播音主持指定稿件考试技巧
【播音与主持】：艺考中面对指定稿件考试有哪些技巧？
【播音与主持】：艺考中面对指定稿件考试有哪些技巧？在播音主持专业的艺考加试中，“指定稿件”的播读是老师考查考生专业能力的第一个环节。
指定稿件播读是播音主持专业考试的一项重要内容，其目的在于测试学生的语音面貌、发声状况和基本的朗读能力。
那么我们怎样才能更好的通过“指定稿件”这一环节的测试呢?今天小编为大家整理了一些相关知识，下面我们一起来看看吧!播音主持专业艺考中的指定稿件，一般以新闻性稿件或短消息稿件为主，有的稿件中也会穿插叙述、描写、说明等多种表现手法。
总体来讲，“播报式”的朗读方式结合了说和念的特点，是最适合指定稿件播读的语言形态。
在处理指定稿件播读的时候，一般可以分为两个阶段：准备稿件阶段和朗读稿件阶段。
准备稿件阶段考生拿到指定稿件后，不要张口就念，一定要先快速读一遍稿件，并迅速思考找出*重点和表达意图。
1. 快读。
拿到指定稿件后，考生要精力集中地用比较快的速度默读一两遍。
快读，是为了在了解内容的同时，明确*起承转合的内在逻辑，为接下来的表达能够清晰明了、顺畅、生动、富于表现力找到依据。
2. 思考。
思考是指定稿件播读中至关重要也不可或缺的环节。
它是考生对朗读内容进行思考和感受的过程，同时也是对稿件认识深化的过程。
这里考生应主要思考的问题有：(1) 要概括稿件的主题，即深入感受稿件的主旨意蕴。
(2)要明确稿件的写作目的，即弄清稿件的撰写背景和传达的社会意义。
(3)要确定稿件的基调，即找准稿件播读总的感情色彩和态度倾向。
要搞清楚稿件是热情赞扬的，还是严肃郑重的;是说服规劝的，还是严厉批评的;是深切缅怀的，还是深情回忆的等等。
如何朗读稿件指定稿件播读的要求是：清晰明了、连贯顺畅、生动、富于表现力。
从以往的考试情况来看，经常有考生在播读指定稿件时，或者一句一顿，或者从头到尾不停顿，这样一来，播读的稿件或内容不完整，或语句也不连贯，散乱一片，影响了内容的准确表达。
对此，考生可以通过划分小层次的方法解决这个问题。
播音主持指定稿件朗读的方法和注意事项
播音主持指定稿件朗读的方法和注意事项播音与主持艺术在我国是一个新兴专业随着文化产业的飞速发展播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点以下是小编收集的指定稿件朗读的方法和注意事项欢迎查看！指定稿件朗读是播音主持专业考试的一项重要内容目的在于考查考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力朗读的基本要求是清晰明了、顺畅、生动、富于表现力指定朗读的稿件一般在五六百字左右、以叙述为主的小文章指定作品朗读一般可以分为两个阶段：准备稿件和朗读稿件(1)准备稿件考生拿到稿件后一般大约有十到十五分钟的准备时间熟悉和准备稿件是考试取得成功的第一步也是有方法可循的一般可通过“快读思考诵读”这样三个阶段来完成①快读考生拿到稿件后先不要急于出声朗读而是要精力集中地用比较快的速度默读一两遍因为未经仔细分析、理解、感受的出声朗读会形成先入为主的不准确的声音印象它会对后面的朗读产生消极的前摄抑制在此阶段主要要解决两个问题即理解文章的基本内容和把握文章的层次脉络比如对例稿《上海世博会启动媒体注册工作》快读了一两遍之后应能迅速理解文章的基本内容是讲述中国xx年上海世博会启动媒体注册工作细节先看全篇共有几个自然段可分为三个大层次：第一自然段为第一层次;第二、三、四自然段为第二层次;第五自然段为第三个层次第一层次是文章的导语部分概括了事件的主要事实;第二层次具体讲述了事件发生的详细过程是文章的主体部分;第三个层次是文章的结尾部分快读是为了在了解内容的同时明确文章起承转合的内在逻辑为表达的清晰明了、顺畅、生动、富于表现力和语气的承接转换找到依据②思考思考是指定稿件朗读考试准备至关重要和不可或缺的一环它是考生对朗读内容进行思考和感受的过程同时也是对稿件认识的深化过程在此阶段主要解决以下五个问题：第一概括稿件主题即深入感受稿件主旨意蕴准备稿件不能只知道说了一件什么事还要明确事件当中孕含着什么情与理这就是主题即稿件的中心思想、精神实质第二明确稿件目的即弄清朗读的社会意义朗读是有目的的有声语言传播活动明确目的实际上是明确稿件所要实现的社会意义和影响对朗读起着统帅的作用虽然是考试但是也要把其当成目的明确、有意义的传播活动想一想朗读的目的会进一步激发和调动起考生本人积极甚至强烈的朗读欲望一般而言朗读者朗读的目的与稿件作者的写作目的是一致的第三产生对象感即建立积极的交流状态朗读除了是有目的有声语言传播活动同时也是有明确交流对象的传播活动结合具体内容想一想朗读接受的具体对象有利于朗读目的的实现和使朗读生动可感可以把主考老师当成自己朗读的听众和对象设想他们听到你的朗读会有什么样的反应对他们将有什么积极的作用用以调动自己的感情和朗读欲望第四把握稿件重点即找到主题、目的的落脚点和与对象交流的共鸣点任何文章的内容都不是没有主次、不分轻重的重点?重点是稿件的作者下力气最大的部分是最详细、最生动、最深刻的部分是作者极力让受众理解和接受的部分朗读者在进行朗读准备时还必须明确文章中些词、句、段、层次更重要些些属于次要的部分第五确定朗读基调即把握稿件朗读总的感情色彩和态度倾向在确定稿件的基调时一定要抓住通读全篇之后的第一感觉和整体感受想一想这篇稿件应以什么样的总的感情色彩和态度倾向加以表达是热情赞扬的还是严肃郑重的;是说服规劝的还是严厉批评的;是深切缅怀的还是深情的等等如例稿朗读的基调就可以概括为：热情赞扬、肯定提倡恰当的基调是朗读的方向把握准了总的基调朗读就像海上航行的巨轮找准了航道把正了方向③诵读做了以上的工作之后就可以小声地上口诵读了这一过程非常重要它是对前两个阶段的检验和对稿件认识和实践的过程上口诵读既可以丰富自己对稿件的认识和感受同时又可以从对有声语言和听觉反馈中受到激励发现和校正理解和感受的偏差值得指出的是有时会有这种情况：理智的分析时对稿件的认识和感受是一个样而一经上口诵读又是另外一个样这时就需要再仔细分析、推敲一下一般的规律是：理智的分析应服从表达的需要做完上述工作后应考者对稿件的认识和感受就变得深刻得多了有如成竹在胸一股积极的朗读欲望便油然而生带着这种积极的状态进入考场指定稿件朗读的考试就有了一个良好的开端(2)朗读稿件如前所述指定稿件朗读的要求是：清晰明了、顺畅、生动、富于表现力通过以下四个方面的把握可以较好地实现上述要求理顺脉络清楚连贯从以前的考试情况来看经常有考生在朗读时或者一句一顿或者从头到尾不敢停顿使内容既不完整也不连贯散乱一片影响了内容的准确表达朗读者可以通过划分小层次的方法解决这个问题划分小层次就是把一个自然段内内容联系较紧密的句子有机地组合在一起表达时使属于同一个小层次的句子尽量地紧凑、连贯如例稿的第二自然段如果从头到尾一句接一句地“趟”着读下来内容就不容易完整、连贯、清楚表达的时候注意使属于同一个小层次的句子间少停多连句尾多扬少抑做到所谓“归堆儿抱团儿”;而在小层次之间注意用停顿、语气加以区分这样读出来的内容就容易完整、连贯了提示：提醒艺考生指定作品朗读不仅是播音与主持专业考试的一项重要内容考生务必高度重视指定稿件朗读不仅可以考查考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力同时也能够检验考生的心理素质因此在平常的训练中除了要培养清楚、顺畅、生动的朗读能力之外还要特别注意培养处变不惊、从容沉稳、灵活应变的心理素质建议：1、播诵的语速一定要均衡吐字一定要清楚2、注意气息的控制稳定的气息是诵读成功的关键3、注意情感的把握分析透文章的感情色彩新闻要用一种客观的情感去诵读4、注意停、连诵读时要有韵律感使听者有一种不一样的感受(注：增强韵律的方法是诵读诗歌)5、注意重音的诵读分清楚个是应该强调的避免出现重音混乱或无重音的情况6、应该每天收看《新闻联播》以及中央人民广播电台的新闻栏目学习正规播音员的朗诵方法7、每天坚持读新闻最好可以录下来自己找毛病。
播音主持考试需要懂的十大技巧
播音主持考试需要懂的十大技巧播音与主持艺术在我国是一个新兴专业，随着文化产业的飞速发展，播音主持人职业将成为未来就业领域的热点和亮点。
下面是小编为大家带来的播音主持考试技巧，欢迎阅读。
1.自备稿：
首先要选择最适合自己的自备稿件，一般初试时，对稿件进行朗读但最好背诵，稿件不宜太长，因为考官一般不会持续集中注意一个考生的表现，而且过长的稿件背诵起来也不容易，在考场中，一旦紧张就会影响考生水平的正常发挥。
尽量避免出现忘词现象，所以一定要准备充分。
2.双播口语：
部分开设双语播音的学校会有外语的口语表达考试，但题目一般比较简单，主要内容包括考察考生的英语发音和英语口语基础，一般内容涉及：用英语说你的爱好、自我介绍、学校介绍、单词翻译。
双播考试人才济济，请考生务必用心准备!
