北京理工大学汇编语言实验报告一
汇编语言实验报告1~7
汇编语言实验报告1~7实验一：数据传输指令、算术指令、逻辑指令的使用实验内容：利用汇编语言，编写一个程序，实现两个整数相加，并将结果存入第三个变量中实验步骤：1. 声明三个变量a、b、c2. 将10存入a，将20存入b3. 将a的值传入al，将b的值传入bl4. 使用add指令将al和bl相加，将结果存入al5. 将al的值传入c6. 显示c的值实验结果：a db 10mov al,aadd al,blint 21hmov ax,4c00h实验二：分支指令的使用实验内容：利用汇编语言，编写一个程序，实现当输入的值为正数时，输出"I'm positive!"；当输入的值为负数时，输出"I'm negative!"；当输入的值为零时，输出"I'm zero!"1. 定义一个变量num2. 接收用户输入，并将其存储在num中3. 用test指令判断num的值4. 当num=0时，执行输出"I'm zero!"的指令7. 退出程序num db ?lea dx, promptsub al, '0'test num, numjz zerojs negjmp positiveneg:output:zero_msg db 'I am zero!$'prompt db 'Please enter a number:', 0dh, 0ah, '$'1. 定义变量i、sum，分别表示累加的数字和累加和2. 将i赋初值1，sum赋初值03. 进入循环5. 使用inc指令将i加16. 使用cmp指令将i与10比较，如果i小于等于10，继续循环，否则退出循环7. 输出结果mov bx, iloopStart:inc bx实验四：过程调用的使用2. 循环遍历1到100之间的每个数3. 用一个for语句嵌套一个for语句判断该数是否为质数4. 用两个自定义的子程序is_prime和output输出结果call is_primeskip:cmp i, 100prime_loop:div blretje newlinejmp done实验目的：掌握字符串操作指令的使用实验内容：利用汇编语言，编写一个程序，将字符串"SJTU"改为字符串"MIT"1. 定义字符串SJTU和MIT2. 定义两个变量i和len，分别表示字符串的下标和长度3. 使用movsb将SJTU的值传到MIT中4. 输出MITSJTU db 'SJTU'lea si, SJTUstringLoop:实验内容：利用汇编语言，编写一个程序，实现将输入的字符串写入一个文件中，然后再读取该文件中的字符串并输出2. 打开文件3. 将字符串写入文件中4. 关闭文件6. 读取文件内容8. 输出读取的字符串fileName db 'test.txt'content db 32 dup(?)mov cx, word ptr [content]实验内容：利用汇编语言，编写一个程序，在系统按下Ctrl+C时，输出一条信息并退出1. 声明函数handleCtrlC2. 获取中断21的地址，将其存储到文件头中org 100hmov [old_int_21h], es:bxmov dx, offset handleCtrlCend开始：。
《汇编语言》实验报告
《汇编语言》实验报告实验名称：汇编语言实验报告实验目的：通过实验了解汇编语言的基本概念、语法结构和程序设计方法，掌握汇编语言的编写方法。
实验时间：2024年1月1日实验地点：实验室一、实验背景汇编语言是计算机硬件和软件之间的桥梁，通过汇编语言可以直接操作计算机的底层硬件。
汇编语言是一种低级语言，使用汇编语言可以实现对计算机内存、寄存器等硬件资源的直接操作，从而实现程序的功能。
本实验通过编写汇编语言程序，加深对汇编语言的理解。
二、实验过程1. 确定实验环境：使用DOSBox模拟DOS环境进行汇编程序编写和调试。
2. 编写第一个汇编程序：编写一个简单的汇编程序，将字符串“Hello, World!”输出到屏幕上。
3.程序分析：a.定义要输出的字符串，将字符串存储在数据段中。
b.设置段寄存器，将数据段地址加载到DS寄存器中。
c.设置显示模式和光标位置。
d.将字符串逐个字符输出到屏幕上。
e.关闭显示模式。
4. 编译运行：使用汇编语言的编译器将汇编程序转换成机器码，并在DOSBox中运行程序。
5.调试程序：根据程序运行结果和分析，调试程序中存在的错误，并进行改正。
三、实验结果与分析经过多次编写和调试，我们成功实现了将字符串“Hello, World!”输出到屏幕上的功能。
通过程序分析和调试过程，加深了对汇编语言的理解和掌握。
四、实验总结通过本次实验，我们深入了解了汇编语言的基本概念、语法结构和程序设计方法。
通过实际编写汇编语言程序，对汇编语言的编写方法有了更加深入的认识。
同时，通过调试程序的过程，我们也提高了自身的问题解决能力和分析能力。
在今后的学习和工作中，我们将继续学习和深入研究汇编语言，提高自己的编程能力和创新思维能力。
总体而言，本次实验给我们带来了很大的收获，我们以后将更加努力地学习汇编语言，提高自己的编程水平，为以后的学习和工作做好充分的准备。
北京理工大学微机原理实验报告
微机原理与接口技术实验报告实验内容：汇编语言程序设计实验组别：12姓名：班级：学号：一、实验目的1、熟悉IDE86集成开发环境的使用。
2、通过编程、上机调试，进一步理解汇编语言的设计思路与执行过程。
3、熟悉DOS命令调用，以达到输入输出、返回DOS系统等目的。
4、掌握利用汇编实现求和与求最值的方法。
5、掌握利用汇编实现数制转换的方法。
6、巩固理论知识，锻炼动手编程，独立思考的能力。
二、实验内容（具体内容）1、求从TABLE开始的10个无符号字节数的和，并将结果放在SUM字单元中。
