高中生练字实用教材(课堂PPT)
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硬笔书法教程 ppt课件
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16
点
点画在—个字中就如同人的眼睛一样重要，是一个字的精神 体现。点画有右点、左点、竖点和长点之分。右点，轻下笔，由 轻到重向右下行笔，稍按后即收笔，不能重描，一次成画。写点 关键要有行笔过程，万不可笔尖一着纸就收笔。如图：
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17
比一比，赛一赛 同学作品展示
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18
长与短。这是笔画之间相比较而言的，是由于字的结构需要决定的。如长横相对短横 为长，短横相对长横为短；长竖相对短竖为长，短竖相对长竖为短；长撇与短撇也是同理。
粗与细。这也是笔画之间相比较而言的，是因笔尖用力大小不同而形成的。如横、 竖下笔和收笔较重，线条粗；行笔较轻，线条较细，带有尖状的笔画，如撇、钩、捺、提画 的下笔和行笔较重，线条较租；收笔时(捺画的下笔处)用提笔，线条细、出尖。
硬笔书法教程
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1
一笔一画写好字 一生一世做真人
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2
夜雨寄北 李商隐 君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛， 却话巴山夜雨时。
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3
凉州词
王之涣
黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。
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4
硬笔书法基本知识
所谓线条（笔画），指汉字的第一笔画留在纸上的痕迹。同一笔画，不同水平 的书写者写出来的面貌形象是大不相同的。
所谓结构，是指正确、巧妙地组织笔画，使每个汉字的所有笔画按规律布局合 理，达到美观的要求。
所谓章法，是指篇章布局的方法，也就是使一幅书法作品整体美的技能和方法。
它着重字与字、行与行之间的协调、呼应、连贯、疏密与辉映，利用黑白的分布、 字形的大小、字距的远近、字态的正奇等于段，使千姿百态的单字在合理而巧妙地 布局下，形成一篇既和谐美观又辉映成趣的艺术作品。它能引发人们的美感。
硬笔书法写字培训PPT课件
05 硬笔书法欣赏
CHAPTER
历代硬笔书法名作欣赏
总结词
展示硬笔书法历史上的经典之作，了解不同时期的风格特点。
详细描述
从古代的甲骨文、竹简书法到现代的硬笔书法，选取各个时期的代表性作品进行展示，介绍其风格特点和历史背 景。
当代硬笔书法名家作品欣赏
总结词
欣赏当代硬笔书法名家的作品，了解其艺术风格和创作理念。
掌握笔画轻重与节奏感的技巧需要多 加练习和体会，逐渐培养出对字形美 感的敏感度和掌控力。
结构与章法
结构与章法是硬笔书法中非常 重要的知识点，能够使整个作
品更加完整、协调。
结构是指单个字体内部的组织 、排列和搭配方式，包括笔画 之间的呼应关系、重心位置以
及字形特点等。
章法是指整个作品的布局、排 列和风格统一性，包括字距、 行距、整体排列方式以及与纸 张大小、格式的协调等。
硬笔书法写字培训ppt课件
• 硬笔书法简介 • 硬笔书法简介 • 硬笔书法基础 • 硬笔书法技巧 • 硬笔书法实践 • 硬笔书法欣赏
目录
CONTENTS
01 硬笔书法简介
CHAPTER
笔画技巧
01
02
03
点画
点画是硬笔书法的基本笔 画之一，要求书写流畅、 有力。
横画
横画要平直，起笔和收笔 要有力。
撇
从右上向左下，起笔重，收笔 轻。
点
从左上向右下，起笔轻，收笔 重。
竖
从上向下，起笔稍重，收笔略 轻。
捺
从左上向右下，起笔轻，收笔 重。
笔画的组合与变化
笔画组合
通过不同笔画的组合，形成汉字的基本结构。
笔画变化
根据字形需要，对笔画进行粗细、长短、曲直等变化。
硬笔书法教程(全套课件) ppt课件
3.执笔方法
正确的执笔方法
(a)垫指法(正面) 垫指法(背面)
(b)枕指法(正面) 枕指法(背面)
硬笔书法教程（全套课件）
三 学习书写硬笔字的方法
3.执笔方法
正确的执笔倾斜度
硬笔书法教程（全套课件）
三 学习书写硬笔字的方法
3.执笔方法
错误的执笔姿势
注意啦！这几 种执笔姿势都 是错误的！
握拳 拇指钩笔 食指上移 双指夹笔
硬笔书法教程（全套课件）
3. 竖的连笔字形学习
竖 连 笔
（2）横竖撇捺连笔
楷书笔顺
连笔写法， 一气呵成
硬笔书法教程（全套课件）
3.撇捺连笔、横竖撇捺连笔
（2）横竖撇捺连笔
硬笔书法教程（全套课件）
4.钩、挑、折连笔
（1）钩挑连笔
楷书笔顺
连笔写法， 钩挑不断开
硬笔书法教程（全套课件）
4.钩、挑、折连笔
（1）钩挑连笔
硬笔书法教程（全套课件）
4.钩、挑、折连笔
数字书写的基本要求是：正确 整齐 清楚 快捷
阿拉伯数字是世界各国的通用数字，共有10个数码
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
硬笔书法教程（全套课件）
五 数字书写的练习
中文大写数字在经济工作中，通常用于填写发票、支票、 票据、帐单、合同等，数字的书写不易被涂改。 书写中文大写数字，必须使用楷书或行书，一般情况下 不使用其他书体。其楷书样式如下：
硬笔书法教程（全套课件）
2.横竖连笔、点横竖连笔
（3）点、横、竖连笔
点 横 连 点 横 竖
硬笔书法教程（全套课件）
3.撇捺连笔、横竖撇捺连笔
（1）撇捺连笔
楷书笔顺
连笔写法，中间不断开
正确的执笔方法
(a)垫指法(正面) 垫指法(背面)
