创意大雪节气模板
二十四节气之大雪知识宣讲PPT模板
防治鼻炎，消痰止咳。
大雪
二/十/四/节/气/大/雪
起居养生
壹 冬季户外选择慢跑、 快走等耐力项目最适 宜。
贰 同时，尽可能减少足 球、篮球、网球、羽 毛球等对抗类运动。
雍大 华雪 关节 怀气 绕到
叁 这些项目主要以锻 炼心肺功能为主。
肆 毕竟对抗类的运动 在天气寒冷的状况 下如果热身不充分 极易引起关节及各 软组织的损伤。
起居养生
雍大 华雪 关节 怀气 绕到
陈代谢，使畏寒的现象得到改善。
网球、羽毛球等对抗类运动。
叁
冬令进补还能调节体内的物质代谢，使营养物 质转化的能量最大限度地贮存于体内，有助于
体内阳气的升发，俗话说“三九补一冬，来年
无病痛”。
起居养生
壹
大雪时节，北半球各地都是日短夜长， 于是便有“大雪小雪、煮饭不息”之类
的农谚。这一农谚是用来描述白昼短到
04 起居养生 Enter the title content
贰
历史渊源
大雪，是二十四节气中的第21个节气，也是冬季的第三3个节气。大雪是直接反映降水的节气，它是农耕文化对于节 令的反映。节气大雪的到来，意味着气温显著下降，降水量增多。
历史渊源
雍大 华雪 关节 怀气 绕到
大雪节气是干支历子月的起始，标志着仲冬时节正式开始。
缸内，倒入盐卤，再压上大石头，十日后取出，挂在朝
阳的屋檐下晾晒干，以迎接新年。
传统习俗
雍大 华雪 关节 怀气 绕到
壹
腌肉、打雪仗、赏雪景、进补都是大雪节气的民 俗。老南京有句俗话，叫做“小雪腌菜，大雪腌
肉”。
贰
此时，家家户户门口，窗台上都会挂上腌肉、香
肠、咸鱼等腌制品，形成一道亮丽的风景。
大雪节气创意文案40句
大雪节气创意文案40句1.大雪飘落，世界一片洁白。
2.大雪节气，万物沉睡，我却燃起了心中的温暖。
3.大雪节气，与你一起分享冬日的浪漫。
4.大雪的脚步，静静降临，给冬天增添了一份静谧。
5.大雪节气，让我们在雪花的陪伴下，追逐冬日的幸福。
6.白茫茫的大雪，仿佛是冬天给大地的深深的一个拥抱。
7.大雪节气，沉浸在雪的世界，感受冰雪的神奇。
8.大雪节气，是冬天最美丽的时刻，让我们一起享受冬日的美好。
9.雪花纷飞，大地如银装，大雪节气，带给我们无尽的欢乐。
10.大雪节气，是大自然给予的一份美丽的礼物。
11.大雪节气，让我们一起穿上厚厚的外套，迎接冬天的挑战。
12.大雪节气，让我们在雪地里留下快乐的足迹。
13.大雪节气，是冬天演奏的一曲美妙的交响乐。
14.大雪节气，将寒冷的冬日变得如此温暖。
15.大雪节气，让我们一起跳入雪堆中，释放内心的童真。
16.大雪节气，用美丽的雪花点缀冬天的画卷。
17.大雪节气，让我们感受到冬天的力量和美丽。
18.大雪节气，是冬天给我们的一次温馨的拥抱。
19.雪花纷纷，大地银妆，大雪节气，让我们一起欢庆冬日的到来。
20.大雪节气，是寒冷的冬天中最温暖的时刻。
21.大雪节气，和你一起在雪地里畅享冬日的快乐。
22.大雪飞舞，让我们一起创造冬日的奇迹。
23.大雪节气，与你一起携手共进，迎接美好的冬天。
24.大雪纷飞，大地如梦，大雪节气，带给我们无尽的惊喜。
25.大雪节气，是冬天魅力四溢的时刻。
26.大雪节气，是冬天给我们的一份美好的馈赠。
27.大雪纷飞，让我们一起在冬天的世界里找到温暖和幸福。
28.大雪节气，是冬天给我们呈现的一幅壮丽的画卷。
29.大雪落下，世界静谧。
大雪节气，我们彼此的心也更加贴近。
30.大雪节气，是冬天给我们的一次深情的拥抱。
31.大雪纷飞，大地银装，大雪节气，对冬天的热爱与追求。
32.大雪节气，与你一起抛开冷漠和疲倦，拥抱冬天的温暖。
33.大雪节气，让我们一起享受冬日带来的美好。
幼儿园二十四节气大雪PPT课件
大雪节气表示降雪的可能性增大 ，雪量也可能加大，但并不意味 着每个地方都会下大雪。
大雪节气的历史渊源
古代农耕文化
大雪节气是中国古代农耕文化的产物 ，古人通过观察自然现象，总结出二 十四节气，以指导农事活动。
天文观测
大雪节气的确定与天文观测有关，古 人根据太阳和月亮的运行，以及地球 的自转，制定出节气的准确时间。
通过观察雪花，孩子们可以更深入地了解雪花的特点和美丽，增加他们 对自然的敬畏和喜爱。
制作手工雪花装饰
活动准备
准备好白色纸张、剪刀、胶水、亮闪闪的彩笔等制作材料。
活动过程
让孩子们按照模板或自由发挥想象，用白色纸张剪出不同形状的雪花，然后使用彩笔进行 装饰，最后用胶水将雪花粘贴在教室的墙壁或窗户上，营造出温馨的节日氛围。
