九二共识的含义
名词解释九二共识
名词解释九二共识九二共识是指中华人民共和国国台办于1992年接受台湾海峡两岸关系协会提出的"对大陆与台湾均主张一个中国，各表现形式各有不同"的提议，双方达成的共识。
九二共识的核心内容是承认两岸同属一中，即大陆和台湾都是中国的一部分，但具体的表现形式可以双方各自解释。
下面对九二共识的含义进行解释。
首先，九二共识承认两岸同属一中。
这意味着大陆和台湾都是中国的一部分，同属一个国家。
九二共识的达成打破了过去两岸关系中台湾主张独立的立场，承认台湾并不是一个独立的国家，而是中国的一部分。
这为两岸关系的和平发展奠定了基础。
其次，九二共识强调两岸对一个中国的共同认同。
虽然大陆和台湾对于一个中国的认同有不同的表现形式，但都承认并接受一个中国的原则。
这意味着无论是大陆还是台湾，都认同中国的领土完整和国家主权。
这也是两岸关系能够保持和平发展的基础。
再次，九二共识提出“各表现形式各有不同”的原则。
这意味着两岸对于一个中国的具体表现形式可以有不同的解释。
台湾可以根据其特殊的历史和现实情况，通过“中华民国宪法”等方式表达对一个中国的认同。
而大陆则通过“中华人民共和国宪法”等方式表达对一个中国的认同。
这一原则保持了两岸对于一个中国的认同不同表达方式的灵活性和多样性。
最后，九二共识是两岸关系和平发展的重要基石。
九二共识的达成使得两岸关系能够避免冲突和对抗，实现合作和发展。
九二共识为两岸之间的交流、经济合作和文化交流提供了重要的法律和政治基础。
九二共识的维持和坚持，对于维护台海地区的和平稳定和促进两岸关系的发展至关重要。
总之，九二共识是指中华人民共和国国台办于1992年接受台湾海峡两岸关系协会提议的关于两岸同属一中，各表现形式各有不同的共识。
九二共识的达成为两岸关系的和平发展奠定了基础，强调了两岸共同认同一个中国的原则，并允许各自解释具体的表现形式。
九二共识的维持和坚持对于台海地区的和平稳定和促进两岸关系的发展至关重要。
海峡两岸的关系
海峡两岸的关系090608244 陈美贤现状与主张摘要：胡锦涛总书记在纪念《告台湾同胞书》发表30周年座谈会上的重要讲话中指出：“1949年以来，大陆和台湾尽管尚未统一，但不是中国领土和主权的分裂，而是上个世纪40年代中后期中国内战遗留并延续的政治对立，这没有改变大陆和台湾同属一个中国的事实。
两岸复归统一，不是主权和领土再造，而是结束政治对立。
”目前，两岸政治关系的现状大致可以表述为：两岸同属一个中国，但是存在对立的政权，尚未完全统一。
大陆在涉及两岸政治关系问题上一直主张，首先要坚持两岸同属一个中国的原则。
关键字：和平，发展，对立两岸关系由过去近60年的紧张对抗转而走上和平发展的新道路。
在政治上，中国国民党在台湾地区重新执政，马英九当局承认“九二共识”，并延续2005年以来国共两党领导人提出的“两岸和平发展共同愿景”，两岸开始建立政治互信。
以此为基础，大陆海协会和台湾海基会的事务性协商得以恢复。
在经济上，两岸各种生产要素的直接交流更加密切，两岸经济关系走向正常化，两岸经济合作制度化也加速推进。
在社会与文化交流交往方面，两岸直接“三通”（通邮、通航、通商）基本实现，两岸人民迈入大交流时期，两岸文化教育交流迅速升温。
两岸关系之所以在短期内实现如此重大的改善，关键是两岸同心推进中华民族的伟大复兴。
党和国家领导人多次表示，两岸关系的历史遗留问题应放在共同发展中逐步解决，两岸统一是中华民族走向伟大复兴的历史必然。
可以说，推动两岸关系和平发展，已经成为我们国家发展战略的重要组成部分，也是走向和平统一的必经之路。
这幅路线图可以概述如下。
首先，遵守“九二共识”，坚持两岸同属一个中国的框架，乃是两岸关系和平发展主要的政治互信基础。
马英九执政以来，重申承认“九二共识”，认为两岸并非国与国的关系，而是两个地区的特殊关系，多次表达两岸民众同属中华民族儿女的情怀，值得我们赞赏。
在此基础上，海协会和海基会的制度化协商得以顺利恢复并取得丰硕成果。
初二历史知识点巩固默写
初二历史 12-19 课知识点巩固1、什么既是我国的一项基本政治制度，又是解决我国民族关系的基本政策？（1 分）它有何重要意义？（3 分）答：制度：民族区域自治制度；意义：对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重要意义，为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
2、为实现各民族的共同繁荣我国采取了哪些举措？（3 分）政治：进行一系列民主改革和社会主义改造。
经济：①国家采取许多优惠政策，加强少数民族经济建设，促进各民族共同繁荣；②20 世纪末，中央决定进行西部大开发。
文化：国家重视少数民族文化的保护和发展。
3、为了改变西部落后的局面，在 20 世纪末党中央提出了什么发展战略？（1 分）被称为“吉祥的天路”的铁路是？（1 分）答：西部大开发战略；青藏铁路。
4、提出“一国两制”构想的领导人是谁？（1分）“一国两制”的含义是什么？（1分）答：领导人：邓小平“一国两制”的含义：在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
5、完成祖国统一大业的基本方针是什么？（1分）“一国两制”的提出有何重要意义？（2分）答：基本方针：“和平统一、一国两制”意义：①为香港和澳门回归祖国开辟了途径。
②为实现祖国统一大业指明了方向。
6、香港和澳门回归的时间分别是什么？（2 分）香港、澳门的回归有何重要意义？（1 分）答：香港回归：1997 年7 月1 日；澳门回归：1999 年12 月20 日。
意义：港澳回归，标志着中国人民洗血了百年国耻，在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
