校园足球联赛实施方案

合集下载

足球五校联赛策划书3篇

足球五校联赛策划书3篇

足球五校联赛策划书3篇篇一《足球五校联赛策划书》一、活动名称足球五校联赛二、活动目的为了提高我校学生的身体素质,增强同学们之间的友谊,提高我校学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活,特举办此次足球五校联赛。

三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[五所学校的名称]全体同学六、活动内容1. 比赛形式本次比赛为五人制足球比赛,每队上场队员不得多于 5 人,其中必须有 1 名守门员。

比赛分为上下半场,每半场各 20 分钟,中场休息 10 分钟。

2. 比赛规则(1)比赛采用国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。

(2)比赛使用 4 号足球,比赛用球由主办方提供。

(3)每场比赛可替换 3 名队员。

(4)比赛中,队员累计两张黄牌或一张红牌将被罚下场,被罚下场的队员不得再次上场比赛。

(5)比赛中,若某队场上队员不足 3 人,则比赛终止,判该队弃权,对方以 3:0 获胜。

3. 比赛安排(1)比赛分为初赛和决赛两个阶段。

初赛采用分组循环赛制,每组前两名晋级决赛。

决赛采用淘汰赛制,决出冠、亚、季军。

(2)比赛分组由抽签决定,具体分组情况将在比赛前公布。

(3)每场比赛前,各队需提前 30 分钟到达比赛场地,进行热身和准备活动。

(4)比赛开始后,迟到 10 分钟的队伍视为弃权,判对方以 3:0 获胜。

4. 奖项设置(1)本次比赛设冠、亚、季军各一名,颁发奖杯和证书。

(2)本次比赛设最佳射手一名,颁发奖杯和证书。

(3)本次比赛设最佳守门员一名,颁发奖杯和证书。

(4)本次比赛设优秀组织奖一名,颁发奖杯和证书。

七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。

2. 在学校官网发布比赛通知和相关信息。

3. 在学校广播台播放比赛相关信息。

4. 组织志愿者在学校内发放比赛传单。

八、活动预算1. 奖杯和证书制作费用:[X]元2. 比赛用球和器材费用:[X]元3. 裁判员和工作人员酬金:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元九、注意事项1. 参赛队员必须身体健康,无心脏病等不适宜剧烈运动的疾病。

学校足球赛策划方案(5篇)

学校足球赛策划方案(5篇)

学校足球赛策划方案(5篇)学校足球赛策划方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小________年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、活动理念1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。

使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体:促进学生身体素质的'提高。

使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。

使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。

三、活动主题活动主题:快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长:副组长:吴清易、卓立香、王应就成员:陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长:陆飞组员:符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师职责:负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

五、对实施校园足球活动工作的要求1、由校长亲自负责校园足球活动;2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;4、充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。

各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

校园足球组织实施方案(合集6篇)

校园足球组织实施方案(合集6篇)

校园足球组织实施方案校园足球组织实施方案(合集6篇)为了确保我们的努力取得实效,时常需要预先开展方案准备工作,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的校园足球组织实施方案,希望对大家有所帮助。

