幼儿园中班亲子的健康活动教案
中班户外亲子游戏教案40篇
中班户外亲子游戏教案40篇《中班户外亲子游戏教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班户外亲子游戏教案40篇！（1）中班户外游戏教案《飞行棋》含反思设计意图：幼儿园中班幼儿的活动能力已经有了很大的提高，能够自主的跑，跳，并掌握了一定的技巧。
根据幼儿的你年龄特点，喜欢小游戏。
在游戏中获得知识，这是幼儿教学的一大优势，这节课主要是借助玩飞行棋，发展幼儿的弹跳力，更进一步增进幼儿之间的合作意识和合作技巧。
让幼儿在玩中学，在学中玩。
活动目标：1、培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。
2、增强了幼儿身体素质，强化了幼儿身体协调的能力。
3、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、提高幼儿身体的协调能力，体验玩游戏的乐趣。
活动准备：1、飞机头饰若干报纸棍骰子两个平整的场地2、录音机，磁带《加油》活动过程：教师带幼儿到户外场地，带领幼儿慢跑一圈，指导做简单的热身动作。
1、导入游戏老师今天和大家一起来做个新游戏，好不好?(幼儿回答，好)看我手中拿了什么?(.来源快思老师教案网)(幼儿回答，飞机头饰)今天我们就用它来做游戏，我们今天就可以尝试做一名飞行员的感觉，尝试飞起来的感觉。
幼儿感到很新奇，也很期待。
老师模拟飞行过程，幼儿观看。
教师首先说明游戏的规则和过程，在场地上用报纸棍摆成飞行棋的棋盘，幼儿两人一组，合作进行游戏，其中一名幼儿负责掷骰子。
开始有游戏，各“飞机”需要站在起点，当另一名幼儿掷下骰子并读出数字时，扮演飞机的幼儿则必须根据骰子上的数字，向前跳相配的格数，看看谁最先到达棋盘中终点央位置。
最后扮演飞机的幼儿可与掷骰子的幼儿交换角色，继续游戏。
2、游戏分组将全班幼儿分成两个小组，站成两排，每组的两个幼儿配合进行游戏，第一个幼儿开始游戏3、开始游戏幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。
4、活动结束对表现优异者表扬鼓励，教师做及时总结活动反思：在这个游戏中，幼儿体验了飞的感觉，也在心理上得到了满足，同时幼儿们在配合中增长了知识，锻炼了身体，养成了守规则好习惯，数学思维也得到了好的锻炼和培养。
户外亲子活动幼儿园教案
户外亲子活动幼儿园教案户外亲子活动幼儿园教案户外亲子活动幼儿园教案11、画五官游戏准备：黑板一块，上面画有娃娃头两个；粉笔；眼罩两个。
游戏玩法：幼儿在间隔黑板适合的位置，戴上眼罩，由教师或家长引领到黑板前，在黑板上的娃娃头中填画上娃娃的五官。
画得好的嘉奖小粘贴或在其手臂上盖一个小印章2、我是小小领路人游戏目标：培养幼儿与成人的合作能力。
游戏准备：雪碧瓶或鲜橙多瓶10个，给瓶子罐好水，间隔着摆成两条，红绸带两条。
游戏玩法：爸爸或妈妈和小朋友站在起点处，游戏开始，爸爸或妈妈用绸带蒙好眼睛，小朋友牵着爸爸或妈妈的手绕着瓶子走S路线。
走到终点后瓶子不倒下为胜。
3、袋鼠跳跳跳游戏规则：脚不能碰倒瓶子，途中碰倒均为无效。
游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在"小袋鼠"后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，五队为一组进行比赛，前三名得五角星。
4、宝宝争夺赛游戏规则：宝宝必须在圈内，出圈者犯规。
游戏玩法：每组选4--5名家长，站入绳圈内。
孩子站在家长对有一定距离处。
听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。
5、全家乐翻天游戏规则：一次活动后如没有家庭出局的，则对折一次报纸，再继续游戏，直到有家庭出局为止。
游戏玩法：参赛的家庭进场后，找到一张报纸在旁边站好，游戏开始后听音乐踏步，音乐停止时马上站到报纸上待老师来检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局。
6、搬家乐游戏玩法：家长和孩子两人执一张平铺报纸，上面放若干海洋球，用报纸运海洋球至箩筐处，在规定的1分钟内搬得最多的为胜。
游戏注意：1、搬运途中报纸破损则淘汰。
2、报纸必须平展。
7、夹球跳游戏玩法：孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。
8、大地福娃拼图游戏目标：培养幼儿对物体的观察力、注意力和手眼协调能力。
游戏材料：5幅100cm*120cm印有福娃的KT版，自由分割成10－12块拼图游戏规则（玩法）：参赛者在规定时间内，将打乱的福娃图片拼好，以正确率高和速度快为胜。
中班亲子活动：健康教育运动会教案
中班亲子活动：健康教育运动会教案随着社会的不断发展，现代人的生活方式也越来越单一、不健康。
许多孩子缺乏有效的体育锻炼，导致他们的身体和心理健康受到威胁。
在教育中加强健康教育的重要性逐渐获得广泛的认可。
针对这个问题，本文将介绍一个适合中班幼儿的亲子活动：健康教育运动会教案。
希望通过这个活动，让孩子们在健康的氛围中享受运动的快乐，传递健康的理念，为孩子的未来健康打牢基础。
一、活动目的1.增强孩子的体质，促进身心健康发展。
