三年级音乐(下册)测试题(卷)
三年级音乐(下册)测试题(卷)
三年级音乐(下册)测试题(卷)题号一二三总分得分一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)1、将音乐知识与对应的名称连在一起。
2、将乐曲与演奏乐器相连。
八分休止符《牧童短笛》全音符《赛马》延长记号《春到沂河》四分休止符《那不勒斯舞曲》十六分音符《匈牙利舞曲》二、选择题(满分10分,共10小题,每题1分)1、《剪羊毛》是一首()。
A、台湾民歌B、澳大利亚民歌C、加拿大民歌D、美国民歌2、下列歌曲中属于儿童寓言歌曲的是()。
A、《嘀哩嘀哩》B、《顽皮的杜鹃》C、《花喜鹊和小乌鸦》D、《小小羊儿要回家》3、歌曲《我是小音乐家》用()情绪演唱。
A、活泼地B、优美地C、抒情地D、悲伤地4、下列不属于西洋乐器的是()。
A、小提琴B、吉他C、法国号D、古筝5、下列图片使你想到哪首歌曲()。
A、《春天举行音乐会》B、《甜甜的秘密》C、《一支短笛轻轻吹》D、《摇船调》6、歌词“每当我轻轻走过您窗前”下一句是()。
A、明亮的灯光照耀我心房B、今天深夜啊灯火仍在亮C、高大的身影映在您窗上D、您总是含泪深情凝望7、表示的是()。
A、前八后十六B、切分音C、三连音D、前十六后八8、《友谊花开万里香》是()拍的歌曲。
A、3/4B、2/4C、4/4D、3/89、“头顶四线空四拍”指的是哪种音乐符号()。
A、全休止符B、二分休止符C、四分休止符D、八分休止符10、歌曲《嘹亮歌声》的演唱形式是()。
A、独唱B、合唱C、轮唱D、齐唱三、判断题(满分10分,共10个题,每题1分)1、女声可以分为女高音、女中音和女低音。
()2、《猜调》是一首湖南民歌。
()3、欣赏曲《孤独的牧羊人》选自美国影片《音乐之声》。
()4、这个符号是反复跳跃记号。
()5、歌词“心爱的书包身边背,我把长笛轻轻地吹。
”()6、《摇船调》是一首一问一答的歌曲。
()7、图中的女孩在弹钢琴。
()8、演唱《顽皮的杜鹃》时,歌词中的“咕咕”应唱得具有跳跃感。
()9、如果五线谱第一间的音唱作“do”,那么第二间的音唱作“re”。
2023年冀教版三年级下册音乐期末试卷
2023年冀教版三年级下册音乐期末试卷一、听力题(共20分)1. 听音乐,选择与听到的乐曲相应的图画。
(5分)![图一](url1) ![图二](url2) ![图三](url3) ![图四](url4)2. 听音乐,判断下列句子是否与所听音乐内容相符,相符的打“√”,不相符的打“×”。
(5分)- ()这是一首欢快的歌曲。
- ()这是一首悲伤的音乐。
- ()这是一首节奏明快的歌曲。
- ()这是一首安静的旋律。
- ()这是一首轻快的舞曲。
3. 听音乐,找出与音乐内容相符的表情符号。
(5分)- - - - -4. 听音乐,根据听到的旋律,选择正确的歌曲填空。
(5分)- 旋律一:《小星星》- 旋律二:《两只老虎》- 旋律三:《儿歌串串烧》1)旋律一:- 小星星,让我许个_____。
A. 愿望B. 梦想C. 心愿2)旋律二:- 两只老虎,两只老虎,___头一动,一动也不动。
A. 左B. 右C. 两3)旋律三:- 爷爷种了一棵树,___了一只鸟。
A. 捧B. 养C. 怀二、填空题(共20分)1. “作曲家”是指______。
(2分)2. 音符分成全音符、______音符、半音符和四分音符四种。
(2分)3. 那首古老的曲子很______,大家都被感动了。
(2分)4. 舞蹈是有规律、有节奏、有动作的艺术______。
(2分)5. 打击乐器有鼓、铃、铃铛、响板等,还有著名的______。
(2分)6. 我们要用心听音乐,用心唱歌,______它们。
(2分)7. 音乐是一种______的艺术,它可以带给我们愉悦的情绪。
(2分)8. 西洋乐器有钢琴、小提琴、大提琴等,______有二胡、琵琶、古筝等。
(2分)9. “电唱机”可以放唱片,发出______。
(2分)10. 世界上有很多不同的音乐______,每个地方都有自己独特的音乐风格。
(2分)三、简答题(共20分)1. 简述音乐的基本要素。
(5分)2. 你喜欢的音乐有哪些特点?(5分)3. 怎样欣赏音乐才更加有效呢?(5分)4. 你觉得音乐在生活中的作用是什么?(5分)四、作文题(共20分)请你写一篇短文,不少于50个字,谈谈你对音乐的感受和你平时与音乐的互动。
人教版三年级下册《音乐》期末试卷(带答案)
人教版三年级下册《音乐》期末试卷(带答案)第一部分:选择题(每题2分,共40分)1. 以下哪个不是乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 彩色铅笔D. 古筝答案:C2. 音乐的基本要素包括:A. 颜色、形状、大小B. 音高、音色、节奏C. 文字、数字、符号D. 长度、宽度、高度答案:B3. 音乐的节奏是指:A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案:B4. 音乐的音高是指:A. 音乐的高低B. 音乐的快慢C. 音乐的强弱D. 音乐的连续性答案:A5. 音乐能够给人们带来的感受有:A. 快乐、悲伤、安静B. 红色、蓝色、黄色C. 大、小、高、低D. 文字、数字、符号答案:A...第二部分:填空题(每题3分,共30分)1. 五线谱上有五条横线和四个间隔,共有____个音符位置。
答案:92. 音乐中标记节奏的记号是____。
答案:拍号3. 在五线谱上,音符的形状代表了音符的____。
答案:时值4. 音乐中用来表示音高的符号是____。
答案:谱号5. 两个相同音符的时值相加等于一个____。
答案:长音符...第三部分:简答题(每题10分,共30分)1. 请简要解释音乐的节奏是什么,并举例说明。
