B；（3）煮沸；（4）洗菜水浇花（或洗衣水冲厕）等．26．（1）60g；（2）t1；（3）乙、甲、丙；（4）C．三、解答题27．（1）铁，铜，H2；（2）Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，置换；（3）过滤，引流；（4）＞．28．（1）a酒精灯；b长颈漏斗；（2）A；带火星的木条；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）bac；（4）①B；②澄清的石灰水．29．（1）乙醇；（2）钠离子；氢氧根离子；（3）红；氢离子；（4）恰好完全反应；D．30．（1）BaSO4；CuSO4；（2）烧杯；玻璃棒；（3）Na2CO3，Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；（4）NaCl；（5）①10g；②22克样品中Na2CO3的质量是10.6g；③反应后所得溶液中CaCl2的溶质质量分数是5%．。
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2016年化学中考试卷及答案【篇一：2016年中考化学预测试题】包括15个小题，每小题3分，共45分）1．下列变化属于化学变化的是（）a冰雪融化 b胆矾研碎 c葡萄酿酒 d铁水铸成锅 2．空气中能供给动植物呼吸的气体是（）a．n2b．o2 c．h2o d．co2 3．栀子花开，香气四溢，此现象说明（）a分子在不断运动 b分子间有间隔 c分子的体积很小 d分子的质量很小 4．下列基本实验操作正确的是（）a．检查气密性b．测量溶液的phc．取固体药品d．熄灭酒精灯5．2015年5月28日，广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后，许多中小学校为预防传染病的扩散，要求学生在饭前便后用84消毒液洗手。
84消毒液的主要成分是次氯酸钠（naclo），则naclo属于（） a．氧化物 b．酸 c．碱 d．盐6．下列化肥属于复合肥料的是（）a．nh4hco3 b．k2so4 c．kno3d．ca(h2po4)2 7．下列物质中所含氮元素化合价最低的是（）a．no2b．n2 c．nh4cl d．hno3 8．根据右图全球海水、陆地水储量比，下列说法错误的是（）．．a淡水资源是取之不尽，用之不竭的 b地球上大部分是含盐量很高的海水 c为减少水体污染，农药、化肥要合理使用d为节约用水，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌9．益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（）a鼓励开私家车出行 b鼓励使用太阳能热水器 c鼓励用煤火力发电d鼓励露天焚烧垃圾10．2015年5月25日，沅江市某纸厂芦苇仓库发生火灾，造成重大的经济损失。
某同学给纸厂提供如下．．温馨提示，你认为错误的是（）a芦苇着火时，只能用沙子灭火 b 芦苇仓库外要有明显的防火警示标志 c芦苇仓库与周围建筑物之间要留有足够的防火距离d芦苇仓库要有良好的通风设备、齐备的消防器材1112．伊伐布雷定( c27h36n2o5 )是世界上治疗心脏病的最新药物之一。
下列有关伊伐布雷定的说法错误的是（相．．对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16）（）a伊伐布雷定由70个原子构成b伊伐布雷定属于有机化合物 c伊伐布雷定由4种元素组成d伊伐布雷定的相对分子质量为46813．下列叙述错误的是（）a日常生活中可用肥皂水鉴别硬水和软水b铝比铁具有更好的抗腐蚀性能，．．是因为铁比铝更活泼 c建造游泳中心“水立方”用到的聚乙烯是有机合成材料d用汽油和加了洗涤剂的水分别除去衣服上的油污，两者去污原理不同 14．下列图像与对应叙述正确的是（）a．一定量的稀硫酸中加入锌粒b．向ph=1的溶液中加水c．加热kclo3和mno2的混合物制o2 d．一定量的cuso4溶液中加naoh溶液 15．下列物质的溶液，不另加试剂就不能鉴别出来的一组是（）．．a．cuso4 bacl2 h2so4b．na2co3 ca(no3)2 hcl c．na2so4 kno3 hcl d．fecl3naoh kmno4二、填空与简答题（本题包括7个小题，第16小题每空1分，其他每空2分，共33分）16．从h、o、ca、fe四种元素中选择适当元素，写出符合下列要求的化学式：1）一种最理想的清洁、高能燃料。