3.服装：
在复试的时候更注意考生服装的搭配，因为在镜头前的服装与日常穿着有所区别，考生必须注意。
不要穿着奇装异服，不要过于追求个性打扮，女生的面妆不宜太浓，建议使用透明妆，男生可不化妆。
4.举止谈吐：
考官会在考生进行准备时就开始观察考生们的修养。
在进行考场准备时不要为了突出自己而做很多过分的举动或言谈以引起大家的注意，这样反而适得其反。
在进考场时不要跑步进入，要大方、沉稳、自信的踏入考场中央，向考官们鞠躬问好，待征求考官同意后介绍自己。
初试过程中，一定要注意自己的身体语言不要过于夸张，还要注意与考。
播音主持的人的技巧方法
播音主持的人的技巧方法播音与主持艺术专业考试作为艺术类考试中很特殊的一类，想必令大多数同学感觉无从下手准备。
查阅招收此专业的院校招生简章都可以发现，考试形式以及内容大致是：初试有自备稿件朗读、朗诵，指定稿件的朗读朗诵;复试有自备稿件朗读朗诵、即兴评述、模拟主持、现场报道、才艺展示等。
下面我就这几项内容的考试谈谈：1、指定稿件：指定稿件的朗读、朗诵并不是考生想象的那么可怕和神秘，也不是真正的“接稿即播”的形式，而是在考前有那么十几分钟的准备时间，所以充分利用这短暂且宝贵的时间显得尤为重要。
拿到稿件后，首先是通看全文，理解全文的基本内容，分清体裁——是政播稿还是文播稿，分清基调——欢快啊?还是抒情啊?然后在划分段落，设计好每部分、段落的表达方式。
待到全面地、具体地里了全文和各段落层次后，再对应文章相应的内容和凭借对文章的理解开口表达。
在表达时应力求文章和声音的处理协调统一，力求用标准普通话发音。
2、自备稿件：自备稿件的朗读朗诵作为唯一一项在考前能充分准备的考试内容，应是考生考试时发挥最好，也是考官要求最苛刻的。
我认为备战此项考试最重要的应该是稿件的选择，考生应该尽可能挑选一些自己熟悉、喜欢而又适合自己声音特点的稿件(尽量别选名家名篇)。
接下来就是怎么把握此稿件。
我的做法是：首先理解全文，然后为文章划好段落，设计好相应部分、段落的表达方式。
这有环节应做到逐句、逐字的反复推敲，在表达时既要有段落、部分的层次感，又要有全篇的整体感。
最后应该是熟练、熟背稿件，在此时可以试着用录音机录下，反复听，反复推敲、改进，做到精益求精。
当然，在语音发声方面应该尽量做到用标准普通话表达。
3、即兴评述：即兴评述考试其实就是让考生在短时间内作一篇口头议论文。
这项考试虽然是现场抽题完成，但考前也是可以作些准备的。
这项考试无非是两类型：材料事例即兴评述和命题即评，而命题即评基本是“古典与时尚”的结合。
“古典”，因为这些考题大多是中学接触过的，如《谈成败》、《你如何看待诚信》等;“时尚”，考题会包括和当年有关的时事、热点，今年的考题可能会有关于“马家爵、伊战、虐俘”等内容的题。
播音主持考试必需的十三项技巧
播音主持考试必需的十三项技巧、自备稿就是初试中的语音与发声的部分内容。
首先要选择适合自己的自备稿件，般说初试时可以朗读但最好背诵，稿件不宜太长，因为考官不可能长时间集中精力注意个考生的表现，而且过长的稿件背诵比较困难，在考场中紧张就会影响考生水平的正常发挥。
建议定要较少或避免出现忘词局面，所以准备充分尤为重要。
二、文化考题考试抽到的题分为3个部分，需要考生运用平时的语文知识进行回答，以考察考生的语言组织能力和文化知识的水平，考生在考前应多注意日常高考的文学常识及成语的解释，般考题分为：成语解释、文学常识、词语的同反义词及解释。
所以考试时可带参考工具，以供规定准备时间内查找。
三、口试内容有外语的口语表达考试，但题目都不会太难，主要考察考生的英语发音和英语口语基础，般内容涉及：用英语说你的爱好、自我介绍、学校介绍、单词翻译，请务必准备!四、服装在复试的时候更注意考生服装的搭配，因为在镜头前的服装与日常穿着有所区别，考生必须注意。
不要穿着奇装异服，不要过于追求个性打扮，女生的面妆不宜太浓，建议使用透明妆，男生可不化妆。
五、举止谈吐考官会在考生进行准备时就开始观察考生们的修养。
在进行考场准备时不要为了突出自己而做很多过分的举动或言谈以引起大家的注意，这样反而适得其反。
成都新锐艺术培训中心觉得在进考场时不要跑步进入，要大方、沉稳、自信的踏入考场中央，向考官们鞠躬问好，待征求考官同意后介绍自己。
初试过程中，定要注意自己的身体语言不要过于夸张，还要注意与考官的眼神交流。
关于复试，由于考生会紧张，所以考官不会与考生做太多口头交流，所以考生应尽量杜绝外界干扰，降低紧张程度，这样可以正常发挥自己的水平!六、复试表达仍然有自备稿件的表达，但复试更注重考生的语言表达技巧，要比初试更强调考生对文章的理解和感受。
指定稿件般是200到300字的新闻或通讯。
在读新闻时有几个简单的技巧：强调数字、日期、地名、人名(强调的2种方法，是加强语气，个适当停顿)，读新闻要有镜头感，要注意与镜头前遐想观众的交流，态度要不卑不亢，有亲和力，音量不需要太大，但调值偏高。
播音主持专业考试技巧
播音主持专业考试技巧播音主持专业考试技巧精选2017细节一、慎选经典篇目。
播音主持考生在选择自备稿件朗诵的时候，最好避免选择经典段落和经典散文诗歌朗诵，不然会给考官很厌烦的感觉，因为考官要听到成千上万个考生的朗诵，如果第一个人用《青衣》，等到第一千个人再用这篇稿件，考官肯定会有审美疲劳了，而且有很多名家播讲过这些篇目，考官更容易有比较，考生想得高分非常难。
细节二、选择稿件有学问。
稿件的选择也要因人而异，比如男孩子铿锵有力的发音，则应该选择《将进酒》之类的有力量有爆发力的文章进行朗诵，而温婉柔情的女孩子，声音细小，则要选择温婉抒情的散文来朗诵。
细节三、培养新闻语感。
在播音主持考试中，学校初试和复试的内容不一样，其实最重要的考试环节就是“新闻播报”。
现场抽题进行新闻播报，并不是一朝一夕才能练出来的，考生最好每天早上听中央人民广播电台中国之声6：30分的《新闻和报纸摘要》来训练自己的新闻语感。
附：往年中国传媒大学往年艺考试题。
一、指定稿件播读：无人小岛：两个测绘老兵的最后一次生死历险11月9日清晨，广州的军区某测绘大队大地测量队中士杨凯和黄金波，携带一台GPS接收机，乘坐快艇至一座无人小岛执行数据观测任务。
按照作业要求，数据接收分为4个时段，每个时段需24个小时。