2.提高孩子的感觉、观察能力，增长知识和丰富经验。
3.发展孩子的情感同理心，让孩子在亲子活动中感受关爱、理解和支持。
二、活动内容1.活动主题：健康教育运动会2.活动场景：室内或室外运动场3.活动时间：两小时4.参与者：中班幼儿及其家长5.活动安排：（1）开场游戏：家长和孩子进行热身活动，加强肌肉韧性和血液循环，为后面的游戏做准备。
（2）健康知识竞赛：准备一份有关健康知识的小测试，母亲和孩子一起互相答题，提高健康知识水平。
（3）亲子拔河：在家长的带领下，孩子和家长进行一场激烈的拔河比赛。
通过团结合作，促进亲子关系，加强体魄训练。
（4）盲人接力：分组进行比赛，母亲手拖自己的孩子，选择其中一个孩子作为盲人，完成接力赛。
增加孩子们的协调性和亲子之间的合作精神。
（5）打气球：母亲和孩子一起用气球进行比赛，谁的气球先破就输了。
提高孩子的反应机制和手眼协调性。
（6）游戏结束：为每位孩子和家长颁发奖牌和荣誉证书，奖励比赛中表现优秀的选手，同时，弘扬健康的人生态度和健康的生活方式。
三、活动要求1.注意安全：在进行任何运动前，家长和孩子都必须伸展肢体，做好热身准备，以免在运动中发生不必要的意外。
2.合理安排游戏时间：运动游戏虽然很有趣，但是过度的活动会耗尽孩子的体力。
在游戏过程中，要根据孩子们的体能状况合理安排时间。
3.父母关注身体：家长在孩子进行运动时应特别关注孩子的身体状况，如果觉得孩子过于疲劳或身体不适，应及时休息和治疗。
中班户外体能亲子活动教案
中班户外体能亲子活动教案一、教学目标。
1.培养幼儿的体能素质，提高身体协调能力和灵活性；2.增强亲子间的互动与交流，促进亲子关系的密切；3.激发幼儿对户外活动的兴趣，培养他们的探索精神和团队合作意识。
二、教学准备。
1.场地，宽敞的户外活动场地；2.器材，各种适合幼儿使用的运动器材，如球类、绳子、小型障碍设施等；3.教师，熟悉教案内容，具备一定的体能训练和亲子活动指导经验；4.家长，鼓励家长积极参与活动，与幼儿一同完成各项活动。
三、教学内容。
1.热身活动。
活动目的，通过热身活动，让幼儿的身体得到充分活动和准备，预防运动损伤。
活动内容，家长和幼儿一起做各种简单的热身运动，如慢跑、摆臂、扭腰等，时间约为10分钟。
2.基本体能训练。
活动目的，通过基本体能训练，提高幼儿的身体素质和协调能力。
活动内容，设置各种简单的体能训练项目，如跳绳、投掷球类、爬行、跳跃等，家长和幼儿一起完成，时间约为20分钟。
3.团队合作活动。
活动目的，通过团队合作活动，培养幼儿的团队意识和合作精神。
活动内容，设置各种团队合作项目，如搭桥、过障碍、接力赛等，家长和幼儿分组完成，时间约为30分钟。
4.游戏活动。
活动目的，通过游戏活动，增强亲子间的互动与交流，促进亲子关系的密切。
活动内容，设置各种趣味游戏，如躲迷藏、捉迷藏、跳房子等，家长和幼儿一起参与，时间约为20分钟。
5.放松活动。
活动目的，通过放松活动，让幼儿的身心得到放松，消除运动疲劳。
活动内容，家长和幼儿一起做各种放松活动，如拉伸运动、呼吸练习等，时间约为10分钟。
四、教学过程。
1.教师介绍活动内容和注意事项，引导家长与幼儿一起参与活动；2.进行热身活动，让幼儿的身体得到充分准备；3.进行基本体能训练，提高幼儿的身体素质和协调能力；4.进行团队合作活动，培养幼儿的团队意识和合作精神；5.进行游戏活动，增强亲子间的互动与交流；6.进行放松活动，让幼儿的身心得到放松。
五、教学总结。
通过本次活动，幼儿在家长的陪伴下，不仅锻炼了身体，还增强了亲子间的互动与交流，促进了亲子关系的密切。
幼儿园中班亲子活动——陪伴的力量教案
幼儿园中班亲子活动——陪伴的力量教案教案教学主题: 幼儿园中班亲子活动——陪伴的力量教学目标：1.了解家长陪伴在幼儿成长中的重要性。
2.增强家长参与幼儿园生活的能力，促进家庭与幼儿园的互动关系。
3.鼓励家长在日常生活中对幼儿物质和心理的关注与关爱，提高幼儿的生活自理能力。
教学内容：1.了解家长陪伴在幼儿成长中的重要性2.亲子互动游戏3.自我认知游戏教学步骤：（一）导入1.教师热情询问家长，了解家长对孩子的关注与关心。
2.教师和家长就幼儿的发展情况进行对话，并分享自己对孩子成长的看法和建议。
（二）活动过程1.教师先向家长解释家庭陪伴在幼儿成长中的重要性，并就如何陪伴提出建议。
2.教师与家长共同参与亲子互动游戏，例如：“抱抱追逐”，“我在哪里”，并就游戏过程中互动的情况进行了分享和讨论。
3.教师带领幼儿和家长一起完成自我认知游戏，例如：“我的手，我会干什么？”，“我的眼睛，我会看到什么？”等。
（三）结语1.教师对本次活动进行总结，分享对孩子成长的观察和体验，强调家长陪伴的重要性，并提醒家长要抓住每一个孩子成长的机会。
2.教师与家长共同探讨下一步如何更好地陪伴孩子成长，加强家校沟通，改进教学方式和作业方式。
教学重点和难点：1.教学重点：激发家长陪伴孩子的愿望并提供具体指导方式，加强家校合作。
2.教学难点：如何让家长参与，鼓励家长在日常生活中对幼儿物质和心理的关注与关爱。
教学评价标准：1.教师能够明确地解释家长在幼儿成长过程中的重要性，并能够给出具体指导方式。
2.家长能够积极参与活动，并鼓励和激励孩子成长。
3.家长和教师能够通过交流和讨论形成共识，明确下一步的目标和计划，提高家校沟通和合作的水平。
