大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛实施办法
三创赛策划书附录3篇
三创赛策划书附录3篇篇一三创赛策划书附录一、比赛主题[具体主题]二、比赛目的激发大学生的兴趣与潜能，培养大学生的创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神。
三、比赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]四、参赛对象及要求1. 参赛对象：[具体参赛对象]2. 参赛要求：参赛队伍由在校大学生自由组队，每队人数不超过[X]人，指导老师不超过[X]人。
参赛队伍需在规定时间内完成报名，并提交相关材料。
五、比赛流程1. 报名阶段：[报名时间]，参赛队伍需在官方网站上完成报名，并提交项目计划书。
2. 初赛阶段：[初赛时间]，评委会对参赛队伍提交的项目计划书进行评审，评选出进入决赛的队伍。
3. 决赛阶段：[决赛时间]，进入决赛的队伍进行现场展示和答辩，评委会根据展示和答辩情况评选出获奖队伍。
4. 颁奖典礼：[颁奖典礼时间]，举行颁奖典礼，公布比赛结果并对获奖队伍进行表彰。
六、奖项设置本次比赛设立一等奖、二等奖、三等奖若干名，并颁发荣誉证书和奖金。
七、注意事项1. 参赛队伍需遵守比赛规则，如有违反，将取消比赛资格。
2. 参赛队伍提交的项目计划书需保证原创性，如有抄袭，将取消比赛资格。
3. 比赛过程中，如有任何疑问，可联系大赛组委会。
[附录单位名称][具体日期]篇二三创赛策划书附录一、赛事背景“三创赛”全称为全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。
本次策划书附录将对赛事背景、赛事目的、赛事安排、奖项设置等方面进行详细说明。
二、赛事目的1. 激发大学生的兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神。
2. 促进高校教育教学改革，推动产学研结合，提高大学生的综合素质。
3. 为大学生提供一个展示自我才华的平台，增强大学生的自信心和竞争力。
三、赛事安排1. 报名时间：[具体时间]2. 作品提交时间：[具体时间]3. 初赛时间：[具体时间]4. 复赛时间：[具体时间]5. 决赛时间：[具体时间]6. 赛事地点：[具体地点]四、奖项设置1. 一等奖：[X]名，奖金[X]元，荣誉证书。
三创比赛章程
第三届全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛章程本章程根据教育部的意见和教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会2010年12月10日西安工作会议决议精神，参考前两届大赛章程和吸收前两届大赛的经验后修订而成，为本届挑战赛的纲领性文件。
第一章总则第一条全国大学生电子商务“创新创意创业”挑战赛（以下简称“三创赛”）是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创意思维、创新意识、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。
“三创赛”为高等学校落实教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》、开展创新教育和实践教学改革、加强产学研之间联系起到积极示范作用。
第二条第三届“三创赛”由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会（以下简称教指委）主办，西南财经大学承办，并积极争取企业支持和赞助等。
第三条“三创赛”分为分区选拔赛和总决赛两个阶段，竞赛分本科及以上和高职高专两个类别。
选拔赛通过按省（直辖市或自治区）分区组织等多种形式，选拔或推荐优秀成果参加总决赛。
总决赛分为两个环节，第一个环节进行分组决赛；最后环节是各组优胜者的终极对决赛。
第四条“三创赛”各地分区选拔赛不迟于10月23日结束并上报组委会；总决赛定于11月26日举行。
第二章组织机构及职责第五条为保证大赛顺利开展，特设立“三创赛”竞赛组织委员会，由指导单位、主办单位、承办单位和协办单位等有关负责人与专家组成。
设主席、主任、副主任、委员若干名。
竞赛组织委员会设立秘书处执行机构。
秘书处设在西南财经大学，负责竞赛和组织的有关事宜，设秘书长二名、副秘书长及秘书若干名。
第六条第三届“三创赛”竞赛组织委员会工作职责1．提议和参与修改“三创赛”章程。
2．在主承办单位的指导下，负责竞赛的筹备和组织工作。
3．负责组织制定竞赛实施细则，并负责指导分区选拔赛。
4．审定和聘任专家委员会组成人员。
5．确定获奖比例原则。
6．处理竞赛中的有关重大事项。
7．负责筹集竞赛所需的经费。
学校电商竞赛策划书3篇
