校园足球联赛活动方案
班级组织足球比赛方案(精品8篇)
班级组织足球比赛方案(精品8篇)班级组织足球比赛方案篇1一、活动背景及目的足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。
我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。
文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。
本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。
二、组织与策划部门院团委主办，足球协会，各系团支部协办。
三、活动时间及地点足球场时间4月9日星期三开幕式四、比赛组队1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。
2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。
实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。
3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。
请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。
4、在校系部自由联合组队。
每队队员最多15人，领队兼教练1人。
5、参赛要求：参赛队员为学院在校学生。
五、竞赛方法：除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。
1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。
比赛用球由组委会提供。
2、换人要求：每场比赛一个队换人最多不能超过三人。
3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。
4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。
5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0:3记负(队员少于7人，不得比赛)。
6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。
校园足球联赛主题教育活动方案
校园足球联赛主题教育活动方案校园足球联赛主题教育活动方案一、活动背景和目的随着校园足球的普及和发展，越来越多的学生参与到足球运动中。
为了促进学生们的身心健康发展，提高他们的足球技能和团队合作能力，本校决定举办一场校园足球联赛。
通过此次活动，旨在加强学生们对足球的了解和热爱，培养他们的团队合作精神，提高他们的身体素质和比赛技能。
二、活动时间和地点活动时间：XX年X月至XX年X月活动地点：校内足球场三、活动主题本次校园足球联赛的主题是“健康、友谊、团队合作”。
四、活动内容和安排1.报名阶段- 邀请全校学生参与，组成各个年级的队伍并进行报名。
- 报名时间为XX年X月上旬，所有参赛队伍需提交完整的报名表格。
- 报名时需注明队长和教练员的联系方式。
- 每个队伍需缴纳一定的报名费。
2.组队和分组- 根据报名情况，将参赛队伍分为男子组和女子组。
- 确定每个组别的队伍数目，并进行分组。
3.训练和准备阶段- 每个队伍根据自身情况制定训练计划，并组织队员进行训练。
- 学校提供指导老师和场地设施，确保队伍有良好的训练条件。
- 鼓励队伍之间相互观摩交流，共同提高。
4.开幕式- 在比赛开始之前，举行隆重的开幕式。
- 开幕式包括舞蹈表演、音乐表演、颁发队旗等环节。
- 鼓励各个队伍自编自演表演节目，展示团队精神和创造力。
5.比赛阶段- 比赛形式为小组赛+淘汰赛。
- 比赛采用全场裁判制，确保比赛的公正性和公平性。
- 每场比赛设定时间限制，将分为两个半场进行。
6.奖项设置- 男子组和女子组分别设立冠军、亚军、季军等奖项。
- 最佳射手奖、最佳守门员奖等个人奖项。
- 最佳团队合作奖、最佳风度奖等团队奖项。
7.闭幕式- 在比赛结束后，举行简单而庄重的闭幕式。
- 颁发奖杯和奖牌，并表彰比赛中的优秀个人和团队。
- 表演颁奖嘉宾和运动员代表发表感言。
五、宣传工作1.校园内宣传：- 制作张贴海报，宣传校园足球联赛的活动内容和宗旨。
- 利用校内广播、电子显示屏等媒体宣传活动的重要信息。
学校足球赛策划方案(5篇)
学校足球赛策划方案(5篇)学校足球赛策划方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小________年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的'提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、活动主题活动主题：快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长：副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
