康奈尔笔记模板和说明
5R笔记法(Word模板)
康奈尔笔记模板说明康奈尔笔记法使用说明康奈尔笔记法又称5R笔记法，几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，康奈尔笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
1.符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、三角、方框、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。
康奈尔笔记案例及模板格式(5R笔记法模板格式)
康奈尔笔记5R 笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于 一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R 笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与 运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左 侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆 栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内 容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写 在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）。
每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用 于其他科目。
一、符号记录法 符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出 质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法 比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课 本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样 的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不 至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。
康奈尔笔记法模板
康奈尔笔记法模板
康奈尔笔记法是一种高效的学习笔记方法，通过将笔记分成主要笔记、关键词和总结三个部分，帮助学生更好地理解和记忆课程内容。
下面是一个简单的康奈尔笔记法模板，供大家参考。
主要笔记。
主要笔记是对课程内容的详细记录，包括概念、原理、例子等。
在这部分，你可以记录老师讲解的重点内容，也可以加入自己的理解和思考。
主要笔记应该尽量简洁明了，避免出现冗长的叙述，可以使用关键词、短语或简洁的句子来表达。
关键词。
关键词是对主要笔记的总结和概括，是整个笔记的精华部分。
在这部分，你可以用一两个词或者短语来概括主要笔记的内容，帮助你更快地回忆和复习。
关键词的选择要准确到位，能够完整地表达主要内容，但又不至于太过复杂。
总结。
总结是对整个课程内容的概括和归纳，可以是你对这节课的理解和感悟，也可以是对课程内容的进一步思考和延伸。
在这部分，你可以总结课程的重点，提出自己的问题和疑惑，也可以和其他课程内容进行联系，形成更加完整的知识体系。
使用康奈尔笔记法模板可以帮助你更加系统地记录课程内容，提高学习效率。
同时，通过不断地总结和归纳，也能够加深对知识的理解和记忆。
希望大家可以根据这个模板，结合自己的实际情况，制定适合自己的学习笔记方法，取得更好的学习成绩。
总之，康奈尔笔记法模板可以帮助你更好地记录课程内容，提高学习效率。
希望大家可以结合实际情况，灵活运用这个模板，取得更好的学习成绩。
康奈尔笔记法模板 打印版
康奈尔笔记法模板打印版-概述说明以及解释1 引言1.1 概述康奈尔笔记法模板是一种高效的学习笔记方法，它将笔记页面分为三个部分：主栏、副栏和总结栏。
这种方法可以帮助学生更好地组织和记忆学习内容。
本文将从康奈尔笔记法模板的定义、应用和重要性三个方面进行详细阐述。
首先，康奈尔笔记法模板的定义。
康奈尔笔记法模板是一种将笔记页面分为三个部分的方法，分别是主栏、副栏和总结栏。
主栏用于记录老师的讲解和重要信息，副栏用于记录自己的思考和疑问，总结栏用于对学习内容的概括和总结。
其次，康奈尔笔记法模板的应用。
康奈尔笔记法模板广泛应用于各种学习场景，如课堂笔记、阅读笔记、会议记录等。
它可以帮助学生更好地组织学习内容，提高学习效率和记忆力。
此外，康奈尔笔记法模板还可以用于个人知识管理和复习备考。
最后，康奈尔笔记法模板的重要性。
康奈尔笔记法模板对于学习效果的提升具有重要意义。
通过使用康奈尔笔记法模板，学生可以更好地捕捉和整理学习内容，提高学习效率和记忆力。
此外，康奈尔笔记法模板还可以培养学生的批判性思维和总结能力，有助于知识的深入理解和应用。
1.2 文章结构本文将分为三个部分来详细阐述康奈尔笔记法模板。
第一部分是引言，主要介绍康奈尔笔记法模板的定义、应用和重要性。
第二部分是康奈尔笔记法模板的详细说明，包括模板的设计原则、使用方法和技巧。
