家庭垃圾量处理调查表格模板

垃圾分类家庭亲子调查表

“垃圾分类”家庭调查表
幼儿姓名年龄填表日期
一、亲子选择：
1、你们家丢垃圾的时候会进行垃圾分类处理吗？（是、否）
2、你认为我们国家有必要实施严格的垃圾分类吗？（有、没有）
3、家里会经常进行垃圾分类的教育吗？（经常、很少、没有）
4、在家，你们是怎么处理可回收垃圾的呢？（可多选）
A、收集起来，卖给收破烂的人
B、放入对应的垃圾回收箱
B、和其他垃圾混装，一起丢进垃圾箱 D、随意处理
二、亲子问答：（幼儿回答，家长代笔）
1、2019年11月18日，住建部发布的《生活垃圾分类标志》标准，将生活垃圾类别调整为哪4大类？
2、你知道，常见的各种垃圾有哪些吗？或它们的别名吗？
（1）垃圾：纸类、金属、、。

（2）垃圾：电池、、。

（3）垃圾：剩饭、水果皮、。

也叫垃圾。

（4）垃圾：也叫垃圾。

三、垃圾标志涂色。

四、亲子共同绘出四种分类的垃圾桶（提示：垃圾桶的颜色和标志很重要哦！）。

生活垃圾调查表正式版

生活垃圾调查表正式版家庭生活垃圾调查表家庭生活垃圾调查表1.IBS病情严重程度调查表（IBS-SSS）注：问题1-5 每项满分均为 100 分，选项 A-E 得分依次递进 20 分，最后计算该问卷总分。

