道德讲堂之孝道与感恩
讲孝道知感恩演讲稿
讲孝道知感恩演讲稿尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“孝道、知感恩”。
孝道，是中华民族的传统美德，也是我们国家的优良传统。
孝道，不仅是对父母的尊敬，更体现了一种家庭关系、社会关系的和谐与稳定。
我们每个人都是父母的儿女，我们要把尊敬父母、孝敬父母作为一种基本准则，贯穿于我们的生活中。
首先，孝道要从心开始。
孝顺父母并不只是口头上的寒暄问候，更重要的是我们要真心实意地关心他们，体贴他们的需求，关注他们的健康和幸福。
我们要理解父母年老体衰，他们的身体健康是我们家庭的幸福源泉，所以我们要关注父母的健康状况，尽力做到家有璧德，关羽之道。
当然，我们也要尊重父母的意见和决定，尽量为他们减轻烦恼和负担。
因为父母是我们的生命之源，他们给了我们生命和关怀，我们要用爱和关心来回报他们。
其次，孝道要体现在我们的行动中。
我们应该尽可能地孝敬父母，为他们做一些力所能及的事情。
比如，我们可以主动帮助父母做家务，给他们做一杯他们喜欢的茶，给他们准备一顿丰盛的饭菜，陪陪他们聊聊天。
这些简单的举动能让父母感受到我们对他们的关心和爱护，也能增进亲子之间的感情。
同时，我们还应该尽量避免给父母添麻烦和烦恼，要做到早晚报平安，不给他们添乱添烦。
再次，孝道要传承发扬。
我们不仅要做到自己孝顺父母，还要教育引导我们的子女，让他们懂得孝敬父母的重要性。
孝道是一种美德，是一种永恒的价值观。
只有通过不断的教育引导，让孩子们明白孝道的意义和必要性，才能让这种美德代代相传下去，使我们的家庭更加和谐幸福。
除了孝道，我们还应该知道感恩。
感恩是一种美德，也是一种心灵的修行。
感恩，是一种对生活、对他人的一种感激之情，是一种积极向上、乐观向善的心态。
感恩，能使我们看到生活中的美好和幸福，能使我们更加珍惜眼前的一切。
首先，我们要感恩父母。
父母是我们生命的来源，他们给予了我们无私的爱和培养，是我们成长的助推器。
无论是生活上的照顾，还是教育上的栽培，父母都在默默地付出着。
学会感恩孝敬父母道德讲堂主持稿孝敬父母学会感恩
学会感恩孝敬父母道德讲堂主持稿孝敬父母学会感恩尊敬的听众们，大家好！我很荣幸能够担任今天的主持人，为大家带来关于学会感恩孝敬父母的道德讲堂。
我们每个人都要日复一日地成长，而在这个成长的过程中，我们不能忘记感恩和孝敬我们的父母。
因为他们是我们生命中最伟大、最无私的恩人。
首先，我们要明白感恩是一种美德。
感恩之心能够使我们懂得珍惜和体谅父母的辛勤付出。
他们从我们婴儿时期起，为我们提供了衣食住行的基本生活需求，为我们付出了无私的关爱和教育。
面对这些无私的爱，我们应该心存感激，学会感恩。
其次，我们要学会孝敬父母。
孝敬父母是我们应尽的责任与义务。
孝敬不仅仅是物质上的供养，更要注重情感上的沟通和陪伴。
我们能够与父母分享自己的喜怒哀乐，给予他们关爱和关心，帮助他们解决一些生活上的困难。
通过这些行动，我们能够让父母感受到我们对他们的爱和尊重。
此外，我们还要学会传承道德价值观。
父母是我们道德观念的第一老师，他们通过言传身教来教导我们正确的道德观念和行为准则。
我们要珍惜这些宝贵的教诲，将道德价值观传承下去。
我们应该做一个有良好品德的人，诚实守信，关心他人，勇于承担责任。
这样，我们才能够做到真正的孝顺父母。
最后，我们要常怀感恩之心。
不仅在特定的日子里表达感恩，我们更要时刻保持感恩的心态，时刻铭记父母的恩情。
不管是生活中的点滴付出，还是他们为我们付出的一切，我们都应该无时不刻地感激和记住。
同时，我们要通过行动来回报父母的养育之恩，让他们过上幸福快乐的晚年。
在这个道德讲堂中，我希望大家都能够认识到感恩和孝敬父母的重要性。
我们要学会感恩，学会孝敬，并将这种美德传承下去。
只有这样，我们才能够建立一个和谐、温暖的家庭，让父母感受到我们的爱和关心。
谢谢大家！。
道德讲堂之孝道与感恩
整理课件
19
人感
恩 孝父 敬母 老
整理课件
20
世界上最不能等待的事情莫过于孝敬父母
整理课件
21
我们大家一致的承诺
从现在开始： 在思想上让父母安心； 在学习上让父母放心； 在生活上让父母省心； 在行为上不让父母伤心 我们决不辜负父母的期望。 让父母的脸上永远绽放灿烂的笑容！
整理课件
22
致崇德礼
而孩子背着父母， 也就是说把奉养父母 的责任扛在肩上，时 时想着父母，如何让 父母更快乐，生活更 圆满。
所以古人用字形就向我们诠释了“孝”字的真谛。
整理课件
7
元代郭居敬辑录古代
古
24个孝子的故事，编成
代
《二十四孝》。后来的 印本都配上图画，通称
孝
《二十四孝图》，成为
子
宣扬孝道的通俗读物。
-------看几个二十四孝中的故事
整理课件
23
整理课件
24
1、送给爸妈的礼物
把你心里最想跟爸妈说的话 写在同学们亲手叠的小小的心 意卡片上。然后在本周日把心 意卡送给他们。
整理课件
25
2、小小调查
回家调查自己爸爸妈妈的生 日、身高、体重、喜好、最爱吃 的饭菜、水果等，将调查结果记 录在一张卡片上。
整理课件
26
心地
中上 有种
一堂一善事
整理课件
8
古代孝子
亲尝汤药
汉文帝刘恒
