产品色彩设计教材
产品外观设计方向的书
产品外观设计方向的书
以下是几本关于产品外观设计方向的书籍推荐：
1. 《外观设计与工业设计》：作者 Nora Fulton，该书介绍了外观设计的基本原则和技巧，以及如何通过设计来创造出吸引人的产品外观。
2. 《产品外观设计之道》：作者朱健，《产品外观设计之道》讲解了产品外观设计的理论和实践，涵盖了从构思到实施的设计过程，以及设计的标准和规范。
3. 《色彩设计与产品形态》：作者卢旭华，该书着重介绍了色彩在产品外观设计中的作用和应用，讲解了如何通过色彩的搭配和运用来增强产品的吸引力。
4. 《设计脑》：作者 Cliff Kuang 和 Robert Fabricant，《设计脑》探讨了设计思维的应用，以及如何运用设计思维来解决实际问题和创造出优秀的产品外观。
5. 《设计心理学》：作者 Donald A. Norman，《设计心理学》研究了人类认知和感知的原理，并讲解了如何通过设计来提高产品的易用性和用户体验。
以上是一些关于产品外观设计方向的书籍推荐，希望能对你有所帮助。
大学设计色彩课程教案模板
---课程名称：设计色彩授课对象：设计专业学生课时安排：2课时教学目标：1. 知识与技能：理解设计色彩的基本概念，掌握色彩搭配原则，能够运用色彩进行创意设计。
2. 过程与方法：通过案例分析、实践操作，培养学生的色彩感知能力和设计创新能力。
3. 情感、态度和价值观：激发学生对设计色彩的兴趣，培养审美观念和艺术素养。
教学重难点：- 重点：色彩搭配原则的掌握和运用。
- 难点：创意色彩的运用和设计方案的呈现。
教学过程：一、导入1. 展示：展示不同设计领域的优秀作品，引导学生关注色彩在设计中的作用。
2. 提问：引导学生思考色彩在作品中的具体运用，激发学生对色彩的兴趣。
二、基础知识1. 色彩理论：讲解色彩的基本概念、色彩体系、色彩心理等基础知识。
2. 色彩搭配：介绍色彩搭配原则，如对比色、互补色、相似色等。
3. 案例分析：分析优秀设计作品中的色彩运用，让学生了解色彩搭配的技巧。
三、实践操作1. 分组讨论：将学生分成小组，讨论并确定设计主题。
2. 色彩设计：指导学生运用色彩搭配原则进行设计，鼓励创新和个性化表达。
3. 作品展示：每组展示设计作品，分享设计思路和色彩搭配理念。
四、评价与总结1. 评价：教师对学生的设计作品进行评价，指出优点和不足。
2. 总结：总结课程内容，强调色彩在设计中的重要性，鼓励学生在今后的设计中继续探索和实践。
五、课后作业1. 任务：学生根据所学知识，设计一个具有创意的视觉作品。
2. 要求：作品需体现色彩搭配原则，具有一定的审美价值。
教学资源：1. 教材：《设计色彩》2. 多媒体课件：色彩理论、色彩搭配原则、优秀设计作品等。
3. 实践材料：绘画工具、设计软件等。
教学反思：1. 教学效果：观察学生在课堂上的参与度和作品完成情况，评估教学效果。
2. 改进措施：根据学生的反馈和教学效果，对教学内容和方法进行调整和改进。
---本教案模板仅供参考，教师可根据实际情况进行调整和补充。
在教学过程中，注重培养学生的创新能力和审美素养，激发学生对设计色彩的兴趣。
《设计色彩》教学教案
《设计色彩》教学教案第一章概述1.设计色彩的定义從古代的遺蹟中我們可以發現，人類從很早以前就有色彩的運用，即使到了今日，色彩仍與我們息息相關。
雖然色彩的運用可以追溯到 20 萬年前，但在歷史上，希臘是最先將色彩問題提出討論的。
希臘的四原色論將火 ( 白色 ) 、水 ( 黑色 ) 、空氣 ( 紅色 ) 、土 ( 綠或黃色 ) 認定為色彩基本的四元素，此時對色彩之研究僅限於哲學性。
真正對色彩的研究，是直到 1666 年牛頓經由三稜鏡得知了光譜，才邁入色彩科學的新紀元。
色彩是經由光線刺激眼睛所產生的視覺現象，沒有光線就沒有色彩。
