三年级第三单元测试题

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人教版数学三年级下册第三单元测试试卷(含答案)

人教版数学3年级下册第3单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共21分)1．（3分）四个小朋友都在读《一千零一夜》，读书情况如下表。

姓名张林王芳李月赵玲阅读天数3546阅读页数150160144240平均每天阅读的页数最多的是（）。

A．张林B．王芳C．李月D．赵玲2．（3分）学校的图书室要购买一些新书，想知道大多数学生最喜欢看什么类型的书，下列收集数据的方法中合理的是（）。

A．找一个班统计每名学生一年读多少本书B．找一个班统计每名学生最喜欢看什么类型的书C．找每个年级的一部分学生统计他们最喜欢看什么类型的书D．随便问一名学生最喜欢看什么类型的书3．（3分）下表列出了一支气温计液柱高度与气温的关系，表中“？”处应填入（）。

气温（摄氏度）2022262830液柱高度（毫米）105108114117？A．119B．120C．122D．1234．（3分）五位同学的身高分别是1.42米、1.62米、1.58米、1.46米和1.52米，他们的平均身高应该是（）A．高于1.62米B．低于1.42米C．在1.42米与1.46米之间D．在1.46米与1.58米之间5．（3分）某人由A市往B市的速度为9千米/小时，由B市返回A市的速度为7千米/小时，问此人往返的平均速度是（）A．7.875千米/小时B．7千米/小时C．与A、B两市的距离相关D．不确定6．（3分）有四个数，每次选出三个数算出它们的平均数，再加上另外一个数．用这种方法计算了四次，分别得到四个数：86、92、100、106，那么原来这四个数的平均数是（）A．48B．42C．36D．327．（3分）一条输电线路最多能同时经3台空调供电，某公司在4个房间（共用一条输电线路）里各安装了一台空调．想一想，在每天24小时里，平均每个房间可以使用空调最多（）小时．A．6B．8C．16D．18二、填空题(共21分)8．（1分）复式统计表能更( )地表示信息。

【小学语文】部编版三年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案

部编版三年级下册《第三单元》单元测试卷一、（共9小题，满分70分）1．（8分）看拼音，写汉字。

（1）今天，爸爸妈妈都去上班了，我dúzì一人在家。

（2）今年暑假我去了ōu zhōu的一些地方。

（3）妈妈的画被我bǎo cún了起来。

（4）万里长城反映了我国古代劳动人民的zhìhuì。

2．（12分）把下面的词语补充完整。

形态名扬戏珠学富遥望清清3．（6分）比一比，组词语。

佳住洲州魂魄4．（6分）写出下列加点词的反义词。

（1）妈妈的手很粗糙．．，再也找不回以前的，那是为我们操劳的结果。

（2）脱掉的冬装，换上了既轻便．．又鲜艳的春装；小鸟们从家里飞了出来，唱着动听的歌，告诉我们：春天来了。

5．（6分）按要求完成句子练习。

（1）这座桥不但．．美观。

（用加点词语写句子）．．坚固，而且（2）在我国古代灿烂的艺术宝库中，《清明上河图》是一颗璀璨的明珠。

（换一种说法）（3）用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要。

这种造纸方法就传承下来了。

（用关联词连成一句话）6．（6分）按课文内容填空。

（1）《九月九日忆山东兄弟》的作者是代的，这首诗表达了作者的思想感情。

（2）赵州桥的设计不但，而且，是我国建筑史上的宝贵遗产。

（3）《纸的发明》中，发明的造纸术成为我国“四大发明”之一。

7．（5分）口语交际。

许鸣非常贪玩，经常因为打电脑游戏而忘记做作业。

假如你是他的同学，你会怎样劝告？8．（8分）课内阅读。

画上的街市可热闹了。

街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着马，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。

画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。

别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

（1）联系上下文理解词语。

悠闲：（2）这段话是围绕哪句话写的？用“﹣﹣﹣”画出来。

三年级第三单元语文测试卷

三年级第三单元语文测试卷一、基础知识（50 分）1. 看拼音，写词语。

（10 分）là zhú wèi lái fù qīn kě lián yán liào（）（）（）（）（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6 分）（1）钥匙（shi chí）（2）缤纷（bīn bīng）（3）一枚（méi mèi）（4）歌曲（qǔ qū）（5）勾住（gōu gòu）（6）好闻（wén wèn）3. 比一比，再组词。

（8 分）盒（）冷（）票（）争（）盆（）怜（）飘（）睁（）4. 把下列词语补充完整。

（10 分）（）（）丰登（）高（）淡（）（）累累五（）十（）（）华（）实（）林（）染（）（）气爽（）（）明媚（）（）飘香5. 照样子，写词语。

（8 分）（1）油亮亮（ABB 式）__________ __________ __________（2）舒舒服服（AABB 式）__________ __________ __________（3）又香又甜（ABAC 式）__________ __________ __________（4）七上八下（含数字）__________ __________ __________6. 按要求写句子。

（8 分）（1）秋天的雨，是一把钥匙。

（仿写比喻句）__________________________________________________________（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写拟人句）__________________________________________________________（3）他把书递给我。

（改为“被”字句）__________________________________________________________（4）这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯。

三年级数学第三单元测试卷【含答案】

三年级数学第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是质数？A. 21B. 23C. 25D. 272. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，那么它的面积是？A. 12平方厘米B. 24平方厘米C. 32平方厘米D. 48平方厘米3. 下列哪个数是偶数？A. 101B. 102C. 103D. 1044. 一个等边三角形的周长是18厘米，那么它的边长是？A. 4厘米B. 6厘米C. 8厘米D. 10厘米5. 下列哪个数是4的倍数？A. 11B. 12C. 13D. 14二、判断题（每题1分，共5分）1. 1+1=3 （）2. 9是3的倍数（）3. 所有的偶数都是2的倍数（）4. 1是质数（）5. 所有的长方形都有四个直角（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 5+7=_______2. 一个正方形的周长是20厘米，那么它的边长是_______厘米。

