填写蜡烛在氧气中燃烧的实验报告
蜡烛燃烧实验报告
蜡烛燃烧实验报告
实验目的：
通过观察蜡烛的燃烧过程，研究蜡烛的燃烧原理。
实验材料：
蜡烛、打火机、计时器、实验笔记本。
实验步骤：
1. 将蜡烛竖立在实验台上，点燃蜡烛顶部。
2. 启动计时器，记录蜡烛燃烧的时间。
3. 观察蜡烛的燃烧情况，记录下来。
实验结果：
蜡烛燃烧的时间为5分钟。
蜡烛在燃烧过程中，会产生明亮的火焰，并释放出热量和烟雾。
随着时间的推移，蜡烛的燃烧会逐渐减弱，最后燃烧完全熄灭。
实验分析：
蜡烛的燃烧过程涉及到供氧和燃料的消耗两个方面。
首先，蜡烛燃烧需要充足的氧气供应。
当蜡烛点燃后，燃烧产生的热量使蜡烛底部的蜡熔化，液态蜡通过蜡芯被引燃，产生火焰。
火焰周围的氧气被燃烧消耗，因此，蜡烛在燃烧过程中需要不断吸入新鲜的氧气，否则火焰会逐渐熄灭。
其次，蜡烛的燃料也会逐渐消耗完。
蜡烛底部的蜡随着燃烧，会不断融化，液态蜡通过蜡芯向火焰输送，被燃烧产生热量和光亮。
随着蜡的燃烧，蜡烛的高度逐渐降低，最终蜡烛燃烧完全熄灭。
结论：
通过观察蜡烛的燃烧过程，我们可以得出以下结论：
1. 蜡烛的燃烧需要充足的氧气供应，否则火焰会逐渐熄灭。
2. 蜡烛的燃料是蜡，随着燃烧逐渐消耗，最终燃烧完全熄灭。
实验改进：
为了更深入地了解蜡烛的燃烧过程，可以对蜡烛的燃烧时间进行进一步的观察和记录。
可以尝试使用不同材质的蜡烛进行对比实验，比较不同蜡烛的燃烧时间和燃烧情况。
此外，可以采用温度计来测量蜡烛燃烧时的热量变化，进一步分析蜡烛的燃烧过程。
蜡烛燃烧条件实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的通过本实验，探究蜡烛燃烧的条件，分析影响蜡烛燃烧的主要因素，包括温度、氧气浓度、燃料性质等，并验证蜡烛燃烧的基本原理。
二、实验原理蜡烛燃烧是石蜡与氧气在高温下发生氧化反应的过程，生成二氧化碳和水。
蜡烛燃烧需要满足以下条件：1. 足够的氧气供应。
2. 燃料（石蜡）达到一定的温度，即着火点。
3. 燃料与氧气接触。
三、实验材料1. 新蜡烛一支2. 火柴一盒3. 干燥的烧杯一个4. 澄清的石灰水一瓶5. 温度计一个6. 氧气浓度计一个7. 秒表一个8. 记录本和笔四、实验步骤1. 观察蜡烛的物理性质：- 观察蜡烛的颜色、形状、硬度等物理性质。
- 用火柴点燃蜡烛，观察火焰的颜色、形状、温度等。
2. 探究氧气浓度对蜡烛燃烧的影响：- 在一个密封的容器中，点燃蜡烛，观察火焰的燃烧情况。
- 每次实验后，打开容器，测量蜡烛燃烧后的氧气浓度，并记录数据。
3. 探究温度对蜡烛燃烧的影响：- 将蜡烛放入不同温度的水中，观察蜡烛的燃烧情况。
- 记录不同温度下蜡烛的燃烧时间和火焰的燃烧情况。
4. 探究燃料性质对蜡烛燃烧的影响：- 将不同种类的蜡烛（如蜡烛、油灯、酒精灯等）进行燃烧实验，观察燃烧情况。
- 记录不同燃料的燃烧时间、火焰的燃烧情况等。
5. 验证蜡烛燃烧的生成物：- 将干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察烧杯壁上的现象。
- 取下烧杯，倒入少量澄清的石灰水，振荡，观察石灰水的变化。
五、实验结果与分析1. 观察蜡烛的物理性质：- 蜡烛是白色、圆柱状固体，硬度较小，无气味。
- 蜡烛燃烧时，火焰呈黄色，温度较高。
2. 探究氧气浓度对蜡烛燃烧的影响：- 随着氧气浓度的降低，蜡烛燃烧的火焰逐渐变弱，燃烧时间缩短。
3. 探究温度对蜡烛燃烧的影响：- 随着温度的升高，蜡烛燃烧的火焰逐渐变强，燃烧时间延长。
4. 探究燃料性质对蜡烛燃烧的影响：- 不同种类的蜡烛燃烧时间、火焰燃烧情况不同，燃烧效率也不同。
5. 验证蜡烛燃烧的生成物：- 烧杯壁上出现水珠，澄清的石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳。
化学烧蜡烛实验报告(3篇)
第1篇实验名称：化学烧蜡烛实验实验日期：____年__月__日实验地点：____实验室实验目的：1. 观察蜡烛燃烧过程中的现象。
2. 分析蜡烛燃烧的化学反应。
3. 了解蜡烛燃烧的产物及其性质。
实验原理：蜡烛燃烧是一种化学反应，主要成分是石蜡（一种烃类化合物）。
当蜡烛燃烧时，石蜡在空气中与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水，同时释放出热量和光。
实验器材：1. 蜡烛2. 火柴3. 烧杯4. 试管5. 集气瓶6. 玻璃片7. 纸巾8. 量筒9. 铁架台10. 火柴盒实验步骤：1. 将蜡烛固定在铁架台上，确保蜡烛平稳燃烧。
2. 点燃蜡烛，观察蜡烛火焰的颜色、形状和高度。
3. 用烧杯收集蜡烛燃烧产生的气体，观察气体颜色。
4. 将玻璃片放在蜡烛火焰上方，观察玻璃片上的现象。
5. 将集气瓶倒置于蜡烛火焰上方，收集燃烧产生的气体。
6. 将收集到的气体用纸巾包裹，进行初步分析。
7. 将收集到的气体倒入试管中，加入少量澄清石灰水，观察现象。
8. 将收集到的气体倒入量筒中，测量气体体积。
实验结果与分析：1. 观察到蜡烛火焰呈黄色，火焰分为三层，从内到外依次为焰心、内焰和外焰。
2. 收集到的气体无明显颜色。
3. 玻璃片上观察到蜡烛燃烧产生的气体在冷却后凝结成水珠。
4. 集气瓶中收集到的气体使澄清石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳。
