校园足球比赛活动方案

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班级组织足球比赛方案(精品8篇)

班级组织足球比赛方案(精品8篇)

班级组织足球比赛方案(精品8篇)班级组织足球比赛方案篇1一、活动背景及目的足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。

我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。

文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。

本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。

二、组织与策划部门院团委主办,足球协会,各系团支部协办。

三、活动时间及地点足球场时间4月9日星期三开幕式四、比赛组队1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。

实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。

请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。

每队队员最多15人,领队兼教练1人。

5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法:除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

比赛用球由组委会提供。

2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。

6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。

学校足球赛策划方案(5篇)

学校足球赛策划方案(5篇)

学校足球赛策划方案(5篇)学校足球赛策划方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展,形成我校校园足球的良好氛围,更好地推动我校的足球品牌建设,举办琼中二小________年校园足球活动,旨在普及校园足球文化,结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校校园足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、活动理念1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。

使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。

队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体:促进学生身体素质的'提高。

使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。

使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。

三、活动主题活动主题:快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长:副组长:吴清易、卓立香、王应就成员:陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责:负责策划、筹备校园足球各项活动与内容,足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。

竞赛组组长:陆飞组员:符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师职责:负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。

五、对实施校园足球活动工作的要求1、由校长亲自负责校园足球活动;2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件;3、组织足球训练的教师(教练)参加相关培训;4、充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。

各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

足球组织活动方案模板范文(精选10篇)

足球组织活动方案模板范文(精选10篇)

足球组织活动方案模板范文(精选10篇)足球组织活动方案模板范文篇1一、活动背景及目的足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目,被誉为“世界第一运动”。

我院足球协会以“发扬体育精神,促进校园文化交流”为宗旨,组织本次校内足球比赛。

文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。

本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台,旨在提高我院学生身体素质的同时,提高校园足球竞技水平。

二、组织与策划部门院团委主办,足球协会,各系团支部协办。

三、活动时间及地点足球场时间4月9日星期三开幕式四、比赛组队1、本次比赛为9人制比赛(含守门员),分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支,抽签决定对阵情况。

实行单循环积分赛,赢一场3分,平一场1分,负一场0分。

3、组队要求:本次比赛由各系自行组队参赛,要求各系积极参与,每个系至少派出一支参赛队伍。

请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。

每队队员最多15人,领队兼教练1人。

5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。

五、竞赛方法:除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

比赛用球由组委会提供。

2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。

3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。

6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。

足球比赛活动方案策划(通用12篇)

足球比赛活动方案策划(通用12篇)

足球比赛活动方案策划(通用12篇)足球比赛活动方案策划篇1一、活动主题:挥洒阳光,激情足球火红的四月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们的悲哀、希冀、欢乐和沮丧,诉说我们无法表达的愿望。

这个四月注定因为与足球结缘而变得更加火热。

二、活动目标:1.为了增强本校学生的凝聚力,加强各院间的交流,促进全校新生以及全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争。

促进各院间的友谊2.培养和选拔一批优秀足球队员,展示我校的人文风采,特举办本次足球比赛,希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平3.希望可以把活动办的一年比一年好,希望可以把活动办成我校的一项传统,体育部将和各球队一起成长三、活动组织:(一)参加队伍由各院各出一个足球队,一个啦啦队。

(二)比赛时间本次比赛的时间暂定在4月1日——5月10日,具体时间将视比赛的进程而定,遇有意外情况(如:天气恶劣等)时,赛事可向后延迟。

(三)比赛地点__大学新校区西足球场(四)参赛资格1、参赛队员必须是__大学在校生,各队负责人应将队员名单及有关资料在赛事开始前,根据通知交到活动组织方。

(每队总人数6-11人)2、每个队员不得代表两支或以上的队伍参赛,否则取消这名队员所代表的球队的成绩和参赛资格。

(五)啦啦队各院参赛队自行组织自己的啦啦队,啦啦队自行组织喝彩鼓舞节目(包括各院口号),为绿茵场上的健儿们呐喊助威,以活跃比赛的现场气氛,观众们进行投票评比,最终将各啦啦队的比分核算为比赛得分加入各院的足球队比分中;并对比赛实况和裁判的判罚起到一定的监督作用,使比赛能在一个更公开、公正的环境下进行。

