第26届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题

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2014年武汉国际中小学生楚才作文竞赛

2014年武汉国际中小学生楚才作文竞赛

“华侨城杯”第30届
武汉国际中小学生楚才作文竞赛题目
武汉赛场题目
请参赛选手在所属年纪大作文题中任选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效
小学三年级
1.生日这天
2.我想谢谢他(她)
3.路上暑假(楚才“游历作文”通选题)
小学四年级
1.长辈那句话
2.我惹祸了
3.可别小瞧他(她)
4.路上暑假(楚才“游历作文”通选题)
小学五年级
1.那张照片
2.老师,我想不通
3.恍然大悟
4.路上暑假(楚才“游历作文”通选题)
5.魔幻糕点(科普科幻题)
小学六年级
1.诺言
2.班级萌事
3.争
4.路上暑假(楚才“游历作文”通选题)
5.魔书(科普科幻题)
初中一年级
1.我是黑马
2.红包
3.偶像
5.最强大脑(科普科幻题)
初中二年级
1.今年流行
2.长辈那句话
3.校园麻辣烫
4.我行我述(楚才“游历作文”通选题)
5.霾祸(科普科幻题)
初中三年级
1.我的城,我的梦
2.点赞
3.倾听
4.我行我述(楚才“游历作文”通选题)
5.星际快递(科普科幻题)
高中一年级
1.我说大武汉
2.包容
3.触屏时代
4.独自远行(楚才“游历作文”通选题)
5.互联网崩溃了(科普科幻题)
高中二年级
1.长辈那句话
2.我向往的大学
3.我怎么成为爱迪生
4.独自远行(楚才“游历作文”通选题)5.未来手机(科普科幻题)
高中三年级
1.汉味
2.语言的温度
3.混搭
5.地球诊断报告(科普科幻题)。

楚才作文历年题目初中

楚才作文历年题目初中

楚才作文历年题目初中English:Over the years, topics for Chucai composition in middle school have covered a wide range of themes, such as the importance of education, the value of hard work, the significance of teamwork, the role of technology in modern society, the impact of environmental protection, and the qualities of a good leader. These topics not only encourage students to think critically about various issues, but also foster their writing skills and creativity. By writing on these diverse topics, students can develop a better understanding of the world around them and improve their ability to express their thoughts and opinions effectively.中文翻译:多年来,初中楚才作文的题目涵盖了各种主题,比如教育的重要性,努力工作的价值,团队合作的意义,科技在现代社会中的作用,环境保护的影响以及优秀领导者的素质。

这些主题不仅鼓励学生对各种问题进行批判性思考,还培养了他们的写作技巧和创造力。

通过写作这些多样化的主题,学生可以更好地了解周围的世界,提高有效表达自己思想和观点的能力。

楚才作文题目合集

楚才作文题目合集

楚才作文题目合集篇一《假如我有一只尼尔斯的鹅》我特别喜欢看《骑鹅旅行记》,每天晚上都捧着那本书翻来覆去地看。

每次看到尼尔斯骑着大白鹅莫顿到处冒险,心里就羡慕得不得了。

假如我有一只尼尔斯的鹅,那可就太酷了。

我要让它带着我去学校。

以前上学的时候,我总是因为挤公交迟到。

有一次啊,我在那个公交站点等啊等,等了半个多小时,车才来。

车上人超多,我被挤在人群中,像个肉饼似的。

就这么一路晃悠到学校,还是迟到了。

如果有了莫顿,我就可以骑着它,从空中慢悠悠地飞到学校。

早上起床的时候也不用那么慌张,洗漱完就可以飞到学校上空,然后缓缓降落在操场,那时候大家肯定都对我投来羡慕的眼光。

我还想让它带我去旅行。

我想去看看外婆家的那片大海,每次去外婆家都是坐很久的车,一路上可折腾了。

那一路的颠簸呀,感觉自己都快散架了。

要是骑着莫顿的话,在高高的空中俯瞰大地,看那山峦河流不断向后退去,多惬意。

到了海边,还可以指挥莫顿降落在沙滩上,我就可以直接冲向大海的怀抱,而不用像每次坐完车后要缓半天才能找回精神头。

这就是我和一只尼尔斯的鹅的奇妙想象故事。

篇二《我的动物朋友》我家以前养过一只猫,那是个调皮又可爱的小家伙。

它全身雪白,就像落了雪的棉花球,唯独鼻尖上有一小点黑,就好像一颗小黑豆嵌在那。

这猫是很有个性的。

它的窝就在我床脚,每天夜里啊,它就开始在房间里搞事情。

我关灯想睡个好觉的时候,它就不老实了。

它会猛地跳上我的书桌,把笔筒里的笔拨弄到地上,那“叮叮当当”的声音在安静的夜里特别刺耳。

有时候还会到窗台上抓抓窗帘,隔着窗帘抓窗户玻璃,好像窗外有什么大怪兽吸引它似的。

有一次我半夜起来上厕所,迷迷糊糊地一睁眼就看到两盏绿莹莹的小灯在黑暗里闪烁,可把我吓一大跳,半天才反应过来是我那只猫。

虽然它这么调皮,但也有很可爱的时候。

当我坐在沙发上吃薯片的时候,它就会悄咪咪地走过来,然后用它那颗毛茸茸的小脑袋蹭我的手,那毛软软的,蹭得我手心痒痒的,这时候要是不给它一点薯片吃,它就会一直喵喵叫个不停。

(完整版)历届楚才作文竞赛试题汇总

(完整版)历届楚才作文竞赛试题汇总

注意:
●四年级的作文题目以“贴近生活实际”为主,需要同学们仔细观察身边的人和事;也出
现了时事热点题,同学们可不能只顾着埋头读书,要关心时事热点;也会有科幻想象题,如宇宙传说、小动物上网记等,需要同学们发散思维和想象力,大胆想象,具体描写,把故事写精彩。

