化学实验室教学管理制度

化学实验室教学管理制度

一、领导和组织学校实验教学工作，建立完备的实验教学管理和运行机制，并且督促和

检查教务处对实验教学中的管理和实施情况。

二、重视实验室建设，加大实验室资金投入，不断改善实验教学条件；及时了解仪器、

设备的使用情况，并使其在教学中发挥最大效益。

三、定期检查实验教学情况，每学期听课不少于4节；定期召开实验室工作会议，了解

实验教学情况，并协调有关处室研究解决实验教学的问题。

四、重视实验教师的思想建设和业务建设，重视实验教师的业务培训工作，重视实验教

师的劳保、待遇。

五、逐步实现实验室的建设标准化，装备现代化，管理科学化，实验教学规范化。

六、一、开学初，教务处布置理、化、生教研组课任教师制定全学期的实验教学计

划，教务主任审定后存教务处一份，教研组一份，实验室一份。

七、二、按照课任教师制定的实验教学计划，定时督促检查，全学期听课不少于5

节，以保证实验按时、按质、按量完成。

八、三、对不按计划要求完成实验的科任教师和实验教师可根据学校的情况，制定

相应的奖惩制度。

九、四、每学期组织科任教师和实验教师座谈会不少于两次，征求他们对实验管理

的意见，交流经验，解决实验教学中遇到的困难和问题。

十、五、及时了解仪器、设备的损坏、遗失和报废等情况，对缺损的仪器、设备化

学药品等及时会同总务处加以解决。

十一、六、鼓励实验教师修补和自制教具，并给他们提供资金和时间方便。

十二、七、定期深入实验室，检查仪器、设备的管理使用情况检查实验教师工作情况，检查科任教师是否遵守实验室规章制度，对检查结果，认真记载，并做为学校对教师学年评价的依据。

十三、八、督促科任教师、实验教师以及其他有关人员，严格遵守实验室的一切规章制度。

十四、1、开学初理、化、生教师应按时上交本学期实验教学计划，由教导主任审查后按计划执行。

十五、2、认真遵守实验室管理制度，认真组织实验课的实施，教育学生以科学的态度做好实验，细心观察实验现象，认真做好实验纪录，实事求是地填写实验报告。

十六、3、认真备好实验课（备教材、备效果、备数据分析、备误差分析），实验前应检查仪器是否完好，实验过程中随时注意出现的问题，并及时解决，实验后应进行实验小结。

十七、4、实验前一周，认真填写实验通知单。实验课结束后应认真填写实验课堂记录。十八、5、认真批改学生实验报告册（交实验室5份保留）。

十九、6、遵守仪器借用、赔偿制度和报废审批程序。

（一）实验教学计划 1.各科教师对实验教学必须制订学期的教学计划。计划应于本学期初交教导处和实验室各一份。计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。

2.实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任课教师的实验教学计划，制订本学期

实验室工作计划。计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、置备，仪器的检查和维护等。（二）实验教学的组织与实施 1.教师要按照实验教学计划

认真备课，写好教案，填写《实验通知单》，在规定的时间交实验室并检查所用仪器

和器材的准备情况，试作实验，做到“胸中有数”。 2.教师要指导学生做好课前预

习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操

作教育。 3.实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需要的仪器处于完好状

态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。 4.任课教师和实验教

师应巡回检查、耐心指导学生进行实验，发现问题应及时给予启发引导，并及时进

行解决，但不可代替学生去做实验。 5.实验结束后，任课教师应及时小结实验情

况，对实验中普遍存在的问题作出讲评，并指导学生完成《实验报告》。

（二）,实验室实行专人管理,其它人员不得擅自进入。教师上课需提前联系,方便管理员做好实验准备工作。

（三）

（四）2,其它人员经允许进入实验室后,不得随意使用实验仪器,实验药品等。

（五）

（六）3,实验室管理员按照配备标准和教学要求及时申购仪器设备,所需材料等。确保实验能够正常进行。

（七）

（八）4,室内要保持通风,物品摆放有序合规,不得存放无关物品。特别是有毒物质要醒目标记并且安全存放。

（九）

（十）5,保持实验室卫生,不将与实验无关的物品带入实验室,不乱丢垃圾。

（十一）

（十二）6,实验器材出借要严格登记,按时归还,正确使用。实验教室的使用情况要详细登记。

（十三）

（十四）7,离开实验室前,应该关好实验室门窗。关闭水源和电源。