校长工作自我鉴定范文(精选5篇)
小学校长自我鉴定（精选15篇）
小学校长自我鉴定（精选15篇）小学校长篇1一年来，在上级领导和全体教师的关爱下，我始终牢记并认真践行本人的：情与教育相伴，爱与服务同行的工作格言，认真履行职责，坚持原则，依法行政，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务，取得优异成绩。
现将本年度本人的思想和工作鉴定范文如下：一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是学校干部的立身之本，成事之基。
一年来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，坚持良好的道德风尚。
我进取参加上级各部门举办的各类培训。
本年度根据区教管中心和街道党委的学习安排，系统地学习了科学发展观，并身体力行，激发自我的政治职责感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，政令畅通，保证学校班子与上级组织高度一致，始终以一个优秀员的标准严格要求自我，在思想上、政治上、业务上不断地完善自我，更新自我，使自我真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观，为打造有特色的解戈小学尽职尽责。
二、求真务实，不断提高自身的工作本事本人在自我的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理本事、综合分析本事、协调办事本事和文字言语表达本事等方面，经过多年的锻炼都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，在日常的各项工作过程中，没出现过错。
平时我能进取主动地参加校长理论知识培训，建立了科学化、规范化的学校管理思想。
并参加学科培训，使自我胜任小学各学科的教学工作，本学期担任五年级的《品德与生活》的教学;进取开展学校教学管理制度的研讨工作，及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。
校长自我鉴定
校长自我鉴定校长自我鉴定九篇自我鉴定是个人在一个时期的自我总结，自我鉴定可以让我们对自己有个正确的认知，因此我们是时候回头做好总结。
但是却发现不知道该写些什么，以下是小编为大家整理的校长自我鉴定9篇，欢迎大家分享。
校长自我鉴定篇1一、为人师表，廉洁自律。
一年来，我始终坚持“以诚待人”的做人原则，把不断提高自我的师德修养作为长期努力的方向。
在平时的工作中，坚持认真学习、进取实践科学发展观，以共产党员的标准严格要求自我，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。
坚持团结学校一班人，带领全体教职员工进取工作，并努力使自我的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
二、学以致用，提升自我。
学习是教师的终身任务。
所以，我常告诫自我，无论工作有多忙，也不能忘记学习。
首先，坚持学习政治理论。
作为一名管理者，仅有坚持认真学习党和国家的政策和法规，才能坚持与党中央的一致。
这也是作为学校领导所必备的一种政治素养。
其次，坚持学习管理知识和技能。
经过网络、报刊、专着，学习管理理论，实践管理理论，做到学以致用，理论联系实际，从而不断地丰富自我的管理经验，更好地为管理学校供给新的养料。
第三是学习教学专业知识。
我是一位校长，但首先是一位教师。
所以，我没有忘记自身的业务学习，每一天总要翻阅教育杂志，浏览教学专业网站，了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，在学习的过程中还不时地做一些笔记，做到为我所用，取人之长，补己之短。
本学期，我进取参加苏州市教育局组织的第九次名师名校长例会活动，进取参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级教师论坛活动，还参加了吴江市中小学课程建设校长论坛活动等各类培训学习活动。
一年来，本人坚持每学期在校内上公开课，与青年教师开展结对活动，帮忙青年教师提升专业水平。
今年，本人在吴江市骨干教师送教活动中两次执教观摩课；在常熟举办的“苏州市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”上执教观摩课；在河南登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在安徽泗县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在山东省青岛胶州举办的“全国一线名师中华行，走进胶州，课堂教学观摩活动”中执教观摩课；在宁波举办的《教育科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。
2024年小学校长的自我鉴定范本(三篇)
2024年小学校长的自我鉴定范本为提高我县中小学校长政治思想素质和现代学校管理本事，培养和造就一支具有高度职责感、掌握现代学校管理知识、懂教育、善管理的中小学校长队伍。
___月___日至___月___日，我县举行由各乡(镇)中小学(含幼儿园)正、副校长(园长)参加的景东县中小学校长培训，培训分四期进行，现将培训情景鉴定如下：一、领导高度重视我县教育局对该项工作十分重视，成立了以教育局局长为组长的“景东彝族自治县中小学校长培训领导小组”，制定了“景东彝族自治县中小学校长培训实施方案”。
同时出台许多有利培训开展的政策，有两位局领导亲自参与授课，主管教师培训的副局长全程参与培训和管理，领导的高度重视为培训的顺利开展供给了有力的支持。