他以仁孝之名，闻 于天下，侍奉母亲从不 懈怠。母亲卧病三年， 他常常目不交睫，衣不 解带；母亲所服的汤药， 他亲口尝过后才放心让 母亲服用。
汉文帝虽贵为天子，却成为 久病床前的孝子。他的耐心、他 的柔和、他的勤劳、他的体贴， 真正做到《弟子规》的“亲有疾， 药先尝，昼夜侍，不离床”。向 世人示范了久病床前有孝子！
传承孝道学会感恩 道德讲堂
传承孝道学会感恩道德讲堂[传承孝道学会感恩]道德讲堂“传承孝道，学会感恩”道德讲堂同学们，下午好！欢迎来到文清路小学四年级五班“道德讲堂”。
“道德讲堂”是一个让人长好心的地方，只有长好心，才能做好人，只有做好人，才能有好报。
所以，这是一个送平安、送吉祥的地方。
我们用身边的人讲身边的事，让身边的事教身边的人，用这些善良的人和事洗涤我们的心灵，让我们从小就做一个有道德的人。
今天，我们“道德讲堂”的主题是：传承孝道，学会感恩。
一共有六个环节：唱一首道德歌、看一部教育短片、讲一个身边故事、作一番感悟点评、诵一段中华经典、送一份真挚祝福。
一、唱一首道德歌曲同学们，我们的一生中值得我们感恩的人和事有许多许多，但我们最应该感恩的是我们的父母。
是他们赐予了我们宝贵的生命，是他们给予了我们生活的能力。
感恩父母，感谢有你，让我们一起唱响《感恩的心》。
（全体起立。
前面一排学生带领唱并且比手语，其他同学跟着比手语唱歌）二、看一部教育短片常言道：百善孝为先。
说起孝敬父母，在山西师范大学，就有这样一位女学生，从她8岁起，照顾瘫痪在床的养母整整12年。
如今她上大学了，不放心母亲的她，决定带着母亲上大学。
下面就让我们来看一下她的“道德短片”。
同学们，此时此刻，你的心里一定跟我一样，为孟佩杰同学的行为感动着。
面对家里突如其来的灾难，年仅8岁的她扛起了家庭的重担。
8岁，8岁的我们还在父母怀里撒娇，还在衣来伸手饭来张口。
而8岁的孟佩杰却要起早贪黑买菜做饭，替养母洗漱梳头、换洗尿布、抹药复健。
她12年如一日地照料养母，任劳任怨，不离不弃。
让我们用最热烈的掌声，向这位孝敬父母的“最美女孩”致敬。
三、讲一个身边故事同学们，你们知道吗？在我们赣州，在我们身边，也有这样孝敬父母的美德少年。
下面就请华洁同学为我们讲述一段真实的故事。
四、作一番感悟点评谢谢华洁同学的真情讲述。
听了这两个孝亲敬老的故事，相信大家一定有许多感触，许多的心里话。
hwb《孝敬父母_学会感恩》道德讲堂教案 陈敏 四小
道德讲堂《孝敬父母学会感恩》教案陈敏活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养。
2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。
3.能够在日常行为中做到感恩父母。
4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活。
活动准备：1.学生积极准备活动。
2.收集有关孝敬父母的资料、感恩的故事。
活动地点：教室活动过程：一、自我反省：问：今天你孝敬父母了吗？班主任寄语：同学们，世上有一部永远也写不完的书，那便是父母；父亲永远给我们挡风雨，母亲一直牵着我们的手，他们一直都用最伟大的爱呵护着我们。
有一种爱是最无私的，那就是父母的爱；有一种行为叫做感恩---孝敬父母，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的。
也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长。
在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩。
但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母。
好，今天我们的道德讲堂《孝敬父母，学会感恩》正式开始。
（展示标题）二、学生一齐唱歌曲《母亲》三、感受、品位父母的爱1、有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报……这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”。
2、下面我们来看有关母爱的图片（课件展示）看完后让学生谈谈自己的感受。
3、生讲故事师：你能讲一则关于母爱的故事吗？生1：有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。
妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。
每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。
妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。
在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是天上的美味了！有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间，妈妈却还没有回来。
小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。
