当今世界经济的全球化趋势ppt23 人民版
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第24课世界经济的全球化趋势用PPT精品文档34页
新科技革命
跨国公司
根本动力 技术手段
经济 推动者
全球化
扫除障碍 制度 保障
交通信息技术 市场经济
发展
体制
两极格局 瓦解
知识回顾: 资本主义世界经济体系的形成过程
新航路的开辟、殖民扩张
世界市场开始出现
商品输出
工业革命
世界市场初步形成
资本输出
第二次工业革命
世界市场最终形成
二战后
全球化时代
20世纪90年代
经济全球化使南北差距进一步拉大
——世界发展的不平衡性凸显
占全球国内生产总值（%） 占世界贸易（%） 人均国内生产总值 （美元）
年份 1960 1980 1992 1960 1987 1980 2019
发达国家 80 74.6
74
70.3 74.5 14994 1966.5
发展中 20 25.4
26
非洲谚语：大象结合之日，便是蚂蚁粉身碎骨之时
发达国家
跨国公司 不发达国家
分化的世界
当世界收入前20％阶层之所得，是所有其余 人的4.8倍；一个为Nike球鞋做广告的篮球明星之 所得，超过75,000名生产这球鞋的印尼工人所得 之总数；全香港国民总收入(GDP)还比不上“财
富500”榜上排第五的戴姆勒–克莱斯勒汽车公司
29.7 25.5 78生 命的孩子
1984年12月3日凌晨，设在博帕尔的 美国联合碳化物公司的一家农药厂发生 异氰酸甲酯毒气泄漏事件，直接致使 3150人死亡，5万多人失明，2万多人受 到严重毒害，近8万人终身残疾，15万人 接受治疗，受这起事件影响的人口多达 150余万，约占博帕尔市总人口的一半。
瑞士日内瓦世界贸易组织总部
《世界经济的全球化趋势》课件6(27张PPT)(人教版必修2)
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看图思考:发达国家和发展中国家的分布有何特点?
发达国家主要集中
在北半球
发展中国家主要集
中在南半球
发达国家即所谓的北方，
主要是一些欧洲国家和北
美洲国家以及部分亚洲和
大洋洲国家。发展中国家
即所谓的南方，主要分布
在亚洲、非洲和拉丁美洲。
大致以30°N为界，以北为
发达国家，以南为发展中
国家，但日本、澳大利亚、
5.2 世界经济全球化
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材料：
发动机
设计
澳大利亚
德国
轮胎
车身薄板
韩国
日本
变速器
它说明什么？ 加拿大
美国
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等20多个国家
一、经济活动的空间扩散
1、世界经济地理格局 （1）发达国家与发展中国家的分布 发达国家（北方）—— 欧洲、北美及日本、澳大利亚、新西兰、南非等 发展中国家（南方）—— 亚洲、非洲、拉美
加强国际经济联系，进入世界大市场，已经成为一个 国家和地区发展自身经济的重要手段，我国实行对外开 放，发展对外经济关系，既是发展市场经济的内在要求， 也是经济全球化的客观要求。我国申请加入WTO，目的 就是为了进入世界大市场，加快经济发展 。
2、1990年，摩托罗拉公司总裁在回答记者提问时， 许诺要平等地对待公司在全球各地的员工。你是 否相信摩托罗拉公司不同地区的雇员在工资、健 康和医疗保险、环境保护等方面享受相同的标准？ 假如真的能够平等地对待公司员工，这些跨国公 司还会在世界各地建立生产企业吗？
我们面对的另一个尴尬是，尽管中国尤其是广东目前 已具备了较高的玩具制作工艺，能生产出世界一流的产 品，却没有一个属于自己的世界一流品牌。国内许多玩 具厂家只不过在用廉价的劳动力给国外玩具品牌做加工 生产，许多世界名牌玩具其实是“中国制造”，却打着 别人的品牌。不创下自己的品牌就无法占据市场的高点。
看图思考:发达国家和发展中国家的分布有何特点?