学校电商竞赛策划书3篇篇一学校电商竞赛策划书一、活动主题“电商汇聚，创意无限”二、活动目的本次电商竞赛旨在激发学生的创新意识和实践能力，培养学生的团队协作精神和市场竞争意识，提高学生的电商运营和营销能力，促进学生对电商行业的了解和认识。
三、参赛对象全校学生四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、组织单位1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]六、活动流程（一）宣传推广1. 通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布竞赛通知和报名信息。
2. 在学校宣传栏张贴海报，宣传竞赛的目的、时间、地点、流程等信息。
3. 邀请电商行业专家、企业代表等举办讲座，介绍电商行业的发展趋势和成功案例。
4. 组织参赛队伍参观电商企业，了解电商运营模式和实践经验。
（二）报名方式1. 组队：学生可以自由组队，每队人数不超过[X]人，鼓励跨专业、跨年级组队。
2. 报名：参赛队伍需在[报名截止日期]前填写报名表格，并将电子版发送至[地址]。
3. 提交作品：参赛队伍需在[提交作品截止日期]前将作品至指定平台，并将纸质版提交至[提交地点]。
（三）作品要求1. 内容：作品应包括策划书、运营方案、营销方案、财务预算等内容，体现参赛队伍的创意和实践能力。
2. 格式：作品应采用 word 文档格式，字体为宋体，字号为小四，行距为 1.5 倍。
4. 创新性：作品应具有创新性和实用性，体现电商行业的发展趋势和市场需求。
（四）评选方式1. 初赛：由评委对参赛队伍提交的作品进行评审，评选出[X]支优秀队伍进入决赛。
2. 决赛：进入决赛的队伍进行现场展示和答辩，由评委和观众进行投票和打分，评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名。
（五）奖项设置1. 一等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖：奖金[X]元、荣誉证书、奖杯。
4. 优秀奖：荣誉证书、奖品。
三创赛策划书详解3篇
三创赛策划书详解3篇篇一三创赛策划书详解一、赛事背景“三创赛”全称为全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，是由教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会主办的全国性竞赛。
本项赛事旨在激发大学生的创新思维和创业热情，培养学生的团队协作能力和实践能力。
二、赛事目的1. 培养大学生的创新意识、创意思维和创业能力。
2. 促进大学生的团队协作精神，提高综合素质。
4. 为企业和社会输送具有创新精神和实践能力的人才。
三、参赛对象全体在校学生四、赛事安排1. 报名阶段：[具体时间]参赛团队填写报名表，并提交相关材料。
2. 初赛阶段：[具体时间]评审委员会对报名团队进行初审，筛选出进入决赛的团队。
3. 决赛阶段：[具体时间]入围团队进行现场展示和答辩，决出获奖团队。
五、赛事流程1. 创新创意：参赛团队提出具有创新性和可行性的商业创意。
创意可以涉及电子商务领域的各个方面，如产品创新、服务创新、营销创新等。
2. 创业计划：团队根据创意制定详细的创业计划，包括市场分析、营销策略、财务预算等。
创业计划要具有可操作性和实际可行性。
3. 现场展示和答辩：入围团队进行现场展示，向评委和观众介绍团队的创意和创业计划。
团队回答评委的提问，展示团队的实力和应对能力。
六、奖项设置1. 一等奖：[数量]名2. 二等奖：[数量]名3. 三等奖：[数量]名4. 优秀奖：若干名七、赛事宣传1. 线上宣传：在学校官网、公众号、微博等平台发布赛事信息和宣传海报。
利用校内论坛、QQ 群、群等渠道进行推广。
2. 线下宣传：举办赛事宣讲会，向学生介绍赛事流程和参赛要求。
在学校宣传栏张贴宣传海报，发放宣传资料。
八、赛事组织与保障1. 赛事组织：成立赛事组委会，负责赛事的组织和协调工作。
设立评审委员会，负责参赛团队的评审工作。
2. 赛事保障：提供赛事相关的培训和指导，帮助学生提高参赛水平。
提供必要的赛事经费和场地支持。
九、注意事项1. 参赛团队要遵守赛事规则和要求，不得抄袭和作弊。
大学生电子商务三创赛策划书
大学生电子商务三创赛策划书一、项目背景随着互联网的迅速发展，电子商务已经成为了当今商业领域的重要组成部分。
大学生作为最具创新精神和创造力的群体之一，参与电子商务三创赛不仅能够锻炼自身的能力，还能为电子商务行业的发展贡献新的思路和方法。
本次大赛旨在激发大学生的创新思维，培养创业意识，提高创造能力，促进电子商务领域的学术交流和实践应用。
二、项目主题“创新、创意、创业，引领电商新时代”三、项目目的1、激发大学生的创新思维和创造力，培养学生在电子商务领域的创新能力。
2、提高大学生的创业意识和创业能力，为未来的创业之路积累经验。
3、促进电子商务相关专业的教学改革，推动实践教学与理论教学的结合。