(六)比赛方法与名次1、本次比赛分三轮进行。

第一轮采用小组循环赛制,共四个小组,A组5只队伍,B组5只队伍,C 组5只队伍,D组5只队伍,小组前2名晋级8强。

第二轮为八强赛,第二轮共二个小组,A组4只队伍,B组4只队伍,小组前2名晋级4强。

校园足球活动的策划方案(6篇)

校园足球活动的策划方案(6篇)

校园足球活动的策划方案(6篇)校园足球活动的策划方案(6篇)校园足球活动的策划方案1一、指导思想以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。

二、工作方针充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构领导小组组长:沈红斌副组长:徐无名、王宝珠、谢日英、蒋静屏、刘丹、马小亮、詹永平成员:肖亚梅、郑碧华、谢燕群、各班班主任、学科教师职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。

竞赛组组长:詹永平副组长:耿艳华、周欣颖成员:非班主任教师职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

(四)、竞赛办法:(1)、20人制10米射门赛按进球多少决定名次,每人1次射门机会进一球得1分;(2)、20人_10米足球运球接力赛,在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员,直到第20名队员把球带运到终点,时间少的一方为胜;(3)、亲子项目20人(其中必须10名家长)_10米足球抱夹接力:必须是在10名学生及10名家长同等条件下,在规定的区域内必须手抱一球和两脚夹一球做袋鼠跳到对面交一队友接力,球不准落地,时间少的队为胜;(4)、队列队形及广播操班级赛:本次足球节开幕式入场式及表演项目。

以整齐、整洁、精神面貌、做操质量为评分标准。

(五)、五人制足球赛竞赛规则:1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。

2、比赛用球使用4号球。

3、比赛时间为20分钟。

4、每场比赛替换运动员不限。

5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。

6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

校园足球活动方案

校园足球活动方案

校园足球活动方案
活动背景
校园足球是一项受到广大学生喜爱的体育活动,旨在促进学生的身心健康发展和团队合作能力。

为了丰富学生的课余生活,我们计划组织一次校园足球活动。

活动目标
1. 提供学生展示足球技能和激发体育兴趣的机会。

2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3. 促进学生的身心健康发展。

活动内容
1. 比赛组织:组织足球比赛,分为男子组和女子组,每个班级可以派出一支代表队参加。

2. 技能培训:安排专业足球教练进行技能培训,提升学生的足球水平。

3. 足球讲座:邀请足球专家给学生讲解足球知识和技巧。

4. 体育展示:组织学生进行足球技能表演和展示,让更多的同学了解足球运动。

活动安排
1. 活动时间:活动将在每周五下午进行,持续一个月。

2. 比赛安排:每周举行一场足球比赛,比赛时间为一个小时。

3. 技能培训:每周安排一次足球技能培训课程,每次课程为两个小时。

4. 足球讲座:每周邀请一位足球专家进行足球讲座,讲座时间为一个小时。

5. 体育展示:在活动的最后一周举行足球技能表演和展示,展示时间为一个小时。

活动预期效果
1. 学生通过参与足球活动,提高了足球技能和体育兴趣。

2. 学生通过比赛和训练,培养了团队合作精神和竞争意识。

3. 学生通过参与体育活动,促进了身心健康发展。

总结
通过校园足球活动,我们希望能够为学生提供一个展示足球技能、培养团队合作精神和促进身心健康发展的平台。

我们相信这次活动将对学生的成长和发展产生积极的影响。

校园主题足球活动方案(优秀6篇)

校园主题足球活动方案(优秀6篇)

校园主题足球活动方案(优秀6篇)为了确保工作或事情有序地进行,就不得不需要事先制定方案,方案是阐明行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的书面计划。

