师德师风演讲比赛活动策划方案
最新师德师风竞赛活动方案(通用5篇)
最新师德师风竞赛活动方案（通用5篇）师德师风竞赛活动方案1为进一步加强队伍建设，提高师德修养，弘扬高尚师德，努力在教师中营造奋发有为、积极向上的良好氛围，展现我校教师“爱生如子，爱岗敬业，乐于奉献”的精神风貌，提高教师的综合素质，由学校工会和支部组织开展师德师风演讲比赛活动。
一、活动主题和内容：本次演讲活动的主题是“知云小，爱云小”。
演讲要求充分反应我校教师热爱教育、关爱学生、勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、学校特色、教师特点；重点突出云小的教师为孩子付出的爱，和工作中和孩子相处的点滴感人之处。
二、参赛对象：全体教职员工三、组织形式：十五周准备；十六周年级组（寄宿部及后勤）内进行初赛，每个年级组推选2人，寄宿部及后勤5人，参加复赛；十七周复赛，打分选定参加决赛人员名单。
十六周周五离校前请年级组长将复赛名单报办公室。
四、时间地点安排：12月22日（星期天）晚自习复赛（贵宾室），12月26日（星期四）晚自习决赛（演出厅）。
五、活动要求：1、所有参赛人员认真准备，以最佳的水平展现我校教职工的精神风貌。
2、12月26日决赛全体教职工必须按时参加，任何人不得缺席。
3、演讲顺序抽签决定。
六、奖项设置：寄宿部、后勤组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖1名（奖金500元＼人），三等奖2名（奖金400元＼人）。
老师组：一等奖1名（奖金600元＼人），二等奖2名（奖金500元＼人），三等奖3名（奖金400元＼人）。
七、评委：教育局领导、家长委员会主任八、统分人员：九、评分标准：1、演讲内容（2分），结合工作实际，具有真情实感，体现现实性和思想性，符合“感动在身边”的主题要求。
2、语言表达（2分），普通话标准，口齿清楚，语言流畅，准确生动。
3、演讲技巧（3分），语速恰当，声音洪亮，表达自然流畅，节奏张弛符合感情的起伏变化，具有感染力，表情自然，肢体语言表达恰当。
4、熟练程度(2分)，脱稿演讲，语言表达流畅娴熟。
校园师德师风演讲比赛方案
校园师德师风演讲比赛方案一、比赛主题：展现师德师风，关爱幼儿成长二、比赛目的：1.提升全校教师师德师风建设意识，强化教师职业道德。
2.激发教师关爱幼儿、投身教育事业的热情。
3.促进教师之间的交流，提升教师综合素质。
三、比赛时间：2022年6月1日四、比赛地点：学校多功能厅五、参赛对象：全校在职教师六、比赛分组：1.初级组：工作年限1-5年2.中级组：工作年限6-10年七、比赛形式：1.每位参赛选手准备一篇关于师德师风的演讲稿，演讲稿要求原创，内容积极向上，能体现教师关爱幼儿、敬业爱岗的精神风貌。
2.演讲过程中可以加入PPT、视频、音乐等辅助材料，增强演讲效果。
3.每位选手演讲时间不超过10分钟。
八、评选办法：1.评委评分：评委组由校领导、教研组长、教师代表组成，每位评委根据选手的演讲内容、语言表达、情感展示、辅助材料等方面进行评分，满分为100分。
2.网络投票：选手的演讲视频将在学校官方网站上进行展示，全校师生及家长可通过网络投票为喜欢的演讲作品投票，投票截止时间为比赛当天中午12点。
3.综合评分：评委评分占80%，网络投票占20%，根据综合评分确定各组别一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖。
九、奖项设置：1.初级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
2.中级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
3.高级组：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。
十、比赛流程：1.报名阶段：4月1日-4月15日，教师自行报名，填写参赛表格。
2.准备阶段：4月16日-5月31日，选手准备演讲稿及辅助材料，并进行试讲。
3.比赛阶段：6月1日，举行校园师德师风演讲比赛。
4.评选阶段：6月2日-6月5日，统计评委评分和网络投票结果，公布比赛结果。
5.颁奖仪式：6月10日，举行颁奖仪式，对获奖选手进行表彰。
十一、比赛要求：1.选手需按照比赛流程和要求准备演讲稿及辅助材料。
2.选手在比赛过程中需保持仪容仪表整洁，遵守比赛纪律。
师德师风演讲比赛实施方案(10篇)
师德师风演讲比赛实施方案（精选10篇）为了确保工作或事情能有条不紊地开展，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那要怎么制定科学的方案呢？以下是小编收集整理的师德师风演讲比赛实施方案，欢迎阅读与收藏。
师德师风演讲比赛实施方案篇1一、活动设想1.拟从全省范围内选出10—15位最突出最优秀的师德典型，组成师德师风讲师团，讲师团成员将深入到各市（州）、县（市区）中小学学校进行巡回演讲，用师德典型的事迹感动广大教师，在全省中小学教师中掀起比学赶超的热潮。
2.省教师发展中心拟在今年的“国培计划”——送培上门项目中增设“师德师风演讲”板块，组织讲师团成员到送培上门的23个县区进行巡回演讲，同时，在巡回演讲活动中，通过专家点评、双向互动等环节，组织广大教师积极参与师德师风大研讨，使广大教师自觉树立立德树人的思想意识。
3. 各市（州）、县（市区）要在组织教师暑期集中学习以及各种形式的教师培训班中安排师德师风演讲内容。
二、组建师德师风讲师团1.各市州要在中小学教师中遴选师德高尚、事迹感人，同时具备一定演讲口才的人选。