7、香港和澳门顺利回归的原因是什么？（2 分）从中我们得到哪些启示？（2 分）答：原因①改革开放以后，我国综合国力增强，国际地位提高。
②“一国两制”伟大构想的提出。
启示：落后就要挨打，发展才是硬道理。
国力强盛是外交的后盾，弱国无外交。
8、党和政府的对台基本方针是什么？（1 分）和平统一的基础和前提是什么？（1 分）答：对台基本方针：“和平统一、一国两制”。
初中八年级下册历史知识点整理汇总(11-22课)
初中八年级下册历史知识点整理汇总（11-22课）第十一课民族团结1．我国民族分布的特点：大杂居，小聚居。
2．我国在少数民族地区实行的一项基本国策和基本政治制度：民族区域自治制度。
3．我国已建立了五个省级民族自治区（内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区）。
4．民族区域自治的意义：对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义。
5．我国处理民族关系基本原则：平等、团结、共同繁荣。
6．我国促进中西地区经济发展（有利于少数民族地区）的一项战略：西部大开发战略第十二课香港和澳门的回归1．“一国两制”（1）提出者：改革开放的总设计师邓小平。
（2）含义：“一国两制”就是在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
（3）意义：“一国两制”为实现祖国统一大业指明了前景。
2．香港、澳门的回归（1）香港回归：1997年7月1日，中华人民共和国政府恢复对香港行使主权。
（2）澳门回归：1999年12月20日对澳门行使主权。
（3）香港、澳门回归祖国意义：中国人民洗雪了百年国耻，标志着我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要一步。
第十三课海峡两岸的交往1．四字构想：即邓小平提出的“一国两制”构想。
2．八字方针：“和平统一，一国两制”的对台基本方针。
3．“三不”政策的调整：1987年，台湾调整“三不”政策，两岸关系发生了历史性的变化。
4．“两会”成立：1990年台湾成立海峡交流基金会，1991年大陆成立海峡两岸关系协会。
5．“九二共识”：1992年，两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，称为“九二共识”。
6．汪辜会谈：1993年，两会领导人汪道涵和辜振甫在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流，互补互利”写进协议，并就两岸经济、科技、文化交流达成共识。
两岸关系迈出历史性的重要一步。
7．1995年江泽民提出发展两岸关系、促进和平统一进程的八项主张，这是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
九二共识的名词解释
九二共识名词解释九二共识（1992 Consensus）是指在两岸关系中，双方都承认“一个中国”的原则，并且双方在1992年的香港会谈中达成了一致的共识。
具体来说，九二共识包括两个关键要点：一是大陆和台湾同属于一个中国，台湾是中国领土的一部分；二是双方以各自的方式解释“一个中国”的含义。
九二共识的核心内容是承认“一个中国”的原则。
这意味着大陆和台湾都认同中国只有一个主权国家，并且台湾是中国领土的一部分。
这一原则是基于中华人民共和国成立后，国际社会广泛承认中华人民共和国代表整个中国，并且将台湾地区视为其不可分割的一部分。
九二共识还包括双方对于“一个中国”的不同解释。
大陆方面理解“一个中国”为中华人民共和国政府代表整个中国，而台湾方面则理解为中华人民共和国政府与台湾地区各自保持各自存在，并且互不干涉对方内政。
这种灵活性使得九二共识成为两岸关系中的一种可接受的共识，为两岸交流与合作提供了基础。
九二共识的形成可以追溯到1992年，当时大陆和台湾方面在香港进行了一系列会谈。
在这次会谈中，双方都承认“一个中国”的原则，并且就各自对于“一个中国”的理解达成了一致。
尽管九二共识没有正式文件或协议的形式，但它被视为两岸关系的重要基石。
九二共识的重要性在于它为两岸关系的发展提供了政治基础和原则指导。
它有助于确保两岸交流与合作在一个明确的框架下进行，避免了争议和误解。
九二共识也为两岸关系和平发展提供了机会和空间，促进了经济、文化、教育等领域的交流与合作。
然而，九二共识也面临着挑战和争议。
台湾方面有人认为九二共识是一种不平等协商结果，并且对台湾主权产生负面影响。
同时，国际社会对于九二共识的承认程度也存在差异。
一些国家承认九二共识，支持两岸关系和平发展，而另一些国家则持保留态度或不予承认。
总的来说，九二共识是指在两岸关系中，双方承认“一个中国”的原则，并且就各自对于“一个中国”的理解达成了一致。
它为两岸关系的发展提供了政治基础和原则指导，促进了两岸交流与合作。
黑龙江省哈尔滨市第一零九中学八年级历史下册 第13课 海峡两岸的交往教案 新人教版
第13课海峡两岸的交往教案能力和平统一祖国的大政方针;“和平统一,一国两制”;“汪辜会谈”及“九二共识”;江泽民提出的八项主张;海峡两岸交往概况。
过程方法通过海峡两岸关系从隔绝到交往的变化,培养学生归纳、分析历史问题的能力;通过对台湾历史的了解,初步培养学生史论结合的能力;通过对目前台湾局势现状了解,培养学生获取历史信息的能力。
情感态度价值观通过对中国共产党推进祖国统一大业方针的归纳和分析,使学生认识到中国共产党始终把国家民族的利益放在首位,树立爱国爱党的思想,也对统一前景充满信心;通过对两岸交往信息的交流学习,认识到两岸人民血脉相连,台独分子想使台湾从中国分离出去的企图永远不会得逞,统一是民心所向、大势所趋,从而也树立起对国家、民族的历史责任感和使命感。