并查看前5个，前8个数之和以及各寄存器和内存的状态。
2、在1的基础上修改程序，求出10个数中的最大值和最小值，最后将最大最小值分别赋给MAX及MIN。
3、求1到 100 的累加和，并用十进制形式将结果显示在屏幕上。
要求实现数据显示，并返回DOS状态。
三、实验方法1、设计思路（1）实验1的设计思路：先将10个要相加的数存在以TABLE为首的10个连续的存储单元中，然后利用循环结构依次取出数值放在AL中并累加，若有进位则加到AH中直至循环10次累加结束，将累加的结果放在SUM中并返回DOS状态。
（2）实验2的设计思路：先将10个要比较的数放在以TABLE为首的10个连续的存储单元中。
将第一个数首先赋给AL和AH（分别存储相对最小和最大值）在利用LOOP循环结构，依次和下面的数进行比较，每次把相对的最大值与最小值存储到AH和AL中直至循环9次比较结束，将AH和AL里面的最大值与最小值赋给MAX和MIN，返回DOS状态（3）实验3的设计思路：先在内存中定义COUNT=100，表示1-100求和，若相求1-n的和并显示只需COUNT的值为n即可，同时定义一块以DNUM为首地址的数据区用于存储累加和的十进制数对应的ASCII码。
先利用AX和LOOP求出1-COUNT的累加和存在AX中;在进行数值转化，AX 依次除10取余数保存，将16进制数转化为10进制ASCII码值并存在DUNM中。
汇编实验一实验报告
汇编语言程序设计实验报告课程名称汇编语言程序设计班级姓名学号指导教师汇编语言程序设计实验一DEBUG 程序使用技巧1.寄存器和内存开始Debug 程序。
输入“Q ” 退出程序。
再次启动Debug。
输入“r ”来显示CPU的当前状态和寄存器中的当前内容。
输入“r AX ”和“1234”，AX 寄存器中的内容变为1234。
输入“r DS ”和“2000”，DS 寄存器中的内容变为2000。
输入“d DS:1000 ”来显示数据段中80H 字节数据，把数据抄在这里：输入“f DS:1000 1100 77 ”再显示一次这80H 字节。
判断这条指令的作用是什么？答:从DS:1000地址七,将1100H字节的内容赋值为77H再输入“d 2000:1000 ”来显示数据段中80H 字节数据。
观察与前面的数据有无不同。
输入“d 1900:0100 ”和“d 1ff0:0100 ”来显示两个存储段中的内容。
比较其中2000:0000 段中的数据。
相同段落中的数据相同么？根据你的观察，得出结论，是否程序员可以用不同的段起始地址和偏移量组合，把不容内容存入相同的内存段中。
答:相同段落中的数据相同, 程序员可以用不同的段起始地址和偏移量组合，把不容内容存入相同的内存段中。
2．输入机器码，使用单步和断点退出Debug，再重新启动Debug。
输入“r ”观察CPU 的状态，下一条指令是什么？答：下一条指令是ADD [BX+SI],AL使用两种方式输入一段程序，第一种方式：直接输入机器码。
输入“u ”来显示程序段中的指令序列。
然后输入“d CS:100 ” 来显示代码段中的数据。
观察显示内容。
“u CS:100 106 ”做反汇编，就是显示出汇编语句。
将这几句汇编语句记录下来：使用输入“r ”观察CPU 的状态，使用“t ”来跟踪程序，直至最后一条指令执行完毕。
注意，跟踪程序前，要让IP 寄存器中的值是100H。
一直监视AX 和IP 寄存器的内容变化，尤其是标志位的变化。
北京理工大学汇编语言实验报告一
汇编语言实验报告实验一 DOS环境下的汇编语言编程环境使用(基础与验证型）班级：05211002姓名：张宁学号：1120102310实验日期：2012.9.7晚6：00~9：00汇编语言实验报告实验一 DOS 环境下的汇编语言编程环境使用(基础与验证型）一、实验要求和目的1、掌握汇编语言程序设计的基本流程和学会上机开发简单程序；2、熟练掌握宏汇编程序MASM 的使用；3、熟练掌握连接程序LINK 的使用；4、熟练掌握DEBUG 的使用；二、软硬件环境1、硬件环境：计算机系统windows；2、软件环境：装有MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。
三、实验涉及的主要知识汇编语言程序设计上机开发过程如图1.1 所示。
四、实验内容与步骤1、汇编、链接并调试给出的简单程序，找出程序中的错误。
（一）录入并建立汇编语言源程序文件(ASM 文件)（二）用汇编程序MASM 将ASM 文件汇编成目标程序文件(OBJ 文件)（三）用连接程序LINK 生成可执行程序文件(EXE 文件)（四）程序的调试2、完成程序设计：分类统计字数组data 中正数、负数和零的个数，并分别存入内存字变量Positive、Negative 和Zero 中，数组元素个数保存在其第一个字中。
使用Debug 查看Positive、Negative 和Zero 三个变量的数据。
五、实验过程及结果：实验一：1.输入给出的程序2.运行输入的程序，发现了三处错误：根据错误提示，发现错误为ADDITION后未打冒号，CMP错打为COM。
修改原代码:改为：3.代码编译成功，生成OBJ文件，再生成EXE文件，可成功运行。
4.在原程序代码后添加两行代码，以验证ADDITION的逻辑正确性，改动如下：现实在DA TA1中添加字节型sum ，再将ADDITION的运行结果，从AX送到sum中去。
5.调试发现ADDITION并没用正确运行。
检查语句逻辑性发现，应将JAE改成JB，才能实现累加并终结。
汇编实验一实验报告
实验一查看CPU和内存用机器指令和汇编指令编程
一、实验目的
1.掌握debug的使用方法，会用基本的D,R命令查看、显示内存和寄存器