答案:音乐的节奏是指音乐中音符的快慢、强弱的组织方式。
例如,在一首快乐的歌曲中,节奏通常会比较快,音符之间的间隔较短,给人一种轻快愉悦的感觉。
2. 请简要解释音乐的音高是什么,并举例说明。
答案:音乐的音高是指音乐中音符的高低。
例如,在一首悲伤的曲子中,音符通常会较低,给人一种忧伤的感觉。
3. 请简要解释音乐能够给人们带来的感受,并举例说明。
答案:音乐能够给人们带来快乐、悲伤、安静等各种感受。
例如,欢快的音乐能够让人感到快乐和兴奋,悲伤的音乐能够让人感到伤感和思考,安静的音乐能够让人感到平静和放松。
...第四部分:创作题(共30分)1. 请你根据自己的想象,创作一段简短的旋律,并用五线谱表示出来。
三年级下册音乐测试题(含答案)
三年级下册音乐测试题
班级:姓名:
一、填空题(40分每空4分)
1.请写出一个四分休止符,一个八分休止符。
2.请写出一个全音符,一个延长音记号。
3.《只怕不抵抗》是一首时期的歌曲,作者是,他被誉为是“人民音乐家”。
4.人声的分类可以分为童声、、。
5.歌曲《剪羊毛》是一首民歌。
6.音乐《游击队歌》的作曲者是。
二、选择题(30分每题6分)
1.下面三个音符,哪一个是八分音符?()
A.×
B.×
C.× -
2.下面哪一首乐曲是由我国的音乐家创作的?()
A.《匈牙利舞曲》
B.《游击队歌》
C.《那不勒斯舞曲》
3.在演唱《嘀哩嘀哩》时应该以()感情。
A.活泼的
B.激烈的
C.悲伤的 4.下面三个休止符中,哪一个是四分休止符?() A.0 B.0 C.0–
5.《顽皮的杜鹃》是一首()。
A.中国童谣
B.美国童谣
C.奥地利童谣
三、判断题(30分每题6分)
1.《嘀哩嘀哩》是一首赞美春天的儿歌。
()
2.《一支短笛轻轻吹》的演唱情绪因该是悠扬的。
()
3.人声只能分为男声和女声。
()
4.《红旗颂》是一首管弦乐曲。
()
5.《小小白鸽》是一首女高音独唱曲。
()
答案;一. 1.55 2.2--- ^.3.抗日战争冼星海 4.男声女声 5.澳大利亚 6.贺绿汀二、1A2B3A4B5C三、1√2√3X4√5√。
2024苏少版音乐三年级下册期末考卷含部分答案
2024苏少版音乐三年级下册期末考卷含部分答案一、判断题:1.音乐中的“小节线”是用来划分节奏的,它总是出现在强拍上。
(对/错)2.五线谱的第五线是最低的音符位置。
(对/错)3.“C大调”的音阶中,是主音,,,E"是属音。
(对/错)4.音乐中的“和弦”是由三个或三个以上的音符同时发出的声音。
(对/错)5.”节奏”是音乐中的时间结构,“旋律”是音乐中的音高结构。
(对/错)二、选择题:6.下列哪种乐器不属于弦乐器?(A.钢琴B.小提琴C.长笛D.大提琴)7.”音符”的符号是?(A.五线谱上的点或线B.音名C.音高D.音色)8.“C大调”的调性符号是?(AXB∙bC.无D.以上都不对)9.下列哪种音乐形式起源于非洲?(A.摇滚乐B.爵士乐C.古典音乐D.流行音乐)10.”音阶“中的“全音”是指?(A.相邻的两个音符之间的音高差B.音符的长度C.音符的强度D.音符的音色)三、填空题:11.音乐的基本元素包括、节奏、音色和音高。
12.五线谱的第二线表示的音符是O13.在音乐中,“节拍”是音乐的,"拍子“是音乐的14.音乐中的“调性”是指音乐的和.15.”D小调”的主音是,它的调性符号是。
四、简答题:16.解释什么是“旋律”,并给出一个你熟悉的旋律例子。
17.描述一下你对“音乐欣赏”的理解,以及如何进行有效的音乐欣赏。
参考答案:判断题:1.对2.错3.对4.对5.对选择题:6.C7.A8.C9.B10.A填空题:11.音高12.G13.强度,节奏14.主音,调性15.D,b简答题:答案会根据学生的理解和知识掌握程度有所不同,需要学生根据自己的理解进行回答。
例如,“旋律”是音乐中的音高序列,它能表达歌曲的主题或情感,如“小星星”的旋律就是"domiso1.,SO1.mido";"音乐欣赏,,不仅仅是听音乐,而是要理解音乐的元素,感受音乐的情感,可以通过聆听、分析、联想等方式进行。
人教版三年级下册《音乐》期末试卷(含答案)
2020~2021学年下学期期末学业水平测试三年级艺术学科(本试卷满分100分,考试用时40分钟)题号一二三四五六总分得分音乐学科一、【单项选择】(共10题,每小题3分,共30分)1.郭沫若作词、马思聪作曲的《中国少年先锋队队歌》歌曲旋律高亢、充满激情,歌词刻画出少先队员昂首阔步、豪迈刚强的英雄形象,其演唱形式是()A.独唱B.齐唱C.对唱2. 我叫顿音记号,通常标记在音符上方,如5表示该音要唱(奏)得()A.短促而有弹性B.强而有力C.自由延长3.四三拍子的含义是以四分音符为一拍,每小节有三拍。
请聆听节奏片段选择出四三拍子正确的强弱规律是()A.●〇 B.●〇〇 C.●〇〇4.在人声的分类中女声可分为女高音、女中音、女低音三大类,其中女中音音色浑厚、坚实。
请聆听歌曲片段女中音演唱的歌曲是()A.《小背篓》B.《打起手鼓唱起歌》C.《小白杨》5.《穷人的孩子早当家》是我国戏曲《红灯记》里的选段,讲述了抗日战争时期李铁梅一家三口参加革命英勇抗战的故事。
请聆听戏曲选段《穷人的孩子早当家》是属于()A.京剧B.黄梅戏C.豫剧6.《游子吟》是由唐代诗人孟郊所作,歌曲饱含了对伟大母爱的歌颂。
请聆听歌曲片段,歌曲的情绪是()A.欢快活泼B.深情柔美C.自豪神气7.《只怕不抵抗》是一首反映抗日战争时期的革命歌曲。
歌曲以进行曲的节奏、平稳级进和跳跃交替出现的旋律,描绘了儿童团员们不畏强暴,英勇杀敌的战斗精神。
请聆听音乐片段,歌曲的作曲者是()A.冼星海B.贺绿汀C.施光南8.《喜事》全曲欢快、热烈,中国民族乐器与乐队的演奏表现了我国民间传统的迎亲嫁娶喜庆、热闹的场面。