每个市州推荐3-4人,7月底前报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科（填写推荐表发至************，详见附件）2.省教师发展中心审核后，确定正式人选报省厅教师处批准备案。
3. 省教师发展中心将在8月中旬对正式确定参加师德师风演讲活动的讲师团成员进行专题培训（包括仪容、举止、语言表达等），并将他们作为今年“国培计划”——师德讲坛培训者培训班的学习对象。
4.市州教育局要组织专人对讲师团成员的演讲材料进行严格把关。
发言材料要真实，通俗，感人，具有比较强的教育性和感召力。
三、巡回演讲1.讲师团组建后，省教师发展中心将团员名单公布在湖南教师发展网，并制定巡回演讲计划，分期分批组织讲师团成员深入到各市县开展演讲活动。
计划在全省范围内演讲100场。
2.市县如需聘请讲师团成员演讲，需报省教师发展中心师德师风建设与名师工作科。
师德师风演讲比赛活动策划方案
师德师风演讲比赛活动策划方案活动名称：师德师风演讲比赛活动活动目的：1. 弘扬师德师风，树立良好的教师形象。
2. 提高教师的师德意识和职业道德素养。
3. 促进教师之间互相学习、互相交流，共同成长。
活动时间：可根据实际情况确定时间，最好在学期末、教师节等重要节点举办。
活动地点：学校会议室或大型教室等适合举办演讲活动的场所。
活动流程安排：1. 开幕式：- 主持人宣布活动开始并致辞，介绍活动目的和意义。
- 播放师德师风宣传视频，营造活动氛围。
- 邀请学校领导或优秀教师发表主题演讲，阐述师德师风的重要性。
2. 参赛演讲：- 提前征集演讲稿件，要求演讲内容围绕师德师风进行，具有一定的深度和实用性。
- 评委会评选出参赛选手，每位参赛选手有固定时间（例如5分钟）进行现场演讲。
- 演讲结束后，评委会进行打分评选，评选出优秀演讲者。
3. 互动交流环节：- 邀请评委与参赛选手进行互动交流，提问演讲内容，加深对师德师风的理解和掌握。
- 参赛选手也可以相互互动，提出问题，分享心得体会。
4. 颁奖仪式：- 综合评委评分结果，确定一、二、三等奖、优秀奖等，颁发给获奖选手。
- 颁发获奖证书和奖品，表彰他们在师德师风方面的优秀表现。
5. 总结和闭幕式：- 主持人对整个活动进行总结，回顾活动的亮点和成果。
- 学校领导致辞，对获奖选手表示祝贺，并提出对教师师德师风的殷切期望。
- 活动正式闭幕，感谢参与者的支持和参与。
活动宣传：1. 制作活动海报，张贴在学校各处、教师办公室等明显地方。
2. 利用校务通、学校官方微信公众号等渠道发布活动通知和征稿启事。
3. 邀请学校校内媒体、当地教育专栏进行宣传报道。
4. 邀请学校教师代表参加其他学校或机构的演讲比赛，并借此机会宣传本次活动。
活动评估：1. 由评委会进行现场评分，评选出获奖选手。
2. 活动结束后，通过参与者的反馈调查问卷来评估活动效果和满意度。
3. 根据评估结果，总结经验教训，为以后的活动改进提供参考。
开展师德师风演讲比赛活动方案7篇
开展师德师风演讲比赛活动方案7篇开展师德师风演讲比赛活动方案篇一一、指导思想为进一步加强教师职业道德建设，迎接学校教学评估的热情，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，提高教学质量，经研究决定，现组织开展以“铸师魂、树新风”为主题的师德师风演讲比赛活动。
为确保活动顺利实施，特制定本方案：二、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌。
积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动我校教学评估检查的热情，提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业均衡、健康发展。
三、演讲主题“铸师魂树新风”四、时间安排1、预赛：11月30日之前(各分工会分别举行，选送1-2名优秀选手参加决赛,决赛选手需提前三天将演讲稿纸质档送至组织单位备案，电子档请发至邮箱：__)2、决赛：12月中旬五、活动地点图书馆报告厅六、参加对象___学院全体教师七、演讲要求1.演讲稿题目自拟，文体不限，紧扣《铸师魂树新风》这一主题。
2.紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，弘扬师德建设的重要性。
3.文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。
4.演讲时间为4~5分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段，结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。
八、评分细则(一)个人奖项1.评分方法：比赛评分采取百分制，评委现场打分，评委总分的平均值为选手最后得分。
2.评分标准：(1)演讲内容(30分)要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、调理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。
(2)语言表达(30分)要求：脱稿演讲，普通话标准、发音清晰、表达流畅、声情并茂，语言贴切、生动。
(3)表情仪态(10分)要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
(4)演讲效果(20分)要求：生动感人，具有感染力，产生良好的影响。
师德师风演讲比赛方案
《树师表、铸师魂、颂师德》幼儿园师德师风演讲比赛方案2024—2025学年度第一学期一、活动背景：为贯彻落实教育部门关于加强教师队伍建设的指导意见，结合我学区实际情况，决定在学区12所幼儿园中开展师德师风建设活动。
