华师2013 心理学作业 选择、是非题

1．第1题
当我们阅读《水浒传》时，头脑中出现宋江的形象属于（）。
A.幻想
B.无意想象
C.再造想象
D.创造想象
答案:C
2．第2题
“一目十行”反映的是注意的哪个品质？（）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
D.注意的转移
答案:A
3．第3题
司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（）
答案:错误
45．第49题
认知者在与熟人交往时，首因效应起着较大作用。
答案:错误
=============================================================================================================================================作业
答案:错误
41．第45题
梦是与生活愿望相结合并指向未来的想象。
答案:错误
42．第46题
情感的倾向性是指一个人的情感经常由什么性质的事物所引起，经常指向于什么事物。
答案:正确
43．第47题
根据动机持续作用的时间，可以把动机区分为一般的、概括的与特殊的、具体的动机。
答案:错误
44．第48题
人们普遍认为商人比较精明、唯利是图，这是一种标签作用。
D.注意的转移
答案:C
6．第6题
根据材料的内部联系，运用领会理解的方式进行的识记叫( )
A.有意识记
B.无意识记
C.意义识记
D.机械识记
答案:C
7．第7题
人的高级神经活动类型中，强-平衡-不灵活的属于哪种气质？（）
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
答案:C
8．第30题
智力多元论是（）提出来的。
作业
1．第1题
某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（）
A.形象思维
B.直观动作思维
C.抽象思维
D.分析思维
答案:B
2．第2题
司机一边把握方向盘，一边注意行人、车辆及交通信号，这是注意的（）
A.起伏
B.分散
C.转移
D.分配
答案:D
3．第3题
智力多元论是（）提出来的。
A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
32．第12题
应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态。
答案:正确
33．第13题
根据情绪发生的强烈程度和持续时间，情绪可以分为三种状态：心境、激情和应激。
答案:正确
34．第14题
再造想象在头脑中没有产生新形象，创造想象产生了新形象。
答案:错误
35．第15题
心理过程与个性心理的关系是相互联系、相互制约的。
应激是由意外的紧张情况引起的紧张情绪状态
答案:正确
40．第39题
美国心理学家吉尔福特提出了智力三元理论。
答案:错误
41．第40题
根据动机持续作用的时间，可以把动机区分为一般的、概括的与特殊的、具体的动机。
17．第26题
人的高级的社会性情感主要包括（）
A.恐惧感
B.友谊感
C.道德感
D.美感
E.理智感
答案:C,D,E
18．第27题
第一个智力量表的编制者是（）
A.韦克斯勒
B.推孟
C.比奈
D.吉尔福特
E.西蒙
答案:C,E
19．第28题
按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为（）
A.现实性焦虑
B.神经性焦虑
C.正常焦虑
答案:D
16．第19题
心理学研究的基本任务是( )。
A.描述和测量人的心理
B.理解和说明人的心理
C.预测与控制人的心理
D.治疗人的心理疾病
E.探讨人和动物的区别
答案:A,B,C
17．第20题
下列选项中属于自我意识的认知形式的有（）。
A.自我感觉
B.自我体验
C.自我控制
D.自我观念
E.自我分析
答案:A,D,E
A.斯皮尔曼
B.瑟斯顿
C.吉尔福特
D.加德纳
答案:D
9．第31题
（）认为情绪就是对机体变化的知觉，机体的生理变化在情绪经验是第一位的，个体的情绪直接由生理变化引起。
A.阿诺德
B.坎农—博德
C.普里布拉姆
D.詹姆士—兰格
答案:D
10．第32题
（）是个性心理的一个重要组成部分，它体现了个体心理活动的动力性和选择性，是心理活动中最活跃的因素。
18．第21题
焦虑的基本成分为（）
A.认知成分
B.态度成分
C.生理成分
D.行为成分
E.心理成分