请聆听乐曲,主奏的中国民族乐器是()A.小提琴B.二胡C.唢呐9. 当我们碰到全音符时要唱足四拍,请聆听音乐片段,全音符是()A. 55B. 5C.5 ---10.《梦幻曲》宽广如歌和诗一般的意境描绘了儿童脑海里美丽的幻想和梦境,请聆听乐曲片段,其演奏乐器是()A.唢呐B.钢琴C.大提琴二、【连线】(10分,每个连线2.5分)11.聆听下面歌曲片段,将曲名与演唱的人声类别用线连起来。
北师大版三年级音乐下册第二单元乐器的演奏测试题(含答案)
北师大版三年级音乐下册第二单元乐器的演奏测试题(含答案)一、听力题 (20分)1. 下面哪个是吹奏乐器?- [ ] 小提琴- [ ] 钢琴- [x] 口琴- [ ] 鼓2. 下面哪个是弹拨乐器?- [x] 琵琶- [ ] 壁钟- [ ] 喇叭- [ ] 钢管琴二、选择题 (30分)1. 以下哪个乐器是木管乐器?- [ ] 钢琴- [x] 笛子- [ ] 长笛- [ ] 小提琴2. 以下哪个乐器是打击乐器?- [ ] 小提琴- [ ] 吉他- [ ] 钢琴- [x] 鼓3. 以下哪个乐器是弦乐器?- [ ] 钢琴- [ ] 笛子- [x] 小提琴- [ ] 喇叭三、简答题 (50分)1. 简述木管乐器的特点和演奏方法。
木管乐器是通过使用空气流过管子的缝隙或开口来发出音乐声音的乐器。
它们的特点是音色柔和,音域多样,通常由木头、金属或塑料制成。
演奏木管乐器需要通过吹气和嘴唇的协调运动来产生声音,同时需要使用指法来改变音高或发出不同的音符。
2. 解释什么是拨弦乐器,并举例说明其种类。
拨弦乐器是通过用手指或拨子来拨动弦线以发出声音的乐器。
它们的特点是音色丰富,演奏技巧多样。
一些常见的拨弦乐器包括吉他、琵琶和古筝。
3. 描述打击乐器的演奏方式,并列举3种常见的打击乐器。
打击乐器是通过打击乐器的表面或使用器械来发出声音的乐器。
演奏打击乐器通常需要使用手或鼓槌等物体来敲击乐器以发出所需的音符。
常见的打击乐器包括鼓、木琴和锣等。
参考答案:一、听力题1. 口琴2. 琵琶二、选择题1. 笛子2. 鼓3. 小提琴三、简答题1. 木管乐器的特点是音色柔和、音域多样,演奏方法是通过吹气和嘴唇的协调运动产生声音,并使用指法改变音高或发出不同的音符。
2. 拨弦乐器是通过用手指或拨子来拨动弦线发声的乐器。
例如吉他、琵琶和古筝。
3. 打击乐器的演奏方式是通过敲击乐器的表面或使用器械来发出声音。
常见的打击乐器有鼓、木琴和锣等。
三年级音乐(下册)期末试卷及答案(完美版)
三年级音乐(下册)期末试卷及答案(完美版)三年级音乐(下册)期末试卷及答案(完美版)一、选择题1. 下面哪个乐器属于弦乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 手风琴D. 鼓答案:B2. 以下哪个乐曲的节奏是"滴答滴答"的?A. 《小星星》B. 《欢乐颂》C. 《老鹰捉小鸡》D. 《起风了》答案:A3. 薛之谦演唱过哪首歌?A. 《演员》B. 《夜曲》C. 《爱的供养》D. 《菊花台》答案:A4. 以下哪个不是音乐的元素?A. 旋律B. 节奏C. 颜色D. 和声答案:C5. 以下那个是旋律的特点?A. 高低变化B. 快慢变化C. 声音大小变化D. 声音长短变化答案:A二、填空题1. “东风破”是哪位歌手的歌曲?答案:周杰伦2. “流行音乐”中的“流行”一词是什么意思?答案:受欢迎、有影响的意思3. 同一首歌曲,用不同的距离听,声音大小不同,这是因为_____ 。
答案:声音传播时与距离有关三、简答题1. 请简单介绍一下你喜欢的音乐风格。
答案:(回答因人而异)2. 请简单介绍一下你喜欢的音乐人或乐队。
答案:(回答因人而异)四、创作题1. 请你根据你这学期所学的音乐知识,选定一个音乐风格创作一段简短的旋律,可以用伴奏或乐器演奏。
(回答因人而异)五、附加题1. 请你列举三种常见的用来打节拍的乐器。
答案:鼓、钹、木鱼2. 如果你演奏一个D调的旋律,右手的2、3、5号指应该放在哪些键上?答案:2号指放在E键上,3号指放在F#键上,5号指放在A 键上。
2023年新版人教版小学三年级音乐下册期末测试题及答案
2023年新版人教版小学三年级音乐下册期末测试题及答案一、判断题(每小题1分,共10分)1. 声音的高低与频率有关。
()2. 同样的乐器可以发出不同的声音。
()3. 声音可以传播到空气里。
()4. 音乐节奏是有规律的。
()5. 《歌唱祖国》是中国的国歌。
()6. 《茉莉花》是中国的著名民歌。
()7. 可以用头淋浴法来强化儿童的节奏感。
()8. 拉小提琴时弓子放在琴弦上边会发出低沉的声音。
()9. 《我的祖国》是一部交响乐。
()10. 咏叹调是一首快乐的歌曲。
()二、选择题(每小题1分,共20分)1. 下面哪个不属于中国的传统民族乐器?A. 古琴B. 小提琴C. 节奏鼓D. 竹笛2. 音乐的要素包括:A. 旋律、节奏、和弦B. 节奏、节拍、音色C. 篇章、抑扬、宛转D. 韵律、音量、音调3. 下面哪个动作与节奏有关?A. 摇头B. 弹吉他C. 拍手D. 吹口哨4. 欧洲音乐流派的代表性作曲家是:A. 帕格尼尼B. 肖邦C. 贝多芬D. 手札柯菲5. 古龙舞空翻时乐器用法:A. 用鸟鸣声来控制节奏B. 配合舞动打响木鱼和锣鼓C. 在场地边用哨声来控制音乐D. 配合舞动拍击乐器(如铜锣)的节奏,做出自信舞蹈动作6. 下面哪个是健脑益智的节奏简笔画?A. 音符B. 钢琴C. 筝D. 戏曲7. 下面哪一个不属于“齐心协力走向繁荣”的基本教育歌曲?A. 《两只老虎》B. 《我和我的祖国》C. 《小蜜蜂》D. 《国际歌》8. 下面哪种乐器广泛运用于广西民族音乐?A. 阮B. 琵琶C. 萨克斯D. 竹笛9. 费加罗的婚礼是由哪个国家的作曲家所作?A. 波兰B. 菲律宾C. 意大利D. 葡萄牙10. 下面哪个不是唢呐在中国民族管弦乐器中的代表?A. 大喇叭B. 单簧管C. 双簧管D. 短笛三、简答题(每小题5分,共20分)1. 简单介绍音乐节奏的概念和作用。
