适合一年级读的儿童诗
一年级弯弯的月亮小小的船课文
小小的船(叶圣陶写的儿童诗。
)
弯弯的月儿小小的船,小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐,只看见闪闪的星星蓝蓝的天。
扩展资料:
《小小的船》是叶圣陶先生写的一首优美的儿童诗,作者以优美的语言,形象的比喻,描绘出了一幅奇妙的夜景图——月儿是小小的船,“我”正坐在船上看着蓝蓝的夜空和闪闪的星星。
展现了孩子想飞上月亮遨游太空的美好愿望。
本文想象奇特,插图生动形象,能引起孩子对夜空无限的遐想,和对大自然由衷的热爱。
全诗韵律和谐,语言通俗易懂,充满了儿童情趣,易于激发儿童朗读的兴趣,驱遣他们的想象。
作者:叶圣陶(1894年-1988年),原名叶绍钧,字秉臣,汉族人,江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。
一年级必背儿童诗
早发白帝城
—李白
朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
咏柳
—贺知章
碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。
对韵歌 春对夏,秋对冬,白云对红日, 新月对彩虹。 上对下,后对前,天涯对海角, 南北对东西。 长对短,方对圆,黑夜对白天。 黑对白,红对绿,山川对河流。 梨对桃,杏对枣,苹果对香蕉。 猪对牛,兔对猴,花猫对黄狗。 猫对狗,马对骡(lúo),山羊对骆驼。 鸡对鸭,牛对马,白鸽对乌鸦。 蚯蚓爬,蟋(xī)蟀(shuài)唱, 蜜蜂嗡嗡叫。
《江南好》 江南可采莲, 莲叶荷田田, 鱼戏莲叶间, 鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西, 鱼戏莲叶南, 鱼戏莲叶北。
《咏雪诗》
—郑板桥
一片两片三四片, 五六七八九十片。 千片万片无数片, 飞入芦花总不见。
数字诗 一片一片又一片, 两片三片四五片, 六片七片八九片, 香山红叶红满天。
对韵歌 一二三四五, 金木水火土, 天地分上下, 日月照今古。
—李绅
锄 禾 日 当 午, 汗 滴 禾 下 土。 谁 知 盘 中 餐, 粒 粒 皆 辛 苦。
悯农(二) --李绅 春种一粒粟, 秋收万颗子。 四海无闲田, 农夫犹饿死。
登鹳雀楼
—王之涣
白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。
春晓
—孟浩然
春眠不觉晓, 处处闻啼鸟。 夜来风雨声, 花落知多少。
毕竟是西湖的六月, 此处的风光与别处的 风光一年四季都不相同。 一片碧绿的莲叶无边无际, 映在阳光下的荷花显得 格外的艳红。
三衢(qǔ)道中
---(宋)曾几
梅子黄时日日晴, 小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路, 添得黄鹂四五声。
一年级必背75首儿童诗
一年级必背75首儿童诗
1. 春天的脚步
春天的脚步近了,快活的小鸟唱着。
大树换了绿衣裳,小草刚刚长大。
大自然画了新画,春天的脚步真快。
2. 小白兔
小白兔,白又白,两只耳朵竖起来。
小白兔,动又动,真是白又活泼。
小白兔,跳又跳,草地上开心跳。
小白兔,乐又乐,再见,回家了。
3. 丢手绢
一二三,丢手绢。
手绢飞,绕花圈。
绕到谁的头上落,谁就来捡起它。
快来快来,别迟疑,迟疑就没机会。
4. 捉迷藏
躲藏的小秘密,藏到哪儿都不出声。
一,二,三开始找,我找到你,捉到你。
趁你不注意又躲回,又躲回我的小秘密。
5. 秋天的脚步
秋天的脚步近了,金黄色的叶子飘落。
在地上成一片红色,像地毯铺满大地。
摘下一颗果实尝尝,秋天的味道真香。
......