2.了解汇编指令编程的方法。
二、实验任务
1检查在存储器低端的BIOS数据区的内容。
（1）检查串行与并行端口
（2）检查系统设备
（3）检查键盘Shift状态
（4）检查显示状态
2 考察ROM BIOS
目的：检查在存储器高端的ROM BIOS中的数据。
（1）检查版本通告
（2）检查ROM BIOS数据
3.用D、R命令查看、显示内存和寄存器，可对寄存器内容进行修改。
三、实验结果及分析
1、检查在存储器低端的BIOS数据区的内容
（1）检查串行与并行端口
说明：检查后发现有四个串行端口，分别是03F8、02F8、03E8、02E8；并行端口也有四个，分别是03BC、03BC、0378、0278、9FC0
（2）检查系统设备
（3）检查键盘Shift状态
（4）检查显示状态
2、考察ROM BIOS （1）检查版本通告
（2）检查ROM BIOS数据
3、用D、R命令查看、显示内存和寄存器，可对寄存器内容进行修改
四、实验总结（心得、体会）
1、通过对检查在存储器低端的BIOS数据区的内容的查看，可以了解计算机的各种状态，而考察ROM BIOS可以鉴定计算机的出厂信息。
2、通过用D、R命令查看、显示内存和寄存器，可以了解计算机运行的过程步骤，并且可以通过偏移地址读取内容。
3、在读取时需要注意的是，在DEBUG显示中是低位至高位的显示，而我们需要的是高位至低位的显示方式，所以在操作时对于双字节的读取，需要将前后字节地址内容互换。
汇编语言实验报告一.doc
汇编语言实验报告(实验一)一.实验目的1.掌握汇编语言程序的上机步骤；(1)用编辑程序（如EDIT、记事本等）编辑汇编语言源程序（建立.ASM文件）。
(2)用MASM程序产生OBJ文件。
(3)用LIINK程序产生EXE文件。
(4)程序的运行（用DEBUG或在DOS下直接运行）。
2.掌握DEBUG的使用方法。
二.程序说明1．在数据段DATA中有两个数据X和Y，假设X=1122H，Y=3344H，编程求两个字的和，结果存放到Z单元中。
2．从SOURCE_BUFFER单元开始存放了20个字母A，编程将这个20个字母A 的字符串传送到DEST_BUFFER开始的单元中。
3．从SOURCE_BUFFER单元开始存放了20个字母A，编程将这个20个字母A 的字符串向下移10个单元。
三.设计思想1、将1122H和3344H分别存放在双字x，y中，定义双字Z，x，y带进位相加放入Z中。
2、定义数据段source_buffer，把数据段地址放入ds寄存器，定义附加段extra_buffer，把附加段地址放入es寄存器，移动整个字符串。
3、定义数据段附加段，先移高位，这样要移20次。
四.程序代码1、DATA SEGMENTX DW 1122HY DW 3344HZ DW ?DATA ENDS ;数据段定义结束STACK SEGMENT ;堆栈段定义开始DW 40 DUP(0)STACK ENDS ;堆栈段定义结束CODE SEGMENT ;代码段定义结束ASSUME CS:CODE,SS:STACK,DS:DATASTART: MOV AX,DATAMOV DS,AX ;设置数据段的开始地址MOV DX,XADC DX,YMOV Z,DXMOV AH,4CH ;返回DOCINT 21HCODE ENDSEND START2、DATA SEGMENT ;定义数据段SOURCE_BUFFER DB 20 DUP(‘a’) ;定义个小写a DATA ENDSEXTRA SEGMENT ;定义附加段DEST_BUFFER DB 20 DUP(?)EXTRA ENDSCODE SEGMENT ;定义代码段MAIN PROC FARASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:EXTRASTART:PUSH DSSUB AX,AXPUSH AXMOV AX,DATAMOV DS,AXMOV AX,EXTRAMOV ES,AXLEA SI,SOURCE_BUFFERLEA DI,DEST_BUFFERCLDMOV CX,20REP MOVSB ;移动整个串RET ;返回到DOSMAIN ENDPCODE ENDSEND START3、DATA SEGMENT ;定义数据段SOURCE_BUFFER DB 20 DUP(‘a’) ;定义个小写a DATA ENDSEXTRA SEGMENT ;定义附加段DEST_BUFFER DB 20 DUP(?)EXTRA ENDSCODE SEGMENT ;定义代码段MAIN PROC FARASSUME CS:CODE,DS:DATA,ES:EXTRASTART:PUSH DSSUB AX,AXPUSH AXMOV AX,DATAMOV DS, AXMOV AX, EXTRAMOV ES, AXLEA SI, SOURCE_BUFFERLEA DI,DEST_BUFFERCLDMOV CX,20REP MOVSB ;移动整个串RET ;返回到DOSMAIN ENDPCODE ENDSEND START五.结果分析并回答：1．设计的程序包含了几个段第1段包含数据段、堆栈段、代码段第2、3个包含数据、附加段、代码段2．你的代码经过编译和连接之后，总共占用多少个字节第1、2个占30个字节，第3个占32个字节3．调用DEBUG进行反汇编，查看程序的第一条指令的地址码是多少？最后一条指令的地址码是多少？程序1第一条指令：1454:000 BB4B14 MOV AX,144B最后一条指令：1451:001E 807F0400 CMP BYTE PTR [BX+04],00程序2第一条指令：1450:0000 1E PUSH DS最后一条指令：1450:001E 8B0? MOV AX,[BX]程序3第一条指令：144D:0000 1E PUSH DS最后一条指令：144D:0020 8B5702 MOV DX,[DX+02]。
