新能源汽车技术原理与维修(2)

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新能源汽车结构与维修(第2版) 任务11比亚迪秦混合动力电动汽车BEV模式失效故障的诊断与维修

新能源汽车结构与维修(第2版) 任务11比亚迪秦混合动力电动汽车BEV模式失效故障的诊断与维修
3. 用万用表进行关键零部件检查 (1)高压配电箱故障检查 1)接触器异常检测:先判断接触器低压端是否 同时满足吸合时所需的电压即外围信号是否正 常。若正常,判断为接触器异常;否则,需检 查外围信号。
任务11 比亚迪秦混合动力电动汽车BEV模式失效故障的诊断与维 修
2)霍尔异常检测:车辆上电,测试电流霍尔是 否有“+15V”、“-15V”的电流电源,若电源 正常,则测试霍尔信号(“1V”对应100A)并 与电源管理器的当前电流进行对比,从而来判 断电流霍尔的正常与否。
任务11 比亚迪秦混合动力电动汽车BEV模式失效故障的诊断与维 修
(2)工作原理特点 1)BEV(纯电动)模式
任务11 比亚迪秦混合动力电动汽车BEV模式失效故障的诊断与维 修
2)HEV(混合动力)模式 ①HEV模式1
任务11 比亚迪秦混合动力电动汽车BEV模式失效故障的诊断与维 修
②HEV模式2
MG2SIN+与SIN-之间阻抗,应为16±1Ω; MG2COS+与COS-之间阻抗,应为16±1Ω
MG2EXC与/EXC之间电阻值,应为8±1Ω
任务11 比亚迪秦混合动力电动汽车BEV模式失效故障的诊断与维 修
②检查正余旋之间,正余旋和励磁之间,以及 旋变信号和壳体之间阻抗是否正常,一般大于 20MΩ,如阻抗正常,则进行下一步检查; ③线束及接插件检查。检查低压接插件是否内 部断路。拔下线束,用万用表测量线束同一信 号两端的电阻,应小于1Ω。若正常,则更换驱 动电机控制器;若异常,则更换连接线束或维 修更换接插件。
任务11 比亚迪秦混合动力电动汽车BEV模式失效故障的诊断与维 修
11.4 比亚迪秦故障检查
1. 外部直观检查 直观检查动力系统各零部件、控制器外部 有否损坏,各高压导线有否损坏、接头有否脱 落、松动、漏液等现象,并予以排除。

新能源汽车的故障诊断与维修技术

新能源汽车的故障诊断与维修技术

新能源汽车的故障诊断与维修技术随着环境保护意识的提高和能源危机的逼近,新能源汽车作为替代传统燃油汽车的一种可持续发展解决方案,越来越受到人们的关注。

然而,新能源汽车的故障诊断与维修技术是一个重要而复杂的问题。

本文将对新能源汽车的故障诊断与维修技术进行深入探讨。

一、新能源汽车的故障诊断技术1. 故障诊断系统概述新能源汽车的故障诊断系统是通过传感器获取车辆行驶状态和相关参数的信息,并通过检测和分析这些信息,识别出故障原因和位置。

目前,常见的故障诊断系统包括OBD系统、CAN总线和故障诊断仪器等。

2. OBD系统在故障诊断中的应用OBD系统(On-Board Diagnostics)是新能源汽车故障诊断的重要组成部分。

它通过监测和记录车辆的工作状态,及时发现故障,并通过故障码来指示故障的位置和性质。

OBD系统能够提高故障诊断的准确性和效率,为维修人员提供详细的诊断信息。

3. CAN总线在故障诊断中的应用CAN总线(Controller Area Network)是一种常用的汽车网络通信协议,它通过将不同的电子设备连接在一起,实现故障信息的共享和传输。

CAN总线在新能源汽车的故障诊断中起到了关键的作用,它可以实时监测车辆各个部件的工作状态,快速定位和排除故障。

二、新能源汽车的维修技术1. 高压系统维修技术新能源汽车的高压系统是其最核心和重要的组成部分,也是维修工作中最需要关注的地方。

高压系统维修技术包括高压电池的检测与维护、高压线路的绝缘测试与维修等内容。

在进行高压系统维修时,必须严格遵循相关操作规程,确保操作安全。

2. 车载充电装置维修技术新能源汽车的车载充电装置是保证车辆正常充电和行驶的关键设备。

维修工作中,需要对充电装置进行定期检测与维护,确保其正常工作。

此外,对于充电设施的维修和安全保护也是维修技术的重要内容。

3. 动力系统维修技术新能源汽车的动力系统包括电机和变速器等部件,其维修技术也是维护车辆正常运行的关键。

《新能源汽车结构与维修(第2版)》教学资源(习题解答)-任务3 学习工作页题解-010

《新能源汽车结构与维修(第2版)》教学资源(习题解答)-任务3 学习工作页题解-010

《新能源汽车结构与维修》学生学习工作页题解(参考)任务3 行驶中动力突然中断的故障诊断与维修一、动力蓄电池管理系统作用与基本结构原理1.填空(1)动力蓄电池管理系统英文简称是(2(3(4(5(6(8种。

