校园棋类比赛活动策划书(共2篇).doc

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棋类比赛策划书 (2)

棋类比赛策划书策划书：棋类比赛一、背景介绍：棋类比赛一直以来都是受到广大玩家和观众喜爱的一种竞技活动。

无论是国际象棋、围棋还是中国象棋，都具有丰富的规则和策略，能够让参与者充分展现智慧和决策能力。

本次棋类比赛旨在提供一个平台，让棋类爱好者通过比赛的方式切磋棋艺、提升技能，并且为观众呈现精彩的棋局。

二、目标与任务：1. 目标：- 营造良好的竞赛氛围，吸引更多的棋类爱好者参与；- 提高参赛选手的棋艺水平，推动棋类运动的发展；- 为观众提供娱乐和学习的机会，增加棋类比赛的影响力。

2. 任务：- 确定比赛的时间和地点；- 招募参赛选手，并进行资格审核；- 确定比赛规则和奖励机制；- 筹备比赛场地、棋具等必要物品；- 宣传推广比赛，吸引观众；- 组织比赛过程并严格执行规则；- 进行比赛结果的统计和奖项的颁发；- 总结比赛经验，反馈意见，为下一届比赛做好准备。

三、具体计划：1. 时间和地点：- 时间：本次棋类比赛计划在X年X月举行，具体时间待确定；- 地点：选择一个符合比赛要求的场地，拟在城市中心或人流密集的地方。

2. 参赛选手的招募和审核：- 向棋类俱乐部、学校、社区等渠道发放招募海报，宣传比赛信息；- 参赛选手需提供个人信息和棋艺水平证明，组织委员会进行资格审核。

3. 比赛规则和奖励机制：- 选择常见的国际象棋、围棋或中国象棋规则，并根据参赛选手数量和分组情况进行调整；- 设立不同级别的奖项，包括冠军、亚军、季军等，以及最佳新人奖、最佳女选手奖等。

4. 比赛场地和物品准备：- 确保比赛场地安全、舒适，并配备足够的座位和观众空间；- 提供标准的比赛棋盘、棋子和计时器等必要设备。

5. 宣传推广与观众吸引：- 通过社交媒体、电视、广播等途径进行比赛的宣传推广；- 在比赛现场设置展示摊位，展示棋类相关资料和产品，吸引观众参与。

6. 比赛过程组织：- 设立裁判团队，确保比赛的公平性和秩序；- 组织每局比赛的开场仪式和颁奖仪式；- 提供比赛结果的实时更新，让观众了解每局比赛的进程。

棋类游戏活动策划书3篇

棋类游戏活动策划书3篇篇一《棋类游戏活动策划书》一、活动主题“棋逢对手，智弈人生”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提供一个交流棋艺的平台，增进同学们之间的友谊。

2. 培养同学们的思维能力、逻辑推理能力和战略意识。

3. 弘扬棋类文化，传承棋艺精神。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动准备1. 宣传工作制作宣传海报，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。

通过学校官方网站、社交媒体等渠道发布活动通知和宣传信息。

安排志愿者在校园内进行活动宣传和报名引导。

2. 物资准备购买足够数量的棋类道具，包括围棋、象棋、国际象棋、跳棋等。

准备活动奖品，如证书、文具、棋具等。

搭建活动舞台或布置活动场地。

3. 人员安排招募一定数量的志愿者，负责活动现场的组织、裁判、秩序维护等工作。

邀请专业的棋类教练或爱好者担任活动裁判，确保比赛的公平公正。

安排工作人员负责活动的后勤保障工作，如物资采购、场地布置等。

七、活动内容1. 棋类比赛设立多个棋类比赛项目，如围棋个人赛、象棋个人赛、国际象棋个人赛、跳棋团体赛等。

参赛选手通过报名的方式参加比赛，按照比赛规则进行淘汰赛、晋级赛等环节，最终决出各项目的冠亚季军。

比赛过程中，安排专业裁判进行监督和裁决，确保比赛的公平公正。

2. 棋艺展示在活动现场设置棋艺展示区，邀请一些棋艺高超的同学或老师进行现场对弈展示，吸引观众的观看和学习。

安排棋艺爱好者进行棋艺交流和分享，互相切磋棋艺，提高棋艺水平。

3. 棋类文化讲座邀请专业的棋类教练或学者举办棋类文化讲座，介绍棋类的历史、规则、技巧等知识，让同学们更好地了解和喜爱棋类游戏。

讲座过程中可以设置互动环节，同学们可以提问和交流，增加学习的趣味性和参与度。

八、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动的目的、流程和规则。

邀请学校领导或嘉宾致辞，表达对活动的支持和期望。

2. 棋类比赛按照比赛项目和赛程安排，组织参赛选手进行比赛。

棋类的比赛策划书3篇

棋类的比赛策划书3篇篇一棋类比赛策划书一、活动背景为了丰富同学们的校园生活，提高同学们的逻辑思维能力，增进同学们之间的友谊，我们决定举办一场棋类比赛。

本次比赛旨在为广大棋类爱好者提供一个交流和学习的平台，让同学们在比赛中体验棋类文化的魅力。

二、活动主题以棋会友，乐在“棋”中三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛对象全体学生五、比赛项目1. 中国象棋：个人赛2. 五子棋：个人赛3. 国际象棋：个人赛六、比赛流程1. 报名：参赛者需在[报名截止日期]前到指定地点报名。