答:音乐节奏是音乐中的一个重要组成部分,指的是音乐中的重复强度、音量和音长的变化,是一种有节奏感的强度次序。
小学三年级音乐下册期末测试卷(带答案)
小学三年级音乐下册期末测试卷(带答案)一、听力部分(30分)1. 听音,选出你所听到的音乐乐器。
(5分)A. 钢琴B. 小提琴C. 鼓答案:B2. 听音,选出你所听到的音乐节奏。
(5分)A. 慢速B. 中速C. 快速答案:C3. 听音,选出你所听到的歌曲。
(5分)A. 小星星B. 划小船C. 春天在哪里答案:A4. 听音,判断下面的说话是否正确。
(5分)说话:音乐是我们生活中常见的艺术形式。
正确 / 错误答案:正确5. 听音,填写你所听到的歌词空缺处。
(10分)小兔子乖乖,乖乖, __鼓__ 吧!答案:敲二、选择题部分(40分)1. 音乐是一门可以听到的艺术,可以 __A. 欣赏__ 和 __B. 吹奏__ 两种方式来表达。
答案:A2. 钢琴有 __A. 88个键__ 和 __B. 128个键__ 两种类型。
答案:A3. 音符是音乐的基本元素,一般包括 __A. 音高__ 和 __B. 音长__ 两个信息。
答案:A、B4. 快速的旋律称为 __A. 慢板__ ,悠长的旋律称为 __B. 快板__ 。
答案:B5. 下面哪个不是打击乐器?(只选一个)A. 鼓B. 钢琴C. 锣答案:B三、填空题部分(30分)1. 钢琴是用 __木头__ 和 __钢丝__ 制成的乐器。
2. 慢板是一种 __缓慢的__ 音乐节奏。
3. 所有乐器都需要经过 __练__ 才能演奏好。
4. 音符上的小点表示音长 __增加一半的时间__ 。
5. 音乐家常常用指挥棒来 __指挥__ 乐团演奏。
四、解答题部分(题目自拟,20分)请你谈谈你最喜欢的乐器,并解释你为什么喜欢它。
(不少于30字)参考答案:我最喜欢的乐器是小提琴。
因为小提琴的声音美妙动听,可以弹奏出许多优美的旋律。
我喜欢听小提琴的音乐,也想学会弹奏它,成为一名优秀的小提琴手。
五、附加题(10分)请你编写一段简短的音乐旋律,并在五线谱上画出来。
2024花城版音乐三年级下册期末考卷含部分答案
2024花城版音乐三年级下册期末考卷含部分答案一、判断题:1.音乐中的“小节线”是用来划分节奏的,它总是出现在强拍上。
(对/错)2.五线谱的第五线是最低的音符位置。
(对/错)3.音乐的基本元素包括音高、音长、音色和音量。
(对/错)4.交响乐是由独奏家和指挥共同演奏的.(对/错)5.中国民族乐器中的琵琶属于弦乐器。
(对/错)二、选择题:6.下列哪种乐器不属于铜管乐器?(A.小号B.长号C.大提琴D.圆号)7.以下哪首曲目是贝多芬的作品?(A.《月光奏鸣曲》B.《命运交响曲》C.《土耳其进行曲》D.《蓝色多瑙河》)8.音乐中的“全音”是指两个什么样的音之间的距离?(A.最接近的两个音B.相邻的两个音C.音高完全相同的音D.音高相差一个半音的两个音)9.以下哪种音乐形式起源于非洲?(A.摇滚乐B.爵士乐C.占典音乐D.民谣)10.以下哪种音符的音长最短?(A.全音符B.二分音符C.四分音符D.八分音符)三、填空题:11.音乐中的“节拍”是由一和.组成的。
12.五线谱的第二线表示的音符是音。
13.音乐的四大基本元素是、、和14.中国民族音乐中的“宫、商、角、徵、羽”对应西方音乐的、、、和五个音阶。
15.钢琴是通过敲击装有弦线的内部机械来产生声音的,属于乐器。
四、简答题:16.解释什么是“和声”并给出一个和声的例子。
17.描述一下你对音乐欣赏的理解,以及如何提高音乐欣赏的能力。
参考答案:判断题:1.对2.错3.对4.错5.对选择题:6.C7.B8.A9.BIO.D填空题:I1.拍子,节奏12.中13.音高,音长,音色,音量14.do.re,mi,so1.,Ia15.弹拨简答题:答案需要根据具体知识内容来填写,无法直接给出标准答案。
例如,“和声”是音乐中同时发声的音的组合,如C大调的C-E-G就是和声;提高音乐欣赏能力可以通过学习音乐理论、多听不同类型的音乐、参加音乐会等方式实现。
2023年苏教版小学三年级下册音乐期末试卷10套
2023年苏教版小学三年级下册音乐期末试卷10套试卷一一、听力部分(20分)1. 听音乐,选出你所听到的曲子名。
(5分)2. 听歌曲,跟着唱,填歌词中缺失的词句。
(5分)3. 听老师吟诵,判断下列吟诵内容是否与实际听到的相符。
(10分)二、选择题部分(30分)1. 请选出正确的歌曲名称。
(10分)2. 请选出下列乐器中属于弦乐器的有哪些。
(10分)3. 请选出下列音乐用语中不属于速度记号的有哪些。
(10分)三、判断题部分(20分)1. 声音的强度越大,音符所表示的音高就越高。
(5分)2. 同样的乐器演奏出来的声音永远是相同的。
(5分)3. 音乐创作的过程中,旋律往往是先有的。
(10分)四、填空题部分(30分)1. 在音乐中,音调较高的声音叫做高音。
(5分)高音。
(5分)2. 按照时间的长短,乐曲可以分为几个部分?答:三个。
(5分)三个。
(5分)3. 音乐中通常用哪个字母表示最深沉的低音?答:B。
(5分)B。
(5分)4. 节拍指的是什么?答:音乐中的稳定的节奏感。
(5分)音乐中的稳定的节奏感。
(5分)5. 画音符时需要注意什么?答:时值、节拍、速度等。
(5分)时值、节拍、速度等。
(5分)6. 一个三拍节奏的小节上,三个拍子的时值分别是多少?答:两个八分音符加一个四分音符。
(5分)两个八分音符加一个四分音符。
(5分)五、综合部分(分值不定)1. 自选一首歌曲,写出你对它的感受。
(不少于100字)(15分)2. 自演一曲,或自己制作一个击打乐器,录制并上传。
