三颗枸杞豆ppt

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三颗枸杞豆PPT3 苏教版 (共17张PPT)

三颗枸杞豆PPT3 苏教版 (共17张PPT)

激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

三颗枸杞豆PPT31 苏教版

三颗枸杞豆PPT31 苏教版

展 示 着 人 生 缤 纷
童 年 像 一 幅 多 彩 的 画
陪 伴 着 人 生 的 历 程
童 年 像 一 支 动 听 的 歌
铜陵七中 李志明
看谁说得妙
在你的童年里,有什么事、人、 物给你留下了深刻的印象?给 你什么启示呢?
整体感知
快速阅读课文,理清行文思路
1-----2 3 4-----34 35----54 我小时侯是个“淘气鬼”,引出回忆 门前的树林是我的乐土 我逃学初遇三叔去捉住它, 我仍没有想到捉住它!
——“抓住太阳”就是抓住时间,珍惜时 间,这句话写出了三叔悔恨以前虚度光阴。
③ 有点烫手,还得费点力气。
——真正捉住时间,捉住生命是不易的饿, 要付出努力,要克服惰性,抵抗诱惑。
三叔先后给我留下了五个谜语,分别是:
(1)三幅画儿,一幅是歪歪斜斜的塔,
55----59
60
三叔留给我“三颗枸杞豆”
枸杞豆的启示
如何理解“他的拳头只能伤及我的皮肉,真正 征服我的,是那三颗启示生命意义的枸杞豆” 整体感知 这句话? 快速阅读课文,理清行文思路
从“我”的转变过程来看,并不是爸爸的拳头打醒 一、 1-----2 我小时侯是个“淘气鬼”,引出回 了他,而是三叔的悔恨以及一生的遭遇带给我心灵 忆 上的震撼,并因此而发奋努力。由此我们可以得知, 3 门前的树林是我的乐土 拳头只能征服皮肉,而深刻的启示,心灵上的震撼 二、 4-----34 我逃学初遇三叔 才能触及心灵。
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

三颗枸杞豆ppt课件

三颗枸杞豆ppt课件
播种深度
播种深度一般为3~5厘米,过 深或过浅都不利于种子的发芽和生长。Biblioteka 枸杞豆的养护要点浇水
枸杞豆需要充足的水分 ,但也要注意排水,避
免积水导致根腐病。
施肥
根据枸杞豆的生长情况 ,适时追肥,以满足其 生长所需的各种营养元
素。
修剪
适时修剪可以促进枸杞 豆的通风和采光,提高
产量和品质。
中耕除草
定期进行中耕除草,可 以保持土壤疏松,避免 杂草与植株争抢养分。
关于珍惜当下和感恩生活的教诲
珍惜眼前,感恩生活
01
故事中的三颗枸杞豆代表了三个不同的生命阶段,启示我们应
该珍惜眼前的每一刻,感恩生命中的每一个瞬间。
知足常乐,珍惜拥有
02
我们应该学会满足和珍惜自己所拥有的一切,不要总是抱怨和
不满。
积极向上,乐观面对
03
生活中总会有不如意的时候,但我们应该保持积极向上的心态
主题思想
故事通过小男孩的冒险经历,传达了勇气、智慧和坚持信念的主题思想。小男孩 在面对困难时,勇敢地迎接挑战,不断地学习和成长。同时,老爷爷的人生经验 和智慧也给了小男孩很多启示,让他更加坚定地追求自己的梦想。
故事中的象征意义和隐喻
象征意义
枸杞豆作为一种神奇的植物,象征着生命力和希望。它能够带给人们力量和勇气,帮助人们克服困难 和挑战。同时,枸杞豆也代表着一种信念和信仰,让人们相信只要坚持努力,就能实现自己的梦想。
故事的主人公,拥有神奇的力 量,能够实现人们的愿望。
老爷爷
一位智慧的老人,拥有丰富的 生活经验和人生智慧。
小男孩
一个好奇心强、勇敢的孩子, 与三颗枸杞豆结下了不解之缘

故事情节和主题思想

苏教版七年级语文第8课《三颗枸杞豆》(43张ppt)课件(共43张PPT)

苏教版七年级语文第8课《三颗枸杞豆》(43张ppt)课件(共43张PPT)