5. 纸巾包裹的气体无明显变化。
6. 加入澄清石灰水后，试管中出现白色沉淀，证明产生了二氧化碳。
7. 量筒中收集到的气体体积为____升。
实验结论：1. 蜡烛燃烧时，石蜡与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水。
2. 蜡烛燃烧产生的热量和光是由于化学反应释放的能量。
3. 二氧化碳是一种无色、无味的气体，能使澄清石灰水变浑浊。
注意事项：1. 进行实验时，应保持室内通风，避免吸入有害气体。
2. 点燃蜡烛时，应注意安全，避免火灾事故。
3. 收集气体时，应确保集气瓶倒置，避免气体泄漏。
实验总结：本次实验通过对蜡烛燃烧过程的观察和分析，了解了蜡烛燃烧的化学反应及其产物。
蜡烛空气燃烧实验报告
一、实验目的1. 探究蜡烛在空气中燃烧的现象及规律。
2. 了解蜡烛燃烧过程中产生的物质。
3. 学习观察、记录和分析实验数据的方法。
二、实验原理蜡烛在空气中燃烧，石蜡受热熔化，蒸发成蒸汽与氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水。
实验过程中，通过观察蜡烛燃烧的现象，分析燃烧产物的性质。
三、实验材料1. 蜡烛一支2. 火柴一盒3. 烧杯一个4. 澄清石灰水一瓶5. 秒表一只6. 玻璃片一块四、实验步骤1. 点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时的火焰颜色、形状、大小等。
2. 用秒表记录蜡烛燃烧的时间。
3. 将烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察烧杯内壁是否出现水雾。
4. 取下烧杯，倒入少量澄清石灰水，振荡，观察石灰水是否变浑浊。
5. 用玻璃片收集蜡烛燃烧产生的气体，观察玻璃片上的现象。
五、实验结果与分析1. 火焰颜色：蜡烛燃烧时火焰呈黄色，说明蜡烛燃烧产生的光和热。
2. 火焰形状：蜡烛燃烧时火焰分为三层，外焰最明亮，内焰较暗，焰心最暗。
3. 火焰大小：蜡烛燃烧时火焰大小基本不变。
4. 烧杯内壁现象：烧杯内壁出现水雾，说明蜡烛燃烧产生了水。
5. 澄清石灰水现象：澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生了二氧化碳。
六、实验结论1. 蜡烛在空气中燃烧，产生黄色火焰，火焰分为三层。
2. 蜡烛燃烧过程中，产生水和二氧化碳。
3. 实验过程中，通过观察、记录和分析实验数据，掌握了蜡烛燃烧的现象及规律。
七、实验反思1. 实验过程中，注意安全，避免火灾发生。
2. 实验操作要规范，确保实验结果的准确性。
3. 通过实验，加深了对蜡烛燃烧现象的理解，提高了观察、记录和分析实验数据的能力。
八、实验拓展1. 研究不同类型的蜡烛在空气中燃烧的现象及规律。
2. 探究蜡烛燃烧过程中温度变化规律。
3. 研究蜡烛燃烧对环境的影响。
蜡烛及其燃烧的实验报告
蜡烛及其燃烧的实验报告1. 实验目的在这个实验里，我们主要想知道蜡烛是如何燃烧的，为什么它能在黑暗中发光。
毕竟，谁不想在烛光下享受浪漫呢？同时，我们也想搞明白蜡烛燃烧过程中发生了什么化学反应，来一场科学与生活的亲密接触。
1.1 理论基础蜡烛的主要成分是蜡，燃烧的时候，蜡和氧气发生反应，产生二氧化碳和水，同时释放出热和光。
说白了，蜡烛其实是一个小小的化学工厂，能把固态的蜡转变成气体和能量。
就像我们吃饭，食物被消化，变成能量一样，蜡烛也是在“吃”空气。
1.2 实验准备实验准备的东西其实很简单：几根蜡烛、一个打火机、一个透明的玻璃杯、以及一些水。
听起来是不是很简单？别小看这些东西，咱们要好好利用它们，来一场蜡烛与水的较量。
2. 实验步骤2.1 点燃蜡烛首先，把蜡烛固定在一个安全的地方，确保它不容易倒下。
然后，像个小魔术师一样，用打火机点燃蜡烛。
哇！火苗一冒出来，瞬间就能照亮整个房间，简直是“见光死”的感觉。
2.2 观察燃烧这时候，大家可以观察蜡烛的火焰，注意火焰的颜色、形状，以及它发出的热量。
你会发现，火焰的底部是蓝色的，而顶部是黄色的，简直像个小小的舞台，演员们正在精彩表演呢。
再看看蜡烛周围，蜡烛慢慢地变短，蜡滴在桌子上，简直是“蜡烛流泪”的感觉。
2.3 用水覆盖蜡烛接下来，准备好透明的玻璃杯，慢慢将它放在蜡烛上，像给蜡烛戴上了一顶“小帽子”。
观察杯子内部，火焰慢慢变小，最后熄灭。
这时候，大家可以发现杯子里面的水面开始上升，哇哦，蜡烛是怎么做到的呢？3. 实验结论3.1 化学反应通过这个实验，我们发现蜡烛燃烧的时候，不仅消耗了空气中的氧气，还产生了二氧化碳和水。
这就像是蜡烛在“呼吸”，一边用力“吸气”，一边“吐气”，热量和光亮也是它“吐”出来的。
3.2 实际应用这项实验其实告诉我们很多生活中的小道理，比如说光和热的来源，以及燃烧的必要条件。
生活中，咱们常常需要用到蜡烛，比如停电的时候点一支，瞬间就能让黑暗不再可怕。
蜡烛燃烧简易实验报告
蜡烛燃烧简易实验报告简介蜡烛是一种古老的照明工具，其主要成分是蜡质，通过在蜡烛的顶端点燃火焰，使其燃烧产生的热能和光能来达到照明的目的。
本实验通过观察和记录蜡烛在燃烧过程中的现象，来探究蜡烛燃烧的原理以及与环境的关系。
实验过程1. 实验材料：蜡烛、打火机、医用镊子、计时器、标尺。