2）常用于中和酸性土壤的物质。
3）冶炼铁中用到的赤铁矿石的主要成分__________。
17．人教版九年级化学上册教材图3－12部分原子的结构示意图如下：回答：1）氧元素与硫元素化学性质相似的原因是；2）写出11号和17号元素组成化合物的化学式；3）同一周期（横行）的原子结构示意图具有共同的特点是（任写一点）。
18．科学家最近在低温下合成了一种化合物，其分子模型如图所示，其中“代表氢原子。
请补充该物质燃烧的化学方程式：＋6o2”代表碳原子，“”点燃5co2＋。
19请回答：1）60 ℃时，kcl的溶解度是 g；2）40 ℃时，将30 g kcl加入到50 g水中，充分溶解后所得溶液是溶液（填写“饱和”或“不饱和”）；3）将20 ℃时kno3和kcl的两种饱和溶液升温至60 ℃，则两种溶液的溶质质量分数大小关系是：kno3 kcl（填写“＞”、“＜”或“＝”）。
20．如图所示，广口瓶中盛有少量饱和澄清石灰水，小试管和Ｕ形管中均有适量水，现向小试管中注入适量浓硫酸。
请回答：1）可观察到饱和澄清石灰水； 2）Ｕ形管中a、b液面变化情况是（选填序号）。
a．a液面上升，b液面下降b．a液面下降，b液面上升21．材料：我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（ni），镍与稀硫酸能发生下列反应： ni ＋ h2so4 === niso4 ＋h2↑。
根据此材料及金属活动性顺序，请回答：1）铸造硬币用到的材料是（合成材料、金属材料）；2）写出ni与cuso4溶液发生置换反应的方程式。
22．材料一：钓鱼岛是我国固有领土，其附近海底蕴藏着丰富的可燃冰。
可燃冰主要含有甲烷水合物，还含有氮气、氧气、二氧化碳、硫化氢和稀有气体等。
材料二：钓鱼岛附近海域是我国东海渔场，蕴藏着丰富的海产品，这些可食用的海产品为人类提供丰富的蛋白质和磷、钙、铁、锌、碘等元素。
根据上述材料，请回答：1）写出可燃冰成分中任意一种单质的化学式；2）目前，可燃冰开采技术还不成熟，如果开采过程中大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更严重；3）我国渔民捕获的可食用的海产品中，能补充人体所需要的等微量元素（写一种元素名称或符号即可）。
三、实验与探究题（本题包括2个小题，每空2分，共16分）23．在一次化学课上，老师提供了以下装置探究制取气体的方法。
请回答：（1）可用于实验室制取co2的发生装置和收集装置是； a．①与③b．①与④ c．②与③ d．②与④（2）写出实验室制取co2的化学方程式；（3）利用装置③收集的气体具有的性质是。
24．某同学发现，上个月做实验用的naoh溶液忘记了盖瓶盖。
对于该溶液是否变质，同学们开始实验探究。
【猜想假设】猜想（1）：该溶液没有变质，为naoh溶液。
猜想（2）：该溶液全部变质，为na2co3 猜想（3）：该溶液部分变质，为naoh和na2co3的混合溶液。
23【探究实验】综合各小组的方案后，动手实验。
【结论与反思】naoh溶液易与空气中co2反应而变质，所以要密封保存。
【拓展延伸】同学们设计了下列两套装置进行实验：用胶头滴管吸取某种液体，锥形瓶中充入一种气体或放入一种固体物质，挤压胶头滴管。
一段时间后，两装置中气球明显胀大。
（1）甲装置中可能发生反应的方程式是。
（2）若乙装置中胶头滴管吸取的是稀盐酸，则锥形瓶中放入的固体可能是▲。
四、计算题（本题只有1个小题，共6分）请计算：（1）该同学制得氧气的质量为。
（2）该同学所用过氧化氢溶液的溶质质量分数。