3. 3x4=_______4. 24÷6=_______5. 15是_______和_______的公倍数。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的区别。

2. 请解释什么是质数。

3. 请说明长方形的周长和面积的计算公式。

4. 请简述等边三角形的特征。

5. 请解释什么是公倍数。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？2. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请计算它的面积。

3. 15是3和5的公倍数，请问下一个比15大的公倍数是多少？4. 请计算下列等式的结果：7+8x25. 请计算下列等式的结果：20÷4+6六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列数列的规律，并写出下一个数：2, 4, 8, 16, ____2. 请分析下列数列的规律，并写出下一个数：1, 3, 5, 7, ____七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀制作一个正方形，边长为10厘米，并计算它的面积。

三年级下册数学第三单元测试卷【含答案】

三年级下册数学第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 13C. 15D. 183. 1千米等于多少米？A. 100米B. 1000米C. 10000米D. 100000米4. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个数字是立方数？A. 8B. 9C. 10D. 11二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。

（）2. 所有的质数都是奇数。

（）3. 1米等于100厘米。

（）4. 长方形是特殊的平行四边形。

（）5. 2的立方是8。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2 + 3 = ____2. 4的倍数有：____、____、____、____。

3. 1千米 = ____米。

4. 长方形的对边是____。

5. 2的立方是____。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出5个质数。

2. 请写出2的倍数的前5个数。

3. 请写出3的倍数的前5个数。

4. 请写出5的倍数的前5个数。

5. 请写出10以内所有偶数的和。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，小红给了小明2个苹果，小明现在有多少个苹果？2. 一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，请计算这个长方形的面积。

3. 一个正方形的边长是4厘米，请计算这个正方形的面积。

4. 请计算1千米 + 500米等于多少米。

5. 请计算2的立方 + 3的立方等于多少。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析偶数和奇数的区别。

2. 请分析质数和合数的区别。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形，边长为5厘米，并计算它的面积。

2. 请用纸和剪刀剪出一个长方形，长为6厘米，宽为4厘米，并计算它的面积。

八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证物体在水平面上的运动距离与作用力的关系。

统编版2024-2025学年三年级上册语文第三单元测试卷(含答案)

2024-2025学年三年级上册语文单元测试卷第三单元注意事项：1．同学们，答题前请注意填写好自己的姓名、班级、考号等信息。

2．请将答案正确填写在答题卡上。

3．答完试卷后，务必再次仔细认真检查哦！第一部分：积累运用 (51分)一、读拼音，写词语。

（8分）Huǒ chái là zhú hū ránWéi qún lǚxínɡ jiù mìnɡLiú lèi kě lián二、字词练习。

（10分）1．照样子，加偏旁组成新字，再组词。

（5分）召→（招）→（招领）并→（）→（）令→（）→（）目→（）→（）我→（）→（）君→（）→（）2．选一选，填一填。

（3分）我发现，口字旁的字可以表示不同的意思：“吼、叫、嚷”等字是表示；_______“咬、啃、吞”等字是表示_______；“嗡、嘟、啪”等字是表示_______。

A．吃的动作 B．叫唤的动作 C．声音3．选择加点字的正确解释，将序号填在括号里。

（2分）“冷”字在字典中的解释有：A．温度低，跟“热”相对；B．寂静，不热闹；C．不热情，不温和；D．突然，意料以外的。

（1）那只豹子走着走着，冷不防回转身来。

（）（2）她的冷言冷语让在场的所有人都不愉快。

（）（3）今天天气真冷。

（）（4）这家店铺冷冷清清的，没有什么生意。

（）三、选择题。

下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“( )”里。

(16分)1．下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（）A．答应（dā）几乎（jǐ）B．根茎（jīnɡ）努力（lǔ）C．牙齿（chǐ）禁令（jìn）D．稍息（shāo）处罚（chǔ）2．下列汉字中，与叫唤的动作有关的一组是（）A．啃　嚼　嘀 B．叫　喊　嚷C．叼　吞　咽 D．啪　嗡　呜3．关于童话故事，下列说法有误的一项是（）A．阅读童话时，只有发挥想象，才能真正领略童话的魅力。

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．擦燃．（rán）蜡烛．（zhú）火焰．（yàn）斧子（hǔ）B．缩．小（suō）拆．了（chāi）根茎．（jīn）划．出（huá）C．锯．子（jù）努．力（nǔ）稍．息（shào）禁．令（jìn）D．跺．脚（duò）处．罚（chǔ）诱．人（yòu）稍．息（shāo）2．下列没有错别字的一组是（）A．摇蓝赤脚硬币冻僵B．奇异裂缝已经厨窗C．圣诞烤鹅慈受微笑D．翠绿闪烁精致眨眼3．下面四组词语中，既含有近义词，又含有反义词的一组是（）A．快乐—痛苦兴奋—高兴B．焦急—焦虑满意—满足C．悲哀—悲伤凌乱—杂乱D．凌乱—整齐增添—减少4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”B．“这真难受。

”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。

”C．等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!原地休息!”D．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”5．下列说法不正确的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。