学习重点党和政府确立的和平统一祖国的大政方针。
学习难点“和平统一,一国两制”的对台基本方针。
教学教具（课件）准备多媒体教法、学法自主学习合作探究自主学习一、温故而知新开动脑筋想一想1.你曾学过哪些与台湾有关的历史知识？三国：元朝：明朝：清朝：抗战胜利后：2.联系解放战争的内容想一想，海峡两岸为什么会骨肉分离？二、自主学习1. 完成表格：新中国成立后，大陆对台政策的变化时间领导人政策新中国成立初毛泽东50年代中期改革开放以后邓小平江泽民胡锦涛2.你发现本课介绍了海峡两岸交往的哪些重要事件？请在课本上做好标记。
1.台湾调整政策时间内容影响海峡两岸关系发展2.海基会和海协会九二共识时间内容影响汪辜会谈时间时间内容影响3、日益密切的交往日益密切的交往原因表现意义自我评价：我得了（）颗★小组长评价：你得了（）颗★合作探究一、材料一台湾著名作家余光中在《乡愁》中写道：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。
”材料二 1979年1月30日，正在美国访问的邓小平发表讲话指出，“我们一方面尊重台湾的现实，另一方面一定要使台湾回到祖国的怀抱；在尊重现实的情况下，我们要加快台湾回归的速度”，并表示“我们不用‘解放台湾’这个提法了”。
92共识的基本内容
92共识的基本内容
92共识的基本内容：
1992年，海协会与台湾海基会受权就在两岸事务性商谈中表述坚持一个中国原则事宜进行协商。
经过1992年10月香港会谈及其后一系列函电往来，达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识，后来被概括为“九二共识”。
其核心意涵是大陆和台湾同属一个中国，两岸不是国与国关系，从而明确界定了两岸关系的根本性质。
“九二共识”是各自以口头方式表述海峡两岸均坚持一个中国原则的共识。
达成共识的方式是各自口头表述，构成共识的内容就是上述两段经过协商、相互认可的具体文字，核心是坚持一个中国原则。
共识中，两会都表明了“谋求国家统一”“海峡两岸均坚持一个中国原则”的基本态度。
对于一个中国的政治含义，台湾海基会表示“认知各有不同”，海协会表示“在事务性商谈中不涉及”，作了求同存异的处理。
在两岸之间固有矛盾一时难以解决的历史条件下，“九二共识”的达成，体现了两岸双方搁置争议、求同存异的政治智慧，确立了两岸商谈的政治基础，为两会开展协商并取得成果提供了必要前提。
初中八年级历史知识点总结人教版
初中八年级历史知识点总结人教版初中的同学们学习的历史知识主要包括历史事件以及历史事件中的主要历史人物。
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初中八年级历史知识点总结人教版一第1课鸦片战争1.英国发动鸦片战争的根本原因：19世纪上半期，英国完成了工业革命，为了打开中国市场，推销工业品，掠夺中国廉价的工业原料。
2.英国向中国走私鸦片的直接原因：为了扭转中英贸易逆差。
3.虎门销烟：时间：1839年，林则徐被道光帝派往广州进行禁烟。
经过：1839年6月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。
意义：这是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志，领导这场斗争的林则徐，成为民族英雄，这次活动成为鸦片战争的导火线。
4.(第一次)鸦片战争发生时间：1840-1842年。
5.中英《南京条约》的主要内容：①割香港岛给英国;②赔款 2100万元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;④英商进出口货物缴纳的税款，中国须同英国商定。
6.鸦片战争影响：①中国从封建社会逐步变成半殖民地半封建社会;②是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。
(中英《南京条约》，这是中国近代第一个不平等条约。
)7.启示：落后就会挨打!要以经济建设为中心，大力发展生产力，努力提高综合国力。
第2课第二次鸦片战争期间列强侵华罪行1.第二次鸦片战争时间：1856-1860年2.第二次鸦片战争目的：为了进一步打开中国的市场。
3.主凶：英法联军，帮凶：美俄。
4.列强侵华罪行：①英法联军：占领北京后抢劫并火烧圆明园。
②俄国：通过一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北领土一百五十多万平方公里。
③美国：华尔的洋枪队，镇压中国的太平天国农民运动。
5.太平天国运动：①爆发时间、地点、领导人：1851年，洪秀全在广西金田村领导太平天国运动②定都：1853年占领南京改为天京，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。
深化国族认同 推动两岸关系前行
等。这些分 歧都 要通 过双方 谈判 ，特 原 则在 政 策方 面 的体 现 ，以及 海峡 两 岸 的基 础之 上 能够 寻 找一 个 合理 的解决 办
别是在 “ 九 二 共 识 ” 这 个 共 同 政 治 基 的 共 同政 治 基础 —— “ 九 二共 识 ” 已经 法 ，最 终 达 成 国家 的完 整 统一 和 中华 民 础之 上，通过谈 判一 个一 个地解 决 ，
“ 九二共识”。 其 三 ，大 陆 对 未 来 两
正 因 如 此 ， 目前 两 岸 的 分 歧 是 显 而 易 个 双 方 能 够认 同 的解 决 办法 。 ２ ０ １ ２ 年 ，中国共 产党 十八 次全 国代
表大会政治报告中首次将 “ 九二共识”
岸 政治 安 排 方面 有 了新 的 思 陆 ４ ０ 多名 学者 来
再说 历 史 传承 ，历史 是 人类 的集 体 就是 在两 岸大 交流 中 ， 进 一步加 强 经济 、