我们应该怎么制定方案呢?问学必有师,讲习必有友,以下是编辑为家人们整理的校园主题足球活动方案【优秀6篇】,欢迎参考阅读,希望对大家有所启发。

校园足球发展方案(通用6 篇一为了提高我校的足球运动水平,增强学生体质、调动广大学生顽强拼搏、勇攀高峰的积极性,根据瓦房店市教育局、体育局,《瓦房店市中小学校园足球实施意见》文件精神,为我校校园足球工作更好的开展,并结合我校实际,特制定本实施方案。

一、指导思想深入贯彻落实瓦房店市育局和体育局文件精神以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学足球比赛制度,在青少年学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高青少年的足球兴趣,从而培养全面发展特长突出的青少年足球后备人才。

二、工作方针依据瓦房店市教育局、体育局的文件精神;在全校掀起足球热潮,充分发挥各年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度,共同为校园足球活动的开展提供保障。

三、组织机构为加强我校校园足球工作,特成立本校足球活动工作领导小组:1、成立校园足球工作领导小组:组长:蔡万田副组长:张兆军组员:王伟2、成立校园足球训练工作小组:组长:张兆军组员:李闻平3、成立校园足球宣传保障小组:组长:赵明军组员:唐成密宫新颖四、职责分工1、由校长负责学校足球工作的全面开展,总务处全面实施校园足球活动的教学与比赛工作。

2、体育老师负责组建班级足球队,班主任协助。

3、工作小组组长全面负责校内竞赛组织安排工作,并保障学生的安全保卫工作,其他成员协助。

4、张兆军负责组建校园足球队,并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导,负责组建学校足球队参加校外比赛及参赛运动员的学籍和注册管理。

学校足球比赛方案策划(精选4篇)精选全文完整版

学校足球比赛方案策划(精选4篇)精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版学校足球比赛方案策划(精选4篇)学校足球比赛方案策划(精选篇1)活动背景:随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。

在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。

社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。

一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊;(二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;(三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。

二、活动主题驰骋绿茵无悔青春三、策划主办单位学生社团联合会足球协会四、协办单位学生社团联合会篮球部落五、活动时间及地点时间:20__年3月28号地点:学院足球场(康美校区)六、活动对象全院学生七、参赛要求(一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名;(二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。

八、报名方式(一)现场咨询及现场报名1。

时间:20__年3月17日下午2。

地点:康美校区旧社区门口(二)短信及电话报名方式1、电话报名:2、短信报名:编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到:__x。

九、活动内容(一)活动前期1、推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与;2、组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项;3、召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。

(二)活动中期1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名;2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球;4.每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补;6.在比赛中,如果某一个队在场上队员不足3人时,则本场比赛自然中止,视该队为弃权,判对方3:0胜,如比赛中止时场上比分超过3:0,则以当场比分为准;7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛,防守队员需退出5米以外,比赛中不能铲球,比赛不设越位;8.如因特殊情况的干扰,造成比赛中断,经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜,服装颜色必须认真填写在正式报名表内,比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符,否则不得上场比赛,守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别,比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致,场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖,上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋,比赛服装和护袜的颜色必须全队一致,违者不得上场比赛;10.参赛运动员必须准时到达比赛场地,迟到10分钟按弃权处理;11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字,严格遵守比赛纪律;12.比赛中,运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判,争当文明大学生楷模;13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述,三天内给予答复;14.本次比赛如有未尽事宜,则另行通知。

开展校园足球活动实施方案(通用8篇)

开展校园足球活动实施方案(通用8篇)

开展校园足球活动实施方案(通用8篇)开展校园足球活动实施方案篇1一、指导思想以市、区有关体教结合的精神为指导,把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。

以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨,做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌,进而创建足球特色学校。

二、发展目标1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化,将之升华为足球精神,努力探索足球活动、足球社团良好运行机制,以足球为载体,把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。