*IBS-SSS 肠道症状严重程度分级：轻度：75-175 中度：175-300 重度：> 3002.IBS生活质量评分-QOL3.大便性状评分恩赐调查表请以祷告、诚实的心回答下列问题：1.你是否擅长于在公众场合演说、谈话？2.你是否喜欢钻研圣经并以此为乐？3.你是否喜欢分担别人情绪上或其他的个人问题？4.你是否比别人迅速知道当如何面对某一突发场合？5.你是否一个当机立断的人？6.当你知道某人有需要时，你会立刻采取行动帮助他吗？7.你是否情愿用钱帮助人，多过用劳力的帮助？8.你喜欢探望老、弱、病人吗？9.你是否能够相信一些别的基督徒较难相信或接受的事情？10.有无人称赞过你能够把事情的是非曲直分得很清楚？11.你是否具有向未信主作见证的愿望？12.你喜欢唱歌吗？13.当有不对的情形之时，你是否有一个负担要指出不对之处，以图改正？14.你喜欢解答问题吗？15.别人喜欢向你请教该如何面对自己的难题吗？16.你喜欢应用圣经的说话，多过单单去明白圣经的话语？17.你是否觉得有责任帮别人作决定？18.你是否感觉到有负担帮助别人到更成功的地步？19.你知道别人有需要时，是否立刻想到送他一些金钱？20.当你知道某人住在医院里，你会想到去探望他鼓励他吗？21.有人对说某些事情是不可能的，你会仍然坚信神会成就吗？22.你能够对一个人，或许只是普通朋友，正确洞识他的意念吗？23.你喜欢向未信者分享见证、分享福音，多过教导、训练基督徒吗？24.你会弹奏乐器吗？25.在小组讨论中，你是一个多发表意见的人吗?26.当你听到一个问题或一个难题，你是否急于找寻、发表答案？27.你喜欢与一个人倾谈他的问题，多过把这个人转介给别人去帮助吗?28.当别人遇到困难，他们是否喜欢跑来咨询你的意见？29.当你给别人指示或指引的时候，你是否感到你责任重大，当顾全后果？30.你觉得你是一个副手多过是一个领袖吗？31.你有无寻找、打听那里需要捐献吗？32.在患病受苦的人面前，你能否仍然有喜乐的见证？33.你通常反对那些说「这件事不可能成功」的人吗？34.你是否时常留意到有些人所说的出乎撒旦，后来又证实你判断正确？35.你是否能够自然地与别人谈福音？36.你是否常被邀请带领游戏？37.当你用圣经指出别人的错处（行为上或教义上）时，别人是否立即心里受责？38.别人是否留意，甚至称赞你能够完满地解释信仰上的难题？39.当你去鼓励一个正在受苦难、试练的人之后，是否得到很大的喜乐?40.你是否时常留意到圣灵微小的声音？41.你喜欢指导别人，甚至替别人作决定吗？42.你有负担帮助一个人做事，使他能够专心做更重要的工作吗？43.你对一些有经济需要的人，会不假周详考虑，就给于金钱上的帮助吗？44.对那些受苦的人，你能否轻易与他们交谈，并掌握到他们的问题？45.你是否能够在清楚的凭据或指示来到之前，就踏上前路？46.你是否喜欢估量别人所说的是对是错？47.你作见证的时候，是否出于自然多过于出于责任感？48.你喜欢向报刊投稿吗？49.你与别人分享神的说话时，有无想过要给听者一些挑战或激励？50.有无人表示过很欣赏你讲解圣经？51.对一些情绪低落、灰心失望的人，你能够宽然相处，并给于帮助吗？52.有无人称赞过你所作过的一个或多个决定是最好的，对众人都有好处？53.当你领导一个小组或组织时，是否时常挂记着要作的决定？54.你是否抱着这个态度：如果我有能力的话，我要帮助普天下有需要的人？55.你奉献施予的时候，有无感到极大的喜乐，不论受施者反应如何？56.你有无经常想念如何帮助那些受苦的人？57.在困难环境中，你是否毫不迟疑的信靠神？58.当别人（信徒）犯过而不自知时，你是否感到在神面前你有责任纠正？59.有无人曾经说你有传福音的恩赐？60.你喜欢给小孩子讲圣经故事吗？61.有无人告诉你，你能够清楚传达神的说话？62.常有人找你问圣经中的难题吗？63.当人有个人或情绪问题时，你心中是否戚戚然？64.当你忠告他人时，你是否着重告诉他「怎样做」多于「为什么」这样做？65.众人是否都依赖你作重要决定？66.每做一件事时，你是否想到别人会得帮助，而不是单单去做？67.当你给某人或某事捐助时，你是否极力避免让别人知道？68.你喜欢经常探望一些在病痛中的人吗？69.有无一些基督徒告诉你「你能够在任何艰苦的环境中信靠神」？70.是否多人问你「某某人所说的究竟对不对」？71.你有无积极地寻找机会为主作见证？72.你喜欢设计海报吗？73.你是否经常找圣经的话语来支持你的行动？74.你喜欢解释一节圣经而非单单引它吗？75.你喜欢听别人倾诉他的问题？76.有无试过因你一句话语，一个僵硬的局面得以结束？77.你喜欢把事情标准化，多过把它们个别处理吗？78.有人请求你帮忙时，你感到很不容易拒绝吗？79.你施予钱财给人时，你不期望对方说感激的话，是吗？80.当你伤害别人时，你很快便发觉，并且急于道歉，是吗？81.有人沮丧失望时，你深觉得要对他说「信靠神罢！」是吗？82.你有负担揭开异端的错谬，让人知所防范，免入歧途吗？83.你有提名为未信主的人祷告吗？84.你懂得电器或土木等的维修吗？85.你是否喜欢直接讲述圣经的真理多过仔细解释？86.你是否喜欢把思想归类、系统化？87.当你知道有弟兄「跌倒」，你会立刻去帮助他吗？88.当你辅导别人，给别人意见时，是否意识到你要把对方引到神那里？89.你有无推动别人工作的能力？90.你是否乐意做一些别人多不屑做的工作？91.你体会到奉献金钱是教会事工重要的一环吗？92.你是否不易接受别人忧伤的光景所挫，反而会问「我当如何帮助他」？93.你见过神在你身上成就奇事、大事吗？94.你能够指出任何一个异端的三种错误吗？95.当你和不信主的人谈话时，会刻意找机会向他介绍基督的救恩吗？96.你喜欢打扫清洁地方吗？受评估人：评估人：取自卢家馼，「华人教会增长路向」证道出版。

