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2023年成都市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室申报条件要求

2023年成都市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室申报条件要求

2023 年成都市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室申报条件要求本文将介绍 2023 年成都市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室的申报条件和要求。

根据成都市人社局和市财政局发布的《关于组织开展 2023 年市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室申报工作的通知》,申报 2023 年成都市级高技能人才培训基地和市级技能大师工作室需要满足以下条件和要求:一、申报条件1. 具有独立法人资格的单位,且具备培训高技能人才的资质和能力。

2. 具备一定的培训场所和设施,能够满足培训需求。

3. 具备完善的培训管理和质量保障体系,能够确保培训质量和效果。

4. 具备与培训专业相关的师资力量和课程体系,能够提供符合市场需求和产业发展需要的培训服务。

5. 具备与培训专业相关的实践实训条件,能够为学员提供实践机会和技能提升平台。

二、申报要求1. 申报单位应按照通知要求,认真填写《2023 年成都市级高技能人才培训基地申报表》或《2023 年成都市级技能大师工作室申报表》,并附上相关证明材料。

2. 申报单位应将申报材料报送所在区(市)县人社部门,经预审推荐后,由市人社局和市财政局组织专家进行审核评估。

3. 通过专家审核评估的申报单位,将进入公示阶段,并在公示期满后,由市人社局和市财政局正式认定为 2023 年成都市级高技能人才培训基地或市级技能大师工作室。

4. 申报单位在申报过程中,应保证申报材料的真实性和完整性,如发现弄虚作假或重复申报的情况,将取消其申报资格。

三、支持政策1. 对认定为 2023 年成都市级高技能人才培训基地的单位,市财政局将给予一定的资金支持,用于开展培训工作和改善培训条件。

2. 对认定为 2023 年成都市级技能大师工作室的单位,市财政局将给予一定的资金支持,用于开展技能研发和传承工作。

3. 对建立首席技师制度的企业,市财政局将给予一定的资金支持,用于激励首席技师发挥技能领军作用。

四川实施高技能领军人才培育计划和高技能人才倍增行动

四川实施高技能领军人才培育计划和高技能人才倍增行动

四川实施高技能领军人才培育计划和高技能人才倍增行动
作者:
来源:《职业》2024年第13期
日前,2024年四川省职业能力建设工作会在成都市举行,对四川省职业能力建设工作进行部署安排。

2024年四川省将从大力培育高技能领军人才、高质量开展职业技能培训等7个方面着力,扎实推进“技能四川”建设,为四川省高质量发展提供坚强的技能人才支撑。

大力培育高技能领军人才,被列在2024年四川职业能力建设要点的首位。

四川省将实施高技能领军人才培育计划和高技能人才倍增行动,围绕国家和四川省重大战略、重大工程、重点项目、重点产业,重点在现代农业、先进制造业、现代服务业等行业培育领军人才。

搭建研发提升、技艺传承服务平台,举办高技能人才研修交流活动,促进领军人才培育和作用发挥。

高质量开展职业技能培训,积极推进中国特色企业新型学徒制,组织实施“技能强企”行动,加大对制造业、数字经济等重点行业企业支持力度。

发展高质量特色技工教育,加强技工院校思想政治工作,全面推行工学一体化技能培养模式。

聚焦新职业、新制造、数字化等领域,建设一批特色优质专业。

继续打造高能级发展平台,深入推进西部高技能人才培育总部、西部工匠城、职业能力建设创新改革先行区、技能小镇(社区)等重点项目建设。

分类分档建设高技能人才培训基地和技能大师工作室。

此外,健全职业技能评价制度体系、广泛开展技能竞赛活动、大力营造技能人才成长氛围,也是2024年四川省職业能力建设的重点工作。

(文/刘春华)。

关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知

关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知
缺 、 业 急 需 的 高 技 能 人 才 , 定 启 动 实 施 高 技 能 人 才 培 训 基 行 决 地 建设 项 目。 现将 《 技 能 人 才 培 训 基 地 建 设 项 目实 施 办 法 》 高
3 年 培 训 规 模 不 少 于 10 、 5 0人 , 中 , 级 工 以上 培 训 占 其 高

( 校 企 合 作 四)
院 校 类 基 地 至 少 与 5家 以 上 大 、中 型企 业 建 立 了稳 定 的
合 作 关 系 , 合 作 企 业 共 同 研 究 确 定 专 业 建设 、 程 设 置 、 与 课 培
养 计 划 、 资 建 设 、 发课 题 和 培 训 实 习 方 案 , 与 合 作 企 业 师 研 并 共 建 了培 训 实 习 基 地 . 请 技 师 、 级 技 师 和 优 秀 专 业 技 术 人 聘 高 才 担 任 指 导 教 师
总 数 的 4 % 以上 :院 校 类 基 地 兼 职 教 师 人 数 不 得 超 过 教 师 总 5
数 的 三分 之 一
高技 能 人 才 培 训 基 地
建 设 项 目实 施 办 法
为提升高技能人才培养能力 . 根据 国 家 《 技 能 人 才 队伍 高 建 设 中长 期 规 划 (0 0 2 2 2 1— 0 0年 ) 和 《 I 中 长 期 人 才 发 展 》 四J 省 I 规 划 纲 要 (0 0 2 2 2 1 — 0 0年 )部 署 , 制 定 高 技 能 人 才 培 训 基 地 》 特 建 设 项 目实 施 办 法
围 绕 开 设 的 特 色 专 业 。 培 训 模 式 、 程 设 置 、 材 开 发 、 资 从 课 教 师
建 设 、 训 装 备 和能 力 评 价 等 方 面 , 成 较 为完 备 、 统 的 高 培 构 系 技 能 人 才 培训 体 系 。