答案:A,C,D
19．第22题
下列心理活动中，属于认识过程的有（）。
A.性格
B.动机
C.思维
D.情绪
E.记忆
答案:C,E
20．第23题
性格与气质的关系是（）。
A.气质可以使同一性格的人有不同的表现。
B.气质可以影响性格形成和发展的速度。
答案:A,B,C,D
31．第8题
有意后注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。
答案:正确
32．第9题
概念是反映事物表面属性的思维形式。
答案:错误
33．第10题
马斯洛认为，最高层次的需要是归属和爱的需要。
答案:错误
34．第11题
自我意识是人所特有的，但人的自我意识并不是与生俱来的，也不是一蹴而就的。
A.准备期
B.发现期
C.酝酿期
D.豁朗期
E.验证期
答案:A,C,D,E
25．第50题
按造成焦虑的根源，可以把焦虑分为（）
A.现实性焦虑
B.神经性焦虑
C.正常焦虑
D.道德性焦虑
E.过敏性焦虑
答案:A,B,D
26．第51题
吉尔福特的智力三维结构模型把智力区分为三个维度，分别是（）
A.内容
B.操作
C.评价
C.再认
D.重现
E.比较
答案:A,B,C,D
23．第48题
下面哪些方面体现了人际吸引中的相似性?（）
A.远亲不如近邻
B.老年人喜欢和老年人呆在一起
C.脾气急躁的喜欢和耐心细致的人相处
D.志同道合的容易成为朋友
E.支配型的男子和被动型的女子相互吸引
答案:B,D
24．第49题
英国心理学家华莱士（Wallas）把创造思维分为哪几个阶段？（）
社会测量法是由美国心理学家（）提出的测量人际关系的方法。
A.舒茨
B.莫雷诺
C.凯利
D.加德纳
答案:B
14．第36题
粘液质属于哪种高级神经活动类型？（）
A.活泼型
B.不可遏制型
C.安静型
D.抑制型
答案:C
15．第37题
促进成长的非指示性原则是由心理学家（）提出的。
A.弗洛伊德
B.华生
C.马斯洛
D.罗杰斯
A.“倒U型”
B.“U型”
C.直线
D.不确定
答案:A
7．第7题
马斯洛认为人最高层次的需要是（）。
A.安全需要
B.归属与爱的需要
C.尊重的需要
D.自我实现的需要
答案:D
8．第8题
刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（）。
A.感觉的适应
B.感觉的对比
C.感觉的相互作用
D.感觉的补偿
答案:A,B,D
25．第34题
容易引起无意注意的刺激物的特点包括( )。
A.刺激物的强度
B.刺激物的活动和变化
C.刺激物之间的对比关系
D.刺激物的新异性
E.刺激物的连续性
答案:A,B,C,D
26．第52题
下列心理活动中，属于个性倾向性的有（）。
A.需要
B.情绪
C.兴趣
D.动机
E.能力
答案:A,C,D
27．第53题
下列量表中属于智力量表的是（）
A.斯坦福—比奈量表
B.韦克斯勒量表
C.16PF
D.瑞文标准推理测验
E.主题统觉测验
答案:A,B,D
28．第54题
学校心理健康教育实施的专门渠道包括（）：
A.心理辅导
B.心理咨询
C.心理治疗
D.各科教学
E.团队活动
答案:A,B,C
29．第55题
根据储存信息的久暂，记忆可以分为( )。
A.心理辅导
B.心理咨询
C.心理治疗
D.各科教学
E.团队活动
答案:A,B,C
29．第54题
下面哪些属于社会刻板印象？（）
A.东北人豪爽，上海人精明
B.一见如故
C.一见钟情
D.男刚女柔
E.一好百好，一坏百坏
答案:A,D
30．第55题
知觉的特征包括( )。
A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性
E.变动性
D.加德纳
答案:D
4．第4题
有些人对某事物的兴趣虽也达到了迷恋的程度，但很容易”见异思迁“，难以持久，这是缺乏兴趣的（ ）品质的表现。
A.广度
B.有效性
C.稳定性
D.专一性
答案:c
5．第5题
暴怒、狂喜、恐惧、绝望等都属于（）
A.激情
B.心境
C.应激
D.热情
答案:A
6．第6题
一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。
D.认知
E.产物
答案:A,B,E
27．第52题
下列属于衡量青少年心理健康的的标准的是（）：
A.正常健康的交往
B.统一的人格、心理保持连续性
C.现实地认识自我、承认自我、接受自我
D.行为方式与社会角色相一致，符合常规
E.对挫折有较高的承受力
答案:A,B,C,D,E
28．第53题
学校心理健康教育实施的专门渠道包括（）：
A.起伏
