2009年秋季德育工作计划,计划规划
2009年下学期德育工作计划
2009年下学期德育任务计划德育任务是单方面推动实施本质教导的主要构成局部，也是摆在每位教导任务者眼前的一项主要义务。
为此本学期我校德育任务将以创立绿色黉舍为载体，以弘扬平易近族肉体教导、严抓师生育成教导为重点，实在增强生命教导、绿色教导、心思安康教导和法制教导，修建优胜育人气氛，尽力构建黉舍的“谐和绿色德育”。
重点任务：1、增强德育部队建立。
1、晋升教职工德育理念。
要结实建立全员、全方位、全过程的大年夜德育不美观，进一步更新教导不美观念，明确人人都是德育任务者，每个教人员工都应当在自己的岗亭上，发扬岗亭的育人功用，自觉承当起对师长教师的思维品德教导和养成教导的任务。
一切的任课教员都应当确立“德育为先，育报答本”的不美观念，把教书和育人的义务严密地联合起来。
本学期将增强政治进修，提高每个教员的德育本质。
组织教员仔细进修邓小平实际，进修《教导法》、《教员法》、《中小学教员职业品德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人立功法》等教导律例，增强遵纪背法、依法施教的自觉性，提高教员迷信育人的水平。
结实建立“教书育人，效劳育人，办理育人”的思维。
增强职业品德自律，规范教授教化行动，增强爱生看法，关心师长教师品行安康开展，看法并控制教导规律，保持耐心教导与严厉办理相联合，使教员具有高尚的职业品德和优胜的师表风仪，单方面关心、保护师长教师，根绝体罚和变相体罚，拿起表彰、赞誉的武器，构建对等、平易近主谐和的师生关系。
2、继续增强对班主任任务的办理和指导。
本学期将进一步增强对班主任任务的培训力度，出力打造一批品行好、才华强，任务扎实、乐于贡献的班主任部队。
要健全和完美班主任任务相干办理和考评细则。
以2008年一月参与的省班主任培训低级研修班进修为依据，制订详实的班主任培训计划，仔细组织班主任培训进修，并继续组织班主任参与下级各部分组织的培训活动，用专家的实际指导班级办理任务，尽力在本学期内涵绿色班级创立上取得成效。
2009年秋学校德育工作计划
2009年秋学校德育工作计划化龙小学一、指导思想:坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“知荣明耻、从我做起"教育为活动主线，严格《小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德实施纲要》，继续加强对学生的爱国主义、集体主义、法制教育、养成教育.创新家庭、社会、学校的三结合教育，走德育工作的特色之路。
二、工作目标：(一)加强学生日常行为规范教育，保持学生行为习惯良好率为99％。
（二）加强法制教育，确保在校生违法犯罪率为零。
加强安全教育,确保学期内无责任事故发生。
（三）深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。
组织开展综合实践活动,不断提高学生综合素质，打造学校德育品牌。
（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设,加强德育科研，调动校内各条线的育人积极性，全员育人、全程育人,争创德育工作先进学校。
三、工作要点:（一）发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育.在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
(二）继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。
（三）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍.具体设想：1、是继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用,通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等,本学期深入听班队会课，把班队会成效提高上去，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。
即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流,有一套创新班级管理模式。
通过三个一活动的开展,把“选、评、树”活动推向深入,评选、树立一批典型的班主任代表,为教师节表彰优秀班主任打基础。
3、做好学困生的思想教育工作，通过三心（爱心、耐心、恒心）一访，与家长常沟通，形成施教合力，严禁有体罚和变相体罚学生现象。
学校2009学年度下学期德育工作计划
黉舍2009学年度下学期德育任务计划依据区教导局的会议肉体，联合黉舍实践从黉舍文明、学科德育浸透、心思安康教导、行动习惯养成教导四个方面制订本学期政教处任务计划。
一、任务目标(一）师长教师培养目标：六学年：重点用《中小师长教师守则》和《中先诞辰常行动规范》严厉请求师长教师，教导师长教师遵守规律、保护进修、生活次序递次，为自己和他人发明优胜的进修、发展情况，仔细改正背犯规章制度的不良行动和习惯，养成遵守规律、考究卫生、勤奋进修的优胜习惯。
七学年：重点停止礼貌待人、孝顺父母、爱崇教员等优胜行动习惯的培养和教导。