2. 准备工作：在实验室地面上铺一层防火材料，确保实验安全。
3. 实验步骤：- 使用打火机点燃蜡烛的顶端，确保火焰燃烧稳定。
- 观察蜡烛燃烧时的火焰形状、颜色和高度，并记录下来。
- 使用标尺测量蜡烛与地面的距离，以确定蜡烛的燃烧高度。
- 使用计时器记录蜡烛燃烧的时间，持续观察蜡烛的烧尽时间。
实验结果1. 火焰形状：点燃蜡烛后，火焰呈现出亮丽的锥形状，上部较细，下部较粗。
2. 火焰颜色：火焰的颜色为黄色橘红色。
3. 火焰高度：实验中蜡烛的燃烧高度约为5.6厘米。
4. 燃烧时间：蜡烛完全燃烧的时间约为2小时30分钟。
5. 烧尽时间：蜡烛从点燃到完全烧尽的时间约为3小时10分钟。
实验讨论通过本实验观察和记录的结果，可以得出以下结论和讨论：1. 蜡烛的燃烧过程是一个氧化反应，其中蜡烛的主要成分蜡质在与空气中的氧气反应生成二氧化碳和水蒸气。
2. 火焰形状的锥形结构是由于火焰周围的空气在受到高温影响后快速上升，形成一个较稳定的气流环境。
3. 火焰的颜色由燃烧过程中生成的物质的种类和温度所决定，蜡烛燃烧产生的黄色橘红色火焰是由碳颗粒的发光所致。
4. 火焰高度与蜡烛的燃烧速率和瓶口的大小有关，火焰的高度随着燃烧时间的增加而逐渐减小。
5. 蜡烛的燃烧时间和烧尽时间受到蜡烛的大小、蜡质成分和环境条件等因素的影响，如燃烧时间会因房间温度和空气流通程度的不同而有所差异。
实验结论通过本实验的观察和记录，我们了解了蜡烛燃烧过程中的火焰形状、颜色和高度等现象。
我们得出了蜡烛的燃烧是一个氧化反应，燃烧产生的物质有二氧化碳和水蒸气等。
同时，蜡烛的燃烧时间和烧尽时间受到多种因素的影响。
蜡烛燃烧实验报告的结论(3篇)
第1篇一、实验目的本次实验旨在探究蜡烛燃烧过程中的现象，分析蜡烛燃烧的原理，并验证蜡烛燃烧产物的性质。
二、实验原理蜡烛燃烧是一种化学反应，蜡烛在燃烧过程中，石蜡与氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水，同时释放出热量和光能。
本实验通过观察蜡烛燃烧现象，分析火焰分层及温度分布，验证燃烧产物，进一步了解蜡烛燃烧的原理。
三、实验方法1. 实验材料：蜡烛、火柴、酒精灯、烧杯、澄清石灰水、玻璃棒、温度计、秒表等。
2. 实验步骤：（1）点燃蜡烛，观察火焰分层现象。
（2）用玻璃棒蘸取少量澄清石灰水，将玻璃棒靠近蜡烛火焰，观察石灰水变化。
（3）将烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察烧杯内壁现象。
（4）记录蜡烛燃烧过程中的温度变化。
（5）熄灭蜡烛，观察蜡烛残余物。
四、实验结果与分析1. 火焰分层现象：蜡烛燃烧时，火焰分为外焰、内焰和焰心三层。
外焰温度最高，颜色最亮；内焰温度次之，颜色较暗；焰心温度最低，颜色最深。
2. 石灰水变化：将玻璃棒蘸取澄清石灰水靠近蜡烛火焰，观察到石灰水变浑浊。
这说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。
3. 烧杯内壁现象：将烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁出现水雾。
这说明蜡烛燃烧生成了水。
4. 温度变化：记录蜡烛燃烧过程中的温度变化，发现外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。
5. 熄灭蜡烛现象：熄灭蜡烛后，观察到蜡烛残余物。
蜡烛燃烧产生的热量使石蜡熔化，燃烧生成的二氧化碳和水蒸气在冷却过程中凝结成固体，形成蜡烛残余物。
五、实验结论1. 蜡烛燃烧是一种化学反应，石蜡与氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水。
2. 蜡烛火焰分为外焰、内焰和焰心三层，外焰温度最高，内焰次之，焰心温度最低。
3. 蜡烛燃烧生成的二氧化碳和水蒸气在冷却过程中凝结成固体，形成蜡烛残余物。
4. 蜡烛燃烧过程中，热量和光能被释放出来。
六、实验总结本次实验通过对蜡烛燃烧现象的观察，验证了蜡烛燃烧的化学反应原理，了解了火焰分层及温度分布，为后续化学实验奠定了基础。
蜡烛化学实验报告结论
蜡烛化学实验报告结论实验概述本次实验旨在探究蜡烛的化学性质和燃烧过程中产生的化学变化。
通过对蜡烛的成分进行分析，研究蜡烛燃烧过程中产生的气体和固体产物，以及探究蜡烛燃烧的化学反应机理。
实验结果经过实验观察和数据记录，我们得到了以下实验结果：1. 蜡烛在点燃后产生明亮的火焰，火焰顶部为蓝色，表明燃烧过程中产生了高温。
2. 火焰周围的明亮区域被称为光区，光区外则是暗区，暗区内有大量的烟雾产生。
3. 蜡烛在燃烧过程中燃料迅速蒸发，形成可燃性气体。
这些气体在火焰中燃烧，产生了热和光。
深入分析蜡烛成分蜡烛是由蜡和细纤维芯组成的。
蜡主要是石蜡或蜂蜡，可以在大气中燃烧，同时也是燃料。
细纤维芯则是蜡烛上有火焰的部分，起到导热和帮助蜡燃烧的作用。
气体的产生蜡在燃烧过程中，燃料被加热并蒸发，形成可燃性的气体。
这些气体通过火焰，与氧气发生燃烧反应，产生二氧化碳和水蒸汽。
二氧化碳是无色无味的气体，而水蒸汽在浓度足够高的情况下，可以显现为烟雾。
烟雾的产生蜡燃烧时，由于温度较高，燃料不完全燃烧，产生固体颗粒和碳烟。
这些固体颗粒随着火焰和烟雾一同升腾，形成蜡烛燃烧时产生的烟雾。