(不少于60秒)(15分)试卷二至试卷十(与试卷一结构基本相同,仅题目略有变化)(附:试卷一中的第二部分选择题第2题答案为:竖琴、小提琴、大提琴)。
人教版2021--2022学年度第二学期三年级音乐下册期末测试卷及答案(含两套题)
人教版2021-2022学年度第二学期期末测试卷三年级 音乐(满分:100分时间:40分钟)一、选择题。
(满分20分,共10小题,每小题2分)1 .《一只鸟仔》是()民歌。
A.江苏B.四川C.台湾2 .以四分音符为一拍,每小节三拍的是()6 .《空山鸟语》的作者是中国作曲家()7 .歌曲《只怕不抵抗》作曲是(8 .《摇船调》是一首()民谣。
A. 3/4B. 4/43. 力度记号中强的是()A. MP 4. 0表示()A.四分休止 二 是( 5.B. PB.八分休止)记号。
B.跳音C. 2/4C. FC.二分休止C.延长音A.刘天华B.冼星海C.瞿希贤A.刘天华B.冼星海C.瞿希贤A.山西B.台湾C.山东10.下列歌曲中,哪首歌曲在描写春天?()二、连线题:请将相关乐曲和乐器以及乐器的名称连接到一起。
(每小 题2分,共24分)三、判断题:(每小题2分,共16分)1.《穷人的孩子早当家》选自现代京剧《红灯记》。
()9.以下记号是顿音记号的是()。
A. ▽C.一A.春天举行音乐会B.山里的孩子心爱山C.剪羊毛《小放牛》 《船歌》 《空山鸟语》 《荫中鸟》 《杨柳青》二胡笛子吉他哦呐《进行曲》 手风琴2.嘀哩嘀哩是一首赞美春天的儿歌。
()3.三角铁、双响简、串铃、铃鼓、木鱼、碰铃都是打击乐器。
()4.X是十六分音符。
()5.11: : 1|是反复跳越记号。
()6.《孤独的牧羊人》选自美国影片《音乐之声》。
()7.人声只能分为男声和女声。
()8.《山里的孩子心爱山》用朴实、甜美地情绪来演唱。
()《飞来的花瓣》和《我爱米兰》在节奏、速度、旋律、情绪上各用“1、2、3、5、用”2/4 x x x为节奏短句编创旋律。
参考答案一、选择题。
(满分20分,共10小题,每题2分)有什么特点?请在后面打钩J (每小题2分,共16分)《飞来的花瓣》:节奏(紧密宽松)旋律(平稳跳动)《我爱米兰》:节奏(紧密宽松)旋律(平稳跳动)速度(稍快中速)情绪(明快深情)速度(稍快中速)情绪(明快深情)五、请将下列内容填写完整。
三年级下册音乐期末测试题及答案
2017—2018学年度第二学学期期末测试小学三年级音乐试卷学校班级姓名一、填空题共20分每题5分1. 请写出一个全音符 ,一个四分音符 ;2.游击军作者是 ,他是人民音乐家;3.木瓜恰恰恰是民歌;4. 记在乐谱开头表示拍子的记号叫 ;二、选择题共15分每题3分1.下面三个音符,哪一个是八分音符A. ×B. ×C. × -2.下面哪一首乐曲是由德国音乐家亨德尔创作的A.匈牙利舞曲B.梦中的额吉C.英雄凯旋歌3.在演唱瑶山乐时应该以感情;A. 欢快的B. 激烈的C. 悲伤的4.下面三个休止符中,哪一个是四分休止符A. 0B. 0C. 0 –5.凤阳花鼓是一首 ;A. 安徽民歌B. 陕北民歌C. 土耳其民歌三、判断题共20分每题4分1.春天来了是一首赞美春天的儿歌;2.孙悟空打妖精的演唱情绪应该是激烈的;3.人声只能分为男声和女声;4.空山鸟语是一首小提琴独奏曲;5. 2/4表示以四分音符为一拍,每小节有两拍;四、连线题;15分春天来了瑶山喜庆丰收年送别左手锣右手鼓孙悟空打妖精晚风拂柳笛声残瑶山乐歌声婉转多美妙凤阳花鼓一个筋斗飞上天宫五、背唱歌曲;30分曲目:送别答案一、填空题共20分每题5分1. 请写出一个全音符 X- - - ,一个四分音符 X ;2.游击军作者是冼星海 ,他是人民音乐家;3.木瓜恰恰恰是印度尼西亚民歌;4. 记在乐谱开头表示拍子的记号叫拍号 ;二、选择题共15分每题3分1.下面三个音符,哪一个是八分音符 AA. ×B. ×C. × -2.下面哪一首乐曲是由德国音乐家亨德尔创作的 CA.匈牙利舞曲B.梦中的额吉C.英雄凯旋歌3.在演唱瑶山乐时应该以 A 感情;A. 欢快的B. 激烈的C. 悲伤的4.下面三个休止符中,哪一个是四分休止符 BA. 0B. 0C. 0 –5.凤阳花鼓是一首 A ;A. 安徽民歌B. 陕北民歌C. 土耳其民歌三、判断题共20分每题4分1.春天来了是一首赞美春天的儿歌; √2.孙悟空打妖精的演唱情绪应该是激烈的; ×3.人声只能分为男声和女声; ×4.空山鸟语是一首小提琴独奏曲; √5. 2/4表示以四分音符为一拍,每小节有两拍; √四、连线题;15分春天来了瑶山喜庆丰收年送别左手锣右手鼓孙悟空打妖精晚风拂柳笛声残瑶山乐歌声婉转多美妙凤阳花鼓一个筋斗飞上天宫六、背唱歌曲;30分曲目:送别。
三年级下册音乐测试题含答案
三年级下册音乐测试题班级姓名成绩1.在演唱《嘀哩嘀哩》时应该以()感情A.活泼的B.激烈的C.悲伤的2. 《春天来了》是哪个国家的童谣()A.法国B.德国C.美国3.下面的音符中,附点四分音符是()A. 5-B. 5·C. 54. 附点四分音符应唱()A.一拍B.二拍C.一拍半5. 《旅行之歌》应用()速度演唱。
A.稍快B.进行曲C.中速6. 《郊外去》是()独奏曲A. 口笛B. 钢琴C. 口琴7. 丁善德是我国作曲家、钢琴家,下面哪些作品是他的()A. 《长征交响曲》B. 《郊外去》C.《快乐的节日》8. ▼是()记号A.连音B.顿音C.力度9. 《雨天等妈妈》是一首()歌曲A.叙事B.抒情C.歌舞10. 《吉祥三宝》采用了()与()的表演形式.A.对唱B.齐唱C.重唱D.合唱11. 《苗岭的早晨》是()独奏曲。
A.钢琴B.口笛C.小提琴D.口琴12. 下面哪一个拍号是四三拍拍号()A. 4/4B. 2/4C.3/413. 四三拍,是以四分音符为一拍,每小节有()拍。