2、分目标(1)构建足球特色学校运行网络,创建足球特色学校。

(2)研究足球训练规律,不断提高足球训练成效力争在市的比赛中继续保持一流。

(3)探索“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制,构建运作模式。

三、措施与方法:(一)、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长:芮行国(校长)副组长王晓帆胡跃辉周远志顾问:王育标(深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人)组员:周明霞董刘虹专业教练:庞小强2、开展班主任足球专项工作培训,督促学生积极参加足球训练活动。

3、加强“绿茵足球”社团管理,定时、定点开展训练工作。

(二)、学习与培训1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料,不断促进体教结合工作,切实加强学校体育教育工作,促进学生全面发展。

2、定期组织教练员参加足球培训活动,提高足球教练员整体素质,促进学校足球教学工作的深入开展。

(三)、以足球社团为抓手,积极开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才,扩充足球训练队的规模。

认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队梯队,壮大球队,保证球队的持续发展。

2、协调训练时间活动时间:周一至周五下午:4:20点---5:30点3、落实活动内容:(1)提高队员运控球能力。

(2)掌握正确的传接球技术。

(3)学习简单的传切配合技术。

4、完善训练体系(1)进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行,足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。

校长杯班级足球比赛方案

校长杯班级足球比赛方案

一、比赛背景为了丰富校园文化生活,提高学生身体素质,培养学生的团队协作精神,增强班级凝聚力,我校决定举办“校长杯”班级足球比赛。

本次比赛旨在营造一个健康、积极、向上的校园体育氛围,激发学生对足球运动的热爱,推动校园足球运动的普及与发展。

二、比赛目的1. 培养学生热爱足球运动,提高学生身体素质。

2. 增强班级团队凝聚力,促进学生之间的交流与合作。

3. 丰富校园文化生活,营造积极向上的校园体育氛围。

4. 发现和培养足球人才,为学校足球运动发展奠定基础。

三、比赛时间2023年10月1日至2023年11月30日四、比赛地点学校足球场五、参赛对象全校各年级各班级六、比赛分组1. 根据各年级班级数量,将参赛班级分为若干小组,每组4-6支队伍。

2. 小组内进行单循环赛,每组前两名晋级八强。

3. 八强队伍进行淘汰赛,决出冠、亚、季军。

七、比赛规则1. 比赛采用五人制足球赛制,比赛时间90分钟,分上下半场,各45分钟。

2. 比赛采用净胜球数、进球数、点球大战等规则决定胜负。

3. 比赛过程中,参赛队员需遵守比赛规则,尊重裁判判决,保持良好的比赛风貌。

4. 比赛过程中,如出现红牌罚下球员,该球员将被停赛下一场比赛。

5. 如遇天气原因,比赛时间及地点将另行通知。

八、比赛筹备1. 成立“校长杯”班级足球比赛筹备组,负责比赛的策划、组织、实施和宣传等工作。

2. 筹备组负责制定比赛日程、比赛规则、裁判员选拔、场地布置、宣传报道等工作。

3. 各班级需在规定时间内提交报名表,并组织队员进行选拔和训练。

4. 筹备组负责提供比赛所需的足球、守门员服装、裁判员服装等物资。

九、比赛宣传1. 利用学校广播、宣传栏、校园网等渠道,广泛宣传“校长杯”班级足球比赛,提高比赛关注度。

2. 邀请校领导、教师、家长、校友等社会各界人士观看比赛,为比赛加油助威。

3. 对比赛过程中的精彩瞬间进行报道,营造良好的比赛氛围。

十、比赛奖励1. 冠军班级颁发奖杯、奖状和奖金。

校园主题足球活动方案

校园主题足球活动方案

校园主题足球活动方案校园主题足球活动方案篇1比赛目的:为了丰富同学的第二课堂生活,提高我系学生对足球的热情和运动水平,体会足球的真正魅力,促进我系足球运动事业的发展,为明年的足球赛及以后的大运会足球赛打好足球基础。