B.分散
C.转移
D.分配
答案:D
4．第4题
与朋友的友情，无论在顺利的条件下，还是在困难的环境中，都能互相关心、互相帮助和互相爱护，这是属于情感品质中的（
A.倾向性
B.深刻性
C.稳固性
D.效果性
答案:B
5．第5题
“一心二用”反映的是注意的哪个品质？（）
A.注意的广度
B.注意的稳定性
C.注意的分配
A.1864年
B.1879年
C.1905年
D.1913年
答案:B
15．第44题
校庆时两位老同学相会，虽然叫不出名字，但彼此能认识，此时的记忆活动主要是( )。
A.回忆
B.再认
C.识记
D.保持
答案:B
16．第25题
发散思维的主要特征包括（）
A.流畅性
B.可操作性
C.变通性
D.独特性
E.逻辑性
答案:A,C,D
A.情绪与情感
B.个性心理特点
C.气质与性格
D.个性心理倾向性
答案:D
11．第33题
一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。
A.“倒U型”
B.“U型”
C.直线
D.不确定
答案:A
12．第3百度文库题
某学生智商为87，其智力水平属于（）。
A.中上水平
B.中下水平
C.中等水平
D.优秀水平
答案:B
13．第35题
A.阿诺德
B.坎农—博德
C.普里布拉姆
D.詹姆士—兰格
答案:D
12．第41题
“比奈—西蒙”量表是在（）年由比奈和助手西蒙设计出来的。
A.1905
B.1916
C.1908
D.1911
答案:A
13．第42题
自我认识属于自我意识中的（ ）形式。
A.认知
B.情感
C.意志
D.动机
答案:A
14．第43题
冯特于（）创立了第一个心理学实验室，标志科学心理学的诞生。
D.道德性焦虑
E.过敏性焦虑
答案:A,B,D
20．第29题
兴趣的品质包括（）。
A.广度
B.专一性
C.稳定性
D.有效性
E.深刻性
答案:A,B,C,D
21．第30题
下面哪些心理学家是行为主义的代表人物？（）
A.弗洛伊德
B.华生
C.荣格
D.马斯洛
E.斯金纳
答案:B,E
22．第31题
在生活中，我们判断一个人的情绪通常有哪几种线索？（）
A.瞬时记忆
B.短时记忆
C.长时记忆
D.形象记忆
E.运动记忆
答案:A,B,C
30．第56题
对人认知的内容主要包括（）。
A.对他人家庭的认知
B.对他人情绪的认知
C.对他人性格的认知
D.对人际关系的认知
E.对文化背景的认知
答案:B,C,D
31．第9题
有意后注意是有预定目的，但不需要意志努力的注意。
答案:正确
答案:正确
36．第16题
马斯洛认为，最高层次的需要是归属和爱的需要。
答案:错误
37．第17题
在视觉中明适应使感受性提高，暗适应使感受性降低。
答案:错误
38．第18题
在气质类型中，多血质是最好的一种
答案:错误
39．第19题
荣格用高级神经神经活动类型说来解释气质。
答案:错误
40．第20题
遗忘的进程是均衡的。
C.性格是气质形成的前提。
D.性格可以制约气质的表现。
E.性格可以任意塑造气质的类型。
答案:A,B,D
21．第24题
记忆的良好品质表现为( )。
A.识记的敏捷性
B.记忆的精确性
C.保持的持久性
D.记忆的准备性
E.记忆的有序性
答案:A,B,C,D
22．第25题
记忆过程包括哪几个环节？( )
A.识记
B.保持
答案:正确
35．第12题
人们普遍认为商人比较精明、唯利是图，这是一种标签作用。
答案:错误
36．第13题
艾里斯的ABC理论中的B是指个体对事件的信念和观点。
答案:正确
37．第14题
将对象从背景中分化出来的知觉特性是理解性。
答案:错误
38．第15题
认知者在与熟人交往时，首因效应起着较大作用。
答案:错误
39．第38题
A.面部表情
B.身段表情
C.言语表情
D.生理唤醒
E.长期的共同生活
答案:A,B,C
23．第32题
根据记忆的内容，可以把记忆分为( )。
A.形象记忆
B.外显记忆
C.词语记忆
D.情绪记忆
E.运动记忆
答案:A,C,D,E
24．第33题
物体知觉包括( )。
A.空间知觉
B.时间知觉
C.社会知觉
D.运动知觉
E.人际知觉
答案:A
9．第10题
粘液质属于哪种高级神经活动类型？（）
A.活泼型
B.不可遏制型
C.安静型
D.抑制型
答案:C
10．第11题
奥地利心理学家阿德勒从精神分析的观点出发将人的性格分为（）。
A.优越型和自卑型
B.外向型和内向型
C.意志坚强型和意志薄弱型
D.情绪型和理智型
答案:A
11．第40题
（）认为情绪就是对机体变化的知觉，机体的生理变化在情绪经验是第一位的，个体的情绪直接由生理变化引起。