通过本次活动，旨在进一步弘扬教师职业道德，提升教师专业素养，营造良好的教育教学环境，保障幼儿身心健康发展。
二、活动目的：1、增强教师的职业道德意识，明确教师职业行为规范。
2、提升教师的教育教学能力及服务质量，确保幼儿园教育教学质量。
3、建立健全师德师风长效机制，形成全员参与、持续推进的活动氛围。
三、活动时间：2024年9月4日下午17点10分四、活动地点：音体室五、参加人员：全体教师六、活动主题：《树师表、铸师魂、颂师德》七、人员安排:主持人：XXX评委：XXX场地布置：XXX\实习老师奖状制作：XXX拍照摄影及电子设备：XXX统分：XXX评分表和统分表制作：XXX八、活动内容：1.演讲主题：树师表、铸师魂、颂师德2.比赛内容：（1）本次比赛紧密围绕“树师表、铸师魂、颂师德”为主题，加深对幼儿教师的职业认同感。
（2）走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。
（3）发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。
（4）演讲题目自拟。
3.评分标准（1）演讲内容（40分）：主题鲜明，观点正确，结合实际，体现新时代幼儿教师的道德风尚。
（2）语言表达（30分）：普通话标准，语音规范，语言精炼，表达流畅，节奏张弛符合思想感情的起伏变化。
（3）精神风貌（15分）：仪表端正，举止文明，自然得体，具有很强的感染力强。
（4）演讲效果（15分）：演讲具有较强的吸引力、感染力和号召力。
（额外扣分情况：演讲时间控制在5—8分钟，不足时或超时，在总分中减0.2分；因不熟练，每停顿一次减0.1分；不能脱稿演讲，在总分中减0.2 分。
）4.奖项设置比赛设特等奖2名、一等奖3名，二等奖6名，三等奖12名。
师德师风演讲比赛活动方案
师德师风演讲比赛活动方案活动方案：师德师风演讲比赛一、活动背景和目的：师德师风是教育工作者的基本要求，也是教师队伍建设的重要内容。
通过举办师德师风演讲比赛，旨在加强教师的师德师风建设，培养教师的良好教育理念和教育行为，提高教育教学的质量和水平。
二、活动时间和地点：时间：X月X日（具体根据实际情况确定）地点：学校报告厅三、活动主题和内容：主题：传承师道建构师德内容：1. 开幕仪式：- 致欢迎辞：由校领导或教务处负责人致辞，介绍活动背景和目的，欢迎各位参加活动。
- 师德师风演讲比赛宣布启动。
2. 师德师风演讲比赛环节：- 参赛选手介绍：逐一介绍参赛选手的基本情况和演讲题目。
- 演讲比赛正式开始：每位选手准备5-8分钟的演讲，内容涵盖自己的师德师风思考、经历和感悟。
- 评委点评：由专业评委组成评委团进行现场点评，包括演讲内容、语言表达、表达能力等方面。
- 遗憾奖和优胜奖评选：评委团评选出遗憾奖和优胜奖，并颁发奖状和奖金。
3. 颁奖和闭幕仪式：- 主持人宣布遗憾奖和优胜奖获得者名单，并邀请校领导或教务处负责人为获奖选手颁发奖状和奖金。
- 演讲比赛总结发言：由校领导或教务处负责人发表活动总结发言，并对获奖选手表示祝贺和鼓励。
- 活动正式结束。
四、活动的组织和落实：1. 活动组织：- 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织和落实，并确定各项工作内容和时间节点。
- 拟定活动方案，包括活动流程、时间安排、参赛选手招募等内容，并报请领导批准。
- 安排专业评委组成评委团，并通知参赛选手参加比赛。
2. 资金和物资保障：- 活动所需经费由学校按照规定资助，并及时提供场地、设备和其他必要的物资。
3. 参赛选手选拔和准备：- 设定参赛条件和报名要求，鼓励广大教师积极参与。
- 通过报名、初评、复赛等环节选拔出优秀的参赛选手，并进行集中培训和准备。
4. 活动宣传和报道：- 制作宣传海报、横幅等，宣传活动的背景、目的和重要性。
2024师德演讲比赛活动方案
2024师德演讲比赛活动方案活动名称：2024师德演讲比赛活动宗旨：本次师德演讲比赛旨在弘扬教育事业中的师德师风，树立良好的教育形象，激发教师的敬业精神、责任感和奉献精神，提高师范生和教师的师德意识，推动教育事业的发展和进步，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。
活动时间：预计在2024年1月举行。
活动地点：选取学校的文化活动中心或者报告厅作为比赛场地。
活动内容：1. 报名阶段：- 开放报名，面向学校师范生、在职教师以及其他对教育事业有热情和兴趣的人员。
- 报名时间为一个月，通过线上和线下方式接受报名。
- 报名要求：参赛者需提交演讲稿，稿件要求字数限制500-____字之间。
2. 初赛阶段：- 初赛以每个学院为单元进行，由学院教务处和学生会联合举办。
- 每个学院推选出3名代表参加初赛，初赛形式为现场演讲。
- 初赛评委由学院教师和学生代表组成，评委从内容、表达、口才等方面进行评分。
- 初赛选拔出优胜者进入决赛。
3. 决赛阶段：- 决赛由学校教务处和学生会联合组织。
- 决赛选手将进行现场演讲，演讲时间限制为5-7分钟。
- 决赛评委由学校领导、专家学者以及知名教育工作者组成。
- 决赛评委根据演讲内容、表达技巧和影响力等方面进行评分，决出前三名。
4. 颁奖典礼：- 颁奖典礼将于决赛当天进行。
- 颁奖典礼在演讲比赛基础上，增加教育专家的演讲和分享环节，为参赛选手和观众提供更好的交流和学习机会。
活动宣传：1. 在学校的校园宣传栏、学生会社交媒体平台等发布宣传海报，介绍比赛的背景和宗旨，鼓励有志于教育事业的学生和教师踊跃参与。