道德讲堂演讲稿范文孝道
大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个永恒的主题——孝道。
孝道，作为中华民族的传统美德，是我们文化的瑰宝，是我们道德的基石。
在这个快速发展的时代，我们更需要传承和弘扬孝道，让它成为我们精神世界的灯塔。
孝道，源于《孝经》中的“天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝。
”孝，不仅仅是一种行为，更是一种精神，一种对父母、对长辈、对家族的深深敬意和无限关爱。
首先，孝道是对父母的感恩。
父母给予我们生命，含辛茹苦地将我们抚养成人。
他们付出了青春、汗水，甚至生命，只为我们的成长。
孝道，就是要我们时刻不忘父母的养育之恩，用我们的行动回报他们的养育之恩。
在我们的生活中，孝道体现在许多方面。
比如，我们要关心父母的身体健康，时常问候他们的生活起居；我们要尊重父母的意见，听取他们的教诲；我们要体贴父母的辛劳，分担他们的忧愁。
只有这样，我们才能真正地孝顺父母。
其次，孝道是对长辈的尊敬。
在我们国家，尊老爱幼是传统美德。
尊敬长辈，就是要我们学会倾听他们的声音，理解他们的心意，关心他们的生活。
我们要懂得，长辈们走过的路，是我们成长的阶梯；他们的经验，是我们前行的灯塔。
尊敬长辈，就要从生活中的点滴做起。
我们要关心长辈的饮食起居，关心他们的身体健康，关心他们的精神世界。
我们要尊重长辈的意见，虚心听取他们的教诲，将他们的智慧融入到我们的生活中。
再次，孝道是对家族的忠诚。
家族是我们成长的港湾，是我们精神的家园。
孝道，就是要我们关心家族的兴衰，维护家族的荣誉。
我们要学会团结家族成员，共同面对生活的挑战，共同创造美好的未来。
在传承孝道的过程中，我们要树立正确的价值观。
我们要明白，孝道不仅仅是对父母、对长辈、对家族的尊重，更是对社会的责任。
我们要将孝道融入到我们的工作、学习、生活中，用实际行动践行孝道。
亲爱的同事们，让我们从现在做起，从身边的小事做起，弘扬孝道，传承美德。
让我们携手共进，为构建和谐社会、传承中华民族优秀传统文化贡献自己的一份力量。
道德讲堂孝道演讲稿-践行孝道心怀感恩
道德讲堂孝道演讲稿-践行孝道心怀感恩大力宣传和建立孝道文化，继承和发扬我国善待老人、孝敬父母的传统美德，不仅是建立和谐家庭的重要元素，而且也是建立和谐社会的重要基础。
下面我们一起来看看道德讲堂孝道演讲稿!践行孝道，心怀感恩孝，本意为对父母尽心奉养并顺从。
作为道德上的传统美德，中华民族自古便有。
“百善孝为先”。
就是最好的诠释。
孝感因孝得名，以孝传名。
是中华孝文化的发源地之一，是全国唯一一个以孝命名的城市，并以孝子之乡闻名全国。
在《二十四孝》中。
孝感就有董永、黄香、孟宗三大孝子。
他们的孝行影响着一代一代的孝感人。
20xx年第四届孝子谭之平的孝老爱亲、自强不息的感人事迹深深地感染着我。
从儿时的“哇哇”坠地到长大成人，父母为我花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜;从幼儿园到小学又有多少老师为我们呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。
”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
而我们呢?是否在父母劳累后递上过一杯暖茶，在他们生日时递上过一张卡片，在他们失落时奉上一过句问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。
古人说：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。
尊敬自己的老人也要尊敬别人的老人，对待别人，也应和自己的父母亲一样，人都有老的一天，将心比心，当自己老了，无人关照，自己是什么滋味?爱心会让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
孝亲，践行社会伦理的道德，敬老，社会伦理道德的基础。
让我们常怀感恩之心，从身边的小事做起，从一点一滴做起。
孝敬我们的父母、长辈、老师。
学会感恩孝敬父母道德讲堂主持稿孝敬父母学会感恩
学会感恩孝敬父母道德讲堂主持稿孝敬父母学会感恩尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好！我很荣幸站在这里，为大家主持今天的道德讲堂。
今天，我们要探讨的主题是“学会感恩，孝敬父母”。
在这个快节奏的现代社会里，我们往往忽略了感恩和孝敬这种传统美德的重要性。
作为新一代的青年，我们时刻应该铭记父母的养育之恩，学会感恩，孝敬父母，传承传统道德。
首先，感恩是一个重要的心态。
作为子女，我们应该时刻感激父母给予我们的一切。
他们用自己辛勤的劳动换取了我们快乐的成长，无私地付出了许多。
我们应该知道，父母的辛苦与付出无法用金钱衡量，而是要用我们的行动与心意来回报。
感激之心应该变成我们日常生活的一部分，从点滴的细节中体现出来。
其次，孝敬父母是一种传统美德。
