2020年中考郧县城关镇第一初级中学实验题专题复习-0704(含答案解析)

2020年中考郧县城关镇第一初级中学实验题专题复习1.如图所示，图A、B、C、D、E是“探究浮力大小跟排开液体所受重力的关系”实验的五个步骤．如图所示是圆柱体物块从水面缓慢浸入水中时，根据实验数据描绘出弹簧测力计示数F随物块浸入深度h变化的关系图像．分析图像可得：当物块浸没之后，当h增大时，弹簧测力计示数_______选填“变大”“变小”或“不变”当时，物块所受的浮力为____N．若实验操作时先进行E，再进行A，则会使排水量的测量结果偏__________；为了得到更普遍的结论，下列继续进行的操作中不合理的是。

A.用原来的方案和器材多次测量取平均值B.用原来的方案将水换成酒精进行实验C.用原来的方案将物块换成体积与其不同的铁块进行实验另一实验小组在步骤C的操作中，只将物块的一部分浸在水中，其他步骤操作正确，则选填“能”或“不能”得出正确的结论。

2.实验室购买了一批规格为“”的小灯泡，小明同学利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验，他设计了如图甲所示的电路图。

实验中各元件完好，电源电压为3v且保持不变。

请你用笔画线代替导线，将图乙所示的实物电路连接完整要求：滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变暗，连接导线不能交叉。

通电后，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡亮度始终不变且电压表指针保持在3v的位置。

小明在检查电路时发现错将导线接在滑动变阻器的___两个接线柱上。

选填“同上”或“同下”纠正错误后，小明调节滑动变阻器的滑片得到了三组电压和电流的数据，填入他自己设计的表格。

Ⅰ小明操作规范读数正确，根据表中数据，当小灯泡两端电压为时，求得小灯泡的额定电功率为_______W。

Ⅱ在进行误差分析时，老师说：虽然电压表内部电阻很大，但电路接通后仍有微小电流通过电压表，请你根据这一事实并结合电路图分析判断，实验中测得小灯泡的额定功率比真实值偏_______选填“大”或“小”，原因是：___________________________________________。

3.小陈同学做“用电流表、电压表测电阻”实验，电源电压保持不变。

现有待测电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、电键及导线若干，所有元件均完好。

他连接电路后，按正确的实验步骤操作，刚闭合电键时电流表的示数为安，电压表的示数为伏，接着他移动变阻器的滑片，观察到电流表的示数变大而电压表的示数变小。

经过思考后他重新正确连接电路，按正确步骤操作，闭合电键时发现电压表的示数为伏；然后他将变阻器滑片移到中点，电流表的示数如图所示；继续移动变阻器滑片，直到电流表示数最大为安。

请根据实验过程，将下表填写完整。

待测电阻平均值为_______欧。

计算电阻时，精确到欧4.如图是李强同学“测量瓷片密度”的实验步骤及观察到的实验现象，按要求完成下列各题。

把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节______使天平平衡；用调节好的天平测量瓷片的质量时，所用砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷片的质量为______g；因瓷片放不进量筒，李强同学改用如图乙、丙所示的方法测量瓷片的体积；往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置作上标记，然后取出瓷片；先将量筒中盛入40ml的水，然后将量筒中的水缓慢倒入取出瓷片的烧杯中，让水面达到标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为______；该瓷片的密度为______；李强同学的测量方法会导致瓷片密度的测量值______选填“偏大”或“偏小”。

5.小丽同学在“测量桃汁的密度”的实验中，进行了以下操作：将天平放在________桌面上，把游码移到左端零刻度线处，指针静止后的情形如图甲所示．要使横梁在水平位置平衡，应将横梁上的平衡螺母向________选填“左”或“右”调，直至天平平衡．小丽接着进行了以下实验步骤，为了减小误差，其最合理的顺序是________填字母．A. 计算桃汁的密度B. 将烧杯中的桃汁全部倒入量筒中，读出桃汁的体积为C. 用天平测出空烧杯的质量D. 烧杯中盛适量的桃汁，用天平测出桃汁和烧杯的总质量，如图乙所示由上述测量数据可计算出桃汁的密度为____________．小丽不用量筒，利用其余器材也可以完成该实验，实验步骤如下：用已调好的天平测出空烧杯的质量，记为；向烧杯中倒入适量桃汁，并标记液面的位置，__________________；倒出桃汁，倒入与桃汁等深度的水，用天平测出水和烧杯的总质量，记为；桃汁的密度________用已知量和测量量表示，水的密度用表示．6.在学习“伏安法测电阻”的实验中，老师将同学们分成两组，一组测量定值电阻的阻值；另一组测量小灯泡的电阻，电源是两节新干电池：用本次实验器材____选题“能”或“不能”探究“电流与电压关系”。

小聪小组测量的是小灯泡的电阻值，闭合开关，调节滑片，额定电压的小灯泡正常发光，两表均有示数，若将小灯泡从灯座中取走，电压表示数____，填“增大”或“减小”此时滑动变阻器接入阻值为____。