2. 邀请知名教育专家和成功校友制作宣传视频，宣传比赛的重要性和意义，并激励更多人积极报名参赛。
3. 利用学校的校园广播、电子屏幕等途径，轮播比赛相关信息和倡导师德师风的重要性。
4. 制作宣传册，向学生发放，介绍比赛流程和注意事项，鼓励积极参与。
活动后续：1. 将优秀的演讲稿集结成册，并在学校图书馆编入教育类教材，供学生参考学习。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案敬爱的领导、亲爱的教师和同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，为大家介绍2024年的教师师德师风演讲比赛活动方案。
一、活动目的及意义教师师德师风演讲比赛活动是为了加强教师师德师风建设，提高教师的职业素养，增强教师的责任感和使命感。
通过此次活动，旨在推动教师们加深对教育事业的热爱和对学生的责任感，进一步加强师德师风建设，促进教师的个人成长。
二、活动时间和地点本次教师师德师风演讲比赛活动将于2024年5月举行，地点选择在学校礼堂进行，以便能够容纳更多的观众和参与者。
三、活动主题和内容本次教师师德师风演讲比赛活动的主题是“传道、授业、解惑”。
希望通过演讲的形式，让教师们分享自己在教育教学中的感悟和经验，同时也希望能够引导教师们思考如何更好地履行教师的角色和使命。
演讲内容方面，可以从以下几个方面展开：1. 教育教学经验分享。
教师们可以分享自己在教育教学中的成功案例、困惑和感悟，以及如何应对教育中的常见问题和挑战。
2. 师德师风建设经验和思考。
教师们可以谈谈自己对于师德师风的理解和实践，分享自己在师德师风建设过程中遇到的难题，以及如何解决和提升自己的师德师风。
3. 学生教育和关爱经验。
教师们可以谈谈自己对学生教育和关爱的重要性的认识，分享自己在学生身上发现的优点和潜力，以及如何激发学生的学习兴趣和提高他们的学习成绩。
四、参赛对象和报名方式本次活动面向全校教师开放，鼓励广大教师踊跃报名参加。
教师可以个人或小组形式参赛，每个参赛者只能提交一篇演讲稿。
报名方式将采用线上提交的方式，教师们可以通过学校的官方网站或指定的报名邮箱报名，并附上个人简介和演讲稿。
五、评委及评选方式评委由学校领导、教研组长和学生代表组成。
评委将根据演讲稿的内容、演讲的表达方式以及演讲者的表现综合评定，最终选出三等奖、二等奖、一等奖和优秀奖若干名。
六、奖项设置和奖励措施本次比赛将设置一、二、三等奖和优秀奖若干名，并将为获奖者颁发奖杯、奖品以及荣誉证书。
师德演讲活动方案（三篇）
师德演讲活动方案一、活动宗旨弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。
建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：三、活动安排1、理论学习(____月____日—____月____日)各年级部组织本部教师学习“”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
2、推荐参赛人员(____月____日)各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师____名参加比赛，并于____月____日上午____点将名单报工会。
(注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用____号宋体，正文用____号仿宋，第一页左上角用____号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)四、演讲主题立德树人，做人民满意的教师。
五、演讲内容1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。
2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案
2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案如下：
尊敬的评委、各位老师、亲爱的同学们，大家好！
作为中学教师，师德是我们身上最重要的标签，师风则是我们教育工作中最有力的动力。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教师师德师风的重要性以及如何在日常工作中践行这一理念。
首先，我们要认识到作为教师，我们不仅是知识的传递者，更是道德的引领者。
我们要不断提升自己的道德修养，做一个品行端正、言行一致的榜样，用实际行动影响和感染每一个学生。
其次，师风不仅表现在我们的个人修养上，更体现在我们的工作态度和专业素养中。
我们要以严谨专业的态度对待教育教学工作，不断提高自己的教学水平，努力实现教书育人的目标。
最后，我们还要注重与学生之间的沟通和交流，建立良好的师生关系。
只有与学生建立起信任和尊重的互动关系，我们的教育才会事半功倍，学生的成长才会更加健康和全面。
在本次比赛活动中，我们希望参赛选手能够通过精彩的演讲，向大家展示自己在师德师风方面的理念和实践，鼓励更多的教师朋友们积极践行师德师风，为教育事业的发展贡献自己的力量。
希望各位选手专注于表达自己的观点和心得体会，让我们共同努力，让师德师风之花在我们的教育事业中绽放！谢谢大家！
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师德师风演讲活动方案(优秀17篇)
师德师风演讲活动方案(优秀17篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风演讲比赛活动策划方案