(b)枕指法(正面) 枕指法(背面)
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三 学习书写硬笔字的方法
3.执笔方法
正确的执笔倾斜度
硬笔书法教程（全套课件）
三 学习书写硬笔字的方法
3.执笔方法
错误的执笔姿势
注意啦！这几 种执笔姿势都 是错误的！
握拳 拇指钩笔 食指上移 双指夹笔
硬笔书法教程（全套课件）
3. 竖的连笔字形学习
竖 连 笔
（2）横竖撇捺连笔
楷书笔顺
连笔写法， 一气呵成
硬笔书法教程（全套课件）
3.撇捺连笔、横竖撇捺连笔
（2）横竖撇捺连笔
硬笔书法教程（全套课件）
4.钩、挑、折连笔
（1）钩挑连笔
楷书笔顺
连笔写法， 钩挑不断开
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4.钩、挑、折连笔
（1）钩挑连笔
硬笔书法教程（全套课件）
4.钩、挑、折连笔
数字书写的基本要求是：正确 整齐 清楚 快捷
阿拉伯数字是世界各国的通用数字，共有10个数码
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9
硬笔书法教程（全套课件）
五 数字书写的练习
中文大写数字在经济工作中，通常用于填写发票、支票、 票据、帐单、合同等，数字的书写不易被涂改。 书写中文大写数字，必须使用楷书或行书，一般情况下 不使用其他书体。其楷书样式如下：
硬笔书法教程（全套课件）
2.横竖连笔、点横竖连笔
（3）点、横、竖连笔
点 横 连 点 横 竖
硬笔书法教程（全套课件）
3.撇捺连笔、横竖撇捺连笔
（1）撇捺连笔
楷书笔顺
连笔写法，中间不断开
《练字的间架结构》课件
自我创作与反思
自我创作是检验学习成果的重要方式，通过创作自己的书 法作品，可以发现自己的不足之处，并加以改进。
反思是提高书法水平的重要途径，通过反思自己的作品， 找出自己的不足和问题，并寻求改进的方法和途径。
感谢您的观看
THANKS
练习与反思
大量练习，不断反思和总 结，找出自己的不足并加 以改进。
理论与实践相结合
学习理论知识，结合实际 练习，加深对间架结构的 理解和掌握。
02
间架结构的分类
左右结构
左窄右宽
左边的部分占位较窄，而右边部 分占位较宽，整体呈现出左小右 大的形态。例如“影”、“灯”
。
左宽右窄
与左窄右宽相反，左边部分占位较 宽，而右边部分占位较窄，整体呈 现出左大右小的形态。例如“却” 、“次”。
掌握间架结构对于毛笔书法同样至关重要。通过合理安排笔 画的位置和关系，可以营造出字体的空间感和层次感，使字 形更加生动、有趣。毛笔书法家在创作过程中，往往需要反 复推敲和调整间架结构，以达到最佳的艺术效果。
日常书写
日常书写是间架结构应用的另一个重要领域。在日常书写中，掌握间架结构可以 提高书写速度和效率，使字迹更加清晰、易读。同时，良好的间架结构也可以提 升书写的美感，给人留下良好的印象。
次笔呼应
其他笔画作为次笔，要与主笔呼应，形成有机的联系，使字 显得生动活泼。
避让与呼应
避让
指笔画之间要相互避让，不要互相碰撞、交叉。
呼应
指笔画之间要有呼应，形成有机的联系，使字显得生动活泼。
04
间架结构的实际应用
硬笔书法
硬笔书法是间架结构应用的重要领域之一。在硬笔书法中，掌握间架结构对于写出美观、规范的字体至关重要 。通过练习硬笔书法，可以更好地掌握字体的结构、比例和布局，使字形更加匀称、协调和平衡。
(完整版)硬笔书法全套课件
定义
硬笔书法是使用硬质笔尖的书写 工具，按照汉字的书写规则进行 书写的一种艺术形式。
特点
硬笔书法以线条流畅、结构严谨 、气韵生动为特点，注重笔画的 起笔、行笔和收笔的运笔过程。
工具与材料选择
01
02
03
笔
一般选用钢笔、铅笔或签 字笔等硬质笔尖的书写工 具。
纸
选择质地细腻、吸墨性适 中的纸张，如宣纸、毛边 纸或普通打印纸等。
创作思路拓展与个性化表现
创作思路指导
讲解硬笔书法的创作思路，包括主题选择、风格定位、章法布局 等方面，帮助学生拓展创作思路。
个性化表现引导
鼓励学生发挥个人特长和创意，在作品中展现自己的个性和独特风 格。
创作实践
组织学生进行创作实践，让学生将所学知识运用到实际创作中，提 高学生的实践能力和创新能力。
REPORTING
草书特点及代表作品欣赏
草书特点
草书是汉字的一种字体，有广狭二义。广义的，不论年代，凡写的潦草的字都算作为草书。狭义的， 即作为一种特定的字体，形成于汉代，是为了书写简便在隶书基础上演变出来的。
代表作品欣赏
《平复帖》、《月仪帖》、《出师颂》等。
硬笔草书基本笔画和用笔技巧
基本笔画
点、横、竖、撇、捺、提、折、钩等 。
墨
钢笔可使用黑色或蓝色墨 水，铅笔则无需墨水。
正确握笔姿势与坐姿
握笔姿势
三指执笔法，即以拇指和食指捏住笔 杆，中指垫在笔杆下方，无名指和小 指自然弯曲并拢，垫在中指下方。
坐姿
头正、身直、臂开、足安。即头部保 持正直，身体坐直不倚靠，两臂自然 分开平放在桌面上，双脚平放在地上 。
PART 02
基本笔画训练
隶书起源于秦朝，成熟于汉代，是由篆书演化而来的一种书体。 其特点为字形扁方，笔画平直，结构严谨。
《硬笔书法训练》课件
字体练习
通过字体练习，包括基本笔画、常见字体、篆刻练习等，来提高硬笔书法的 字形美感和书写技巧。
多种字体的书写
除了基础字体，掌握更多样式的字体，如草书、楷书等，可以丰富硬笔书法 作品的表现力。
钢笔的运用技巧
掌握不同的钢笔运笔方法，如压迫、间隙利用等，可以创造出更具韵味和艺 术气息的硬笔书法作品。
同形式的书法合性硬笔书法作品。
难点解析
在硬笔书法训练过程中，可能遇到一些难以掌握的笔画，容易犯的错误等问题。以下是一些解决 难点的方法：
• 持续练习和反复演练 • 参考优秀的书法作品和书法名家的作品 • 向书法老师或专业人士请教和寻求帮助
结语
1 硬笔书法对我们
《硬笔书法训练》PPT课件
# 硬笔书法训练 ## 简介 - 什么是硬笔书法？ - 硬笔书法的特点 ## 基础功 - 钢笔和墨水的选择 - 手部姿势的调整 - 字体练习 ## 进阶练习 - 多种字体的书写 - 钢笔的运用技巧 - 墨水的掌握方法 ## 创意训练 - 相关素材的收集 - 搭配其它艺术形式 - 综合性的创意书法作品
3 便于学习
