(完整版)元素符号、化学式的书写及意义
化合价与化学式的书写
（一）元素符号1、元素符号的书写规则(1)由一个字母表示的元素符号要大写。
如H、C、S、P、K。
(2)由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写。
如Na、Mg。
2、元素符号的意义宏观意义：表示某种元素；微观意义：表示某种元素的一个原子。
如：“H”的含义为：①氢元素；②1个氢原子。
对于直接由原子构成的单质来讲，元素符号还表示某种单质，如“Fe”的含义为：①铁元素；②1个铁原子；③铁单质。
注意：在元素符号前加上系数后，就只能表示原子的个数，如2H只能表示2个氢原子（二）离子符号1、书写：在元素符号或原子团的右上角标上离子所带电荷，数目在前，正负号在后。
离子带1个单位正电荷或1个单位负电荷时，“1”省略不写。
如Na+、Cl-、Mg2+、S2-、SO2-等。
42、离子符号的意义表示某种离子；表示某元素的一个离子。
如：“Mg2+”的含义为：①镁离子；②1个镁离子。
注意：①离子符号中数字的意义：表示某种离子所带的电荷数，如“Mg2+”中“2”的含义表示一个镁离子带两个单位的正电荷。
2+只能表示3个二氧化碳分子。
注意：化学式前加上系数后，就只能表示分子的个数，如3CO2（四）化学方程式1、化学方程式的意义①表示反应物、生成物以及反应条件。
②表示反应物、生成物之间的质量关系(即质量比)。
③反应物、生成物的各粒子的相对数量关系。
例如：S + OSO22①质的方面：硫与氧气在点燃的条件下生成二氧化硫。
②量的方而：每32份质量的硫跟32份质量的氧气完全反应生成64份质量的二氧化硫。
③粒子方面：1个硫原子与1个氧气分子反应生成1个二氧化硫分子。
2、化学方程式的书写(1)书写步骤写：在式子的左、右两边写出反应物和生成物的化学式，中间用短线连接。
配：配平化学方程式，并检查。
标：标明化学反应发生的条件，把短线改成等号。
(2)配平方法：最小公倍数法；设“1”法(3)“↑”和“↓”在化学方程式中使用规则如下：①因为“↑”和“↓”是生成物的状态符号，所以，无论反应物是气体还是固体，都不应该标出“↑”或“↓”。
化学式及意义讲解
化学式及意义讲解化学式是一种用符号表示化学物质组成的方法。
它是化学符号和数字的组合，用于表示化合物的种类和相对数量。
化学式可以从分子、离子或原子的角度来描述物质的组成。
通过化学式，人们可以了解化合物的组成、性质和反应。
下面将详细讲解化学式及其意义。
1.原子式原子式是一种用原子符号表示化学物质组成的化学式。
它通常用于表示分子和化学反应的平衡方程式。
例如，在水分子中，一个氧原子和两个氢原子结合在一起，形成了H2O这个化学物质，其原子式为H2O。
2.分子式分子式是一种用元素符号表示分子组成的简洁表示法。
它表示了化学物质中原子的相对数量。
例如，乙醇的分子式为C2H6O，表示它由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子组成。
3.组式组式是一种用化学符号和数字表示化合物的化学式。
它不仅表示了化合物中原子的种类和相对数量，还表示它们的结构。
例如，对甲苯的组式为C6H5CH3，表示其由苯环上连接了一个甲基基团而成。
4.离子式离子式是一种用符号表示离子组成的化学式。
它通常用于描述离子晶体和水溶液中的化学物质。
在离子式中，阳离子和阴离子用符号表示，它们之间通过电荷平衡相互吸引。
例如，氯化钠的离子式为Na+Cl-。
化学式的意义如下：1.揭示组成化学式描述了化学物质的组成，包括了元素的种类和相对数量。
通过化学式，人们可以知道化合物或物质中有哪些元素，以及它们之间的相对比例。
2.预测性质化学式提供了预测化合物性质的线索。
不同元素之间的化学键强度、原子尺寸和电荷性质等都会影响化合物的物理性质和化学性质。
通过了解化学式，可以推测出化合物的稳定性、溶解性、反应性等性质。
3.平衡反应化学式在平衡反应方程式中发挥重要的作用。
平衡方程式描述了反应过程中各物质的相对数量。
化学式提供了适当的符号和数字，以平衡反应方程式中的反应物和生成物。
4.计算摩尔比化学式还可以用来计算化学反应中的物质的摩尔比。
通过比较化学式中各元素的系数，可以确定化学反应中各物质的摩尔比，并用于反应的摩尔计算和量的计算。
中考化学微专题考点详解：专题04 化学用语 化学式 化合价 化学方程式(学生版)