古代的圣人们都强调孝敬父母的重要性。
孝顺父母是中华民族的传统美德，也是我们身份与责任的象征。
孝敬父母不仅仅是言语上的孝顺，更需要我们用行动去体现。
我们可以多陪父母聊聊天，关心他们的身体健康；在生活中积极承担家务，减轻父母的负担；在学习上努力取得好成绩，为父母争光。
只有这样，我们才能真正孝敬父母，体现出我们愿意为他们奉献与付出。
最后，传承传统道德是我们新一代青年的责任。
现代社会的发展与变迁让我们接触的事物越来越多样化，诱惑也越来越多。
但是，我们不能忘记传统道德的重要性。
尊敬爱护父母是这其中最重要的一点。
我们应该懂得，只有传承着这些美德，我们才能够成为真正有品质、有担当的人。
感谢大家的聆听，现在我宣布今天的道德讲堂圆满结束！愿我们每个人都能学会感恩，孝敬父母，并将其传承下去。
谢谢！。
孝与感恩道德讲堂主持词
孝与感恩道德讲堂主持词尊敬的各位领导、亲爱的主讲嘉宾、亲爱的同学们：大家早上好！很荣幸能够站在这里，担任今天的主持人。
今天，我们将举办的是“孝与感恩道德讲堂”，毫无疑问，这是一个异常重要且有意义的话题。
在现代社会，我们难免会迷失在繁忙的工作与生活中，忽略了家庭中孝顺父母和感恩他人的重要性。
因此，本次讲堂旨在引导我们思考，弘扬孝道、传递感恩的力量，共同营造和谐的社会。
首先，让我们先来了解一下“孝”和“感恩”的含义。
孝，即尊敬亲长、爱护亲人。
孝道是传统中华道德的核心，代表着尊敬、关爱和回报父母养育之恩。
感恩是一种人与人之间的情感，是对他人给予的帮助与支持心存感激之情。
通过我们的言行举止，我们可以向他人展示我们内心深处的感激之情。
接下来，我倡议我们共同行动起来，积极践行孝道和感恩的行为。
首先是践行孝道，我们应该尊敬父母、关心家人，用心去体会他们的辛劳与付出。
我们可以主动关心父母长辈的身体健康，关心他们的感受和需要；我们也可以抽出时间和他们一起共度时光，让他们感受到我们的关心与陪伴。
另外，我们也应该尊敬师长，感激他们的教诲与付出。
要时刻铭记他们的辛勤工作，用行动回报他们对我们的付出。
其次是传递感恩的力量。
我们每个人都与他人有着紧密的联系，我们应该学会关注身边的人，对每一个为我们付出的人心怀感激。
无论是亲人、朋友、同事还是邻居，他们在我们的成长与生活中都起到了重要的作用。
我们可以向他们表达我们的感激之情，通过简单的感谢之言和真诚的微笑，让他们感受到我们的关怀与真心。
此外，我们还可以主动帮助他人，回报别人对我们的帮助与关爱，通过自己的行动传递感恩的力量。
最后，我希望我们参与今天讲堂的每一位同学能够从这次活动中获得一些启示，并将这些理念融入到我们的日常生活中去。
相信每个人都具备丰富的孝道和感恩之情，只要我们时刻保持一颗感恩的心，就能够建立起更加和谐美好的社会。
让我们共同努力，践行孝道、发扬感恩精神，将道德的力量传递下去。
2024道德讲堂敬老孝亲讲稿(2篇)
2024道德讲堂敬老孝亲讲稿尊敬的教师、亲爱的同学们:大家好！我今天非常荣幸能够在2024年的道德讲堂上发表演讲, 演讲的主题是“敬老孝亲”。
在这个特别的年份里, 我想和大家一起探讨一下我们在面对老人的时候, 应该怎样尊重他们, 孝敬他们。
老人是我们家庭的重要组成部分, 是我们的先辈和长辈。
他们经历了一生的风风雨雨, 付出了很多, 为我们打下了良好的生活基础。
因此, 我们应该从心底里感恩他们, 并且尽力去孝敬他们。
首先, 我们可以从对老人的尊重开始。
尊重是我们对待老人的基本原则。
我们要学会倾听老人的经历和故事, 理解他们的思想和观念。
虽然老人的观点可能与现代社会的价值观有所不同, 但我们应该尊重他们的意见, 并尽量理解他们的想法。
当我们与老人交流时, 要保持礼貌和谦逊。
其次, 我们应该尽力去满足老人的需求。
老人在生活上和身体上都需要特别的关爱和关注。
我们应该关心他们的健康状况, 帮助他们安排合理的饮食和生活习惯。
如果老人有生活上的困难, 我们应该主动提供帮助。
比如, 为他们做家务, 陪他们散步, 帮他们理疗等等。
只要我们能力所及, 都应该尽力去帮助老人, 让他们感受到我们的关心和爱护。
此外, 我们还要尽量陪伴老人, 给予他们精神上的支持。
陪伴是孝敬的一种表现, 通过陪伴, 我们可以让老人感受到温暖和关爱。
与老人一起度过宝贵的时间, 聆听他们的心声, 关心他们的情绪变化, 可以帮助他们减轻孤独和无助的感受。
我们可以陪老人看电视剧、看报纸、在花园里散步、或者带他们参加社区的活动等等。
通过这些方式, 我们可以拉近与老人的距离, 增进彼此之间的感情。
最后, 我们应该时刻保持感恩之心, 记得感谢老人的养育之恩。
我们要告诉他们我们的感谢之情, 并时不时地送上一份礼物或者一封感恩信。
感恩不仅仅是说出口, 更是一种通过行动来表达的态度。
我们要把我们的孝心转化为实际的行动, 用我们的行动去回报老人的养育之恩。
尊敬的老师、亲爱的同学们, 敬老孝亲是我们中华民族的传统美德, 也是我们民族文化的重要组成部分。
道德讲堂-传承孝道,学会感恩
道德讲堂之《传承孝道，学会感恩》—谋道镇长坪小学聆听道德故事，感悟道德人生，沐浴道德洗礼，品悟道德力量。
尊敬的各位老师,亲爱的同学们，大家下午好！欢迎来到“道德讲堂”！我是主持人殷校长。
有一种爱，是伴随我们一生的暖流；有一种情，是相伴我们一世的幸福。