B．《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务，不管干什么都很好。

C．《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助，珍惜友谊。

D．《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。

二、填空题6．照样子，写生字，再组词。

例：伸——（申）（申请）招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7．背一背，填一填。

（1），理不辩不明。

（2），无理寸步难行。

三年级人教版数学第三单元测试题

三年级人教版数学第三单元测试题一、填空题（每题2分，共20分）1. 在计算120×3时，可以先算（）×（） = （），然后在积的末尾添上（）个0。

解析：在计算120×3时，把120看作12个十，先算12×3 = 36，然后因为120后面有1个0，所以在积的末尾添上1个0。

答案为12、3、36、1。

2. 250×4的积的末尾有（）个0。

解析：计算可得250×4 = 1000，积的末尾有3个0。

3. 最小的三位数与最大的一位数的积是（）。

解析：最小的三位数是100，最大的一位数是9，它们的积是100×9 = 900。

4. 15×6 =（），150×6 =（）。

解析：先计算15×6 = 90，150是15的10倍，所以150×6 = 900。

5. 一个因数是30，另一个因数是9，积是（）。

解析：根据乘法的意义，积 = 因数×因数，30×9 = 270。

6. 36×3的积是（）位数。

解析：计算36×3 = 108，108是三位数。

7. 5个160是（）。

解析：求几个相同加数的和用乘法，5×160 = 800。

8. 200×8表示（）个（）相加。

解析：200×8表示8个200相加。

9. 18×5的积大约是（）。

解析：18接近20，20×5 = 100，所以18×5的积大约是100。

10. 一个数乘6得420，这个数是（）。

解析：根据因数 = 积÷另一个因数，420÷6 = 70。

二、判断题（每题2分，共10分）1. 两个数相乘的积一定比这两个数都大。

（）解析：错误，例如1×0 = 0，积并不比1大。

2. 300×5的积的末尾只有两个0。

（）解析：错误，300×5 = 1500，积的末尾有3个0。

人教版三年级数学上册第三单元测试卷(含答案)

第三单元测试卷一、在括号里填上合适的单位。

(8分)二、算一算。

(12分)1千米-200米=( )米 15厘米+25厘米=( )分米 800千克+200千克=( )吨 5厘米+3毫米=( )毫米9千米+8000米=( )千米 2吨-600千克=( )千克三、判断。

(正确的画“✔”,错误的画“×”)(8分)1.2吨铁比2吨棉花重。

( )2.因为 2000>2,所以 2000千克>2吨。

( )3.小明身高13分米，体重38吨 ( )4.1200千克—2千克=1000千克( )四、在○里填上“>”“<”或“=”。

(12分)30毫米◯2分米 5 吨◯5000千克 400米◯4千米600米◯6厘米 700千克◯7吨 8厘米◯80分米五、选一选。

(12分)1.手表的分针长约( )。

A.7米B.7分米C.7厘米D.7毫米2.这根铁钉长( )。

A.48毫米B.2 厘米8 毫米C.38毫米D.4厘米8毫米3.每个鸡蛋约重50克，( )个同样的鸡蛋约重1千克。

A.2B.10C.20D.2004.妈妈2小时行96千米，妈妈是( )的。

A.步行B.骑自行车C.乘汽车5.一艘远洋货轮可载货( )。

A.3000克B.3000千克C.3000 吨6.旗杆的重量比旗杆的高度( )。

A.大B.小C.相等D.无法比较六、量一量，画一画。

(共16分)1.量出每个图形每条边的边长。

(8分)2.(1)画一条比5厘米短5毫米的线段。

(4分)(2)画一条比4厘米多7毫米的线段。

(4分)七、解决问题。

(32分)1.一根木棍长2分米，削去了5厘米，还剩多少? (5分)2.有一根长4米的木料，锯成同样长的5段，每一段的长度是多少分米? (5分)3.乘车。

(8分)(1)这5只动物能一起乘车吗?(2)哪些动物能一起乘坐这辆车?4.华林旅行社接待了一个 30人的妈妈旅游团，到达后入住酒店，酒店有4人间和6人间两种房间供选择。

部编版三年级语文下册第三单元测试卷(含答案)

部编版三年级语文下册第三单元测试卷（时间：90分钟满分：100分）第一部分积累与运用（55分）一、用“___”选出正确的读音。

（6分）档．案（d ǎng d àng ）作．坊（zu ō zu ò）鸡爪．子（zh ǎo zhu ǎ）积累．（l ěi l èi ）鸟笼．（n ón ɡ l ón ɡ）石拱．桥（ɡǒn ɡ ɡòn ɡ）二、照样子，用“√”给加点字选择正确的读音，并用另外一个读音组词。

（4分）例：鲜．艳 ⎩⎨⎧xiān （ √ ）xiǎn （朝鲜）凤爪． ⎩⎨⎧zhuǎ（）zhǎo （）作．家 ⎩⎨⎧zuò（）zuō（）一乘．轿子 ⎩⎨⎧shènɡ（）chénɡ（）果实累．累 ⎩⎨⎧léi （）lěi （）三、看拼音写词语。

（5分）ji é shěng chuàng jǔ dà yuē dú zài yì xiāng四、加加减减变成新字再组词。

（9分）马＋佥＝（）犭＋虫＝（）匚＋斤＝（）亻＋韦＝（）云＋鬼＝（）祝－礻＝（）祖－礻＝（）精－米＝（）提－扌＝（）五、选择正确的字填在括号里。

（6分）[厉历] （）史严（） [智稚] （）慧（）气[计记] 设（）日（）[洲州]亚（）苏（）[保宝] （）存（）贵 [牧木] （）童（）舟六、按要求写词语。

（8分）（1）把AABB式词语补充完整再写出两个相似的词语。

来来（）（）清清（）（）（2）趣填数字词语再写出两个相似的词语。

（）心（）意（）光（）色七、按要求完成句子练习。

（8分）（1）造纸术影响了世界。

（扩句，至少扩两处）（2）站在桥栏杆边欣赏风景的人，被小毛驴惊扰了。

（改为“把”字句）（3）在两千多年前的西汉时代，人们已经懂得了用麻来造纸。

人教版数学三年级下册第三单元测试试卷(含答案)

人教版数学3年级下册第3单元·时间：90分钟满分：100分班级__________姓名__________得分__________一、填空题（共1小题，共10分，每空2分）1．下面是两个队进行演讲比赛的情况统计表．1号2号3号4号5号希望队95100839085乐享队9975929988（1）希望队4号选手获得了分．A.95B.83C.85D.90（2）乐享队低于90分的有名选手．A.1B.2C.3D.4（3）乐享队的最高分是分，一共有名选手获得最高分．A.99B.100C.2D.1（4）两个队等于或高于90分的一共有名选手．A.4B.5C.6D.7二、判断题（共7小题，共14分，每题2分）2. 复式统计表由标题、日期、线条和表格等内容组成．（判断对错）3．任意两个统计表都可以合成一个复式统计表。

