第2单元 第4课 第3课时 诚实守信

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道德与法治 A.利益大的时候,才要讲诚信 B.只有信守承诺才能获得回报 C.要重诺守信,做诚实的人 D.在任何时候,人都不能说谎 【答案】C
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道德与法治 一、单项选择题
课后训练
1.南京公交集庆门场站推出204路和616路两条诚信公交线,
在车上设置零钱罐,罐身印有“解您一时之急,盼您诚信归
还”字样。诚信公交线要想长久发展下去,需要公民( B ) A.用法治手段从根本上制裁不诚信行为
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道德与法治 三、综合探究题 12.探究背景:诚信就是诚实守信。诚信乃做人之本。当 今,在社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要。一 个人一旦失去诚信,那他将会变成“孤雁”,他的事业将会 变成无源之水、无本之木。为加强对学生的诚信教育,某校 团委拟开展以“诚信”为主题的活动。请你参与并完成下列 任务:
文明进步
A.①② B.②④ C.①③
D.③④
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道德与法治 4.右边漫画《诚信的折扣》给我们的启示是( B ) A.在商言商,无所谓诚信 B.坚持诚实才能获得信任 C.诚实守信必须坚持实事求是 D.买卖双方交易要多一个心眼
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道德与法治
5.某校决定设立“诚信考场”,考场全程无监考。对此,同 学们议论纷纷。下列说法正确的是( D ) A.讲诚信,老实人吃大亏 B.考试是小事,与诚信无关 C.诚信是一个民族的灵魂 D.诚信是一个人安身立命之本
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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道德与法治
7.为了推进诚信建设,我们中学生要( B ) A.坚持诚信经营,赢得客户 B.践行诚信,增强诚信意识 C.努力学习,提高学习成绩 D.建设和完善社会信用制度
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道德与法治 8.对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面 对这一两难选择,我们应该正确把握两者的关系。下列对这 两者关系理解正确的是( D ) A.诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做 不到诚实 B.要尊重个人隐私,就无法与别人坦诚交流 C.不管遇到什么问题,都要绝对尊重他人的隐私 D.当两者发生冲突时,要结合具体情境,权衡利弊,按照 实际情况妥善处理
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道德与法治
(3)珍惜个人的诚信记录。个人诚信体系和社会信用体系日益 受到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不断完善,守信者 处处受益,失信者处处受限。我们要大力弘扬诚信文化,共 同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风 尚,提高全社会信用水平,营造社会诚信环境,努力促进社 会发展和文明进步。
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道德与法治
5.我们如何践行诚信? (1)树立诚信意识。我们要真诚待人,信守承诺,说老实话, 办老实事,做老实人。我们不轻易许诺,许诺的事就要做 到,做不到要说明理由。如果我们的行为产生了不良影响, 就应不逃避、不推脱,勇于承认过错,主动承担责任,争取 他人的谅解。
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道德与法治
(2)运用诚信智慧。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难 的选择。当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵 循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚实的要 求,又尊重他人隐私。
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道德与法治
课堂练习
◎单项选择题
1.下列对诚信无价的理解,正确的有( A ) ①诚信是一种道德规范和品质 ②诚信是中华民族的传统美
德 ③诚信也是一项民法原则 ④诚信是成就人生的最关键
因素
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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道德与法治 2.诚信是我们融入社会的“通行证”,一个人真诚老实、笃 守诺言,无论走到哪里都能赢得信任。相反,如果弄虚作 假、口是心非,就会处处碰壁。这说明了( A ) A.诚信是一个人安身立命之本 B.诚信是企业的无形资产 C.诚信促进社会文明、国家兴旺 D.诚信能提高国家的形象和声誉
第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德 第3课时 诚实守信
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01 思 维 导 图 02 课 前 预 习 03 课 堂 练 习 04 课 后 训 练
道德与法治
思维导图
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道德与法治
课前预习