独特风味
饺子馅料丰富多样，可以是纯猪 肉、韭菜猪肉、茴香羊肉等多种 口味，满足了人们的口腹之欲。
团圆意义
冬至这一天，家人通常会聚在一 起包饺子，象征着团圆和和谐。
腌肉、晒鱼干
保鲜措施
大雪节气时，天气寒冷干燥，是腌制食品的好时机。人们会将猪 肉、鱼等食材腌制后晒干，以便储存过冬。
独特口味
经过腌制和晒干的肉、鱼，具有独特的咸香味道，成为了冬季餐桌 上的美味佳肴。
了解自然规律
大雪节气的到来是自然规律的表现，让孩子明白大自然的运行规律和季节变化 ，能增加他们对自然界的认知和尊重。
了解传统文化和习俗
节气文化
大雪节气在中国传统文化中有着重要地位，介绍大雪节气的 历史和传统习俗，能让孩子了解并传承中华民族的传统文化 。
节日习俗
大雪节气时，一些地方会有特定的习俗，如吃雪糕、腌雪里 蕻等。让孩子参与这些习俗活动，可以增加他们对传统文化 的兴趣和认同。
创意画-下雪天——美术教学PPT课件
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
下雪啦！下雪啦！一片片洁白的雪花，随风飘舞，摇曳多姿，像鹅毛、像柳絮……把整个大地都变成了白色的世界，你们是不是都想出门玩雪呢。我们都知道雪是白色的，那小朋友们知不知道雪花是什么形状的呢，有没有观察过呀。
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
3
雪花的形状极多,而且十分美丽.如果把雪花放在放大镜下,可以发现每片雪花都是一幅极其精美的图案,连许多艺术家都赞叹不止。雪花大都是六角形的雪花从云中下降到地面，路途很长，在条件适合时，可以经多次攀连并合而变得很大。在降大雪的时候，有时有一些鹅毛般的大雪片，就是经过多次并合而成的。但是，有时雪花互碰时不是互相并合在一起，而是给碰破了，这时便产生一些畸形的雪花。是不是很有趣呢，那今天我们就一起来画一画美丽的雪花吧。
步骤七：
制作步骤
8
最后我们可以利用丙烯笔的白色点画出飘落的雪花，然后在树下添加一些礼物盒，丰富画面的颜色，作品完成啦。
步骤八：
作品完成图
点评方向及内容:
课堂点评
THANKபைடு நூலகம்YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
下雪天
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长：60分钟
年龄参考
教学目的
教学工具
教学总概述
4周左右。
方形蓝卡、白卡纸、水粉材料、勾线笔、丙烯笔
1.了解雪花的形成。2.利用拓印工具制作肌理，感受不同的质感。3.学习画面的立体感拼贴，体会不同的绘画乐趣。4.学习雪花的不同表现画法。
01
观察与讨论
形态
颜色
小清新二十四节气大雪PPT模板
节气起源
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大雪 节气
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GREATER SNOWBiblioteka 雪大 时 节二十四节气
千山鸟飞绝， 万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁， 独钓寒江雪。
二十四节气大雪
壹节 气 起 源 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换。建议参考此段文本字体大小风格
贰气 候 特 点 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换。建议参考此段文本字体大小风格
叁文 谚 记 载 标题数字等都可以通过点击和重新输入进行更换。建议参考此段文本字体大小风格
风俗习惯
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气候特点
壹
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贰
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卡通风中国传统二十四节气之大雪节气介绍PPT动态资料课件
尽
