【贵州电大】地域文化(本)地域文化(本)01任务-0004辅导答案
贵州电大地域文化(专)03任务-0004形考答案
地域文化（专）03任务-0004试卷总分：100 测试总分:100.0一、填空题(共10道试题，共30分。
)1.明代王阳明在贵州悟出2.中共贵州省委高度重视巩固和发展爱国统一战线，认真坚持“长期共存、互相监督、3.中共十六大提出：“建立健全同经济发展水平相适应的社会保障体系，是社会国家4.1955年2月，贵州省第一届人民代表大会第二次会议选举产生了贵州省人民委员会。
这是贵州省级国家国民经济进行全面管理。
5.20世纪五、六十年代，贵州各类艺术表演团体创作、演出了大量群众喜闻乐见的剧目，其中黔剧《秦娘美》、起较大反响。
6.截至2010年，贵州共有7个民主党派贵州省地方组织和1个工商联贵州地方组织。
7.通过教育体制改革，目前高等学校实行党委领导下的推行8.构建和谐贵州，就是要建设一个民主法治的、的、安定有序的、人与自然9.学校教育是由专门机构和专职人员根据社会要求，对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响，使其掌握一定的从而成为为社会服务的人。
10.贵州的竞技体育中，2006年15届亚运会拳击48公斤级比赛中夺得金牌，这是贵州省拳击项目首次在亚运会上获得金牌。
二、单选题(共10道试题，共20分。
)11.清代在黔北崛起了“独领中国西南文化之风骚”的（），为中国留下了丰富的思想、道德、文化艺术遗产。
∙清明文化∙沙滩文化∙黔北文化∙西南文化满分2 得分212.1938年，贵州成立的第一个科学技术部门是（）。
∙国医研究所∙贵州省科学院∙贵州省立科学馆∙省农业改进所满分2 得分213.贵阳市解放的时间是（）。
∙1949年9月30日∙1949年10月1日∙1949年11月15日∙1950年1月1日满分2 得分214.西汉初期，《尔雅注》的作者是（）∙舍人∙盛览∙尹珍∙王阳明满分2 得分215.南宋绍兴年间，贵州出现的第一所书院是：（）∙阳明书院∙沿河鸾塘书院∙贵阳师范学院∙经世学堂满分2 得分216.（）是中国的根本政治制度，是中国人民民主专政的基本组织形式。
电大形成性考核《地域文化(本)》
下列说法中，不正确的是（）选择一项或多项：A。
陈规发明“木牛流马”B. 陈规反对攻势防御C. 陈规是宋代人D. 《守城录》为陈规所作反馈正确答案是：陈规发明“木牛流马"，陈规反对攻势防御题目2题干《六韬》的作者是诸葛亮。
选择一项：对错反馈正确的答案是“错”。
题目3题干墨子思想的核心是（)选择一项：A. 兼爱B。
节用C。
尚贤D. 非攻反馈正确答案是：兼爱题目4题干在齐宣王时期，曾对齐国政治进行批评，使齐宣王“勃然变乎色”,“顾左右而言他”的一位思想家是（）A。
韩非子B。
孔子C. 孟子D。
墨子反馈正确答案是:孟子题目5题干鲁国的稷下学宫，在齐鲁文化发展史上占有重要地位.对错反馈正确的答案是“错”。
题目6题干下列说法中，正确的是（）选择一项或多项：A。
孙武本为齐国人B。
孙子主张务求全胜C. 《孙子兵法》为“兵学圣典”D. 孙武本姓陈反馈正确答案是：孙武本姓陈, 孙武本为齐国人, 《孙子兵法》为“兵学圣典", 孙子主张务求全胜题目7题干下列对鲁国的描述中,正确的是（）选择一项或多项：A。
重视工商业B。
地势平坦C。
首都是曲阜D。
土质肥沃反馈正确答案是：土质肥沃, 地势平坦, 首都是曲阜题目8题干下列人物中，没有到过“稷下学宫"讲学收徒的是（）选择一项或多项:A. 老子B. 邹衍C. 孔子D. 荀子反馈正确答案是：孔子, 老子题目9题干封禅是一种独特的文化现象，以祭泰山的形式来神化帝王，以树立帝王的威信。
选择一项:对错反馈正确的答案是“对”。
题目10题干下列典籍中,属于“六经”的是(）选择一项或多项：A。
《尚书》B. 《诗经》C. 《论语》D。
《孟子》反馈正确答案是：《诗经》，《尚书》题目11题干“大一统”一词最早见于（)选择一项:A. 《墨子》B。
《管子》C。
《公羊传》D。
《论语》反馈正确答案是:《公羊传》题目12题干齐国成为春秋首霸时的国君是( ）选择一项：A。
齐宣王C. 齐景公D。
贵州电大】地域文化(专)地域文化(专)03任务-0001辅导答案
贵州电大】地域文化(专)地域文化(专)03任务-0001辅导答案成立。
A、1949年B、1950年C、1951年D、1952年参考答案：C14.(3分)贵州屯堡文化的代表节日是（）。
A、元宵节B、花灯节C、苗族龙舟节D、侗族芦笙节参考答案：B15.(3分)贵州的夜郎文化主要表现在（）方面。