燃烧反应机理蜡燃烧的化学反应是一个复杂的过程，包括燃料蒸发、燃烧、气体和固体产物生成等反应。
其中，燃料的蒸发是由于燃烧区域温度较高，导致蜡成分的蒸汽产生。
蜡的蒸汽在火焰中与氧气发生燃烧反应，生成二氧化碳和水蒸汽。
同时，由于燃料不完全燃烧，会产生一部分固体产物，形成烟雾。
结论通过本次实验，我们得出以下结论：1. 蜡烛在燃烧过程中产生气体，主要是二氧化碳和水蒸汽。
2. 蜡烛在燃烧过程中产生烟雾，主要是未完全燃烧的蜡产生的固体颗粒和碳烟。
3. 蜡烛的燃烧是一个复杂的化学反应过程，涉及到燃料的蒸发、燃烧和产物生成等多个反应。
通过对蜡烛燃烧过程的研究，我们不仅可以了解蜡烛的化学组成和燃烧过程中产生的化学变化，还可以进一步研究蜡烛的燃烧机理，为蜡烛的性能改进和应用提供参考。
蜡烛空气灭火实验报告
一、实验目的1. 探究蜡烛燃烧与空气的关系；2. 了解灭火的原理和方法；3. 培养学生的实验操作能力和观察能力。
二、实验原理蜡烛燃烧是一种化学反应，需要氧气作为反应物。
当蜡烛燃烧时，火焰会消耗周围的氧气，导致氧气浓度降低。
当氧气浓度降低到一定程度时，蜡烛火焰会熄灭。
灭火的原理是通过降低可燃物的温度、隔绝氧气或清除可燃物等方法，使火焰熄灭。
三、实验器材1. 蜡烛两支；2. 火柴；3. 去底饮料瓶一个；4. 玻璃片一块；5. 水槽一个；6. 水；7. 记号笔；8. 实验记录表。
四、实验步骤1. 准备实验器材，将蜡烛、火柴、去底饮料瓶、玻璃片、水槽、水准备好；2. 在水槽中加入适量的水，将去底饮料瓶放入水槽中，使瓶口朝上；3. 用火柴点燃一支蜡烛，固定在玻璃片上，放入盛水的水槽中，再用去底饮料瓶罩上，盖上瓶盖；4. 观察蜡烛燃烧现象，记录实验现象；5. 等蜡烛慢慢熄灭后，打开瓶盖，观察瓶内水位变化；6. 重复步骤3-5，用另一支蜡烛进行实验；7. 分析实验结果，得出结论。
五、实验现象1. 在实验过程中，蜡烛燃烧时，瓶内水位上升，说明空气中的氧气参与了燃烧反应；2. 当蜡烛熄灭后，打开瓶盖，发现瓶内水位下降，说明燃烧过程中消耗了氧气；3. 重复实验，发现两次实验现象基本一致。
六、实验结论1. 空气中含有氧气，是蜡烛燃烧的必要条件；2. 燃烧过程中，氧气浓度降低，蜡烛火焰熄灭；3. 通过隔绝氧气，可以使蜡烛火焰熄灭。
七、实验讨论1. 在实验过程中，如何使蜡烛火焰更快地熄灭？2. 除了隔绝氧气，还有哪些方法可以灭火？3. 在日常生活中，如何正确使用灭火器？八、实验总结本次实验通过蜡烛燃烧与空气的关系，探究了灭火的原理和方法。
实验结果表明，空气中的氧气是蜡烛燃烧的必要条件，隔绝氧气可以使蜡烛火焰熄灭。
通过本次实验，我们了解了灭火的基本原理，提高了实验操作能力和观察能力。
在日常生活中，我们要注意防火，学会正确使用灭火器，确保生命财产安全。
化学蜡烛燃烧实验报告
一、实验目的1. 了解蜡烛燃烧的化学原理，探究蜡烛燃烧过程中涉及的化学反应。
2. 观察蜡烛燃烧现象，掌握蜡烛燃烧过程中各物质的变化规律。
3. 学习实验操作技能，提高实验操作能力。
二、实验原理蜡烛燃烧是一种化学反应，其主要成分为石蜡（烷烃）。
在点燃蜡烛时，石蜡受热熔化，蒸发成气态，与空气中的氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水，同时放出热量和光。
化学方程式为：CnH2n+2 + (3n+1)/2O2 → nCO2 + (n+1)H2O三、实验仪器与药品1. 仪器：蜡烛、酒精灯、火柴、烧杯、量筒、玻璃棒、镊子、秒表、温度计。
2. 药品：无水硫酸铜、澄清石灰水、酚酞试液。
四、实验步骤1. 准备实验器材，将蜡烛固定在烧杯中。
2. 将无水硫酸铜放入另一个烧杯中，用于检测水蒸气的生成。
3. 将澄清石灰水倒入量筒中，记录初始体积。
4. 点燃蜡烛，用酒精灯加热蜡烛，观察蜡烛燃烧现象。
5. 在蜡烛燃烧过程中，用玻璃棒蘸取少量澄清石灰水，观察石灰水的变化。
6. 用秒表记录蜡烛燃烧时间，同时观察蜡烛燃烧过程中的温度变化。
7. 待蜡烛燃烧完毕，将烧杯中的水倒入量筒中，观察水体积的变化。
8. 将无水硫酸铜放入烧杯中，观察其颜色变化。
五、实验现象与结果1. 蜡烛燃烧时，火焰呈黄色，伴有黄色烟雾。
2. 澄清石灰水逐渐变浑浊，说明生成了二氧化碳。
3. 烧杯中的水体积略有增加，说明蜡烛燃烧过程中产生了水蒸气。
4. 无水硫酸铜由白色变为蓝色，说明蜡烛燃烧过程中产生了水蒸气。
5. 蜡烛燃烧过程中，温度逐渐升高，达到最高温度后逐渐降低。
六、实验结论1. 蜡烛燃烧是一种化学反应，主要成分为石蜡（烷烃）。
2. 蜡烛燃烧过程中，石蜡与氧气发生氧化反应，生成二氧化碳和水，同时放出热量和光。
3. 蜡烛燃烧过程中，产生了水蒸气和二氧化碳，可以通过实验现象进行验证。
4. 蜡烛燃烧过程中，温度逐渐升高，达到最高温度后逐渐降低。
七、实验注意事项1. 实验过程中，注意安全，防止火灾事故发生。
蜡烛燃烧氧气实验报告
实验名称：蜡烛燃烧氧气实验实验日期：2023年10月25日实验目的：1. 探究蜡烛燃烧过程中氧气的消耗情况。
2. 了解蜡烛燃烧产生的热量对氧气消耗的影响。
3. 分析蜡烛燃烧过程中氧气消耗的速率。
实验原理：蜡烛燃烧是一种化学反应，其主要成分石蜡在氧气的作用下燃烧生成二氧化碳和水，并释放出热量。
实验中通过观察蜡烛燃烧过程中氧气的消耗情况，可以了解燃烧反应的速率和热量释放情况。
