初中物理o光和e光的传播速度不同。18页PPT

人教版八年级物理上册一、光的传播(20张ppt)

2、有下列物体： ①星星、②月亮、③太阳、④钻石、⑤电灯、 ⑥电视屏幕、⑦无影灯、⑧萤火虫、⑨灯笼鱼、 ⑩交通路牌。上述物体中一定是光源的有__________，一定不是光源的有____________，可能是光源的是_________.
二、光的传播
小组合作，完成下列实验探究：
1、光在空气中的传播特点
5、关于光的传播，下列说法中正确的是（B ） A．光在任何介质中都是沿直线传播的 B．光在同一种均匀介质中沿直线传播 C．光可以在任何均匀介质中传播 D．以上说法都不对
课堂检测：
1．光线从空气进入某种液体，它的传播速度（ B ） A．增大 B．减小 C．保持不变 D．可能减小，也可能增大
2．植树时．要想判断这行树直不直，采用的方法是：人站在第一棵树前面，如果后面的树都被第一棵树挡住，说明这行树栽直了，其理由是（ A ） A．光的直线传播 B．光的折射现象 C．光的反射现象 D．光的漫反射现象
2、光在水中的传播特点 3、光在玻璃（固体）中的传播特点结论：
光在同种均匀介质和真空中是沿直线传播的.
•
点光源发出的光平行光源发出的光
信息快递：
光线并不实际存在，但光是实际存在的。 (模型法）
1.你能说出一些光的直线传播的现象吗？（1）.影子的形成
（2）.日食和月食
(3).小孔成像
洪山嘴中学詹振亚
c＝3.0×1ห้องสมุดไป่ตู้8 m/s
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光是多彩的，光是神奇的，由于有了光，我们能感受到大自然的美妙，由于有了光，给我们的生活、学习、工作带来了诸多方便。请同学们想象一下
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3.0×105 km/s

初中八年级(初二)上册物理课件 o光和e光的传播速度不同。

例、方解石晶体是由平行六面体构成的。六面体每个面都是钝角1020和锐角780的平行四边形，A点和B点是三个钝角的会合点，A、B顶点称为钝隅。AB线与三条棱边的夹角相等。
方解石晶体的光轴方向就是从它的一个钝隅所作的等分角线方向，即与钝隅的三条棱成相等角度的那个方向。
o光振动方向垂直于该光线（在晶体中）与光轴组成的平面。 e 光振动方向平行于该光线（在晶体中）与光轴组成的平面。
第二节晶体的双折射
有些透明媒质，如玻璃、水、肥皂液等，不论光沿哪个方向，传播速度都是相同的，媒质只有一个折射率，这样的媒质称为光学各向同性媒质
同时还存在另一类媒质，主要是透明晶体物质，如方解石(化学成分是 CaCO3)、石英、云母、硫磺等，光在其中传播时，沿着不同方向有不同的传播速率，这样的媒质称为光学各向异性媒质。
方
解
石
的
主截

面
no=1.658, ne=1.486
e
o
四、晶体的主折射率正晶体负晶体
光矢量振动方向与晶体光轴的夹角不同,光的传播速度也不同。
惠更斯研究双折射现象提出:在各向异性的晶体中，子波源会同时发出o光、e光两种子波。
o光的子波，各方向传播的速度相同为v0，点波源波面为球面,振动方向始终垂直其主平面。(如图)
102
o
方解石
只有一个光轴的晶体，称为单轴晶体，如方解石、石英、红宝石等。有两个光轴的晶体称为双轴晶体，如云母、硫磺、蓝宝石等。
氯化钠属于立方晶系的晶体，各向同性，不产生折射。
在光轴方向上，o光和e光的传播速度相同。沿光轴方向入射的光束，通过晶体不分为两束光，仍沿入射方向行进。它是一个特征方向。
o光的主平面