4、加强大学生之间的交流与合作，培养团队协作精神。
5、发掘优秀的电子商务创业项目和人才，为电子商务行业的发展提供支持。
四、参赛对象全国在校大学生，包括专科生、本科生、研究生。
五、参赛要求1、参赛团队人数一般为 3-5 人，鼓励跨专业、跨年级组队。
2、参赛项目需具有创新性、可行性和商业价值。
3、参赛作品必须为原创，不得抄袭他人成果。
六、比赛流程1、报名阶段（具体时间 1）参赛团队在指定网站上填写报名信息，提交参赛项目的初步构想。
2、初赛阶段（具体时间 2）参赛团队提交详细的项目策划书，包括项目背景、市场分析、产品与服务、商业模式、营销策略、财务预算等内容。
评委对项目策划书进行评审，评选出晋级复赛的团队。
3、复赛阶段（具体时间 3）晋级复赛的团队进行项目展示和答辩，向评委介绍项目的创新点、实施计划和预期成果。
评委根据团队的表现和项目的可行性，评选出晋级决赛的团队。
4、决赛阶段（具体时间 4）晋级决赛的团队进行现场展示和终极答辩，接受评委和观众的提问。
评委综合评估团队的表现和项目的价值，评选出一、二、三等奖及优秀奖。
七、比赛规则1、参赛项目必须符合电子商务领域的相关主题，具有创新性和可行性。
2、比赛过程中，参赛团队应遵守比赛规则，不得抄袭、作弊或违反法律法规。
大学生电子商务三创赛策划书
大学生电子商务三创赛策划书一、赛事简介大学生电子商务三创赛是一项旨在促进大学生创业精神和电子商务能力发展的竞赛活动。
本赛事由多所大学共同举办，旨在为大学生提供一个展示创意和实践能力的平台，促进大学生对电子商务的认识和掌握。
二、赛事宗旨1 .激发创新创业激情：通过参与赛事，激发大学生对创新创业的热情，培养其创新思维和实践能力。
2 .培养团队合作精神：鼓励大学生组建团队参赛，培养他们的团队合作和协作能力。
3 .提升电子商务能力：通过比赛，强化大学生对电子商务运营和管理的理解，提升其电子商务能力和素质。
三、赛事主题本届大学生电子商务三创赛的主题为“智慈生活，创新商机”。
参赛团队可以以此为基础，发挥创意，通过电子商务平台提供创新的产品或服务，满足人们日常生活中的需求。
四、参赛资格1 .参赛对象：全日制大学本科及硕士研究生学生。
2 .参赛团队规模：每个参赛团队由3-5名队员组成，可以来自同一院校或不同院校。
3 .参赛作品要求：应具备创新性、可实施性和商业潜力。
五、赛事流程1 .报名阶段：参赛团队需填写报名表格并提交作品简介，经主办方初审通过后方可参赛。
2 .初赛阶段：参赛团队准备项目路演PPT,并按要求提交。
主办方将组织专家评审团对参赛项目进行评审，评选出晋级团队进入决赛。
3 .决赛阶段：晋级团队需要准备详细的商业计划书，并通过现场路演和答辩的形式展示自己的创意和方案。
决赛将邀请业界专家对项目进行评审，并最终评选出获奖团队。
六、奖项设置1 .一等奖：1支，奖金30,00()元；2 .二等奖：2支，每支奖金15.000元：3 .三等奖：3支，每支奖金10.000元：4 .优秀奖：若干支，每支奖金5.000元。
七、组织机构本次赛事由主办方负责具体策划、组织和执行，协办方提供赞助和支持。
主办方和协办方将共同组建赛事组委会，负责各项工作的协调与推进。
八、赛事宣传1 .线上宣传：通过大学生电子商务三创赛官方网站、官方微博和官方微信公众号进行赛事信息发布和宣传。
三创赛通知
第四届全国大学生电子商务“创意·创新·创业”挑战赛参赛通知接组委会通知，第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛现已开始报名。
现将相关事宜通知如下：一、竞赛简介全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛）是由教育部高等教育司等单位指导，由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会（以下简称教指委）面向全国高校（含港澳台地区）举办的大学生竞赛项目，是教育部、财政部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中的大学生竞赛资助项目，是国家发展和改革委员会高技术产业司、科技部高新技术发展及产业化司、商务部信息化司、人力资源和社会保障部信息中心、国务院部委信息中心主任联席会、中国共产主义青年团中央委员会学生工作部、中国电子商务协会专家委员会大力支持的项目。
本届三创赛由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会主办，本科组决赛定于2012年12月27日、28日在长沙举行，颁奖典礼在29日举行。
决赛和颁奖仪式由湖南卫视进行现场录制，在湖南卫视国际频道播放，覆盖国内及全球许多国家和地区。
二、参赛对象我校在籍本科学生均可参加，专业不限，负责人为我院学生。
三、竞赛形式1、团队形式：自由组队，每个参赛3-5名学生。
每个学生只参加一个队。
鼓励学生跨专业组队，提倡产、学、研合作组织师资队伍。
