中学校园足球实施方案20
中学足球活动实施方案
中学足球活动实施方案一、活动目的。
中学足球活动是为了丰富学生的课余生活，提高学生的身体素质和团队意识，促进学生身心健康发展。
通过足球活动，培养学生的团队协作能力，锻炼学生的意志品质，增强学生的体质素质，提高学生的足球技能，激发学生对足球运动的兴趣，促进学生的全面发展。
二、活动对象。
本活动面向中学全体学生，鼓励广大学生积极参与，特别是对足球运动感兴趣的学生。
三、活动内容。
1. 组织足球训练课。
根据学校实际情况，安排专业的足球教练，组织学生进行足球训练课。
训练课内容包括基本足球技能的训练、战术的训练、体能的训练等，通过系统的训练，提高学生的足球技能和综合素质。
2. 开展足球比赛。
组织中学生进行校内足球比赛，鼓励学生参与，提高学生的比赛经验和技战术水平。
同时，可以组织学校代表队参加校际足球比赛，增强学校足球队的竞技实力，提升学校的足球声誉。
3. 开展足球知识普及活动。
通过举办足球知识讲座、足球技能培训班等形式，普及足球知识，提高学生对足球运动的了解和热爱，培养学生的足球文化素养。
四、活动方案。
1. 组织机构。
设立学校足球活动组织委员会，由校领导担任主任，足球教练担任副主任，各班级足球骨干学生担任委员，负责组织和协调学校足球活动。
2. 时间安排。
每周安排2-3次足球训练课，每学期举办至少一次校内足球比赛，每学年组织一次校际足球比赛，同时安排足球知识普及活动。
3. 资金保障。
学校足球活动经费由学校统一安排，用于足球场地租赁、足球器材购置、足球教练聘请等方面，保障足球活动的正常开展。
五、活动评估。
根据学生的参与情况、足球技能的提高情况、比赛成绩等方面，进行足球活动的评估，及时总结经验，不断完善活动方案，提高活动质量。
六、活动效果。
通过中学足球活动的实施，提高学生的足球技能水平，增强学生的体质素质，培养学生的团队协作精神，促进学生的身心健康发展，丰富学生的课余生活，提高学校的足球声誉，推动学校足球事业的发展。
初中校园足球实施方案
初中校园足球实施方案一、目标设定我们要明确目标。
我们的目标不仅仅是培养出几个足球特长生，更重要的是通过足球运动，培养出一批有团队精神、有拼搏意识、有健康体魄的初中生。
这就是我们的基本目标。
二、课程设置我们来谈谈课程设置。
足球课程的设置，一定要结合教学大纲，不能脱离实际。
我建议，每周至少设置两节足球课程，其中一节为技能训练，另一节为实战演练。
我们还可以利用课余时间，组织足球兴趣小组，让学生们在自由的环境中，享受足球带来的乐趣。
三、师资力量四、场地设施然后，我们来谈谈场地设施。
足球场地是足球运动的硬件保障。
我们需要建设一个标准化的足球场，同时配备必要的足球器材。
我们还要保证场地的安全，确保孩子们在运动过程中的人身安全。
五、活动组织接着，我们来谈谈活动组织。
我们可以定期举办校园足球联赛，让每个班级都有机会参与到足球运动中。
同时，我们还可以组织校际间的足球友谊赛，增加孩子们的比赛经验，提高他们的竞技水平。
六、激励机制然后，我们要设立激励机制。
对于在足球比赛中表现突出的个人和团队，我们要给予一定的奖励。
这样，既可以激发孩子们的竞技热情，也可以增强他们的团队意识。
七、家校合作我们要实现家校合作。
我们要让家长了解到足球运动对孩子身心健康的益处，让他们支持孩子的足球运动。
同时，我们还要定期举办家长开放日，让家长参与到孩子的足球活动中来。
总的来说，初中校园足球实施方案，需要我们明确目标，合理设置课程，引进优秀师资，完善场地设施，组织丰富活动，设立激励机制，实现家校合作。
只有这样，我们才能真正推动校园足球的发展，让孩子们在足球运动中，收获成长，收获快乐。
在这个方案的实施过程中，我们可能会遇到各种困难和挑战，但是，只要我们坚持下去，我相信，我们一定能够实现我们的目标，让足球运动在校园中绽放光彩。
让我们一起，为孩子们的未来，为校园足球的发展，努力吧！注意事项一：课程安排与学生学习压力的平衡。
解决方法是灵活调整课程时间，比如利用午休或课后时间，避免与主课学习冲突，确保学生既能享受足球乐趣，又不会影响正常学习。
2020年中学首届校园足球联赛实施方案
中学首届校园足球联赛实施方案为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。
学校高度重视、精心准备，将举办宁化五中首届“五人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：一、指导思想与总体目标全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。
根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。
以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。
在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。
形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题阳光·快乐·幸福·成长三、领导小组1.领导小组：组长：副组长：成员：2.竞赛组：组长：副组长：成员：体育老师和全体班主任。
3.裁判及工作人员：总裁判长：裁判：及学生会部分人员4.仲裁5.组织及策划：四、项目、组别1.项目：男、女子五人制足球赛2.组别：七年级组、八年级组五、比赛时间和具体事项1.比赛时间：10月19日开始2.运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员10人，注明队长和运动员号码（1-10号）。
六、分组方法和队员人数1.按年段进行分组，即：七年段A、B段；八年段分为A、B段，（其中A段为八年级1-6班，B段为八年级7-13班）。
2.一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为守门员。
如果比赛前任何一队队员少于3人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方3:0胜。
每场比赛替换人数不限。
3.队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标；不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜；上场队员必须穿布面胶球鞋，不允许穿带护腿板；违者不得上场比赛。