2. 抽签：[抽签日期]在[抽签地点]进行抽签，确定比赛对阵。

3. 开幕式：[开幕式日期]在比赛场地举行开幕式，介绍比赛规则和注意事项。

4. 初赛：[初赛日期]进行初赛，采用淘汰赛制，决出各项目的前八名进入决赛。

5. 决赛：[决赛日期]进行决赛，采用循环赛制，决出各项目的前三名。

6. 闭幕式：[闭幕式日期]在比赛场地举行闭幕式，颁发奖项和证书。

七、奖项设置1. 个人项目：各项目分别设置一等奖、二等奖、三等奖各一名。

2. 团体项目：根据各学院参赛队伍的总积分评选出团体前三名，并颁发奖杯和证书。

八、活动预算总预算为[X]元，具体如下：1. 场地布置费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 裁判员费用：[X]元4. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。

2. 比赛过程中不得有任何作弊行为，如悔棋、超时等。

3. 保持赛场安静，不得大声喧哗或随意走动。

4. 注意自身安全，如遇突发情况请及时联系工作人员。

十、活动负责人及联系方式1. 负责人：[负责人姓名]2. 联系方式：[电话号码]3. ：[地址]篇二棋类比赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的本次活动旨在弘扬棋类文化，丰富同学们的课余生活，为棋类爱好者提供一个交流和展示的平台。

同时，通过比赛，培养同学们的思维能力和竞争意识。

校园棋类比赛策划书

校园棋类比赛策划书校园棋类比赛策划书「篇一」一、活动主题文化巡礼月“棋”聚一堂二、活动目的（一）庆祝闽科文化巡礼月，丰富大学生生活；（二）锻炼同学们的竞技能力，培养同学们的竞技意识、丰富大学生生活；（三）以棋为纽带，以棋社为跳板，打造坚实平台，促进各专业、各学系、各年级同学之间的交流。

三、主办与协办单位策划主办单位：学生社团联合会棋社协办单位：团委青年志愿者协会四、活动时间及地点（一）报名时间：4月17日-4月23日1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：学生活动中心（暂定）3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：学生活动中心（暂定）（二）若出现学生活动中心无法借用，将对比赛的时间及地点进行如下修改：1.初赛：5月11日(周六)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地2.复赛：5月11日(周六)下午2：30-6：00地点：第一食堂前空地3.决赛：5月12日(周日)上午8：30-11：30地点：第一食堂前空地五、参加对象全院学生六、报名方式（一）报名至各学习委员（以专业团队形式，每个专业最低一个团队，团队人数为五人，团队选择一种棋种为自己的比赛棋种，不能重复，棋种是飞行棋、象棋、五子棋、军棋、跳棋）（二）学委将名单交给棋社干事：（三）逾期上交报名单，当做弃权处理，如有疑问可咨询棋社干事。

七、活动内容（一）活动前期1.于4月19日在社区门口张贴海报，为期连两周，并联系电台进行宣传，于4月15日召集各专业学委宣传比赛；2.于4月20日到社联文艺部申请学生活动中心使用权；3.于4月24日准备进行抽签分组，4月25日选手正式抽签；4.于5月11日上午于学生活动中心布置场地。

（二）活动中期初赛（5月11日上午8：30-11：30）1.棋社干事提前一个小时到现场，布置现场，摆棋，陪棋手热身；2.组织青协人员与棋社干事共同维护活动秩序，保证公平公正公开的进行比赛；3.初赛采取积分制，一个专业与另一个专业比五种棋类比赛。

棋类游戏活动策划书3篇

棋类游戏活动策划书3篇篇一《棋类游戏活动策划书》一、活动主题“以棋会友，乐在棋中”二、活动目的1. 为了提高我校学生的综合素质，丰富同学们的课余生活。

2. 增进各班级之间的友谊与竞争意识，营造健康向上的校园氛围。

3. 提供一个展示自我才华和提高棋艺水平的平台。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员全校学生六、活动内容1. 棋类比赛：包括中国象棋、围棋、五子棋等项目，采用单淘汰制或循环制进行比赛。