四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于公布第四批省级高

四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于公布第四批省级高

四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于公布第四批省级高技能人才培训基地名单的通知
【法规类别】人才流动
【发文字号】川人社办发[2016]1号
【发布部门】四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅
【发布日期】2016.01.05
【实施日期】2016.01.05
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于公布第四批省级高技能人才培训基地
名单的通知
(川人社办发〔2016〕1号)
各市(州)人力资源社会保障局、财政局:
根据省人力资源社会保障厅、省财政厅《关于印发
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国家级高技能人才培训基地申报材料

国家级高技能人才培训基地申报材料

国家级高技能人才培训基地申报材料尊敬的有关部门领导:我单位计划申报国家级高技能人才培训基地,我将介绍我们单位的基本情况和申报材料。

我们单位是一家拥有多年培训经验的职业培训机构,致力于为企业和个人提供高质量的职业培训服务。

我们有一支由经验丰富的专业人才组成的教师队伍,能够提供全面的技能培训和实践指导。

我们具备先进的培训设施和设备,能够满足不同职业技能培训的需求。

我们的培训项目广泛涵盖了多个领域,如信息技术、制造业、建筑工程等,并且拥有一定的市场影响力和品牌知名度。

我们申报国家级高技能人才培训基地的主要目的是提升我国的职业培训水平,加强技能人才的培养和储备。

我们计划在基地建设中,重点发展以下几个方面:一、建设优质的培训师资队伍。

我们将聘请具有丰富教学经验和专业知识的师资人员,通过教育培训、技能考核和实践指导等方式,培养一支高水平的培训师资队伍。

二、规划完善的培训课程体系。

我们将根据市场需求和行业发展趋势,制定培训课程体系,覆盖从初级到高级的不同职业技能培训内容,并不断更新和优化课程内容,保持与市场需求的匹配性。

三、提供先进的培训设施和设备。

我们将投资建设现代化的培训场所和实验室,配备先进的教学设备和工具,以提供高质量的实训环境,增强学员的技能水平和实践能力。

四、建立健全的评估和认证制度。

我们将建立完善的培训评估和认证制度,通过严格的考核和评价,确保培训质量和效果的可控和可衡量性。

五、加强行业合作和交流。

我们将积极与相关行业企事业单位合作,开展技术交流和实践合作,为学员提供更广阔的实践机会和就业渠道。

同时,也将与其他高技能人才培训基地进行合作,共享资源和经验。

在申报材料中,我们将提供以下内容:1.申报书:对申报意图和计划进行详细说明,并阐述对国家级高技能人才培训基地建设的认识和承诺。

2.基本情况介绍:包括单位的注册资金、人员组织、资质证书、业绩和声誉等。

3.培训课程体系:详细介绍培训课程的设置和内容,以及与行业的相关性和实用性。

国家级高技能人才培训基地申报材料

国家级高技能人才培训基地申报材料

国家级高技能人才培训基地申报材料尊敬的有关部门领导:您好!我是×××职业学校的×××,现向贵部门申请成立国家级高技能人才培训基地。

通过对我校办学情况的综合评估和市场需求调研,我们深刻认识到成立国家级高技能人才培训基地的重要性和紧迫性,为推动技能人才培养质量和能力提升,为促进经济社会发展贡献力量。

一、基地概况我校成立于××年,是一所为提供高素质技能人才培养的职业学校。

学校占地面积××万平方米,现有在校学生××人,教职员工××人。

学校拥有先进的实训场地和设备,建有××个实训室,总实训面积达到××平方米,并拥有近××万元的实训设备和仪器。

二、培养特色作为一所专业化的职业学校,我校对技能人才的培养一直坚持“产教结合、培养实用人才”的办学理念。

我校注重实训,开设了一系列针对市场需求的实用技能课程,并与多家企业建立了实训基地,使学生在校期间能够接触到真实的工作场景,增强实践能力。

并且,学校还下设了×××(特色)学院,为学生提供创新创业教育。

三、师资力量我校注重师资队伍建设,拥有一支结构合理、专业能力强、实践经验丰富的教师队伍。

现有××名专任教师,其中高级职称××人,中级职称××人,具有独立岗位教学经历××人。

此外,我校还拥有一支由×××(职称)组成的企业兼职教师队伍,能够为学生提供实践培训和就业指导。

四、设施设备学校拥有先进的实训设施和设备,如××实训室、××实训室等,并上缴数百万元进行基础设施建设。

这些设施和设备能够满足学生实践学习的需求,保证培养质量。

高技能人才培训基地建设项目实施方案(一)

高技能人才培训基地建设项目实施方案(一)

高技能人才培训基地建设项目实施方案(一)高技能人才培训基地建设项目实施方案一、项目背景与目标•背景:随着科技的快速发展和产业升级的推进,对高技能人才的需求日益增长。