初中校园足球实施方案
初中校园足球实施方案一、背景分析随着我国体育的深入推进，越来越多的学校开始重视体育教育的全面发展。
而校园足球作为一项深受学生喜爱的运动项目，在校园里的普及度和影响力也越来越大。
因此，制定一套科学合理的初中校园足球实施方案非常重要。
二、目标确定1.建立健全初中校园足球体系，提升学生参与足球运动的积极性和水平。
2.培养学生良好的足球意识、技术和团队合作精神，提高学生综合素质。
3.发现和培养足球人才，为我国足球事业的发展贡献力量。
三、实施步骤1.加大校园足球宣传力度通过学校广播、校刊、校园电视台等媒体，宣传校园足球的意义和好处，激发学生参与足球活动的热情。
组织足球比赛，并邀请专业足球教练进行示范讲解，将优秀足球品牌带入校园。
2.成立足球社团、班级足球队鼓励学生自愿组建足球社团，并提供必要的场地、装备和指导教师。
同时，鼓励各班级成立班级足球队，组织友谊赛，增强班级团队凝聚力和集体荣誉感。
3.制定科学合理的教学计划根据学生的年龄、体能等特点，制定完善的足球教学大纲和教学计划。
注重足球技术、战术的训练，加强基本功和团队合作精神的培养，开展身体素质的训练，提高学生的足球综合素质。
4.注重师资培训组织校本培训，提升教师的足球技能和指导水平。
邀请专业足球教练到学校进行指导，开展足球教练员培训课程。
建立足球教师交流网络，分享教学经验和教材，提高教师的教学质量。
5.引入赛事机制和评优奖励制度建立庞大的初中校园足球联赛体系，组织足球比赛，提供展示和锻炼的平台。
对参赛学校和优秀球员给予奖励。
通过比赛的评选，选拔出各年龄段的优秀球员，组成学校代表队和市代表队参加省、市、国家级的比赛。
四、落实保障1.提供足球场地和装备学校应提供足球场地，并保证其安全性和适用性。
配备足球、球网、球衣等必要的装备，确保学生能够安全、顺利地进行足球活动。
2.加强安全教育和管理学校应加强足球安全教育，培养学生正确使用足球装备的意识和能力。
加强场地的日常管理和维护，及时消除安全隐患。
关于中学校园足球实施方案
关于中学校园足球实施方案一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、组织机构(一)校园足球活动工作领导小组为了加强校园足球工作的领导，我校决定成立校园足球活动领导小组：组长：(校长)副组长：(副校长)成员：为做好“校长杯”校园足球联赛的宣传、报名和组织比赛等工作，特成立校园足球活动工作小组：组长：(副校长)副组长：(政教主任)成员：(二)成立校、年级代表队，并上报学校校园足球活动工作小组。
三、职责分工(一)学校体育组负责竞赛组织、裁判、专业技术训练与指导、器材。
(二)体育组利用体育课，课外活动时间，组织学生开展各种形式的校园足球活动;并协助班主任选拔参加年级、班级的足球比赛活动;负责制定校园足球活动方案。
(三)班主任负责组织本班比赛和观战。
四、校园足球比赛组织方案(一)校长杯校园足球赛日期和地点时间：2023年1月6日，1月20日地点：本校足球场。
(二)校长杯校园足球赛的形式“五人制”校长杯校园足球赛(三)联赛具体安排1、第一阶段：分组循环赛第一场(活动启动暨开幕赛)：四年级三班男队，四年级五班男队第二场：五年级男队，五年级男队第三至二十四场：四年级、五年级分组进行循环比赛2、淘汰赛(1)四年级：第二十五二十六场第一小组第三名V第二小组第三名第二十七二十八场第一小组第二名V第二小组第二名第二十九三十场第一小组第一名V第二小组第一名(2)五年级：第三十一三十二场第一小组第三名V第二小组第三名第三十三三十四场第一小组第二名V第二小组第二名第三十五三十六场第一小组第一名V第二小组第二名(四)比赛规则采用五人制比赛规则，比赛时间共40分钟，为上下半场各20分钟，赛间休息10分钟。
如打平，进行点球大战决出胜负，点球进行三轮，如不能分出胜负，继续下一轮，直至分出胜负。
裁判及抽签工作由体育组负责。
2023年初中校园足球实施方案
2023年初中校园足球实施方案一、背景随着社会发展和人们生活水平的提高，体育运动越来越受到重视。
足球作为全球最受欢迎的体育运动之一，具有促进身体健康、培养团队合作精神和培养青少年竞技能力的作用。
为了推广学生的体育锻炼，培养学生对足球这项体育运动的兴趣和热爱，我校决定在2023年开展校园足球实施方案。
二、目标1.提高学生参与足球运动的兴趣和热爱。
2.培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
3.提高学生身体素质和运动技能。
4.选拔优秀足球人才，为学校队伍输送人才。
三、实施步骤1.组建校园足球领导小组校园足球实施方案的制定和实施是一个复杂的过程，需要专门的领导小组协调和指导。
校园足球领导小组由学校领导、体育教师和足球爱好者组成，负责计划、组织和监督校园足球活动的开展。
2.制定校园足球教学计划根据中学体育课程标准和足球运动的特点，制定校园足球的教学计划。
根据学生的年龄和能力水平，设置不同的培训班级。
教学计划包括基本技能训练、策略训练、竞技训练等内容，循序渐进地提高学生的足球水平。
3.开展校园足球课程校园足球课程可以作为学生的体育课程的一部分，每周定期开展足球训练。
通过专业的足球教师指导，学生可以学到正确的足球姿势、基本的传接球技巧和射门技巧。
课程还可以包括理论知识的讲解，让学生了解足球赛事、球队合作联系等方面的知识。
4.举办校内足球比赛通过组织校内足球比赛，可以给学生提供展示自己技能和团队合作能力的机会。
比赛可以根据年级或者班级进行分组，每个年级或者班级组成一支球队，进行比赛。
比赛可以以小组赛和淘汰赛的形式进行，激发学生的参与热情和比赛精神。
5.加强学校与社会足球组织的合作学校可以与社会足球组织合作，邀请专业教练来学校指导教学，选拔优秀学生参加地区或全国性的足球比赛。
学校还可以与当地的足球俱乐部、足球学校等合作，为学生提供更好的足球发展机会。
四、实施措施1.增加足球教学课时，每周至少增加一节足球课。
2.配备专业足球教师，提高教学质量。
中学校园足球实施方案
中学校园足球实施方案介绍中学校园足球是指在中学校园内开展的足球运动活动，旨在提高学生的足球技能和身体素质，培养学生的团队合作意识和竞争精神。
中学校园足球实施方案旨在规范和指导中学校园足球的开展，确保活动的有序进行和有效实施。
目标中学校园足球实施方案的目标是：1.提供一个全面发展学生体育素质的平台；2.培养学生团队合作和竞技精神；3.培养学生对足球运动的兴趣和热爱；4.培养学生健康生活方式和积极的生活态度。