光照射在物體上，物體吸收了某些色光、反射了其餘的色光，透過視覺器官傳到大腦，由大腦感覺色彩 ? 雖然科學家經過長時間的研究，至今尚無法完全了解當我們觀察色彩時，會在大腦中產生什麼樣的變化。
2、色彩原理•光是色彩的本原∙光与色光色并存，有光才有色。
色彩感觉离不开光。
（ 1 ）光与可见光谱。
光在物理学上是一种电磁波。
从0.39 微米到0.77 微米波长之间的电磁波，才能引起人们的色彩视觉感觉受。
此范围称为可见光谱。
波长大于0.77 微米称红外线，波长小于0.39 称紫外线。
（ 2 ）光的传播。
光是以波动的形式进行直线传播的，具有波长和振幅两个因素。
不同的波长长短产生色相差别。
不同的振幅强弱大小产生同一色相的明暗差别。
光在传播时有直射、反射、透射、漫射、折射等多种形式。
光直射时直接传入人眼，视觉感受到的是光源色。
当光源照射物体时，光从物体表面反射出来，人眼感受到的是物体表面色彩。
当光照射时，如遇玻璃之类的透明物体，人眼看到是透过物体的穿透色。
光在传播过程中，受到物体的干涉时，则产生漫射，对物体的表面色有一定影响。
如通过不同物体时产生方向变化，称为折射，反映至人眼的色光与物体色相同。
∙体色的呈现我们所见的各种物体，可以区分为发光体和不发光体两大类。
前者是能够自身发光，因而它的光色可以不受周围光线的影响；后者是自身不能发光，要靠反射外来光线的照射，它们才能反射出不同的颜色。
《设计色彩》课程教学大纲
《设计色彩》课程(0504041502)教学大纲一、课程基本信息课程中文名称：设计色彩课程代码：0504041502学分与学时：5学分112学时（其中理论课2学分、36学时；实践课3学分、76学时）课程性质：学科专业基础必修课授课对象：视觉传达设计专业二、课程教学目标与任务本课程通过系统的理论讲授和合理的课题训练，培养学生认识色彩和表现色彩的综合能力，建立清晰明确的色彩概念。
培养学生的科学观察方法，体验色彩的情感品格，掌握色彩的审美法则，建立和谐的色彩观念，启迪学生开发色彩视觉感受能力，培养学生的色彩想象力和创造力，加强学生色彩造型的艺术处理与表达能力，强化学生动手实践能力与创造性思维能力的训练。
从而全面提高学生的色彩素养。
为后续设计课程的学习做好充分的准备和打下扎实的色彩基础。
三、学时安排课程内容与学时分配表四、课程教学内容与基本要求第一章有关色彩的画种及其特征以及使用的工具教学目的:了解有关色彩的画种及其特征，以及使用材料本身的特性，熟练驾驭其材料，掌握各种绘画方法。
基本要求：清楚的了解各画种的来龙去脉及材料本身的长短和不足。
扬长避短，在实践中根据画面的需要吸收各画种的优点和方法，丰富表现手段。
重点与难点：重点:有关色彩的画种及其特征以及使用的工具。
难点: 水粉画与油画、水彩画、丹培拉画（丙烯画）的千丝万缕的关系,各画种之间的区别和联系，综合运用各画种的材料和表现方法来丰富画面。
教学方法：理论讲授、作品欣赏与分析相结合的教学方法。
主要内容：第一节水粉画工具材料及使用一、水粉画的表现特性二、水粉画的基本工具三、水粉工具材料的使用第二节水彩画工具材料及使用一、水彩画的表现特性二、水彩画的基本工具三、水彩工具材料的使用第三节油画工具材料及使用一、油画的表现特性二、油画的基本工具三、油画工具材料的使用第四节丹培拉画及现代丙烯画工具材料及使用一、丹培拉画及现代丙烯画的表现特性二、丹培拉画及现代丙烯画的基本工具三、丹培拉画及现代丙烯画工具材料的使用第五节多种工具及其表现技法一、马克笔工具及使用方法二、彩色铅笔工具及使用方法三、色粉笔工具及使用方法四、蜡笔、油画棒工具及使用方法五、彩色圆珠笔工具及使用方法六、综合性材料的表现技法第二章色彩的基本理论教学目的：培养对色彩的创造性思维，将理性的色彩知识溶于感性的色彩实践中，最终达到在各种专业性的设计中能够灵活运用，进行符合功能和审美的色彩设计。
设计色彩教学参考书目
设计色彩教学参考书目
1. 《色彩设计基础》作者，Richard Mehl.