实验材料：1. 蜡烛（直径约2cm，长度约10cm）2. 烧杯（透明，容积约500ml）3. 量筒（100ml）4. 水槽5. 秒表6. 澄清石灰水7. 铁架台8. 火柴实验步骤：1. 将烧杯装满水，确保水溢出杯口，然后将烧杯倒置放入水槽中，确保杯口在水下。
2. 将蜡烛固定在铁架台上，使其底部位于烧杯口边缘。
3. 用量筒量取100ml水，倒入烧杯中，确保水溢出杯口。
4. 用火柴点燃蜡烛，开始计时，同时观察蜡烛燃烧过程中水面的变化。
5. 记录蜡烛燃烧过程中每隔1分钟的水面变化，直至蜡烛完全燃烧。
6. 观察并记录蜡烛燃烧过程中产生的热量。
7. 在蜡烛熄灭后，迅速将烧杯从水槽中取出，并加入少量澄清石灰水。
8. 观察澄清石灰水的变化，判断燃烧产物中是否含有二氧化碳。
实验现象：1. 蜡烛燃烧过程中，水面逐渐下降，说明蜡烛燃烧消耗了烧杯中的氧气。
2. 蜡烛燃烧过程中，产生了大量的热量，使烧杯底部温度升高。
3. 蜡烛燃烧完毕后，澄清石灰水变浑浊，说明燃烧产物中含有二氧化碳。
实验结果与分析：1. 通过观察实验现象，可以得出结论：蜡烛燃烧过程中消耗了烧杯中的氧气，并释放出热量。
2. 随着蜡烛燃烧时间的增加，水面下降速度逐渐加快，说明蜡烛燃烧速率随着燃烧时间的增加而加快。
3. 蜡烛燃烧过程中产生的热量对氧气的消耗有促进作用，热量越高，氧气消耗越快。
4. 实验结果表明，蜡烛燃烧产生的二氧化碳是导致澄清石灰水变浑浊的原因。
实验结论：1. 蜡烛燃烧过程中消耗了氧气，并释放出热量。
蜡烛的燃烧的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 观察蜡烛在燃烧过程中的变化，了解蜡烛燃烧的原理。
2. 掌握蜡烛燃烧时产生的气体成分，分析其对环境的影响。
3. 通过实验，提高学生的动手操作能力和观察分析能力。
二、实验原理蜡烛燃烧是一种化学反应，其主要成分石蜡在点燃后与氧气发生反应，生成二氧化碳和水。
燃烧过程中，蜡烛受热熔化，燃烧产生光和热，同时产生气体和灰烬。
三、实验用品1. 蜡烛：白色、黄色、红色等不同颜色的蜡烛各一支。
2. 火柴：用于点燃蜡烛。
3. 烧杯：用于收集燃烧产生的气体。
4. 石灰水：用于检验二氧化碳气体。
5. 滤纸：用于过滤燃烧产生的灰烬。
6. 镊子：用于取用蜡烛和灰烬。
7. 秒表：用于计时。
8. 实验记录表：用于记录实验数据。
四、实验步骤1. 将不同颜色的蜡烛分别点燃，观察其燃烧现象。
2. 记录蜡烛燃烧时火焰的颜色、形状、高度和燃烧时间。
3. 用烧杯收集蜡烛燃烧产生的气体，观察气体颜色和气味。
4. 将石灰水倒入烧杯中，观察石灰水的变化，检验二氧化碳气体。
5. 用滤纸过滤燃烧产生的灰烬，观察灰烬的颜色和状态。
6. 记录实验数据，分析蜡烛燃烧过程中产生的气体成分及对环境的影响。
五、实验结果与分析1. 蜡烛燃烧时，火焰呈黄色或白色，火焰高度约为10-15厘米，燃烧时间约为1小时。
2. 燃烧产生的气体为无色、无味气体，石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳气体。
3. 燃烧产生的灰烬为黑色粉末，经过滤纸过滤后，灰烬质量约为蜡烛质量的1/10。
4. 分析蜡烛燃烧过程中产生的气体成分及对环境的影响：蜡烛燃烧产生的主要气体为二氧化碳和水蒸气，二氧化碳是一种温室气体，过量排放会导致全球气候变暖；水蒸气对环境无影响。
六、实验结论1. 蜡烛燃烧是一种化学反应，其主要成分石蜡在点燃后与氧气发生反应，生成二氧化碳和水。
2. 蜡烛燃烧时，火焰呈黄色或白色，燃烧产生的气体为无色、无味气体，石灰水变浑浊，说明产生了二氧化碳气体。
3. 蜡烛燃烧对环境有一定影响，过量排放二氧化碳会导致全球气候变暖。
蜡烛在空气中燃烧的实验报告
蜡烛在空气中燃烧的实验报告
学校：**********中学班级：*****班姓名：*******
日期：2024年10月6日环境数据(气温、气压等)：气温25℃、气压：101.325kPa 实验目的：蜡烛燃烧时，观察并记录玻璃杯中发生的变化和现象。
实验原理：蜡烛燃烧时，会消耗玻璃杯内的氧气并产生二氧化碳。
由于燃烧消耗的氧气多于生成的二氧化碳，器皿内的气体体积减小，形成低气压区。
实验仪器：蜡烛、火柴、玻璃杯、盘子、温度计
实验试剂：无。
实验步骤与现象记录：
实验结论：
（1）一段时间后，蜡烛熄灭。
（2）一段时间后，玻璃杯内水面上升。
（3）最终杯中液面高于盘子中的液面。
讨论与拓展：
实验活动无法保证严密的封闭环境，蜡烛燃烧时，周围空气受热膨胀，玻璃杯罩住蜡烛，部分热空气以气泡形式逃出玻璃杯，玻璃杯内部气体减少。
蜡烛熄灭后，玻璃杯内部温度下降，气体体积收缩，导致玻璃杯内水位上升。
反思与评价：
本次实验虽然无法在完全封闭的环境下操作，但观察到的实验结论与实验目的符合，由于没有气压计，无法精确测量室内大气压和玻璃杯内大气压的具体数值，无法进一步判断气压相差数据。
燃烧的实验报告
燃烧的实验报告燃烧的实验报告燃烧是我们日常生活中经常遇到的现象，无论是烧火做饭，还是汽车的燃油燃烧，都离不开燃烧的过程。
为了更好地了解燃烧的原理和特性，我们进行了一系列的实验。
实验一：燃烧的基本原理在这个实验中，我们使用了一根蜡烛作为燃烧的样本。
首先，我们点燃了蜡烛的蜡烛芯，然后观察了燃烧的过程。
通过观察，我们发现蜡烛的蜡烛芯燃烧后会产生明亮的火焰，并伴有一定的热量释放。