1.诚信就是 诚实 、 守信用 。诚信是社会主义核心价 值观在公民 个人层面 的一个价值准则,是一种 道德规范和品质 ,是中华民族的 传统美德 。诚信也是一 项 民法原则 。现代社会注重信用体系和制度建设,民法意 义上的诚信原则,更强调人们在社会活动中 讲信用 、
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道德与法治 3.2018年10月30日,厦门市十五届人大常委会第十八次会议
对社会信用条例草案进行二审,修改后的草案新增了“社会
信用环境建设”一章。加强社会信用环境建设有利于( B )
①加强社会主义法治建设,构建法治社会 ②营造“以诚实
守信为荣”的良好社会风尚 ③推动科教兴国战略,提高我
国的科技创新能力 ④提高社会信用水平,促进社会发展和
守诺言 、 诚实不欺 。
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2.诚信是一个人 安身立命之本 。 3.诚信是企业的 无形资产 。一个企业只有坚持 诚信经营 、 诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带 来持久的 效益 ,长盛不衰。
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4.诚信促进 社会文明 、 国家兴旺 。国无信则衰,社会成 员之间以诚相待、以信为本,能够增进 社会互信 ,减少社 会矛盾,净化社会风气,促进 社会和谐 ;能够降低社会交 往和市场交易成本,积累 社会资本 ;能够提高国家的形象 和声誉,增强国家的 文化软实力 。
A.①② B.②③ C.①③
D.②④
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6.河南新密学生陈奕帆骑车不慎撞上了一辆停在路边的宝马
车,导致宝马车的倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,陈
奕帆给车主写了一封道歉信,并附上身上仅有的寒假打工挣
来的311元钱。这体现了陈奕帆( D )
①有强烈的责任意识 ②能够爱护公共设施,尽到了社会责
B.珍惜个人的诚信记录,树立诚信意识
C.提高全社会信用水平,营造诚信社会
D.任何时候都要信守承诺,不能讲假话
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道德与法治 2.观察右边漫画《谎言,越补越破》,其寓意是( B ) ①用谎言来掩盖谎言,依然会被揭穿 ②谎言可以欺人一时,不能欺人一世 ③害人之心不可有,防人之心不可无 ④为人处世要讲诚信,这是立身之本 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
活中我们作出的许诺,不管用何种方式,一定要兑现 ③以
诚待人是我们做事的基本准则,是立足社会、成就事业的基
本条件 ④对于传统的东西,我们要一概扫除
A.①② B.①③
C.②④
D.③④
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8.诗人海涅说:“生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。” 这启示我们( A ) A.要以诚待人,做老实人 B.诚信与谎言不能共存 C.不能说“善意的谎言” D.社会生活是复杂的
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道德与法治 3.国无信则衰,社会成员之间以诚相待、以信为本,能够增 进社会互信,减少社会矛盾,净化社会风气,促进社会和 谐;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本。这 体现了( C ) A.诚信是一个人安身立命之本 B.诚信是企业的无形资产 C.诚信促进社会文明、国家兴旺 D.诚信能提高个人的知名度
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5.“您拨打的机主已被人民法院纳入失信被执行人名单,请
谨慎交往。”多地地方法院出台此类“彩铃提醒”,以此惩
治“老赖”。人民法院出台此举措是为了( C ) ①营造讲诚信、守信用的良好社会氛围 ②彻底根除产生不
诚信行为的土壤 ③使“老赖”无处可藏,无路可行 ④泄
露失信人信息,公开他们的隐私
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道德与法治 4.小华的朋友因为家庭琐事与父母闹矛盾,便向小华借了几 十元钱,躲在某网吧玩游戏,两个晚上都没有回家。其间, 该朋友打电话对小华说明了实情,说再过两天就回家,并嘱 咐他保守秘密,小华答应了。当朋友的家长向小华问朋友的 下落时,小华应该( )
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道德与法治 A.告诉朋友的家长不要着急,请家长回家再等两天 B.做践约守信的人,答应朋友的事就要信守承诺 C.把实情告诉朋友的家长,劝朋友及早回家,这样做并不 违背诚信守则的要求 D.给朋友和家长一些模棱两可的答复,这样双方都不得罪 【答案】C
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道德与法治 9.右边漫画《寸步难行》告诉我们( )
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道德与法治 A.不讲诚信的人一定会受到法律制裁 B.诚信是获得成功的唯一条件 C.诚信的核心是对人守信,对事负责 D.不讲诚信难以在社会上立足,失信者处处受限 【答案】D
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道德与法治 10.右边漫画“捡了芝麻丢了西瓜”启示我们( )
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【名言赏析】 著名企业家李东生谈及从业20多年的经验时说:“企业要生 存发展,首先要解决的是诚信问题,这是企业品牌号召力的 实质,是无字的招牌、无言的口碑。” (1)为什么说“企业要生存发展,首先要解决的是诚信问 题”?
