2020年中学首届校园足球联赛实施方案

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中学校园足球比赛方案

中学校园足球比赛方案

中学校园足球比赛方案前言足球是一项广受欢迎的全民运动,也是中学校园体育教育中不可或缺的一部分。

开展中学校园足球比赛不仅有助于提高学生的身体素质和足球技术水平,还可以培养学生的团队精神、合作意识和竞争意识。

本文将提供一份中学校园足球比赛方案,供有关人员参考、改进和借鉴。

比赛时间和地点比赛时间一般选择在每年秋季或春季,根据学校的实际情况和行事历安排,选定一周内的某天作为比赛日。

比赛地点可统一选定在学校的大型运动场地,例如操场或田径场。

参赛队伍的组成每支参赛队伍由15名选手组成,分别为11名主力球员、2名替补球员和2名教练。

参赛选手必须是该校的在校学生,不允许有外校生或非学生身份的人员参与。

比赛规则和形式1.比赛形式:每场比赛采用11人制足球比赛规则进行,比赛时间为两个半场,每个半场45分钟,中场休息时间为15分钟。

2.比赛流程:(1)开球:比赛开始时,由一方队员在中场将球踢给对方队员,比赛正式开始。

(2)角球:当球出边线时,必须由防守方队员进行角球,并从球场内一角将球踢出。

(3)界外球:当球出边线并经过了界外球线时,应由对方队员进行界外球,并从界外球线附近的地方将球踢入场内。

(4)任意球:当球员犯规或其他规则违例时,对方队伍可获得任意球,将球开入场内。

(5)点球:出现争议性犯规或手球等犯规时,本方队伍可获得点球,点球由罚球员面对对方门将罚进。

(6)裁判:比赛中应有合格的裁判,对比赛的流程和规则进行监督和裁判,保证比赛的公正和安全。

比赛积分和排名1.标准:比赛本着公平公正的原则进行,每场比赛按照胜负关系计分。

胜利得三分积分,平局得一分积分,失利为零分积分。

2.排名标准:根据所有队伍所获得的积分进行排名,积分高的队伍排名靠前。

在积分相同的情况下,根据该队在比赛中净胜球多少确定排名。

如果还是无法分出胜负,则采取两队进行加时赛或者点球决胜的办法来解决胜负。

奖励措施为了促进师生参与,增强比赛的可开展性,比赛设置如下奖项:1.竞赛团队奖:积分排名靠前的队伍将获奖杯和证书。

2019-2020赛季校园特色足球学校联赛活动方案

2019-2020赛季校园特色足球学校联赛活动方案

2019-2020赛季校园特色足球学校联赛活动方案一、指导思想为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,培养团结协作和拼搏精神,广泛组织开展校园内的足球比赛活动,促进学生全面发展,增强学生体质;培养我校足球运动后备人才,提高我校整体足球运动水平。

二、工作方针依据《XX区关于组织开展全国校园阳光体育足球班级联赛的通知》现组织我校各年级开展“阳光体育足球班级联赛”活动,现根据我校实际情况制定以下方案。

三、组织机构(一)成立校园足球联赛工作领导小组组长:副组长:组员:2、实施小组组长:组员:(1)宣传组:由办公室和少先队大队部组成。

负责人:主要任务:协调足球联赛的各项工作,负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。

(2)竞赛组:小学教导处和体育组组成。

负责人:主要任务:教导处负责工作安排,体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。

(3)后勤组:由工会和后勤组、卫生室组成。

负责人:主要任务:卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。

四、比赛办法本学期联赛安排:四年级男女生分成男女生两个组别(A、B 组)进行比赛,联赛采用分小组循环赛制。

胜队积3分,负队积0分,平局各积1分,最终根据积分高低取每学期的前四名。

积分相同时以胜负关系和净胜球判断名次。

采用5人制比赛。

以上各年级成立班级足球队(男子、女子各一队),各队的教练由各班主担任。

五、比赛时间、地点、分组比赛时间:四年级组比赛在每周三下午课外活动进行比赛。

如遇下雨或其它活动未能如期比赛,当周比赛依次后移一天。

具体比赛时间见附件1。

比赛地点:学校足球场比赛分组:A组(女生)(A1-1班女生、A2-2班女生、A3-3班女生,B4-4班女生,以此类推)B组(男生)(B1-1班男生、B2-2班男生、B3-3班男生、B4-4班男生,以此类推)六、报名方式及运动员参赛条件1、各班将参赛队员选好,每周三比赛前到体育办公室张思维老师处填写上场队员和替补队员名单。