中午，烈日当空，许多农民从田地里 回到家 ，农民 们特别 勤劳， 有些农 民还在 田地里 劳作， 只有付 出，才 有收获 。秋收 到时， 那些勤 劳的农 民有许 多营养 丰富的 水果和 蔬菜。 我的奶 奶也非 常勤劳 ，年年 都会有 好丰收 ，我真 的太佩 服了！ 中午，烈日当空，许多农民从田地里 回到家 ，农民 们特别 勤劳， 有些农 民还在 田地里 劳作， 只有付 出，才 有收获 。秋收 到时， 那些勤 劳的农 民有许 多营养 丰富的 水果和 蔬菜。 我的奶 奶也非 常勤劳 ，年年 都会有 好丰收 ，我真 的太佩 服了！
01 大雪节气
中午，烈日当空，许多农民从田地里 回到家 ，农民 们特别 勤劳， 有些农 民还在 田地里 劳作， 只有付 出，才 有收获 。秋收 到时， 那些勤 劳的农 民有许 多营养 丰富的 水果和 蔬菜。 我的奶 奶也非 常勤劳 ，年年 都会有 好丰收 ，我真 的太佩 服了！ 中午，烈日当空，许多农民从田地里 回到家 ，农民 们特别 勤劳， 有些农 民还在 田地里 劳作， 只有付 出，才 有收获 。秋收 到时， 那些勤 劳的农 民有许 多营养 丰富的 水果和 蔬菜。 我的奶 奶也非 常勤劳 ，年年 都会有 好丰收 ，我真 的太佩 服了！ 中午，烈日当空，许多农民从田地里 回到家 ，农民 们特别 勤劳， 有些农 民还在 田地里 劳作， 只有付 出，才 有收获 。秋收 到时， 那些勤 劳的农 民有许 多营养 丰富的 水果和 蔬菜。 我的奶 奶也非 常勤劳 ，年年 都会有 好丰收 ，我真 的太佩 服了！ 中午，烈日当空，许多农民从田地里 回到家 ，农民 们特别 勤劳， 有些农 民还在 田地里 劳作， 只有付 出，才 有收获 。秋收 到时， 那些勤 劳的农 民有许 多营养 丰富的 水果和 蔬菜。 我的奶 奶也非 常勤劳 ，年年 都会有 好丰收 ，我真 的太佩 服了！ 中午，烈日当空，许多农民从田地里 回到家 ，农民 们特别 勤劳， 有些农 民还在 田地里 劳作， 只有付 出，才 有收获 。秋收 到时， 那些勤 劳的农 民有许 多营养 丰富的 水果和 蔬菜。 我的奶 奶也非 常勤劳 ，年年 都会有 好丰收 ，我真 的太佩 服了！ 中午，烈日当空，许多农民从田地里 回到家 ，农民 们特别 勤劳， 有些农 民还在 田地里 劳作， 只有付 出，才 有收获 。秋收 到时， 那些勤 劳的农 民有许 多营养 丰富的 水果和 蔬菜。 我的奶 奶也非 常勤劳 ，年年 都会有 好丰收 ，我真 的太佩 服了！
大雪节气的民俗传统从古至今的庆典活动
大雪节气的民俗传统从古至今的庆典活动大雪，是中国农历二十二、二十三或二十四日，也是重要的节气之一。
它标志着冬季的深入，气温骤降，雪花纷飞，大地白雪皑皑，人们也开始庆祝这一特殊的时刻。
从古至今，大雪节气的民俗传统在不同地区保留并发展，形成各具特色的庆典活动。
一、冰雕艺术节在北方寒冷地区，大雪节气常常与冰雪结合，形成绚烂夺目的冰雕艺术节。
这一庆典活动将大量的冰雕作品展示于公共场所，吸引了众多游客与市民参观和欣赏。
冰雕艺术节不仅展示了人们对雪的独特兴趣，更是对北方寒冷冬季的一种庆贺方式。
二、农耕祈福仪式大雪节气是农业文化中重要的时间节点，人们在这个时刻会举行农耕祈福仪式，以祈求来年丰收和农业的发展。
仪式中，有人们为庄稼祈祷，为牲畜祈福，还有舞狮、舞龙等表演活动，热闹非凡。
这样的庆典活动既彰显了农耕文化的传统，也给人们带来了欢乐和希望。
三、传统饮食文化大雪节气是冬季的到来，人们开始享受冬季的美食。
有些地区的民俗传统是在大雪节气的前一天全家团聚，品尝传统的糯米饭团，这是一种由糯米和各种馅料包裹而成的美食。
吃糯米饭团象征着全家团圆和幸福快乐，人们相信在大雪节气食用糯米饭团可以带来好运和平安。
四、民间舞蹈演出大雪节气是寒冷的季节，但人们的热情却不会冷却。
在一些地区，人们会组织民间舞蹈演出，以增加节日的庆祝气氛。
这些舞蹈通常是以庆祝丰收和驱赶恶劣天气为主题，既能表达人们对农业的祈福和感激，也能展现人们乐观向上的精神状态。
五、冰灯艺术表演在东北地区，大雪节气也是冰灯艺术表演的重要季节。
人们利用大雪节气寒冷的天气，制作出各种各样的冰灯作品，并在夜晚进行艺术表演。
冰灯艺术表演以其独特的美感和富有创意的设计吸引了大量观众，也成为了当地的一大特色庆典活动。
总之，从古至今，大雪节气的民俗传统庆典活动丰富多彩，充满了各地区的特色和文化内涵。
