北师大版一年级下册数学习题课件-三 生活中的数 口算园地 练习9 数数.ppt
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做个百数表北师大版数学一年级下册PPT课件
929394959697 9899
你发现了什么？
竖着看每一列， 个位数相同，十 位都增加1。
23 45 67 8 9 11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950
51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
50 60
90 100
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
百数表中，每一行相邻的两个数相差1； 每一列相邻两个数相差10。
北师大版 数学 一年级 下册
3 生活中的数
做个百数表
情境导入
看一看，填一填。
23 45 67 8 9 11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950
51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
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你发现了什么？
斜着看， 每个数十位上的 数和个位上的数 相差的数相同。
23 45 67 8 9
11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950 51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
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你发现了什么？
竖着看每一列， 个位数相同，十 位都增加1。
23 45 67 8 9 11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950
51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
百数表中，每一行相邻的两个数相差1； 每一列相邻两个数相差10。
北师大版 数学 一年级 下册
3 生活中的数
做个百数表
情境导入
看一看，填一填。
23 45 67 8 9 11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950
51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
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你发现了什么？
斜着看， 每个数十位上的 数和个位上的数 相差的数相同。
23 45 67 8 9
11 131415161718 20 2122 24252627 2930 313233 3536 38 3940 41424344 4748 4950 51525354 5758 5960 616263 6566 68 6970 7172 74757677 7980 81 838485868788 90
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一年级下册数学课件 - 生活中的数 北师大版 (共19页)
北师大版 一年级下册 《练习二》
猜 数一猜数：这堆糖果一共有多少颗？
1个1个地数 1 2
8 7
13
14
16152119204
5
3
10 9
11
6 12
17 22 23
18
25 24
2个2个地数
5个5个地数
无序——有序
10 20 25
数数开火车 ①从25开始数， 10个10个地数到95；
25、35、45、55、65、75、85、95
②从25开始数， 5个5个地数到50； 25、30、35、40、45、50
③从25开始数， 2个2个地数到33； 25、27、29、31、33
④ 从25开始倒着数， 5个5个地数到0； 25、20、15、10、5、0
⑤ 从25开始倒着数， 1个1个地数到19； 25、24、23、22、21、20、19
•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
⑥ 从25开始倒着数， 2个2个地数到17， 25、23、21、19、17
猜 数一猜数：这堆糖果一共有多少颗？
1个1个地数 1 2
8 7
13
14
16152119204
5
3
10 9
11
6 12
17 22 23
18
25 24
2个2个地数
5个5个地数
无序——有序
10 20 25
数数开火车 ①从25开始数， 10个10个地数到95；
25、35、45、55、65、75、85、95
②从25开始数， 5个5个地数到50； 25、30、35、40、45、50
③从25开始数， 2个2个地数到33； 25、27、29、31、33
④ 从25开始倒着数， 5个5个地数到0； 25、20、15、10、5、0
⑤ 从25开始倒着数， 1个1个地数到19； 25、24、23、22、21、20、19
•
