材料作文审题训练

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材料作文审题立意20题

材料作文审题立意20题

材料作文审题立意(20题)1、阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)我发现,世界越来越喧闹,而我的日子越来越安静了。

我喜欢过安静的日子。

(周国平)我想社会生活本来就是喧嚣的,或者说喧嚣是社会生活的一个方面。

喧嚣这种现象,也不完全是负面的。

(莫言)要求:①自选角度,确定立意,自拟标题,文体不限。

②不要脱离材料内容及含意的范围。

③不少于800字。

④不得套作,不得抄袭。

本题作文材料由两部分组成。

第一段材料是周国平的话语,意思是,在这喧嚣的社会中,他选择安静的生活方式,安静地写作,安静地思考,不受外界的喧嚣干扰或诱惑,守得住自己的内心。

第二段是莫言在2014年南国书香节上演讲的观点摘录。

意思是,这是一个喧嚣的时代,生于斯,长于斯,谁人都不能避免直面喧嚣。

如何看待这个喧嚣的时代,如何应对这个喧嚣的社会,值得每一个人认真思考。

材料中的关键词有两个:“安静”和“喧嚣”。

如果把“安静”理解为“宁静”“安宁”“平静”,把“喧嚣”理解为“喧闹”“热闹”,不作偏题处理。

“内容”层面,可侧重对“安静”和“喧嚣”意义的直接解读;“含意”层面,可以由“安静”和“喧嚣”引申到对现代人生活态度或生存方式的思考。

关于“自选角度”,学生可以在“安静”和“喧嚣”两者中任选一个作深入思考,也可以将二者综合起来思考。

2、阅读下面的材料,根据要求作文。

美国知名学者弗里德曼有一段关于‚陌生人社会‛的经典描述:‚走在大街上,陌生人保护我们,如警察;陌生人也威胁我们,如罪犯。

陌生人教育我们的孩子,建造我们的房子,用我们的钱投资……‛上面的材料引起了你怎样的思考?请结合社会生活与认识,写一篇不少于800字的文章。

要求:自选角度,自定立意;除诗歌外,文体不限;文体特征鲜明。

这一段话的理解难度不大,关键在于我们对材料的指向的理解。

如果仅仅停留在字面,拘泥于陌生人的叙写,显然失之于肤浅;如果转向陌生人的不可或缺,也属于蜻蜓点水。

材料的提示语中,“结合社会生活与认识”应该是我们思考的方向:对于陌生人,我们只怎样的态度?陌生人之间相处时是怎样的状态?有怎样的戒备心理?麻木冷漠占据着怎样的位置?我们渴求怎样的人际关系?怎样才能建立理想的人际关系?这样的一番问询之后,我们便可发现,这则材料指向的是人际关系。

材料作文审题立意训练材料

材料作文审题立意训练材料

材料作文审题立意训练材料1.阅读下面的文字,根据要求作文。

(60分)一个巴格达商人在山谷中匆匆赶路,没有星月,夜黑如漆。

突然一个声音在他耳边响起:“别忙着赶路,俯身拾几块石头带走吧,明天你一定会既惊喜又懊悔。

”商人一时搞不清这是神谕还是魔咒,思忖再三,随意拣了几块又继续赶路。

天亮了,商人发现他拣拾的是价值连城的宝石。

请根据以上材料,自定立意,写一篇作文。

立意自定;文体自选(诗歌除外);题目自拟;不少于800字;不得抄袭.思路点拨:这是一段有比喻意义的材料,本来是珍贵无比的宝石,却被人们视为无用的石头。

而宝石是有比喻意义的,比喻人生之中真善美等美好却往往易为人们忽略的东西。

人生犹如一次长途的征程,每个人都朝着自己的理想或目标或目的地的方向迈进,行色匆匆之间,我们往往被远方的光环遮蔽了曾经清澈的双眸,把人生之中熠熠闪光的宝石——诚信、团结、信任、真诚、善良、友情、亲情、爱情、和谐、关爱、彼此温暖、相互帮助、精神支撑等等都弃之如无用的石头。

然而,当山穷水尽之时或柳暗花明之后,我们蓦然惊悟:这些被我们弃置如弊履的美好东西,却送给了我们一个个成功抵达远方彼岸的惊喜,又留给了我们一丝丝淡淡的曾经忽略甚至抛弃本可拥有的懊悔,更引发了我们对人生深深的思考:人生的结果或目标固然重要,但精彩更在于过程,在于过程之中对真善美的追求,对人世间真情永驻的坚信,对人与人之间彼此关爱温暖的信任等等。

不要忽视皑皑白雪覆盖下的萧条树枝,不要错过黑暗之中的毫不起眼的石头,因为雪化后的春天树枝会萌发无限生机,黑暗尽头的石头可能会变成照彻寰宇的宝石。

这样荡开思路,那么文章就很容易立意行文了。

立意指引:①可以从正面立意,我们需要珍视人生中的石头——诚信、团结、信任、真诚、善良、友情、亲情、爱情、和谐、关爱、彼此温暖、相互帮助、精神支撑等等。

②可以从反面立意,我们不可忽略或抛弃人生中的石头——诚信、团结、信任、真诚、善良、友情、亲情、爱情、和谐、关爱、彼此温暖、相互帮助、精神支撑等等。

2025年高考一轮复习:9月作文审题立意训练(原卷版+解析版)