家庭垃圾分类情况登记表(范本模板)

家庭垃圾分类情况登记表(范本模板)一、基本信息- 家庭姓名：- 家庭地址：- 联系- 登记日期：二、垃圾分类情况1. 可回收物2. 有害垃圾3. 湿垃圾4. 干垃圾三、备注四、垃圾分拣知识为了正确进行垃圾分类投放，请家庭成员仔细阅读以下垃圾分拣知识，了解每类垃圾的投放建议和注意事项：1. 可回收物- 纸张类：包括废纸、杂志、包装纸盒等，应保持干燥整洁，避免沾染食物残渣或油渍。

- 塑料类：包括塑料瓶、塑料袋等，应尽量清洁、压扁，减少占用空间。

- 金属类：包括易拉罐、铁皮盖等，应归整齐并清洁后投放。

- 玻璃类：包括酒瓶、玻璃碎片等，应小心处理，避免刺伤。

- 其他：如布料、纺织品等，应归整齐，打包投放。

2. 有害垃圾- 废电池：包括干电池、充电电池等，应贴上胶带保护极性，避免短路。

- 废荧光灯管：应小心处理，避免破损，可以用报纸或塑料袋包裹后投放。

- 废油漆：应密封、固化后投放，避免渗漏。

- 废药品：应与包装一同投放，避免直接倒入下水道。

3. 湿垃圾- 厨余垃圾：包括剩菜剩饭、果皮、蔬菜废料等，应与其他垃圾分开存放。

- 食材残渣：如动物骨头等，可以尽量处理成细小颗粒后投放。

- 剩饭剩菜：应避免沾染大量油脂，可清除包装物后投放。

- 脏纸巾：包括餐巾纸、面纸等，应用塑料袋封装后投放。

4. 干垃圾- 一次性餐具：包括纸碗、纸杯、塑料餐盒等，应尽量清空并分类投放。

- 破碎玻璃：应用报纸包裹后投放，避免刺伤。

- 打盒：应打平、清空包装物后投放。

- 酒瓶：应清空酒瓶并变质处理后投放。

五、承诺与签字本人承诺遵守垃圾分类相关规定，并将积极参与家庭垃圾分类工作。

家庭长者签字：____________________ 日期：____年____月____日其他家庭成员签字：__________________ 日期：____年____月____日注：本登记表仅作为一份范本，实际使用时请根据具体情况进行修改。

餐厨垃圾处理调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了解我国餐厨垃圾处理的现状及存在问题，提高餐厨垃圾处理效率，促进资源循环利用，我们特开展此次调查。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（1）男（2）女2. 您的年龄：（1）18岁以下（2）18-25岁（3）26-35岁（4）36-45岁（5）46-55岁（6）56岁以上3. 您所在的城市：__________________________4. 您所在的城市人口规模：（1）小型城市（2）中型城市（3）大型城市（4）特大型城市二、餐厨垃圾产生情况5. 您家中每天产生餐厨垃圾的量大约是多少？（1）0.5公斤以下（2）0.5-1公斤（3）1-2公斤（4）2-3公斤（5）3公斤以上6. 您家餐厨垃圾的主要来源是？（1）家庭餐饮（2）餐饮外卖（3）食堂（4）其他7. 您认为餐厨垃圾产生的主要原因有哪些？（1）食物浪费（2）食物烹饪过程中产生的油脂、汤汁等（3）剩菜剩饭（4）其他三、餐厨垃圾处理方式8. 您家餐厨垃圾目前主要采取哪种处理方式？（1）直接倒入下水道（2）堆肥处理（3）交给专业机构处理（4）其他9. 您对目前餐厨垃圾处理方式的满意度如何？（1）非常满意（2）满意（3）一般（4）不满意（5）非常不满意10. 您认为以下哪种方式最适合您所在地区的餐厨垃圾处理？（1）堆肥处理（2）交给专业机构处理（3）政府统一收集处理（4）其他四、餐厨垃圾处理政策及设施11. 您所在地区是否实行餐厨垃圾处理政策？（1）是（2）否12. 您对所在地区餐厨垃圾处理政策的了解程度如何？（1）非常了解（2）了解（3）一般（4）不了解13. 您认为所在地区餐厨垃圾处理设施是否完善？（1）非常完善（2）完善（3）一般（4）不完善五、对餐厨垃圾处理的建议14. 您认为如何提高餐厨垃圾处理效率？（1）加强宣传教育，提高公众环保意识（2）加大政策支持力度，鼓励企业参与餐厨垃圾处理（3）完善餐厨垃圾处理设施，提高处理能力（4）其他15. 您对餐厨垃圾处理的建议是什么？__________________________感谢您的参与！祝您生活愉快！。

