物理教科版八年级上第六章《质量与密度》单元检测

物理教科版八年级上《质量与密度》单元检测[测试范围：第六章时间：90分钟分值：100分]一、填空题(共20分，每空1分)1．一头大象的质量可达6 t，合____________ kg；水银的密度大于许多金属的密度，高达13.6×103kg/m3，合________g/cm3。

2．打乒乓球时，小明不小心踩瘪了乒乓球，但球没有破裂，此时球内气体的质量________，密度________。

(均选填“变大”“变小”或“不变”)3．一瓶矿泉水喝去一半，瓶中水的质量________，密度________。

(均选填“变小”“变大”或“不变”) 4．有甲、乙两个实心物体，若它们的质量之比为2∶3，体积之比为1∶2，则它们的密度之比为________。

将甲、乙两物体同时切去一半后，它们的密度之比为________。

5．一个容积为250 mL的容器，装满水后的总质量为300 g，则容器的质量为________g；若该容器装满另一种液体后的总质量为250 g，则这种液体的密度为________g/cm3。

(ρ水＝1.0×103kg/m3)6．小鸥用热水冲了一杯200 mL的牛奶，称得牛奶的质量为220 g，那么该牛奶的密度是____________kg/m3，小鸥喝掉了四分之一后，又向杯中加热水到200 mL，则此时牛奶的密度________(选填“变大”“变小”或“不变”)。

7．如图所示是水的密度－温度图像，从图像中可知水在______ ℃时密度最大，相同质量的冰的体积________(选填“大于”或“小于”或“等于”)水的体积。

8．台秤的使用和读数与托盘天平相同。

如图所示，台秤使用前需放在水平桌面上，将游码置于零刻度线处，调节____________使秤杆水平平衡；由图可知被称物品的质量是________kg。

9．某医院，病人需要冰块进行物理降温，取450 g水凝固成冰后使用，其体积比原先水的体积改变了________cm3；一瓶氧气的密度为5 kg/m3，为病人供氧用去了一半，瓶内剩余的氧气密度是________kg/m3。

(ρ冰＝0.9 g/cm3，ρ水＝1.0 g/cm3)10．现有由同种材料制成的A、B两个金属球，其中一个是实心的，一个是空心的。

它们的质量分别为128 g、64 g，体积分别为16 cm3、12 cm3。

实心球是________(选填“A”或“B”)球，空心球空心部分的体积是________cm3。

二、选择题(共26分，把你认为正确选项的代号填在括号内。

第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分。

全部选择正确得4分，不定项选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分)11．下列对生活中一些物理量的估测合理的是()A．人体的密度接近2 g/cm3B．一名中学生正常的质量为100 kgB．一个苹果的质量约为4 kgD．一只公鸡的质量约为2 kg12．下列物体质量没有发生变化的是()A．一块橡皮被用掉了一半B．土豆去皮C．铝块拉制成铝线D．秤砣生锈13．一金属块浸没在盛满水的杯中，从杯中溢出20 g的水，若把此金属块放入盛满酒精的杯中，从杯中溢出酒精的质量(ρ酒精＝0.8 g/cm3)()A．大于20 g B．等于20 gC．小于20 g D．不能确定14．上体育课时，体育老师发现同学们要用的篮球差气，于是他用打气筒给篮球打气，当篮球变圆后，仍继续给它打气(变圆后的微小形变忽略不计)，则篮球变圆后内部气体的质量、体积、密度的变化情况是() A．质量增大，体积增大，密度增大B．质量增大，体积不变，密度增大C．质量增大，体积增大，密度不变D．质量不变，体积不变，密度不变15．关于质量与密度，下列说法正确的是()A．把铁块压成铁片，它的密度变小了B．密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般不同C．空气也有密度，而且空气密度的数值在任何情况下都不会改变D．同种物质，它的密度跟它的质量成正比，跟体积成反比16．如图所示是甲和乙两种物质的质量和体积关系图像，下列说法正确的是()A．乙物质的密度比水大B．体积为50 cm3的乙物质的质量为35 gC．质量为25 g的甲物质的体积为30 cm3D．当甲和乙两物质的质量相同时，乙物质的体积较大17．学习质量和密度的知识后，小鸥同学想用天平、烧杯、量筒和水完成下列实践课题，你认为能够完成的是() A．测量牛奶的密度B．鉴别金戒指的真伪C．测定一捆铜导线的长度D．测定一大堆大头针的数目18．在测量盐水密度的实验中，小敏先用调好的天平测出如图甲所示烧杯和烧杯内盐水的总质量为80 g，然后她将一部分盐水倒入量筒，如图乙所示，接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示。

根据实验过程及现象，下列选项中判断正确的是()A．倒出盐水的体积为30 cm3B．剩余盐水的质量为47 gC．倒出盐水的质量为33 g D．盐水的密度为1.1×103kg/m3三、简答与计算题(共26分，第19小题5分，第20小题6分，第21小题7分，第22小题8分)19．小鸥在严热的夏天打算做瓶冰块，她把一只玻璃可乐瓶灌满凉水，封好后放入冰箱的冷冻室内，可是，当她第二天拿出玻璃瓶时，发现水虽然已经完全结成了冰，但玻璃瓶已裂成很多块，请问玻璃瓶为什么会裂？20．脱蜡铸造是加工饰物或复杂零件的一种方法。