75. 祝小朋友
祝小朋友健康快乐,快乐一辈子。
祝小朋友学业进步,进步一辈子。
祝小朋友幸福美满,美满一辈子。
祝小朋友永远开心,开心一辈子。
以上是一年级必背的75首儿童诗。
这些诗歌通过活泼有趣的叙事和优美的韵律,能够启发孩子们的想象力和创造力,提高他们的阅读能力和语言表达能力。
希望小朋友们能够喜欢这些诗歌,并从中体会到诗歌的美妙和乐趣!。
一年级上册儿童诗
一年级上册朗读资料之小孩诗《云》
云像一个忙碌的画家,在天空中画出一幅又一幅的图画。
云像一个贪玩的小捣蛋,常常忘了回家。
《大雁》
世界上谁最聪慧?大雁在天上写着:人。
学习从哪里开始?大雁在天上写着:一。
《妈妈》
妈妈是家里的星星,她的眼睛是那么光明。
妈妈是家里的月亮,每晚伴我进入梦幻。
妈妈是家里的太阳,有了她,家中老是温暖和!
《眼睛》
露珠是小草的眼睛,星星是天空的眼睛,
湖泊是大地的眼睛,灯塔是航船的眼睛。
我牵着盲人过马路,我就是盲人的眼睛。
《数字歌》
一二三,爬上山,四五六,翻筋斗,
七八九,拍皮球,十个手指头,就是两只手。
《什么大》天大,地大,比不上我的手大。
我用手掌捂眼睛,哈哈——天和地不见啦!
《看月亮》
初一一根线,初二看得见,
初三初四像娥眉,十五十六聚会会。
《垂钓》
天黑啦,天黑啦!垂钓的,回家吧!
你的妈妈在等你,鱼儿的妈妈在等它。
《小老鼠》
小老鼠,上灯台,偷油吃,下不来,
吱吱吱,喊奶奶,奶奶不愿来,
叽里咕噜滚下来。
《浅笑》
浅笑是开在脸上的花朵,浅笑是挂在嘴上的蜜糖。
浅笑比糖更甜,浅笑比花更香。
一年级儿童诗诵读表演
儿童生活古诗词诵读篇目
1.《所见》
(清)袁枚
牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。
(旁白):牧童骑着黄牛,清脆的歌声穿透了林间的空地。
因为想要捕捉鸣叫的知了,忽然闭上嘴站了起来。
一人表演。
齐唱《所见》两遍。
一生诵读一遍,齐背一遍。
再唱两遍。
2.《小儿垂钓》
(唐)胡令能
蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。
生(快节奏):有个小孩儿学钓鱼,诗人看到提起笔,写下童真和童趣,
齐:写下童真和--童--趣。
唱《小儿垂钓》两遍。
两人表演。
一生诵读一遍。
齐背一遍。
再唱两遍。
3.《池上》
(唐)白居易
小娃撑小艇,偷采白莲回。
不解藏踪迹,浮萍一道开。
生(快节奏):小娃撑艇池上走,小艇以前叫做舟。
浮萍一开踪迹漏,偷采白莲不是偷。
唱《池上》两遍。
一人表演。
一生诵读一遍。
齐背一遍。
再唱两遍。
4.《村居》
(清)高鼎
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
生(配乐):农历二月的春天,青草抽芽生长,黄莺四处飞鸣,杨柳的枝条拂过堤岸,也沉醉在春天的烟雾之中。
瞧,村里的孩子们放学后早早地就跑回了家,趁着东风放飞手中的风筝。
多人表演。
所有生唱《村居》两遍。
一生诵读一遍。
齐诵一遍。
再唱两遍。
一二年级儿童诗
2.走路静悄悄
我要学猫猫, 走路静悄悄。 楼下张婆婆, 最怕吵和闹。 脚步咚咚咚, 吓得她心跳。 要是吓出病, 那可怎么好?