在黉舍的特点任务的基础上争创特点班级；八学年：重点停止诚实取信、热爱歇息、艰辛朴实、克制艰苦等准确信心与优胜行动习惯的培养和教导。
增强监管，波动向卒业班过渡九学年：停止前途抱负教导，使师长教师建立远大年夜的抱负，力争保持动摇，特别是较差的班级保证正常的教导教授教化次序递次，顺利送走本届卒业生。
（二）班级办理目标：依据黉舍的特点德育任务及各学年师长教师的分歧状况，黉舍响应提出分歧的请求，以构成各有特点的班级文明建立气氛，促进定名班，示范班的构成。
（三）德育部队目标：1、班主任的基本功达标率：经过培训、考察，班主任基本功达标优良率到达30%。
优胜率达40%，基本胜任率达30%。
2、依照市教导局请求班主任每学年与家长的接触面达100%。
3、看待提高师长教师经过帮教转化率到达95%,清晰转化率达50%。
4、政教处人员增强进修、培训与交换，进一步增强义务看法，使政教处的活动展开条条有序，在任务检查、监督、评选中做到地下、公允、公平。
尽能够在班级间发明比、赶、超的良性竞争气氛。
5、增强全部教员的师德建立增强教员的师德师风建立，展开塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思维，建立为人师表的榜样感化。
要叨教员在讲课时依据学科的内容和迷信，适外地选择德育内容，无机地加以浸透，使师长教师在专业常识的进修中遭到教导。
2009学年下学期德育工作计划
2009学年下学期德育任务计划德育任务计划指导思维：以党的十七大年夜肉体为指导，教导引诱广阔少年儿童为完成十七大年夜提出的单方面建立小康社会宏伟目标做好单方面准备，不时提高自身本质，从我做起，合营构建合谐社会。
任务内容1、增强队组织建立健全中队、小队组织，强化小队组织性能。
小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，而且小队活动便利、灵敏，受时间、地点的影响小，所以要弄好队的任务，必然要牢牢捉住小队的任务，调动小队活动的主动性、积极性，开辟小队活动的宽广寰宇。
充沛应用好每周一次的班会时间，以中队为单位停止各类队活动，以有主题的平安进修、读书、主题评论辩论类活动和创新实际类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全部队员，调动师长教师的积极性，实在提高师长教师的平安看法、主人翁看法，召唤师长教师从大年夜事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建立合谐社会贡献一份力量。
2、继续展开中华传统美德传承教导活动。
本学期我们将展开中华传统美德教导，应用读书时间让师长教师浏览中华传统美德故事，经过师长教师汇集信息、自悟、自学、解说、评论辩论的方法，以师长教师们自觉、自醒为主，Ji发师长教师对中华悠长汗青的热爱，对汗青人物的亲爱，从中油然则生一种效仿前人的急切请求，来到达教导目标。
同时继续增强对先诞辰常生活、进修、社会来往的优胜习惯的养成教导，经过进修《小师长教师守则》、《小先诞辰常行动规范》来规范师长教师言谈举止，并经过红旗评选活动来催促、检查师长教师们的履行结果。
3、做好德育差生的转化任务。
3、四年级是小学阶段的一个分水岭，进修上如此，在质量构成、品德规范的构成上亦是如此。
所以在这个学期对德育差生的教导上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让师长教师感遭到我对他的尊敬、关心和保护。
遇事要仔细了解，耐心压服教导，随时跟踪研究，十分限制的修改德育差生，用队组织的小家庭温暖他，用爱心去感染他。
具体任务安插：三月份：学雷锋活动月四月份：祭扫烈士墓，举办《寻觅烈士的足迹》故事汇集活动。
学校2009年德育工作计划
学校2009年德育工作计划下文为大家整理带来的学校2009年德育工作计划，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
学校2009年德育工作计划一、工作思路完善推行《年级工作考核方案》、《班主任工作考核方案》、《精神文明班考评方案》，建立班级考核内容及指标体系，促进班级管理工作；以习惯养成教育为落脚点和突破口，指导各年级组分年级段进行习惯养成教育，逐步形成良好班风、校风。
二、主要工作任务1、加强师德师风建设（1）在教师队伍特别是班主任队伍中实行“绝不体罚学生或变相体罚学生”的承诺。
（2）在班主任队伍中开展“我尽我责”的教育活动，倡导每位班主任都要尽心尽职做好自己的本职工作：按时坐班，深入了解班情，采取妥善办法解决处理班级问题，教书育人，管理育人，加强学生的思想道德教育。
2、班主任工作有针对性对班主任进行管班，尤其是对小学部班主任的工作，从管班方法和工作态度两方面入手，有目的有针对性地跟踪、监督、引导、评估，促使小学部班主任工作效力有所提高。
3、班级管班工作，规范完善三个考核方案，并认真实施。
（1）《年级组长工作考评方案》（2）《班主任工作考评方案》（3）《精神文明班考评方案》4、习惯养成教育（1）小低年级组以《入学宝典》学习习惯为重点，逐条训练。
（2）小中年级以日常行为规范、课堂纪律、课间秩序、专心听讲、在家自学为重点，长期坚持训练。
（3）小高年级以日常行为规范、自觉学习、勤奋学习为重点。
（4）初一年级以行为规范、学生常规、听讲、复习、预习等习惯为重点。
（5）初二年级以勤奋学习、刻苦钻研、课外阅读、行为规范为重点。
（6）初三年级以行为规范、勤奋好学，主动学习为重点。