(92. 动力蓄电池管理系统有哪些作用?答:作用如下:3.下图是动力蓄电池管理系统的基本组成,请在“?”处填写相应文字。

答:答案见下图:4.动力蓄电池数据采集专用集成电路如下图所示,请在“?”处填上零部件名称。

答:零部件名称见下图:5.蓄电池组预充电控制电路如下图所示,请在“?”处填上零部件名称。

答:零部件名称见下图:6.动力蓄电池高压互锁电路电路如下图所示,请在“?”处填上零部件名称。

答:零部件名称见下图:二、动力蓄电池管理系统故障检测1.分析比亚迪e6汽车行驶中突然动力中断的故障可能原因。

答:可能原因如下图所示:2.叙述比亚迪e6电动汽车动力蓄电池管理系统的外部直观检查内容。

答:外部直观检查内容如下:3.将比亚迪e6电动汽车上用万用表测量电池管理器M32、M33各端子的正常要求值填入下表。

答:如表所示:4.画出比亚迪e6纯电动汽车蓄电池管理模块电源电路,并说明其电路故障检查方法。

答:(1)画图(2)电路故障检查方法3)如阻值正常,则电源电路正常,否则应检查或更换线束。

5.画出比亚迪e6纯电动汽车霍尔传感器电路,并说明其电路故障检查方法。

答:(1)画图:(2)电路故障检查方法2)如端子值正常,则更换总电流传感器。

4)阻值正常,则更换电池管理器。

否则更换线束(电池管理器—高压配电箱)。

6. 画出比亚迪e6纯电动汽车漏电传感器电路,并说明其电路故障检查方法。

答:(1)画图:(2)电路故障检查方法:2)如端子值不正常,则应继续检查线束。

断开M 29及M 33 连接器,检查线束端子间7. 画出比亚迪e6汽车动力蓄电池管理模块电路,并说明其电路故障检查方法。

答:(1)画图:(2)电路故障检查方法:2)如端子值正常,说明CAN线正常,否则应更换CAN线。

《新能源汽车结构与维修(第2版)》教学资源(习题解答)-任务1 学习工作页题解-002

《新能源汽车结构与维修(第2版)》教学资源(习题解答)-任务1 学习工作页题解-002

《新能源汽车结构与维修》学生学习工作页题解(参考)任务1 电动汽车的维护二、电动汽车基本知识1.填空(1)电动汽车是纯电动汽车、混合动力电动汽车和燃料电池电动汽车的总称。

其主要特点是节能、环保与低噪声。

(2)电动汽车根据使用动力源不同分为纯电动汽车(BEV)、混合动力电动汽车(HEV)和燃料电池电动汽车(FCEV)。

(3)BEV是驱动能量完全由电能提供的、由电机驱动的汽车,HEV是能够至少从消耗的燃料和可再充电电能储存装置两类车载存储的能量中获得动力的汽车,FCEV是以燃料电池系统作为单一动力源或者是以燃料电池系统与可充电储能系统作为混合动力源的电动汽车。

(4)BEV的行驶状态主要有起动、起步、正常行驶、急加速、上坡、减速制动、倒车和停车模式。

(5)B EV减速制动时,动力电池组处于充电状态。

2.下图是纯电动汽车组成示意图,请在方框里面填上部件名称,并简述其基本工作原理。

答:(1)部件名称如图所示:(2)基本工作原理在电动汽车工作时,传感器将加速踏板、制动踏板机械位移的行程量转换为电信号,输入中央控制系统,经中央控制器处理后发出驱动信号,达到对电动汽车工况的控制。

3.比亚迪e6电动汽车的组合仪表如下图所示,请在下表中写出各序号部件名称。

4.请写出下表中电动汽车仪表板显示的标志名称。

答:标志名称如下:5.对比传统燃油汽车,简述电动汽车使用时应该注意哪些问题。

答:三、电动汽车维护1.填空(1类。

(2(3.同时还应该根据汽车使用条件的不同有所区别,融雪行驶,在多尘路面行驶;在8km提前进行维护。

2.简述电动汽车日常维护的注意事项。

答:。

新能源汽车技术原理与维修(2)—新能源汽车的发展背景与历史(下)

新能源汽车技术原理与维修(2)—新能源汽车的发展背景与历史(下)

“六小电”是指车载充电器、DC/DC转换器、空调与加热系统、仪表系统、转向电机和制动助力真空泵电机。

用于为常规汽车电器供电的低压蓄电力电机作转向助力,根据车速来控制驱动电流大小,从而调节助力的大小,实现车速高时助力小,车速低时助力大的要求。

电动助力转向现在已不是新能源汽车专有图7 典型的新能源纯电动车的结构组成新能源汽车仪表显示车速、里程、电机转速、电池电量、电池电压、续航里程、灯光信号和故障信号等等。

通过车载充电系统可与车外连接并控制对动力电池进行快速或慢速充电。

由于电机本身可调速并能正反转运行,原则上无需装备传统能源汽车上结构及控制都比较复杂的变速器,因此在实际应用中,部分电动车仅装备了结构简单的、只提供增加扭矩作用的减速器。

但目前也有部分纯电动汽车为了提高电动机的运行效率和更好的整车性能,使用了单级或多级变速机构。

车身、常规电气系统、车载网络系统和底盘系统的其他方面,都与传统能源汽车十分类似。

(2)新能源汽车与传统能源汽车维修、保养的异同根据前面总结的新能源汽车与传统能源汽车主要区别,本文在此尝试归纳梳理一些二者在维修、保养方面的异同点(表1),供读者参详。

(3)新能源汽车对传统能源汽车售后服务技术人员的新要求这些相比于传统汽车后市场出现的新情况、新内容,也对一直从事传统能源汽车售后服务的技术人员提出了新的要求,本文也简单进行了归纳,但只是抛砖引玉,且为一家之言,仅供探讨(表2)。

除了以上内容,我们还可以对涉及新能源汽车的其他售后服务相关领域,如:在汽车职业教育领域如何植入或开展新能源汽车专业课程,普及或培养新生代的后备人才;新能源汽车与传统汽车出险以后在评估定损上有什么异同;出现故障时如何提供汽车救援;甚至当电动车出现灾情后,如何紧急进行灭火施救等等。