2. 棋艺表演：邀请学校棋艺社成员或校外棋类高手进行现场表演，展示高超的棋艺技巧。

3. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座，介绍棋类的历史、文化和基本规则。

4. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。

七、活动流程1. 活动开幕式：主持人介绍活动背景、目的和流程，邀请嘉宾致辞。

2. 棋类比赛：根据比赛项目和规则，组织参赛选手进行比赛。

3. 棋艺表演：在比赛间隙，安排棋艺表演，展示棋类的魅力。

4. 棋类知识讲座：邀请专业老师或棋类爱好者进行棋类知识讲座。

5. 互动环节：设置一些棋类游戏或问答环节，增加活动的趣味性和参与度。

八、活动组织与安排1. 宣传组：负责活动的宣传和推广，包括制作海报、宣传单、邀请函等。

2. 竞赛组：负责比赛的组织和安排，包括制定比赛规则、安排比赛场地、组织参赛选手等。

3. 表演组：负责棋艺表演的组织和安排，包括邀请表演嘉宾、准备表演道具等。

4. 讲座组：负责棋类知识讲座的组织和安排，包括邀请讲座嘉宾、准备讲座资料等。

5. 互动组：负责互动环节的组织和安排，包括设计游戏环节、准备奖品等。

6. 后勤组：负责活动的后勤保障，包括场地布置、物资采购、餐饮服务等。

九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、宣传单印刷、邀请函制作等，预计费用[X]元。

2. 竞赛费用：比赛奖品、证书制作等，预计费用[X]元。

3. 表演费用：表演嘉宾的交通、住宿、餐饮等费用，预计费用[X]元。

学校棋艺大赛策划书3篇

学校棋艺大赛策划书3篇篇一学校棋艺大赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质。

2. 增进同学们之间的友谊，加强交流与合作。

3. 传承和弘扬棋类文化，提高同学们对棋类运动的兴趣和热爱。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆或会议室四、参与人员全校学生五、活动内容1. 比赛项目（1）围棋（2）象棋（3）国际象棋（4）跳棋2. 比赛规则（1）根据不同棋种的规则进行比赛。

（2）比赛采用单淘汰制或循环制，具体视参赛人数而定。

（3）每局比赛时间为[具体时长]，超时判负。

3. 比赛流程（1）报名阶段：[报名时间]，学生可在各班级负责人处报名。

（2）比赛阶段：[比赛时间]，根据比赛项目和赛程安排进行比赛。

（3）颁奖阶段：比赛结束后，举行颁奖仪式，表彰获奖选手。

4. 奖项设置（1）个人奖项：根据比赛成绩，设立一、二、三等奖和优秀奖若干名。

（2）团体奖项：根据班级参赛选手的总成绩，设立团体一、二、三等奖若干名。

六、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏。

2. 利用学校广播、公众号等渠道进行宣传。

3. 各班级负责人在班级内进行宣传。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 参赛选手需遵守比赛规则，尊重对手，服从裁判。

2. 比赛过程中，选手不得使用任何作弊手段。

3. 观众需遵守现场秩序，不得干扰比赛进行。

4. 工作人员需认真负责，确保比赛的公平、公正、公开。

九、活动负责人[负责人姓名]篇二学校棋艺大赛策划书一、活动主题“以棋会友，棋乐无穷”二、活动目的1. 丰富同学们的课余生活，提高同学们的思维能力和综合素质。

2. 为广大棋艺爱好者提供一个交流和展示的平台。

3. 培养同学们的竞争意识和团队合作精神。

三、活动时间和地点时间：[具体日期]地点：学校体育馆或会议室四、参与人员全校学生五、活动内容1. 棋艺比赛（1）比赛项目：围棋、象棋、国际象棋、五子棋等。

策划书大学生棋类比赛

策划书大学生棋类比赛策划书大学生棋类比赛一、比赛概述近年来，棋类比赛在大学生中越来越受到欢迎，已成为许多学校及社团活动的重要组成部分。

为了促进大学生棋类运动的发展，提升大学生棋类比赛的品质和水平，我们计划举办一场规模盛大的大学生棋类比赛。

比赛名称：大学生棋类比赛比赛时间：XX年XX月XX日比赛地点：XX大学体育馆主办单位：XX大学学生会二、比赛目的1. 激发大学生参与棋类运动的兴趣，培养大学生综合素质；2. 促进大学生间的交流与助力，增进友谊；3. 提高大学生棋类比赛的水平和影响力。