初中校园足球比赛方案

初中校园足球比赛方案

初中校园足球比赛方案在现如今的初中教育中,体育课程的重要性得到了越来越多的关注。

为了提高学生的身体素质和培养他们的团队合作精神,许多学校都开始重视校园足球比赛。

本文将介绍一种初中校园足球比赛的方案,以帮助学校更好地组织和开展这类活动。

一、比赛形式初中校园足球比赛可以采用小组赛+淘汰赛的形式。

每个参赛班级组成一支队伍,根据报名参赛的班级数量分为若干个小组进行小组内的循环赛。

小组赛结束后,根据小组内战绩,晋级情况进行淘汰赛。

二、比赛规则为了保证比赛的公平性和安全性,需要制定一些规则。

比赛时间一般为两个半场,每半场25分钟,半场中间休息5分钟。

比赛期间,运动员必须穿着统一的校服,不得穿着钉鞋。

裁判由学校体育教师担任,比赛中凡是对于裁判不满的行为将受到警告和罚分的处罚。

三、安全保障学校在举办初中校园足球比赛时,必须优先考虑学生的安全。

学校应组织专业的体育教师对参赛学生进行身体筛查,并提供必要的安全装备,如护膝和护头帽。

同时,学校应确保比赛场地的安全性,例如确保场地平整、不带有物品的边界等。

四、团队建设初中校园足球比赛不仅仅是一场比赛,更重要的是培养学生间的团队意识和合作精神。

学校可以在比赛前组织集体训练,让各个班级队伍进行交流和磨合,提高队伍的整体实力。

此外,学校还可以组织一些团队活动,如集体拓展训练和合作游戏,进一步增强学生的团队责任感。

五、奖励机制学校可以根据比赛成绩设立一定的奖励机制,激励参赛班级队伍。

奖励可以包括荣誉证书、奖杯和奖牌等。

此外,学校还可以举办颁奖典礼,表彰优秀运动员和优秀教练员,并与家长共同庆祝这一成就。

六、活动宣传比赛的成功举办需要足够的宣传推广。

学校可以利用学校网站、校刊和微信公众号等平台,发布比赛的相关信息,鼓励学生和家长参与。

此外,学校还可以组织相关的宣传活动,如足球技巧展示和球队合影,在校内外展示比赛的热情和活力。

总结:初中校园足球比赛是培养学生全面发展的重要途径之一。

通过合理的比赛方案、规则制定和安全保障,可以帮助学校更好地组织和开展这类活动。

校园足球联赛的方案三篇

校园足球联赛的方案三篇

校园足球联赛的方案三篇校园足球联赛的方案一篇一、比赛时间:20__年11月8日~18日(除周六周日)中午12:3013:40下午4:105:20二、比赛地点:本部田径场(小场)三、比赛项目:男子五人制足球四、参赛单位:本部与南校区各系五、报名和抽签:(一)报名:每系可出两支参赛队包括学生队和教工队。

附:每个队限报领队1人、教练1人,运动员7人。

(二)参赛运动员必须为本系人员,凭借学生证,胸卡或者身份证等有效证件参赛,不允许请外系、外校人员参赛。

教工队可自由组队,但必须是本校在职教职工。

如发现弄虚作假,将取消比赛资格。

(三)各系务必于11月4日将本系参赛名单(学生队与教工队)报计算机科学与工程系团总支学生会办公室,截止日期11月4日21时。

11月6日晚7:30在计算机科学与工程系团总支学生会办公室抽签分组,请各系派负责人准时参加。

六、比赛办法:(一)规则:参照中国足球协会审定的#39;《五人制足球竞赛规则》最新规定制定本规则:1、每队上场球员不可多于5人,其中必须有一人是守门员。

2、每场比赛采用上、下半场各15分钟,中场交换场地不休息。

3、替补球员至多以1人为限。

在比赛时,替换球员的次数没有限制,守门员可以和任何其它球员交换位置。

换人提前向技术台申请。

4、无越位限制。

球出边线由对方无助跑踢界外球,但不能直接得分。

己方将球踢出球门线,由对方发角球;对方将球踢出球门线由守门员掷球门球,掷球门球不能直接得分。

5、两队在各个半场的前五次犯规累计,列入比赛记录,前五次累计犯规,被判罚任意球时,守方球员可排人墙防守,需距离球至少5米。

从第六次累计犯规开始,被判罚任意球时:守方球员不可排人墙防守,主罚任意球的队员必须明确确认,必须直接射门,不可传球给另一球员。

6、不得冲撞对方球员,即使是用肩膀也不允许,不可背后铲球(守门员在己方罚球区内例外)。

7、队员黄牌警告,被罚时间两分钟,两分钟时间内不得上场。

8、运动员必须穿平底胶鞋比赛,要求各队服装统一。

最新整理校园足球联赛比赛方案(精选多篇)

最新整理校园足球联赛比赛方案(精选多篇)

校园足球联赛比赛方案(精选多篇)第一篇:校园足球联赛比赛方案校园足球联赛比赛方案一、比赛时间:2020年3月---5月。

二、参加办法: 1、参赛队安排:七年级、八年级各班级,高一、高二年段各班级,基本采用一班一队制。

2、报名条件与人数:参赛者必须身体健康,男女不限(鼓励加入女生参加)。

七年级、八年级每队至少报8人,高一、高二每队至少报10人。

每队至少要有一名守门员。

三、竞赛办法: 1、七年级、八年级比赛采用5人制,高一、高二采用8人制。

2、七年级、八年级、高二采用淘汰赛制,高一采用淘汰赛加循环赛制。

具体竞赛形式如下:七年级、八年级竞赛形式 8个队抽签分成a、b、c、d四组,每组各2个队进行淘汰赛,决出各小组优胜队a1、b1、c1、d1,然后再进行淘汰赛三、四名决赛 a1负1负2c1 胜1胜2 b1d1冠亚军决赛高一竞赛形式 10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组,每组2个队进行淘汰赛,决出前5名。

前5名先抽签抽出一个队(f队)直接进入前3名,另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛,最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛四、五名决赛(也可能直接抽签决出) g负1负2i 胜1胜2 hj与f 队一同参加冠亚季军决赛(采用3个队单循环制)高二竞赛形式除1班和2班,3班和4班各合成一个队外,其他班一班一个队,共8个队抽签分成a、b、c、d四组,每组各2个队,淘汰赛决出各小组胜队a1、b1、c1、d1,然后再进行淘汰赛三、四名决赛 a1负1负2c1 胜1胜2 b1d1冠亚军决赛 3、决定名次办法:循环赛采用胜一场得3分,平一场得1分,负不得分。