这些都是需要我们思考的课题。

6.新能源汽车的发展趋势过去十几年中,新能源汽车技术研发呈现多元化局面,但是随着科学技术进表1 新能源汽车与传统能源汽车维修和保养的异同传统能源汽车新能源汽车异同点解释说明内燃机及控制系统电机及控制器除个别新能源汽车外,电机基本无需特别保养,因此传统内燃机及其控制系统的供油、点火、冷却、润滑、排放以及机械大修等都将不必进行,其涉及相关维护,保养工作也不必进行。

【2024版】《新能源汽车技术》课程标准

【2024版】《新能源汽车技术》课程标准

可编辑修改精选全文完整版电动车技术课程标准一、课程基本信息二、课程描述(一)课程性质与任务电动车技术是汽车检测与维修技术专业的一门专业拓展课程,通过对本课程的学习,学生能对新能源汽车的机械构造和电子控制系统的构造和性能进行了解和掌握,并掌握新能源汽车和传统汽柴油机车的主要结构和功能特点的区别。

对新能源汽车的使用和维修的一般知识有比较系统的了解,初步学会动手检测、调试、和维修纯新能源汽车的常见故障,同时在学习过程中培养较强的职业能力和良好的职业素养,为学生今后参加实际工作打下坚实的基础。

本课程的教学任务是针对教学目标,教学活动的设计以学习原理、掌握基本操作程序、完成整车故障诊断和检测的程序来进行,教学的最终目标是使学生完成对新能源汽车故障的诊断和检测能力的培养。

主要任务包括:新能源汽车的基本构造与各部件功用与工作原理、新能源汽车与传统汽柴油机车、混合动力汽车的主要区别、新能源汽车的常见故障类型及其故障原因、新能源汽车的常见故障的检测和维修方法。

(二)课程教学目标1.知识目标(1)掌握新能源汽车的结构与相关部件的工作原理。

(2)掌握新能源汽车电池的常见故障及其检修方法。

(3)掌握新能源汽车电机的常见故障及其检修方法。

(4)掌握新能源汽车能量传递路线的常见故障及其检修方法。

(5)掌握新能源汽车电控系统常见故障及其检修方法。

2.能力目标(1)挑选和使用所需工具,独立拆装新能源汽车的主要部件:电池、电机、控制电脑、发电机、动力和控制线束等。

(2)能够说明电池和电机等部件的工作原理,并掌握其各自的性能影响参数和各自的影响结果。

(3)清晰梳理电动汽车的动力线路和控制线路,并能单独完成线束的拆卸、清理、检查和重新安装。

(4)根据新能源汽车不同工况下的动力传输路线,能对其中能量的转换过程进行测试,完成对新能源汽车正确充电操作。

(5)能对新能源汽车电机的常见故障进行测试与维修。

(6)独立完成新能源汽车电池的故障检测与维修。

新能源汽车维修操作指南

新能源汽车维修操作指南

新能源汽车维修操作指南第一章:概述 (3)1.1 新能源汽车简介 (3)1.1.1 混合动力汽车(HEV) (3)1.1.2 纯电动力汽车(BEV) (3)1.1.3 燃料电池汽车(FCEV) (3)1.2 维修安全常识 (3)1.2.1 维修前的准备工作 (3)1.2.2 操作过程中的注意事项 (4)1.2.3 维修后的检查 (4)第二章:维修工具与设备 (4)2.1 常用维修工具 (4)2.2 维修设备的使用与维护 (5)第三章:动力电池系统 (5)3.1 动力电池类型与结构 (5)3.1.1 镍氢电池 (5)3.1.2 锂离子电池 (6)3.1.3 燃料电池 (6)3.2 动力电池的检测与更换 (6)3.2.1 动力电池检测 (6)3.2.2 动力电池更换 (6)3.3 动力电池的拆装与维护 (6)3.3.1 动力电池拆装 (6)3.3.2 动力电池维护 (6)第四章:驱动电机与控制器 (7)4.1 驱动电机原理与结构 (7)4.2 控制器的工作原理 (7)4.3 驱动电机与控制器的检测与更换 (8)4.3.1 驱动电机的检测 (8)4.3.2 控制器的检测 (8)4.3.3 驱动电机与控制器的更换 (8)第五章:充电系统 (8)5.1 充电设备类型与原理 (9)5.2 充电系统的检测与维护 (9)5.3 充电设备的故障处理 (9)第六章:电气系统 (10)6.1 电气系统构成与原理 (10)6.1.1 电气系统构成 (10)6.1.2 电气系统原理 (10)6.2 电气系统的检测与维护 (11)6.2.1 电气系统检测 (11)6.2.2 电气系统维护 (11)6.3.1 短路故障 (11)6.3.2 断路故障 (11)6.3.3 接触不良故障 (12)第七章:制动系统 (12)7.1 制动系统类型与原理 (12)7.1.1 液压制动系统 (12)7.1.2 气压制动系统 (12)7.1.3 电子制动系统 (12)7.1.4 再生制动系统 (12)7.2 制动系统的检测与更换 (13)7.2.1 制动液的检测与更换 (13)7.2.2 制动片的检测与更换 (13)7.2.3 制动盘的检测与更换 (13)7.3 制动系统的维护与故障处理 (13)7.3.1 制动系统的日常维护 (13)7.3.2 制动系统故障处理 (13)第八章:转向系统 (14)8.1 转向系统类型与原理 (14)8.1.1 转向系统类型 (14)8.1.2 转向系统原理 (14)8.2 转向系统的检测与更换 (14)8.2.1 转向系统检测 (14)8.2.2 转向系统更换 (15)8.3 转向系统的维护与故障处理 (15)8.3.1 转向系统维护 (15)8.3.2 转向系统故障处理 (15)第九章:传动系统 (16)9.1 传动系统类型与原理 (16)9.2 传动系统的检测与更换 (16)9.3 传动系统的维护与故障处理 (16)第十章:车身与附件 (17)10.1 车身结构及材料 (17)10.1.1 车身框架 (17)10.1.2 车身覆盖件 (17)10.1.3 内饰 (18)10.2 附件的安装与维护 (18)10.2.1 附件安装 (18)10.2.2 附件维护 (18)10.3 车身与附件的故障处理 (18)10.3.1 车身故障处理 (18)10.3.2 附件故障处理 (18)第十一章:维修流程与规范 (18)11.1 维修流程 (19)11.3 维修质量保证 (19)第十二章:案例分析 (20)12.1 典型故障案例分析 (20)12.2 故障处理方法与技巧 (20)12.3 预防性维护与保养 (21)第一章:概述1.1 新能源汽车简介全球能源危机和环境问题日益严重,新能源汽车作为解决这些问题的重要途径,逐渐成为各国汽车产业发展的重点。