这是因为蜡烛芯中的蜡燃烧时与空气中的氧气反应，产生了二氧化碳和水蒸气。
同时，燃烧产生的热量也使蜡烛芯继续燃烧，形成了一个循环。
实验二：燃烧的条件在这个实验中，我们探究了燃烧所需的条件。
我们分别取了一根蜡烛和一根木棍，将它们分别放在两个密闭的容器中，并点燃两者。
结果令人惊讶的是，蜡烛在密闭容器中燃烧了一段时间后熄灭了，而木棍却一直燃烧下去。
我们分析得出，这是因为燃烧需要氧气的供应，而密闭容器中的氧气被燃烧过程中产生的二氧化碳所取代，导致蜡烛燃烧不了。
实验三：燃烧的种类在这个实验中，我们研究了不同物质的燃烧特性。
我们选取了纸张、木头和塑料作为研究对象，并分别点燃它们。
纸张燃烧时产生了明亮的火焰，燃烧速度较快，并伴有明显的黑烟。
木头的燃烧速度较慢，形成的火焰较小，但燃烧的时间较长。
而塑料的燃烧则产生了黑烟和有毒气体，燃烧速度也非常快。
通过这个实验，我们可以得出结论：不同物质的燃烧特性不同，这是由其化学成分和结构所决定的。
因此，在日常生活中，我们要注意选择正确的燃料，避免对环境和健康造成不良影响。
实验四：燃烧的应用燃烧不仅仅是一种化学反应，还有许多实际应用。
我们以火箭发动机为例，探究了燃烧在航天领域的应用。
火箭发动机的燃烧过程是通过燃料和氧化剂的反应来产生高温和高压气体，从而产生推力。
这种推力可以使火箭脱离地球引力，实现航天任务。
通过这个实验，我们深刻认识到燃烧的应用不仅仅局限于日常生活，还涉及到科学技术的前沿领域。
燃烧的研究不仅可以帮助我们更好地理解自然界的现象，还可以为人类的发展做出贡献。
化学有关蜡烛实验报告
化学有关蜡烛实验报告实验目的通过研究蜡烛燃烧的过程，了解燃烧的化学反应机理和相关的热学现象。
实验原理蜡烛主要由蜡质（主要成分为石蜡）和一根续燃芯组成。
当蜡烛点燃后，蜡质首先燃烧，并释放出大量热量，同时产生的水蒸气和其他气体也会随着热空气上升。
续燃芯起到导火线的作用，将火焰保持在蜡烛的顶部。
蜡烛的主要燃烧反应是蜡质和空气中含氧气的燃烧反应，其中蜡质主要是由碳和氢组成的有机化合物。
碳和氢在空气中燃烧时，会生成二氧化碳和水：蜡质+ 氧气→二氧化碳+ 水这个反应是一个放热反应，产生大量的热能。
实验步骤1. 准备一个蜡烛和一个点火器材。
2. 将蜡烛放在一个平坦的表面上，并点燃续燃芯。
3. 观察蜡烛燃烧的过程，包括火焰的形状、颜色和燃烧时间等。
4. 在蜡烛的周围点燃一根木棍或纸张，将火焰的尖端接近蜡烛顶部，观察是否能够点燃蜡烛。
5. 用一个玻璃杯等容器将蜡烛罩住，观察蜡烛燃烧时产生的烟雾。
实验结果在实验中，我们观察到蜡烛点燃后产生了一个明亮的黄色火焰。
火焰由下至上可分为蜡烛芯、蜡质燃烧区和烟雾区。
蜡质燃烧时，产生了大量的热量，导致火焰升高，同时放出的烟雾也被热空气上升带走。
蜡烛芯的主要作用是保持火焰的形状，并使其稳定地延续下去。
当将火焰的尖端接近蜡烛顶部时，我们发现火焰并不会将蜡烛点燃。
这是因为火焰只能燃烧蜡质，而无法点燃续燃芯。
蜡质通过续燃芯的传导，源源不断地提供可燃物质给火焰维持燃烧。
同时，我们还观察到在蜡烛燃烧时产生了大量的烟雾。
这些烟雾主要由未完全燃烧的蜡质和其他有机物构成。
当烟雾上升到足够高的地方，与空气中的氧气发生反应后，会进一步燃烧产生二氧化碳和水蒸气，释放出更多的热量。
结论与讨论通过对蜡烛燃烧的观察搭配实验结果，我们可以得出以下结论：1. 蜡烛的主要燃烧反应是蜡质和空气中氧气的反应，生成二氧化碳和水。
2. 燃烧过程中产生的热量导致火焰升高，并保持稳定的燃烧状态。
3. 蜡烛的续燃芯起到导火线的作用，将火焰保持在蜡烛顶部，维持火焰的燃烧。
化学实验报告蜡烛燃烧
化学实验报告蜡烛燃烧蜡烛，一种常见的燃烧物品，我们在日常生活中经常会遇到。
但是，你是否了解蜡烛的燃烧过程以及其中涉及的化学反应呢？在本文中，我们将深入探讨蜡烛燃烧的化学实验报告。
首先，我们来了解一下蜡烛的组成。
蜡烛主要由蜡质、蜡芯和颜料组成。
蜡质是蜡烛的主要成分，通常采用石蜡或蜂蜡。
蜡芯则是蜡烛的中心部分，它起到支撑和引燃蜡烛的作用。
颜料则是为了给蜡烛增色。
当我们点燃蜡烛时，蜡芯首先被点燃，然后火焰扩散到蜡质表面。
这时，蜡质开始熔化，形成液体状的蜡油。
随着火焰的持续燃烧，蜡油会被吸入火焰中，发生蒸发和氧化反应。
蜡烛燃烧的化学反应主要包括两个过程，即燃烧和氧化。
在燃烧过程中，蜡烛的蜡质和蜡芯与空气中的氧气反应，产生二氧化碳和水蒸气。
这个过程可以用如下化学方程式表示：蜡质 + 氧气→ 二氧化碳 + 水蒸气在氧化过程中，蜡烛中的碳和氢元素与氧气反应，生成二氧化碳和水。
这个过程可以用如下化学方程式表示：碳 + 氧气→ 二氧化碳氢 + 氧气→ 水这些化学反应释放出大量的能量，形成燃烧的火焰。
火焰的颜色取决于燃烧物质的不同，蜡烛的火焰通常呈现黄色或橙色。
除了燃烧和氧化反应，蜡烛燃烧还涉及到一种称为“吸热反应”的过程。
当蜡烛燃烧时，蜡油被吸入火焰中，发生蒸发和氧化反应，这个过程需要消耗热量。
因此，蜡烛燃烧时周围会感觉到一定的热量。
此外，蜡烛燃烧还会产生一种称为“烟”的物质。
烟是由未完全燃烧的蜡油和其他杂质组成的微小颗粒，它们在空气中悬浮形成烟雾。
这也是为什么长时间在密闭空间内点燃蜡烛会产生浓烟的原因。
在实验中，我们可以通过一些方法来观察和研究蜡烛燃烧的过程。
例如，我们可以使用显微镜观察燃烧火焰的结构，研究其中的化学反应和能量转化。
我们还可以测量燃烧产生的热量，以及分析烟雾中的化学成分。