比赛时间:十一月份底比赛地点:仲裁委会员:体育系学生会主席团裁判长:体育系足球老师裁判组:体育系学生会实践部足球组后勤人员:学生会体育部和实践部所有成员准备工作:(1)赛前组织各班班长和体育委员讨论足球赛各条规章制度;(2)准备场地和各种器材(包括场地设备、器材和裁判用具)。

参赛经费:各队所需一切费用自理。

比赛注意事项一、时间规定1、比赛时间全场90分钟,上下半场各45分钟,中场休息不超过15分钟,比赛末补时,具体由记录台提示。

2、各队队长应在规定的比赛开始前15分钟到记录台签到并填写登记表,如8:00开始比赛的,则双方队长应在7:45签到并填写登记表。

3、当比赛开始10分钟未上场的球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜,如8:00开始比赛的,则任何一方8:10仍未到场,则按上述规则处理,如双方均违反上述规定,则取消双方的比赛资格。

4、比赛过程中不设暂停申请。

二、装备规定1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场。

2、每队尽可能统一比赛服装,如无统一服装,应统一颜色的深浅或同为深色或同为浅色,守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。

3、各队队长需佩戴队长袖标。

三、队员人数1、每队场上队员不多于11名,其中必须有1名守门员,如果任何一队少于7人,则比赛不能开始。

替补:每场比赛最多可以使用5名替补队员。

队员换下后,不可重新上场,替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场,在比赛停止时,场上任场队员可以跟守门员互换位置,但必须要提前通知裁判员。

足球班级联赛方案

足球班级联赛方案

足球班级联赛方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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足球比赛教研活动方案(3篇)

足球比赛教研活动方案(3篇)

第1篇一、活动背景随着足球运动的普及和青少年体育教育的重视,足球比赛已成为培养学生团队精神、竞技能力和体育素养的重要途径。

为了提高足球教学质量,加强教师之间的交流与合作,本教研活动旨在通过组织足球比赛,提升教师的专业技能,激发学生的学习兴趣,推动校园足球运动的健康发展。

二、活动目标1. 提升教师足球教学技能,丰富教学方法。

2. 增强教师团队协作能力,促进教师间的交流。

3. 激发学生学习足球的兴趣,提高学生的足球技能。

4. 培养学生的团队精神、竞争意识和体育道德。

三、活动时间2023年X月X日至X月X日四、活动地点学校足球场五、活动对象1. 全体体育教师2. 对足球有兴趣的全体学生六、活动内容(一)赛前准备1. 成立筹备小组:由学校体育教研组长牵头,成立活动筹备小组,负责活动的策划、组织和实施。

2. 制定比赛规则:根据学生的年龄特点和足球比赛的实际情况,制定比赛规则,确保比赛的公平性和安全性。

3. 场地布置:提前做好足球场的场地布置,包括界线、标志物等。

4. 器材准备:准备足够的足球、球门、裁判哨子等比赛器材。

5. 人员安排:确定裁判员、教练员和工作人员,并进行相关培训。

(二)比赛阶段1. 比赛分组:根据学生的技术水平、兴趣爱好等进行分组,确保各小组实力相当。

2. 比赛安排:按照预赛、复赛、半决赛和决赛的顺序进行比赛。

3. 比赛过程:- 教师示范:比赛开始前,由体育教师进行足球技术示范,让学生了解比赛规则和技巧。

- 热身活动:组织学生进行热身活动,预防运动损伤。

- 比赛进行:按照比赛规则进行比赛,确保比赛的公平、公正。

- 技术点评:比赛结束后,由教练员和裁判员对学生的技术动作进行点评,指出优点和不足。

(三)赛后总结1. 评选优秀个人和团队:根据比赛成绩和表现,评选出优秀个人和优秀团队。

2. 经验交流:组织教师和学生对比赛进行总结,分享经验和教训。

3. 成果展示:将比赛成果以图片、视频等形式进行展示,提高活动的影响力。

校园足球活动方案5篇

校园足球活动方案5篇

校园足球活动方案5篇在撰写方案时,我们必须综合考虑各种资源和条件,以确保其可行性和实施效果,出色的活动方案,能够确保活动的各项工作有序进行,下面是作者为您分享的校园足球活动方案5篇,感谢您的参阅。