０ 年 来 台湾 历 政 治 、观 光 、宗教 、影 视 等 各 领域 的 交 台与 台湾 学 者 交流 座谈 ，探讨 认 同 与互 记 忆 ，孕 育 了 国族 认 同 。２ 流 交 往 ，不 断 检讨 、 改进 、深化 。１ ９ ４ ９ 信 。 唯两 岸 关 系的 互信 事 涉 台湾 社 会的 史迭遭 篡 改 、颠倒 ，甚至挑 拨 历史怨 怼 ，
５ ２ｌ 台声 ２ ０ １ ３ ． ０ １
是与整个 中国现代化历史接得上 ，也是
展 望 未来 ，两岸 可 以依 托 历 史 、接 参与其 中的。台湾人只要能够接受这段 建 构两 岸 的 国族 认 同 。接触 现 在 方面 ， 身 份” 。
共 同 认 知 追 求 统 一 目标 的 一 种 状 态 。 见 的 。 特 别 是 一 些 固有 矛 盾 ， 比 如 说 两 岸 的政治关 系、台 湾的政治 定位 、
最新人教版八年级历史下册第四单元_民族团结与祖国统一_第14课_海峡两岸的交往_测试题
第14课海峡两岸的交往测试题一、选择题1.在“一国两制”的科学构想基础上形成的对台基本方针是（）A.武力统一、派驻军队B.和平武力并举统一、一国两制C.武力统一、一国两制D.和平统一、一国两制2.某班在上历史复习课时，就台湾问题展开讨论，形成了以下观点。
这些观点中，你认为不正确的是( )A．台湾自古以来都是中国的领土B．近代台湾与祖国大陆的两次分离都是由于帝国主义侵略造成的C．“和平统一，一国两制”的对台方针有利于推进祖国统一大业D．台湾与祖国大陆统一是历史发展的必然趋势3.按照“一国两制”的方针，台湾作为特别行政区，可以拥有比香港、澳门特别行政区更大的自治权，这主要是（）A 保持资本主义制度不变B 中央政府不干涉台湾地方事务C 外国资本不动D 可以保留自己的军队4.早日完成祖国统一大业，是全体中华儿女的共同心愿。
在海峡两岸关系进一步发展的今天，现台湾与祖国大陆和平统一的基础和前提仍然是( )A.海峡两岸均坚持一个中国的原则B.海峡两岸经济交流、互补互利C.海峡两岸直接通邮、通航、通商D．海协会和海基会领导人进行互访5.图片“台湾同胞返乡探亲团团员穿的夹克衫”充分反映了（）A.海峡两岸开始了高层互访B.海峡两岸实行不同的社会制度C.台湾人民期盼祖国统一的愿望D.台湾人民想独立6.在“一国两制”构想中，对台政策之所以不同于港澳地区是因为( )A．台湾被日本占领过B．台湾问题属于我国内政C．“台独”势力的分裂活动D．某些国外反华势力的干涉7.2008年5月，中国国民党荣誉主席连战、中国国民党主席吴伯雄先后访问大陆，进一步深化了两岸之间的交流与合作。
发展两岸关系和实现和平统一的基础是（）A 坚持一个中国的原则B 坚持社会主义道路C 直接实行通邮、通航、通商D 经济交流，互补互利8.下列史实有利于实现海峡两岸统一的是( )①三大战役的胜利①“一国两制”构想的提出①香港、澳门的回归①大陆综合实力的增强A.①①① B．①①① C．①①① D．①①①9.“神话有三种”：一是神话；二是台湾人的独立；三是国民党反攻大陆。
八年级历史下册第四单元12-14课重要知识点总结
八年级历史下册第四单元12-14课重要知识点总结八年级历史下册第12课民族大团结一、民族区域自治制度（一）含义：民族区域自治是在国家统一领导下，在少数民族聚居的地方实行区域自治，按照民族聚居的人口多少和区域大小，设立不同级别的民族自治区域和自治机关。
在自治区内，由当地民族当家作主，管理本民族地方性的内部事务，行使自治权。
（二）法律依据：1、1949年通过的《中国人民政治协商会议共同纲领》,将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。
后来，民族区域自治制度被载入宪法。
2、1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。
（三）三级民族自治地方：自治区、自治州、自治县。
（四）意义：1、体现了国家充分尊重和保障各少数民族管理本民族内部事务权利的精神。
2、对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义。
3、为实现各民族共同繁荣发展奠定了基础。
二.共同繁荣发展（一）措施1、新中国成立后,党和政府在少数民族地区因地制宜进行一系列民主改革和社会主义改造,废除了剥削和压迫,各族人民翻身做主人,迈进了社会主义社会。
2、国家采取许多优惠政策,派出大批人员,还通过技术、资金、物资等多种方式,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同繁荣发展。
3、国家重视少数民族文化的保护与发展。
4、20世纪末,中央决定进行西部大开发。
（二）共同繁荣的表现1、国家按照自愿的原则,帮助侗族等十几个少数民族创制了文字,为这些民族的文化传承创造了条件。
2、国家尊重各民族的宗教信仰和风俗习惯,保护少数民族的历史文化遗产。
3、国家还有组织、有计划地开展了少数民族古籍文献的搜集、整理和出版工作,取得了很大成绩。
第13课香港和澳门的回归一、“一国两制”的构想（20世纪80年代提出，邓小平提出）（一）提出者：邓小平1、含义：“一国两制“”就是在祖国统一的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
“九二共识”是谁提出的？核心内容是什么？
“九二共识”是谁提出的？核心内容是什么？本文导读：“九二共识”是两岸交往的基础，其核心内容是：1、双方均坚持一个中国的原则;2、两岸努力谋求国家统一;3、台湾但书：一个中国的含义认知各有不同;4、大陆但书：一个中国原则在事务性商谈不涉及其政治含义。
“九二共识”的核心是坚持一个中国，精髓是求同存异。
“九二共识”是处理两岸关系的基础原则，坚持一个中国是大陆方面的底线原则，没有任何讨价还价的余地。