5.反复手法的运用是本诗在表现形式 上的一 大特色 。本诗 的前三 节，都 用大致 相同的 语言形 式表明 作者相 信未来 不变的 信念， 每一节 最后都 由“相 信未来 ”四个 字结尾 。而且 用冒号 把它们 凸现出 来，如 音乐中 的主题 句反复 出现， 强化了 作品的 主旋律 ，增强 了诗文 的感染 力，突 出了诗 歌的主 旨。
•
4.一切为了学生全面、健康、和谐发 展。新 课程三 维度目 标也把 情感态 度和价 值观的 培养提 到与知 识技能 、过程 方法同 等重要 的地位 上来。 基于这 样的理 念，和 谐教育 便以受 教育者 的全面 、健康 、和谐 发展为 目标， 以人的 自身发 展需求 与社会 发展需 要相和 谐为宗 旨协调 组织各 种教育 要素。
⑥ 从25开始倒着数， 2个2个地数到17， 25、23、21、19、17
北师大版一年级下册数学《数一数》生活中的数精品PPT教学课件
2020/11/22
1
1.能够正确地数出100以内物体的个数，认识计数单位“百”。 2.在数100以内数的过程中，抽象出“一（个）”“十”“百” 的意义和它们之间的关系，渗透数形结合思想。 3.培养动手操作的能力与合作创新的意识，发展数感。
重点
能正确地数100以内物体的Байду номын сангаас数，认识计数单位“百”。
难点
体会计数单位“一（个）”“十”“百”的意义和它们之 间的关系。
2020/11/22
2
一捆小棒有十根，
九十九根小棒添一根就是（ 100 ）根。 二十九加一根是（ 30 ）根， 三十九加一根是（ 40 ）根。
2020/11/22
3
有多少根小棒？数一数，认一认。
2020/11/22
4
有多少个小方块？数一数。
2020/11/22
5
圈一圈，数一数。
2020/11/22
6
认识计数单位“百”
几十九后面的数都是整十数；九十 九后面的数是一百。
2020/11/22
7
1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？
68根
56根
2020/11/22
8
2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？
86个
71个
2020/11/22
9
3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？
13
59个
2020/11/22
10
4.数一数，再添多少就变成一百了？
2020/11/22
9根
12个
11
1.从课后习题中选取。
2020/11/22
12
2020/11/22
感谢你的阅览
Thank you for reading
1
1.能够正确地数出100以内物体的个数，认识计数单位“百”。 2.在数100以内数的过程中，抽象出“一（个）”“十”“百” 的意义和它们之间的关系，渗透数形结合思想。 3.培养动手操作的能力与合作创新的意识，发展数感。
重点
能正确地数100以内物体的Байду номын сангаас数，认识计数单位“百”。
难点
体会计数单位“一（个）”“十”“百”的意义和它们之 间的关系。
2020/11/22
2
一捆小棒有十根，
九十九根小棒添一根就是（ 100 ）根。 二十九加一根是（ 30 ）根， 三十九加一根是（ 40 ）根。
2020/11/22
3
有多少根小棒？数一数，认一认。
2020/11/22
4
有多少个小方块？数一数。
2020/11/22
5
圈一圈，数一数。
2020/11/22
6
认识计数单位“百”
几十九后面的数都是整十数；九十 九后面的数是一百。
2020/11/22
7
1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？
68根
56根
2020/11/22
8
2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？
86个
71个
2020/11/22
9
3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？
13
59个
2020/11/22
10
4.数一数，再添多少就变成一百了？
2020/11/22
9根
12个
11
1.从课后习题中选取。
2020/11/22
12
2020/11/22
感谢你的阅览
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最新北师大版一年级数学下册《数一数》精品课件
北师大版 一年级下册 第三单元 生活中的数
1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？
2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？
3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？
4.数一数，再添多少就变成一百了？
课后作业2