发达国家主要集中
在北半球
发展中国家主要集
中在南半球
发达国家即所谓的北方，
主要是一些欧洲国家和北
美洲国家以及部分亚洲和
大洋洲国家。发展中国家
即所谓的南方，主要分布
在亚洲、非洲和拉丁美洲。
大致以30°N为界，以北为
发达国家，以南为发展中
国家，但日本、澳大利亚、
5.2 世界经济全球化
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材料：
发动机
设计
澳大利亚
德国
轮胎
车身薄板
韩国
日本
变速器
它说明什么？ 加拿大
美国
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等20多个国家
一、经济活动的空间扩散
1、世界经济地理格局 （1）发达国家与发展中国家的分布 发达国家（北方）—— 欧洲、北美及日本、澳大利亚、新西兰、南非等 发展中国家（南方）—— 亚洲、非洲、拉美
加强国际经济联系，进入世界大市场，已经成为一个 国家和地区发展自身经济的重要手段，我国实行对外开 放，发展对外经济关系，既是发展市场经济的内在要求， 也是经济全球化的客观要求。我国申请加入WTO，目的 就是为了进入世界大市场，加快经济发展 。
2、1990年，摩托罗拉公司总裁在回答记者提问时， 许诺要平等地对待公司在全球各地的员工。你是 否相信摩托罗拉公司不同地区的雇员在工资、健 康和医疗保险、环境保护等方面享受相同的标准？ 假如真的能够平等地对待公司员工，这些跨国公 司还会在世界各地建立生产企业吗？
我们面对的另一个尴尬是，尽管中国尤其是广东目前 已具备了较高的玩具制作工艺，能生产出世界一流的产 品，却没有一个属于自己的世界一流品牌。国内许多玩 具厂家只不过在用廉价的劳动力给国外玩具品牌做加工 生产，许多世界名牌玩具其实是“中国制造”，却打着 别人的品牌。不创下自己的品牌就无法占据市场的高点。
世界经济全球化趋势PPT课件 人教课标版
4.怎样评价资本主义世界经济体系？
A.建立了以美国为中心的金融货币.贸易体系，有利 于美国的经济扩张；
B.使世界金融货币.贸易制度化.体系化，因而对世界 经济的发展也有促进作用
5.布雷顿森林体系是二战结束后形成的吗？ 不是。是1944年二战即将结束但还没有结束。 6.布雷顿森林体系何时崩溃？为什么？
第五单元：世界经济全球化趋势
考纲要求：（1）布雷顿森林体系的建立； （2）世界经济区域集团化； （3）世界贸易组织和中国的加入：
课标要求：（1）以“布雷顿森林体系”为例，认识第二次世界大 战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成； （2）以欧洲联盟.北美贸易自由区及亚太经合组织为例， 认识当今世界经济区域集团化发展趋势； （3）了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认 识它在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加 世界贸易组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。 （4）了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进 程中的问题。
二战后世界经济的总趋势
两大趋势
经
经
济
济
全
区
球
域
化
化
趋
趋
势
势
含义：人类从事的经济活动（工业.农业.贸易.旅 游等）在世界范围展开，世界各国经济联 系不断加强
（1）新航路开辟，世界市场开始形成
经
（2）工业革命后，资本主义世界市场
济
初步形成
全 球 化
历程
（3）第二次工业革命后，资本主义世界 最终形成
（4）“二战”后，世界经济全球化明 显
欧
A.1992年，欧共体成员国签订了《马斯特里
共
赫特条约》：扩大范围；实现经济和货币一
体 到 欧
《世界经济的全球化趋势》课件10(36张PPT)(人教版必修2)
从相互促进的一面看，经济集团也具有开放性，任何 一个区域经济都是世界经济不可分割的一部分，经济区域 化的迅速发展，又推动了经济全球化的进程。因为，区域 经济组织的出现，使世界社会生产力提高到了一个新的阶 段，各区域经济组织通过谈判制定相关的制度和政策，努 力跳出狭小的圈子，使各国经济逐步参与并融入世界经济 关系中，推动了世界范围内经济的进一步联系和融合。经 济集团化是最终实现世界经济全球化的具体步骤和途径， 是世界经济走上全球化的一个阶梯，世界经济全球化是区 域集团化发展的最终结果。两者是局部与整体的关系。但 在可见的一段时期内，二者将同时存在，并行发展。
世界经济的全球化进程
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统计表明，美国微软占有中国电脑操作系统市场的95 ％，美国柯达占有中国感光材料行业至少50％的份额，芬 兰诺基亚、美国摩托罗拉等跨国公司占有中国手机市场的 70％，瑞典利乐公司占有无菌包装市场的95％，美国宝洁 公司成功推出飘柔、海飞丝、潘婷、舒肤佳、玉兰油、碧 浪、汰渍等系列产品主导了中国日化消费品潮流。 在轻 工、化工、医药、机械、电子等行业，在华跨国公司的市 场份额都在三分之一以上。