北京理工大学汇编语言实验报告实验五子程序设计实验
北京理⼯⼤学汇编语⾔实验报告实验五⼦程序设计实验实验五⼦程序设计实验（设计性实验）⼀、实验要求和⽬的1．熟悉汇编语⾔程序设计结构；2．熟悉汇编语⾔⼦程序设计⽅法；3．熟悉利⽤汇编语⾔⼦程序参数传递⽅法；4．熟悉汇编语⾔字符串处理基本指令的使⽤⽅法；5．掌握利⽤汇编语⾔实现字符串的输⼊输出程序设计⽅法；6．掌握数制转换程序实现⽅法。
⼆、软硬件环境1、硬件环境：计算机系统windows；2、软件环境：装有MASM、DEBUG、LINK、等应⽤程序。
三、实验涉及的主要知识A）⼦程序知识要点：1、掌握⼦程序的定义语句；过程名 PROC [near/far]过程体RET过程名 ENDP2.⼦程序结构形式⼀个完整的⼦程序⼀般应包含下列内容:1. ）⼦程序的说明部分在设计了程序时,要建⽴⼦程序的⽂档说明,使⽤户能清楚此⼦程序的功能和调⽤⽅法. 说明时,应含如下内容:.⼦程序名:命名时要名中见意..⼦程序的功能:说明⼦程序完成的任务;.⼦程序⼊⼝参数:说明⼦程序运⾏所需参数及存放位置;.⼦程序出⼝参数:说明⼦程序运⾏结果的参数及存放位置;.⼦程序所占⽤的寄存器和⼯作单元；.⼦程序调⽤⽰例；2、）掌握⼦程序的调⽤与返回在汇编语⾔中，⼦程序的调⽤⽤CALL，返回⽤RET 指令来完成。
.段内调⽤与返回：调⽤⼦程序指令与⼦程序同在⼀个段内。
因此只修改IP；.段间调⽤与返回：调⽤⼦程序与⼦程序分别在不同的段，因此在返回时，需同时修改CS：IP。
⼀般利⽤堆栈实现现场保护和恢复的格式：过程名PROC [NEAR/FAR]PUSH BXPUSH DXPOP DXPOP AXRET过程名 ENDP4.⼦程序的参数传递⽅法1．寄存器传递参数这种⽅式是最基本的参数传递⽅式。
2．存储器单元传（变量）递参数这种⽅法是在主程序调⽤⼦程序前，将⼊⼝参数存放到约定的存储单元中；⼦程序运⾏时到约定存储位置读取参数；⼦程序执⾏结束后将结果也放在约定存储单元中。
汇编语言实验报告
汇编语言实验报告实验一汇编语言的源程序的输入一、实验目的1.通过实验了解和熟悉微机系统的配置2.学习在DEBUG状态下输入汇编源程序的方法3.初步掌握调试(在DEBUG状态下)的过程二、实验原理1.本实验在DEBUG状态下输入汇编源程序，并且用DEBUG命令进行调试，用单步跟踪的方法试验指令的功能；2.以下是给定的参考程序，并在实验时每条指令的“；”等号右边按要求填写指令的分析结果。
三、实验步骤1.开机后进入DOS系统2.用DEBUG的REGISTER命令检查所有寄存器内容，并作记录R[寄存器名]3.用DEBUG的ASSEMBLE命令输入汇编源程序A[内存地址]4.用DEBUG的UNASSEMBLE命令反汇编U[起始地址][终止地址]5.用DEBUG的TRACE命令单步跟踪程序T[起始地址][终止地址]6.用DEBUG的DUMP命令显示存贮器单元的内容四、参考程序及结果MOV AX,2000 ;AL=00MOV DS,AX ;DS=2000NOT AX ;AX=DFFFXOR AX,AX ;AX=0000DEC AX ;AX=FFFFINC AX ;AX=0000MOV BX,2030 ;BH=20MOV SI,BX ;SI=2030MOV [SI],BL ;[2030H]=30MOV WORD PTR[SI],10F ;[2030H]=0F [2030H]=01 MOV DI,SI ;DI=2030MOV [DI+50],BH ;[DI+50]=20MOV BH,[SI] ;BH=0FMOV BL,[DI+50] ;BL=20MOV SP,5000PUSH AX ;AX=0 [SS:4FFEH]=00H [SS:4FFFH]=00H PUSH BX ;BX=0F20 [SS:4FFCH]=20H [SS:4FFDH]=0FH POP AX ;AX=0F20POPF ;F=00000000NEG BX ;BX=F0E0XCHG BX,AX ;BX=0F20STD ;F=01010001STI ;F=01110001CLD ;F=00110001CLI ;F=00010001ADC DI,2050 ;DI=4081 F=00000010ADC SP,DI ;SP=9081 F=10010010ADC AX,1500 ;AX=05E0 F=00000001SUB AX,BX ;AX=F6C0 BX=0F20SHL AH,1 ;AH=ECRCL AX,1 ;AX=D981SHR BX,1 ;BH=07RCR BL,1 ;BL=90MOV CL,4MOV DX,80F0ROL DX,CL ;DX=0F08 CL=04INT 20 ;CS=00A7 IP=1072实验二数据的建立与传送程序一、实验目的1.学习DEBUG命令2.验证指令的功能二、实验原理在DEBUG状态下，输入程序，用G命令进行连续方式执行程序，用DUMP命令查看建立的数据块内容三、参考程序及结果1.在内存1000单元开始，建立00H~0FH~00H 31个数，要求00H~0FH数据逐渐增大，0FH~00H逐渐减小，程序从内存CS:0100H地址开始输入MOV AX ,100HMOV DS ,AXMOV SI,0MOV CL ,0FHXOR AX,AXPPE1: MOV [SI] ;ALINC SI ;INC ALDEC CLJNZ PPE1MOV CX,10HPPE2:MOV[SI],ALINC SIDEC ALLOOP PPE2INT 20H数据块的内容1000:0000:00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 0A 0B 0C 0D 0E 0F 1000:0100:0E 0D 0C 0B 0A 09 08 07 06 05 04 03 02 01 002.