这些庆典活动无论是冰雕艺术节、农耕祈福仪式、传统饮食文化、民间舞蹈演出还是冰灯艺术表演，都体现了人们对自然的尊重和对生活的热爱。
水墨梅花与雪花背景的大雪节气介绍模板
小寒简介-蔬菜
病害防治。由于阴雨雾天气较多，棚内湿度大，易诱发作物的灰霉病、叶没冰、疫病、霜霉病、白粉病等，在防治上应施用烟雾剂或粉尘剂，要集中农药交替使用，有效提高防治效果。
适时播种、科学管理。中、小工棚的西瓜、西葫芦、黄瓜，应在小寒前后在冬暖棚或阳畦内的营养钵或方块育苗。对长势较弱的黄瓜，番茄、辣（甜）椒等越冬作物应结合浇水进行追肥。
大雪养生十防
肆
大雪诗词
感谢
小寒风俗
01
02
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04
目录
01
小寒简介
小寒简介
小寒，十二月节。月初寒尚小，故云。月半则大矣。小寒之日雁北乡，又五日鹊始巢，又五日雉始雊。雁北乡（xiàng）。乡，向导之义。二阳之候，雁将避热而回，今则乡北飞之，至立春后皆归矣，禽鸟得气之先故也。鹊始巢。喜鹊也，鹊巢之门每向太岁，冬至天元之始，至后二阳已得来年之节气，鹊遂可为巢，知所向也。雉始雊（gòu）。雉，文明之禽，阳鸟也；雊，雌雄之同鸣也，感于阳而后有声。
小寒正处三九前后，俗话说：“冷在三九”，其严寒程度也就可想而知了，各地流行的气象谚语，可做佐证。如华北一带有“小寒大寒，滴水成冰”的说法，江南一带有“小寒大寒，冷成冰团”的说法。每年的大寒小寒虽说寒冷，但寒冷的情况也不尽相同。有的年份小寒不是很冷，这往往预示大寒要冷，广西群众有“小寒不寒寒大寒”的谚语。根据小寒的冷暖情况预示未来天气的谚语不少。如“小寒天气热，大寒冷莫说”、“小寒不寒，清明泥潭”、“小寒大寒寒得透，来年春天天暖和”、“小寒暖，立春雪”、“小寒寒，惊蛰暖”等。根据小寒节气阴雨（雪）情况，预示未来天气的谚语有：“小寒蒙蒙雨，雨水还冻秧”、“小寒雨蒙蒙，雨水惊蛰冻死秧”。群众在多年的实践中，总结了小寒大寒与小暑大暑的天气对应关系。如湖南省的“小寒大寒不下雪，小暑大暑田开裂”，山东省的“小寒无雨，小暑必旱”等。
幼儿园二十四节气《大雪》PPT
教育意义
大雪节气具有深厚的教育意义。它提醒孩子们关注自然环境和生态保护，激发他们对自然的敬畏和热 爱。同时，通过与节气相关的活动和游戏，孩子们能够锻炼观察能力、动手能力和团队协作精神。
延伸活动
家园共育
鼓励家长和孩子们一起参与大雪节气的 观察和记录，比如一起观察雪花的形状 、测量积雪的厚度等。这不仅能增进亲 子关系，还能培养孩子们的观察力和实 践能力。
VS
与其他节气对比学习
引导孩子们将大雪节气与其他节气进行对 比，找出它们之间的相似性和差异性。这 有助于孩子们更好地理解和记忆二十四节 气，同时培养他们的分析和归纳能力。
结尾
• 以一句寓意深远的谚语作为结尾：“瑞雪兆丰年，大雪满天飞 。” 这句话传递了雪对于农作物生长的积极意义和人们对丰收 的美好期许，同时也引导孩子们思考自然界与人类生活的密切 关系，激发他们对自然的热爱和敬畏之情。
交通方面
道路积雪和结冰可能影响交通出行 ，需要加强交通安全管理。
03
大雪节气的传统习俗
饮食习惯
吃柿子
大雪节气时，柿子已经成熟，吃柿子成为这一时期的传统习俗。柿子不仅口感甘 甜可口，还富含维生素和矿物质，有助于增强人体免疫力。
喝雪水
在部分地区，人们相信大雪时节的雪水具有清凉解毒的功效。因此，收集纯净的 雪水，煮沸后饮用，被认为能够驱邪避病，保健身体。
让孩子们了解大雪节气相关的习俗和谚语，培养他们的语言表达能力和文化自信心 。
通过与孩子们的互动，引导他们观察自然、热爱自然，树立环保意识，从而更好地 与自然和谐相处。
02
大雪节气的气候特点
温度变化
显著下降
大雪节气期间，气温显著下降，尤其 是北方地区，寒冷加剧。
昼夜温差大
幼儿园二十四节气《大雪》PPT课件
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
contents
目录
• 引言 • 大雪节气的气候特点 • 大雪节气的习俗与民俗 • 大雪节气的教育实践 • 总结与延伸
01
引言
节气概述
含义
大雪节气是二十四节气中的第21 个节气，表示冬季时节的正式开 始，天气更加寒冷，降雪可能性 增大。
动手实践
制作雪花纱幔
引导孩子们使用白纸、剪刀和胶水等材料，制作雪花纱幔，挂在教室的窗户上，增加教室的节气氛围 。
绘制雪景画