城乡生活垃圾处理情况调查表

3、生活垃圾处理成本包括收集、运输、处理三个环节的运行成本和一次性投资的折旧。
附件1
城乡生活垃圾处理情况调查表（2007年度）
项目名称
市、县、区
城乡年生活垃圾产生量（万吨）
无害化处理量（万吨）
无害化处理量比例（%）
财政经费(万元)
城市年生活垃圾产生量（万吨）
农村年生活垃圾产生量（万年支出的比重（%）
合计
附件2
城乡生活垃圾处理收费情况调查表
项目名称
市、县、区
城市居民现行收费标准（元/户、年）
城市机关、企、事业单位现行收费标准（元/吨）
农村居民现行收费标准（元/户、年）
现行处理成本（元/吨）
制定或调整收费标准的时间计划
备注
注：1、财政补助包括经常性补助和专项补助。
2、现行收费标准包括收集、运输、处理三个环节的合计标准，并折合成每吨生活垃圾的收费标准。

【问卷模板】农村生活垃圾处理问题调查表

【问卷模板】农村生活垃圾处理问题调查表
1. 您认为现在的垃圾处理结果是否对您的生活造成困扰
是
否
有困扰但影响不大
2. 您家的主要生活垃圾是
剩菜剩饭，果皮等
煤灰
废塑料，废玻璃，废电池
废纸，破旧衣服
建筑垃圾（沙子，砖瓦等）
其他
3. 您在丢弃垃圾时是否进行垃圾分类
是
否
偶尔
4. 您周围有固定的垃圾点么
有
较少
没有
5. 您平时处理垃圾的方式
随意丢弃
丢弃到自然形成的垃圾点
丢弃到政府指定垃圾点
其他
6. 村中垃圾点的清理状况如何
政府定期派人定时清理
清理频率低
无人清理
村民自发清理
7. 您了解垃圾点被清理的垃圾的去向么
不了解
堆放到另一个大的垃圾点
堆放到一处，然后埋到地下
堆放到一处，集中焚烧
送到垃圾回收厂处理
8. 您认为如今的垃圾处理方式是否污染环境是
否
影响不大
9. 您认为是否有必要重新考虑垃圾处理方式有必要
没太大必要
完全没必要。