师德师风演讲比赛活动策划方案一、活动背景：二、活动目标：1.提高教师队伍的师德师风素质，树立教师良好的社会形象；2.增强教师的责任感和使命感，激发教师的教学热情和创新意识；3.加强教师之间的交流与合作，促进共同成长和进步；4.营造浓厚的师德师风氛围，推动全校师德师风建设的深入开展。
三、活动内容与形式：1.比赛形式：建议采用个人演讲的形式进行比赛，每位参赛教师准备一篇题为《我的师德师风建设实践与思考》的演讲稿，演讲时间不超过5分钟。
2.比赛内容：比赛内容主要包括教师个人在师德师风方面的实践和思考，可以结合真实事例进行描述，强调个人教育理念和教学方法的改进，并对提高教育质量和学生综合素养的途径进行探讨。
3.比赛环节：（1）预赛环节：请校内专家组成评委会对参赛教师进行初选，并评选出10名最具潜力的选手进入决赛。
（2）决赛环节：决赛设立专门的场地，在全校师生面前进行演讲比赛，决出前三名，并颁发奖品和证书。
（3）颁奖仪式：在校领导的见证下，对比赛优胜者颁发奖品和证书，并进行简单的致辞和表彰。
四、活动宣传与筹备：1.宣传准备：（1）制作宣传海报，贴在教学楼、教师办公室等显眼位置；（3）在教师会议上宣传活动内容并报名参赛。
2.招募评委和工作人员：（1）邀请教师代表和相关专家组成评委会；（2）招募一些志愿者担任工作人员，负责比赛现场的组织和细节工作。
3.活动场地和设备准备：（1）选择一个适合举办演讲比赛的场地，确保声音清晰传达；（2）准备好演讲台、音响设备、灯光等必备设备；（3）准备好宣传材料、奖品和证书。
五、活动推广与实施：1.推广活动：2.活动实施：（1）预赛：由评委会对参赛教师进行初步评选，选出10名优秀选手进入决赛；（2）决赛：指定一个评委担任主持人，逐一进行演讲，评委进行评分，评出前三名；（3）颁奖仪式：由校领导亲自颁发奖品和证书，并为获奖选手发表简短的致辞和表彰。
六、活动后续：1.宣传报道：及时发布赛事结果，对获奖选手进行宣传报道，展示他们的师德师风建设实践，以鼓舞更多教师积极投身师德师风建设。
2024师德师风演讲比赛活动方案
2024师德师风演讲比赛活动方案活动方案：2024师德师风演讲比赛一、活动背景作为教育界的从业者，教师肩负着培养学生的使命，是社会的园丁，为人师表。
然而，近年来，一些教师在师德方面存在一些问题，影响到了教育的质量和学生成长。
为了提高教师的师德修养，树立教师的良好形象，本次活动旨在通过举办师德师风演讲比赛，促进教师们互相与比的学习，增强师德修养，并为教师们搭建一个交流、分享经验和提升业务水平的平台。
二、活动目标1.提高教师的师德素养，明确教师的职业操守和道德要求。
2.倡导教育教学新理念，推动教育教学方法的创新。
3.增强教师的教育教学水平，为学生提供优质教育资源。
4.树立良好的教师形象，提升教师的社会地位和影响力。
三、活动内容1.海选赛：通过专家评审，选出10名参赛选手。
每位选手准备一个师德师风相关的演讲稿。
2.正式比赛：选手按照抽签顺序进行演讲。
每位选手演讲时间为5-7分钟。
评委根据选手的演讲内容、表达能力、语言流畅度和影响力进行评分。
3.颁奖仪式：根据评委的评分结果，评选出前三名，并颁发奖杯和荣誉证书。
同时，还要对所有参赛选手进行奖励和表彰。
四、活动安排1.活动准备阶段：-确定活动的主题和目标；-组织活动筹备工作，确定活动流程和安排；-设计相关海报和宣传材料，广泛宣传活动；-邀请专家和教育界的知名人士担任评委。
2.活动实施阶段：-开展海选赛，由专家评委选出10名参赛选手；-组织正式比赛，选手按照抽签顺序依次进行演讲；-设立严谨的评委团队，确保评分公正；-配备现场录音、录像设备，保证演讲内容和表现的真实记录。
3.活动总结阶段：-进行活动总结并进行评估，收集参赛选手和观众的反馈意见；-对活动取得的成绩和经验进行总结，为下一次活动提供参考。
五、活动宣传2.组织教师参加校内教师会议，介绍活动的目的和意义；4.利用校内电子屏幕或横幅进行宣传。
六、活动评估活动结束后，进行活动评估工作，从参赛选手的表现、观众的反馈和评委的评分等多个角度对活动进行评估。
师德演讲比赛方案安排7篇
师德演讲比赛方案安排7篇师德演讲比赛方案安排（精选篇1）为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。
结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。
特制定方案如下：一、组织机构成立胜峰中学__年师德演讲比赛领导小组。
组长：__。
副组长：__、__、__、__、__。
成员：__、__、__、__、__、__、__、__、__。
二、演讲主题以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
三、比赛办法本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。
各单位通过预赛，推选1-3名选手参加复赛(钢铁、珠头山、清水各1人，中学本部2人，红石学校3人)，复赛者须填写《师德演讲比赛报名表》(见附件)，并附演讲稿5份(演讲稿用A4纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)。
四、日程安排1.11月28日前，各学校组织初赛，确定乡复赛人选并报中学校长室。
2.12月5日上午9时，在胜峰中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。
五、奖项设置本次比赛设一等奖1人：上报县局参赛;二等奖2人：奖金80元;三等奖若干名：奖金60元。
六、有关要求1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。