4天4夜风餐露宿的艰苦奋战后，成功近在咫尺。
不料，8级大风骤起，带上岛的锅碗瓢盆、煤气炉等被风吹得满地翻滚，露营用的帐篷也被撕烂。
大风掀起4米多高的海浪，一排排向小岛压上来，海浪打在岩石上瞬间“长高”至10米，“赶快保护仪器!”杨凯和黄金波不顾危险，拿起各自的雨衣，迅速套在仪器上，并死死抱紧仪器。
3分钟后，数据接收完毕。
两人吃力地抬着仪器，躲到最高处的岩石缝内。
此时，带上岛的干粮，仅剩下一包方便面。
严峻的困境提醒他俩，这包方便面不到最困难时刻绝对不能吃。
岸上的战友几次试图出海营救他俩，因风浪太大，都只能无奈返航。
夜深了，岛上的.气温直线下降，两人冻得瑟瑟发抖。
播音主持自备稿件朗诵方法
播音主持自备稿件朗诵方法自备稿件是播音主持考试主要内容之一是播音主持考试成功的关键通过文学作品的朗诵进一步考察考生声音的适应能力、语言的变化能力内容的感受能力和丰富的表现能力这项考试的内容是考生提前自己准备的主考老师一般都对这一项内容的心理期待值较高所以同学们也一定要做好充分准备下面小编为大家整理了自备稿件的抒情散文以及自备稿件的朗诵技巧希望能为大家提供帮助自备稿件朗诵技巧一、选好作品1、作品的选择对朗诵的成功非常重要作品必须是自己喜欢的、很感兴趣的2、选择的作品最好能有一个相对集中的情节而且最好是有一个感人的情节如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情、纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事等这样的内容既容易调动朗诵者的感情也容易表达得生动感人3、如果平时缺少朗诵的基础和一定的把握不一定非耍选择名家名篇因为名家名篇的作品虽堪称精典但也多“博大精深”朗诵起来有一定的难度;另外这样的作品主考老师一般也会很熟悉考生朗诵名家名篇可能会诱使主考在无意之间心里期待值的增高同时也容易暴露朗诵者功力的严重不足和问题4、选择的作品其内容感情起伏变化的幅度不宜太大二、能够脱稿朗诵脱稿意味着熟练意味着用心熟练地脱稿朗诵会使应考者更加自如地发挥更好地与主考交流三、要注意语言的形象性和动作感文学作品是靠形象取胜的这是它与叙述性的、议论性的稿件很大的不同之处朗诵时就不能“平铺直叙”语言干巴呆板而要善于绘声、绘色、绘形和抒发感情要做到这一点朗诵者自己首先要心中有形象心中起波澜富于想象联想并且敢于强调、敢于表现四、善于把握高潮高潮即作品感情的至高点、凝聚点文学作品的朗诵是耍讲究高潮的高潮也即是全篇的重点感情最为浓重之处表达的最为生动震撼人心之处朗诵者在预先准备时应注意挖掘设计、感受这感情的至高点才能使朗诵产生动人心魄的魅力五、善于控制感情和声音文学作品朗诵感情表达的幅度有时会很大色彩也较为丰富表达时要注意留有余地避免到达极限感情的酝酿可以充分些但声音运用要收一些特别是一些高亢、激越的句、段更应注意以情带声防止用声过高过强六、适当运用身态语言身态语言是指除言语以外的面部表情手势动作、身体姿态等表达手段这些表达手段也叫副语言表情手段副语言表情手段运用得当可以对言语表达起到补充、辅助、强化的作用运用的原则是协调、自然、一致自备稿件抒情散文播音主持抒情散文：夕阳的记忆向晚意不适驱车登古原夕阳无限好只是近黄昏——题记晚唐秋色乐游原上李商隐一人一骑信马由缰独步漫漫荒野夕阳的斜晖懒懒地铺在大地上金黄的、略显焦灼的光将草色映得些许枯黄马蹄轻轻地拨着没深的荒丛远处村者的闲言在沙沙声中若影若现白发苍苍的明皇宫女正轻轻吟唱着昔时霓裳羽衣的音韵……往日的琼楼玉宇尽付作大无荒生一股低迷的哀伤游走在丝丝寸草中袭上义山的心间“夕阳无限好只是近黄昏”一首诗一支命运的签荏苒缥缈季已入秋夕日欲颓大唐势去腐朽繁华不若游离荒野入夜了难免哀伤;生命的幻灭恰如夕阳舍不得的是眷恋舍却得的是幻灭人生在二者之间徘徊缠绵夕色如沐暂代角觞;夕阳记忆难舍沧桑义山的夕阳记忆定格在乐游原、大唐盛世的残年岁月中……夕阳的记忆自古便是暮年颓丧老骥伏枥烈士暮年年轻的梦想老了便沉气息心;虽有飞腾的心愿却失了青年的活力枕着斜阳回味光芒万丈的时光品嚼现世慵懒的苍凉光阴千载义山销迹已矣大唐早已梦归长安;然夕无千古日复一日骄矜的落阳仍浮现在西山之巅、今人的眼前千百年的制衡对夕阳的见解却从未变更那颓然乎的火红压抑住人们心中奋发的情愫耽溺的沉醉让人真真有了、暮年的然夕色如故在于我的记忆中却少了几分梨花春雨的苦涩看罢那夕阳的余晖虽少却几分蓬勃的朝气;然那屏息深沉的淡稳闪烁着灿烂的光辉不卑不亢的殷红渲染了整片天幕：烟雾、彩云、霞痕并诸色性灵氤氲在日晕中低吟着活跃着苍然的温度微微发醺那昭然的亮光却又给人以向上的力量西山之巅活跃在黑夜的前夕……——停笔遐望一轮火球几点黑点给人以磅礴的茫然放射的光芒光啊光啊映入我的眼中映到了乐游原、义山的长袍上映回了大唐遗梦那烟云缭绕的、温柔的夕阳记忆中……义山义山你可看见了?夕阳的记忆不止尽黄昏啊夕阳的记忆也是无限好啊……播音自备稿件散文抒情一缕相思铭心底夜深人静的时候总是想得很多夜深人静的时候有谁还会在乎我夜深人静的时候会不会还在思考着生活打破这夜的美吧唱一首自己的歌谣献给这静静的夜吧夜深人静的时候有时候像梦醒了也仿佛还是在梦中不是参不透而是忘不掉因为沉浸在里的心已经不能轻易靠到此岸夜深人静的时候窗缝钻进寒意只有把心暖了才不再感到冻人眉宇间绽放出卖自我忧愁一丝丝的哀伤而已情绪混乱的年代一点点宁静就算上天的赐福如梦一场的人生心在何方夜深人静的时候静静的夜无法呼吸的现状让窨井盖封住让所有繁乱思绪永埋地下仰望着我的夜空多么的黑多么的暗一切对我都不觉的怕凝聚着神经线会心的微笑也许只是一种孤赏自得的鄙薄一种对于世人皆醉我独醒的庆幸如果缘分真的是天注定如果相遇相知真的都是地设定那么我宁愿用我一生的痴情来守候对你的这份真挚然后给你以浅浅的思念深深的依恋有些事真的很荒唐又很的出现在生活无法避免无法逃避跋扈的性格是否让人看出你最真的脆弱夜深人静的时候总想着会交上好运而偏偏交的都是狗屎运夜已经很深了许多人都已入睡了梦已经很久了许多的现实都已沉淀而我却踌躇在这凸凹的桌面上想用键盘敲击一下内心的忧伤与失望却又怕啪啪的敲打声会冲破这难得的平静只觉得一种沙沙的笔尖与纸张碰撞的声音更显得亲切无比夜深人静的时候是想家的时候是万家灯火的时候是举家团圆的时候是