2、作品形式：以商务策划为竞赛作品的表现形式，我校本科生只能参加创业组竞赛。
策划书要求如下：要求图文并茂，总体上不可以少于相当一万字的文字量。
如包含“银联在线支付”内容的项目报告，专家视具体情况额外加10到20分。
四、时间安排1、报名：有意愿参赛的同学自行组队（每队3-5人），于12月4日24:00前登陆官网进行在线报名，登录该网站“第一步”注册后，请点击“注册银联在线支付”即“第二步”，链接到的“银联在线支付”注册页面，完成“银联在线支付”注册并绑定银行卡后，从而完成竞赛报名。
报名以个人身份报名即可（注：未成功绑定银行卡系统视为未完成报名）。
策划书三创赛3篇
策划书三创赛3篇篇一《三创赛策划书》一、赛事背景“三创赛”即全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的重要平台。
为了推动大学生创新创业，提高其综合素质，特策划本次三创赛。
二、赛事目的1. 激发大学生的创新思维和创业热情，培养其创新能力、实践能力和团队合作精神。
2. 为大学生提供一个展示创意和创业项目的平台，促进创新创业成果的转化和应用。
3. 加强高校与企业之间的合作与交流，推动产学研结合，为社会培养更多的创新创业人才。
三、赛事主题“创新引领未来，创业成就梦想”四、参赛对象全国各高校在校大学生（包括本科生、专科生、研究生），以团队形式参赛，每个团队成员人数为 3-5 人。
五、赛事流程1. 报名阶段（[具体报名时间 1]）：参赛团队在规定时间内登录赛事官方网站进行报名，填写团队信息和项目简介。
提交报名材料包括团队成员简历、项目计划书等。
2. 初赛阶段（[具体初赛时间 1]）：专家评委对报名团队的项目计划书进行评审，筛选出一定数量的优秀团队进入复赛。
公布初赛结果，通知进入复赛的团队。
3. 复赛阶段（[具体复赛时间 2]）：进入复赛的团队进行现场展示和答辩，展示项目的创新点、创意来源、商业模式等。
评委根据团队展示和答辩情况进行打分，评选出进入决赛的团队。
公布复赛结果，通知进入决赛的团队。
4. 决赛阶段（[具体决赛时间 3]）：进入决赛的团队进行现场路演和答辩，展示项目的最新进展和成果。
评委根据团队路演和答辩情况进行打分，评选出本次三创赛的获奖团队。
举行颁奖典礼，表彰获奖团队和个人。
六、奖项设置1. 一等奖（若干名）：奖金[具体金额 1]、荣誉证书、奖杯。
2. 二等奖（若干名）：奖金[具体金额 2]、荣誉证书、奖杯。
3. 三等奖（若干名）：奖金[具体金额 3]、荣誉证书、奖杯。
4. 优秀奖（若干名）：荣誉证书、奖杯。
5. 优秀指导教师奖：颁发荣誉证书，表彰在指导学生参赛过程中表现突出的教师。
三创赛策划书美化3篇
三创赛策划书美化3篇篇一《三创赛策划书美化》一、项目概述“三创赛”即全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛，是激发大学生兴趣与潜能，培养大学生创新意识、创意思维、创业能力以及团队协同实战精神的学科性竞赛。
我们的目标是通过精心的策划和组织，将三创赛打造得更加精彩、更具吸引力，提升参赛选手和观众的体验。
二、美化策略1. 视觉设计设计独特而吸引人的赛事标志、海报、宣传册等，运用鲜明的色彩和富有创意的图形，营造出充满活力和创新的氛围。
2. 舞台布置搭建具有科技感和现代感的舞台，配备高质量的音响、灯光设备，打造震撼的视听效果。
3. 互动环节设置在比赛过程中设置观众互动环节，如投票、抽奖等，增加观众的参与感。
4. 选手展示优化为选手提供专业的培训，包括演讲技巧、展示方式等，使他们能够更好地展示自己的项目和创意。
三、实施计划1. 赛前阶段（1）完成视觉设计工作，制作并发布宣传物料。
（2）确定舞台布置方案，开始筹备搭建工作。
（3）制定互动环节的具体规则和流程。
2. 赛中阶段（1）确保舞台布置和设备正常运行。
（2）组织好互动环节，调动观众积极性。
（3）为选手提供及时的支持和指导。
3. 赛后阶段四、预算安排预算主要包括视觉设计费用、舞台布置费用、设备租赁费用、互动奖品费用等，具体金额根据实际情况进行确定。
五、预期效果篇二《三创赛策划书美化》一、项目背景随着创新创业的热潮不断涌起，三创赛作为一个激发创新思维、培养创业能力的重要平台，受到了广泛关注。
为了使三创赛的策划书更具吸引力和竞争力，我们提出了本次美化策划。
二、美化目标1. 提升策划书的整体视觉效果，使其更具专业性和美观性。
2. 优化内容结构，使信息传达更加清晰、准确。
3. 增强创新性和独特性，突出项目的亮点和特色。
三、具体措施1. 封面设计采用简洁大气的设计风格，突出三创赛的主题和项目名称。
加入具有创意的图标或图案，提升视觉吸引力。
2. 目录编排设计清晰明了的目录结构，方便评委快速浏览和查找关键信息。
电商创业比赛策划书3篇
电商创业比赛策划书3篇篇一电商创业比赛策划书一、活动背景随着互联网的发展，电子商务已经成为了一种重要的商业模式。
为了培养学生的创新意识和创业能力，提高学生的电子商务实践能力，我们特举办此次电商创业比赛。