专题04 化学用语 化学式 化合价 化学方程式元素符号、离子符号、化学式一、元素符号的原子，核电荷数一定相同，而核电荷数相同的粒子不一定属于同种元素，如Na ＋和 NH 4＋；③同种元素的离子因所带的电荷数不同，性质也不同，如Fe 2＋和Fe3＋；④同种原子和其所形成的离子一定是同种元素，如Na 和Na ＋。
在元素符号前加数字，该符号只表示微观意义，表示几个该原子，如5Fe 表示5个铁原子。
二、离子符号1.离子符号的表示方法：在元素符号的右上角用“＋”或“－”表示离子的电性，数字表示离子所带的电荷数，数字在前、正负号在后，当数字为1时，省略不写，如Na ＋、Cl －。
2.离子符号的意义：离子符号前面的化学计量数表示离子个数。
3.确定离子所带电荷数的方法：离子所带的电荷数等于该原子失去或得到电子的数目。
（1）原子中：核电荷数=质子数=核外电子数，如Na 、Mg 、O 、Cl 。
（2）阳离子中：核电荷数=质子数>核外电子数，如Na +、Mg 2+。
表示每个镁离子带2个单位正电荷表示2个镁离子（3）阴离子中：核电荷数=质子数<核外电子数，如Cl－、O2－。
4.原子团：在许多化学反应里，作为一个整体参加，好像一个原子一样，这样的原子的集团，叫做原子团。
如：Ca(OH)2+Na2CO3==CaCO3↓+2NaOH 其中OH－、CO32－作为整体参加反应。
注意：原子团并不是在任何反应中都保持不变。
如：在碳酸盐与酸反应时，碳酸根离子变成了二氧化碳：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O；氯酸钾受热分解，氯酸根离子分解产生氧气：2KClO3MnO2△2KCl+3O2↑。
5.离子的颜色：有些离子在水溶液中呈现不同颜色，如Fe3+呈黄色、MnO4－呈紫色，铜离子呈蓝色。
三、化学式1.概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子2.表示的意义：3.化学式书写：1．（2022年四川省泸州市中考）“结构决定性质”是化学的核心观念。
化学式及其意义课件
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在计算化合价时需要注意化合物中各元素的存在形式，例如在计算氧化 铁中铁的化合价时需要注意铁元素的存在形式是铁离子而不是铁原子。
04
化学式的分类
单质化学式的书写规则
1 2
金属单质
通常直接用元素符号表示，如铁（Fe）、铜 （Cu）。
非金属固态非金属单质
直接用元素符号表示，并在元素符号的右下角注 明数字，如氧气（O₂）、氮气（N₂）。
05
化学式与物质的关系
化学式与物质组成的关系
化学式是表示物质组成的式子，它反映了物质中元素和原子的种类和数量。例如， 水的化学式是H2O，表示水是由两个氢原子和一个氧原子组成。
化学式可以用来表示纯净物，也可以用来表示混合物中各组分的相对含量。例如， 空气是一种混合物，其中氧气和氮气的化学式分别是O2和N2，表示氧气和氮气在 空气中的相对含量。
复杂化学式的简化书写Fra bibliotek0102
03
合并相同原子
将化学式中相同的原子进 行合并，简化书写，如一 氧化碳（CO）可以简写 为C和O的组合。
省略数字
在书写化合物的化学式时， 可以省略数字，如硫酸锌 可以简写为ZnSO₄。
简化复杂原子团
将复杂的原子团进行简化， 如碳酸根离子（CO₃²⁻） 可以简化为C和O的组合。
化学式在生活中的作用
化学式在我们的日常生活中无处不在， 它们存在于我们呼吸的空气、饮用的 水、食用的食物和使用的日用品中。
化学式有助于人们了解食品的营养成分、药 物的成分和功效，以及日用品的成分和性质。 例如，食盐的化学式是NaCl，它告诉我们 食盐是由钠和氯两种元素组成的。
化学式在科学研究中的作用
化合价是相对的，只有比较同一元素 在不同化合物中的化合价才有意义。
元素符号、离子符号、化学式的意义
例的数字：表示离子所带的电荷数; 例、 Ca2+、2+表示：每个钙离子带2个单位的正电荷
元素符号周围的意义（离子符号、化合价符号）
表示离子所带的电荷数：
例、 Mg2+表示每个镁离子带2个单位的正电荷
注：如果在离子符号前面加上了数字就只表示离 子个数。
例、2 Mg2+、表示2个镁离子
1、表示一种物质： 例、表示水
宏观 2、表示该种物质的元素组成
3、化学式的的意义 （以H2O为例）
例、表示水由氢元素和氧元素 组成
3、表示该种物质的一个分子
元素符号、离子符号、化学式的意义
1、表示一种元素：表示铁元素。