孩儿依偎在父母怀抱的时候是丈夫陪伴妻子进入梦乡的时候夜深人静的时候夜长思念更长情思绵绵像吐不尽的蚕丝蓦然回眸一路上尽是你如影随形的身影你细心的关爱与呵护给予我无限的幸福和快乐;你的宽容和体贴渐渐融化了我心中的磐石我把最真的祝福托清风寄给你把一缕相思铭刻进你的心底在岁月的河面上始终会漂浮着一个甜美的梦梦里有你还有我想家的时候他乡的天空下我是断线的风筝随风飘动想家的时候他乡的水面我是无根的浮萍身心难定想家的时候他乡的路上家乡是一盏明灯照亮我的前程夜深人静的时候他乡的夜晚也圆不了我想家的心情我只能拼命工作充实自己一个人的时候我时常静静的凝视着寂寥的夜空感受着夜晚独特的凄美在人前我始终保持着灿烂如花的笑容保持着一个幸福男人应有的姿态每当别人用羡慕的眼神注视我的时候心中总会浮现一缕淡淡的愁绪心灵深处有着一声无奈的叹息只有夜晚可以让我去除刻意的伪装彻底的放松自己也不用再掩饰自己的情感是他乡男儿优柔委屈的时候是铮铮男儿眼睛湿润的时候是孤独男儿憧憬归程的时候想家的时候儿女的笑容会浮现眼前想家的时候妻子的身影会徘徊脑海想家的时候父母的嘱咐会响彻耳边暖暖地用心体会那真挚的情感家才是心灵温馨的港湾泡一杯茶袅袅的茶香承载不了思绪的沉重;听一曲忧伤的歌哀伤的曲调又离我的心事很远盈盈扰扰的是那走过的风尘还有两足踏出的深浅夜深人静的时候是想家的时候家是我们永远的根不管我们走到海角天涯都走不出她的牵挂想家的时候相濡以沫的父母是我的精神支柱给我充沛的力量毕竟随着年龄的增长对人生的理解逐渐深刻对家乡的思念更加强烈也许你没离开过家乡体会不到想家的滋味当你想家却回不了家那是怎样的心情?怎样的滋味?只有他乡的游子才能真正体会想家的时候只能在遥远的他乡为在家的亲人祈福祈求父母健康长寿祈求家人平安快乐想家的时候难忘家的温馨想家的时候难忘亲情的温暖人生也就是在这漆黑的时刻才会显得明暗不均生命将随着对这个世界的诠释而多彩纷呈夜深人静的时候是不是有人安慰我既然是夜了各种色相都隐退了一切色彩斑斓的词汇也就失去了效能还是下着雨人被逼仄于一个狭小的空间铺展不出任何的豪情去驰骋那么就放任思绪去平实悠闲的走走走向自身走向情感在诗化的雨息中思念也会变的滋润蕴蕴即使是那曾经的朋友此刻浮现的面目也是如此的圆润夜深人静的时候是不是还有人留恋寂寞夜深人静的时候你究竟在思念着什么在星星眨眼的一瞬间流星飞过的一刹那宁静的四周是否会明亮没有不下雨的天空也没有不见彩虹的雨后当一切都在轮回的时候我依然苦苦思索着这夜深人静的梦与召唤总是喜欢独自坐在窗口以最美的弧度仰望那深奥的黑夜因人生这场戏上天没有给我安排剧本也没有帮我策划每一个环节都需要我来自导自演可是结局谁也预料不到所以开始学会看淡懂得了世俗的虚伪却不懂那些不值得而付出的真心今夜我把心装上了锁密码只有自己知道谁也盗不了喜怒无常的自己不想在让俗世红尘沾染空白的心了那事那物我告诉自己已经成为过去夜深人静的时候我就静静地坐在电脑前听着缠绵的歌声回旋在沉寂的空气里闭上眼让思绪虚无的飘飞习惯了与寂寞做伴习惯了让自己置身于一片黑暗中有关你的记忆便显得愈加清晰一切如昔思念如一个怪圈我始终无法走出去徘徊在往事之中迷失在你的柔情里夜深人静的时候有的是渐走渐远的故事故事里的每一句话每一个瞬间也许我们还都记得历久而弥新这份美好也罢这份遗憾也罢也只能留在彼岸感受那烟花一样的绽放了播音自备稿件散文抒情少年冬天有一首歌《北风》张镐哲唱的凄凉沧桑歌声里呼唤情人冬天熟悉的相约几许遥远几许寒冷悲情的感染歌声蔓延冰冻的思绪萦绕故乡的冬天心底天籁童年时光慢慢浮现闭上眼想人生的第一段篇章天嘴村七十年代沒有温室效应只有一个味萧瑟野荒的寒冷十二月没来西伯利亚寒流就横扫一遍呼呼顺着破落窗户往里钻而年幼的我面对北方来的不速之客只有一个选择钻入鱼网般棉被最深底处寻一丝保护怕有着一丝火柴点着温暖热度这小小祈求沒有满足只听见那头睡着的妹妹呓语声哥哥我怕窗外北风肆虐依旧榆树枝丫胡乱摆舞光秃秃春树凄凉望着地上亲生丫枝卷地滚来滚去屋内我只有坐起拍着五岁妹妹说哥在这儿冻雨敲着唯一块玻璃大珠小珠缓离缓落妹妹蜷缩如虾米便在这寒夜独曲渲染中睡着了嘴角挂着一丝笑她一定梦见远方辛苦的父母了她七十年代冬天留守的儿童一觉醒来万籁俱寂屋内清冷透亮顺着一窗眼光外面银装素裹的世界低矮鸡舍厚厚白雪压敷隐隐听见咕咕叫的母鸡声估计急着想出门我赶紧起身茅草做的屋顶不堪重负中间已经塌了一个大窟窿洒进去的寒冷冰冻的一公两母可怜的鸡挤成一团取暖筛糠似的瑟瑟发抖哀怨目光盯着我光着的脚丫上面余留着几粒早雪的眷顾鸡们扑愣愣歪歪扭扭出了鸡舍沿着我雪地印着脚窝蹒跚走动诉说同病相怜而立于一边榆树枝干银龙遒劲一簇簇梨花圣洁低首无语倾诉冬春不分人间真是奇妙一阵冷风掠过扑簌簌纷纷扬扬梨树撒起了礼物光杆一旁站立的春树难以接受思衬同一物种榆树可以变换精彩而我却只能春天缤纷呢花树的心语我一小屁孩子难以听懂多年后忆起才略有领悟找了个缺口的铁锹冬日里第一份圣洁雪莲得慎重给她办个葬礼纯洁的魂灵好有个依附梨花下一个大大雪人应运而生少年的背影舞动是不是安徒生乡村化身呢忽然一个雪团砸过来落于脚下妹妹倚门含笑扬了扬手中草帽哥哥给雪人戴上冻溃的还没结痂小手找了个红辣椒塞上雪人鼻孔嘴巴抹了团锅灶黑炭小丫头拍着手又蹦又跳问这雪人羞不羞羊角辫颠簸得梨花又一次抖落簪了一朵又一朵这便是妹妹小女孩冬天的童话故事了第一场雪过后的早晨东方的晓白重生在海面上一脸幸福感雪霁后挂着一片洪远的蓝清新圣洁近处二叔家厨屋上青瓦皑皑白雪覆盖一股青烟袅娜升起随风左右摇摆弥漫散开浸湿了烟囱周边而我见空似惯少年迷蒙远眺那东方冬天晓白那么高那么远流动于心底爸妈你们在里?梨树下眼角竟挂了一行清泪恍惚间竟没注意二婶踩着脚下吱吱细语落雪应声走了过来仁爱的问海子了想妈妈了?