初中物理o光和e光的传播速度不同。

光轴
························vot
o光只有一个光速vo 一个折射率no
c n0 v0
e光的子波,各方向传播的速度不同。
e光在平行光轴方向上的速度与o光
的速度相同为v0
e光在垂直光轴方向上的速度与o光
的速度相差最大，记为ve，其相应的折射率为ne.
光轴 vot
vet
点波源波面为旋转椭球面,振动方向始终在其主平面内.（如图）
c
ne ve
n0 ，ne称为晶体的主折射率
正晶体 : ne> no (e< o)
如石英、冰等。
负晶体 : ne< no (e>o) 如方解石、红宝石等。
光轴 vet
vot 子波源
光轴
vot vet
子波源
正晶体 (vo > ve)
第二节晶体的双折射
有些透明媒质，如玻璃、水、肥皂液等，不论光沿哪个方向，传播速度都是相同的，媒质只有一个折射率，这样的媒质称为光学各向同性媒质
同时还存在另一类媒质，主要是透明晶体物质，如方解石(化学成分是 CaCO3)、石英、云母、硫磺等，光在其中传播时，沿着不同方向有不同的传播速率，这样的媒质称为光学各向异性媒质。
光在晶体中的双折射现象就是光学各向异性的表现。
一.双折射现象光线进入光学各向异性媒质(如方解石)后产生两条折射光线的现象，称为双折
射现象。
天然的方解石晶体是双折射晶体
B A
o 光 e光
双折折射射现现象
方解石晶体 CaCO 3
纸面
方解石
晶体中的双折射现象
e

e
··· o ···
o

教科版八年级物理上册第4章第1节光的传播 (共30张PPT)

照相机就是利用小孔成像的原理制成的。
排列整齐的队伍
射击时瞄准—利用光沿直线传播
打台球
成影子的形
影子的形成
当光线在传播的过程中遇到不透明的物体时，由于光在同一种均匀介质中沿直线传播，使得没被遮挡的部分光线仍沿直线传播，而被遮挡的部分出现形状和物体相似的黑色区域，即为影子．
由于光沿直线传播，物体上方射出的光线通过小孔投射在下方，物体下方射出的光线通过小孔投射到上方，于是形成了倒立的实像．当小孔的位置固定时，物体的位置离屏越远，它的像越小,反之越大，但无论哪种情况，所成的像都是倒立的．
•思考： •1 声音是怎样传播的？ •2 光是怎样传播的? •3 光的传播和声音的传
播有什么不同？
•声音以波的形式传播，
传播方向是向四面八方。
•光沿直线传播.
大家想一想：光沿直线传播在我们的生活中有哪些应用？
•1 激光引导掘进机开凿隧道 •2 排队 •3 射击 •4 打台球 •5 影子的形成 •6 小孔成像
第1课光的传播
五颜六色的灯光把我们的城市装点的如此美丽.
灯光可以用来照明
美丽的烟花增添了节日的气氛
万物生长靠太阳
物生长靠太阳
•从刚才的图片中我们都看到
了哪些能发光的物体？大家
想一想还有哪些物体能够发光?
•自然光源:萤火虫,发光的星
体,水母,灯笼鱼.
•人造光源:手电筒,蜡烛,激光

