学校中层领导干部试用期任职情况测评表
中层干部任职试用期业绩指标考核表-经典原创文档
中层干部任职试用期业绩指标考核表
被考核人（签名）：上级主管（签名）：签订日期：
备注：
1、干部任职试用期考核从德能勤绩廉五方面进行，本表为业绩指标考核表，其他方面的综合考核在试用期满前以述职考评的方式开展，业绩考核和综合考核的权重各占50%。
2、关键业绩指标根据所承担的主要工作提炼，并列出明确、可量化的工作目标，关键业绩指标一般6-8项。
权重根据指标的重要性、个人对结果的影响度（可控程度）等进行设置，单项指标的权重以5%递进（5%的整数倍），不低于5%，不超过50%。
所有指标权重合计应为100%。
3、按5分制进行评分，5分最高，0分最低，评分可保留一位小数。
1/ 1。
干部任职试用期满考核表
年 月 日
组织
部门
意见
经党委组织部对该同志 年 月至 年 月任职试用期满的考核，评议结果为 。
（盖章）
年 月 日
学校
党委
意见
（盖章）
年 月 日
注：本表用A4纸正反面打印，存入个人档案。
姓 名
性别
出生
年月
参加工作时间
学 历
学 位
政治面貌
专业技术
职务
试用期起止时间
试用ห้องสมุดไป่ตู้担任
职务
分管工作
试
用
期
个
人
工
作
总
结
干部任职试用期满考核表
试
用
期
个
人
工
作
总
结
个人签字：
年 月 日
所在党组织鉴定意见
（盖章）
年 月 日
民主
测评
情况
参加民主测评 人，发出测评表 张，收回 张，有效表 张，其中：优秀 票，良好 票，合格 票，不合格 票。
大学中层领导干部考核测评表
大学2021年度中层领导领导班子考核测评表
(机关及业务部门）
单位名称
1
思想治建设
治方向
全局观念
(１0分)
践行科学观，开展创先争优活动；校**、行决策部署。
２
理论学习
团结协作
（10分）
完善理论学习制度;坚持集中制,班子团结，工作协调。
3
领
导
水
平
策水平
工作思路
(１０分）
掌握执行策、依法办事；战略谋划、思路清晰.
8
师资队伍
（10分）
人才引进、教师培养、师德师风。
９
精神文明
建 设
（10分）
安全稳定、文化建设、文明创建.
１0
反腐倡廉
廉洁从
廉建设
(10分）
遵守廉规定，落实党风廉责任制，完善监督制约机制.
注：请在栏内直接评分。参考区间:优秀9－1０分;合格７。５—8。9分；基本合格６－７。４分;不合格6分以下。
大学2021年度中层领导领导班子考核测评表
（学院)
单位名称
1
思想治建设
治方向
全局观念
（10分)
践行科学观，开展创先争优活动;校**、行决策部署。
２
理论学习
团结协作
（10分）
完善理论学习制度；坚持党联席会议制度，班子团结,工作协调。
3
领
导
水平ຫໍສະໝຸດ 策水平工作思路（1０分)
掌握执行策、依法办事；战略谋划、思路清晰。
4
统筹协调
科学决策
（10分)
组织领导能力、处理突发事件能力；突出工作重点，科学决策.