我摇摇头二婶说下午和二叔一起过来做米花糖妹妹说我要吃我揉搓了个雪团奋力扔向远方说行米花糖两块一块给你一块给晓白你们都是我的亲人那一年冬天过年就满十岁冬曰天短下午快乐时光很快来临二叔一头挑着炸泡机一头挑着风箱;二婶斜挎着竹蓝里面两个小黑袋半饱躺着挤成一堆估计上刑场前的恐惧它们名称:农垦米糖丝块农村只有快过年时咬牙消费的奢侈品二叔明天要去驷马山扒河时间来不及整个冬天都在河埂挣点微不足道的工分流点血和汗沒事置办点小龙和你的书笔够的你要珍惜好时光啊二叔对在旁边卖力扯风箱的我呵呵的说二叔手摇黑黝黝的铁胖子在沥碳迸发高温下扭曲翻来覆去柄端斜挂的时针滴答数着胖子肚中的米崽膨胀的气数倒计时炭火光映红了二叔满是折皱沧桑的面庞慈祥胡子里的故事娓娓倒给侄子听一股股暖流从心底爬升胸口火辣辣的想王成冬天的寒冷那时就是个渣时间到了二叔突然起身摆弄好铁猪接上黑口袋一踩机关‘呯’地一声一粒粒装满空气泡米串向口袋我和二叔瞬间笼罩在腾空而起的白雾雾里看人也是一番妙景‘噢曝米花来了’小羊角辫妹妹捂着耳朵跑了进来妹妹害怕那响声一直躲在灶间依偎二婶同烧火锅里的糖丝块难化得快正如怀春的少女遇上热烈的情郎清水加了一遍又一遍都难分开总之甜蜜凝结于一体稠稠丝连难舍难分二婶热情给它们准备了张大床密集的米泡吸收它们的甜意规规距距组成正方形团队迎接爱的洗礼雪白的米泡沐浴甜蜜渐渐变成黄褐色身灵魂的彻底融合二叔不客气一刀连一刀切开村里人纪念它的爱称米花糖妹妹在边角那块插了两粒花生米说米花新娘戴明珠屋外树枝上麻雀闻着香味不顾雪水洗了羽毛转悠门口叽叽喳喳叫个不停它们也想一粒米花糖北风的歌声又我拉了回来故乡的冬已不寒冷一场雪都是稀奇米花糖也不再珍贵而羊角辫和心底的晓白米花糖索要声心底至今回荡陪我走过人生一个又一个冬天故乡的冬天谢谢你有那么一天再亲近故乡的冬天。
播音主持朗读稿件加分技巧_主持技巧_
播音主持朗读稿件加分技巧朗读指定稿件是播音主持专业初试的一个重要项目，稿件内容包罗消息、、故事、等。
下面是小编为大家收集关于播音主持朗读稿件加分技巧，欢迎借鉴参考。
1、坦然接受，做好准备对于指定稿件朗读，你只要要知道它并不是难堪你而设置的。
你也不须要把它读得像心目中的播音员、主持人一样好;因为你通过一个阶段的学习，已经可能控制相关技能了，主考老师们只是想看一看你在短时光内独破预备稿件和朗读稿件的状态，你相对可以敷衍。
拿到稿件后先通读一遍，尽快看看有没有不意识的字，如果有，查，但不要把字音标在生字的上面或旁边，可以写在稿件反面并紧紧记住。
而后开端划分层次，看看稿件说了几个内容，但留神不要划分太细。
由于指定稿件都比较短小，基础上是一个天然段落就是一个层次，或者两个做作段落是一个档次。
之后，看看哪个层次是全文的重点，在重点的层次中，哪多少句话更为重要。
重点确实定目的应当是：体现稿件的目的。
稿件的目的就是它想告知听众一件什么事件，想让听众从中失掉什么启发。
当你对稿件的层次和重点进行分析后，发现对稿件的纯熟水平加深了，这时候侧重从整体上去感想稿件的感情颜色和情感分量，就是我们专业上所说的"基调"。
是确定的还是否认的?是赞赏、观赏的还是批驳、质疑的?是惊喜、高昂的仍是凝重、消沉的?是明快、亲热的还是哀伤、惆怅的……。
每篇稿件的整体色彩和分量是同一的，但有些语句在整体的基调下有自己具体的语气，是参照高低文的思维感情活动的详细情形决定的，所以，大家不要认定了基调后就被局限住了，要敢于捕风捉影地变化。
要擅长把通读稿件后的第一感觉和三思而行的分析综合起来，感受稿件给你最深入、最强烈的印象是什么，是哪句话，是哪个词，是赫然的节奏感还是整体的布局?把这些感受强烈的印象放到稿件里再印证一下，再体会其内在的含意和具体的语气。
2、将内容读透、完全指定稿件普通比较短小，主线单一，内容简略，构造简练，主题明确，所以考生不必担忧不理解，特别注意的应该是一定要播读清楚、完整。
播音主持指定稿件考试技巧
播音主持指定稿件考试技巧播音主持指定稿件考试技巧指定稿件朗读的要求是：清楚、顺畅、生动。
通过以下四个方面的把握，可以较好地实现上述要求。
下面店铺为大家带来播音主持指定稿件考试技巧，欢迎阅读。
1、感受领先，以情带声!从以往的考试来看，在指定稿件朗读时考生经常出现的问题之一是考生毫无感受、毫无表情地念，机械地、干巴巴地读，这种“朗读”充其量只能算是最低层次的“念字出声”，距离朗读的目的、考试的要求相差甚远，即使一个字不念错，一个结巴都不打也难以取得好成绩。
朗读是朗读者对稿件内容的有感而发和真实态度、感情的自然流露。
在稿件准备时，朗读者已对内容的主题、目的、基调等有了较深刻的认识和感受。
朗读时，要善于带着这种认识和感受去朗读，并且善于随着内容的变化，让自己的感受也相应地变化，再用变化的语气把这种变化的感受表达出来。
句子内容不同、句子所蕴涵的感情色彩不同，朗读者的感受和表达就应不同。
带着不同的感受去表达，有声语言就容易生动感人。
2、“归堆儿”、“抱团儿”，清楚连贯经常有的考生在朗读时或者一句一顿，或者是从头到尾不敢停顿，使内容既不完整，也不连贯，散乱一片，影响了内容的准确表达。
朗读者可以通过划分小层次的方法解决这个问题。
划分小层次就是把一个自然段中内容联系较紧密的句子有机地组合到一起，表达时，使属于同一个小层次的句子尽量读得紧凑、连贯。
表达的时候，注意使属于同一个小层次的句子之间少停多连，句尾多扬少抑，“归堆儿、抱团儿”;而在小层次之间，注意用停顿、语气加以区分，这样读出来的内容就容易完整、连贯了。
3、重点突出，主次鲜明朗读表达最忌“千篇一律”，词与词、句与句、段与段同样的轻重、同样的快慢、同样的虚实、同样的高低、同样的间隔，造成声音效果的单调、呆板、乏味。
朗读者要善于随着稿件内容的变化和自己思想感情的运动，对于那些直接表现主题、目的、基调的词、句、段给予突出强调。
强调可以用加重的方式，也可用停顿的方式，还可以利用快慢和抑扬的变化进行。
播音主持考面试技巧
播音主持考面试技巧播音主持考面试技巧初试提示一选择自备稿件：名篇未必得高分，题材选择因人而异稿件体裁不限，根据自己的声音条件、思维形式、感情类型、兴趣爱好等选择稿件体裁形式、题材内容。
考生应充分利用这一规则，通过朗诵合适的稿件充分展示自己的特点，让考官充分了解自己的长处，在取得复试资格的同时也给自己一份自信。
大多数考生喜爱选择歌颂母爱、歌颂友情、歌颂牺牲精神等题材的稿件，这类稿件也确实有助于感情的抒发和语言技巧的运用。
但是，凡事不可盲目随大流，选择考试稿件更是如此。
一般来说，选择情节生动曲折、人物性格鲜明、感情深厚动人的故事性稿件比较容易展示考生的语言功力和表达技巧。
但是，名篇虽好，但朗诵的人多了，考官口味高了，无形中“提高”了考官的评判标准，考生也可能会吃点亏;别人借此取得了好的效果的篇目，也有了与名篇类似的“身价”，难免“用的人多了，得的分少了”。
初试提示二切忌单纯背读稿件和模仿秀，要注重深入理解。