五、对实施校园足球活动工作的要求1、由校长亲自负责校园足球活动；2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
足球比赛活动方案策划(通用12篇)
足球比赛活动方案策划(通用12篇)足球比赛活动方案策划篇1一、活动主题：挥洒阳光，激情足球火红的四月，火热的足球，让我们随着运动的旋律，一起走进这块人类的绿色圣地，感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧，诉说我们无法表达的愿望。
这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。
二、活动目标：1.为了增强本校学生的凝聚力，加强各院间的交流，促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。
促进各院间的友谊2.培养和选拔一批优秀足球队员，展示我校的人文风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争，赛出风格，赛出水平3.希望可以把活动办的一年比一年好，希望可以把活动办成我校的一项传统，体育部将和各球队一起成长三、活动组织：(一)参加队伍由各院各出一个足球队，一个啦啦队。
(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日，具体时间将视比赛的进程而定，遇有意外情况(如：天气恶劣等)时，赛事可向后延迟。
(三)比赛地点__大学新校区西足球场(四)参赛资格1、参赛队员必须是__大学在校生，各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前，根据通知交到活动组织方。
(每队总人数6-11人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛，否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。
(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队，啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号)，为绿茵场上的健儿们呐喊助威，以活跃比赛的现场气氛，观众们进行投票评比，最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用，使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。
(六)比赛方法与名次1、本次比赛分三轮进行。
第一轮采用小组循环赛制，共四个小组，A组5只队伍，B组5只队伍，C 组5只队伍，D组5只队伍，小组前2名晋级8强。
第二轮为八强赛，第二轮共二个小组，A组4只队伍，B组4只队伍，小组前2名晋级4强。
校园足球活动的策划方案(6篇)
校园足球活动的策划方案(6篇)校园足球活动的策划方案(6篇)校园足球活动的策划方案1一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、工作方针充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构领导小组组长：沈红斌副组长：徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平成员：肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。
竞赛组组长：詹永平副组长：耿艳华、周欣颖成员：非班主任教师职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。
(四)、竞赛办法：(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(2)、20人_10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)_10米足球抱夹接力：必须是在10名学生及10名家长同等条件下，在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力，球不准落地，时间少的队为胜;(4)、队列队形及广播操班级赛：本次足球节开幕式入场式及表演项目。
以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。
(五)、五人制足球赛竞赛规则：1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。
2、比赛用球使用4号球。
3、比赛时间为20分钟。
4、每场比赛替换运动员不限。
5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜)，否则不给予参加比赛。