A. 4拍B.3拍C.2拍14. 3/4拍的强弱关系是()A.强弱弱B.强次强弱15. 《金孔雀轻之跳》是一首具有()风格的歌曲A.傣族B.苗族C.彝族16. 《阿细跳月》是()A.民族管弦乐B.西洋管弦乐17. 《阿细跳月》表现的是()人民“跳月”时的快乐心情。
A.傣族B.苗族C.彝族18. 《铃铛舞》是()人民喜庆丰收时所跳的一种民间舞蹈A.傣族B.苗族C.彝族19. 《顽皮的小闹钟》曲作者安德尔逊是()人。
A.美国B.德国C.法国20. 《杜鹃》是一首()A.中国儿歌B.美国儿歌C.法国儿歌21. 两个或两个以上的声部,按一定顺序先后演唱同一曲调称()A.合唱B.轮唱C.齐唱22. 下面三个音符,哪一个是附点八分音符()A. ×B. ×·C. ×-23. 《芦笛》是一首用轻快有弹性的声音演唱的()A.波兰民歌B.德国民歌C.法国民歌24. 《幽默曲》是()独奏曲A.钢琴B.口琴C.小提琴25. 花会是我国()地区春季举行的民俗风情聚会。
花城版三年级音乐(下册)试题(卷)-最新版
E
D
G
A
(2)音符的名称与时值
555
5
5 5
5555
5.5
5 -
大附点
八分音符
十六分音符
大切分
四分音符
二分音符
ta
titi
ti ta ti
ta a ti
dilidili
ta a
(3)各种记号
1=A
2/4
mp
中速
愉快地
‖‖
>
进行曲速度
拍号
情绪
速度记号
力度调号
反复记号
四、写一写,画一画(54):
(一)、请将力度记号f,p,mf,mp,p按从强到弱的顺序排一排(4)
(二)、画出旋律线,并回答问题(30)
①
3/8543|212| 32| 11| 22| 33|456| 5 0 ||
②
2/4 15 3| 13 5| 13 5| 1 1 |4 66 6|3 55 5|2 43 2| 1 0 ||
(1)在你所画的旋律线上圈出上行旋律线(4)。
(2)第()条旋律线是跳进旋律线,第()条旋律线是级进旋律线(4)。
754音名与唱名doxifarelasolmi2音符的名称与时值大附点八分音符十六分音符大切分四分音符二分音符tatitititatitidilidilita24mp中速愉快地进行曲速度拍号情绪速度记号力度调号反复记号四写一写画一画54
花城版三年级音乐(下册)基础知识测试题(卷)
题号
一
二
三
四
总分
得分
A、休止符B、延长记号C、升记号 D、降记号
8、《草原就是我的家》是______民歌。
A、汉族B、朝鲜族C、蒙古族D、傣族9、《凤阳花鼓》是______民歌。
三年级音乐(下册)测试题(卷)
三年级音乐(下册)测试题(卷)题号一二三总分得分一、连线题(满分10分,共10个连线,每个连线1分)1、将音乐知识与对应的名称连在一起。
2、将乐曲与演奏乐器相连。
八分休止符《牧童短笛》全音符《赛马》延长记号《春到沂河》四分休止符《那不勒斯舞曲》十六分音符《匈牙利舞曲》二、选择题(满分10分,共10小题,每题1分)1、《剪羊毛》是一首()。
A、台湾民歌B、澳大利亚民歌C、加拿大民歌D、美国民歌2、下列歌曲中属于儿童寓言歌曲的是()。
A、《嘀哩嘀哩》B、《顽皮的杜鹃》C、《花喜鹊和小乌鸦》D、《小小羊儿要回家》3、歌曲《我是小音乐家》用()情绪演唱。
A、活泼地B、优美地C、抒情地D、悲伤地4、下列不属于西洋乐器的是()。
A、小提琴B、吉他C、法国号D、古筝5、下列图片使你想到哪首歌曲()。
A、《春天举行音乐会》B、《甜甜的秘密》C、《一支短笛轻轻吹》D、《摇船调》6、歌词“每当我轻轻走过您窗前”下一句是()。
A、明亮的灯光照耀我心房B、今天深夜啊灯火仍在亮C、高大的身影映在您窗上D、您总是含泪深情凝望7、表示的是()。
A、前八后十六B、切分音C、三连音D、前十六后八8、《友谊花开万里香》是()拍的歌曲。
A、3/4B、2/4C、4/4D、3/89、“头顶四线空四拍”指的是哪种音乐符号()。
A、全休止符B、二分休止符C、四分休止符D、八分休止符10、歌曲《嘹亮歌声》的演唱形式是()。
A、独唱B、合唱C、轮唱D、齐唱三、判断题(满分10分,共10个题,每题1分)1、女声可以分为女高音、女中音和女低音。
()2、《猜调》是一首湖南民歌。
()3、欣赏曲《孤独的牧羊人》选自美国影片《音乐之声》。
()4、这个符号是反复跳跃记号。
()5、歌词“心爱的书包身边背,我把长笛轻轻地吹。
”()6、《摇船调》是一首一问一答的歌曲。
()7、图中的女孩在弹钢琴。
()8、演唱《顽皮的杜鹃》时,歌词中的“咕咕”应唱得具有跳跃感。
()9、如果五线谱第一间的音唱作“do”,那么第二间的音唱作“re”。
2023年人教版三年级下册音乐期末试卷(含答案)
2023年人教版三年级下册音乐期末试卷(含答案)一、听力部分(共20分)1. 听音选出你所听到的单词或词组。
(5分)请在下面选择正确答案的序号,并将其填入括号内。
1.() A. 音乐 B. 美食 C. 数学 D. 语文2.() A. 吉他 B. 钢琴 C. 小提琴 D. 双排键3.() A. 声音 B. 音量 C. 音调 D. 音색4.() A. 演唱 B. 跳舞 C. 挥棒 D. 吹口琴5.() A. 音乐会 B. 竞赛 C. 音乐课 D. 运动会2. 听音选出你所听到的乐器。
(5分)请在下面选择正确答案的序号,并将其填入括号内。
1.() A. 笛子 B. 铃铛 C. 鼓 D. 小提琴2.() A. 吉他 B. 键盘 C. 竖琴 D. 双排键3.() A. 音箱 B. 音叉 C. 音频 D. 音梯4.() A. 口琴 B. 长笛 C. 钢琴 D. 小提琴5.() A. 吹管乐器 B. 弹拨乐器 C. 打击乐器 D. 弦乐器3. 听音画线,正确的写序号。
(5分)请在下面选择正确答案的序号,并将其填入括号内。