2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅;演讲者外表整洁，整体形象良好;演讲时必须脱稿。
3、县决赛在实验初中录直播教室举行，并向各单位直播(见县局通知)。
本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。
县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。
4、未尽事项另行通知。
附件：师德演讲比赛报名表师德演讲比赛方案安排（精选篇2）为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素质教育需要的教师队伍，依我校实际的情况，决定在“三八”妇女节开展全校教职工“师德师风演讲”比赛活动。
2024教师师德师风演讲比赛活动方案
2024教师师德师风演讲比赛活动方案活动名称：2024教师师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的1. 弘扬和践行教师师德师风，促进良好的教育教学秩序。
2. 提高教师专业素养和教育教学能力。
3. 丰富教师的文化生活，激发教师的创新思维和表达能力。
二、活动时间本次活动将于2024年xx月xx日下午举办。
三、活动地点活动将在学校礼堂举行。
四、参赛对象和要求1. 参赛对象：全校所有教师均可报名参加。
2. 参赛要求：(1) 参赛选手需自备演讲稿件，演讲主题与教师师德师风相关，内容真实、实用、感人。
(2) 演讲稿字数不得超过1500字。
(3) 参赛选手需通过初选，并进行试讲。
(4) 每名参赛选手只能报名参加个人赛。
五、活动流程1. 报名阶段：(1) 活动公告发布，教师广泛宣传。
(2) 报名时间为xx月xx日至xx月xx日，教师报名表由教务处统一发放。
(3) 报名表填写并交回教务处，经审核后确定参赛名单。
2. 初选阶段：(1) 初选在xx月xx日进行，由组委会成员根据报名表和演讲稿进行评选。
(2) 初选结果公布：确定参加试讲的选手名单。
3. 试讲阶段：(1) 选手进行现场试讲，每位选手演讲时间不超过10分钟。
(2) 试讲评委评分，综合演讲内容、表达技巧、语言流利度、互动能力等因素进行评选。
4. 总决赛阶段：(1) 选出15名选手参加总决赛。
(2) 总决赛在活动当天举行。
(3) 总决赛分为个人赛和团队赛，个人赛每位选手演讲时间不超过15分钟，团队赛每组3人合作演讲，演讲时间不超过20分钟。
(4) 评委根据选手的演讲内容、语言表达、形式创新等方面进行评分，确定个人赛和团队赛的获奖名单。
5. 颁奖仪式：(1) 颁奖仪式在总决赛结束后进行。
(2) 颁发个人赛一等奖、二等奖、三等奖和团队赛一等奖、二等奖、三等奖。
(3) 颁发最佳表现奖、最佳创意奖、最佳语言表达奖等附加奖项。
六、活动宣传1. 制作活动海报，张贴在校园醒目位置。
2024年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案
2024年中心学校“师德师风”演讲比赛活动方案活动背景：师德师风是教师队伍建设的重要内容，对培养德才兼备的教师队伍，提高教育教学质量具有重要意义。
为增强教师的师德师风意识，激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发展，中心学校计划开展一场“师德师风”演讲比赛活动。
活动目标：1. 增强教师的师德师风意识，提高教育教学质量；2. 激发教师的爱岗敬业热情，推动学校教育事业的健康发展；3. 提升教师的演讲能力和表达能力，培养优秀的演讲人才。
活动方案：一、活动时间和地点：1. 活动时间：2024年5月15日（星期三）下午2点-4点；2. 活动地点：中心学校礼堂。
二、活动主题：“师德师风，教书育人”。
三、参赛对象与方式：1. 参赛对象：中心学校的教职工，不限制教龄和任教科目；2. 参赛方式：在规定时间内报名参赛，经初赛选拔后确定正式参赛选手。
四、活动组织：1. 组委会：成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施；2. 工作小组：设立工作小组，负责活动的具体安排和执行。
五、比赛形式：1. 分为初赛和决赛两轮，初赛采取书面评审方式，决赛采取现场演讲比拼方式；2. 初赛：根据选手提交的演讲稿，由专家评审团进行评审并选出决赛选手；3. 决赛：决赛选手在现场进行演讲，以时间、语言表达、内容创新等方面进行评比和评分。
六、评审标准：1. 决赛评审标准：时间掌控、语言表达、内容创新、语音语调、形象仪态等；2. 评委团：由学校领导、专家教师和优秀的演讲选手组成。
七、奖项设置：1. 决赛奖项：设立一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；2. 优秀组织奖：根据活动组织的情况评选出优秀组织奖。
八、活动宣传：1. 制作宣传海报，张贴在学校各个角落；2. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道宣传活动；3. 邀请当地媒体进行报道。
九、颁奖典礼：1. 颁奖典礼：设立颁奖典礼，表彰获得奖项的选手，并宣布下一届比赛的相关信息；2. 颁奖典礼时间：在比赛结束后的一个周末进行。
2024年小学师德师风演讲比赛方案
2024年小学师德师风演讲比赛方案____年小学师德师风演讲比赛方案一、主题选定：弘扬师德师风，引领教育新时代。
二、比赛形式：演讲比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛为校内选拔，决赛为大型校际比赛。