这种爱就是深深的父母之爱，这种情就是浓浓的爱子之情。
父母的爱，是春天里的一缕阳光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一丝凉风，吹散了我心中的烦热；是秋日里的一串串硕果，指引着我走向成功；是冬天里的一把火，温暖着我那颗冰冷的心。
父母的爱，无处不在，影响我们的一生。
中国有句古语：“百善孝为先”,孝——是中华民族的传统美德，今天道德讲堂的主题是——传承孝道，学会感恩。
道德讲堂有以下六个环节：省自身、唱歌曲、学模范、谈感悟、诵经典、送吉祥一、省自身首先，进入本期道德讲堂的第一个环节“省自身”。
下面请大家闭上眼睛，放空思绪，感悟自我，伸出你的右手，轻轻地放在胸前，请你扪好好想一想你的爸爸妈妈在你生病的时候是怎么照顾你的，你从小又是如何在父母的怀抱里撒娇的，当你摔倒的时候，是谁帮你拂去衣服上的尘埃。
那么又请你们扪心自问：在生活中你是一个孝敬父母的好孩子吗？你做过哪些让父母伤心难过的事儿？你认为不孝敬父母的表现有哪些?你可以在以后的生活中改正自己的错误，做的更好吗？现在请大家睁开双眼，我相信大家心中都有了答案，如果觉得自己做的不够好，当及时行孝，不要让爱来的太迟。
二、唱歌曲下面，让我们怀着对孝道的尊崇之情，共同走进本期道德讲堂的第二个环节——唱歌曲《父亲》，让我们唱出对父母的爱与感谢！请工作人员放音乐。
三、学模范从歌声中，我感受到了父母浓烈的爱，也听到了你们感恩的心。
在我们的生活中也有鲜活的例子在体现着儿女对父母孝道，就让我们一起来了解一下。
在感动中国2013十大人物中，有一个人叫陈斌强，作为老师，他上课风趣幽默，互动性强，很受学生欢迎，他教的两个班，语文成绩连续多年蝉联当地联考第一名。
2024年道德讲堂敬老孝亲讲稿范文(二篇)
2024年道德讲堂敬老孝亲讲稿范文舞阳一高“道德讲堂”之《敬老爱亲，学会感恩》开场引言。
亲爱的同学们，大家好。
今天是农历的____月初9，欢迎走进“道德讲堂”。
中华民族的传统美德，是我们国家丰厚的文化宝藏之一，数千年来，她一直是____儿女精神世界的支柱，我们道德讲堂正是以此为主要内容，通过身边人的故事，讲述社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德，通过群众身边看得见、学得到的“平民英雄”和“凡人善举”，宣扬助人为乐、见义勇为、诚实守信、爱岗敬业、孝老爱亲的道德品质。
我们用身边人讲身边事，身边事教身边人，不断提升我们的道德素养，构建崇仁尚德的社会氛围。
今天，我们道德讲堂的主题是《敬老爱亲，学会感恩》。
本次活动有自反省、唱歌曲、看视频(讲故事)谈感悟、行善举、诵经典、共承诺、送吉祥、谈收获七个环节。
一、自反省(1)每年的重阳节，你在做什么。
(2)忙碌了一天，有没有给父母打个问候电话。
(3)有没有善待周围的每一个人。
二、唱歌曲(孝亲敬长歌)三、学模范、谈感受。
(一)看视频故事：黄香温席黄香温席东汉时，有一个人名叫黄香。
很小的时候，就知道亲近、孝顺父母。
在他九岁时，母亲便去世了，靠父亲一人来养育他。
他深知父亲的辛苦，对父亲倍加孝顺，一切家务活都由他一个人承担，别的小孩子在玩耍时，他在家里劈柴做饭，好让父亲有更多的时间休息。
夏天的时候，天气炎热，黄香的父亲干完活儿，坐在院子里乘凉。
黄香就用扇子把床扇凉，然后伺候父亲____就寝；冬天，天寒地冻，他先用自己的身体把被窝暖热，才让父亲躺下睡觉。
日久天长，黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。
”现在，请同学们按照以下思路谈你今天的道德感悟。
(1)看完视频，谁来说说故事给你带来怎样的感受。
(2)讨论：Ａ.你打算怎样做到“敬老孝亲”。
Ｂ.说说在日常生活中你能为父母做些什么。
(3)行善举在日常生活中，我能为父母做的：1.帮父母做饭、洗洗碗、扫扫地。
2.帮父母捶捶背，陪父母上街买菜，买东西。
2024年讲孝道知感恩演讲稿样本
2024年讲孝道知感恩演讲稿样本尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能在这个特殊的场合，给大家讲述一下我对于孝道和知感恩的理解。
2024年已经到来，对于我们青年一代来说，需要更加深入地理解和实践孝道与感恩，这是我们做人、做学生、做社会成员的责任和使命。
首先，我想为大家阐明一下孝道的意义。
孝道，是中华民族的传统美德，也是中华民族文化的核心价值观之一。
孝道是指对父母的尊敬、关心、照顾和孝顺，是我们作为儿女应尽的义务和责任。
孝道不只是一种道德准则，更是一种传承自古代的人伦观念，具有深厚的文化底蕴。
孝道不仅要在言语上表达，更要在行动上体现。
我们应该尊重父母的意愿和习惯，关心他们的身体健康和精神状态，尽力为他们分担生活的压力和烦恼。
我们要明白，父母为我们付出了太多，他们为我们的成长和幸福默默付出了辛勤的汗水和无尽的爱。
作为子女，我们要及时向他们表达感恩之情，通过孝敬父母，让他们过上幸福美满的晚年。
其次，我想讲一下对于感恩的理解。
感恩，是一种感激之情，是对他人的恩惠和帮助的回报。
在我们成长和学习的过程中，我们受益于父母、老师、朋友以及社会的无私奉献和关怀。