为了满足市场对高技能人才的需求,建设高技能人才培训基地成为当务之急。

•目标:通过建设高技能人才培训基地,提供优质的培训资源和环境,培养更多高技能人才,满足市场需求,推动产业发展。

二、项目内容与范围•建设基地:在选定的地区建设一座高技能人才培训基地,包括教学楼、实训室、图书馆、宿舍等。

•培训资源:引进优质师资团队,提供先进的培训设备和工具,与企业进行广泛合作,提供实践机会。

三、项目实施步骤1.立项与筹备阶段:–开展前期调研,确定基地选址和建设需求。

–编制项目方案和预算,提交相关部门审批。

–筹备基地建设所需资金和资源,与合作企业进行洽谈。

2.基地建设阶段:–按照项目方案,进行基地建设施工。

–采购所需设备和材料,确保建设进度和质量。

–完善基地的硬件设施,包括教学设备、实训器材等。

–修建图书馆和宿舍,提供学习和生活的便利条件。

3.师资引进与课程设计阶段:–聘请优秀的师资团队,包括行业专家和技术大师。

–设计培训课程,结合行业需求和岗位要求。

–制定培训计划和教材,保证教学效果和质量。

4.企业合作与实践机会阶段:–与企业达成合作协议,提供实践机会和就业渠道。

–开展校企合作项目,提供实际工作经验和案例分析。

–邀请企业专家进行讲座和指导,加强理论与实践结合。

5.培训效果评估与后续发展阶段:–对培训学员进行培训效果评估,收集反馈意见和建议。

–根据评估结果,进行培训方案的调整和改进。

–持续关注学员的就业状况和职业发展,提供后续支持。

四、项目风险与应对措施•资金风险:加强与政府、企业的合作,争取更多的项目资金支持。

•人员风险:引进专业人才,并提供合理的薪酬和福利,增加员工的归属感和稳定性。

•市场风险:加强市场调研,与企业建立合作关系,确保培训内容与市场需求紧密结合。

国家级高技能人才培训基地建设项目实施方案

国家级高技能人才培训基地建设项目实施方案

国家级高技能人才培训基地建设项目实施方案一、项目背景及目标高技能人才是一个国家经济和社会发展的重要支撑力量,对于提升国家创新能力、促进产业升级和提高就业质量具有重要意义。

为了培养更多更优秀的高技能人才,国家决定建设国家级高技能人才培训基地,并制定实施方案,以确保项目的顺利进行。

本项目的目标是建设一个现代化高技能人才培训基地,提供优质的培训设施和专业的培训服务,培养出更多的高技能人才,为国家经济和社会发展做出更大的贡献。

二、项目内容1.基地选址和规划设计:根据市场需求和区域发展情况,选择一个适合建设高技能人才培训基地的地理位置,并进行规划设计,确保基地的功能布局合理,与周边产业配套完善。

2.基地建设:进行基地的硬件设施建设,包括建筑物、教室、实验室、训练场地等。

建设过程要注重环境保护和节能减排,确保基地的可持续发展。

3.基地设备采购:根据培训需求,购买一系列先进的培训设备和工具,包括机床、仪器仪表、电脑等。

4.师资队伍建设:聘请一批高素质的培训师资,包括具有丰富实践经验和教学经验的专家和技术人员,以提供专业的培训服务。

5.培训课程设计和教材编写:根据不同行业的需求,设计一系列实用的培训课程,并编写相应的教材,以提高培训的质量和效果。

6.培训质量管理:建立一套完善的培训质量管理体系,包括招生、培训、考核等环节的管理,确保培训的质量和效果。

三、项目实施步骤1.前期准备:组建项目实施团队,明确项目目标和任务,并制定详细的实施计划。

2.基地选址和规划设计:进行市场调研和技术论证,选择合适的地理位置,并委托专业设计团队进行规划设计。

3.基地建设:按照规划设计方案,进行基地建设,确保工程进度和质量。

4.基地设备采购:根据培训需求,制定设备采购计划,进行设备招标和采购工作。

5.师资队伍建设:组织招聘工作,面试并聘请合适的培训师资,确保师资队伍的专业素质。

6.培训课程设计和教材编写:根据行业需求,组织专家制定培训课程大纲,并进行教材编写工作。

劳动和社会保障部关于建立国家高技能人才培养示范基地的通知-劳社部函[2008]2号

劳动和社会保障部关于建立国家高技能人才培养示范基地的通知-劳社部函[2008]2号

劳动和社会保障部关于建立国家高技能人才培养示范基地的通知正文:---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 劳动和社会保障部关于建立国家高技能人才培养示范基地的通知(劳社部函[2008]2号)各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅(局)、国务院有关部门劳动保障工作机构:为贯彻落实《中共中央办公厅、国务院办公厅关于进一步加强高技能人才工作的意见》(中办发[2006]15号)和《劳动和社会保障部<关于印发高技能人才培养体系建设“十一五”规划纲要>的通知》(劳社部发[2007]10号)精神,充分发挥企业和职业院校在高技能人才培养工作中的作用,加快培养速度,扩大培养规模,逐步建立一支与我国经济社会发展相适应的高技能人才队伍,决定在全国建立一批国家级高技能人才培养示范基地(以下简称示范基地)。

现就有关问题通知如下。

一、目标任务全面贯彻落实科学发展观,结合区域经济发展和产业发展的趋势,整合优质资源,统筹规划高技能人才培养基地建设。

在全国选择300个管理规范、技术先进、技能人才密集且培养成效显著的大型骨干企业,选择200所规模大、设施完善、特色鲜明,以高级工、技师为主要培养目标的高级技工学校、技师学院,建立示范基地。

通过发挥企业和院校示范基地的带动作用,提高企业职工技能水平和整体素质,扩大各类职业院校高技能人才培养规模,整体推进全国高技能人才队伍建设。

二、示范基地认定示范基地将于2008年和2009年分两批进行认定。

示范基地主要从以下四类企业和院校中产生:(一)国家高技能人才培训工程机电、信息产业、电力三个项目认定的高技能人才培训基地。

(二)历届国家技能人才培育突出贡献奖获奖企业、职业院校。

市级高技能人才培训基地建设项目申报书

市级高技能人才培训基地建设项目申报书

市级高技能人才培训基地建设项目申报书尊敬的评审委员会:我代表XXX市机构,向贵市申报市级高技能人才培训基地建设项目。

本项目的申报目的是为了促进当地高技能人才的培养和发展,提高人才队伍的质量和能力,以适应市场对高技能人才需求的不断增长。

以下是项目的详细内容和申报理由。

一、项目背景近年来,我市经济飞速发展,各行各业对高技能人才的需求也越来越迫切。

为了满足市场需求,培养更多更高质量的高技能人才,我们决定建设市级高技能人才培训基地。

该基地将提供专业化、针对性强的培训课程,培养培训出更多的高技能人才,为企业和社会提供更多更好的技术支持。

二、项目目标本项目的目标是建设一所现代化、规模宏大的市级高技能人才培训基地,培养具备高技能的人才,在经济的发展中发挥更大的作用。

具体目标如下:1.构建一流的培训设施和专业师资队伍,提供全面、系统的培训课程;2.培养培训更多的高技能人才,培养出具有创新能力和实践经验的高技能人才;3.与相关企事业单位深度合作,及时了解市场需求,提供对应的培训服务;4.推动高技能人才的职业发展,为他们提供继续教育和进修的平台。