宏观
2、有时还可以表示一种物质：
1、元素符号的意义
例、表示金属铁。
（以Fe为例） 微观：表示该种元素的一个原子：
例、表示一个铁原子。
注：如果在元素符号前面加上了数字就只表示该元 素的原子个数。
例、2Fe、表示2个铁原子
2、离子符号的意义： （以Mg2+为例）
微观
例、表示一个水分子 4、表示该种物质的分子构成
例、表示一个水分子是由2 个氢原子和 1个氧原子构成
注：如果在化学式前面加上了数字就只表示该物质的 分子个数。
例、2 H2O、表示2个水分子
4、数字的意义
（1）、元素符号前的数字：表示原子、离子、分子 的个数：例、2Fe、表示2个铁原子：2 Ca2+、表示2 个钙离子：2 H2、表示2个氢分子
常见化学符号的规范性应用(元素符号周围数值的含义、化学式的意义)
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78.96②+16286C 四种粒子中属于同种元素的是，化学性质相似的_______小试牛刀考点二：物质的分类【例6】说法正确的是小试牛刀【例7】学习殿堂二、化学式1．定义：2．意义：学习殿堂二、化学式例例：学习殿堂二、化学式3．元素的化合价学习殿堂二、化学式3．元素的化合价学习殿堂二、化学式4．应用：与元素化合价相结合学习殿堂二、化学式5．元素符号周围数值的含义小试牛刀考点三：常见符号的意义及符号周围数值的含义【例8】用符号或文字表示：小试牛刀【例9】小试牛刀【例10】内容⑤+17287最外层电子数___，属于________元素小试牛刀考点四：化学式与元素化合价相结合的应用小试牛刀考点四：化学式与元素化合价相结合的应用小试牛刀考点五：化学式与元素化合价相结合的应用大展身手“【例1】下列化学用语书写正确的是大展身手【例3】最新科技报道，夏威夷联合天文中心的科学家在宇大展身手【例5】。
元素符号写法及意义
元素符号写法及意义
1. 嘿，你知道元素符号咋写不？就像氢是 H，这多简单啊！就好比每个人都有自己独特的名字一样，元素符号就是元素的“名字”呀！比如水是H₂O，这 H 不就代表氢嘛！
2. 哎呀，元素符号的意义可重要啦！碳是 C，它可是构成好多物质的关键呢！这就像一块重要的拼图，没有它可不行，你说是不是？比如钻石主要就是由碳组成的呢！
3. 哇塞，元素符号写法得记牢啊！氧是 O，没有氧我们可活不下去呀！这就如同我们离不开空气一样重要，你想想看，氧气 O₂多关键啊！
4. 嘿呀，元素符号的意义可别小瞧！钠是 Na，在我们生活中也有大用处呢！好比是一个默默奉献的小助手，像盐里面就有钠呀！
5. 哎呀呀，元素符号写法要搞清楚哦！铁是 Fe，到处都有它的身影呢！这不就像一个勤劳的工人，建造着各种东西，比如铁锅不就是铁做的嘛！
6. 哇哦，元素符号的意义超有趣！氮是 N，植物生长可少不了它呢！就好像是植物的营养大餐，土壤里就有氮呀！
7. 嘿，元素符号写法记心间呀！氯是 Cl，消毒啥的都靠它呢！这不就跟我们的保护神一样嘛，像游泳池里就会加氯消毒呢！
8. 哎呀，元素符号的意义得重视！钙是 Ca，对我们的身体很重要哟！就如同是身体的建筑师，骨头里就有好多钙呢！
9. 哇塞，元素符号写法别弄错！磷是 P，在生命活动中也有它的份呢！好比是一场精彩演出里不可或缺的角色，化肥里就常常有磷呀！
10. 嘿呀，元素符号的意义不简单！硫是 S，在好多地方都能看到它呢！就好像是一个到处出现的小精灵，比如硫磺就含有硫嘛！
我的观点结论就是：元素符号的写法和意义都超级重要，一定要好好掌握呀！。
化学符号的意义是什么及书写
化学符号的意义是什么及书写化学符号的意义是什么及书写化学符号是指在化学中，用来表示各种元素、除混合物外的所有物质组成及其原子数标注的符号，并且可以应用在各种反应式中。
下面是店铺给大家整理的化学符号的意义简介，希望能帮到大家!化学符号的意义及书写(1)化学符号的意义:a.元素符号:①表示一种元素;②表示该元素的一个原子。
b.化学式：①宏观意义：a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;②微观意义：a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成③量的意义：a.表示物质的一个分子中各原子个数比;b.表示组成物质的各元素质量比。
c.离子符号：表示离子及离子所带的电荷数。
d.化合价符号：表示元素或原子团的化合价。