我们要明白，我们所拥有的一切，都不是一夜之间来的，而是他人一点一滴的帮助和付出。
因此，我们要懂得感恩，要懂得回报。
感恩不仅要在言语上表达，更要在行动上实施。
我们可以关心他人，帮助他人，回报他人的恩情。
只有通过实际行动，才能真正体现对他人的感激之情。
孝道和感恩是相互联系的，也是相互促进的。
我们孝敬父母，就是对他们对我们的关怀和爱的回报；我们感激他人，也是对他们对我们的帮助的回应。
孝道和感恩的实践，让我们懂得了感知他人的付出和辛勤，让我们更加珍惜他人的善意和关心。
为了深入贯彻和践行孝道与感恩的理念，我们可以从小事做起。
比如，每天主动与父母多交流，询问他们的近况、倾听他们的想法；在生活中时常主动帮助他人，学会为他人考虑，学会关心他人的需求；在学校里互相扶持，团结合作，共同营造和谐的学习环境；在社区里关注弱势群体，积极参与社会公益活动。
行孝道知感恩演讲稿5篇
行孝道知感恩演讲稿5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、心得体会、计划方案、条据文书、合同协议、规章制度、演讲致辞、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work reports, reflections, plans, policy documents, contract agreements, rules and regulations, speeches, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!行孝道知感恩演讲稿5篇演讲稿写的优秀可以帮助我们在演讲中避免思维跳跃，保持逻辑的连贯性，制定演讲稿可以帮助演讲者更好地控制演讲时间，避免超时或不足，下面是本店铺为您分享的行孝道知感恩演讲稿5篇，感谢您的参阅。
主题班会：感恩.孝道
感恩老师的教诲之恩，就是要 尊重老师，认真听讲，努力学 习，以优异的成绩回报老师的
教诲之恩。
我们可以主动向老师请教问题 、关心老师的身体健康、为老 师做一件力所能及的小事等。
感恩老师不仅是一种礼貌和尊 重，更是一种敬爱和感激，让 我们用真诚的心来感谢老师的 付出和奉献。
感恩社会的关爱之恩
践中体验感恩和孝道。
学校教育中的推广与传承
学校应该将感恩和孝道教育纳入课程体系，通过课堂讲解、主题班会等形式，让学生了解感 恩和孝道的历史渊源和文化内涵。
学校可以组织一些实践活动，如志愿服务、感恩主题演讲等，让学生在参与中感受感恩和孝 道的力量。
教师应该在日常教学中注重情感教育和人文关怀，引导学生树立正确的价值观和道德观，培 养他们的感恩和孝顺意识。
社会是我们生活的大家庭，它为我们提供了各种资源和 机会，让我们能够健康快乐地成长。
我们可以从小事做起，如帮助需要帮助的人、爱护公共 设施、遵守社会公德等。
感恩社会的关爱之恩，就是要积极参与社会公益活动、 关心弱势群体、为社会做出贡献。
感恩社会不仅是一种责任和义务，更是一种美德和品质 ，让我们用实际行动来回报社会的关爱和温暖。
实践感恩与孝道
04
在家庭中实践感恩与孝道
尊敬父母
尊敬和感激父母，主动 关心和照顾他们的需求 ，理解他们的辛勤付出
。
承担家务
积极参与家务劳动，减 轻父母的负担，培养自
理能力和责任感。
倾听沟通
耐心倾听父母的教诲和 关心，与他们保持良好 的沟通，增进亲子关系
。
表达感恩
经常向父母表达感激之 情，用言语和行动来表 达对他们的爱和尊重。
和支持。
在社会中实践感恩与孝道
道德讲堂孝敬父母学会感恩（一4班）
道德讲堂孝敬父母学会感恩（一4班）主题班会——孝敬父母，学会感恩第一周班会目的：1、使学生了解父母亲情，感悟友情，理解养育之情，学会孝敬父母感恩父母。
明白我们父母不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。
感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，一个人只有爱自己父母，才能爱同学、爱社会。
2、丰富学生的课余生活和情感积累，激发学生的亲情意识，由己及人，培养对亲人、对老师、对同学、对他人、进而对祖国的感恩之情。
准备工作：1、布置黑板，教室。
2、学生收集、整理资料名人孝敬父母感恩的故事及古诗名句。
3、每位学生准备一只笔和一张白纸。
班会过程：一、谈话导入。
老师问：是谁把我们带到这个世界上来的？指名回答。
教师总结：对，是我们亲爱的爸爸妈妈，也就是我们的父母。
下面请同学们拿出笔在纸的左边写一写父母今天为你做什么事，在纸的右边写一写今天你为父母做了什么事。
二、交流统计情况，激发学生愧疚感，引出主题。
1、各小组同学进行交流，组长在班内进行汇报。
2、总结调查情况，通过对比让学生明白父母为我们付出了许多，我们的回报却少得可怜，激发学生对父母的感激之情。
3、介绍班会主题，明确目的。
三、知道孝敬父母，感恩父母是我们中华民族的优良传统，教育学生从小要孝敬父母，感恩父母。
教师导语：中国有句古语：“百善孝为先”。
意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。