二、充分准备1、在教育局制定“景东彝族自治县中小学校长培训实施方案”的基础上，教师进修学校制定了详尽的“中小学校长培训实施计划”，计划对培训目标、培训时间、培训资料、教学要求、培训方式、培训管理、培训考核作出明确规定。
2、培训资源方面。
结合校长工作中的需要，参考了众多的培训方案，我县选择了___个专题作为主要培训资源，资料涉及教育政策与法规、行政管理、教学管理、教师队伍建设、学生管理、财务管理、资产管理、安全管理、学校文化管理、学校规划和校长自我管理、农村小学寄宿制管理探究及思考等。
3、师资方面。
校长培训对师资要求较高，仅依靠我校教师很难较好地完成教学任务，取得教好的教学效果。
为此，在我校选出三位教师的基础上，校外聘请了县教育局杨海、李卓君两位副局长、职中罗中华校长、县小周家荣校长、民小马丽校长、幼儿园黄显芬园长、这些教师有较高的理论水平，有较丰富的管理经验，教学得心应手。
其他方面，诸如后勤学员吃、住等的准备也有条不紊地开展，确保了培训的顺利开展。
三、精心组织实施参加此次培训的学员有中心校校长(副校长)、中学校长(副校长)、中心完小校长(副校长)、幼儿园园长(副园长)、中心校支部书记为主。
校长自我鉴定五篇
校长自我鉴定五篇校长自我鉴定五篇自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，因此我们是时候写一份自我鉴定了。
你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是帮大家整理的校长自我鉴定6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校长自我鉴定篇1各乡镇教育办，市属初中、小学：按照市教育体育局党委《关于中小学校长挂职锻炼的实施意见》的安排部署，今年上半年将开展第二批中小学校长挂职锻炼工作。
现将有关事宜通知如下。
一、承担校长挂职锻炼的学校初中：二中、三中、六中、实验中学、第二实验中学、明水绣水中学。
小学：实验小学、汇泉小学、清照小学、东山小学、福泰小学、第二实验小学。
二、挂职锻炼的对象参加第二批中小学校长挂职锻炼的对象为乡镇中心中学、中心小学分管总务后勤工作的副校长。
每个乡镇教育办各推荐1名中、小学校长挂职锻炼人眩推荐对象年龄一般在40周岁左右。
三、具体职责：承担校长挂职锻炼学校的职责：1、学校有一名校级领导负责并对挂职锻炼校长进行具体的指导。
2、给每位挂职校长明确一个校级领导分管的工作岗位，参与学校管理。
3、吸纳挂职锻炼校长参加学校的重大事项议事决策会和行政例会。
4、为挂职校长提供一次在安全管理、后勤管理等方面组织一次大型活动的机会。
5、挂职锻炼结束后，对每位挂职锻炼校长进行全面的考核并写好鉴定。
挂职锻炼校长的职责：1、要按时参加学校的行政例会等有关会议，积极发表个人意见。
2、要参与学校的安全管理，挂职期间要具体负责一次安全管理、后勤管理等方面的大型活动。
3、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，明确下一步学习锻炼的重点。
4、写好一篇挂职锻炼述职报告或研究论文。
市教师进修学校的工作职责：1、要确定专人负责初中、小学校长挂职锻炼的联络、管理工作。
2、初中、小学校长挂职锻炼结束时，要分别组织一次交流研讨活动。
3、挂职锻炼结束时，结合挂职学校的考核鉴定意见，对每位挂职校长评定等级。
2024年小学校长工作自我鉴定
2024年小学校长工作自我鉴定尊敬的评委老师：您好！我是2024年小学校长候选人，在这里我认真地为自己进行工作自我鉴定，希望能够表达出我在校长职位上的优势和能力。
首先，作为小学校长，我会以身作则，做德育的表率。
我相信，品德教育是小学教育的核心，对学生的成长有着重要的影响。
因此，我自己首先要树立良好的品德榜样，注重自己的职业道德修养。
我将坚持诚实守信、恪守崇高职业道德，为学生树立正直、守纪律的榜样，引导他们树立正确的价值观和行为准则。
其次，我将注重学生的全面发展，做到因材施教。
我相信每个学生都是独一无二的，他们都有自己的特点和潜力。
作为校长，我将积极倡导个性化教育，重视学生的个性发展，培养学生的自主学习能力和兴趣爱好。
我将积极支持教师的精准评价和课程设计，帮助每一个学生在学业、品德、体育、艺术等各个方面都能够得到全面的发展。
第三，我将重视教师的专业发展，提升教师的教学水平。
教师是教育的核心，他们的专业素养和教学能力直接影响着学校的教育质量。
因此，我将积极组织教师的专业发展培训，提供教育前沿知识和教学方法的学习机会。
我将鼓励教师互相学习借鉴，建立良好的教育教学交流平台，共同提高教学水平。
第四，我注重家校合作，加强家庭教育的指导。
学校与家庭是孩子成长的两个重要环境，只有两者的良好配合，才能最大限度地促进学生的综合素质发展。
作为校长，我将积极开展家校合作活动，鼓励家长参与学校的教育活动，提供家庭教育指导和支持，帮助家长提高教育孩子的能力。
最后，我将注重学校的品牌建设和校园文化建设。
学校是社会的一面镜子，学校的整体形象和文化氛围直接反映了学校的教育质量和办学水平。
我将注重学校的品牌建设，提高学校的知名度和影响力。
我将着力打造积极向上、有朝气、充满活力的校园文化，培养学生的爱校情怀和集体荣誉感。
以上，就是我个人对于担任小学校长的自我鉴定。
我相信，作为校长，我将汇聚学校的力量，充分发挥自己的优势，为学校的发展、教育教学质量的提升做出最大的努力。
校长工作鉴定(13篇)
校长工作鉴定（13篇）校长工作鉴定（通用13篇）校长工作鉴定篇1今天是我们到校学习的第一天，清晨我们早早的来到学校，没想到姚校长比我们更早，迎接学生到校后，我们便来到校长办公室，与学校行政领导见面。
姚校长与我们亲切交谈，从学校的办学历史、师资队伍、学校管理和办学条件等方面介绍了学校的现状。