相较于软笔书法，硬笔书法的学习曲线相对较低，初学者容易掌握。
钢笔和墨水的选择
钢笔选择
选择适合自己手感的钢笔，有助于提高书写 舒适度和笔画质量。
墨水选择
选用高质量的墨水，可以保证字迹干净明亮， 增强书法作品的观赏性。
手部姿势的调整
正确的手部姿势对于硬笔书法至关重要。保持松散、稳定的手臂和手腕状态，有助于书写流畅而 准确。
有什么帮助？
硬笔书法培养了我们 的专注力、耐心和创 造力，提升了艺术修 养和审美能力。
2 如何继续提高硬
笔书法水平？
3 感谢参加本次训
语文 练字演示课件.ppt
因为题为“早梅”，如果开了数枝， 说明花已开久，不能算是“早梅”了。
精选课件
活跃情韵炼动词
感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫）
“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗 人感时恨别的内心痛苦。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（杜甫）
“坼”、“浮”具有夸张色彩，写出了洞庭湖的浩大，
壮客美心。 洗流水,余响入霜钟。（李白）
精选课件
练习
星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒怀》诗 人为何用“垂”、“涌”二字来描述星和月呢？
诗人抓住了“平野阔”这个特点。在此前提下， 用此二字才符合视觉规律：仰望天空，因原野 空阔，星星近者高，远者低，就像往下掉的样 子，故用一“垂”字；平视前方，因原野空阔， 月亮从江边升起，给人的感觉就像从江中升出 一般，故用一“涌”字；而“涌”又带有一种 强烈的动感，不是从江水中浮起，而是“涌” 起，又因诗人抓住了江水澎湃、激荡的特点。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
杜甫《登高》 “常”字写时间之长，频率之高，由此强化了诗人因 遭遇坎坷、长期漂泊而产生的孤苦与悲凉的心境。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
张籍《秋思》 诗中一个“复”和“又”字把游子那种复杂而细腻的心理 活动充分表现出来了。
精选课件
练习
精选课件
以物观我，外化主观情感
众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，唯有敬亭山。
（李白《独坐敬亭山》）
诗人李白正是以物观物，所以才不知何者为己，何 者为山，才会这样忘我与投入。而这种闲适、安闲的 心境诗人把它外化到“云”上了，用了一个“闲”字。 李白何以知道云“闲”，因为李白是云，因为李白拥 有一份安闲与闲适，只不过他把这种感情移到了外物 上。在美学上，这叫做“移情”。
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活跃情韵炼动词
感时花溅泪，恨别鸟惊心。（杜甫）
“溅”、“惊”二字，不仅用字新鲜，而且增添了诗 人感时恨别的内心痛苦。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。（杜甫）
“坼”、“浮”具有夸张色彩，写出了洞庭湖的浩大，
壮客美心。 洗流水,余响入霜钟。（李白）
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练习
星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒怀》诗 人为何用“垂”、“涌”二字来描述星和月呢？
诗人抓住了“平野阔”这个特点。在此前提下， 用此二字才符合视觉规律：仰望天空，因原野 空阔，星星近者高，远者低，就像往下掉的样 子，故用一“垂”字；平视前方，因原野空阔， 月亮从江边升起，给人的感觉就像从江中升出 一般，故用一“涌”字；而“涌”又带有一种 强烈的动感，不是从江水中浮起，而是“涌” 起，又因诗人抓住了江水澎湃、激荡的特点。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
杜甫《登高》 “常”字写时间之长，频率之高，由此强化了诗人因 遭遇坎坷、长期漂泊而产生的孤苦与悲凉的心境。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
张籍《秋思》 诗中一个“复”和“又”字把游子那种复杂而细腻的心理 活动充分表现出来了。
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练习
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以物观我，外化主观情感
众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，唯有敬亭山。
（李白《独坐敬亭山》）
诗人李白正是以物观物，所以才不知何者为己，何 者为山，才会这样忘我与投入。而这种闲适、安闲的 心境诗人把它外化到“云”上了，用了一个“闲”字。 李白何以知道云“闲”，因为李白是云，因为李白拥 有一份安闲与闲适，只不过他把这种感情移到了外物 上。在美学上，这叫做“移情”。
高中语文书法课件ppt (共78张PPT)
《石鼓文》
石鼓文是我国最早 的石刻文字，集大篆 之成，开小篆之先河
字形方正大方，横 竖折笔之处，圆中寓 方，圆融浑劲，古茂 雄秀。
隶书
隶书，亦称汉隶，是汉字中常见的一种庄重的字 体，书写效果略微宽扁，横画长而直画短，呈长方 形状，讲究“蚕头雁尾”、“一波三折”。 隶书起源于秦朝，由程邈形理而成，在东汉时期 达到顶峰，书法界有“汉隶唐楷”之称。
(1)、先正楷，后行草