6、各年级班级比赛：抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。
全国小学生足球联赛方案（精选12篇）
全国小学生足球联赛方案全国小学生足球联赛方案（精选12篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。
那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编为大家收集的全国小学生足球联赛方案（精选12篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
全国小学生足球联赛方案1根据全国校园足球办和xx市校园足球领导小组关于开展校园足球活动工作计划和施行要求，结合我校的实际情况和教学要求，制定我校开展校园足球工作计划：一、指导思想1、以积极引导和鼓励学生参与足球活动的积极性为目的；2、以增强学生体质，培养学生积极进取、团队体育精神为宗旨；3、打造校园足球文化，发展后备足球人才。
二、工作方针教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合，学校出台配套性政策，充分利用资源优势，搞好校园足球活动。
三、成立校园足球领导小组：组长：xxx副组长：xxx组员：xxx四、活动内容和职责分工1、校内足球联赛；工夫：9月-10月份（xxx负责）2、校际联赛；每周五下午16：00（xxx负责）3、学校代表队训练：每周一、六、日；（xxx负责）4、学校足球日：每周三下午16：00—18：00全校学生参与。
（xxx负责）5、体育课中开展足球活动。
五、要求：1、认真负责，搞好各项足球活动。
2、注意安全，防止意外事故；3、选拔足球苗子，有针对性训练；4、在校内宣传足球活动的开展；六、费用1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组请求；2、积极与企业、社团共建。
七、奖励1、获得名次的班级；（前三名）2、最佳射手；（一名）全国小学生足球联赛方案2一、指导思想为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生积极参与足球运动，田家学校特开展校级足球赛活动，旨在普及足球文化，培养足球人才。
二、活动时间20xx年5月20日上午9.30—10.00三、活动地点田家学校小学部足球场四、活动流程1、各班列队（运动员站好）2、宣布仪式开始3、领导讲话4、校长宣布足球联赛正式开幕5、各年组抽签6、运动员退场7、校长举行开球仪式五、具体分工主持：王本泉组织会场：赵迪抽签：李亭亭（一年）李营阁（五年）何艳军（二年）金祥库（六年）梁玉贺（三年）欧鹏（四年）校队组织：张雪民全国小学生足球联赛方案3一、活动时间：20xx年10月15日二、活动地点：榆林学院足球场。
校园足球联赛的方案三篇
校园足球联赛的方案三篇校园足球联赛的方案一篇一、比赛时间：20__年11月8日～18日（除周六周日）中午12：3013：40下午4：105：20二、比赛地点：本部田径场（小场）三、比赛项目：男子五人制足球四、参赛单位：本部与南校区各系五、报名和抽签：（一）报名：每系可出两支参赛队包括学生队和教工队。
附：每个队限报领队1人、教练1人，运动员7人。
（二）参赛运动员必须为本系人员，凭借学生证，胸卡或者身份证等有效证件参赛，不允许请外系、外校人员参赛。
教工队可自由组队，但必须是本校在职教职工。
如发现弄虚作假，将取消比赛资格。
（三）各系务必于11月4日将本系参赛名单（学生队与教工队）报计算机科学与工程系团总支学生会办公室，截止日期11月4日21时。
11月6日晚7：30在计算机科学与工程系团总支学生会办公室抽签分组，请各系派负责人准时参加。
六、比赛办法：（一）规则：参照中国足球协会审定的#39;《五人制足球竞赛规则》最新规定制定本规则：1、每队上场球员不可多于5人，其中必须有一人是守门员。
2、每场比赛采用上、下半场各15分钟，中场交换场地不休息。
3、替补球员至多以1人为限。
在比赛时，替换球员的次数没有限制，守门员可以和任何其它球员交换位置。
换人提前向技术台申请。
4、无越位限制。
球出边线由对方无助跑踢界外球，但不能直接得分。
己方将球踢出球门线，由对方发角球；对方将球踢出球门线由守门员掷球门球，掷球门球不能直接得分。
5、两队在各个半场的前五次犯规累计，列入比赛记录，前五次累计犯规，被判罚任意球时，守方球员可排人墙防守，需距离球至少5米。
从第六次累计犯规开始，被判罚任意球时：守方球员不可排人墙防守，主罚任意球的队员必须明确确认，必须直接射门，不可传球给另一球员。
6、不得冲撞对方球员，即使是用肩膀也不允许，不可背后铲球（守门员在己方罚球区内例外）。
7、队员黄牌警告，被罚时间两分钟，两分钟时间内不得上场。
8、运动员必须穿平底胶鞋比赛，要求各队服装统一。
学校足球比赛方案策划(精选4篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版学校足球比赛方案策划(精选4篇)学校足球比赛方案策划（精选篇1）活动背景：随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。