教学方案学生水平：幼儿园中班教学时间：1小时教学方法：教师讲解、亲子互动、游戏、自我认知游戏教学材料：教师准备照片、亲子互动游戏、自我认知游戏题目。
教学准备：1.教师提前准备了游戏用具。
2.准备幼儿园大厅或教室，保证教学空间舒适。
幼儿园中班室内亲子活动方案
幼儿园中班室内亲子活动方案随着现代家庭的变化，家长们出于各种原因，尤其是在疫情期间，往往很难花费大量时间与孩子一起玩耍和交流，而这也会造成孩子的身心健康问题。
因此，我们幼儿园为解决这个问题提出了一些室内亲子活动方案，旨在加强家庭与幼儿园的育儿互动，提高孩子们的兴趣与动手能力。
1、室内小游戏首先考虑室内的场地，我们为家长和孩子准备了一个室内小游戏场地，包括各种各样的小游戏，例如做拼图，玩棋类游戏，打牌等。
这些游戏能让家长和孩子一起玩的同时促进思维发展，增加互动。
2、趣味手工在幼儿园的中班阶段，孩子们能够理解并掌握一些简单的手工制作技巧，例如剪纸、画画等。
我们可以借这个机会邀请家长来校参加亲子手工制作活动，孩子们在制作时能锻炼他们的手指协调能力，更重要的是家长能够和孩子们一起完成手工制作，互相交流，建立起良好的亲子关系。
3、亲子游戏亲子游戏是家长可以在任何场合或场所和孩子一起做的游戏，例如一起玩舞台剧、绕口令等。
家长和孩子都可以参与进来互动，孩子能够感受到家长的关爱，提高孩子们的沟通与表达能力。
这些游戏既有趣又能够促进家长和孩子间的情感和谐。
4、亲子阅读阅读是孩子们成长中很重要的一部分，可以培养孩子们的想象力、创意能力和阅读技巧。
我们可以在幼儿园中班阶段推荐一些适合家长和孩子共同阅读的图书，例如《熊猫吉吉和爷爷去旅行》，《远方的家》等。
家长可以和孩子一起看书，一边看一边交流感受与意见，这样可以促进家长和孩子之间的感情，让孩子爱上阅读。
总之，在幼儿园中班阶段，家长和孩子的交流是非常重要的，我们鼓励家长在适当的时候参与到我们的亲子活动中来。
这样不仅能够让孩子们了解到家长的爱，同时也能加强孩子与家庭的联系。
我们相信，通过这些亲子活动的举办，家长们能够意识到他们与孩子之间的关系有多么重要，孩子也能够在与家长建立深厚感情的同时加强自信，并掌握一些简单的技巧，让他们受益终身。
幼儿园亲子健康共育：家庭体育运动互动教案
幼儿园亲子健康共育：家庭体育运动互动教案引言：在幼儿成长的过程中，家庭和学校起着至关重要的作用。
而幼儿园亲子健康共育，则是家庭和学校教育的结合，通过家庭体育运动互动教案的制定和实施，达到促进幼儿全面发展的目的。
一、家庭体育运动互动教案的重要性在日常生活中，幼儿园亲子健康共育教育常常被忽视。
家长们忙于工作，很难花费更多的时间参与到孩子的教育中去。
而家庭体育运动互动教案的制定和实施，能够激发孩子对体育运动的兴趣，促进家庭成员之间的互动交流，增强家庭的凝聚力。
也能够培养幼儿的运动能力，提高幼儿的身体素质，促进心理健康。
1. 促进幼儿全面发展家庭体育运动互动教案通过游戏、运动等方式，引导幼儿在家庭环境中参与健康的体育活动，锻炼幼儿的身体素质，培养幼儿的动手能力和动脑能力，促进幼儿全面发展。
2. 促进家庭成员之间的互动交流通过制定家庭体育运动互动教案，能够让家庭成员之间多参与到体育活动中来，增强亲子关系，促进家庭成员之间的互动交流，提高家庭的凝聚力，使整个家庭更加温馨和谐。
3. 培养幼儿的运动能力和心理健康通过体育运动，能够促进幼儿的骨骼、肌肉等的发育，提高幼儿的身体素质。
通过体育运动，能够让幼儿在运动中感受到快乐，增长信心，同时也能够促进幼儿的心理健康。
二、家庭体育运动互动教案的实施方法和意义在实际的教育活动中，怎样制定和实施家庭体育运动互动教案呢？这需要家庭和幼儿园的共同努力。
1. 制定家庭体育运动互动教案家庭和幼儿园可以共同商议，制定针对幼儿的家庭体育运动互动教案。
教案内容可以根据幼儿的芳龄、兴趣爱好进行设计，例如家庭篮球、足球、羽毛球等，通过游戏的方式进行体育运动。
2. 实施家庭体育运动互动教案家庭成员应当积极参与到家庭体育运动互动教案中来，指导幼儿进行各种运动，营造轻松、愉快的氛围，让幼儿在运动中感受到快乐和成就感。
家长也要给予幼儿足够的鼓励和支持，让幼儿树立自信心。
3. 家庭体育运动互动教案的意义家庭体育运动互动教案的实施，不仅可以促进幼儿的体能和心理健康，还能够拉近家庭成员之间的距离，增强家庭的凝聚力，营造出更加和谐、温馨的家庭氛围。
幼儿园中班亲子活动“玩转足球”教案
幼儿园中班亲子活动“玩转足球”教案教案幼儿园中班亲子活动“玩转足球”活动时间：60分钟目标通过亲子互动参与足球活动，提高幼儿的整体运动能力，培养团队合作意识和比赛精神。
准备1.一片空地或草坪。
2.大足球、小足球各1个。
3.小圆锥通道各3个。
4.小绿球2个。
活动步骤1. 热身运动（10分钟）教练为大家带来简单的热身运动，主要包括深呼吸运动、颈部转动、肩部扭动、腰部扭动、膝部伸展等身体教练贴身指导。
2. 足球技能练习（20分钟）教练向大家介绍足球，如射门、传球、盘球等基本技能，然后分成小组分别练习。
3. 接力赛（15分钟）分成两个小组进行接力，每组分别站在起点线的一边。
第一名跑到尽头插队转回来，放下小绿球，给下一名队员进行下一轮比赛。
最后，最先完成的小组获胜。
4. 球场比赛（15分钟）学好了足球技巧和接力赛的协同能力，大家与家长一起在足球场上进行针对性训练和比赛。
比赛结束后，教练向大家介绍足球常见应急用品，如退场休息等。