3.我学当司机
大客车,嘀嘀嘀。 今天我学当司机。 小朋友,快上车, 上车下车不要挤。 老爷爷,别着急, 有个空座留给你。 开车了,快坐好, 下车也要讲秩序。
4.会叫的鞋子
金 波
32.蝌蚪
(李昆纯)
青草池塘绿茵茵, 小蝌蚪,墨晶晶, 一湾湾,一片片,一群群。 扭扭摆摆,在游春, 多像五线谱上, 跳动的欢音。 快卸去尾巴,系上绿裙, 待明日—— 稻花深处,十里蛙பைடு நூலகம்……
33.春天的早晨
(日)金子美铃
雀儿喳喳叫, 天气这么好, 呼噜噜,呼噜噜, 我还想睡一觉。
上眼皮想要睁开, 下眼皮却不愿醒来, 呼噜噜,呼噜噜, 我还想睡一觉。
24.蜻蜓
朱湘
蜻蜓 红的绿的小的大的; 都好看, 都有掠微波的薄翼。
荷叶 半卷的,全开的, 都可爱, 都是蜻蜓的小绿伞。
25.雷声和闪电
天上雷声和闪电, 都是田径运动员。 黑云公公发号令, 哥儿俩一齐奔地面。 闪电哥哥跑得快, 每次比赛都领先; 雷声弟弟落后了, 轰隆轰隆哭半天。
26.小树
【前苏联】拉 法尔哈季
36.草 原
露水晶莹的草原上, 如果光着脚走过, 我的脚 一定会染得绿绿的吧。 一定会沾上 青草的味道吧。
如果我就这样走啊走, 直到变成一棵草, 我的脸蛋儿, 会变成一朵美丽的花儿 开放吧。
37.土 地
嚓、嚓、 被挖的土 变成良田, 才能长出好麦子。 从早到晚, 被踩的土 变成好走的路 车子才能通过。 不被挖的土、 不被踩的土 就是没用的土吗?
16.小雨点
小雨点 是雨妈妈的孩子。
小学生必背现代诗和儿童诗
xx选背现代诗和儿童诗一年级选背:1、蜗牛(林良)我走路不算慢谁拿尺子量量看短短的一小时我已经走了五寸半2、午睡(雪野)云在天上飞累了就来到水中打个盹儿团着身子划水的青蛙还以为这是一床白白软软的大棉被青蛙睡了睡在软软的云上云也睡了抱着青蛙躺在凉丝丝的河床上3、初雪(柯岩)昨天,我做梦了梦见漫天飞雪那么急,那么密可我怎么也抓不到手里……今天,你真的来了可我一点也不敢碰你怎么你,你)——比梦还美丽4、小巨人是这么长大起来的(任溶溶)一岁妈妈抱两岁满地跑三岁滑滑梯四岁画只大花猫五岁一二三四数指头六岁噔噔噔噔上学校七岁写出大文章八岁学习用电脑九岁做出飞机天上飞十岁成为上知天文、下知地理、会写会算、能文能武的小英豪!一年一年长下去,本领还要不得了。
到底长成科学家、解放军、工人、农民,还是什么人,问你自己才知道。
5、大海睡了(刘饶民)大海睡了,风儿不闹了,浪儿不笑了。
深夜里,大海睡觉了,她抱着明月,她背着星星。
那轻轻的潮声啊,是她熟睡的鼾声。
6、蝴蝶(迈克尔·布洛克)春天的第一只蝴蝶,身披橙色和紫色,从我的路上飞过,一朵飞行的花,改变了我生活的颜色。
7、月之故乡(彭邦桢)天上一个月亮,水里一个月亮,天上的月亮在水里,水里的月亮在天上,低头看水里,抬头看天上,看月亮,思故乡,一个在水里,一个在天上。
8、磨刀石(圣野)月亮把夜天当做一块蓝幽幽的磨刀石磨亮了镰刀她就要去收割像麦粒一样成熟的满天的星星了9、毛虫和蛾子(顾城)毛虫对蛾子说:你的翅膀真漂亮。
蛾子微笑了,是吗?我的祖母是凤凰。
蛾子对毛虫说:你的头发闪金光。
毛虫挺自然,可能,我的兄弟是太阳。
0、妈妈的眼泪(苦苓)伤心的时候,妈妈流泪,泪水滴在我的伤口上;说也奇怪:我的伤口不痛了,妈妈笑眯眯。
生气的时候,挨打的我流眼泪,妈妈也流眼泪;说也奇怪:痛的是我,还是妈妈?高兴的时候,全家笑呵呵,我抱紧了妈妈;说也奇怪:爱哭的妈妈,又流泪了!1、棕榈树(管用和)向着雨水,向着太阳,伸出一个个绿色的巴掌。
一年级学生每日诗歌
一年级学生每日诗歌
1.
春风轻轻吹,
花儿笑微微。
蝴蝶翩翩舞,
小鸟枝头啼。
2.