校园足球活动方案篇1一、指导思想青少年是祖国的未来、民族的希望,积极协助和配合党、政有关部门为青少年、儿童健康成长办实事、做好事,也为青少年成长创造了许多条件是关工委的中心工作。

由北京市关工委牵头联合相关部门开展“北京欢乐足球在校园”活动,一方面能激发少年儿童对于足球的兴趣,加快我国足球运动推广普及;另一方面将这项寓教于乐,培养孩子们的团队意识和顽强的拼搏精神把活动融入学校教育中去,使它更好带动校园体育运动,激发学生参加体育锻炼的积极性,提升校园文化。

努力营造“我运动、我健康、我快乐”的校园氛围,切实提高北京市学生体育运动水平。

二、主办单位中国青少年校园足球发展计划执行委员会、北京市关心下一代工作委员会、北京市教育委员会、北京市体育局。

三、组织机构1. 领导小组组长:副组长:成员:职责:全面负责各职能组的协调指导工作。

2.筹备委员会主任:李建华副主任:滕毅毛威毛吉成成员:于辉刘建军陈长红职责:(1)负责活动通知拟定下发工作;(2)全面负责活动的方案设计、启动式、各区县教练培训、学校辅导及小足球节表演组织安排工作;(3)负责活动各阶段各项费用的预算。

3.培训组组长:(1)负责参与报名学校的信息登记和活动信息记录;(2)负责足球游戏培训大纲和工作计划的执行,承担足球游戏课堂教学、课外活动、课余训练以及小足球节竞赛组织工作;(3)负责10名“欢乐足球在校园”形象大使推荐选取工作;(4)负责培训教材以及小足球节秩序册的编排;(5)负责小足球节裁判的组织工作、各代表队队牌、运动员号码布及参赛证的制作和发放工作;(6)小足球节场地布置。

4.后勤组组长:成员:职责:(1)负责各个阶段各项设施的准备;(2)负责必须添置器材游戏道具、表演服、表演道具的经费保障和购置。

学校开展足球运动比赛的活动方案

学校开展足球运动比赛的活动方案

学校开展足球运动比赛的活动方案(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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足球比赛校园活动方案(精选5篇).doc

足球比赛校园活动方案(精选5篇).doc

足球比赛校园活动方案(精选5篇)足球比赛校园活动方案(精选篇1)为贯彻落实《__市青少年校园足球“百千万”工程实施方案》要求,弘扬__足球优良传统,发挥足球育人功能,推进学校体育教育,特制定《__区青少年校园足球实施方案》。

一、指导思想坚持以素质教育为指针,围绕以球育人这个核心,以足球课程为基础,以足球特色校建设为依托,以教体融合为主体,普及足球基本技能,弘扬足球文化精神,发挥足球育人功能,培养足球后备人才,为促进学生全面发展和我区足球事业健康发展打下良好的基础。

二、行动纲领(一)学生行动纲领:踢足球,踢出大健康;玩足球,玩出大快乐;爱足球,爱出大精神。

(二)学校行动纲领:以球养德,以球健体,以球启智,以球育美。

(三)区域行动纲领:育人与学球融合,以育人为本;普及与提高兼顾,以普及为先;教育与体育联手,以教育为主。

三、主要目标以实施“十、百、千”培养工程为目标,通过5年时间,在全区创建10所左右足球特色校、百个左右足球特色班、千名左右足球兴趣生。

通过校园足球的推广,使学生基本掌握足球运动技能,体质健康水平明显提高,意志品质得到锤炼,人格品格更加健全;学校足球特色基本形成,学校体育进一步深化,校园文化建设成效显著,足球人才的培养取得明显进步。