5、学年末开展“优秀年级组长”、“优秀班主任”评选活动；学期末开展“三好学生”、“文明学生”、“优秀班干部”评选活动，进行奖励。
6、家长学校工作（2）组织召开家长会一次。
7、结集印制有关班主任工作制度和要求，组织全体班主任学习，提高班级管理水平。
2009年秋期德育工作计划
2009年秋期德育工作计划龙驹小学彭露梅指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻新的《义务教育法》和落实德育为首，深入贯彻党的十七大第三次党代会精神，，解放思想，传承与创新，不断提高德育工作队伍的素质，提升学生的思想道德素质，进一步加强学校思想道德建设。
主要目标和内容：一、德育工作重点落实学生行为养成教育，建立有效评价机制，强化对学生良好礼仪习惯的培养，提高德育工作成效。
1、培养良好行为习惯一直是我们教育管理中的重点与难点。
随着学校规模不断扩大，师生人数迅速增多，建立有序、文明、优雅的学校秩序是我们本期德育工作的一大任务。
我们要找准突破口：不乱扔、不攀摘、不疯打、安静行。
利用学校——大队部——的班级评价制度、督导制度来解决这一难题。
如：加大“温馨提示”的力度，增加其覆盖面，适当的时候，要在年级或学校公布评价结果，孩子出了行为习惯的问题，还要周知提醒家长，争取家庭教育的配合。
加大常规管理的落实度在班级评优评先的权重。
充分鼓励与支持班主任建立合理有效的班级管理制度，好的经验及时交流与推广。
德育处还要深化德育督导制度：德育校长——德育主任，大队辅导员——年级组长，利用日常交流和短例会落实督导效果，加强对开展德育课程的指导和检查，加强对落实行为习惯养成教育的指导和研究。
2、小干部参与学校管理是我校的一大特色，学校培养了一大批优秀的小主人管理者，我们在培养上还要坚持与发挥。
本年度，我们要精简大队管理机构，把管理下放，落实到中队干部身上，充分发挥中队活力，形成年纪小主人自主委员会，由小主人社团管理，小主人社团干部下年级，初步形成小主人梯级管理。
大队部要加强对小干部的教育和培训，要求小干部在协助老师管理班级、管理社团上出新招，帮大忙。
在本期的少代会期间，通过“小干部论坛”，交流心得，积累素材，梳理经验，进行“主动教育”的研究，发现与培养优秀的小干部人才。
3、以坚持与发展的原则改进德育评价制度，广泛收集信息，分析评价结果，重视过程管理，重视常规突出特色，使德育班级评比制度更加生动有趣，实事求是，突出实效性。
区09年德育工作计划
千里之行，始于足下。
区09年德育工作计划根据你的要求，我将为你撰写一份的2009年德育工作计划。
以下是一份可能的计划，供参考：2009年德育工作计划一、背景分析1.1 学校情况：我校是一所位于市区的初中，拥有1000多名学生和50多名教师，是一所重点中学。
1.2 教师队伍：教师队伍年轻化趋势明显，教学水平和师德素质整体较高，但存在一些不足之处。
1.3 学生状况：学生的学习成绩较好，但行为习惯不够规范，社会责任感和团队合作意识有待提高。
二、工作目标2.1 培养学生的道德品质：通过一系列德育活动，培养学生具备正确的价值观、社会责任感和品德修养。
2.2 提升教师的德育教育水平：通过专业发展培训和交流活动，提升教师的德育教育水平和师德素质。
2.3 加强学校和家庭的合作：积极开展家校合作活动，共同培养学生的良好行为习惯和道德品质。
2.4 构建和谐校园环境：营造良好的校园文化氛围，构建和谐的校园环境。
三、具体工作计划3.1 学生德育工作计划：3.1.1 组织道德讲座：邀请专家学者开展道德讲座，引导学生正确树立价值观。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
3.1.2 开展德育主题班会：组织班会，开展一系列德育主题活动，帮助学生明晰人生目标，树立远大理想。
3.1.3 进行德育示范评选：开展德育示范评选活动，激励积极向上的学生树立榜样。
3.1.4 组织志愿者活动：鼓励学生参与社区服务和志愿者活动，培养学生的社会责任感和奉献精神。
3.2 教师德育培训计划：3.2.1 组织德育培训讲座：邀请德育专家进行教师培训讲座，提高教师的德育教育水平。
3.2.2 制定德育课程计划：组织教师制定德育课程计划，提高教师德育课程的设计和教学质量。
3.2.3 指导德育课堂教学：组织教研活动，提供德育课堂教学指导，提升教师的德育教育水平。
3.2.4 组织教学交流活动：组织教师间的德育教学交流活动，促进教师之间的学习和成长。
3.3 家校合作计划：3.3.1 指导家庭教育：组织家长培训讲座，指导家长正确开展家庭教育，与学校共同促进学生德育发展。
塘边小学2009年秋季德育工作计划
塘边小学2009年秋季德育工作计划一．指导思想：以“ 以人为本，以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，按照《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，进一步推进“全队抓基层、全队抓落实”和未成年人思想道德建设工程，做好组织、引导、服务少年儿童开展体验实践活动和道德实践活动，促进少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，推动我校德育工作取得新进步、新突破，为创造和谐校园做出积极的贡献。
二．工作要点与措施：（一）加强师德建设，抓好德育工作队伍建设与管理1．加强教师自身修养，提升师德水平。