5
工作作风
群众观念
服务水平
干部任职试用期满考核表
干部任职试用期满考核表
姓名
***
性别
出生年月
政治面貌
学历
参加工作时间
试用职务
办公室副主任
试 用 期 起 止 时 间
试
用
期
个人Biblioteka 思想工作
总
结
*年*月，经单位推荐、组织考察，本人担任**局办公室副主任，主要协助办公室主任做好办文、办会、调研、信息化、新闻宣传及其它日常事务处理工作。本人坚持立足本职，扎实开展各项工作，不断提高履职能力，争取高质量和高水平地完成各项工作。现将一年来的思想政治个人工作总结如下：
三、廉洁自律，认真落实党风廉政建设责任制。自参加工作以来，本人一直严格要求自己，认真落实党风廉政建设责任制的各项要求，做到以身作则，廉洁自律，干工作不计较得失利益，搞调研不搞形式排场，干实事不吃拿卡要。时刻强调自己的行为要符合一个中共党员的标准，让群众感受到单位和党的干部正面形象，积极弘扬和传播正能量。
二、努力工作，认真履行岗位职责。工作上，本人坚持勤勉为民，脚踏实地。一是协助日常的办文办会工作，全年各类活动仪式、大型会议均较为顺利完成；二是协助单位开展“作风建设年”工作，不断完善制度建设；三是协助展开各类调研工作，完成了单位“十二五”规划实施情况中期评估报告，**发展报告等，协助开展了**发展规划等多项专题调研；四是协助推动**局职能转变改革工作，协助拟定了多项职能下放、转移、取消方案，并不断完善**局办事事项进驻省网上办事大厅；五是做好日常的新闻宣传及信访工作；六是协助做好申办**相关的一些工作。尽量把日常工作规范化，把零散工作程序化。对于局领导交办的重点任务，敢于攻坚克难，做到好中见优。积极协调各科室部门，为各部门开展工作搭建好中间平台。
学校中层干部民主测评表格一
苍溪县学校中层干部民主测评表（一）测评对象项项目主要内容目政治素质好 , 理论水平高 , 全局意识强 , 政令畅达 , 贯彻上级的决定履行有力； (3 分)职业道德好 , 奉献精神强 , 能坚持依法做事； (3 分 )德15分做事民主、公正。
能接受不同样建议，敢于坚持原则，不拉帮结派； (3 分 )勤于检查研究，求真务实，作风朴实，工作扎实；(3 分 )热爱学校，关心同事，关爱学生；(3 分)拥有较强的决策能力和履行能力，无重要工作失误；(5 分)拥有较强的教育授课业务能力，上能好一门课，起好带头示范作用；(5分 )拥有较强的管理能力，所分管的工25作井井有条，成绩突出； (5 分 )分拥有较强的协调能力，能协调校内外的各种关系；(5 分 )拥有优异的开拓创新能力和明确的工作思路，工作有必然的特色。
(5分 )勤于学习，不断提高政治素质和业务能力； (3 分 )遵守劳动纪律，出勤率高，不无故离校； (3 分)勤率先垂范，勤于上课，授课收效好(3 分)15认真履行职责，勤于授课、后勤、分安全等工作的检查、督促、指导，及时发现和解决问题（ 3 分)勤于研究创新，不断深入学校的各项改革，促进学校的发展(3 分)测评对象项项目主要内容目绩任授课科教育授课质量有了新的提高 (4 分)分管工作成绩显然(4 分 )所任教班级班风好，学风浓，教风正 (4 分)20分素质教育获取了全面推行，学生的实践操作能力强；(4 分)分管工作无重要事故发生（4分）职业道德水平和业务能力有较大提高 (4 分)在学校基本建设、物质采买、招生、财务等工作中，无违纪违纪廉形为(4分)15分自己敬业奉献，廉洁自律，不贪不占，无违规违纪现象，公众口碑好 (4分)家属不干涉学校事务，无违规经商、办企业等现象(3)测评分数总计提拔留用对其使用建议交流降职解聘说明 :1. 请每位教职工认真、客观、公正地独立填表。
2. 德、能、勤、绩、廉的小项得分栏内只填负分（扣分），若是某一项未扣分，则该栏不填。
领导干部任职试用期满考核表_模版
附件：1
xx职业技术学院（xx开放大学）
领导干部任职试用期满考核表
单位名称
姓名
职务
年月日
填表说明
1.本表格第1-2页由被考核干部填报，第3页由学校填报。
2.本表格填报规范示例：
（1）时间：“xxxx.xx”；
（2）民族：“X族”；