提供画笔、颜料等绘画工具，让孩子们绘制自己心目中的雪景，可以是雪花飘飘、雪人可爱或者雪景 中的小动物等，培养他们的艺术兴趣和创造力。
课堂讲解
讲解大雪节气的含义
向孩子们介绍大雪节气的定义和含义， 让他们了解大雪节气是冬季的第三个节 气，表示降雪的可能性增大，天气更加 寒冷。
活动习俗
堆雪人
大雪节气时，雪量往往比较大， 孩子们喜欢堆雪人，创造出各种 有趣的雪人造型，增加冬天的乐
趣。
打雪仗
大雪节气的雪质较为松软，适合 打雪仗，人们互相扔雪球，欢乐
嬉戏，增进友谊。
滑雪、溜冰
大雪节气也是滑雪、溜冰的好时 节，人们会利用积雪和冰冻的地 面进行这些活动，享受冬季运动
的乐趣。
谚语与诗词
通过这些习俗与民俗，我们 可以感受到大雪节气的浓厚 文化氛围和人们对生活的热 爱。
04
大雪节气的教育实践
观察自然
观察雪花
在大雪节气到来时，组织孩子们观察雪花的形状、大小和降落的过程，让他们亲手接住雪花，感受雪花的冰冷和 独特的美感。
观赏雪景
利用大雪节气的机会，带领孩子们走出教室，观赏校园或者周边的雪景，让他们感受到大雪节气带来的白色世界 ，激发他们对自然的热爱。
幼儿园《二十四节气——大雪》PPT
• 文化传承：通过讲解大雪节气的由来、习俗和文化内涵，可以让孩子们更好地 了解和传承中国的传统文化，增强民族认同感。
• 跨学科学习：大雪节气还可以与其他学科进行跨学科学习。例如，与数学结合 ，可以让孩子们测量雪的厚度；与科学结合，可以探索雪的形成原理和物态变 化等；与语文结合，可以通过诗词、故事等感受雪的美妙和意境。
02
大雪节气的自然现象
雪花的形成
01
02
03
结晶过程
雪花是由大气中的水蒸气 在冷空气作用下，经过结 晶过程形成的冰晶。
形态多样
根据温度、湿度的不同， 雪花可以形成各种独特的 形状和大小。
需要条件
雪花的形成需要一定的低 温条件和湿度，通常在大 雪节气时，气温较低，有 利于雪花的形成。
雪花的种类和形状
幼儿园《二十四节气——大雪》
汇报人：XXX 20XX-XX-XX
contents
目录
• 引言 • 大雪节气的自然现象 • 大雪节气的传统习俗 • 大雪节气在幼儿园的实践活动 • 大雪节气的教育延伸 • 总结01引言Fra bibliotek节气概述
含义
大雪，顾名思义，雪量大。古人云：“大者，盛也，至此而雪盛也”。到了这 个时段，雪往往下得大、范围也广。
种植冬季作物、观察植物生长
种植冬季作物
在幼儿园的种植区或者室内花盆中，种植一些适合冬季生长的作物，如小麦、青菜等。教导幼儿们参 与种植过程，了解冬季作物的生长特点和适应环境。
观察植物生长
引导幼儿们定期观察作物的生长情况，记录并比较不同条件下的生长变化。通过实践活动，培养他们 对自然的敬畏和观察能力，以及探索科学奥秘的兴趣。
幼儿园二十四节气《大雪》PPT
雪是冬季的重要水资源，大雪能够为春季提供丰 富的融雪水源，滋润大地。
03 生态平衡
大雪对于一些高山、高纬度地区的生态系统来说 ，是维持生态平衡的重要因素。
冬季动植物的变化
01
02
03
动物冬眠
一些动物如熊、刺猬等会 在冬季来临前储存食物， 并进入冬眠状态，以度过 严寒的冬天。
鸟类迁徙
天文学观测
大雪节气也是基于古代天文学观测而 确定的。古人通过观察太阳和星辰的 位置，发现大雪时节太阳直射点南行 的极致，冬至日直射南回归线。这段 时间北半球获得的太阳辐射量越来越 少，但由于此时地表在下半年贮存的 热量还有一定的能量，所以一般还不 会太冷。
大雪节气的文化意义
饮食习惯
大雪节气在民间有腌肉、吃红薯粥、喝冬瓜汤等饮食习惯 ，体现了人们对于节气的重视和顺应自然的生存智慧。
幼儿园二十四节气《大雪》
汇报人：XXX
20XX-XX-XX
目录
• 大雪节气的概述 • 大雪节气的自然现象 • 大雪节气的传统习俗 • 大雪节气与幼儿园教育融合 • 大雪节气实践活动 • 总结与拓展
01
大雪节气的概述
大雪节气的定义
定义
大雪，是二十四节气中的第21个节气，冬季的第三个节 气。斗指壬，太阳到达黄经255度，交节时间为每年公 历12月6-8日。
教授孩子们使用盐和颜料制作冰雪画，让他们在绘画过程中学习关 于冰雪的科学知识。
冬至包饺子活动
制作饺子皮
引导孩子们动手制作 饺子皮，让他们了解 传统面食的制作过程
。
馅料准备
准备各种馅料如猪肉 大葱、韭菜鸡蛋等， 教授孩子们如何选择 和搭配饺子馅料。
包饺子动手实践