2．注重班主任的队伍建设，树立“以德立教”，强化六种意识，突出四条途径。
认真做好班主任培训工作，提高班级管理水平。
健全班主任的培训学习制度，组织开展班主任工作交流会。
（二）抓规范求创新，加强德育基础建设1．充分发挥少先队阵地：通过选拔大队干部、招聘红领巾广播站、组建鼓号队，逐步建立规范、体制的学校少先队活动机制。
2．重点加强中队建设：每月及时更换黑板报，规范班队课，保证专课专用，每月开展一次有仪式的中队主题队会，积极开展雏鹰争章活动。
3．加强学生干部队伍建设。
德育工作的出发点和归结点都是学生，学生是德育的主体。
通过各种渠道培养大批优秀学生干部，大队部要通过竞选演讲的方式竞选大队干部，真正把一些能力强、威信高的学生选到学生干部岗位上来，做好教师的得力助手，竭诚为学生服务，引导学生参与学校管理，实现学生自我管理、自主管理、自求进步的生动局面。
（三）开展各种主题教育活动，培养学生思想道德素质1.加强爱国主义教育，弘扬培育民族精神。
本学期我们将利用新中国成立60周年，改革开放30周年为教育契机，开展“祝福祖国”为主题的“N个一”实践活动，如演唱一首红歌；阅读一本爱国主义教育书籍；做一件好事等。
2．充分利用各大节日，开展形式多样的主题教育活动。
各班级充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节、“10•13”建队节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
小学09年秋学期德育少先队工作计划
小学09年秋学期德育少先队工作计划一、加强队伍建设，营造育人氛围。
1、倡导全员参与，全力营造德育氛围。
在全校范围内创设全员育人的氛围，树立人人基本上德育工作者的观念。
一是要加强德育工作领导。
成立校长、德育教导、少先队组织为德育领导核心小组，保障德育工作领导作用。
二是要花大力气建设好一支坚毅有力的班主任队伍和全员抓德育的思想工作队伍，要求人人基本上德育工作者，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
坚持说教与身教相结合的教育思想，坚持教学育人、服务育人、治理育人三位一体。
2、提供交流平台，提高班级治理水平。
3、学习法律法规，提升教师德育理念。
加强学习，提高每个教师的德育素养。
组织教师仔细学习邓小平理论，学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人爱护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高自身科学育人的水平。
坚固树立教书育人，服务育人，治理育人的思想。
加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关怀学生品格健康进展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格治理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关怀、保护学生，杜绝体罚和变相体罚，善用表扬、鼓舞的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
4、推进课程改革，提高学科德育功能。
深化以思品课、综合实践活动课为核心的德育教科研，开展学科德育渗透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵便随机地对学生进行思想教育，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学态度，提高他们识别真善美的能力，使之形成理想与信念，进而转化为发奋学习，积极向上的内在动力。
5、抓好三个结合，开展多元教育活动。
重视家庭、社会与学校教育的配合。
定期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。
配合各级关工委开展形式多样的教育活动。
2009学年下学期德育工作计划
2009学年下学期德育工作计划德育作业计划辅导思想：以党的十七大精力为辅导，教育引导广阔少年儿童为完成十七大提出的全面建造小康社会宏伟目标做好全面预备，不断进步本身本质，从我做起，一同构建合谐社会。
作业内容一、加强队组织建造健全中队、小队组织，强化小队组织机能。
小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，并且小队活动便利、灵敏，受时刻、地址的影响小，所以要搞好队的作业，必定要紧紧捉住小队的作业，调集小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。
充分使用好每周一次的班会时刻，以中队为单位进行各种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题评论类活动和立异实践类活动为主，活动要主题清晰、有针对性，要面向整体队员，调集学生的积极性，实在进步学生的安全认识、主人翁认识，召唤学生从小事做起，从自己做起，带动家人、街坊，为如建造合谐社会贡献一份力气。
二、持续展开中华传统美德传承教育活动。