民进党在最近的“九合一”大选中惨败，也让岛内的党派认识到，台湾不论哪个政党上台执政，都绕不过“九二共识”。
九二共识的形成1987年底，长达三十多年的两岸隔绝状态被打破后，两岸人员往来和经济、文化等各项交流随之发展起来，同时也衍生出种种问题。
为了解决这些问题，台湾不得不调整“不接触、不妥协、不谈判”的“三不政策”。
于是，1990年11月21日台湾方面成立了得到官方授权的民间性中介机构——海峡交流基金会(简称：海基会)，出面处理官方“不便与不能出面的两岸事务”。
与之相对应的，大陆方面则于1991年12月16日成立海峡两岸关系协会(简称：海协会)与之会谈。
1992年10月28日至30日，两会在香港就海峡两岸事务性(公证书使用)商谈中如何表述坚持一个中国原则的问题进行了讨论。
海协的基本态度是：海峡两岸交往中的具体问题是中国的内部事务，应本着一个中国原则协商解决。
在事务性商谈中，只要表明坚持一个中国原则的基本态度，可以不讨论一个中国的政治涵义，表述的方式可以充分协商。
台方虽然也同意两岸公证书使用是中国内部的事务，双方均应坚持一个中国的原则，并表达了谋求国家统一的愿望，但在文字表述方案上，两会很难达成一致。
在会谈即将结束时，海基会拿出了他们的最后表述内容：“在海峡两岸共同努力谋求国家统一的过程中，双方虽均坚持一个中国的原则，但对于一个中国的涵义，认知各有不同。
”还建议“用各自口头声明的方式表述一个中国原则”。
香港商谈结束后不久，1992年11月16日，海协会正式致函台湾海基会表示：“我会充分尊重并接受贵会的建议”。
专题三《历史上的祖国统一问题》
4、1937年，许多红军战士依依不舍的摘 下带有红五星的八角帽，不愿换上佩有青 天白日徽的黄军帽，刘伯承劝到：“这帽 徽虽然是白的，可我们的心永远是红的， 同志们，为了救中国，暂时和红军帽告别 吧。”这里“救中国”的含义是（ ）
（1）坚持一个中国的原则 （2）加强两岸经济交流、互补互利。 （3）推动祖国统一大业 （4）海峡两岸直接实现“三通”
A、（2）（3）B、（1）（4） C、（1）（3）D、（1）（2）
4、由海峡两岸同根同祖血脉相连、 台湾自古以来就是中国的领土、祖 国大陆与台湾经济文化交流日益密 切的史实以及港澳回归的成功范例， 可以得出的结论是（ ）
五、台湾问题
4、海峡两岸关系的发展
（1）1987年，台湾当局开始被迫调整“三不” 政策，终于打破了海峡两岸同胞近38年的隔绝状 态。两岸关系发生了历史性的变化。 （2）“九二共识”：1992年，海协会、海基会 就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识。
（3）汪辜会谈：1993年，海协会会长汪道涵与海基会 会长辜振甫在新加坡举行会谈，将“加强两岸经济交流， 互补互利”写入协议，并就两岸经济、科技、文化交流 达成共识，两岸关系发展迈出了历史性的重要一步。 （4）二十多年来，海峡两岸经济上互相促进，互补 互利的局面初步形成。
2、改革开放以来，在实现祖国 统一大业方面取得的成就有（ ）
（1）西藏和平解放 （2）提出“一国两制” （3）香港、澳门回归 （4）海峡两岸的交往日益密切
A、（1）（2）（3）B、（1）（2）（4） C、（1）（3）（4）D、（2）（3）（4）
3、20世纪90年代以来，大陆 海协会与台湾海基会达成的重 要共识有（ ）
对“九二共识”的再认识
质上 是坚 持 “ 一个 中国” 原则的 ， 其 与 大 陆所 争 的 是
“ 谁是中国政府 的合法代表” 问题。对 于蒋 氏父 子 来说“ 世界上只有一个 中国” 是不言而喻的。因此 ， 在２ ０世纪 ９ ０年代以前 ， 大陆政府和台湾 当局都反 对双方均为国际社会 承认 ， 都要求世界上 的其他国 家 在与 之建 立外 交关 系 的 时候 ， 只能 选 择 其 中一 方
代 表 中国 。
的共同认知 ， 在此基础上求 同存异… 。这段论述再
次重 申 了两 岸关 系和 平 发展 的根 基是 反 对 “ 台独 ” 、 坚持“ 九二共 识 ” 。只有坚 持 “ 九二共 识 ”， 两岸 才 有
交 流对 话 的政 治基础 。 九二共 识 的达成 到今 天 已有二 十年 了 ， 可 以说 ，
… …
即“ 一个中国， 各 自表 述 ” 。“ 海协会” １ １月 ｌ ６
日正式 给 “ 海基会 ” 回函， 告知“ 海协 会 ” 的 表述 要点
局一贯坚持限制台湾民众与大陆 的正常往来 ， 拒绝 海峡 两 岸实 现“ 三通” ， 但 还是 出现 了一些 沿 海 地 区
的居 民偷 渡去 台的现象 。而 台湾 军警 对此 采 取 了强
努力谋 求 国家 统一 的过 程 中 ， 双 方 虽均 坚 持 一 个 中
然具有高度的政治含义 ， 说它是历史性 的重大事件 决不为过” ， “ 它标志着 国共两党及两岸关 系的一个
新起 点 ” ＿ ２ Ｊ 。到 ２ ０世 纪 ８ ０年 代 后 期 ， 尽 管 台 湾 当
九二共识的小故事
九二共识的小故事九二共识的小故事“九二共识”，指1992年11月大陆的海峡两岸关系协会与台湾的海峡交流基金会达成的以口头方式表达的“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。
“九二共识”达成20年，两岸关系坎坷发展了20年，有关“九二共识”的杂音也时高时低喧扰了20年。
到底有没有“九二共识”？共识的具体内容是什么？在两岸关系中身居何位？在26日的“九二共识”20周年座谈会上，陈云林、唐树备、王辽平以亲身经历与工作体会讲述“九二共识”。
海基会的表述要点为：在海峡两岸共同努力谋求国家统一的过程中，双方虽均坚持一个中国的原则，但对于一个中国的涵义，认知各有不同。
海协会的表述要点：海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家的统一。