在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。
社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊;(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题驰骋绿茵无悔青春三、策划主办单位学生社团联合会足球协会四、协办单位学生社团联合会篮球部落五、活动时间及地点时间：20__年3月28号地点：学院足球场(康美校区)六、活动对象全院学生七、参赛要求(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名;(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效;(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式(一)现场咨询及现场报名1。
时间：20__年3月17日下午2。
地点：康美校区旧社区门口(二)短信及电话报名方式1、电话报名：2、短信报名：编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：__x。
九、活动内容(一)活动前期1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与;2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项;3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
(二)活动中期1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名;2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球;4.每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补;6.在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准;7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位;8.如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛;10.参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理;11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律;12.比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模;13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复;14.本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
小学校园足球联赛活动方案
小学校园足球联赛活动方案一、活动目的校园足球是培养学生体魄、提高学生综合素质的一项重要活动。
小学校园足球联赛旨在激发学生对足球的兴趣，培养学生的团队合作精神和竞技意识，促进学生身心健康的发展。
二、活动时间校园足球联赛活动可计划为每学期进行一次，时间可根据实际情况进行调整，一般建议在学期末进行。
三、参与人员1.参赛学生：全校各年级的学生均可自愿报名参加比赛，每队参赛人员不超过15人。
2.教师工作人员：组织、安排比赛的教师及相关工作人员。
四、比赛方式1.队伍组织：每个年级组织足球队伍，每个年级可报名多支队伍，确保每个学生都有参与的机会。
2.分级比赛：根据各个年级参赛队伍的数量进行分级比赛，保证比赛的公平性和趣味性。
3.赛制：采取小组循环赛制，每个队伍至少进行三场比赛，然后淘汰出前几名进入决赛。
4.决赛：根据小组赛积分进行排名，前几名进入决赛，决赛采取淘汰赛制，最终决出冠军、亚军和季军。
五、活动准备2.赛前宣传：使用校园广播、海报、校内媒体等方式宣传联赛活动，鼓励学生报名参加比赛。
3.比赛场地：校方需准备足够的场地，确保比赛的顺利进行。
场地应具备标准足球场的尺寸和标志。
4.裁判员：招募足球方面经验较丰富的教师或志愿者担任裁判员，保证比赛的公平性。
5.器材准备：准备标准足球和足球门等比赛器材，确保比赛的安全性。
6.奖项设置：为冠军、亚军、季军及优秀队员设置奖项，鼓励学生更好地参与比赛。
六、活动实施1.选拔队员：在报名结束后，由各个年级的体育教师根据学生的身体素质和足球水平进行选拔，确定每个年级的参赛队员名单。
2.比赛日程安排：负责人根据报名参赛的队伍数量和学校的课程情况制定比赛日程安排，并发布给参赛队伍和全校学生。
3.比赛规则：组织人员应在比赛前向参赛队员介绍比赛规则，确保比赛公平顺利进行。
4.比赛记录：准备记录表格，记录每场比赛的成绩和积分情况。
在每场比赛结束后及时公布比赛结果。