三、项目内容本项目的内容主要包括以下几个方面:1.基础设施建设:包括建设教学楼、实训场所、实验室等,提供良好的学习和实践环境;2.师资队伍建设:引进、培养一批高水平的专家学者和实践经验丰富的专业人士,提供专业化的培训服务;3.课程设计和开发:根据市场需求和行业特点,设计和开发一系列针对性强、实用性强的培训课程;4.合作建设:与相关企事业单位建立深度合作关系,共同开展培训项目,提供对应的培训服务。

四、项目成效本项目建设完成后,将会取得以下成效:1.提升高技能人才的培养质量和能力,推动他们更好地适应市场需求;2.提供各类培训课程,满足市场各行业对高技能人才的需求;3.促进高技能人才的职业发展,为他们提供进一步发展和提升的机会;4.加强与相关企事业单位的合作,促进经济的持续发展;5.增加就业机会,提高就业率。

成都市人力资源和社会保障局、成都市财政局关于实施成都市高技能人才培养计划的通知

成都市人力资源和社会保障局、成都市财政局关于实施成都市高技能人才培养计划的通知

成都市人力资源和社会保障局、成都市财政局关于实施成都市高技能人才培养计划的通知文章属性•【制定机关】成都市人力资源和社会保障局,成都市财政局•【公布日期】2012.05.30•【字号】成人社办发[2012]203号•【施行日期】2012.05.30•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】财政综合规定正文成都市人力资源和社会保障局、成都市财政局关于实施成都市高技能人才培养计划的通知(成人社办发〔2012〕203号)各区(市)县人力资源和社会保障局、财政局,各有关行业协会,企业:根据人力资源和社会保障部、财政部《关于印发国家高技能人才振兴计划实施方案的通知》(人社部发(2011)109号)、《四川省中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《成都市中长期人才发展规划纲要(2012-2020年)》的总体部署,结合成都市实际,特制定成都市高技能人才培养计划实施方案,现印发你们,请认真贯彻执行。

成都市人力资源和社会保障局成都市财政局二O一二年五月三十日成都市高技能人才培养计划实施方案一、指导思想实施成都市高技能人才培养引进计划是我市在中西部地区率先基本实现现代化和国际化,打造西部经济核心增长级的重要人才支撑,是适应加快转变经济发展方式、推动产业结构优化升级、提高企业竞争力、加快高技能人才队伍建设的重要举措。

我市高技能人才培养引进计划以劳动力市场对技能人才的需求为导向,以企业培养开发为主体,以提高在岗工人的技能水平、劳动预备役人员就业能力、下岗再就业人员的职业转化能力为核心,坚持技能人才开发走产业化、市场化之路,努力造就一支以高级技师、技师、高级工为骨干,中级工为主体,结构合理,技术过硬,适应本市经济和社会发展要求的高素质技术工人队伍。

二、工作目标成都市高技能人才培养引进计划于2012年开始实施,到2015年完成中期考核评估,到2020年底,完成总体目标任务。

(一)技工院校建设项目:2012年我市完成1所技师学院的申报筹建工作,截止2020年申报筹建4所技师学院。

四川省人力资源社会保障厅、省财政厅关于开展第二批省级高技能人才培训基地建设项目申报工作的通知

四川省人力资源社会保障厅、省财政厅关于开展第二批省级高技能人才培训基地建设项目申报工作的通知

四川省人力资源社会保障厅、省财政厅关于开展第二批省级高技能人才培训基地建设项目申报工作的通知文章属性•【制定机关】•【公布日期】2013.03.13•【字号】川人社函[2013]154号•【施行日期】2013.03.13•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文四川省人力资源社会保障厅、省财政厅关于开展第二批省级高技能人才培训基地建设项目申报工作的通知(川人社函〔2013〕154号)各市(州)人力资源和社会保障局、财政局,省级有关部门:为进一步提升高技能人才培养能力,根据省人力资源社会保障厅、省财政厅印发的《高技能人才培训基地建设项目实施办法》(以下简称《实施办法》),经研究,决定启动实施第二批省级高技能人才培训基地建设项目(以下简称“培训基地项目”)。

现将有关事项通知如下:一、第二批共支持建设16个省级高技能人才培训基地,其中,2013年支持建设8个,2014年支持建设8个。

每个培训基地项目给予300万元的一次性资金补贴,主要用于购置高技能人才培训设备,以改善高技能人才培训条件,提升培训质量和水平。

补贴资金根据建设年度分两批次下达。

凡符合《实施办法》)条件要求的各技工院校、行业及大中型企业培训中心、其它职业教育(培训)机构,可向所在市(州)人力资源社会保障局或省级主管部门申报。

二、省级高技能人才培训基地建设项目评审程序。

(一)预审推荐。

各市(州)或省级主管部门,根据《实施办法》确定的申报条件,按照“公平、公正、公开”原则,开展本地区本行业省级高技能人才培训基地项目单位预审、遴选工作,确定本地区本行业推荐项目。