实施步骤1.筹备阶段–成立校园足球俱乐部或团队，确定负责人和教练；–组建学生参与校园足球活动的兴趣小组，并进行选拔；–确定活动的时间安排和场地使用计划；–宣传校园足球活动，吸引更多学生参与。
2.训练阶段–制定训练计划，包括训练内容、频率和时长；–为学生提供专业的足球训练，包括基本技能训练、战术训练和身体素质训练；–注重个人技能的培养，同时也注重团队配合的训练；–定期进行技能评估和训练反馈，帮助学生提高。
3.比赛阶段–举办校际足球比赛，提供学生展示自己技能的机会；–定期组织内部比赛，促进学生之间的交流和竞争；–鼓励学生参加城市或地区性的校园足球比赛，提高竞争能力；–成立学校校园足球队代表学校参加各类足球比赛。
4.管理和评估–设立校园足球活动的管理机构，负责活动的组织和协调；–建立学生的参与档案，记录学生的训练和比赛情况；–定期评估校园足球活动的效果，并不断调整和改进方案；–鼓励学生参与其他体育锻炼项目，提高整体体育素质。
保障措施为了确保中学校园足球活动的顺利实施，需要采取以下保障措施：1.提供足够的场地和设施，包括足球场地、球门和足球等器材；2.招聘专业的足球教练和管理人员，保证活动的质量；3.加强对学生的安全教育和保障措施，确保学生的安全；4.与学校其他相关部门进行有效的沟通和协调，确保活动的顺利开展；5.向学生和家长宣传校园足球活动的意义和好处，争取他们的支持和参与。
结论通过中学校园足球实施方案的制定和执行，可以有效促进学生的全面发展和健康成长。
校园足球工作实施方案模板(通用8篇)
校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的校园足球工作实施方案模板样本能让你事半功倍，下面分享，供你选择借鉴。
校园足球工作实施方案模板篇1一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构领导小组组长：沈红斌副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(四)、竞赛办法：(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(2)、20人_10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)_10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。
以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
(五)、五人制足球赛竞赛规则：1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
2024年中学校园足球实施方案
2024年中学校园足球实施方案一、背景介绍足球是一项全民运动，有助于学生培养团队合作精神、锻炼身体、提高集体荣誉感。
为了促进中学校园足球的发展，制定2023年中学校园足球实施方案，旨在推动学校足球的全面发展，提高学生参与足球运动的积极性和满意度。
二、目标和原则1.目标：提高学生足球运动技能水平，培养学生的团队合作精神和自律意识。
2.原则：公平公正、普及、多样化、持续性。
三、实施措施1.培养足球专业教师为了提高学生足球技能和战术的水平，每所中学至少配备一名足球专职教师。
这些足球专业教师应具备专业的足球知识和培训经验，能够为学生提供专业的足球训练。
2.建设足球场地每所中学应建设至少一块足球场地，供学生进行正式比赛和训练。
足球场地应符合标准规格，包括草地状况、灯光设施、围栏等，以确保学生在足球场上有良好的训练和比赛环境。
3.组建校队和选拔优秀球员每所中学应组建至少一个校队，并定期举办选拔选拔优秀球员。
通过选拔、培养和比赛，发掘和培养学生的足球天赋，提高校队的实力。
4.开展足球课程和培训学校应开设足球相关的课程，让学生通过正式课程学习足球相关知识和技能。
同时，学校要组织足球培训班，面向对足球感兴趣的学生开展足球技能培训，提高学生的足球水平。
5.举办足球赛事和活动学校要定期举办足球比赛和活动，包括校内赛、校际友谊赛、校园足球职业联赛等。
这些赛事和活动旨在激发学生参与足球运动的积极性和兴趣，提高他们的比赛经验和竞技水平。
6.建立足球俱乐部或社团学校可以建立足球俱乐部或社团，为对足球感兴趣的学生提供一个交流、学习和训练的平台。
俱乐部或社团可以邀请专业教练进行指导，组织内外比赛和培训活动，提高学生的足球水平。
7.加强设备和器材的投入学校应适当增加足球器材和设备的投入，如足球、球门、训练设备等。
同时，要加强对器材的维护和管理，确保学生在良好的条件下进行训练和比赛。
8.加强足球教育的宣传和推广学校要加大对足球教育的宣传和推广力度，包括制作宣传材料、组织足球宣传活动等，让更多的学生和家长了解和支持学校的足球教育工作。
初中足球实施方案模版(二篇)
初中足球实施方案模版一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、通过广泛开展校园足球活动，建立和完善校内足球联赛，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、工作方针按《青少年校园足球活动实施方案》要求，学校将充分利用现有条件，为校园足球活动的开展提供保障。
逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度，为全市校园足球活动开展予以有力配合。
三、组织机构(一)为了加强校园足球工作的领导，经校行政办公会研究决定，成立学校校园足球工作领导小组：组长：副组长：成员：宣传组：竞训组：后勤组：(二)成立校足球队(兴趣小组)，并上报校园足球活动领导小组。
四、职责分工(一)宣传组搞特色的校园足球文化、做好宣传及各项足球活动的动员工作;(二)竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名注册管理;(三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制度化和规范化。
3、加强安全保护工作。
在开展校园足球活动中，要高度重视安全保护工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
4、加强舆论宣传，搞好评优表彰。
各班级要做好校园足球活动的宣传报道。
宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班集体。