这本书介绍了色彩原理、色彩搭配、色彩心理学等基础知识，适合初学者入门。
2. 《色彩的语言》作者，Josef Albers.
Josef Albers是一位色彩理论的权威，这本书深入探讨了
色彩的相互关系、交互作用和视觉效果。
3. 《色彩设计艺术》作者，Johannes Itten.
Johannes Itten是包豪斯学派的创始人之一，这本书系统
地介绍了色彩理论、色彩搭配和色彩表达的方法。
4. 《色彩心理学》作者，Eva Heller.
这本书从心理学的角度解读了色彩对人们情绪、认知和行为
的影响，对于了解色彩的情感和意义很有帮助。
5. 《色彩设计实践指南》作者，Tom Fraser, Adam Banks.
这本书结合实际案例，介绍了色彩在不同设计领域的应用，包括平面设计、室内设计和产品设计等。
6. 《色彩的秘密》作者，John Gage.
这本书通过历史和文化的视角，揭示了色彩在不同时代和不同文化中的意义和象征。
7. 《色彩设计原理与应用》作者，Wucius Wong.
这本书详细介绍了色彩的构成、属性和表现方式，以及色彩在设计中的应用技巧和方法。
8. 《色彩的艺术》作者，David Hornung.
这本书通过实例和练习，帮助读者理解色彩的创造性过程和艺术表达。
以上是一些常见的色彩教学参考书目，涵盖了从基础到高级的
内容，可以根据个人的需求和兴趣选择适合自己的书籍进行学习和参考。
《现代产品设计的色彩搭配》教学设计
《现代产品设计的色彩搭配》教学设计教材分析：本课题选自人美版义务教育课程标准实验教科书八年级第16册。
它是中学美术六册系列色彩学习课之一，本课围绕色彩搭配带着学生实行色彩研究。
突出的特点是把对色彩知识和规律的学习实践化，协助学生学会感知色彩现象。
学生分析：本课的学习对象是初二年级学生，这个年级的孩子对色彩知识有了初步的理解，但对色彩搭配的理解有限，缺少使用色彩基本知识和规律去感知色彩现象的水平。
教学目标：1、通彩搭配的基过理解现代产品设计的色本规律，尝试使用不同的色彩秩序，设计自己喜爱的现代产品。
2、理解现代产品应是形式美感及其功能的统一，提升对生活中的现代产品和自己周边环境的审美评价水平，激发美化生活的愿望。
教学重点：不同的色彩秩序和组合关系会创造出不同的色彩气氛和艺术情调。
教学难点：如何使用众多物象的色彩关系来建立和谐的色彩秩序，并创造出符合特定目的、要求的艺术情调。
教学准备：1、教师准备：多媒体辅助课件、实物。
2、学生准备：收集不同的色彩搭配图片、水粉颜料、水粉纸等工具。
教学过程及设计意图：一、展示实物，导入新课展示几件色彩艳丽比照强烈的现代产品实物（电吹风、茶杯、小闹钟）和几件传统的产品（电吹风、茶杯、小闹钟）教师提问：1、请大家看看这几件物品在色彩上有什么变化？2、这些现代物品在色彩的搭配上有什么特点？（导入新课）[设计意图]以色彩新颖的现代产品和色彩单调的老式产品形成比照，导入新课，引发学生学习的兴趣，激发学生主动探究色彩的热情。
二、展示图片，深入感悟相同的车子不同的色彩搭配给我们带来不同的感受。
（图1~3 ）比照色的搭配给人带来活泼、明快的感受。
（图4~6）邻近色的搭配给人优雅含蓄的感觉。
（图7~9）巧妙的色彩搭配设计为我们的生活增光添采。
（图10~12）同类色的色彩搭配设计给人温馨、柔和的感受。
（图13~15）针对不同色彩爱好者设计的电脑色彩搭配。