当符号前面有数字(化合价符号没有数字)时，此时组成符号的意义只表示该种粒子的个数。
元素符号:原子如：3S 只表示3个硫原子化学式:分子如：5CO2 只表示5个二氧化碳分子离子符号:离子如：4Mg2+ 只表示4个镁离子化学符号的起源化学符号的起源可追溯到古埃及。
古埃及是化学最早的发源地之一，现代西方语言中“化学”一词就来源于古埃及的国名“chēmia”。
早在公元前3400年(第一王朝)之前，埃及就会冶金了。
从其遗物中发现，古埃及人很擅长加工金属。
最早利用的是金，它以天然的金属形式存在，并以其灿烂的色泽引人注目。
其次知道的.是铜，不久又发明了青铜(铜锡合金)。
在公元前3400年(前王朝)时期，埃及人也知道了铁、银和铅等金属。
埃及人制造玻璃、釉陶和材料的工艺也日益完善，后来还发展了天然染料的提取技术。
最初这些技术是靠父子或师徒之间口传心授的，没有留下文字记载。
随着文字的产生和技术发展的需要，有必要将一些化学配方和工艺记录下来，以备查阅和传之后代。
为了保密以免技术落入外人之手，一些关键性的物质、设备和工艺都不能用通用的文字表达，而需借助于一些特定的，只有自己人才能看懂的符号。
其中表示物质的符号就是最早的化学符号。
元素,化学式的意义,符号周围数字的含义
元素符号、化学式表示的意义和符号周围数字的含义一、元素符号的意义1、 表示一种元素2、表示这种元素的一个原子3、表示由该元素组成的物质（由原子构成的物质。
①金属元素②稀有气体③少数非金属，如：C,S,P,Si 等）例如： H ①表示氢元素 ②表示一个氢原子 例如： Fe ①表示铁元素 ②表示一个铁原子 ③表示铁这种物质2、练习：写出下列元素符号的意义N ： O ：H ： Na ：二、化学式及其表示的意义1. 化学式：用 和 的组合表示 的式子。
2. 任何纯净物都有固定的组成，不同的物质组成不同，所以一种纯净物对应唯一确定的化学式，混合物没有化学式。
3. 化学式表示的意义（从化学式中能获得的信息）宏观意义：①一种物质 ②这种物质由哪些元素组成。
微观意义：③这种物质的一个分子 ④这种物质的分子构成 如：CO 2 练习1.请写H 2O 2出所表示的意义① 表示二氧化碳； ① ② 二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的； ② ③ 表示一个二氧化碳分子； ③ ④ 一个二氧化碳分子是由一个碳原子和 ④ 两个氧原子构成的。
注意：如果该物质由原子构成，其化学式表示的意义就只有三种，即它的元素符号表示的意义。
4、练习：写出下列化学式的意义C ：Mg ：P 2O 5：He ：H 2O ：三、符号周围数字的意义1、化学式右下角的数字：表示这种该物质的一个分子中所含的这种原子的个数。
例：① H 2 ：１个氢分子由2个氢原子构成； ②H 2O ：１个水分子中含2个氢原子2、元素符号右上角的数字：表示该离子所带的电荷数。
例：① Mg 2+ ：（１个）镁离子带2个单位的正电荷；② SO 42 -：(1个)硫酸根离子带2个单位的负电荷3、符号前面的数字：表示该种微粒的个数（微粒前有数字时只具有微观意义）例：①2O ：两个氧原子,；②2O 2：两个氧分子；③2O 2—：两个氧离子4、练习：写出下列符号中数字“2”的意义：2H 2：①前面的2： ②右下角的2： O 2—： 2H ：2SO 2：①前面的2： ②右下角的2：2Mg 2+：①前面的2： ②右上角的2：四、2012年中考题1.俄罗斯科学家最近合成了核电荷数为114的元素的原子，经测定该原子的近似相对质量为289，则其中子数与电子数的差是____________。
初中化学知识点归纳(11.12)
化学知识点归纳（2011.12）一、常见元素名称及符号1-20号：氢H 氦He 锂Li 铍Be 硼B 碳C 氮N 氧O 氟F 氖Ne 钠Na 镁Mg 铝Al 硅Si 磷P 硫S 氯Cl 氩Ar 钾K 钙Ca 二、常见元素及原子团化合价+1价：钾K 钠Na 氢H 银Ag 铁Fe: +2（亚）、+3 铜Cu ：+1（亚）、+2 +2价：钙Ca 镁Mg 钡Ba 锌Zn -1价：Cl -2价：O 、S 铝Al: +3 三、常见金属活动性顺序：由强到弱 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au钾 钙 钠 镁 铝 锌 铁 锡 铅 氢 铜 汞 银 铂 金1、元素符号表示的意义：（1）表示一种元素（2）表示这种元素的一个原子（3）表示一种物质（金属、稀有气体、多数固态非金属） 