毛概 15版 重点

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2015山东省毛概考试重点新总结A考试重点和考试技巧

2015山东省毛概考试重点新总结A考试重点和考试技巧

1、按劳分配的含义包括( ABCE )A.等量劳动获取等量报酬B.按照劳动者提供的劳动数量和质量分配个人消费品C.多劳多得、少劳少得、不劳动者不得食D.劳动者应该获得他所创造的一切劳动成果E.社会以劳动作为分配个人消费品的尺度2、关于毛泽东思想,下列说法正确的是()A、是毛泽东个人的独创B、是中国共产党人集体智慧的结晶C、是马列主义在中国的运用和发展D、是把马列主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的产物E、是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结3、在社会主义改造过程中,我国实行的高级形式的国家资本主义是( )A、委托加工B、计划订货C、统购包销D、公私合营4、1938年,毛泽东在党的( D )全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

A、六届三中B、六届四中C、六届五中D、六届六中5、我国对外经济关系的主要内容包括( ABCDE )A.对外贸易B.对外技术交流C.利用国外资金D.承包国外工程和劳务合作E.国际旅游业6、党的建设处于首要地位的是(A )A思想建设 B组织建设 C作风建设 D制度建设7、民族区域自治的核心是( D )A.高度自治,繁荣稳定B. 民族团结,国家统一C.民族平等,共同繁荣D. 保障少数民族当家作主,管理本民族,本地方事务的权利8、一国两制的前提是( A )A.国家主权统一于中华人民共和国B.港澳台实行高度自治.C.大陆实行社会主义制度D.港澳台资本主义制度不变9、“三通”是指( A )A.通商、通航、通邮B.通讯、通邮、通航C.通话、通邮、通航D.通商、通航、通讯10、毛泽东提出著名论断“须知政权是由枪杆子中取得的”,是在()A、古田会议上B、三湾改编时C、八七会议上D、遵义会议上11、邓小平指出,我们搞社会主义必须坚持两条原则:一是以公有制为主体;二是( A )A.共同富裕B. 走社会主义道路C.共产党领导D.以经济建设为中心12、判断改革和各方面工作是非得失的标准是( A )A.“三个有利于”标准B.人民群众满意不满意C. 生产力标准D.社会是不是稳定,经济是不是发展13、坚持“二为”方向( ABDE )A.指为人民服务、为社会主义服务的方向B.因为社会主义文化应属于人民,为人民服务C.指为物质文明,为精神文明服务的方向D.社会主义文化的本质表现E.社会主义文化与资本主义文化的根本区别所在14、党的建设处于首要地位的是(A )A思想建设 B组织建设 C作风建设 D制度建设15、我国的政党制度与西方多党制的区别是( ACE )A.中国共产党是执政党B.各民主党派也是执政党C.各民主党派是参政党D.各民主党派是在野党E.中国共产党同各民主党派合作的政治基础是坚持中国共产党的领导,坚持四项基本原则,共同担负起建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家的任务16、抗日战争时期“三三制”政权所代表的阶级和阶层有()A 、无产阶级B、贫农C 、小资产阶级D、中等资产阶级E、开明绅士17、新时期爱国统一战线是( A )A.工人阶级领导的,工农联盟为基础的,全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的广泛联盟B.以爱国主义和社会主义为政治基础的全体劳动者和爱国者的联盟C.拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的联盟D.以工农联盟为基础的党与非党的特殊联盟18、民主是国体和政体的统一,二者的关系是( A )A.国体决定政体,政体表现和适应国体B. 国体等同于政体C.政体决定国体,国体表现和适应政体D.一般与个别的关系19、毛泽东在《论十大关系》中提出应当处理好的政治关系有()A 、汉族和少数民族关系B 、党和非党关系C 、革命和反革命关系D 、中国和外国关系E、是非关系20、在社会主义改造过程中,我国实行的高级形式的国家资本主义是( )A、委托加工B、计划订货C、统购包销D、公私合营21、国有资产占优势,既要有量的优势,更要( A )A.注重质的提高B.注重比例适当C.注重控制国民经济命脉D.注重资产效益22、在社会主义改造过程中,我国实行的高级形式的国家资本主义是( )A、委托加工B、计划订货C、统购包销D、公私合营23、、国民革命失败后中国红色政权能够存在和发展的条件是()A、中国的政治经济发展不平衡B、全国的革命形势在向前发展C、良好的群众基础D、相当力量的正式红军的存在E、共产党领导的正确24、一国两制的前提是( A )A.国家主权统一于中华人民共和国B.港澳台实行高度自治.C.大陆实行社会主义制度D.港澳台资本主义制度不变25、新旧民主主义革命的根本区别是( )A、革命对象不同B、革命领导阶级不同C、革命手段不同D、革命力量不同26、邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题是在党的( B )A、十一届三中全会B、十二大C、十三大D、十四大27、中国关于国际政治新秩序的主张的主要内容包括(ABCD E )A.在建立国际新秩序的长期斗争中,必须始终以和平共处五项原则为基础B.以和平与发展为共同目标,确立反对霸权主义的原则C.以尊重国家主权利益和本国人民选择权利为人同的国际政治民主原则D.以和平、稳定、公正、合理作为国际新秩序运转机制的基本要求E.依靠并充分发挥联合国的作用,使联合国在维护世界和平与稳定,解决人类共同面临的问题方面有更大的作为,为建立国际政治新秩序提供保障机制而努力28、非公有制经济是( A )A.社会主义市场经济的重要组成部分B.社会主义经济的重要组成部分C. 社会主义性质经济D. 社会主义初级阶段公有制经济的重要组成部分29、邓小平正式提出“建设有中国特色的社会主义”的命题是在党的( B )A、十一届三中全会B、十二大C、十三大D、十四大30、一国两制的前提是( A )A.国家主权统一于中华人民共和国B.港澳台实行高度自治.C.大陆实行社会主义制度D.港澳台资本主义制度不变31、毛泽东为中国革命和建设事业建立的重大功勋,主要表现在()A、中国共产党的建立和发展B、中国人民解放军的建立和发展C、中国人民解放事业的胜利D、中华人民共和国的缔造E、中国社会主义建设事业的发展32、我国的多党合作制是( BE )A.多党制B.在坚持中国共产党领导下的合作C.一党制D.在现阶段暂时性的合作E.社会主义政治制度的一个重要组成部分33、当今世界威胁世界和平和阻碍发展的主要根源是( C )A.民族矛盾B.贸易保护主义C.霸权主义和强权政治D.宗教纷争34、新旧民主主义革命的根本区别是( )A、革命对象不同B、革命领导阶级不同C、革命手段不同D、革命力量不同35、判断改革和各方面工作是非得失的标准是( A )A.“三个有利于”标准B.人民群众满意不满意C. 生产力标准D.社会是不是稳定,经济是不是发展36、我国的多党合作制是( BE )A.多党制B.在坚持中国共产党领导下的合作C.一党制D.在现阶段暂时性的合作E.社会主义政治制度的一个重要组成部分37、、国民革命失败后中国红色政权能够存在和发展的条件是()A、中国的政治经济发展不平衡B、全国的革命形势在向前发展C、良好的群众基础D、相当力量的正式红军的存在E、共产党领导的正确38、1938年10月,在中共六届六中全会上提出“使马克思主义在中国具体化”的是( )A、王稼祥B、刘少奇C、朱德D、毛泽东39、在台湾问题上,我们坚决反对( ABCDE )A.“一中一台”B.“两个中国”C.“一国两府”D.“台湾独立”E.“外国插手”40、我国自改革开放以来,在对市场经济认识上的重大突破是( C )A.市场经济是法制经济B.市场机制对资源配置起基础性调节作用C.市场经济不属于社会基本制度的范畴D.市场经济是有国家干预的经济41、新民主主义革命的三大法宝是()A、解放思想B、实事求是C、统一战线D、武装斗争E、党的建设42、1938年,毛泽东在党的( D )全会上作的题为《论新阶段》的政治报告中最先提出了“马克思主义中国化”这个命题。

