高中物理《磁场 磁感线》课件ppt

内容3：用右手握住螺线管，让弯曲的四指所指 的方向跟电流的方向一致，大拇指所指的方向就 是螺线管内部磁感线的方向。
四、地磁场
1、地球在附近空间产生的磁场叫地磁场。
2、地球外部的磁场大致象一条形磁铁外部 的磁场。
3、特点：
（1）地磁场的N极在地球南极附近；S极
在地球北极附近。
北S
（2）模拟地磁场
南N
分析 原因
电流产生磁场 电流间通过磁场发生作用。
（三）、磁场及其特性
1、磁场是一种实际存在的物质，客观存在。 2、磁体、电流周围存在磁场。 3、磁场本身具有能量。（具有做功的本领） 4、磁场的基本性质：
磁场对放入其中的磁体、电流有力的作用。
二、磁场的方向 磁感线
（一） 演示实验
观 察
1、观察小磁针在不同位置的指向
磁场 磁感线
一、磁场
（一）、模拟实验探索磁场
实验1、
观 察 与 思 考 总结
1、看到什么现象？ 2、原因？ 3、力的作用是怎样发生的？
磁铁在其周围会产生磁场 ， 磁场对 磁铁有力的作用。
实验2： 观 1、开关未闭合时观察小磁针的指向？ 察 与 2、开关闭合时观察小磁针的指向？ 思 考 3、小磁针为什么会转动？ 总结 通电导线周围产生磁场。
与
பைடு நூலகம்
思 2、拿走磁铁，观察小磁针的指向
考
总结 在磁铁的不同位置放上小磁针，静止 时小磁针的N极指向各不相同
（二）、磁场的方向
物理学规定：在磁场中任一点，小磁针北 极受力的方向即小磁针静止时北极所指的 方向就是那一点的磁场方向。
（三）、磁感线 1、为了形象描述磁场而假想的线。
2、是在磁场中画出的一些有方向的曲线。
(二)、模拟实验探索磁场的作用 实验1、 观 1、导体棒不通电时的现象？ 察 与 2、导体棒通电时的现象？ 思 考 3、分析导体棒运动的原因？ 总结 磁场对通电导体有力的作用。磁 场对电流有力的作用。
实验2、
观 察
1、不通电时两根导线的状态？
与
思 2、通电以后的现象？
考
结论 同方向电流互相吸引 反方向电流互 相排斥
3、用磁感线描述磁场： 曲线上任一点的切线方向 A B C 4、磁感线是闭合曲线
磁体外部 N——S 磁体内部 S——N
三、安培定则
内容1：用右手握住导线，让伸直的大拇指所指 的方向跟电流的方向一致，弯曲的四指所指的方 向就是磁感线的环绕方向。
内容2：让右手弯曲的四指和环形电流的方向一 致，伸直的大拇指所指的方向就是环形导线中心 轴线上磁感线的方向。