对于播音主持专业初试来讲，考察是从吐字与发声、思维与理解、语言表达三个角度来衡量的。
而稿件的准备不是背诵，而是分析、理解。
稿件是在宏观、总体理解稿件思想的基础上，细致分析稿件中的具体表达手段叙述手法、语言特色、人物语言、心理活动、感情意境等，分析得越深入、细致，表达时就会越有依据。
至于表达手法，有些考生喜欢模仿某某名家，。
如果因为盲目模仿借用不同类型稿件的表达方法，很可能给考官造成考生对稿件不理解或语言不流畅或声音很怪等坏印象，影响成绩。
由于大多数考生尚未接受专业训练，不那么到位，有些幼稚、单调、过火、甚至差错，都是正常的。
如果表达几乎无懈可击，那还上什么大学，学什么专业?对于考生来说，关键不是看他表达手段多么丰富，表达技巧多么纯熟，而是看他表达能力是不是强，有没有培养的潜力。
初试提示三回答提问重视细节，注意基本的拼音音节问题，有些属于知识题，有些属于常识题，有些是类似于聊天的不像题目的题考生回答问题往往并非只有对错之分，考官也在同时考察考生某些方面的水平，观察考生某些方面的能力。
XX播音主持专业考试指定稿件如何读好.doc
XX播音主持专业考试指定稿件如何读好“在播音主持专业考试中有初试中指定稿件务必要好好准备。
因为主考老师只是想看一看考生在短时间内独立准备稿件和朗读稿件的状况，这考生完全可以应付。
考生在考试中需要注意以下几点：拿到稿件后通读一遍，不要有先入为主的偏见，目的是尽快看看有没有陌生的字，防止在朗读时干扰你。
然后开始划分层次，找出哪个层次是全文的重点，在重点的层次中哪句话更为重要。
当考生对稿件的层次和重点进行分析后，对稿件的熟悉程度自然也加深后可着重从整体上去感受稿件的感情色彩和感情的分量，就是我们所说把握准稿件的“基调”。
考生在平时朗读的时候发现，有些文章我们能够很快抓住重点，但对于指定稿件那样很短的文章感到很困惑，好似全部内容都很重要，于是考生就小心翼翼地把一字一句念得非常刻意。
其实，再短的文章都有重点都有主次之分。
分析稿件的时候要干净利落的找到稿件内容的目的和这个目的紧密相关的就是重点。
一般来说，重点局部的朗读态度要更认真、更积极，语言的变化要更丰富，而次要局部的语气要比拟平和，语调刻意稍稍降一些。
先读通稿件，对它有一个整体的感受。
但要想读得吸引人，一定要在具体感受上多花些精力。
有的考生明白朗读要带有感情，于是就在声音上下功夫，抑扬顿挫，虚实变化，但要切记，声音形式的变化必须是考生认真感受后的由衷的表达，不能为变化而变化。
训练重音，首先应明确重音与要表达的思想感情是有直接联系的。
例如：“啊，今天天气真好!”“今天又得上专业课……”当表示喜欢或不喜欢等不同情绪时，重音强调是不一样的。
一篇稿件，是由许多表达独立意思、蕴涵一定感情的语句组成的。
语句中的词或词组并不处于完全并列、同等重要的地位，其中，有的重要些，有的次要些。
对那些重要的、主要的词或词组，播音时，要着重强调一下，以便突出地、明晰地表达出具体的语言目的和具体的思想感情。
简单理解，就是句子中表现具体目的、抒发感情的字词就是重音，表达时需要着重进行强调。
播音主持专业稿件的朗诵基本功以及注意事项！
播音主持专业稿件的朗诵基本功以及注意事项！播音主持专业初试的时候有个主要项目就是指定稿件的朗读。
稿件的内容包括散文、新闻、信息、故事等。
朗诵指定稿件的目的是通过这些不同的文体样式来综合考察考生。
那么，今天店铺就为大家介绍一下，下面我们一起来看看吧!稿件朗诵考察的项目有以下几点：一：语音面貌：考察有没有方言，普通话的标准程度如何?如果有方言是存在哪些问题，这些问题的严重性等等。
二：吐字归音：字音的清晰度与声音的响度是否匹配?发出的字音是否清楚?力度如何?字音的饱满程度如何?三：声音条件：男声是否宽厚?女声是否柔美?嗓音条件如何?是否受听?圆润还是沙哑?有无鼻音、喉音等。
四：形象气质：是否适合出镜、上像?是否热情、爽朗?是否理性、睿智?外形是否端庄、大气、质朴、干练?五：层次是否清楚?全篇是否完整?有无感染力?语言表达：有声语言是否有表现力?语流是否顺畅、明淅?小编提醒大家一点，初试所考察的这些条件并不是需要考生必须样样具备，这是不可能的也是不现实的。
如果在某一方面特点突出，考官也会综合你的条件，全面去衡量、考察。
因为这只是考察是否具备了一定的播音主持的先决条件，还要待进校后进行雕琢。
播音主持业务需要的三大基本功：第一：播音主持要具备吐字用声的基本功。
作为播音住处首先发音吐字要清晰，说话声音圆润不能沙哑、普通话必须标准，不能有方言口音。
在这些前提下必须结合播音主持职业的特点持之以恒的进行专业练声训练，以此打下坚实的基本功。
第二：播音主持要具有语言技巧的基本功。
同样的一句话，一篇文章，不同的人表达出来会有不同的感觉。
同一个人用不同的情绪表达出来的感觉效果也是不一样的。
因为表情达意是需要语言技巧的。
语言技巧主要包括：语气、节奏、重音、停连四大基本技巧，了解了这些技巧需要长期训练，融会贯通才能熟练掌握自如的运用。
第三：播音主持要有能快速准备稿件的基本功。
因为新闻具有非常强的时效性，这就要求播音主持人员要能在很短是时间内熟悉文章内容，提炼文章的重点，把握文章的主体，知道运用什么样的方式去解读。
播音主持艺考散文朗读基本要领及技巧_朗诵稿_
播音主持艺考散文朗读基本要领及技巧播音主持艺考中朗读并不是天马行空，随心所欲，要有控有纵，收放自如，控纵收放都是围绕主旨的。
下面是小编为大家收集关于播音主持艺考散文朗读基本要领及技巧，欢迎借鉴参考。
一、归纳层次、理清思路、明确主题选好要朗读的散文之后，就要开始备稿工作了。
首先，通读一遍，归纳大层次，划分小层次。
朗读多要求层次的归纳和划分，与语文课上分析作品的分层次稍有不同。
朗读分层次的目的，是把作品清晰地轮廓输送到听众的头脑中，便于他们整体感知作品的特殊感染力。
分层次的过程就是理清作者文思发展脉络的过程，以便朗读者把握“不散的神”，撷取其中的闪光点。
对稿件熟悉以后，要冷静地思考它的主题是什么，从散文“形散而神不散”的特点，我们可以看出“形”和“神”是听众直观接触的两个方面，我们把“形”理清之后，必须把“神”聚合起来，否则文章就容易变得面目模糊，混杂散漫。