（图16~18）1、学生讨论：什么是现代产品设计？教师归纳：是为满足人们生活需求而设计创造的物质形态，它包含使用功能和审美功能。
设计基础(色彩设计) PPT课件
对比双方混入白色后纯度会降低，明度会提高，色相个性变弱，色彩 效果趋向调和。
3 增加黑、白、灰色调和法：
黑、白、灰属无彩色体系，它们和任何色相都是协调的，画面中增加 其成分，即可丰富色彩效果，并使色彩调和。
4 增加金、银色调和法：
金、银色是光泽色，又称为中性色，它们能同任何色相调和。
设计基础教学PPT
2． 装饰色彩的设计技法
（1） 空间混合法。 一个物体在视网膜投影的大小，除了取决于物体自身 的大小外，还取决于物体与眼睛的空间距离。
（2）色彩推移法。 色彩推移法分为明度推移、纯度推移和互补色推移等。
（3）色彩透叠法。 在色彩的调合规律中，两种色彩相叠产生第三种色彩， 如红加蓝可透叠出第三种色彩，即紫色。这种紫色就 是透叠色彩，透叠色给人一种变幻莫测的视觉效果。
设计基础教学PPT
第三节 色彩心理与色调处理
一、 色彩心理需求
1 色彩的冷、暖感
色彩本身并无冷暖的温度差别，是视觉 色彩引起人们对冷暖感觉的 心理联想。暖色：人们见到红、红橙、橙、黄橙、红紫等色后，马 上联想到太阳、火焰、热血等物像，产生温暖、热烈、危险等感觉。 冷色：见到蓝、蓝紫、蓝绿等色后，则很容易联想到太空、冰雪、 海洋等物像，产生寒冷、理智、平静等感觉。
一种颜色与另一种更鲜艳的颜色相比较时，会感觉不太鲜艳， 但与不鲜艳的颜色相比时，则显得鲜艳，这种色彩的对比便 称为纯度对比。
设计基础教学PPT
4．冷暖对比
由于色彩感觉的冷暖差别而形成的色彩对比， 称为冷暖对比。
5．补色对比
当我们凝视一块红色，然后把目光迅速移到一张白纸上，我 们就会发现相同形状的一块绿色虚像出现，这种虚像称为 “补色残像”。
8、现代产品设计的色彩搭配(2课时)
题目
现代产品设计的色彩搭配
总课时
2
学校
星火一中
教者
年级
八
学科
美术
设计来源
自我设计
教学时间
2012年10月29—11月1日
教
材
分
析
本课出自人美版八年级第十六册中的第八课，学生已具备了色彩搭配相关知识，如已学习了《生活中的色彩搭配》、《服装色彩搭配》、《商品包装的色彩搭配》等课；本课与《视觉传达的色彩搭配》、《体育题材美术作品与纪念品》等课共同组成本册教材“设计、应用”的系列教学内容。学生将继续学习色彩搭配知识，并运用所学色彩知识解决现代产品设计的色彩搭配问题，进行色彩实践。
（1）色彩的审美性与产品的实用性相结合。
（成功的色彩设计应把色彩的审美性与产品的实用性紧密结合起来，取得高度统一的效果。）
（2）色彩的选配要与产品本身的功能、使用范围、环境结合。
（各种产品都有自身的特性、功效，对色彩的要求也不同。从
共性角度看，食品强调清洁卫生，与食品相关的电冰箱、电饭锅、厨房用具大多要用象征清洁的白色等色；地毯、机械设备的设计强调安定稳重感，一般采用较深的暗色。）
教
学
目
标
1、知识与技能：
通过了解现代产品设计的色彩搭配的基本规律，尝试运用不同的
色彩秩序，设计自己喜爱的现代产品，发展学生的创新意识和创造能力，提高动手能力和审美能力，激发美化生活的愿望。
2、过程与方法：
通过设置情境、角色转换，进行换位思考;并通过动手实践深入理解现代产品设计的色彩搭配规律。
3、情感态度与价值观：
请你说出下列色彩使你联想到哪些事物？产生什么感受？
思考回答问题
爽朗一天、生机勃勃、雨过天晴……
产品设计专业 教材