《新能源汽车构造与维修理论》教案

《新能源汽车构造与维修理论》教案

《新能源汽车构造与维修理论》教案第一章:新能源汽车概述1.1 新能源汽车的定义与发展历程1.2 新能源汽车的特点与优势1.3 新能源汽车的主要类型及其代表车型1.4 新能源汽车的政策与产业现状第二章:新能源汽车动力电池系统2.1 动力电池的类型与性能参数2.2 动力电池的组成与工作原理2.3 动力电池的维护与检修2.4 动力电池的故障诊断与处理第三章:新能源汽车电机及驱动系统3.1 电机的类型与性能参数3.2 电机的工作原理与结构特点3.3 驱动系统的组成与工作原理3.4 驱动系统的维护与检修第四章:新能源汽车电力电子设备4.1 电力电子器件的类型与性能参数4.2 电力电子设备的工作原理与结构特点4.3 电力电子设备的维护与检修4.4 电力电子设备的故障诊断与处理第五章:新能源汽车的综合控制系统5.1 综合控制系统的组成与功能5.2 综合控制系统的工作原理与结构特点5.3 综合控制系统的维护与检修5.4 综合控制系统的故障诊断与处理第六章:新能源汽车车辆结构与原理6.1 车辆结构概述6.2 车身与底盘6.3 动力系统与操控系统6.4 电气系统与舒适系统第七章:新能源汽车充电设施及技术7.1 充电站的类型与组成7.2 充电设备的工作原理与使用方法7.3 充电技术的发展趋势7.4 充电设施的维护与检修第八章:新能源汽车的安全性能8.1 安全性能概述8.2 电池安全性能8.3 电机与驱动系统安全性能8.4 控制系统安全性能第九章:新能源汽车的诊断与检测9.1 诊断设备与方法9.2 检测项目与标准9.3 故障诊断与处理流程9.4 案例分析第十章:新能源汽车的维修与保养10.1 维修工具与设备10.2 维修工艺与流程10.3 保养项目与周期10.4 常见故障与解决方案第十一章:新能源汽车的能效评估与优化11.1 能效评估方法与指标11.2 能量消耗与回收利用11.3 车辆性能优化策略11.4 能效提升技术的应用案例第十二章:新能源汽车的环保性能与认证12.1 环保性能的重要性12.2 排放控制技术与管理12.3 环保性能的认证体系12.4 环保性能提升的未来发展趋势第十三章:新能源汽车的智能化技术13.1 智能网联技术13.2 自动驾驶技术13.3 车联网与车路协同13.4 智能新能源汽车的应用场景第十四章:新能源汽车案例分析与市场前景14.1 知名新能源汽车案例分析14.2 市场趋势与消费者需求14.3 产业链发展分析14.4 新能源汽车的未来市场前景第十五章:新能源汽车的培训与教学实践15.1 培训课程设置与教学目标15.2 教学方法与实践环节15.3 教学资源与工具的选择15.4 教学评估与效果分析重点和难点解析本文教案主要围绕新能源汽车构造与维修理论展开,涵盖了新能源汽车的基本概念、动力电池系统、电机及驱动系统、电力电子设备、综合控制系统、车辆结构与原理、充电设施及技术、安全性能、诊断与检测、维修与保养、能效评估与优化、环保性能与认证、智能化技术、案例分析与市场前景以及培训与教学实践等多个方面。

《新能源汽车结构与维修(第2版)》教学资源(习题解答)-任务2 学习工作页题解-009

《新能源汽车结构与维修(第2版)》教学资源(习题解答)-任务2 学习工作页题解-009

《新能源汽车结构与维修》
学生学习工作页题解(参考)
任务2 动力蓄电池故障警告灯亮的故障诊断与维修
一、动力蓄电池基本知识
1.填空
(1)单体蓄电池
(2
(3
(4
(5
(6
(7
(8
(9
(10
(11
(12)
(13)充放电倍率
(14
(15
(16)库伦效率
(17)能量效率
(18)
(19
(20
电池。