（相对原子质量：h-1 o-16）参考答案及评分标准二、填空与简答题（本题包括7个小题，共33分）16．（每空1分，共3分）（1）h2 （2）ca(oh)2 （3）fe2o3 17．（每空2分，共6分）（1）两种原子的最外层电子数相同（2）nacl（3）电子层数相同（或其他合理答案) 18．（每空2分，共4分）c5h42h2o19．（每空2分，共6分）（1） 45.5（2）饱和（3）＜ 20．（每空2分，共4分）（1）变浑浊（或其他合理答案)（2）b 21．（每空2分，共4分）（1）金属材料（2）ni＋cuso4 === cu＋niso4 22. （每空2分，共6分）（1） o2(或n2) （2）甲烷(或ch4)（3）铁/fe （或锌/zn或碘/i）三、实验与探究题（本题包括2个小题，共16分）23．（每空2分，共6分）（1）b（或填①与④）（2）caco3＋2hcl=== cacl2＋h2o＋co2↑ （未配平不给分）（3）密度比空气小24．（每空2分，共10分）结论不正确的理由：碳酸钠溶液呈碱性（或其他合理答案）产生沉淀的方程式：na2co3＋cacl2=== 2nacl＋caco3↓（未配平不给分）更简单的操作方法：第2组实验结束后，让试管静置一段时间，取上层清液滴加酚酞溶液（或其他合理答案）甲装置中可能发生反应的方程式：co2 ＋2naoh na2co3＋h2o （或其他合理答案） === 乙装置中可能放入的固体： zn (或其他合理答案) 四、计算题（本题只有1个小题，共6分）25．（6分）（1）1.6 g（2分）（2）5%。
(4分)【篇二：2016年江西省中考化学试卷(含答案)】txt>一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题2分）1．（2分）（2016?南昌）下列能使带火星木条复燃的气体是（） a．二氧化碳 b．氧气 c．水蒸气 d．稀有气体2．（2分）（2016?江西）下列可以作为溶质的是（）a．只有固体 b．只有液体c．只有气体 d．固体、液体或气体3．（2分）（2016?江西）下列实验操作正确的是（）a．闻气味 b．振荡试管 c．贮存气体 d．倾倒液体4．（2分）（2016?南昌）下列物质不属于空气污染物的是（）a．二氧化硫 b．一氧化碳 c．氮气 d．可吸入颗粒物5．（2分）（2016?南昌）由分子构成的物质出现“热胀冷缩”现象的原因是（）a．分子间的间隔变化 b．分子的质量变化c．分子的体积变化 d．分子的种类变化6．（2分）（2016?南昌）下列说法错误的是（）a．在潮湿的空气中铁易生锈b．生活中通过煮沸可以降低水的硬度c．碳酸氢钠俗称苏打d．控制二氧化碳的排放可以减缓温室效应7．（2分）（2016?南昌）如图是四种物质a、b、c、d在化学反应过程中的微观示意图，下列说法中正确的是（）a．生成物中c与d的分子个数比为1：2b．反应不符合质量守恒定律c．反应前后原子的种类改变d．物质c可能是一氧化碳8．（2分）（2016?江西）如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，下列说法中正确的是（）a．t1℃时，甲物质的饱和溶液中溶质和溶剂的质量比为1：4b．p点表示甲、丙两种物质的饱和溶液质量相等c．t1℃时，乙物质的饱和溶液，升温至t2℃时仍是饱和溶液d．将三种物质的溶液从t2℃降至t1℃，析出晶体最多的是甲物质 9．（2分）（2016?南昌）归纳总结是学习化学的常用方法，下列总结的规律正确的是（）a．含氧的化合物都是氧化物 b．化学反应伴随着能量变化c．带电的粒子都是离子 d．酸、碱、盐中都含有金属元素10．（2分）（2016?江西）如图是小凡用手势ok表示初中常见化学反应中生成水的不同方法，要求手指上的物质分别通过某种反应的基本类型直接生成水（如图中的h2o2、o2）则物质x一定不是下列物质中的（）a．h2 b．h2co3二、选择填充题（本大题包括5小题，每小题3分，共15分．） 11．（3分）（2016?江西）下列物质属于混合物的是a．锰钢b．红磷c．硝酸钾d．12．（3分）（2016?江西）下列基本营养素中能给人提供能量的是a．水 b．维生素c．油脂 d．13．（3分）（2016?