●楚才阅卷有着严格的“五字”标准:新、真、深、活、趣。

新:即题材新颖、构思新巧、立意新异;
真:内容真实(无论纪实或虚构,都令读者信服)、表达真切、有真知灼见;
深:主题深刻,哲理深邃,积累深厚;
活:手法灵活、体裁新活、语言鲜活;
趣:描述有情趣、议论有理趣、表达有童趣。

在“五字”标准中,尤以“新”字权重最大。

评卷的具体操作,从“立意、题材、谋篇布局、切入角度、体裁形式、表达方式、表现手法、修辞技巧、语言特色、文化内涵、想象力、灵气悟性”等多个评判标准进行综合评判。

上述标准能达到3—4个即可考虑入围。

●寒假期间,请同学们根据结合上课所学,按照楚才作文的要求(注意审题要认真、记叙
要有起伏变化、详略要得当),从下面五个题目中,选择一个题目来进行练习:
1.我服了
2.妙招
3.原来是这样啊!
4.快递员_____(一种小动物/植物)
5.另一个世界的_____(事物,比如:“环境、书、我”等等)
期待你们的好作品!(下附历届楚才作文题目)。

第26届楚才作文

第26届楚才作文

第26届楚才作文前几天,我有幸参加了第 26 届楚才作文比赛。

这可不是一般的经历,那真叫一个“精彩”!比赛那天,我起了个大早。

天还只是蒙蒙亮,我就迷迷糊糊地从床上爬起来,眼睛都还没完全睁开呢。

洗漱完毕,随便扒拉了几口早餐,就急匆匆地出门了。

到了赛场,我的心一下子提到了嗓子眼儿。

这人山人海的场面,让我瞬间紧张起来。

我跟着人群走进考场,找到自己的座位坐下。

我瞅瞅周围的小伙伴们,一个个都神情严肃,好像在准备迎接一场大战。

试卷发下来了,我深吸一口气,定了定神,开始看题目。

这题目可真是五花八门,有的看起来简单,有的却让我摸不着头脑。

我反复琢磨着,脑袋里像装了一团乱麻。

我选了一个感觉还能驾驭的题目,开始构思。

可这脑子就像生锈了一样,半天也没想出个所以然来。

我着急得直跺脚,心里暗暗叫苦:“哎呀,这可咋办呀!”就在我抓耳挠腮的时候,突然,我灵机一动,想起了之前看过的一本书,里面好像有类似的情节。

我顿时兴奋起来,赶紧在脑海里搜索着相关的细节。

我拿起笔,“刷刷刷”地写了起来。

刚开始,我写得还算顺利,笔尖在纸上飞快地游走。

可写着写着,我就遇到了难题。

有一个情节怎么也描述不清楚,我绞尽脑汁,想了又想,改了又改。

那感觉,就像是在跟一个顽固的敌人作战,怎么也攻不破它的防线。

时间一分一秒地过去,我的手心开始出汗,额头上也冒出了汗珠。

我抬头看了看墙上的时钟,心里更慌了:“哎呀,时间怎么过得这么快!”我赶紧加快速度,笔下的字都快飞起来了。

就在我奋笔疾书的时候,旁边的一个同学突然“哎呀”一声。

我扭头一看,只见他一脸懊恼,原来是不小心把水杯打翻了,水洒了一桌。

他手忙脚乱地收拾着,监考老师也赶紧过来帮忙。

这一折腾,把考场里紧张的气氛打破了,大家都忍不住笑了起来。

我也跟着笑了,心里的紧张一下子减轻了不少。

终于,在考试结束的铃声响起之前,我完成了作文。

我长长地舒了一口气,感觉整个人都要虚脱了。

我把试卷交上去,走出考场,阳光洒在身上,暖洋洋的。

2024 年下半年语文五年级作文竞赛试卷

2024 年下半年语文五年级作文竞赛试卷

2024 年下半年语文五年级作文竞赛试卷试题部分一、选择题:1. 下列哪个成语的意思与“画蛇添足”相反?A. 画龙点睛B. 画虎类犬C. 画马走龙D. 画鹿成马2. 下列哪个字在古代汉语中的意思是“聪明”?A. 智B. 慧C. 慧D. 慧3. 下列哪个词语与“高山流水”意思相近?A. 江河湖海B. 峰回路转C. 水天一色D. 潮起潮落4. 下列哪个词语与“风和日丽”意思相近?A. 风雨交加B. 风平浪静C. 风起云涌D. 风卷残云5. 下列哪个诗句出自唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》?A. 白日依山尽,黄河入海流。

B. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

D. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

6. 下列哪个词语与“大公无私”意思相近?A. 公正无私B. 公正无偏C. 公正无偏D. 公正无偏7. 下列哪个词语与“水滴石穿”意思相近?A. 持之以恒B. 锲而不舍C. 坚持不懈D. 持之以恒8. 下列哪个诗句出自唐代诗人杜甫的《春望》?A. 国破山河在,城春草木深。

B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

9. 下列哪个词语与“一鸣惊人”意思相近?A. 一举成名B. 一炮走红C. 一举成名D. 一炮走红10. 下列哪个诗句出自唐代诗人白居易的《赋得古原草送别》?A. 离离原上草,一岁一枯荣。