三、比赛内容本次比赛将包括以下棋类项目：1. 国际象棋：设置男子组、女子组和团体比赛，吸引更多大学生参与。

2. 围棋：设立业余组和职业组，满足不同水平选手的需求。

3. 棋艺大赛：包括象棋、围棋、五子棋等多种棋类项目，旨在展现大学生棋艺水平的多样性。

四、比赛安排1. 报名阶段：本比赛将通过线上平台进行报名，参赛选手需提供个人信息和所属学校等必要资料，报名费每位选手设定为XX元。

2. 预赛阶段：预赛将在各高校举行，由各学校指定教师或社团负责组织及裁判工作。

预赛将依据参赛选手情况采取小组循环制或淘汰赛制，选拔优秀选手进入决赛。

3. 决赛阶段：决赛将在XX大学体育馆举行，每个项目将评选出冠、亚、季军，并对团体比赛进行排名。

获奖选手将颁发奖杯及荣誉证书，并有机会参加国内外职业棋类比赛。

五、组织架构1. 主办单位：XX大学学生会承担整个比赛的组织与协调工作。

2. 协办单位：邀请各相关单位作为协办单位，共同推动比赛的顺利进行。

六、赛事宣传1. 通过校园媒体：包括宣传栏、电子屏幕等，发布比赛相关信息，吸引更多大学生参与。

2. 利用社交平台：通过微博、微信、QQ群等社交平台，定期发布比赛信息，提高比赛知名度。

3. 海报宣传：制作比赛海报，张贴在校园各重要位置。

七、经费预算本次比赛经费预算为XX万元，主要包括会场租赁费用、比赛奖金、礼品购置和市场宣传费用等。

2024年棋类比赛活动策划书8篇

棋类比赛活动策划书8篇棋类比赛活动策划书1一、活动名称：“三棋赛”——中国象棋、五子棋、跳棋。

二、活动目的：1. 提高人的注意力，培养心静能力2. 培养人的自我控制、自我调节和自我教育的能力，培养认真程度3. 提高人的智力，培养逻辑性思维能力4. 锻炼人的顽强意志，培养抗挫折意识5. 培养人的大局观念，培养人的团队意识6. 促进同学之间的友谊三、活动对象:__系__班全体学生四、活动地点:外语楼511五、活动时间：11月初晚自习时间六、活动开展：活动将通过抽签的方式随机分成六组，每组7人，由学习委员艾慧担任裁判（共43人次）；每组由组内人员推选一人担任组长；组员根据自己的特长，分成三队，A小队2人；B小队2人；C小队3人；A小队下象棋：各小队进行单循环，两小队之间比赛方式如下：甲1（先手）VS乙1（后手）甲2（后手）VS乙2（先手）胜一局得积分3，负一局得积分1。

B小队下五子棋：各小队进行单循环，采取7局4胜制，甲1（先手）VS乙1（后手）甲2（后手）VS乙2（先手）胜一局得积分3，负一局得积分1。

C小队下跳棋：采取3VS3方式进行，各小队进行单循环，每局第一个胜者得积分5，第二个得积分4，第三个得积分3，第四个得积分2，第五个得积分1，第六个的积分0。

中途放弃者得积分0。

注：禁止“滚棋”由裁判计算各组最后所得积分，决出名次，颁发奖品，以资鼓励。

七、经费预算：八、活动中应注意的问题：1. 当出现几组积分相同时，实行加时赛，比赛使用飞行棋决定胜负；2. 活动中应听从裁判及班委会的安排与管理，保持教室安静；3. 活动结束后对教室进行清洁，将大纸片带走。

九、活动负责人：策划人：__组织：全体班委成员棋类比赛活动策划书2一、活动背景：为促进学生间交流,为学生提供一个在繁忙的学习工作之余放松的机会。

既能娱乐身心、陶冶情操，也为了增进了师生之间的情谊,特在12月下旬举行棋类比赛。

二、活动方案：活动时间:12月26日活动地点:一校第一大教室主办单位:台州学院棋社活动主题:娱乐身心增进友谊活动对象:一校全体学生活动项目:中国象棋围棋、五子棋、四国军旗活动目的：通过一场学生之间较量，促进学生间交流。

大学棋艺大赛策划书

大学棋艺大赛策划书一、背景介绍随着大学生参与棋类运动的热情日益高涨，为了满足广大大学生的需求，促进大学生棋类运动的发展，我校决定举办一场规模盛大的大学棋艺大赛。

本次大赛将为广大大学生提供了一个交流、学习和竞技的平台，旨在提高大学生的棋艺水平，促进大学生之间的友谊和沟通。

本文档将详细介绍本次大学棋艺大赛的目的、参赛资格、赛事组织、奖励设置等相关内容，以确保本次比赛的顺利进行。

二、目的和意义本次大学棋艺大赛的目的在于：1.提高大学生棋类运动的参与度，推动大学棋类运动的发展；2.丰富大学生课余文化生活，培养大学生的团队协作精神和竞争意识；3.加强大学生之间的交流和沟通，促进友谊与合作。

通过本次大赛，可以使更多的大学生了解和喜欢上棋类运动，提升大学生的棋艺水平，为培养具有丰富文化内涵的大学生做出积极贡献。

三、参赛资格本次大学棋艺大赛对参赛选手的要求如下：1.参赛选手必须是目前在校的本科大学生，年龄不限；2.参赛选手必须具备一定的棋艺基础，了解棋类规则和棋局分析；3.参赛选手必须自备比赛所需的棋具和计时器。