陈云林，海协会会长，2008年以来八次“陈江会”的主角。
他在座谈会上表述“九二共识”的具体内容及在两岸关系中的作用。
他说，20年前，为协商处理两岸交往中衍生的各种问题，海协会与台湾海基会开始接触商谈。
考虑到两岸协商应有一个明确的政治基础和正确方向，海协会受权提出应在事务性商谈中表明坚持一个中国原则的态度、不讨论一个中国的政治含义、表述方式可以充分协商的建议。
两会经过1992年3月北京工作性商谈、10月香港工作性商谈以及11月3日至12月3日函电往来，达成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国原则”的共识。
海基会的表述要点为“在海峡两岸共同努力谋求国家统一的过程中，双方虽均坚持一个中国的原则，但对于一个中国的涵义，认知各有不同”。
海协会的表述要点为“海峡两岸都坚持一个中国的原则，努力谋求国家的统一。
但在海峡两岸事务性商谈中，不涉及‘一个中国’的政治含义”。
共识的达成，有两会函电为凭，有历史事实为据。
陈云林说，“九二共识”是两岸建立互信的基础，是两岸关系的宝贵资产。
事实已经证明，坚持这一共识，两会协商就能顺利推进，两岸关系就能得到改善；否认这一共识，两会协商就难以为继，两岸关系也会停滞不前。
台港澳原题
一、概念题1、一国两制：“一国两制”构想，是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度；香港、澳门、台湾是中华人民共和国不可分割的部分，它们作为特别行政区保持原有的资本主义制度长期不变。
在国际上代表中国的，只能是中华人民共和国。
*“一国两制”的基础是“一个中国”；*实行“两种制度”长期不变；*在台港澳地区实行高度自治；由爱国者来治理。
2、九二共识：“九二共识”的缘起是为两岸协商寻求与奠定政治基础。
两岸授权民间团体事务性协商开启后，需要双方为协商奠定明确的政治基础。
1992年10月底至12月初，海协会与台湾海基会在香港举行会谈，会谈后又通过数次函电往来，最终形成了各自以口头方式表述“海峡两岸均坚持一个中国的原则”的共识，后被称为“九二共识”。
“九二共识”的核心是坚持一个中国。
“九二共识”的精髓是求同存异。
3、望厦条约：望厦条约又称《中美五口通商章程》，是1844年（道光二十四年）7月3日清朝与美国在澳门的望厦村签订的不平等条约，也是清政府与美国签订的第一个不平等条约。
中美《望厦条约》共34款，并附有海关税则。
主要内容为美国在通商、外交等方面，享有与英国同等的权利。
也就是说，英国通过鸦片战争获得的特殊权益，除割地、赔款外，美国全部获得，而且在许多方面危害中国更厉。
包括1.协定关税。
2.扩大领事裁判权范围。
3.侵犯中国的领海权。
4.规定了12年后可以“修约”的条款。
此外，条约还同样规定了片面最惠国待遇，如中国日后给他国以某种优惠，美国应一体均沾。
4、过渡时期5、联合汇率制：联系汇率制度是一种货币发行局制度。
根据货币发行局制度的规定，货币基础的流量和存量都必须得到外汇储备的十足支持。
换言之，货币基础的任何变动必须与外汇储备的相应变动一致。
它是香港金融管理局（金管局）首要货币政策目标，在联系汇率制度的架构内，通过稳健的外汇基金管理、货币操作及其他适当的措施，维持汇率稳定。
联系汇率制度的重要支柱包括香港庞大的官方储备、稳健可靠的银行体系、审慎的理财哲学，以及灵活的经济结构。
【2013高考第一轮复习】基础再现第二讲 现代中国的政治建设和对外关系(二)
专题三现代中国的政治建设和对外关系三“一国两制”伟大构想及其实践【课标要求】简述“一国两制”的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。
【资料卡片】一国两制，即一个国家两种制度，基本含义是：在一个中国的前提下，国家的主体坚持（生产资料公有制）的社会主义制度，香港、澳门、台湾是中国不可分割的组成部分，它们作为特别行政区保持原有（生产资料私有制）的资本主义制度和生活方式五十年不变。
海峡交流基金会（Straits Exchange Foundation），台湾民间机构。
1990年11月21日在台湾成立，由辜振甫任董事长，陈长文、陈胜发任副董事长，秘书长由陈长文兼任。
海基会以“是一座桥，不是一堵墙”为己任，主要任务是执行台湾当局委托办理的两岸民间交流中技术性、事务性的工作，包括两岸同胞入出境收件、核转，大陆地区文书验证及送达，两岸人犯的遣返，经贸纠纷的调解处理，学术文化交流的沟通等等。
因而可视为台湾当局与大陆联系的中介机构。
海基会通过台湾当局“行政院大陆委员会”对台湾当局“立法院”负责，同时接受台湾“国民大会”监督。
其资金来源大多是当局拨款，少部分为工商企业界捐款。
海基会设董事会，董事会下设秘书处，文化服务处，经贸服务处，法律服务处，旅行服务处和综合服务处，负责处理有关具体事宜。
1993年4月27～29日，董事长辜振甫与海峡两岸关系协会会长汪道涵在新加坡举行汪辜会谈。
海基会采用财团法人基金会的形式，经费由政府与民间共同捐助。
海基会初成立时的定位是“以协调处理台湾地区与大陆地区人民往来有关事务，并以保障两地人民权益为宗旨，不以营利为目的”。
海峡两岸关系协会简称海协，1991年12月16日在北京成立。
根据章程其为社会团体法人，以促进海峡两岸交往，发展两岸关系，实现祖国和平统一为宗旨，致力于加强同赞成其宗旨的社会团体和各界人士的联系与合作，协助有关方面促进海峡两岸各项交往和交流，协助有关方面促进海峡两岸同胞交往中的问题，维护两岸同胞的正常权益。
中共党员应知应会知识测试题及答案