六、工作计划(一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围1、有效利用学校的各种宣传阵地在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用广播等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化;2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动，增进学生对足球运动的了解。
足球进校园实施方案2024（2篇）
足球进校园实施方案2024一、背景足球是一项广受青少年喜爱的运动，它不仅可以提高学生的身体素质，还可以培养他们的团队合作精神、意志力和创造力。
然而，在许多学校中，足球运动并未得到应有的重视和发展。
为了进一步推动足球运动在校园中的普及和发展，制定本实施方案。
二、目标1. 将足球运动纳入学校体育教学计划，使更多学生能够接触和参与足球运动。
2. 打造一支专业的校园足球队伍，培养优秀的足球人才。
3. 提供足球赛事和训练场地，为学生提供良好的足球运动环境。
4. 加强足球教练和裁判培训，提高足球教育的质量。
5. 增加足球相关的教育资源，推动足球教育的发展。
三、实施措施1. 足球运动纳入体育教学计划将足球运动纳入学校的体育课程中，设置足球相关的课程内容，引导学生了解足球规则、技能和战术。
同时，加强足球教材和教具的开发，提供给教师和学生使用。
2. 校园足球队伍的建设组建专业的校园足球队伍，通过选拔优秀的学生，组建不同年龄段的足球队。
为足球队提供足够的训练场地和训练设施，并聘请专业的足球教练进行指导。
每周定期进行足球训练，培养学生的足球技术和竞技能力。
3. 足球赛事的组织组织校际足球比赛，提供比赛场地和设施。
根据学生的年龄和水平划分不同的比赛组别，鼓励学生参与比赛，锻炼能力和提升竞技水平。
定期组织足球友谊赛，与其他学校进行交流和比拼。
4. 足球教练和裁判培训组织足球教练和裁判的培训班，提供专业的培训课程，提高教练和裁判的专业水平。
培训内容包括足球技术、战术、训练方法、心理辅导等方面的知识。
定期组织教练和裁判的考核，评选出优秀的教练和裁判员。
5. 提供足球训练场地和设施学校要提供足球训练场地和设施，包括足球场地、球门、球网、足球训练器材等。
根据学生人数和需要，适当增加训练场地的数量和规模，确保每个班级都能进行足球训练。
6. 建设足球文化氛围通过足球课程、足球比赛和足球活动，营造浓厚的足球文化氛围。
组织足球赛事的同时，进行足球知识和足球文化的宣传和普及，增加学生对足球的兴趣和了解。
初中校园足球活动方案
初中校园足球活动方案一、活动背景和目的近年来，校园足球在我国逐渐兴起，越来越受到重视。
足球作为全球最受欢迎的体育项目之一，不仅培养了学生的身体素质和技能，还有助于增强团队合作精神、培养领导力和积极向上的价值观。
因此，本校计划开展一系列校园足球活动，旨在提高学生的足球水平，增加校园足球文化的影响力。
二、活动时间和地点活动时间：每周五下午，每次2小时（16:00-18:00）活动地点：学校足球场三、活动内容1.球技训练课程a.基础技能训练：包括传球、接球、盘带、射门等基本足球技巧的训练，帮助学生掌握基本技能。
b.个人技能提高课程：针对学生的不同水平和需求，设置个人技能提高课程，如突破、假动作等技巧的训练，帮助学生提升个人能力。
c.团队合作训练：通过小组训练和比赛，培养学生的团队意识和合作能力，加强与队友的默契。
2.比赛和联谊活动a.校际比赛：与其他学校进行友谊赛和校际比赛，增加学生的比赛经验和竞技意识。
b.班级联赛：举办班级足球联赛，增强班级凝聚力和团结合作意识。
c.学生VS教师比赛：举办学生与教师之间的足球比赛，增强学生与教师之间的友谊和相互尊重。
3.足球文化活动a.足球知识竞赛：组织足球知识竞赛，宣传足球文化，学生可以通过参与竞赛来提高对足球的了解。
b.足球电影放映：组织足球电影的放映活动，通过观看足球电影，激发学生对足球的热爱。
c.足球名人讲座：邀请足球领域的专业人士和名人进行讲座，分享足球经验和足球故事，激发学生学习足球的动力。
四、活动实施方案1.组织情况：成立活动策划小组，负责整体活动的策划和组织。
2.招募足球教练：通过广播、校内宣传等方式招募具有足球教练资质的教师或专业教练，负责球技训练课程的教学。
3.活动宣传：制作宣传海报，通过电子屏、学校官网等渠道宣传活动，吸引更多学生参与。
4.班级联赛组织：每个班级成立一支足球队，举行班级联赛，根据比赛结果评选出优秀队伍。
5.学生VS教师比赛：定期组织学生与教师之间的足球比赛，增加师生间的交流和合作。
中学校园足球实施方案
中学校园足球实施方案引言足球作为一项全民运动，具有广泛的参与性和普及性，对学生的身体素质、团队合作精神和个人技能等方面有着重要的影响。
为了促进中学生的健康成长和全面发展，中学校园足球成为了学校体育教育的重要内容之一。
本文将介绍中学校园足球实施方案，包括目标、内容和实施措施等方面的内容。
一、目标中学校园足球实施方案的目标是通过足球运动促进学生身心健康、培养团队精神、提高个人技能以及培养学生的意志品质和道德素养。
具体目标包括：1.提高学生的身体素质：通过足球训练和比赛，增强学生的耐力、速度、协调性和灵活性等身体素质。
2.培养学生的团队合作精神：通过足球训练和比赛，培养学生的集体荣誉感、协作能力和团队精神，增强学生与他人合作的能力。
3.提高学生的个人技能：通过足球训练和比赛，提高学生的技术水平，培养学生的创新能力和自信心。
4.培养学生的意志品质和道德素养：通过足球训练和比赛，培养学生的奋斗精神、坚持不懈的毅力和团结友爱的品质。
二、内容中学校园足球实施方案的内容包括足球教学和足球比赛两个方面。
2.1 足球教学足球教学是中学校园足球实施方案的重要内容，包括基本技能训练、战术训练和体能训练。
1.基本技能训练：通过正规的足球基本技能训练，包括传球、接球、射门、控球等，提高学生的足球基本技能水平。
2.战术训练：通过战术训练，培养学生的战术意识和团队配合能力，包括进攻战术、防守战术以及比赛中的应对策略等。
3.体能训练：通过科学合理的体能训练，提高学生的耐力、速度、爆发力等身体素质，为比赛做好准备。
2.2 足球比赛足球比赛是中学校园足球实施方案的重要环节，包括校际比赛、校内比赛和区域比赛等。
1.校际比赛：举办校际足球比赛，鼓励学生参与，提高比赛水平，增强学生的竞争意识和团队合作精神。
2.校内比赛：组织校内足球比赛，为学生提供展示个人技能和团队合作能力的机会，增强学生对足球的兴趣。
3.区域比赛：参加区域性足球比赛，与其他学校的球队进行交流，提高学生的比赛经验和竞技水平。