在预审和遴选工作中,要严格把握标准、规范操作程序,确保申报项目符合条件。

每个市(州)、省级部门原则上只能推荐1个省级高技能人才培训基地项目,并于2013年4月20日前将本地区本行业遴选的培训基地项目的申报资料,以纸质(一式两份)和电子文本形式分别报送省人力资源社会保障厅和省财政厅。

提交的国家级高技能人才训练基地建立项目书

提交的国家级高技能人才训练基地建立项目书

提交的国家级高技能人才训练基地建立项目书项目概述本项目旨在建立一个国家级高技能人才训练基地,以提供优质的技能培训和职业发展机会,以满足国家经济发展对高技能人才的需求。

目标1. 建立一所现代化的训练基地,拥有先进的设施和设备。

2. 提供多领域的高质量技能培训课程,以满足不同行业的需求。

3. 吸引和培养优秀的教师和培训师资。

4. 建立与企业和行业组织的合作关系,提供实践机会和就业支持。

计划1. 建立基地:购买或租赁适合建设高技能人才训练基地的土地和建筑物,并进行必要的改造和装备购置。

2. 设计课程:与相关行业进行合作,调研市场需求,设计出符合行业标准的技能培训课程。

3. 招募教师和培训师:通过公开招聘和合作机构的推荐,吸引具有丰富经验和专业知识的教师和培训师资。

4. 建立合作关系:与企业和行业组织建立长期合作关系,以提供实践机会、行业知识和就业支持。

5. 宣传推广:通过多种渠道宣传基地的优势和课程,吸引学员报名参加培训。

预期成果1. 建立一所国家级高技能人才训练基地,成为技能培训领域的领军机构。

2. 提供高质量的技能培训课程,培养出大量优秀的高技能人才。

3. 与企业和行业组织建立稳定的合作关系,为学员提供实践机会和就业支持。

4. 为国家经济发展提供可持续的高技能人才支持。

风险与挑战1. 资金不足:建设和运营高水平的训练基地需要大量资金,需要积极争取政府和企业的支持和投资。

2. 市场需求变化:技能培训需求受市场变化的影响较大,需要灵活调整课程和合作关系,以满足新兴行业的需求。

3. 教师和培训师资源:招募和留住优秀的教师和培训师是一个挑战,需要提供良好的待遇和发展机会。

时间计划- 第一年:基地建设和设备购置- 第二年:课程设计和教师招募- 第三年:与企业和行业组织建立合作关系- 第四年:宣传推广和招生- 第五年及以后:持续运营和发展预算- 建设费用:XX万元- 运营费用:XX万元/年- 资金来源:政府投资、企业合作、学员学费结论本项目的建立将为国家提供一个重要的高技能人才培养基地,促进经济发展和就业机会。

国家级高技能人才培训基地

国家级高技能人才培训基地

国家级高技能人才培训基地
一、国家级高技能人才培训基地简介
国家级高技能人才培训基地(以下简称“培训基地”)是由于国家大
力发展高技能人才创建的一种培训和培养高技能人才的平台,以满足社会
发展对高技能人才的需求。

国家级高技能人才培训基地获得国家和当地政
府的大力支持,从而拥有充足的资金和优越的环境,承担起培养高技能人
才的重任。

二、培训基地的培训课程
培训基地基于国家级重点培养高技能人才计划的要求,结合实际情况,设置了多种专门的培训课程。

除了课程内容涵盖最新的行业知识外,培训
基地还以培养学生的创新能力为基础,开设了以信息技术、人工智能、智
能制造、绿色技术等为主题的特色课程,以及以讲座、讨论、研讨、研修
等方式,充分激发学生的学习兴趣,挑战技术难题,提升学生的创新能力,培养学生的创新思维,使其成为技术创新的推动者。

三、培训基地的特色
1、国际化的教学理念。

培训基地以国际视野指导课程设置,注重学
生的学术交流,推动学生的跨文化交流,以多样化的教学方法,确保学生
的学习成果达到国际领先水平。

2、高水平的师资队伍。

培训基地拥有一支有着丰富的实践经验和学
术。

四川建筑职业技术学院——打造一流的国家建筑工程技术实训基地

四川建筑职业技术学院——打造一流的国家建筑工程技术实训基地

62 |风采建筑工程技术实训基地:以培养具有专业操作能力、高素质的应用型人才为指导思想,以学生就业为导向,以社会对学生岗位能力培养的基本要求为目标,以学生“零距离”上岗为出发点,以主要满足本院相关专业学生的专业操作技能训练和为相关专业的教师提供科研实验为宗旨,保质保量完成其实训教学任务,充分体现实训教学特色。

基地实训项目、内容及能力实训基地目前承担砌筑工、抹灰工、镶贴工等单工种实训和砌体结构施工综合实训,建筑工程技术模型体验等实训项目。

单工种实训属实践性教学环节,是帮助学生在学习和掌握砌筑、抹灰、钢筋工程专业课时,对相关知识有一个感性认识,对掌握该课程的理论知识有较好的辅助作用。

通过对学生进行相关内容的基本训练,达到基本掌握各类工种的施工工艺方法、质量要求、操作要求等知识内容,为学生进入毕业实习阶段奠定一定的基础。

砌体结构施工综合训练,要求学生在单工种训练的基础上,结合自己编写的施工组织设计和相关图纸内容完成两种结构体系的施工作业,掌握常见的砌体结构施工体系的施工工艺、方法和程序,并且有独立组织完成施工的能力,同时在此基础上具有熟练掌握施工质量验收的能力,完成相关内业资料的编写。

通过综合训练基本达到真实模拟施工的的作用。

建筑工程模型体验馆分为三大结构体系,即砌体结构、四川建筑职业技术学院建筑工程技术实训基地是四川省高技能人才培训基地,同时也是教育部和财政部支持和奖励的“国家建筑技术实训基地”之一,包括16个实验实训室、1个钢结构加工车间、1个工程训练馆和1个装配式混凝土实训基地,是集教学、培训、检测、鉴定、技术研发于一体,全面向社会开放的实训基地。