把上一程序的执行结果分几种方式传送到以下指定区域(a)该程序从内存CS:0150H开始输入，把数据块传送到15050H 开始的存储区域中MOV AX,1000HMOV DS,AXMOV SI,0MOV DI,5050HMOV CX,1FHPPEA: MOV AL,[SI]MOV [DI],ALINC SIINC DILOOP PPEAINT 20H结果：1000:5050 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 0A 0B 0C 0D 0E 0F 1000:5060 0E 0D 0C 0B 0A 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00(b)用串传送指令MOVSB，把数据块传送到15150H开始的区域，该程序从内存CS:0200H开始输入MOV AX,100HMOV DS,AXMOV ES,AXMOV SI,0MOV DI,5150HMOV CS,1FHCLDPPEB: MOVSBLOOP PPEBINT 20H结果：1000:5150 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 0A 0B 0C 0D 0E 0F 1000:5160 0E 0D 0C 0B 0A 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00(C)用重复串操作指令”REP MOVSB”把数据传送到15250H开始的区域，该程序从CS:250H地址开始输入MOV AX,1000HMOV DS,AXMOV ES,AXMOV SI,0MOV DI,5250HMOV CX,1FHCLDREPZMOVSBINT 20H结果：1000:5250 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 0A 0B 0C 0D 0E 0F 1000:5260 0E 0D 0C 0B 0A 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00(c)用串操作的减量工作方式，把数据传送到25050H开始的区域，该程序从CS:0300H开始输入MOV AX,1000HMOV DS,AXADD AX,AXMOV ES,AXMOV SI,1EHMOV DI,506EHMOV CX,1FHSTDREP MOVSBINT 20H结果：2000:5050 00 01 02 03 04 05 06 07 08 09 0A 0B 0C 0D 0E 0F 2000:5060 0E 0D 0C 0B 0A 09 08 07 06 05 04 03 02 01 00实验四统计学生成绩程序一、实验目的进一步掌握分支程序和循环程序的编写方法二、实验原理设有10个学生的成绩分别为56,69,84,82,73,88,99,63,100和80分。
北京理工大学电子信息类汇编语言实验报告――文件操作.
第六章磁盘文件存取实验(设计性实验一、实验要求和目的1. 理解文件、目录的概念;2. 了解 FCB(文件控制块方式文件管理方法;3. 掌握文件代号式文件存取方式;4. 学习使用文件指针读取文件二、软硬件环境1. 硬件环境:计算机系统 windows;2. 软件环境:装有 MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。
三、实验涉及的主要知识单元DOS 功能调用中断(INT 21H提供了两类磁盘文件管理功能,一类是 FCB(文件控制块方式,另一类是文件代号式存取方式。
对于文件的管理,实际上是对文件的读写管理, DOS 设计了四种存取文件方式:顺序存取方式、随机存取方式、随机分块存取方式和代号法存取方式。
文件的处理步骤A 写之前必须先建立文件、读之前必须先打开文件。
B 写文件之后一定要关闭文件。
通过关闭文件,使操作系统确认此文件放在磁盘哪一部分,写后不关闭会导致写入文件不完整。
1、文件代号式存取方式: 当用户需要打开或建立一个文件时,必须提供文件标识符。
文件标识符用ASCII Z 字符串表示。
ASCII Z 字符串是指文件标识符的 ASCII 字符串后面再加1 个“0”字符。
文件标识符的字符串包括驱动器名、路径名和文件名。
其格式为[d:][path]filename[.exe]其中 d 为驱动器名,path 为路径名,.exe 为文件名后缀。
中断 21H 提供了许多有关目录和文件操作的功能,其中文件代号式存取方式常用的功能如下:2、操作目录的常用功能39H——创建目录 3BH——设置当前目录3AH——删除目录 47H——读取当前目录有关中断功能的详细描述和调用参数在此从略,需要查阅者可参阅相关资料之目录控制功能。
3、用文件句柄操作文件的常用功能3CH——创建文件 4EH——查找到第一个文件3DH——打开文件 4FH——查找下一个文件3EH——关闭文件 56H——文件换名3FH——读文件或设备 57H——读取/设置文件的日期和时间40H——写文件或设备 5AH——创建临时文件41H——删除文件 5BH——创建新文件42H——设置文件指针 67H——设置文件句柄数(最多文件数43H——读取/设置文件属性 6CH——扩展的打开文件功能有关中断功能的详细描述和调用参数在此从略,需要查阅者可参阅相关资料之文件操作功能。
汇编语言实验报告