江西）南昌汉代海昏侯墓出土的文物中，保存较好的玉器非常罕见．对玉石主要成分（化学式为naalsi2o6）的描述正确的是a．含有3个氧分子 b．钠元素与铝元素的质量比为23：27c．钠元素的质量分数为13.4% d．相对分子质量为c．ch4 d．koh14．（3分）（2016?江西）下列实验方案能达到预期目的是a．分离食盐和泥沙﹣﹣蒸发结晶b．除去氧化钙中的碳酸钙﹣﹣高温煅烧c．检验露置于空气中的氢氧化钠溶液是否变质﹣﹣滴入无色酚酞d．鉴别氯化钠固体和硝酸铵固体﹣﹣．15．（3分）（2016?江西）下列图象能正确反映对应变化关系的是a．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钾溶液b．实验室用一氧化碳还原氧化铁c．加热氯酸钾和二氧化锰d．往氢氧化钙溶液中逐滴加入物质x的溶液，则物质x可能是．三、填空与说明题（本大题包括5小题，共30分）16．（2016?江西）成语是我国的文化瑰宝，请用恰当的化学用语表示下列成语相关内容中带点的字：（1）如胶似漆：胶中含有碳、氢、钙等元素，写出其中一种；（2）争风吃醋：醋酸溶液中含有；（3）信口雌黄：雌黄即三硫化二砷（砷元素符号as），．17．（2016?江西）化学式造福人类的科学．（1）能源化学﹣﹣使用新能源的汽车可节约化石燃料．化石燃料包括煤、天然气和；（2）农业化学﹣﹣化肥对提高农作物产量具有重要作用．尿素属于（填“氮”、“磷”或“钾”）肥；（3）医药化学﹣﹣我国药学家屠呦呦因研制抗疟新药青蒿素获得诺贝尔奖．由青蒿酸（c15h22o2）合成青蒿素（c15h22o5）的过程中主要发生了（填“物理”或“化学”）变化；（4）材料化学﹣﹣为防止食品变质常采用真空包装，目的是隔绝；检验塑料包装袋是否为热塑性塑料的方法（包括操作、现象）．18．（2016?江西）南昌大学研发的“硅衬底高光效gan基蓝色发光二极管技术”获得2015年国家技术发明一等奖．请回答下列问题：（1）图甲是镓在元素周期表中的信息以及原子结构示意图．镓的相对原子质量为；如图乙原子结构示意图所对应的元素与镓元素的化学性质相似的是（填序号）；（2）氮化镓（gan）中镓元素的化合价为+3价，则氮元素的化合价为价；（3）传统制备氮化镓的化学原理是：gacl3+nh3gan+3x，其中x的化学式为．19．（2016?南昌）高锰酸钾是常用的氧化剂．如图是实验室模拟工业上制备高锰酸钾晶体的操作流程：（1）完成操作③所需要的玻璃仪器是（填一种即可）；实验中通过操作②所析出高锰酸钾晶体，说明高锰酸钾的溶解度随温度升高而；（2）操作流程中可循环利用的物质是；（3）氢氧化钾、二氧化锰和氧气在高温条件下煅烧，生成锰酸钾和水，该反应的化学方程式为．20．（2016?南昌）赣南的客家围屋如同城堡，可以抵御外敌入侵．现有五种物质盐酸、硫酸、氢氧化钠、氯化钡和碳酸钠作为围屋的守护“卫士”，只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线（如右图所示）．其中物质a常用于铅酸蓄电池中，其浓溶液有脱水性；物质c是人体胃液中的主要成分．（提示：碳酸钡不溶于水）（1）a物质是（2）b与c反应的化学方程式为；a与e反应时的实验现象为；（3）现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻，若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线，那么能攻入围屋的物质是（填序号）．①铁②氧化铁③二氧化碳④氢氧化钡．四、实验与探究题21．（2016?南昌）请你根据如图回答有关问题：（1）图一中仪器b的名称是；（2）实验室欲制备并收集二氧化碳，需在图一中选用a、b与（填序号）组合，该反应的化学方程式为（3）图二是两套干燥气体装置，可用于干燥二氧化碳的是（填“甲”或“乙”），不能选择另一套的原因是．22．（2016?江西）如图是两个实验小组分别进行“加热硫酸铜和氢氧化钠溶液反应后生成物”的实验过程示意图：【篇三：2016年广东省中考化学试题及答案】ss=txt>化学说明：1、全卷共6页，满分100分，考试时间为80分钟。