夏天蝉声起,
悠悠绿意浓。
阳光斑斑点,
轻风拂面容。
3.
秋叶纷纷落,
黄叶片片飞。
果实满园香,
丰收季节到。
4.
冬雪漫天舞,
世界银装裹。
炉火暖心田,
童年梦中笑。
5.
彩虹桥架起,
雨后更鲜艳。
太阳光斑斓,
美好心间藏。
6.
月儿弯弯照,
星星点点光。
夜晚静悄悄,
梦想起航扬。
秋风扫落叶,
枫叶红艳艳。
小朋友们玩,
欢乐笑声传。
8.
小雨滴滴落,
打在窗户上。
雨后空气新,
彩虹挂在天。
9.
春风吹绿草,
蝴蝶翩翩飞。
我学画画好,
画出自然美。
10.
秋风吹黄叶,
飘落像蝴蝶。
我捡来做书签,
秋天故事写。
11.
冬日雪花飘,
大地白茫茫。
我们堆雪人,
雪仗笑声扬。
一年级必背古诗、儿童诗、蒙学经典(最新版)
一年级上学期必背古诗、儿童诗、蒙学经典一、古诗词20首1、北师大版教材9首:《山村》《对韵歌》《★咏鹅》《画鸡》《★登鹳雀楼》《★锄禾》《画》《★古朗月行》《梅花》2、描写春天的诗5首:《子夜四时歌》《★绝句》《★江南春绝句》《★春日》《★清明》3、补充古诗6首:《十二月十五日夜》《题都城南庄》《登庐山五老峰》《★夏日绝句》《云》《七步诗》带★的为课标列出的小学生必背古诗70首中的9首。
二、儿童诗10首三、蒙学经典——《三字经》上半部分《三字经》具有传授知识与思想教育双重功能。
书中文笔自然流畅,朴实无华,深入浅出,情真意切,仅用三百多字便概括了中华五千年历史的变迁,历来备受赞誉。
基于历史原因,《三字经》难免含有一些精神糟粕、艺术瑕疵,但其独特的思想价值和文化魅力仍然为世人所公认,被历代中国人奉为经典并不断流传。
shān cūn1.山村sînɡshào yōnɡ(宋)邵雍yīqùâr sān lǐ一去二三里,yān cūn sìwǔjiā烟村四五家。
tínɡtái liùqīzuî亭台六七座,bājiǔshízhīhuā八九十枝花。
家长签字:duìyùn ɡē2.对韵歌yīâr sān sìwǔ一二三四五,jīn mùshuǐhuǒtǔ金木水火土。
tiān dì fēn shànɡxià天地分上下,rìyuâzhào jīn ɡǔ日月照今古。
家长签字:yǒng ã3.★咏鹅táng luîbīn wáng(唐)骆宾王ããã鹅,鹅,鹅,qūxiàng xiàng tiān gē曲项向天歌。
bái máo fúlǜshuǐ白毛浮绿水,hïng zhǎng bōqīng bō红掌拨清波。
中国儿童诗-美丽的大自然
爸爸妈妈,我们一起加油吧。
诗歌的语言充满了想象力,形象而生动“小麻雀站在枝头,给寂寞的老树,添上一片会飞的叶 子。”如此充满想象力的文字,是否也可以根植与我们孩子的心中,让它生根发芽,茁壮成长呢?