问题探究二：
1、请你简要回顾中国加入世贸组织的历程。 2、请分析中国加入世贸组织的原因及影响。
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三、中国需要世界 世界需要中国
1、中国加入世贸组织的原因 2、中国加入世贸组织的进程
3、中国加入世贸组织的影响
⑴积极： ①有利于参与国际分工、合作和竞争，促进经济发展； ②有利于扩大出口和引进外资； ③有利于进一步完善社会主义市场经济体制； ④有利于直接参与国际贸易规则的制定，维护合法权益； ⑤有利于促进世界经济增长。
经济全球化与经济区域集团化的关系？
经济全球化和区域经济集团化之间既有联系又有区别， 在经济全球化的形势下，由于世贸组织成员较多，而在发 展水平上却存在着巨大的差异，因此，经济全球化的进程 不可能同步推进，这时，一些区域性的经济组织便应运而 生了。经济区域化对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。 二者是矛盾的统一体，在发展中既相互促进，又相互制约， 共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。
世界经济的全球化进程
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统计表明，美国微软占有中国电脑操作系统市场的95 ％，美国柯达占有中国感光材料行业至少50％的份额，芬 兰诺基亚、美国摩托罗拉等跨国公司占有中国手机市场的 70％，瑞典利乐公司占有无菌包装市场的95％，美国宝洁 公司成功推出飘柔、海飞丝、潘婷、舒肤佳、玉兰油、碧 浪、汰渍等系列产品主导了中国日化消费品潮流。 在轻 工、化工、医药、机械、电子等行业，在华跨国公司的市 场份额都在三分之一以上。
问题探究二：
1、请你简要回顾中国加入世贸组织的历程。 2、请分析中国加入世贸组织的原因及影响。
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三、中国需要世界 世界需要中国
1、中国加入世贸组织的原因 2、中国加入世贸组织的进程
3、中国加入世贸组织的影响
⑴积极： ①有利于参与国际分工、合作和竞争，促进经济发展； ②有利于扩大出口和引进外资； ③有利于进一步完善社会主义市场经济体制； ④有利于直接参与国际贸易规则的制定，维护合法权益； ⑤有利于促进世界经济增长。
经济全球化与经济区域集团化的关系？
经济全球化和区域经济集团化之间既有联系又有区别， 在经济全球化的形势下，由于世贸组织成员较多，而在发 展水平上却存在着巨大的差异，因此，经济全球化的进程 不可能同步推进，这时，一些区域性的经济组织便应运而 生了。经济区域化对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。 二者是矛盾的统一体，在发展中既相互促进，又相互制约， 共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。
当今世界经济的全球化趋势ppt23 人民版
知识回顾：世界经济全球化是什么时候开始出现的？
回顾展望——经济全球化的发展进程
新航路开辟、早期殖民扩张
第一次工业革命
商品输出
第二次工业革命
资本输出
“二战”后 资本新一轮的扩张
世界市场初具雏形 世界市场初步形成 世界市场最终形成
经济全球化时代
三、经济全球化的世界
当今世界用来调节世界经贸关系，推动经济 全球化发展的主要有哪三大国际经济机构？
探究二：经济区域集团化对世界经济发展的影响？
一方面，经济区域集团化有利于加强区域内各国经济的 联系，促进其发展；也有利于加强集团之间的经济联系和合 作；有利于世界多极化趋势。
另一方面，区域集团均具有排他性，在一定程度上又妨 碍了世界经济的发展；区域集团中的发展中国家主权和经济 安全受到一定程度的威胁。
（2）1995年1月1日，WTO正式成立；（与GATT并存一年）
（3）1996年1月1日，WTO正式取代GATT；
3、宗旨：
（1）市场开放（关税减让、透明原则等）
促进世
（2）非歧视性（最惠国待遇原则等）
界贸易
（3）公平贸易（反倾销原则等）
自由化
4、作用：
对经济全球化的影响（两个标志、两个表明） 教材158页
（二）关税与贸易总协定
——形成以美国为中心的资本主义世界贸易体系
（三）战后资本主义世界经济体系形成的认识
（1）美国在体系中拥有特殊地位； （主导地位） （2）体系顺应了经济全球化趋势； （3）反映战后世界经济向着体系化、制度化方向发展
小结升
世
华
战后资本主义世界经济体系
界 经
（以美国为中心）
济 朝
国际货币金融体系