校园足球专项实施方案范文（通用5篇）
校园足球专项实施方案校园足球专项实施方案范文（通用5篇）为了确保我们的努力取得实效，往往需要预先进行方案制定工作，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家整理的校园足球专项实施方案范文（通用5篇），希望能够帮助到大家。
校园足球专项实施方案1为了丰富同学的课余生活，提高我校学生对足球的。
热情和运动水平，体会足球的真正魅力，促进我校足球运动事业的发展，加强同学们之间的友谊，提高学生学习兴趣，培养学生班级荣誉感，发挥学生个性特长，推动素质教育，丰富师生的校园文化生活。
特举办此次班级足球对抗赛。
1，活动主题：发展校园足球，展现健康风貌，强身健体，增进友谊，弘扬体育运动精神。
2，参与对象：二至六年级的同学，以班为单位，每班不限男女可报10人，3，比赛时间：以学校通知为准。
4，比赛场地：东站路小学五人制足球场。
5，比赛活动流程：1、比赛方式及时间：形式设定为班级5人制足球对抗赛。
（注：4+1模式，3+2模式，4名男生加1名女生或3名男生加2名女生）。
比赛时间为上下半场各15分钟，中场休息5分钟。
2、比赛流程：各年级为大组，不跨年级比赛。
组内比赛采取双循环，以总进球数最多排名，三个班级的抽签分组。
（详情解释权校体育组）6，奖项设置和录取名次：1、2——6年级每个年级，一等奖一名，（奖品和奖状）。
2、最佳射手奖：2——6年级各年级一名，（奖品和奖状）。
3、最佳团队奖一名：以道德风尚，团队精神表现为评判，（奖品和奖状）。
7，应急预案：如比赛过程中参赛运动员发生扭伤、擦伤等情况，到学校体育组进行简单处理。
8，预期效果：在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，团结一致，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。
校园足球专项实施方案2为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。
中学校园足球活动实施方案
XXXX中学校园足球活动实施方案根据上级加快发展和普及校园足球的精神，增强学校足球特色，提高我校足球普及水平，按照山东省东营市建设足球特色学校的要求，结合学校实际情况，制定此规划。
一、指导思想坚持“健康第一”，深化体育改革，以增强学生体质，培养拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以校园足球运动为载体，普及足球基础知识和技能，使之成为学生能够获得终身受益的运动方式，建设校园足球文化，把足球作为立德树人的载体，进一步深化素质教育，促进学生全面发展, 提高办学品味，强化办学特色。
二、组织机构与分工（一）足球特色项目领导小组组长：XXX副组长:XXX成员：XXX和全体班主任。
（二）职责统筹规划学校足球教育发展思路，制动相关的评价、管理制度，统筹安排教育经费投入，并为学校足球教育创设良好的发展氛围。
（三）分工1、教导处：指导足球教学，保证足球课教学质量，负责足球活动策划，营造校园足球氛围，组织班级、年级、校级足球队对抗赛，指导体育教师开展足球训练，协调足球活动相关事宜。
2、政教处：协调体育教师值班、组织好大课间的足球团体操，并负责大课间活动的考核。
3、体育组：落实校园足球活动，上好体育课，组建好班级、年级、校级足球队，并组织好训练工作。
按照政教处要求，编排、训练大课间足球团体操。
4、总务处：添置与维护足球场地、器材、器械的安全，保证足球活动的开展。
5、安保办：加强足球运动的安全监督与指导，保证训练和外出比赛的安全。
三、足球训练规章制度（一）足球教师和教练，要保证每天利用一小时大课间活动对学校足球代表队进行训练，寒暑假要有计划的开展训练和比赛，做到平时训练和假期训练相结合。
（二）所有的训练在训练学生技能的同时，也要注意必须加强学生的文明礼仪教育和团队意识的教育以及友谊第一比赛第二的意识教育。
（S）训练必须有计划，有针对性。
做到有考勤、有训练记录。
（四）对参赛获得好成绩的优秀队员要实施奖励措施, 对参赛不认真的要实施反思制度。
中学校园足球训练计划【三篇】
中学校园足球训练计划【三篇】足球（Football[英]、Soccer[美]）是一项以脚为主，掌握和支配球，两支球队根据肯定规章在同一块长方形球场上相互进行进攻、防守对抗的体育运动项目。
因足球运动对抗性强、战术多变、参加人数多等特点，故被称为“世界第一运动”。
下面是我为大家整理的中学校内足球训练方案，欢迎大家与参考，盼望对大家有所关心。
中学校内足球训练方案1一、指导思想进一步培育和巩固同学对足球运动的爱好和爱好，培育集体主义观念，通过训练进展同学的身体素养，增加体能，促进身体正常的生长发育。
使同学乐观参与到学习中，并大胆向同学展现自己的动作。
信任我能行，告辞我不行。
使同学把握小足球的基本技术，了解足球竞赛的规章，并能够自己组织竞赛。
在学习中充分呈现自我。
增加自信念和意志品质，得到胜利的喜悦。
培育良好的团结协作精神。
乐观进取，乐观开朗。
通过对同学的训练，提高他们的身体素养和技术技能水平，争取在片竞赛中获得好的成果，同时为校足球梯队建设打好基础。
二、训练对象学校一至六班级。
三、训练地点校足球场四、训练的基本任务，内容要求及手段1、制定严格的队伍管理制度与纪律。
2、培育荣誉感、责任感，树立为队、为校争光的信念。
3、形成梯队队伍。
4、培育球队有骨干力气，加强团结和自我管理力量。
5、保持并提高队员的训练竞赛作风。
五、训练作风方面：1、严格的组织纪律性2、严格的训练自觉性六、主要训练手段身体训练手段：竞赛规章、守门员的技术（利用训练间隙单独训练）教学克服自身体重的各种跳动、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。