实验报告一：汇编语言实验基础一．实验目的：1. 熟悉汇编语言程序的开发过程以及汇编语言常用软件的使用方法2. 掌握DEBUG常用命令的使用方法二、实验内容：1．DEBUG 命令使用2．8088常用指令练习三、实验步骤：(一)DEBUG 命令使用:1、打 DEBUG 进入 DEBUG 控制,显示提示符'_ '。
2、用命令 F 100 10F 'A' 将'A'的ASCII码填入内存。
3、用命令 D 100 10F 观察内存中的16进制码及屏幕右边的ASCII字符。
4、用命令 F 110 11F 41 重复上二项实验,观察结果并比较。
5、用命令 E 100 30 31 32 …… 3F将30H-3FH写入地址为100开始的内存单元中,再用D命令观察结果,看键入的16进制数是什么字符的ASCII码? 6、用H命令检查下列各组16进制数加减结果并和你的手算结果比较:(1)34H,22H (2)56H,78H (3)A5,79H (4)1284H,5678H(5)A758,347FH7、用R 命令检查各寄存器内容,特别注意AX,BX,CX,DX,IP及标志位中ZF,CF 和AF的内容。
8、用R命令将AX,BX内容改写为1050H及23A8H。
(二)8088常用指令练习1、传送指令1)用A命令在内存100H处键入下列内容:MOV AX,1234MOV BX,5678XCHG AX,BXMOV AH,35MOV AL,48MOV DX,75ABXCHG AX,DX2)用U命令检查键入的程序,特别注意左边的机器码。
3)用T命令逐条运行这些指令,注意有关寄存器及IP的变化情况。
并注意标志位有无变化。
2、加减法指令:1)用A命令在内存100H处键入下列内容:MOV AH,34MOV AL,22ADD AL,AHSUB AL,78MOV CX,1284MOV DX,5678ADD CX,DXSUB CX,AXSUB CX,CX2)用U命令检查键入的程序及对应的机器码。
北理计算机与网络实验(II)(汇编语言实验1)
本科实验报告实验名称：实验一MASM for windows环境下的汇编语言编程环境使用课程名称：计算与网络实验（II）实验时间：任课教师：实验地点：实验教师：高平实验类型：■原理验证□综合设计□自主创新学生姓名：学号/班级：组号：学院：同组搭档：专业：成绩：1.实验目的1)掌握MASM for Windows 环境下的汇编语言编程环境使用；2)掌握汇编语言程序设计的基本流程；3)掌握8086/8088基本指令的使用方法和功能；4)熟练掌握DEBUG的使用方法。
2.实验软硬件环境1)硬件环境：惠普64位一体化计算机及局域网；2)软件环境：windows 8，红蜘蛛管理系统，MASM for Windows。
3.实验内容在实验室计算机MASM for Windows环境下，输入以下源程序：DATA SEGMENTBUF1 DB 0H,1H,2h,3h,4h,5h,6h,7h,8h,9h,0AH,0BH,0CH,0DH,0EH,0FH COUNT EQU $-BUF1BUF2 DB 20 DUP(?)DATA ENDSSTACK1 SEGMENT STACKDB 20 DUP(?)STACK1 ENDSCODE SEGMENTASSUME DS:DATA,SS:STACK1,CS:CODESTART PROC FARPUSH DSMOV AX,0PUSH AXMOV AX,DA TAMOV DS,AXMOV ES,AXMOV SI,OFFSET BUF1 ;建立源地址指针MOV DI,OFFSET BUF2 ;建立目标地址指针MOV CX,COUNT ;字节数送入CX寄存器L1: MOV AL,[SI] ;取源数据一个字节送入AL中MOV [DI],AL ;将源数据送入目标地址单元中INC SIINC DIDEC CXJNZ L1 ;判断是否传送完毕EXIT: RETSTART ENDPCODE ENDSEND START要求如下：1)利用MASM for Windows 输入源程序，然后运行，如果有误需要修改；2)利用debug命令，使用L、U、G及DDS:0命令调试并运行程序，具体命令使用方法：用DEBUG的R命令查看、改变CPU中寄存器的内容；用DEBUG的D命令查看内存的内容；用DEBUG的E命令改写内存的内容；用DEBUG的U命令将内存中的机器指令翻译成汇编指令；用DEBUG的T命令执行一条机器指令。
《汇编语言》实验报告模板实验一
成 绩 评 定 教师签名： 2015 年 月 日
1. 熟练操作宏汇编的开发环境，熟悉汇编语言的编译工具（MASM6.11）及调试器
（Windbg）的使用。
2. 掌握汇编语言的寻址方式和常用指令。 3. 掌握汇编语言基本的程序设计方法和调试手段。 4. 掌握子程序和宏指令的设计和调试手段。
实验要求：
1. 上机前应做好充分的准备。对选定的实验题要先进行设计包括程序框图、数据
2、执行结果截图
内容包括：总结经验提高编程及调试能力。调试情况，如上机时遇到的问题及解决的办 法，观察到的现象及其分析，对程序设计技巧的总结及分析等；程序的输出结果及对结 果的分析；实验的心得体会等。
实 验 结 果 分 析 及 心 得 体 会
通过本次实验熟悉了汇编语言的寻址方式和一些常用指令（运算，循环，过程及 其调用） ，了解了汇编语言中程序的特点，掌握了汇编语言中程序编写的方法，完善了 编写一个完整的简单程序的整体思维结构。
grade 2 ? percent 2 ? grade 3 ? percent 3 ? 75 20 82 60
score is : 81 提示： 总评成绩 ＝ (期中成绩×百分比 1＋实验成绩×百分比 2＋期末成绩×百分比 3)/100