A、青铜器和陶瓷艺术B、民间音乐和舞蹈C、建筑和城市规划D、文学和诗歌创作参考答案：A16.(3分)和谐贵州”建设的核心是（）。
A、公平正义B、诚信友爱C、生态文明D、科学发展参考答案：A17.(3分)贵州省第一届人民代表大会第二次会议选举产生了（）。
A、省政府B、省委C、省人民代表大会D、省政协参考答案：A18.(3分)贵州的“211工程”学校是指（）。
A、贵州大学B、贵州师范大学C、贵州医科大学D、贵州民族大学参考答案：A19.(3分)贵州省委高度重视巩固和发展爱国统一战线，认真坚持“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针，其中“肝胆相照”是指（）。
A、互相支持B、互相扶持C、互相信任D、互相监督参考答案：D20.(3分)学校教育的目的是（）。
A、培养人才B、传授知识C、提高技能D、发展思想品德参考答案：A改写后的文章：地域文化（专）03任务-0001贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：xxxxxxx填空题（共10题，共30分）1.2005年9月8日，贵州大学正式被列入“211工程”学校行列，结束了贵州无国家重点大学的历史。
2.1949年11月28日，中共贵州省委机关报《黔报》正式出版发行。
3.明初，元宵唱灯、跳灯、说书、唱书等娱乐形式以及地戏、花灯舞、傩舞等扎根贵州，形成了特色鲜明的“屯堡文化”。
4.战国时期，贵州已形成包括青铜、陶瓷在内的独特“夜郎文化”。
5.党的作风建设的核心是保持党同人民群众的“血肉联系”。
6.学校教育是由专门机构和专职人员根据社会要求，对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响，使其掌握一定的知识技能、体力和智力，具有一定的思想品德，发展个性，从而成为为社会服务的人。
贵州电大地域文化（本）04任务-0001形考答案
贵州电大地域文化（本）04任务-0001形考答案1.“贵州省情”课程实践题：结合贵州省情知识，写一篇“我为贵州发展建言献策”的文章。
（要求：观点正确、说明充分、条理清晰、语言流畅。
字数不少于700字。
）贵州发展必须突破，如果再象前些年那样因循守旧，墨守成规，贵州真是永无出头之日了.对贵州的发展，我们老百姓看在眼里，急在心里，希望这届省委省政府班子能真正找到解决贵州问题根源，多一些象上＂贵广快铁＂的手段，贵州应该大有希望！我想建议下面几点，如有不妥，敬请谅解：1、解决干部问题是重中之重.贵州干部长期以来素质相对较低，视野较窄，思路不多，靠维持关系网过日子的干部较多.真正懂现代城市管理，现代企业管理的人不多.对那些靠混靠拉关系保位子，又无能力业绩的人，应该毫不留情的将他们撤下，让真正有能力有社会责任感，正直公正的人来担当重要的担子.要从省里到地方都形成一个尊重人才，公平公正的用人环境.2、教育是制约贵州发展的致命点贵州教育的落后是有目共睹的，它更是制约贵州快速发展的关键点.我们是穷省，办教育是力不从心.但我们为什么不想想其他办法，如发行教育基金或者彩票.体育都可以发行彩票，为什么教育就不行？应该说教育更是一个民族发展的大事，对贵州更是如此！我想贵州如果发行教育基金或者彩票，一定会得到中央的肯定.3、解决农村教师缺乏的问题贵州教育的落后更大的问题是缺乏优秀的乡村教师，待遇差，留不住人。
如果我们换另外一个思维去解决这个问题，也许会得到更好的办法。
现在全国有大量的优秀退休教师，他们退休在家，基本无事，每年还要自己花钱去各地旅游。
我们可以面向全国招聘这类优秀教师，在各乡村为他们租农民的房屋(贵州乡村闲置的房屋太多)，他们既可以住在乡村，体验贵州的真山真水，又可以发挥余热，教育我们的孩子。
既提高了我们的教育水平，孩子受益，又推动宣传了贵州旅游，何乐而不为呢？4、贵阳旅游的新招贵阳是森林之城，很多外地人不服，来贵阳旅游没有看见什么森林啊？城里树木并不是很多，这是事实。
地域文化(本)参考答案.doc
形成性测评1一、单项选择题（共20道试题，共60分。
）1.百越中的被称为（）的於越发展较好，文明程度较高。
E A. “内越”、“大越”C B. “物越”、“闽越”口C. “南越”、“东越”口D. “骆越”、“瓯越”2.商周时期蚕神崇拜中有“蚕示三牢”的说法，其中“示三牢”是指用（）三牲来祭祀。
口A.牛、猪、犬E B.牛、猪、羊C C.猪、犬、羊□ D.牛、马、羊3.明代（）创立心学，鼓励人们摆脱理学的束缚利教条的蒙味性，主张知行合一。