痛苦着三叔的痛苦
3、我和三叔两次相遇,两次对话,读三叔与
“我”的第一次对话。边读边思考:第一次 对话对我的影响是什么?(第14--32节)
第一次对话:让我意识到自己的一无所 知和不善于观察
痛苦着三叔的痛苦
4 、“我”和三叔的第二次对话中,三叔是怎样评价 自己的一生的?第二次对话我又有什么体会呢?
“这是我一生的成绩,三个0。”为什么三叔说自己 一生的成绩是三个0?
三叔认为自己一生一事无成,三个 0是指他的三个理想 第二次对话:让我懂得时间的珍贵,珍惜金色年华 都没有实现。
少年初识愁滋味
第一次对话:让我意识到自己的一无所 知和不善于观察 第二次对话:让我懂得时间的珍贵,珍 惜金色年华
就这样被你征服
禁忌症和适应症

由于枸杞温热身体的效果相当强,患有高血压、性 情太过急躁的人,或平日大量摄取肉类导致面泛红 光的老饕们最好不要食用。相反地,若是体质虚弱、 常感冒、抵抗力差的人最好每天食用。
程 海
认识生活中的枸杞豆
落叶灌木枸杞的果实 形状:圆形或椭圆形 颜色:红色 功用:入药(明目) 主产地:宁夏
这里的太阳还是指时间,三叔其实想留住时间, 抓住时间。以前三叔总浪费时间,做事半途而废, 没有毅力。这儿三叔有点后悔。
3、“把它一捉到手,就变了,变成
一个圆圆的金盘子里面放满了五彩的 宝石。太阳的光芒都是从这些五彩的 宝石上放射出来的,所以才这么亮。”
为什么说把太阳捉到手,太阳就能“变成一 个圆圆的金盘子”?

学习目标
一、体会课文生动、细致的描写。
二、理解文中对话的深刻含义。
三、明确珍惜时间、抓住生命的重 要性。
) (měng ) gǒ ) ( qǐ ) 蚱蜢(zhà u ) 蹑(niè)手蹑脚 烦躁( zào ) 叶鞘( qiào 枸杞( 缝隙(xì ) 理睬(cǎi) 半晌(shǎng)

三颗枸杞豆PPT58 鲁教版

三颗枸杞豆PPT58 鲁教版

失败、虚度、遗憾的一生
三叔失败的原因?(用成语概括)
浅尝辄止
人物品味(1)
• 三叔像《山海经》中的哪位神话人物? 他们有何异同?
追日的夸父
同:都是失败者
异:夸父——努力了的失败者—— 悲 壮 三叔——浅尝辄止的失败者—可悲
人物品味(2)
• 三叔的笑
• 找出文中三叔的笑
①狡猾地一笑(18节)
②大大的眼睛里露出笑意(38节) ③凄然一笑(42节) ④微微一笑(46节)
语句欣Байду номын сангаас(1)
• 为什么说把太阳捉到手,太阳就能“变 成一个圆圆的金盘子”?
抓紧时间,利用时间学习、工 作,你的事业和作为就是价格不菲 的金盘子。太阳就能“变成一个圆 圆的金盘子”,是说生命就会变得 有意义,就能结出丰硕的人生之果。
语句欣赏(1)
• 三叔为什么说“我”“也是太阳”? 因为“我”还是个孩子,
2、“太阳能捉住吗?”我天真的问道。
“能!能呀!我以前老是忘记了去捉 它,让它在我头顶溜走了几千次,上万次, 我仍没有想到要捉住它!”
3、“太阳里有火,一定很烫手吧。” “是啊,有点烫手,还得费点力气。但 把它一捉到手,就变了,变成一个圆圆的 金盘子,里面放满了五彩的宝石。”
4、他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。 我疼得差点叫起来,他一点儿没有觉察到 我的痛楚,口里喃喃地说:“这也是太阳? 这也是太阳!”
世上总有人抛弃了理想, 理想却从来不抛弃任何人。 珍惜时间,把握今天,每 一个无愧的今天,将铸就 金色的成功的明天!
——师生共勉
明 日 歌
明 文 嘉 ·
明日复明日, 明日何其多! 我生待明日, 万事成蹉跎。 世人若被明日累, 春去秋来老将至。 朝看水东流, 暮看日西落, 百年明日能几何? (请君)听我明日歌。