1.完成教科书课后练习题。 2.完成练习册本课！很高兴和你再次相遇。满足您的需求，能够帮到你 是我最大的快乐。愿在知识的海洋里，你我携手共同进步。请您阅读此文 章后，对该文档进行点赞或留言。文档如有不妥或需改进的地方，请您告 诉我，我将尽快更新或完善，以便更好的提高文档质量，为您服务。在此 我深表感谢！孔子曰，三人行必有我师焉，尺有所长，寸有所短。你的宝 贵意见，是我前进的方向。其目的是文档能给您提供一份参考，哪怕只是 一点点，我也倍感欣慰。人生就像一场旅行，愿你我相伴。共同欣赏沿途 的风景，走向美好的未来。
《做个百数表》生活中的数PPT教学课件-北师大版一年级数学下册
11 13 14 15 16 17 18 20
21 22 24 25 26 27 29 30
31 32 33 35 36 38 39 40
41 42 43 44
47 48 49 50
51 52 53 54
57 58 59 60
61 62 63 65 66 68 69 70
71 72 74 75 76 77 79 80
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57 58 59 60
61 62 63 65 66 68 69 70
71 72 74 75 76 77 79 80
81 83 84 85 86 87 88 90
92 93 94 95 96 97 98 99
（3）把个位和十位上的数相同的涂上黄色。
234 5 6 7 89
PPT素材：/s ucai/ PPT图表：www.1ppt .co m/tu biao/ PPT教程： /powerpoint/ 个人简历：www.1ppt. co m/jia nli/ 教案下载：www.1ppt. co m/jia oan/ PPT课件：www.1ppt. co m/ ke jian/ 数学课件：www.1ppt.c om/keji an/shuxue/ 美术课件：www.1ppt.c om/keji an/mei shu/ 物理课件：www.1ppt.c om/keji an/wuli / 生物课件：www.1ppt.c om/keji an/sheng wu/ 历史课件：www.1ppt.c om/keji an/lishi /
234 5 6 7 89
11 13 14 15 16 17 18 20
21 22 24 25 26 27 29 30
北师大版小学一年级下册数学《生活中的数》复习课件
同学们发现了吗？在我们的生活中，100以内 的数随处可见，这节课我们就来复习这部分知 识。
100以内数的数法
生
活
100以内数的读、写中比较Fra bibliotek的大小的
100以内数的大小比较
数
数的相对大小关系
100以内数的顺序
【知识点1】数数 数一数，填一填。
（ 23 ）
（ 32 ）
（ 41 ）
【知识点2】数的组成
北师大版一年级下册第三单元
《生活中的数》复习课
本单元我们学习了《100以内数的认识》，回忆一下在这个单 元你都学会了哪些新本领？
你能把这个单元所学的知识有序的写出来吗？ 请你当当小老师，自己设计一些要用100以内数的 知识解决的问题，考考你的爸爸妈妈吧。
今天早上我坐着63路公交车来学校，到学校门口的 时候还有25分钟上课，走进教室，我们班70位同学都来 了，现在我们教室里一共有71人。
数一数，填一填。
（ 6 ）个十和（ 5 ）个一 （ 7 ）个十和（ 8 ）个一
【知识点3】100以内数的读写
百位 十位 个位
写作： 100 读作： 一百
十位 个位
写作： 63 读作：六十三
【知识点4】比较大小 比较下面各数的大小，并按要求填在括号内。
81 89 18 80 98 8 （98 ）＞（ 89 ）＞（ 81 ）＞（ 80）＞（ 18 ）＞（ 8 ）
【知识点5】数的相对大小关系 有一个两位数，比20多得多，比90少一些，这个数
可能是多少？在符合要求的数下面画“√”。
22 42 81 95
通过本节课的复习，你有哪些收获？
100以内数的数法
生
活
100以内数的读、写中比较Fra bibliotek的大小的
100以内数的大小比较
数
数的相对大小关系
100以内数的顺序
【知识点1】数数 数一数，填一填。
（ 23 ）
（ 32 ）
（ 41 ）
【知识点2】数的组成
北师大版一年级下册第三单元
《生活中的数》复习课
本单元我们学习了《100以内数的认识》，回忆一下在这个单 元你都学会了哪些新本领？
你能把这个单元所学的知识有序的写出来吗？ 请你当当小老师，自己设计一些要用100以内数的 知识解决的问题，考考你的爸爸妈妈吧。
今天早上我坐着63路公交车来学校，到学校门口的 时候还有25分钟上课，走进教室，我们班70位同学都来 了，现在我们教室里一共有71人。
数一数，填一填。
（ 6 ）个十和（ 5 ）个一 （ 7 ）个十和（ 8 ）个一
【知识点3】100以内数的读写
百位 十位 个位
写作： 100 读作： 一百
十位 个位
写作： 63 读作：六十三
【知识点4】比较大小 比较下面各数的大小，并按要求填在括号内。
81 89 18 80 98 8 （98 ）＞（ 89 ）＞（ 81 ）＞（ 80）＞（ 18 ）＞（ 8 ）
【知识点5】数的相对大小关系 有一个两位数，比20多得多，比90少一些，这个数
可能是多少？在符合要求的数下面画“√”。
22 42 81 95
通过本节课的复习，你有哪些收获？
最新北师大版小学一年级下册数学精品课件第三单元 生活中的数-第2课时 数一数
第 三 单元
Hale Waihona Puke 生活中的数第 2 课时 数一数
最新北师大版小学数学精品课件设 计