口A.马一浮口 B.陆游旧C.王阳明口D.王充4.古人喜欢用来作画的“宓家绢”产于（）。
口A.杭州B B.嘉兴口C.绍兴J D.湖州5.“双鸟朝阳”图腾表明了双鸟育阳创世、白年和合昌盛的主题，刻有这幅图画的艺术品出土于（）。
B A.河姆渡文化遗址B.跨湖桥文化遗址D c.良渚文化遗址D D.上山文化遗址6.我国古代治水英雄大禹的葬地大禹陵在今天的（）。
B A.绍兴D B.萧山口C.上虞口D.余姚7.传说大禹巡视江南死在会稽，会稽就是今天的（）。
D A.上虞口 B.余姚B C.绍兴D D.诸暨8.大约在（）万年前，古老的浙江大地上就出现了“建德人”的足迹。
口A. 5旧 B. 10口C. 15口D. 209.在良渚文化墓葬中随葬有大量各类玉器，其中以（）最为重要。
口A.玉镯、玉玦、玉璧口 B.玉钺、玉玦、玉璜口C.玉琮、玉玦、玉璧B D.玉琮、玉钺、玉璧10.在明代，沿太湖一带，乡民兼营纺织，产棉、绸、绢、幺幺，这些幺幺织品统称为（）。
B A.湖约B.湖绸C.湖绢口D.湖丝11.东汉（）对当时散布虚妄迷信的谶纬之学、虚论惑众的经学之风，给予了严厉的批判。
口A.叶适B B.王充口C.王守仁C D.陆游12.因擅长经商而被誉为“中国的犹太人”指的是（）。
口A.湖州人口 B.嘉兴人D C.宁波人B D.温州人13.钺是古人发明的一种石制农业生产工具或兵器，乂称（）。
口A.石锤口 B.石筑B C.大斧口D.长矛14.浙江被称为“两浙”指的是（）。
电大地域文化 形成性考核1---4答案
地域文化形考任务一1.1938年著名的抗日将领冯玉祥将军在拜将坛立碑，赞颂（韩信）的丰功伟绩，碑文云：“盖世勋名三杰并，登坛威望一军惊。
”2.被中外游客誉为“华夏第一村”的文化遗址是( 西安半坡遗址)。
3.陕西这一称呼最早出现在（. 西周初年）4.4000多年前，农耕始祖（后稷）教民稼穑、树艺五谷，被后人称为“农神”。
5.中国历史上最鼎盛的封建王朝是( 唐朝 ) 。
6.华清池遗址中得唐御汤遗址中，唐太宗沐浴的是（星辰汤）。
7.陕北黄土高坡上标志性的民居是(窑洞 )。
8.（潼关）是秦地四大关塞之首。
9.陆游在《书愤》一诗中有“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”，其中的大散关在（宝鸡市）。
10.秦末汉初，刘邦领兵是从（武关）入关中灭秦。
11.石门十三品中最负盛名的是（曹操）所书的“衮雪”石刻。
12.我国最早的历法出现在（周）。
13.半坡遗址分为（制陶区墓葬区居住区）。
14. “慈恩塔下题名处，十七人中最少年”的诗句，是诗人（白居易）在高中进士后写的。
15.下列遗址属于陕北地区的是（统万城镇北台）。
16.我国历史上建都朝代最多的城市是（西安）。
17.镇北台是陕西境内长城遗址中最宏伟的建筑，修建于（明）朝。
18.三秦地区最有地方特色的戏剧是（秦腔眉户, 皮影戏）。
19.1963年出土的一件西周时期的文物上，铭文出现了“中或”的字样，中或就是中国。
这件文物是（何尊），是宝鸡青铜器博物馆的镇馆之宝。
20.楚汉之际划定的三秦地域范围是（翟 . 雍塞）。
21.被誉为“天下第一陵”的是( 黄帝陵 ) 。
22.刘邦拜韩信为将的文化遗址是( 拜将坛)。
23.现在西安城东西南北大街正对的四个城门分别是（永宁门长乐门安远门安定门）。
24.秦始皇兵马俑遗址中被称为“军幕”，也就是总指挥部的是（三）号坑。
25.被称为“天下第一武侯祠”的是（勉县武侯祠）。
26.汉、唐盛世时期，王朝政权同南亚、西亚、欧洲各国进行政治、经济和文化交流的中心是( 长安 )。
地域文化 参考答案
地域文化参考答案地域文化地域文化是指一个地区特有的文化形态和特征。
每个地区都有其独特的地域文化，它是由该地区的地理环境、历史背景、民族风俗等多个因素共同塑造而成的。
地域文化不仅仅是一个地区的文化符号，更是一种身份认同和集体记忆的象征。
地理环境是地域文化形成的重要因素之一。
不同的地理环境会影响人们的生活方式、经济活动和社会结构，从而形成不同的地域文化。
例如，位于沿海地区的城市往往有着开放包容的文化氛围，而山区地区则更注重传统价值观和宗教信仰。
地理环境还会影响到地区的饮食文化，例如，江南地区以米饭、鱼虾为主食，而北方地区则以面食和猪肉为主。
历史背景也是地域文化形成的重要因素之一。
历史上的政治、经济和文化事件都会对地域文化产生深远的影响。
例如，长江流域的文化源远流长，受到了历代王朝的影响，形成了独特的文化传统。
而西南地区的文化则受到了少数民族的影响，形成了多元的文化特色。