毛概2015年修订版重点

毛概2015年修订版重点

毛概2015年修订版重点a(“content_1”);a(“content_2”);毛概2015年修订版重点第一章1、马克思主义为什么要中国化?马克思主义中国化的科学内涵是? 它有哪些理论成果?原因:1.马克思主义中国化源于对中国革命进程中正反两个方面的实践经验和科学总结。

2.马克思主义中国化是解决中国问题的需要。

3.马克思主义中国化是保持党的先进性,实现党的历史使命的客观要求。

科学内涵:1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

2.马克思主义中国化就是把中国革命建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

3.马克思主义中国化就是把马克思主义根植于中国的优秀文化之中。

理论成果:毛泽东思想中国特色社会主义理论体系邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观2、中国特色社会主义理论体系包括哪些理论成果?这些理论成果创造性地探索和回答了哪些重大的理论与实践问题?答:中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。

这些理论成果创造性的探索和回答了:怎样对待马克思主义,什么是社会主义,怎样建设社会主义,建设什么样的党,怎样建设党,实现什么样的发展以及怎样发展。

除此之外,邓小平理论第一次比较系统的回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题,指导我们党制订了在社会主义初级阶段的基本路线。

3、如何理解中国特色社会主义理论体系?为什么说在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马克思主义?答:1. 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观。

2. 这些理论成果创造性的探索和回答了:怎样对待马克思主义,什么是社会主义,怎样建设社会主义,建设什么样的党,怎样建设党,实现什么样的发展以及怎样发展。

3.这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义,毛泽东思想,是马列主义中国化的最新成果。

毛概5-15各章所有重点

毛概5-15各章所有重点

第五章一:关于三个主体三个补充。

陈云提出了三个主体三个补充的思想,主张在工商业经营方面,国家经营和集体经营为是工商业的主体,一定数量的个体是补充,在生产计划方面,计划生产是工农业生产的主体,按照市场变化而在国家计划的许可范围内进行自由生产是补充,在流通领域,国家市场是社会主义市场的主体,一定范围内国家领导的自由市场是补充,提出了计划指标必须必须切合实际,建设规模必须同国力相适应的观点,人民生活和国家建设必须兼顾,直盯计划必须做好物资。