最新北师大版小学数学精品课件设 计
最新北师大版小学数学精品课件设 计
最新北师大版小学数学精品课件设 计
1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？
最新北师大版小学数学精品课件设 计
2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？
最新北师大版小学数学精品课件设 计
3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？
最新北师大版小学数学精品课件设 计
4.数一数，再添多少就变成一百了？
最新北师大版小学数学精品课件设 计
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Hale Waihona Puke 生活中的数第 2 课时 数一数
最新北师大版小学数学精品课件设 计
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最新北师大版小学数学精品课件设 计
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1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？
最新北师大版小学数学精品课件设 计
2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？
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3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？
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4.数一数，再添多少就变成一百了？
最新北师大版小学数学精品课件设 计
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北师大版一年级数学下册 (数花生)生活中的数新课件
猜一猜这里有多少跟小棒呢？
这里有十根小棒。 我们把十根小棒捆在一起为一捆。
知识点 认识计数单位“百”
有多少根小棒？数一数，认一认。
九十一、九十二…… 九十八、九十九，再 数1根是一百根。
10根1捆，1个 十、2个十…… 有10个十。
10个十是 一百。
有一百根小棒。
有多少个小方块？数一数。
有一百个小方块。
数花生
1. 结合多种数数活动，会数 100 以内的数，初步 认识 100 以内的数，感知 100的意义。（重点）
2. 通过数数培养数感，感受位值。（难点）
猜一猜这个谜语： 麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。 花生。
你们会数花生吗？看谁数的又快又准。知识来自 数数我的花生比你 的多。
不一定吧，数 一数才知道。
换一种方法数一数。 五、十、十五……
十、二十……
五个五个地数
五、十、十五……
每五个花生放一堆：五、十、十五……八 十五……一百……
十个十个地数
十、二十……
每十个花生放一堆：十、二十、三十…… 九十、一百……
知识提炼
数 100 以内数的方法：可以一个一个地 数；两个两个地数；五个五个地数；十个十 个地数……
这节课你们都学会了哪些知识？ 数 100 以内数的方法：可以一个一个地数；
两个两个地数；五个五个地数；十个十个地 数……
作业1：完成教材相关练习题。 作业2：完成对应的练习题。
数一数
1. 能够正确地数出 100 以内物体的个数，认识计 数单位“百”。（重点）
2. 在数 100 以内数的过程中，抽象出“一（个）” “十” “百”的意义和它们之间的关系，渗透 数形结合思想。（难点）
2. 10 个一是十，10 个十是一百。
北师大版一年级数学下册 (做个百数表)生活中的数课件教学
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
知识讲解
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 发现了什么？
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
横着看，左边9个数的 十位上都是5
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 左右两个数相差1
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 …… 第十行是九十几
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
知识讲解
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 发现了什么？ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 竖着看，个位上都是0
上下两个数相差10 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 还有呢？ 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