延伸：IMF和WB在今天（美国影响力的日渐下降）
回顾展望——经济全球化的发展进程
新航路开辟、早期殖民扩张
第一次工业革命
商品输出
第二次工业革命
资本输出
“二战”后 资本新一轮的扩张
世界市场初具雏形 世界市场初步形成 世界市场最终形成
经济全球化时代
三、经济全球化的世界
当今世界用来调节世界经贸关系，推动经济 全球化发展的主要有哪三大国际经济机构？
探究二：经济区域集团化对世界经济发展的影响？
一方面，经济区域集团化有利于加强区域内各国经济的 联系，促进其发展；也有利于加强集团之间的经济联系和合 作；有利于世界多极化趋势。
另一方面，区域集团均具有排他性，在一定程度上又妨 碍了世界经济的发展；区域集团中的发展中国家主权和经济 安全受到一定程度的威胁。
（2）1995年1月1日，WTO正式成立；（与GATT并存一年）
（3）1996年1月1日，WTO正式取代GATT；
3、宗旨：
（1）市场开放（关税减让、透明原则等）
促进世
（2）非歧视性（最惠国待遇原则等）
界贸易
（3）公平贸易（反倾销原则等）
自由化
4、作用：
对经济全球化的影响（两个标志、两个表明） 教材158页
（二）关税与贸易总协定
——形成以美国为中心的资本主义世界贸易体系
（三）战后资本主义世界经济体系形成的认识
（1）美国在体系中拥有特殊地位； （主导地位） （2）体系顺应了经济全球化趋势； （3）反映战后世界经济向着体系化、制度化方向发展
小结升
世
华
战后资本主义世界经济体系
界 经
（以美国为中心）
济 朝
国际货币金融体系
延伸：IMF和WB在今天（美国影响力的日渐下降）
【人教版】世界经济的全球化趋势课件分析1
6、主要特点：
A、当今世界最大的区域性经济合作组织 B、经济结构上有很强的互补性 C、性质：是一个经济贸易合作论坛
D、合作方式的创新：APEC方式
7、影响：
A、使亚太地区在世界经济、政治地位和作用不断 提高
B、创造出新的模式，对世界产生深远的影响
列表对比三个区域集团
名称 欧盟
1993
建立时间
④经济：战后西欧国家经济发展联系日益紧密，所 以要联合起来，重振雄风；(根本原因）
⑤法、德的和解是欧洲走向联合的关键和基础。 （直接原因）
1951欧洲煤钢共同体成立
2 1957六国签署《罗马条约》 、 基本内容：在欧洲各国人民之间建立更加密切的联合基础，消除分裂欧洲的壁垒 建 立 1965年《布鲁塞尔条约》三个共同体合并
（1993年）
总有一天，到那时… …所有的欧洲国 家，无须丢掉你们各自的特点和闪光的个 性，都将紧紧地融合在一个高一级的整体 里；到那时，你们将构筑欧洲的友爱关 系… …
——维克多·雨果
1、原因
①地理：欧洲的地理结构为一体化提供了条件；
②文化：欧洲有着共同的文化遗产和心理认同感；
③ 政治：“二战”后西欧的国际地位和美苏“冷 战”现实使欧洲联合与合作的必要性比以往任何 时候都更强烈；（受苏联威胁，所以要联合御强； 受美国控制，想要联合自强）
北美自由贸 易区
1994
东盟
亚太经合 组织
1967 1989
成员国间 多为发 差异性 达国家
发达国家和 多为发展 发展中国家 中国家
很明显
合作领域 经政军
有无超越 国家的权 有 力机构
经济
经政 论坛性
有
无
1、1969年欧共体决定的奋斗目标是（ A ）
《世界经济的全球化趋势》 课件 (共21张PPT)
内部 机制
包括不同社会 家、不同性质
建立了系统的 协调机制来解 冲突，应对危
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
包括不同社会 家、不同性质
建立了系统的 协调机制来解 冲突，应对危
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1、学习外语并不难，学习外语就像交朋友一样，朋友是越交越熟的，天天见面，朋友之间就亲密无间了。——高士其 2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如了。 ——高士其 3、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。 ——谢觉哉 4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威 5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。—— 贝尔纳 6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。 ——徐特立 7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清 8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。—— 列宁 9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。