（判断对错）4．复式统计表的优点是简洁明了，便于比较分析数据。

（判断对错）5．复式统计表能把两个或多个内容的数据合并在一张表格中，可以更加清楚的反映数据的情况。

（判断对错）6．复式统计表能更简洁地表示信息。

（判断对错）7．复式统计表是把两个（或多个）统计项目的数据合并在一张表上。

（判断对错）8．为了便于分析和比较，有时需要把两个有联系的统计图合编成一个复式统计图．．（判断对错）三、应用题（共7小题，共76分）9．请你填写下面的复式统计表，并回答问题。

（10分）住家用电量（度）小明豆豆小兰欢欢月份二月份50407030三月份30504070（1）从统计表中可以看出：二月份家用电量最多，家用电量最少；二、三月份合计家用电量最多，家用电量最少。

（2）你对节约用电有什么好的建议？10．下面是育人小学三（1）、三（2）班学生每天睡眠情况统计表。

（10分）睡眠时间9小时以下9小时10小时11小时11小时以上人数班级三（1）班6121552三（2）班7151143（1）三（1）班同学睡眠时间在的人最多，在的人最少。

小学三年级语文第三单元测试卷

1. 下列词语中，加点字的读音与其他三项不同的一项是：A. 落叶（luò yè）B. 落款（luò kuǎn）C. 落枕（luò zhěn）D. 落地（luò dì）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 妈妈给我买了一个新书包。

B. 我把这本书借给了小明。

C. 天上的星星好像在眨眼睛。

D. 我喜欢看动画片，但是不喜欢做作业。

3. 下列词语中，含有反义词的一项是：A. 高兴B. 快乐C. 明亮D. 热闹4. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是：A. 雨后的彩虹像一座美丽的桥。

B. 她的笑声像银铃一样清脆。

C. 那个小孩很可爱，像一只小兔子。

D. 太阳升起来了，天空中飘着朵朵白云。

5. 下列词语中，属于量词的一项是：A. 本子B. 本书C. 课桌D. 学生二、填空题（每题2分，共10分）6. 请用“一会儿……一会儿……”造句。

7. 请用“在……里”造句。

8. 请用“一边……一边……”造句。

9. 请用“谁……谁……”造句。

10. 请用“因为……所以……”造句。

阅读以下短文，回答问题。

《小猴子摘桃》有一天，小猴子看到桃树上挂满了红彤彤的桃子，心里非常高兴。

它跳上树，开始摘桃子。

小猴子一边摘桃子，一边吃，一边笑。

它觉得这些桃子非常好吃，于是摘了一个又一个。

这时，小猴子突然想起妈妈曾经告诉它：“不要吃得太快，要慢慢吃，这样才能吃得更多。

”小猴子意识到自己犯了一个错误，它后悔极了。

从那以后，小猴子学会了珍惜食物，不再浪费。

它一边摘桃子，一边慢慢吃，一边思考。

它明白了，只有懂得珍惜，才能拥有更多的幸福。

11. 小猴子为什么后悔？12. 小猴子从这件事中学到了什么？13. 这篇文章告诉我们什么道理？四、作文（20分）14. 请以“我的好朋友”为题，写一篇作文。

要求：内容具体，语句通顺，字数不少于200字。

答案：一、1. D 2. A 3. D 4. B 5. A二、6. 我一会儿看书，一会儿喝水，一会儿写作业。

人教版数学三年级上册第三单元测量测试卷 (含答案)

人教版数学三年级上册第三单元测量测试卷一．选择题（共8小题）1．下面质量最接近1吨的是()A．10个苹果B．50枚1元硬币C．5桶矿泉水，每桶20千克D．40个小学三年级学生的体重2．下面物品的厚度最接近2毫米的是()A．1元硬币B．一张试卷C．一本字典3．某种食盐包装袋上显示净重：2003g±，说明这种包装的食盐的质量是() A．197g B．203g C．200g D．197~203g g 4．15个鸡蛋重1千克，13个鸭蛋也重1千克，一个鸡蛋和一个鸭蛋相比，() A．一个鸡蛋重B．一个鸭蛋重C．无法比较5．3个三年级的小学生，他们的体重一共大约是()千克。

A．30B．100C．10006．下面最轻的是()A．60千克棉花B．6吨水泥C．6000克钢铁7．丽丽明天要和爸爸妈妈去离家60千米的古北水镇游玩，他们的出行方式选择()最合适。

A．步行B．骑自行车C．乘汽车8．下列说法正确的是()A．天平可以称比较重的物体的质量B．二（2）班晓晓的体重是5000克C．单脚站在体重秤上可能会轻些D．6千克比4000克多2千克二．填空题（共8小题）9．3000g=kg5吨=kg2日=时1分45秒=秒10．填上合适的单位名称。

（1）李明体重32 ，他跑50米大约用10 。

（2）一辆载重量5 的卡车，每小时大约行驶60 。

11．测量特殊物体（如一粒黄豆）的质量时，如果不能直接测量出结果，可以通过的方法来测量。

12．把7毫米、77分米、7米、70厘米、7千米按从大到小的顺序排列．>>>>．13．算一算．（1）2米8-分米=分米（2）1厘米6+毫米=毫米（3）5千米3000-米=米（4）37毫米7-毫米=厘米14．4800粒黄豆的质量与3400粒花生的质量相等，一粒黄豆与一粒花生相比，一粒重．（填“黄豆”或“花生”)15．在2.7吨、270千克、0.207吨、2吨70千克中，最重的是，最轻的是．16．1枚2分硬币大约重克，6个苹果大约重千克．三．解答题（共6小题）17．下面的称最重能称多少．18．（1）1号杯重克．（2）2号杯中的水重克．（3）估一估，3号杯中的水大约重克，这时如果将3号杯放到台秤上，台秤指针所指的重量大约是克．19．估计它们分别有多重，用线连起来．20．在横线里填上合适的单位：21．填一填．22．乘飞机时每人可以随身携带20千克的物品，如果超重就要办理托运。