一年级（下册）
做个百数表
知识讲解
知识讲解
认识新朋友
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
知识讲解
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 发现了什么？
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
横着看，左边9个数的 十位上都是5
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 左右两个数相差1
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 …… 第十行是九十几
51 52 53 54 55 56 57 58 59 60
61 62 63 64 65 66 67 68 69 70
71 72 73 74 75 76 77 78 79 80
81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
知识讲解
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 发现了什么？ 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 竖着看，个位上都是0
上下两个数相差10 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 还有呢？ 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
91 92 93 94 95 96 97 98 99 100
一年级（下册）
做个百数表
知识讲解
知识讲解
认识新朋友
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90
北师大版数学一年级下册第三单元课件：第1课时 数花生
4 圈一圈，数一数。
5 和 各有 多 少 个？说 说 你是 怎么 数的？
有35个
有35个
九十九，后 面是一百。
你数对了吗？
还可以怎么数？
我可以两个 两个地数。
你能数的更快一些吗？
我可以五个 五个地数。
你还能数的更快一些吗？
我可以十个 十个地数。
随堂演练
小朋友，其实在我们生活中很多不同的 数数方法，你想到了吗？
你准备怎么数苹果呢？
你能用几种方法数出有几个 ？你能用几种方法数出有几个 ？
三 生活中的数
数花生
北师大版 一年级下册
新课导入
你能数出这些数吗？
1 2 3 45 6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18
19 20 ……
谁能接着数下去？
推进新课
你们数得这么棒，老师想送给大家一些花生。
老师奖励了淘气和笑笑一些花生。
淘气和笑笑一个一个地数。
二十九，后 面是三十。
课后练习
1
一个一个地数，数出三十六个花生。
五个五个地数，数出八十个花生。
2 你能接着说下去吗？ 九十、八十、七十、
六十……
二十二、三十 二、四十二、
五十二……
3 在下面各数的后面，连续数出五个数来。
二十三 二十四 二十五 二十六 二十七 二十八 五十六 五十七 五十八 五十九 六十 六十一 七十七 七十八 七十九 八十 八十一 八十二 八十九 九十 九十一 九十二 九十三 九十四 九十五 九十六 九十七 九十八 九十九 一百
3 6 9 12 15 18 21 24 27 30
你能用几种方法数出有几个 ？
5
10
我会填
北师大版一年级数学下册第三单元 生活中的数教学课件
九十六 九十七 九十八 九十九
一百
四 巩固练习
• 圈一圈，数一数。
四十二
还能五个五个地数。
四 巩固练习
• 圈一圈，数一数。
三十三
四 巩固练习
• 圈一圈，数一数。
三十三
还能两个 两个地数。
五 巩固练习
• 和 各有多少个？说说你是怎么数的。 三十五
三十五
三 生活中的数
第2课时 数一数
一 复习导入
五个五个地数。
二 探究新知
换一种方法数一数。
十个十个地数。
三 对应练习
用不同的方法数出三十个 和二十个 ，圈出来。
四 巩固练习
• 一个一个地数，数出三十六个花生。
四 巩固练习
• 五个五个地数，数出八十个花生。
四 巩固练习
• 说一说。
从九十开始 十个十个地 倒着数。
五十、四十、三十、二十、十。
二 探究新知
抓一把，估一估，数一数。 有五十粒。
我抓的也就 二十粒吧！
二 探究新知
抓一把，估一估，数一数。
十、二十、二十八。 原来只有二十八粒呀！
二 探究新知
抓一把，估一估，数一数。
十、二十、二十二。 我估得差不多。
二 探究新知
抓一把，估一估，数一数。
估计较大的数量，可以先从中 取出局部数量实际数一数，再 进行估计。
二 探究新知
有多少个小方块？数一数。
1九可0个十以十九10是个个一再添百。 1摆个一是条一。百 个 。
二 探究新知
有多少个小方块？数一数。
一百个
还可以十个十 个地圈着数。
二 探究新知
圈一圈，数一数。
四十五 三十七
三 巩固练习
北师大版小学数学一年级下册 第3单元 生活中的数 课时3 教学课件PPT
