三年级班语文预习方法具体要求

三年级11班语文预习方法具体要求

1.默读课文，标出自然段或小节。

2.再读课文，把要求会认的字和要求会写的生字在课文中用喜欢的符号圈出来，多读几遍；标出带翘舌音的字。

3.尝试书空田字格中的生字，注意笔顺。会认和会写的生字预习要求：会认的字，懂得口头组词；会写的字，应标出部首，并试着组2—3个词（成语也行），写在书中。

4.大声地再读课文至少3遍，要求不读错字、不加字、不少字，读通顺。把你认为应该积累的好词好句用“～～～”画出来，在不理解的地方用笔标出来，用工具书理解课文中不懂的词语，不能解决的画上问号。

5．借助辅助书找出多音字、近义词、反义词并写在书中。

6.想一想，这篇课文主要写了什么用一句话或几句话试着说一说。（譬如课文写了一件什么事，介绍了一个什么人，描绘了一些什么景，告诉我们哪些知识等等）

7.通过自学，能回答出课后的问题吗试着把答案写在问题的后面。（用铅笔）

8．要求会写的生字，请在本子上带拼音写3个并2个组词。

相信你一定能按要求认真完成预习作业，做个爱读书的好学生！