初中八年级上册物理《光的传播》光现象PPT文档

提示:光在空气中的速度非常接近于真空中的光速,通常取
3.0×108m/s;光在水中的传播速度约是真空中速度的 ,即
3
2.25×108m/s;光在玻璃中的传播速度约是真空中速度4的
2.0×108m/s。
2
,即
3
参考答案:光在空气中的传播速度大于光在水中的传播速度,光
在水中的传播速度大于光在玻璃中的传播速度
(选填“需要”或
“不需要”)介质。光在真空中的传播速度是
。
提示:光可以在真空中传播,说明光的传播不需要介质;真空中的
光速是宇宙中最快的速度,大小为c=3.0×108m/s。
参考答案:不需要 3.0×108m/s
2020/11/20
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2.根据光在水中、玻璃中传播速度的大小与真空中传播速度的
关系,可得出光在空气、水、玻璃中的传播速度有什么关系?
19
【拓展延伸】理想模型法对所研究的对象进行合理的简化、抽象,抓住主要因素,忽略次要因素,建立理想模型,使问题的处理大为简化。这种方法有助于透过现象看本质,如:光实际存在,而光线实际并不存在,我们可以用一根带箭头的直线来建立模型,使问题形象、直观、简单。
等。
3.光线:表示光的传播_路__径__和_方__向__的一条带有_箭__头__的直线。
2020/11/20
18
三、光的传播速度
物质真空空气
水
玻璃
2020/11/20
光速
__3_×_1_0_8_m/_s_(最大)
略小于真空中的速度,约等于_3_×_1_0_8_m/_s__
真空中的34
真空中的
2 3
2020/11/20
12
(2)实验中,能否用小灯泡代替激光笔作为光源? 提示:激光笔发出的光沿一个方向传播,并且光的强度大,易于观察光的传播路径;小灯泡发出的光向四周发散,并且光的强度不大,很难观察到光的传播路径。因此不能用小灯泡代替激光笔作为光源。参考答案:不能

人教版八年级上册物理 4.1光的直线传播课件共29张PPT

灯笼鱼
红绿灯
水母
蜡烛
霓虹灯
火把
萤火虫
太阳
1、霓虹灯、红绿灯、火把、蜡烛 2、灯笼鱼、水母、萤火虫、太阳
光源人造光源自然光源
月亮是光源吗？
二、光的传播
光是怎样传播
光在均匀空气中如何传播？
光在均匀水中是如何传播？
光在均匀透明固体中如何传播？
光在均匀空气中
视频素材
2．描述光的传播（模型法）
[自学、互帮]
光的直线传播
阅读：教材P69-71，
1 .什么是光源？ 2 .光的直线传播的条件？ 3、什么是光线？ 4、光的传播速度不同介质中传播速度多少？ 5、光年什么单位？
想一想：生活中有哪些物体可以发光？它们有什么共同特征？
光源：能发光的物体

的影子是如何变化的？
b. 小孔成像：
观察演示实验描述小孔成像的特点。
学科网
蜡烛小孔成像
如果小孔成像中光源是太阳，小孔是方形
的，则成的像是
形的。
日偏食时，太阳通过树叶间的小孔在墙上成像
请你描述出日食和月食的成因
c.日食月食
c.日食和月食太阳太阳
日食
月球地球
月食
2．光和声音在传播方面有那些不同？ 3．光在真空中传播的速度是多大？ 4．在其他透明介质中传播的速度都比在真空中传播的快还是慢？
光在不同介质中的传播速度
介质真空空气
水玻璃
光速
3×108米/秒稍小于真空中的速度
约空气中的3/4 约空气中的2/3
声和光的不同
声音
光
真空不传声
光在真空中传播最快
小结:
1、能够发光的物体叫做光源。

新课标初中物理沪科版-光的传播

精选课件pptΒιβλιοθήκη 4光在空气中传播的情况
精选课件ppt
5
光在水中传播的情况
水
精选课件ppt
6
光在玻璃中传播的情况
精选课件ppt
7
结论：
光在同一种均匀物质中是沿直线传
播的。
举例：
影子的形成日食、月食用步枪进行瞄准练习
小孔成象
精选课件ppt
8
日食
太阳
月食
太阳
月亮
地球
地球
月亮
精选课件ppt
9
太阳和地球之间的距离约为1.5×108千米, 太阳光传到地球需要8分20秒,算算看,每秒光传播的距离有多远?
V=S/t=1.5×108千米/500秒 =3×105千米/秒
研究表明:
光在不同物质中传播快慢是不同的。
光在真空中的传播速度是3*105千米/秒。且在真空中传播最快。
光在一年里传播的距离约等于9.46*1012千米,这一长
度叫做1光年.
精选课件ppt
10
祝同学们学习进步谢谢合作
精选课件ppt
11
此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！
光的传播
精选课件ppt
1
思考题
什么是光源？光的传播路线是怎样的？光的传播有多快？
精选课件ppt
2
太阳
开亮的电灯点燃的蜡烛
精选课件ppt
3
1:光源的概念
能自行发光的物体叫光源。
2：举例
太阳、恒星、开亮的电灯、点
燃的蜡烛、萤火虫、电子表上
的液晶是光源。
月亮、宝石、夜明珠、正在放映电
影的银幕不是光源。