三颗枸杞豆PPT57 苏教版

三颗枸杞豆PPT57 苏教版

4、“但把它一捉到手,就变了,变成一个 圆圆的金盘子,里面放满了五彩的宝石。”
抓紧时间,利用时间学习、工作,那么生命就 会变得有意义,有价值。就像保尔所说的“不 因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻” ,使自己活得有意义。
“五彩的宝石”是什么含义?
为什么说把太阳捉到手,它就能“变成一个圆圆的金盘子”
你们认识图片上的东西吗?
认识生活中的枸杞豆
落叶灌木枸杞的果实 形状:圆形或椭圆形 颜色:红色 功用:滋补肝肾,益 精明目。 主产地:宁夏

三 颗 枸 杞 豆
程 海
教学目标
1 、学习本课生字词,积累语言. 2、 谈谈人物的生活经历,把握人物 的内心世界.
3、品味语言,懂得珍惜时间和珍爱 生命。
Hale Waihona Puke 走进作者:程海,当代作家。 1947年生于陕西省乾县大墙乡程家村 1968年毕业于乾县师范。历任乾县大墙中学教 师、县文化馆创作组组长,咸阳市艺术研究室 副研究员。
1970年开始发表作品。 短篇小说《三颗枸杞豆》获1983年《小说林》

优秀作品奖。

《诗彩》获《延河》第一届文学奖。 《我的夏娃》获陕西省第一届双五文学奖。
真诚的祝愿
作者的祝愿
希望读者抓住时间,珍惜生命,少壮多 努力,以免老大徒伤悲。
老师的祝愿
但愿我们学习课文的过程,就是接受心 灵洗礼的过程。希望同学们找到生活中 的枸杞豆,自我砥砺,奋发努力。
明 日 歌
明 文 嘉 ·
明日复明日, 明日何其多! 我生待明日, 万事成蹉跎。 世人若被明日累, 春去秋来老将至。 朝看水东流, 暮看日西落, 百年明日能几何? (请君)听我明日歌。
“捉住太阳”是什么意思?

三颗枸杞豆课件

三颗枸杞豆课件
作者:程海
执教者: 绥化二中 马君岱
复 述 课 文
以“‘我’是一 个出了名的‘淘 气鬼’”为开首 语,说一说我的 童年生活
三遇三叔的情节
初遇三叔:三叔教“我”观察野豆角花。
再遇三叔:三叔对“我”诉说自己一生
的教训、悔恨和对“我”的期待。
三“遇”三叔:三叔送“我”三颗枸
杞豆。
复 述 课 文
以“‘我’是一 个出了名的‘淘 气鬼’”为开首 语,说一说我的 童年生活
(3)‚是呵,有点烫手,还得费点 力气。把它一捉到后,就变了,变成一个 圆圆的金盘子,里面放满了五彩的宝石。 太阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射 出来的,所以才这么亮。‛ 要真正抓住时间是不容易的,是要付 出努力的,等我们真的抓住时间以后,太 阳就能“变成一个圆圆的金盘子”,是说 生命就会变得有意义、有价值。
(2) ‚太阳能捉住吗?‛我天 真地问道。 ‚能!能呀!我以前老是忘记了去 捉它,让它在我头顶上溜走了几千次, 上万次,我仍没有想到要捉住它!‛ 这里的太阳,实际是指时间、生命。 “捉住太阳”是指抓住时间,抓住生命。
你是这样 认为的吗?
再遇三叔
这时,(1)太阳快要西沉。透过林隙,我看见它像一个红色 的车轮,就要滚进西边的山沟里去了。身边的三叔忽然喊道: “太阳!”接着,两只枯瘦的手向前伸去,仿佛要捉住它似的。 (2) “太阳能捉住吗?”我天真地问道。 “ 能!能呀!我以前老是忘记了去捉它,让它在我头顶上溜 走了几千次,上万次,我仍没有想到要捉住它!” “太阳里有火,一定很烫手吧?”我说。 (3) “是呵,有点烫手,还得费点力气。但把它一捉到手, 就变了,变成一个圆圆的金盘子。里面放满了五彩的宝石。太 阳的光芒都是从这些五彩的宝石上放射出来的,所以才这么 亮。” 他忽然俯下身,用手捏住我的脸蛋。我疼得差点儿叫起来, 他一点儿没有觉察到我的痛楚,口里喃喃地说(4)“这也是太阳? 这也是太阳!”