若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次。

淘汰赛两队若打平,不进行加时赛,直接以罚球点球决出胜负。

四、竞赛规则及相关规定: 1、采用国际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》。

2、5人制比赛采用4号球,8人制比赛采用5号球。

校园足球赛策划书

校园足球赛策划书

校园足球赛策划书一、活动目的与背景校园足球赛作为一项传统的体育活动,在学生中广受欢迎,有助于提高学生的身体素质、培养合作精神和团队意识。

本次校园足球赛旨在促进学生之间的交流与竞技,激发学生对足球的兴趣,并为他们提供展示自我的机会。

二、活动时间与地点1. 活动时间:2022年10月15日至2022年11月15日2. 活动地点:学校足球场三、参赛对象本次校园足球赛面向全校学生开放,共分为三个组别:1. 小学组:适合小学一至六年级的学生参与;2. 初中组:适合初中一至三年级的学生参与;3. 高中组:适合高中一至三年级的学生参与。

四、比赛形式与规则1. 比赛形式:a) 小学组:采用5人制足球赛制,每队报名人数不超过10人;b) 初中组:采用7人制足球赛制,每队报名人数不超过14人;c) 高中组:采用11人制足球赛制,每队报名人数不超过22人。

2. 比赛规则:a) 参赛队员必须为本校学生,且全程佩戴校服;b) 比赛采用循环赛制,每队需与其他参赛队伍进行一次比赛;c) 每场比赛时间为45分钟,分两个半场,中场休息为15分钟;d) 比赛成绩按胜负关系、净胜球数、进球数进行排名。

五、组织与筹备1. 组织机构:由校园足球俱乐部、学生会和体育部共同组成的筹备小组负责组织和管理本次校园足球赛。

2. 赞助与奖品:a) 本次校园足球赛将通过寻求赞助商提供奖品,如冠亚季军奖杯、奖牌和纪念品等;b) 赛事期间,组委会还将组织幸运抽奖和人气奖等活动,增加比赛的互动性和趣味性。

3. 裁判与安全:a) 所有比赛将由经过培训的裁判负责执法,确保比赛公平公正;b) 组委会将确保足球场地及设施的安全,提供急救箱和紧急处理计划以应对突发情况。

六、宣传与推广1. 宣传渠道:a) 学校官方网站:发布活动通知、报名信息和赛事进展等;b) 学校广播电台:定期播报比赛信息、选手报道等;c) 海报与传单:在校园各要点张贴宣传海报,发放传单;d) 社交媒体平台:利用学校微信公众号、QQ群等社交媒体平台进行推广宣传。

校园足球联赛章程

校园足球联赛章程

2020年校园足球联赛竞赛规程一、竞赛名称、目的(一)竞赛名称:xxx初级中学2020年足球联赛(二)竞赛目的:为普及和推动足球运动,丰富学生课余文化生活,活跃校园文化气氛,增进友谊,加强各班级之间的交流,培养学生拼搏进取团结协作的精神品质,提高我校足球竞技水平和培养更多的优秀人才。

二、比赛时间、地点(一)比赛时间:2020年5月25日--6月23日(二)比赛地点:xxx足球场三、参赛单位中学七、八年级四、参赛办法(一)参赛资格:1.运动员必须是身体健康,适合参加足球比赛;凡是存在身体不适,有心血管系统、呼吸系统等疾病,医嘱近期不适参加体育活动的,禁止参加比赛。

2.参加人员做出参加比赛的行为即视为本人已对参加比赛存在风险和意外做了审慎评估并愿意自行承担由此产生的一切后果。

(二)报名方法:1.每队可报领队1人,教练1人,运动员男女各一队;2.各队于5月22日前将报名表交送至比赛组委会,联系人:翟奕俭。

3.各队将参赛学生意外受伤保险凭证复印一份,经教导处确认盖章后,随报名表上交至组委会。

五、比赛办法(一)比赛采取单淘汰赛制。

(二)比赛抽签决定。

抽签人员为各班体育委员(或班主任)。

(三)报名人数:各班领队1人(各班班主任),队长1人,运动员12人。

必须是本班学生。

(四)竞赛形式:预赛、决赛采用7人制比赛。

(五)比赛时间:上下半场各25分钟,中场休息5分钟;每场比赛允许替换5名队员。

换下场的队员,本场比赛不得再次上场。

(六)比赛采用淘汰赛,必须决出胜负,如比赛成平局,则以点球决定胜负。

(七)参赛队服装要求统一。

(八)参赛队必须准时到达比赛场地,超过比赛时间10分钟到场,则视为该队弃权。

(九)比赛时一切服从裁判判决。

如遇到异议,可由本队队长向裁判提出。

严禁比赛时打架、斗殴、起哄、谩骂、侮辱对方球员或裁判、观众。

如果出现上述情况,由当执裁判根据情节轻重给予警告、黄牌、红牌的处罚。

情节严重的取消本队的参赛资格,并交学校严肃处理。

关于举办2020年市中小学生校园足球比赛的通知

关于举办2020年市中小学生校园足球比赛的通知

关于举办2020年市中小学生校园足球比赛的通知各中心小学、中学及有关单位:根据《省青少年校园足球实施意见》《市中小学校校园足球工作方案》的有关精神,经研究,决定举办2020年市中小学生校园足球比赛,现将《2020年市中小学生校园足球比赛规程》发给你们,请各校按照要求,认真组队训练参赛。