5.比赛过程管理：在比赛期间，组织人员负责比赛场地的秩序维护、裁判的指导和比赛的监督。
最新整理校园足球联赛比赛方案(精选多篇)
校园足球联赛比赛方案(精选多篇)第一篇：校园足球联赛比赛方案校园足球联赛比赛方案一、比赛时间：2020年3月---5月。
二、参加办法： 1、参赛队安排：七年级、八年级各班级，高一、高二年段各班级，基本采用一班一队制。
2、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。
七年级、八年级每队至少报8人，高一、高二每队至少报10人。
每队至少要有一名守门员。
三、竞赛办法： 1、七年级、八年级比赛采用5人制，高一、高二采用8人制。
2、七年级、八年级、高二采用淘汰赛制，高一采用淘汰赛加循环赛制。
具体竞赛形式如下：七年级、八年级竞赛形式 8个队抽签分成a、b、c、d四组，每组各2个队进行淘汰赛，决出各小组优胜队a1、b1、c1、d1，然后再进行淘汰赛三、四名决赛 a1负1负2c1 胜1胜2 b1d1冠亚军决赛高一竞赛形式 10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组，每组2个队进行淘汰赛，决出前5名。
前5名先抽签抽出一个队（f队）直接进入前3名，另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛，最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛四、五名决赛（也可能直接抽签决出） g负1负2i 胜1胜2 hj与f 队一同参加冠亚季军决赛（采用3个队单循环制）高二竞赛形式除1班和2班，3班和4班各合成一个队外，其他班一班一个队，共8个队抽签分成a、b、c、d四组，每组各2个队，淘汰赛决出各小组胜队a1、b1、c1、d1，然后再进行淘汰赛三、四名决赛 a1负1负2c1 胜1胜2 b1d1冠亚军决赛 3、决定名次办法：循环赛采用胜一场得3分，平一场得1分，负不得分。
若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次。
淘汰赛两队若打平，不进行加时赛，直接以罚球点球决出胜负。
四、竞赛规则及相关规定： 1、采用国际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》。
2、5人制比赛采用4号球，8人制比赛采用5号球。
校园足球校内联赛比赛方案
校园足球校内联赛比赛方案校园足球校内联赛比赛方案（通用16篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前进行细致的方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家整理的校园足球校内联赛比赛方案，欢迎阅读与收藏。
校园足球校内联赛比赛方案篇1一、比赛主题:腾空盘龙，纵横脚下二、宣传时间：xx年3月13日三、报名时间：xx年3月14日至3月20日四、比赛日期：xx年3月26日五、比赛地点：学院足球场六、主办单位：珠海城市职业技术学院学生工作处、体育教研室七、策划协办单位：校学生会体育部、足球社八、仲裁委员：李杰、宣恩平、汤淼九、参加办法:(一)以各专业为单位组队，每个专业只能出一支队伍。
本次比赛只设有男子组，只能准许同专业合组一支队比赛(合组队伍必须是同一个专业，没有年级所限;双学历只限一支队伍参加);每队人数：10人——15人。
每队必须提供2名边裁。
(二)每个运动员只能代表一个队参加比赛,并以该队所报名单为准,如有弄虚作假,经查实取消该队比赛成绩,比分按对方3:0胜。
运动员资格由赛事组委会审核。
十、竞赛规则:(一)比赛采取七人制足球赛，采用国家体育局审定的最新足球比赛规则。
(二)比赛采用晋级淘汰赛,比赛在法定时间内战成平局,采用点球决胜。
若某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：3落败。
(三)比赛采用七人制,其中必须有一名守门员。
比赛时间分上、下半场，每半场30分钟，中场休息10分钟。
(四)比赛每场可换5人：1、替补前应先通知裁判员;2、替补队员更换场上队员时，应得到裁判员许可后，方可进入比赛场地;3、替补队员应在比赛成死球时从中线处进场;4、被替补下场的队员不得再次参加该场比赛;5、替补队员无论上场与否，裁判员均有权对其行使职权;6、换下场后不得再次上场，所有运动员只能穿布面软胶底鞋参加比赛。
足球班级联赛方案
足球班级联赛方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园足球联赛活动方案
一、实施目的：
为了更进一步推动我校体育工作，深入开展校园足球运动，选拔有足球特长的学生，扩大校园足球活动的参与面，建立我校校园足球梯队，提高我校的校园足球整体水平，特开展校园足球联赛。
二、参与班级
四年级（1——8班）
三、比赛时间
12月2日——12日
周二、四下午4:40——5:40
周三下午4:00——6:00
四、竞赛办法
1、各班级由班主任负责挑选队员10名，身体健康，无疾病的学生（女生亦可），