—— 华罗庚 10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 ——苏霍姆林斯基 11、学会学习的人，是非常幸福的人。 ——米南德 12、你们要学习思考，然后再来写作。 ——布瓦罗 13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。 ——华罗庚 14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。—— 莱杰 15、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。 ——列宁 17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己， “学而不厌” ，对人家， “诲人不倦” ，我们应取这种态度。—— 毛泽东 18、只要愿意学习，就一定能够学会。 ——列宁 19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。—— 列夫· 托尔斯泰 20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。—— 赞科夫 21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。—— 约翰 · 贝勒斯 22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根 23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。 ——高尔基 24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东 25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。 ——别林斯基
世界经济的全球化趋势论述PPT课件( 30页)
【例2】 (2009·全国Ⅰ，23)拉尔夫·达伦道夫在1998年写道，
20世纪“在相当大程度上为各种分裂所主宰，导致热战
冷战不断，但20世 纪同时也是一体化的起源”；全球化
开始“主导人们的生活、想像 和 恐惧”，人们不得不
“从全球的角度去思考，以回应这一日益全 球化的现实”。
达伦道夫在这里强调的是，20世纪
•
15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。
•
5、从来不跌倒不算光彩，每次跌倒后能再站起来，才是最大的荣耀。
•
6、这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。
•
7、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。
第八单元 世界经济的全球化趋势
第1课时 形成及世界经济的全球化趋势
世界货币体系的建立
权 布雷顿森林协定
国际货币基金组织
债 国际复兴开发银行
美元
标准和基础 支配
资本主义世界经济体系的形成
互惠
发银行 关贸总协定
体系化 制度化
经济向全球化发展 新航路的开辟
客观题突破
最新高考示例
【例1】 (2009·广东单科，24)20世纪60年代后期，布雷顿森林体系
出现危机，美国一度出动军用飞机紧急空运黄金供应伦敦黄金市场，
美国的黄金储备因此遭受损失。美国这样做的目的应该是( )
A．维持美元价格
B．赚取更多英镑
C．支持浮动汇率
D．制造金融混乱
思路点拨：本题考查布雷顿森林体系的特点，意在考查考生准确把 握历史概念的能力。二战后根据布雷顿森林会议签订的协议，构建 了战后以美元为中心的国际货币金融体系，这一体系的显著特征就 是美元与黄金挂钩，各国货币与美元挂钩，并实行固定的汇率制。 在布雷顿森林体系出现危机的背景下，美国一度出动军用飞机紧 急空运黄金供应伦敦黄金市场，其目的就是要稳定美元的地位和 价格。 答案：A
当今世界经济的全球化趋势ppt25(2份) 人民版
你认识上面三幅图吗？
分别是欧盟、北美自由贸易区、 亚太经济合作组织标志
这三幅图说明当今世界经济发展有怎样的特征？
区域经济集团化
法国欧歌葡萄酒
2004年法国欧 歌葡萄酒公司要出口 一批葡萄酒到德国， 该公司是否要向德国 交纳关税？他们会用 什么货币进行结算？
不用交纳关税
法国欧歌葡萄酒
探究欧洲国家走向联合的原因
2008年法国欧歌
葡萄酒公司值北京召开 奥运会之机，进一步打 开了中国市场，以10%
的关税把酒出口到了中 国，公司还想让中国出 面协调其向亚太经济合 作组织成员国出口的酒 也只交10%的关税，中 国能做到吗？
法国欧歌葡萄酒
亚太经合组织共有21个成员；
其 45总%；人国口内达生25产亿A总，P值E占C之世和界超人过口1的9万
材料三 2006年9月，在处理伊朗核问题 上，与美国的强硬立场不同，欧盟主张继续同 伊朗进行严肃对话，通过外交手段解决伊朗核 问题。