联系人:陈伟胜,联系电话:5555353。

附件:1.2020年市中小学生校园足球比赛规程2.2020年市中小学生校园足球比赛报名表市教育局2020年9月4日附件12020年市中小学生校园足球比赛规程一、主办单位市教育局二、竞赛日期2020年10月6日至10日。

三、竞赛地点市培正中学市居正学校市育才学校市板岗皇马俱乐部足球场。

四、参赛学校(一)高中组:普通高中、完全中学、职校。

(二)初中组:完全中学、九年一贯制学校、各初中。

(三)小学组:各小学、九年一贯制学校。

(四)国家、省、江门市青少年校园足球试点学校和足球特色学校、江门市足球项目传统学校、办学规模达到800人学生以上的学校必须组男、女队参赛。

五、参加办法(一)组队要求:1.各学校报领队1人,教练2人,高中、初中组运动员15人(小学组运动员12人)。

2.组别及年龄规定:高中组: 2002年9月1日后出生的在校高中学生;初中组: 2005年9月1日后出生的在校初中学生;小学组: 2008年9月1日后出生的在校小学生。

(二)组别及要求规定:分高中组、初中组、小学组三个组别。

各组别、各学校单独组队参赛;国家、省青少年校园足球试点学校和足球特色学校、江门市足球项目传统学校必须独立组队参赛,所有参赛队员必须是本校学籍的在校学生。

六、运动员资格1.参赛运动员必须身体健康并已购买个人人身意外保险。

2.各参赛单位的运动员报名参赛,需具有第二代居民身份证或者港澳身份证或者外籍护照。

3.运动员必须持有代表学校学籍卡(统一由学籍管理系统网上下载打印,加盖学校公章,其它学籍证明不予受理。

校园足球开展实施方案

校园足球开展实施方案

校园足球开展实施方案一、项目背景和目标校园足球是培养学生体质、提高体育素养和团队合作精神的重要途径之一、该项目的目标是推动学校的足球运动发展,提高学生的足球水平和整体身体素质,培养学生的团队协作能力。

二、项目组织和指导机构1.项目组织机构:学校体育部门负责组织和实施校园足球活动。

2.指导机构:学校足球教练担任项目的指导教师,负责指导学生们的足球训练和比赛。

三、项目内容和表现形式1.足球训练:每周组织学生进行足球训练,包括基本技术训练、战术训练和体能训练等。

2.友谊比赛:定期组织友谊比赛,让学生们有机会在比赛中锻炼自己的技术和团队合作能力。

3.校园联赛:每年举办校内校园足球联赛,选拔优秀学生组织校代表队参与市区校园足球比赛。

4.赛事观摩:组织学生观摩足球赛事,提高学生们对足球的兴趣和热爱,并激发他们的学习和进步动力。

5.足球文化推广:组织足球文化讲座、足球电影放映等活动,传播足球文化,提高学生的足球知识和素质。

四、项目实施时间表1.学期开始前:宣传校园足球项目并征集学生参与。

2.学期开始后:组织学生进行足球训练,培养学生的基本足球技能。

3.学期中期:举办友谊比赛,提高学生的比赛经验和团队合作能力。

4.学期末:举办校内校园足球联赛,选拔优秀学生代表学校参与市区比赛。

5.整个学年:组织各类足球文化推广活动,提高学生对足球的认识和热爱。

五、项目资源和保障1.场地和设备:学校体育场地、足球场地和相关训练设备。

2.人力资源:学校足球教练和相关管理人员,以及对足球活动感兴趣的学生志愿者。

3.经费支持:通过学校的体育经费支持项目开展,并争取社会捐助和赞助商支持。

六、项目评估和改进1.定期评估:每学期结束时对校园足球项目进行评估,对学生的参与程度、技术水平和团队合作能力进行评估。

2.改进措施:根据评估结果,对项目的内容、组织和实施进行调整和改进,以提高项目的效果和吸引力。

七、项目宣传和推广1.宣传校园足球项目的重要性和益处,吸引更多学生参与。

校园足球实施方案

校园足球实施方案

校园足球实施方案引言随着社会对体育的重视程度日益提升,校园足球成为了各个学校普及体育活动的重要手段之一。

校园足球不仅有助于学生们锻炼身体、强身健体,还能培养学生的团队合作精神和竞技意识。

为了有效地实施校园足球活动,本文将提出一个校园足球实施方案,以帮助各个学校在校园内开展精彩的足球活动。

一、目标设定1. 健康体魄:通过参与足球运动,学生们可以锻炼身体,增强体质,提高抵抗力,预防疾病。

2. 团队合作:足球是一项团队运动,通过参与足球活动,学生们能够培养合作意识、团队精神和相互信任,进而提升他们的团队合作能力。

3. 健康竞争:通过足球比赛和训练,学生们可以培养竞争意识和竞技精神,学会面对胜利和失败,提升自身素质。

二、课程设置1. 体育课程安排:校园足球活动应纳入学校的体育课程中,统一制定课程计划,确保每个学生都有机会参与。

课程内容可以从基本足球技巧的训练开始,逐渐引导学生进行实战演练与比赛。

2. 课外拓展:除了体育课程,学校可以组织校园足球俱乐部或设置校园足球兴趣班,为对足球感兴趣的学生提供额外的参与机会,并提供足球培训、技术指导和比赛机会。

三、教练与教练员培训1. 招聘专业教练:学校需要招聘专业足球教练,以提供专业化的指导和训练,帮助学生们更好地掌握足球技巧,培养他们的兴趣和潜力。

2. 教练员培训:为了保证足球训练的质量和学校足球队伍的水平,学校应定期举办教练员培训班,将校内教师和对足球感兴趣的人培训成合格的足球教练员,提升他们的教练技术和管理能力。