财政,信贷平衡的观点。

二:关于社会主义本质内容,科学内涵。

社会主义的本质是解放生产力,发展生产了,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

科学内涵:(1)把发展社会主义生产力纳入社会主义的本质。

1.从我国社会主义建设的历史经验来看,过去对什么是社会主义的问题之所以没有搞清楚,一个重要原因就是离开生产力抽象谈社会主义,误以为只要不断改变生产关系,提高共有程度就能推动生产力的发展,甚至以季节斗争为刚取代生产力发展,更没认识到社会主义还有解放生产力的问题。

2.从中国具体国情看,我过还处于社会主义初级阶段,社会主义主要矛盾更加突出,解放发展生产力问题就更重要。

3.从时代特征看,和平发展是当今时代的主题,新的科技革命迅速发展的条件下,世界各国都在抓住时机,加快发展,只有突出发展生产力发展在社会主义本质中作用,才能自觉的以经济建设为中心,抓住机遇不断发展,不断推进社会主义建设,并证明社会主义优越性。

(2)突出情调消灭剥削消除两极分化,最终达到共同富裕。

社会主义本质的意义:1社会主义理论把我们对社会主义的认识提高到了一个新的科技水平2 社会主义本质轮对探索怎样建设社会主义具有重要实践意义。

三:为什么说发展是党执政兴国的第一要务。

把发展作为执政兴国的第一要务是由中国共产的执政地位所决定的,是对执政规律深化的认识,也是党实现其承担历史责任的需要。

我国这样一个发展中打过,能不能解决号发展问题,直接关系到人心向背,事业兴衰。

2015年修订版毛概重点

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1、马克思主义中国化的科学内涵?马克思主义的中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,解决中国实际问题的过程,不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

(1)就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

(2)就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

(3)就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2、马克思主义中国化的重要意义:(1)马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民伟大事业不断取得胜利。

(2)马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

(3)马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良作风。

3.怎样把握毛泽东思想主要内容?毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶.关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命和社会主义建设的理论、关于革命军队的建设和军事战略的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于党的建设的理论、关于国际战略和外交工作的理论、关于思想方法和工作方法的理论,等等.毛泽东思想的活的灵魂,是贯串于上述各个理论的立场、观点和方法.它们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主. 毛泽东思想活的灵魂:实事求是、独立自主、群众路线4.毛泽东思想的历史地位和指导意义:历史地位(1)马克思主义中国化第一次历史性飞跃(2)中国革命和建设的科学指南(3)中国共产党和中国人民宝贵的精神财富,它是中华民族宝贵的精神支柱,将长期激励和指导我们前进。

指导意义:毛泽东思想是党的指导思想的一个组成部分,是关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它不仅具有长期的指导意义,而且也是马克思主义中国化继续发展的一个重要源头。

邓小平理论的历史地位和指导意义:(1)中国社会主义建设规律的科学认识(2)改革开放和社会主义现代化建设的科学指南(3)党和国家必须长期坚持的指导思想5.“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义:(1)指导思想的又一次与时俱进(2)全面建设小康社会的根本指针(3)加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器7、科学发展观的主要内容?科学发展,第一要义是发展,核心以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。

毛概 15版 重点

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第一章马克思主义中国化两大理论成果1.马克思主义中国化的科学内涵(1)实质:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

(2)途径:把马克思主义基本原理同中国革命、建设、和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。

(3)目标:①马克思主义在指导中国革命,建设和改革的实践中实现具体化;②把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论;③把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2.马克思主义中国化两大理论成果的关系:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系(1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

(实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂)(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

(3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

3.“四个全面”战略布局(1)内容:全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党(2)实践依据:①.适应我国的发展的现实需要②.顺应了人民群众的愿望和期盼③.是为解决面临的突出矛盾和问题提出来的(4)内在逻辑关系:①.整体上,“四个全面”战略布局是一个整体,它既包括战略目标,又包括战略举措。

其中,全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党是战略举措。

②.具体方面:全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的中国梦的“关键一步”。

全面深化改革是全面建成小康社会的动力源泉,实现中国梦的“关键一招”。

全面依法治国是全面深化改革的法治保障和全面建成小康社会的“重要基石”。

全面深化改革、全面依法治国推动着全面建成小康社会目标的实现全面从严治党,是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的“必然要求和根本保证”。

2015版大学生毛概书本重点含书页

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2015版毛泽东思想和特色社会主义体系书本重要知识点(含书页)第一章1. 马克思主义中国化的意义P31实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的迫切需要2实现马克思主义中国化,也是马克思主义理论发展的内在要求2. 马克思主义中国化的科学内涵(选择、简答、辨析)(P4)马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

(具体的说,就是把马克思主义基本原理同中国革命、建设和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义又发展马克思主义。

)1】紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命、建设和改革中的问题2】总结中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义3】把马克思主义植根于中国的优秀文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

总之,马克思主义中国化就是在运用马克思主义解决中国实际问题的过程中,不断赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