三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)

三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列哪组加点字的读音完全正确？（）A．几．乎（jī）喷．香（pēn）B．火焰．（yàn）伸．手（shēnɡ）C．富．商（fù）擦燃．（lán）D．挣．钱（zhènɡ）明晃晃．（huǎnɡ）2．下面这句话中的省略号有什么作用？（）“我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！”A．表示语意含蓄，让读者去想象。

B．表示说活中断或声音断断续续。

C．表示话题的跳跃或转换。

D．表示引文、列举、重复词语等的省略。

3．“可是你说些对我有什么用呢？”这句是什么意思？（）A．你说的这些对我很有用。

B．你说的这些对我有些用。

C．你说的这些是不是有用？D．你说的这些对我没有用。

4．文中多次出现“那一定会很好”这句话，以下哪项分析不正确？（）A．“那一定会很好”这句话贯穿始终、凸显主题。

B．前后重复啰嗦，没有必要的，可以删掉。

C．写出自己内心的追求，表现了一种坦然、乐观的人生态度。

D．这样写体现了一种内心深处的幸福感和满足感。

5．从一粒种子到木地板，它走过了一段怎样的历程？（）A．种子→树→手推车→木地板→椅子B．种子→树→手推车→椅子→木地板C．种子→树→椅子→手推车→木地板D．种子→手推车→椅子→木地板→树二、填空题三、判断题判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

7．《卖火柴的小女孩》中的小女孩有许多美好的幻想，是因为小女孩生活中还有温暖和快乐。

( )8．“在这又冷又黑的晚上，一个乖巧的小女孩，赤着脚在街上走着。

”这句话缩句为：女孩走着。

( )9．《那一定会很好》中那一粒种子经过的历程是：种子→大树→椅子→手推车→木板。

( )10．《在牛肚子里旅行》这个故事告诉我们牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才管消化。

人教版数学三年级下册第三单元试卷3份含答案

人教版数学三年级下册第三单元试卷3份含答案人教版数学三年级下册第三单元达标测试卷一、认真审题，填一填。

(每空2分，共30分)1．把两个统计表合成一个统计表。

(1) 上面两个统计表，统计的物品( )，统计的营养成分的含量( )。

(填“相同”或“不同” )(2) 两个单式统计表统计的营养成分的名称( ) (填“相同”或“不同”)，可以合成一个统计表，制成( )统计表。

(3) 填写复式统计表。

2．下面是小猴、小兔、小狗摘的水果记录表。

(1) 小兔摘的( )最多，摘的( )最少。

(2) ( )摘的橘子最多，( )摘的桃最少。

(3) 小狗一共摘了( )个水果。

二、火眼金睛，判对错。

(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．三 (1) 班共有学生69人。

( ) 2．三 (1) 班学生语文成绩不及格的人最少。

( ) 3．三 (1) 班语文成绩及格的人数比数学成绩及格的人数要少。

( ) 4．三 (1) 班语文成绩良好的学生比数学成绩良好的学生多2人。

( )5．三 (1) 班语文、数学成绩都及格的有6人。

( )三、细心的你，算一算。

(共21分)1．列竖式计算。

(每小题3分，共9分)566÷7＝246÷5＝714÷7＝2．计算下面各题。

(每小题4分，共12分)636÷3＋289 406－576÷4 (672－196)÷7四、聪明的你，答一答。

(共44分)1．某商场今年6、7月份家电销售情况如下表。

(1) 7月份什么家电销售量最多？什么家电销售量最少？(4分)(2) 这两个月电视机的销售量相差多少台？(2分)(3) 这两个月什么家电销售量最好？一共有多少台？(4分)(4) 从6月份到7月份，( )的销售量增加得最多，( ) 的销售量减少了。

(2分)(5) 如果你是商场的经理，8月份你会怎么进货？(2分)2．下面分别是三 (1) 班和三 (2) 班图书角的图书情况。

三年级数学第三单元测试卷

三年级数学第三单元测试卷一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的两位数？A. 10B. 11C. 20D. 302. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，它的周长是多少？A. 12厘米B. 16厘米C. 24厘米D. 32厘米3. 一个数加上12等于36，这个数是多少？A. 24B. 22C. 38D. 484. 一个班级有36个学生，如果每4个学生组成一个小组，可以分成多少个小组？A. 8B. 9C. 10D. 115. 以下哪个算式的结果最大？A. 45 + 15B. 38 - 21C. 23 × 2D. 56 ÷ 8二、填空题（每空1分，共10分）6. 一个数的5倍是20，这个数是______。

7. 一个数减去15得到30，这个数是______。

8. 两个数的和是45，其中一个数是15，另一个数是______。

9. 一个数的3倍加上6等于24，这个数是______。

10. 一个数除以5等于7，这个数是______。

三、计算题（每题5分，共20分）11. 计算下列各题，并写出计算过程：- 48 + 36- 72 - 45- 18 × 4- 90 ÷ 6四、应用题（每题10分，共30分）12. 小明有36张邮票，他给小华送了8张，自己还剩下多少张邮票？13. 一个班级有48名学生，如果每行坐6名学生，那么这个班级可以坐几行？14. 一个水果店有60个苹果，如果每袋装5个苹果，那么需要多少个袋子来装这些苹果？五、附加题（10分）15. 一个长方形的长是15厘米，宽是10厘米，如果把这个长方形的长和宽都增加5厘米，新的长方形的面积是多少？注意：请同学们认真审题，仔细计算，保持卷面整洁。