5. 结束活动（5分钟）教练对大家进行简单的冷静放松训练，同时提醒家长需注意保护孩子的安全，行囊内装备足够的水，以及防晒、皮肤伤口等等。
评估1.观察孩子融入团队的能力。
2.孩子掌握足球技巧的表现。
3.在比赛和训练过程中孩子的合作和竞争精神。
拓展活动1. 空足球传递2. 赛马比赛3. 投掷小球游戏参考资料1.足球基本技能讲解资料。
2.足球规则和安全要点。
3.足球常见应急用品及配备方案。
教案部分内容比较简略，你可以根据实际情况进行适当修改完善。
教案中的活动，都要根据实际情况进行适量调整。
希望能够给你的活动策划提供一定的帮助。
幼儿园中班亲子活动教案方案10篇
幼儿园中班亲子活动教案方案10篇幼儿园中班亲子活动教案方案篇1为了激发幼儿感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子"从小讲究卫生，保护环境"的意识，传递共建"延安是我家，环保靠大家"的理念，结合我班特色课，制定我班庆六一"亲子美工"活动方案如下：一、亲子绘画主题："美丽家园快乐成长"二、活动对象：各班幼儿和家长三、活动目标：通过开展庆祝"六一"系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥。
四、活动准备：油画棒、水彩笔、水粉、剪刀、胶棒、硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴、一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等5各类适合活动的音乐。
五、活动细则：1、参赛画纸规格：A4、A3纸。
作品正面右下角必须贴上参赛卡2、参赛作品由幼儿与家长共同完成，作品形式不限，材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等3、幼儿可以凭票进入活动场地，进入时需看活动规则。
4、进入活动后幼儿可自主选择材料，但是需以"勤俭节约，变废为宝"为主。
5、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响幼儿操作。
6、由于活动室较小，家长带领幼儿时要轻走、轻拿、轻放、轻说等。
7、幼儿和家长可随时进入，但是要在四十分钟内完成作品，这样可让其他小朋友继续进入活动场地。
8、家长可在颁奖时间带领幼儿到大厅进行颁奖(按年级段分别评选一等奖6名，二等奖8名，三等奖10名)。
幼儿园中班亲子活动教案方案篇2这次母亲节活动是由老师和家长代表一起策划的。
其他的家长朋友们可以在看过策划后提出自己的意见和建议。
20__年__月__日。
二、活动地点__幼儿园。
三、活动流程1、小朋友集体唱歌《我的好妈妈》送给自己的妈妈2、亲子唱歌pk大赛请这两天妈妈带着自己的宝宝在家里一起练习唱一首歌(可以有道具，可以进行表演)。
中班亲子互动游戏教案：加强家园合作、共同促进幼儿发展
中班亲子互动游戏教案：加强家园合作、共同促进幼儿发展在幼儿园的教学中，家园合作是非常重要的。
家长和老师都是幼儿的监护人，对他们的发展具有非常重要的影响。
加强家园合作，共同促进幼儿发展，是非常有必要的。
针对中班幼儿的亲子互动游戏教案，可以提高幼儿与家长之间的信任和凝聚力，并使幼儿在游戏中更加愉悦地学习和发展。
一、教学目标1.了解幼儿的游戏需求和兴趣，了解家长和幼儿的互动和合作情况，积极促进家园的合作。
2.培养幼儿的团队合作能力和沟通能力，提高幼儿的社交能力，并了解如何与他人协作。
3.鼓励幼儿探索和发现，积极参与游戏和学习，提升幼儿的自信心和自主意识。
4.通过丰富的游戏和学习体验，促进幼儿在情感、认知、语言、运动等各个方面的全面发展。
二、教学内容1.亲子互动游戏的介绍。
2.亲子互动游戏的实施。
3.亲子互动活动的反思。
三、教学方法1.小组活动：以小组为单位，组成幼儿和家长的团队，进行各种活动和游戏。
2.示范讲解：利用视频和图片，进行讲解和展示亲子互动游戏的内容和方法。
3.个别指导：针对幼儿在活动中遇到的问题，通过个别指导和帮助，帮助幼儿解决难题。
4.自主探究：通过提供丰富的游戏和学习环境，激发幼儿的兴趣和热情，让幼儿自主探究和发现。
四、教学步骤1.亲子互动游戏的介绍。
告诉家长幼儿园开展亲子互动游戏的目的和意义，介绍具体的活动内容和方法，并要求家长与幼儿一起参与游戏。
2.亲子互动游戏的实施。
组成幼儿和家长的团队，分别进行不同的游戏。
例如，家长抱着幼儿一起跳绳，家长和幼儿之间交替搭积木，以及通过角色扮演来模拟日常生活中的各种场景等。
3.亲子互动活动的反思。
游戏结束后，进行反思和总结。
家长和幼儿一起思考游戏中遇到的问题，包括积极的和消极的经验，为下一次亲子互动活动提供借鉴。
五、教学评价1.通过观察幼儿在活动中的表现和反应，对他们的发展进行评价。
例如，幼儿在游戏中是否能够与其他人协作，是否能够独立思考和解决问题等。
亲子中班体能活动教案设计
亲子中班体能活动教案设计一、教学目标。
1. 培养亲子之间的亲密关系，增进亲子之间的沟通和交流。
2. 提高幼儿的体能水平，培养其协调性和灵活性。
3. 增强亲子之间的合作意识和团队精神。
二、教学内容。
1. 热身活动，通过简单的游戏和活动，让亲子们放松身体，做好准备活动。
2. 基础体能训练，包括跑步、跳跃、爬行等基本动作的训练。