产品设计专业教材
产品设计专业的教材可以根据不同的学习阶段和需求进行选择。
以下是一些常用的产品设计专业教材：
1. 《设计心理学》- Don Norman。
这本书是产品设计的基础，重点讲述了如何将情感、认知和行为等因素融入到产品设计中。
2. 《用户体验的要素》- Jesse James Garrett。
这本书详细介绍了用户体验设计的五个方面，包括战略、范围、结构、框架和表现。
3. 《交互设计之路》- Bill Mace。
这本书主要讲述了交互设计的历史、现状和未来，以及如何进行交互设计的方法和技巧。
4. 《简约至上》- Giles Colborne。
这本书主要讲述了如何通过简约的设计原则来提升产品的用户体验。
5. 《设计思维》- Tom Kelley。
这本书重点讲述了设计思维的概念、方法和实践，对于培养学生的设计思维很有帮助。
6. 《产品设计手绘技法》- Clive Dix。
这本书详细介绍了产品设计手绘的技巧和方法，包括如何绘制产品的形态、细节和阴影等。
7. 《产品结构设计》- 许福运。
这本书主要讲述了产品结构设计的原理和方法，包括如何进行结构的分析、设计和优化等。
8. 《产品造型设计》- 许福运。
这本书主要讲述了产品造型设计的原理和方法，包括如何进行造型的分析、设计和优化等。
以上是一些常用的产品设计专业教材，当然也可以根据具体的需求和兴趣选择其他的教材或参考书籍。
纺织品色彩设计技术手册
纺织品色彩设计技术手册第一章：纺织品色彩概述纺织品色彩设计技术手册提供了全面的纺织品色彩设计方案和技巧，帮助设计师创造出独特而吸引人的纺织品产品。
在本手册中，我们将介绍色彩的基本原理、纺织品色彩的特点以及色彩选取和搭配的技术方法。
1.1 色彩的基本原理色彩是光线对于人眼的视觉感知。
通过对颜色光谱的理解，我们可以了解到色彩的三个基本特性：色相、饱和度和明度。
色相指的是颜色的种类，如红色、蓝色等；饱和度表示颜色的纯度，越饱和的颜色越纯净；明度则表示颜色的明暗程度。
1.2 纺织品色彩的特点与平面设计相比，纺织品色彩设计需要考虑材质特性和纺织工艺对色彩的影响。
纺织品的材质和纹理会对颜色的表现产生影响，不同的织法、染色工艺和染料选择将导致不同的色彩呈现效果。
1.3 色彩选取和搭配技巧在纺织品色彩设计中，色彩的选取和搭配至关重要。
我们可以根据不同的目的和需求选择适合的色彩方案。
同时，考虑到纺织品产品的特点，我们需要注意色彩的对比和协调，以及色彩在不同环境下的变化。
第二章：纺织品色彩设计流程2.1 市场调研和趋势分析在进行纺织品色彩设计之前，对市场进行调研和趋势分析是非常重要的。
了解消费者的需求和喜好，掌握当前流行趋势，可以为设计师提供灵感和方向。
2.2 设计理念和风格确定设计师需要确定纺织品产品的设计理念和风格，这将为后续的色彩设计提供指导。
设计理念和风格要与目标市场相匹配，并能够表达出产品的独特性和品牌形象。
2.3 色彩调查和筛选根据市场需求和设计理念，设计师需要进行色彩调查和筛选。
这包括收集不同色彩的样本和参考材料，通过对比和选择来确定最终的色彩方案。
2.4 色彩搭配和组合在色彩设计中，搭配和组合是非常重要的环节。
设计师需要根据产品的特点和风格，以及目标市场的需求，进行色彩的搭配和组合。
通过合理的搭配和组合，可以创造出丰富而有层次感的色彩效果。
第三章：纺织品色彩应用技术3.1 染色技术染色是纺织品色彩应用的重要技术之一。