第三部分是对康奈尔笔记法模板的深入解释，主要解释模板在实际学习中的应用和意义，以及如何根据个人需求调整和使用康奈尔笔记法模板。
1.3 目的本文的目的是为了提供对康奈尔笔记法模板的全面了解和深入解释。
通过详细阐述康奈尔笔记法模板的定义、应用、设计原则、使用方法和技巧，读者可以更好地理解康奈尔笔记法模板的本质和作用。
此外，本文还旨在为读者提供一些关于康奈尔笔记法模板的使用技巧和最佳实践，以便他们在实际学习中能够更好地利用康奈尔笔记法模板，提高学习效果和记忆力。
在接下来的部分，我们将详细介绍康奈尔笔记法模板的设计原则、使用方法和技巧。
康奈尔笔记案例及模板(5R笔记法模板)备课讲稿
康奈尔笔记案例及模板(5R笔记法模板)康奈尔笔记5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）。
每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
一、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。
康奈尔笔记案例及模板(5R笔记法模板)之欧阳主创编
康奈尔笔记5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）。
每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
一、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。
康奈尔笔记案例及模板(5R笔记法模板)欧阳引擎
康奈尔笔记欧阳引擎（2021.01.01）5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
下课以后，尽可能及早将这些论据、概念简明扼要地概括（简化）在回忆栏，即副栏。
3.背诵（Recite）。
把主栏遮住，只用回忆栏中的摘记提示，尽量完满地叙述课堂上讲过的内容。
4.思考（Reflect）。
将自己的听课随感、意见、经验体会之类的内容，与讲课内容区分开，写在卡片或笔记本的某一单独部分，加上标题和索引，编制成提纲、摘要，分成类目。
并随时归档。
5.复习（Review）。
每周花十分钟左右时间，快速复习笔记，主要是先看回忆栏，适当看主栏。
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。
在这一科不断熟练的基础上，然后再用于其他科目。
一、符号记录法符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点，加深印象，或提出质疑。
什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较稳定的符号系统。
这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。
在操作时你应注意以下一些准则：1.读完后再做记号。
在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前，不要在课本上做记号。
在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重复的内容。
这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。
2.要非常善于选择。
你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。
康奈尔笔记法模板
首先，要正确认识自己，不要自卑，不要自负，要自信，相信自己，天生我材必有用，每个人都有自己的优点，不存在差学生，要正确面对挫折和失败，相信失败是成功之母。其次，要正确与人交往，建立和谐的人际关系。和谐的人际关系来自于对别人的爱心，来自于对别人的尊重。把你的爱心与老师、同学分享，你会得到更多的快乐；把你的意见与别人沟通，你会得到许多有益的忠告
Cornell笔记记录法---笔记栏
主题： 日期：
●记录法5点
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ记录点
2、简化点
3、背诵点
4、思考点
5、复习点
●符号记录
1、用自己的逻辑去记录
2、用简洁明了的方式记录
●笔记整理
记忆、查漏补缺、改正、编辑、分解、舍弃、复习
总结归纳栏
对发病学生所在的班级和宿舍进行随时/终末消毒，流行期间要对教室、宿舍进行空气消毒（过氧乙酸、乳酸、紫外线、食醋等)，食醋熏蒸法对预防流感有良好效果，食醋用量5-10毫升/立方米，加水稀释一倍，置火炉上温火加热到食醋蒸干，每日1次，连用3天，可有效控制流感病毒的传播。教室、宿舍地面每天坚持采用湿式打扫，疾病流行期间坚持对地面进行消毒。
【最新文档】康奈尔笔记范例-精选word文档 (4页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==康奈尔笔记范例篇一：康奈尔笔记模板和说明康奈尔笔记系统康奈尔笔记系统把一页纸分成了三部分，就是左边四分之一左右和下面五分之一左右的空间单独划拨出来。
右上那最大的空间是我们平时做笔记的地方，你按照你的习惯记录就行了；左边那竖着的一条空间叫做“线索栏”，是用来归纳右边的内容的，写一些提纲挈领的东西，这个工作不要在做笔记的时候做，而是在学习完之后马上回顾，然后把要点都写到左边，这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了头绪。