3. 马克思主义中国化两大理论成果的关系(选择、简答、辨析)(P6)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系。

1】首先,毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源2】其次,中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想3】最后,毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

(选择:毛泽东思想活的灵魂:实事求是、群众路线、独立自主)4、毛泽东思想的科学内涵、灵魂和主要内容。

P6、P10-13毛泽东思想是马克思主义中国化的第一个重大理论成果。

它是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

毛泽东思想的灵魂,贯穿各个理论的立场、观点和方法,有三个基本方面:实事求是,群众路线,独立自主。

毛概(2015修订版) 第三章 社会主义改造理论 教案

毛概(2015修订版) 第三章 社会主义改造理论 教案

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教案 教学周数授课时数授课形式(请打√)理论课□ 讨论课□ 实验课□、实训课□ 习题课□ 其他□授课题目: 第三章 社会主义改造理论教学目的与要求:知识目标:使学生认识社会主义改造的历史必然性;理解掌握党在过渡时期总路线的内容;认识社会主义制度在中国确立的重要意义。

能力目标:分析能力 :根据历史和马克思主义理论分析社会主义改造的必然性。

换位思考能力:站在50年代国家领导人的角度思考中国如何走上繁荣富强的道路。

情感目标:感受老一辈无产阶级革命家的爱国情怀、艰苦奋斗精神,培养学生民族自信心、自豪感。

教学重点及难点:1. 理解掌握党在过渡时期总路线的内容。

2. 社会主义制度在中国确立的重要意义。

教 学 基 本 内 容 及 板 书 设 计方法及手段1、从新民主主义到社会主义的转变2、社会主义改造道路和历史经验3、社会主义制度在中国的确立专题讲授法 讨论法 案例教学法 多媒体教学作业、讨论题、思考题:1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会?2.怎样理解党在过渡时期的总路线?3.我国社会主义改造的基本经验有哪些?4.中国确立社会主义基本制度有着怎样的重大意义?5.课外查阅关于社会主义改造的历史资料。

教学后记:第三章社会主义改造理论【问题导入】在中国实现社会主义、共产主义是中国共产党人自成立之日起确立的奋斗目标,并为此付出了艰辛的奋斗。

1949年10月1日毛泽东在天安门城楼上对全世界庄严宣告:中国人民共和国中央人民政府成立了!是不是说社会主义在中国实现了?1949年新中国成立,表明中国从此成为一个有独立主权的国家,共产党成为中国的执政党,然而,中国依然是贫穷落后国家,面对一穷二白的中国,如何让中国最快的走上繁荣富强的道路,如何实现社会主义是摆在中国共产党人面前的一道大考题。

“旧世界打得落花流水,新世界建设灿烂光明”,⑴“我们不但善于破坏一个旧世界,我们还将善于建设一个新世界”。

2015年毛概复习重点(含答案)

2015年毛概复习重点(含答案)

第一章:名词解释:毛泽东思想:毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

P6实事求是:“实事”就是客观存在着的一切事物,“是”就是客观事物的内部联系,即规律性,“求”就是我们去研究。

P30“四个全面”战略布局:“四个全面”战略布局是一个整体,它既包括战略目标,又包括战略举措。

其中,全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是战略举措。

P27实事求是思想路线:实事求是,一切从实际出发,理论联系实际,坚持实践是检验真理的标准,这就是我们党的思想路线。

P32辨析题:实事求是是马克思主义中国化理论成果的精髓。

P35简答题1、简述马克思主义中国化的科学内涵。

马克思主义中国化,就是把马克思主义基本原理同中国具体实际和时代特征结合起来,运用马克思主义的立场、观点、方法研究和解决中国革命、建设、改革中的实际问题,坚持和发展马克思主义;就是运用中国人民喜闻乐见的民族语言来阐述马克思主义理论,揭示中国革命、建设、改革的规律,使之成为具有中国风格、中国气派的马克思主义。

P42、简述马克思主义中国化两大理论成果及其关系。

马克思主义中国化的进程中产生了两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确理论原则和经验总结,是中国共产党的结晶。

中国特色社会主义理论体系是对在中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结,也是中国共产党集体智慧的结晶。

两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系。

P63、简述中国特色社会主义理论体系的历史地位。

1)马克思主义中国化第二次历史性飞跃的理论成果2)新时期全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础3)实现中华民族伟大复兴的中国梦的根本指针P27论述题:如何科学的来理解“四个全面”战略布局以及“四个全面”的内在联系。

毛概2015版整理版

毛概2015版整理版

复习提纲1521、社会主义初级阶段的科学含义(P96)(旧P136)答:党的十三大明确指出社会主义初级阶段包含两层含义:第一,我国社会已经是社会主义社会。

我们必须坚持而不能离开社会主义。

第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段。

我们必须从这个实际出发,而不能超越这个阶段。

前一层含义阐明的是初级阶段的社会性质,后一层含义则阐明了我国现实中社会主义社会的发展程度。

只有把社会主义社会的性质同它的发展程度有机地统一起来,构成一个科学概念,才能够深刻地理解和把握住我国的基本国情。

社会主义初级阶段的两层基本含义既相互区别,又紧密联系,构成了一个特定内涵的新概念。

2、社会主义初级阶段的基本矛盾和主要矛盾答:基本矛盾:生产力和生产关系之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。