二、活动目的1. 培养学生的创新意识和创业能力，提高学生的电子商务实践能力。
2. 为学生提供一个展示自己才华和创意的平台，让学生在比赛中获得更多的经验和机会。
3. 促进学生之间的交流和合作，增强学生的团队意识和协作能力。
三、活动主题电商创业，创造未来四、活动对象全体在校学生五、活动时间[具体时间]六、活动地点[具体地点]七、活动安排1. 报名阶段（[报名时间区间 1]）：参赛团队在规定时间内将报名表和创业计划书发送至指定。
报名表和创业计划书的格式和内容要求将在官方网站上公布。
2. 初赛阶段（[报名时间区间 2]）：评委对参赛团队的创业计划书进行评审，评选出优秀的团队进入复赛。
进入复赛的团队名单将在官方网站上公布。
3. 复赛阶段（[报名时间区间 3]）：进入复赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队的表现评选出优秀的团队进入决赛。
进入决赛的团队名单将在官方网站上公布。
4. 决赛阶段（[报名时间区间 4]）：进入决赛的团队进行现场展示和答辩，评委根据团队的表现评选出一、二、三等奖和优秀奖。
决赛将邀请相关领域的专家和企业家担任评委，确保比赛的公正性和专业性。
5. 颁奖典礼（决赛结束后）：举行颁奖典礼，对获奖团队进行表彰和奖励。
邀请相关领域的专家和企业家进行主题演讲，分享他们的创业经验和心得。
八、活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、公众号、微博等平台发布比赛通知和相关信息。
利用社交媒体、论坛等渠道进行宣传推广，吸引更多的学生关注和参与。
2. 线下宣传：在学校宣传栏、教学楼、食堂等地方张贴比赛海报。
组织志愿者进行线下宣传，发放比赛传单，介绍比赛的相关信息和报名方式。
九、活动预算1. 奖金及奖品费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 评委费用：[X]元4. 其他费用：[X]元5. 总计：[X]元十、注意事项1. 参赛团队必须是在校学生，且团队成员不少于[X]人。
三创赛方案
新余学院第三届学科竞赛电子商务“创新、创意及创业”挑战赛竞赛方案一、竞赛目的全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛）是面向全国高校举办的大学生学科竞赛，是教育部、财政部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”中的大学生竞赛重点资助项目，也是教育部本科教学质量工程的一项重要内容，由高教司等部委指导，教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会主办。
参加该项比赛对于激发大学生学习和研究的潜能，培养和加强大学生团队协作意识、创新精神、实践能力和创业能力，提高电子商务专业人才培养质量，促进高等学校电子商务专业建设等具有重要意义。
三创赛已举办三届，我院在前两年参赛中取得了骄人的成绩。
为了更好地组织学生参加今年的第四届全国高校“创意创新创业”电子商务挑战赛，并在全省乃至全国大赛中取得更加优异的成绩，特举办新余学院第二届“创新创意创业”电子商务挑战赛暨第四届全国大学生电子商务“三创赛”新余学院选拔赛。
二、竞赛组织组委会主任：喻建晖组委会副主任：敖华东、钟益兰、周淑芬、胡智斌组委会成员：肖娟、张子优、康杨、黄仁花、蔡爽三、参赛对象1. 我校所有在校生，不限专业，均可报名参赛。
2. 本次比赛只设团体赛。
每个参赛队不超过3名成员，最多可以有3名指导教师。
鼓励学生跨专业组队，鼓励指导教师产学研结合。
3.一个学生只能参加一个参赛队。
四、竞赛时间1.宣传咨询阶段：即日起到5月①宣传形式：海报宣传、广播宣传、条幅宣传、班级宣传、网络宣传（网站专题宣传、QQ群宣传）②咨询报名：组委会将于5月2-15日每日11：30-12：30在第一、二食堂设立咨询和报名点，为有意参赛者提供咨询和现场报名服务。
③举行相关讲座我们将邀请专业教师和企业专家举行有关电子商务“创新、创意、创业”方面的讲座。
2.报名阶段（组队、报名、挑选或指定指导老师）：5月1日~15日3.作品准备及预赛阶段：5月1日~6月20日，通过报名审核后，请参赛队在5月30日前，将参赛作品的题目及摘要（不少于800字）发邮件给组委会邮箱：****************，作为大赛评审依据之一。
三创策划书
顾客需求。公司具有明确的客户定位即针对需要提高自己英语能力的 各中小学生。主要提供英语在线教育、名师在线指导等产品服务。满 足顾客需求，有针对性的进行辅导，让消费者不花冤枉钱，真正从中 受益。
2、本公司盈利模式主要是根据顾客选择的课程按课时进行收费， 趣味英语视频部分免费开放，价格优惠。本公司还将提供面对面式的 教育模式。学生利用网络在线学习，随时随地，想学就学。不再受时 间地点的限制进行英语学习。这也体现了我们网站的便捷性、新颖性。