指导孩子们动手包饺 子，锻炼他们的手眼 协调能力和团队合作
大雪节气策划书范文3篇
大雪节气策划书范文3篇篇一大雪节气策划书一、活动背景大雪是二十四节气中的第 21 个节气，标志着仲冬时节的正式开始。
在这个节气里，天气更加寒冷，降雪的可能性也更大。
为了传承和弘扬中华民族的传统文化，增强人们对节气的认识和了解，我们计划举办一场以大雪节气为主题的活动。
二、活动主题“瑞雪纷飞，温暖相伴”三、活动目的1. 让参与者了解大雪节气的由来、特点和习俗。
2. 通过各种活动，让参与者感受大雪节气的氛围，增强对传统文化的认同感。
3. 提供一个交流和互动的平台，增进人与人之间的感情。
4. 丰富人们的生活，让大家在寒冷的冬季里感受到温暖和快乐。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动内容1. 大雪节气知识讲座：邀请专家或学者，为参与者讲解大雪节气的历史渊源、气候特点、传统习俗等知识。
2. 冬日美食体验：准备一些与大雪节气相关的美食，如火锅、烤红薯、冰糖葫芦等，让参与者品尝冬日的美味。
3. 雪景摄影比赛：鼓励参与者拍摄与大雪节气相关的照片，如雪景、雪人、冰雪运动等，并评选出优秀作品进行展示。
4. 手工制作：组织参与者制作与大雪节气相关的手工艺品，如雪花剪纸、雪人玩偶、冰雪画等，让大家在动手的过程中感受传统文化的魅力。
5. 亲子活动：设计一些适合亲子参与的活动，如堆雪人、打雪仗、雪地寻宝等，增强家庭成员之间的互动和感情。
6. 文艺表演：安排一些与大雪节气相关的文艺表演，如舞蹈、歌曲、朗诵等，为活动增添欢乐氛围。
八、活动流程1. 活动开场：主持人介绍活动背景和目的，欢迎参与者的到来。
2. 知识讲座：专家或学者进行大雪节气知识讲座。
3. 冬日美食体验：参与者品尝冬日美食。
4. 雪景摄影比赛：展示摄影作品，评选优秀作品。
5. 手工制作：参与者制作手工艺品。
6. 亲子活动：家庭成员一起参与亲子活动。
7. 文艺表演：观看文艺表演。
九、活动宣传1. 线上宣传：通过社交媒体、官方网站等渠道发布活动信息和宣传海报，吸引更多人关注和参与。
大雪节气黏土创意教案
大雪节气黏土创意教案大雪节气是冬季的第3个节气，表示天气逐渐寒冷，地面开始结冰，交通不便等特征。
在这个寒冷的季节里，黏土手工艺可以成为一项有益而有趣的活动。
本教案将介绍一些大雪节气黏土创意的项目，旨在引领学生发挥创造力并培养他们动手能力。
一、雪人摆件材料：- 黏土- 雪人模具（可选）- 零散的装饰品，如小丝带、图钉、彩色珠子等步骤：1. 准备好黏土，可以选择白色、蓝色或灰色等冬季寒冷氛围更浓的颜色。
如果没有模具，可以利用自己的手掌将黏土捏成一个圆球状，然后再逐渐捏成一个雪人的形状。
2. 向雪人身上添加特色，可以在雪人头部插上小胡萝卜做成鼻子，用彩色珠子做眼睛，用丝带绕在脖子上做围巾等等。
这些装饰品可以增加雪人摆件的趣味性和可塑性。
3. 完成后，将雪人摆件晾干，并根据需要上一层保护性的透明漆。
二、小动物磁铁材料：- 黏土- 磁铁片- 彩色油漆- 刷子- 尖刀步骤：1. 将黏土分割成适合制作动物形状的块状。
2. 用手或工具将黏土塑造成所需的动物形状，如小鸟、小猫等。
可以参考图片或实物进行塑造。
3. 在动物背部附近塑造一个小凹槽，以便放置磁铁片。
4. 将动物摆件晾干。
5. 在摆件表面涂上适当颜色的油漆，可以用刷子进行彩绘。
6. 等油漆干透后，将磁铁片粘贴在摆件背面的凹槽中，使用胶水固定。
三、冬季食物模型材料：- 黏土- 模具（可选）- 彩色油漆- 刷子- 刀步骤：1. 准备黏土并根据需要将其分割成适当大小的块状。
2. 使用模具或手工将黏土塑造成各种冬季常见的食物，如冰淇淋、热巧克力等。
3. 使用刀子修整模型的外形，增强模型的真实感。
4. 将模型晾干。
5. 使用适当的颜色的油漆和刷子进行模型的彩绘，让其更加逼真。
6. 等油漆干透后，可以在教室或展示区域中陈列这些冬季食物模型。
通过这些创意黏土手工艺，学生可以在大雪节气中提升自己的动手能力和创造力。
同时，这些作品也可以用于展示和装饰，为校园营造温馨的冬日氛围。
大雪节气宣传文案
大雪节气宣传文案【标题】迎接大雪，遇见幸福【引子】大雪节气，仿佛是一场盛大的雪花洒落，为大地覆上了一层洁白的纱幕。
寒冷的季节，带给了我们温暖的宁静，也让我们心中沉淀下满满的幸福。
让我们一起迎接大雪，与幸福不期而遇。