主要矛盾:是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间。

的矛盾。

(P103)(基本路线:领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

(P104))3、我国社会主义初级阶段的长期性答:社会主义初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。

近代中国特殊的历史条件,决定了我国只能从半殖民地半封建的旧中国,经过新民主主义走向社会主义。

尽管新中国成立以来,特别是党的十三届三中全会以来,我国的生产力水平有了明显提高,各项事业有了很大进步,人民生活总体上达到了小康水平,但总的来说,我国的生产力和科技、教育还比较落后,实现工业化和现代化还有很长的路要走,在经济和社会发展诸多方面存在的问题也不是短时期能够解决的。

至于进一步巩固和发展社会主义制度,那就需要更长的时间。

因此,我们对中国特色社会主义建设的长期性、紧迫性、复杂性、艰巨性应有清醒的思想准备。

(P100)4、社会主义本质论的提出及其意义(P112-115)(1)社会主义本质论:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

2015版毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论重点

2015版毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论重点

第一章马克思主义中国化的两大理论成果:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

1931年开始的在党内占统治地位的“左”倾错误,把马克思主义教条化,把共产国际决议和苏联经验神圣化。

1935年遵义会议确立了毛泽东在全党的实际领导地位。

1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告,强调指出:“马克思主义中国化,这是党首次明确提出“马克思主义中国化”的重大命题,对后来党的理论发展和事业推进产生了深远影响。

1945年党的七大正式将毛泽东思想确立为党的指导思想并写入党章。

党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

实事求是既是党的思想路线的核心,也是马克思主义中国化两大理论成果的精髓。

第二章认清国情,是认清和解决革命问题的基本依据。

近代中国,逐步沦为一个半殖民地半封建性质的社会,这是最基本5的国情。

鸦片战争后,中国的社会性质发生率两个根本性的变化:独立的中国逐步沦为半殖民地的中国,封建的中国逐步变为半封建的中国。

近代中国半殖民地半封建的社会性质,决定了社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。

而帝国主义和中华民族的矛盾,又是各种矛盾中最主要的矛盾。

近代中国社会的性质和主要矛盾,决定了近代中国革命的根本任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,第四章《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。

《论十大关系》的报告确立了一个基本方针,就是“努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素全部调动起来,”为社会主义服务。

党的八大指出我们国内的主要矛盾,已经是人民对于建设先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

关于正确处理人民内部矛盾的方针和原则:对于政治思想领域的人民内部矛盾,实行“团结-----批评----团结”的方针,对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾,实行统筹兼顾、适当安排的方针,兼顾国家、集体和个人三方面的利益;对于科学文化领域里的矛盾,实行“百花齐放、百家争鸣”的方针,对于共产党和民主党派的矛盾,实行在坚持社会主义道路和共产领导的前提下“长期共存、互相监督”的方针,对于民族之间的矛盾,实行民族平等、团结互助的方针,着重反对大汉族主义,也要反对地方民族主义。

2015版毛概考试重点总结笔记

2015版毛概考试重点总结笔记

一:马克思主义中国化的科学内涵。

1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。

(不能把马克思主义当教条,要和中国国情相结合。

)2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。

(中国有着几千年的文明历史,应该了解中国历史状况社会状况,认真地概括提炼。

)3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

(马克思主义是外来思想,要让国人接受,深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。

)二:马克思主义中国化的重要意义。

1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。

2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。

3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风,不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。

三:新时期进步原因。

新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,集中到一点,就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。

四:中国特色社会主义理论体系。

党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括,指出:“中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。

”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。

我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。

五:毛泽东思想形成和发展的过程。

~1927第一次国内革命战争时期,萌芽阶段。

1927~1935土地革命时期,形成阶段。

毛泽东以马列主义为指导,在理论上论证了中国革命的新道路,标志毛泽东思想开始形成。

~1935抗日战争时期,成熟阶段。

毛泽东总结中国革命经验,阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领,论证了党在民主革命时期的政策和策略。

~1959解放战争和新中国成立后,发展阶段。

2015版毛概知识点梳理 第五章

2015版毛概知识点梳理  第五章

第五章中国特色社会主义总依据第一节社会主义初级阶段理论一、社会主义初级阶段理论的形成与发展1、党的十一届三中全会以后,党逐步作出我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段的科学论断,从而准确的把握了我国的基本国情。

2、邓小平关于社会主义初级阶段的论述,第一次把社会主义初级阶段作为事关全局的基本国情加以把握,明确了这一问题是党制定路线、方针、政策的出发点和根本依据。

3、强调总依据,是因为社会主义初级阶段是当代中国的最大国情、最大实际。

二、社会主义初级阶段理论的形成与发展1、社会主义初级阶段的科学含义第一,我国社会已经是社会主义社会(社会性质)。

第二,我国的社会主义社会还处在初级阶段(发展程度)。

2、社会主义初级阶段和新民主主义社会的比较(P114-115)3、社会主义初级阶段的主要特征(九个方面,P115-116)4、社会主义初级阶段理论提出的重大意义。