建筑实训基地作为国内土建类高职院校中建筑面积最大、实训硬件最齐全完善的人才培养中心,通过多年努力,探索出一套完整的建筑实训教学模式,在国内率先引进工种实训与施工综合训练项目,建设涵盖当前主流建筑形式的建筑工程模型馆,实训教学国内知名。

四川建筑职业技术学院共投入3000余万元建设资金,以建筑工程技术等校内3个重点专业为载体,建设了占地面积约11600 平方米的国家建筑技术实训基地,配套组合钢模板等周转材料、检测工具和仪器设备等固定资产500余万元,拥有各类技能指导教师30人、技师18人。

我省首批国家级高技能人才培训基地

我省首批国家级高技能人才培训基地

我省首批国家级高技能人才培训基地
佚名
【期刊名称】《四川劳动保障》
【年(卷),期】2012(000)011
【摘要】经国家人社部、财政部认定的我省首批55个国家级高技能人才培训基地分别为:成都市技师学校、四川航天职业技术学院、中国工程物理研究院培训中心、四川省江油高级技工学校、四川核工业高级技工学校。

国家级高技能人才培训基地建设项目是国家培养建设高技能人才队伍的重点建设项目。

通过实施该项目.探索适应加快经济发展方式转变、推动产业结构优化升级所需要的高技能人才培训的基本规律;深化培训基地与企业开展高技能人才培训的合作:积累高技能人才培训经验。

为推动全国高技能人才培训基地建设和规模化培训高技能人才奠定基础。

【总页数】1页(P5-5)
【正文语种】中文
【中图分类】F426.4
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四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知

四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知

四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知文章属性•【制定机关】四川省人力资源和社会保障厅,四川省财政厅•【公布日期】2012.05.25•【字号】川人社发[2012]32号•【施行日期】2012.05.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】人力资源综合规定正文四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知(川人社发〔2012〕32号)各市(州)人力资源和社会保障局、财政局,省级有关部门:为贯彻落实国家《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》和《四川省中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》,提升高技能人才培养能力,加快培养一批社会紧缺、行业急需的高技能人才,决定启动实施高技能人才培训基地建设项目。

现将《高技能人才培训基地建设项目实施办法》印发你们,请结合本地区本部门实际,认真贯彻、密切配合,切实做好高技能人才培训基地建设项目的组织实施工作。

四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅二○一二年五月二十五日高技能人才培训基地建设项目实施办法为提升高技能人才培养能力,根据国家《高技能人才队伍建设中长期规划(2010-2020年)》和《四川省中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》部署,特制定高技能人才培训基地建设项目实施办法。

一、功能作用高技能人才培训基地的作用主要是面向社会各类在职职工及其他有职业技能提升愿望的劳动者开展技能研修培训,培养适应我省经济社会发展需要的高级工、技师、高级技师,同时承担高技能人才评价、职业技能竞赛、高技能人才课程研发、高技能人才成果交流展示等任务。

二、工作目标从2012年到2020年,依托具备高技能人才培训能力的技工院校、行业及大中型企业培训中心、其它职业教育(培训)机构,在全省建成100个高技能人才培训基地,基本形成覆盖重点产业和地级以上中心城市的高技能人才培训网络。

四川省高技能人才培训基地建设项目实施方案

四川省高技能人才培训基地建设项目实施方案

(项目单位名称)四川省高技能人才培训基地建设项目实施方案项目单位:(公章)所属地区:主管部门:(公章)法人代表:联系方式:办公电话手机号码电子邮箱四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅制填写要求一、《实施方案》要按照本通知相关要求,如实填写。

二、《实施方案》须制定项目建设总体目标和分阶段目标,要有可量化的考核指标。

各项目进度须明确年度目标、可监测指标和经费预算。

三、填写内容文字要准确简练,内容要重点突出,数字要精准无误。

四、填写内容的字体为仿宋_GB2312,字号为五号,行距为固定值16磅。

五、《实施方案》请使用A4纸,双面打印,左侧装订后连同电子文档一并上报。

内容提要一、项目概述 (17)表1-1项目单位基本情况信息 (17)表1-2项目背景 (18)表1-3工作基础 (19)二、项目实施工作思路与工作目标 (20)表2-1项目实施工作思路 (20)表2-2项目实施工作目标 (21)三、项目实施工作重点及内容 (22)表3-1-1 专业(职业)建设目标 (22)表3-1-2 专业(职业)建设内容与进度 (23)表3-n-1 专业(职业)建设目标 (24)表3-n-2 专业(职业)建设内容与进度 (25)四、主要保障措施 (26)表4-1保障机制 (26)表4-2项目经费预算 (27)附件:1.×××(项目单位名称)省级高技能人才培训基地建设项目实施管理办法2.×××(项目单位名称)省级高技能人才培训基地建设项目经费管理实施细则3.×××(项目单位名称)省级高技能人才培训基地建设项目详细预算投资方案注:页码可根据《实施方案》填写的实际页数编排。

一、项目概述表1-1项目单位基本情况信息表1-2项目背景表1-3工作基础二、项目实施工作思路与工作目标表2-1项目实施工作思路表2-2项目实施工作目标三、项目实施工作重点及内容表3-1-1 专业(职业)建设目标与预算安排表3-1-2 专业(职业)建设内容与进度表3-n-1 专业(职业)建设目标与预算安排表3-n-2 专业(职业)建设内容与进度四、主要保障措施表4-1保障机制表4-2项目经费预算附件:1.×××(项目单位名称)省级高技能人才培训基地建设项目实施管理办法2.×××(项目单位名称)省级高技能人才培训基地建设项目经费管理实施细则3.×××(项目单位名称)省级高技能人才培训基地建设项目详细预算投资方案。