(21
(22
二、锂离子蓄电池结构原理
1.下图是方形锂离子电池的结构图,请将图中各序号的零部件名称填入右侧相应的序号中,并说明其基本工作原理。

答:
(1)零部件名称如图所示:
(2)锂离子蓄电池的工作原理:
当电池充电时,锂离子从正极中脱嵌,经过电解质嵌入负极,负极处于富锂状态。

放电时则相反。

Li+在两个电极之间往返嵌入和脱嵌,被形象的称为“摇椅电池”。

2.填空
比亚迪e6
每个单体蓄电池,总电压,蓄电池容量达,一次充电,可以使续驶
里程达到。

三、动力蓄电池检测维修
1.写出电动汽车高压系统维修的操作步骤。

答:
2.分析比亚迪e6汽车动力警告灯亮,的可能原因。

答:可能原因如下图所示。

3.写出用比亚迪VDS1000诊断系统进行故障诊断步骤。

答:步骤如下:
4.采用万用表进行动力蓄电池漏电检测。

答:方法步骤如下:
如果计算值大于,说明不漏电,如果,说明漏电,应酌情检修动力蓄电池壳体或更换动力蓄电池。

新能源汽车结构原理与检修-复习题带答案

新能源汽车结构原理与检修-复习题带答案

新能源汽车结构原理与检修-复习题带答案项目一新能源汽车简介复习题一、填空题1.按照动力源的不同,新能源汽车可分为(纯电动汽车)、(增程式电动车)、(混合动力汽车)和(燃料电池电动汽车)四种。

2.纯电动汽车的英文缩写为(BEV)。

3.混合动力汽车在电量充足的情况下,低速行驶时可以(关停)内燃机。

4.截至2019年底,我国新能源汽车增量连续(五)年超过100万辆,呈快速增长趋势。

5.(DC/DC)表示在直流电路中,将一个电压值的电能变换为另一个电压值的电能装置。

6.车载充电机固定安装在电动汽车上,能够将公共电网的交流电能变换为车载储能装置所需要的(直流电)。

二、选择题1.( C )工信部公布《新能源汽车生产企业及产品准入管理规定》第39号令。

A、2015年B、2016年C、2017年D、2018年2.( B )是指驱动能量完全由电能提供的、由电机驱动的汽车。

电机的驱动电能来源于车载可充电储能系统或其他能量储存装置。

A、电瓶车B、纯电动汽车C、乙醇燃料汽车D、混合动力汽车3.在新能源汽车产业格局中,将(A B C)三种整车技术列为“三纵”。

A、纯电动汽车B、插电混动汽车(含增程式)C、燃料电池汽车D、天然气汽车4.在新能源汽车产业格局中,将(A B C)三种关键技术列为“三横”。

A、动力电池及管理系统B、驱动电机与电力电子C、网联化与智能化D、车辆ECU控制系统5.新能源汽车蓄电池充电时所用的电力,在用煤炭作燃料发电时也会产生(ABC)等有害物质。

A、COB、SO₂C、粉尘D、焦煤6.向新能源汽车蓄电池充电的电力,可以由(ABCD)等能源转化而来。

A、煤炭B、水力C、太阳能D、风能三、判断题1.纯电动汽车的主要优点是行驶过程中完全零排放、结构相对简单、日常使用的维护成本低。

(√)2.增程式电动汽车是一种在纯电动模式下可以达到其所有的动力性能,而当车载可充电储能系统无法满足续航里程要求时,打开车载辅助发电装置为动力系统提供电能,以延长续航里程的电动汽车,且该车载辅助供电装置与驱动系统没有传动轴(带)等传动连接。

《新能源汽车技术》教学教案(全)

《新能源汽车技术》教学教案(全)

《新能源汽车技术》教学教案(一)一、教学目标1. 了解新能源汽车的定义和发展历程。

2. 掌握新能源汽车的主要类型和特点。

3. 了解新能源汽车的动力系统组成及工作原理。

二、教学内容1. 新能源汽车的定义和发展历程2. 新能源汽车的主要类型及特点3. 新能源汽车的动力系统组成4. 新能源汽车的工作原理三、教学方法1. 讲授法:讲解新能源汽车的定义、发展历程、类型、特点、动力系统组成和工作原理。

2. 案例分析法:分析具体的新能源汽车案例,让学生更好地理解新能源汽车的相关知识。

3. 互动讨论法:引导学生积极参与课堂讨论,分享自己对新新能源汽车的了解和看法。

四、教学准备1. 教材或教学资源:《新能源汽车技术》相关教材或教学资源。

2. 投影仪或大屏幕:用于展示新能源汽车的图片、视频等资料。

3. 教学PPT:制作新能源汽车相关内容的PPT,辅助教学。

五、教学过程1. 导入:简要介绍新能源汽车的定义和发展历程,引发学生兴趣。

2. 讲解:详细讲解新能源汽车的主要类型及特点,让学生了解新能源汽车的多样性。

3. 分析:讲解新能源汽车的动力系统组成,让学生了解其工作原理。

4. 实践:通过案例分析,让学生更好地理解新能源汽车的工作原理。

5. 讨论:引导学生分享自己对新新能源汽车的了解和看法,展开互动讨论。

7. 作业:布置相关作业,巩固所学内容。

《新能源汽车技术》教学教案(二)一、教学目标1. 掌握新能源汽车电池系统的组成及工作原理。

2. 了解新能源汽车驱动系统的类型及工作原理。

3. 理解新能源汽车充电方式和充电设施。

二、教学内容1. 新能源汽车电池系统的组成及工作原理2. 新能源汽车驱动系统的类型及工作原理3. 新能源汽车充电方式和充电设施三、教学方法1. 讲授法:讲解新能源汽车电池系统的组成、工作原理,驱动系统的类型及工作原理,充电方式和充电设施。