3. 合作游戏，通过一些合作游戏，培养亲子之间的合作意识和团队精神。
4. 放松活动，通过一些轻松的活动，让亲子们放松身心，减轻三、教学过程。
1. 热身活动，可以进行一些简单的热身活动，比如跳绳、踢毽子、玩游戏等，让亲子们放松身体，做好准备活动。
2. 基础体能训练，可以进行一些基础体能训练，比如跑步、跳跃、爬行等，让亲子们提高体能水平，培养其协调性和灵活性。
3. 合作游戏，可以进行一些合作游戏，比如三人扭秧歌、四人抬轿等，培养亲子之间的合作意识和团队精神。
4. 放松活动，可以进行一些轻松的活动，比如做一些伸展运动、玩一些轻松的游戏等，让亲子们放松身心，减轻疲劳。
四、教学评估。
1. 观察幼儿在活动中的表现，包括动作的规范性、协调性和灵活性。
2. 观察亲子之间的合作情况，包括是否能够积极配合对方完成3. 通过一些小组活动或游戏，观察亲子之间的沟通和交流情况。
五、教学反思。
1. 教学中应该注意活动的安全性，避免因为活动不当导致意外发生。
2. 教学中应该注重亲子之间的亲密关系，通过活动增进亲子之间的沟通和交流。
3. 教学中应该注重培养幼儿的合作意识和团队精神，通过一些合作游戏培养幼儿的合作意识和团队精神。
六、教学心得。
通过这次亲子中班体能活动教学，我深刻体会到了亲子之间的亲密关系对幼儿成长的重要性。
在活动中，我看到了很多亲子之间的亲密互动，这让我感到非常欣慰。
同时，我也发现了一些不足之处，比如活动的安全性需要进一步加强，亲子之间的合作意识和团队精神也需要进一步培养。
在今后的教学中，我会更加注重这些方面，努力提高教学质量，让每一位幼儿都能得到更好的成长和发展。
幼儿园中班亲子活动教案13篇
幼儿园中班亲子活动教案中班亲子活动教案篇1目标：1、培养幼儿灵敏性。
2、增加孩子与父母间的感情。
3、锻炼平衡能力及快速反应能力。
4、培养机智、勇敢、灵活及遵守纪律的优良品德和活泼开朗的性格。
器具：1、二条宽30厘米的小路。
2、二条小路的一端，各放一只装满小球的塑料筐，另一端各放一只空的塑料筐。
过程：1、成人与孩子手拉手面对面站立在放空塑料筐一端的小路上。
2、孩子把双脚站在成人的双脚上。
3、孩子和成人一起移动双脚沿着小路向前走，走到装满小球的塑料筐前，由孩子拿起小球，然后往回走，再由孩子把手中的'小球放入空塑料筐内。
看哪一组拿的球多为胜。
建议：1、小路的距离不能太远，大约在2—3米左右。
2、孩子可以双手拿球。
3、成人可以用游戏的形式鼓励孩子，如：“袋鼠妈妈带袋鼠宝宝一起去采果子”等语言激发孩子参与的兴趣。
活动反思：对参与者的身体力量和协调性都有锻炼。
在与孩子一起游戏的过程中，家长要敏锐地观察孩子的情绪与体力反应，并适时地调整游戏方式，控制游戏强度和节奏，让孩子在安全的前提下得到充分的锻炼，促进孩子身体的健康发展。
中班亲子活动教案篇2活动目标：1.幼儿通过活动了解"三八妇女节"是妈妈和老师的节日。
知道她们平时工作很辛苦，自己长大了，愿意帮助妈妈和老师做一些力所能及的事情。
2.在亲子活动中充分感受母子之间的亲情，体验集体活动的快乐。
3.让幼儿知道节日的时间。
4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
活动准备：1.歌曲《我的好妈妈》舞蹈《健康快乐动起来》。
2.制作花瓶的材料。
3.通知妈妈参加活动。
活动地点和时间：20xx年3月7日下午3：30教室。
活动过程：一、来园3:00-3:15家长签到，组织家长与幼儿观看幼儿照片二、家长会3:15-3:30尊敬的各位家长：亲爱的妈妈，下午好!春光三月，万物苏醒，万象更新。
在这生机盎然的季节里，我们怀着满腔的幸福和喜悦迎来了"三八"妇女节，在这里我们祝所有的妈妈们节日快乐，永远年轻漂亮!祝你们节日快乐!万事如意!对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢!为了我们能更好地开展教育工作，下面需要家长们配合：1.幼儿迟到现象。
中班亲子活动体育教案40篇
中班亲子活动体育教案40篇《中班亲子活动体育教案40篇》这是优秀的幼儿园教案设计文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班亲子活动体育教案40篇！（1）中班亲子游戏《过小河》含反思活动目标：1、发展幼儿的反应能力及灵活性。
2、体验亲子游戏的乐趣。
3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：1、地垫若干;2、场地布置小河一条。
活动过程：一、导入，引起兴趣。
师：刚才，孙老师跟大家讲了个好听的故事，叫什么名字?(《大灰狼娶新娘》)，大灰狼娶了新娘，可高兴了，今天，它还想要请我们小朋友和你们的爸爸妈妈去它们家喝喜酒呢!你们想去吗?(想)可是，去大灰狼家要经过一条小河，怎么才能过河呢?小朋友，你们快想个办法吧!谁来说说你有什么好办法?二、交代游戏规则。
1、师：小朋友说的办法真好，看，老师也想了个办法，用它来过河。
2、(师出示地垫)：看，是什么?(地垫)，对，等下过河时我们就把三块地垫铺在河面上，宝宝和大人用脚踩在地垫上，然后把地垫一块一块地移动，我们的脚也跟着地垫一步一步移动，直到过河，[本.文来源:快思老.师教案网]但是要注意，不能让你的脚离开地垫，那样就是掉进河里了，那就不能去大灰狼家做客了，清楚了吗?下面谁想上来试试?三、亲子游戏“过小河”。