姚校长在介绍中，特别谈到了学校的三大特色：一是中老年教师占绝大多数，年龄结构偏大，但整个学校充满朝气；二是教师待遇不高，但是大家工作顺心，家庭温馨，生活开心，师生和谐。
三是班额大（最大班额99人，平均班额88人），但学生的学习状态良好，精力集中，积极配合。
我们也就自己任职学校的一些基本情况向实验小学领导作了汇报。
通过近两天的接触、观察和了解，我感到实小领导励精图治、谋求发展的开阔眼界，不计个人荣辱得失的实干精神，雷厉风行、刚柔并济的工作作风，认真细致、敢于负责的工作态度，处处体现在学校管理的方方面面。
教师积极主动的主人翁意识，甘于奉献、扎扎实实的工作热情，谦虚包容的教学风格，敦厚质朴的人格魅力，无时不让人感觉如沐春风。
相比而言，我们与名校名师的差距还有很大。
校长工作鉴定篇2一、抓好队伍，共同提高。
1、领导班子，团结协作。
一个称职的领导团体，关键要思想一致，认识一致，行动一致。
我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。
本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，履行工作职责，以身作则。
强化职责意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。
在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言；在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家，多次将优秀党员、先进教师的名额让给同志；尤其是今年的绩效工资和教师聘任中尽显共产党员的高风亮节、高尚品质。
2、加强政治学习。
今年我们根据学校的安排，由我负责带领大家搞好政治学习，我们学习先进人物的事迹《背着孩子上学的教师》；学习两会精神和《政府工作报告》；学习《教育法》、《义务教育法》、《中小学管理规程》等法律法规；学习《实验小学》等全国违规收费的事例。
校长自我鉴定推荐5篇
校长自我鉴定推荐5篇自我鉴定可以帮助我们更好地认识自己的优势和劣势，通过自我鉴定，可以更好地掌握自己的情绪和行为，XX小编今天就为您带来了校长自我鉴定推荐5篇，相信一定会对你有所帮助。
校长自我鉴定篇11、在思想上努力完善自我：任现职以来，我以更高标准重塑自我，不负领导重托，发愤图强，励精图治，再接再厉，再创辉煌。
坚持社会主义办学方向，弘扬社会主义精神礼貌，构成以爱国主义、团体主义、社会主义教育为核心的德育管理体系。
坚持听新闻，读书看报、调查研究，培植政治辨别本事和敏锐观察力。
密切配合学校工作，从大局出发，不斤斤计较个人得失，大事讲原则，小事讲风格，同心同德，互谅互让，求同存异，举贤荐能。
以身作则，为人师表。
2、全面贯彻党的教育方针，努力提高教育教学质量：为了使学生全面发展，我一向坚持面向全体学生，使学生成绩稳定提高，我班及格率一向在98%以上，“三率”均达100%，为普及九年义务教育奠定了坚定的基础。
在教学中，坚持课内外相结合，组织了五类11个兴趣活动小组，每一天活动课开展活动。
各班建立了小小图书室，使学生眼界更为开阔，知识更为丰富。
3、加强对学生的政治思想教育：我始终把德育工作放在教育教学的首位，定期召开班会、演讲会、故事会等，并请老干部到班进行革命传统教育，引导学生做赖宁式的好少年，由于措施得力，班风正，好人好事层出不穷，助人为乐蔚然成风。
4、科学地管理学校：我首先摆正自我的位置，为教师、家长、学生服务。
建立互助的师生关系，发挥他们的小小主人翁作用，又制订了一系列规章制度进行制约，如建立“监督站”“小小举报箱”等。
充分发挥教研组长的作用。
采取自荐、民主选举等方法，选出教研组长，为他们每人制订出各自的职责，坚持写日志，定期召开教研组长会议，既鉴定得失，又布置任务。
利用活动课对学生进行教育。
为了推动素质教育向纵深发展，端正办学思想，实现由“应试教育”向素质教育的转轨，开展了丰富多彩的文体活动。
书画比赛，发掘了一批人才，把他们的作品选送到市里参加比赛。
2024年小学校长的自我鉴定（3篇）
2024年小学校长的自我鉴定首先，我要自我介绍一下，我是____年的小学校长，非常荣幸能够担任这个职务。
在这份自我鉴定通用中，我将从不同的方面进行评估，以便我能更好地了解自己的优点和不足。
首先，作为小学校长，我相信教育的力量，致力于为每一位学生提供一个优质的学习环境。
我将始终坚持以学生为中心的原则，关注每一位学生的发展需求。
我会与教师团队紧密合作，共同制定并实施适合学生发展的教育计划，帮助他们获得全面的成长。
其次，我注重师德师风的培养和维护。
作为校长，我要以身作则，做一个良好的榜样。
我将坚守教育伦理，尊重师生权益，保护学校的声誉。
我会积极与教师沟通合作，鼓励教师不断提升自己的专业能力，促进教育教学的不断创新和进步。
第三，我认识到教育离不开家庭的支持和参与。
因此，我将积极与家长沟通合作，建立良好的家校合作关系。
我会鼓励家长参与学校活动，了解孩子的学习情况，并提供必要的支持和帮助。
我也会定期组织家长会议和亲子活动，促进学校和家庭的良好互动，共同关心孩子的成长。
最后，我要强调自我反思和进步的重要性。
作为校长，我会在工作中不断反思自己的不足之处，并努力改进。
我会积极参与教育研讨活动，深入了解教育前沿知识和最新的教育理念，以不断提高自己的专业素养。
总的来说，作为____年的小学校长，我将以学生为中心，积极与教师和家长合作，努力为学生创造一个良好的学习环境。
我将坚守教育伦理，不断提升自己的专业能力，并不断反思和进步。
我相信，通过我的努力和全体教职员工的共同努力，我们一定能够为每一位学生带来更好的教育成果。
2024年小学校长的自我鉴定（2）我于__年___月调入新成立的实验小学，任教学领导工作岗位，仍工作在教育第一线，任小学数学教学工作。