校园足球组织实施方案1设计意图:《纲要》中指出:"幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。

而足球是幼儿园孩子非常喜欢的一项体育运动,足球运动发展幼儿的灵敏性、力量、速度等身体素质。

而脚内侧运球又是足球最基本的技能之一,因此本次活动着重学习脚内侧运球,从易到难,层层递进,让幼儿在玩中学习,在学习中快乐成长。

活动目标:1、在游戏的过程中探索脚内侧运球方法,并在过程中提高脚内侧运球能力。

2、乐意参加足球活动,体验玩球的乐趣。

活动重点:在游戏的过程中学会脚内侧运球的方法。

活动难点:能够用脚内侧运球的方式过障碍。

活动准备:人手一只足球、音乐、标志锥活动过程:一、开始部分教师带领幼儿跟随音乐用球做热身活动。

师:今天我们要去学习一些与足球有关的本领,在活动开始前,我们一起来活动活动我们的身体。

带球做基本的四肢舒展活动,带球跳,绕球跑等,二、基本部分1、自由探索师:刚刚我们已经带球热身完了,现在请你试一试用脚的各个部位来运球。

幼儿自由探索运球的`方法。

师:你是怎么运球的?你是用脚的哪一个部位运球的?怎么才能让我们的球跑的很稳?教师示范脚内侧运球的方法。

师:今天我们要来学习脚内侧运球,在用脚内侧运球时要控制好我们自己的力度,这样才能让球跑的更稳。

2、运球练习师:现在请你用脚内侧运球的方法再去试一试吧。

幼儿尝试脚内侧运球。

3、运球过障碍教师在幼儿活动过程中增加障碍物,请幼儿用脚内侧运球的方法运球过障碍。

4、游戏:"你追我赶"师:刚刚小朋友用脚内侧运球过障碍物可表现的真棒,老师相信你们很好的掌握了脚内侧运球的方法,现在我们要来玩一个"你追我赶"的游戏。

校园足球比赛活动方案15篇

校园足球比赛活动方案15篇

校园足球比赛活动方案15篇校园足球比赛活动方案15篇校园足球比赛活动方案1设计意图:“世界杯”足球赛在际,为了让幼儿主动关注周围的世界,特意设计了“足球小子”的健康活动。

通过报纸再利用,引导幼儿进行基本的`体育训练,进一步将报纸搓成棍做准备活动、团报纸进行足球训练以及到最后的足球比赛,层层递进的活动一步步地增加难度,以游戏的情节去完成健康活动的目标,又能渗透基本的环境教育目标。

活动目标:1、知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能较主动地关注周围环境。

2、能用踢、跑、项等方法玩旧报纸。

3、积极参加体育活动,并能遵守规则进行游戏活动。

活动重难点:1、重点:知道废旧物品可以成为有趣的体育器具,能多种方法玩旧报纸。

2、难点:想出多种足球训练方法。

活动准备:1、经验准备:活动前观看过足球运动员的练、比赛和进球的录象。

2、物质准备:教具:哨子一个;学具:废旧报纸人手3—5张,场地两端用大塑料积木插成球门状,胸饰若干(红、黄、蓝、绿各10个)。

活动过程:一、将报纸顶在头上走入场地边缘。

二、把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。

三、足球训练1、带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。

2、自由训练。

(教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。

)3、集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。

四、游戏“足球赛”1、讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。

2、分组进行球赛(教师做裁判,适当调整比赛,提醒幼儿遵守游戏规则)。

五、放松活动绕场地慢跑一圈,整理场地,回活动室。

延伸活动:1、在晨间活动或自由活动时,幼儿自由地玩这些“纸球”,玩出新花样。

2、寻找还有哪些废旧物品也能成为有趣的体育活动器械玩具。

“变废为宝”。

校园足球比赛活动方案2为了丰富同学的课余生活,提高我校学生对足球的。

学校足球联赛方案(10篇)

学校足球联赛方案(10篇)

学校足球联赛方案学校足球联赛方案(10篇)为有力保证事情或工作开展的水平质量,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。

那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编帮大家整理的学校足球联赛方案,希望能够帮助到大家。

学校足球联赛方案1活动名称:五人制足球赛活动主题:拥抱足球拥抱健康活动背景:世界杯的脚步已悄悄临近,广大的足球爱好者期盼已久,早已压抑不住心中对于足球,对于世界杯的狂热心情。

加之当今大学校园足球群众基础足,大家更是希望在世界杯期间好好地表现一下自己的高超球技,像自己心中的足球明星那样驰骋绿茵,挥洒激情。

活动时间:5月29日——6月25日主办单位:足球协会活动目的:为发扬传统足球文化,丰富校园社团生活,促进足球协会更好更快发展成长,及举办活动多样化,体制健全化建设,并借此机会,迎接世界杯,宣传世界杯,让广大师生关注世界杯,拥抱世界杯。

弘扬体育精神,发扬全民运动,让更多的人参与运动,拥抱健康。

同时,也借此机会,庆祝合肥工业大学建校65周年活动开展:前期策划宣传:5月23日——5月26日报名时间:5月26日活动开展:5月29日——-6月25日后期宣传比赛流程:第一阶段:小组赛(5月29日——6月13日)第二阶段:淘汰赛(6月16日——6月19日)第三阶段:决赛(6月20日——6月25日)比赛规则:(详见附则)经费预算项目数量金额(元)比赛奖金冠军:1250亚军:1150季军:100传单:1400份140活动材料规则:40份12赛程表:60份6报名表等:101海报:16张32药品:xx白药,创可贴等50裁判费用:62场350总计:1250注意事项:组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。