楷书典型笔法——提按、留驻 、端部与折点的夸张等。容易形成单调、中怯等弊 端.单调是楷书点画高度规范化后的副产品，中怯 是提按盛行、端部与折点夸张所难以避免的弊病。 与之相对的是“中实”。清包世臣：“用笔之法， 见于画之两端，而古人雄厚恣肆令人断不可企及者 ，则在画之中截……中实之妙，武德（唐高祖年号 ）之后，遂难言之。” (2)、先大字，后小字 (3)、先专一，后博学
行书
行书在楷书的基础上产生，是介于楷书、 草书之间的一种字体，是为了弥补楷书的书写 速度太慢和草书的难于辨认而产生。 “行”是“行走”的意思，因此它不像草书 那样潦草，也不像楷书那样端正。实质上它是 楷书的草化或草书的楷化。楷法多于草法的叫 “行楷”，草法多于楷法的叫“行草”。
《姨母帖》
字体端庄凝重， 笔锋圆浑遒劲， 保留隶书痕迹较 重，是王羲之早 期的作品
书 法
起源
仓颉造字
仓颉，传说为黄帝的 史官，汉字的创造者， 被后人尊为中华文字始 祖，但普遍认为汉字由 仓颉一人创造只是传说， 不过他可能是汉字的整 理者。
何谓“书法”
从广义讲，书法是指 语言符号的书写法则。 换言之，书法是指按 照文字特点及其涵义，以 其书体笔法、结构和章法 写字，使之成为富有美感 的艺术作品。 融诗书画为一体，力 求形式和内容统一，使作 品成为“意美、音美、形 美”的三美佳作。
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为人性辟耽佳句，语不惊人死不休
——诗歌语言的妙用
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炼字
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点石成金数量词
一二三枝竹竿，四五六片竹叶。 自然淡淡疏疏，何必重重叠叠。
（郑板桥《咏竹》）
诗中只用了简简单单的几个数字，却写尽了竹子萧疏、
瘦劲的风姿神韵
一片两片三四片，五六七八九十片。
千片万片无数片，飞入梅花总不见。
（郑板桥《咏雪》）
精选课件
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练习
星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒怀》诗 人为何用“垂”、“涌”二字来描述星和月呢？
诗人抓住了“平野阔”这个特点。在此前提下， 用此二字才符合视觉规律：仰望天空，因原野 空阔，星星近者高，远者低，就像往下掉的样 子，故用一“垂”字；平视前方，因原野空阔， 月亮从江边升起，给人的感觉就像从江中升出 一般，故用一“涌”字；而“涌”又带有一种 强烈的动感，不是从江水中浮起，而是“涌” 起，又因诗人抓住了江水澎湃、激荡的特点。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
杜甫《登高》 “常”字写时间之长，频率之高，由此强化了诗人因 遭遇坎坷、长期漂泊而产生的孤苦与悲凉的心境。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
张籍《秋思》 诗中一个“复”和“又”字把游子那种复杂而细腻的心理 活动充分表现出来了。
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以物观我，外化主观情感
众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，唯有敬亭山。
（李白《独坐敬亭山》）
诗人李白正是以物观物，所以才不知何者为己，何 者为山，才会这样忘我与投入。而这种闲适、安闲的 心境诗人把它外化到“云”上了，用了一个“闲”字。 李白何以知道云“闲”，因为李白是云，因为李白拥 有一份安闲与闲适，只不过他把这种感情移到了外物 上。在美学上，这叫做“移情”。
——诗歌语言的妙用
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炼字
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点石成金数量词
一二三枝竹竿，四五六片竹叶。 自然淡淡疏疏，何必重重叠叠。
（郑板桥《咏竹》）
诗中只用了简简单单的几个数字，却写尽了竹子萧疏、
瘦劲的风姿神韵
一片两片三四片，五六七八九十片。
千片万片无数片，飞入梅花总不见。
（郑板桥《咏雪》）
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练习
星垂平野阔，月涌大江流。（杜甫《旅夜抒怀》诗 人为何用“垂”、“涌”二字来描述星和月呢？
诗人抓住了“平野阔”这个特点。在此前提下， 用此二字才符合视觉规律：仰望天空，因原野 空阔，星星近者高，远者低，就像往下掉的样 子，故用一“垂”字；平视前方，因原野空阔， 月亮从江边升起，给人的感觉就像从江中升出 一般，故用一“涌”字；而“涌”又带有一种 强烈的动感，不是从江水中浮起，而是“涌” 起，又因诗人抓住了江水澎湃、激荡的特点。
万里悲秋常作客，百年多病独登台。
杜甫《登高》 “常”字写时间之长，频率之高，由此强化了诗人因 遭遇坎坷、长期漂泊而产生的孤苦与悲凉的心境。
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
张籍《秋思》 诗中一个“复”和“又”字把游子那种复杂而细腻的心理 活动充分表现出来了。
精选课件
练习
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以物观我，外化主观情感
众鸟高飞尽，孤云独去闲。 相看两不厌，唯有敬亭山。
（李白《独坐敬亭山》）
诗人李白正是以物观物，所以才不知何者为己，何 者为山，才会这样忘我与投入。而这种闲适、安闲的 心境诗人把它外化到“云”上了，用了一个“闲”字。 李白何以知道云“闲”，因为李白是云，因为李白拥 有一份安闲与闲适，只不过他把这种感情移到了外物 上。在美学上，这叫做“移情”。
《硬笔书法》优秀课件
《硬笔书法》优秀课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《写字》教材，第五章第一节“硬笔书法”。