__年度、__年度获市政府嘉奖，__年底评为开发区优秀教学领导，教学论文亦在科教导报上发表，为学校的教育教学工作做出了突出贡献。
现将我的表现鉴定如下：1、在思想上努力完善自我：任现职以来，我以更高标准重塑自我，不负领导重托，发愤图强，励精图治，再接再厉，再创辉煌。
校长自我鉴定（精选8篇）
校长自我鉴定（精选8篇）校长篇1一、严谨治学，教学业务精益求精。
我以改革者的精神加强教学能力建设，提高业务素质和思想素质。
所教政治学科学生分数高，学生行为习惯良好。
在实际工作卟，我努力学习各种教育理论，力求用现代教育理念武装头脑，用科学的教学方式管理、服务学生，课前心中有腹稿，课后头早有教学反思，课中热爱、关心学生，所教三个班学生学习兴趣浓成绩好，我将德育于无声中融于智育过程中，学生自律严了，奉献多了，爱心强了。
二、学校管理积极主动，认真负责。
卫生管理心细，务实，每一天，我都要去检查公区清洁，发现问题及时整改，常保持了校园的干净，教室的整洁。
安全管理居安思危，不断增强忧患意识，本年度，我们开展安全逃生演习五次，教会了学生自救和他救的方法，增强了学生安全意识。
由于宣传广，制度齐，自查自纠多，本年度安全零事故，争创了平安校园，受到了上级的表彰。
财务管理清正廉洁。
我不贪不要不多报一分钱，不争不抢不揽涉嫌经济的工作，服从组织安排，经得起财务检查和群众监督，经我操办的各项来客接待开支从不擅作主张，支前有请示，支后有汇报、真正能让领导放心，群众满意。
学生管理勤，处理违纪事件快，和学生接触多，与学生感情深厚。
教学六认真工细。
我主动参与文理科教研活动，不间断地听、评、看、学中青年教师上课，帮扶新参加工作的同志尽快进入角色。
行政例会、政治学习、学校大型活动参与积极，从末缺席，迟到、早退，带头遵守学校管理制度和纪律，平时按时报到签名，上班期间在办公室坐岗，学习。
三、不断加强党性修养，提高管理水平。
政治信仰坚定，作风务实，在办公室做好信访接待工作，解决了学校日常纠纷，维护了稳定，正面宣传了学校形象，促进了和—谐。
认认真真实践了"__”，树好了党员干部这面旗，营造了良好的育人环境，关心支持了教师和学生的发展，比较园满地完成了上级交付我的工作任务，总之，在管理早我力求教育管理思想新，以德以学以勤以信树威，言行一致，管理风格实，以上是我一年取得的成绩，当然也有不足之处，还存在着创新不够，学习不足等缺点，来年我一定改正，力求工作再上新台阶。
校长考核个人工作总结(精选5篇)
校长考核个人工作总结(精选5篇)校长考核个人工作总结篇1x-x学年年是让人难忘的一年。
这一年学校事情多，变化多，相应的是自己经受的考验也多，得到的锻炼也多。
纵观一年来的工作，自己能摆正心态，不计是非得失，埋头苦干，勤勉工作，为学校的稳定和发展尽心尽力，较好地履行了校长职责。
具体汇报如下：一、政治思想方面我热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，坚持党的正确方针路线，坚持四项基本原则，坚持马列主义、不断提高自身的政治思想素质，不贪图享受，永远忠诚自己的祖国，忠诚教育事业。
树立“以人为本”的教育思想，形成正确的人才观、质量观。
我遵守国家法律，遵守各级规章制度，遵守学校劳动纪律，不做违法乱纪的事。
听从上级安排，以服从命令作为天职。
遵守《教师职业道德规范》，不迟到，不早退，不私自离校。
关心学生，热心公务，团结同志，为人师表，有强烈的责任感和敬业精神。
不管何时何地，从事何种工作，我都保质保量地完成，深受领导和家长的好评。
我遵守社会公德，发扬中国优良传统，不计个人得失，不谋取私利，不贪图名利，学校评优或表彰，总是主动让给别人，五年来在校只评过一次荣誉类奖。
关心他人，当别人需要帮助时我主动伸出援助之手，而不计报酬。
在家孝敬父母，爱护家人，不与左邻右舍发生冲突，时时注意维护教师形象。
二、强化师生管理质量是学校的生命线，管理才能出效益。
(1)管理好班子成员。
领导班子团结合作，分工不分家。
形成工作面前齐抓共管。
补台不拆台，通气不赌气，齐心下活一盘棋。
树立“无功便是过”、“管理就是服务”的意识，在服务的过程中充分尊重教师、学生的人格，记人之善，忘人之过，肯定长处，宽容不足。
重视人的主观能动性，强调自我教育，自我完善。
实施人性化管理，构建和谐校园。
(2)加强师德师风建设，树立教育行风新形象。
学是师之骨，德为师之魂。
我认识到自己肩负的教书育人的重任，注重提高自身和教师的素质，把师德修养放在更加突出的位置。
校长自我鉴定五篇
校长自我鉴定五篇校长自我鉴定五篇自我鉴定是个人对一个时段对自己的学习或工作生活的自我总结，自我鉴定可以提升对发现问题的能力，因此我们是时候写一份自我鉴定了。
你想知道自我鉴定怎么写吗？下面是小编帮大家整理的校长自我鉴定6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
校长自我鉴定篇1各乡镇(街道)教育办，市属初中、小学：按照市教育体育局党委《关于中小学校长挂职锻炼的实施意见》(章教体发[XX]17号)的安排部署，今年上半年将开展第二批中小学校长挂职锻炼工作。
现将有关事宜通知如下。
一、承担校长挂职锻炼的学校初中：二中、三中、六中、实验中学、第二实验中学、明水绣水中学。
小学：实验小学、汇泉小学、清照小学、东山小学、福泰小学、第二实验小学。
二、挂职锻炼的对象参加第二批中小学校长挂职锻炼的对象为乡镇(街道)中心中学、中心小学分管总务后勤工作的副校长(明水街道教育办可从绣水中学、第二实验小学之外的学校推荐人选)。
每个乡镇(街道)教育办各推荐1名中、小学校长挂职锻炼人眩推荐对象年龄一般在40周岁左右。
三、具体职责：承担校长挂职锻炼学校的职责：1、学校有一名校级领导负责并对挂职锻炼校长进行具体的指导。
2、给每位挂职校长明确一个校级领导分管的工作岗位，参与学校管理。
3、吸纳挂职锻炼校长参加学校的重大事项议事决策会和行政例会。
4、为挂职校长提供一次在安全管理、后勤管理等方面组织一次大型活动的机会。