2. 实验演示法:进行新能源汽车电池系统、驱动系统的实验演示,让学生更直观地了解其工作原理。

新能源车的原理与维修技术

新能源车的原理与维修技术

新能源车的原理与维修技术新能源车是指使用非传统能源的汽车,主要包括电动汽车和混合动力汽车。

其原理和维修技术如下:新能源车的原理:1.电动汽车原理:电动汽车使用电池组作为能源储存装置,电机作为驱动装置。

当车辆行驶时,电池组会向电机提供电能,通过电机的驱动产生动力,从而推动车辆前进。

2.混合动力汽车原理:混合动力汽车同时搭载了内燃机和电动机。

在不同行驶工况下,通过内燃机和电动机的合理配合,实现燃油效率的最大化和排放的最小化。

新能源车的维修技术:1.电池维修技术:负责对电池的监测、维护和修复工作。

维修人员需要定期检查电池组的工作状态和容量,并根据需要进行充电和更换。

2.电机维修技术:负责对电机系统的检测和维修。

维修人员需要定期检查电机的工作状态、温度和噪音,并及时处理故障和损坏。

3.充电系统维修技术:负责对充电桩和充电设备的维护和维修。

维修人员需要掌握充电系统的工作原理和操作流程,并能够解决充电故障和异常情况。

4.动力系统维修技术:针对混合动力汽车的维修,维修人员需要掌握内燃机和电动机的原理和工作方式,能够进行系统的检测、维护和修复。

5.车身结构维修技术:针对新能源车的特殊结构和材料,维修人员需要更新自己的知识和技能,能够进行车身的钣金、喷漆和修复工作。

6.车载电子系统维修技术:新能源车普遍配备了各种先进的车载电子设备,如智能导航、车载通信和主动安全系统等,维修人员需要熟悉这些系统的工作原理和维修方案。

新能源车的维修工作相对传统燃油汽车更加复杂和专业化,需要维修人员具备更高水平的技能和知识。

为了提高维修人员的维修能力,相关部门需要加大对维修技术培训的投入,并制定相关的维修规范和标准,以保障新能源车的正常运行和安全性。

同时,也需要加强对新能源车维修市场的监管,提高维修服务的质量和效率。

新能源汽车技术大专学习计划

新能源汽车技术大专学习计划

新能源汽车技术大专学习计划一、学习目的新能源汽车是未来汽车发展的趋势,符合环保、节能的要求,因此学习新能源汽车技术对于我未来的就业和发展至关重要。

本学习计划旨在系统学习新能源汽车技术,掌握新能源汽车的构造原理、工作原理等专业知识,为将来从事新能源汽车相关领域工作打下坚实的基础。

二、学习内容1.新能源汽车原理(1)汽车动力系统原理(2)电池及动力系统(3)汽车整车控制技术2.新能源汽车维修(1)新能源汽车故障诊断及排除(2)新能源汽车维修工具及方法(3)新能源汽车维修实操3.新能源汽车电池技术(1)电池性能测试及评估(2)电池组件维修与更换(3)电池管理系统维护与故障排除4.新能源汽车市场及政策(1)新能源汽车市场概况(2)新能源汽车政策法规(3)新能源汽车维修市场分析5.新能源汽车综合实训三、学习方法1.课堂学习深入学习新能源汽车相关课程,包括理论、实验、实训等内容,全面掌握新能源汽车技术。

2.实践操作参与新能源汽车维修工作,亲身操作、实践掌握维修技术和方法。

3.实习实训到相关企业或机构进行实习实训,通过实际参与新能源汽车的维修和服务,提升自己的实践能力。

四、学习计划1.第一学年(1)学习新能源汽车原理,包括动力系统原理、电池及动力系统、整车控制技术等。

(2)参与相关实验课程,加强对新能源汽车原理的理论和实践掌握。

(3)积极参加实践课程,提前接触实际工作环境。

2.第二学年(1)学习新能源汽车的维修技术,包括故障诊断及排除、维修工具及方法、维修实操等。

(2)参加实践操作课程,提高维修技术和实践能力。

(3)参与实习实训,到相关企业或机构进行实践操作,提升实际能力。

3.第三学年(1)学习新能源汽车电池技术,包括电池性能测试、电池组件维修与更换、电池管理系统维护。

(2)学习新能源汽车市场及政策,包括市场概况、政策法规、维修市场分析等。

(3)参与新能源汽车的综合实训,全面提升综合能力。

五、学习材料1.学习教材(1)《新能源汽车原理与技术》(2)《新能源汽车维修技术》(3)《新能源汽车市场与政策》(4)《新能源汽车综合实训教程》2.实践教材(1)《新能源汽车维修实操手册》(2)《新能源汽车电池技术实践指导》(3)《新能源汽车维修市场分析报告》六、学习评估1.课堂表现积极参与课堂讨论,认真完成作业、实验和实训,及时复习巩固课程知识。

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职教与培训VE&T5.新能源汽车与传统汽车的异同分析 作为一名汽车行业从业人员,尤其是售后服务人员,除了应该关注新能源汽车相关产业,以及其发展和作用外,更需要了解它在维修、保养上与我们所熟知的传统能源汽车有哪些异同,对售后服务人员有哪些新的要求和挑战,并做到心中有数,来面对已走近我们身边的新能源汽车。

这也是我们做这次新能源汽车技术系列文章连载的初衷和目的。

当然,由于新能源汽车相对是个新事物,在这里也仅是初步进行了一些探索。

(1)新能源汽车与传统能源汽车的主要区别我们首先从纯电动车的工作原理、结构和特点出发,可简单归纳出“三大电、六小电”的概念(图7)。

基于这些不同,我们可以引申并对比出新能源汽车与传统能源汽车在售后服务领域的区别,现具体说明如下(本文及以后陆续刊登的连载文章,如果没有特别说明,所述新能源汽车一般都指纯电动汽车)。