产品色彩设计的原则与程序
Tபைடு நூலகம்anks
产品色彩的定位方法
• 根据品牌定位
在为已有品牌开发新产品时，产品色彩设计要严格与品牌推广策略，品牌形象保持一致。
产品色彩的定位方法
• 根据流行的消费价值定位
产品色彩设计常常由产品的消费价值出发进行定位。
产品色彩的定位方法
• 根据流行色定位 密切关注市场的色彩喜好，根据色彩流行趋势不断改进产品的色彩设计
2、产品色彩设计的程序
④ 重点部位的色彩设计 主色调确定后，为了强调某一部位而进行重点配置，重点施色常用于操作部 位，引人注明的运动部位和商标等。
2、产品色彩设计的程序
⑤ 实验与实施 进行实验来确定色彩设计与产品的配合，发现并修正相关问题。
2、产品色彩设计的程序
⑥ 追踪与管理 收集产品在市场上的相关信息，根据市场反馈信息调整色彩设计策略，为色 彩设计改进找到切实的依据。
《产品设计基础》
产品色彩设计的原则与程序
1、产品色彩设计的基本原则
• 功能性原则：功能为主，表达功能 • 环境性原则：人、机、环境相协调 • 工艺性原则：充分考虑到工艺对产品可能产生的影响 • 嗜好性原则：不同国家地区对色彩的爱好和禁忌 • 经济性原则：成本控制、绿色设计，材质本色 • 人性化原则：考虑人的生理、心理、社会属性和人机关系等各个因素 • 美学原则：运用统一、调和、均衡、比例与分割、韵律等审美法则
2、产品色彩设计的程序
① 市场调查及色彩设计定位 色彩设计的主要依据是从市场调查实践中而来，通过市场信息的收集整理得 出科学的结论确定产品色彩设计定位，并应用于具体的产品设计中。
产品色彩的定位方法
• 根据本产品发展阶段定位
产品的生命周期：导入期、成长期、成熟期和衰退期。前两个时期，配色主要突出产 品的功能特点。后两个阶段，注重挖掘市场潜力，如：增加色彩方案，采用流行色等。
设计色彩教案课件
设计色彩教案PPT课件第一章：色彩基础1.1 色彩的概念介绍色彩的定义和重要性解释色彩的三要素：色相、明度和饱和度1.2 色彩的分类介绍原色、次色和补色解释色彩混合的原理1.3 色彩的感知讨论色彩的视觉效应解释色彩的心理学和情感影响第二章：色彩的选择与应用2.1 色彩的选择介绍色彩选择的重要性和方法解释如何选择适合项目的色彩2.2 色彩的应用介绍色彩在设计中的应用领域解释如何使用色彩增强视觉效果和传达信息第三章：色彩搭配与组合3.1 色彩搭配的原则介绍色彩搭配的重要性和原则解释如何使用对比和协调色彩3.2 色彩组合的技巧介绍如何组合不同的色彩以创造出和谐的效果解释如何使用色彩组合来吸引和引导观众的注意力第四章：色彩案例分析4.1 色彩案例分析分析真实的设计案例，解释色彩选择和应用的成功之处讨论如何从案例中学习和借鉴第五章：色彩实践5.1 色彩实践项目提供一个实际的项目，让学生应用所学的色彩知识指导学生完成项目，并提供反馈和建议第六章：色彩理论在平面设计中的应用6.1 平面设计中的色彩功能介绍色彩在平面设计中的基本功能：识别、传达、情感表达分析色彩在视觉传达中的作用6.2 平面设计中的色彩搭配讲解如何根据设计目的选择色彩搭配实践不同色彩搭配在平面设计中的应用案例第七章：色彩在网页设计中的运用7.1 网页设计中的色彩策略探讨色彩在网页设计中的重要性讲解如何制定适合网页的色彩策略7.2 网页设计中的色彩实例分析分析真实网页设计案例，解读色彩运用成功之处学习从案例中色彩应用的经验和教训第八章：色彩在室内设计中的应用8.1 