蜡烛燃烧的化学实验报告不仅可以帮助我们更好地理解蜡烛燃烧的过程，还可以拓宽我们对化学反应和能量转化的认识。
通过实验的观察和分析，我们可以更深入地了解蜡烛燃烧的机制，并且可以将这些知识应用到其他领域中，如能源利用和环境保护。
蜡烛燃烧的现象和产物实验报告
蜡烛燃烧的现象和产物实验报告一、实验目的本次实验的主要目的是对蜡烛燃烧的现象进行深入观察，并对其燃烧产物的性质进行探究。
我们希望通过实验，使参与者更全面地理解燃烧反应的机理，提升实验操作技巧和观察力。
二、实验原理蜡烛燃烧是典型的有机物燃烧反应。
在这个过程中，蜡烛的蜡与空气中的氧气发生反应，生成二氧化碳和水蒸气。
这一反应可简化为：蜡 + O2 → CO2 + H2O。
此外，由于蜡烛成分的复杂性，还可能产生其他副产物，如未完全燃烧的有机物和烟尘。
三、实验材料1. 蜡烛：优质石蜡制成，无烟、无味。
2. 火柴：安全、易燃。
3. 烧杯：透明玻璃材质，用于盛放澄清石灰水。
4. 澄清石灰水：用于检测二氧化碳。
5. 实验支架：稳固、高度适中，确保蜡烛稳定燃烧。
四、实验步骤1. 准备阶段：将蜡烛固定在实验支架上，确保其稳定不倒。
选择一个合适的高度，以便于观察火焰及燃烧现象。
2. 点燃蜡烛：使用火柴轻轻点燃蜡烛，观察火焰的颜色、形状及亮度。
注意火焰是否稳定，是否有黑烟产生。
3. 二氧化碳检测：在烧杯中倒入适量澄清石灰水。
将烧杯放置在蜡烛火焰附近，观察石灰水的变化。
注意记录石灰水的浑浊程度，以此判断二氧化碳的生成情况。
4. 观察记录：详细记录蜡烛燃烧过程中火焰的颜色变化、烟尘的产生情况以及燃烧时间。
同时，注意观察燃烧是否充分，是否有剩余物质残留。
5. 熄灭蜡烛：待实验结束后，使用灭火器或直接吹灭蜡烛。
待其冷却后，观察其残留物的状态和分布情况。
五、实验结果与分析通过实验观察，我们获得了一系列详细的信息：1. 在蜡烛燃烧过程中，火焰呈现蓝色，这表明氧气被完全消耗并参与到燃烧过程中。
然而，我们也观察到有少量黑烟产生，这可能是因为蜡烛中含有一些未完全纯净的蜡或其他有机物杂质，这些物质在燃烧过程中未能完全氧化而产生了黑烟。
2. 当我们将盛有澄清石灰水的烧杯靠近蜡烛火焰时，发现石灰水逐渐变得浑浊。
这是因为二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀，导致石灰水变浑浊。
蜡烛实验报告数据
一、实验目的1. 探究蜡烛燃烧的原理和过程。
2. 观察蜡烛燃烧时产生的现象，分析燃烧过程中的化学反应。
3. 了解蜡烛燃烧过程中产生的热量、光和气体成分。
二、实验原理蜡烛燃烧是一种氧化还原反应，石蜡在燃烧过程中与氧气反应，生成二氧化碳和水，并释放出热量和光。
反应方程式如下：CnH2n+2 + (3n+1)/2 O2 → n CO2 + (n+1) H2O + 热量三、实验器材1. 新蜡烛一支2. 火柴一盒3. 干燥的烧杯一个4. 温度计一支5. 气体分析仪一台6. 秒表一个7. 烧杯若干四、实验步骤1. 将蜡烛固定在实验台上，点燃蜡烛。
2. 使用温度计测量蜡烛燃烧时的火焰温度，记录数据。
3. 在蜡烛火焰上方放置干燥的烧杯，观察烧杯内壁是否出现水珠，记录现象。
4. 使用气体分析仪检测燃烧产生的气体成分，记录数据。
5. 观察蜡烛燃烧过程中火焰的变化，记录现象。
6. 在蜡烛熄灭后，立即用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，观察现象。
五、实验数据1. 火焰温度：蜡烛燃烧时，火焰温度约为500℃。
2. 水珠现象：在蜡烛火焰上方放置干燥的烧杯，烧杯内壁出现水珠，说明蜡烛燃烧产生了水。
3. 气体成分：使用气体分析仪检测燃烧产生的气体成分，结果如下：- 二氧化碳（CO2）：约35%- 水蒸气（H2O）：约65%4. 火焰变化：蜡烛燃烧过程中，火焰逐渐变亮，燃烧稳定。
5. 白烟现象：在蜡烛熄灭后，立即用火柴点燃蜡烛刚熄灭时的白烟，火焰重新点燃。
六、实验分析1. 蜡烛燃烧时，石蜡在火焰高温下发生热分解，生成挥发性物质，与氧气反应产生二氧化碳和水。
2. 蜡烛燃烧过程中，火焰温度约为500℃，远高于蜡烛的熔点（约45℃），因此蜡烛在燃烧过程中不断熔化。
3. 燃烧产生的二氧化碳和水蒸气在冷却过程中凝结成水珠，附着在烧杯内壁。
4. 气体分析仪检测结果显示，蜡烛燃烧产生的气体成分为二氧化碳和水蒸气，符合反应方程式。
5. 蜡烛熄灭后的白烟是未完全燃烧的石蜡蒸气，遇到火源后重新点燃。
蜡烛空气实验报告
一、实验目的1. 了解蜡烛燃烧的基本原理。
2. 探究蜡烛燃烧过程中空气的作用。
3. 学习观察实验现象，提高实验操作能力。
二、实验原理蜡烛燃烧是蜡烛与空气中的氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水蒸气，并放出热量和光。
实验中，通过观察蜡烛燃烧过程中空气的变化，来了解空气在蜡烛燃烧过程中的作用。
三、实验器材1. 蜡烛一支2. 火柴一盒3. 烧杯一个4. 水槽一个5. 秒表一个6. 纸巾一包四、实验步骤1. 将蜡烛固定在桌面中央，点燃蜡烛。
2. 用秒表记录蜡烛燃烧时间。
3. 当蜡烛燃烧一段时间后，用烧杯罩住蜡烛火焰，观察烧杯内壁是否有水珠生成。
4. 用纸巾擦拭烧杯内壁的水珠，观察纸巾是否变湿。
5. 将烧杯倒置，将蜡烛火焰吹灭，观察烧杯内壁是否有水珠凝结。