四、赛事组织4.1 赛事时间和地点本次大学棋艺大赛将于2022年5月在我校的棋类文化活动中心举行，比赛时间为5月15日至5月20日。

比赛地点将根据报名人数和场地情况确定，将以校内棋类室为首选场地。

4.2 比赛项目和赛制本次大学棋艺大赛将设置以下比赛项目：•国际象棋•国际象棋快棋•国际象棋团体赛比赛采用淘汰制和积分制相结合的赛制，具体规则将在赛前发布并向参赛选手进行解说。

4.3 裁判和工作人员本次大赛将邀请校内外的专业裁判和工作人员进行比赛的组织和管理，并确保比赛的公平性和顺利进行。

五、奖励设置为鼓励参赛选手的积极参与和优秀表现，本次大学棋艺大赛将设置以下奖项：•个人比赛前三名将获得奖金和奖杯，并获得校方颁发的荣誉证书；•团体赛前三名将获得奖金和奖杯，并获得校方颁发的荣誉证书；•最佳新秀奖将颁发给表现出色的新生选手，并获得校方颁发的荣誉证书。

2024年高校棋弈联赛活动策划书

2024年高校棋弈联赛活动策划书一、活动背景与目标随着棋类运动在高校中的普及与推广，越来越多的学生对其产生了浓厚的兴趣。

棋类运动不仅能够锻炼学生的思维能力，提高策略规划能力，还能促进学生间的交流与合作。

在这样的背景下，举办高校棋弈联赛，旨在为广大棋类爱好者提供一个展示自我、切磋技艺的平台，同时加强各高校间的文化交流，推动棋类运动在高校中的进一步发展。

活动目标设定如下：提升棋类运动在高校中的影响力和参与度。

培养和发掘高校中的棋类运动人才。

促进各高校间的交流与合作，丰富校园文化生活。

二、组织架构与职责为确保活动的顺利进行，成立高校棋弈联赛组委会，下设以下几个部门及职责：赛事策划部：负责整体赛事的规划、赛程制定、裁判培训等。

宣传推广部：负责活动的宣传材料制作、线上线下的宣传推广、媒体合作等。

后勤保障部：负责比赛场地的布置、设备准备、接待服务等。

赞助与合作部：负责与商家、企业建立合作关系，拉取赞助资金与物资。

安全与风险控制部：负责比赛期间的安全保障措施制定与实施，预防和处理突发事件。

三、赛事规则与流程赛事规则遵循国际通用的棋类比赛规则，同时结合高校特点进行适当的调整。

赛事流程包括报名、预赛、复赛、决赛等环节，确保比赛的公平、公正与公开。

四、宣传与推广策略宣传策略以线上线下相结合的方式进行。

线上利用校园网站、社交媒体等平台发布比赛信息，吸引广泛关注；线下则通过海报、横幅、宣传单等形式在校园内进行广泛宣传。

同时，与校内外媒体合作，提高比赛的曝光度和影响力。

五、赞助与合作方案积极寻求与商家的合作机会，为活动提供资金与物资支持。

合作方案包括品牌宣传、产品展示、现场互动等多个方面，实现双方共赢。

六、安全与风险控制制定详细的安全保障措施，包括设置安全警示标识、配备急救设备、制定应急预案等。

同时，加强比赛过程中的风险控制，确保比赛的顺利进行。

七、预算与资金管理根据活动规模和需求，制定详细的预算计划，确保资金的合理分配与使用。

校园棋类比赛策划书

校园棋类比赛策划书尊敬的领导：根据我校丰富校园文化生活，提升学生综合素质的要求，我们计划举办一场校园棋类比赛。

通过此次比赛，不仅可以提高学生的思维能力和智力水平，在棋类比赛中培养学生的团队合作意识和竞争意识，同时也可以为学生提供展示自我的机会。

现将比赛策划书如下：一、比赛目的1.培养学生的智力和思维能力，提高学生的头脑灵活度；2.锻炼学生的判断能力、团队合作能力和竞争意识；3.丰富学生校园文化生活，提供一个展示自我的平台。

二、比赛时间和地点时间：2022年5月至6月地点：学校体育馆或多功能厅三、比赛内容1.棋类项目：包括象棋、围棋、国际象棋等常见的棋类项目；2.分组比赛：根据参赛人数和水平，将选手分为初级组、中级组和高级组，考虑到学生水平参差不齐，规定每个组别不设名次限制；3.团体赛和个人赛：选手可以参加个人赛和团体赛，同时具备团体成绩和个人成绩；4.设置晋级赛：为每个组别设置晋级赛，选拔出个人赛和团体赛的前三名，获得荣誉称号；5.设置特别奖项：面向所有选手设置最佳新秀奖、最佳团队奖、最佳团队指导教师奖等特别奖项，鼓励每一个参赛选手以及他们的团队。