历史背景还会影响到地区的建筑风格和艺术表现形式，例如，北京的故宫和西安的兵马俑都是中国古代文化的瑰宝。
民族风俗也是地域文化的重要组成部分。
不同的民族有着不同的生活习惯、宗教信仰和节日庆典。
这些民族风俗在地域文化中扮演着重要的角色，它们是地域文化的灵魂和核心。
例如，西藏地区的藏族人民有着独特的宗教信仰和生活方式，他们的传统服饰、舞蹈和音乐都体现了藏族文化的独特魅力。
而广东地区的汉族人民则有着独特的饮食文化和传统手工艺，例如，广东菜和岭南文化都是广东地域文化的代表。
地域文化不仅仅是一个地区的文化符号，更是人们对家乡的情感寄托和认同。
地域文化是人们与土地的情感纽带，它代表了人们对家乡的热爱和自豪。
无论人们身在何处，地域文化都是他们心中的一片故土，一种精神归属。
地域文化的传承和弘扬，不仅能够增强人们的文化自信，也能够促进地区的经济发展和社会进步。
总而言之，地域文化是一个地区的独特文化形态和特征，它是由地理环境、历史背景和民族风俗等多个因素共同塑造而成的。
【贵州电大】地域文化(专)地域文化(专)03任务-0003辅导答案
地域文化(专)地域文化（专）03任务-0003贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205050 参考资料地域文化（专）03任务-0003试卷总分：100填空题(共10题,共30分)1.(3分)在思想建设上，中共十五大以后，贵州重点学习了“”重要思想、中共十五届五中全会精神和中央实施西部大开发战略的决定。
参考答案：三个代表2.(3分)明初，元宵唱灯、跳灯、说书、唱书等娱乐形式以及地戏、花灯舞、傩舞等扎根贵州，形成了特色鲜明的“”。
参考答案：屯堡文化3.(3分)旧石器时代，贵州的石器、骨器等工艺体现了原始的艺术。
参考答案：造型4.(3分)1949年11月28日，中共贵州省委机关报《》正式出版发行。
参考答案：新黔日报5.(3分)2005年9月8日，大学正式被列入“211工程”学校行列，结束了贵州无国家重点大学的历史。
参考答案：贵州6.(3分)建设社会主义政治文明是中国特色社会主义政治建设的核心内容。
坚持和改善党的领导是社会主义政治文明建设的；人民当家做主是社会主义政治文明建设的本质要求；依法治国是社会主义政治文明建设的；和谐社会是中国特色社会主义的本质属性，是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。
参考答案：根本保证、关键7.(3分)1955年2月，贵州省第一届人民代表大会第二次会议选举产生了贵州省人民委员会。
这是贵州省级国家机关，又是的常设机构，除了履行相应的职能外，还对国民经济进行全面管理。
参考答案：行政、省人民代表大会8.(3分)职业教育是指给予学生或在职人员从事某种生产、工作所需要的知识、和的教育。
参考答案：技能、态度9.(3分)20世纪五、六十年代，贵州各类艺术表演团体创作、演出了大量群众喜闻乐见的剧目，其中黔剧《秦娘美》、《》，花灯剧《七妹与蛇郎》，舞剧《》等，在省内外引起较大反响。
参考答案：奢香夫人、蔓萝花10.(3分)通过教育体制改革，目前高等学校实行党委领导下的负责制，各级各类学校普遍推行目标责任制和制，适应社会主义市场经济的发展。
2019-2020年电大考试《地域文化》题题库及答案
《地域文化》网上作业及答案——大溪文化阶段魏源吴文化《太极图说》周朝物生产转变。
道县玉蟾岩遗址清代《太极图说》春秋战国时期谭嗣同总是与特定的地理位置、社会环境和时代条件相联系的过程中体现出来的精神。
展。
A.被称为“睁眼看世界第一人”的魏源以强烈的经世精神写下了《筹漕篇》、《筹鹾篇》、《筹河篇》等一系列针对时政急务补阙救弊的策文。
B.曾国藩的祖父曾玉屏常告诫后辈：“君子居下，则排一方之难；在上，则息万物之嚣。
”这就比传统文化中的“穷则独善其身，达则兼济天下”更进了一步。
C.湖湘学派的创始人胡安国以“康济时艰”作为治学宗旨。
D.民主革命先驱陈天华为祖国积弱积贫、受人欺凌而痛彻心骨，蹈海明志，唤醒国魂。
[第13题](多选题)湖湘大地，从古至今就被称为“古道圣土”、“屈贾之乡”、“潇湘洙泗”。
这是因为：A.所谓“古道圣土”，是因为这里是炎帝、舜帝传播中华道德古训、培育中华伦理文明的主要地方。
B.所谓“屈贾之乡”是因为这里是屈原、贾谊忧国忧民的地方，是他们心系天下万民、求索国家前途之方的地方，同时更是他们精神得以安顿、人格臻于完善的地方。
C.所谓“潇湘洙泗”，是因为湖湘大地是光大儒家伦理精义、传承孔孟儒家学脉的地方。