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道德与法治
①诚信是企业的无形资产。②诚信无价,一个企业只有坚持 诚信经营、诚信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客 户;才能带来持久的效益,长盛不衰。
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道德与法治 材料:党的十九大报告提出,推进诚信建设和志愿服务制度 化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。据此回答第 6~7题。
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6.我国推进诚信建设制度化( D )
①有利于促进国家兴旺 ②能杜绝不诚信的行为 ③有利于
增强国家的文化软实力 ④有利于净化社会风气,促进社会
和谐
A.①②③
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道德与法治 (3)诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚 信办事,才能塑造良好的形象和信誉,赢得客户;才能带来 持久的效益,长盛不衰。 (4)诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会成员之 间以诚相待、以信为本,能够增进社会互信,减少社会矛 盾,净化社会风气,促进社会和谐;能够降低社会交往和市 场交易成本,积累社会资本;能够提高国家的形象和声誉, 增强国家的文化软实力。
任 ③履行了法律规定的公民义务 ④能够做到诚实守信
A.①② B.②③
C.①③
D.①④
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道德与法治
7.《三国演义》中的关羽信奉忠义诚信,而忠义诚信恰恰是
经商之本,所以关羽这位武圣也被尊为财神。其实抛开迷信
的层面,中国传统文化里的许多神仙,都是忠勇仁义礼智信
的化身。这说明了( B )
①诚信是中华民族的传统美德,值得我们继承和发扬 ②生
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道德与法治
运用所学知识,结合材料,对小明和小李的观点进行辨析。 (1)小明的观点是正确的,小李的观点是错误的。我们要做一 个诚信的公民,讲诚实,重诺言,守信用。 (2)诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通 行证”,一个人真诚老实、笃守诺言,无论走到哪里都能赢 得信任。相反,如果弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁, 甚至无法立身处世。
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道德与法治 9.“如果我丧失了真理和诚实,我就等于和我的敌人一起攻 击我自己,如果没有了这两种品德,就是丧失了我这副躯 体,也不足惜。”莎士比亚的话说明( A ) A.诚信是一个人安身立命之本 B.诚信是企业的无形资产 C.诚信是我们最重要的品质 D.讲诚信能减少社会矛盾
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道德与法治
10.根据《社会信用体系建设规划纲要(2014—2020年)》,
我国正加紧完善涉及信用征集、奖惩、黑名单等一系列制
度,全方位提高失信成本,增强威慑力。据此青少年应该做
到( A )
①依法惩处失信行为 ②珍惜个人的诚信记录 ③大事诚
信,不拘小节 ④树立“守信光荣,失信可耻”的观念
A.②④ B.①②
C.③④
D.①③
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道德与法治 二、辨析题 11.背景材料:为了落实中共中央、国务院印发的《关于进 一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,某市 提出在各大中小学广泛开展“加强诚信教育,营造诚信校 园”的活动。某校八年级(3)班为积极响应学校的号召,开展 了以诚信为主题的班会活动。班会上,同学们各抒己见。小 明认为:“诚信是做人的根本,我们要讲诚信。”小李认 为:“诚信在现实生活中并不是那么重要。”
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道德与法治 【热点透析】 2019年5月17日,中国新闻网报道,国家发改委新闻发言人孟 玮表示,截至4月底,全国法院累计发布失信被执行人名单1 379万人次,累计限制购买飞机票2 376万人次,限制购买动 车高铁票580万人次。被列入失信被执行人名单将会带来许多 不良后果,根据中国执行信息公开网的信息显示,失信被执 行人将在政府采购、招标投标、行政审批、政府扶持、融资 信贷、市场准入、资质认定等方面受到信用惩戒,日常出行 等方面也会受到限制。
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