四、设备和场地建设1. 足球场地:学校需要建设标准尺寸的足球场地,确保学生们有足够的空间进行训练和比赛。

可以利用学校现有的操场或校园空地进行改造或者规划新的足球场地。

2. 足球设备:学校应配备足够的足球设备,包括足球、球门、训练器材等,以满足学生们的训练和比赛需求。

五、校园足球赛事和活动1. 足球比赛:学校可以组织校内足球联赛或校际足球友谊赛,为学生们提供比赛的平台,培养竞技精神和团队配合能力。

初中校园足球比赛方案

初中校园足球比赛方案

初中校园足球比赛方案校园足球比赛旨在促进学生体育锻炼,培养团队合作精神和竞争意识。

为了确保比赛的顺利进行,我们设计了以下的初中校园足球比赛方案。

一、比赛形式:1. 比赛地点:学校操场或者体育馆。

2. 比赛时间:通常安排在周末或者课余时间。

3. 比赛组织形式:采用小组循环赛制和淘汰赛制相结合的方式。

比赛分为男子组和女子组。

4. 比赛分组:根据报名人数和学生年级进行分组,确保每个组别有足够的参赛队伍。

5. 比赛规模:鼓励所有有兴趣的同学积极参与,每个年级每个组别至少有一支代表队。

6. 比赛用球:根据比赛场地条件,选择合适的足球。

二、比赛规则:1. 比赛时间:每场比赛两个半场,每个半场时长为30分钟,中场休息为10分钟。

如遇特殊情况,可根据实际情况调整比赛时间。

2. 出场人员:每个队伍最多可报名15名队员,每场比赛最多可上场11名队员。

3. 比赛规则:采用国际足球比赛规则,裁判员负责比赛的公正和秩序。

4. 技术规则:比赛期间允许换人,但一名球员被换下场后不得再上场。

禁止恶意犯规、打人或使用暴力行为,违反者将被取消比赛资格。

5. 比赛结果:胜负积分制,胜球得3分,平局得1分,负球得0分。

积分高者晋级下一阶段比赛。

三、组织安排:1. 组织方:学校体育部门负责比赛的组织与协调工作。

2. 裁判员:安排专业的足球裁判员进行比赛裁判工作,确保比赛的公平性和公正性。

3. 比赛设施:提前准备比赛所需的场地、球门、计分板、裁判用具等设施。

4. 安全保障:比赛期间加强对场地和观众的管理,并配备专业的急救人员,确保比赛的安全进行。

四、奖励措施:1. 对于比赛取得优异成绩的队伍和队员进行嘉奖,鼓励他们在体育运动中取得更好的成绩。

2. 对于参与比赛的全体参赛队员颁发参与证书,鼓励更多的学生参与到校园足球活动中来。

3. 在学校的官方网站或者校报上发布比赛结果和相关照片,让更多人了解和关注校园足球。

五、宣传推广:1. 利用学校的官方渠道,如校报、校园广播等,宣传比赛的相关信息,吸引更多学生参与。

初中校园足球比赛方案

初中校园足球比赛方案

初中校园足球比赛方案校园体育活动是学生全面发展的重要组成部分,足球作为一项集体项目,能够培养学生的团队合作精神和身体素质,促进他们的健康成长。

为了促进初中生的参与度和竞技水平,本文将提出一份初中校园足球比赛方案。

一、比赛形式1.1 总体要求本次初中校园足球比赛采取校际对抗的形式进行,鼓励各班级积极组织参赛,并规定每个班级报名 1 支男子队伍和 1 支女子队伍。

1.2 赛制(1)小组赛:按照报名队伍数量,分为若干个小组进行循环赛。

每个小组的前两名晋级进入淘汰赛。

(2)淘汰赛:采取单场淘汰制,每轮胜利队伍晋级,直至决出冠亚季军。

1.3 比赛时间和地点比赛时间:在学生课间或课后进行,具体时间以校领导安排为准。

比赛地点:校内足球场,确保场地平整和安全。

二、规则和裁判2.1 规则本次比赛将按照国际足球联合会制定的规则进行,每场比赛两个半场各 25 分钟,半场中间休息 10 分钟。

每队派出 11 名队员上场,其中包括一个门将。

2.2 裁判比赛中的裁判应由专业教师或具备相关足球裁判资质的人员担任。

裁判需公正、客观地执行比赛规则,确保比赛的公平进行。

三、奖励机制3.1 奖项设置本次初中校园足球比赛将设置男子组、女子组冠军、亚军和季军奖杯,同时对进球最多的队伍、最佳射手、最佳门将等进行个人奖励,并颁发获奖证书。