D.湖湘文化是具有鲜明特色的区域文化，是经多元文化相互影响而形成的。
[第14题](多选题)以王夫之为代表的早期湖湘启蒙思想对于近代湖湘文化的的影响深远，以下说法正确的是A.辛亥革命的宣传家大多爱看《船山遗书》，辛亥志士利用他的夷夏之辨的民族意识进行革命，民国初年，刘人熙等人在长沙设立船山学社，创办《船山学报》，鼓吹保护国粹。
B.以谭嗣同、唐才常等为代表的维新派也接受了船山学说的影响，故而极端推崇王夫之，谭嗣同甚至说：“五百年来学者，真通天人之故者，船山一人而已。
”C.以曾国藩、曾国荃、彭玉麟等为代表的理学经世派，其学术思想同样受到王夫之的影响，如曾国藩等理学经世思想就是来源于船山理学思潮中的儒家伦理内核“内广外礼”以及“明体达用”的学术思想。
地域文化(本)-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案
地域文化(本)科目代码：519091. 地域文化带是怎样形成的?谈谈对地域文化的感受。
参考答案：地域文化是大中华文化之下的一个文化分支，是指一个固定区域经过漫长历史时期形成的一种具有本地特色的地域文化。
地域文化既可以指语音区别、气候差异，也可以是饮食习俗、生活习惯等不同，范畴还可大可小，诸如“十里不同音，百里不同俗”,“北人豪爽，南人婉约”,“北人面食，个子高大，南人米饭，身材较矮”,“关西出将，关东出相”,“晋人爱食醋，川人爱吃辣”等等，都是地域文化的表现特征。
文化是人类特有的社会现象和历史现象，包含物质文化和非物质文化两大部分。
从世界整体文化格局来看，不同的地域、不同的国家、不同的民族在不同时期都有自己独特的文化。
而中华文化是我国特有的、具有鲜明民族特色的、为中华民族世代继承发展的优良传统文化，也叫中华传统文化或华夏文化。
其实，地域文化的形成是一个历史发展的过程，在这个过程中，由多方面因素融合而成的，大致有主观和客观两个方面因素，客观方面主要和地理地形、气候环境、交通条件、物产特点等有关，主观方面则和语言文字、政治制度、科学技术、生活习惯、文化教育等有关。
中国地形地势非常复杂，呈阶梯状分布。
地形多种多样，山区面积广大；地势西高东低，从西部的高原，到中部的盆地，再到东部平原，向海洋倾斜。
由于地形的复杂，造成了各地地理环境气候差异非常大，西南青藏高原属高寒气候，西北部属温带大陆性气候，中东部属温带季风气候，东南属于亚热带季风气候，再南端属于热带季风气候。
地理气候的不同，使得各地物产各不相同。
而古代由于交通不便，因而大多数人们在一个固定的地域生活劳作，世代繁衍，从而形成一个稳定的聚集体。
进入封建社会，这个聚集体往往在同一个封建君主的统治下，血缘关系相近，语言文字相同，宗教信仰接近一致，生产科技水平共享，生活、饮食习惯类似，文教水平相当，因而久而久之，就形成了不同于其他地方的特有的地域文化。
当然，我国各地的地域文化的根源是为以黄河中下游为主的中原文化，只是在具体表象上有很大差异。
电大 地域文化(试题+答案)
地域文化（试题+答案）1. 巴渝文化是中华文化的一个重要组成部分，它是指在巴地萌发的、经过漫长历史溶进的逐渐形成、发展、丰富的、独具特色的一种地域文化。
2. 巴文化是巴渝文化的源头，随着历史的演进,文明的发展，在秦汉时期，巴渝文化逐渐形成，呈现出范围更广泛、内涵更丰富的特征。
3. 巴渝的称呼不同于巴蜀的是，最初它不是指两个国家，仅仅是巴渝舞的代称，后来泛指以重庆为中心的巴国广大地区。
4. 根据考古学的成果可知，早在200万年前，三峡地区的巫山一带，便有了人类活动的踪迹。
5. 上世纪80年代中期，巫山县龙骨坡就发掘出距今200万年的被称为巫山猿人的古人类化石“直立人巫山亚种”。
6．上世纪中后期考古工作者曾在丰都发掘出距今万年的旧石器时代遗址，还在铜梁、江津、合川、大渡口等区县境内发现了2万年以前的旧石器。
7. 源于巴县（今重庆九龙坡区铜罐驿）冬笋坝文化，其中最具特征的是船棺葬具。
8．上世纪70年代发掘出的涪陵小田溪上古巴王陵墓，有14件一套的错金编钟、虎纽錞于、铜钲等乐器9. 《山海经》称巴人是伏羲氏的后裔，从它记述的“巴人请讼于孟涂之所”，可以推知早期巴人栖息、生活在巫山山脉一带，后来曾向东发展，形成了较大的部落群，再后又向西迁徙，进入四川盆地东部。
10.一位姓巴，名务相的巴人酋长与樊氏，瞫氏，相氏，郑氏竞争部落之长，通过投剑、泛舟于水两件事情令人信服地当上了部落首领，大家推为·癛君。
11. 后世多以的板楯蛮、槃瓠、癝君后裔后裔为巴人先民的三支主源。