1.() A. 钢琴 B. 吉他 C. 笛子 D. 鼓2.() A. 竖琴 B. 小提琴 C. 长笛 D. 尺八3.() A. 音梯 B. 音箱 C. 键盘 D. 音叉4.() A. 双排键 B. 共鸣箱 C. 蜡烛 D. 音频5.() A. 吹管乐器 B. 打击乐器 C. 弦乐器 D. 弹拨乐器二、选择题(共30分)1. 以下不属于打击乐器的是:()A. 锣B. 钟琴C. 鼓D. 钢琴2. 以下乐器通过气流来发声的是:()A. 鼓B. 双排键C. 琵琶D. 竖琴3. 声音的高低与音调的关系是:()A. 不相关B. 直接相关C. 间接相关D. 正相关4. 下面哪种乐器可以吹奏出悠扬的音乐:()A. 小提琴B. 钢琴C. 萨克斯D. 双排键5. 乐曲的基本元素包括:()A. 节奏、音高、音色B. 节奏、调子、音效C. 运动、旋律、律动D. 音乐家、音响、音乐剧三、填词题(共20分)请根据所给音乐术语的拼写正确填入相应的空格。
青岛版三年级音乐下册第四单元测试题及答案
青岛版三年级音乐下册第四单元测试题及答案一、听音选图(共10分,每小题2分)根据听到的音乐,选择相应的图画编号填入括号内。
1. ( ) 图一图二图三2. ( ) 图四图五图六3. ( ) 图七图八图九4. ( ) 图十图十一图十二5. ( ) 图十三图十四图十五二、连线(共10分,每小题2分)把下列乐器和它们的图片连起来。
1. 小提琴 ------ ( )2. 钢琴 ------ ( )3. 古筝 ------ ( )4. 笛子 ------ ( )5. 鼓 ------ ( )三、填空(共10分,每小题2分)根据音符或歌词填入空白处。
1. “ 1 2 3 2 ”是一首有 [ ] 和弦的歌曲。
2. “大风吹,小草 [ ] ,阳光照,花儿笑”。
3. “阳光照耀着大地, [ ] 洗净天空”。
4. “迎着 [ ] 微笑迎面走来”。
5. “我迎着阳光走在 [ ] ,风儿吹动我头发”。
四、解答题(共10分)1. 请用五线谱把以下音符写出来。
(1)do(一线):[ ](2)mi(二线):[ ](3)sol(五线):[ ]2. 请补充下面歌谣中括号内的歌词。
大晴天,鸟飞翔,春姑娘的笑脸多美 [ ]空中飘呀,旁边的蓝天和白云好美哟 [ ]五、写作文(共10分)近年来,音乐教育在学校中得到了越来越多的重视,请你谈一谈音乐对你生活的影响有哪些,你又是如何研究和欣赏音乐的。
(不少于50字)---答案:1. 1. ( ) 图一2. ( ) 图五3. ( ) 图七4. ( ) 图十一5. ( ) 图十五2. 1. 小提琴 ------ ( )2. 钢琴 ------ ( )3. 古筝 ------ ( )4. 笛子 ------ ( )5. 鼓 ------ ( )3. 1. “ 1 2 3 2 ”是一首有 [ ] 和弦的歌曲。
2. “大风吹,小草 [ ] ,阳光照,花儿笑”。
3. “阳光照耀着大地, [ ] 洗净天空”。
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三年级音乐(下册)测试题(卷)题号一二三四总分得分一、选择题(满分10分,共10个题,每题1分)1、下面音符中是全音符的是()。
A.B.C.2、下列选项中是四分音符和八分休止符的是()。
A. B. C.3、反复跳越记号是()。
A.‖::‖B.D.S. C.4、选出下面和括号对应的唱名()。
A.la B.Mi C.fa5、《森林深处的杜鹃》中杜鹃的鸣叫是用()演奏的。
A.B.C.6、《赛马》是一首()独奏曲,《春》选自()协奏曲。
A.小提琴B.二胡C.马头琴①②③④A.②④B.①④C.②③7、《猜调》是一首()民歌。
A .新疆B.陕西C.云南8、《黄土高坡》是一首()独唱,《洞庭鱼米乡》是一首()独唱,《乡下的阳光》是一首()独唱。
A.男声女声童声B.童声男声女声C.女声男声童声9、下面三首歌曲中唱给老师的歌是()。
A.《甜甜的秘密》B.《一个妈妈的女儿》C.《每人伸出一只手》10、本期课本中的儿童寓言歌曲是( ),台湾民谣是( )。
A .《我是小音乐家》 B.《摇船调》 C.《花喜鹊和小乌鸦》二、连线题(满分10分,共10个连线,每连线1分)1.把歌词和歌名连起来。
2.把音符和时值连起来。
《嘀哩嘀哩》 河那边草原呈现白色一片一拍《一支短笛轻轻地吹》 春天在哪里 二拍 《甜甜的秘密》 悄悄地悄悄地41拍《剪羊毛》 什么圆圆在呀在半天 半拍《摇船调》 傍晚的山坡多么美四拍 三、判断(满分10分,共10题,每题1分)1、延长音记号是“ ”。
()2、四分休止符是“”。
( )3、十六分音符写作“”。
( )4、歌曲《嘹亮歌声》的演唱形式是轮唱。
( )5、人声的分类分为女中音,女高音和女低音。
( )6、《我是小音乐家》中的乐器有钢琴、提琴和法国号。
( )7、《春天举行音乐会》是一首三拍子的歌曲。
( ) 8、《我爱米兰》是一首二重唱歌曲。
( )9、《牧童短笛》是一首短小精致、形象鲜明、风格清新、富有田园风味的钢琴曲。
( ) 10、 四拍子的强弱关系是“强 弱 强 弱”。
( )四、创造与表现(70分) 1.续编节奏。
(5分)422.续写旋律。
(5分)3.唱歌:(40分)学生抽签选择本学期必唱歌曲中的一首,有表情的演唱。
4.唱谱:(10分)学生自选教材歌曲或者乐曲中的2—4小节乐谱进行视唱。
5.演奏:(10分)自选打击乐器为一首歌曲伴奏。
三年级音乐(下册)测试题(卷)参考答案逸夫小学----刘红娟一、选择题(满分10分,共10题,每题1分)1.B 2.C 3.C 4.A 5.A 6.B 7.C 8.C 9.A 10.C B二、连线题空(满分10分,共10连线,每连线1分)1.把歌词和歌名连起来。
2.把音符和时值连起来。