3.2 奖励措施(1)校级奖励:校内比赛获胜队伍将获得校方给予的奖励,如奖学金、荣誉称号等。

(2)宣传奖励:对于表现突出的队伍和个人,学校将在校网站、校报等媒体进行宣传报道,展示他们的风采。

四、安全保障4.1 报名审核各班级在报名时需提交学生及家长签署的申请表,确保参赛学生身体健康,同时得到家长的理解和支持。

4.2 现场安全比赛前,组委会需对足球场地进行安全检查,如有任何安全隐患,应及时予以排除。

比赛期间,校方应保障现场秩序,设置紧急救护人员并配备急救器材。

4.3 保险安排为保障参赛学生的身体安全,学校应购买学生团体意外保险,确保在比赛中出现意外伤害时能及时给予赔付和救助。

校园足球赛方案范文

校园足球赛方案范文

校园足球赛方案范文一、赛事背景足球是世界上最受欢迎的体育项目之一,也是培养青少年身心健康的有效途径。

为了丰富校园文化生活,提高学生对足球运动的兴趣和参与度,激发学生的团队合作精神和竞技激情,我们决定举办一场校园足球赛。

二、组织目的1.提高学生对足球运动的兴趣和参与度,培养学生爱好体育和团队合作精神。

2.培养学生的竞技激情和团队合作能力,提高身心素质。

3.促进校际交流,增进学生友谊。

4.发掘和培养校园足球人才。

三、赛事时间预计赛事将在每年的春季进行,为期一个月。

四、参赛对象全校学生(男、女)均可参加,每支队伍不超过20人。

五、赛事形式1.分为男子组和女子组,可根据参赛队伍人数和实际情况进行分组。

2.采用小组循环赛制,最后按积分排名决出胜负。

3.赛事进行地点:学校操场或其他同样适合足球比赛的场地。

1.报名:所有有意参赛的队伍需在规定时间内向组委会报名,并提供参赛名单和队员照片。

2.赛前训练:鼓励各参赛队伍积极组织足球训练,并提供必要的球队装备。

3.赛事时间表:组委会根据队伍数量和场地情况制定赛事时间表,并及时通知各参赛队伍。

4.裁判组织:委派资深裁判员担任比赛裁判,确保比赛的公平公正。

5.队员身份确认:比赛前需核对队员身份,要求参赛队伍必须提供学生证明或学校证明。

6.比赛规则:比赛采用室内足球规则,裁判根据规则进行严格执法。

七、奖项设置1.比赛成绩奖:男女组前三名分别颁发奖杯和证书。

2.个人突出奖:评选出最佳射手、最佳守门员等个人突出奖项,并颁发相应证书。

3.优秀组织奖:评选出赛事组织得当、服务优质的参赛队伍,并颁发证书。

八、宣传推广2.设立宣传海报,张贴在校园重要位置以及各个走廊。

3.利用学校广播站进行宣传,播报比赛进展和赛果。

赛事经费将由学校拨款,包括场地租金、裁判费用、奖品等相关费用。

十、风险控制1.比赛期间要确保球员的人身安全,加强赛场管理和保护。

2.严格控制比赛时间,避免对学业和课程安排产生严重影响。

校园足球联赛方案

校园足球联赛方案

校园足球联赛方案一、背景介绍校园足球作为一项普及性、广泛参与、促进学生健康发展的体育项目,被越来越多的学校所重视和推广。

为了进一步加强校园足球的开展,激发学生对足球的兴趣,培养学生的团队合作精神和竞技意识,我校拟开展校园足球联赛。

二、赛事目标1.促进学生身心健康发展:通过参与足球比赛,锻炼学生的身体素质,培养学生勇敢、顽强、不服输的精神品质。

2.培养学生团队合作精神:通过足球比赛,培养学生的团队意识和合作精神,提高学生的沟通能力和协作能力。

3.提升学生竞技水平:通过与其他学校的对抗,激发学生足球技巧的潜力,提高学生的足球水平和竞技能力。

三、赛事内容和组织1.参赛范围:本次校园足球联赛面向全校中小学生,共分为男子组和女子组。

2.赛事形式:采用小组循环赛+淘汰赛的形式进行,每场比赛两个半场,每半场比赛时间为30分钟。

3.赛程安排:根据参赛队伍的数量,将赛程分为小组赛阶段和淘汰赛阶段,具体时间和场地根据当年的情况进行调整。

4.赛事规则:参考国际足球规则,暂时不设裁判员,由学校体育教师和校园足球俱乐部成员担任裁判和执法工作。

四、奖励机制1.冠军奖励:男子组和女子组各设一名冠军,分别颁发冠军奖杯和奖金。

2.亚军奖励:男子组和女子组各设一名亚军,分别颁发亚军奖杯和奖金。

3.季军奖励:男子组和女子组各设一名季军,分别颁发季军奖杯和奖金。

4.优秀球员奖:评选出男子组和女子组各几名优秀球员,颁发奖牌和奖金。

5.最佳进球奖:评选出男子组和女子组各一名最佳进球,颁发奖牌和奖金。

五、安全保障1.加强赛事安全管理,确保参赛队员和观众的人身安全。

2.严禁使用暴力、恶意犯规等行为,对违规行为要及时制止并进行相应处罚。

3.比赛期间配备急救人员和医疗设备,做好紧急救护工作。

六、宣传推广1.利用学校官方网站、校园广播、校报等渠道宣传赛事信息和赛事结果。

2.组织校内足球俱乐部和参赛队伍开展足球展示和宣传活动,吸引更多学生参与校园足球活动。

初中校园足球比赛方案

初中校园足球比赛方案

初中校园足球比赛方案一、比赛目的和意义校园足球作为学校体育活动的一项重要组成部分,旨在促进学生身心的全面发展,增强学生的集体荣誉感和归属感,培养学生团队协作精神和竞争意识,提高学生的体能水平和足球技术,为学生创造参与足球运动的机会。