（3）籍贯、出生地：“”；这里自己修改
（4）岗位等级：管理岗位填写“领导管理五级或六级或七级”
专业技术岗位填写“教授、副教授、讲师”等；
（5）学历学位：为取得的最高学历学位“”；这里
（6）毕业院校及专业：对应所取得的最高学历学位分别填报；
（7）分管工作：为所在部门（单位）的分管工作；
（8）试用期工作总结：从个人述职报告中摘录。
3.本表格只提交电子版，整体填报完毕后，装入干部档案。
xx职业技术学院（xx开放大学）
领导干部任职试用期满考核表
- 1 -
- 2 -
- 3 -。
中层干部任职试用期满民主测评表
不合格 0-10
基本合格 10-14
合格 14-18
优秀 18-20
廉洁自律与
学习创新
10
1、廉洁自律情况
2、有计划进行自我学习，接受新知识新思维情况；
3、工作有无创新意识；
不合格 0-5
基本合格 5-7
合格 7-9
优秀 9-10
合计
2、有工作计划与工作文件，计划执行正常、工作资料齐全情况；
3、工作计划落实措施情况；
4、工作督导、检查、记录情况；
不合格 0-5
基本合格 5-7
合格 7-9
优秀 9-10
履行职责
与工作实绩
50
1、学院下达的定量指标完成情况；
2、对照各岗位职责及任务，定性指标完成情况，职责履行情况；
3、工作开展秩序情况
中层干部任职试用期满民主测评表
被考核
对象
职 务
考核时间
所属部门
项目与分值
考核内容
分值区间
测评分数
思想品德
与职业道德
10
1、勤奋敬业，遵纪守法情况
2、在遵守规章制度方面所起到的带头作用，组织运行规章制度执行情况；
不合格 0-5
基本合格 5-7
合格 7-9
优秀 9-10
组织领导与
工作计划
10
1、组织机构设置合理情况，发现人才培养干部、知人善用的能力；
4、工作质量和效率情况。
5、每月下基层听取意见、建议不少于一次。
6、每年至少完成工作报告、总结2篇或完成工作研究论文1篇。
不合格 0-25基本合格 2来自-35合格 35-45
优秀 45-50
拟任学校领导干部民主测评表
单位：克旗民族实验幼儿园
候选人姓名拟任职务同与否备注王琳保教主任
陈晓阳
安监副主任
韩玉洁
保教副主任
张艳丽
保教副主任
说明：1、根据候选人的实际情况客观、公正的对候选人及拟任职务进行评价投票，如认为候选人能胜任所要担任职务就在“同意与否”栏内划〇，如认为不能胜任划×；2、如个人认为候选人不能胜任某个职务，请在票下方推荐胜任人选及职务。
拟任学校领导干部民主测评表
单位：克旗民族实验幼儿园
候选人姓名
拟任职务
同意与否
备注
王琳
保教主任
陈晓阳
安监副主任
韩玉洁
保教副主任
张艳丽
保教副主任
说明：1、根据候选人的实际情况客观、公正的对候选人及拟任职务进行评价投票，如认为候选人能胜任所要担任职务就在“同意与否”栏内划〇，如认为不能胜任划×；2、如个人认为候选人不能胜任某个职务，请在票下方推荐胜任人选及职务。
XX领导班子履职情况民主测评表（A、B、C）表
表一（A）XX领导班子成员及中层干部履职情况民主测评表
注：1、表一（A）由学校领导班子成员及中层干部填写；表一（B）表由其他参加会议的人员填写。
2、在“综合评定”和“使用建议”选项中只能选择一项，请在所选择的选项中划“√”
表一（B）XX领导班子成员及中层干部履职情况民主测评表
注：1、表一（A）由学校领导班子成员及中层干部填写；表一（B）表由其他参加会议的人员填写。
2、在“综合评定”和“使用建议”选项中只能选择一项，请在所选择的选项中划“√”
表二（A）
优秀教师民主推荐表
注：1、推荐名，多推无效；
2、领导班子成员及中层干部填表二（A），其他同志填表二（B）。
表二（B）
优秀教师民主推荐表
注：1、推荐名，多推无效；
2、领导班子成员及中层干部填表二（A），其他同志填表二（B）。
表三民主评议表
表四：参加民主测评大会人员名单。
领导干部试用期考核登记表(空白表)
党政领导干部任职试用期满考核表
姓名
性别
民族
出生年月
政治面貌
Hale Waihona Puke 学历职称试用职务试用期起止时间
个
人
总
结