B. 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。

C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

D. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

二、判断题:1. “画蛇添足”这个成语的意思是画蛇时多画了几笔,使蛇看起来更加生动。

()2. “聪明”这个词语在古代汉语中的意思是“智慧”。

()3. “高山流水”这个成语的意思是指高耸入云的山峰和清澈见底的流水。

()4. “风和日丽”这个词语的意思是指风平浪静,阳光明媚的天气。

()5. “大公无私”这个词语的意思是指做事公正无私,不偏袒任何一方。

第26届楚才作文获奖名单

第26届楚才作文获奖名单

刘智芳 陶 芬 方莲英 占红霞 李
张 常晓娥 潘亚军 李春芹 刘 露 杜 娟 周尤贻 邬 霞 熊 薇 吴秀丽 王 芳 熊梅仙 项迎春 文慧玲 陈春明
畅 静
34181 甘舒恒 34066 邬文馨 34127 李雪瑞 34182 陈文涵 34366 罗思怡 33931 殷子璠 34050 彭 颖 34064 潘 雷 33916 邓 34205 张
第26届楚才作文竞赛获奖名单(小学 黄陂)
第26届楚才作文竞赛获奖名单(小学 黄陂) 参赛证号 姓名 获奖等次 一等奖 一等奖 一等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 二等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 三等奖 区 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 黄陂 学校 前川二小 土庙小学 叶店小学 前川一小 前川街二小 前川五小 李集小学 蔡榨镇中心 小学 二八八小学 滠口中心小 学 滠口中心小 学 横店中心小 学 前川六小 二八八小学 李集泡桐小 学 前川街新村 小学 滠口中心小 学 前川六小 塔耳小学 祁家湾中心 小学 前川二小 六小 二八八小学 滠口中心小 学 前川六小 前川四小 前川二小 甘棠小学 前川一小 武湖小学 横店小学 前川六小 泡桐中心小 学 横店小学 横店中心小 学 叶店小学 年级 四年级 四年级 四年级 三年级 五年级 五年级 五年级 六年级 六年级 六年级 六年级 六年级 六年级 三年级 三年级 三年级 三年级 三年级 三年级 三年级 三年级 三年级 五年级 五年级 五年级 五年级 五年级 五年级 五年级 五年级 五年级 五年级 五年级 六年级 六年级 六年级 指导老师 李智利 王永红 万 胡 刘卫琴 白 珩 徐东方 蔡玖红 何秀英 陈旭平 陈旭平 王桂芬 冯 莉 曹 38340 朱思颖 34335 胡雅仪 34119 戚昌盈 33967 杨亦凡 33927 祁子良 34097 杨蕴涵 34304 沈佳惠 34247 张 静 34131 李志鹏 34179 杨欣悦 34178 陈 媛 34161 周宇鑫 34053 黄姝娴 38346 向泓宇 3429 孙 34103 杨

楚才杯作文大赛题目

楚才杯作文大赛题目

楚才杯作文大赛题目篇一《那些奇妙的声音》在生活中,有各种各样的声音,有些平淡无奇,而有些却能给人带来意想不到的惊喜。

就像我家楼下那只小狗,总能弄出一些特别的声响。

我记得有一次,午后的阳光照进房间,我正惬意地在沙发上打盹儿。

突然,楼下传来一阵汪汪汪的叫声,那声音大得就像一个小喇叭在我耳边狂轰乱炸。

我一下子就被惊醒了,气呼呼地跑到窗边想看个究竟。

结果就看到那只小狗,正对着一个空塑料瓶狂叫。

它一会儿用爪子拍拍瓶子,瓶子发出噼里啪啦的响声,一会儿把瓶子咬在嘴里,边咬边摇着头吼叫,那模样就像是和瓶子有什么深仇大恨似的。

每当瓶子发出的声音大一些,它就叫得更凶,还跳起来转圈儿。

我越看越觉得有趣,原本被吵醒的坏心情也消失得无影无踪了。

它的叫声和瓶子发出的声音交织在一起,仿佛是一场独特的音乐会。

尾巴就像一个小螺旋桨一样不停地转着,带动着整个身体扭来扭去。

我在楼上看着这一幕,笑得合不拢嘴。

从那以后,每次听到楼下有那只小狗的叫声,我都会不由自主地想起那有趣的一幕,也开始留意生活中的其他声音。

下雨天雨水打在窗户玻璃上滴答滴答的声音,像在诉说着什么小秘密。

风吹过树叶沙沙沙的声音,就像是自然的低语。

那些看似简单的声音组合在一起,却能构成这个世界奇妙的乐章。

这让我明白,只要用心去听,生活中的很多声音都是美好而独特的。

篇二《我的“魔法”老妈》我老妈呀,就像一个有魔法的人。

她的魔法可不是变什么神奇的东西,而是在日常生活中让平淡的日子变得趣味横生。

比如说有一天我早上起晚了,心急火燎地准备冲出门去学校,就在我以为要迟到的时候,老妈就像一个超级英雄出现了。

她手里拿着一个铁盒子,那种早晨有点迷糊的我还奇怪呢,这是啥东西。

她像是看穿了我的心思似的,神秘兮兮地说:“儿子(闺女),看老妈给你变个魔法。

”然后她打开了盒子,只见里面整整齐齐地放着一份自制的三明治,还有一瓶还冒着热气的牛奶。

我当时就愣了,这也太神奇了吧。

老妈笑着告诉我,她早上起来看我睡得香,不舍得太早叫我,可又想着不能让我饿肚子去上学,就提前用最快的速度做了这个。

历届武汉国际中小学生楚才作文竞赛试题(2000——2010)(三年级)

历届武汉国际中小学生楚才作文竞赛试题(2000——2010)(三年级)

历届武汉国际中小学生楚才作文竞赛试题(2000——2010)(三年级)第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2010)武汉赛场题目请参赛选手在所属年级三道题中任选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效。