选择本诗开始我们的午诵,希望爸爸妈妈们,把午诵当成“一片会飞的叶子”,种在我们可爱孩 子的年轻生命中,把诗歌当成“一片会飞的叶子”种在孩子美好的心灵中,用这片“会飞的树叶” 搭起孩子语言与心灵沟通的桥梁。
3、关于诵读。
蓝色部分爸爸读,黑色部分妈妈读,彩色部分孩子读,绿色部分齐读。家庭诵读的时间,可随意改变朗 诵的读者,让朗读更具趣味性。
5月14日 午诵
中国儿童诗――美丽的大自然系列
夏夜的湖
(一年级版)
——黄盈
湖里一定有个
湖里一定有个
“懒孩子” ,
“坏孩子” ,
太阳刚落
月亮游湖
夜风徐来,
星星掌灯,
他就早早摊开
2、关于本诗。 人教版小学课本也有关于春天的文字:“春天来了,梨花开了,桃花开了,冰雪融化 了……”长久接触到这样描绘春天的语言,孩子的思想逐渐定势。思维定势注定无法 创新,没有创新,也就意味平庸。
冯辉岳的《春天》没有直接描绘美景,而是利用一只猫的视角一边表达春天的美好— —“春天好温暖,春天花儿香”,一边利用猫展示春天的特点:“晒太阳”、“吃东 西,赏花”,这些内容本身就是一种春天的美好。用猫的视角表述春天,给孩子带来 的不同感受是小朋友非常喜欢的。有谁会抗拒不一样的东西呢?回家和孩子一起共读, 是不是也可以和孩子讨论讨论花儿眼里的春天、鱼儿眼里的春天、云朵眼里的春天呢? 让孩子角色扮演,去感受不同的春天,丰富孩子的视野,丰富孩子内心的感受,丰富 孩子心中的语言。最后,或许还可以讨论讨论,孩子和爸爸妈妈眼里的春天。一场关 于春天的讨论呼之欲出了哦!
【一年级作文】儿童诗两首_500字
【一年级作文】儿童诗两首_500字儿童诗两首
第一首:《小猫咪》
小猫咪,咪咪咪,
爪子软,尾巴细。
它来自远方的小镇,
脸上带着甜甜的笑脸。
它喜欢跳跃和追逐,
从早到晚都在玩耍。
偶尔会懒洋洋地躺在阳光下,
闭上眼睛享受片刻的宁静。
小猫咪,咪咪咪,
清晨会叫醒懒觉的你。
它是快乐的小伙伴,
让我们一起来爱护它吧。
小小蜜蜂,忙忙碌碌,
飞来飞去采花蜜。
它有一对透明的翅膀,
为了花儿,不停地忙碌。
它在花丛中飞来飞去,
采一朵又采一朵。
将花蜜装满蜂巢,
为了蜂王和小蜜蜂。
小小蜜蜂,勤劳又勇敢,不怕辛苦快乐奔忙。
让我们学习小蜜蜂的精神,努力学习,勤奋向前。
小学一年级语文必背古诗儿童诗
山村(宋) 邵雍一去二三里,烟村四五家,亭台六七座,八九十枝花。
咏鹅(唐) 骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。
1沙发林良(台湾)人家都说,我的样子好象表示“请坐,请坐”。
其实不是,这是一种“让我抱抱你”的姿势。
1杂诗陶渊明盛年不重来,一日难再晨,即便当勉励,岁月不待人。
1画鸡(明) 唐寅头上红冠不用裁,满身雪白走以后,生平不敢轻言语,一叫千门万户开。
2问答歌李光迪谁的个子大,长条小尾巴;谁的个子小,长条大尾巴是谁看了就想笑,笑呀笑,哎哟---嘴唇裂成三瓣花2大象个子大,长条小尾巴;松鼠个子小,长条大尾巴;兔子看了就想笑,笑呀笑,哎哟---嘴唇裂成三瓣花!登鹳雀楼(唐) 王之涣白日依山尽,黄河入海流,欲穷千里目,更上一层楼。
3春日(南宋) 朱熹盛日寻芳泗水滨,无边光景一时新,等闲识得春风面,万紫千红老是春。
3打开小窗严友梅我不明白阳光从哪儿来,当我打开小窗,阳光扑了个满怀。
3清明(唐) 杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
4古朗月行(唐) 李白小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