机会分析：目前国内针对中小学生的英语在线网站不多，中小学 生上网人数大比例上升，随着科学技术的迅速发展，网络教育也会得 到更大的完善，人们的思想意识也更为先进了，于是中小学生英语在 线教育的市场竞争力不可推测，存在巨大的市场发展潜力。
威胁分析：由于本公司的起步较晚，市场上已经存在着大量的竞 争企业，数据显示，2004 年国内在线教育市场规模约为 143 亿元， 到 2012 年已达到 723 亿元，预计到 2015 年在线教育市场规模有望达 到布局在线43;文档”式的在线课程资源，之后 低调上线教育频道，以平台的方式切入在线教育。还有专业的英语在 线教育平台“51Talk”、“沪江英语”、“博瑞英语”、“新东方”、“BBC 英语”等等，这些企业创办时间早，早就立足了脚跟，有一定的知名
总结：泰睿教育坚持以顾客为中心，一切从顾客需求出发的核心 价值理念建立一套本公司特有的商业模式。其旨在使消费者达到最大 的效用，同时公司也能实现一定的收益，让消费者和本公司达到一种 合作双赢的价值网络体系。 七、营销推广
首先我们只在衡阳市区及其周边地区进行试点经营，成功以后再 利用以下方法进行推广：
2
一、创业背景 随着信息技术的发展,网络使用的普及,中小学生上网人数日益
全国大学生电子商务大赛细则一：大赛组织管理
细则一：组织管理细则第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛组织管理细则一、三创赛的组织与管理（一）三创赛的组织与管理1、三创赛整体工作由教指委三创赛工作组负责策划。
2、三创赛组织机构由三创赛工作组提议，报经教指委批准。
3、三创赛具体工作由大赛竞赛组织委员会（及其秘书处）负责实施。
4、实施方案报教育部备案和由教指委秘书处给予必要的管理与服务。
（二）三创赛组织机构1、主办单位：教育部高等学校电子商务类专业教学指导委员会3、大赛竞赛组织委员会：电子商务教指委分管三创赛的专门化工作委员会。
4、大赛秘书处：大赛竞赛组委会的常设工作机构，负责大赛竞赛委员会的日常工作。
5、承办单位：分全国决赛承办单位和分省选拔赛承办单位两类。
均由全国有电子商务本科专业的高校自荐或他荐，经大赛竞赛组织委员会授权后分别承办全国总决赛和各分省选拔赛。
二、全国决赛组织机构与权责1、在三创赛竞赛组委会的指导下，由国内高校申报承办全国决赛的承办权，经过竞赛组织委员会接受并报经教指委讨论通过，确认决赛承办单位。
2、全国决赛承办学校组建的决赛组织委员会，需报经教指委竞赛委同意。
3、全国决赛组织委员会在教指委全国三创赛竞赛委员会的指导下，具有具体负责决赛的组织和竞赛工作的权力和责任。
三、分省选拔赛组织机构与权责1、在大赛竞赛组织委员会的指导下，由国内各省高校申报承办各省选拔赛的承办权，经过竞赛组织委员会讨论通过，确认各省选拔赛承办单位。
2、各省选拔赛承办学校组建的选拔赛组委会，需报经全国三创赛竞赛组织委员会同意。
3、分赛区用章由各省选拔赛承办学校在接受竞赛组织委员会授权后根据秘书处提供的样章刻制或由该校教务处代章。
4、各省选拔赛组织委员会在教指委竞赛组织委员会的指导下，具有具体负责各省选拔赛的组织和竞赛工作的权力和责任。
四、校级竞赛工作组的组织与管理1、在全国三创赛竞赛组委会指导下，各参赛高校通过大赛官网向全国大赛竞赛组织委员会申请参加本届大赛，出具带有盖有学校公章的申请函，经竞赛组织委员会接受、备案确认，在大赛官网上公布该校参赛资格。
学校电商竞赛策划书3篇
学校电商竞赛策划书3篇篇一《学校电商竞赛策划书》一、活动背景随着互联网的发展，电子商务已经成为了一种重要的商业模式。
为了提高学生的电子商务实践能力，培养学生的创新意识和团队合作精神，学校决定举办一场电商竞赛。
二、活动目的1. 提高学生的电子商务实践能力，让学生在实践中学习和掌握电子商务的相关知识和技能。
2. 培养学生的创新意识和团队合作精神，让学生在竞赛中锻炼自己的创新能力和团队协作能力。
3. 增强学生的就业竞争力，让学生在竞赛中展示自己的实力和才华，提高自己的就业竞争力。
三、活动主题“创新电商，共创未来”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象全体在校学生七、活动内容1. 竞赛形式：本次竞赛采用团队形式进行，每个团队由 3-5 名学生组成。
竞赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用线上评审的方式进行，决赛采用线下评审的方式进行。
2. 竞赛内容：本次竞赛的内容包括电子商务平台的搭建、电子商务营销策略的制定、电子商务客户服务的管理等方面。
3. 竞赛规则：本次竞赛的规则将在竞赛官方网站上公布，参赛团队需要遵守竞赛规则，如有违反将被取消参赛资格。
八、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）参赛团队需要在竞赛官方网站上填写报名信息，并团队成员的学生证和身份证扫描件。