2、比赛时间：上下半场各15分钟，共计30分钟。
3、第一轮抽签进行单淘汰赛，决出前四名进入第二轮。
4、第二轮进行单循环赛，按积分决出前三名。
如积分相等情况下，依照净胜球排名。
五、奖励办法
1、集体奖
年级奖励前三名。
2、个人奖
设最佳射手奖，希望之星奖，最佳守门员奖，并予以表彰奖励。
（证书）
六、注意事项
1、各班级比赛前20分钟做好准备活动。
2、比赛服装由学校统一提供。
3、班主任及跟班教师做好全班学生的管理与组织。
（组织全班学生比赛前20分钟到场，比赛结束后统一组织放学）。
足球比赛校园活动方案(精选5篇).doc
足球比赛校园活动方案(精选5篇)足球比赛校园活动方案（精选篇1）为贯彻落实《__市青少年校园足球“百千万”工程实施方案》要求，弘扬__足球优良传统，发挥足球育人功能，推进学校体育教育，特制定《__区青少年校园足球实施方案》。
一、指导思想坚持以素质教育为指针，围绕以球育人这个核心，以足球课程为基础，以足球特色校建设为依托，以教体融合为主体，普及足球基本技能，弘扬足球文化精神，发挥足球育人功能，培养足球后备人才，为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。
二、行动纲领(一)学生行动纲领：踢足球，踢出大健康;玩足球，玩出大快乐;爱足球，爱出大精神。
(二)学校行动纲领：以球养德，以球健体，以球启智，以球育美。
(三)区域行动纲领：育人与学球融合，以育人为本;普及与提高兼顾，以普及为先;教育与体育联手，以教育为主。
三、主要目标以实施“十、百、千”培养工程为目标，通过5年时间，在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。
通过校园足球的推广，使学生基本掌握足球运动技能，体质健康水平明显提高，意志品质得到锤炼，人格品格更加健全;学校足球特色基本形成，学校体育进一步深化，校园文化建设成效显著，足球人才的培养取得明显进步。
四、实施内容(一)学校实施校园足球“种子计划”。
主要任务是培养学生足球兴趣，提高学生足球基本技能，弘扬足球文化精神，撒播校园足球发展之种。
一是开设足球课程。
结合学段特点和学生年龄特点，开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。
充分利用“班班通”现代信息资源和平台，开展足球电化教学和远程教育。
把足球教学纳入学校体育课程计划，作为体育教学的重要内容。
各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学，确保每周上好一节足球课。
二是开展足球活动。
通过大课间活动、课外活动、体育节等载体，开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动，丰富校园足球生活。
大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动，深入推进学校阳光体育运动。
小学生校园足球联赛活动方案
汇报人：
01 活 动 背 景 03 活 动 组 织 05 活 动 预 算
02 活 动 目 标 04 活 动 内 容 06 活 动 效 果 评 估
活动背景
培养团队精神：增强团队协 作能力，培养集体荣誉感
锻炼身体：提高身体素质， 增强体质
提高心理素质：锻炼心理承 受能力，增强自信心
比赛要求：参赛队员必须穿着统一队服，佩戴护具，遵守比赛纪律，尊重 裁判，尊重对手
比赛奖励：冠军队伍将获得奖杯和奖品，其他队伍也将获得参与奖和纪念 品
赛前准备：检查场地、器材，确保安全 赛中保障：设置医疗点，配备专业医护人员 赛后处理：及时处理受伤情况，确保学生健康 安全培训：对参赛学生进行安全知识培训，提高安全意识
参赛对象：小学生，年龄在6-12岁之间 组队方式：以班级为单位，每个班级可以组建一支队伍 队伍人数：每支队伍人数为10-15人 比赛形式：采用循环赛制，每场比赛时间为40分钟，上下半场各20分钟
报名阶段：各学校组织学生报名，填写 报名表
抽签分组：根据报名情况，进行抽签分 组
比赛阶段：按照赛程安排，进行比赛
培养兴趣爱好：丰富课余生 活，提高生活品质
缺乏专业的足球教练和训练 设施
足球运动在小学生中普及度 不高
家长对足球运动的重视程度 不够
学校对足球运动的支持力度 不足
提高学生身体素质，增强体质
提高学生足球技能，培养足球人才
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
培养团队合作精神，增强集体荣誉 感
丰富校园文化生活，促进学生全面 发展
进行
保险费用：为参赛队员购买 保险，保障比赛安全
海报制作费用
宣传册印刷费用 网络广告投放费用 社交媒体推广费用 媒体合作费用
校园足球赛方案范文
校园足球赛方案范文一、赛事背景足球是世界上最受欢迎的体育项目之一，也是培养青少年身心健康的有效途径。
为了丰富校园文化生活，提高学生对足球运动的兴趣和参与度，激发学生的团队合作精神和竞技激情，我们决定举办一场校园足球赛。
二、组织目的1.提高学生对足球运动的兴趣和参与度，培养学生爱好体育和团队合作精神。
2.培养学生的竞技激情和团队合作能力，提高身心素质。