本学期咱们将展开中华传统美德教育，使用读书时刻让学生阅览中华传统美德故事，经过学生搜集信息、自悟、自学、解说、评论的方式，以学生们自觉、自醒为主，激起学生对中华悠长前史的酷爱，对前史人物的爱戴，从中情不自禁一种仿效古人的迫切要求，来到达教育意图。
一同持续加强对学生日常日子、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，经过学习、来标准学生言行举止，并经过红旗评比活动来催促、查看学生们的履行成果。
三、做好德育差生的转化作业。
三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在质量构成、道德标准的构成上亦是如此。
所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“诚心、耐性、爱心”，让学生感触到我对他的尊重、关怀和保护。
遇事要仔细了解，耐性说服教育，随时盯梢研讨，最大极限的改动德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感染他。
具体作业组织：三月份：学雷锋活动月四月份：祭扫烈士墓，举办故事搜集活动。
五月份：与父母一同劳作六月份：开开心心过“六一”活动三年二班周丽。
2009年秋德育工作计划
2009年秋小学德育工作计划一、指导思想：全面贯彻党的教育方针，以人格教育为核心，以科学发展观及《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育；强化学生的责任感和使命感，努力培养学生的合作精神、诚信精神、进取精神、自律精神；在学校教育教学的每个领域开展“全面参与、全过程实施、全方位提高、注重实效”的德育工作。
二、工作重点：1、加强校园文化建设，营造良好的育人环境；2、抓好养成教育，从小事入手，培养学生良好的行为习惯；3、注重心理健康教育，培养学生健全的人格；4、加强安全、法纪教育，培养学生安全意识、遵纪守法意识和自我保护意识；5、开展主题教育月系列活动，努力培养学生的文明素质、社会公德和社会实践能力；三、工作措施：1、完善德育工作网络机构，各教师要明确不同阶段德育工作的重点内容，全员参与，处处为先。
加强与社区的联系，扩大学生活动范围，强化社会实践能力的培养，营造“处处是教育之地，时时是教育之时”的德育工作氛围。
2、加强班主任队伍建设。
注重言传身教，从小事做起，捡一张纸，吐一口痰，说一句话都要做学生的表率，使之成为学生成长的引路人，家庭教育的指导者。
3、抓好学校的各项常规管理工作，创建优良校风。
进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、自行车排放等常规方面的自觉意识，抓好文明礼仪教育，使全体学生养成一个良好的行为习惯，自觉遵守学校的各项规章制度，形成良好的校风。
4、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课。
要求班主任老师根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。
主题队会每学期3-4次，并列入班主任工作考核项目5、认真组织主题月系列教育活动，寓教育于活动之中要依托少先队组织，充分利用重大节日，结合学校教育月主题把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，积极开展有益于学生健康成长的校园文化活动和社会实践活动，培养学生的社会责任感和献身精神。
桃源小学2009年秋季学校德育工作计划
桃源小学2009年秋季学校德育工作计划一、指导思想以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1．强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2．通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：1．加强德育队伍建设。
对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2．常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3．继续开展“文明礼仪”教育活动。
寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4．通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作：（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
1．加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
本学期将继续实行值班领导、值班教师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2．加强班主任队伍建设。
树立责任意识。
班主任是班级工作的第一责任人，要加强班主任、年级组长之间的联系。
2009年秋季德育工作计划1
2009年秋季德育工作计划一、总体要求以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”，尊重热爱学生，根据学生年龄特点和成长规律，区分层次，讲求实效，有针对性地开展系列活动。