2025年高考一轮复习:9月作文审题立意训练(原卷版+解析版)

9月作文审题立意训练(原卷版)一、(2024届甘肃兰州一模)阅读下面的材料,根据要求写作。

本试卷现代文阅读Ⅰ的“材料二”中,有这样的表述:中国之所以能维持长久存在、历经变化而不被解构,在于它有一种“通过自身的变化而把外部性转化为可以借力的力量”。

材料中所说的这一现象引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体;自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

二、(2024届安徽滁州二模)阅读下面的材料,根据要求写作。

随着社会生活各方面的变化,新词语不断涌现,为汉语增添了新鲜的生命力,体现了社会生活的变化,反映了丰富的文化现象。

国家语言资源监测与研究中心于2023年12月12日发布了2023年十大网络用语,分别为:爱达未来、烟火气、数智生活、村BA、特种兵式旅游、显眼包、主打一个……、多巴胺穿搭、命运的齿轮开始转动、新职人。

这些网络热词是否也曾悄悄走入你的生活,并引发你的思考?请你选择其中的一两个词语,结合其所体现的社会生活与文化现象,写一篇文章,谈谈你的认识与感悟。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

三、(2024届贵州贵阳一模)阅读下面的材料,根据要求写作。

人生有三思,思过去,思现在,思未来。

有人认为,思过去才知道自己的得失,思现在才知道自己的责任,思未来才知道自己的决心。

也有人对“人生三思”的内在关系有不同的见解。

请结合材料,联系生活实际,写一篇文章体现你的感悟和思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

四、(2024届广西壮族二模)阅读下面的材料,按要求作文。

人心里真的有一片海,一直在翻滚着,而自己的魂灵如果没有一个重重的东西去压住——类似于压舱石的东西,例如信念、理想和爱,等等。

只要某一刻某一个小小的情绪的浪过来,魂灵就会被这么打翻,沉入那海底去了。

2025届高考作文审题立意训练

2025届高考作文审题立意训练
小卜犯难了:家里的父老乡亲希望她能回去做教师,传播知识,为改变家 乡的贫穷状况尽一份力;对小卜有录用意向的一家著名外企,则鼓励小卜 加盟公司,发挥专业特长,创造优质生活;而小卜自己认为当前创业环境 好,很想创办一家民族服装设计公司,实现自己的创业梦。
面对小卜的就业选择,你会给出什么建议?请结合材料内容及含意作文, 表明你的态度,阐述你的看法。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不
• 注:作文材料的类别
作文材料
新闻型 寓意型
• 注:作文材料的类别
【新闻型作文材料】
某著名大学硕士新生郝同学,在微信朋友圈中对几 位国内知名的史学教授出言不逊,用“垃圾”等词形容 这些学者的学识和人品。他的导师孙教授看到之后,提醒郝同学 为人治学要谦虚,谈人论事切忌污言秽语。但不久后郝同学又发 布了类似言论,孙教授极度震怒,立即发表公开信宣布与之断绝 师生关系。近日,学校正从校规和育人等层面评估孙教授的“断 绝”是否合理。
• 例二:追问原因法
班级计划举行读书会,围绕上述材料展开讨论。齐桓公、管 仲和鲍叔三人,你对哪个感触最深?请结合你的感受和思考写一 篇发言稿。要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体, 自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于 800字。 由果溯因,多方追问
为什么这个人物使你感触最深?写出选择他的原因。材料是古事, 最后不妨联系今天,古为今鉴,彰显时代气息。
• 例三:分析情感倾向法
材料B:
• 例三:分析情感倾向法
请揣摩上面漫画的寓意,联系生活实际,为班级将要召开的“理 性·包容”主题班会写一篇发言稿。 要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题; 不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 画面文字说明“不能仅仅因为你是正确的,就认为我是错误的。” 这句话是立意的关键。这句话的前提是对方也是正确的,即“理性 和包容”,这个价值取向不包含包容对方的错误和缺点。在审题时 要抓住漫画文字的“不能仅仅”“就”这些带有情感倾向的字眼。

审题立意_材料作文_新材料作文审题10例

审题立意_材料作文_新材料作文审题10例


要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度 构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要
构思提示 从整体材料看,反映的是一分为二、客观全面 的哲理,可提炼出话题“怎样看待事物”“要看 到别人的长处”; 从教授的言行上看,反映了理论与实践、客观与 主观的哲理,可提炼出话题“言与行”“理论要 联系实际” “具体问题具体分析” “世事无绝 对”; 从青蛙的言行看,反映了相对与绝对、共性与特 殊的哲理,可以提炼出话题“勇于质疑”“敢于 挑战”; 从其他动物的议论中可以提炼出话题“每个人都 有自己的长处” “不要小看他人”等。
(结果)枭搬到东边村里人照样讨厌
(原因)没有从根本上解决问题。
立意:
与其改变环境,不如改变自己
治标不如治本 认识到自己的不足,还要找到完善自我的恰 当的方法
赢得社会认同,在于完善自己。