“三大电”是指电池与管理系统、电机与控制器和整车控制器。

其中电机与控制器为新能源汽车提供驱动力;电池与管理系统提供新能源汽车的动力源;整车控制器通过总线系统对全车各系统综合控制。

文:王新旗新能源汽车技术原理与维修(2)—新能源汽车的发展背景与历史(下)作者简介:王新旗,北京汇智慧众汽车技术研究院专家团队成员,北京理工大学道路运输工程专业工程硕士,汽车维修工程师,国家职业技能竞赛注册裁判员。

1998年开始从事汽车维修技术工作,2003年起先后在上海雷神、大陆汽车俱乐部、北京TTI以及ZF销售服务(中国)等公司担任高级培训师、培训经理等职。

对美系、德系和日系车辆的电控发动机、底盘、自动变速器以及车身网络电气等系统,从理论到实践都有较深刻的理解和认识,培训、管理和课程开发经验丰富。

“六小电”是指车载充电器、DC/DC转换器、空调与加热系统、仪表系统、转向电机和制动助力真空泵电机。

用于为常规汽车电器供电的低压蓄电池在车辆工作时,由高压动力电池通过DC/DC转换成低压直流电后充电。

高压动力电池关闭后,低压蓄电池维持低压系统供电。

高压动力电池接入工作后,DC/DC与蓄电池可同时为常规电器供电。

新能源汽车的空调由高压直流驱动电机带动压缩机制冷;热风由高压直流电通过PTC等加热器件发热产生热量,由热风电机风扇吹到车内。

电动助力转向是以低压直流电驱动助力电机作转向助力,根据车速来控制驱动电流大小,从而调节助力的大小,实现车速高时助力小,车速低时助力大的要求。

电动助力转向现在已不是新能源汽车专有配置。

现在的新能源汽车制动系统多数仍以电动真空泵为动力产生真空源,辅助能量回收系统进行制动。

只有部分车型采用智能制动系统,即使用全新的技术代替了原先的真空助力技术,从而彻底终结了制动系统对真空的依赖,并与其他系统结合,这将是未来新能源汽车制动系统的发展方向。

目前比较有代表性的是博世的iBooster 和大陆的MK C1。

图7 典型的新能源纯电动车的结构组成新能源汽车仪表显示车速、里程、电机转速、电池电量、电池电压、续航里程、灯光信号和故障信号等等。

通过车载充电系统可与车外连接并控制对动力电池进行快速或慢速充电。

由于电机本身可调速并能正反转运行,原则上无需装备传统能源汽车上结构及控制都比较复杂的变速器,因此在实际应用中,部分电动车仅装备了结构简单的、只提供增加扭矩作用的减速器。

但目前也有部分纯电动汽车为了提高电动机的运行效率和更好的整车性能,使用了单级或多级变速机构。

车身、常规电气系统、车载网络系统和底盘系统的其他方面,都与传统能源汽车十分类似。

(2)新能源汽车与传统能源汽车维修、保养的异同根据前面总结的新能源汽车与传统能源汽车主要区别,本文在此尝试归纳梳理一些二者在维修、保养方面的异同点(表1)。

(3)新能源汽车对传统能源汽车售后服务技术人员的新要求这些相比于传统汽车后市场出现的新情况、新内容,也对一直从事传统能源汽车售后服务的技术人员提出了新的要求,本文也简单进行了归纳,但只是抛砖引玉,且为一家之言,仅供探讨(表2)。

除了以上内容,我们还可以对涉及新能源汽车的其他售后服务相关领域,如:在汽车职业教育领域如何植入或开展新能源汽车专业课程,普及或培养新生代的后备人才;新能源汽车与传统汽车出险以后在评估定损上有什么异同;出现故障时如何提供汽车救援;甚至当电动车出现灾情后,如何紧急进行灭火施救等等。

这些都是需要我们思考的课题。

6.新能源汽车的发展趋势过去十几年中,新能源汽车技术研发呈现多元化局面,但是随着科学技术进表1 新能源汽车与传统能源汽车维修和保养的异同传统能源汽车新能源汽车异同点解释说明内燃机及控制系统电机及控制器除个别新能源汽车外,电机基本无需特别保养,因此传统内燃机及其控制系统的供油、点火、冷却、润滑、排放以及机械大修等都将不必进行,其涉及相关维护,保养工作也不必进行。

(冷却可能还是必要的,特别是性能较高的车辆,只是与传统的有所区别)手动变速器或自动变速器减速器部分电动车仅装备结构简单减速器,因此对传统能源汽车装备自动变速器的相对专业,复杂的检测,诊断,维护,保养工作也不必进行低压电源动力电池+低压电源动力电池需按时进行高压充电,需定期更换低压电源动力控制模块整车控制模块相似,不一样,传统的PCM仅控制发动机(当然会与其他相关系统有一定关联),但整车控制器是电动车几个子系统的上一级控制器,它根据各方面的信息和需求,综合平衡各方面的需求而发出相关指令未装备车载充电器(机)检查,如损坏需更换由发动机带动的空调压缩机及内燃机散热余温制热纯电动空调压缩机+加热器制热由于没有内燃机通过附件皮带提供动力及提供散热余温,新能源汽车的压缩机及制热需为纯电动驱动,加热器制热,但制冷系统的原理相似,只是核心部件的工作原理有区别电动助力转向电动助力转向相似,有一点区别,传统汽车上的电动转向系统的电源一般为12 V,而电动车的则不一定制动系统及内燃机工作产生真空制动系统+电子真空泵未来:智能系统目前相似,基本维修思路可借鉴,未来需要学习。