5、挂职锻炼结束后，对每位挂职锻炼校长进行全面的考核并写好鉴定。
挂职锻炼校长的职责：1、要按时参加学校的行政例会等有关会议，积极发表个人意见。
2、要参与学校的安全管理，挂职期间要具体负责一次安全管理、后勤管理等方面的大型活动。
3、记好挂职锻炼日记，及时总结挂职锻炼过程的成长经历，反思存在的问题和不足，明确下一步学习锻炼的重点。
4、写好一篇挂职锻炼述职报告或研究论文。
市教师进修学校的工作职责：1、要确定专人负责初中、小学校长挂职锻炼的联络、管理工作。
2024年小学校长工作自我鉴定
2024年小学校长工作自我鉴定尊敬的校领导、教师同事们：大家好！我是XXX小学的校长XXX，非常荣幸能够在2024年担任这个岗位，我在此向大家进行工作自我鉴定。
回顾过去一年来，我深感校长这个职位的责任重大，工作任务繁杂。
但同时，也因为这个岗位，我获得了很多的成长与收获。
我坚信，只有通过不断自我鉴定，才能够不断改进工作，推动学校的发展。
首先，作为一名校长，我认为为师生营造良好的学习环境和发展平台是我最重要的责任之一。
在这一年中，我积极倡导教师与家长的沟通合作，注重培养学生的综合素质，提高学生的自主学习能力。
我们在教育技术的应用方面取得了一些成果，为学生提供了更多多样化的学习资源。
但我也意识到，在教育技术的应用过程中，我们还需要更多的专业培训和创新思维，以更好地发挥技术在教育中的作用，提高教育教学的质量。
其次，作为一名校长，我认为培养优秀的师资力量是学校可持续发展的关键。
在过去一年中，我始终着眼于教师的专业发展，建立了确定的培养计划，鼓励教师参加各种培训和学习活动。
通过这些努力，我们的教师团队的整体水平得到了提升，教学质量也得到了明显的提升。
然而，我也意识到，仅靠个别教师的提升还远远不够，需要更多的团队协作和共同学习，激发教师的创新思维，在教育教学上取得更大的突破。
再次，作为一名校长，我认为校园管理是保障学校正常运行的重要基础。
在过去一年中，我重视学校的管理工作，制定了一系列管理制度，并加强了规范与监督。
我们大力营造爱岗敬业、团结奋进的工作氛围，提升了学校的整体管理水平。
但我也发现，在管理过程中，仍然存在监督不到位、规范执行不严格等问题。
因此，我们需要进一步强化管理措施，加强团队的沟通与协作，共同推动学校管理工作的持续改进。
最后，作为一名校长，我认为与家长和社区的良好沟通与合作是学校成功发展的关键。
在过去一年中，我充分发挥了校长的桥梁作用，积极与家长和社区交流，了解他们的需求和关注点，加强了学校与社会的联系与合作。
2024年校长个人自我鉴定
2024年校长个人自我鉴定尊敬的各位领导、教师、同学和家长：大家好！我是XX学校2024年的校长候选人，非常荣幸能够站在这里向大家进行个人自我鉴定。
在过去的几年里，我一直在教育事业的一线工作，有了丰富的实践经验和思考。
首先，我要强调的是，作为一名校长，我始终把学生的发展放在第一位。
我认为教育的目的是培养学生的综合素质，让每个学生都能发展出自己的潜能。
因此，在我担任校长的任期内，我将始终关注学生的成长和发展，提供一个优质的学习环境和全面的发展机会。
其次，我相信教育是一个团队工作。
作为校长，我将注重建立一个团结、和谐的学校团队。
我将倾听教师和员工的声音，关心他们的成长和福利，激发他们的创新和激情。
只有一个团结、和谐的团队才能够为学生提供更好的教育，并且推动学校的发展。
我还将重视家校合作。
家庭是孩子最初的教育场所，家长是孩子的第一任教师。
作为校长，我将积极与家长沟通、合作，共同为孩子的教育贡献力量。
我将建立一个高效的家校沟通平台，及时了解孩子的学习情况和需求，为孩子提供更好的教育服务。
同时，我将不断提升学校的教育质量和办学水平。
我将积极推动教育改革，探索创新的教育理念和方法。
我将鼓励教师参加专业培训，提升他们的教学水平和能力。
我还将加强师资队伍的建设，招聘优秀的教师和员工，提供他们良好的工作环境和发展机会。
通过这些举措，我相信学校的教育质量将会不断提升。
最后，我要强调的是，作为一名校长，我将以身作则，以良好的师德和教育理念影响学生和教师。
我将注重教育教学的科学性和规范性，坚持教书育人的根本任务。
我将努力培养学生的品德和素质，培养学生的创新精神和动手能力。
我还将注重学生的心理健康，关心他们的成长和发展。
在我担任校长的任期内，我将尽我所能为学校和学生做出最好的贡献。
我相信，只有通过大家的共同努力，我们才能够实现学校的目标和愿景，为学生的未来铺平道路。
谢谢大家！。
2024年小学校长自我鉴定（五篇）
2024年小学校长自我鉴定各位领导、教师们:午时好!__年悄然结束了，在这一年里，我校始终坚持以德育为核心，以教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。
学校呈现出教师敬业爱岗，潜心教研，学生勤奋学习，奋发进取，学校书声琅琅，和谐绿色的崭新局面。
一、抓好队伍，共同提高。
1、领导班子团结协作。
我们班子成员在工作中分工明确，各司其职，相互沟通，相互信任，和谐相处。
本年度班子成员自觉开展学习，从学习中找“差距”，从“差距”中寻发展，加强自我管理，以身作则。
强化职责意识、大局意识、管理意识、服务意识、团结意识。
在工作面前，我们默默奉献，常常加班加点，牺牲休息时间，毫无怨言;在荣誉面前我们心怀同志，谦让大家。
2、教师队伍加强学习。
在社会日益发展的今日，知识更新很快，作为知识的传播者，必须加强学习，树立终身学习的理念，挤时间，抽时间学习提高自身综合素质。
一年来，根据市教育局年初安排的“质量提升年”活动，结合学校实际开展了一系列的业务学习，不断更新教师的知识观念，努力使自我的教育教学理念走在前列，更好地服务于教育教学工作，同时经过我校承办的“新教师过关课”、“课堂技能大赛”、参加各级教研、国培等多种形式，为教师们供给多种学习途径，拓宽教师视野，提高教师自身素质。
二、狠抓常规，效果显著1、教学质量稳步提升。