祝考试顺利！。

(人教版)小学三年级数学上册第三单元《测量》单元测试试题卷(附答案版)

（人教版）小学三年级数学上册第三单元《测量》单元测试试题卷（附答案版）（满分：100分时间：90分钟）一．填空题.（共33分）1.学校操场一圈跑道长400米，小红每天跑4圈，跑了（）米，还差（）米就是2千米.2.一个小学生大约重40千克，（）个小学生大约重2吨.3.6000毫米=（）厘米=（）分米8千米=（）米7米=（）分米=（）厘米6300千克=（）吨（300 ）千克5分米+24厘米=（）厘米1千米－450米=（）米4.将24分米长的绳子对折三次，它的长度变成了（）厘米.5.小明走100米大约需要200步，他从家到图书馆走了4000步，他家离图书馆的距离是（）千米.6.7千克比（）克多3千克2千米比999米多（）米7.一枚5角硬币大约厚2（），1000枚硬币大约厚（）米。

8.5千米40米=（）米6000千克=（）吨5分米6毫米=（）毫米5吨200千克=（）6千米－400米=（）米5米－60厘米=（）分米9.一根蜡烛长1分米5厘米，用一段时间后还剩3厘米，用去了（）厘米.二．判断题.（共5分）1.5分米5毫米的线段比5厘米5毫米的线段短.（）2.2300克－300=2千克.（）3.三年级学生的身高为140分米.（）4.3千克铁比3千克棉花重.（）5.一根跳绳长约20分米.（）三.单选题。

（共10分）1.学校教学楼的高约为12（）A.厘米B.分米C.米2.8千米和8千克相比，（）A.8千米长B.8千克重C.无法比较3.数学课本的厚度约6（）A.毫米B.厘米C.分米4.小红步行1小时，行驶6（）A.分米B.米C.千米5.小宇家离奶奶家相距60千米，他周末（）去奶奶家.A.步行B.坐汽车C.骑车四．量一量.（1）画一个比5厘米短6毫米的线段.（共3分）（2）量一量下面的边长.（共10分）五．大小比较.（共8分）9分米－20毫米○70毫米7吨+7千克○7070千克999克○1千克90厘米○89分米5300千克○5吨5米+20厘米○50分米8厘米○79毫米4050米○4千米500米六.排一排.（共8分）（1）按从大到小顺序排列.（）＞（）＞（）＞（）（2）按从小到大顺序排列.（）＜（）＜（）＜（）七.解答题。