1、师分组组织进行比赛：四个家庭为一组，顺利过河者都给于红星奖励，如中途脚接触到地面则得从头开始。
2、师：我们小朋友都顺利过河了，等下就可以去做客了，真高兴，现在老师先带你们去外面玩一会吧。
活动反思：孩子们在活动过程中非常的积极，在我积极的引导下，每个孩子都进入了角色，兴趣十足。
在幼儿的练习是我尽量关注每个幼儿，不过由于过度关注活动本身，对个别孩子还是疏忽了;在对孩子的评价上，我吝啬了点，表现好的孩子，我没有及时的给予肯定，这两点是我在以后的工作中要重点要求自己的地方。
幼儿园中班亲子活动教案
1、增强身体的平衡力，控制力。
2、培养幼儿能随音乐节奏，肃静地进入课堂。
活动准备： 1、几圆形的蒙式线，及与幼儿人数相等的脚丫。
活动过程：1、让幼儿分别站于线圈上，听令做相应的动作。
如：手搭肩、叉腰、抱头、手打平等。
2、听音乐，脚根对脚尖，走线。
目的活动：1、增强社交能力，与自我意识。
2、增强语言能力，促进中指、食指的灵便性。
活动准备：电子琴一台，唱名乐谱一份。
活动过程：1、让幼儿取地毯，坐在脚丫位置。
2、教师问好，并介绍自己。
3、听音乐轮流唱每一个宝宝名字，并分别上来跟教师握手，并斗胆的做自我介绍：姓名、年龄。
4、其他小朋友鼓掌欢迎。
活动目的：1、增强幼儿的词汇量，及语言流畅性。
2、培养观察力和摹仿力，手的灵便性。
活动准备：饺子图片、附《包饺子》儿歌活动过程：1、教师示范包饺子的动作。
2、父母和宝宝一起做一遍，孩子和孩子做。
3、教师提问：好孩子怎么样做？坏孩子怎么样做？是怎样包饺子的。
剁饺子又是怎样的。
活动目的：锻炼手指灵便度与孩子专注力。
活动准备：小篮子、小积木若干、衣服夹、小碗。
活动过程：1、教师示范握夹方法，先打开，后合拢。
2、让幼儿和家长一起完成，自由夹积木。
3、以比赛的形式夹积木。
活动目的：1、让幼儿说出“阿姨，我想买 xx”“句子”“谢谢”2、学会排队等侯，相互友好。
活动准备：水果、汽车、娃娃、铃鼓、桌子活动过程：1、老师分别介绍桌面玩具，交待活动名称。
2、请幼儿排队，教师分配角色示范买动西情景对话。
3、请幼儿逐个进行并说出“阿姨，我想买什么”活动目的：1、促进幼判断推理能力的发展。
2、增加幼儿的反应能力。
并认识腰的位置。
活动准备：磁带活动过程：1、教师交待做音乐律动，告诉幼儿上面位置，提问下面位置在哪。
2、让幼儿自己说出上、下、左、右的位置。
3、听音乐跟老师做动作，认识上、下、左、右。
活动目的：1、锻炼幼儿的腰部肌肉，并知道换手。
2、培养孩子的控制力，身体的协调性。
活动准备：1、呼啦圈、皮球、与幼儿人数均等。
早教热身运动亲子教案中班
早教热身运动亲子教案中班一、活动目的。
1. 帮助中班幼儿增强身体协调性和灵活性。
2. 提高幼儿的运动能力和体能水平。
3. 增进家长与孩子之间的亲子关系，促进亲子互动。
二、活动准备。
1. 场地，室内或者室外均可，确保场地安全无障碍物。
2. 时间，选择孩子们精力充沛的时段进行活动。
3. 工具，备好一些适合幼儿使用的小球、小绳、跳绳等运动器材。
三、活动内容。
1. 热身活动。
（1）游戏，带着音乐一起做晨操，拉伸身体，活动关节。
（2）动作，模仿动物的动作，如猫腰、蛇爬等，让孩子们放松身体，增强肌肉灵活性。
2. 球类运动。
（1）投球游戏，家长和孩子一起站成一排，相互投掷球，增进亲子感情的同时锻炼孩子的投掷能力。
（2）接力赛，分成若干组，家长和孩子一起进行接力比赛，增强孩子们的合作意识和团队精神。
3. 跳绳活动。
（1）跳绳游戏，家长和孩子一起跳绳，互相鼓励，提高孩子的跳绳技巧。
（2）跳绳比赛，设置跳绳比赛，让孩子们在比赛中感受竞争的乐趣，同时锻炼他们的耐力和灵活性。
4. 拍球活动。
（1）接力传球，家长和孩子一起进行拍球接力比赛，增强孩子的协调能力和反应能力。
（2）投篮练习，设置篮球框，让孩子们进行投篮练习，提高他们的投篮准确度和力量控制。
5. 结束活动。
（1）合影留念，活动结束时，家长和孩子一起合影留念，留下美好的亲子时刻。
（2）总结，带领孩子们一起回顾今天的活动，总结收获，鼓励他们继续坚持运动锻炼。
四、活动心得。
通过这次早教热身运动亲子教案，家长和孩子们在愉快的运动中增进了亲子关系，孩子们的身体素质也得到了锻炼和提高。
希望家长们能够在日常生活中多多关注孩子的身体健康，多陪伴孩子进行体育活动，共同享受运动的乐趣，共同成长。
幼儿园中班亲子活动——陪伴的力量教案
幼儿园中班亲子活动——陪伴的力量教案一、背景介绍在幼儿园中班阶段，孩子们开始逐渐融入集体生活，学会和同伴互动，同时也需要家长的陪伴和引导。
亲子活动成为了幼儿园教育中一项重要的环节。
在这个阶段，通过亲子活动，不仅可以加强家庭和园所的互动，也能够促进孩子们的身心健康发展。
本文将重点介绍幼儿园中班亲子活动中的“陪伴的力量”教案，通过亲子活动促进家庭教育和学校教育的结合，为孩子们的成长提供更多的支持和关爱。
二、教案内容1. 活动主题：陪伴的力量2. 活动时间：每周一次，持续6周3. 活动形式：家庭作业、家长学校4. 活动目标：- 强化家庭与幼儿园的教育合作- 增进亲子关系，促进家庭和睦- 增强家长对孩子成长的关注和支持- 培养孩子的自理能力和社交能力5. 具体活动安排：第一周：家庭作业——一起整理玩具第二周：家长学校——生活习惯养成第三周：家庭作业——一起做简单的手工第四周：家长学校——亲子沟通与情感交流第五周：家庭作业——一起阅读绘本第六周：家长学校——家庭教育共享交流会6. 活动教学方法：- 活动组织者为家长提供相关的教育指导和支持- 督促和引导家长们积极参与活动- 通过亲子活动加强亲子关系，促进孩子身心健康的全面发展三、我的观点和理解亲子活动中的“陪伴的力量”教案，对于幼儿园中班阶段的孩子和家长来说，具有重要的意义。