这一年，学校继续抓好教育这一主线，落实每周教学任务，认真检查教师“六认真”工作情景，每一位教师都做到了“无教案不进课堂”，认真上好每一堂课的同时进取主动做好课后辅导，做到课堂与课后同步跟进。
同时，学校每一学月组织教师出一套测试题对学生一月所学到的知识进行抽测，教师们了解学生的学习情景，改善教学方法，把握教学重点，到达最佳教学效果。
在上一学年学校综合考核荣获辅导站二等奖。
2、教研工作落实有效。
学校工作重点在教学质量，工作重心在教研。
学校在保证教学时间的基础上，努力抓好课堂教学品质，经过“技能大赛”、“青年过关课”、“青蓝帮扶”、“示范课”、“团体备课”等多种形式搞好学校常规教研。
2024年小学校长个人自我鉴定
2024年小学校长个人自我鉴定尊敬的各位评委：大家好！我是申请担任2024年小学校长职位的候选人，请允许我通过这份个人自我鉴定，向您展示我对担任校长这一职位的热情和能力。
以下是我个人的鉴定：一、教育理念作为一名小学校长，我始终坚持以学生为中心的教育理念。
我深信每个学生都是独特的个体，在发展中具备巨大的潜力。
我将致力于为每个学生提供平等的机会和良好的学习环境，积极培养学生的学术能力、创新思维、社交技能和全面发展。
二、领导能力作为一名校长，我具备良好的领导能力。
我能够带领团队合作，协调各个部门的工作，确保学校的运营顺利进行。
我注重与教师、学生和家长的沟通，倾听他们的意见和建议，以促进学校的共同发展。
我也乐于与家长合作，确保与家庭的紧密联系，以支持学生的学习和发展。
三、教育管理作为一名校长，我致力于有效的教育管理。
我注重学校的规划与发展，制定合理的教育目标，并建立有效的评估与反馈机制。
我重视教育资源的合理配置，提供教师培训的机会，以提高教师的专业水平。
同时，我也注重学生管理，关注学生的心理健康，营造积极向上的学习氛围。
四、教育创新作为一名校长，我不断追求教育创新。
我注重教学方法的改革与创新，鼓励教师尝试新的教学方式，激发学生的兴趣与创造力。
我也倡导引入现代技术与资源，为学生提供多样化的学习体验，培养他们的信息素养和社会适应能力。
五、团队建设作为一名校长，我重视团队建设。
我将推动建立一个和谐、团结、高效的教师团队，鼓励教师间的合作与分享，促进彼此的专业成长。
我倡导公平、公正的评价体系，激励教师发挥自己的潜力，为学生提供最好的教育。
六、家校合作作为一名校长，我认识到家校合作对学生发展的重要性。
我将积极促进学校与家长的有效沟通与合作，建立起良好的家校关系。
我将组织家长会议、家校活动等，促进家长对学生教育的参与与支持，共同关注学生的发展与成长。
七、自我学习作为一名校长，我将不断自我学习，提升自己的素质与能力。
校长自我鉴定范文5篇
校长自我鉴定范文5篇书写自我鉴定时，申明自己的政治立场，态度应当虔诚认真，应当给人一种成熟可靠的印象。
下面是小编为大家整理的关于校长自我鉴定范文，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!校长自我鉴定范文1金秋十月，我很荣幸地来到中山市东区水云轩小学黄志煊教师工作室参加了为期20天的跟岗学习。
在这短暂的二十天里，我感受到了水云轩小学的名校风采、领略了王志煊校长的名家风范。
为搞好本次跟岗培训，黄志煊校长精心设计了跟岗培训内容，开设了课程标准学习、集体备课、同课异构、教学反思、课题研究、论文撰写等各种学习活动。
在培训期间，我严格遵守工作室的各项规章制度，按时完成各项学习任务，积极参与工作室组织的各种教研学习活动。
短暂而充实的跟岗学习结束了，现就本人跟岗学习期间的表现自我鉴定如下：本次跟岗培训，我立足当前、放眼未来，制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划，积极主动、按质按量，完成了跟岗期间各项任务。
在开班典礼上，黄校长对我们跟岗老师提出了的殷切希望：“带着问题来，带着冲动走!”这深深鼓舞着我要把握机遇，努力学习。
我们各自上了示范课，研讨课、汇报课。
我的听课达到了十九节以上，并在每次听课完后及时参与集体评课，找出各自的特点与不足，针对教学上出现的问题及时解决。
二十天以来，我都以昂扬的斗志投入学习——在参与中学习，在互动中学习，在交流中学习：积极向导师黄志煊校长学习，学习的黄校长的自强不息敬业爱岗，学习黄校长的精湛的教学技能;向水云轩小学其他老师学习，学习他们的严谨治学;向同伴学习，取长补短，不断进步;向书本学习，在阅读中沉思、成长;向来工作室讲课的老师和黄校长虚心取经，学习开展课题研究的技巧，并在导师的指导下，完成了精品课程的研发和自己的课题研究开题报告、论文撰写。
二十天的跟岗学习，我在教育教学、教育科研、专业素养、阅读提升等方面都有了很多收获，既收获了知识和方法，也收获了智慧和友谊;二十天的跟岗学习，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高;既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。
2024年小学校长的自我鉴定通用
2024年小学校长的自我鉴定通用我是一名小学校长，我真诚地对自己的工作进行了自我鉴定。
在过去的几年里，我积极履行职责，尽力为学生、家长和教职员工创造良好的学习和工作环境。
以下是我对自己的鉴定，我希望通过这份自我鉴定，能够更好地发展自己，并为学校和社区做出更大的贡献。
首先，在管理方面，我始终坚持以学生为中心，以提高教学质量和学生综合素质为目标。
我注重学校的组织管理，加强与各个部门的沟通和协调。
我努力保持学校的良好秩序和纪律，推动学校制度的完善和执行。
我也在积极推动科技教育的发展，引入新的教育技术和方法，提升教学质量和效果。
其次，在教育教学方面，我致力于优化教学环境和教育资源，致力于提高教学质量和培养学生的创新能力。
我注重教师的专业发展和培训，激励教师积极探索和创新教学方法。