四、比赛规则1.比赛方式：采取循环赛制，每个选手和队伍都会和其他选手和队伍进行一对一的比赛；2.比赛规则：参照国内外通用的棋类比赛规则，严格按照规则进行比赛；3.比赛裁判：邀请有资质的裁判员担任比赛裁判，确保比赛的公平、公正和准确。

五、比赛组织架构1.组委会：由学校老师、学生代表、家长代表等组成；2.秘书处：负责统筹规划和组织实施比赛；3.裁判团：由有资质的裁判员组成，负责比赛的裁判工作；4.志愿者团队：由学校学生担任，负责协助比赛组织和服务工作。

六、比赛宣传1.海报和传单：制作宣传海报和传单，张贴在学校主要区域和宿舍楼，发放给学生和家长；2.校内宣传：通过学校广播、电子显示屏、校刊等多种途径宣传比赛；3.社交媒体宣传：利用学校官方微博、微信公众号等社交媒体平台宣传比赛；4.报纸媒体合作：与学校附近的报纸合作，发布比赛信息和结果。

“棋”聚一堂棋类比赛活动策划书 (2)

“棋”聚一堂棋类比赛活动策划书活动名称：棋聚一堂棋类比赛活动活动目的：为棋类爱好者提供一个交流、切磋棋艺的机会，促进棋类文化的传承和发展。

活动时间：XX年XX月XX日活动地点：XX市XX区XX街XX号XX场馆活动组织者：XX棋类协会活动参与人群：棋类爱好者、棋类选手活动流程：1. 棋类比赛报名阶段：- 宣传介绍活动信息，通过社交媒体、官方网站、线下宣传等多种途径进行推广。

- 设立比赛报名通道，通过在线报名、电话报名或线下报名的方式，收集参赛选手的基本信息和报名费。

- 设定报名截止时间，确认报名人数和选手资格。

2. 比赛赛制：- 设定不同级别的比赛组别，如业余组、职业组等，以及不同种类的棋类比赛项目，如中国象棋、国际象棋、围棋等。

- 根据参赛选手的实力和水平，进行分组比赛，确保公平竞争。

- 设定比赛规则和时间控制，保证比赛的公正和秩序。

3. 比赛筹备：- 准备比赛场地并布置比赛区域，保证比赛环境的舒适和安静。

- 聘请专业的裁判和工作人员，负责比赛的监督和组织工作。

- 购买比赛所需的棋具和奖品，确保比赛进行的顺利和奖励的吸引力。

4. 比赛活动：- 按照比赛日程表进行比赛，确保每个比赛项目都有足够的时间进行。

- 提供观众席，欢迎棋类爱好者和观众前来观赛。

- 设置比赛直播和实时积分板，提供实时比赛结果和积分情况的展示。

5. 颁奖和闭幕仪式：- 根据比赛结果，进行颁奖仪式，给予获奖选手奖品和荣誉。

- 举办闭幕仪式，总结活动成果，表彰组织者和志愿者的贡献。

- 对活动进行回顾和反思，收集意见和建议，为下次活动的改进提供参考。

活动预算：- 场地租赁费用- 裁判和工作人员费用- 棋具和奖品采购费用- 宣传推广费用- 奖金和奖杯费用- 餐饮和安全保障费用- 活动礼品和纪念品费用活动宣传：- 设立官方网站和社交媒体账号，发布活动信息和报道比赛进程。