家庭是孩子成长的第一课堂，通过这一系列活动，家长不仅能更深入地了解孩子在幼儿园的学习和生活情况，还能够促进亲子关系的进一步增进。
孩子们在家长的陪伴和引导下，可以更好地适应幼儿园的集体生活，培养自理能力和社交能力。
我认为，通过这样的亲子活动，既能够加强家庭教育和学校教育的结合，也能够促进孩子们的全面发展，是一项非常有意义的教育举措。
幼儿园中班阶段的亲子活动“陪伴的力量”教案，不仅有利于家庭和园所的互动，也能够促进孩子们身心健康的发展。
通过家长的参与和陪伴，孩子们可以感受到更多的关爱和支持，更好地适应幼儿园生活，促进亲子关系的深入发展。
亲子挑战健身游戏教案中班
亲子挑战健身游戏教案中班一、教学目标。
1.让孩子了解健身的重要性，培养孩子的健康意识。
2.增进亲子之间的感情，提高亲子之间的沟通和合作能力。
3.通过游戏的形式，让孩子学会合理安排时间，培养孩子的自律能力。
4.培养孩子的团队合作精神，提高孩子的团队合作能力。
二、教学重点。
1.让孩子了解健身的重要性。
2.增进亲子之间的感情，提高亲子之间的沟通和合作能力。
三、教学难点。
1.培养孩子的自律能力。
2.提高孩子的团队合作能力。
四、教学准备。
1.准备一些简单的健身器材，如哑铃、瑜伽垫等。
2.准备一些适合亲子健身的游戏，如接力赛、橡皮筋游戏等。
3.准备一些奖励品，如小礼物、奖状等。
五、教学过程。
1.引入。
通过简单的健身小游戏，引导孩子了解健身的重要性，让他们意识到健康的重要性。
2.游戏一，接力赛。
将孩子们分成若干个小组，每个小组由一名家长和一名孩子组成，他们要一起完成接力赛。
比赛过程中，家长和孩子要互相配合，通过这个游戏，培养他们的合作能力。
3.游戏二，橡皮筋游戏。
在室内或者室外的场地上，设置一些橡皮筋，家长和孩子要一起跳过橡皮筋，通过这个游戏，培养他们的团队合作精神。
4.游戏三，健身小挑战。
设置一些简单的健身小挑战，如举哑铃、做俯卧撑等，家长和孩子要一起完成这些挑战，通过这个游戏，让孩子了解健身的乐趣，培养他们的自律能力。
5.总结。
通过以上的游戏，让孩子了解健身的重要性，增进亲子之间的感情，提高亲子之间的沟通和合作能力，培养孩子的自律能力，提高孩子的团队合作能力。
六、教学反思。
1.教学过程中，要注意孩子的安全，避免出现意外情况。
2.要根据孩子的实际情况，合理安排游戏的难度，避免孩子因为游戏过难而失去兴趣。
3.要及时表扬孩子，鼓励他们参与游戏，提高他们的参与度。
七、教学延伸。
1.可以邀请专业的健身教练来给孩子们做健身指导，让孩子们学到更多的健身知识。
2.可以组织亲子健身活动，让更多的家庭参与进来，增进亲子之间的感情，提高亲子之间的沟通和合作能力。
关于幼儿园中班亲子活动教案范文
在幼儿园中班阶段，亲子活动是非常重要的环节。
既可以促进家长与孩子之间的互动和沟通，也可以增强家长对孩子学习和生活的关注和了解。
针对中班孩子的特点，本文提出了一份亲子活动教案，并将其分为两部分：培养孩子自理能力和促进亲子关系。
第一部分：培养孩子自理能力1. 洗手体验为了让孩子能够养成良好的卫生习惯，我们可以让孩子在家中与家长一起进行洗手体验。
家长可以向孩子介绍洗手的正确方法，如用水打湿双手，涂抹洗手液，揉搓双手、指缝和指甲，用流动的水冲洗干净，用干净的毛巾擦干。
家长与孩子可以一起操作，让孩子亲身体验这个过程。
2. 衣物整理在幼儿园中班阶段，孩子逐渐开始学习穿衣、脱衣。
家长可以将洗好的衣物分给孩子，让孩子学习折叠、整理，让孩子养成良好的衣物卫生习惯。
可以在收拾的时候，鼓励孩子独立完成，夸奖孩子的自主性。
3. 简单料理在幼儿园中班阶段，孩子开始逐渐掌握了简单的餐饮常识和基本的烹饪技巧。
家长可以邀请孩子一起制作自己喜欢的食物，如糖醋排骨、红烧肉等简单的家常菜。
在烹饪的过程中，家长可以指导孩子使用刀具和厨具的技巧，让孩子懂得注意食品安全问题。
第二部分：促进亲子关系1. 亲子游戏亲子游戏也是中班孩子中非常受欢迎的一种亲子活动。
经典的亲子游戏包括拼图、塔罗牌、国际象棋等，想象力和思维能力更强的游戏，如模拟经营类游戏、角色扮演游戏也可以增强亲子之间的沟通和理解。
这些游戏不仅能够让家长更加了解孩子的兴趣和特长，同时也能够提升孩子的思维能力和逻辑思维。
2. 亲子阅读阅读是一种极其宝贵的习惯。
可以与孩子一起阅读益智书籍、绘本和寓言故事，让孩子在阅读的时候,获得有趣体验的同时，加强家长和孩子之间的互动。
可以在阅读之后，让孩子谈一谈故事的内容和感受，鼓励孩子表达自己的意见和想法。
3. 亲子拍照在拍照的时候，可以让孩子根据本人的意愿选择自己喜欢的背景和小道具，让家长和孩子一起摆姿势，拍一些温馨、可爱的照片。
这不仅可以增强亲子之间的情感联系，还可以让孩子拥有自己的成长纪念册，让这份美好的回忆永生留存。
亲子卷腹拍手游戏教案中班
亲子卷腹拍手游戏教案中班一、活动目标。
1.培养幼儿对音乐的感知能力和节奏感。
2.锻炼幼儿的协调能力和身体灵活性。