室内设计中的色彩规划介绍室内设计中色彩规划的基本原则讲解如何根据空间特性选择和搭配色彩8.2 室内设计中的色彩实例分析分析真实室内设计案例，解读色彩运用成功之处学习从案例中色彩应用的经验和教训第九章：色彩在时尚设计中的运用9.1 时尚设计中的色彩趋势探讨时尚设计中色彩趋势的重要性讲解如何捕捉和应用色彩趋势9.2 时尚设计中的色彩实例分析分析真实时尚设计案例，解读色彩运用成功之处学习从案例中色彩应用的经验和教训第十章：色彩在摄影与艺术创作中的应用10.1 摄影中的色彩运用介绍摄影中色彩运用的基本技巧实践摄影中色彩运用的案例10.2 艺术创作中的色彩表达讲解艺术创作中色彩运用的自由性和创新性分析真实艺术创作案例，解读色彩运用成功之处学习从案例中色彩应用的经验和教训重点和难点解析1. 色彩基础章节中的色彩感知部分，学生需要理解色彩的视觉效应和心理学影响，这是理解后续色彩应用的基础。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
不同国家地区对色彩的爱好和禁忌。
经济性原则 成本控制、绿色设计，材质本色。
人性化原则 以人为本，考虑人的生理、心理、社会属性和人机关系等 各个因素。
美学原则 运用统一、调和、均衡、比例与分割、韵律等审美法则
产品色彩设计的常用手法
功能主导：满足功能，以功能为主导。 卓尔不群：显示个性，特立独行，吸引眼球。 时尚流行：追随季节和潮流，不断翻新色彩。 入乡随俗：与现有同类产品相适用，与目标使用环境相协调。 隐喻——价值攀附：通过参考造型相似和逻辑相关的物体获
建立感性坐标系统，选择适当的色彩
通过语义分析法建立色彩感性坐标系统，使感性形容词与 产品色彩和产品色彩设计方案建立起对应关系，在坐标系 中根据相应的语义的色彩进行色彩设计。
主色调的选择
产品色彩设计主要包括主色调和辅助色，首先选择主色调， 是设计的总倾向，总效果。任何色彩设计方案均有主色调 和辅助色。主色调以一到两种颜色为佳，确定后，其他辅 助色与主色调相协调，形成统一的整体色调。
中国汽车市场色彩心理调查
产品色彩设计的基本原则
产品决策导向性原则
产品决策是整体产品的市场针对性策略，包括产品属性、 品牌策略、包装策略等方面，决定了产品的基本属性和商 业价值。
功能性原则
功能为主，表达工艺性原则
充分考虑到工艺对产品可能产生的影响。
比如：绿色象征青春活力，新生事物，生命；红色象征热情， 喜庆革命、活力；黄色象征光明，丰收，欢快等。
色彩的地域文化特点
一定地域文化中色彩文化情绪是在历史过程中由社会、文化 活动相互作用而凝聚成的，具有一定的稳定性。
比如：各国和地区对色彩的不同喜好，意大利人喜欢绿色和灰 色，日本人喜欢红、白、橙、黄等颜色，禁忌黑白，深灰色 和绿色等。
根据品牌定位
在为既定的品牌开发新产品时，产品色彩设计要严格与品牌 推广策略，品牌形象保持一致。
根据流行的消费价值定位
在消费文化的背景下，产品开发以消费价值为主导，产品色 彩设计常常由产品的消费价值出发进行定位，如倡导至尊体 验的礼品用富丽堂皇的金色、黄色，炫耀的高科技产品使用 神秘的蓝色。
根据流行色定位
得被参考物体的意义和价值。
奢华手机品牌Vertu推出第三代Constellation，设计概念源于喷射机，外壳采用 18K金与不锈钢打造而成，全金属的外壳配合黑、灰、粉红等颜色的皮革，十分 高档。
产品色彩的定位和设计程序
色彩设计的定位
根据本产品发展阶段定位