参赛队远应本着“友谊第一,比赛第二,对自己与他人负责”的.原则。

比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。

参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。

足球五校联赛策划书3篇

足球五校联赛策划书3篇

足球五校联赛策划书3篇篇一足球五校联赛策划书一、赛事主题“挥洒阳光,激情足球”二、赛事目的1. 为了提高各校同学的身体素质,增强同学们之间的友谊和团队合作精神。

2. 增进各校之间的交流与互动,提升校园足球文化氛围。

3. 为各校足球爱好者提供一个展示自我的平台。

三、参赛队伍A 校、B 校、C 校、D 校、E 校四、比赛时间和地点时间:[具体时间]地点:A 校足球场五、比赛规则1. 本次比赛为五人制足球赛,每场比赛时间为 40 分钟,上下半场各 20 分钟。

2. 比赛使用 5 号足球,场地大小为长 45 米,宽 28 米。

3. 每队报名人数为 10-15 人,其中领队 1 人,教练 1 人,运动员 10-14 人。

4. 比赛采用单循环制,每场比赛胜积 3 分,平积 1 分,负积 0 分。

5. 比赛期间,每队可有 3 次换人机会,换下球员不得再次上场。

6. 比赛中,运动员累计两张黄牌或一张红牌将被罚下场,停赛一场。

7. 比赛中,如遇不可抗力因素导致比赛无法进行,组委会将根据实际情况进行调整或延期。

六、赛事安排1. 前期宣传:制作宣传海报、展板,在各校张贴展示。

利用各校校园网、公众号等平台进行宣传。

组织各校足球爱好者进行校内宣传,鼓励同学们积极参与。

2. 报名时间:[报名开始时间]-[报名结束时间]3. 比赛流程:开幕式:举行简短的开幕式,介绍参赛队伍、嘉宾等。

比赛阶段:根据赛程安排进行比赛。

闭幕式:举行颁奖仪式,表彰优秀球队和个人。

4. 奖项设置:冠军奖:奖杯、证书及奖品。

亚军奖:奖牌、证书及奖品。

季军奖:奖状及奖品。

最佳射手奖:奖杯、证书及奖品。

最佳守门员奖:奖杯、证书及奖品。

最佳团队奖:奖杯、证书及奖品。

七、赛事预算1. 赛事组织费用:[X]元2. 场地租赁费用:[X]元3. 裁判员费用:[X]元4. 运动员保险费用:[X]元5. 奖杯、奖牌、证书及奖品费用:[X]元6. 宣传费用:[X]元7. 其他费用:[X]元八、注意事项1. 各队需在比赛前 20 分钟到场,做好比赛准备。