小聪小组测量的是小灯泡的电阻值，她们测得的数据中发现灯泡的电阻值相差很多。

然后小聪小组根据测得的数据求出了小灯泡电阻的平均值，他们的这种做法合理吗？____为什么？________________________________________________；小明小组用与小聪小组相同的器材和电路图也做这实验时，由于接线错误，根据测量的数据绘出图象如图乙中的B所示，你认为错误的原因可能是___________________。

若实验中电压表损坏，利用其它的原有器材也能测出未知电阻的阻值。

实验电路如图丙所示滑动变阻器最大阻值为，电源电压未知且不变，请将下列相关实验步骤补充完整：闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到a端，记录电流表示数为；闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P移到____端，记录电流表示数为；写出待测电阻的表达式，____________用已知量和测量量符号表示。

7.某小组同学通过实验研究圆柱体浸入液体的过程中弹簧测力计示数F的变化情况。

如图所示，他们将高H为米的圆柱体甲挂在测力计下，逐步改变其下表面到液面的距离h，读出相应的测力计示数F，并将h和F记录在表一中。

然后，他们变换液体重复实验，将数据记录在表二中。

为进一步研究F和h关系，他们计算了每一次实验时F的变化量，并将结果分别记录在表一和表二中。

表一千克米实验序号米牛牛100234567表二千克米实验序号米牛牛80091011121314分析比较实验序号或数据中F和h的关系及相关条件，可得出的初步结论是：在圆柱体浸入同种液体的过程中，当时，___________________________。

分析比较实验序号___________________________数据中F和h的关系及相关条件，发现测力计的示数F不再随浸入的深度h的增大而变化。

原因是：______________________。

分析比较实验序号或中与h的数据及相关条件，可得出的初步结论是______________________________________________。

该组同学由实验序号4与10的数据及相关条件，发现圆柱体甲在未完全浸入不同液体的过程中，存在h不同而F相同、相同的现象。

他们通过进一步综合分析，猜想只要h和液体密度满足___________________________是个定值的条件，即会出现这种现象。

8.在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图1所示。

请根据图1电路图用笔画线代替导线将图2所示实物连接成完整电路，使滑片向右滑动时，电流表示数变大。

小玥同学刚刚连接完电路就发现电压表有示数，说明她连接电路时没有____________。

多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，实验数据记录如下表。

由表中数据可以得出结论：_____________________________________________________________________。

在探究实验过程中，用的定值电阻做完实验后。

小玥断开开关，但没有移动滑动变阻器滑片把定值电阻更换为后，你认为她接下来的操作应该是_______。

A.闭合开关，读出电流表的读数。

闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移，读出电流表的读数C.改变电压表、电流表的量程，再进行实验D.改变电流表的量程，闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移，读出电流表的读数9.小明利用“伏安法”测量未知电阻的阻值，电源电压恒为3V，阻值约为．请用笔画线代替导线，完成图甲实物电路的连接．要求：滑动变阻器的滑片P向左滑动时，电流表示数变小．对照图甲实物电路，请你在虚线框内添上所缺的电学元件和导线，把电路图补画完整．闭合开关，两电表均无示数．将电压表接在变阻器两端时也无示数，但接在开关两端时有示数，则电路故障是___________________．排除故障后，闭合开关，移动变阻器的滑片P至某一位置，此时电压表示数为，电流表示数如图乙，则未知电阻________．小华认为：不用电流表，只用电压表和阻值为的定值电阻，由图丁同样可以测得未知电阻的阻值．小华设计方案如下：闭合、断开，读出电压表示数为；闭合、，读出电压表示数为．电阻的表达式为________用测量值、及来表示．利用提供的实验器材，小华设计方案________选填“能”或“不能”准确测得电阻的阻值，你判断的理由是_________________________________________________．若将待测电阻换成额定电压小灯泡测额定功率，通过小灯泡的电流随它两端电压的变化如图戊所示．分析图象可知，当小灯泡两端的电压增大时，灯丝的电阻会_____ 选填“增大”、“不变”或“减小”，该小灯泡的额定功率为______W．10.学习小组用图1中甲所示的圆柱形纸质套筒做“探究小孔成像规律”的实验，发现像的大小不同，亮度也不一样。

关于像的亮度与哪些因素有关，他们提出以下猜想：猜想1：与小孔到光屏的距离有关；猜想2：与小孔的形状有关；猜想3：与小孔的大小有关；类比利用太阳光测凸透镜焦距时，光屏从焦点处远离透镜过程中，光斑越大越暗的现象，可判断猜想1是______的。

验证猜想2时，固定烛焰、纸筒和光屏的位置，更换使用如图1中乙所示的三个小孔进行实验，分别观察比较所成像的亮度。

他们实验中存在的问题是________________。

为验证猜想3，固定烛焰、小孔和光屏位置，只改变圆孔直径，观察到的现象如下表：圆孔的直径小于像的清晰度清晰清晰清晰清晰较模糊模糊像的明亮程度-----逐渐变亮实验现象表明：在小孔成像清晰时，。

学习小组对像的清晰度与亮度问题作进一步探究，如图2所示：在纸筒底部中心开一小孔a，又在a上下等距的位置再开两个小孔b、c，光屏上观察到三个像。