如：Cu:（1）表示铜元素；（2）表示一个铜原子；（3）表示铜单质 2、化学式表示的意义：如：根据水的化学式H 2O ，你能读到的信息：化学式的含义 H 2O①表示一种物质 ①表示水这种物质 ②表示该物质的元素组成 ②表示水是由氢元素和氧元素组成的 ③表示该物质的一个分子 ③表示一个水分子 ④表示该物质的一个分子的构成 ④表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的⑤表示组成该物质的各种元素的质量分数 ⑤表示水中氢元素的质量分数为：11.1% 及质量比 水中氢元素与氧元素的质量比为：1:8 3、化学方程式表示的意义：（1）表示反应物和生成物以及反应条件（2）表示反应物和生成物各物质之间的粒子个数比 （3）表示反应物和生成物各物质之间的质量比 如： 2H 2+ O 22H 2O （1）表示氢气和氧气在点燃时，生成水（2）表示每2个氢分子和1个氧分子反应，生成了2个水分子（3）表示每4份质量的氢气和32份质量的氧气反应，生成了36份质量的水 4、化学方程式的读法有三种：以22CO O C 点燃为例： （1）在点燃条件下，碳和氧气反应生成二氧化碳。
化学符号的书写及意义
化学符号的书写及意义一、元素符号的书写：（一大二小）1、1~20号元素符号的书写：2、金属活动性顺序表中的金属元素符号；3、稀有气体元素：元素符号的意义：1、表示某元素：2、表示一个某原子；3、表示某单质（由原子直接构成的物质）。
（注意：元素符号前加数字，只能表示几个某原子。
）二、离子符号的书写：（X m±）(离子符号歪戴帽，先写数字后写号)SO42-(硫酸根)、NO3-(硝酸根)、CO32-(碳酸根)、ClO3-(氯酸)、MnO4-(高锰酸根) MnO42-(锰酸根)、PO43-(磷酸根)、HCO3-(碳酸氢根)、OH-(氢氧根)NH4+(铵离子)、Cl-(氯离子)、S2-(硫离子)、K+(钾离子)、Ca2+(钙离子)、Na+(钠离子)、Mg2+(镁离子)、Al3+(铝离子)、Zn2+(锌离子)、Fe2+(亚铁离子)、Fe3+(铁离子)Cu2+(铜离子)、Ag+(银离子)、Ba2+(钡离子)离子符号的意义：1、表示某离子；2、表示一个某离子带几个单位的正（负）电荷。
（注意：离子符号前加数字，只能表示几个某离子。
）三、化学式的书写：1、用元素符号．．．．表示物质的化学式：（三类物质：金属、固态非金属和稀有气体）2、用元素符号加脚码数字表示物质化学式；（H2、O2、N2、Cl2、O3）3、化合物的化学式的书写：规律：1、化合物中，正负化合价的代数和为0。
2、单质的化合价为0。
步骤：1、定组成：2、定顺序（正价左，负价右）；3、化合价的绝对值约简交叉定个数。
氧化物：X m O n （X为金属元素）酸：H m X（x一般为酸根）碱：X(OH)m (X一般为金属元素)常见元素的化合价：1、化合价歌；2、金属元素均为正价；3、H（+1价）、O（－1价）。
常见原子团的化合价：常见气体的化学式：NH3（氨气）、CO（一氧化碳）、CO2（二氧化碳）、CH4（甲烷）、SO2（二氧化硫）、SO3（三氧化硫）、NO（一氧化氮）、NO2（二氧化氮）、H2S（硫化氢）、HCl（氯化氢）化学式的意义：1、表示某物质；2、表示某物质是由某些元素组成；3、表示一个某分子；4、表示一个某分子是由几个某些原子构成。
初中化学元素符号的意义及写法
元素符号的意义及写法表示方法：为了书写和学术交流的方便，采用国际统一的符号来表示各种元素，如:氢元素用“H”来表示，铁元素用“Fe”来表示等。
元素符号的写法：①由一个字母表示的元素符号要大写，如:H、C、 S、P，K。
②由两个字母表示的元素符号，第一个字母要大写，第二个字母要小写(即“一大二小”)。
如:Na、Mg、 Ca、Zn、Si。
元素符号的意义元素符号表示一种元素，表示这种元素的一个原子。
元素符号还可表示该元素的原子量。
分子式可以表示物质的分子量。
化学方程式的意义中也指出：化学方程式可以表示反应物、生成物各物质之间的质量比。
化学符号及其使用规则是化学学科所特有的言语，是化学科学研究物质组成、结构和变化规律的重要工具，是我们学习化学的基础初中化学从一开始，就要重视和搞好化学用语的教学，使学生习惯运用化学符号的语言，来正确表达化学过程及其物质的组成、结构和变化规律，并培养学生的逻辑思维能力。
元素符号的书写规则一个字母表示的元素符号要大写；由两个字母表示的元素符号，第一个字母大写，第二个字母小写。