说明:每个年级组的第三道题目为科普(科幻)类命题。

小学三年级1、淘气包2、争吵以后3、如果我有翅膀第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2009)(一)小学三年级组1他(她)是个开心果2当---来到我家第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2008)(一)小学三年级组(1)给××画个相(2)我做了一个美梦(3)告诉你一个平凡的人第23届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2007)1小学三年级:《最想祝福你》《一只蜗牛的幸福旅行》《从窗口上看到》;第22届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2006)一小学三年级组:1.动物王国的故事(要求:所编写的动物不少于三种)2.快乐的“丑小鸭”3.自己动手第21届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2005)一小学三年级1 看我的2 我最喜欢的游戏3 培优路上第20届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2004)一小学三年级1、那双盯着我的眼睛2、照片上了光荣榜3、家中来客第19届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2003)一小学三年级1、请根据下面内容编一个故事参加夏令营的小姑娘娜娜在神家架原始森林迷失了……2、参赛“楚才”3、别小瞧我第18届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2002)一小学三年级(2002年5月11日北京、上海、武汉、深圳、河南、宜昌等13个国内分赛场同时开赛)1、想象作文,题目自拟森林中有很多动物,请选三种动物编写一个故事2、学会自理3、播种第17届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2001)一小学三年级(2001年4月21日台湾、香港、美国、加拿大、新西兰、新加坡、英国等分赛场拟同步开赛)1、我征服了害怕2、我的奇思妙想3、红灯绿灯4、文具聊天室5、难忘的体验第16届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2000)一小学三年级1、我的乐园2、调皮的滋味3、啊,玩具作文中的审题、立意、构思、选材如何在作文中点题学生朋友的作文中常有这种情况:文章内容生动、具体,语言感人,整篇阅读后却感觉散乱,主题不明确。

2017年“楚才”作文题目汇总

2017年“楚才”作文题目汇总

2017年“楚才”作文题目汇总今年的楚才作文赛题与以往相比有较大改变,逐步弱化传统的、简单的“全命题作文”,以看图写作、材料作文、情景写作、辨析写作、小说型创作为主,并在写作形式、体裁上积极创新,“守脑如玉”、“钱规则”,甚至连薛之谦的《丑八怪》都出现在了作文题目当中……小学三年级:1、不靠谱的____(补齐文题,然后作文)2、口头禅小学四年级:3、我生病了(住院了),难受、灰暗……但是我发现了一个不一样的世界……根据上述片段的意境,自拟题目,写一篇记叙文。

4、_____(一种小动物)上网记小学五年级:5、别盯着我6、出糗记7、无人岛(科普科幻类)小学六年级:8、雨还在下9、小实验10、机器人保姆(科普科幻类)初中一年级(若非注明,文体不限):11、余音12、家在“长江新城”长江新城,是武汉市正在规划的城市新区,以高端、大气、现代为特色,打造“未来城市样板”,融高新产业、文化品质和环保宜居为一体,作文未来的城市主人,请你设计、构想“长江新城”的新生活蓝图,可重拟题目,文体不限(诗歌除外)。

13、南海深处(科普科幻类)初中二年级(若非注明,文体不限):14、这是意大利插画家创作的《你永远不知道跟你玩的是谁》:一只猫在戏耍一个貌似老鼠尾巴的“活物”,却不知它属于一条凶猛的眼镜蛇……请根据画图意旨,自拟题目作文。

15、丑八怪,能否别把灯打开,我要的爱,出没在漆黑一片的舞台,丑八怪,在这暧昧的时代,我的存在,像意外……这是歌手薛之谦《丑八怪》的歌词。

请根据歌曲意境,结合生活体验和自我认知,自拟题目作文。

16、情绪控制器(科普科幻类)初中三年级(若非注明,文体不限):17、这是《南方都市报》摄影急着谦华的作品《中国万州自然保护区内濒临灭绝的植物》,以肖像的手法拍摄了一片楠木叶子,获第51届新闻摄影大赛(“何赛奖”)自然类一等奖。

首先,请你代评委会写一段150字以内的颁奖词,然后发挥想象,自拟题目作文。

18、阅读一下小诗,体会内涵,超越材料,自拟题目作文:秋,蒲公英老了,子女问:有什么遗产?母亲默默地,在每一个孩子头上,戴上一把远飞的雨伞……19、______(动物、植物、建筑、文物、历史场景……)复活(科普科幻类)高中一年级(若非注明,文体不限):20、坑21、“如果你把所有的错误都关在门外,真理也就被关在门外”——泰戈尔(印度)你对这句话如何理解?请结合所闻所历所思,自拟题目作文。

历届楚才作文竞赛试题汇总

历届楚才作文竞赛试题汇总

●四年级的作文题目以“贴近生活实际”为主,需要同学们仔
细观察身边的人和事;也出现了时事热点题,同学们可不能只顾着埋头读书,要关心时事热点;也会有科幻想象题,如宇宙传说、小动物上网记等,需要同学们发散思维和想象力,大胆想象,具体描写,把故事写精彩。

●楚才阅卷有着严格的“五字”标准:新、真、深、活、趣。

新:即题材新颖、构思新巧、立意新异;
真:内容真实(无论纪实或虚构,都令读者信服)、表达真切、有真知灼见;
深:主题深刻,哲理深邃,积累深厚;
活:手法灵活、体裁新活、语言鲜活;
趣:描述有情趣、议论有理趣、表达有童趣。

在“五字”标准中,尤以“新”字权重最大。

评卷的具体操作,从“立意、题材、谋篇布局、切入角度、体裁形式、表达方式、表现手法、修辞技巧、语言特色、文化内涵、想象力、灵气悟性”等多个评判标准进行综合评判。

上述标准能达到3—4个即可考虑入围。

●寒假期间,请同学们根据结合上课所学,按照楚才作文的要
求(注意审题要认真、记叙要有起伏变化、详略要得当),从下面五个题目中,选择一个题目来进行练习:
2.妙招
3.原来是这样啊!
4.快递员(一种小动物/植物)
5.另一个世界的(事物,比如:“环境、书、我”等等)期待你们的好作品!(下附历届楚才作文题目)。

第29届楚才作文竞赛题目

第29届楚才作文竞赛题目

第29届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题目
请参赛选手在所属年级二至三道题中任选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效。

说明:①小学五年级至高中三年级每个年级的第三道题为科普科幻类命题。

②小学三年级至高中三年级学生均可选作通用题。

小学三年级
1.小伙伴
2.大人生气了
小学四年级
3.我想自己来
4.不敢说的话
小学五年级
5.较量
6.不一样的(先将题目补充完整,再作文)
7.外星礼物(科普科幻题)
小学六年级
8.让
9.写不完的故事
10.奇幻旅行(科普科幻题)
初中一年级
11.误读
12.遗失的美好
13.未来危机(科普科幻题)
初中二年级
14.守望
15.无人喝彩
16.星际移民(科普科幻题)
初中三年级
17.变奏
18.怀念一种声音
19.深海(科普科幻题)
高中一年级
20.缺口
21.读宗白华的诗《夜》(一时间/觉得我的微躯/是一颗小星,/莹然万星里
/随着星流。