本节课主要让学生了解硬笔书法的基本知识，掌握硬笔书法的书写技巧，提高学生的硬笔书法水平。
二、教学目标1. 让学生了解硬笔书法的基本知识，知道硬笔书法的特点和书写要求。
3. 引导学生掌握硬笔书法的书写技巧，提高学生的硬笔书法水平。
三、教学难点与重点重点：硬笔书法的基本知识和书写技巧。
难点：硬笔书法的书写要求和书写姿势。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔、书法纸、书法笔。
学具：书法纸、书法笔、课本《写字》、练习本。
五、教学过程1. 引入：通过展示一些优秀的硬笔书法作品，激发学生的学习兴趣，引入新课。
2. 讲解：讲解硬笔书法的基本知识，包括硬笔书法的定义、特点、书写要求等。
3. 示范：教师示范正确的书写姿势和书写技巧，让学生跟随教师一起练习。
4. 练习：学生按照教师的要求，进行硬笔书法的书写练习。
5. 讲解：讲解硬笔书法的书写要求和书写姿势，强调书写的规范性和正确性。
6. 练习：学生再次进行硬笔书法的书写练习，巩固所学知识。
六、板书设计板书设计如下：硬笔书法书写要求：1. 坐姿正确2. 握笔正确3. 字体规范4. 行款整齐书写技巧：1. 笔顺正确2. 笔画连贯3. 结构合理4. 布局美观七、作业设计作业题目：请用硬笔书法书写下面的词语。
词语：认真、勤奋、进步、优秀答案：略八、课后反思及拓展延伸课后反思：在本节课中，学生对硬笔书法的基本知识和书写技巧有了初步的了解，大部分学生能够按照要求进行书写练习。
但仍有部分学生对书写姿势和书写要求掌握不够到位，需要在今后的教学中继续加强指导。
拓展延伸：1. 组织硬笔书法比赛，提高学生的书写兴趣。
2. 引导学生进行硬笔书法作品的创作，提高学生的书写水平。
3. 邀请硬笔书法专家进行讲座，拓宽学生的知识视野。
重点和难点解析一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《写字》教材，第五章第一节“硬笔书法”。
书法课课教案ppt课件ppt课件ppt
教师对学生的临摹作品进行点评和指 导，指出不足之处，鼓励进步。
创作指导
在此添加您的文本17字
总结词：在掌握基本笔画和结构的基础上，通过创作实践 ，培养学生的书法创作能力和创新思维。
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详细描述
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指导学生选择适合自己的创作主题和内容，如诗词、名言 警句等。
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王羲之、王献之等书法家的贡献，草 书、行书、楷书的形成。
书体介绍
隶书
字形扁方，波磔分 明，代表作品《礼 器碑》。
行书
笔画连贯，流动自 然，代表作品《兰 亭序》。
篆书
结构严谨，线条圆 润，代表作品《石 鼓文》。
楷书
字形端正，法度森 严，代表作品《九 成宫醴泉铭》。
草书
笔画简化，气势奔 放，代表作品《十 七帖》。
选择优秀的学生作品进行展示，可以是临摹作品或创作 作品。
通过展示作品，让学生感受到自己的进步和成就，增强 自信心。
详细描述
组织学生相互观摩和学习，鼓励他们发表意见和建议。
教师可以邀请家长或其他嘉宾参观展览，共同欣赏学生 的书法成果。
05 书法欣赏
名家作品欣赏
欣赏书法名家的作品，感 受书法的艺术魅力。
。
点的写法
点有侧点、垂点、撇点等多种 形态，书写时要注意起笔、行 笔和收笔的力度与速度。
横的写法
横有长横、短横、斜横等，横 的书写要平直有力，保持一定 的倾斜角度。
竖的写法
竖有悬针、垂露、短竖等多种 形态，书写时要注意竖的垂直
度和收笔的形态。
结构教学
总结词
结构是汉字的布局与组合方式，掌握好结构 是写好书法的重要环节。
课程大纲
创作指导
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总结词：在掌握基本笔画和结构的基础上，通过创作实践 ，培养学生的书法创作能力和创新思维。
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详细描述
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指导学生选择适合自己的创作主题和内容，如诗词、名言 警句等。
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王羲之、王献之等书法家的贡献，草 书、行书、楷书的形成。
书体介绍
隶书
字形扁方，波磔分 明，代表作品《礼 器碑》。
行书
笔画连贯，流动自 然，代表作品《兰 亭序》。
篆书
结构严谨，线条圆 润，代表作品《石 鼓文》。
楷书
字形端正，法度森 严，代表作品《九 成宫醴泉铭》。
草书
笔画简化，气势奔 放，代表作品《十 七帖》。
选择优秀的学生作品进行展示，可以是临摹作品或创作 作品。
通过展示作品，让学生感受到自己的进步和成就，增强 自信心。
详细描述
组织学生相互观摩和学习，鼓励他们发表意见和建议。
教师可以邀请家长或其他嘉宾参观展览，共同欣赏学生 的书法成果。
05 书法欣赏
名家作品欣赏
欣赏书法名家的作品，感 受书法的艺术魅力。
。
点的写法
点有侧点、垂点、撇点等多种 形态，书写时要注意起笔、行 笔和收笔的力度与速度。
横的写法
横有长横、短横、斜横等，横 的书写要平直有力，保持一定 的倾斜角度。
竖的写法
竖有悬针、垂露、短竖等多种 形态，书写时要注意竖的垂直
度和收笔的形态。
结构教学
总结词
结构是汉字的布局与组合方式，掌握好结构 是写好书法的重要环节。
课程大纲
《硬笔书法》PPT优秀课件(2024)
分析笔画特点
仔细分析作品中笔画的粗细、轻重、缓急等 特点，体会硬笔书法的独特韵味。
评价作品的艺术价值
根据作品的主题、内容、形式等方面，评价 作品的艺术价值和审美意义。
25
硬笔书法与毛笔书法的比较
工具不同