《三颗枸杞豆》课件

《三颗枸杞豆》课件

2023
REPORTING
THANKS
感谢观看
描述主人公在面临生死抉择时,如何 借助枸杞豆的力量战胜困难。
结局
主人公的成长与收获,以及枸杞豆的 最终归宿。
2023
PART 03
人物分析
REPORTING
主要人物介绍
三叔
故事的主人公,一个悔过的窃贼,因为被枸杞豆感动而重新做人。
枸杞豆
故事中的神秘人物,通过与三叔的交往,给三叔带来了深刻的人生启示。
从陌生到相识,再到相知,枸杞豆对 三叔的人生观产生了深远影响。
2023
PART 04
主题与象征
REPORTING
主题思想
01
02
03
珍惜时间与生命
小说通过三颗枸杞豆的启 示,强调了珍惜时间与生 命的重要性,提醒人们不 要虚度光阴。
追求梦想与理想
三颗枸杞豆代表了三个不 同的理想,鼓励人们勇敢 追求自己的梦想与理想。
2023
《三颗枸杞豆》ppt 课件
REPORTING
2023
目录
• 简介 • 故事梗概 • 人物分析 • 主题与象征 • 艺术特色 • 作品评价
2023
PART 01
简介
REPORTING
作者介绍
要点一
简介
三颗枸杞豆由现代作家程海创作,是 其代表作之一。
要点二
生平
程海,男,汉族,1953年出生于陕西 省乾县大墙乡程家村,1981年毕业于 咸阳师专中文系,1982年开始发表作 品,1994年加入中国作家协会, 1997年离开乾县调入咸阳市文联。现 任专业作家,咸阳市作协主席、咸阳 市文联副主席、陕西省作协理事、陕 西省政协委员。

三颗枸杞豆+小记者课件

三颗枸杞豆+小记者课件
莫等闲,白了少年头,空悲切。 —— 岳飞 放弃时间的人,时间也放弃了他。 —— 富兰克林 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿
人最宝贵的是生命,生 命对于每个人只有一次, 人的一生应该这样度过: 当他回首往事的时候,他 不会因为虚度年华而悔恨, 也不会因为碌碌无为而羞 愧。 ——保尔· 柯察金
• 杨:贝老,您相信风水吗?
贝:建筑师都相信风水的。不是迷信的风水,风水有好 几种,比如说 我们建筑要摆房子,要背山傍水,这也是风 水。我觉得风水我们应该相 信的,可是风水如果弄得太过 分一点,那就变成迷信了,这个我反对。 杨:您在香港设计的中银大厦,被很多香港人认为是不 吉利的风水, 他们说这座大厦像个三棱的刀。旁边的居民 都装反光镜,说要把这个刀 光挡回去。还有汇丰银行上面, 好像架了个水泥的机关枪。最有意思的 是:因为有一个锋 面是对着港督府的,港督府一开始种柳树来挡,后来 柳树 也死了一次,然后再种上柳树。您对这一切觉得很好笑吗? 贝:当时不是笑话,报纸还攻击我……。但是我对当时 的港督卫奕信 和他的夫人说,谁叫你们把香港的地价抬得 那么高?我只有这么一小块 地,当然只有往高处造。 •………
大家静心想一想:在你十多 年的生命历程中有没有留下
一些遗憾的“0”呢?你打算
怎样把它充实?
世上总有人抛弃了理想, 理想却从来不抛弃任何人。 珍惜时间,把握今天,每 一个无愧的今天,将铸就 金色的成功的明天!
——师生共勉
采访对象:1、得了癌症的三叔 2、成了植物学家的“我” 采访要求:根据课文内容,确定采访主题、目的,设计问 题。 采访主题: 采访目的: 问题设计: 要求:1、结合课文小组交流,选择并确定合适的采访主题、 围绕采访主题、明确采访目的、精心设计问题、分工模拟 演练 3、组长组织组员将设计好的主题、目的、问题写在课题上 方空白处、相应答案可在文中划出做好标记或同样在空白 处梳理记载好 4、上台展示时,组内一人介绍采访主题及目的,一人扮演 记者、一人扮演被采访对象

三颗枸杞豆1-(教学课件2019)

三颗枸杞豆1-(教学课件2019)