《嘀哩嘀哩》 河那边草原呈现白色一片一拍 《一支短笛轻轻地吹》 春天在哪里 二拍 《甜甜的秘密》 悄悄地悄悄地41拍《剪羊毛》 什么圆圆在呀在半天 半拍《摇船调》 傍晚的山坡多么美 四拍三、判断题(满分10分,共10个空,每空1分)1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√ 10.×四、创作与表现(满分70分)评价标准:1、续编节奏,学生完成每小节2拍且书写规范即可得分。
(5分)2、续编旋律,学生在续编时,每小节2拍,书写规范,旋律续接自然即可 得分。
(5分) 3.唱歌:(40分)评价标准:节奏和音准要准确;可以有表情的、自信的演唱所选歌曲;准确把握歌曲的风格和基本情绪。
4.唱谱:(10分)评价标准:音高、唱名和节奏准确;能够比较顺畅的视唱乐谱。
(教师可以给予学生钢琴铺垫,学生跟着钢琴视唱乐谱。
))5.演奏:(10分)评价标准:掌握乐器演奏的正确姿势;能运用适当的节奏型为歌曲进行伴奏, 速度平稳。
三年级音乐(下册)测试题命题意图金台区逸夫小学------刘红娟一、选择题(满分10分,共10个题,每题1分)1、下面音符中是全音符的是( B )。
A.B .C .【命题意图】:课本P5全音符认识,要求学生能够准确识别全音符并且知道时值。
2、下列选项中是四分音符和八分休止符的是( C )。
A. B. C.【命题意图】:课本P10要求学生能够认识八分你休止符并理解和掌握唱法。
3、反复跳越记号是( C )。
A.‖::‖B.D.S. C .【命题意图】:课本P33要求学生认识反复跳越记号,并且在演唱中知道演唱顺序。
4、选出下面和括号对应的唱名( A )。
()A.la B.Mi C.fa 【命题意图】:通过写唱名,巩固提高学生识谱的能力。
5、《森林深处的杜鹃》中杜鹃的鸣叫是用( A )演奏的。
A.B.C.【命题意图】:课本P15欣赏管弦乐曲《森林深处的杜鹃》,加深学生对西洋管弦乐器的认识,使学生对所欣赏过的器乐作品的演奏乐器进行准确的辨别。
6、《赛马》是一首()独奏曲,《春》选自()协奏曲。
( B )A.小提琴B.二胡C.马头琴①②③④A.②④B.①④C.②③【命题意图】:课本P12欣赏小提琴协奏曲和P16二胡独奏曲《赛马》,使学生感受区分不同乐器演奏的乐曲风格。
7、《猜调》是一首( C )民歌。
A.新疆B.陕西C.云南【命题意图】:课本P28欣赏女声独唱,使学生感受云南民歌的特点。
8、《黄土高坡》是一首()独唱,《洞庭鱼米乡》是一首()独唱,《乡下的阳光》是一首(C)独唱。
A.男声女声童声B.童声男声女声C.女声男声童声【命题意图】课本P53介绍了人声的分类,P54通过歌曲的聆听使学生感受不同人声歌曲的表现力和特点。
9、下面三首歌曲中唱给老师的歌是(A )。
A.《甜甜的秘密》B.《一个妈妈的女儿》C.《每人伸出一只手》【命题意图】课本P34是《老师的歌》的单元,通过学习理解歌曲内容,表达情感。
10、本学期课本中学习的儿童寓言歌曲是( C ),台湾民谣是( B )。
A.《我是小音乐家》 B.《摇船调》 C.《花喜鹊和小乌鸦》【命题意图】通过选择分辨两首不同风格特点的歌曲,加深记忆。
二、判断(满分10分,共10题,每题1分)1、延长音记号是“”。
(√)【命题意图】课本P5认识延长音记号,巩固延长音记号。
2、四分休止符是“”。
(×)3、十六分音符写作“”。
(√)【命题意图】通过判断巩固四分休止符和十六分音符的认识。
4、歌曲《嘹亮歌声》的演唱形式是轮唱。
(√)【命题意图】课本P24歌曲《嘹亮歌声》使学生加强认识轮唱歌曲的特点和方法。
5、人声的分类分为女中音,女高音和女低音。
(×)【命题意图】课本P53人声分类的介绍,通过判断加强理解。
6、《我是小音乐家》中的乐器有钢琴、提琴和法国号。
(×)【命题意图】课本P22儿童表演唱歌曲《我是小音乐家》演奏出了吉他,提琴,法国号三种乐器。
7、《春天举行音乐会》是一首三拍子的歌曲。
(×)【命题意图】课本P9《春天举行音乐会》是一首二拍子节奏鲜明,欢快活泼的歌曲。
8、《我爱米兰》是一首二重唱歌曲。
(√)【命题意图】课本P38欣赏歌曲《我爱米兰》,在欣赏中感受歌曲二重唱的特点和表现力。
9、《牧童短笛》是一首短小精致、形象鲜明、风格清新、富有田园风味的钢琴曲。
(√)【命题意图】课本P2欣赏曲目《牧童短笛》,感受乐曲田园风格。
10、四拍子的强弱关系是“强弱强弱”。
(×)【命题意图】巩固四拍子的强弱关系。
三、连线题(满分10分,共10个连线,每连线1分)1.把歌词和歌名连起来。
2.把音符和时值连起来。
《嘀哩嘀哩》河那边草原呈现白色一片一拍《一支短笛轻轻地吹》春天在哪里二拍《甜甜的秘密》悄悄地悄悄地41拍《剪羊毛》什么圆圆在呀在半天半拍《摇船调》傍晚的山坡多么美四拍【命题意图】1.通过连线巩固所学歌曲内容。
2.通过连线巩固认识所学音符及其时值。
四、创作与表现(满分70分)1.续编节奏。
(5分)42【命题意图】:通过创编2小节节奏,加强学生对42的理解,能规范书写节奏型,连贯自然,培养和锻炼学生初步创编能力。
2.续写旋律。
(5分)【命题意图】:通过创编2小节旋律,加强学生对42拍的旋律理解,能规范书写节奏型,连贯自然,培养和锻炼学生初步创编能力。
3.唱歌:(40分)学生抽签选择本学期必唱歌曲中的一首,有表情的演唱。
【命题意图】:抽签选择演唱曲目,就要求学生对本学期所学的必唱歌曲都要熟练演唱,而不是只学唱自己感兴趣或者简单的歌曲,这种方式的检测,可是使得老师对歌唱教学的效果进行全面、准确的了解和评价。
4.唱谱:(10分)学生自选教材歌曲或者乐曲中的2—4小节乐谱进行视唱。
【命题意图】:学生自选教材上的2—4小节乐谱进行视唱,检测学生的识谱能力,并加深学生对唱名和音高的准确记忆。
5.演奏:(10分)自选打击乐器为一首歌曲伴奏。
【命题意图】:这是对学生打击乐器学习的一个检测,要求学生会使用打击乐器演奏歌曲,并掌握其正确的演奏方法。