三年级语文快乐星期天知识
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三年级语文快乐星期天(3)
一、看拼音,写词语。
s àn b ù xi ōn ɡ p ú hu ò zh ě y ǒn ɡ ɡǎn b ǎi n òn ɡ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
zh ǔn b èi ji āo ju ǎn z á zh ì sh è sh ōu c án ɡ l ǚ y óu
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,组词语。
底( ) 胶( ) 诚( ) 峰( )
低( ) 郊( ) 城( ) 锋( )
者( ) 旅( ) 纪( ) 坑( )
著( ) 族( ) 记( ) 抗( )
三、在括号里填上合适的量词。
一( )照相机 一( )电车 一( )纸团
一( )摄影机 一( )杂志社 一( )灰雀
四、给下面的多音字注音并组词。
) )
) ) )
) 五、在括号里填上恰当的词语。
( ) ( )
( ) ( )
—-设计人:陈老师 家长签字:
地说 地歌唱
六、我会标点。
1、列宁问□会飞回来□
2、列宁看看男孩□又看看灰雀□微笑着说□你好□灰雀昨天你到哪儿去了□
3、□一定会飞回来□男孩肯定地说□
七、读句子,写出句中加点词语的近义词。
1、我照完相,立刻
..就走。( )
2、他仔细打量
..着高尔基,咧开嘴笑了。( )
3、高尔基赶紧
..站起来,小男孩已经提着照相机跑出去了。( )
4、小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当
..。”( )
八、考考你查字典的本事。
1、“媚”字用音序查字法,先查音序,再查音节。“媚”在字典中有两种意思:①谄媚,逢迎。②美好,可爱。在“阳光明媚”一词中应选。
2、“秘”字用部首查字法,先查部首,再查画。“秘”字有两种读音,“”一词中读“mì”;在“秘鲁”(国名)中读“”。
九、我能选。
闻名著名
1、李四光是世界( )的地质学家。
李四光是我国非常( )的地质学家。
平整平坦
2、大石头的四周都是( )的土地。
经过乡亲们的努力,一条( )的大道从村子中间横穿而过。
震惊震动
3、李四光的研究成果( )了全世界。
一声春雷( )着整个山谷。
十、快乐阅读。
(一)有一年冬天,列宁在( )养病。他每天到公园( )。公园里有一棵( )的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。它们在树枝间( ),婉转地歌唱,非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下,都要停下来,( )这三只欢快的灰雀,还经常给它们带来面包渣和谷粒。
1、在括号里填上合适的词语。
2、把描写灰雀颜色的词语写在下面的横线上。
3、列宁喜爱这三只灰雀吗?从哪里可以看出来?请用“”划出相关句子。
4、这段话主要写。
5、文中画线的句子从灰雀的动作、歌声写出了它们的可爱。
我也学着写一写金鱼的可爱:
鱼缸里的三尾金鱼真是惹人喜爱。
(二)第二天,列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁,低着头。
列宁看看男孩,又看看灰雀,微笑着说:“你好!灰雀,昨天你到哪儿去了?”
当然,灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。列宁也没再问那个男孩,因为他已经知道,男孩是诚实的。
1、选择合适的词语填在括号里。
竟然居然当然果然
你能用这个词语再写个句子吗?
2、联系前文,男孩低着头是因为,如果灰雀会回答列宁,它会说:“。”
3、读画线的句子,按要求改写。
因为,所以。
4、你觉得列宁是个什么样的人?
5、你一定也很喜欢小鸟,不希望小鸟受到伤害。请设计一条保护小鸟的标语:。
(三)高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下。小男孩摆弄了很久很久,说:“一切准备停当。”高尔基侧过脸,对着他微笑。突然,小男孩往地上一坐,哭了起来。
“你怎么了?”高尔基不知出了什么事。
小男孩哭着说:“我把胶卷忘在家里了。”
高尔基赶紧站起来,小男孩已经提着照相机跑出去了。高尔基走到窗口,大声喊:“孩子,回来!我给你胶卷,我这儿有很多胶卷。”
1、请写出下面词语的近义词。
吩咐—( ) 赶紧—( ) 很多—( )
2、“很久很久”这个词说明小男孩;高尔基等待了“很久很久”表现出高尔基。
3、从哪些地方可以看出高尔基爱孩子?请用“”画出有关句子。你觉得高尔基是个什么样的人?
(四)晚上,秘书告诉高尔基:“外面来了一位摄影师。”
“是个小男孩吗?”高尔基问。
“不是。是一家杂志社的记者。”
“请转告他,我很忙。不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”
1、这是和的对话。
2、高尔基让秘书转告杂志社记者他很忙,是因为
;如果是小男孩就让他进来,是因为
。
3、读画线的句子,用“如果……就……”写句子。
4、请把下面的对话补充完整。
上课时,你发现没带文具盒,你想向同桌借钢笔。
我:
同桌:
我:
同桌:
(五)小时候,他喜欢和小伙伴一起玩捉迷藏的游戏。每次他都爱藏在一块大石头的后面。这块巨石孤零零地立在草地上。一听到小伙伴的脚步声,他就悄悄围着大石头躲闪。大石头把他的身影遮得严严实实的,小伙伴围着石头转来转去,也找不到他。时间长了,他对这块石头发生了兴趣:这么大一块石头,是从哪儿来的呢?
1、文中的“他”是指,他是我国著名的。
2、读了画“”的句子,我知道文中的“他”是个的孩子。
3、请在这段文字中找出像“绿油油”式的词语:;像“高高兴兴”式的词语:。并照样子再各写一个、。
4、这个自然段的主要内容是( )。
A 他小时候喜欢捉迷藏。
B 他和小伙伴是怎样捉迷藏的。
C 小时候,他在和小伙伴玩捉迷藏的游戏时,对一块大石头产生了兴趣。
(六)一天晚上,十点多钟,一辆公共汽车开到天桥站,许多乘客上车。中间有一位乘客掏出钱,买车票。售票员刚把票递过去,突然认出来:“啊,周总理!”周总理和我们一起乘车了,车厢里顿时欢腾起来。
大家一边伸出手,希望和总理握手□一边说□□总理好□总理您好□□周总理高兴地同大家握手,向每个乘客点头微笑。周总理望着售票员,亲切地问□□小伙子□工作习惯吗□售票累不累□□公共汽车开到北海站,售票员刚要上前搀扶周总理,周总理已经下车了,他笑着对售票员说:“你们辛苦了!”售票员望