“神”就是主题，主题提炼出来了，朗读就有了灵魂，作品的厚度和内含就便于体现。
这样的朗读才是有意义的。
二、抒发感情、营造画面作者写自己的所见、所闻、所思、所感，直接抒发思想感情。
作者的思想感情是创作的基础，也往往成为贯穿作品的或显露、或隐藏的脉络。
阅读散文时，扣住作者思想感情的脉络披文人情、析情，就能深入理解作品，并且提高阅读文章的能力。
《荷塘月色》写于1920xx年7月，作者朱自清参加过“五四”运动，是新文学运动的一个主要人物，但在“四一二”政变以后的白色恐怖中，他不满当时的黑暗社会现实，却尚未找到出路;幻想超脱现实，而又不能超脱。
这种复杂矛盾、苦闷彷徨的思想感情，既是创作《荷塘月色》的思想基础，又成为贯穿全篇的脉络。
他在文中刻意描写景物，创造意境，正是为了寄寓这种感情，表达这种心境。
《荷塘月色》正是借抒发这种感情，曲折地反映了当时的黑暗社会现实，反映了当时一部分要求进步而尚未找到出路的知识分子苦闷彷徨的情绪和前进步履的艰难。
三、理解深透，感受具体散文和诗歌相比，偏向平淡朴实、自然通畅;和寓言故事相比，显得文质彬彬、清新脱俗;和小说相比，似乎少了些趣味。
校考播音主持初试自备稿件的完美朗诵技巧
校考播音主持初试自备稿件的完美朗诵技巧校考播音主持初试自备稿件的完美朗诵技巧1、选择作品作品的选择对朗读的成功非常重要。
第二，选择的作品最好能有一个相对集中的情节，而且最好是感人的情节，比如表现母爱、父爱、兄弟情、师生情，纯洁的友谊、高尚的品行、难忘的一段往事等等。
这样的内容既容易调动朗诵者的感情，也容易感动人、感染人;第三，如果平时缺少朗读的基础和一定的把握，不一定非要选择名篇或名家的作品。
因为这些作品虽堪称经典，但也博大精深，朗读起来有一定的难度。
而且，这样的作品主考老师一般也会很熟悉，考生朗读这样的作品，可能会诱使主考在无意之间心理期待值增高，同时，也容易暴露朗读者的不足和问题;第四，选择的作品其内容感情起伏变化的幅度不宜太大，因为如果内容感情起伏变化幅度太大，朗读难度自然就会增大，这对朗读者的要求自然就会提高，而这对考生自然就不利了。
2、脱稿朗读脱稿意味着熟练，熟练意味着用心。
如果事先可以充分准备熟练的一个五六百字的作品，应考者到考试时还手不离稿，照本宣科，这就可能给主考留下一个不用心、不重视、能力素养不强的印象。
另外，熟练地脱稿朗读会使应考者更加自如的发挥，更好的地与主考交流。
3、注意语言形象性和动作感文学作品是靠形象取胜的，这是它与一般新闻叙述性的、议论性的稿件很大的不同之处。
朗读时就不能平铺直叙，语言干XX板滞，而要善于绘声绘色和抒发感情，要做到这一点，朗读者自己首先要心中有形象，心中起波澜，真正”入戏“，升腾想像联想之翼，并且敢于强调、敢于表现。
4、把握高潮高潮即作品感情的至高点和凝聚点。
文学作品的朗读是要讲究高潮的。
高潮也是全篇的重点，是感情最为浓重之处，表达得最为激动、震撼人心之处。
比如，朱自清先生的名篇《背影》的高潮就是父亲翻越栅栏为儿子买橘子的背影的这段描写。
朗读者在预先准备时，应注意挖掘设计感受感情的至高点，才能使朗读产生撼人心魄的魅力。
5、操纵感情和声音文学作品朗读感情表达的幅度有时会很大，色彩也较为丰富，表达时要注意留有余地，幸免达到极限，感情的酝酿可以充分些，但声音运用要收一些，特别是一些高亢、激越的句、段，更应注意以情带声，防止用声过高、过强。
播音主持专业考试技巧【最新资料】
播音主持专业考试技巧1.自备稿：就是初试中的语音与发声的部分内容。
首先要选择适合自己的自备稿件，一般说初试时可以朗读但最好背诵，稿件不宜太长，因为考官不可能长时间集中精力注意一个考生的表现，而且过长的稿件背诵比较困难，在考场中紧张就会影响考生水平的正常发挥。
建议一定要较少或避免出现忘词局面，所以准备充分尤为重要。
2.文化考题：考试抽到的题分为3个部分，需要考生运用平时的语文知识进行回答，以考察考生的语言组织能力和文化知识的水平，考生在考前应多注意日常高考的文学常识及成语的解释，一般考题分为：成语解释、文学常识、词语的同反义词及解释。
所以考试时可带参考工具，以供规定准备时间内查找。
3.口试内容：有外语的口语表达考试，但题目都不会太难，主要考察考生的英语发音和英语口语基础，一般内容涉及：用英语说你的爱好、自我介绍、学校介绍、单词翻译，请务必准备！4.服装：在复试的时候更注意考生服装的搭配，因为在镜头前的服装与日常穿着有所区别，考生必须注意。
不要穿着奇装异服，不要过于追求个性打扮，女生的面妆不宜太浓，建议使用透明妆，男生可不化妆。
5.举止谈吐：考官会在考生进行准备时就开始观察考生们的修养。
在进行考场准备时不要为了突出自己而做很多过分的举动或言谈以引起大家的注意，这样反而适得其反。
在进考场时不要跑步进入，要大方、沉稳、自信的踏入考场中央，向考官们鞠躬问好，待征求考官同意后介绍自己。
初试过程中，一定要注意自己的身体语言不要过于夸张，还要注意与考官的眼神交流。
关于复试，由于考生会紧张，所以考官不会与考生做太多口头交流，所以考生应尽量杜绝外界干扰，降低紧张程度，这样可以正常发挥自己的水平！6.复试表达：仍然有自备稿件的表达，但复试更注重考生的语言表达技巧，要比初试更强调考生对文章的理解和感受。
指定稿件一般是200到300字的新闻或通讯。
在读新闻时有几个简单的技巧：强调数字、日期、地名、人名（强调的2种方法，一是加强语气，一个适当停顿），读新闻要有镜头感，要注意与镜头前遐想观众的交流，态度要不卑不亢，有亲和力，音量不需要太大，但调值偏高。
播音主持考试中播读指定稿件时需要注意些什么
播音主持考试中播读指定稿件时需要注意些什么
播音主持考试复试中指定稿件的朗读与播报，这是一个检验考生播音基本素养水平的项目。
稿件的类别为：新闻稿，散文稿。
无论是那种类型的稿件，你的专业老师肯定要进行训练。
在播诵新闻稿件的时候要注意以下几点：
1、播诵的语速一定要均衡，吐字一定要清楚。
2、注意气息的控制，稳定的气息是诵读成功的关键。
4、注意停、连，诵读时要有韵律感，使听者有一种不一样的感受。
(注：增强韵律的方法是诵读诗歌。
)
5、注意重音的诵读。
分清楚哪个是应该强调的，避免出现重音混乱或无重音的情况。
6、应该每天收看《新闻联播》以及中央人民广播电台的新闻栏目，学习正规播音员的朗诵方法。