例如：要加工一个黄铜材质的小狗挂饰，其具体做法如图所示，先用蜡制作一个小狗挂饰的模型，再以耐火泥浆浇注，待泥浆干燥后，加热使蜡模熔化流出，制成小狗形状的模穴，最后将熔成液体的黄铜倒入模穴内，待黄铜冷却凝固后取出。

已知：小狗蜡模的质量是3.6 g，制作出的小狗挂饰的质量是34.4 g。

求：此种黄铜的密度。

(ρ蜡＝0.9×103kg/m3)21．小鸥在湘江地质公园郊游时，捡到一块外形不规则的漂亮的紫金石。

为了测定它的密度，小鸥称出紫金石的质量为0.81 kg，一个盛满水的容器的质量为4 kg，然后用细绳将紫金石拴好轻轻放入容器中浸没，溢出水后取出紫金石，测出容器和剩余水的总质量为3.7 kg。

求：(1)紫金石的体积。

(2)紫金石的密度。

22．一个空烧杯的质量是100 g，装满水后称出烧杯和水的总质量是300 g。

将烧杯里的水倒出，先在烧杯内装入一些金属颗粒，称出烧杯和金属颗粒的总质量为420 g，然后向烧杯中倒水，装满后，称出烧杯、水和金属颗粒的总质量为580 g，如图所示。

求：(1)烧杯内金属颗粒的质量。

(2)烧杯内金属颗粒的体积。

(3)烧杯内金属颗粒的密度。

四、实验与探究题(共28分，每小题7分)23．托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图所示。

(1)图甲是将天平放在水平桌面时的情景，此时指针静止在________(填天平的结构名称)的中线右侧，接下来的操作是________________________________，使天平水平平衡。

(2)小鸥测量物体质量时将物体放在右盘，通过加减砝码和移动游码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为113 g，则物体的实际质量是________g。

(3)小鸥发现砝码盒中的砝码已磨损，用这样的砝码称量物体的质量，测量结果将________。

(4)小鸥观察铭牌时，发现该天平的最大称量为200 g，但他认为应为210 g。

你认为小鸥产生这种错误想法的原因是_______________________________________________________________________________________________________________________________。

(5)小刚认为铭牌上最大称量没有标错，但砝码盒中10 g的砝码是多余的，而小红认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的。

你认为________的观点是正确的，理由是________________________________________________________________________。

24．小鸥想了解不溶于水的化工原料石英粉的密度，已知水的密度为ρ水，他利用天平(含砝码)、一个玻璃杯、足量的水，就完成了测量石英粉密度的实验。

以下是小鸥的实验步骤：(1)在测量前调节天平平衡时，小鸥的操作如图甲所示，其错误是__________________________________。

纠正错误后，发现指针对准分度盘的情况如图乙所示，此时应将平衡螺母向________(选填“左”或“右”)端调节。

(2)用调好的天平测量空玻璃杯的质量m0，天平平衡时右盘中砝码的质量和游码在标尺上的位置如图丙所示，则空玻璃杯的质量m0＝________g。

(3)在玻璃杯中装适量石英粉，使其表面水平，并在该水平面对应杯壁处做标记，测量出________________的总质量m1。

(4)将石英粉全部倒出，给玻璃杯装水至标记处，测量出____________的总质量m2。

(5)写出石英粉密度的表达式：ρ石＝________________。

(用相应的物理量符号表示)(6)用这种测量方法所测得的石英粉的密度比实际值偏________(选填“大”或“小”)。

25．为了探究“物质的质量与体积的关系”，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。

(1)选取铝和铜制成的实心金属组件各一套，形状如图所示。

①将托盘天平放在水平桌面上，将________移至标尺左端的零刻度线上，再调节____________，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。

②用直尺分别测算出每个金属块的体积。

(2)上表为部分小组收集的质量和体积的数据。

①已根据表中数据在图中画出了铜组件的m －V 图像，请在图中画出铝组件的m －V 图像。

②分析图像可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值________(选填“相同”或“不同”)；体积相同的不同物质，质量________；质量与体积的比值反映了物质的一种特性，称为________。

③若测得另一铝质实心物体的质量为135 g ，则该物体的体积应为________cm 3。

26．“620”创新实验小组像科学家一样进行科学研究：他们进入一个环境温度可以保持在0 ℃的实验室，尝试测量冰的密度。

[实验器材]天平(砝码)、量筒、烧杯、刻度尺、水、细木棒、形状不规则的小冰块。

[实验步骤](1)选择合适的器材，测出小冰块的质量m 。

(2)选择器材________、________和水，测出小冰块的体积V 。

(3)根据ρ＝________，代入所测得的实验数据，并通过计算得到冰的密度为0.9×103kg/m3。