中共党员应知应会知识测试题及答案Create self, pursue no self. This is a classic motto, so remember it well.中共党员应知应会知识测试题单位: 姓名：得分：满分99分,卷面整洁1分,共100分.一、填空题.每空格2分,共36分.1.中国梦的本质是、、 .2.“一带一路”的含义是和“21世纪海上丝绸之路”的简称.3.“强富美高”指的是经济强、富、美、高.4.“四个意识”主要内容是意识、意识、意识和意识.5.1921年月日,中国共产党第一次全国代表大会举行,宣告中国共产党成立.6.1997年月日,中国政府对香港恢复行使主权.7.1949年月日,中华人民共和国中央人民政府成立.8.1934年月中旬,中央红军开始长征.二、选择题.每空3分,共18分.1.党的根本宗旨是 .A．全心全意为人民服务 B.完成祖国统一 C. 推进现代化建设2.党的基层组织每届任期是年.A．3 B. 6 C. 53.我们党执政兴国的第一要务是 .A．创新 B. 发展 C. 重教4.“三型政党”的内涵是学习型、服务型和型.A．发展 B. 创新 C. 优秀5.中央红军开始长征的时间是 ,红军三大主力胜利会师的时间是 .A．1934年10月中旬 B. 1936年10月 C.1938年7月三、判断题.每题3分,共15分.1.“两学一做”即学党章党规、学系列讲话、做合格党员.2.新时代坚持和发展中国特色社会主义根本立场是发展经济.3.“四个意识”包含大局意识、看齐意识.4.中国共产党人的初心和使命是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴.5.新时代我国社会的主要矛盾是分配不均.四、多选题.每题5分,共30分.1.“三会一课”制度是A．定期召开党员大会 B. 支部委员会会议C. 党小组会D.按时上好党课2.新时期发展党员工作的“十六字方针”是指A．提供质量 B. 优化结构C. 控制总量D. 发挥作用3. 江苏省委提出的“三项机制”指的是A．能上能下 B. 德育为先C. 鼓励激励D. 容错纠错4.“九二共识”的含义包括A．海峡两岸均坚持一个中国原则的共识. B. 两岸不是国与国的关系C. 大陆和台湾同属于一个中国D. 一国两制5. “四个自信”是的含义是A．理论自信 B. 制度自信C. 文化自信D. 中国特色社会主义道路自信6. 习近平总书记提出的三个“第一”重要论断指A．发展是第一要务 B. 创新是第一动力C. 人口是第一支柱D. 人才是第一资源附答案：一、填空题1.国家富强、民族振兴、人民幸福.2.“丝绸之路经济带”3.百姓、环境、社会文明程度4.政治、大局、看齐、核心5. 7月23日6. 7月1日7.10月1日 8.10月二、选择题 1.A 2.C 3.B 4.B 5.A B三、判断题 1. 3. 4.题√ 2. 5.题×四、多选题 1.ABCD 2.ABCD 3.ACD 4.ABC 5.ABCD 6.ABD。
初二下册历史知识点总结
初二下册历史知识点总结②选举中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席;③决定以五星红旗为国旗;④以《义勇军进行曲》为代国歌;⑤以北平为首都并改名为北京;⑥采用公元纪年;⑦决定建立一座人民英雄纪念碑。
2.开国大典：1949年10月1日，毛泽东向全世界庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。
3.新中国成立的历史意义：(1)中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。
从此，中国结束了一百多年被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了，成为国家的主人。
(2)新中国的成立，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。
4.1951年，西藏和平解放，标志着祖国大陆获得统一，各族人民实现了大团结。
(2)制宪机关：第一届全国人民代表大会(3)五四宪法特点：①是中国第一部社会主义类型的宪法，②也是中国有史以来真正反映人民利益的宪法。
4.三大改造的实质：把生产资料私有制转变为社会主义公有制5.三大改造的缺点：要求过急，工作过粗，改变过快。
06第六课探索建设社会主义的道路1.探索中的良好开端与失误(1)探索社会主义道路的良好开端——中共八大1956年中共八大召开，会议正确分析了当时国内的主要矛盾，指出了党和人民的主要任务。
这次会议是探索社会主义道路的良好开端。
(2)党在探索建设社会主义道路中的严重失误——“大跃进”和人民公社化运动(1)失误原因：党和人民对中国社会所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。
(2)“左”的错误主要标志：高指标、瞎指挥、浮夸风和“共产风”。
2.建设成就和模范人物(1)建设成就：①1959年大庆油田的建成，结束了中国靠“洋油”的时代，实现了原油和石油产品的全部自给。
②新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有发展起来。
(2)在探索建设社会主义道路过程中，涌现出的先进人物：①铁人王进喜;②两弹元勋邓稼先;③“党的好干部”焦裕禄;④人民的好战士雷锋。
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九二共识的含义
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先看第一个争端，主要是在台湾的民进党坚持否认“九二共识”的存在，却总是说不清楚真正要质疑的是什么东西。
是要质疑1992年没有见诸书面的共识吗?当年大陆和台湾双方来往公函中多次出现“坚持一个中国原则”的提法，这就是共识之体现!白纸黑字俱在，怎能睁眼不承认?