3.增进亲子之间的互动和沟通。
二、活动准备。
1.音乐，准备一段欢快的音乐，如《小星星》、《小燕子》等。
2.场地，选择一个宽敞的活动场地，确保幼儿和家长有足够的空间进行活动。
3.道具，无需额外的道具，只需音乐即可。
三、活动流程。
1.热身活动。
在开始正式的游戏前，可以进行一些简单的热身活动，如摇摆手臂、扭动腰部等，让幼儿和家长们做一些简单的伸展运动，为接下来的活动做好准备。
2.游戏规则介绍。
首先，向幼儿和家长们介绍游戏的规则，在音乐响起的时候，大家一起跟着音乐的节奏做卷腹动作，当音乐停止的时候，立即停止动作，并且用双手拍打大腿。
然后，再跟着音乐的节奏做卷腹动作，如此往复。
3.游戏进行。
播放音乐，让幼儿和家长们跟着音乐的节奏做卷腹动作，可以适当加入一些手势或表情，增加游戏的趣味性。
当音乐停止时，立即停止动作，用双手拍打大腿，然后再跟着音乐的节奏做卷腹动作。
持续进行几轮，直到游戏结束。
4.游戏总结。
游戏结束后，可以和幼儿们一起总结游戏的过程，分享大家在游戏中的感受和体会。
可以鼓励幼儿们表达自己的想法，也可以提出一些问题引导他们思考，如“你觉得这个游戏有趣吗？”、“在游戏中你学到了什么？”等。
四、活动收尾。
1.感谢家长的参与和配合，鼓励他们和孩子一起在家中继续进行类似的亲子游戏。
2.对幼儿进行简单的放松活动，如拉伸运动或按摩，让他们放松身心。
3.鼓励幼儿和家长们互相道别，并期待下次的活动。
五、注意事项。
1.在进行游戏前，要确保幼儿和家长们的身体状况良好，不宜在饭后立即进行剧烈运动。
2.游戏过程中要注意安全，避免幼儿和家长们因为动作过大而受伤。
3.在游戏中要注重亲子互动，鼓励家长和孩子之间的交流和沟通，增进亲子关系。
通过这样一次亲子卷腹拍手游戏活动，不仅可以锻炼幼儿的身体素质，培养他们的音乐感知能力和节奏感，还可以增进亲子之间的互动和沟通，让家长和孩子们在欢乐的游戏中建立更加紧密的关系。
【中班亲子活动】幼儿园亲子游戏教案 匍匐前进
【中班亲子活动】幼儿园亲子游戏教案匍匐前进【中班亲子活动】幼儿园亲子游戏教案匍匐前进
亲子游戏是关于亲子教育的一个重要方面，它不仅可以让宝宝和家长之间的感情更加亲密，同时还可以让宝宝在亲子游戏中收获很多的知识。
游戏名称：
匍匐前进
游戏目的：
让孩子和家长在游戏中相互配合，锻炼孩子和家长的默契度，同时，让宝宝在游戏中得到体育锻炼。
游戏过程：
1.每个家长和自己的宝宝分为一组，并且自己家庭进行舒展运动，为游戏做好准备；
2.游戏已经开始的时候，爸爸主动拿住，然后使孩子在自己的背上趴好；
3.裁判员喊开始的时候，妈妈在身边扶着自己的宝宝，爸爸开始驮着宝宝做俯卧撑；
4.5个引体向上完结之后，爸爸已经开始旄着宝宝沿着铺好的路面匍匐前进，妈妈在身边护理；
5.最先匍匐到终点的家庭获胜。
四、游戏总结。
在这个游戏中，看似爸爸是发挥主要作用的，但实际上不是这样的，宝宝要不断地鼓励自己的爸爸，或者在爸爸的背上，想办法让爸爸更加顺利的前进等，都是可以锻炼宝宝的智商的。
这个游戏是不是非常有意思，其实，这个游戏在家庭中也就是可以展开的，感兴趣的宝宝必须和自己的家长试试看。
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幼儿园中班亲子的健康活动教案
在教案教育中，亲子活动是十分重要的一环，能增长孩子与父母之间的亲密程度，下面是小编为你精心整理的幼儿园中班亲子的健康活动教案，希望对你有帮助!
1、理解故事主人公的感情与行为变化，激发关心与爱护兄弟姐妹的感情。
2、乐于参与讨论，能清晰地表达自己的见解。
3、根据故事内容进行角色扮演，享受表演的乐趣。
《我的家》幼儿用书或电子书12-19页。
一、请班中是哥哥或姐姐的幼儿，介绍他们的弟妹，例如年龄、性别等。
二、出示幼儿用书或电子书，讲述亲子故事《亲亲妹妹》：
我家原来有三个人，爸爸、妈妈和我。
一天，姨妈来我家住了，我发现姨妈的肚子变得很大很大。
姨妈告诉我，我很快就会有一个妹妹了。
我很高兴，心想：妹妹快点出生吧，那样就有人和我一起玩了。
妹妹出生了，过了一段时间，姨妈出差了，妹妹留在我家，由我的爸(jy135幼儿教育)爸妈妈照顾。
现在我们家有爸爸、妈妈、我和小妹妹。
可是，爸爸妈妈变得不一样了，他们每天都忙着帮妹妹换纸尿裤，喂她吃奶。
我每次拿着玩具车走到爸爸跟前说：“爸爸陪我玩好吗?”爸爸总是抱着妹妹对我说：“乖宝贝，自己去玩吧。
”我每次拿着玩具对妈妈
说：“妈妈，陪我玩好吗?”妈妈总是抱着妹妹对我说：“乖宝贝，自己去玩吧。
”我觉得爸爸妈妈只爱妹妹，不理我了。
我对妈妈说：“我想做妹妹。
”妈妈笑着说：“你也要穿纸尿裤，坐婴儿车吗?”我说：“不要，我已经长大了!”妈妈问：“你长大了，学会做什么事情了呢?”我想了想，说：“我会自己吃饭，自己穿衣服，也会帮着照顾妹妹。
”妈妈笑着点点头。
三、与幼儿讨论故事：
·为什么希希想让妹妹快点出生?(想和妹妹一起玩。
) ·妹妹出生后，希希为什么不高兴了?(爸爸妈妈没时间陪他。
)
·如果你是希希，你会怎样做?(自由回答。
)
·为什么希希想当妹妹?(他以为爸爸妈妈只爱妹妹。
) ·希希长大了，他认为自己学会了做什么事情?(自己吃饭，自己穿衣服。
也会帮忙照顾妹妹。
)
·如果你是希希，你会怎样照顾小妹妹?(自由回答。
)
四、请幼儿分组进行角色扮演。
评价
·能理解故事。
·能根据故事进行角色扮演。