/一会儿/又觉着我的心/是一张明镜,/宇宙的万星/在里面灿着。

),自拟题目作文
22.城市之变(科普科幻题)
高中二年级
23.搜索
24.水过无痕
25.遗失的星球(科普科幻题)
高中三年级
26.惑
27.老巷新街
28.智能生命(科普科幻题)
通用题
第22届金鸡百花电影节今年将在武汉举办,小学三年级至高中三年级学生可以“我和电影”为话题,自拟题目作文,体裁不限(诗歌除外)。

楚才作文题

楚才作文题

楚才作文题第27届(2011年)楚才作文竞赛题目初中一年级1、等2、考试狂想曲3、客从太空来初中二年级1、与你为邻2、没有发出的短信3、我的幻想初中三年级1、比2、借来的梦想3、开往地心的列车第26届(2010年)楚才作文竞赛题目初中一年级1、风波2、不想说再见3、从太空回来的种子初中二年级1、面对面2、美丽的约定3、我,机器人初中三年级1、冲刺2、一路上有你3、我是外星人第25届(2009年)楚才作文竞赛题目初中一年级1、《哭与笑》2、《角色》初中二年级1、《第一印象》2、《学会爱》初中三年级1、《守不住的秘密》2、《流泪方程式》第24届(2008年)楚才作文竞赛题目初中一年级1、《因为有你》2、《最后一滴水》初中二年级1、《给理想减负》2、根据以下开头,自拟题目,续写故事:大门紧闭着,四周静悄悄的。

我在门外徘徊了很久,终于走上前去……初中三年级1、《渴望出色》2、《拐角处的回头》第23届(2007年)楚才作文竞赛题目初中一年级题目:1、有一种花朵叫宽容2、遥远的牵挂3、一个_________向我诉说4、“春色满园关不住,一枝红杏出墙来,”(结合自己的想象,将此诗的内容和意境改写成一篇记叙文,题目自拟)初中二年级题目1、灯火的温情2、童心依旧3、在街头徘徊的__4、漫话漫画,题目自拟。

初中三年级题目:1、思念的颜色2、花落下,因为花开过3、第三只眼看_________4、“本来书也不一定香,铜也不一定臭,是香是臭全在人为”。

请以“书香与铜臭”为题作文。

2022武汉楚才作文题目

2022武汉楚才作文题目

2022武汉楚才作文题目小学三、四年级题号1:红色、黄色、黑色、蓝色、白色、紫色……在你眼里,它们除了是不同的色彩,还可以代表什么?你会联想到怎样的故事?请至少选择两种颜色,完成一篇作文。

题目自拟,文体不限。

题号2:一只不会撒谎的兔子小提示:好故事要有对比、反差(“反差”,主要是指对比之下的一种异常的结果),要有前后的矛盾、变化。

题号3:那可不一定题号4:我想开(开了)一个(网店)你有没有过开一个网店的想法?做自己喜欢的小生意,卖自己制作(创作)的实物或虚拟“产品”,那一定很有趣、很有成就感吧?请补齐文题,然后作文。

小学五、六年级题号1:阅读以下材料:村子东边50里外有一座青丘山,山的南边有玉,山的北边有可提炼青色颜料的矿物。

山中的野兽九尾狐守护着这些颜料,不许人类靠近。

这可难倒了他。

七天之后,自己的画作就要送到朝廷参展,可现在就缺这种青色颜料为作品收尾了……请根据这个情境片段,模仿你读过的中国“神怪”小说写作,大胆想象,周密设计,让故事有序、有趣发展。

材料内容不一定原样照搬到文章中。

题目自拟,文体不限。

题号2:还记得我吗?小提示:人生中会有很多次这样的提问,情境、缘由各不相同,但似乎总透着一种温暖。

进入小学的尾声,你已经明显长大了,从身材到心智,很多人会惊讶于你的变化……或者,想象有一天重返人生第一个母校,你或老师可能都会问一句:还记得我吗?题号3:妈妈与外公(或爸爸与奶奶)小提示:注意他们之间的关系,以及年龄、性别、性格等方面的差异。

你作为第三代,从他们身上能看到什么、想到什么?……题号4:童眼看“双减”“双减”政策(有效减轻义务教育阶段学生过重的作业负担和校外培训负担)实施一年多了,你感觉如何?生活有什么变化?你觉得应该怎么进一步体现“有效减轻负担”以及“有效促进学生全面发展”?请围绕这一话题作文,可以通过故事性的记叙文表达,也可以是其他文体(如议论文、公开信、调查报告、演讲稿、设计方案等)。

2013-2014年度新建三小四年级作文比赛题目

2013-2014年度新建三小四年级作文比赛题目

2013-2014年度新建三小四年级作文比赛题目2013~2014年度新建三小四年级作文比赛题目【篇一:2013-2014学年上期四年级语文期末(作文部分)】第三部分习作(从下面两个题目中选择一题完成习作)30分:号座:名姓:级班四语第5 页共6 页四语第6 页共6 页【篇二:四年级语文期末检测题及答案及常考作文题目2014年】四年级语文期末检测试卷及作文题目(满分:60分考试时间:60分钟)成绩:第一部分基础知识积累与运用一、读拼音,规范地写词语。