校园足球联赛比赛实施

校园足球联赛比赛实施

校园足球联赛比赛实施一、概述校园足球联赛作为推动学校体育活动的重要组成部分,既能够培养学生的体质和团队精神,又能够丰富学生的课余生活。

本策划书旨在详细规划校园足球联赛比赛的实施方式和具体细节,确保比赛的顺利进行。

二、比赛形式1. 赛制安排:采用轮次淘汰制,分为预选赛、小组赛、淘汰赛和决赛四个阶段。

预选赛由各参赛校自行安排,并确定晋级名额。

小组赛采用循环赛制,每个小组前两名晋级。

淘汰赛采用单场直接淘汰制,最终决出冠军。

2. 球场布置:根据参赛校数量,划分适量的比赛场地。

球场应具备标准的足球比赛场地标准,如边线、球门等,并确保球场平坦,无障碍物。

3. 裁判和工作人员:比赛期间,每场比赛安排一名主裁判和两名边裁。

工作人员包括比赛秩序员、技术统计员、安全保卫员等。

三、参赛及报名1. 参赛资格:校园足球联赛面向全校学生开放,每个学校可以报名一支代表队参赛。

参赛队员必须是学校在籍学生,且需提供相关学籍证明。

2. 报名流程:参赛学校应在规定时间内提交参赛报名表,包括队名、队员名单、指导教师信息等。

主办方根据报名情况及时确认参赛名单。

3. 球队编排:参赛队伍根据抽签确定分组,并通过随机编排顺序决定比赛场次。

四、比赛规则和标准1. 比赛时间:比赛时间为每周末的上午和下午,约定每场比赛时间为90分钟,分两个45分钟半场。

2. 角球与球门球:根据国际足球比赛规则,角球和球门球均适用于本次比赛。

3. 犯规和红黄牌:根据国际足球比赛规则,明确有关犯规和红黄牌的处罚和判罚标准。

4. 比赛成绩记录:比赛期间,设立技术统计员,负责记录比赛过程中的进球、犯规等数据,并及时提供给主裁判判罚。

五、奖励机制1. 比赛奖杯:为冠亚季军团队颁发奖杯,并颁发最佳球员、最佳射手等个人荣誉证书。

2. 学业奖励:联赛成绩优异的所有参赛学校,均可获得学业奖励,如体育分数加分、学校荣誉等。

六、宣传推广1. 校内宣传:通过学校官方网站、学生社交平台、校报等多种途径,广泛宣传比赛信息、参赛队伍及球员的介绍等,增加学生对比赛的关注度。

校园足球联赛的方案三篇

校园足球联赛的方案三篇

校园足球联赛的方案三篇校园足球联赛的方案一篇一、比赛时间:20__年11月8日~18日(除周六周日)中午12:3013:40下午4:105:20二、比赛地点:本部田径场(小场)三、比赛项目:男子五人制足球四、参赛单位:本部与南校区各系五、报名和抽签:(一)报名:每系可出两支参赛队包括学生队和教工队。

附:每个队限报领队1人、教练1人,运动员7人。

(二)参赛运动员必须为本系人员,凭借学生证,胸卡或者身份证等有效证件参赛,不允许请外系、外校人员参赛。

教工队可自由组队,但必须是本校在职教职工。

如发现弄虚作假,将取消比赛资格。

(三)各系务必于11月4日将本系参赛名单(学生队与教工队)报计算机科学与工程系团总支学生会办公室,截止日期11月4日21时。

11月6日晚7:30在计算机科学与工程系团总支学生会办公室抽签分组,请各系派负责人准时参加。

六、比赛办法:(一)规则:参照中国足球协会审定的#39;《五人制足球竞赛规则》最新规定制定本规则:1、每队上场球员不可多于5人,其中必须有一人是守门员。

2、每场比赛采用上、下半场各15分钟,中场交换场地不休息。

3、替补球员至多以1人为限。

在比赛时,替换球员的次数没有限制,守门员可以和任何其它球员交换位置。

换人提前向技术台申请。

4、无越位限制。

球出边线由对方无助跑踢界外球,但不能直接得分。

己方将球踢出球门线,由对方发角球;对方将球踢出球门线由守门员掷球门球,掷球门球不能直接得分。

5、两队在各个半场的前五次犯规累计,列入比赛记录,前五次累计犯规,被判罚任意球时,守方球员可排人墙防守,需距离球至少5米。

从第六次累计犯规开始,被判罚任意球时:守方球员不可排人墙防守,主罚任意球的队员必须明确确认,必须直接射门,不可传球给另一球员。

6、不得冲撞对方球员,即使是用肩膀也不允许,不可背后铲球(守门员在己方罚球区内例外)。

7、队员黄牌警告,被罚时间两分钟,两分钟时间内不得上场。

8、运动员必须穿平底胶鞋比赛,要求各队服装统一。

学校足球比赛方案策划(精选4篇)精选全文完整版

学校足球比赛方案策划(精选4篇)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版学校足球比赛方案策划(精选4篇)学校足球比赛方案策划(精选篇1)活动背景:随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。

在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。

社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。

一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊;(二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

二、活动主题驰骋绿茵无悔青春三、策划主办单位学生社团联合会足球协会四、协办单位学生社团联合会篮球部落五、活动时间及地点时间:20__年3月28号地点:学院足球场(康美校区)六、活动对象全院学生七、参赛要求(一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名;(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式(一)现场咨询及现场报名1。

时间:20__年3月17日下午2。

地点:康美校区旧社区门口(二)短信及电话报名方式1、电话报名:2、短信报名:编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:__x。