12.巴渝歌发展为《竹枝词》，又经过唐代诗人刘禹锡的改造和身体力行的创作，逐渐成为一种独特的诗歌形式。
13.今日之重庆，是中国四大直辖市之一，地域广阔，人口众多。
其东西长约470公里，南北长约450公里，总面积达8.2万平方公里。
14. 巴渝文化精神卓然瞩目，特色鲜明，其实质之一，便是它的大熔炉性与多元性。
15.1937年11月20日，国民政府发表《国民政府移驻重庆宣言》。
【贵州电大】地域文化(专)地域文化(专)03任务-0001辅导答案
地域文化(专)地域文化（专）03任务-0001贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205050 参考资料地域文化（专）03任务-0001试卷总分：100填空题(共10题,共30分)1.(3分)2005年9月8日，大学正式被列入“211工程”学校行列，结束了贵州无国家重点大学的历史。
参考答案：贵州2.(3分)1949年11月28日，中共贵州省委机关报《》正式出版发行。
参考答案：新黔日报3.(3分)明初，元宵唱灯、跳灯、说书、唱书等娱乐形式以及地戏、花灯舞、傩舞等扎根贵州，形成了特色鲜明的“”。
参考答案：屯堡文化4.(3分)战国时期，贵州已形成包括青铜、陶瓷在内的独特“”。
参考答案：夜郎文化5.(3分)党的作风建设的核心是保持党同人民群众的。
参考答案：血肉联系6.(3分)学校教育是由专门机构和专职人员根据社会要求，对受教育者的身心施加有目的、有计划、有组织的影响，使其掌握一定的，具有一定的思想品德，发展，从而成为为社会服务的人。
参考答案：知识技能、体力和智力7.(3分)通过教育体制改革，目前高等学校实行党委领导下的负责制，各级各类学校普遍推行目标责任制和制，适应社会主义市场经济的发展。
参考答案：校长、教师聘任8.(3分)构建和谐贵州，就是要建设一个民主法治的、的、的、充满活力的、安定有序的、人与自然和谐相处的贵州。
参考答案：公平正义、诚信友爱9.(3分)1955年2月，贵州省第一届人民代表大会第二次会议选举产生了贵州省人民委员会。
这是贵州省级国家机关，又是的常设机构，除了履行相应的职能外，还对国民经济进行全面管理。
参考答案：行政、省人民代表大会10.(3分)中共贵州省委高度重视巩固和发展爱国统一战线，认真坚持“长期共存、互相监督、、”的方针。
参考答案：肝胆相照、荣辱与共单选题(共10题,共30分)11.(3分)新华书店贵州分店在贵阳成立的最早时间是（）A、1949年9月30日B、1949年10月1日C、1950年1月1日D、1950年1月15日参考答案：D12.(3分)1907年周素园创办的贵州第一张日报是（）A、《新黔日报》B、《西南日报》C、《筑报》D、《黔报》参考答案：D13.(3分)贵州历史上第一个由各族人民当家作主的政府—贵州省人民政府于（）成立。
贵州省地域文化答案[小编整理]
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贵州省地域文化答案[小编整理]第一篇：贵州省地域文化答案地域文化一、填空题1.贵州的地貌类型主要以高原山地、丘陵和盆地三种基本类型为主。
其中92.5%的面积为(山地)和（丘陵)。
2.贵州气候属于（亚热带湿润季风气候）类型，冬无严寒，夏无酷暑，降水丰富。
3.贵州河流以苗岭为分水岭，分属（长江）和（珠江）两大流域，有八大水系。
苗岭以北流域，包括牛栏江横江水系、赤水河綦江水系、（乌江）水系和沅江水系。
苗岭以南流域，包括南盘江水系、（北盘江）水系、红水河水系和都柳江水系。
4.贵州森林资源丰富，2010年，森林覆盖率达（39.9）%，高于全国平均水平。
分布以（黔东南）最多，其次是黔南，最低是六盘水和安顺。
5.贵州成煤地质条件好，煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。
根据《2010年中国统计年鉴》资料，贵州煤炭资源基础储量达146.76亿吨，居全国第（4）位。
煤炭资源相对集中分布在（六盘水）和（毕节）。
6.随唐时期，今贵州之地属黔中道，并设黔州都督府统领各州。
为了加强对该地区的统治，实行“土流并治”，表现为乌江以北实行（经制洲），乌江以南实行（羁縻州），西部则接受中央王朝封号，成为（藩国）。
7.贵州省20010年末总人口为（4036.75）万人，人口密度为（229.1）人/平方千米。
8.贵州民族语言基本上属于汉藏语系中的（普通话）、苗瑶、壮侗、藏缅等语族。
9.目前铜仁地区管辖的4个自治县是沿河土家族自治县、印江土家族苗族自治县、松桃苗族自治县和（玉屏侗族）自治县。