(5分)1、蜿蜒砂滩疑惑糟蹋2、鼓厉驱赶率领柔嫩3、崩塌辩论青晰僵硬4、震撼遮掩威胁饶恕三、比较下面的字,再组词。

(4分)绵()扰()妄()狼()棉()忧()忘()狠()四、将下列词语补充完整,并用“﹏”线画出表示非常专心的一个成语。

(4分)()头()发()精()神不()思()()心()目()七()八波()壮()五、选词填空,填完后读一读,检查用词是否恰当。

(5分)欣赏观赏赞赏1、夏天,王老师带我们去公园()荷花。

2、我课余时间常常在家()古典音乐。

3、同学们对小强助人为乐的品格十分()。

即使……也……因为……所以……虽然……但是……4、()生命是短暂的,()我们却可以让有限的生命体现无限的价值。

5、飞机装上雷达,()在漆黑的夜里,它()能安全飞行。

六、我会连线。

(4分)非常地相信叫守信早开的红梅多此一举对自己怀有信心叫诚信画蛇添足一支独秀履行自己的诺言叫自信秀才遇到兵目光短浅讲究诚实和信用叫深信井底青蛙有理讲不清1、“笑逐颜开”这个成语按音序的顺序重新排列是:开、?人教版四年级语文下册期末测试卷时间:90分钟满分:100分班别姓名考号得分【卷首语】经过这个学期的学习,你觉得满意吗?我们一起来检测一下吧?相信自己。

一、小小播音员。

(画出带点字的正确读音)(5分)二、读写能手。

(读拼音,写词语)(8分)1、谁都有生活的(),谁都可以有一个属于自己的()世界。

楚才杯作文竞赛题目2020高一

楚才杯作文竞赛题目2020高一

楚才杯作文竞赛题目2020高一我真为自己担忧。

第二天要考语文了,下午老师叫我们准备写一篇作文,有关“担当”这方面的内容,要求不少于800字。

一想到明天就要交给老师批改了,我心里好像十五只吊桶打水——七上八下,脑子里一片空白。

哎!怎么办?今晚回家肯定又睡不着觉了吧。

于是,我马上找出历史书来看,可是越看越没劲儿:古代那些帝王将相都是如何开疆拓土,建功立业;近现代革命先烈又是如何抛头颅洒热血……翻完后,我还是毫无思绪。

最终,我决定去问妈妈。

她见我愁眉苦脸地样子,便笑眯眯地对我说:“你呀,平常太娇气啦,什么事情也做不成。

记得以前读过《钢铁是怎样炼成的》吗?主人公保尔·柯察金从小就失去父母,他的童年和青春期几乎都是在贫困与艰难中度过的。

但即使是在这种环境下,他仍然坚持刻苦锻炼,磨练意志,凭借顽强的毅力,战胜病魔,努力工作,积极进取,并且逐步走向革命道路,直至献出宝贵的生命。

由此可知,‘担当’其实很简单啊!”听了妈妈的话,我豁然开朗起来。

原来,“担当”就是克服困难,勇往直前;就是勤奋学习,全面发展;就是脚踏实地,认真负责。

哦,我懂了,我懂了,我会把握机遇,迎接挑战,让梦想之花绽放在祖国大地上。

甲、乙两人同时参加了美国的一个民间智力竞赛节目。

甲拿到了一张纸条,上面写着:一辆汽车每秒行驶18米,从 A 地到 B 地需要8分钟,请问多长时间能够到达呢?乙答道:5分钟。

结果,甲输掉比赛。

乙则赢得冠军。

原因是,虽然汽车速度快,但它总共跑了100米,所用时间却等于80%的路程,剩余20%的路程根本不算数嘛!甲正确解法应该是:(1)设汽车速度为 x 米/秒,用8除以 x,得4x=120,解得 x=30(2)设汽车速度为 y 米/秒,用8除以 y,得3y=60,解得 y=40(3)设汽车速度为 z 米/秒,用8除以 z,得6z=240,解得 z=50(4)设汽车速度为 u 米/秒,用8除以 u,得2u=480,解得u=150。

2015楚才网络作文大赛作文题目

2015楚才网络作文大赛作文题目

2015楚才网络作文大赛作文题目【篇一:第20~32届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(全)】第32届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2016)武汉赛场题目小学三年级:1、好奇2、认错3、我该怎么办?小学四年级:1、我不信2、男生(女生)真好!3、尴尬小学五年级:1、妈妈和外婆(爸爸和爷爷)2、可惜不是我3、寻找(补齐文题,然后作文)4、万能药丸(科普科幻类)小学六年级:1、在乎2、大人的“陋习”3、成语故事新编。