垃圾的质量调查问卷模板

尊敬的参与者：您好！为了更好地了解我国垃圾处理现状，提高垃圾回收和资源再利用的效率，我们特开展此次垃圾质量调查。

您的参与对我们非常重要，请您根据自己的实际情况认真填写以下问卷。

所有信息仅用于统计分析，我们将严格保密。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：- 男- 女- 其他2. 您的年龄：- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上3. 您所在的城市类型：- 一线城市- 二线城市- 三线城市- 四线城市及以下- 农村地区二、垃圾产生情况4. 您每天产生垃圾的量大约是多少？- 1公斤以下- 1-3公斤- 3-5公斤- 5-10公斤- 10公斤以上5. 您产生的主要垃圾类型包括：- 有机垃圾（如剩菜剩饭、果皮等）- 可回收物（如塑料瓶、纸张、金属等）- 有害垃圾（如废电池、废荧光灯管等）- 其他垃圾（如烟蒂、灰土等）6. 您所在社区或单位是否实施垃圾分类？- 是- 否7. 如果实施垃圾分类，您认为垃圾分类效果如何？ - 很好- 较好- 一般- 较差- 很差三、垃圾处理情况8. 您所在社区或单位的垃圾处理方式主要有哪些？ - 垃圾分类收集- 垃圾混合收集- 垃圾填埋- 垃圾焚烧- 其他9. 您认为以下哪种垃圾处理方式最为环保？ - 垃圾分类收集- 垃圾混合收集- 垃圾填埋- 垃圾焚烧- 其他10. 您对目前垃圾处理效果满意吗？- 非常满意- 满意- 一般- 不满意- 非常不满意四、垃圾质量评价11. 您认为以下哪种垃圾质量问题最为严重？ - 垃圾分类不彻底- 垃圾混装现象严重- 垃圾渗漏- 垃圾回收利用率低- 其他12. 您认为以下哪些因素会影响垃圾质量？ - 垃圾分类意识不足- 垃圾收集容器不足- 垃圾处理设施不完善- 垃圾处理技术落后- 其他13. 您认为如何提高垃圾质量？- 加强垃圾分类宣传教育- 完善垃圾分类收集设施- 提高垃圾处理技术水平- 建立健全垃圾回收利用体系- 其他五、其他14. 您对本问卷的调查内容和方式有何建议？感谢您参与本次调查！祝您生活愉快！。

一年级垃圾分类调查表格

一年级垃圾分类调查表格垃圾分类是一项重要的环保行动，能够有效地减少废弃物的数量，并为可循环利用的物品提供便利。

而垃圾分类的意识和习惯的养成应该从小学就开始。

为了了解一年级学生对垃圾分类的认识和实践情况，我进行了一次垃圾分类调查。

调查对象：一年级学生调查时间：2021年10月调查地点：某市某小学调查问题：1.你知道什么是垃圾分类吗？2.你知道垃圾分类的目的是什么吗？3.你在家里有进行垃圾分类吗？如果有，请简单描述一下你在家里是如何进行垃圾分类的。

4.你觉得垃圾分类对环保有什么好处？5.你认为学校应该开展垃圾分类教育吗？为什么？6.你愿意参加学校的垃圾分类活动吗？为什么？调查结果：根据调查结果，一年级学生对垃圾分类的理解和实践情况如下：1.大部分学生对垃圾分类有所了解，认为是将垃圾按照不同的种类进行分类处理。

2.有一部分学生认识到垃圾分类的目的是为了环保，减少对环境的污染。

3.在家里垃圾分类的情况十分有限，只有少数学生的家庭进行了垃圾分类。

他们主要是将可回收物和非可回收物分开收集。

4.学生普遍认为垃圾分类对环保有好处，可以减少废弃物的数量，保护环境，提高资源利用率。

5.学生普遍认为学校应该开展垃圾分类教育，因为他们觉得通过学校的教育可以增强同学们的垃圾分类意识和能力。

6.大部分学生表示愿意参加学校的垃圾分类活动，因为他们认为这样可以亲自动手参与环保行动，学习更多关于垃圾分类的知识。

分析和建议：通过此次调查可以看出，一年级学生对垃圾分类的认识和实践情况还比较有限。

为了提高学生们的垃圾分类意识和能力，我建议学校在以下几方面加强：1.增加垃圾分类的课堂教育内容，通过形式多样的教学方法，注重培养学生对垃圾分类的兴趣和积极性。

2.提供更多的垃圾分类实践机会，比如在学校设置垃圾分类专用桶，并组织学生进行分类收集和清理。

3.加强与家庭的合作，鼓励学生在家中进行垃圾分类，并通过家访等方式与家长沟通，促进家庭垃圾分类的普及。

家庭生活垃圾调查

课题：家庭生活垃圾调查组长：组员：高二（9）班全体学生指导教师：王涛研究对象：生活垃圾研究目的：通过对家庭生活垃圾的来源、分类、数量等方面的调查，明确其危害及解决办法。