四、实施内容(一)学校实施校园足球“种子计划”。

主要任务是培养学生足球兴趣,提高学生足球基本技能,弘扬足球文化精神,撒播校园足球发展之种。

一是开设足球课程。

结合学段特点和学生年龄特点,开发校园足球系列校本课程(国家校园足球统一教材正在编制)。

充分利用“班班通”现代信息资源和平台,开展足球电化教学和远程教育。

把足球教学纳入学校体育课程计划,作为体育教学的重要内容。

各中小学每周体育课至少安排一课时用于足球教学,确保每周上好一节足球课。

二是开展足球活动。

通过大课间活动、课外活动、体育节等载体,开发足球游戏、足球操、足球进家庭、进社区等活动,丰富校园足球生活。

大力开展足球布点校“一球一操”(足球、啦啦操或健身操)活动,深入推进学校阳光体育运动。

校园足球活动方案

校园足球活动方案

校园足球活动方案校园足球活动方案(精选15篇)为了保障事情或工作顺利、圆满进行,往往需要预先制定好方案,一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。

写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编帮大家整理的校园足球活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校园足球活动方案1xx市、xx市教育局:为贯彻落实《中国足球改革发展总体方案》(x发办〔201〕x号)等精神,进一步推动青少年校园足球运动的发展,根据《海南省发展青少年校园足球实施方案》要求,结合我省实际,经研究,我厅决定开展20xx-2018年度青少年校园足球冬令营活动。

相关要求通知如下:一、主办单位海南省教育厅二、承办单位海南省校园足球基金会三、活动安排(一)活动项目本次活动设小学男子组、初中男子组、高中男子组。

小学男子组人员由海口市秀峰实验学校选派运动员16名、随队教练员2名;初中男子组人员由琼海市嘉积第二中学选派运动员18名、随队教练员2名;高中组人员由海口市海口灵中学选派运动员20名、随队教练员2名。