成语,是中华传统文化的瑰宝。

你有自己熟悉、喜爱的成语吗?请选取一个,重新演绎一个有趣的故事。

题目自拟。

4、神奇密码(科普科幻类)第31届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2015)武汉赛场题目小中组(三、四年级):1、说谎 2、教爷爷奶奶上网 3、特别的你小高组(五、六年级):4、我最喜爱的唐诗 5、那一刻,我长大了6、爸爸应酬(饭局)少了 7、如果我有一个__________ (弟弟、妹妹)小高组科普科幻通选题:8、一个让我难忘的科学故事,可以写自己亲身经历的,或听说的、看过的与科学相关的故事,题目自拟第30届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2014)武汉赛场题目小学三年级:1、生日这天2、我想谢谢他(她)3、笨孩子4、路上暑假(楚才“游历作文”通选题)小学四年级:1、长辈那句话2、我惹祸了3、可别小瞧他(她)4、路上暑假(楚才“游历作文”通选题)小学五年级:1、那张照片2、老师,我想不通3、恍然大悟4、路上暑假(楚才“游历作文”通选题)5、魔幻糕点(科普科幻题)小学六年级:1、诺言2、班级萌事3、争4、路上暑假(楚才“游历作文”通选题)5、魔书(科普科幻题)第29届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2013)武汉赛场题目小学三年级:1、小伙伴2、大人生气了小学四年级:1、我想自己来2、不敢说的话小学五年级:1、较量2、不一样的(先将题目补充完整,再作文)3、外星礼物(科普科幻题)小学六年级:1、让 2、写不完的故事 3、奇幻旅行(科普科幻题)小学三年级:1、真逗!2、同桌冤家 3、小动物狂欢小学四年级:1、小纸条 2、自作聪明 3、彩虹上的家小学六年级:1、面具 2、插曲 3、梦想芯片第27届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2011)武汉赛场题目小学三年级:1、吹牛;2、可爱的他(它);3、我是隐身人小学四年级:1、中计;2、书包里的秘密;3、我捡到一个漂流瓶小学五年级:1、小孩的世界你不懂;2、咱们班的大新闻;3、来自外星的电话小学六年级:1、窗外;2、真想做个“坏”孩子;3、移动城堡第26届武汉国际中小学生楚才作文竞赛题(2010)武汉赛场题目小学三年级:1、淘气包2、争吵以后3、如果我有翅膀小学四年级:4、嘘??保密!5、我迷上了()(先将题目补充完整,再作文)6、我的魔镜小学五年级:7、我不想长大88特殊的作业9、奇境漫游小学六年级:10、一个没有结局的故事11、大人的事说不清12、我来到()星球(先将题目补充完整,再作文)第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2009)武汉赛场题目小学三年级:1、他(她)是个开心果2、当来到我家小学四年级:3、闯祸4、最快乐的时候小学五年级:5、给的快乐6、悄悄话小学六年级:7、偶然的发现8、向最讨厌的人学习小学四年级组:1、今年上学不缴费2、校门口的私家车3、假如我是小学五年级组1、日日想来夜夜盼2、雪后3、难忘的除夕夜小学六年级组1、赤橙黄绿青蓝紫2、陪读路上3、落叶的经历第23届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2007)武汉赛场题目小学三年级:1、最想祝福你2、一只蜗牛的幸福旅行3、从窗口上看到小学四年级:1、校门一瞬2、没有翅膀也能飞翔3、我过了一把瘾小学五年级:1、承诺的故事2、我听见在歌唱3、当别人把我绊倒小学六年级:1、倾诉如歌2、花儿努力开放3、被遗忘的角落目小学三年级组:1、动物王国的故事(要求:所编写的动物不少于三种)2、快乐的“丑小鸭”3、自己动手小学四年级组:4、路边小贩5、真爽,这回我说了算6、赢了自己小学五年级组:7、难忘老师(家长)那双眼8、给爸爸画个像9、阳光一缕小学六年级组:10、人在画中11、心中的锁12、门第21届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2005)武汉赛场题目小学三年级:1、看我的2、我最喜欢的游戏3、培优路上小学四年级:4、你真棒5、角落6、天上的星星在说话小学五年级:7、给我一点时间8、我的前后左右9、绿草地小学六年级:10、沉重的脚步11、我看热12、大海牧场第20届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2004)武汉赛场题目小学三年级1、那双盯着我的眼睛2、照片上了光荣榜3、家中来客小学五年级1、收藏2、家庭调色盘3、读不懂的母爱4、以带宇宙寻找生命为题,写一篇科幻作文,题目自拟。

第26届作文竞赛试卷二级答案(A)

第26届作文竞赛试卷二级答案(A)
兔死狐悲(答案不唯一)
前6个空,每空1分,最后一个空4分且答案不唯一
3
6分
做手术、开汽车、背书包、照镜子、写文章、
弹钢琴
每答对一个得1分,答案不唯一
4
6分
பைடு நூலகம்(1)织、(2)从、(3)提
每答对一个得2分,答案不唯一
中国语文报刊协会读写教学分会作文考级中心
2016年11月7日
第二十六届全国汉语作文考级暨现场作文大赛统一考试
二级试卷(A)评价标准及答案
题目
分值
参考答案
评价标准
一、基础测试(30分)统一标准:书写不规范,整体酌情扣0.5~1分。
1
8分
员工、元旦、圆形、原来
除夕、休息、呼吸、东西
填对每个空得1分
2
10分
气壮如牛、叶公好龙、守株待兔、亡羊补牢、害群之马、狐假虎威

三年级作文之三年级楚才作文

三年级作文之三年级楚才作文

三年级楚才作文【篇一:楚才作文】《楚才大作文》课程说明一、三难易地,看清小学作文现实!1、小学作文教学有一种共同的呼声:作文难,难教,难写。

说难教,是由于在作文课上,教师的不知如何有效的指导,讲评时又不能明确讲评什么内容。

殊不知,正由于教师的难教,造成了学生的难写。

曾记得有一位专家评论作文教学,大体内容是说语文教师作文教学时不能起到示范作用,音乐教师教音乐,要亲身范唱;美术教师在教画画时,也要在现场画一幅;体育老师也要在学生眼前做一下所教动作;数学教师在讲例题时也要领着学生在黑板上板演一遍;就连语文教师在教生字、朗读时也能亲身示范,而唯独在教学作文时,我们的教师就会在黑板上写上题目,说一句“审准题目,写吧。

”教师便只有等待。

一提到小学生的作文我们就很轻易想到:小学生的作文内容不具体,选材不新奇,缺乏真情实感,更谈不上语句优美,构思巧妙;总之就是作为质量低!2、小学生喜欢作文吗?小学生作文中碰到的最大困难是“无话可写”和“教师作文指导不力”。

学生作文时“无话可写”仔细想来不好怪学生,学生现在真是太苦了,整天就生活在学校和家庭两点一线之间,除了学习,还是学习,生活面太狭窄了。

而改变这种状况的主要方法之一就是丰富学生课余生活,让学生有更多的生活体验,在学生有很多话非要说的情况下,当然就不再会“无话可写”了。

当然,学生作文时学生“有话可写”不等于就能写出好作文,在学生有话可写的情况下,教师也要注意改进自己的作文指导方法,力求体现新的作文理念,使学生喜爱作文,乐于作文。

二、作文的重要性许多家长对于作文重要性认识似乎不够,觉得孩子到了一定年纪自然就能写出作文来,好坏不论,至少别人能看懂就行。

这种想法是非常短浅的,也是很可怕的,作文对于孩子的影响并不只是在简单的语文成绩这个层面!(一)能力的培养1、写作能力这就不用赘述了,学习作文的主要目的就是提高孩子的写作能力。