10、一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。 他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。有 一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨 重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以 补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在 弓上雕一些图画。”于是他请艺术家在弓上雕了 一幅完整的行猎图。 “还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!” 这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰,我 亲爱的弓!”说着,他就试了试;他拉紧了弓, 弓却断了。 要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一 个角度构思作文。自主确定立意,确定了文体, 确定标题;不要脱离材料的含义作文,不要套作, 不得抄袭。

4﹑请看下面的作文材料: 曹植的《七步诗》“煮豆燃豆萁,漉豉以为汁。 萁在釜下燃,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何 太急”广为人知,郭沫若曾仿拟曹诗写成《反七 步诗》:“煮豆燃豆萁,豆熟萁已灰。熟者席上 珍,灰作田上肥。不为同根生,缘何甘自毁?” 曹植用“豆与萁”来比喻手足相残,郭沫若则认 为,若站在豆的一面,“可以感到萁的煎迫未免 过火”,但若站在萁的一面,“又是富于牺牲精 神的表现”。 请根据以上材料,联系生活实际,引出一个 合适的话题,自定立意,自选文体,自拟标题, 写一篇不少于800字的文章。

材料作文审题立意训练精选30题_作文3000字_材料作文_

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材料作文审题立意训练精选30题材料审题立意训练精选30题1、深秋,黄叶纷纷从枝头上落下来。

有位哲人看到了说:“落叶并非殒落,是胜利凯旋!”要求:分析、理解材料寓意,联系现实生活写一篇议论文。

提示:所给材料是寄寓性材料,寓意是蕴含在字里行间的,必须透过文字表面,挖掘其深层内涵,方能捕捉材料中心。

“落叶并非殒落,是胜利凯旋”,否定了“殒落”而肯定了“凯旋”。

哲人否定黄叶因死亡而落下,而肯定它是胜利者的归宿。

它落到树根化为另一种生命的营养,再去滋润一种新的生命。

落叶的殒落,只是生命转化为另一种生命,因此,哲人不认为落叶是殒落,而是胜利的回归。

参考命题:《“落叶”是值得赞美的》《奉献--永恒的美德》2、阅读下面的文字,根据要求作文。

一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿,致使裙子成了废品。

这位裁缝为了挽回损失,凭借其高超的技艺,在裙子四周剪了许多窟窿,并精心饰以金边,然后,将其取名为“金边凤尾裙”。

不但卖了好价钱,还一传十,十传百,使不少女士上门求购,生意十分红火。

要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不要套作,不得抄袭。

不少于800字。

审题提示:故事型材料。

(一)切题:1.人要从不利走向有利,就要依靠自己永不放弃的精神。

2.人要从失误的阴影中走出来,就需要聪明过人的智慧、灵活变通地思维、高超绝妙的技艺。

3.成功往往有其偶然性,但更有其必然性。

(二)符合题意:1.做人不能被失误打倒。

2.要战胜困难才能成功。

3.挫折不可怕,战胜挫折才能成功。

(三)基本符合题意:1.创新塑造成功。

2.天生我材必有用。

(四)离题,如“潮流往往是偶然的创作”“我们不应盲目追求潮流”等。

3、阅读下面一篇寓言,根据要求作文。

山坡上有一具大树的残干,据说树龄有400多年。

当初它只是一株树苗,经历了无数次风霜雨雪的摧残,曾14次被闪电击中,然而却顽强地成了一棵巨树。

高考材料作文审题训练及答案

高考材料作文审题训练及答案

高考材料作文审题训练及答案高考材料作文审题训练及答案1、阅读下面的文字,按要求作文。

狮子醒来发现自己的尾巴上挂了张标签,上面写着“驴”,编号、日期、鲜红的公章、签名一应俱全。

他想不能自行摘掉,得合法地摘下这标签。

他先是愤怒地质问驴子和狼等动物:“我是不是狮子?我怎么会是驴?我从来不吃草!”动物们众说纷纭:“依照法律,我看你是一头驴子。

”“你的外表,无疑有狮子的特征,可具体是不是狮子我们说不清!”“你倒不是驴,可也不再是狮子!”狮子变了口气,低三下四,求这个作证,向那个解释,同情狮子的不少,但谁也不敢把那张标签撕去。

憔悴的狮子变样了,为这个让路,给那个闪道。

终于有一天,从狮子洞里忽然传出了“呃啊”的驴叫声。

在理解材料的基础上,自定立意,自选文体,自拟标题,不要脱离材料的含意,不少于800字。

2、阅读下面的文字,按要求作文。

在人生的路上,有一条路每个人非走不可,那就是年轻时候的弯路。

不摔跟头,不碰壁,不碰个头破血流,怎能锻炼出钢筋铁骨,怎能长大呢?请以“非走不可的弯路”为题写一篇不少于800字的文章,自定立意,除诗歌外,文体不限。

3、阅读下面的文字,按要求作文。

一位著名企业家在作报告,一位听众问:“您在事业上取得了巨大的成功,请问,对您来说,最重要的是什么?”企业家没有直接回答这个问题,他拿起粉笔在黑板上画了一个圈,只是没有画完整,留下一个缺口。