生活中的数
第 3 课时 数豆子（100以内数的读写）
北师大版 数学 一年级 下册
学习目标
1、会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。 2、能对100以内的数进行估计，发展估计意识。 3、经历运用数的知识进行交流的过程，进一步发展数感。 4、初步体验数与生活实际的密切联系，培养合作探索的意识。
【重点】通过比较，估计豆子的数量。 【难点】数位、基数、序数概念的渗透。对100以内的数进行估计，发展 估计意识。
课堂导入
豆子的种类多，营养丰富，常吃豆子对 身体大有好处。同学们，你们有办法数 一数有多少豆子吗？
新知探究
抓一把，估一估， 数一数。
有五十粒。
我抓的也就二十 粒吧！
新知探究
抓一把，估一估， 数一数。
新知探究
十位 个位
22
左边的2在十位上，表示2个十。 右边的2在个位上，表示2个一。
新知探究
十位 个位
22
计数器上，从右边起，第一位是个位， 表示几个一；第二位是十位，表示几 个十，合起来就是几十几。
新知探究
拨一拨，认一认。
十位 个位
97
十位பைடு நூலகம்个位
98
十位 个位
99
一百怎么拨？
新知探究
一百怎么拨？数位不够了。
51 5个十，1个一。
十位 个位
课堂总结
1、计数器上，从右边起，第一位是个位，表示几个 一；第二位是十位，表示几个十，合起来就是几十几。 2、计数器从右起第三位是百位。 写数时哪一位上一个单位也没有就用“0”占位。 读数时，百位上是几就读几百。 3、写数、读数都要从最高位起，按数位顺序写，如 果个位或十位上一个也没有，写数时要写“0”占位。 但0不能作最高位。
第 3 课时 数豆子（100以内数的读写）
北师大版 数学 一年级 下册
学习目标
1、会写100以内的数，进一步体会数位、基数、序数的意义。 2、能对100以内的数进行估计，发展估计意识。 3、经历运用数的知识进行交流的过程，进一步发展数感。 4、初步体验数与生活实际的密切联系，培养合作探索的意识。
【重点】通过比较，估计豆子的数量。 【难点】数位、基数、序数概念的渗透。对100以内的数进行估计，发展 估计意识。
课堂导入
豆子的种类多，营养丰富，常吃豆子对 身体大有好处。同学们，你们有办法数 一数有多少豆子吗？
新知探究
抓一把，估一估， 数一数。
有五十粒。
我抓的也就二十 粒吧！
新知探究
抓一把，估一估， 数一数。
新知探究
十位 个位
22
左边的2在十位上，表示2个十。 右边的2在个位上，表示2个一。
新知探究
十位 个位
22
计数器上，从右边起，第一位是个位， 表示几个一；第二位是十位，表示几 个十，合起来就是几十几。
新知探究
拨一拨，认一认。
十位 个位
97
十位பைடு நூலகம்个位
98
十位 个位
99
一百怎么拨？
新知探究
一百怎么拨？数位不够了。
51 5个十，1个一。
十位 个位
课堂总结
1、计数器上，从右边起，第一位是个位，表示几个 一；第二位是十位，表示几个十，合起来就是几十几。 2、计数器从右起第三位是百位。 写数时哪一位上一个单位也没有就用“0”占位。 读数时，百位上是几就读几百。 3、写数、读数都要从最高位起，按数位顺序写，如 果个位或十位上一个也没有，写数时要写“0”占位。 但0不能作最高位。
北师大版一年级下册数学习题课件-3生活中的数 第2课时 数一数.ppt
•
THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/13
谢谢观看
三 生活中的数
第2课时 数一数
35 82
1. ( 54 )个
2. ( 50 )个
共有( 93 )根，再添( 7 )根就变成一百根。
我知道缺的那一张是第( 81 )页和第( 82 )页。
口算版块
9＋9＝ 18 9－2＝ 7 9＋7＝ 16 12－3＝ 9
18－7＝ 11 11－7＝ 4 16－5＝ 11
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
6＋3＝ 9 9＋5＝ 14 16－9＝ 7
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021 2:20:38 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/132021/1/132021/1/13Jan-2113-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/132021/1/132021/1/13Wednesday, January 13, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/132021/1/132021/1/132021/1/131/13/2021
北师大版一年级数学下册《数一数》生活中的数PPT教学课件
3.培养动手操作的能力与合作创新的意识，发展数感。
重点
能正确地数100以内物体的个数，认识计数单
位“百”。
难点
体会计数单位“一（个）”“十”“百”的意义和它
们之
间的关系。
第二页，共十二页。
一捆小棒有十根，
九十九根小棒添一根就是（ 100）根。
二十九加一根是（ 3）0 根， 三十九加一根是（ 40）根。
第三页，共十二页。
有多少根小棒？数一数，认一认。