6. 将烧杯放入水槽中，观察烧杯内壁的水珠是否被水吸收。
五、实验现象1. 蜡烛燃烧时，火焰明亮，产生热量和光。
2. 用烧杯罩住蜡烛火焰后，烧杯内壁出现水珠，纸巾变湿。
3. 将烧杯倒置，蜡烛火焰熄灭，烧杯内壁的水珠凝结。
4. 将烧杯放入水槽中，水珠被水吸收。
六、实验结论1. 蜡烛燃烧时，与空气中的氧气发生化学反应，生成二氧化碳和水蒸气。
2. 空气中的氧气是蜡烛燃烧的必要条件，蜡烛燃烧过程中，空气中的氧气被消耗。
3. 燃烧过程中产生的水蒸气在烧杯内壁凝结成水珠，证明了水蒸气的存在。
4. 实验结果表明，蜡烛燃烧过程中，空气在燃烧过程中起到提供氧气、吸收燃烧产物的作用。
七、实验注意事项1. 实验过程中，注意安全，避免火灾事故。
2. 实验结束后，及时清理实验器材，保持实验室整洁。
3. 观察实验现象时，注意观察细节，提高实验观察能力。
八、实验总结本次实验通过对蜡烛燃烧过程中空气的作用进行探究，了解了蜡烛燃烧的基本原理。
在实验过程中，我们学会了观察实验现象、记录实验数据、分析实验结果，提高了实验操作能力。
同时，也认识到实验过程中的安全意识，为今后的实验学习奠定了基础。
蜡烛蒸汽燃烧实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 了解蜡烛蒸汽燃烧的特性。
2. 探究蜡烛蒸汽燃烧过程中的现象。
3. 分析蜡烛蒸汽燃烧的原理。
二、实验原理蜡烛蒸汽燃烧是指蜡烛燃烧过程中产生的石蜡蒸汽与氧气在空气中发生化学反应，生成二氧化碳和水蒸气，并放出热量的过程。
实验过程中，通过观察蜡烛蒸汽燃烧的现象，分析蜡烛蒸汽燃烧的原理。
三、实验用品1. 新蜡烛一支2. 火柴一盒3. 干燥烧杯一个4. 澄清石灰水一瓶5. 温度计一支6. 秒表一个7. 纸笔四、实验步骤1. 点燃蜡烛，观察蜡烛燃烧时的火焰、烟雾等现象。
2. 用干燥烧杯罩在火焰上方，观察烧杯内壁是否有水珠生成。
3. 取下烧杯，迅速向烧杯中倒入少量澄清石灰水，振荡，观察石灰水是否变浑浊。
4. 记录蜡烛燃烧的时间，并用秒表计时。
5. 关闭蜡烛火焰，观察蜡烛蒸汽燃烧的现象。
6. 使用温度计测量蜡烛燃烧前后火焰温度的变化。
五、实验现象1. 蜡烛燃烧时，火焰明亮，分为三层：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心温度最低。
2. 烧杯内壁出现水珠，说明蜡烛燃烧产生了水。
3. 澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生了二氧化碳。
4. 蜡烛熄灭后，蜡烛蒸汽在空气中燃烧，产生明亮的火焰，并伴有少量烟雾。
六、实验分析1. 蜡烛燃烧时，石蜡受热熔化，产生石蜡蒸汽。
石蜡蒸汽与氧气在空气中发生化学反应，生成二氧化碳和水蒸气，并放出热量。
2. 蜡烛蒸汽燃烧过程中，火焰分为三层，外焰温度最高，焰心温度最低。
外焰与氧气接触面积最大，燃烧最充分，因此温度最高。
3. 烧杯内壁出现水珠，说明蜡烛燃烧产生了水。
澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧产生了二氧化碳。
4. 蜡烛熄灭后，蜡烛蒸汽在空气中燃烧，产生明亮的火焰。
这是因为熄灭蜡烛后，石蜡蒸汽仍然存在于空气中，与氧气发生反应，继续燃烧。
七、实验结论1. 蜡烛燃烧过程中，石蜡蒸汽与氧气在空气中发生化学反应，生成二氧化碳和水蒸气，并放出热量。
2. 蜡烛蒸汽燃烧过程中，火焰分为三层，外焰温度最高，焰心温度最低。
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篇一：蜡烛燃烧的实验报告单
对蜡烛及其燃烧的探究报告单
班级：姓名：日期：月日【实验目的】实验目的：通过对蜡烛及其燃烧的探究，掌握科学探究基【实验用品】实验内容：
对人体吸入的空气和呼出的气体的探究实验报告单
班级：姓名：日期：月日
【实验目的】人体吸入的空气和呼吸的气体的探究【实验用品】
篇二：蜡烛燃烧的实验报告
对蜡烛及其燃烧的探究
姓名：＿＿＿班级：＿＿＿第＿＿组合作者：＿＿＿＿＿实验日期：＿＿年＿月＿日
对蜡烛及其燃烧的探究的实验报告
姓名：高唱合作者：冯凌亢、古柏城、周全、杨松霖、邓皓班级：三（九）班日期：20XX-8-26
实验名称：对蜡烛及其燃烧的探究。
实验目的：研究蜡烛在点燃前、燃着时、熄灭后三个阶段中所表现出的物理性质和化学性质。
实验用品：蜡烛、玻璃杯、火柴、适量的水、适量的澄清石灰水
备注：因为没有烧杯，故用玻璃杯替代，实验效果不变。
步骤和方法现象结论
①点燃前：观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度等，并嗅气味；从蜡烛上切下一块，
把它放入水中，观察它是否溶于水，是浮在水面还是沉入水底？说明蜡烛的密度比水小还是大。
1)蜡烛呈白色，状态为固体，圆柱状，硬度较软，无气味。
2)放入水中水中的部分蜡烛漂浮起来，且没有溶于。
1．蜡烛（实验中）呈白色，状态为固体，圆柱状，硬度较软，无气味。
2．蜡烛的密度比水小，且不溶于水。
②点燃时：点燃蜡烛仔
细观察蜡烛燃烧时发生了哪些变化，火焰分为几层？哪层最明亮？哪层最暗？取一根火柴梗，拿住一端迅速平放在火焰中，约1s后取出，观察并比较火柴梗在火焰的不同部位被烧焦的情况，说明火焰哪部分的温度最高，哪部分温度。