他反问道:“这是什么?”“零。

”“未完成的事业。

”“成功。

”……台下的听众七嘴八舌地答道。

他对这些回答不置可否:“其实,这只是一个未画完整的句号。

你们问我为什么会取得辉煌的业绩,道理很简单——我不会把事情做得很圆满,就像画个句号,一定要留个缺口,让我的下属去填满它。

”请以“留个缺口给别人”为话题,自定立意、自选文体、自拟题目,写一篇不少于800字的文章。

不要套作,不得抄袭。

4、阅读下面的文字,按要求作文。

著名作家余华在他的长篇小说《兄弟》后记中写道:“起初我的构思是一部十万字左右的小说,可是叙述统治了我的写作,篇幅超过了四十万字。

高考材料作文审题训练

高考材料作文审题训练

高考材料作文审题训练1、美国的比尔﹒盖茨和他的“微软公司”已经成为世界上运用高科技创造巨额财富的典范。

这位以400百亿美元的家产名列世界首席富翁的“微软领域的爱迪生”,仍然留着一头“乱蓬蓬的头发”,戴着“脏兮兮的眼镜”,“穿着肘部打着补丁的毛衣和缝补过裂口的鞋子”。

他领导的那一群年轻的“高智商、不爱睡觉”的“微软小子”认为这种作风正是“这个既是发明家,又是企业家、推销商”的盖茨成功的关键之一。

根据以上材料,写一则800字左右的文章。

写作角度提示:1 务实进取、勤奋创业是成功的关键之一。

2 特立独行,不盲目追求时尚才能立于不败之地。

3 艰苦朴素是成功的关键。

4 对成功人士不必苛求完美无缺。

5 不拘小节、具有反叛精神也是一种工作作风。

6 集中精力,专注于工作事业的人能取得成功。

2、参天的大树在烈日下显得一片葱绿。

绿叶微微自得地点着头说:“我茂密的叶片遮住了阳光,才给大地留下了清润的花朵”。

枝杈摇晃着身子警告说:“如果你不俯在我的身躯上,烈日也会把你晒焦”。

粗壮的树干翘首看着他们,低下头,一往情深地说:“我的生命之泉是我没有见过面的朋友—根须”。

根据以上材料,以“生命之泉的思索”为题,写一篇800字左右的文章。

写作角度提示:1 人不能忘本,要学会感恩。

2 生命之泉是那些对自己进行帮助扶持的人。

3 我们应该脚踏实地,专注于手中的工作,追求成功。

4 生命之泉,支持我们在坎坷的人生路上不断前进——爱,才是生命之泉。

5 谦虚是美德。

3、阅读下面的文字,根据要求作文。

有个教授做过一个实验,12年前,他要求他的学生进入一个宽敞的大礼堂,并自由找座位坐下。

反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的则盲目随意,四处都坐,还有一些人似乎特别钟情后面的座位。

教授分别记下他们的名字。

10年后,教授的追踪调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。

要求:全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

社会现象类材料作文审题训练学习资料

社会现象类材料作文审题训练学习资料

社会现象类材料作文审题训练社会现象、社会热点类材料特点:社会现象类作文强调“时效性、针对性、准确性、说理性、思想性”,对于中学生写作时评来说,尤其要注意针对性和说理性。

•1、要有针对性。

它不能像一般材料作文那样,从材料中引出一个道理,然后哲理化写作。

而是必须针对材料所列出的现象进行评论,有的放矢;•2、要有准确立意角度。

甚至你的评论标题能让读者清楚地知道你的鲜明的态度或观点;•3、要有说理性。

定是以理服人,让读者能一目了然地知道这种现象的本质是什么,原因是什么,如何解决。

类型:一是客观叙述时事二是叙事之后还附有几种看法写法:(1)读材料,概括现象(2)列举现象的具体表现(3)分析现象的实质(4)分析产生的原因(内因、外因;主要原因、次要原因)(5)分析结果(积极效应、消极效应)(6)类比、对比联想同类或相反的现象(7)思考解决问题的方法(要针对原因)(一)就事论事→一事一议→评(二)据事说理→普遍意义→论范例:一、客观叙述时事•近年来有些低俗话语开始在一些校园流传。

“日照香炉烤鸭店,鸡鸭鱼肉在眼前。

口水流下三千尺,一摸口袋没有钱。

”“春眠不觉晓,处处蚊子咬……”•无独有偶,无论在《水浒传》还是在《金瓶梅》里,都是一个地痞恶棍形象的西门庆,眼下却成了“红人”。

山东临清市推出“金瓶梅文化旅游区”招商项目,“西门庆院落”是重点内容之一;山东阳谷县即将向游人开放的狮子楼旅游城扩建工程中,“西门庆府院”也成为一大看点。

•而今年,与低俗文化有关的事件接二连三:电视的相亲节目被叫停,“凤姐”和“伪娘”相继走红……练习挤公交车时我们常遇到一种有趣的现象:挤上车前,我们总是大喊大叫着让我们上车,大家往里面挪一挪,里面还有地儿。