九、活动内容(一)活动前期1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

(二)活动中期1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名;2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球;4.每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补;6.在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准;7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位;8.如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛;10.参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理;11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律;12.比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模;13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复;14.本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。

开展校园足球活动实施方案(通用8篇)

开展校园足球活动实施方案(通用8篇)

开展校园足球活动实施方案(通用8篇)开展校园足球活动实施方案篇1一、指导思想以市、区有关体教结合的精神为指导,把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。

以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨,做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌,进而创建足球特色学校。

二、发展目标1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化,将之升华为足球精神,努力探索足球活动、足球社团良好运行机制,以足球为载体,把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。

2、分目标(1)构建足球特色学校运行网络,创建足球特色学校。

(2)研究足球训练规律,不断提高足球训练成效力争在市的比赛中继续保持一流。

(3)探索“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制,构建运作模式。

三、措施与方法:(一)、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长:芮行国(校长)副组长王晓帆胡跃辉周远志顾问:王育标(深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人)组员:周明霞董刘虹专业教练:庞小强2、开展班主任足球专项工作培训,督促学生积极参加足球训练活动。

3、加强“绿茵足球”社团管理,定时、定点开展训练工作。

(二)、学习与培训1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料,不断促进体教结合工作,切实加强学校体育教育工作,促进学生全面发展。

2、定期组织教练员参加足球培训活动,提高足球教练员整体素质,促进学校足球教学工作的深入开展。

(三)、以足球社团为抓手,积极开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才,扩充足球训练队的规模。

认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队梯队,壮大球队,保证球队的持续发展。

2、协调训练时间活动时间:周一至周五下午:4:20点---5:30点3、落实活动内容:(1)提高队员运控球能力。

(2)掌握正确的传接球技术。

(3)学习简单的传切配合技术。

4、完善训练体系(1)进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行,足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。

足球班级联赛方案

足球班级联赛方案

足球班级联赛方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!足球班级联赛方案足球班级联赛方案(精选9篇)足球班级联赛方案篇1一、指导思想为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,培养团结协作和拼搏精神,广泛组织开展校园内的足球比赛活动,促进学生全面发展,增强学生体质;培养我校足球运动后备人才,提高我校整体足球运动水平。

校园足球工作实施方案模板(通用8篇)

校园足球工作实施方案模板(通用8篇)

校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板(通用8篇)校园足球工作实施方案模板要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的校园足球工作实施方案模板样本能让你事半功倍,下面分享,供你选择借鉴。

校园足球工作实施方案模板篇1一、指导思想以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构领导小组组长:沈红斌副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平成员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长:詹永平副组长:耿艳华、周欣颖成员:非班主任教师职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

(四)、竞赛办法:(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(2)、20人_10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)_10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜;(4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。

以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

(五)、五人制足球赛竞赛规则:1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

学校足球比赛活动方案(通用14篇)

学校足球比赛活动方案(通用14篇)

学校足球比赛活动方案学校足球比赛活动方案(通用14篇)为了确保活动科学有序进行,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析,研究后所制定的书面计划。

那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学校足球比赛活动方案(通用14篇),希望对大家有所帮助。

学校足球比赛活动方案1一、活动背景贯彻教育部《关于开展校园足球活动的通知》和省教育厅《关于江苏省青少年校园足球活动的实施意见》精神,推动我校校园足球活动的开展,促进人的和谐发展为价值理念,倡导学生健康的生活方式,鼓励学生到操场上积极参加体育锻炼。

二、活动目的通过活动,提高学生写作能力的同时,激发学生积极参加体育锻炼的热情,提高参与体育运动的兴趣,使儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下,从而建立良好的健康生活方式。

三、活动对象二至六年级学生。

四、活动主题发展校园足球,成就中国梦想。

五、活动内容作品以“发展校园足球,成就中国梦想”为主题,以“足球指导课”为创作对象,充分展现广大儿童走向操场、走进大自然、走到阳光下的健康生活方式。

六、活动要求1、内容要求:主题鲜明、内容健康、构思新颖、条理清晰、语言流畅。

2、文体要求:作品题目自拟,小说、诗歌除外,文体不限。

3、字数要求:2年级字数要求100字以上、3-4年级300字以上、5-6年级400字以上。

4、报送时间:各班请于12月9日前选五篇作品报送教导处。

七、奖项设置每个年级按照20%、30%、50%的比例评选出一、二、三等奖。

学校足球比赛活动方案2为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强青少年体育增强青少年体质的意见》,根据哈尔滨市教育局、哈尔滨市体育局、哈尔滨市教育研究院下发的哈教联发【20xx】5号文件的相关要求,为了校园足球运动更好地开展,推动校园足球工作的发展,提升我区校园足球工作质量和水平,全面推进“体育、艺术2+1”项目。