三、比赛规则：1. 参赛对象：小学教师，每所学校推选出1-2名优秀教师代表参赛。
2. 时间限制：初赛每位参赛选手演讲时间不超过5分钟，决赛每位参赛选手演讲时间不超过8分钟。
3. 比赛内容：参赛选手自拟演讲主题，但主题必须围绕师德师风展开，内容要贴近教育教学实际，重点突出自己在教育工作中的经验和体会。
4. 演讲方式：参赛选手可以自由选择演讲方式，如朗读、讲故事、讲解幻灯片等等，但要求表达清晰，声音洪亮，肢体语言得体。
5. 评委评分：评委将根据演讲内容、表达方法、语言表达能力、声音语调、肢体语言等方面进行评分，综合考虑得出最终评分。
6. 选拔标准：初赛根据得分确定决赛选手，决赛根据得分确定获奖名次。
四、赛事准备：1. 宣传推广：组织方应提前进行宣传推广工作，包括张贴海报、宣传口号、报纸广告等等，以吸引更多教师积极参与。
2. 主题培训：针对参赛选手，组织专门的师德师风培训，增强他们的理论水平和实践能力，提升他们对师德师风的理解和认识。
3. 演讲辅导：为参赛选手提供演讲辅导，包括演讲技巧、团队合作等方面的培训，帮助他们提高演讲能力。
4. 赛事组织：组织方要安排好比赛的场地、设备以及评委的筹备工作，确保比赛的顺利进行。
五、奖项设置：1. 决赛一等奖：奖励金5000元，获奖证书。
2. 决赛二等奖：奖励金3000元，获奖证书。
3. 决赛三等奖：奖励金2000元，获奖证书。
4. 优秀奖：奖励金1000元，获奖证书。
5. 参与奖：获奖证书。
六、活动意义：1. 弘扬师德师风：通过比赛，向广大教师宣传师德师风的重要性，引导教师注重教育责任，提高道德素质。
2. 打造学校品牌：举办师德师风演讲比赛有利于提升学校的声誉和影响力，增强社会对学校的认可度。
教师师德师风演讲比赛活动方案
教师师德师风演讲比赛活动方案一、活动目的：1.提升教师们对师德师风的认识与理解，加强教师的职业道德修养和自身的责任感；2.发掘和培养优秀教师的演讲才华和表达能力，提高教师教育教学水平；3.通过公开的比赛活动，推崇先进典型，展示学校师德建设的成果。
二、活动时间：本次比赛活动预计于每年的师德师风感召日期间举行，比赛时间持续一个月。
三、活动内容：1.演讲比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
2.初赛：参赛教师提交符合主题的演讲稿件，经专业评委评审，选拔出30名候选人进入复赛。
3.复赛：候选人进行现场演讲，评委进行实时评分，选出10名选手进入决赛。
4.决赛：最后10名选手进行现场演讲，现场评委进行评分，并由现场观众投票选出前三名，并颁发荣誉证书和奖品。
四、评分标准：1.演讲内容（40%）：主题鲜明、问题提出合理、逻辑清晰、语言生动，能有效表达思想和观点；2.演讲技巧（30%）：声音洪亮、语速适中、姿态大方，眼神交流良好，运用肢体语言和音量变化能够吸引观众注意力；3.演讲表达（20%）：用词准确、简练，表达方式丰富多样，特点突出；4.形象与仪态（10%）：着装整洁、仪态得体、仪表端庄。
五、奖项设置：1.冠军奖：颁发冠军奖杯、奖金和荣誉证书；2.亚军奖：颁发奖杯、奖金和荣誉证书；3.季军奖：颁发奖杯、奖金和荣誉证书；4.优胜奖：颁发奖金和荣誉证书；5.最佳演讲奖：颁发奖金和荣誉证书。
六、组织安排：1.成立组织委员会，负责活动的筹备和组织工作。
3.报名收集：组委会设定报名截止时间，收集参赛教师的个人信息和演讲稿件。
4.评审选拔：组织专家评委对初赛阶段的演讲稿件进行评审，选出30名候选人进入复赛。
5.演讲培训：对进入复赛的候选人进行演讲技巧培训，提高他们的演讲能力。
6.现场演讲：安排复赛和决赛的场地、设备等，确保演讲活动的顺利进行。
7.评分和评选：组织评委对参赛选手进行评分，根据评分结果评选出获奖选手。
8.颁奖典礼：举行庄重的颁奖典礼，表彰获奖选手，并发布演讲比赛活动总结。
2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案
2024年中学教师师德师风演讲比赛活动方案活动方案：2024年中学教师师德师风演讲比赛一、活动目标：1. 增强中学教师的师德观念，提高师风建设水平；2. 提升中学教师的演讲能力，倡导积极向上的教育理念；3. 促进中学教师之间的交流与分享，提高教学质量；4. 传播正能量，推动教育改革与发展。
二、活动主题：以“致敬教育初心，共筑师道之桥”为主题，以弘扬师德师风为中心。
三、参赛对象：全市中学（包括初中和高中）的教师均可报名参赛。
四、活动时间和地点：1. 活动时间：比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，预计以一个月的时间完成；2. 活动地点：初赛和复赛设在各学校进行，决赛将在市级大剧院举行。
五、活动流程：1. 报名阶段（初赛前）：a. 各学校组织教师代表报名参赛；b. 提供个人简历和演讲稿；c. 确定初赛安排和评委名单。
2. 初赛阶段：a. 按照学校安排，各参赛教师在规定时间进行初赛；b. 评委逐一评审，确定晋级名单。
3. 复赛阶段：a. 将初赛晋级的教师进行比拼，选拔出各学校的代表队；b. 由专业人士和教育管理部门人员组成评委团，进行现场评审。
4. 决赛阶段：a. 在市级大剧院举行决赛；b. 搭建演讲舞台，提供专业音响设备和舞台灯光效果；c. 评委团评审，并对决赛名次进行公布和颁奖。
六、评委组成：1. 评委由各学校的教育管理部门、教育专家和知名教师组成；2. 评委需具备较高的教育素养和丰富的教学经验；3. 评委团需公正、客观、专业地进行评审。