化学式是用元素符号表示纯净物组成及原子个数的式子。
分子式是用元素符号表示纯净物（单质、化合物）分子的组成及相对分子质量的化学组成式。
式子不同化学式：化学式是用元素符号表示纯净物组成及原子个数的式子。
分子式：分子式是用元素符号表示纯净物（单质、化合物）分子的组成及相对分子质量的化学组成式。
2、构成不同化学式：纯净物都有一定的组成，都可用一个相应的化学式来表示其组成（每种纯净物质的组成是固定不变的，所以表示每种物质组成的化学式只有一个）。
有些化学式还能表示这种物质的分子构成，这种化学式也叫作分子式。
化学式仅表示纯净物，混合物没有化学式。
分子式：有些物质确实由分子构成，在分子内原子间以共价键联结，而分子间以范德华力或氢键联结，这些物质就具有分子式。
如氧分子用O₂表示，氯化氢分子用HCl表示。
分子式不仅表示了物质的组成，更重要的，它能表示物质的一个分子及其成分、组成（分子中各元素原子的数目、分子量和各成分元素的重量比）。
化学符号及其意义
化学符号及其意义化学符号意义及化学式的计算【观念一】元素符号的意义1、宏观意义：表示一种元素；微观意义：表示该元素的一个原子例如：H 表示氢元素；也表示一个氢原子2、特殊，金属单质（Fe 、Cu 、Zn 等）由原子构成的物质对应的元素例外非金属固体单质（C 、Si 、P 、S）稀有气体以上这几种物质对应的元素符号具有三种意义：表示一种元素；表示该元素的一个原子；表示对应的物质。
例如：S 表示硫元素；也表示一个硫原子；也表示硫这种物质3、在元素符号前面加了数字，则只具有微观意义，代表原子的个数例如：3 H 表示3个氢原子 5 S表示5个硫原子【示例一】例1、下列符号通常用来表示微观意义而不表示宏观意义的是（）A、 H B H2C2H D H2O例2、将下列符号中“2”所表示的意义写在横线上：2Hg 2SO3 N22N+2Cu SO42-例3、用化学符号．．．．表示：2个氦原子，3个碘分子，氖气，2个镁原子两个氧原子一个钾原子三个硅原子2、离子符号的意义：表示该离子；表示一个该离子例如：Mg2+：表示镁离子；表示一个镁离子若在离子符号前面加了数字，则表示离子的个数。
例如：4 Mg2+：表示4个镁离子【示例二】例1、距地球15~35km处，有一个臭氧层。
关于臭氧叙述不正确的是（）A、臭氧是一种单质B、臭氧与氧气性质完全相同C、臭氧和氧气混合后形成的是混合物D、臭氧转化成氧气发生了化学变化例2、下列物质化学式，书写正确的是 （ ）A 、FeSO 4（硫酸铁）B 、H 2SO 4（硫酸）C 、Mg 2O 2（氧化镁）D 、AgCl 2（氯化银）例3、下列化学符号中数字“2”表示意义的叙述中，不正确的是（ ） A 、2K +中“2”表示钾离子的个数是2B 、H 2SO 4 中“2”表示每个硫酸分子中含有2个氢原子C 、Ca(OH)2 中“2”表示一个氢氧化钙分子中有2个氢氧根D 、Cu 2+ 中的“2”表示铜元素的化合价为+2价例4、写出下列粒子的符号或符号的意义氢原子____________ 氯离子____________ 氧离子____________ 氧分子__________ H 2O 2 ____________ Na+____________3CO____________2【观念三】化学符号周围数字的意义：1、符号（化学式、元素符号、离子符号）前的数字只表示粒子（分子、原子、离子）个数。
九年级化学化学式的书写规则步骤和意义
化学式的写法和意义概念：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。
如可用O2，H2O，MgO分别表示氧气、水、氧化镁的化学式。
对概念的理解：(1)混合物不能用化学式表示，只有纯净物才能用化学式表示。
(2)每一种纯净物只有一个化学式，但一个化学式有可能用来表示不同的物质。
如氧气的化学式是O2，没有别的式子再能表示氧气；P既是红磷的化学式，也是白磷的化学式。
(3)纯净物的化学式不能臆造，化学式可通过以下途径确定：①科学家通过进行精确的定量实验，测定纯净物中各元素的质量比，再经计算得出。
②已经确定存在的物质可根据化合价写出。
书写规则：1.单质化学式的写法：首先写出组成单质的元素符号，再在元素符号右下角用数字写出构成一个单质分子的原子个数。
稀有气体是由原子直接构成的，通常就用元素符号来表示它们的化学式。
金属单质和固态非金属单质的结构比较复杂，习惯上也用元素符号来表示它们的化学式。