当大家挤上车后,我们又开始讨厌别人再挤上车,极不情愿挪动位置。

社会上这类现象很普遍,请结合现实生活,谈谈你对这种现象的看法练习借助网络、微博上的“随手拍照乞讨儿童”呼吁,掀起全国性解救乞讨儿童运动;借助网络,吴菊萍成为了“最美妈妈”;但更多的还是借助网络,因为网民盲目跟风、恶搞或者起哄,芙蓉姐姐、凤姐、犀利哥“声名鹊起”,杜甫“脱胎换骨”,哈尔滨实习医生被杀害“大快人心”等等。

高中语文_新材料作文审题立意训练100题

高中语文_新材料作文审题立意训练100题

新材料作文审题立意训练100题一1. 有人曾说世界上只有两种动物能到达金字塔顶,一种是老鹰,一种是蜗牛。

请以这句话所蕴涵的哲理为话题写一篇文章。

审题立意提示:“到达金字塔顶”即意味着取得成功或目标实现;老鹰到达顶端,归功于它有一双矫健、敏捷的翅膀;蜗牛能到达顶端,则归功于它的吃苦耐劳和执著精神。

1 、持之以恒的努力,能弥补先天的缺陷(着眼于蜗牛)2、成功离不开超群的实力(着眼于老鹰)3、如果你缺少优越的条件,你仍有成功的机会,只要你够勤奋而且有恒心;如果你拥有出众的天赋,也不排斥仍需要坚持不懈的毅力和勇气(着眼于老鹰和蜗牛)参考标题:1、创业中的蜗牛精神(着眼于蜗牛)2、凡人想成功,该走蜗牛路(着眼于蜗牛)3、是只蜗牛又何妨(着眼于蜗牛)4、用坚持向成功挺进(着眼于蜗牛)5、成功源于对生命的执著(着眼于蜗牛)6、执著努力,打造成功的宝剑(着眼于蜗牛)7、超群的实力是成功的保证(着眼于老鹰)2.一只蜗牛,很想做成一番惊天动地的大事业。

开始它想东游泰山,一直爬到山顶,可一计算,要实现这个计划,至少需要3000年时间,只好忍痛放弃这个打算。

后来它又想南下爬到长江边上,看一看奔腾的江水,可一计算,至少也需要3000年时间。

蜗牛知道自己的生命非常短暂,不禁十分悲哀,于是什么也不肯做,最终死在了野草丛中。

立意提示:这是一个寓言故事,主人公蜗牛想干什么?它干了没有?最终是什么结果?沿着材料分析,会明确:蜗牛想干“惊天动地”的事,可因为两个目标都太遥远,使宏伟的计划流产.放弃了大目标后的蜗牛“十分悲哀,什么也不肯做,一蹶不振,死于草丛.蜗牛的悲剧原因是什么?一是立志不切实际,好高骛远,一是不肯脚踏实地,从平凡的小事入手来实现自己的生命价值.这就是寓意,是材料的主旨.蜗牛的悲剧对人来说应该吸取那些教训,有哪些启迪?这就是确定目标要恰当,勇于拼搏,永不放弃;正视现实,笑对人生;干大事要从小事做起,人贵有实干精神.心动不如行动3.一棵有毒的树矗立在路旁。

作文审题立意训练22题

作文审题立意训练22题

作文审题立意训练22题(教师)01阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

(60分)因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全 的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲;警方查实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并 将这起举报发在官方微博上。

此事赢得众多网友点赞,也引一些质疑,经媒体报道后,激起了更大 范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看 法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。

明确收信人,统一以“明华” 为善列议得泄标题信息最合适的两项是()A.论安全8.守规彰显孝心,责任铸就大爱 C.法律需要多点人文关怀 D.大义灭亲,为你点赞 艮遵规守范,呵护生命•添鬲含紫般鸣解?风采?请综合材料内容及含蔻作文,体现・下列议论文标题中,城不合适的两项是()• A .潜心于学术,造福于未来 -B.风采非我愿,但愿贡献高 ■ C.大国工匠.风采无限口.激扬时代浪花,你们就是最美 •已品味大千世界,尽显时代风采• 02圜读下面的材料,根据要求写分60_uw n亩n- 生4^0^ HA Su蜜」陵叩柘m A te孱选贡一t,工篇1 4i以乂议一名化重£ 需列退改文尊有^一^橐留下儿B.CD.E度于荆 少^^£二翡( 不内Q 是 篇来率项 -■梦两写,豪荽A呆的求3透 要热请一舍 授L 与不 根h看,量 ,榜江食, 料X,索中的曾标面9S :在事,文下察志论・ M 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于茜00字的文章口 (时分)・ 下列议论文标题中,最合适的两项是( ・ 4读书是最有除值的提升 ・ B .亲近经典,提升同瑰 ・ U 别让经典湮没于△逋塔年代” ・ 口,论密典文学的经典牲 ,E.让或鳏在文学中升华05阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

高考材料作文审题立意练习

高考材料作文审题立意练习

高考材料作文审题立意练习1、据报载,一位中学生设计了一项航天项目实验方案,自以为肯定能得到全国一等奖,结果只得了三等奖,发奖时,他竟不起立领奖;还有一位中学生在老师和同学的帮助下,完成了一项发明创造的设计,当他得知工厂要投产时,却单独和厂方洽谈,要厂方给他两万元人民币,或送他出国留学。