第一,社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断,是中国特色社会主义理论体系的理论基础。

第二,社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的总依据,是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。

三、科学把握我国发展的阶段性特征社会主义初级阶段是长期性和阶段性统一的动态发展过程。

社会主义初级阶段的长期性,从根本上说是由中国进入社会主义的历史条件和建成社会主义所需要的物质基础所决定的。

4、新的阶段性特征(三点,P118-119)第三节社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领一、社会主义初级阶段的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要和落后的而社会生产之间的矛盾。

二、社会主义初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

三、坚持党在社会主义初级阶段的基本路线,如何实现四项基本原则和改革开放的统一?坚持党的基本路线,必须把坚持四项基本原则同坚持改革开放结合起来,以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,正确认识处理改革开放和四项基本原则的关系。

毛概2015版复习重点

毛概2015版复习重点

第一章1,马克思主义中国化两大理论成果及其关系:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。

关系:两大理论成果是一脉相承又与时俱进的关系:①毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

②中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

③毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

2,1938年,毛泽东在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的政治报告,首次提出马克思主义中国化。

3,马克思主义为什么要中国化?①实现马克思主义中国化,是解决中国实际问题的客观需要。

②是马克思主义理论发展的内在要求。

③是中国革命经验的概论和总结。

4,马克思主义中国化的科学内涵。

①紧密联系中国实际,运用马克思主义解决中国革命,建设和改革中的问题。

②总结中国革命,建设和改革的实践经验和历史经验,坚持和发展马克思主义。

③把马克思主义植根于中国的传统文化之中,赋予马克思主义以鲜明的中国特色。

5,毛泽东思想的活的灵魂。

党的十一届六中全会通过的《中国共产党中央委员会关于建国以来党的若干问题的决议》指出:贯穿于上述各个理论组成部分的立场,观点和方法,是毛泽东思想的活的灵魂,他们有三个基本方面,即实事求是,群众路线,独立自主。

6,“四个全面”战略布局。

①首先,“四个全面”战略布局适应了我国发展的现实需要。

当前,我国仍处于大有可为的战略机遇期,具有很多有利的发展条件。

同时,全面建成小康社会进入决定性阶段,改革开放进入攻坚期和深水区,法治国家建设进入新的征程,从严治党进入关键阶段,“发展起来后”与“欠发展”的各种问题交织叠加,经济发展新常态下各种挑战不断凸显。

“时”和“势”总体有利,“艰”和“险”正在增多。

“四个全面”战略布局,正是党中央适应我国发展新要求,站在时代前沿进行的战略思考、战略谋划、战略部署。

②其次,“四个全面”战略布局顺应了人民群众的愿望期盼。

“人民对美好生活的向往,就是我们的奋斗目标”。

郑州轻工业学院2015-2016学期(下)毛概重点(正式版)

郑州轻工业学院2015-2016学期(下)毛概重点(正式版)

第七章社会主义改革开放理论(重点)1、为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路?(原因和意义是什么?P148-152)1)改革是社会主义制度的自我完善和发展,改革是社会主义社会发展的直接动力;2)改革不是对原有体制的细枝末节的修补,是一场深刻而全面的社会变革,它既包括经济体制又包括政治体制、文化体制、社会体制、生态体制,既涉及生产力又涉及生产关系,既涉及经济基础又涉及上层建筑,既包括体制层面又包括思想观念层面;3)从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上来说,从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说,从由此引发的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说,改革是一场伟大的革命。

2、为什么必须坚持改革的正确方向?(P155-156)(1)坚持改革的正确方向,最核心的是在改革中坚持和完善党的领导,坚持和发展中国特色社会主义。

党是领导的倡导者、推动者、领导者,改革能否顺利推进,关键取决于党,取决于党的领导;(2)全面深化改革涉及方方面面,涉及利益格局的深刻调整,涉及许多重大关系的协调和处理。

只有坚持党的领导,才能把握改革的正确方向,形成攻坚克难的强大力量;(3)坚持社会主义市场经济改革方向。

在社会主义条件下发展市场经济,是前无古人的伟大创举,是中国共产党人对马克思主义发展作出的历史性贡献。

3、如何正确处理改革、发展、稳定之间的关系?(P157-159)(1)改革、发展、稳定的统一是我国社会主义现代化建设的三个重要支点。

改革是动力,发展是目的,稳定是前提,它们三者紧密联系,相互促进,改革、发展、稳定的关系是辩证统一的;(2)必须正确处理好三者之间的关系。

正确处理改革,发展,稳定的统一,把改革力度,发展速度和社会可承受程度统一起来,把改善人民生活作为正确处理改革,发展,稳定关系的重要结合点,在保持社会稳定中推进改革和发展,通过改革发展促进社会稳定。