古今中外流传着许多孝敬父母的佳话。
同学们课下都搜集了许多，今天我们就了解一下吧。
1、指名讲述搜集到的古人孝敬父母的故事。
学生袁嘉茵讲述搜集到的古人孝敬父母的故事：《二十四孝》中记载的故事，个个都写了古人对父母的孝心。
其中《卧冰求鲤》讲述的是晋朝时期，有个叫王祥的人，心地善良。
他幼年时失去了母亲。
后来继母朱氏对他不慈爱，时常在他父亲面前说三道四，搬弄是非。
他父亲对他也逐渐冷淡。
王祥的继母喜欢吃鲤鱼。
有一年冬天，天气很冷，冰冻三尺，王祥为了能得到鲤鱼，赤身卧在冰上。
他浑身冻得通红，仍在冰上祷告求鲤鱼。
2024年道德讲堂百善孝为先发言稿（三篇）
2024年道德讲堂百善孝为先发言稿同事们，大家好。
我今天想和大家分享一个关于孝道的故事，这个故事发生在我父母身上，让我深深感受到中华传统美德的力量。
我的父母都是农民，他们身上传承着善良、勤劳、乐观的品质，让我深刻体会到了“百善孝为先”的中华美德。
我的父亲是家中的老三，兄弟共有六人。
父母结婚不到半年，奶奶就让她们分家单过，理由是家里负担太重。
尽管大伯、二伯也都已成家，但并未分开过，有人说奶奶没有看上母亲这个外地来的媳妇，但母亲没有任何怨言，和父亲搬出了大家庭。
我曾经问母亲是否生奶奶的气，母亲说：“不生气，奶奶能把六个孩子养大也不容易。
”搬出来后，父亲借了一间不足二十平方米的仓库，房子非常拥挤。
父母决心要盖一间自己的房子，白天在农田里挣工分，晚上去远处的芦苇荡割芦苇。
有一次，父母上早工，我醒来发现没有人，就开始哭闹，嗓子哭哑了也没有人理我，我顺着床边爬下来，头朝地摔了下来，头上撞出了包，脸上也擦伤了。
我哭不出声，只能流着泪爬到门口，想出去找妈妈，但身体被夹在门缝里出不去。
过了两个小时，父母才回来，母亲抱着我伤心地哭起来。
这件事之后，母亲去找奶奶帮忙看孩子，但奶奶说没有时间和精力照顾其他孩子。
母亲没有抱怨，每天背着我，无论风雨。
我曾经问母亲是否恨奶奶，母亲说：“你父亲的妈妈也是我的母亲，没有父母就没有我们。
有了孩子，我更能理解做父母的心，有时候真的是能力有限。
”经过一年多的辛勤劳动，父母终于攒够了盖房子的材料，但奶奶却来找父亲，说叔叔要结婚盖房子，把材料先借一下，父亲二话没说就答应了。
我曾经问母亲为什么父亲这么好说话，母亲笑着说：“没有孝心的人就没有爱心，这说明你爸爸是一个非常有爱心的人。
”这句话深深地震撼了我，也影响了我一生。
父母是我们生命的根源，是我们一生中最亲爱的人，他们含辛茹苦、操劳一生，曾经为社会做出过贡献，也为扶养和教育子女尽心尽责。
他们把全部的爱和亲情都倾注在子女身上，那父爱如山、母爱如海的博大情怀，无不在每个子女的心灵留下刻骨的记忆。
道德讲堂心得体会之孝道_道德讲堂孝道感悟与收获
道德讲堂心得体会之孝道_道德讲堂孝道感悟与收获道德讲堂心得体会之孝道_道德讲堂孝道感悟与收获孝道,是东方灿烂的文化遗产,是儒家乃至整个中华民族伦理道德观念里最核心的部分。
下面是带来的道德讲堂心得体会之孝道，希望可以帮到大家。
道德讲堂心得体会之孝道篇一早在两千多年以前，孔子便为我们勾勒出了一个“大同”的社会，人们“不独亲其亲，不独子其子。
”如此说来“孝”不仅仅是对自己的父母，而是要对全天下的父母。
这时，“孝”便成了一种责任，全天下都尊敬老人的责任。
唯有这样，我们的社会才能进步。
所以，“孝敬老人”便成了人们生活中极其重要的一条道德准则。
可见，在那时的中国，人们就将“孝”作为“忠”的前提，正所谓是：“夫孝，始于事亲，中于事君，终于立身。
”在我看来，当一个人将对父母的孝顺之情同时给予一个国家，一位君主时，孝，便是忠;而当一个人为百姓祈福，为苍生立命，为万世开太平，他便又最大限度的做到了忠。
当天下太平，百姓安居乐业，难道其父母还要受穷苦不成?故这便又是孝。
就是这样，“忠孝”一词就被流传下来。
有人言：“自古忠孝不能两全。
”其实，当忠孝一词流传开来的时候，我们就已说不清什么是纯粹的“忠”，纯粹的“孝”。
在佛教里，讲到孝顺父母，有三个层次：初品的孝顺父母，是甘旨奉养，让父母在生活上获得适度的孝养，没有缺乏。
第二是光宗耀祖，为人清白，事业成功，名利双收，道德令人敬重，让父母祖宗都得到荣耀，这是中品的孝顺。
第三是上品的孝顺，就是引导父母有道德、有慈悲、有宗教的信仰，不但此生他可以安身立命，就是百年之后，也能有好去处，这是最上品的孝顺。
所以在关爱父母的不仅物质上还要给予精神上的抚慰。
作为一个社会上的人，我们要学会忠诚，懂得对国家、对人民、对岗位、对朋友、对配偶，包括对自己的忠诚。
对国家、人民不忠诚之人，必然身败名裂，遗臭万年，洪承畴叛明投清，遭老母追打;南宋秦桧里通外国，遭千古骂名;对岗位不忠诚之人，必然路越走越窄，最终无路可走，严重者则受刑入狱，甚至把自己送上了断头台;对朋友不忠诚之人，必然孤独一生，终身凄凉;对配偶不忠诚之人，必然家无宁日，甚至妻离子散;对自己不忠诚之人，为名利做违心之事，必然生活在精神折磨中。
《班级道德讲堂》孝·爱与感恩(修改)
学礼仪
7、教父母学会上网； 8、经常为父母拍照； 9、对父母的爱要说出口； 10、打开父母的心结； 11、支持父母的业余爱好； 12、支持单身父母再婚； 13、定期带父母做体检； 14、建议父母购买合适的保险；
环节五
学礼仪