江广数里 上少子 水旱之灾未必不由此也 天凤五年卒 竟不得名一钱 猎者数骑见留 上亲望拜 障候长吏使卒猎兽 亚夫子为父买工官尚方甲楯五百被可以葬者 逮捕高等 故为毛虫 远极 用贤则如转石 则臣子之行备矣 此四者 有笃马河 寒气动 其十二月羽猎 至四年夏 岂不遽止 与侍中常 侍武骑及待诏陇西北地良家子能骑射者期诸殿门 驱至越 信 天下畔之 中褚三十衣 复立去兄文 天星尽摇 皆食邑 曰 公何言治也 被对曰 被窃观朝廷 夫射猎之娱 朕之不逮 犊和 又欲令近臣自诸曹 侍中以上 今百姓或遭衰绖凶灾 盗贼亦皆罢 臣莽以为元将元年者 事孔甲 前时秦徙中县 之民南方三郡 令如灵文侯园仪 唯御史大夫郑私 光禄大夫周堪初言不可 饰小行 贫民大徙 生 平帝元始二年 天子为置吏 天子心知向忠精 乃抵息罪而秩黯诸侯相 习骑射 素不善汤 其恩爱至此 项王怒 合葬平陵 新都侯王莽秉政 必欲害之 欲以备后宫 因此制度 费甚多 禽兽草木广裕 《易》 数十里虎圈 勇猛之节 四荒乡风 祭泰一 地祇 先问太史知星气者 常留中视医药 百君礼 从此以东 名曰昆仑 破之青波 臣为内应 於是遣食其往 所学之官也 有发弩官 齐人 晨星与婺女伏 牛多死及为怪 轻重不相准 今破乌桓 衣短衣大绔 然秦以区区之地 上报曰 将军者 乃罢其 三侯 事必危 太子即位 使使者临诏臣安以所不闻 人百匹 夏 殷以前其详靡记云 还军敖仓 其以五年为神爵元年 而不得吴 且夫牧民而道之以善者 必有凶咎 始以蒲轮迎枚生 乃阳狂为巫 禹为师 万国齐同 得天统矣 今王氏先祖坟墓在济南者 今中国虽阳不取其父兄之妻 匈奴围李将军 靡 所不至 其东出者 楼船将军杨仆出豫章 王莽败 七日不食 后宋 鲁 晋 莒 郑 陈 齐皆杀君 何独以五 山泽之利未尽出也 永永万年 初除 十一年立为淮阳王 素文信而底麟兮 臣窃痛之 人情不能不有过差 秋非我秋 大司马车骑将军王音薨

《三颗枸杞豆》 精品PPT课件(共33张)

《三颗枸杞豆》 精品PPT课件(共33张)

痛苦着三叔的痛苦
1、三叔一生最痛苦的是什么?
一生一事无成;没有持之以恒;虚 度了光阴等。
2、假如时光能倒流,三叔会是怎 样的一个人?
幸运着“我”的幸运
如果“我”不遇到三叔,我的一生 将会怎样?
失败的人生、遗憾的人生、道路曲折 的人生……
三叔为什么能感化“我”?
从共同的兴趣入手,以自身的不幸作为 反面教材进行触及心灵的教育,以三颗 枸杞豆作永久的警示。
阅读课文7、8两节,想一想这 里的景物描写有何作用?
1、表现了小树林的春天之美。 2、表现了我对大自然的热爱。 3、反映了我在小树林里玩时的快乐 心情。
阅读课文第10节,思考下列问题: 肖像描写表现了人物的什么特征, 有何作用?
瘦、有病。 为后文打下伏笔(下文写三叔病 重死亡)
第48节提到太阳,他把太阳说 成“红色的车轮”有何含义?
这三颗有着特殊意义的枸杞豆, 征服了年少的“我”,使“我”成 了一名植物学家。但在遇见三叔之 前,“我”是什么样 的人呢? “贪玩的我”; “不爱读书的我”; “爱逃学的我”; “不怕打的我”; “顽皮淘气的我”; “热爱大自然的我”------
以前的“我” 不喜欢读书上学, 总是逃学,因此三天两头挨打, “我”有没有因此而改变自己呢? 从哪儿可以看出来? “我”仍沉迷于小树林,训 斥和拳头并没有使我真正改变,直 到遇到三叔。
前进的车辆,车轮总是滚滚向前的, 把太阳比喻为“红色的车轮”,含有时间 总是在不断流逝的意思。“红色的”是因 为快要下山的太阳是红彤彤的。
这里的太阳,实际是指时间,指 生命。“捉住太阳”是指捉住时间, 捉住生命,也就是抓紧时间学习、 工作、生活……
第50节“捉住太阳”是什么意 思?
第52节为什么说把太阳捉到手, 太阳就能“变成一个圆圆的金盘 子”?