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四川省高技能人才培训基地建设项目考核细则(试行)川人社办发〔 2014〕229 号四川省人力资源和社会保障厅四川省财政厅20年月说明一、本考核细则根据《关于印发高技能人才培训基地建设项目实施办法的通知》(川人社发,2012? 32 号,以下简称“《通知》”)制订。

各项目建设单位应认真学习领会《通知》精神,并按本要求提前准备好相关备查及佐证材料。

二、考核时,应依据本考核细则,对项目建设单位的《省级高技能人才培训基地建设项目申报书》和《省级高技能人才培训基地建设项目实施方案》所列建设项目及其涵盖内容进行全面检查,逐项做出考核并计算项目最终得分。

三、本考核细则内容共包含 5 个大项、 18 个分项,满分为 100 分。

根据得分情况划分为四个等级:总分90 分以上(含 90 分)为“优秀”;总分 80-89 分为“良好”;总分 60-79 分为“合格” ;总分 60 分以下(不含 60 分)以及单个大项得分率不足 60%的为“不合格”。

具体评分原则是:每个分项若有扣分,扣到 0 分为止,不计负分;无支撑材料或提供虚假材料的分项,以零分计。

四、考核为“优秀” 、“良好”、“合格”等级的项目单位要对照扣分项逐一完成整改任务。

考核为“不合格”等级的项目单位须按整改意见制定整改方案,并在规定的整改期限内实施整改,待整改期满接受再考核验收。

五、院校以外被确定为省级高技能人才培训基地的项目建设单位参照本考核细则进行考核,并可根据实际情况予以适当调整。

六、本细则由四川省人力资源和社会保障厅、四川省财政厅负责解释。

序考核号项目组织与1管理(8 分)培训能力2( 14分)考核总分考核分考核要点评分标准所需材料内容值值得分项项目单位设有专门组织机构负责2项目单位设有专门组织机构负责项目的管理和协调,记 2 项目管理和协调机构情况相关目项目的管理和协调。

分;否则,不记分。

资料。

4011 分;否则,不记分。

分工明确、组配备相应工作人员,分工明确、2配备相应工作人员,记人员配备、分工及责任到人情况织责任到人。

责任到人,记 1 分;否则,不记分。

相关资料。

项培训管理、财务管理、资产管理、培训管理、财务管理、资产管理、风险管理等制度健全,2运行规范记 2 分;少一项扣0.5 分。

各项制度文件等相关资料。

目4风险管理等制度健全,运行规范。

022 分;不完整的,扣 1 分;管项目档案及相关资料完整。

2项目档案及相关资料完整,记项目档案及相关资料。

理无档案的,不记分。

场各专业培训场所(含与学制教育共用)总面积能满足年培地培训场所能满足年培训1000 名培训场所面积汇总表、平面图及03 3 3 训 1000 名以上高技能人才的需要的,记 3 分;不能满足条以上高技能人才的需要。

的,酌情扣 0.5-2 分。

相关资料。

件装培训设备工位、先进程度与重点3培训设备工位、先进程度与重点专业建设目标相匹配,记专业建设目标相匹配。

3 分;不相匹配的,扣1-2 分。

备实训设备台账、实训设备使用记5042 分;未达要求的,条培训设备达到项目实施方案要2培训设备达到项目实施方案要求,记录等佐证材料。

件求。

每一个专业扣 0.5 分。

序考核号项目培训能力2( 14分)培训体系3( 30分)总考核分考核分考核要点评分标准备查材料内容值得分值所建专业师资满足高技能人才培养要求的,记 3 分;师生比低于 1:20 的,扣0.5 分;专职教师未全部具备高级工师资所建专业的师资满足高技能人才以上职业资格的,扣 0.5 分;技术理论课教师须未全部具各专业教师花名册,教师学历05 3 3 备大学本科及以上学历,且具有高级专业技术职务的比例证、专业技术职务证、职业资格条件培养要求。

未达 30%的,扣 0.5 分;实训教师中具有高级实习指导教证等相关资料。

师职务或高级技师职业资格的比例未达45%的,扣 0.5分。

06课程所建专业构建了与培养高技能人所建各专业均构建了与培养高技能人才相适应的培训课各专业培训课程体系等相关资3 33 分;少建一个,扣0.5体系才相适应的培训课程体系。

程体系的,记分。

料。

所建各专业与大、中型企业签订所建各专业与 5 家以上大、中型企业签订合作开展高技能人才培训协议,记 3 0.5-13 分;每少一个专业扣分;每少07校企合作开展高技能人才培训协议。

一家培训协议扣0.5-1 分。

6 培训协议、方案等相关资料。

合作所建各专业与合作企业共同制定所建各专业与合作企业共同制定高技能人才培训方案,记 330.5高技能人才培训方案。

分;每少一个扣分。

各专业与企业共同开发培训课各专业与企业共同开发培训课程,记 5 分;每少制订一个0.5 分;未与企业共同开发的,5 专业的培训课程标准扣不程,制定培训课程标准。

记分。

08课程6 培训课程以工作任务为导向、以学共同制定课程标准的相关材料。

开发员职业能力提升为核心,体现专业培训课程以工作任务为导向、以学员职业能力提升为核1 心,体现专业学习和工作实践紧密结合的“工学一体、学学习和工作实践紧密结合的“工做合一”的特征,记 1 分;未体现该特征的,扣0.5 分。

学一体、学做合一”的特征。

总序 考核 考核分考核分考核要点评分标准备查材料号项目内容值 值得分建立了与高技能人才培养相建立了与高技能人才培养相适应的培训教材的开发机1教材 6适应的培训教材的开发机制。