特制定20xx年香坊区校园足球工作计划及要点。

校园足球联赛的方案(精选18篇)

校园足球联赛的方案(精选18篇)

校园足球联赛的方案(精选18篇)校园足球联赛的方案篇1一、比赛时间:XX年3月---5月。

二、参加办法:1、参赛队安排:七年级、八年级各班级,高一、高二年段各班级,基本采用一班一队制。

2、报名条件与人数:参赛者必须身体健康,男女不限(鼓励加入女生参加)。

七年级、八年级每队至少报8人,高一、高二每队至少报10人。

每队至少要有一名守门员。

三、竞赛办法:1、七年级、八年级比赛采用5人制,高一、高二采用8人制。

2、七年级、八年级、高二采用淘汰赛制,高一采用淘汰赛加循环赛制。

具体竞赛形式如下:七年级、八年级竞赛形式8个队抽签分成a、b、c、d四组,每组各2个队进行淘汰赛,决出各小组优胜队a1、b1、c1、d1,然后再进行淘汰赛三、四名决赛a1负1负2c1 胜1胜2 b1d1冠亚军决赛高一竞赛形式10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组,每组2个队进行淘汰赛,决出前5名。

前5名先抽签抽出一个队(f队)直接进入前3名,另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛,最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛四、五名决赛(也可能直接抽签决出)g负1负2i 胜1胜2 hj与f队一同参加冠亚季军决赛(采用3个队单循环制)高二竞赛形式除1班和2班,3班和4班各合成一个队外,其他班一班一个队,共8个队抽签分成a、b、c、d四组,每组各2个队,淘汰赛决出各小组胜队a1、b1、c1、d1,然后再进行淘汰赛三、四名决赛a1负1负2c1 胜1胜2 b1d1冠亚军决赛 3、决定名次办法:循环赛采用胜一场得3分,平一场得1分,负不得分。

若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次。

淘汰赛两队若打平,不进行加时赛,直接以罚球点球决出胜负。

四、竞赛规则及相关规定:1、采用国际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》。

2、5人制比赛采用4号球,8人制比赛采用5号球。

3、全场比赛36—50分钟,分上下半场各18—25分钟,中场休息为3—5分钟(根据当天情况确定具体比赛时间,每场比赛前裁判会告知双方队员该场比赛时间)。

校园足球赛活动策划方案(通用6篇)

校园足球赛活动策划方案(通用6篇)

校园足球赛活动策划方案校园足球赛活动策划方案(通用6篇)为了确保活动能无误进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。

我们该怎么去写活动方案呢?下面是小编精心整理的校园足球赛活动策划方案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

校园足球赛活动策划方案1一、指导思想为响应教育部和国家体育总局倡导的足球进的号召,全面贯彻阳光体育运动,鼓励学生积极参与足球运动,田家学校特开展校级足球赛活动,旨在普及足球文化,培养足球人才。

二、活动时间20xx年5月20日上午9.30—10.00三、活动地点田家学校小学部足球场四、活动流程1、各班列队(运动员站好)2、宣布仪式开始3、领导讲话4、校长宣布足球联赛正式开幕5、各年组抽签6、运动员退场7、校长举行开球仪式五、具体分工主持:xxx组织会场:xxx抽签:xxx、xxx、xxx校队组织:xxx校园足球赛活动策划方案2一、活动时间:20xx年x月x日—10月x日二、活动地点:学校足球场。

三、活动对象:初一、初二、初三年级四、活动目的:鉴于大部分学生缺少体能锻炼,身体总体素质有待提高,丰富校园文化活动,互相学习,交流经验,校团委拟定于9月x日---10月x 日举行初一、初二、初三年级足球比赛。