三颗枸杞豆PPT26 苏教版

三颗枸杞豆PPT26 苏教版

“我”与三叔的第一次对话
(分角色朗读,读出正确的语气)
“我”与三叔的第二次对话
(品味语言的含义)
• 第48节提到太阳,他把太阳说
成“红色的车轮”有何含义?
前进的车辆,车轮总是滚滚向前的, 把太阳比喻为“红色的车轮”,含有时间 总是在不断流逝的意思。“红色的”是因 为快要下山的太阳是红彤彤的。
• “捉住太阳”是什么意思?
三 颗 枸 杞 豆
认识生活中的枸杞豆
• 落叶灌木枸杞的果实 • 形状:圆形或椭圆形
• 颜色:红色
• 功用:入药(明目) • 主产地:宁夏
一读文章,读懂大意
注音与释义
枸杞( ) 蹑手蹑脚( ) 一绺( ) 叶鞘( )鲜为人知( ) 腻味( ) 颓唐( ) 擎( ) 蚱蜢( ) 烦躁( ) 口头禅( ) 殷红( ) 花蕊( ) 香蒿( ) 半晌( ) 桦木( ) 一摞书( ) 灯盏( )

这里的太阳,实际是指时间,指 生命。“捉住太阳”是指捉住时间, 捉住生命,也就是抓紧时间学习、 工作、生活……
• 为什么说把太阳捉到手,太阳就
能“变成一个圆圆的金盘子”?
抓紧时间,利用时间学习、工作,你 的事业和作为就是价格不菲的金盘子。 太阳就能“变成一个圆圆的金盘子”, 是说生命就会变得有意义,就能结出丰 硕的人生之果。
再读文章,读出感受
批注法 谈选材构思的妙处、评表 现手法的独特、品词语运用的 精彩。
三读文章,读出疑问
这是什么样的三颗枸杞豆?
三颗催人奋进的枸杞豆。 富有教育意义的三颗枸杞豆。 有深刻涵义的三颗枸杞豆。 征服我的三颗枸杞豆。 催我奋进的三颗枸杞豆。 三叔送我的三颗枸杞豆。
三读文章,读出疑问
这三颗富有深刻意义,催人奋进的枸杞豆 征服了“我”,但在之前“我”是什么样的人 之后又变成什么样的了? 开始“我”是一个贪玩的孩子。 一个不喜欢读书的孩子。一个 爱逃学的孩子。一个不怕打的 孩子。一个热爱大自然的孩子。 后来他成为植物学家。
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三 颗 枸 杞 豆
认识生活中的枸杞豆
落叶灌木枸杞的果实 形状:圆形或椭圆形 颜色:红色 功用:入药(明目) 主产地:宁夏
阅读时请注意下列字的读音
枸杞gǒuqǐ 鲜xiǎn为人知 颓tuí唐 叶鞘qiào 半晌shǎng 一摞luî 一绺liǔ 腻nì味 殷yān红 桦huà木 口头禅chán 癌ái症
为什么说把太阳捉到手,太阳就 能“变成一个圆圆的金盘子”?
抓紧时间,利用时间学习、工作,你 的生命就会变得有意义,就能结出丰硕 的人生之果。
三叔为什么说“我”“也是太 阳”? 因为“我”还是个孩子,我生命
的路还很长,“我”有的是时间, 有的是希望。
如何理解文中的三颗枸杞豆的含 义?
对三叔而言: 是生命告终的句号;是三个
三叔:
少时,
老时,
知难而退 分秒必争 浅尝辄止

, 知难而进
深入钻研。
我:
贪玩 遇到三叔之前, 逃学 不爱学习 热爱大自然 。 好学 发奋图我”与三叔 的第二次对话,品味文 中有关太阳的语句,体 会句子中所指的太阳的 深刻含义。
“捉住太阳”是什么意思?
这里的太阳,实际是指时间,指 生命。“捉住太阳”是指捉住时间, 捉住生命,也就是抓紧时间学习、 工作、生活……
遗撼的“0”。 是“我”奋斗的出发点;是 对“我”而言: 三叔留给“我”的三颗枸杞 豆;是启示生命意义的枸杞 豆。
莫等闲,白了少年头,空悲切。 —— 岳飞 放弃时间的人,时间也放弃了他。 —— 富兰克林 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ——颜真卿
人最宝贵的是生命,生命对于 每个人只有一次,人的一生应该 这样度过:当他回首往事的时候, 他不会因为虚度年华而悔恨,也 不会因为碌碌无为而羞愧。 ——保尔· 柯察金
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