- 制作活动海报、宣传册等宣传物料，进行线下宣传和推广。

- 邀请媒体和棋类相关机构进行报道。

棋类比赛策划书2篇

棋类比赛策划书棋类比赛策划书精选2篇（一）标题：棋类比赛策划书一、背景介绍：棋类运动作为古老而丰富的智力活动，具有独特的文化价值和竞技性。

为促进广大群众参与棋类运动，提升棋类运动水平，我们计划组织一场棋类比赛。

二、赛事目标：1. 促进棋类运动的传承和发展，推广下棋文化，激发广大群众对棋类运动的兴趣和热爱。

2. 形成一个交流学习的平台，提高棋手们的竞技水平，培养新一代棋类人才。

3. 丰富群众的文化生活，提升社区的整体文化素质。

三、赛事内容：1. 比赛分类：- 国际象棋比赛- 国际跳棋比赛- 围棋比赛- 中国象棋比赛- 象棋比赛2. 参赛规模与方式：- 比赛分为个人赛和团体赛两个部分。

- 个人赛：每个比赛项目设立不同级别的组别，分别面向不同水平的选手。

- 团体赛：由社区、学校、企事业单位组成代表队参与，以代表队的总成绩决定名次。

3. 赛程安排：- 比赛将分为初赛、复赛和决赛三个阶段进行。

- 时间安排：初赛和复赛将在周末进行，决赛将在一个整周的时间里进行。

四、组织与推广：1. 筹备组织：- 组织委员会负责整个比赛的策划、组织与协调工作。

- 确定负责各项工作的人员，并明确各人员的职责和任务。

2. 赛事推广：- 制作宣传海报、宣传册，通过社区、学校和网络等渠道进行宣传。

- 发布赛事信息、新闻稿件，吸引媒体的关注和报道。

- 进行赛前和赛后宣传，通过现场活动、社交媒体等方式扩大赛事的影响力。

3. 赞助与合作：- 联系相关企业、机构和组织，争取赞助与支持，提供比赛所需的奖品、经费等。

- 与当地棋社、俱乐部等进行合作，共同推动棋类比赛的开展。

五、赛事安全与服务：1. 安全保障：- 制定比赛规章制度，确保比赛过程的公平、公正和安全。

- 安排专业人员负责安全检查和保卫工作，确保比赛场地的安全。

2. 服务保障：- 设置比赛现场的服务区，提供参赛选手和观众的报名、导览、餐饮等服务。

- 为选手提供必要的停车、住宿和交通等服务设施。

棋类比赛的活动方案(精品5篇)

棋类比赛的活动方案(精品5篇)棋类比赛的活动方案篇1一、活动名称：“春天”杯象棋比赛二、活动主题：纹屏论道，乐在其中;横车纵马，胜负你掌.三、活动目的：象棋-----智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活，继承和发扬中华民族的优良文化传统，正确引导学生的思想政治文化，提高学生文化修养和道德素质，增进友谊、建设和谐校园，由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的联系;切磋棋艺，提高校内棋友们的水平;丰富生活，增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

五、活动时间：____年4月2日——____年4月14日六、活动地点：综合楼320、321室七、活动对象：采矿工程系10、11级全体同学八、活动流程：第一阶段：宣传、组织阶段(由各班班委自行组织选拔3名参赛人员，另选鉴裁判1名。

) 时间：4月2日—4月7日第二阶段：预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛，选出优胜班级13个。

) 时间：4月8日 17∶00—18∶304月9日 17∶00—18∶30第三阶段：复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛，竞选处优胜班级7个。

) 时间：4月12日17∶00—18∶30第四阶段：决赛阶段(复赛阶段中优胜的7个班级进行冠亚季军角逐，另评选出精神文明奖1个，优秀选手5名，优秀裁判2名。

) 时间：4月13日17∶00—18∶30第五阶段：奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。

)时间：4月14日17∶00—18∶30九、比赛规则：(1) 基本规则：遵循友谊第一，比赛第二的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，比出水平。

(2)时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。

每方走一招棋的时间不得超过15 秒，如有一招棋超过时间，判负1分。

学生的棋艺比赛策划书4篇(小学生棋类比赛活动方案)

学生的棋艺比赛策划书4篇（小学生棋类比赛活动方案）下面是我分享的学生的棋艺比赛策划书4篇（小学生棋类比赛活动方案），供大家参考。

学生的棋艺比赛策划书1一、活动前言中华棋艺历史悠久，名家名局数不胜数，厚重的文化积淀更是让每个棋友坚定了对棋类项目的热爱。

为丰富校园文化生活，繁荣校园文化，丰富课余生活，进一步提升大学生个人素养，同时为广大象棋爱好者提供一个积极发展自我、充分展示才艺和思维能力的机会，我院准备举行一次棋艺大赛，以棋会友、加强院内棋友们的联系，切磋棋艺，提高我院棋类爱好者的竞技水平，丰富生活，增添我院棋类爱好者们的乐趣，提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

二、活动目的本次活动目的是丰富了同学们的日常生活,为爱好象棋的同学提供了良好的平台，丰富大学生课余生活，发掘大学生聪明才智，以棋会友。

加强我院校园文化建设的同时，继承了中华民族优良文化遗产，提高大学生文化修养和道德素质。

三、活动主题以棋会友，乐在棋中，棋开得胜四、比赛项目中国象棋，跳棋，五子棋五、活动对象xx商学院全体学生六、宣传方式1、多渠道、多方式、多设点进行宣院团总支学生会宣传部提供版面进行宣传。

2、大学城、腾讯微博、新浪微博宣传，引起广泛关注。

七、活动程序1、活动报名方式：参赛选手到各班班长处填写报名表，由班长将参赛选手名单交到商学院社团联合会。

2、活动时间(一)、报名时间11月6日至20xx年11月9日(二)、比赛时间11月13日—11月15日(如有改动，另行通知)3、活动地点商学院(7栋701-703教室)八、活动前期：1、写好策划书上交给老师，经老师审批。

2、申请场地和音响，统计好参棋手。

3、准备中国象棋(5副)和跳棋(5副)五子棋(5副)。

4、准备桶装水(一桶)和一次性杯子(100个)，在比赛前带到比赛场地。

做好参赛棋手的人数及名单表和签到表。

5、组织部负责布置场地，其他部门配合工作。

九、活动具体开展过程11月6日-11月9日各班报名统计11月13日—15日举行赛事，选出各个棋类2个参赛选手，并负责将参赛选手和相关信息收齐，完成各学院参赛班级征集工作。