一．我们的调查我们的生活正在悄悄发生变化。

现在，我们上街买菜只要空着手就行了，不用再象以前要挎着篮子，带着袋子那样麻烦了。

因为市场里小摊小贩会把你买的菜拿袋子包装，方便不少。

特别是现在我的爸爸妈妈每去市场一趟，总是带回不少塑料袋，五颜六色的，我怀疑可能有的是适合装食物的，有的不一定适合装食物呢。

所以我也常常担心，这样就一定安全了吗？是不是可能方便是方便了，但有时会不会对我们的身体健康不利呢？特别是这些塑料泡沫制品，在自然环境中分解腐烂得十分缓慢，有的又不能通过燃烧，因为会造成大气污染。

我们高二“生命需要绿色”课题研究兴趣小组在国庆期间特地对家庭生活垃圾做了一个简要的调查，了解了一下家庭生活垃圾的来源、类型、现处理方式及危害。

调查结果如下：家庭生活垃圾调查报告（一）1．生活垃圾的来源：（1）厨房内：蔬菜瓜果的残渣、剩饭剩菜、食品包装袋；（2）客厅：老化家电、家具、金属垃圾；（3）卧室：纸屑、杂物、废旧电池；（4）卫生间：洗衣、洗澡所造成的污水。

2．分类：玻璃类、纸类、金属类、塑料类、电池类，其它。

3．垃圾数量、危害及处理一览表调查心得：垃圾一向被称为“放错地方的资源”，所以关于垃圾的处理我们应高度重视，一方面不能造成环境污染，另一方面又要提高回收利用度。

为了能拥有一个和谐、干净、美丽的家园，让我们一起美化环境吧！家庭生活垃圾调查报告（二）二．我们的建议从以上的调查中，我们发现，家庭中生活垃圾的种类繁多，产地多样，要变废为宝，一定要家庭全部成员思想上高度统一、步调一致，为搞好家庭卫生、做好环境保护作出应有的贡献。

1．垃圾要分门别类，实行袋装化处理，这是前提。

不管这个垃圾产自何地，呈何种状态，都要分为可回收利用和不可回收利用两类，分门别类地进行袋装，这样既有利于摆放和处理，又不致于扩大污染的范围。

生活垃圾产生调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了解我国生活垃圾的产生情况，提高公众环保意识，推动垃圾分类工作的有效开展，我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的城市类型：（）一线城市（）二线城市（）三线城市（）四线城市（）五线城市（）乡镇二、生活垃圾产生情况4. 您家每日生活垃圾产生量大约为：（）0.5公斤以下（）0.5-1公斤（）1-2公斤（）2-3公斤（）3公斤以上5. 您家生活垃圾中，以下哪种垃圾占比最高？（）厨余垃圾（）可回收垃圾（）有害垃圾（）其他垃圾6. 您家产生厨余垃圾的主要原因是什么？（）家庭人口较多（）烹饪习惯（）食物浪费（）其他7. 您家产生可回收垃圾的主要原因是什么？（）购买包装较多的商品（）家中使用大量一次性用品（）其他8. 您家产生有害垃圾的主要原因是什么？（）购买电子产品、化妆品等含有有害物质的产品（）其他9. 您家产生其他垃圾的主要原因是什么？（）使用一次性用品（）其他三、垃圾分类情况10. 您是否了解垃圾分类的重要性？（）非常了解（）比较了解（）一般（）不太了解（）完全不了解11. 您家是否进行垃圾分类？（）是（）否12. 如果您家进行垃圾分类，以下哪种分类方式使用频率最高？（）厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾四分类（）厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾二分类（）厨余垃圾、可回收垃圾二分类（）其他13. 您认为以下哪些因素影响了您家垃圾分类的效果？（）垃圾桶设置不合理（）垃圾分类知识缺乏（）垃圾分类设施不完善（）其他四、环保意识与态度14. 您认为以下哪些措施有助于提高公众环保意识？（）加强环保教育（）提高垃圾处理费用（）完善垃圾分类设施（）加强宣传力度（）其他15. 您对以下垃圾分类宣传方式，哪种最有效？（）电视广告（）网络媒体（）户外广告（）社区宣传（）其他16. 您认为政府、企业、个人在垃圾分类工作中分别应该承担怎样的责任？（）政府：加大政策支持力度，完善垃圾分类设施（）企业：生产环保产品，减少包装（）个人：积极参与垃圾分类，提高环保意识（）其他感谢您参与本次问卷调查！祝您生活愉快！。