【段落一】大雪节气，是冬季的倒数第二个节气，也是天寒地冻的时候。
在这个季节，寒冷的空气铺满了整个城市，层层叠叠的雪花纷纷扬扬地飘落，营造出一片银装素裹的童话世界。
大雪节气是冬季寒冷气候的标志，也是寒冬中最具特色的一个时段。
【段落二】大雪节气，也是人们团结的时刻。
在这个时节，人们以家庭为集结点，一起围坐在火炉边，品尝着热腾腾的美食，分享着生活的点滴。
窗外，雪花纷纷扬扬，柔和的光线照在窗户上，仿佛是大自然的庇护，让我们感受到人家温暖和亲切。
大雪节气，是充满爱的时刻，也是幸福的源泉。
【段落三】大雪节气，也是追求梦想的时刻。
冰雪是梦想的守护者，而大雪节气则是我们追逐梦想的舞台。
寒冷的冬天，没有人愿意在舒适的家里待着，人们穿上厚厚的冬衣，在雪地中奔跑、嬉戏。
他们追寻着自己的梦想，永不止步。
大雪节气，提醒我们要坚持不懈，追求自己的理想。
【段落四】大雪节气，是一次与自然和谐相处的时机。
大自然给予了我们幸福，我们应该报答大自然的恩赐。
在大雪节气里，我们可以采取节约用水、回收利用等方式，保护环境，减少自然资源的浪费。
大雪节气是我们与自然交流的契机，通过行动来表达我们对自然的关爱。
【段落五】大雪节气，也是一个品味生活的时刻。
冬天虽然寒冷，但它也有独特的美。
我们可以品味美食，品味生活。
在大雪节气里，我们可以尝试烹煮传统的冬季美食，体验冬天的味道，感受到岁月的珍贵。
大雪节气是我们与生活相约的时刻，让我们一起品味生活的美好。
【结尾】大雪节气，让我们感受到寒冷的冬季带给我们的幸福和温暖。
在迎接大雪的这个季节，让我们与家人团聚，让我们追逐梦想，让我们与自然和谐相处，让我们品味生活。
在大雪节气里，幸福如雪花一般飘落，将我们的心都温暖了起来。
二十四节气大雪幼儿园活动教案(通用5篇)
二十四节气大雪幼儿园活动教案（通用5篇）二十四节气大雪幼儿园活动教案模板〔通用5篇〕1 活动领域：艺术领域活动目标：1、喜爱用多种材料制作雪花，体验大雪节气制作雪花的乐趣。
2、尝试利用生活中常见物品的不同形态，进行创意手工。
3、掌控用棉签、雪糕棒制作雪花的方法。
家长指导建议：1、与孩子一起观测雪花的形态特征，了解大多数雪花都是六角形的。
2、平常多引导孩子观测身边事物的形态、特征，鼓舞孩子说一说这是什么？想一想它像什么？做一做能变什么？进展孩子的想象力、制造力和发散思维的技能。
“大雪”健康小贴士：1、防寒护阳冬天是阴气最盛的时候，而阳气却是偏虚的，人们的身体是很简单受到寒气侵袭的，因此，要做好保暖，尤其是对于头部和脚部来讲，寒气是从脚开始的，脚假如没有做好保暖的话，会引起全身冰冰冷冷的，小伙伴要留意穿裤子时要用袜子扎紧秋裤的裤腿。
头部的保暖也一样要重视，外出时要带好小帽子呦！2、膳食补阳在南北方地区，环境是迥乎不同的，因此在进补的时候也有所差异。
南方相对温和一些，进补时以平补为主，北方地区寒冷的气候，要补温热食物，起到保暖的作用。
如羊肉、牛肉等肉类，还要多吃一些对肾有好处的食物，如腰果、芡实、山药、白果、核桃等。
此外，黑色食品如黑木耳、黑芝麻、黑豆等也要多吃一些，它们不仅可以反抗寒冷，还能润肺生津。
好吃的东西这么多，让我们一起来尝一尝吧！3、天越冷越要多喝水多喝水有利于保持良好的身体状态。
小伙伴们，冬天千万不要等到口渴了再喝水，每隔一段时间就要适量饮水。
另外，冬季饮水肯定要留意水温，以饮温热水为宜，每天早晨起床后和临睡前都要坚持喝杯白开水呦！二十四节气大雪幼儿园活动教案模板〔通用5篇〕2 活动目标：1、情愿通过儿歌理解大雪的节气特征，喜爱朗读儿歌。
2、在理解儿歌的基础上，能够较娴熟的朗诵儿歌。
3、通过学习大雪儿歌，知道大雪节气里河水、动物天气改变的明显特征。
《大雪》小雪小雪刚刚过，大雪大雪要封河。
2023年大雪节气主题活动方案(精选6篇)
2023年大雪节气主题活动方案（精选6篇）一、什么是方案方案是安排中内容最为困难的一种。
由于一些具有某种职能的详细工作比较困难，不作全面部署不足以说明问题，因而公文内容构成势必要繁琐一些，一般有指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。
方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发，所以不用落款，只有标题、成文时间和正文三部分内容。