神仙垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐4蝴蝶飞金波追,追,蝴蝶飞,飞远啦,不见啦,飞过篱笆笆,变成一朵花。
4提都城南庄(唐) 崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。
人面不知何处去,桃花依旧笑春风。
5十二月十五日夜(清) 袁枚沉沉更鼓急,渐渐人声绝。
吹灯窗更明,月照一天雪。
5影子林焕章(台湾)影子在左,影子在右,影子是一个好朋友,常常陪着我。
5影子在前,影子在后,影子是一只小黑狗,常常随着我。
锄禾(唐)李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
6登庐山五老峰(唐)李白庐山东南五老峰,青天削出金芙蓉。
九江秀色可揽结,吾将此地巢云松。
6日出吴政雄你看!你看!山的背上也有一座山是不是山妈妈背着她的儿子,想摘天上的星星呀6云(唐)来鹄千形万象竟还空,映水藏山片复重。
一至六年级儿童诗
一年级chánɡchénɡchánɡ yánɡ chànɡ1.长城长(杨畅)chánɡchénɡchánɡchánɡchénɡwān长城长, 长城弯,chánɡchénɡxiànɡtiáo chánɡbiǎn dān长城像条长扁担。
yì tóu tiāo zhe shān hǎiɡuān一头挑着山海关,yì tóu tiāo zhe jiā yùɡuān一头挑着嘉峪关,dà shān ɡōnɡɡōnɡ yāo bǎn yìnɡ大山公公腰板硬,yì zhí tiāo le jǐ qiān nián一直挑了几千年。
yuè pó po wú shào shān2.月婆婆(吴少山)yuè pó po月婆婆,yún lǐ duǒ云里躲,pó po pó po nín bié duǒ婆婆婆婆您别躲,qǐnɡ dào yuàn li zuò yí zuò请到院里坐一坐,jiǎnɡ jianɡɡù shi chànɡ chanɡɡē讲讲故事唱唱歌,chénɡ chenɡ liánɡ fēnɡ chīɡuǒɡuo乘乘凉风吃果果。
shì bó lín wánɡ chénɡ rónɡ3. 世博林 (王成荣)yì diǎn lǜ一点绿,liǎnɡ diǎn lǜ两点绿,qiān diǎn wàn diǎn bì bì lǜ千点万点碧碧绿。
一年级儿童诗:抓螃蟹高手
抓螃蟹高手
阳光照射在海平面上
湿漉漉的沙滩上
一群螃蟹在聊天
海风的声音太大了
我听不清它们在说什么
我一手拿着烧烤
向螃蟹冲去
它们飞快地逃向沙洞
我以最快的速度
抓住了一只螃蟹
它用钳子夹住我的肉
我忍着疼
拨开钳子
把它放入小桶中
我是抓螃蟹的高手
一年级的孩子,虽然进入知识的灌输流程,理性思维逐步萌发,但主要还是以感性思维感知周围的世界。
如果说你的世界决定你的世界观,你的世界观影响你看到的世界,一年级孩子的世界是
和小动物、大自然连接的,他们身在其中,自得其乐。
圈圈问阿森,如果给他一张白纸,他想画什么,他的答案是“房车”,原因是想去有海的地方玩耍。
圈圈觉得很好奇,生活在厦门的孩子,怎么还想去其它有海的地方。
阿森开始说他在海边的快乐,圈圈听出了他对海深深的眷恋。
阿森完全感性的表达,无需圈圈多言什么“比喻、拟人”的写作手法,他在和大自然、小动物的连接中,无需思考就自然说出“湿漉漉的沙滩上,一群螃蟹在聊天,海风的声音太大了,我听不清它们在说什么。
”
想到孩子们到了二、三年级,老师费尽心力地讲解什么是“比喻、拟人”的手法,如何运用到写作中。