请思考：
⒉欧洲联合对世界经济、政治格局有何影 响？
答：对其他地区的经济联合起示范作用；促进 世界经济、政治格局的多极化趋势。
2006年法国欧歌 葡萄酒公司对外贸易 扩大，该公司向北美 自由贸易区的美国出 口了一批只征收5%关 税的葡萄酒，公司还 想让美国出面协调其 向加拿大出口的葡萄 酒也只交纳5%的关税，
是“欧洲”英文 （Europe）的第一个 字母。
探究 你能从欧元的设计中获得哪些认识？
德国欧元硬币
法国欧元硬币
材料一 西欧……是美国非常强有力的竞争对 手。……在经济领导的问题上，他们在全世界同我们 竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束 的时候相比，美国遇到我们连做梦也没想到过的那种 挑战。
分别是欧盟、北美自由贸易区、 亚太经济合作组织标志
这三幅图说明当今世界经济发展有怎样的特征？
区域经济集团化
法国欧歌葡萄酒
2004年法国欧 歌葡萄酒公司要出口 一批葡萄酒到德国， 该公司是否要向德国 交纳关税？他们会用 什么货币进行结算？
不用交纳关税
法国欧歌葡萄酒
探究欧洲国家走向联合的原因
2008年法国欧歌
葡萄酒公司值北京召开 奥运会之机，进一步打 开了中国市场，以10%
的关税把酒出口到了中 国，公司还想让中国出 面协调其向亚太经济合 作组织成员国出口的酒 也只交10%的关税，中 国能做到吗？
法国欧歌葡萄酒
亚太经合组织共有21个成员；
其 45总%；人国口内达生25产亿A总，P值E占C之世和界超人过口1的9万
材料三 2006年9月，在处理伊朗核问题 上，与美国的强硬立场不同，欧盟主张继续同 伊朗进行严肃对话，通过外交手段解决伊朗核 问题。
请思考：
⒉欧洲联合对世界经济、政治格局有何影 响？
答：对其他地区的经济联合起示范作用；促进 世界经济、政治格局的多极化趋势。
2006年法国欧歌 葡萄酒公司对外贸易 扩大，该公司向北美 自由贸易区的美国出 口了一批只征收5%关 税的葡萄酒，公司还 想让美国出面协调其 向加拿大出口的葡萄 酒也只交纳5%的关税，
是“欧洲”英文 （Europe）的第一个 字母。
探究 你能从欧元的设计中获得哪些认识？
德国欧元硬币
法国欧元硬币
材料一 西欧……是美国非常强有力的竞争对 手。……在经济领导的问题上，他们在全世界同我们 竞争得非常激烈。……同我们在第二次世界大战结束 的时候相比，美国遇到我们连做梦也没想到过的那种 挑战。
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不利的一面：1.使发展中国家的民族经济面临着越来越大的压力 和冲击，对发达国家的依附性也不断增大并承担着较大的金融 风险。2.发达国家将越来越多的劳动密集和资源密集型产业以 及对生态环境破坏严重的产业向发展中国家转移使其良好的自 然环境受到污染。3.使发展中国家的主权受到冲击和削弱，国 家经济安全受到挑战。
专题八 当今世界经济的全球化趋势
战后资本主义世界经济新体系的形成 指资本主义国家之间因相
经济区域集团化
互经济联系而形成的统一 的经济整体。包括国际货
世界经济全球化
币体系和国际贸易体系等
要素。
世界银行
国际货币基金组织
关贸总协定
一、战后资本主义世界经济体系的形成
（一）布雷顿森林体系的形成
——形成以美元为中心的资本主义世界货币体系
国际贸易体系
全 球
化
、
体
国际货币基金组织 世界银行
关贸总协定
系
(IMF)
(WB)
(GATT)
化
、
制
度
世界经济三大支柱
世界贸易组织 (WTO)
化 发 展
二、当今世界的经济区域集团化
经济区域集团化通常表现为同一区域的国家或地区，互 相建立和发展密切的经济贸易关系，进而根据自愿的原则和 本地区的实际情况，各国签订一定的经济贸易协议，建立本 地区经济一体化组织，从而形成相对固定的、制度化的一体 化经济区。也有人称之为经济地区化。
国际货币基金组织（IMF）
世界银行（WB）
世界贸易组织（WTO）
1995年1月1日，世界贸易组织成立，与关贸总协定并存一 年。1996年1月1日，世界贸易组织正式取代关贸总协定。
1、背景：
（1）世界贸易自由化的发展
（2）关贸总协定已不适应时代 为什么？
2、建立：
（1）1994年，“乌拉圭回合”决定成立；
探究二：经济区域集团化对世界经济发展的影响？
一方面，经济区域集团化有利于加强区域内各国经济的 联系，促进其发展；也有利于加强集团之间的经济联系和合 作；有利于世界多极化趋势。
另一方面，区域集团均具有排他性，在一定程度上又妨 碍了世界经济的发展；区域集团中的发展中国家主权和经济 安全受到一定程度的威胁。
经济全球化趋势：
各国各地区在发展经济的过程中，通过密切的经济交往 与合作，经济上相互联系和依存、相互竞争和制约，联系越 来越密切，使世界经济日益成为一个整体，这种现象被称为 “经济全球化趋势”。
【课程标准】