技术训练手段：踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练：各种一对一、二对二、三对二攻守，二三人跑动中传接球协作、竞赛阵竞赛七、训练分段：a、低班级部：12班级a、培育低班级同学对足球运动的爱好；b、培育和进展球感和掌握球基本力量；c、学习基本的运、传、接、射门等技术动；d、培育正确的跑、跳技术，进展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡力量；e、通过分队竞赛领悟进球与阻挡对方进球xxx这一足球竞赛的基本战术思想，培育抬头观看力量和意识b、高班级：（36）班级a、进一步提高高班级同学对足球运动的爱好和爱好；b、连续熟识球性和控运球基本技术；c、学习与把握竞赛相关的技术：运、传、接、射、抢和头顶球技术；d、在提高基本技术娴熟性的基础上，形成技术定型，并通过对抗性练习和竞赛使个人技术向有用竞赛技巧转化，逐步培育能在对抗局面下掌握球和运用攻守的力量中学校内足球训练方案2一、指导思想：通过校内足球活动开展，大力普及足球学问和技能，使足球运动成为青少年终身受益的活动方式，从而呈现"以体强身，提高健康水平;以体辅德，提高道德素养;以体增智，提高文化素养;以体益美，提高审美力量;以体促教，提高教学品尝'的特色办学模式，以一育促诸育，全面推动素养教育工作的进展，培育全面进展，特长突出的青少年足球后备人才。
中学校园足球实施方案
足球训练和比赛
训练计划：制定合理的训练计划，包括技术、战术、体能等方面的训 练
教练团队：组建专业的教练团队，包括主教练、助理教练、守门员 教练等
比赛安排：组织校内足球联赛，与其他学校进行友谊赛，参加市级、 省级乃至全国性的足球比赛
赛后总结：对每场比赛进行总结，分析得失，提高球队整体水平
足球文化建设
中学校园足球实施 方案
单击此处添加副标题
汇报人：
目录
实施背景 实施内容 实施保障
实施目标 实施步骤 实施效果评估
01
实施背景
足球运动的意义
锻炼身体：提高身体素质，增强 体质
培养竞争意识：增强竞争意识， 提高抗压能力
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培养团队精神：增强团队合作意 识，提高团队协作能力
添加标题
添加标题
制定校园足球发展规划，确保实 施有序
加强校园足球安全保障，确保学 生安全参与
师资保障
教练员培训：定期 组织教练员参加专 业培训，提高教学 水平
教师支持：鼓励体 育教师参与足球教 学，提供必要的支 持和指导
外聘专家：邀请国 内外足球专家进行 讲座和指导，提高 教练员和运动员的 专业水平
学生交流：组织学 生参加各类足球比 赛和交流活动，提 高学生的足球技能 和团队协作能力
经费保障
政府拨款：争取政府对校园足球 的专项资金支持
学校自筹：学校通过内部资源筹 集资金
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
社会赞助：寻求企业、社会团体 的赞助和捐赠
家长支持：鼓励家长参与和支持 校园足球活动，提供部分经费支 持
建立足球文化墙，展示足球历史、球星故事等 举办足球文化节，包括足球比赛、足球知识竞赛等活动 设立足球荣誉榜，表彰优秀球员、教练等 开展足球主题班会，让学生了解足球文化，培养团队精神
中学校园足球实施方案
中学校园足球实施方案为开展青中学生校园足球活动实施方案的体育精神，学校设计了校园足球的实施方案，下面店铺给大家介绍关于中学校园足球实施方案的相关资料，希望对您有所帮助。
中学校园足球方案如下为了贯彻实施国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，落实《牡丹江市青少年校园足球活动的实施方案》相关内容，让足球活动成为学生们愉悦身心、强健体魄、培养技能、启迪智慧、团结合作的体育精神为宗旨，广泛开展校园足球活动，在青少年学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而为社会培养全面发展、特长突出的后备人才。
一、校园足球活动的指导思想以“安全第一”、“健康第一”为指导思想，号召全体师生动起来，都来参与校园足球活动的开展，以国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》为指导，以全国校足办工作会议精神为依据，以上级校园足球活动方案为准绳，全力开展校园足球活动。
二、校园足球工作领导机构组长：徐景峰副组长：李志军姚彬组员：刘燕国鲁海成李伟孔吉浩董玉礼孙强姜俊植田胜业郑春花赵秀芝于文科刘成刚责任分工：组长负责全面工作;副组长具体负责校园足球所有工作;刘燕国和鲁海成具体负责校园足球的组队、训练、比赛、文化宣传、资料收集和整理等工作;刘燕国负责校园足球网站建设;董玉礼负责平时的影像;其他体育教师协助并开展足球教学及比赛。
校园足球教学工作由李志军校长及姜俊植主任负责安排及督促;后勤保障工作由田胜业负责;经费方面由刘成刚负责;各学年主任协助。
三、校园足球活动具体措施1、认真组建校园足球队，积极科学组织训练。
2、在全校大力宣传足球知识，形成良好校园足球氛围。
3、加大体育课中足球相关内容的教学，七、八年级每周一节专题足球课内容，九年级每两周有一节足球课内容。
4、每周一、三、五下午后两节课为校园足球活动时间，雷打不动。
5、编订足球教材，指导学生学习足球理论知识。
6、组织各年级各班级之间校园足球足球联赛，开好校园足球文化节、校园足球活动周等，并与其他学校积极进行友谊赛、交流赛、对抗赛、邀请赛等赛事，积极组织校队参加牡丹江校园足球联赛。
初中校园足球实施方案
初中校园足球实施方案引言：校园足球是指在学校内部开展的足球运动，为学生提供了一个锻炼身体、培养团队合作意识和提高足球技能的重要平台。
近年来，随着足球在中国的普及和推广，校园足球作为一种重要的体育教育形式受到了广泛的关注和支持。
本文将围绕初中校园足球的实施方案，从基础设施建设、课程设置、教练队伍培养、比赛组织和学生选拔等方面进行详细介绍，以期为初中校园足球的发展提供有益的参考和借鉴。
一、基础设施建设1. 足球场地建设：每所初中学校需要建设至少一个标准足球场，并配备相应的围网、球门等设施。
最好能够提供多个场地供学生参与训练和比赛。
2. 更衣室和洗浴设施建设：为了方便学生参与足球训练和比赛，每所学校需要建设干净、整洁的更衣室和洗浴设施，并保证水温和供水质量符合卫生标准。
3. 器材设备采购：每所学校需要配备足够数量和种类的足球、训练服、球鞋、护具等器材设备，以便学生进行正常的训练和比赛。
二、课程设置1. 校内足球课程：每周安排至少2节课时的足球训练课程，由专业教练或体育教师负责指导。
课程内容包括基本的足球技术训练、体能训练、足球战术训练等。
2. 选修课程和俱乐部活动：为了进一步提高学生足球技能和培养兴趣，学校可以开设足球选修课程或组织足球俱乐部活动，由专业教练或热爱足球的教师负责指导。
三、教练队伍培养1. 培养足球教练：学校应该培养足球教练队伍，包括专业教练和校内教师。
专业教练可以通过学校和足球协会的合作来招聘，校内教师可以通过参加专业培训和足球教练资格考试来提升自己的教练水平。
