七年级生物第三次月考试题及答案
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于都五中2011-2012学年上学期第三次月考七年级生物试题命题:初一生物备课组时间:2011-12-01
说明:1.本套试题分为试题卷和答题卷。选择题、填空题和综合题共19个小题。
2.分值:40分限时:45分钟。
3.请在答题卷上作答,其他地方答题无效。
一、选择题(15×1分)
1.构成植物体的基本单位是………………………………………………( ) A.细胞 B.细胞群 C.组织 D.器官
2.叶片宽大的植物不适于生活在干燥的沙漠,沙漠边缘种植的防护林,树木叶片大都细小,这是为了………………………………………………………( ) A.减少风的阻力 B.便于吸收二氧化碳
C.有助于光合作用 D.减少水分散失
3.用低倍镜观察时,如果在视野内所看到的图象是“↗”,那么,在载玻片上写的是…………………………………………………………………………( ) A.↖ B.↙ C.→ D.↘
4.完成下列活动不需要使用调查方法……………………………………( ) A.全国性人口普查
B.中学生对网络游戏的看法
C.某一保健品的市场销售预测
D.人物外貌的描写
5.喷洒在蔬菜上的农药一般很难渗入蔬菜的细胞内,从细胞结构看,其主要原因是……………………………………………………………………………( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
6.兔子的眼睛长在头的两边,猫的眼睛长在头的前方,这体现了……( ) A.生物的生存依赖于一定的环境
B.生物的生存发展不断适应环境
C.生物的形态结构与生存环境相适应
D.生物影响和改变环境
7.在观察临时装片时,如在视野中看到中央发亮,周边黑暗的圆圈,该圆圈可能是……………………………………………………………………………( ) A.污物 B.气泡 C.细胞 D.墨水8.下列哪项不能鉴别一细胞是植物细胞还是动物细胞……………………( ) A.是否有细胞壁 B.是否有叶绿体
C.是否有线粒体 D.是否有液泡
9.地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明…………( ) A.生物能够适应自己所生活的环境
B.生物能够影响其生活环境
C.生物依赖环境,又能影响环境
D.生物既能适应环境,又能影响环境
10.在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据………………………………………………( ) A.有细胞结构 B.能生长和繁殖
C.能对外界的刺激作出反应 D.身体呈绿色
11.把一粒玉米放在或火上烧,烧掉的物质和剩下的物质分别是………( ) A.无机物、有机物 B.有机物、有机物
C.有机物、无机物 D.无机物、无机物
12.下列有关生物与环境相互关系的叙述,正确的是……………………( ) A.生物离不开环境,但不影响环境
B.生物与环境之间相互联系、相互影响
C.生物与环境之间彼此孤立、互不影响
D.环境不能制约生物的存在
13.若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于:湖泊、100m深的海中、800m深的海中,50m深的海中,首先死亡的是生活在何处的绿藻………………( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
14.生活在高原上的人们,血液中的红细胞数量较多,出现此生理现象是下列哪种生态因素造成的……………………………………………………………( ) A.阳光 B.温度 C.空气 D.水
15.下列探究活动的哪一步属于提出问题…………………………………( ) A.某同学发现池水中有一运动的白点
B.心想这是生物吗
C.于是取一滴池水,做成玻片标本,用显微镜观察
D.原来是草履虫
二、填空题(10分)
16.(3分)阅读并分析下列资料:
①一粒桃核能发育成一棵很大的桃树。一只蝌蚪能发育成一只青蛙
②小麦从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,通过光合作用制造出自身所需要的葡萄糖、淀粉等有机物③你在一些音像资料上看到的猎豹发现角马后迅速追击,角马发现猎豹后快速逃跑。
上述三段文字分别说明了生物的哪些特征?
(1);
(2);
(3)
17.(7分)右图是显微镜结构图,请据图回答:
(1)用来调节光线强弱的结构是
[ ] 和[ ] 。
(2)转动时,镜筒的升降范围很小的结构
是[ ] 。
(3)接近玻片标本的镜头是[ ] 。
(4)取显微镜时,握镜的部位是[ ] 。
(5)把玻片标本放上[ ] 后,要用标本夹压住,标本要正
对[ ] 的中央。
三、综合题(15分)
18.(7分)回答有关探究“植物对空气湿度的影响”实验中的问题:(1)提出问题:;
(2)作出假设:植物类型和分布对有影响,在裸地、草地和茂密的灌丛中,的空气湿度最大,的空气湿度最小。
(3)为什么测量在裸地、草地和茂密的灌丛中的湿度,能说明植物对空气湿度的影响?
(4)记录数据时,每次应多记录几组数据,算出平均值后,作为这次测量的数值。这样做的理由是:;
(5)该探究实验的结论是:。19.(8分)王刚在使用显微镜观察人的口腔上皮细胞。下面是他的操作过程:
取一洁净的载玻片,在载玻片的中央滴一滴0.7%的生理盐水。用凉开水把口淑干净,取一根消毒的牙签在口腔内壁上轻轻刮几下,再把牙签放在载玻片的液滴中涂一下,然后把玻片标本放在显微镜下观察。请回答:
(1)使用生理盐水的目的是:。
(2)制作前,将口淑干净的目的:。
(3)王刚操作过程中有两出错误,请指出其中一处并改正:
①。
②。
(4)请你替王刚绘制一个口腔上皮细胞的生物简图,并注出名称。