1、程序清单。 数据段：
.DATA ; reserve storage for data grade1 DWORD ? grade2 DWORD ? grade3 DWORD ? string BYTE 20 DUP (?) prompt1 BYTE "Please input the grade1 : ",0 prompt2 BYTE "Please input the percent of the grade1 : ",0 prompt3 BYTE "Please input the grade2 : ",0 prompt4 BYTE "Please input the percent of the grade2 : ",0 prompt5 BYTE "Please input the grade3 : ",0 prompt6 BYTE "Please input the percent of the grade3 : ",0 prompt7 BYTE "The result is : ",cr,lf,0 sum DWORD ? result BYTE 20 DUP (?) BYTE cr,lf,0
汇编实验报告一实验总结
汇编实验报告一实验总结
实验报告一：汇编实验总结
实验目的：通过汇编实验，掌握汇编语言的基本语法和编程技巧，加深对计算
机底层工作原理的理解。
实验过程：在实验中，我们首先学习了汇编语言的基本语法和指令格式，包括
寄存器的使用、内存地址的访问、算术运算和逻辑运算等。
随后，我们进行了
一系列的编程练习，包括编写简单的程序来实现加法、乘法、比较大小等功能。
在实验的最后阶段，我们还学习了如何调用系统中断来实现输入输出操作。
实验结果：通过本次实验，我们深入了解了汇编语言的编程技巧和应用场景。
我们不仅掌握了汇编语言的基本语法，还学会了如何编写简单的汇编程序来实
现一些基本的功能。
同时，通过实验，我们对计算机底层的工作原理有了更深
入的理解，对计算机系统的运行机制有了更清晰的认识。
实验总结：本次汇编实验让我们深入了解了汇编语言的基本知识和编程技巧，
为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。
通过实验，我们不仅学会了如何
使用汇编语言编写程序，还对计算机系统的底层工作原理有了更深入的理解。
希望在今后的学习和工作中，我们能够继续深入研究汇编语言，不断提高自己
的编程水平，为计算机科学技术的发展贡献自己的力量。
汇编 实验报告
汇编实验报告汇编实验报告引言：汇编语言是一种低级语言，用于编写计算机程序。
在计算机科学领域中，汇编语言是一门重要的学科，它可以帮助我们更深入地了解计算机的内部工作原理。
本实验报告将介绍我在学习汇编语言过程中的实验经历和所学到的知识。
实验一：汇编语言的基本概念在本实验中，我首先学习了汇编语言的基本概念。
汇编语言是一种用于编写机器指令的低级语言，它直接操作计算机的硬件。
通过学习汇编语言，我了解了计算机内存、寄存器、指令和数据的存储方式，并学会了如何编写简单的汇编程序。
实验二：汇编语言的数据表示在这个实验中，我学习了汇编语言中的数据表示方法。
汇编语言中的数据可以用不同的方式表示，例如二进制、十进制和十六进制。
我还学习了如何使用数据寄存器和内存寻址来处理不同类型的数据。
实验三：汇编语言的指令集在本实验中，我学习了汇编语言的指令集。
汇编语言中的指令可以分为数据传送指令、算术运算指令、逻辑运算指令和控制指令等多种类型。
通过学习不同类型的指令，我可以编写更加复杂和功能强大的汇编程序。
实验四：汇编语言的程序设计在这个实验中，我学习了如何使用汇编语言进行程序设计。
通过学习汇编语言的程序设计技巧，我可以编写出高效、精确和可靠的程序。
我还学习了如何使用子程序、循环和条件语句等控制结构来实现不同的功能。
实验五：汇编语言的调试和优化在本实验中，我学习了如何调试和优化汇编语言程序。
调试是指在程序运行过程中发现并修复错误的过程，而优化则是指对程序进行性能提升的过程。
通过学习调试和优化技巧，我可以提高程序的效率和可靠性。
结论：通过这些实验，我对汇编语言有了更深入的了解。
汇编语言虽然复杂，但它可以帮助我们更好地理解计算机的内部工作原理，并且可以编写出高效、精确和可靠的程序。
通过学习汇编语言，我不仅提升了自己的编程能力，还对计算机科学有了更全面的认识。
我相信，在今后的学习和工作中，汇编语言将会发挥重要的作用。
汇编实验一实验报告
汇编实验一实验报告一、实验目的1.了解汇编语言的基本概念和基本语法。
2.掌握常见汇编指令的使用方法。
二、实验器材1.计算机一台。
2.汇编语言开发环境。
三、实验原理和方法1.汇编语言是低级程序语言，是计算机可以直接识别并执行的语言。
2.汇编语言采用助记符表示计算机指令，并且每一条汇编指令都对应一条机器指令。
四、实验过程及结果1.编写一个汇编程序，实现将两个数相加并输出结果的功能。
2.打开汇编语言开发环境，创建一个新的源文件。
3.在源文件中编写汇编程序，并保存。
4.汇编程序的伪指令section .data用于定义数据段，section .text用于定义代码段。
5.使用汇编指令mov将要相加的两个数赋值给寄存器，使用汇编指令add将两个数相加，并将结果保存到一个寄存器中。
6.使用汇编指令mov将结果从寄存器中取出，并输出到屏幕。
7.编译和运行汇编程序，查看结果是否正确。
五、实验结果分析经过编译和运行，实验程序顺利执行，结果正确输出。
通过这个实验，加深了对汇编语言的理解和掌握。
六、实验总结通过本次实验，我了解了汇编语言的基本概念和基本语法，并掌握了常见汇编指令的使用方法。
在实验过程中，我遇到了一些问题，如如何正确使用汇编指令以及如何调试程序等，但在同学和老师的帮助下，我顺利完成了实验，并且收获了很多。