到底是什么扼杀了孩子本自具足的美好表达?。
适合一年级的儿童诗
适合一年级的儿童诗学画画作者〔笔名〕:踏云轻心东瞅瞅,西看看,瞄瞄教师,在干嘛?写写,描描,画画……竟滚出一个大南瓜!瞪瞪眼,描描,画画……瞅瞅,看看,教师笑啦:好家伙,真是一个小画家!我乐得……像开了花!推荐年级:一年级推荐人:杨士平蘑菇〔台湾〕林良蘑菇是寂寞的小亭子。
只有雨天青蛙才来躲雨,晴天青蛙走了,亭子里冷冷清清。
推荐年级:一年级推荐人:杨士平山〔台湾〕吴政雄你看!你看!山的背上也有一座山,是不是山妈妈背着她的儿子,想摘天上的星星呀?推荐年级:一年级推荐人:杨士平我小的时候〔台湾〕林焕彰我到花园去看花,蝴蝶飞来跟我说话。
她说他小的时候,就认识我,而且还在大家面前,大声说:她跟我小时候一样,全身毛毛的!我认为它不应该这么说,让我脸红!推荐年级:一年级推荐人:杨士平小河〔台湾〕薛林小河,唱着激昂的歌儿,自山谷中奔来,我问:去哪里?她说:大海。
推荐年级:一年级推荐人:杨士平小猫〔台湾〕林焕彰午睡时风走过窗口摇了几下风铃叮当地就走了我养的一只小猫跳上床来很惊奇地瞧着窗外那时一片白云飘过以为是一条鱼它很快地冲出去推荐年级:一年级推荐人:杨士平小纽扣〔台湾〕林焕彰小时候,我喜欢弄脏衣服,要常常换洗;妈妈缝在我身上的那些小纽扣,就一颗颗地脱落。
哦!童年已经找不回来了,像妈妈缝在我身上的那些小纽扣。
推荐年级:一年级推荐人:杨士平夜晚的天空〔台湾〕林焕彰夜晚的天空,藏着好多好多的小猫咪;他们好象很怕冷,躲在妈妈怀里,只露出小小的眼睛。
我很喜欢看看他们,他们也喜欢看看我。
推荐年级:一年级推荐人:杨士平雪花的快乐徐志摩假设我是一朵雪花,翩翩地在半空里潇洒,我一定认清我的方向——飞扬,飞扬,飞扬,——这地面上有我的方向。
推荐年级:一年级推荐人:李珊花和蝴蝶〔台湾〕林焕章花是不会飞的蝴蝶。
蝴蝶是会飞的花。
蝴蝶是会飞的花,花是不会飞的蝴蝶。
花是蝴蝶蝴蝶也是花。
推荐年级:一年级推荐人:李珊太阳马云超天上的太阳,被白云相中了,织成了彩霞。
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适合一年级读的儿童诗
日出
(林焕彰)
早晨,太阳是一个娃娃,一睡醒就不停地/踢着蓝被子,很久很久,才慢慢慢慢的/露出一个/圆圆胖胖的/脸儿。
推荐年级:一年级推荐人:李珊
夜晚的天空
(林焕彰)
夜晚的天空,/藏着好多好多的小猫咪;
他们好象很怕冷,/躲在妈妈的怀里,
只露出小小的眼睛。
/我很喜欢看看他们,
他们也喜欢看看我。
推荐年级:一年级推荐人:李珊
小河
(艾青)
小小的河流/青青的草地/
河的这边/是白的羊群/
河的那边/是黑的、褐的牛群/
天是蓝的/河是蓝的
推荐年级:一年级推荐人:李珊
小河与小桥
(高帆)
草地是一块/漂亮的绿绸缎/
可惜被小河/剪成两半/
小桥/紧扯住两半绸缎/要把它们/重新缝在一起/
便让小鱼儿/做它的银针/一闪一闪/从这岸连到那岸…推荐年级:一年级推荐人:李珊
小长颈鹿的祝愿
(任融融)
你们说我的脖子太长
我去跟妈妈说,
她说是你们的脖子短,
我为你们难过。
我祝愿在新的一年,
你们脖子变长,
这样我就不用低头,
有话面对面讲。
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明天要远足
(方素珍)
翻过来/唉——/睡不着/那地方的海/真的像老师说的/那么多种颜色吗?翻过去/唉——/睡不着/那地方的云/真的像同学说的/那么洁白柔软吗?翻过来/翻过去/唉——/到底什么时候/才天亮呢?