七、奖项设置：1. 决赛设立一、二、三等奖，根据评委评分进行名次排定；2. 配套设立最佳表现奖、最佳演讲奖、最佳口才奖等特殊奖项；3. 对参与活动的所有教师给予参与奖或纪念奖。
八、宣传推广：1. 利用学校、教育部门、社交媒体等平台宣传活动；2. 制作宣传海报、宣传册等宣传材料，张贴、发放给学校和社会人员；3. 邀请媒体进行报道，提高活动的知名度和影响力。
九、经费预算：1. 活动经费主要包括场地租用、舞台搭建、音响灯光、奖品采购、宣传推广等方面；2. 经费来源可以通过学校、教育部门和企业赞助等方式筹集。
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师德师风演讲比赛活动策划方案
一、活动目的
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
三、工作人员
6、比赛地点：逸夫楼六楼会议室
四、演讲内容
五、参赛对象
六、比赛时间
20xx年**月**日晚上6:30分。
七、比赛规则
八、奖项设置
根据参赛人数和选手综合得分高低取奖，一等奖6个，二等奖8个。
九、评分标准
演讲比赛按演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分评分。
满分为100分。
1、演讲内容：30分。
要求演讲内容紧扣师德师风主题，内容深刻，事迹感人，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
3、形象风度：20分。
要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象：20分。
由评委根据选手的临场表现作出综合演讲
素质的评价。
评委现场打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到第三位，以此类推。
十、活动流程
1、主持人宣布活动开始;
2、陈永保校长为本次活动致词;
3、选手按顺序进行演讲;
4、张云华校长作总结讲话;
5、主持人宣布比赛结果，校领导为获奖教师颁奖;
6、主持人宣布活动结束。
一、活动宗旨
弘扬我校爱岗敬业、无私奉献的高尚师德;宣传广大教师在教书
育人、管理育人、服务育人的感人事迹;讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。
建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。
二、组织领导
为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：
三、活动安排
1、理论学习(3月10日—3月21日)
各年级部组织本部教师学习“”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生;刻苦钻研、严谨笃学;勇于创新、奋发进取;淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬
“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、见义勇为”的文明
风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业
道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。
各级部必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，推选出代表本级部师德形象的优秀教师2-3名参加比赛，并于3月21日上午8点
将名单报工会。
(注：报名单时参赛教师上交演讲稿，演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样)
四、演讲主题
立德树人，做人民满意的教师。
五、演讲内容
1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或
身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师
的典型事迹;充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。
3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的
感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神
风貌。
六、演讲要求
1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必
原创。
2、主题明确，语言精练，普通话标准;表达流利，脱稿演讲;富
有启发性，有较强的感染力和号召力;外表整齐，整体形象良好。
3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌
情扣分。
七、比赛时间及地点
20XX年3月28日(周五)晚7：00学校大会议室(全体教职员工参加)。
八、表彰奖励
学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，荣获奖励的教师将作为学校参加县级师德标兵评选的候选人。
通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。
设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。
荣获一等奖的给本年级部加2分，二等奖给本年级部加1.5分，三等奖给本年级部加1分。
本人也加相应的分数。