（1）以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界 大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 （2）以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织 为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 （3）了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它 在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易 组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。 （4）了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程 中的问题。
发展中国家加入经济区域组织有何利弊？
有利的一面：1.为发展中国家提供了更多吸引外资的条件和机会， 解决发展中国家的资金短缺问题。2.为发展中国家的资本外投 创造了有利的外部环境和条件，使其对外直接投资规模不断扩 大，增长迅速。3.有利于解决发展中国家的就业问题。4.促使 产业结构调整进一步深化。5.提供了在更广泛的领域内积极参 与国际竞争的机会，拉动了发展中国家国际贸易的迅速发展。6. 推进发展中国家的政治改革，加速民主化进程。
知识回顾：世界经济全球化是什么时候开始出现的？
回顾展望——经济全球化的发展进程
新航路开辟、早期殖民扩张
第一次工业革命
商品输出
第二次工业革命
资本输出
“二战”后 资本新一轮的扩张
世界市场初具雏形 世界市场初步形成 世界市场最终形成
经济全球化时代
三、经济全球化的世界
当今世界用来调节世界经贸关系，推动经济 全球化发展的主要有哪三大国际经济机构？
合作程度很高， 合作程度较高， 合作程度 形成了超越国 但未形成超越
家的权力机构 国家权力机构
合作程度较低， 属松散性组织. 缺少约束力
探究一：经济区域集团化出现的原因是什么？
一方面，生产力和社会分工的发展，使各地经济的相互 依赖程度进一步加深，联系更加紧密，竞争更为激烈；另一 方面，世界各地经济发展水平差异较大，而相邻区域由于地 缘、文化相近等原因，在共同的机遇和利益的驱使下更便于 合作。
1、过程
（1）1947年，中国参与签定《关税及贸易总 协定》，是创始成员之一，后被台湾占据；
（2）1986年，中国正式“复关”申请； （3）1995年由“复关”到申请“入世”谈判 （4）2001年12月，中国正式加入世贸组织。
欧洲联盟
北美自由贸易区
亚太经合组织
世界三大区域经济组织的比较
名称 建立时间 合作领域
欧盟
1993 经济、政治
北美自由贸易区1994 经济合作组织亚太经合组织 1989
经济(论坛性)
成员国间 差异性
主要是发达国家； 经、政、文相近； 地域相连
发达国与发展 中国家联合； 地域相连
各方面差异较 大；分布广、 地域不相连
（二）关税与贸易总协定
——形成以美国为中心的资本主义世界贸易体系
（三）战后资本主义世界经济体系形成的认识
（1）美国在体系中拥有特殊地位； （主导地位） （2）体系顺应了经济全球化趋势； （3）反映战后世界经济向着体系化、制度化方向发展
小结升
世
华
战后资本主义世界经济体系
界 经
（以美国为中心）
济 朝
国际货币金融体系
（2）1995年1月1日，WTO正式成立；（与GATT并存一年）
（3）1996年1月1日，WTO正式取代GATT；
3、宗旨：
（1）市场开放（关税减让、透明原则等）
促进世
（2）非歧视性（最惠国待遇原则等）
界贸易
（3）公平贸易（反倾销原则等）
自由化
4、作用：
对经济全球化的影响（两个标志、两个表明） 教材158页
三、经济全球化的世界
经济全球化就是指随着社会生产力的不断发展，世界各 国、各地区经济，包括生产、流通和消费等领域相互联系、 相互依赖、相互渗透，以前那些由于民族、国家、地域等因 素所造成的阻碍日益减少，世界经济越来越成为一个不可分 割的有机整体。其内容主要包括以下几个方面：其一，生产 全球化；其二，贸易全球化；其三，金融全球化，其四，投 资全球化；其五，区域性经济合作日益加强。
专题八 当今世界经济的全球化趋势
战后资本主义世界经济新体系的形成 指资本主义国家之间因相
经济区域集团化
互经济联系而形成的统一 的经济整体。包括国际货
世界经济全球化
币体系和国际贸易体系等
要素。
世界银行
国际货币基金组织
关贸总协定
一、战后资本主义世界经济体系的形成
（一）布雷顿森林体系的形成
——形成以美元为中心的资本主义世界货币体系
国际贸易体系
全 球
化
、
体
国际货币基金组织 世界银行
关贸总协定
系
(IMF)
(WB)
(GATT)
化
、
制
度
世界经济三大支柱
世界贸易组织 (WTO)
化 发 展
二、当今世界的经济区域集团化