7、每天坚持读新闻，最好可以录下来，自己找毛病。
在诵读散文稿件时应该注意以下几点：
1、确定文章的基调。
(红色调、灰色调)
2、注意气息的运用。
(气托声，声托情)
3、不要浮在文章的表面诵读，深挖文章的内涵，读出文章更深一层的东西。
4、找到一个爆发点。
5、诵读文章时要层次分明，要有高低起伏。
6、运用专业老师所讲的技巧。
播音主持指定稿件朗读的方法和注意事项
播音主持指定稿件朗读的方法和注意事项指定稿件朗读是播音主持专业考试的一项重要内容，目的在于考查考生的语音面貌、发声状况、能力和基本的朗读能力。
朗读的基本要求是清晰明了、顺畅、生动、富于表现力。
指定朗读的稿件一般在五六百字左右、以叙述为主的小文章。
指定作品朗读一般可以分为两个阶段：准备稿件和朗读稿件。
(1)准备稿件考生拿到稿件后一般大约有十到十五分钟的准备时间。
熟悉和准备稿件是考试取得成功的第一步，也是有方法可循的，一般可通过“快读-思考-诵读”这样三个阶段来完成。
①快读考生拿到稿件后先不要急于出声朗读，而是要精力集中地用比较快的速度默读一两遍。
因为未经仔细分析、理解、感受的出声朗读，会形成先入为主的不准确的声音印象，它会对后面的朗读产生消极的前摄抑制。
在此阶段主要要解决两个问题，即理解文章的基本内容和把握文章的层次脉络。
比如，对例稿《上海世博会启动媒体注册工作》快读了一两遍之后，应能迅速理解文章的基本内容是讲述中国2010年上海世博会启动媒体注册工作细节。
先看全篇共有几个自然段，可分为三个大层次：第一自然段为第一层次;第二、三、四自然段为第二层次;第五自然段为第三个层次。
第一层次是文章的导语部分，概括了事件的主要事实;第二层次具体讲述了事件发生的详细过程，是文章的主体部分;第三个层次，是文章的结尾部分。
快读，是为了在了解内容的同时，明确文章起承转合的内在逻辑，为表达的清晰明了、顺畅、生动、富于表现力和语气的承接转换找到依据。
②思考思考是指定稿件朗读考试准备至关重要和不可或缺的一环。
它是考生对朗读内容进行思考和感受的过程，同时，也是对稿件认识的深化过程。
在此阶段，主要解决以下五个问题：第一，概括稿件主题，即深入感受稿件主旨意蕴。
准备稿件不能只知道说了一件什么事，还要明确事件当中孕含着什么情与理，这就是主题，即稿件的中心思想、精神实质。
第二，明确稿件目的，即弄清朗读的社会意义。
朗读是有目的的有声语言传播活动。
播音专业想要在艺考时考高分怎么做？有哪些方法？需要注意什么？
播音专业想要在艺考时考高分怎么做？有哪些方法？需要注意什么？一、朗读指定稿件一般来说新闻朗读环节采取临时抽题的方式，考生在这个环节很可能会碰上不会念的生僻字，在这种情况下一定不要紧张。
如果遇到那种比较生僻的字，或者是非常拗口的字，你就快速地跳过，不要在一个地方。
总在那纠结，用的时间甚至超过朗读稿件的时间，这也使你整个播报的情绪受到影响。
老师在听你的播报新闻主要听什么呢，是听你的语流、你的音质，并不是你在哪个地方卡壳，所以考试要分清主次，以免得不偿失。
在这方面，中艺清美做得比较成功，因为中艺清美采用小班授课，专业教师一对一指导，通过基础语音训练、上镜模拟考试、发声表达个别辅导等方式使考生信心十足，能从容面对镜头。
二、朗诵自备文学作品首先要选择适合自己的自备稿件，一般说初试时可以朗读但最好背诵，稿件不宜太长，建议一定要较少或避免出现忘词局面。
同时，考生在自备稿件朗诵环节的选题非常重要，中艺清美建议考生尽量选择新颖的题材。
比如说前两年，一个大学招生，那么有三百多人报名，其中《再别康桥》就有八九十个人。
朗读这个自备材料，当时有的同学没有受过专业培训，所以朗读的水平都是差不了多少，所以让评委很难给打高分。
三、即兴评述主要是考查考生的应变能力、逻辑思维能力、语言组织和表达能力。
主要注意最近发生的国际国内要事，要注意观点的鲜明性，开头一定要言简意赅地亮出观点，至于结尾倒不必过于追求。
评述的中间部分不必过分追求语言的流畅，只要能平静心情接着往下说就可以保持自己在考官心中的形象。
评述内容不要有过于偏激的言语且不用刻意追求华丽的辞藻和牵强附会的成语名言。
四、现场提问回答考官问题时态度一定要谦逊，回答不可冗长口罗嗦，如果要求才艺展示，一定要注意把握，因为这可能是考官给你挽回前面失误的最后机会，不妨可以聊聊自己对这个专业的刻苦学习与向往，以情动人，收效应该会不错!五、温馨小提示考生参加考试时着装要得体，形体要自然。
很多同学，一上台以后，手都不知道放在哪里了。
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播音主持指定稿件考试技巧
指定稿件朗读的要求是：清楚、顺畅、生动。
通过以下四个方面的把握，可以较好地实现上述要求。
下面小编为大家带来播音主持指定稿件考试技巧，欢迎阅读。
1、感受领先，以情带声!
从以往的考试来看，在指定稿件朗读时考生经常出现的问题之一是考生毫无感受、毫无表情地念，机械地、干巴巴地读，这种“朗读”充其量只能算是最低层次的“念字出声”，距离朗读的目的、考试的要求相差甚远，即使一个字不念错，一个结巴都不打也难以取得好成绩。
朗读是朗读者对稿件内容的有感而发和真实态度、感情的自然流露。
在稿件准备时，朗读者已对内容的主题、目的、基调等有了较深刻的认识和感受。
朗读时，要善于带着这种认识和感受去朗读，并且善于随着内容的变化，让自己的感受也相应地变化，再用变化的语气把这种变化的感受表达出来。
句子内容不同、句子所蕴涵的感情色彩不同，朗读者的感受和表达就应不同。
带着不同的感受去表达，有声语言就容易生动感人。
2、“归堆儿”、“抱团儿”，清楚连贯
经常有的考生在朗读时或者一句一顿，或者是从头到尾不敢停顿，使内容既不完整，也不连贯，散乱一片，影响了内容的准确表达。
朗读者可以通过划分小层次的方法解决这个问题。
划分小层次就是把一个自然段中内容联系较紧密的句子有机地组合到一起，表达时，使属于同一个小层次的句子尽量读得紧凑、连贯。
表达的时候，注意使属于同一个小层次的句子之间少停多连，句尾多扬少抑，“归堆儿、抱团儿”;而在小层次之间，注意用停顿、语气加以区分，这样读出来的内容就容易完整、连贯了。
3、重点突出，主次鲜明。