人教版数学三年级上册《第三单元测试卷》含答案

人教版数学三年级上学期第三单元测试一．选择题(共8小题)1．一个电梯限载800()A．克B．千克C．吨2．我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于()A．50克B．500克C．500千克3．比较下面的质量,最重的是()A．2吨100千克B．2110千克C．1999千克4．一个成年人的身高相当于()个人头部的长度．A．4B．5C．9D．135．与6米相等的是()A．600毫米B．600厘米C．600分米6．下面三个长度中,最长的是()A．2000毫米B．21米C．2千米7．把3千克,3060克,3400克和3002克这四个质量按从大到小的顺序排列是() A．3400克＞3060克＞3002克＞3千克B．3400克＞3千克＞3060克＞3002克C．3千克＞3400克＞3060克＞3002克D．3060克＞3002克＞3千克＞3400克8．数学书封面的大小约是5()A．厘米B．分米C．平方厘米D．平方分米二．填空题(共8小题)9．6000米＝千米300毫米＝厘米4分＝秒5000千克＝吨10．1米﹣3分米＝分米500米+1500米＝千米3小时＝分2吨+50千克＝千克11．直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1．12．克、千克、吨都是测量物体的单位．13．6000克＝千克3吨＝千克4000千克＝吨5千克＝克14．常用的质量单位按从小到大的顺序是、、．15．kg物品可以使右图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．16．按从小到大的顺序排列．7吨、700克、7007千克、7000克、7克．．三．判断题(共5小题)17．小明家距奶奶家50米,他最好坐车去．(判断对错)18．一棵树高3米5分米,也就是3.5米．(判断对错)19．一只小狗重4吨．(判断对错)20．1吨钢铁和1000千克棉花不一样重．(判断对错)21．4m35cm+5m75cm＝10m1cm．(判断对错)四．操作题(共2小题)22．把合适的体重与对应的动物连起来．23．根据要表示的千克数,在秤面上画出指针．五．解答题(共3小题)24．100张A4纸摞起来厚1cm,一张A4纸有多厚?25．把下面的长度改写成用“米”作单位．26．比较大小．(在〇里填上“＞”“＜”或“＝”)60毫米〇6厘米1分15秒〇75秒270千克〇270克4分米〇39厘米六．应用题(共4小题)27．一辆自重5000千克的汽车,车上装有3台机床,每台机床重2000千克,要通过一座限重10吨的桥是否安全?28．一只大象的体重为5吨,而小猫的体重为4千克,问：这只大象比这只小猫重多少千克?29．一支铅笔原来长9厘米5毫米,用去了7毫米．现在这支铅笔有多少长?30．一根彩带长800厘米,比另一根彩带长2米,另一根彩带长多少厘米?合多少米?答案与解析一．选择题(共8小题)1．【分析】根据生活经验对单位和数据的大小,可知计量一个电梯限载应用“千克”做单位．【解答】解：一个电梯限载800千克；故选：B．【点评】此题考查根据情景选择合适的数量,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．2．【分析】我国常用的质量单位有斤、两．1千克(公斤)＝1000千克＝2斤,由此可知,1斤＝0.5千克(公斤)＝500克．【解答】解：我国常用的质量单位有斤、两,1斤等于500克．故选：B．【点评】关键明白1千克(公斤)＝1000千克＝2斤．3．【分析】把复名数2吨100千克化成用千克作单位的单名数,根据数值的大小进行比较、排列,即可确定哪个最重．【解答】解：2吨100千克＝2100千克1999千克＜2100千克＜2110千克即1999千克＜2吨100千克＜2110千克答：最重的是2110千克．故选：B．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．4．【分析】一个人头部的长度大约是20多厘米,一个成年人的身高是180厘米左右,所以一个成年人的身高相当于9个人头部的长度；由此解答即可．【解答】解：一个人头部的长度大约是20多厘米,一个成年人的身高是180厘米左右,180÷20＝9一个成年人的身高相当于9个人头部的长度．故选：C．【点评】此题考查了长度及长度的常用单位,明确求一个数的另一个数的几倍,用除法解答．5．【分析】高级单位米化低级单位分米乘进率10,化低级单位厘米乘进率100,化低级单位毫米乘进率1000．【解答】解：6米＝600厘米．故选：B．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．6．【分析】把毫米数、米数、千克数都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列即可确定哪个最长．【解答】解：2000毫米＝2米,2千米＝2000米2000米＞21米＞20米即2千米＞21米＞2000毫米最长的是2千米．故选：C．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．7．【分析】把克数、千克数都化成相同单位的名数(由于克数多,可把千克数乘进率1000化成克数),再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：3千克＝3000克3400克＞3060克＞3002克＞3000克即3400克＞3060克＞3002克＞3千克．故选：A．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．8．【分析】根据生活经验,以及对面积单位的认识和数据的大小,可知计量数学书封面的大小用平方分米作较合适．据此解答．【解答】解：数学书封面的大小约是5平方分米．故选：D．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．二．填空题(共8小题)9．【分析】(1)低级单位米化高级单位千米除以进率1000．(2)低级单位毫米化高级单位厘米除以进率10．(3)高级单位分钟化低级单位秒乘进率60．(4)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．【解答】解：(1)6000米＝6千米(2)300毫米＝30厘米(3)4分＝240秒(4)5000千克＝5吨．故答案为：6,30,240,5．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率．10．【分析】(1)把1米化成10分米再计算．(2)单位相同直接计算,再把计算结果除以进率1000化成千米数．(3)高级单位小时化低级单位分乘进率60．(4)把2吨化成2000千克再计算．【解答】解：(1)1米﹣3分米＝7分米(2)500米+1500米＝2千米(3)3小时＝180分(4)2吨+50千克＝2050千克．故答案为：7,2,180,2050．【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．11．【分析】根据米、分米、厘米、毫米的认识,在直尺上1米中间分成10格,每格是1分米；1分米中间又分10小格,每小格是1厘米；1厘米中间是10小格,每一小格的长度是1毫米．【解答】解：直尺上1厘米中间的每一个小格的长度是1 毫米．故答案为：毫米．【点评】此题是考查长度单位的意义及进率,属于基础知识,要掌握．12．【分析】根据所学知识：千克、克、吨都是质量单位；据此判断即可．【解答】解：克、千克、吨都是测量物体质量的单位．故答案为：质量．【点评】解决本题的关键是区分质量单位和长度单位．13．【分析】(1)低级单位克化高级单位千克除以进率1000．(2)高级单位吨化低级单位千克乘进率1000．(3)低级单位千克化高级单位吨除以进率1000．(4)高级单位千克化低级单位克乘进率1000．【解答】解：(1)6000克＝6千克(2)3吨＝3000千克(3)4000千克＝4吨(4)5千克＝5000克．故答案为：6,3000,4,5000．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．14．【分析】我们学过的常用的质量单位有：吨、千克、克；从小到大的顺序是克、千克、吨,据此解答即可．【解答】解：常用的质量单位按从小到大的顺序是克、千克、吨；故答案为：克、千克、吨．【点评】此题考查质量单位和质量单位分别从大到小依次排列即可．15．【分析】这是一个指针式台秤,由图可以看出,因为秤盘正好是一周是8千克,360度,每放2kg物品,指针旋转90°,据此解答．【解答】解：2kg物品可以使图中秤盘上的指针沿顺时针方向旋转90°．故答案为：2．【点评】每放2千克物品,指针旋转90°,要求指针旋转的度数,要看放入了几个2千克．16．【分析】把吨、千克、克都化成相同单位的名数,再根据数值的大小进行比较、排列．【解答】解：7吨＝7000000克,7007千克＝7007000克7克＜700克＜7000克＜7000000克＜7007000克即7克＜700克＜7000克＜7吨＜7007千克．故答案为：7克＜700克＜7000克＜7吨＜7007千克．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较．化成什么单位要灵活掌握．三．判断题(共5小题)17．【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识和数据的大小,可知：一个人每分钟步行约60米,小明家距奶奶家50米,他最好步行去；据此判断即可．【解答】解：小明家距奶奶家50米,因为车每小时行70千米,所以他最好坐车去,说法错误,应是步行去；故答案为：×．【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．18．【分析】把5分米除以进率10化成0.5米再加3米就是3.5米．【解答】解：3米5分米＝3.5米即一棵树高3米5分米,也就是3.5米原题说法正确．故答案为：√．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．19．【分析】依据生活经验、质量单位和数据的大小,计量一只小狗的重量应用“千克”做单位,据此判断．【解答】解：一只小狗重4千克．所以说一只小狗重4吨是错误的．故答案为：×．【点评】此题考查了学生对计量单位的掌握以及根据具体情况选择合适的计量单位．20．【分析】把钢铁的质量1吨化成1000千克或把棉花的质量1000千克化成1吨,通过比较即可确定是否一样重．【解答】解：1吨＝1000千克,即钢铁和棉花都是1吨或1000千克,质量相同,即一样重．原题说法错误．故答案为：×．【点评】铁和棉花的名数相同,就是质量相同,由于铁和棉花的密度不同,相同质量的铁和棉花体积不同,不要被这一表象所迷惑．21．【分析】米与米相加,厘米与厘米相加．4米+5米＝9米,35厘米+75厘米＝110厘米,把110厘米＝1米10厘米,9米+1米10厘米＝10米10厘米,即4m35cm+5m75cm＝10m10cm．【解答】解：4m35cm+5m75cm＝10m10厘米原题计算错误．故答案为：×．【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．也可把复名数4m35cm化成4.35米、5m75cm化成5.75米再计算．四．操作题(共2小题)22．【分析】根据生活经验,对质量单位和数据的大小认识,可知计量一个松鼠重用“千克”做单位；可知计量一头大象重用“吨”做单位；可知计量一只鸵鸟的质量用“千克”作单位；计量鲸鱼质量用“吨”作单位；据此得解．【解答】解：【点评】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择．23．【分析】这两个是指针式弹簧盘秤,每一个每大格代表1千克,5千克指针应指向数字“4”和“6”之间；第二个每格代表2千克,12千克指针应指向数字“12”．【解答】解：如图,【点评】本题是考查指针式弹簧盘秤的认识,关系看准每格代表多少千克．五．解答题(共3小题)24．【分析】用100张纸的总厚度除以100,就是每张纸的厚度．【解答】解：1÷100＝0.01(厘米)答：一张A4纸有0.01厘米厚．【点评】本题考查了除法的意义：把1厘米平均分成100份,求每份是几．25．【分析】(1)把6分米除以进率10化成0.6米再加8米就是8.6米．(2)把22厘米除以进率100化成0.22米再加4米就是4.22米．(3)把2分米除以进率10化成0.2米,2厘米除以进率100化成0.02米,现在二者相加．【解答】解：【点评】米、分米、厘米、毫米相邻单位间的进率是10,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．26．【分析】(1)根据：1厘米＝10毫米,可得：60毫米＝6厘米．(2)根据：1分＝60秒,可得：1分15秒＝75秒．(3)根据：1千克＝1000克,可得：270千克＞270克．(4)根据：1分米＝10厘米,可得：4分米＝40厘米,所以4分米＞39厘米．【解答】解：(1)60毫米＝6厘米．(2)1分15秒＝75秒．(3)270千克＞270克．(4)4分米＞39厘米．故答案为：＝、＝、＞、＞．【点评】此题主要考查了长度单位间的换算,注意高级单位的名数化成低级单位的名数,乘以单位间的进率,反之,则除以单位间的进率．六．应用题(共4小题)27．【分析】桥的限重是10吨,汽车的质量是5000千克,每台机床的质量是200千克,3台机床的质量就是300×3千克,汽车重加上3台机床的质量如果不超过10吨即可安全过桥,如果大于10吨则不能．【解答】解：5000+2000×3＝5000+6000＝11000(千克)11000千克＝11吨11＞10答：要通过一座限重10吨的桥不安全．【点评】关键是看汽车与货物的质量之和是否大于10吨．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．28．【分析】把大象的体重5吨乘进率1000化成5000千克再用大象的体重减小猫的体重．【解答】解：5吨＝5000千克5000﹣4＝4996(千克)答：这只大象比这只小猫重4996千克．【点评】吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．29．【分析】把9厘米乘进率10再加5毫米就是95毫米,用95毫米减7毫米．【解答】解：9厘米5毫米＝95毫米95﹣7＝88(毫米)答：现在这支铅笔有88毫米长．【点评】不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算．30．【分析】由题意,用先把2米化成200厘米,用800厘米减去200厘米就是另一根彩带的长度,再把得数化成用米作单位的数即可．【解答】解：2米＝200厘米800﹣200＝600(厘米)600厘米＝6米答：另一根彩带长600厘米,合6米．【点评】考查了整数减法的实际应用,注意单位的换算．。