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来一点
(圣野)
来一点/不要太多
来一点/不要太少
来一点/泥土裂开了嘴巴等
来一点/小菌们撑着小伞等
来一点/小荷叶站出水面来等
小水塘笑了/一点一个笑窝
小野菊笑了/一点一个敬礼/
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全世界都在对我微笑
(洪建全)
今天,我偷偷做了一件事/
于是,全世界突然对我微笑起来。
/绿树对我招手/花儿对我挤眼/
小鸟儿在枝头吱喳叫/小草儿们弯腰齐声问我好而我只不过暗暗下了决心/从今要做个好孩子,
/就这样,突然间,/全世界都在对我微笑。
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云(金波)
蓝天蓝,像大海,/白云白,像帆船。
/云在天上走,/好像海里漂帆船。
/帆船,帆船,/你装的是什么?/走得这样慢。
/不装鱼,/不装虾,/装的都是小雨点。
/雨点,雨点,/请你快下来,/帮我浇菜园。
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安慰(顾城)
青青的野葡萄/淡黄的小月亮/妈发愁了/
怎么做果酱/我说:/别加糖/
在早晨的篱笆上/有一枚甜甜的/红太阳
妹妹的红雨鞋(林焕彰)
妹妹的红雨鞋,/是新买的。
/下雨天,/
她最喜欢穿着/到屋外去游戏。
我喜欢躲在屋子里,/隔着玻璃窗看它们/游来游去,/像鱼缸里的一对/红金鱼。
/
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汽水
跟你握握手/你就冒气/
请你脱脱帽/你就生气/
干干脆脆/一口把你喝下去/
看你还/神不神气
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我就是世界
哈尼·蒂·艾尔玛斯利
我就是世界,世界就是我
读书让我想变成什么就变成什么
那些诗歌和散文、词汇和图画,带着我周游天下
无论咫尺还是天涯。
在书里,我见到飞毯、神灯
也邂逅妖怪、鬼魅和冒险家
字词和书页,带我穿越时空
乘着想象的翅膀,飞越陆地和海洋
我的梦想和我的魂灵
我读得越多,就越知道
永远有书籍陪伴
是多么多么美妙。
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我每天按时浇水,这株小小的嫩芽,
就会长成大树;
我每天按时祈祷,心中小小的希望,
就会变成真实。
——埃达*斯基伯
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来,让我们一起去散步,
沿着这条路。
我们的家
就在我们心里,
我们的爱,
是最安全的地方。
——乔瓦尼*曼纳图/劳拉*马纳雷斯文
再见
金子美玲
下船的孩子对大海说,
上船的孩子对陆地说。
船儿对栈桥说,
栈桥对船儿说。
钟声对大钟说,
炊烟对小镇说。
小镇对白天说,
夕阳对天空说。
我也说吧,
说再见吧。
对今天的我
说再见吧。
作业机
[美] 谢尔.希尔弗斯坦
作业机,哦,作业机,
世界上最完美的机器。
只要把作业放进去,再投进一角硬币,按下按钮,等上十秒,
你的作业就会出来,
又干净,又整齐。
来看看——“9+4=?”答案是“3”。
3?
哦,我的天!
看来他没有想的那么好
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总得有人去擦擦星星
[美] 谢尔.希尔弗斯坦
总得有人去擦擦星星,
它们看起来灰蒙蒙。
总得有人去擦擦星星,
因为那些八哥、海鸥和老鹰,
都抱怨星星又旧又生锈,
想要个新的我们没有。
所以还是带上水桶和抹布,
总得有人去擦擦星星。
春雨杜荣琛
谁来了?使湖上的水花,一朵朵开得响亮亮的。
谁来了?使路上的伞花,一朵朵开得嗤嗤笑的。
谁来了?使农夫们的心花,一朵朵开得甜蜜蜜的。
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夏日雨景徐鲁
雷公公开着夏天的洒水车,
轰隆隆地从天空驶过……
洗亮了田野上所有的小溪
还有老橡树上的片片绿叶。
蒲公英伸开金色的小巴掌,
一万颗露珠儿在花蕾上闪烁;
蘑菇们也从泥土下醒来了,
白色的小帽儿上顶着草叶。
野樱树抖着满身晶亮的水花,
仿佛金色的花瓣儿被风吹落……
重阳秋叶韦娅
秋天秋天
满天飞起黄树叶。
黄叶黄叶
就像翩翩黄蝴蝶
蝴蝶蝴蝶
跟我上山去打猎
打猎打猎
脚踩黄叶头顶月
明月明月
风高云淡重阳节。
天上的蒲公英姜华
是冬爷爷
一口气把手中的蒲公英吹落了
满天遍野
飘起了白白的绒毛
小小的蒲公英
乘着六角形的降落伞
飘下来
地上的小朋友们说
下雪啦
下雪啦
四季风高洪波夏天的风很轻它踏在荷叶上连露珠都没碰落秋天的风很重它停在高梁上田野就被压红了冬天的风很硬它刚一踩上小河小河就结了冰春天的风很软它一触摸柳枝柳絮就满天飞了。