初一、高一两个年级要认真组织好军训活动，要坚持抓好“富门寒教”和校纪校规教育，全面实施“激赏教育”，大力开展爱国主义教育以及前途理想教育，继续抓好养成教育。
在完善各项德育制度的基础上，进一步抓好班主任队伍建设，做好班主任考勤考核和每月津贴发放工作，发挥年级组在德育工作中的重要作用；继续抓好寝室管理工作、教师值日工作和安全保卫工作；大力营造：平安、稳定、优美、和谐的校园环境；组织好学生会主席竞选，充分发挥共青团组织和学生会干部的作用；密切学校与社会、家庭的联系，举办一期家庭教育培训班，召开一次家长委员会工作会议，做好家访工作；努力办好第五届校园文化艺术节，继续抓好校园文化建设；要做好总结评比、表彰先进的工作，努力培养具有高度文明素养、富有创新精神和实践能力的社会主义“四有”新人。
二、主要措施(一)充分发挥学科教学的德育功能（1）、政治组：初中思想品德课应根据教材内容，结合学生的思想实际，进行自尊自信、适应环境、尊敬师长、关心学生、热爱集体、勤俭节约、文明守纪和法制教育；高中政治课应引导学生坚信党的领导，坚信党的路线、方针和政策，正确认识民主与法制辩证关系，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
政治课应贯彻理论与实践相结合、知与行相统一的原则，政治课教师要紧密结合建国60年取得的伟大成就，对学生进行爱国主义教育。
政治组在第四周升旗仪式上，安排一名教师就弘扬爱国主义精神发表演讲。
（2）、语文组：要继续组织学生开展社团活动，努力提高文学讲座的质量，指导小记者团搞好校园内采访活动。
教会学生学会欣赏美文，陶冶高尚情操。
九月份，各年级语文备课组要在各年级领导下，以征文、演讲、朗诵等形式，开展爱国主义教育活动。
小学2009学年秋学期德育(少先队)工作计划
小学2009学年秋学期德育（少先队）工作计划一、指导思想仔细学习贯彻十七大和中央8号文件精神，深化两纲教育，立脚学校实际，结合建校110周年系列活动，以和谐校园、温馨教室建设工程为契机，有创意地开展欢乐有效的德育活动，促进学生全面进展，促进学校和谐进展；实现德育工作与学校其他工作密切结合、相互渗透，坚持分层次，抓基础，重建设，严治理，创特色的工作思路与办法，使德育治理上水平，德育工作显实效，努力开创我校德育工作新局面。
二、基本思路1、求精：狠抓德育工作队伍建设，努力建设一支高素养的德育工作队伍。
2、求新：从学生的实际需求动身，丰富活动，陶冶情操，培养优秀人格，注重德育的实效性。
3、求真：抓好班队和德育专题课及其它课的主渠道育人途径，全面降实和推广两纲教育，强化学科育德功能，注重德育的延续性、系统性。
4、求实：抓好学生日常行为适应的养成教育，从小事入手，从点滴做起，培养良好的行为适应，注重个性化、人格化的教育。
三、工作目标1、加强德育理论学习；2、狠抓学生行为适应养成教育；3、扎实开展温馨教室建设工程；4、深入开展德育科研活动；5、加强德育队伍建设；6、紧密学校与社会、家庭的联系；7、重视安全教育与心理健康教育；8、抓好抓实各种主题教育活动。
四、工作要点（一）加强理论学习1、别断提高教师的师德修养和理论水平。
将利用教师政治学习时刻组织全体教师仔细学习《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《上海市学生民族精神教育指导纲要》和《上海市中小学生生命教育指导纲要》和学校、上级部门德育工作文件，把进一步提高教师思想道德素养，进一步明确为青年儿童健康成长服务作为德育工作的动身点和降足点。
2、各班主任及科任教师要以学生为本，坚持正确的育人方向，在教育教学过程中结合所教科目的特点别断改进德育工作方式、办法，别断增强学校德育工作的主动性、针对性和实效性，为学生的终身进展和高尚人格的培养奠定坚实的基础，做让学生、家长中意的教师。
09年秋季小学德育工作计划
09年秋季小学德育工作计划09年秋季小学德育工作计划范文09年秋季小学德育工作计划范文1新学期的到来，学校将继续以09年秋季小学德育工作计划范文2一、指导思想以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“自强自立知理立德”的德育理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标1.加强班主任队伍建设，明确育人责任2.强化教育管理，建设安全文明守法校园3.提升学生思想素质，规范学生内涵修养4.精细常规管理，营造有序校园5.活跃校园文化，提升学校文化底蕴6.增强科研力度，推进德育科研创新7.密切家校联系，充分发挥家委会的带头作用三、主要工作及措施（一）加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质1.每月召开1次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质。
2.强化全体教师的责任感，签订安全责任书，规范班级管理工作。
配班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。
3.加强常规检查，完善考评机制。
引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。
积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