笔法不同
硬笔书法使用硬质笔尖的笔，而毛笔书法 使用软质毛毫的笔。
硬笔书法以提按为主，线条粗细变化较小 ；而毛笔书法以中锋运笔为主，线条粗细 变化丰富。
硬笔书法是中国传统文化的重要组成 部分，它承载着丰富的历史文化内涵 和民族精神。
2024/1/26
6
02
硬笔书法基础知识
2024/1/26
7
硬笔书法的工具与材料
硬笔
铅笔、钢笔、圆珠笔、签 字笔等
2024/1/26
纸张
宣纸、毛边纸、元书纸等 ，要求不洇水、有一定吸 水性
墨水
黑墨水、蓝墨水等，要求 流动性好、不易干涸
8
硬笔书法的姿势与笔法
坐姿
头正、身直、臂开、足安
执笔
三指执笔法，拇指和食指捏住笔杆，中指靠在笔 杆下方
运笔
起笔、行笔、收笔，注重轻重缓急、提按顿挫
2024/1/26
9
硬笔书法的章法与布局
篇章结构
标题、正文、落款等部 分要协调统一，整体感
强
2024/1/26
字形大小
根据内容需要，合理安 排字形大小，做到疏密
21
硬笔草书的间架结构
01
间架结构在硬笔草书中的重要性
合理的间架结构能够使字形更加美观、易读，提高书写速度。
2024/1/26
02
常见的硬笔草书间架结构
左右结构、上下结构、包围结构等，每种结构都有其独特的书写技巧和
硬笔书法ppt课件
观摩大师作品
观摩大师的硬笔书法作品可以 学习到高超的技巧和艺术表现 力，提高自己的审美水平。
创作实践
在掌握基础知识和技巧后，尝 试进行硬笔书法创作实践，锻 炼自己的创作能力和表现力。
保持和提高硬笔书法水平的习惯和坚持
每天练习
保持每天一定的练习时间，可以逐渐提高 自己的硬笔书法水平。
多样化练习
除了常规的练习方式，还可以尝试多样化 的练习方式，如用不同硬度的笔练习、用 左手右手同时练习等。
硬笔书法ppt课件
目录
• 硬笔书法简介 • 硬笔书法基本知识 • 硬笔书法练习方法 • 硬笔书法欣赏与应用 • 硬笔书法学习与提高
01
硬笔书法简介
硬笔书法定义
01
硬笔书法是一种使用硬笔工具（ 如钢笔、圆珠笔、铅笔等）在平 面上书写文字的艺术形式。
02
硬笔书法强调笔画、结构、布局 等方面的技巧和美学，以达到美 观、大方、易读的效果。
参加硬笔书法比赛可以增加练习的动力和目标感，同时也可以 通过与其他选手的交流学习到更多技巧。
个性化练习方法
个性化风格
在掌握基础和进阶技能后，可以逐渐形成自己的个性化风 格。可以通过对现有字体的变异、创新结合自己的特点来 打造独特的硬笔书法风格。
使用场景练习
根据实际使用场景进行练习，如写信、做笔记等，可以提 高硬笔书法的实用性和应用能力。
03
硬笔书法练习方法
基础练习方法
端正姿势
画横线
正确的书写姿势是写好字的基础，包括坐 姿和握笔姿势。应保持上身挺直，双脚平 放，右手握笔，左手按纸。
在练习时，可以先画横线，以感受手腕的 力度和运笔的流畅。
书写大小
临摹大师作品
练习时不要追求写大字，初学者应以小字 为主，逐渐提高字的大小。
书法指导谈谈练字ppt课件
选帖-读帖-描摹-临帖-背帖-创作
背帖，指在临帖的基础上把字帖去掉，根据自己的记忆，回忆字帖上的字形，将其写在作业纸上的方法。这是练好字的关键一步，只有对所写的字精审细察，成竹在胸，才能下笔有神，准确无误。 练字的过程，也是练脑或练心的过程。在细心观察的基础上，要把写得好的范字牢牢地记在心里，把其字形深深地刻在大脑里，无论何时，一旦提到这个字，马上就能想出这个字在字帖上的形状，做到胸有成帖，脑有成字。 写字的时候，如能在所写的白纸上看到要写汉字的准确字形，做到“成字在纸，成字在胸”，下笔如描红，写一手好字就不成问题了。
练字字体
另一方面，要练好字，就要完全忘掉以前的字体，从零开始，从最基本的点划练起，然后再练结构。而练正楷是为了正形，练上一两个星期或更长的时间，就可以正形。 当形正了以后，才好选择与本人原字体截然不同的并且是自己认为美观的字帖进行临摹。如以前的字体拘谨则选择奔放的字帖，如字体散漫则选择严谨的字帖，如字体呆板则选择潇洒的字帖，如字体软滑则选择坚挺的字帖，若字体臃肿则选择清秀的字帖。这样练上二到三个月，就可以学会新的学习书法数年甚至十多年仍在书法艺术的门外徘徊，为什么一本字帖临摹数十遍仍然毫无长进，以下八大误区误导人： 一、描头画角。起笔时心中无数，不能果断下笔，犹犹豫豫，结果写的字粗细不匀，修修描描。疗治此弊的方法是宁可重写一画一字，也不在原字上修修补补。 二、盲目抄帖。取到一本帖后还没了解该帖的用笔、结构特点就仓促临帖。对帖字的掌握不抓重点，从头到尾的抄帖，各具神韵的字在他眼前如匆匆过客，练的字数不少，一个也没留下印象。根治此弊，应加强读帖和选临训练，读帖就是加强对该帖的理解、揣摩，弄清来龙去脉，悟出其真谛。选临，就是有重点的选择帖中有代表性的字进行反复临写，临熟，临一笔掌握一笔，临一字熟悉一字，这样进步就快了。不动脑的被动抄帖是临帖之大忌。
硬笔书法教学ppt课件
偏旁部首练习
单人旁 两点水 言字旁 宝盖头
单人旁是汉字中常见的偏旁部首之一，由一撇和一竖组成，要 注意竖画的起笔和收笔。
两点水是汉字中常见的偏旁部首之一，由两点和一提组成，要 注意两点的呼应和提的起笔和收笔。
言字旁是汉字中常见的偏旁部首之一，由一横、一竖和三横组 成，要注意横画的平行和竖画的垂直。
硬笔书法教学ppt课件
contents
目录
• 硬笔书法简介 • 硬笔书法基础知识 • 硬笔书法技巧教学 • 硬笔书法实践与提高 • 硬笔书法的常见问题与解决方法 • 硬笔书法作品欣赏与评价
01
硬笔书法简介
硬笔书法的基本概念
硬笔书法定义
硬笔书法是一种使用硬质笔尖在 各种材料上书写的艺术形式，包 括钢笔、铅笔、圆珠笔等。
结构准确性
字形结构是否准确，是否有错 别字。
书写速度
书写速度是否适中，过慢或过 快都可能影响作品的整体质量
。
美观程度
作品整体是否美观，是否有艺 术感染力。
硬笔书法作品展示与交流
要点一
展示作品
通过展示优秀硬笔书法作品，激发学生的兴趣和热情。
要点二
交流经验
组织学生互相交流学习经验，分享书写技巧和方法。
握笔姿势
握笔要适度，不用力过猛，保持笔尖与纸面成45度角，指关 节和手腕要放松。
硬笔书法的执笔方法
正确执笔