毕节地区管辖的1个自治县是（威宁彝族回族苗族）自治县。
10.贵州正在开发的生态畜牧业，是以畜牧业为主体，以（沼气）生产为关键，通过（生态）链、生物链和食物链将农林牧渔业连接起来的一种循环农业。
11.解放后贵州工业加快发展，规模不断壮大，已形成了特色鲜明的（能源原材料）工业体系，以（国防科技）工业为主体的机械电子工业体系，以（烟酒）为特色的食品工业体系和以高科技为支撑的高新技术产业体系。
贵州电大《地域文化》网考参考答案
贵州电大《地域文化》网考参考答案《地域文化》网考参考答案一、单项选择题.1、贵州目前规模以上企业工业增加值较高、利润最大、纳税最多的工业是（D）。
A、电力工业B、机械工业C、国防科技工业D、食品工业2、从（C）年起，国家开始制定和实施发展国民经济的第一个五年计划，逐步建立经济建设的计划管理体制。
A、1949B、1950C、1953D、19783、黔中最突出的农作物是下列（D）。
.A、苎麻B、芭蕉C、荞麦D、油菜4、黔西北最突出的农作物是下列（B）。
A、甘薯B、荞麦C、油菜D、柑橘5、贵州以喀斯特原始森林生态和布依族、水族、瑶族民族文化为主的黔南旅游线是（C）一线。
A、贵阳—凯里—榕江—从江—黎平以及施秉—镇远—铜仁B、贵阳—红枫湖—安顺—龙宫—黄果树—织金洞—马岭河峡谷C、贵阳—都匀—三都—荔波D、贵阳—息烽—遵义—仁怀—赤水6、2007年贵州第一个被列入世界自然遗产地的是：（A ）A、荔波B、镇宁C、遵义D、赤水7、1913年，贵阳绅士张春山等筹建戏园“黔舞台”，将（B）传入贵州。
A、黔剧B、京剧C、越剧D、沪剧8、贵州作为中国特有的珍稀动物黑颈鹤及其他181种鸟类共同家园，成为世界十大观鸟胜地之一的地方是：（B）A、百花湖B、威宁草海C、荔波樟江D、万峰湖9、在贵州的各类土壤中，面积最大的是：（A）A、黄壤B、石灰土C、紫色土D、水稻土10、贵州下列被称为凉都的是（B）。
A、遵义B、水城C、贵阳D、都匀11、1938年，贵州成立的第一个科学技术部门是：（C）A、国医研究所B、贵州省科学院C、贵州省立科学馆D、省农业改进所12、“一五”计划时期，贵州的建设主要以（B）为重点。
A、工业B、农业C、商业D、服务业13、抗战时期贵州作为大后方，一些沿海地区的机关、学校、商号、企业纷纷迁入，使贵州的社会经济出现了短暂繁荣。
学校中最有代表性的是浙江大学，其旧址在（A）。
A、湄潭文庙B、阳明书院C、甲秀楼D、天台山14、2011年贵州的国家重点风景名胜区有（D ）个A、10B、12C、16D、1815、（B）是中国的根本政治制度，是中国人民民主专政的基本组织形式。
贵州电大地域文化(专)01任务-0004形考答案
地域文化（专）01任务-0004试卷总分：100 测试总分:100.0一、填空题(共10道试题，共30分。
)1.2005年后贵州为了使全省人民生活水平总体上实现由温饱到总体小康再到全面小康的历史性跨越，形成了经济社会发展的“五大总体战略”，即2.贵州成煤地质条件好，煤田分布广、储量大、煤种齐全、煤质较优。
2011年贵州煤炭资源储量达488.64亿吨，居全国第3.贵州北部有江的分水岭，主峰为4.截至2011年，全省共设88个县级行政单位，包括56个县、11个自治县、7个县级市、13个市辖区、1个特区。
一般省直辖县级市，由省委托相应的地级市代管。
5.随唐时期，今贵州之地属黔中道，并设黔州都督府统领各州。
为了加强对该地区的统治，实行“土流并治”，表现为乌江以北实行受中央王朝封号，成为6.汉武帝元鼎六年（公元前111年）在夜郎置行政建置。
当时所设的边郡既有郡守都尉、县令等官，又封部落首领为王、侯、邑长等，实行7.山地草地资源也较多。
草山草坡最多的是六盘水。
8.明代是贵州历史发展上的一个重要里程碑。
其主要标志，一是在贵州建立了使贵州正式成为省一级行政单位；二是在贵州大规模推行发，使贵州的发展进入一个新的历史时期。
9.贵州苗岭以北流域，包括牛栏江横江水系、赤水河綦江水系、系。
苗岭以南流域，包括南盘江水系、10.贵州中部有岭，主要山脉是二、单选题(共10道试题，共20分。
)11.贵州的疆域范围基本定型是在（）。
•唐朝•元朝。
【贵州电大】地域文化(本)地域文化(本)01任务-0004辅导答案