农村生活垃圾治理情况调查表

附件
农村生活垃圾治理情况调查表
填报单位（盖章）：填报时间：
备注：1.村民聚居点数量：填报村民集中居住人口50人以上的聚居点数量。

2．集中收运行政村个数比例：填写辖区内生活垃圾已纳入（含部分纳入）当地镇街垃圾收运系统处理的村个数比例。

3．集中收运农村人口比例：填写辖区内生活垃圾已纳入当地镇街垃圾收运系统处理的所有村人口数量占该镇街农村人口总数的比例。

如某镇有10000人农村人口，已有3000人产生的生活垃圾纳入了镇街垃圾收运系统处理的，则填写30%。

4.垃圾收运车辆:机动车包括:3吨以内(含3吨)机动垃圾收运车辆;3-8吨机动垃圾收运车辆;8吨以上(含8吨)机动垃圾收运车辆。

5.垃圾箱体数量：特指2立方米和3立方米垃圾收集箱体的数量。

6.农村垃圾转运：指把农村垃圾从中转设施转运到垃圾处理厂（场）的过程。

包括镇乡负责转运和区县市政或相关单位负责转运两种类型。

联系人：骆新；传真：76672600 联系电话 185********；电子邮箱：xsnhzlb@。

厨余垃圾调查问卷模板

尊敬的受访者：您好！为了更好地了解厨余垃圾的现状、处理方式以及公众对厨余垃圾处理的认知，我们特此开展本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我国厨余垃圾处理工作提供重要参考。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您的年龄：（）18岁以下（）18-25岁（）26-35岁（）36-45岁（）46-55岁（）56岁以上3. 您所在的城市：_________________________4. 您所在的居住环境：（）独立住宅（）公寓（）宿舍（）其他二、厨余垃圾产生情况5. 您家每天大约产生多少厨余垃圾？（）0-100克（）100-200克（）200-500克（）500-1000克（）1000克以上6. 您家厨余垃圾的主要来源是？（）厨房废弃物（）食物残渣（）水果皮（）蔬菜叶（）其他7. 您家厨余垃圾的种类主要包括？（）菜叶、菜帮（）鱼、肉骨头（）蛋壳、奶盒（）水果皮、果核（）其他三、厨余垃圾处理方式8. 您家厨余垃圾的处理方式是？（）直接丢弃（）堆肥（）分类投放9. 您是否了解厨余垃圾的堆肥处理方法？（）非常了解（）比较了解（）一般了解（）不太了解（）完全不了解10. 您认为以下哪种厨余垃圾处理方式最有效？（）直接丢弃（）堆肥（）分类投放（）其他四、厨余垃圾处理认知11. 您是否知道我国正在推广厨余垃圾分类投放？（）非常清楚（）比较清楚（）一般清楚（）不太清楚（）完全不清楚12. 您认为厨余垃圾分类投放对环境有哪些好处？（）减少环境污染（）提高资源利用率（）减少垃圾处理压力13. 您认为以下哪种方式能更好地提高公众对厨余垃圾分类投放的认知？（）政府宣传（）社区活动（）媒体宣传（）其他五、其他14. 您对厨余垃圾处理有何建议？_________________________15. 您是否愿意参与厨余垃圾分类投放的公益活动？（）非常愿意（）比较愿意（）一般（）不太愿意（）完全不愿意感谢您抽出宝贵时间填写本次问卷！祝您生活愉快！。