其实写作能力能在很多方面形成影响,如英语、日常交流等各个方面,是体现人内涵的一个重要标准。

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第26届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2010)请参赛选手在所属年级三道题中任
选一题,体裁不限(诗歌除外),跨年级选题成绩无效。

说明:每个年级组的第三道题为科普(科幻)类命题。

小学三年级1、淘气包2、争吵以后3、如果我有翅膀小学四年级
4、嘘……保密!
5、我迷上了(先将题目补充完整,再作文)
&我的魔镜小学五年级7、我不想长大8、特殊的作业9、奇境漫游小学六年级10、一个没有结局的故事
11、大人的事说不清
12、我来到星球(先将题目补充完整,再作文)
第25届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2009)
(一)小学三年级组
1他(她)是个开心果
2当_______ 来到我家
(二)小学四年级组
3闯祸
4最快乐的时候
(三)小学五年级组
5给的快乐
6悄悄话
(四)小学六年级组
7偶然的发现
8向最讨厌的人学习
第24届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2008)
(一)小学三年级组
(1)给_画个相
(2)我做了一个美梦
(3)告诉你一个平凡的人
(二)小学四年级组
(1)今年上学不缴费
(2)校门口的私家车
(3)假如我是……
(三)小学五年级组
(1)日日想来夜夜盼
(2)雪后
(3)难忘的除夕夜
(四)小学六年级组
(1)赤橙黄绿青蓝紫
(2)陪读路上
(3)落叶的经历
第23届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2007)1小学三年级:《最想祝福你》
《一只蜗牛的幸福旅行》
《从窗口上看到》;
2、小学四年级:
《校门一瞬》
《没有翅膀也能飞翔》
《我过了一把瘾》
3、小学五年级:
《承诺的故事》
《我听见 ______ 在歌唱》
《当别人把我绊倒》
4、小学六年级:
《倾诉如歌》
《花儿努力开放》
《被 _______ 遗忘的角落》
第22届中国国际中小学生楚才作文竞赛试题(2006)一小学三年级组:
1.动物王国的故事(要求:所编写的动物不少于三种)
2.快乐的“丑小鸭”
3.自己动手
二、小学四年级组:
4.路边小贩
5.真爽,这回我说了算
6.赢了自己
三、小学五年级组:
7.难忘老师(家长)那双眼
8.给爸爸画个像
9.阳光一缕
四、小学六年级组:
10.人在画中
11.心中的锁
12.门
分享:
2009年作文题
小学三年级
1、《他(她)是个开心果》
2、《当—来到我家》(将题目补充完整,再作文)小学四年级
1、《闯祸》
2、《最快乐(烦恼)的时候》小学五年级
1、《给的快乐》
2、《悄悄话》小学六年级
1、《偶然的发现》
2、《向最讨厌的人学习》
2008 年
小学三年级
1、《我收孙悟空为徒》
2、《巨鼠和小猫的故事》小学四年级
1、《别以为我什么都不懂》
2、《落网记》
小学五年级
1、 《鸟巢》
2、 《偷着乐》
小学六年级
1、 《十字路口》
2、 《丢失了—的人》(要求:将题目补充完整,再作文)
2006 年
小学组试题
一、 小学三年级组:
1、 动物王国的故事
要求:所编写的动物不少于三种
2、 快乐的“丑小鸭”
3、 自己动手
二、 小学四年级组
4、 路边小贩
5、 真爽,这回我说了算
6、 赢了自己
三、 小学五年级组
7、 难忘老师(家长)那双眼
8、 给爸爸画个相
9、 阳光一缕
四、 小学六年级组
10、 人在画中
11、 心中的锁
12、 门
小学:紧扣“童”字
点评/西大街小学省特级教师李莉 今年的楚才作文题目对小学生很具挑战性。

考生行文能用“童眼”看世界、“童 心”感受生活、“童言”说社会问题,有源于生活的童心、童趣,文章才有可读 性。

六年级作文中的《》,初看题目学生很易产生“人在画中游”的错觉, 当成写景文
章,但同时题目也可写人一一“画因人更美”。

《》和《》两篇涉及话题很多。

《》既可是某次经历给孩子留下的难忘 回忆,又可是与人交往中的遗憾、心理负担、启发或激励。

而《门》这篇,进怎 样的门、走怎样的路、做怎样的人,小作者都可借此写出心声。

同时也能以“门” 的自述来写它的用途、所看到的
事、它的经历及想法等。

2007年第八届武汉国际(总第23届)中小学生楚才作文竞赛题目(内地卷)
1、 小学三年级:
2、 小学四年级:
3、 小学五年级: 倒》
4、 小学六年级: 《在 《最想祝福你》、《一只蜗牛的幸福旅行》、《从窗口上看到》; 《校门
一瞬》、
《承诺的故事》、
《没有翅膀也能飞翔》、《我过了一把_ 瘾》 《我听见 在歌唱》、《当别人把我绊 《倾诉如歌》、 中起舞》 《花儿努力开放》、《被
遗忘的角落》、
五年级作文《》和《》,想出彩则应换个角度,写老师、爸爸怎样的眼睛令人难忘,心中渴求怎样的老师、爸爸。

用假设、梦境和现实对比,写出心里话,会更真实动人。

《》这篇,因小学生理解“阳光” 一词有局限,故行文相对较难。

美丽、有朝气这些“阳光灿烂”的感觉,及在逆境中不气馁、乐观面对生活的困难、委屈,心理健康地生活、学习,本是小学生难以感受和留心到的一面,如学生笔下有这样的“阳光一缕”,则是对生活难得的感悟。

三、四年级的作文题既可以写人又可以写事,给学生自我发挥的空间较大。

如《》,只要学生的想象能合乎情理,语言生动有趣,选材能与众不同,并能借故事表现一个主题或观点,就不简单。

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