二、比赛时间和地点比赛时间:每年秋季学期进行。

比赛地点:学校足球场。

三、参赛队伍和组别1.各班级代表队:男子组和女子组。

2.各年级代表队:男子组和女子组。

四、比赛项目和规则1.比赛项目:(1)男子组:比赛项目包括五人制和十一人制。

(2)女子组:比赛项目包括五人制和七人制。

2.比赛规则:(1)五人制规则:a.比赛时间:每场比赛两个15分钟的半场,半场间隔5分钟。

b.比赛场地:比赛场地为标准足球场地,比赛队伍每方派出5名队员,其中包括一个门将。

c.规则要求:禁止踢人、拉人、打人、推人、撞人以及其他危险动作。

(2)十一人制规则:a.比赛时间:每场比赛两个45分钟的半场,半场间隔10分钟。

b.比赛场地:比赛场地为标准足球场地,比赛队伍每方派出11名队员,其中包括一个门将。

c.规则要求:禁止犯规动作,如手球、踢击对手、拉扯对手等。

五、比赛组织和管理1.组织方式:(1)成立校园足球比赛筹备组织,负责比赛的组织和安排。

(2)校园足球比赛由学生体育委员担任比赛召集人,负责召集各班级和年级代表队参赛人员。

2.管理要求:(1)比赛前,进行规则宣讲,确保参赛队伍了解比赛规则和要求。

(2)比赛期间,安排裁判员对比赛进行监督和管理,确保比赛公平、公正进行。

(3)比赛后,进行总结和表彰,对各获奖队伍进行表彰和奖励。

六、比赛奖励和评选1.比赛奖励:(1)男子组和女子组各设第一名、第二名、第三名和优秀球员奖(2)各班级和年级代表队的指导教师和参赛队员都将获得相应的参与奖。

2.评选标准:(1)比赛成绩:考虑队伍的胜负关系和进球数,成绩最好的队伍获得较高的名次。

(2)团队精神:评价各队伍的合作精神、协作能力和纪律性。

中学校园足球比赛方案

中学校园足球比赛方案

中学校园足球比赛方案中学校园足球比赛方案五篇为了保障事情或工作顺利、圆满进行,常常需要提前进行细致的方案准备工作,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。

那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编收集整理的中学校园足球比赛方案(精选5篇),欢迎大家分享。

中学校园足球比赛方案1一、活动意义及要求为了增强学生体质,丰富学生校园生活,营造我校良好的足球文化氛围,推动我校足球活动的开展,促进学生“快乐学习,健康成长”;培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质,提高我校初中部学生的足球运动水平。

1.利用体育课和活动课向学生宣传足球活动的意义和简单比赛规则。

2.初中部各班级组建足球队,统一队服并组个性队名。

3.教师在体育课和活动课上进行足球基本技术的教学,组织趣味性的足球游戏和小型足球比赛。

二、活动地点:学校足球场(半场)三、活动时间:1.20__年3月17日至21日(具体比赛看附表)2.比赛时间为下午第四节课后4:30――5:10(请各班组织学生按时到达比赛场地)四、参赛办法:1.采用积分制,每班各两场比赛后算总积分,根据积分排名进行决赛。

2.人数:参赛班级上场人数7人,(一名守门员)五、比赛办法按积分排名,(胜,三分;平,一分;输,不计分)。

两小组第一名决出冠亚军,小组二名决出季军。

决赛阶段如两队平局,比赛结束后发点球决胜每场比赛分上、下半场,各15分钟,中场休息5分钟;六、比赛规则:1.本次比赛采用相关《足球规则》队员必须统一着装。

2.各班同学必须严格遵守团结、和平、进步的原则进行比赛。

七、奖励办法:除冠亚季军外,还设精神文明奖、最佳团队奖、最具活力奖各一名。

根据20__年济宁孔子国际学校首届科技体育节活动方案奖励要求,团队将积分翻倍计算,冠军:14分亚军:10分季军:6分其他奖项均为4分。

八、报名日期和方法:即日起至3月13日止,请各班将参赛运动员名单交至体育办公室。

九:特殊要求和注意事项1.比赛中裁判员鸣哨以后,必须停止一切行动。

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中学首届校园足球联赛实施方案
为了进一步丰富学生的课余生活,强健学生的体魄,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性。

学校高度重视、精心准备,将举办宁化五中首届“五人制”学生足球联赛,学校体育组具体负责,具体方案如下:
一、指导思想与总体目标
全面实施素质教育,贯彻“健康第一”的指导思想。

根据校园足球联赛赛程规定和具体精神,组织引导全体学生做实两个“一”:即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。

以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆,创建校园体育活动的长效机制。

在校内开展足球运动项目,让广大学生在足球活动中,通过趣味性活动和竞赛等多种形式,增强合作互助的团队观念,养成良好的生活习惯,提高自身的体质健康水平。

形成生动活泼的校园体育氛围,促进学生全面和谐地发展。

二、活动主题
阳光·快乐·幸福·成长
三、领导小组
1.领导小组:
组长:
副组长:
成员:
2.竞赛组:
组长:
副组长:
成员:体育老师和全体班主任。

3.裁判及工作人员:
总裁判长:
裁判:及学生会部分人员
4.仲裁
5.组织及策划:
四、项目、组别
1.项目:男、女子五人制足球赛
2.组别:七年级组、八年级组
五、比赛时间和具体事项
1.比赛时间:10月19日开始
2.运动员要求:每班报领队1人,教练1人,可报运动员10人,注明队长和运动员号码(1-10号)。