3.促进校际交流，增进学生友谊。
4.发掘和培养校园足球人才。
三、赛事时间预计赛事将在每年的春季进行，为期一个月。
四、参赛对象全校学生（男、女）均可参加，每支队伍不超过20人。
五、赛事形式1.分为男子组和女子组，可根据参赛队伍人数和实际情况进行分组。
2.采用小组循环赛制，最后按积分排名决出胜负。
3.赛事进行地点：学校操场或其他同样适合足球比赛的场地。
1.报名：所有有意参赛的队伍需在规定时间内向组委会报名，并提供参赛名单和队员照片。
2.赛前训练：鼓励各参赛队伍积极组织足球训练，并提供必要的球队装备。
3.赛事时间表：组委会根据队伍数量和场地情况制定赛事时间表，并及时通知各参赛队伍。
4.裁判组织：委派资深裁判员担任比赛裁判，确保比赛的公平公正。
5.队员身份确认：比赛前需核对队员身份，要求参赛队伍必须提供学生证明或学校证明。
6.比赛规则：比赛采用室内足球规则，裁判根据规则进行严格执法。
七、奖项设置1.比赛成绩奖：男女组前三名分别颁发奖杯和证书。
2.个人突出奖：评选出最佳射手、最佳守门员等个人突出奖项，并颁发相应证书。
3.优秀组织奖：评选出赛事组织得当、服务优质的参赛队伍，并颁发证书。
八、宣传推广2.设立宣传海报，张贴在校园重要位置以及各个走廊。
3.利用学校广播站进行宣传，播报比赛进展和赛果。
赛事经费将由学校拨款，包括场地租金、裁判费用、奖品等相关费用。
十、风险控制1.比赛期间要确保球员的人身安全，加强赛场管理和保护。
2.严格控制比赛时间，避免对学业和课程安排产生严重影响。
校园足球联赛方案
校园足球联赛方案一、背景介绍校园足球作为一项普及性、广泛参与、促进学生健康发展的体育项目，被越来越多的学校所重视和推广。
为了进一步加强校园足球的开展，激发学生对足球的兴趣，培养学生的团队合作精神和竞技意识，我校拟开展校园足球联赛。
二、赛事目标1.促进学生身心健康发展：通过参与足球比赛，锻炼学生的身体素质，培养学生勇敢、顽强、不服输的精神品质。
2.培养学生团队合作精神：通过足球比赛，培养学生的团队意识和合作精神，提高学生的沟通能力和协作能力。
3.提升学生竞技水平：通过与其他学校的对抗，激发学生足球技巧的潜力，提高学生的足球水平和竞技能力。
三、赛事内容和组织1.参赛范围：本次校园足球联赛面向全校中小学生，共分为男子组和女子组。
2.赛事形式：采用小组循环赛+淘汰赛的形式进行，每场比赛两个半场，每半场比赛时间为30分钟。
3.赛程安排：根据参赛队伍的数量，将赛程分为小组赛阶段和淘汰赛阶段，具体时间和场地根据当年的情况进行调整。
4.赛事规则：参考国际足球规则，暂时不设裁判员，由学校体育教师和校园足球俱乐部成员担任裁判和执法工作。
四、奖励机制1.冠军奖励：男子组和女子组各设一名冠军，分别颁发冠军奖杯和奖金。
2.亚军奖励：男子组和女子组各设一名亚军，分别颁发亚军奖杯和奖金。
3.季军奖励：男子组和女子组各设一名季军，分别颁发季军奖杯和奖金。
4.优秀球员奖：评选出男子组和女子组各几名优秀球员，颁发奖牌和奖金。
5.最佳进球奖：评选出男子组和女子组各一名最佳进球，颁发奖牌和奖金。
五、安全保障1.加强赛事安全管理，确保参赛队员和观众的人身安全。
2.严禁使用暴力、恶意犯规等行为，对违规行为要及时制止并进行相应处罚。
3.比赛期间配备急救人员和医疗设备，做好紧急救护工作。
六、宣传推广1.利用学校官方网站、校园广播、校报等渠道宣传赛事信息和赛事结果。
2.组织校内足球俱乐部和参赛队伍开展足球展示和宣传活动，吸引更多学生参与校园足球活动。
校长杯校园足球联赛方案
“校长杯”校园足球联赛方案为了进一步推动我校“校园足球”活动的开展，建立和完善校园足球比赛机制和各年级梯队，在校园中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，推动我校“体教融合”新局面，巩固我校足球运动竞技水平，为我校足球运动储备优秀学员，特举办本次校园足球联赛。
一、指导思想以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，全面推进素质教育。
二、比赛时间xx年4月25日—5月11日三、活动要求1.提高认识开展本次足球联赛的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2.切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次足球联赛安全有序进行。
3.各班做好足球比赛的报名、训练、比赛和啦啦队等工作，努力争取精神文明和体育比赛双丰收。
4.裁判员准时到位，严肃认真，确保活动顺利进行。
参赛队员必须穿戴球袜、护腿板、小碎钉足球鞋，文明参赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
四、领导小组为加强领导工作，设立足球联赛工作小组，负责活动期间的协调、组织和宣传等各项工作。
组长：xx副组长：xx成员：xx及各年级主任竞赛组：教导处，负责协调足球赛期间的各项工作、负责时间的确定，竞赛的编排、裁判员的安排、比赛场地的整理等。
宣传组：大队部，以及本次活动的宣传、教育、摄影、总结和表彰工作。