2、一个人有一张出色的由黑檀木制成的弓。

他用这张弓射的又远又准,因此非常珍惜它。

有一次,他仔细观察它时,说道:“你稍微有些笨重!外观毫不出色,真可惜!——不过这是可以补救的!”他思忖:“我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画。

”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。

“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢!”这个人充满了喜悦,“你正应配有这种装饰,我亲爱的弓!”说着,他就试了试;他拉紧了弓,弓却断了。

3、有一老一小两个人同时在沙漠里种胡杨树。

年轻人待树苗成活以后,每隔三天就要来给它浇水,而老人一等到树苗成活以后,就来得很少;即使来了,也只是把被风刮倒的树苗扶一扶,不浇一点水。

转眼几年过去了,胡杨树都长得很粗了。

忽然有一天刮起了沙尘暴,第二天风停后,两人惊讶地发现,年轻人种的胡杨几乎全被风刮倒了,有的甚至连根拔起;而老人种的树,只是被风吹折了一些树枝,吹掉了一些树叶。

年轻人很诧异,问起原因,老人道:“你经常给树浇水施肥,它的根就不往泥土深处扎。

如把树载活以后就不去理睬它,逼得它们不得不把自己的根一直扎到地底下的泉源中去。

有这么深的根,这些树怎能轻易被风刮倒?”4、野兔是一种十分狡猾的动物,缺乏经验的猎手很难捕获到它们。

但是一到下雪天,野兔的末日就到了。

因为野兔从来不敢走没有自己脚印的路,当它从窝中出来觅食时,它总是小心翼翼的,一有风吹草动就会逃之夭夭。

但走过一段路后,如果是安全的,它返回时也会按照原路。

猎人就是根据野兔的这一特性,只要找到野兔在雪地上留下的脚印,然后设一个机关,第二天早上就可以收获猎物了。

兔子的致命缺点就是太相信自己走过的路了。

高考材料作文的审题立意指导及训练【精彩8篇】

高考材料作文的审题立意指导及训练【精彩8篇】

高考材料作文的审题立意指导及训练【精彩8篇】材料作文的审题立意篇一关键性语句是指所给材料的中心句和关键句。

在区分这些关键性语句时,要注意联合复句、偏正复句或联合句群、偏正句群的辨识。

例1:阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的议论文,注意联系社会生活实际。

①在美国阿拉斯加一个自然保护区,人们为了保护鹿而把狼消灭了。

②鹿没有了天敌,终日无忧无虑地饱食于林中。

③十几年后,鹿群由4000只发展到40000只,但它们体态蠢笨,没有了昔日的灵秀。

④植物也因鹿群迅速繁殖和践踏而凋零。

⑤鹿由于缺乏充分的食物以及安逸少动所带来的体质衰弱而大批死亡。

⑥人们只好把狼再请回来,鹿又四散奔逃,但却恢复了蓬勃生机。

这是个叙述性材料。

纵观全段文字,⑤⑥两句是关键性语句,句⑤从反面说明错误做法导致的不良结果,句⑥用转折复句从正面指出恢复生态平衡所收到的不错效果,由此不难得出"生于忧患,死于安乐"的结论。

例2【材料】有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:"像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?"院长交给他一块石头,说:"明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。

"第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。

晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。

在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成"稀世之宝"。

院长对男孩说:"生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。

"【分析】很多同学以"珍惜"为话题,写"珍惜友谊"、写"珍惜时间"、"珍惜幸福生活"、"珍惜学习机会"等,都未免偏颇。

材料作文审题与立意训练20篇

材料作文审题与立意训练20篇

材料作文审题与立意训练20篇作文一:古希腊神话中,有一个无敌英雄安泰,他的母亲是地神XXX。

XXX能够击败任何强大的对手,因为他能源源不断地从大地母亲身上汲取力量,只要身不离地。

然而,他的敌人XXX发现了他的秘密,将他扼死在空中。

作文二:一位卖草帽的老人在树下打盹,醒来时发现身边的草帽不见了,树上的猴子都戴着草帽。

老人想到猴子喜欢模仿人,于是他摘下自己的草帽往地上一扔,猴子也跟着做。

老人高高兴兴地回家,把这件事告诉了儿子和孙子。

很多年后,孙子继承了家业,也在树下睡着了,草帽同样被猴子拿走。

他想起了爷爷的故事,摘下草帽往地上一扔,但猴子并没有跟着做,反而嘲笑他。

猴王出来说:“你以为就你有爷爷吗?”作文三:楚国有个人挑着一只山鸡在路上走,过路的人问他:“这是什么鸟?”挑山鸡的人说:“是凤凰。

”过路的人想把这只“凤凰”献给XXX,便掏出XXX买下。

然而,山鸡过了一夜就死了,过路人感到十分遗憾。

这件事传到了XXX的耳中,他非常感动,赐厚金重赏那个过路人。

作文四:公鸡在沙土堆上找食物时,翻出了一颗珍珠。

然而,公鸡觉得这个宝物对他毫无用处,不如找到一颗麦粒填饱肚子。

他把珍珠扔到一边,继续去找麦粒。

公鸡觉得珍珠可以让人们当作宝贝,但他用不着佩戴它或打扮自己。

作文五:一只老鹰从峰顶俯冲下来,抓走了一只小羊。

一只乌鸦看到后非常羡慕,于是模仿老鹰的俯冲姿势拼命练。

一天,乌鸦觉得自己已经练得很厉害了,于是从树上扑向一只山羊的背上,想抓住山羊飞上天,但由于它身体太轻,爪子被羊毛缠住,无论如何拍打翅膀也飞不起来,最终被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子问这是什么鸟,牧羊人回答:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”狼和羊经历了长达千年的争斗后,终于握手言和了。