物理八年级上教科版41光的传播课件2014

物理八年级上教科版41光的传播课件 2014光的传播是八年级物理课程中的重要内容，本节课将通过一系列生动有趣的活动和实例，让学生深入了解光的传播特点和规律。

一、教学内容本节课的教学内容主要包括教科版八年级上册物理第四章第一节“光的传播”的相关内容，具体包括：1. 光的传播定义及特点：光的传播是指光在介质中以波的形式向前传播的现象，具有波动性、电磁性和横波特点。

2. 光的传播速度：光在不同介质中的传播速度不同，真空中光速最大，约为3×10^8 m/s。

3. 光的折射现象：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生偏折，称为折射现象。

4. 光的干涉现象：两束或多束相干光波相遇时，产生的光强分布不均匀的现象。

5. 光的衍射现象：光波遇到障碍物时，光波会绕过障碍物继续传播的现象。

二、教学目标1. 了解光的传播定义、特点及传播速度，掌握光在不同介质中的传播规律。

2. 理解并掌握光的折射、干涉和衍射现象，能运用相关知识分析实际问题。

3. 培养学生的观察、思考、分析和动手能力，提高学生对物理学科的兴趣。

三、教学难点与重点1. 教学难点：光的干涉和衍射现象的理解和应用。

2. 教学重点：光的传播特点、传播速度、折射现象的原理和应用。

四、教具与学具准备1. 教具：投影片、多媒体课件、激光笔、透明塑料尺、玻璃板等。

2. 学具：笔记本、笔、彩色粉笔、实验器材等。

五、教学过程1. 导入：以日常生活中的实例引入光的传播现象，如日食、月食、小孔成像等，激发学生对光的传播的兴趣。

2. 光的传播特点：讲解光的传播定义，通过投影片和多媒体课件展示光在介质中传播的波动性和横波特点。

3. 光的传播速度：介绍光在不同介质中的传播速度，重点讲解光在真空中的传播速度。

4. 光的折射现象：讲解折射现象的成因和规律，通过实验演示和实例分析让学生理解折射现象。

5. 光的干涉现象：讲解干涉现象的原理，通过多媒体课件展示干涉现象的典型例子，如双缝干涉、单缝衍射等。

初中物理《光源、光的传播》(共40张)精品PPT课件

3、小孔成像
小孔成像
在较暗的屋子里,把一支点燃的蜡烛放在一块半透明的塑料薄膜前面,在它们之间放一块钻有小孔的纸板,塑料薄膜上就出现烛焰的倒立的像,这种现象叫做小孔成像。
早在2000多年前《墨经》中，就记载了小孔成像的实验
小孔成像的原理：光沿直线传播
成像特点：
倒立实像（由光线实际会聚形成的像叫实像）成物体的像（与孔的形状无关）
偶尔来给自己一点喘息的余地和放松的空间吧，只为回归纯粹。于是，我选择了一个周五的傍晚，住进了“花筑”民宿，来到了位于迪士尼周边2km的小镇。
算是给自己放一个小假，只为圆一场童话梦。穿梭回到童年，就为简单、不知所谓的快乐一番。
我选择了一家名叫“花筑“的客栈，热情友善体贴的老板会在上海地铁11号线的终点站迪士尼和客栈之间，往返接送你的整个行程。
空气玻璃光由空气射向玻璃砖，在玻璃界面改变方向，进入玻璃发生折射
(3)、光在同种不均匀介质中又会怎样传播？
一束激光射进密度不均匀的糖水时光的径迹
光可以在空气、水、玻璃等透明物质中传播，这些物质叫做光的介质
总结归纳试验结果：
光在同种均匀介质中沿直线传播，
光在两种介质的交界面，发生反射和折射
1.光源：自己能够发光的物体。 2.光的传播路径：
光在同种均匀物质中是沿直线传播的；光在不同介质中传播时，在交界面会发生反射和折射
3.光速: 光在真空中传播速度c =3x108m/s
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。