2023大学生棋类比赛策划书(精选3篇)

2023大学生棋类比赛策划书（精选3篇）一、比赛名称：2023大学生围棋比赛比赛宗旨：促进大学生围棋运动的发展，提高大学生棋艺水平，丰富大学生的校园文化生活。

比赛内容：1. 个人比赛：设立男子组、女子组，按照参赛选手等级进行分组，采取积分制进行比赛。

2. 团体比赛：设立男子团体赛、女子团体赛，每支队伍由3-5名选手组成，采取单循环赛制进行比赛。

比赛时间：2023年5月至6月比赛地点：设立分区赛和总决赛两个阶段。

分区赛在各大学校围棋社进行，总决赛在大学体育馆进行。

比赛流程：1. 报名阶段：参赛选手需提前报名，并提交个人信息和棋艺等级证明。

2. 分区赛阶段：分区赛将根据参赛学校的地理位置进行划分，每个分区进行单循环制比赛，决出各个分区的代表队伍。

3. 总决赛阶段：将各个分区的代表队伍集中到一起进行总决赛，根据积分排名进行淘汰赛，决出最终的个人和团体冠军。

比赛奖项：1. 个人比赛奖项：男子组和女子组个人冠军、亚军、季军，以及最佳新秀奖等。

2. 团体比赛奖项：男子团体赛和女子团体赛冠军、亚军、季军，以及最佳组织奖等。

组织实施：本次比赛由大学生围棋协会承办，各大学校围棋社承担分区赛的组织工作。

协会将组织专业裁判和志愿者提供赛事服务，确保比赛的顺利进行。

二、比赛名称：2023大学生象棋团体赛比赛宗旨：促进象棋运动在大学生中的普及和发展，培养大学生的团队合作意识和智力思维能力。

比赛内容：1. 团体赛：每支队伍由4名选手组成，采取单循环赛制进行比赛。

2. 个人赛：设立男子组和女子组，按照参赛选手等级进行分组，采取积分制进行比赛。

比赛时间：2023年4月至5月比赛地点：设立分区赛和总决赛两个阶段。

分区赛在各大学体育馆进行，总决赛在大学举办比赛。

比赛流程：1. 报名阶段：参赛队伍需提前报名，并提交队伍信息和选手资料。

2. 分区赛阶段：分区赛将根据参赛学校的地理位置进行划分，每个分区进行单循环制比赛，决出各个分区的代表队伍。

大学生棋类比赛活动方案

大学生棋类比赛活动方案一、活动背景棋类活动作为一种古老而富有智慧的文化艺术，一直以来都受到广大学生的喜爱。

在大学校园里，举办棋类比赛不仅可以丰富同学们的课余生活，还能培养他们的思维能力、专注力和竞争意识。

为了给广大棋类爱好者提供一个交流和展示的平台，我们决定举办此次大学生棋类比赛。

二、活动主题“弈动青春，智赢未来”三、活动目的1、推广棋类文化，提高大学生对棋类运动的兴趣和认识。

2、为棋类爱好者提供一个交流和竞技的平台，增进同学之间的友谊。

3、培养大学生的逻辑思维能力、判断力和决策能力。

4、丰富校园文化生活，营造积极向上的校园氛围。

四、活动时间和地点时间：具体日期地点：详细地点五、参赛对象全体在校大学生六、比赛项目1、围棋2、中国象棋3、国际象棋4、五子棋七、比赛规则（一）围棋1、采用中国围棋规则。

2、比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛采用分组循环赛制，复赛和决赛采用单淘汰制。

3、每局比赛限时 15 小时，超时判负。

（二）中国象棋1、采用中国象棋协会审定的最新规则。

2、比赛同样分为初赛、复赛和决赛三个阶段。

初赛采用积分编排制，复赛和决赛采用单淘汰制。

3、每局比赛限时 1 小时，超时判负。

1、遵循国际象棋联合会的规则。

2、比赛流程与围棋、中国象棋相同。

3、每局比赛限时 1 小时，超时判负。

（四）五子棋1、采用传统五子棋规则。

2、比赛分为预赛和决赛两个阶段。

预赛采用分组循环赛制，决赛采用单淘汰制。

3、每局比赛限时 30 分钟，超时判负。

八、活动流程（一）前期宣传1、在学校官网、微信公众号、微博等平台发布比赛通知和相关信息。

2、在学校宣传栏张贴海报，宣传比赛的时间、地点、项目和规则。

3、组织志愿者到各班级进行宣传，鼓励同学们积极报名参赛。

（二）报名方式1、线上报名：在学校官网或微信公众号指定链接填写报名信息。

2、线下报名：在具体地点领取报名表格，填写后提交。

1、赛前准备（1）确定比赛场地，布置比赛桌椅和棋具。