报名截止后，竞赛组委会将对报名信息进行审核，审核通过的团队将获得参赛资格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）参赛团队需要在竞赛官方网站上提交电子商务平台的搭建方案、电子商务营销策略的制定方案、电子商务客户服务的管理方案等相关材料。
竞赛组委会将对参赛团队提交的材料进行评审，评选出优秀的团队进入决赛。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）进入决赛的团队需要在决赛现场进行电子商务平台的搭建、电子商务营销策略的制定、电子商务客户服务的管理等方面的展示和答辩。
竞赛组委会将对进入决赛的团队进行评审，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
4. 颁奖典礼（[颁奖典礼时间]）竞赛组委会将在颁奖典礼上为获奖团队颁发证书和奖金。
大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛
衡阳师范学院学科竞赛项目《大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛》竞赛方案一、竞赛的意义与目的《大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛》竞赛由衡阳师范学院经济与管理系主办，属于“衡阳师范学院学科竞赛及课外实践教学特色项目”之一，并与全国性的“三创赛”相衔接，对于培养学生的实践能力具有重要意义。
电子商务“三创”竞赛旨在丰富校园学术氛围，培养大学生的团队合作精神、创新思维、创意理念、以及创业工作的能力，同时促进相应学科的课程教学改革，推进素质教育，造就知识、能力、素质协调发展、具有创新意识和创新能力的高素质创业、创新型人才。
二、大赛理念：争做新时代创业人才，创新电子商务经营模式三、竞赛内容竞赛内容包括以下三个部分：1、撰写创新、创业策划方案：参赛团队选择电子商务行业运营模式进行相应分析，围绕新时期电子商务飞速发展和市场竞争日趋激烈的背景下大学生电子商务创新、创业方面如何进行发展、不求面面俱到泛泛而谈，力求结合所选行业及企业具体实际，有的放矢。
2、现场陈述：每个参赛队用PPT的方式对方案进行展示和陈述。
3、评委提问：每队回答评委的现场提问。
四、竞赛方式1、竞赛采取团队竞赛方式，每个参赛队由3—5名选手组成，其中队长一名，参赛选手为衡阳师范学院一至四年级全体学生。
2、竞赛采用策划方案撰写和现场演练比拼相结合的方式进行。
3、每队现场比拼的顺序采用抽签方式确定。
五、时间安排2014年3月14日—4月15日1、前期宣传：3月14日—3月20日制作广告条幅悬挂于虹桥、食堂、文综楼下等人流量大的地方；制作海报、宣传单等在校园范围内广泛张贴与分发。
2、参赛作品撰写准备：3月21日—4月3日参赛队员收集资料，撰写策划方案3、策划方案提交：4月4-6日，上交地点为经管系学生会办公室（文C402）。
逾期视为自动放弃。
4、策划方案评审：4月7日—4月9日，由经管系组织有关专家领导对按期上交的策划方案进行评审，选出参与第二阶段现场演练比拼的代表队。
三创赛策划书
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你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编为大家收集的三创赛策划书，希望能够帮助到大家。
三创赛策划书1一、项目概述1、项目名称每日小憩——针对大学生心理压力构建的项目2、项目概述随着我国经济水平的整体发展，人们的物质生活水平迅速提高，人们在追求身体健康的同时，也关注着心理健康，而我们的APP主要就是针对大学生心理健康，可以通过一些积极的方式让人们拥有积极的情绪、适度的情感、和谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。
随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂;这是人们就越发得需要一些调节情绪的方式，我们的APP中正好就这一方面来设计的，以后也可以推广到各个高校，甚至推广到社会上。
3、APP简介(1)APP名字由来“每日小憩”这个名字是根据我们自身和周围的一些情况想到每个人在一天的生活中都是需要休息的，在休息的时候我们可以有一个让自己放松的方式：看新闻，笑话，图片··我们正是由这方面想到的点子。
所以“每日小憩”这个名字也贴合实际情况的，易记。
(2)APP模块在“每日小憩”APP中，我们设置了6个板块：健康养生，资讯系，歌曲系，美图系，美文系，心情系;4个区域：主页，推荐，资讯，快捷区;6个板块主要提供一些可以调解情绪的娱乐放松方式和一些针对现在的人都会有熬夜，喝酒，吸烟的坏习惯来提供一些健康养生的建议，每个人可以根据自己的情况来找一些属于自己的健康生活方式，改善自己的生活，人们可以不输入自己的任何信息只需要下载下来就行了，而且占的内存也不大。