2.化合物化学式的写法：首先按正前负后的顺序写出组成化合物的所有元素符号，然后在每种元素符号的右下角用数字写出每个化合物分子中该元素的原子个数。
一定顺序通常是指：氧元素与另一元素组成的化合物，一般要把氧元素符号写在右边；氢元素与另一元素组成的化合物，一般要把氢元素符号写在左边；金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边。
直接由离子构成的化合物，其化学式常用其离子最简单整数比表示。
化学式的读法：一般是从右向左叫做“某化某”，如“CuO”叫氧化铜。
当一个分子中原子个数不止一个时，还要指出一个分子里元素的原子个数，如“P2O5”叫五氧化二磷。
有带酸的原子团要读成“某酸某”如“CuSO4”叫硫酸铜，还有的要读“氢氧化某”，如“NaOH”叫氢氧化钠。
“氢氧化某”是碱类物质，电离出来的负电荷只有氢氧根离子。
确定化学式的几种方法:1. 根据化合价规则确定化学式例1：若A元素的化合价为+m，B元素的化合价为-n，已知m与n都为质数，求A，B两元素化合后的物质的化学式。
元素符号、化学式的意义
关于元素符号、化学式等的意义1、元素符号的意义（1）可表示某种元素；（2）表示一个某原子；（3）某些元素符号还可以表示某种物质（可以直接表示的单质的元素符号有第三种意思，如一些金属）O 的意义有：①氧元素，②一个氧原子；N 的意义有：①氮元素，②一个氮原子；（因为氮、氧元素的符号不能直接表示某种单质，所以只有前两种意思。
）Fe 的意义有：①铁元素，②一个铁原子，③表示铁单质；S 的意义有：①硫元素，②一个硫原子，③表示硫单质；（可以直接表示单质的元素符号有：金属元素符号（如：Fe、Cu、Mg、Al、、等等），稀有气体元素（如：He、Ne、Ar、Kr等），某些固体非金属（如S、P、C 等）2、在元素符号前面加数字表示：多少个某原子。
如：2O：表示2个氧原子；3N：表示3个氮原子4Fe：表示4个铁原子。
3、化学式的意义由分子构成的物质一般有四种意义：（1）（宏观）表示某种物质；（2）（宏观）表示某种物质的元素组成；（3）（微观）表示一个某分子；（4）（微观）表示分子的构成。
如：H2O可表示：①表示水这种物质；②表示水是由氢元素和氧元素组成的；③表示一个水分子；④表示一个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。
CO2 可表示：①表示二氧化碳这种物质；②表示二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的；③表示一个二氧化碳分子；④表示一个二氧化碳分子是由一个碳原子和2个氧原子构成的。
（由分子构成的物质一般有哪些呢？看化学式，由分子构成的物质化学式一般不含金属元素，如H2O、CO2、SO2、CO等，还有一些气体（如H2、O2、N2、Cl2氯气、O3臭氧、NH3氨气、、都是由分子构成的。
）（而由离子构成的物质一般只有宏观上的两种意义，由离子构成的物质一般都是由金属和氯元素或一些原子团形成的化合物，如：NaCl、MgCl2、FeCl2、FeCl3、AlCl3、还有Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaOH、MgSO4等许多。
初中化学常用元素符号及化学式
初中化学常用元素符号及化学式在学习化学时，了解元素的符号及其化学式是非常重要的。
以下是初中化学中常使用的元素符号及其对应的化学式。
常见元素符号及化学式氧气化学符号：O化学式：O2氧气是一种无色、无味、无臭的气体，占据地球大气中的21%。
它是燃烧的必须条件，也是生命活动和物质代谢的必须物质之一。
氢气化学符号：H化学式：H2氢气是一种无色、无味、难以溶于水的气体，它是化学元素中最轻的一种。
氢气是一种很重要的能源，绝大部分的氢气使用于化学反应或工业生产中。
氮气化学符号：N化学式：N2氮气是一种无色、无味、无毒的气体，占大气体积的78%。
在化学反应中，氮气可以承担许多重要的作用。
氯气化学符号：Cl化学式：Cl2氯气是一种淡黄色、有刺激性气味的气体。
它是一种具有强氧化性的化学物质，常用于消毒、漂白等工业领域中。
碳化学符号：C化学式：C碳是一种非金属元素，在自然界中广泛存在。
它具有很高的化学稳定性，是构成生命的关键元素。
氟化学符号：F化学式：F2氟元素是非金属元素中最活泼的一种，它的化学性质非常活泼。
氟元素常用于锂离子电池和水处理领域中。
硫化学符号：S化学式：S8硫是地球上分布最广泛的元素之一，它的化学性质非常活泼。