生活垃圾调查表

计
可回收
不可回收
厨余垃圾
其他垃圾
总计
家庭生活垃圾调查表
时间
周
周
周
周
四
周
五
周
六
周日
合
计
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家庭生活垃圾调查表
家庭生活垃圾调查表
家庭生活垃圾调查表
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可回收
不可回收
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其他垃圾
总计

家庭垃圾分类处理调查问卷

家庭垃圾分类处理调查问卷您好：耽误您一些时间。

为了让我们的城市更漂亮，让生活更美好，我正对小区家庭垃圾分类处理的现状进行一些调查，请您真实回答就您所知的垃圾分类的一些现状和情况，，感谢您的参与。

本份问卷共有十三小题感谢您的参与，祝您合家幸福！1.请问您的性别？男□女□2.您的年龄属于?18岁以下□18岁～45岁□45岁～60岁□60岁以上□3.您的文化程度是?高中及高中以下□大专及以上□4.您的家庭月收入?2,000元以下□2,000元～5,000元□5,000元～10,000元□10,000以上□5.您是否了解有关垃圾分类的知识？十分了解□比较了解□一般□了解一些□完全不了解□6.您有将垃圾分类放入垃圾箱的习惯吗？总是□经常□有时□偶尔□从不□7.您平时是怎样处理家中的垃圾的?同时用多个垃圾袋对不同分类垃圾进行分别处理□用一个垃圾袋将垃圾集中起来一起扔□其它□8.您所居住的小区的垃圾回收站有对垃圾分类的标识吗？有□没有□不确定，没关注过□9.您对您周围垃圾处理的现状感到满意吗？非常满意□比较满意□一般□比较不满意□非常不满意□10.(多选)您认为垃圾分类处理过程中遇到的困难有哪些公众环保意识淡薄□分类设施不完善□垃圾分类知识普及不够□职权部门管理不力□其它□11.(多选)您认为人们不按照分类扔垃圾的原因有哪些?分类看不懂，不知道该扔进哪个垃圾筒□觉得太麻烦，分类应该交给垃圾处理站去解决□觉得没必要，都是垃圾，还分什么分□分了也白分，垃圾车来的时候又装到一起去了□就算我分了，别人不分照样没用，干嘛自找麻烦□12.(多选)以下哪些为不可回收的?玻璃(瓶)□书写用废纸□废金属□旧衣服□废餐盒□瓜果皮□蔬菜□废纸□灯泡□鞋子□13.请问,您对垃圾分类处理还有什么好的意见或建议吗。

家庭垃圾量处理调查表

. 一日家庭产生的生活垃圾量及处理方式调查表姓名：家庭人数：
1、估计你的家庭每天生产的垃圾的重量（）。

A、0.5kg
B、1kg
C、1.5kg
D、2kg
E、2kg以上
2、你的家庭中主要的生活垃圾是（）。

A、厨房垃圾
B、可回收垃圾
C、其他垃圾
D、有害垃圾
3、你和你的家人是否知道垃圾分类处理（）。

A、完全不知道
B、了解甚少
C、基本了解
D、完全了解
4、你和你的家人所知道的垃圾分类（）。

A、厨房垃圾与非厨房垃圾
B、有害垃圾与无害垃圾
C、可燃垃圾与不可燃垃圾
D、“干”垃圾和“湿”垃圾
E、可回收垃圾与不可回收垃圾
5、你的家庭中如何处理生活垃圾的（）。

A、未出售也未处理全部投放到垃圾箱
B、除废品出售外，再分类投放到垃圾箱
C、除废品出售外，其余全部投放到垃圾箱
D、将全部垃圾分类后投放到垃圾箱
6、你的家庭中处理可回收垃圾的途径是（）。

A、收集进行出售
B、倒入垃圾回收站
C、与其他垃圾混在一起倒入垃圾桶
D、到时候看情况而定
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