4、如何全面提高对外开放水平?(P163-165)(1)要实施更为主动的开放战略;(2)要以开放促发展;(3)既要借鉴其他文明,也要推动中国文明为世界文明发展作出更多的贡献;(4)要树立开放条件下的安全观,在扩大开放中维护国家安全;(5)要构建开放型经济新体制,形成竞争的新优势。

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第一章马克思主义中国化两大理论成果1.马克思主义中国化的科学内涵(1)实质:马克思主义中国化,就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。

(2)途径:把马克思主义基本原理同中国革命、建设、和改革的实践结合起来,同中国的优秀历史传统和优秀文化结合起来,既坚持马克思主义,又发展马克思主义。

(3)目标:①马克思主义在指导中国革命,建设和改革的实践中实现具体化;②把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论;③把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。

2.马克思主义中国化两大理论成果的关系:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的两大理论成果,它们之间是一脉相承又与时俱进的关系(1)毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。

(实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂)(2)中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。

(3)毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。

3.“四个全面”战略布局(1)内容:全面建成小康社会,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党(2)实践依据:①.适应我国的发展的现实需要②.顺应了人民群众的愿望和期盼③.是为解决面临的突出矛盾和问题提出来的(4)内在逻辑关系:①.整体上,“四个全面”战略布局是一个整体,它既包括战略目标,又包括战略举措。

其中,全面建成小康社会是战略目标,全面深化改革,全面依法治国,全面从严治党是战略举措。

②.具体方面:全面建成小康社会是实现中华民族伟大复兴的中国梦的“关键一步”。

全面深化改革是全面建成小康社会的动力源泉,实现中国梦的“关键一招”。

全面依法治国是全面深化改革的法治保障和全面建成小康社会的“重要基石”。

全面深化改革、全面依法治国推动着全面建成小康社会目标的实现全面从严治党,是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的“必然要求和根本保证”。

4.实事求是思想路线的科学内涵党的思想路线是一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理。

(“实事求是”是党的思想路线的实质和核心)(1)一切从实际出发,是实事求是思想路线的前提和基础;(2)理论联系实际,是实事求是的根本途径和方法;(3)在实践中检验真理和发展真理,是实事求是的验证条件和目的。

第二章新民主主义革命理论1.新民主主义革命的总路线(1)内容:无产阶级领导的,人民大众的,反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。

(2)对象:帝国主义,封建地主阶级,官僚资本主义。

①.帝国主义是首要对象。

②.封建地主阶级是帝国主义统治中国和封建军阀实行专制统治的社会基础。

③.官僚资本主义是依靠帝国主义,勾结封建势力,利用国家政权而发展起来的买办的、封建的国家垄断资本主义。

(3)动力:无产阶级(最基本动力),农民阶级(主力军),城市小资产阶段(可靠同盟者),民族资本阶级。

(根本动力:工人、农民)2.新民主主义革命的三大法宝(1)统一战线统一战线问题是无产阶级政党策略思想的重要内容。

包含两个联盟:一个是工人阶级同农民阶级,广大知识分子及其他劳动者的联盟,主要是工农联盟;另一个是工人阶级和非劳动人民的联盟,主要是民族资产阶级的联盟。

前者:是统一战线的基础。

只有巩固工农联盟,才能实现党对统一战线的领导权。

后者:只有建立民族资产阶级联盟,中国革命的胜利才有完全的保障。

实践经验:一是要建立巩固的工农联盟二是要正确对待资产阶级,尤其是民族资产阶级三是要采取区别对待的方针四是要坚持独立自主的原则(2)武装斗争武装斗争是中国革命的特点和优点之一。

坚持武装斗争必须建立一支人民军队。

建立人民军队的原则:一是坚持党对军队的绝对领导(根本原则)二是全心全意为人民服务三是坚持正确的战略战术原则(3)党的建设中国共产党要领导革命取得胜利,必须不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设。

经验:第一,必须把思想建设始终放在党的建设的首位第二,必须在任何时候都重视党的组织建设第三,必须重视党的作风建设第四,必须联系党的政治路线加强党的建设三大法宝间的关系:统一战线和武装斗争是中国革命的两个基本点,是战胜敌人的两个基本武器。

统一战线是实行武装斗争的统一战线;武装斗争是统一战线的中心支柱。

党的组织则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士第四章社会主义建设道路初步探索的理论成果1.社会主义建设道路初步探索的重要思想成果:(1)调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想《论十大关系》标志着党探索中国社会主义建设道路的良好开端。

①.内涵:《论十大关系》的报告确定了一个基本方针,就是“努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素,直接的、间接的积极因素全部调动起来”,为社会主义建设服务。

②.理解:充分调动一切积极因素,尽可能地克服消极因素,并且努力化消极因素为积极因素,这是社会主义事业前进的需要。

一般来说,积极因素是处于主导的、统治地位的,占有压倒的优势,这是社会主义事业必定胜利的可靠保证。

社会主义建设的积极因素与消极因素在一定条件下是可以相互转化的。

③.意义:调动一切积极因素为社会主义事业服务,是党关于社会主义建设的一个极为重要的基本方针,对于最大限度地团结全国各族人民,建设社会主义现代化国家,具有长远的指导意义。