制,记 1 分;未建立开发机制的,不记分。

每个专业提交一本培训教材09各专业培训教材以工作任务为主要内容, 记 5 分;否则, 及教材开发相关资料。

开发 各专业培训教材以工作任务5为主要内容。

酌情扣分。

制定了所建专业师资业务培训计划,并按计划开展培训的,记 2 分;制定了师资业务培训计划,但未师资培训计划表、师资培训建立了师资业务培训制度。

21 分;既未制定计划,也未按计划开展培训的,扣 记录及档案等相关资料。

开展培训的,不记分。

聘请企业技师、 高级技师或 聘请企业技师、高级技师或专业技术人员担任兼职培训师资专业技术人员担任兼职教36教师,院校类基地兼职教师人数不超过教师总数的 兼职教师名册、证书及聘书体系 10( 30 分) 建设师,院校类基地兼职教师人 21 分;未聘数不超过教师总数的三分三分之一,记 2 分;超过三分之一,扣复印件等材料。

请,不记分。

之一。

建立了教师进企业顶岗轮训 定期组织所建专业专职教师到合作企业顶岗轮训, 积累 学校与企业签订的顶岗轮训2 企业工作经验的,记2 分;开展了轮训,但制度坚协议、每期参加顶岗轮训教 制度。

持不好的,扣 1 分;未组织开展轮训的,不记分。

师的名册及记录等材料。

建立了过程性考核与终结性 建立了过程性考核与终结性考核相结合的培训教学 开展过程性考核与终结性考效果考核相结合的培训教学质量质量评价机制,并切实开展相关评价的,记 6 分;一6116核相结合的培训教学质量评 评价评价机制,严格实行培训质量 般的,酌情扣 1-3 分;未建立、开展的,不记分。

价的相关资料。

管理。

序考核考核号项目内容总分考核分考核要点评分标准备查材料值值得分《xxx 省级高技能人才培训基考核项目单位属地财政部门是否按申报的《xxx 省级高技能人才培训基地建设项目实施方案》;上级财政资金到位地建设项目实施方案》足额安排下达配套资金和省补助专项资金。

资金2到位率≥ 95%记 2 分; 80%≤资金到位率<财政补助给下级财政的文件,率95%记 1 分;资金到位率 <80%不记分。

以同级财政下达给项目单位的文件;资金拨款凭证等。

资金12到位资金管理4(18分)8考核项目实施单位 ( 企业)是否按申报的《 xxx 省级高技能人才培训基地建设项目实施方案》足额投入承诺配套资金。

配套资金到位率≥95%项目单位配套4记 4 分;80%≤配套资金到位率< 95%记 2 分;配套资金到位率 <80%不记资金到位率分。

按规定及时拨按申报的《xxx 省级高技能人才培训基地建设项目实施方案》规定的时间要求内拨付资金,拨付进度为 90%以上的为及时, 80%-90%的为较及时,低于2付资金80%的为滞后。

及时记 2 分;较及时记 1 分;滞后不记分。

《x xx 省级高技能人才培训基地建设项目实施方案》;项目单位会计报表;项目资金收支的相关会计账薄、记账凭证及原始凭证等。

财务13管理4 专款专用 4 专款专用记 4 分;截留、挤占、挪用专项资金的不记分。

项目单位相应的财务制度、本财务制度健单位(项目)的财务管理规定,3 规范记 3 分;较规范记 1 分;不规范不记分。

支付项目资金的申报、审批相全,管理规范6 关文书,固定资产管理相关规定等。

会计核算规范 3 核算规范记 3 分;较规范记 1 分;不规范不记分。

项目资金收支的会计报表、账簿、记账凭证及原始凭证。

序考核号项目项目产出5(30分)考核总分考核分考核要点评分标准内容值备查材料值得分体系从培训模式、课程设置、教材开发、师资建构建了较为完备的高技能人才培训体系的,记六个方面建设发展情况相5 515 设、培训装备和能力评价等方面,构建了较5 分;体系不完备的,酌情扣0.5-2 分。

构建为完备的高技能人才培训体系。

关支撑材料。

项目建设在本区域高技能人才培训领域发项目建设在本区域高技能人才培训领域较项目建设在本区域发挥示5好发挥示范作用的,记5分;一般的,记0.5-2挥示范作用。

范作用的佐证材料。

示范分。

1016效应所建设专业高技能人才年培训规模累计高技能人才年培训规模累计达1000 人以上开班记录及培训学员的身5 份证、缴费单、学员名册、达 1000 人以上。

的,记 5 分;每少 100 人扣 0.5 分。

培训合格证等佐证材料。

建立了培训质量用人单位评价机制,培训建立了培训质量用人单位评价机制,校企合作建立用人单位评价机制相关5 的用人单位满意率达 85%以上的,记 5 分;未材料,用人单位满意率调查后,校企合作的用人单位满意率达 85%以上。

评价建立机制,不计分;满意率每少5%扣 0.5 分。

表、调查报告等相关资料。

1017反馈建立了培训质量学员评价机制,培训后,学建立了培训质量学员评价机制,学员满意率达建立学员评价机制相关材料,5 85%以上的,记 5 分;未建立机制,不计分;学员满意率调查表、调查报员满意率达 85%以上。

满意率每少 5%扣 0.5 分。

告等相关资料。

总结本单位高技能人才培训的基本规律形成总结报告的,记 2 分;未形成总结报告和科学方法,提炼高技能人才培训基地建 2的,不记分。

经验设的经验和做法,并形成总结报告。

518 总结报告。

总结总结报告中,高技能人才培训的做法切实总结报告中,高技能人才培训的做法切实有3 效,且具有一定的创新性,记 3 分;缺乏实有效,且具有一定的创新性。

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