为了建立信任,双方交换了人质,羊交出了牧羊狗,而狼则拿出了狼崽。

仪式进行得十分隆重,并且有公证人大象出席。

然而,小狼长大后变得嗜血成性,咬死了许多羊羔,牧羊狗则因相信了狼的花言巧语,在睡梦中遭到狼的袭击,最终被撕扯成碎片,变成了冤魂。

作文审题立意训练及答案

作文审题立意训练及答案

作文审题立意训练及答案作文(审题、立意)作文(审题、立意)考试时间:90分钟,满分100分(可任选)1、阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

小时候,孩子不想上学大哭大闹时,有的父母常常生气地教育说:“如果你不好好读书,以后只配扫大街。

”而如今,XXX 有一位博士生却主动利用假期时间帮助在杭州做环卫工的母亲认真地清扫马路。

—些网友表示,博士生利用假期分担父母的辛苦让人感动,但是也有一些网友表示,作为一个博士去“当环卫工”似乎有点儿可惜。

要求:综合材料的内容和含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要套作,不得抄袭。

2、阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章。

XXX在《滕王阁序》中有“XXX难越,谁悲失路之人”的句子,从中我们可以感受到XXX的压抑和不得志。

而“文革”中,著名语言文字学家XXX屡遭批斗,却以一篇自制的“陋室铭”激励自己:“山不在高,只要有葱郁的树林。

水不在深,只要有洄游的鱼群。

这是陋室,只要我唯物主义地康乐自寻。

房间阴暗,更显得窗子豁亮。

书桌不平,更怪我伏案太勤……书柜兼作菜橱,菜有书香。

喜听邻居的收音机送来音乐,爱看素不相识的朋友寄来文章……”要求:选好角度,确定立意,明确体裁,自拟题目;不要脱离材料内容及寄义的范围作文,不要套作,不得剽窃。

3、阅读下面的材料.按照要求写作。

有人说:这是一个不再羞于谈论梦想的时代。

它支撑起无数大国工匠向星辰大海出发的信念,也让这片土地上无数平凡人的梦想落地开花。

迈入新时代的我们,拥有更多实现梦想的可能,拥有一往无前的奋斗姿态,拥有对美好明天的渴盼和信心。

用力活着,才有分量;向前奔跑,才能抵达。

为了更美好的中国,为了更美好的自己,新时代,我们一起出发!请以“新时代再出发"或”新时代,我们一起出发”为副标题,写一篇文章、要求选好角度,确定立意明确体裁,自拟标拟,不要套作,不得剽窃,不少于800字,4、阅读下面的材料,根据要求写作。

2025届高考作文审题立意训练题十组及答案

2025届高考作文审题立意训练题十组及答案

2025届高考作文审题立意训练题十组及答案1.【2024·潍坊一模】阅读下面的材料,根据要求写作。

边界,指地区和地区之间的界限。

有形的边界直观醒目,无形的边界则引发我们更深的思考。

其实,学习生活、文化交流、科技创新乃至社会发展的方方面面,都涉及边界。

以上材料引发了你怎样的联想与思考?请以“边界”为话题,写一篇文章。

以下立意拟题不恰当的一项是()①守相处边界,享舒适人生②看清边界,学会尊重③守住边界,行者无疆④守界有度,学会宽容⑤亲密有界,方能和谐⑥跨界不可无,跨界仍有界。

⑦拎得清不同,才守得住边界⑧保持理性,守住边界⑨破而后立,收获成长⑩忍住干预的心,守住自己的界【分论点】持守边界,相伴而行持守边界,尊重隐私,心怀敬畏,保持好同步冲刺的“安全距离”。

把握边界,同心同德,相互依偎,做到身有界而心无界。

依界共存,相伴而行,共赏藏蕤盛景。

【金句】然而,现实中有一种关爱叫“妈妈觉得你冷”,有一种友谊叫“你的事就是我的事”……都是不守边界的表现。

亲人之间的关心无微不至,甚至越俎代庖,要么让人窒息,要么催生“巨婴”;朋友之间的帮忙“不分青红皂白”,往往是好心地添乱。

其实,边界感的产生与生俱来:动物尚且用尿液圈定势力范围,两岁的稚童还懂用“我的我的”捍卫物品。

尽管传统文化中有“亲密无间”“发肤受之父母”等观念,但毕竟每一个人都是独立的个体。

所以正视边界感,守住边界是良好相处的前提。

2.【2024·陕西西安·三模】阅读下面的材料,根据要求写作。

从“糖水爷爷”到“煎饼奶奶”,从淄博“鸭头哥”到安徽“盒饭姐”……普通人成为“网红”被过度围观而陷入困境的现象已经多次上演。

缺失边界感的强势围观,不仅使当事人无法正常工作生活,还严重干扰公共秩序。

边界感,也成了网络热词。

有边界感,简单说就是指一个人对自己的需求、言行、想法和情绪负责,不过度介入他人的生活,同时能够在他人越界时及时表示反对,维护自己的自主性。

初中语文材料作文审题训练30篇

初中语文材料作文审题训练30篇

初中语文材料作文审题训练30篇一、擦亮心窗有一位女士,多年来总是嘲笑对面的女邻居懒惰:“你看她衣服永远都洗不干净,晾着的衣服上面总是有斑点!”有一天,这位女士的朋友到她家做客,听见她嘲笑对面的女士时,就仔细地观察起来。