通过校园足球活动的开展,让学生的足球技能更加娴熟,球场上的配合日趋默契,学生也初步具备了一些技战术水平。

经过班级间的足球竞赛,增强了学生们的集体荣誉感,在这个特色活动的带动下,同学们都以饱满的精神状态投入到了学习中去。

更为主要的是孩子们都享受到了足球的快乐。

五、活动过程:(一)准备工作活动准备非常重要,事关活动能否如期举行。

在本次活动中,也提前做好了活动的准备工作:1、器材准备:包括足球、哨子、计时表等基本器材。

2、工作人员培训:加强对所有工作人员和学生裁判员的培训。

3、比赛规则制定:采用常用比赛规则。

4、赛制:淘汰赛决出冠军、亚军、季军。

学校校园足球工作方案(通用3篇)

学校校园足球工作方案(通用3篇)

学校校园足球工作方案(通用3篇)学校校园足球篇1一、活动名称“ ”杯蚌埠市20xx年青少年校园足球联赛二、主办单位蚌埠市体育局蚌埠市教育局并成立市青少年校园足球工作领导小组具体负责此项活动的实施下设办公室为此项活动提供组织协调保证。

三、承办单位公司公司四、活动安排(1)、时间:20__年3月—6月(四个月的时间)(2)、组织规模(人)、场次(场)、直接参与人员(人):1(3)、活动内容: 20__年全市各级校园足球联赛。

中学所:市第x中学市第x中学市第x中学市第x中学小学所:市xx小学市xx小学市xx小学市实验小学(3)、活动内容:(一)校内联赛1、比赛时间:20__年3月至4月举行,为不影响学生正常上课一般安排在周末举行,分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求和在各自参赛学校足球场进行比赛,由市校足办统一安排裁判,并推选出代表队参加市级比赛(原则上每个学校派一支队伍)。

2、比赛地点:各学校体育场(二)市级联赛1、比赛时间:20__年5月至6月为不影响学生正常上课一般安排在周末举行,分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求,由市校足办统一安排裁判进行市级比赛,并进行决赛。

2、比赛地点:市体育场(市级比赛每场均在体育场比赛)(三)竞赛日程和比赛安排由体育局协调-教育局交由蚌埠市校足办统一安排制定时间表学校校园足球工作方案篇2一、指导思想中学足球队都是业余足球队,队员们在完成自己的学习任务的基础上,参加一定时间的足球训练和比赛,是挖掘学校课余体育训练的潜力,是开拓体育人才的重要途径。

为了使我校能在教育浪潮中彰显个性,使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破,学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇,以与时俱进的姿态坚持校园足球的发展,谋求素质教育的新突破,结合教育局提倡发展“足球强县”运动的契机,创建我校“校园足球”特色,积极响应本县足球强县的号召,现根据我校足球强校“三个一”(每级一个足球队、每周一节足球课、每学期一场足球赛)的发展思路制定此实施方案。

校园足球联赛活动方案(通用6篇)

校园足球联赛活动方案(通用6篇)

校园足球联赛活动方案校园足球联赛活动方案(通用6篇)为了保障活动顺利、圆满进行,我们需要提前开始活动方案制定工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。

那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编为大家整理的校园足球联赛活动方案(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园足球联赛活动方案1一、足球联赛主办单位:xx大学x院团委学生会二、联赛承办单位:海鹰足球俱乐部三、比赛时间:20xx年10月13日——10月31日四、比赛地点:院足球场五、参赛资格:1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生:运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡,学生卡学生证必须完整,不得涂改,否则无效)。

如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7——12名(队长1名,兼职领队职务),运动员资料应如实填写。

(按报名表填写,小一寸个人照片)六、比赛方法:比赛采取七人制足球赛,比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环,第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

2、比赛用球:5号球3、比赛时间分为上下半场各30分钟,共60分钟,中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋,允许戴护腿版,不准穿钢钉鞋。

(服装希望能够统一,若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致,赛前应由双方就队服进行协商,两队队服应有明显区别。

穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法:胜一场得3分,平局一场得1分,负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次:按各队积分多少决定名次,积分多者名次前列,若两队或两队以上积分相等,则按以下顺序决定A、积分相等的队相互间的比赛,胜者,名次前列。