硫常用于生产橡胶、石油等领域中。
铁化学符号：Fe化学式：Fe铁是一种化学元素，铁元素在自然界中非常常见。
它是一种重要的原材料，常用于制造各种金属。
铜化学符号：Cu化学式：Cu铜是一种常见的金属，它具有良好的导电性和热传导性，广泛应用于电子、建筑和冶金领域中。
锌化学符号：Zn化学式：Zn锌是一种化学元素，常用于防腐、五金工具等领域中。
锌都是在地球上的矿物中被发现的，它的化学性质非常活泼。
总结以上是初中化学中常见的元素符号和化学式，它们在生活中都有着广泛的应用和重要的作用。
了解这些化学元素及其化学式有助于我们更好地理解化学知识，为我们的学习和生活带来帮助。
化学式的书写及意义
学习方法报社全新课标理念，优质课程资源化学式的书写及意义山东尹萍萍化学式就是用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子。
能够准确书写化学式、了解化学式的意义，可以为我们今后的学习打下良好的基础。
一、化学式的书写1.单质的书写。
对于稀有气体、金属和大多数固态非金属单质习惯上用元素符号表示化学式。
如氖气写为Ne，铁写为Fe，碳写为C。
非金属气体单质的化学式是在元素符号右下角写上1个表示分子中所含原子数的数字，如氧气写为O2。
2. 化合物的书写。
书写化合物的化学式时，先要知道这种化合物由哪些元素组成及这些元素原子间的个数比，并把个数比标在相应元素符号的右下角，数字为“1”时可省略。
如二氧化碳分子中碳、氧原子的个数比为1︰2，故化学式为CO2。
并且一般遵循“金属（元素）在前，非金属（元素）在后，氧化物中氧（元素）在右”的原则，如氯化钠写为NaCl。
如果知道组成一种化合物的元素（或根）的化合价，可以依据化合价写出这种物质的化学式。
书写时应注意“正价元素在前，负价元素在后，正负价代数和为零”，如C为+4价，O为—2价，其组成化合物的化学式为CO2。
特例：在同一种物质里，同一元素也可显不同的化合价，如NH4NO3中N的化合价从左到右分别为－3、＋5。
通常正价元素在左，负价元素在右，但是NH3（氨气）、CH4（甲烷）中，正价在右，负价在左。
二、化学式的意义一般来说，化学式有四个意义，宏观和微观各有两个：宏观：①表示一种物质化学式的意义②表示这种物质由哪些元素组成微观：③表示这种物质的1个分子④表示这种物质的1个分子由哪些原子构成宏观：①表示氢气这种物质②表示氢气由氢元素组成如：H2的意义微观：③表示1个氢分子④表示1个氢分子由2个氢原子构成学习这部分时，一定要把化学式的意义与前面学过的元素符号的意义对比记忆。
如H 为氢的元素符号，宏观可表示氢元素，微观可表示1个氢原子。
而对于那些用元素符号表示化学式的物质（即上面提到的稀有气体单质、金属单质和固态非金属单质），它们化学式具有三个意义，宏观可表示一种元素和一种物质，微观可表示一个原子。
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第2讲座元素符号、化学式的书写和意义◎复习旧概念：
1.宏观概念： ( )
2.微观概念： ( )
★预习新概念：
1.描述物质的方法：
宏观—宏观—组成（种类）说明：物质—（种类）元素—组成
微观—微观—构成（个数、种类）说明：分子—（个数、种类）原子—构成
2.物质的构成：
(1)由原子直接构成物质的
①金属（元素符号有金字偏旁的,除外）
化学式的写法：直接写元素符号表示化学式。
请写出化学式（1-20号的金属）
化学式的意义（读法）：
例如
①铁（物质）
Fe 宏观：②铁元素（元素）
微观：③一个铁原子（原子）
②固态非金属（元素符号有石字偏旁的）
化学式的写法：直接写元素符号表示化学式。
请写出化学式（1-20号的非金属）
化学式的意义（读法）：
例如
①碳（物质）
C 宏观：②碳元素（元素）
微观：③一个碳原子（原子）
③稀有气体
化学式的写法：直接写元素符号表示化学式。
请写出化学式（1-20号的稀有气体）
化学式的意义（读法）：
例如
①氦（物质）
He 宏观：②氦元素（元素）
微观：③一个氦原子（原子）
问题思考：是不是所有的元素都能直接构成物质呢？如果不是，请
你举例说明。
哪它的意义（读法）又是怎么的呢？
元素符号的意义：（读法）
归纳总结：
(2)由分子直接构成物质的
①单质
Ⅰ双原子单质（元素符号气字头形成的单质）
化学式的写法：先写元素符号，在右下角标数字2。
请写出化学式（1-20号的双原子气体单质）
化学式的意义（读法）：。