人教版初二八年级上册物理《光的传播课件》课件

发生在光通过细小障碍物或狭缝时
衍射是光波传播的普遍现象
具有广泛的应用领域
光的偏振现象
偏光是指振动方向特定的光，通过偏振片可以得到特定偏振的光。偏振现象在光学领域中具有重要的应用价值，例如...
总结
光的波动性
展现波动性质解释光学现象
光的干涉现象
叠加形成条纹与波长、间距相关
光的衍射现象
不同波长的光会呈现不同颜色
02 光的频率与能量有关
频率越高，能量越大
03
光的频率与波长
频率越高
波长越短
不同频率的光
产生不同的色彩
频率越低
波长越长
● 02
第2章光的反射
光的反射规律
光线入射角等于反射角，即入射光、反射光、法线在同一平面上。这一规律是描述光线在反射过程中的基本特征，也是光学中重要的基础知识。
丰富知识储备
01 照明
光是我们生活中重要的照明来源
02 通信
光纤技术在通信领域起着关键作用
03 医疗
光学应用于医疗设备和治疗方法中
继续学习
通过学习光的传播课件PPT，我们不仅掌握了光学知识，更拓展了自己的视野，希望大家能继续保持学习的热情，探索更多科学奥秘。
继续探索
深入学习
进一步了解光的特性和应用
波长分解
02 出现彩虹光带
彩虹效果
03
光的光谱
紫
代表不同波长的光
蓝
代表不同波长的光
绿
代表不同波长的光
黄
代表不同波长的光
总结光的色散
光的色散是一种光学现象，指不同波长的光在经过折射后会呈现不同的颜色。色散棱镜在实验室和实践中被广泛应用，通过对光的波长分解可帮助我们更深入理解光的特性。

教科版八年级物理上册第4章第1节光的传播(共60张PPT)

挡住了前面所有的人，队就排直了，这可以用（光沿直线传播）来
解释，在练习射击时，要“三点
? 一线”才能射得准，即枪上标尺
的缺口、枪上的准星和射击目标 ?
要重合，这是根据（光沿直线
传播）。
?
7. 请你列举几个能说明光沿直线传播的例子：_影__子__（_日__食__、__月_食__）__、__小_孔__成__像__等___。
请您欣赏
生活中绚丽多彩的光
密密树林档不住阳光“直”的追求
同学们：如果没有光能形成如此美丽的景象吗？
色彩斑斓的光现象
第二章 • 1、什么是光源？光现象 • 2、光是怎样传播的?
第一节
怎样表示光的传播路线？
光的传播 • 3、光的传播有哪些应用？
• 4、光的传播有多快？
• 5、科学世界：光年
观众看不见邰丽华（领舞者）身后站着的其她舞蹈者这是因为光的直线传播的缘故.
应用
光的直线传播在生活、生产中的应用
1、激光准直:激光引导掘进机开凿隧道
2、小孔成像
同学们，做做！
左图为激光引导掘进方向，由于光沿直线传播，在开凿山隧道时，工程师常常用激光束引导掘进机，使掘进机沿直线前进，保证隧道方向出偏差。
人造光源：通过人工控制可以自身能够发光的
物体。
光源
熊熊烈火
燃烧的蜡烛
美丽的水母
可爱的萤火虫
灯笼鱼也会发光
属于天然光源的是： __太_阳__，__水__母_，__萤__火__虫_，__灯__笼__鱼_，__恒__星_
属于人造光源的是： _蜡__烛__火__焰_，__酒__精__灯_火__焰__，__霓_虹__灯__
二选择:
1、下列不是光源的是