产品的生命周期分为四个阶段：导入期、成长期、成熟期和 衰退期，不同阶段色彩设计策略不同，前两个时期，配色主 要突出产品的功能特点，形象清晰易于辨认，有助于扩大认 知度。后两个阶段，色彩设计采取提起关注和挖掘市场潜力 的策略，可以用修改色彩设计体系方式延长产品线。如：增 加色彩方案，采用流行色等。
时尚产品设计，色彩设计占用重要的位置，需要密切市场的 色彩嗜好，预测色彩的流行趋势，根据权威部门发布的流行 色不断改进产品的色彩设计。
产品色彩设计程序
市场调查及色彩设计定位
色彩设计的主要依据是从市场调查实践中而来，通过市场 信息的收集整理得出科学的结论确定产品色彩设计定位， 并应用于具体的产品设计中。
重点部位的色彩设计
主色调确定后，为了强调某一部位而进行重点配置，重点 施色常用于操作部位，引人注明的运动部位和商标等。
实验与实施
色彩的辨认度
程度 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
底色 黑 黄 黑 紫 紫 蓝 绿 白 黄 黄
图形色 黄 黑 白 黄 白 白 白 黑 绿 蓝
色彩的醒目程度指色彩引起的注意程度，纯度高的鲜艳色 醒目程度高，鲜艳的红、橙、黄等色彩最容易引起注意。 纯度高、明度高的色彩比较容易引起注意。紧急情况下适 用的产品需要交给的醒目程度，如消防器材，救生器材等。
色彩轻重，冷暖感
色彩的涨缩感，明度高和偏暖的色彩有膨胀感，低明度偏冷 的色彩有缩小的感觉。
色彩的轻重感，色彩的轻重感与明度关系最大，从轻到重排 列如下：
白色> 黄色>橙色>红色>灰色>绿色>蓝色>紫色>黑色
色彩的动静感，指色彩引起兴奋或安静的反应所产生的感受， 暖色和高纯度的色彩对观察者产生强烈的刺激，冷色和明度、 纯度较低的色彩会使人产生静默的倾向。
色彩的距离感，暖色、高明度色，高纯度色有拉近距离的感 觉，冷色、低明度色有距离边远的感觉。产品设计用来丰富 层次感的工具。
色彩的软硬感，纯度高的色彩和冷色比较硬，纯度低的色彩 和暖色感觉比较软，对比度高的配色感觉较硬，反之，感觉 较软。
产品色彩设计的文化层次
色彩的象征性
与人的社会文化属性有关，是人的社会文化属性在色彩感受 上的映射，
产品色彩设计
fvdfdgdfg
主要内容
1. 产品色彩设计的基本知识 2. 产品色彩与形态 3. 产品系统配色 4. 产品色彩设计与流行色6535
一、产品色彩设计的基本知识
产品色彩设计的意义
色彩是产品造型要素中的重要因素，最先引起消费 者的注意，具有先声夺人的效果。
人观察物体时，最初20秒，色彩影响占80%，形态占 20%,，2分钟后，色彩占60%，形态占40%，5分钟后， 各占一半。
提高产品档次和竞争力
产品色彩设计的基本知识
产品色彩设计的生理层次
产品配色首先考虑对人的感觉、知觉、人体尺度等因素， 如：色彩的知觉度。
色彩知觉度包括色彩的辨认度和醒目程度。 色彩的辨认度是指对底色上的图形色的辨认程度，产品色
彩辨认对产品功能的发挥有很大的意义，良好的色彩辨认 度能提高工作效率，减少失误，利于人机协调。
产品色彩设计的心理层次
产品色彩的心理感受中，一是色彩本身带来的感受，更重 要是视觉感受经验同其他感官经验相互作用而衍生出的心 理感受，比如色彩的通感。
通感指人类利用其他器官的感受经验来认识，理解描述新 事物的方式，色彩通感主要包括，轻重感，动静感，距离 感和体量感。
冷暖感，红、橙、黄属于暖色，蓝色为冷色，绿色和紫色为 中性色。