2. 持续培训与交流：学校应该定期组织足球教练参加培训和交流活动，提高他们的教练水平和教学方法。
四、比赛组织1. 内部校际比赛：学校可以组织内部校际足球比赛，以鼓励学生参与足球训练和比赛，提高他们的竞技水平和团队合作精神。
2. 区县级比赛：学校可以组织学生参加区县级足球比赛，让他们有机会与其他学校的球队交流和切磋。
3. 省市级比赛：学校可以组织学生参加省市级足球比赛，培养学生的竞技意识和胜负观念。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中学校园足球实施方案一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》，配合我校“阳光体育运动”的开展，以足球运动为载体，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球传统学校，培养校园足球能手奠定基础。
二、工作方针学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生（不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度），共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构（一）为了加强校园足球工作的领导，成立花桥中学校园足球活动领导小组：组长：王善国副组长：姜文义于修森成员：杨红娟刘凤艳王维江李鹏宋喜江王俊青宫艳臣宣传组：团委各班主任竞训组：体育教师后勤组：总务处(二)成立班级代表队（兴趣小组），并校园足球活动领导小组。
四、职责分工（一）宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员；（二）竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理；（三）后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
2、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制和规范化。
3、设立专项经费，提高教师待遇。
学校每年从校公用经费中拿出一部分设立专项经费，足育教师开展足球教学、训练和活动计入教学工作量，在评先评优、工资待遇、职务评聘方面享受同等待遇。
4、加强安全工作。
在开展校园足球活动中，要高度重视安全工作，从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
5、加强宣传，搞好评优表彰。
各班级要做好校园足球活动的宣传报道。
宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。
六、工作计划（一）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围1、有效利用学校的各种宣传阵地在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用校园等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；2、组织开展好足球知识竞赛、征文、活动，增进学生对足球运动的了解。
（二）抓好足球运动的普及、训练及各项活动1、根据情况组建中学足球队，安排训练（1）各班组织足球队（兴趣小组）利用每周的阳光活动时间进行训练，及时和班主任沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
（2）从7—8年级挑选挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队（男、女生各一队），组织专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练，迎接市里举行的足球比赛。
2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识；3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来；4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛（如：射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等）；5、每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育；6、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛，增进师生感情，丰富校园足球活动。
花桥中学2015年9月12日篇二：2015江口县第三中学校园足球实施方案江口县第三中学校园足球活动实施方案为推动我校体育活动的开展，增强学生体质，推进校园足球运动的发展，提高我校校园足球运动整体水平，有效推进我校“4+2”特色教育，充分展示我校学生“勇于拼搏、团结协作、力争上游”的体育运动。
根据《江口县校园足球联赛方案》，结合我校实际情况，制订本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育为旨，通过积极组织参加县校园足球活动，在我校学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育和特长教育。
二、工作方针学校各部门通力合作，积极宣传，有效组织，掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生（不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度），共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构（一）、为了加强校园足球工作的领导，成立江口县第三中学校园足球活动领导小组：组长：罗鹏林副组长：王华：刘开发陈永飞姚华勇杨清慧杨勇何翔廖烈刚姜露舒继勇杨群英杨江霞杨兴建宣传组：团委各班主任竞训组：体育组教师后勤组：总务处（二）、成立学校足球兴趣小组，并校园足球活动领导小组。