二、大雪节气主题活动方案（精选6篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是在案前得出的方法安排。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是我细心整理的大雪节气主题活动方案（精选6篇），希望对大家有所帮助。
大雪节气主题活动方案1活动目标：1、情愿通过儿歌理解大雪的节气特征，喜爱朗读儿歌。
2、在理解儿歌的基础上，能够较娴熟的朗诵儿歌。
3、通过学习大雪儿歌，知道大雪节气里河水、动物天气改变的明显特征。
《大雪》小雪小雪刚刚过，大雪大雪要封河。
小兔小兔毛毛厚，大熊大熊躲进窝。
北风婆婆来巡逻，太阳公公不敢惹。
乌云哥哥把天遮，雪花姑娘好做客。
小提问：1、儿歌里都有谁呢？它们都是什么样子呢？2、太阳公公为什么不敢惹北风婆婆呢？3、雪花飘落的时候，天空什么样子？大地会是什么样子？4、雪花姑娘长什么样子？下雪的时候，你试着接上一朵小雪花在手心，细致地视察视察她吧。
家长指导建议：1、我们可以把儿歌的每一句歌词都想象成画面，这样可以有效帮助孩子理解内容。
2、我们可以引导孩子对各种事物进行联想和想象，比如河面结冰或大雪覆盖的情景；毛茸茸的兔子会是什么样；大熊怎么躲在洞里睡觉……爸爸妈妈可以进行这样的提问，如：北风婆婆太阳公公乌云哥哥雪花妹妹会是什么样子呢？引导孩子把想象用自己的语言进行描述，这样可以培育孩子的联想和想象实力，也是提高记忆力的好方法。
大雪节气主题活动方案2活动领域：艺术领域活动目标：1、喜爱用多种材料制作雪花，体验大雪节气制作雪花的乐趣。
大雪节气下的冬季手工艺与创意设计
大雪节气下的冬季手工艺与创意设计大雪节气标志着寒冷的冬季正式到来。
在这个季节里，手工艺与创意设计成为了许多人追求的焦点。
冬日的寒冷和大雪的浪漫景象都为手工艺和创意设计提供了灵感。
本文将探讨大雪节气下的冬季手工艺和创意设计。
一、雪花窗花大雪节气下，雪花成为了人们最喜欢的主题之一。
雪花窗花是一种传统的冬季手工艺，通过剪纸技巧和创意设计，将美丽的雪花图案贴在窗户上，带来冬季的欢乐氛围。
雪花窗花可以用纸张、剪刀和胶水制作而成，方法简单却别具特色。
你可以尝试不同形状和大小的雪花来装饰你的窗户，营造温馨的冬日氛围。
二、手绘圣诞卡随着圣诞节的临近，手绘圣诞卡成为了一项受欢迎的冬季手工艺。
通过绘制精美的图案和写下温馨的祝福，手绘圣诞卡可以传达你的爱和关怀。
你可以使用彩色铅笔、水彩颜料或者其他绘画工具来设计你的圣诞卡，表达你对亲朋好友的祝福。
手工制作的圣诞卡比印刷品更具个性化和特别性，让收到卡片的人感受到你的用心和关爱。
三、羊毛毡手工大雪节气下，羊毛毡手工成为了许多人追求的冬季手工艺。
通过将羊毛纤维按照特定的方式摆放、压缩和固定，可以制作出各种形状的饰品，例如毛线帽、围巾、手套等。
羊毛毡手工不仅具有保暖功能，还可以展现你的创意和个性。
你可以挑选不同颜色的羊毛，制作出独特的饰品来应对寒冷的冬日。
四、手工布艺手工布艺是一种广受欢迎的冬季手工艺，尤其适合大雪节气。
通过将彩色布料剪裁、缝制和装饰，可以制作出各种个性化的物品。
例如，你可以制作布娃娃、布艺挂饰、布包等等。
手工布艺不仅可以锻炼你的手工技能，还可以释放无限的创造力。
在冬季的室内，用手工布艺来装饰你的房间，营造温暖而舒适的氛围。
五、纸雕装饰纸雕装饰是一种利用剪纸技巧制作出精美图案的手工艺。
在大雪节气下，纸雕装饰能够为冬日的室内增添生机和美感。
你可以使用彩色纸张或厚一些的黑白纸张，用剪刀和美工刀来剪裁和雕刻出各种图案。
将纸雕装饰挂在墙壁或悬挂在天花板上，可以创造出视觉上的层次感和艺术感。
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正月小寒，腊尽冰销；大寒时节，冰封大地；立春迎寒，气候渐暖；雨水融雪，春意盎然；惊蛰春回，百花争艳；清明祭扫，万物萌动；谷雨播种，农忙于田。
立夏麦秋，小满麦黄；芒种收获，粮仓盈满；夏至炎暑，百姓乘凉；小暑杨柳，鲜果飘香；大暑桑蚕，丰收在望；立秋凉飕飕，秋高气爽；处暑蟋蟀，收获累累；白露霜降，秋收农忙；秋分平衡，日夜均衡。
寒露霜降，木叶飘零；立冬霜降，水库结冰；小雪降雪，一派银装；大雪纷飞，北国冰雪；冬至阳回，日子渐长；小寒大寒，冬季严寒。
不同季节，不同景象，体验自然，感受美好。
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