(2)正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想①.社会主义社会的基本矛盾:生产关系和生产力之间的矛盾,上层建筑和经济基础之间的矛盾。

它不是对抗性矛盾,而是非对抗性矛盾。

相适应的一面是基本方面,相矛盾的一面是非基本方面。

②.我国社会的主要矛盾:是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国现实之间的矛盾,是人民对于经济文化迅速发展的需要同当经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。

附:社会主义的矛盾在政治上可划分为敌我矛盾和人民内部矛盾(3)走中国工业化道路的思想①.内容:毛泽东提出了以农业为基础,以工业为主导,以农轻重为序发展国民经济的总方针,以及一整套“两条腿走路”的方针,即重工业和轻工业同时并举,中央工业和地方工业同时并举,沿海工业和内地工业同时并举,大型企业和中小型企业同时并举,等等。

②.意义:走中国工业化道路,正确处理重工业和轻工业、农业的关系,是党探索我国社会主义建设道路的一个重要思想,符合中国人口多,工业基础薄弱的实际,对于加快我国经济建设具有重要意义。

2.社会主义建设道路初步探索的经验教训(1)必须把马克思主义与中国实际相结合,探索符合中国特点的社会主义建设道路(2)必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务,集中力量发展生产力(3)必须从实际出发进行社会主义建设,建设规模和速度要和国力相适应,不能急于求成(4)必须发展社会主义民主,健全社会主义法制(5)必须坚持党的民主集中制和集体领导原则,加强执政党建设(6)坚持对外开放,不能关起门来搞建设,要借鉴和吸收人类文明的共同成果第五章建设中国特色社会主义总依据1.社会主义初级阶段的科学含义(1)我国社会已经是社会主义社会,我们必须坚持而不能离开社会主义。

(社会性质)(2)我国的社会主义社会还处在初级阶段。

(发展程度)这里所说的初级阶段,不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段,而是特指我国在生产力发展水平不高、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定历史阶段。

2.社会主义初级阶段理论提出的重大意义(1)社会主义初级阶段理论是马克思主义关于社会主义发展阶段的新论断,是中国特色社会主义理论体系的理论基础。

(2)社会主义初级阶段理论是建设中国特色社会主义的总依据,是党制定和执行正确路线、方针、政策的基本出发点。

3.社会主义初级阶段的主要矛盾社会主义改造完成后,我国的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。

社会主义初级阶段的主要矛盾贯穿于这个阶段的整个过程和社会生活的各个方面。

理解:整体性和层次性:“人民”包括各阶层人民群众动态性和全面性:“需要”随着经济和社会发展而不断提高落后生产:生产力水平的落后和生产力的组织、经营和管理方式的落后。

4.社会主义初级阶段的基本路线领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。

(1)奋斗目标:建设:“富强民主文明和谐的社会主义现代化国家”(2)基本途径:“一个中心,两个基本点” (以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放)四项基本原则:坚持社会主义道路;坚持无产阶级专政;坚持共产党的领导;坚持马列主义和毛泽东思想。

(3)领导力量:领导和团结全国各族人民(4)根本立足点:“自力更生,艰苦创业”(5)在整个社会主义初级阶段,我们必须毫不动摇地坚持党的基本路线。

坚持党的基本路线,必须紧紧围绕经济建设这一中心坚持党的基本路线,必须正确处理四项基本原则和改革开放的关系。

坚持四项基本原则和改革开放两个基本点的统一,必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。

把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色社会主义的伟大社会实践。

第六章社会主义本质和建设中国特色社会主义总任务1.大力发展科学技术科学技术是第一生产力科技兴则民族兴,科技强则国家强科教兴国与人才强国战略2.坚持科学发展发展必须坚持以人为本发展必须坚持全面协调可持续发展必须坚持统筹兼顾3.“三步走”发展战略战略目标:我国社会主义初级阶段的发展,将我国建成一个富强,民主,文明,和谐的社会主义国家。

战略重点:一是农业,二是能源(粮食)与交通(动脉),三是教育与科学(关键)战略部署:三步走第一步:从1981年到1990年实现国民生产比1980年翻一番,解决人民的温饱问题;第二步:从1991年到20世纪末,使国民生产总值再增长一倍,人民生活达到小康水平。

第三步:到21世纪中叶,国民生产总值达到中等发达国家水平,基本实现现代化。

4.实现中华民族伟大复兴的中国梦(1)思想内涵:最核心的内容是国家富强、民族振兴、人民幸福。

国家富强、民族振兴是人民幸福的基础和保障,人民幸福是国家富强、民族振兴的题中之义和必然要求,人民幸福是国家富强、民族振兴的根本出发点和落脚点。

(2)实现途径:实现中国梦必须坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。

走中国道路,就是走中国特色社会主义道路。

(根本路径)弘扬中国精神,就是弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

凝聚中国力量,就是要凝聚全国各族人民大团结的力量。

(3)正确理解中国梦尊重个人梦想与追求。

积极寻求“中国梦”与每个人的梦想与追求的统一。

实干才能梦想成真。

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