我鼓励教师广泛运用多种教育手段和资源，培养学生的综合素质和核心竞争力。
我也非常重视学生的个性化发展，尊重每个学生的差异性，给予他们适当的支持和关注。
第三，在家校合作方面，我时刻关注家长的需求和意见，积极促进家校沟通和合作。
我建立了有效的家长队伍，组织了各类家长会议和活动，增强了家长对学校工作的信任和支持。
我也注重与社区的合作，与社会资源进行对接，为学生提供更多的实践机会和社会资源。
我不断提升学校的社会形象和影响力，使学校成为社区的重要组成部分。
第四，在个人素质方面，我不断提高自己的专业知识和管理能力，不断学习和探索教育改革的最新动态和理念。
我注重自身的修养和素质，积极塑造良好的师德师风，成为学生和教职员工的榜样和引领者。
我善于团队协作，激励和带领团队成员共同追求卓越的教育质量和学校发展。
最后，我深知作为一名小学校长，我承担着重要的责任和使命，我必须时刻关注学生的发展和需求，关心教职员工的工作和生活，促进学校的全面发展。
我将继续不断地完善和提高自身的能力和水平，不断改进和创新学校的体制机制和教育教学内容，为学校的长远发展做出更大的贡献。
2024年小学校长工作自我鉴定
2024年小学校长工作自我鉴定尊敬的领导、各位评委，大家好！我是XX小学的XX，作为这所学校的校长，我今天很荣幸地站在这里向大家进行自我鉴定。
在过去的一年里，我深刻认识到领导者的使命和责任，也深刻体会到作为一名小学校长所要承担的重任。
在未来的工作中，我将以更加积极的态度，更高的要求，为学校的发展贡献自己的力量。
一、教育理念与办学理念作为一名小学校长，我深信每个学生都是潜力的源泉，每一位学生都有可能成为未来的栋梁之才。
因此，我始终坚持以学生为中心的教育理念，注重培养学生的全面发展。
在课程设置上，我将增加课程的多样性，让学生能够充分发展自己的兴趣和特长；在教育方式上，我将推行个性化教育，注重培养学生的创新能力和实践能力；在评价方式上，我将建立多元化的评价体系，注重学生的综合素质评价。
校园文化是学校的灵魂，也是学生成长的土壤。
作为校长，我将坚持营造积极向上、团结友爱的校园文化，倡导尊重、平等、合作的精神，引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
同时，我也将加强师德建设，提升教师的教育教学水平和职业素养，为学生树立良好榜样。
二、学校管理与课程管理学校管理是一项复杂而关键的工作，作为校长，我将全面负责学校的日常管理。
我将建立科学的管理体系，明确各岗位职责，合理配置资源，提高学校的整体效益。
在校园安全方面，我将加强安全教育，建立健全安全制度，确保师生的生命安全和财产安全。
同时，我也将加强与家长的沟通和合作，形成良好的家校关系，共同关心和培养孩子的成长。
课程管理是学校发展的核心，有效的课程管理可以促进学生成长和学校的发展。
在课程设置方面，我将注重科学、创新和实用性，根据学生的需求和社会需求进行调整和优化。
在教学质量管理方面，我将加强教师培训，提高教师的专业能力和教学水平，确保教学质量和效果。
在学生评价方面，我将建立多元化的评价体系，让每个学生都能得到公正、准确的评价。
三、教育改革与创新教育改革是教育工作永恒的主题，也是学校工作的重要任务。
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校长工作自我鉴定范文（精选5篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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那么我们该怎么去写自我鉴定呢？以下是本店铺帮大家整理的校长工作自我鉴定范文（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
校长工作自我鉴定1一、始终坚持了以“德育为首”德育工作是学校整体工作的一项重要组成部分，它直接关系到培养什么样的人才的大问题，一个人的文化科学知识水准再高，身体素质再强，如果没有良好的社会道德，终将成为“废材”。
为此，我们展开以下工作：1、加强了教职工的政治学习：我们充分利用例会及课外业余时间，团体学习和业余自学方式相结合，发挥教师所订的党报党刊作用，学习了教育法律法规，时常温习《中小学教师职业道德规范》和《商洛市教师十不准》，进取配合上级党组织开展的各项政治学习运动，提高了教师的政治理论素质和职业道德水平，从而进取地掌握了学校的育人方向。
2、组建了以少先队为主体的德育组织队伍我们根据班级和学生的特点，建立健全少先队组织，根据学生在校表现选举产生少先队干部，及时吸收少先队新队员，用红领巾是国旗的一角，来激发每一个学生的提高，充分发挥学校少先队组织的主导地位和作用。
3、开展丰富多彩的德育活动每次活动的开展，均以“弘扬民族传统”为主题，以爱党、爱国、爱家乡、爱人民为主线，贯穿活动的始终。
（1）充分利用重大节日开展教育活动利用“清明节”，学校组织学生到川东垭烈士陵园祭扫烈士墓，请老红军储德贵同志讲照川的革命史，在陵园前庄严宣誓，组织学生有奖征文。
“五一”国际劳动节进行热爱劳动及珍惜劳动成果教育。
“六一”儿童节吸收少先队员，举办书画展和歌咏比赛。
在平时，我们加强了《中小学生守则》、《小学生一日常规》等行为规范养成教育，并紧密结合社会主义荣辱观教育，使学生能够知荣明耻，坚持“周一升国旗制度”，收到了良好效果。
（2）适时组织各类报告会今年，我们聘请了照川司法所所长曹可有，派出所干警、交警、镇关工委等职能部门的领导来校作专题报告，用发生在身边的现实而生动的事件，对学生进行法律法规的教育，使学生获益匪浅，感触颇深。
学校从未发生一齐较大的违法违纪案件。
4、明确了思品课的教学任务目标思品课教材编写的资料，十分适合小学生各年龄段的心理和生理发展特点，所以，思品课堂教学已成为我们对小学生进行思想教育，良好行为养成的主阵地。