4.加强少先队基础建设做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。
并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
（二）、强化教育管理，建设安全文明守法校园1.进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2.抓好安全教育和普法教育、卫生教育。
坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看电影等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。
2009年秋季小学德育工作计划范文
2009年秋季小学德育工作计划范文新学期的到来，学校将继续以“以德治校”的理念，将德育工作抓紧抓好。
在制定德育工作计划时会根据学校学生的实际情况及家长的需求综合治理。
现制定以下2009年秋季小学德育工作计划：一．指导思想以党的十七大精神为指导，以全面提高中小学生思想道德素质和文明素养为目标，深入贯彻落实科学发展观，坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务,以校园文化建设为载体，以素质教育为契机，以爱国主义教育为主线，加强常规管理，加强班主任队伍建设，加大检查力度。
充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。
以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。
进一步整合德育资源，构架学校德育体系，把理想教育、民族精神教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育、廉洁诚信教育推向新的高度，努力把校园建设成文明、和谐的校园。
二、工作思路（一）加强校风、学风建设，优化育人环境1、加强教师职业道德建设（1）认真抓好教师的师德和职业道德规范的建设，利用政治学习时间，组织广大教师学习有关的文章和文件，写读书笔记，并进行讨论，反思。
请学生、家长、社会各界人士参与对教师、学校师德情况及时进行评议，并把意见及时进行整理、反馈，从而树立良好的师德形象,推进学校的教育教学的发展。
（2）进一步加强班主任队伍的培训、管理与考核，提高班主任队伍的育人水平。
提倡“爱生如子”的办学理念，用博大无私的爱心架起师生沟通的桥梁，晓之以理，动之以情，导之以行，在动真情、出实招、求实效上下功夫。
以说服教育、正面教育为主，用正气、正风占领教育阵地。
结合师德培训，推行班主任工作承诺制：对孩子微笑与孩子交谈帮孩子明理教孩子求知让孩子自主给孩子机会为孩子着想替家长分忧．2、切实加强德育组织建设（1）完善学校少先队组织建设。
大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度。
要把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
2009年秋季学期德育工作计划.doc
攀枝花市建筑工程学校二○○九年秋季学期德育工作计划二00九年秋季学期，在总结上学期德育工作经验的基础上，我们将继续认真围绕学校德育工作目标，保持好“校风示范学校”的荣誉称号，深入贯彻科学发展观，坚持育人为本，并继续以德育科研为先导，以加强班主任队伍建设为保证，以课堂教学为主渠道，以规范学校德育常规管理、深化校园文化建设、加强学生养成教育为重点，继续实施“体谅模式”的德育行动计划，进一步推动我校德育工作管理水平和质量再上新台阶。
现制定本学期德育工作计划如下：一、继续实施以“体谅模式”为理论基础，以“三学会”——学会关心、学会体谅、学会赏识为主要内容，以“激赏法”为主要手段的“德育行动计划”，为全面迅速地提升我校学生心理发展和思想道德水平展开德育工作。
本学期，我校将继续坚持每月开展两次学生德育实验课，继续巩固德育科研成果。
二、积极学习和贯彻教育部《关于中等职业学校德育课课程改革与教学安排的意见》，配合学校积极开展德育课改革。
三、坚持德育规范化管理，“严”字当头，更加严格执行各项常规管理制度，尤其要配合学生管理抓好学生行为规范教育和养成教育，根据新的情况继续完善我校的德育常规管理制度，把德育教育和常规管理抓细抓扎实。
四、加强学生的健康教育、环境教育、法制教育等，并按计划举办各类讲座，配合相关科室搞好学生预防流感、安全、卫生等宣传工作。
五、开展丰富多彩的德育实践体验教育活动，使德育寓教于乐。
充分利用节日、纪念日、专题活动月、活动周和班校会等开展校内外教育活动，认真组织弘扬民族精神月、科技活动周、读书知识竞赛、庆祝新中国成立六十周年庆祝活动等各项活动，并以此为契机开展学生的职业道德教育活动，加强传统精神教育。
六、进一步加强班主任队伍的建设，制定科学的考核体系，增强德育工作者的责任心。
尤其要注重对年轻班主任的指导，使他们很快的适应新形势下的班级管理，并通过班主任培训、班主任工作经验交流等各种方式，提高班主任的工作艺术和工作水平，从而促进我校德育工作的开展。
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20 0 9年秋季德育工作计划，计划规划
一、指导思想:
围绕耒阳市教育局德育活动专题方案的思路和要点，加大我校德育创新力度，进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育，增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。
巩固校园文化建设成果，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作目标:
（一）强化文明礼仪知识教育，培养学生良好的行为习惯。
（二）加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生。
三）深化少先队活动，不断提高学生综合素质。
（四）坚持“三个加强”，即加强常规管理，加强队伍建
设，加强德育研讨。
三、工作要点：
（一）发挥学校德育的主体作用。
继续完善德育制度管理机制，以严格的制度进行常规管理和教育。
在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作。
（二）不断优化和整合德育资源，建立了学校、家庭相互协作的社会教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路，
（三）继续实施“双德工程”建设，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐发展”的良好局面。
（四）结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
具体设想：
1、继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指
导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射、指导作用，通过班主任例会学习、经验交流、班队会的参观等，促进班主任管理班级的工作水平和能力的提高。
2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。
即要求班主任有一篇经验论文，做一次经验交流，有一套创新班级管理模式。
通过三个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评选、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打基础。
（五）抓好德育基础教育，培养学生良好行为习惯。
1、继续把行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。
严格按照各项规章制度进行强化训练，以“四个一”的养成教育为德育切入口，强调四个狠抓：抓活动、促养成（通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，榜样示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导配合等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查督促、评价表彰来提高活动实效）。
抓典型、树榜样（给学生以良好的示范，比如英雄人物事迹，教师的以身示范、文明学生的评选，礼仪规范等）。
抓重点、求突破（主要是规范语言，要求学生讲普通话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，规范学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参加兴趣小组活动。
队列、间操、各种集会做到快、静、齐）。
抓检查、求深化（开展文明班级、文明学
生评选活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结）。
2、继续加强对学生的法制教育，交通安全知识
教育，毒品知识教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些知识灌输到孩子们心中，培养他们遵纪守法的良好习惯。
3、开展主题读书活动，组织学生参加教育局举办的
读书演讲比赛。
4、开展丰富多采的少先队活动。
继续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动于始终，求新、求实、求效。
四、工作安排
第一阶段：
时间：九月份主题：宣传主题“文明在身边
1 、开学典礼，制定德育工作计划
2 、庆祝第25 个教师节系列活动
3、安全教育，国庆节黑板报
4、组织学习文明礼仪知识。
时间：十月份主题：开展文明礼貌活动
1 、国庆活动
2 、“师德师风”主题教育活动
3、开展“文明礼仪伴我行”活动
4、安全知识讲座
时间：十一月份主题：开展文明礼仪活动
1 、“文明礼仪知识竞赛”活动（各年级初赛）
2 、冬季保健知识讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育，
3、举行“我的道德榜样”征文比赛。
时间：十二月份主题：开展文明行为活动
1、校园小歌手比赛
2、“文明礼仪知识抢答赛”（学校决赛）
3、安全教育
4、庆祝元旦活动
时间：元月份主题：开展文明礼仪规范评比活动
1、学校根据《文明礼仪规范》以班级为单位，以自评、互评、他评等三种方式对学生进行测评，让学生对自己有着正确的认识，各班评选出“文明之星”。
2 、根据各班开展情况和效果，学校评出文明班级并给予表彰。