六、分组方法和队员人数
1.按年段进行分组,即:七年段A、B段;八年段分为A、B段,(其中A段为八年级1-6班,B段为八年级7-13班)。

2.一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5人,其中必须有1人为守门员。

如果比赛前任何一队队员少于3人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于3人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方3:0胜。

每场比赛替换人数不限。

3.队员装备各球队队员必须统一的服装参赛,队长需佩戴袖标;不可佩带其它有危险的金属饰物,不可佩带玻璃镜片的眼镜;上场队员必须穿布面胶球鞋,不允许穿带护腿板;违者不得上场比赛。

4.各组别报名后,按组别进行抽签决定比赛双方。

首轮采用淘汰制各决出前四名进入第二轮;次轮仍采用淘汰制决出前两名;第三轮采用交叉比赛,即A组第一对B组第二;A组第二对B组第一;第四轮为冠亚军决赛,即第三轮负者决出三、四名;胜者两对决出冠、亚军。

首轮轮空者直接进入第二轮。

七、比赛时间和积分方法
1.某队迟到5分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

2.比赛时间分为两个15分钟相等的半场。

在每半场比赛因各种原因损失的所有时间应被扣除。

3.上下半场之间的休息时间不得超过10分钟。

4.若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。

决赛若在比赛时间内不能决出胜负,进行5分钟加时赛,仍不能分出胜负的进行点球决战。

5.小组赛每队胜一场得3分,平一场为1分,负一场为0分,积分多者名次列前。

如两队或两队以上积分相等,则依次按积分相等队相互之间比赛的胜负关系、净胜球、进球数的顺序决定名次,多者名次列前;如再相等,则用抽签办法决定名次。

八、犯规与不正当行为裁判员认定
如果队员草率地、鲁莽地或使用过分的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲抢,被视为严重犯规,判给对方直接任意球,可根据犯规严重情况给予黄牌警告或罚出场。

这条规则是和十一人制规则最大的区别,说明五人制足球对于不论从各方向进行的铲球只要动作过大、力量过分都进行判罚。

原则上不允许铲抢。

九、任意球、点球、角球、球门球、界外球、越位
(一)任意球任意球有直接任意球和间接任意球两种,直接任意球直接入门得分,间接任意球直接入门不算得分,除非球入门前碰对方或本方队员进门可算得分。

1.将球放定在犯规地点。

2.对方队员距球到少6米。

3.球被触动后即算比赛开始。

(二)罚则:
1.球在踢出前对方进入距球6米以内,裁判员应该罚球延至符合规则规定后再开出,对进入6米内的对方球员给予警告。

2.球踢出后没有碰到本方队员或对方队员、踢任意球者再次触球示为重踢,判给对方在原地点踢间接任意球。

3.裁判员认为,罚球队员有意拖延比赛时间,可出黄牌,并判对方在原地点踢间接任意球。

4.在本方禁区内踢任意球,球要出罚球区比赛才算开始。

在对方罚球区内踢任意球,球应放在距犯规地点最近的罚球区线上进行。

5.点球罚球点球规则同十一人制比赛规则。

6.界外球当球的整体从地面或空中越过边线后,应由球出界前最后触球的对方在球出界处踢界外球恢复比赛。

掷界外球规则同十一人制比赛规则。

掷界外球直接进门不算得分。

7.球门球罚球门球规则同十一人制比赛规则。

8.角球罚角球规则同十一人制比赛规则。

9.越位越位规则同十一人制比赛规则。

十、纪律及处罚条例
1.在比赛中发生打架或对裁判、对方球员恐吓的球员或领队,按情节严重给予处罚,严重者取消本次赛会比赛资格。

球员个别打架,立即被出示红牌。

双方球员打群架,比赛立即结束,本场比赛无成绩,各记零分。

2.在比赛中,如对裁判执法不满可于赛后及时照会仲裁委员会,切不可作出不理智之行动。

3.领红牌或同场两张黄牌者须自动停赛一场。

4.球队要在比赛前15分钟到场,球队负责人在比赛前5分钟要将参赛队员名单交由工作人员核对。

名单所列必须是班级球队备档资料中的正式球员。

5.赛会有权保留修订赛例之权利,不另行通知。

6.凡属特异体质或当日身体不适者不得参赛。

十一、互踢球点球决胜的规定(淘汰制点球决胜办法)互踢球点球程序:
1.由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。

在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。

2.踢完第一轮尚未决出胜负的,继续,由场上队员轮流踢,在踢球次数相同的情况下,谁进球多谁胜(不用踢满5次)。

十二、开幕式及其他工作
(一)时间:2020年10月19日下午第三节(4:20)
(二)地点:前操场
(三)主持人:副校长
(四)大会顺序
1.运动员进场,并按班级顺序、从东往西方向、每班以一列纵队(女前男后)排列。

时间:4:10-4:20
2.主持人宣布“宁化五中首届学生足球联赛开幕”。

时间:4:20
3.黄恒刚书记致开幕词
4.比赛正式开始。

(五)工作分工
1横幅:“宁化五中首届学生足球联赛”,责任人:。

2.主席台布置,责任人:。

3.比赛所需场地、器材、记分表等。

责任单位:体育组
4.医务:
5.安全预案和场地安保,责任单位:政教处。

6.竞赛开展,责任单位:校教务处、体育组,其中裁判员为:
总裁判长:
裁判员:
教务处
2020年10月12日。

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