第四页，共十二页。
有多少个小方块？数一数。
第五页，共十二页。
圈一圈，数一数。
第六页，共十二页。
认识计数单位“百”
几十九后面的数都是整十数；九十九 后面的数是一百。
第七页，共十二页。
1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？
68根
56根
第八页，共十二页。
2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？
86个
71个
第九页，共十二页。
3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？
59个
第十页，共十二页。
4.数一数，再添多少就变成一百ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？
9根
12个
第十一页，共十二页。
1.从课后习题中选取。
第十二页，共十二页。
在数100以内数的过程中抽象出一个十百的意义和它们之间的关系渗透数形结合思想
北师大版一年级数学下册《数一数》生活中的数PPT教学课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十二页。
1.能够正确地数出100以内物体的个数，认识计数单位“百”。 2.在数100以内数的过程中，抽象出“一（个）”“十”“百”的意义 和它们之间的关系，渗透数形结合思想。
重点
能正确地数100以内物体的个数，认识计数单
位“百”。
难点
体会计数单位“一（个）”“十”“百”的意义和它
们之
间的关系。
第二页，共十二页。
一捆小棒有十根，
九十九根小棒添一根就是（ 100）根。
二十九加一根是（ 3）0 根， 三十九加一根是（ 40）根。
第三页，共十二页。
有多少根小棒？数一数，认一认。
第四页，共十二页。
有多少个小方块？数一数。
第五页，共十二页。
圈一圈，数一数。
第六页，共十二页。
认识计数单位“百”
几十九后面的数都是整十数；九十九 后面的数是一百。
第七页，共十二页。
1.圈一圈，数一数，有多少根小棒？
68根
56根
第八页，共十二页。
2.圈一圈，数一数，有多少个小方块？
86个
71个
第九页，共十二页。
3.圈一圈，数一数，有多少个鸡蛋？
59个
第十页，共十二页。
4.数一数，再添多少就变成一百ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ？
9根
12个
第十一页，共十二页。
1.从课后习题中选取。
第十二页，共十二页。
在数100以内数的过程中抽象出一个十百的意义和它们之间的关系渗透数形结合思想
北师大版一年级数学下册《数一数》生活中的数PPT教学课件
科 目：数学 适用版本：北师大版 适用范围：【教师教学】
第一页，共十二页。
1.能够正确地数出100以内物体的个数，认识计数单位“百”。 2.在数100以内数的过程中，抽象出“一（个）”“十”“百”的意义 和它们之间的关系，渗透数形结合思想。
北师大版一年级下册数学习题课件-三 生活中的数 口算园地 练习9 数数
12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/42022/5/4 16、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
2022/5/42022/5/4 16、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
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THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/18
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• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020 7:22:36 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/182020/12/182020/12/18Dec-2018-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/182020/12/182020/12/18Friday, December 18, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/182020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020
。2020年12月18日星期五2020/12/182020/12/182020/12/18 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/182020/12/182020/12/1812/18/2020风。2020/12/182020/12/18December 18, 2020
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