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初二下学期语文期中考试试卷

一、 (16 分) 积累使用。

1.(2 分) 下面词语的书写或者注音全部准确的一项是( )

A. 杳( y āo ) 无音讯、冥思暇想

B. 粗制滥造、窥 (ku ī) 谷忘反

C.

正襟危座、千山万壑 ( h è ) D. 凛冽 (l ì ) 、犀(xi ) 利

2.(2 分) 根据下面语境，选择恰当的成语，将序号填在空格处。

她( ) ，孕育了瑰丽的传统文化，广袤的土地上悠远的文明仍然熠熠生辉 ; 她( ) ，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，洗刷了百年的污浊 ;

她( ) ，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨骤，挺起不屈的脊梁 ; 她( ) ，灼灼的光华穿透重重阴霾，熔铸了新的辉煌。

A. 巍然屹立 B 、蒸蒸日上 C、激流勇进 D 、地大物博

3.(2 分) 仿照示例，再写一句话，表达你对生命的理解。

示例：生命像火焰，火在舞蹈，那扭动、变形的舞姿是火的生命

张力的表达。

仿句：生命像。

4.(2 分) 读文答题。

东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节，望去确也象绯红的

轻云，但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班，头顶上盘

着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。也有解散

辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要

将脖子扭几扭。实在标致极了。

有：①选文巧用动词，活画出“留学生”丑态的词语

。

是：②选文妙用比喻，勾勒出“留学生”丑形的语句

。

5.(8 分) 按要求填写诗句。

①《赤壁》以小见大，给人深刻警策的句子是：

②《过零丁洋》最能体现文天祥为国捐躯决心的句子是：③ ，。

无为在歧路，儿女共沾巾。

④故虽有名马，，，不以千里称也。

二、 (8 分) 综合性学习。

世上有一部永远写不完的书，那便是母亲 ; 世上有一种最香醇的茶值得永远品味，那便是母爱。母爱是一种最无私的感情，它像春天的

甘霖，洒落在我们的心田，虽然悄无声息，却滋润着一棵棵生命的幼苗。在 2020 年 5 月 11 日母亲节前，八年级⑴班展开了以“献给母亲

的歌”为主题的综合性学习活动。请你踊跃参加吧 !

6.(2 分) 为营造活动的氛围，请你拟一条标语，张贴在教室里。

7.(2 分) 假如从下面的候选人中推举一人作为母亲节的形象代言人，你推举谁 ?写出理由。

候选人：孟子的母亲岳飞的母亲冰心暴走妈妈陈玉蓉

8.(2 分) 为了增强子女和父母的沟通，班委会决定创办一份刊物，

请你为刊物拟一个恰当的名称，并为刊物创设两个栏目。

9.(2 分) 假如你在母亲节这个天给母亲洗一次脚，请写出给母亲洗

脚前想说的话。

三、 (12 分) 古诗文阅读。

( 一) 欣赏刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》答题。

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似

烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒

长精神。

10.(2分)这首诗感情浓郁，但前后基调不同，首联、颔联，颈联、尾联，前后形成鲜明对比。

11.(2 分) “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”揭示出了怎样的

人生哲理 ?

( 二) 文言文阅读

送东阳马生序

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔

录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送

之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕

圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩

问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援

疑质理，俯身倾耳以请 ; 或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以

复 ; 俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数

尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾

拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆

被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，煜然若

神人 ; 余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体

之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

12.(2 分) 解释下列加点的词。

①录毕，走送之( )② 同舍生皆被绮绣( )

③以是人多以书假余 ( )④ 媵人持汤沃灌( )

13.(2 分) 下列各中加点字意思相同的一是( )

A. 无从致以言行一致

B.益慕圣之道益多弊少

C.又患无名人与游患得患失

D.未稍降辞色婉言辞

14.(2 分) 翻下面句子。

余立侍左右，援疑理，俯身耳以。

15.(2 分) 下列表述中，不符合文意的一是( )

A.“略无慕意”、“不知口体之奉不若人”，表作者在苦境中一心

向学的精神。

B.描写富家子弟的豪，是了突出自己酸生活的憾。

C.作者以“勤且”的求学，勉励生勤学。

D.文段内容告了我一个道理：精神上的富足，能物上的困。

四、 (10 分) 内。

雪

①暖国的雨，向来没有冰冷的硬的的雪花。博的人

得他，他自己也以不幸否耶?江南的雪，不滋美之至

了;那是在着的青春的消息，是极壮健的子的皮肤。雪野中有血的宝珠山茶，白中青的瓣梅花，深黄的磬口的腊梅花 ; 雪下面

有冷的草。胡蝶确乎没有 ; 蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜，我可不真切了。但我的眼前仿佛看冬花开在雪野中，有很多蜜蜂忙碌地着，也听得他地着。

②⋯⋯

③⋯⋯