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第二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”
挑战赛实施细则
一、竞赛简介
全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛（以下简称三创赛）是由教育部高等学校电子商务专业教学指导委员会（以下简称教指委）面向全国高校（含港澳台地区）举办的大学生竞赛项目，是教育部、财政部“高等学校本科教学质量与教学改革工程”重点支持项目。
首届三创赛在教育部高等教育司、国家进展和改革委员会高技术产业司、工业和信息化部信息化推进司、商务部信息化司、科技部高新技术进展及产业化司、团中央学生工作部等部委的指导下进行，也得到地点政府和宽敞企事业单位的积极支持和热烈响应。
第二届三创赛由西安交通大学承办，于2010年6月正式启动，通过全国各省（直辖市或自治区）分区选拔赛和大区推举，将于2010年秋冬季在中国古都西安进行总决赛。
二、竞赛背景
党的十七大报告明确提出，要实施扩大就业的进展战略，促进以创业带动就业。
通过开展三创赛活动，加强就业观念教育和创业教育，培养大学生的创意思维、创新意识和创业能力。
教育部、财政部《关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》指出，加强实践教学与人才培养模式改革创新，大力加强实验、实
践教学改革。
通过开展三创赛，激发大学生的创业兴趣和潜能，在与企业项目接轨的实战过程中培养大学生的团队协作能力和创新精神。
随着我国电子商务支撑环境不断完善、应用模式不断拓展、创业浪潮持续高涨，我国电子商务的进展存在着巨大的创新空间。
由于电子商务创业的成本低、风险小、见效快，电子商务的创业实践也容易引进到高等学校电子商务专业的教学活动中，特不是通过产学研结合等模式进行人才培养模式的综合改革。
从2009年开始，举办以“创新、创意及创业”为主题的全国大学生电子商务三创赛，营造产学研紧密结合的大学生实训实战氛围。
大学生通过竞赛挑战企业需求项目，激励创意、创新、创业热情，建立高校教育教学与社会经济进展紧密联系的立交桥。
三、竞赛宗旨
电子商务专业是一门实践性专门强的新兴交叉复合专业学科，我国经济社会的进展也对创新型电子商务人才培养提出了迫切的需求，三创赛为大学生理论联系实际，学以致用，强化网络交互能力、团队协作能力、项目组织开发能力等大学生创新创业素养培养，在实践中学习、在实战中成长，提供了施展才华的宽敞空间。
充分调动涉及电子商务的各行业、企业资源，联合各协会组织会员企业以多种形式参与到竞赛的全过程。
充分发挥行业协会的桥梁纽带作用，推动产学研合作机制的创新。
充分发挥教指委各成员单位的引导作用，组织发动所在省区的竞赛工作，协调服务高校和企业的联系，以及大学生挑战企业需求项目过程中的各类问题。
注重竞赛的前瞻性、实战性、普及性和引导力。
营造电子商务专业实践、实训、实战的良好氛围和环境，发觉一批电子商务专业建设优质院校，培养一批具有较强实践能力的骨干教师，建设一批产学研结合的实训基地，创新一批高校与企业合作的互动机制，努力推进高校电子商务专业建设不断完善。
在教育部高等教育司的指导下，探究和建立全国大学生电子商务竞赛的长效机制，努力使三创赛成为培养人才和发觉人才的重要途径，把三创赛打造成我国高等教育中的品牌赛事。
四、参赛资格
1、凡教育部批准设立的一般高等学校（含高职高专）各类在校生，不限专业，均可报名参赛。
竞赛按本科及以上和高职高专两个类型分不开展，竞赛内容和形式相同。
2、三创赛为团体赛形式。
每个参赛队不超过5名学生，最多能够有3名指导教师。
鼓舞学生跨专业组队，鼓舞指导教师产学研结合。
3、同一所学校不限参赛队数。
4、一个学生只能参加一个参赛队，同一指导教师最多能够指导２个参赛队。
5、假如有跨学校组队的，须指定一个要紧的组队学校。
五、竞赛流程
1、报名申请时期
（1）报名时刻：截止到2010年10月15日；
（2）报名方式：网上报名、网下确认。
a. 参赛队组长组织网上报名（在线报名或下载并填写报名表传至大
赛组委会邮箱eccn@）
b. 官方网站做形式检查（每名学生只能参加1个队伍，每个队伍至
多5名学生，每名指导老师至多指导2个参赛队）
c. 分赛区治理员在线确认参赛队资格（依据参赛队所在学校开具
的证明）
参赛队应将加盖学校或单位公章的审核凭证进行扫描，采纳电子邮件方式将凭证电子版传给分赛区治理员，然后将凭证纸质版邮寄给分赛区组委会。
至此，报名完成。
（3）授予编号：竞赛组委会确定分赛区治理员对参赛队审核通过的信息后（分赛区治理员凭报名报上加盖学校或单位公章对参赛队身份予以审核），将为参赛队分配参赛编号及相关信息。
报名完成后，请个参赛队积极关注大赛官网公布的最新信息。
（4）报名费：免。
2、作品提交时期
a. 分赛区选拔赛作品提交
（1）参赛队应在2010年10月31日前上传参赛作品的摘要（许多于800字）；
（2）按时将完整参赛作品提交至分赛区；。