地域文化(本)地域文化（本）01任务-0004贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205543 参考资料地域文化（本）01任务-0004试卷总分：100问答题(共1题,共100分)1.(100分)学习贵州省情的目的和意义是什么？答：（限999999字）开设《贵州省情》课程的目的：是使贵州高等学校的大学生在系统掌握专业知识的同时，全面了解贵州，认识贵州省情的本质特征，把握贵州经济社会的发展规律、激发大学生热爱贵州、开发贵州，建设贵州和宣传贵州的热情、为守底线、走新路，奔小康作出新的贡献！认识贵州省情的重要意义：首先，认识贵州省情是培养贵州大学生热爱家乡、热爱祖国的需要。
人们的爱乡之情不是自发的产生的，是基于对家乡的了解和认识不断的形成的。
只有将贵州的历史和文化、环境和资源、人口和民族、经济社会发展的现状以及未来发展的前景展现在面前，才能加强对本省的认识和了解，培养人们的爱乡之情。
同时，省情是国情的一部份，前苏联教育家加里宁说过：“关于爱国主义教育，是从深入认识自己的家乡开始的”。
贵州的一山一水，一草一木，风土人情，人文历史都会给大学生们留下深刻的印象，都能激发出同学们的乡土之情，进而引伸到对祖国的热爱。
同学们会从对省情的认识中，更直观的去认识和理解国情，更加热爱我们的祖国。
其次，认识贵州省情是激发贵州大学生建设家乡，守底线，走新路，奔小康热情的需要。
省情是决策的基础，正确地认识贵州省情是科学决策的前提和保证。
各级党委和政府、各部门、各行业、各企业，在制定法规、政策、对策、规划、经营方针等时候，都必须遵循实事求是，从省情、市情、县情和各单位实际出发的原则。
贵州的大学生，将来都是“守底线、走新路、奔小康”的精英。
如果不了解贵州省情，就不会有建设贵州的激情和责任，就无法面对贵州的现实和未来而作出理性的思考和正确的选择，就难以树立为实现贵州“中国梦”的坚定信念。
再次，认识贵州省情是宣传贵州，实行对外开放的需要。
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地域文化(本)地域文化（本）01任务-0004
贵州广播电视大学形成性测评系统课程代码：5205543 参考资料
地域文化（本）01任务-0004
试卷总分：100
问答题(共1题,共100分)
1.(100分)
学习贵州省情的目的和意义是什么？
答：（限999999字）开设《贵州省情》课程的目的：是使贵州高等学校的大学生在系统掌握专业知识的同时，全面了解贵州，认识贵州省情的本质特征，把握贵州经济社会的发展规律、激发大学生热爱贵州、开发贵州，建设贵州和宣传贵州的热情、为守底线、走新路，奔小康作出新的贡献！
认识贵州省情的重要意义：
首先，认识贵州省情是培养贵州大学生热爱家乡、热爱祖国的需要。
人们的爱乡之情不是自发的产生的，是基于对家乡的了解和认识不断的形成的。
只有将贵州的历史和文化、环境和资源、人口和民族、经济社会发展的现状以及未来发展的前景展现在面前，才能加强对本省的认识和了解，培养人们的爱乡之情。
同时，省情是国情的一部份，前苏联教育家加里宁说过：“关于爱国主义教育，是从深入认识自己的家乡开始的”。
贵州的一山一水，一草一木，风土人情，人文历史都会给大学生们留下深刻的印象，都能激发出同学们的乡土之情，进而引伸到对祖国的热爱。
同学们会从对省情的认识中，更直观的去认识和理解国情，更加热爱我们的祖国。
其次，认识贵州省情是激发贵州大学生建设家乡，守底线，走新路，奔小康热情的需要。
省情是决策的基础，正确地认识贵州省情是科学决策的前提和保证。
各级党委和政府、各部门、各行业、各企业，在制定法规、政策、对策、规划、经营方针等时候，都必须遵循实事求是，从省情、市情、县情和各单位实际出发的原则。
贵州的大学生，将来都是“守底线、走新路、奔小康”的精英。
如果不了解贵州省情，就不会有建设贵州的激情和责任，就无法面对贵州的现实和未来而作出理性的思考和正确的选择，就难以树立为实现贵州“中国梦”的坚定信念。
再次，认识贵州省情是宣传贵州，实行对外开放的需要。
在历史上，贵州长期处于封闭的状态之中，封闭是贵州落后的重要原因。
这种封闭的环境，不仅贵州不了解外界，外界也不了解贵州，在古代，夜郎侯与滇王一样，“各自以为一州主，不知汉广大”（《史记?西南夷列传》），因而产生“汉熟与我大”的疑问，留下了“夜郎自大”的历史典故。
即便在现代，一些对贵州一知半解的人，也总认为贵州是一个穷山恶水的“蛮荒之地”。
这种状况，极不利于贵州建设和发展，只有让世界了解贵州，认识贵州，了解到贵州的价值，才能投资贵州，参与开发和建设贵州。
要让世界了解贵州，认识贵州，就必须向外界宣传贵州。
只有我们了解了贵州，认识了贵州，才能更好地向外界宣传贵州。
也只有更多的人到贵州来旅游观光，投资兴业，贵州的后发赶超，同步小康才能大有希望。