是要质疑“九二共识”这四个字的提法当时不存在吗?那人们有理由反问：一个孩子生出来了，几年后有人给孩子取了个正式的名字，谁能因为这孩子的名字是后取的，就可以说这孩子当年不存在吗?
是要质疑谈判不应该先设置一个基本的指导原则或先建构一个初步的共识基础吗?然而古今中外任何谈判，要想谈出成果，这二者都是必须具备的。
似这种ABC的常识，民进党内衮衮诸公难道真不明白?
说穿了，民进党既不反对谈判前应先有双方的共识基础，也不在乎1992年两岸在程序上到底有没有达成书面共识，它实际真正要反对的是大陆和台湾双方同意把“坚持一个中国原则”作为两岸关系的政治基础。
而这正是“九二共识”最重大的价值所在!
回顾史实：1992年3月底，经由大陆“海协会”与台湾“海基会”第一次工作性商谈，大陆方面发觉台湾方面似有背离“一个中国”原则的意向，如“海基会”希望比照国家间驻外使领馆认证的做法，来处理大陆公证书在台湾的使用;并希望按照国家间通邮的做法来处理两岸挂号函业务。
有鉴于此，大陆方面建议双方在事务性商谈中，应确立坚持一个中国原则的共识，至于如何达成这一共识的方式则可以讨论。
由于大陆的敦促，台湾“国统会”于1992年8月通过《关于”一个中国”的涵义》的“结论”，公开表示其立场为：“海峡两岸均坚持一个中国原则，唯对一个中国原则之内涵，认知有所不同”;“台湾固为中国之一部分，但大陆亦为中国之一部分”。
大陆方面在认真研究了这份文件后，感到台湾方面的表态证实了双方对在事务性商谈中应坚持一个中国原则已有共识，于是同意就如何表述这一共识与台湾“海基会”进行磋商。
1992年10月28日至30日，大陆“海协会”与台湾“海基会”就“一个中国”问题密集交换意见。
大陆方面提出五种文字表述方案;台方则提出文字及口头(“五”加“三”)共八种表述方案，在其最后一案即第八案中建议“在海峡两岸共同努力谋求国家统一的过程中，双方虽均坚持一个中国原则，但对于一个中国的涵义，认知各有不同”，并建议“以
口头方式各自表述”①。
11月16日，大陆“海协会”致函“海基会”，表示“我会充分尊重并接受贵会的建议”，即同意以各自口头表述的方式表明坚持一个中国的态度，同时将大陆的表述要点告知对方，此函并将台湾“海基会”提出的第八案作为附件一并寄送，表明这是对第八案的正式答复;台湾方面旋即将“海协会”的来函向媒体公开并表示“欢迎”。
以上史实说明“九二共识”是以“两岸均坚持一个中国原则”为核心内容，它虽然没有以共同签署的文件为象征，但却是以双方彼此换文并以书面方式通知对方“我会充分尊重并接受贵会的建议”来体现的，是以“海协会”的发函日11月16日为明确的达成日期。
“九二共识”的达成，直接保障了后来“汪辜会谈”的顺利举行以及大陆“海协会”与台湾“海基会”谈判的进展。
但从1995年至xx年，两岸关系又走了一大段弯路。
先是李登辉采取种种手法背离和挑战一个中国原则，至1999年公开提出“两国论”;接着是陈水扁代表民进党在台执政，公然否认“九二共识”，以“一边一国”挑战“一个中国”;李、扁相继近十三年的倒行逆施，致使两岸谈判的基础荡然无存，“海协会”与“海基会”的商谈被迫中断近十年之久，两岸关系则急转直下，最紧张时几乎达到战争边缘。
直至xx年5月，马英九先生代表国民党重新上台执政，从那时起到2016年，双方在共同承认和维护“九二共识”
的基础上，迅速恢复“海协会”与“海基会”谈判，并在四年多时间里，相继签订十八项协议。
两岸关系取得历史性的突破，跨进了和平发展的新阶段。
在现阶段，仍然要大力宣传“九二共识”、维护“九二共识”、坚持“九二共识”。
首先，不论两岸关系发展到什么阶段，由“九二共识”所奠定的两岸关系和平发展的政治基础和互信内容——海峡两岸均坚持一个中国原则，是不能变的。
在事务性协商中要坚持这一原则，将来进入政治议题协商，更要坚持这一原则。
其次，“九二共识”所开拓的基本路径——求同存异，以及在达成“九二共识”过程中双方所汇聚的智慧涵养和成功之道，是进入“和平发展”阶段的两岸关系更需要借重的。
其三，“九二共识”指明了两岸关系和平发展的未来走向——国家统一!在1992年10月“海基会”提交“海协会”的八种表述版本中，至少有三个版本(包括最后的第八版)使用了“在海峡两岸共同努力谋求国家统一的过程中”这样的提法，可见，当时的台湾当局还认为“努力谋求国家统一”本应是“海峡两岸均坚持一个中国原则”的题中应有之义，这在台湾《国统纲领》和1992年8月“国统会”关于“一个中国”的涵义的“结论”中也有很清楚的表示。
然而令人遗憾的是，二十年之后，今日台湾领导人所高举的旗帜却变成了“不统”，从这个角度讲他甚至还没有回到当年“九二
共识”的高度，由此亦可见继续坚持“九二共识”之重要!
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