通过这次实验，我深刻认识到汇编语言是一种非常底层的语言，需要对计算机底层原理有一定的了解，才能编写出正确的汇编程序。
同时，我也意识到汇编语言虽然复杂，但它的执行效率非常高，可以在一些特定场景下发挥出很大的作用。
总而言之，本次实验让我对汇编语言有了更深入的了解，也提高了我的编程能力。
希望在以后的学习中能够深入学习汇编语言，并能够熟练地使用它。
汇编实验报告一实验总结
汇编实验报告一实验总结汇编实验报告一实验总结实验背景汇编语言是一种低级语言，用于编写计算机程序。
在汇编实验一中，我们学习了基本的汇编指令和程序结构，并通过实践掌握了如何编写简单的汇编程序。
本文将对实验过程和结果进行总结和分析。
实验过程在实验一中，我们首先了解了汇编语言的基本概念和特点。
然后，我们使用汇编语言编写了一个简单的程序，目的是将两个数相加并输出结果。
在编写程序的过程中，我们学习了如何使用汇编指令进行算术运算、内存操作和输出。
我们还学习了如何使用调试器来调试和测试我们的程序。
实验结果经过编写和调试，我们成功地完成了实验一的目标。
我们的程序可以正确地将两个数相加并输出结果。
这个结果验证了我们对汇编语言和指令的理解和掌握。
通过这个实验，我们不仅学会了如何编写简单的汇编程序，还加深了对计算机底层运行原理的理解。
实验收获通过实验一，我们深刻认识到汇编语言的重要性和应用价值。
汇编语言虽然比高级语言更加底层和繁琐，但它可以直接操作计算机的硬件，提高程序的执行效率。
同时，学习汇编语言也有助于我们更好地理解计算机的工作原理和内部结构。
此外，实验一还培养了我们的逻辑思维和问题解决能力。
在编写程序的过程中，我们需要仔细思考每一条指令的含义和作用，并保证程序的正确性和效率。
通过调试和测试，我们学会了如何发现和解决程序中的错误和问题。
总结通过实验一，我们不仅掌握了汇编语言的基本知识和技巧，还提高了我们的编程能力和计算机思维。
汇编语言作为一种底层语言，虽然在现代编程中使用较少，但它对于理解计算机底层原理和优化程序仍然具有重要意义。
在今后的学习和工作中，我们将继续深入学习汇编语言，并将其应用于更复杂和实际的问题中。
我们相信，通过不断学习和实践，我们的汇编编程能力将不断提高，为我们的学术和职业发展打下坚实的基础。
总之，实验一是我们学习汇编语言的第一步，通过这个实验，我们对汇编语言有了更深入的了解和认识。
我们相信，在今后的学习和实践中，我们将能够更好地应用汇编语言，并取得更大的成果。
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汇编语言实验报告
实验一 DOS环境下的汇编语言编程环境使用
(基础与验证型）
班级：05211002
姓名：张宁
学号：1120102310
实验日期：2012.9.7晚6：00~9：00
汇编语言实验报告
实验一 DOS 环境下的汇编语言编程环境使用(基础与验证型）
一、实验要求和目的
1、掌握汇编语言程序设计的基本流程和学会上机开发简单程序；
2、熟练掌握宏汇编程序MASM 的使用；
3、熟练掌握连接程序LINK 的使用；
4、熟练掌握DEBUG 的使用；
二、软硬件环境
1、硬件环境：计算机系统windows；
2、软件环境：装有MASM、DEBUG、LINK、等应用程序。
三、实验涉及的主要知识
汇编语言程序设计上机开发过程如图1.1 所示。
四、实验内容与步骤
1、汇编、链接并调试给出的简单程序，找出程序中的错误。
（一）录入并建立汇编语言源程序文件(ASM 文件)
（二）用汇编程序MASM 将ASM 文件汇编成目标程序文件(OBJ 文件)
（三）用连接程序LINK 生成可执行程序文件(EXE 文件)
（四）程序的调试
2、完成程序设计：
分类统计字数组data 中正数、负数和零的个数，并分别存入内存字变量Positive、Negative 和Zero 中，数组元素个数保存在其第一个字中。
使用Debug 查看Positive、Negative 和Zero 三个变量的数据。
五、实验过程及结果：
实验一：
1.输入给出的程序
2.运行输入的程序，发现了三处错误：
根据错误提示，发现错误为ADDITION后未打冒号，CMP错打为COM。
修改原代码:
改为：
3.代码编译成功，生成OBJ文件，再生成EXE文件，可成功运行。
4.在原程序代码后添加两行代码，以验证ADDITION的逻辑正确性，改动如下：
现实在DA TA1中添加字节型sum ，再将ADDITION的运行结果，从AX送到sum中去。
5.调试发现ADDITION并没用正确运行。
检查语句逻辑性发现，应将JAE改成JB，才能
实现累加并终结。
改为：
6.重新进行DEBUG调试：
实验二：
分类统计字数组data 中正数、负数和零的个数，并分别存入内存字变量Positive、Negative 和Zero 中，数组元素个数保存在其第一个字中。
使用Debug 查看Positive、Negative 和Zero 三个变量的数据。
1.根据题目要求，编译如下程序：
测试数据为1,1,0,0,0，-1，则应1有2个正数，3个零，1个负数。
2.在DEBUG中调试：
直接用-g36将程序运行到操作归还给DOS系统之前。
用-dds:0查看内存状态：
实验感想：
1.由于第一次进行实验，原理和操作上都不熟悉，一开始一头雾水……后来听老师讲和
同学无限讨论，终于搞明白一点。
实验回来之后自己又尝试了几次。
感觉这门实验需要多做多练多思考，熟能生巧。
2.C语言结课之后再一次产生被电脑耍的感觉。
因为电脑不会告诉我们逻辑上的错误它
只能机械地判断语法错误。
于是我们不得不面对的纠结问题就是：即使电脑告诉你没错你还是要努力查错！。