（政治思想表现、履职情况、廉洁自律情况、工作中存在的不足等）
考核情况及考核组意见
（政治表现、组织领导能力、工作业绩、工作作风和廉洁自律情况，民主测评与个别谈话情况、能否正式任职）
单位盖章
考核组长签字：年月日
主管部门审批意见
盖章：年月日
备注
此表存入本人档案
(完整版)干部任职试用期满考核表
一、注重学习，不断提高自身素质。在新的岗位，本人积极调整角色定位，注重学习，提升自身的工作能力。坚持时政和业务学习，从更广阔的视野和更专业的视角来对待工作。参加了市委党校组织的副科班培训，进一步提升了办公室副职岗位的履职能力。深入学习党的十八大精神，作为局机关支部组织委员，协助机关支部开展群众路线活动，进一步坚定了党性，理想信念更加坚定，在思想政治上与党中央保持高度一致。
二、努力工作，认真履行岗位职责。工作上，本人坚持勤勉为民，脚踏实地。一是协助日常的办文办会工作，全年各类活动仪式、大型会议均较为顺利完成；二是协助单位开展“作风建设年”工作，不断完善制度建设；三是协助展开各类调研工作，完成了单位“十二五”规划实施情况中期评估报告，**发展报告等，协助开展了**发展规划等多项专题调研；四是协助推动**局职能转变改革工作，协助拟定了多项职能下放、转移、取消方案，并不断完善**局办事事项进驻省网上办事大厅；五是做好日常的新闻宣传及信访工作；六是协助做好申办**相关的一些工作。尽量把日常工作规范化，把零散工作程序化。对于局领导交办的重点任务，敢于攻坚克难，做到好中见优。积极协调各科室部门，为各部门开展工作搭建好中间平台。
年月日
备
注
一年来，本人工在办公室副主任职位上，得到了领导的关心和同事们的信任和支持，各项工作得以顺利开展。但严格对照职位要求，本人深知还有许多不足，尤其要增强自信心，提高综合协调能力；增强全局宏观思维能力，提高综合材料整体架构把握能力。在此，我诚恳接受局党组和同志们的检验和指正，以更加务实的作风和更加诚恳的态度，迎接新的工作，实现新的目标。
上海大学中层干部试用期满民主测评表【模板】
绩：完成本岗位任务的数量、质量及完成领导交办任务情况的程度、效果和效率；改革、创新等方面做出的实绩。
廉：遵守上级及学校有关廉政规定的情况；“三重一大”申报情况；执行学校党风廉政责任制情况。
总体满意度评价
满意
附件3：
**大学中层干部试用期满民主测评表
姓名：现任职务：任职时间：
测评内容
评价等级（在选项上打“√”）
优秀
称职
基本称职
不称职
德：贯彻执行党和国家方针、政策、法规情况；参加政治学习活动情况；坚持原则、办事公道；遵守纪律、廉洁奉公、遵守职业道德情况。
能：本职工作所具备的业务知识、管理水平和工作、协调能力；班子的合作、沟通能力，破解难题、谋划发展的能力，开拓创新点
存在的不足或有待于提高的方面
**大学党委组织部
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干部姓名及任职岗位
德
能
勤
绩
廉
总体评价
优秀
良好
一般
差
强
较强
一般
差
优秀
良好
一般
差
优秀
良好
一般
差
优秀
良好
一般
差
优秀
称职
基本称职
不称职
(学院
副院长）
主要优点和不足：
说明：请在相应的空白栏内画“√”。
单位（盖章）
二〇一〇年九月
学校中层领导干部试用期任职情况测评表
学校中层领导干部试用期任职情况测评表
（学院领导班子成员用表）
干部姓名及任职岗位
德
能
勤
绩
廉
总体评价
优秀
良好
一般
差
强
较强
一般
差
优秀
良好
一般
差
优秀
良好
一般
差
优秀
良好
一般
差
优秀
称职
基本称职
不称职
(学学院
副院长）
主要优点和不足：
说明：请在相应的空白栏内画“√”。
单位（盖章）
二〇一〇年九月
学校中层领导干部试用期任职情况测评表
（学院教职工用表）
干部姓名及任职岗位
德
能
勤
绩
廉
总体评价
优秀
良好
一般
差
强
较强
一般
差
优秀
良好
一般
差
优秀
良好
一般
差
优秀
良好
一般
差
优秀
称职
基本称职
不称职
(学院
副院长）
主要优点和不足：
说明：请在相应的空白栏内画“√”。
单位（盖章）
二〇一〇年九月