用拇指、食指和中指捏住笔杆，无名指和小指辅助支撑，手腕与纸面保持一定距 离。
不正确执笔
避免用力过度或者过于放松，避免使用铅笔或圆珠笔等不合适的书写工具。
03
硬笔书法技巧教学
笔画练习
横画
竖画
传承文化
硬笔书法作为中国传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术魅力和历史价值 ，传承和发扬这一文化对于民族文化的繁荣和发展具有重要意义。
作业高中生练字实用教材.ppt
阿gh，
▪ (二)竖 竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往
起着关键的支撑作用，竖有垂露、悬针和短竖之分。
阿gh，
(三)撇 撇有斜撇、竖撇、短撇、平撇之分。
阿gh，
(四)捺 捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和
平捺之分。
阿gh，
(五〕点 点画有左点、右点、挑点、竖点和长点之分。
阿gh，
(六)提 提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行
缩小成为小楷字帖也可。 C.到新华书店去选购自己喜欢的“钢笔 字帖”（楷书和行书）
阿gh，
楷书笔画的特点与写法
阿gh，
(一)横 横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用， 横不平，则字不稳。
横有长横、短横，还有左尖横、右尖横、腰粗横等 形态，其形态变化之多成就了横形态的丰富、生动性。 由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成 左低右高，收笔时稍按一下笔，这样，看起来才显得 平稳。人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写， 而是要求看上去平稳的意思。
▪ 反对“三天打鱼，两天晒网”。
▪ 有些初学钢笔书法者认为，学习钢笔楷 书太气闷，而且似乎用处也不大，唯有 学习行书才有劲，才痛快。其实这种认 识是片面的，极有害的。没学“立”， 怎能 “行”？更不能 “走”（跑）！
阿gh，
2.正确选择：
A.有经验的老师或朋友推荐。
B.临毛笔楷书字帖，以临毛笔小楷字帖 为宜。或用复印机把古人的大楷字帖阿ຫໍສະໝຸດ h，使涵 歸養练 字
於性 效
正情 益
阿gh，
梅
练字秘诀
宝
花
恒心+勤奋
剑
香
锋
自 勤奋不是一
自
苦 朝一夕，而
磨
▪ (二)竖 竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往
起着关键的支撑作用，竖有垂露、悬针和短竖之分。
阿gh，
(三)撇 撇有斜撇、竖撇、短撇、平撇之分。
阿gh，
(四)捺 捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和
平捺之分。
阿gh，
(五〕点 点画有左点、右点、挑点、竖点和长点之分。
阿gh，
(六)提 提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行
缩小成为小楷字帖也可。 C.到新华书店去选购自己喜欢的“钢笔 字帖”（楷书和行书）
阿gh，
楷书笔画的特点与写法
阿gh，
(一)横 横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用， 横不平，则字不稳。
横有长横、短横，还有左尖横、右尖横、腰粗横等 形态，其形态变化之多成就了横形态的丰富、生动性。 由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成 左低右高，收笔时稍按一下笔，这样，看起来才显得 平稳。人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写， 而是要求看上去平稳的意思。
▪ 反对“三天打鱼，两天晒网”。
▪ 有些初学钢笔书法者认为，学习钢笔楷 书太气闷，而且似乎用处也不大，唯有 学习行书才有劲，才痛快。其实这种认 识是片面的，极有害的。没学“立”， 怎能 “行”？更不能 “走”（跑）！
阿gh，
2.正确选择：
A.有经验的老师或朋友推荐。
B.临毛笔楷书字帖，以临毛笔小楷字帖 为宜。或用复印机把古人的大楷字帖阿ຫໍສະໝຸດ h，使涵 歸養练 字
於性 效
正情 益
阿gh，
梅
练字秘诀
宝
花
恒心+勤奋
剑
香
锋
自 勤奋不是一
自
苦 朝一夕，而
磨
练字主题班会演示文稿1(课堂PPT)
如果能达到接近字帖的效果，
方可以换第二个字。
临帖方法2
注意事项：先观察字的结构，尤其是偏旁和主体部分的关系（字贴上有提示），16写完一个，
立刻进行对比，一个笔画一个笔画地进行对比，找出自己问题所在，方可练习下一遍。模 仿到越像越好。
不求数量上的多，只求质量
17
上的好，宁精勿滥。
练字是模仿书法家的字，要 观察，要对比，而不是埋头 苦干，把自己以往丑陋的书 写进行重复！
18
书写技巧很重要
1、读帖
19
2、观察
3、模仿
4、对比
5、再模仿
练
20
字
、
作
业
要
统
一
21
22
23
24
1
硬笔书法作品
欣赏
2
3
4
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5
6
学生书法作品欣赏
7
8
9
10
练练11 字字 口口 诀诀
12
头正、身直、两脚平 眼离书本一尺高（约30厘米） 胸离桌子一拳远 手离笔尖一寸长（约 3 厘米）
13
14
• 临帖方法1
速度要慢，每天中午只临摹两
15
个字，临摹到和字帖上越像越
好。然后再离开字帖写一遍，
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
------蔡襄
▪ 钢笔行书：流畅、飘逸。
▪
“真(即楷书)如立，行 如行，草如走。”
▪
练字要求：坐得住、静 得下；凝神聚气，耐得
------苏东坡
住寂寞。
▪ 先学楷书，后学行草!