四、职责分工(一)、宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员；（二）、竞训组负责专业技术训练、指导，比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理；（三）、后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。
五、工作要求（一）、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
（二）、加强对校园足球活动的管理和指导。
要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。
要建立健全规章制度，做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩，形成活动的制和规范化。
（三）、加强安全工作。
在开展校园足球活动中，要高度重视安全工作，从活动计划的安排、设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
（四）、加强宣传，搞好评优表彰。
各班级要做好校园足球活动的宣传报道。
宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。
六、工作计划（一）抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围1、有效利用学校的各种宣传阵地在宣传橱窗、黑板报中设置专栏，利用等方法加强足球运动的宣传，开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史，让学生感受到足球文化；2、组织开展好足球知识竞赛、征文、活动，增进学生对足球运动的了解。
（二）抓好足球运动的普及、训练及各项活动1、根据情况组建学校男、女足球队，安排训练（1）足球兴趣小组利用每周的阳光活动时间进行训练，及时和校足球领导小组沟通，做好学生的管理工作，并积极获得家长的支持。
（2）学校从七、八年级挑选热爱足球的同学及有这方面特长的同学组建校队男、女生各一队，组织专门的体育老师利用阳光活动时间及其他休息时间进行训练，迎接我县举行的足球比赛。
2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例，传授足球文化、技能和相关知识；3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来；5、每学期定期组织校内班级间足球比赛（五人制小场地），通过足球运动的特性对学生开展意志品质，团结互助，集体荣誉等方面的教育；6、定期开展校园足球节，激发学生参与足球活动的热情；七、经费管理（一）、建立的账目，确保专款专用；（二）、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练（教师）和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、励等。
八、鼓励措施（一）、所有体育教师均有机会参加校园足球活动教师培训。
（二）.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴。
九、其它（一）、校园足球的各项工作从实施方案公布之日开始有序开展；（二）、未尽事宜另行通知。
江口县第三中学2015年4月20日篇三：留村中学校园足球活动实施方案留村中学校园足球活动实施方案一、指导思想：以增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的体育为旨。
以《全国青少年校园足球活动实施方案》为依据，积极推动阳光体育运动的深入开展，以增强学生体质，丰富学校体育活动内容，营造校园足球氛围，形成校园足球文化，大力普及足球知识和技能，使足球运动成为青少年终益的活动方式，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
二、成立机构，明确职责（一）成立校园足球活动工作领导小组组长：孔复兴副组长：赵伟潘慧李涛成员：武志强王延辉李瑞朝李延民任玉兴李雪亮张丽霞杜随山及各班主任（二）职责分工：1.由校长负总责、分管副校长具体负责学校足球工作的全面开展；2.体育老师负责组建各班级足球队，班主任协助；3.体育组负责开展校园足球活动宣传动员，组建学校足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。
4、后勤：负责学校校园足球活动的配套经费，制定好每学期校园足球活动经费预算，列入每学期学校教育经费预算，配备完善开展活动相关器材。
三、工作措施（一）宣传学校校园足球活动通过国旗下讲话、宣传橱窗、黑板报、书画作品等介绍足球的相关知识，让学生了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发学生爱国热情各民族情感。
引导更多的学生关注足球，参与校园足球活动。
（二）营造校园足球文化氛围。
组织开展足球知识竞赛和“足球，我心中的梦想”征文和比赛活动。
广泛宣传校园足球活动的开展情况，营造浓厚的校园足球活动氛围。
（三）校园足球活动具体内容1、普及足球。
开设足球必修课，将校园足球纳入到“阳光体育运动”之中，全体学生参与足球运动，人人踢足球，人人爱足球。
2、成立。
建立足球兴趣小组，利用体育课、大课间活动、课外活动等形式开展校园足球活动。
3、体育锻炼的时间。
确保学生每天一小时的阳光体育活动，把校园足球纳入大课间和课外活动。
每周利用一节课进行足球教学。
（四）组织比赛积极组织开展校园足球联赛活动，组建校园足球队参加上级各种足球赛事，不断创新比赛形式和内容，让更多的学生参与进来，使校园足球逐步得到普及和提高。
（五）保障条件1、场地和器材保障。
完善和改进开展足球活动的场地条件，建立健全相应配套设施。
购买一定数量的足球和足球教学和训练用的相关器材，建设简易足球场，确保能够开展校园足球活动。
2、加强师资培训。
定期开展体育教学研究，不断提高体育老师教学技能。
经常组织担任足球训练的教师及教练员参加各级培训。
四、工作要求（一）强化安全机制。
广泛开展校园足球安全教育，制定相关制度，加强安全工作。
从活动计划的安排、器材设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关，以确保学生的身心健康和安全。
（二）活动经费积极争取上级专项资金扶持，争取企业和社会团体的资助。
从学校经费中设立专项足球经费，用于赛事组织，器材和装备购置、教师及教练员和裁判员的培训，场地建设、宣传推广、考核和励以及相关工作。