后勤组：总务处、医务室、各班班主任和代课老师。
负责班级学生组织和安全，引导班级按时参赛，组织班级队员安全有序观赛。
五、竞赛办法三、四、五、六三个年级采用大场（实小校区操场）。
赛制都采用五人制比赛，各班需统一比赛球服，各参赛队员必须穿戴球袜和护腿板（需各班提前准备），比赛分三节进行，每节9分钟，其中第二节为女队比赛，第一、第三节上场队员不限制男女；每班报名人员至少15人，女生不少于5人。
赛前一周各班确定参赛人员名单。
二至六年级一共需要10天时间完成比赛，也就是两个完整周，一年级比赛，预计一周可以完成。
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关于在我校开展校园足球班级联赛的通知
各班主任：
为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，增强学生体质，培养足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平，经研究，决定在我校举办校园足球班级联赛，望有关班级按比赛方案要求积极做好参赛准备，并对学生做好相应的安全教育工作。
附：校园足球联赛工作方案
2017年4月15日
2016年小学校园足球联赛活动方案
一、指导思想
为进一步推进校园足球工作的深入开展，培养学生的运动兴趣，培养团结协作和拼搏精神，广泛组织开展校园内的足球比赛活动，促进学生全面发展，增强学生体质；培养我校足球运动后备人才，提高我校整体足球运动水平。
二、工作方针
依据国家教育部关于开展校园足球工作的精神，以我校申报成为全国首批校园足球试点学校为契机，在全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的足球优势，积极投入足球选拔和推选热爱足球运动的学生，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、组织机构
（一）成立校园足球联赛工作领导小组
组长：黄达
副组长：罗虔陈旭
组员：郭志中钟旺坤陈伟杰黄国明肖衡各级组长
2、实施小组
组长：陈学群
组员：李社民林劲赵婉转邱光英
（1）宣传组：由政教处和大队部组成。
（负责人：陈伟杰肖衡）
主要任务：协调足球联赛的各项工作，负责本次活动的参赛组织、宣传教育、比赛摄影和总结表彰等工作。
（2）竞赛组：由教导处和体育组组成。
（负责人：钟旺坤刘越新陈学群）
主要任务：教导处负责工作安排，体育组负责竞赛的编排、裁判员的培训、安排，体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。
（3）裁判组：体育组部分教师及学生
具体分工
比赛编排：体育组
场地器材：李社民林劲赵婉转邱光英
（4）后勤组：由办公室和后勤组、卫生室组成。
（负责人：郭志中、黄国明、李社民）主要任务：负责奖状奖品的准备、卫生救护、安全保卫等后勤保障工作。
四、比赛办法
本学期联赛安排：五年级，四年级三年级三个组别的比赛，联赛采用循环赛制，以比赛总积分确定联赛名次。
第一阶段进行五年级组的比赛
以上各年级成立班级足球队（男子、女子各一队），各队的教练由各班主担任，并于五月八日前将报名表上传给体育组邱光英老师
五、比赛时间：五月份第二周开始（利用大课间活动时间进行比赛）
比赛地点：学校足球场
六、比赛注意事项
一、时间规定
1、比赛时间全场20分钟，上下半场各10分钟，中场休息不超过2分钟。
2、各队队长应在规定的比赛开始前10分钟到记录台签到并填写登记表，如8:00开始比赛的，则双方队长应在7:50签到并填写登记表。
3、当比赛开始5分钟未上场的球队则被视为自动弃权，判对方3:0获胜，如8:00开始比赛的，则任何一方8:05仍未到场，则按上述规则处理，如双方均违反上述规定，则取消双方的比赛资格。
4、比赛过程中不设暂停申请。
二、装备规定
1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品，比赛双方只能穿胶底帆布鞋，禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋)，不符合上述规定者，将不允许上场。
2、每队尽可能统一比赛服装，如无统一服装，应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色，守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。
一班穿浅色衣服，二班穿深色衣服。
3、各队队长佩戴队长袖标。
三、队员人数
1、每队场上队员不多于5名，其中有1名守门员
替补：可按规则换人，替补队员应在比赛成死球时，由记录台向裁判示意换人，然后从中线处进场，且必须先下后上，即：离场队员完全跨出边线后，替补队员才能上场，在比赛停止时，场上任何队员可以跟守门员互换位置，但必须要提前通知裁判员。
四、判罚细则
计胜方法
进球得分：球整体从球门柱间及横梁下越过球门线，而非攻方队员用手掷入、带入，故意用手或臂推入球门，均为攻方胜一球。
五、奖励办法：
本次校园足球联赛每个组别奖前三名，另设最佳射手奖。
六、未尽事宜，另行通知。
2016.4.15。