制动助力的动力源不同传统仪表显示,驾驶方法新能源独特信息显示,驾驶方法显示内容不同,驾驶方法类似但可对比学习,没有难度无需外部充电充电桩+车载充电系统比传统能源车要求高,结构复杂,为新能源车重要的组成部分,需保证正常工作行业对人员素质要求说明维修技工需取得地方安监部门核发的《电工操作证》新能源汽车(乘用车)的动力电池通常在300~600 V,因此要求维修技工具备传统电工(不是指汽车电工)的低压电工从业资格,服务站所有配置维修技工需持有《电工操作证》配备有从远程监控系统获取信息、组织救援的专业人员安全操作是维修保养新能源汽车尤其是纯电动汽车非常重要的要求。

由于动力电池及高压充电系统的存在,其出现人身伤害的严重性将远高于传统能源汽车,因此要求服务站应配备专业的紧急救援人员。

要求服务站服务经理、站长能熟练使用监控平台系统每个服务网点建议配置不少于3名电动汽车专业维修技工。

维修技工需经相关企业培训合格,取得上岗证方能上岗。

至少配备2名电动汽车的专业知识的接待、服务人员。

在进行某些电气维修操作时,需2人同时操作,维修技工进行培训,须有详细培训记录,合格后颁发专用上岗证,专家组抽查时可以按标准回答问题;客服人员要求必须了解电动车相关专业知识,能准确解答相关问题表2 新能源汽车对售后服务技术人员的新要求步和新材料、新工艺的研究开发,一些技术和方案经过市场验证可能面临淘汰或落后的局面。

通过总结可以大概得出这样的结论:今后新能源汽车将向能源多样化与地域化、驱动电气化、技术平台化与系统化以及能源结构去碳加氢等方向发展和转变。

最后可归纳为:能源将逐渐由化石燃料向可再生、低排放甚至零排放的能源形式过度,电能、生物质燃料和氢能将是汽车能源的最终解决方案。

除新能源汽车技术更新及不断发展以外,也面临着一些环保方面的新问题,尤其是电动车动力电池的无害化处理及回收利用。

因为一方面用于动力电池生产的镍、钴和稀土等资源在自然界的可供开采说明:在本连载讲座第一部分《新能源汽车的发展背景与历史》的文章撰写中,北京汇智慧众汽车技术研究院技术总监岳昇老师给予了很大的支持,最后的“缩略语词汇表”则由研究院研究员李宏伟老师整理完成。

本连载后续的内容中将会有他们单独撰写的篇章,届时会相应刊登这二位老师的个人简介,请读者们关注。

量有限;另一方面,废旧动力电池如果处理不当还会带来人身安全和严重的环境污染问题。

目前对动力电池回收利用按照不同阶段可分为两种方式,一种是以电池形式继续使用的梯级利用方式,另一种是以回收电池中有价值的金属和金属盐为目的的资源化利用方式。

但总的来说,新能源汽车动力电池回收利用产业在世界范围仍处于起步阶段,相关法律、法规和标准尚需完善,我国应尽快制定出台具体的、规范的、具有可操作性的动力电池回收利用相关政策及标准。

由于新能源汽车产业涉及的行业面广,渗透的学科领域多,其中出现的很多新鲜事职教与培训VE&T表3 缩略语词汇表字母缩略语中文名称解释说明AAC 交流电交流电机输出/输入的电能A/C空调BBEV 纯电动汽车EV——纯电动汽车的简称BAS 微混用电动/发电机BSG 含义同BAS,不同的英语翻译BRS倒车雷达系统(1)准确测出车尾与最近障碍物间的距离(2)倒车至极限距离时,能发出急促的警告声提醒驾驶员注意制动(3)能重复发出语音警告声,提醒行人注意BMS电池管理系统智能化管理及维护各个电池单元,防止电池出现过充电和过放电,延长电池的使用寿命,监控电池的状态,主要功能包括:电池端电压的测量、单体电池间的能量均衡、电池组总电压测量、电池组总电流测量、SOC计算、动态监测动力电池组的工作状态、实时数据显示、数据记录及分析BMU 电池管理单元BMS的主控单元BCM车身管理系统管理并控制灯光、天窗、车门锁、车窗等车身电气,有独立的诊断地址,通过CAN总线与其他控制单元通信CCNG 压缩天然气CNGV——压缩天然气汽车CSU 电流监控模块检测母线电流、并将信息传递给BMUCSC电芯监控模块CSC负责本串电池信息采集和传递。

典型的应用如德系的i3、i8、E-Golf和日系的IMIEV、Outlander和Model S。

优点是可以将模组装配过程简化,采样线束固定起来相对容易,线束距离均匀DDME二甲醚一种替代燃料物仍在发展变化中,可能存在不少争议,包括对新能源汽车的分类、定义上等,在行内及专业层面还存在着一些争议也是很正常的。

本文的某些观点也是基于笔者对新能源方面的理解和学习心得得出的,限于知识水平有限,希望读者多提宝贵意见。

7.缩略语词汇表为了方便读者对陆续刊登文章内容的理解,我们特别将其中涉及到一些专用名词和英文缩写(由于生产厂家不同,可能缩写会有不同),特别是与传统汽车方面不同的专有名称词汇进行统一归纳整理,同时进行了中文解释说明,以方便大家阅读(表3)。

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