(二)活动时间和地点1时间:小学男子组:20xx年12月17—26日。

17日下午14:0—17:0前报到,12月26日上离营;初中男子组:20xx年11月19—28日。

11月19日下午14:0—17:0前报到,11月28日上午离营;高中男子组:20xx年1月14—2日。

1月14日下午14:0—17:0前报到,1月2日上午离营。

2地点:内蒙古自治区青少年足球海南训练基地(保亭黎族苗族自治县)。

(三)活动经费参加活动人员的交通费由派出单位负责,其他费用由承办单位负责。

四、运动员资格(一)原则上必须具有海南省全日制普通中小学学籍且在校正常上的中小学生。

(二)必须遵守中小学生日常行为规范,思想进步,作风正派。

(三)经县级以上医院检查证明身体健康者。

健康问题由选派单位负责把关,如在活动中由于健康原因发生意外,则由选派单位负责。

(四)必须持有本人第二代《居民身份证》并购买人身意外伤害保险。

校园足球赛方案范文

校园足球赛方案范文

校园足球赛方案范文一、赛事背景足球是世界上最受欢迎的体育项目之一,也是培养青少年身心健康的有效途径。

为了丰富校园文化生活,提高学生对足球运动的兴趣和参与度,激发学生的团队合作精神和竞技激情,我们决定举办一场校园足球赛。

二、组织目的1.提高学生对足球运动的兴趣和参与度,培养学生爱好体育和团队合作精神。

2.培养学生的竞技激情和团队合作能力,提高身心素质。

3.促进校际交流,增进学生友谊。

4.发掘和培养校园足球人才。

三、赛事时间预计赛事将在每年的春季进行,为期一个月。

四、参赛对象全校学生(男、女)均可参加,每支队伍不超过20人。

五、赛事形式1.分为男子组和女子组,可根据参赛队伍人数和实际情况进行分组。

2.采用小组循环赛制,最后按积分排名决出胜负。

3.赛事进行地点:学校操场或其他同样适合足球比赛的场地。

1.报名:所有有意参赛的队伍需在规定时间内向组委会报名,并提供参赛名单和队员照片。

2.赛前训练:鼓励各参赛队伍积极组织足球训练,并提供必要的球队装备。

3.赛事时间表:组委会根据队伍数量和场地情况制定赛事时间表,并及时通知各参赛队伍。

4.裁判组织:委派资深裁判员担任比赛裁判,确保比赛的公平公正。

5.队员身份确认:比赛前需核对队员身份,要求参赛队伍必须提供学生证明或学校证明。

6.比赛规则:比赛采用室内足球规则,裁判根据规则进行严格执法。

七、奖项设置1.比赛成绩奖:男女组前三名分别颁发奖杯和证书。

2.个人突出奖:评选出最佳射手、最佳守门员等个人突出奖项,并颁发相应证书。

3.优秀组织奖:评选出赛事组织得当、服务优质的参赛队伍,并颁发证书。

八、宣传推广2.设立宣传海报,张贴在校园重要位置以及各个走廊。

3.利用学校广播站进行宣传,播报比赛进展和赛果。

赛事经费将由学校拨款,包括场地租金、裁判费用、奖品等相关费用。

十、风险控制1.比赛期间要确保球员的人身安全,加强赛场管理和保护。

2.严格控制比赛时间,避免对学业和课程安排产生严重影响。

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校园足球比赛活动方案
方案一:
一、指导思想
为增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体
育精神,根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年
校园足球活动》的文件精神,经我校研究决定举行班级足球
比赛,旨在提高我校青少年足球水平,促进学生全面健康成
长,并通过比赛选拔苗子组建我校足球队。

二、比赛时间
1.四年级:XX年10月15日始
2.五年级:XX年10月22日始
3.六年级:XX年11月5日始
三、比赛项目
小学男子5人制足球赛
四、报名及要求
1、以班级为代表队报名参赛,每个代表队可报队员10名。

2、参赛运动员必须身体健康,无任何疾病。

3、各班级尽量统一着装,(足球服、足球长袜、足球鞋
及护具),守门员的服装与队员的服装要有区别,守门员最
好戴专用手套。

五、竞赛办法
1、全场比赛时间为30分钟,上、下半场各15分钟,中间休息为5分钟。

2、采用单循环制积分决出第一名。

3、淘汰赛不加时,比分相同时采用每队5人互罚点球决出胜负。

4、比赛用球,统一用4号规格的足球。

5、比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执
行。

方案二:
一、指导思想:
在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为
载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,
增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,
将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开
展下去。

二、工作方针:
坚持一个结合,两个目标的工作方针。

即体育与教育紧
密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施:
(一)、主办单位、承办单位
主办:高一年级组承办:体育组
(二)、比赛时间、地点
拟于XX年5月1日至5月31日之间,具体时间另行通知。

地点:学校足球场.
(三)、活动主题
活动主题:活力足球阳光生活
(四)参赛范围
1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)
2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队
(五)、比赛具体要求:
(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、
公开。

(3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中,注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛
第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,
就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参
赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服,队与队之间的队服
颜色必须有明显的区分。

四、竞赛办法:
1、采用淘汰赛办法
2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛
3、抽签时间:XX年11月28日体育组办公室进行
五、比赛规则:
比赛采取两场制,并做如下规定:上下半场比赛“毛时”计算,每半场20分钟,中场休息5分钟,每半场每队有两次暂停机会。

六、录取名次及奖罚办法:
1、录取前4名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个,颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理,在比
赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作
假等违纪现象经核实,取消比赛资格和比赛成绩.
七、体育道德风尚奖评比条件:
1、遵守赛会的各项规定,听从指挥,按时上场和退场,善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律,端正比赛作风,尊重裁判,尊重对
方,尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习,发扬宁失一球,不伤一人的良好体育道德风尚,赛出水平,赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体,爱护公共财产,讲卫生、讲文明、讲礼貌,积极为赛会做贡献。

八、大赛裁判员:全体老师。

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