结果细心的朋友发现了问题所在,于是拿起一块抹布,把女士家的玻璃窗上的污垢擦干净,然后说:“你再看看,对面的衣服还脏吗?”原来是这位女士自己家的玻璃窗脏了。

审题参考:自己的玻璃窗脏了,透过这样的窗户看任何东西恐怕都是脏的。

自己的心灵晦暗了,那么看任何人都是污浊的,有问题的,甚至是邪恶的。

同时告诉人们,当你说别人不是时,应首先反省反省自己。

二、别让心脏了有一次,一位朋友拿给他一叠复杂的插图让他描画,当然报酬很高。

他一面干一面对我说,这些插图都这么难画,一定是那个朋友把容易描画的都选了去,让他啃“骨头”,于是他就对朋友心生不满,并敷衍了事。

几天以后,那位朋友来取插图,同时还带来了更多需要描画的插图,而且都比先前的那些插图容易描画。

原来那个朋友是想让他先描画难画的,如果他能胜任那么容易画的他就更能胜任了。

然而朋友看了他描画的插图后,没再留下那些容易描画的插图。

事后那位朋友遗憾地告诉我:“本来我是想帮他牵上这条线,好让他以后一直帮这家出版社做下去的,可以固定地挣一笔‘外快’,谁知他不能胜任。

”审题参考:其实读了这篇漫笔后,我们不难知道,其实并非文中我的亲戚的能力不能胜任,而是他的心不能胜任,他的心脏了,所以他总也看不清事实的真相,总以错误的眼光看待一切,终究贻误的是自己,只好眼睁睁地看着那煮熟的鸭子飞走了。

这叫聪明反被聪明误。

三、并非笑话有一则外国笑话说:一个被退稿的作者闯进编辑部肝火冲冲地责问:“你们根本就没把我的文章看完,怎么知道它不好?”老编辑笑道:“一个臭鸡蛋,假如你吃第一口时已经知道它是臭的,你还有必要把它吃完吗?”审题参考:责人之心责己,恕己之心恕人。

把埋怨别人的时间和精力用来发愤图强地研究一点东西不是更好吗?与其求人,不如求己。

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材料作文审题训练
材料一:
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。

(60 分)
小兰和妈妈都喜欢听小鸟唱歌,看小鸟飞翔。

母女俩第一次养鸟,母亲忙,女儿贪玩,没几天小鸟就饿死了。

第二次养鸟,母女相约要好好对待小鸟,这次养了一个月,小鸟长得很好。

但是朋友说,你们残忍地剥夺了小鸟自由歌唱、自由飞翔的权利,母女俩依依不舍地把小鸟放飞了。

第三次亲密接触小鸟,是因为收到一封参加放生活动的邀请函。

信函说,放生活动又环保又慈善。

母女俩买了两对小鸟,兴高采烈地去参加放生活动。

爬上山头,看见参加放生的有好几百人。

一声礼炮响起,千鸟齐飞,有人笑脸灿烂,有人虔诚合十。

母女下山后,听见花鸟市场的老板兴奋地说:“自从有了放生活动,鸟儿的需求量大增,要每天起早摸黑捉鸟才能供得上。


要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

材料二:
一次,盖达尔旅行时,有一个小学生认出了他,抢着替他提皮箱。

小学生见皮箱十分破旧,便说:“先生是大名鼎鼎的盖达尔,为什么用的皮箱却是随随便便的呢?太不协调了。

”“不协调吗?如果皮箱是大名鼎鼎的,而我却是随随便便的,那岂不是更糟?”盖达尔笑着说。

小学生看着盖达尔笑了。

材料三:
阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800 字的文章。

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。

一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太轻,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来。

结果被牧羊人抓住了。

牧羊人的孩子见了,问这是一只什么乌,牧羊人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。

”孩子摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!”
要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意,不要套作,不得抄袭。

材料四:
一只蚌跟它附近的另一只蚌说:“我身体里有个极大的痛苦。

它是沉重的、圆圆的,我遭难了。

”另一只蚌怀着骄傲自满的情绪答道:“我赞美上天,也赞美大海,我身体里毫无痛苦,我里里外外都是健康的。

”这时,有一只螃蟹经过,听到了两只蚌的谈话。

它对那只里里外外都很健康的蚌说:“是的,你是健康的。

然而,你的邻居所承受的痛苦却是一颗异常美丽的珍珠。


材料五:
有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。

”第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。

晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。

在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。

最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。

院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。

”。

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