经济区域集团化通常表现为同一区域的国家或地区，互 相建立和发展密切的经济贸易关系，进而根据自愿的原则和 本地区的实际情况，各国签订一定的经济贸易协议，建立本 地区经济一体化组织，从而形成相对固定的、制度化的一体 化经济区。也有人称之为经济地区化。
国际货币基金组织（IMF）
世界银行（WB）
世界贸易组织（WTO）
1995年1月1日，世界贸易组织成立，与关贸总协定并存一 年。1996年1月1日，世界贸易组织正式取代关贸总协定。
1、背景：
（1）世界贸易自由化的发展
（2）关贸总协定已不适应时代 为什么？
2、建立：
（1）1994年，“乌拉圭回合”决定成立；
探究二：经济区域集团化对世界经济发展的影响？
一方面，经济区域集团化有利于加强区域内各国经济的 联系，促进其发展；也有利于加强集团之间的经济联系和合 作；有利于世界多极化趋势。
另一方面，区域集团均具有排他性，在一定程度上又妨 碍了世界经济的发展；区域集团中的发展中国家主权和经济 安全受到一定程度的威胁。
经济全球化趋势：
各国各地区在发展经济的过程中，通过密切的经济交往 与合作，经济上相互联系和依存、相互竞争和制约，联系越 来越密切，使世界经济日益成为一个整体，这种现象被称为 “经济全球化趋势”。
【课程标准】
（1）以“布雷顿森林体系”建立为例，认识第二次世界 大战后以美国为主导的资本主义世界经济体系的形成。 （2）以欧洲联盟、北美自由贸易区及亚太经济合作组织 为例，认识当今世界经济区域集团化发展趋势。 （3）了解世界贸易组织（WTO）的由来和发展，认识它 在世界经济全球化进程中的作用。了解中国参加世界贸易 组织（WTO）的史实，认识其影响和作用。 （4）了解经济全球化的发展趋势，探讨经济全球化进程 中的问题。
发展中国家加入经济区域组织有何利弊？
有利的一面：1.为发展中国家提供了更多吸引外资的条件和机会， 解决发展中国家的资金短缺问题。2.为发展中国家的资本外投 创造了有利的外部环境和条件，使其对外直接投资规模不断扩 大，增长迅速。3.有利于解决发展中国家的就业问题。4.促使 产业结构调整进一步深化。5.提供了在更广泛的领域内积极参 与国际竞争的机会，拉动了发展中国家国际贸易的迅速发展。6. 推进发展中国家的政治改革，加速民主化进程。
知识回顾：世界经济全球化是什么时候开始出现的？
回顾展望——经济全球化的发展进程
新航路开辟、早期殖民扩张
第一次工业革命
商品输出
第二次工业革命
资本输出
“二战”后 资本新一轮的扩张
世界市场初具雏形 世界市场初步形成 世界市场最终形成
经济全球化时代
三、经济全球化的世界
当今世界用来调节世界经贸关系，推动经济 全球化发展的主要有哪三大国际经济机构？
合作程度很高， 合作程度较高， 合作程度 形成了超越国 但未形成超越
家的权力机构 国家权力机构
合作程度较低， 属松散性组织. 缺少约束力
探究一：经济区域集团化出现的原因是什么？
一方面，生产力和社会分工的发展，使各地经济的相互 依赖程度进一步加深，联系更加紧密，竞争更为激烈；另一 方面，世界各地经济发展水平差异较大，而相邻区域由于地 缘、文化相近等原因，在共同的机遇和利益的驱使下更便于 合作。
1、过程
（1）1947年，中国参与签定《关税及贸易总 协定》，是创始成员之一，后被台湾占据；
（2）1986年，中国正式“复关”申请； （3）1995年由“复关”到申请“入世”谈判 （4）2001年12月，中国正式加入世贸组织。
欧洲联盟
北美自由贸易区
亚太经合组织
世界三大区域经济组织的比较
名称 建立时间 合作领域
欧盟
1993 经济、政治
北美自由贸易区1994 经济合作组织亚太经合组织 1989
经济(论坛性)
成员国间 差异性
主要是发达国家； 经、政、文相近； 地域相连
发达国与发展 中国家联合； 地域相连
各方面差异较 大；分布广、 地域不相连
（二）关税与贸易总协定
——形成以美国为中心的资本主义世界贸易体系
（三）战后资本主义世界经济体系形成的认识
（1）美国在体系中拥有特殊地位； （主导地位） （2）体系顺应了经济全球化趋势； （3）反映战后世界经济向着体系化、制度化方向发展
小结升
世
华
战后资本主义世界经济体系
界 经
（以美国为中心）
济 朝
国际货币金融体系
（2）1995年1月1日，WTO正式成立；（与GATT并存一年）
（3）1996年1月1日，WTO正式取代GATT；
3、宗旨：
（1）市场开放（关税减让、透明原则等）
促进世
（2）非歧视性（最惠国待遇原则等）
界贸易
（3）公平贸易（反倾销原则等）
自由化
4、作用：
对经济全球化的影响（两个标志、两个表明） 教材158页
三、经济全球化的世界
经济全球化就是指随着社会生产力的不断发展，世界各 国、各地区经济，包括生产、流通和消费等领域相互联系、 相互依赖、相互渗透，以前那些由于民族、国家、地域等因 素所造成的阻碍日益减少，世界经济越来越成为一个不可分 割的有机整体。其内容主要包括以下几个方面：其一，生产 全球化；其二，贸易全球化；其三，金融全球化，其四，投 资全球化；其五，区域性经济合作日益加强。