小学三年级数学(上)第三单元测试题(含答案)

小学三年级数学（上）第三单元测试题（3）一、填空。

（30分）1、下面是公园的示意图。

（1）动物馆在人工湖的（）面，植物园在人工湖的（）面（2）人工湖的西面是（）人工湖的东面是（）。

（3）游乐场在大门的（）面，大门在游乐场的（）面。

（4）动物馆的南面是（）、（）。

2、李彤从五星村的向（）方向走（）千米到六一小学，又向（）面走（）千米到东方医院。

再向（）方向走（）千米到那镇政府，最后向（）1千米走到嘉荣超市。

3、下图是1路公交车从学校到火车站行驶路程图。

公交车从学校向（）方走到图书馆。

再向（）方走到银行，然后向（）方走到广场，最后向（）方走到火车站。

4、早晨起来背对太阳，前面是（），后面是（）5、当你面向北极星，你的后面是（）方，左面是（）方，右面是（）方。

如果你在学校向西北走了500米，回来时你应该向（）走500米。

6、我们通常可以这样确定方向，早晨面向太阳，前面是（），右面是（），后面是（），左面是（）。

二、判断。

（8分）1、我和小丽面对面站立，小丽面向东方，我面向南方。

（）2、红旗在东方飘动。

此时刮的西北风。

（）3、东东去图书馆向北走，再向东走，东东家在图书馆的东北面。

（）4、当你面向南方时，你的右边是东方。

（）5、在生活辨别方向时要先确定一个方向。

再辩认其他几个方向。

（）6、太阳升起的地方是西方。

（）7、早晨，赵叔叔迎着太阳升起的方向跑步，他的前面是东方，右面是北方。

（）8、小兔子在小狗的东南方住，小狗在小兔子的西南方住。

（）三、选择。

（14分）1、小华站在操场上，面向西北方，他的背面是（）方。

A、西北B、东南C、西南2、北极星千百年来一直都处于地球正北方向，有天文学家将其看作是一个固定的“岗位”。

如果莉莉面向北极星，那她的左面（）A、东B、西C、南D、北3、小丽的西南方向是红红，那么红红在小丽的（）方向。

A、东南B、西北C、东北D、西南4、在体育课上，小明、小强、小刚三名同学分别按顺序站在同一排的前三位，体育老师命令；“小刚与小明交换位置，再与小强交换位置”那么站在第一位的是（）。

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