13
写字要领
观察汉字间架结构 留意汉字部件比例 把握起笔收笔角度 琢磨书写运笔技巧
14
切记
▪ 反对草率从事、急于求成，只求速度和 数量，而不求质量和实际效果的错误做 法。
中学生钢笔书法 专题讲座
1
亲爱的同学：
你爱美吗？
应该说： 世上没有不爱美的人， 只有不懂得爱美的人。
2
一个人的心灵美固然最重要，但 他（她）的外表美也不可忽视，人的 形象外貌可以打扮变美。俗话说“字 如其人”，也就是说：你写的字就代 表着你的形象，你不希望它漂亮吗？
写字是靠技巧的，俗语说：“熟能生 巧”。技能技巧没有天生的，只有后天 练就的！同学，从现在开始，练练字， 你也可以写出一手漂亮的字来！
缩小成为小楷字帖也可。 C.到新华书店去选购自己喜欢的“钢笔 字帖”（楷书和行书）
16
楷书笔画的特点与写法
17
(一)横 横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用， 横不平，则字不稳。
横有长横、短横，还有左尖横、右尖横、腰粗横等 形态，其形态变化之多成就了横形态的丰富、生动性。 由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平，而应写成 左低右高，收笔时稍按一下笔，这样，看起来才显得 平稳。人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写， 而是要求看上去平稳的意思。
10
使涵 歸養
练 字
於性 效
正情 益
11
梅
练字秘诀
宝
花
恒心+勤奋
剑
香
锋
自 勤奋不是一
自
苦 朝一夕，而
磨
寒
是今生今世。
砺
來
出
12
二、练字指南
▪ 钢笔毛笔皆从楷书入手▪ 楷书特点：“平整”
▪ “古之善书者，必先楷▪ 钢笔楷书：端正、庄重、
法，渐而至于行草，亦 严肃。更多地蕴含一种
不离楷正。”
权威、信任和力量。
▪ 反对“三天打鱼，两天晒网”。
▪ 有些初学钢笔书法者认为，学习钢笔楷 书太气闷，而且似乎用处也不大，唯有 学习行书才有劲，才痛快。其实这种认 识是片面的，极有害的。没学“立”， 怎能 “行”？更不能 “走”（跑）！
15
2.正确选择：
A.有经验的老师或朋友推荐。
B.临毛笔楷书字帖，以临毛笔小楷字帖 为宜。或用复印机把古人的大楷字帖
18
▪ (二)竖 竖画要写垂直，因为竖画在一个字中往往
起着关键的支撑作用，竖有垂露、悬针和短竖之分。
19
(三)撇 撇有斜撇、竖撇、短撇、平撇之分。
20
(四)捺 捺画粗细分明，书写难度较大。捺有斜捺和
平捺之分。
21
(五〕点 点画有左点、右点、挑点、竖点和长点之分。
22
(六)提 提画写法是，下笔较重，由重到轻向右上行
笔，收笔要出尖。提画在不同的字中角度和长短略 有不同。
23
(七)钩 竖钩、竖弯钩 、戈钩 、卧钩
24
（八）横折与横折钩（两种形态变化）
25
（九）竖弯、竖弯钩与横折弯、横折弯钩
26
(十)竖提 下笔写竖，到适当处略顿笔向右上写斜提，
一笔写成，提的收笔处出尖。
27
(十一)横钩 下笔向右写横，行笔至起钩处顿 笔向左下轻快钩出，要把力量送到笔尖。 （避免出现双角）
28
(十二)横撇、撇折、撇点
29
(十三)竖折、竖折折钩、横折提
30
（十四）横折折撇 、横撇弯钩 、横折折折钩
31
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
（十五）竖折撇 下笔写斜竖，略顿笔折向有写短横，
再顿笔向左下撇出，要出尖。
32
同学们： 拿起你的笔，行动起来吧！ 你的心血将化为最优美的汉字！
33
3
钢笔书法欣赏
4
楷书 杜甫诗二首
5
行 书 杜 甫 七 律 诗 客 至
6
行 书 自 作 诗
7
隶书
8
楷 书
9
一、为什么要练字？
1.承传文化、涵养性情、陶冶情操、 培养定力。
2.应试取得好成绩的有力保证。
3.以后找工作时的一块敲门砖。
4.写好了字同样可以创造经济效益。 总之，练字是人生中的一大快事，终身受益!