二、坚定不移的“质量立校”教育教学质量是学校的“安生立命”的条件。
没有质量的学校，就没要生命力，就没有感召力，就没有了吸引力。
所以，我们认真贯彻落实山阳县教育局关于两个常规管理30条，从常规管理入手，狠抓教研教改，狠抓教师基本业务素质的提升工作。
具体是：1、狠抓“两个常规”管理（1）健全了各类教学人员的工作职责和管理制度。
近几年来，我们经过工作实践摸索、分析、鉴定，进一步充实、完善了贴合校情的各种职责、制度，制订了校长职责、教研组职责、班主任职责等20余种职责和教师听评课制度、教研组活动制度、作业批改制度等30余种管理制度，学校各类人员各工作环节，均有明确的工作任务、职责和具体要求，做大了各项工作有章可循，有据可依。
（2）计划健全，资料具体，措施得力，保证了教学各环节落实到位，鉴定实际。
学期初，学校，各处室，教研组、任课教师等均有切实可行的工作计划，工作中按计划逐项落实，做到了工作有安排，实施有资料，鉴定有效果。
（3）坚持教师超前一周备课，教研组审签登记，做到教师无教案不进课堂，作业做到面批面改和全批全改，每学期进行两次教案作业检查登记并通报，作为年度考核依据之一。
（4）规定了辅导课的具体要求，各科教师能够采取团体、分组、个别等灵活多样的形式进行有目的、有计划的辅导，避免了辅导课上成自习课或者重复啰嗦走过场，到达学生巩固提高、灵活运用知识的辅导效果。
（5）一贯坚持期中、期末学校统检工作。
经过测评，全面分析，综合评比，分类指导，树优评差，及时矫正教学工作思路，调整方法，帮差促优，促进教学质量的全面提高。
（6）借教育局对口支教之机，全面学习城关二小先进的管理理念。
科学是管理方法，只争朝夕的工作态度，力争上游的进取精神，对我校的教育教育工作起到大力促进作用，有效的缩小了城乡教育教学的差距。
2、教研教改工作常抓不懈（1）组建了的教研机构。
学校成立了教研教改领导小组，设立语文、数学、综合三大教研组，确立了主管校长和教导主任抓教研。
领导包年级，教研组包课题，教师包学科的包抓职责制。
（2）编制了教研教改工作计划和“校本教研”实施方案，确立了教研课题并且切实付诸实施。
（3）坚持了听课、说课、评课研究。
做到了每个教师每学期至少要上一节有价值的优质课，人人能说课，个个能评课，到达了相互学习，共同提高的目的。
（4）重视了新课改工作。
我校新课改实施工作与全县同步发展。
从二0xx年秋起，从一年级开始，目前一是一至四年级均使用新教材，实施几年来，我校既重视了人力的配备，又重视了阶段性的教学工作的测评与鉴定，从而保证了实施新课改，年级教学工作的平稳过渡和教师适应新教材本事水平的提高，保证了教育质量的稳步提高。
（5）加大了教师的培训力度。
近三年来，我校进取鼓励和大力支持中青年骨干教师参加省市县的各项新课改技能专业学习培训工作，我校已有一半的教师参加了相关的专业培训，他们已经成为我校教育教研工作的中坚力量。
3、坚持了工作量化，实行了教育质量“一票否决”我校在实施教育教学各项工作中，坚持了对每一位教师经过平时记载，如日上岗签到制、各种会议签名制度、班务工作、任课效果、质量测评诸方面实施一一考评登记，量化赋分、分等排序，奖优罚差，把各项工作引入一个竞争机制，同时实行教育质量“一票否决”，年度考核评优树模。
使各项工资的道理健康有序地发展。
三、巩固“普九”成果，普及实验教学。
1、尽管“普九”省验后，但我校的土木结构房屋比列仍很大，学校班子把学校的基本建设，“排危”工作放在重要的议事日程上，当做大事来抓，也得到了教育局的大力支持，先后立了明德项目和新农村卫生新学校工作于明春动工。
2、“普实”工作在主管部门的统一领导和周密安排部署下，本着“高标准、严要求、重实效”的原则，从硬件和档案建设两个方面入手，经全体教职工的不懈努力，顺利达标受到了县验收组一行的高度鉴定。
四、切实加强了安全工作以人为本，实现和谐，学校安全工作重于泰山，实现安全事故零发生是学校安全工作的底线，是一盏常亮的“红灯”，是一根通电的高压线。
在落实学校安全卫生工作方面，我们首先是成立了安全卫生领导小组，一名副校长转抓安全卫生管理措施，坚持“一票否决”，坚持逢会必讲，坚持天天有人抓，坚持放学路队制，坚持上好安全课，坚持季节性安全卫士防范，杜绝安全隐患，消灭安全萌芽。
卫生工作，坚持了校区、教室卫生天天打扫；坚持了定期检查评比；坚持了对学生个人卫生习惯的养成教育；坚持了寄宿生生活环境的管理。
经过努力，本年度学校未发生一齐不安全事故，学校环境始终坚持清洁卫生。
五、学校财务，民主公开1、建立健全财务财产的管理制度，使财管人员有章可循，有规可依，按章操作，不违规违纪。
2、严格收费政策，公开收费项目和标准，不滥收费，不搭车收费，不滥订教辅用书和资料。
3、严格财务管理，实行学校公用经费预决算，公布预决算结果；实行财务公开，民主理财。
校长有500元以下的开支权，500元以上的开支经费经校务会研究经过，实行经费收支财务统管，开支校长审签，行管处复审，财务终审三关申报制；做到合理分配，节俭开支，不浪费有限资金，不设小金库，真正发挥了资金的使用效益。
4、财务管理。
实行了所有财产登记管理，教师借物登记，如期归还，学生课桌凳编号登记管理，职责到人，损坏者照价赔偿。
回首一年来的工作，和班子成员紧密配合，发挥团体的智慧，认真履行校长负责制。
忙碌而不庸碌，艰辛而不艰苦，平凡而不平庸，欣慰而不忘乎所以，普通寻常但不简单随意。
坚持发扬“增强服务，淡化权力，用人之长，容人之短，公正廉洁，以身作则，团结民主，务实创新”的工作作风。
我深深地体会到学校就是一个大家庭，所有工作要相信大家，依靠大家，仅有我们齐心协力，学校才会不断取得更多更好的成绩。
一年来，感到自我与一名优秀校长的标准还有必须的差距，回首看来，还有很多工作做的不够细致，不够扎实，不够深入。
为做得不能够令大家满意而反思和自责，在工作中仍有缺点和不足，领导工作艺术和水平还需进一步提高，在今后的工作中，我将努力克服和改正。