15、常跟父母做交心的沟通； 16、和父母一起出席重要活动； 17、参观父母工作的地方； 18、和父母去旅行或故地重游； 19、和父母一起锻炼身体； 20、适当参与父母的活动； 21、陪父母拜访他们的老朋友； 22、陪父母看一场老电影。
环节六
• 《论语》
诵经典
• “今之孝者，是谓能养。至于犬马， 皆能有养；不敬，何以别乎。”、
环节七
发善心
• 希望今天的各位同辈的人”。
环节八
送吉祥
班主任送出道德讲堂的祝福
环节三
学模范
观看视频短片 《感动中国人物——孟佩杰》
环节四
谈感悟
• 分享和家人的故事
环节五
学礼仪
践行“知恩、感恩、报恩”
环节五
学礼仪
1、节假日尽量与父母共度 2、为父母举办生日宴会； 3、亲自给父母做饭； 4、每周给父母打个电话； 5、为父母建立"关爱卡"； 6、仔细聆听父母的往事；
环节五
合:时光时光慢些吧 不要再让你再变
老了 我愿用我一切 换你岁月长留 一生要强的爸爸 我能为你做些什么 微不足道的关心收下吧 谢谢你做的一切 双手撑起我们的家 总是竭尽所有 把最好的给我 我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗 你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~ 时光时光慢些吧 不要再让你再变老 了 我愿用我一切 换你岁月长留 我是你的骄傲吗 还在为我而担心吗 你牵挂的孩子啊 长大啦~~~~~ 合:感谢一路上有你~~~~
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
感 恩 孝父 敬母 老 人
世界上最不能等待的事情莫过于孝敬父母
我们大家一致的承诺
从现在开始： 在思想上让父母安心； 在学习上让父母放心； 在生活上让父母省心； 在行为上不让父母伤心 我们决不辜负父母的期望。 让父母的脸上永远绽放灿烂的笑容！
致崇德礼
把你心里最想跟爸妈说的话 写在同学们亲手叠的小小的心 意卡片上。然后在本周日把心 意卡送给他们。
回家调查自己爸爸妈妈的生 日、身高、体重、喜好、最爱吃 的饭菜、水果等，将调查结果记 录在一张卡片上。
心地 中上 有种 了了 善菜 ，， 就就 不不 易易 生长 恶草
一堂一善事
汉文帝虽贵为天子，却成为 久病床前的孝子。他的耐心、他 的柔和、他的勤劳、他的体贴， 真正做到《弟子规》的“亲有疾， 药先尝，昼夜侍，不离床”。向 世人示范了久病床前有孝子！
古代孝子
黄庭坚
涤 亲 溺 器
北宋著名诗人、书 法家。虽身居高位，侍 奉母亲却竭尽孝诚，每 天晚上，都亲自为母亲 洗涤溺器（便桶），没 有一天忘记儿子应尽的 职责。 孟子曰：“事孰为大？事亲 为大。”意思是说，什么事最重 大？侍奉父母最重大。古德说： 水有源，木有本，父母者，人子 之本源也。
所以古人用字形就向我们诠释了“孝”字的真谛。
古 代 孝 子
元代郭居敬辑录古代 24个孝子的故事，编成 《二十四孝》。后来的 印本都配上图画，通称 《二十四孝图》，成为 宣扬孝道的通俗读物。
-------看几个二十四孝中的故事
古代孝子
汉文帝刘恒
亲 尝 汤 药
他以仁孝之名，闻 于天下，侍奉母亲从不 懈怠。母亲卧病三年， 他常常目不交睫，衣不 解带；母亲所服的汤药， 他亲口尝过后才放心让 母亲服用。
聆听先者教诲，感谢父 母给了我们生命和无私 的爱；感谢给了我们知 识和看世界的眼睛。
《弟子规》——入则孝
父母呼 应勿缓父母命 行勿懒 父母教 须敬 听 父母责 须顺承 冬则温 夏则 凊 晨则 省 昏则定 出必告 反必面 居有常 业无变 事虽小 勿擅为 茍擅为 子道亏 物虽小 勿 私藏 茍 私藏 亲心伤 亲所好 力为具 亲 所恶 谨为去 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲 羞 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
布鲁斯.多德夫人 美国华盛顿州斯 波坎市
•
父爱同母爱一样的无私，他不求 回报；父爱是一种默默无闻，寓于无 形之中的一种感情，只有用心的人才 能体会。
6月21日
学道德模范
如果说，古代的孝行故事给我们的是教育 和鞭策，那么当今我们身边的孝行事迹，更能
让我们在变幻的时代中有一份触及心灵的感动。
最美孝会意字，是古人智 慧的结晶， 这个字上面是“老” 字头下面是子
说明老一代和子一代是融成一体的，这就是孝。
“ 孝 ” 字
这个字就好象一个 儿子背着一个老子. 说明上一代应想着如 何栽培好下一代，才 能对他的父母、他的 祖先有所交代，甚至 于对社会教出一个好 孩子，也是对社会有 所交代。 而孩子背着父母 ，也就是说把奉养父 母的责任扛在肩上， 时时想着父母，如何 让父母更快乐，生活 更圆满。
事人 情类 苏，最 格无大 拉灵的 底魂幸 的福 生就 活在 就于 失每 去天 了能 人谈 的谈 生道 活德 价方 值面 。的 ——
道德讲堂
——孝道、感恩
14营销 主讲：路阳
一
二
三
德
四
五 六 七 八
冥想反思
自己之与父母，我们得到了什么？付出
了什么?
你做过哪些让父母伤心难过的事？
你认为不孝敬父母的表现有哪些？