下面那横着的一栏是用来做总结的，就是用一两句话总结你这也记录的内容，这个工作可以延后一点儿做，起到促进你思考消化的作用，另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。
怎么样，简单的一个划分，使得原来杂乱无章自己都不想看的笔记瞬间变得清新俊俏了，以后复习起来能够很快地提纲挈领，而且也容易促进你的思考，学习效率会有很大的提高。
这个方法其实还有个名字，叫5R笔记法。
我用了快3年了。
在Evernote中用，打印出来放进活页夹，我都用过。
5R含义如下：1.记录（Record）。
2.简化（Reduce）。
3.背诵（Recite）。
4.思考（Reflect）。
5.复习（Review）。
篇二：康奈尔笔记模板康奈尔笔记模板——Design By Xiao篇三：康奈尔式的笔记记录法康奈尔式的笔记记录法 5R笔记法，又叫做康乃笔记法，是用产生这种笔记法的大学校名命名的。
这一方法几乎适用于一切讲授或阅读课，特别是对于听课笔记，5R笔记法应是最佳首选。
这种方法是记与学，思考与运用相结合的有效方法。
具体包括以下几个步骤：1.记录（Record）。
在听讲或阅读过程中，在主栏（将笔记本的一页分为左大右小两部分，左侧为主栏，右侧为副栏）内尽量多记有意义的论据、概念等讲课内容。
2.简化（Reduce）。
康奈尔笔记案例及模板(5R笔记法模板)汇编
这种做笔记的方法初用时，可以以一科为例进行训练。在这一科不断熟练的基础上， 然后再用于其他科目。
一、符号记录法
符号记录法就是在课本、参考书原文的旁边加上各种符号，如直线、双线、黑点、圆
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记录最重要的几点 写成可以快速检索的样式
总结
要点
内容
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标题： 要点
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圈、曲线、箭头、红线、蓝线、三角、方框、着重号、惊叹号、问号等等，便于找出重点， 加深印象，或提出质疑。什么符号代表什么意思，你可以自己掌握，但最好形成一套比较 稳定的符号系统。这种方法比较适合于自学笔记和预习笔记。在操作时你应注意以下一些 准则：
1. 2.读完后再做记号。在你还没有把整个段落或有标题的部分读完并停下来思考之前， 不要在课本上做记号。在阅读的时候，你要分清作者是在讲一个新的概念，还是只是用不 同的词语说明同样的概念，你只有等读完这一段落或部分以后，才能回过头来看出那些重 复的内容。这样做可使你不至于抓住那些一眼看上去仿佛很重要的东西。 3.要非常善于选择。你不要一下子在很多项目下划线或草草写上许多项目，这样会使 记忆负担过重，并迫使你同一时刻从几个方面来思考问题，也加重你的思维负担。你要少 做些记号，但也不要少得使你在复习时又只好将整页内容通读一遍。 4.用自己的话。页边空白处简短的笔记应该用你自己的话来写，这是因为自己的话代 表你自己的思想，以后这些话会成为这一页所述概念的一些有力的提示。 5.简洁。在一些虽简短但是有意义的短语下划线，而不要在完整的句子下面划线，页 边空白处的笔记要简明扼要。它们会在你的记忆里留下更为深刻的印象。在你背诵和复习 的时候用起来更可得心应手。 6. 7.迅速。你不可能一整天的时间都用来做记号。你先要阅读，再回过头来大略地复习 一遍，并迅速做下记号，然后学习这一章的下一部分内容。 8.整齐。你作的符号要尽量整齐，而不要胡写乱画，否则会影响你以后的复习和应运。 当你以后复习的时候，整齐的记号会鼓励你不断学习，并可以节省时间，因为整齐的记号 便于你迅速回忆当初学习时的情景，能使你容易而清楚地领悟书中的思想。
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线索Cues
•开篇
•提示
•听课后复习的思考
•图表
（说明，以上自由填写，位置，内容都可以自由填写，关键词也可以，有很多空白也可以，目的是简要提示）
笔记Notes
以下内容自由填写，和平时做笔记的习惯一样也可以。
•记录讲义内容
•记录学习内容
•简洁的文字阐述
•听课或研究时填写&记录
总结Summary •记录最重要几点
•写成可以快速检索形式•课后复习总结
康奈尔笔记系统
康奈尔笔记系统把一页纸分成了三部分，就是左边四分之一左右和下面五分之一左右的空间单独划拨出来。
右上那最大的空间是我们平时做笔记的地方，你按照你的习惯记录就行了；
左边那竖着的一条空间叫做“线索栏”，是用来归纳右边的内容的，写一些提纲挈领的东西，这个工作不要在做笔记的时候做，而是在学习完之后马上回顾，然后把要点都写到左边，这样一方面马上复习了内容，另一方面理清了头绪。
下面那横着的一栏是用来做总结的，就是用一两句话总结你这也记录的内容，这个工作可以延后一点儿做，起到促进你思考消化的作用，另外也是笔记内容的极度浓缩和升华。
怎么样，简单的一个划分，使得原来杂乱无章自己都不想看的笔记瞬间变得清新俊俏了，以后复习起来能够很快地提纲挈领，而且也容易促进你的思考，学习效率会有很大的提高。
这个方法其实还有个名字，叫5R笔记法。
我用了快3年了。
在Evernote中用，打印出来放进活页夹，我都用过。
5R含义如下：
1.记录（Record）。
2.简化（Reduce）。
3.背诵（Recite）。
4.思考（Reflect）。
5.复习（Review）。