B、积分相等的队相互间的比赛,平局,则净胜球多者,名次前列。

C、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球相等,则进球数多者,名次前列。

D、积分相等的队相互间的比赛,平局,且净胜球,进球均相等,则抽签决定名次。

E、决赛阶段,每场比赛必须决出胜负。

校园足球联赛实施方案

校园足球联赛实施方案

校园足球联赛实施方案校园足球联赛实施方案(通用13篇)为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要预先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。

方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的校园足球联赛实施方案(通用13篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园足球联赛实施方案篇1一、活动简介足球这项体育运动向来深受孩子们的喜爱,特别在xx实验小学这片土地上,在学校参加足球运动的同学如潮如涌,足球运动的火热程度可见一斑。

为了丰富课外体育活动,并且响应教育部及中国足球协会“重点培养青少年,让足球回归小学校园的号召”。

培养我校学生对足球的兴趣爱好,丰富学生的课余生活。

让每名同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。

与此同时,我们也鼓励孩子们,应该以一种自信、自强、自尊的态度来迎接每一个挑战。

,意旨在加强同学们的自信心和凝聚力的同时,学会团队与个人能力相结合,让孩子们的天真和热情发挥得畅快淋漓!二、口号阳光体育快乐你我阳光少年多彩实小三、时间20xx年10月12日(周一)开幕式四、活动要求1、认识开展本次足球赛的意义,坚持人人参与,普及与提高相结合,体育竞技与体育文化渗透相结合。

在大面积提高学生体育素质的基础上,促进学生个性发展。

2、切实加强安全教育,明确责任,采取各种防范措施,确保本次足球联赛安全有序地进行。

3、各班做好足球比赛的报名、训练、比赛、啦啦队等工作,努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。

4、裁判员准时到岗到位,严肃认真,确保活动顺利进行。

参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。

五、竞赛时间和地点竞赛时间:20xx年10月12日至20xx年11月——日阳光体育时间段4:25-5:40或低年级xx::30—17:30竞赛地点:xx实验小学足球场六、领导小组为加强领导工作,设立足球联赛工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。

顾问:组长:副组长:宣传组:教导处、德育处、大队部。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

校园足球班级联赛实施方案
为了丰富学生的第二课堂生活,推进我校基础体育工作的进一步发展,让校园足球的发展有更好的延续性,培养学生班级的集体和荣誉感,发挥学生个性特长,丰富师生的校园文化生活。

特举办此次校园足球班级联赛。

具体方案如下:
一、指导思想与总体目标
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球人才培养体系。

以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。

二、活动主题
阳光体育、快乐足球
三、组委会
主任:副主任:
成员:及各班班主任。

裁判长:裁判员:
四、项目、组别
1、项目:男子五人制足球赛
2、组别:三、四、五、六年级组
五、报名时间及比赛时间
1、报名时间:3月13日-3月16日
2、比赛时间:3月19日-3月23日
3、运动员要求:每班报领队1人,可报运动员10人。

六、注意事项
1、颁发校园足球班级联赛方案,各班严格遵守各项规定,按时组织班级参赛。

2、比赛时,班主任必须到场组织管理。

3、比赛前后,班主任务必要加强学生体育活动安全注意事项。

4、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重;
比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。

5、学生凡发生打架、口角等现象,将视情节扣除班级量化分数。

6、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。

7、上场队员不准留长指甲。

8、上场队员必须身着运动服及运动鞋或足球鞋。

9、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5人,其中必须有1人为守门员。

每场比赛替换人数不限。

10、各班方可组建啦啦队,创建各班的口号,组织挑选各班小领队,小记者
(关于赛事的报道)。

七、比赛时间和规则
1、各班级队员要提前5分钟到操场上,某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。

2、比赛时间分为上下半场各20分钟,在每半场比赛因各种原因损失的所有时
间应被扣除。

上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。

3、本次比赛采取淘汰赛制,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。

(淘汰制点球决胜办法:由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。

在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。

踢完第一轮尚仍
未决出胜负的,继续由场上队员轮流踢,此次不用踢满5次,在踢球次数相同
的情况下,谁进球多谁胜。


在新学期紧张的学习下,举办班级足球对抗比赛,可以提高同学们的身体
素质,激发学生的学习兴趣,使同学们在学习之余不忘锻炼身体,并增强同学
之间的交流,从而提升班级凝聚力,为下一次班级活动做好准备。

2018年3月12日。

相关文档
最新文档